幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思

為了確?；顒?dòng)能有條不紊地開展，時(shí)常需要預(yù)先開展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，感受升國(guó)旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗(yàn)做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國(guó)媽媽慶祝生日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、國(guó)旗一面，國(guó)歌音頻，天安門前升國(guó)旗的視頻。

2、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》音頻。

活動(dòng)地點(diǎn)

各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)；升旗儀式場(chǎng)地。

活動(dòng)時(shí)間

9月30日。

活動(dòng)流程

1、美麗的國(guó)旗（8：50～9：10）

展示國(guó)旗，引導(dǎo)幼兒了解國(guó)旗，說一說國(guó)旗的顏色和圖案構(gòu)成。

播放天安門前升國(guó)旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。

播放國(guó)歌，請(qǐng)幼兒再次感受國(guó)歌的莊重。

2、升國(guó)旗（10：50～11：10）

請(qǐng)幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。

組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場(chǎng)地，觀看哥哥姐姐升國(guó)旗，感受升國(guó)旗時(shí)莊重嚴(yán)肅的氣氛。

請(qǐng)幼兒說一說哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。

3、國(guó)旗國(guó)旗真美麗（午睡后）

播放歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。

活動(dòng)建議

1、教師可向幼兒簡(jiǎn)單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)四個(gè)階級(jí)。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國(guó)旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。

3、學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》無需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學(xué)會(huì)。

4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的'輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí)，加深對(duì)國(guó)旗的認(rèn)知。

5、小班幼兒對(duì)祖國(guó)的概念不容易理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚，因此將祖國(guó)比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，教師可以將國(guó)慶節(jié)釋義為“祖國(guó)媽媽的生日”。

6、創(chuàng)設(shè)“送給祖國(guó)媽媽的禮物”專欄，將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國(guó)媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國(guó)媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們，我們愛媽媽，也要愛祖國(guó)。

2、紅旗飄，迎國(guó)慶（中班）

每年的10月1日是我國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國(guó)慶節(jié)期間，各地都要舉行不同形式的慶?；顒?dòng)，以加強(qiáng)國(guó)民的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。中班幼兒對(duì)周圍的生活更加熟悉，對(duì)事物的理解能力也逐漸增強(qiáng)，喜歡用各種方式表達(dá)自己的情感。基于此點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線，引導(dǎo)幼兒更深層次地了解國(guó)旗，感受國(guó)旗的含義，并通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，產(chǎn)生愛祖國(guó)的美好情感。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇2

中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)是中國(guó)兩個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們共同慶祝和團(tuán)聚的時(shí)刻。在幼兒園，營(yíng)造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的中秋國(guó)慶活動(dòng)對(duì)于幫助幼兒增強(qiáng)文化認(rèn)同感和團(tuán)隊(duì)合作精神至關(guān)重要。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹幼兒園中秋國(guó)慶活動(dòng)方案及內(nèi)容。

第一部分：中秋節(jié)活動(dòng)

1. 中秋歷史故事講解

在幼兒園中，可以組織老師為孩子們講解中秋節(jié)的歷史故事，如嫦娥奔月、爭(zhēng)艷比月等傳統(tǒng)故事。通過生動(dòng)的講解和繪本展示，幫助孩子們理解中秋節(jié)的由來、傳統(tǒng)意義以及與家庭團(tuán)聚的重要性。

2. 制作中秋節(jié)手工藝品

為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)，可以組織他們一起制作中秋節(jié)手工藝品。例如，制作中秋燈籠、月餅?zāi)Ｐ突蚣艏垼@些活動(dòng)不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，還能提高他們的動(dòng)手能力。

3. 月餅制作與品嘗

參與制作月餅是一項(xiàng)富有趣味和教育意義的活動(dòng)。老師可以向孩子們演示如何制作月餅，并帶領(lǐng)他們親自動(dòng)手制作。在月餅制作過程中，老師還可以講解月餅的種類和傳統(tǒng)填餡方法。當(dāng)月餅完成烘烤后，孩子們可以品嘗自己親手制作的月餅，體驗(yàn)中秋節(jié)的美味。

第二部分：國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

1. 國(guó)慶節(jié)歷史知識(shí)講解

在國(guó)慶節(jié)來臨之前，老師可以向孩子們講解國(guó)慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹國(guó)慶節(jié)的慶?；顒?dòng)以及國(guó)旗、國(guó)歌的象征意義。通過展示國(guó)旗和唱國(guó)歌等方式，增強(qiáng)孩子們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同和了解。

2. 身著節(jié)日服裝

在國(guó)慶節(jié)這個(gè)特殊的日子里，考慮讓孩子們穿上節(jié)日服裝，如民族服飾或國(guó)旗紅領(lǐng)巾，能夠增強(qiáng)他們對(duì)節(jié)日的意識(shí)和參與感。同時(shí)，可以組織全園集體照或節(jié)日時(shí)裝表演，讓孩子們展示自己的節(jié)日裝扮。

3. 舉辦國(guó)慶主題游園會(huì)

為了慶祝國(guó)慶節(jié)，幼兒園可以組織豐富多彩的游園會(huì)活動(dòng)，如民間舞蹈表演、合唱比賽、畫展等。孩子們可以在游園會(huì)上和家人一起參與各種游戲和手工制作活動(dòng)，增強(qiáng)家校互動(dòng)，加強(qiáng)親子關(guān)系。

總結(jié)：

通過以上的中秋國(guó)慶活動(dòng)方案，幼兒園可以營(yíng)造一個(gè)有趣、溫馨和教育意義的環(huán)境，幫助幼兒更好地了解和感受中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化認(rèn)同感，還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和動(dòng)手能力。通過這些活動(dòng)，幼兒能夠更好地理解和珍惜我們的國(guó)家和傳統(tǒng)文化，同時(shí)也能夠和家人一起共同慶祝和團(tuán)聚。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇3

中秋佳節(jié)與國(guó)慶節(jié)是我國(guó)兩個(gè)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對(duì)于幼兒而言更是一種歡樂與祥和的氛圍，故我們幼兒園將在這兩個(gè)節(jié)日到來之時(shí)借機(jī)舉行相應(yīng)的迎節(jié)慶?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分懈惺苤腥A民族的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)精神。

一、活動(dòng)背景與目的

節(jié)日是人們生活中的大事、大節(jié)，在幼兒們的成長(zhǎng)過程中，也占著重要的地位。本次中秋迎國(guó)慶活動(dòng)的目的在于：

1. 提升幼兒們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和愛好，增強(qiáng)對(duì)中華美德的認(rèn)同和傳承感。

2. 通過活動(dòng)提高孩子們的文化素質(zhì)，讓他們?cè)谟螒蛑懈惺苤腥A傳統(tǒng)文化的博大精深和博大精深。

3. 豐富紅色文化和愛國(guó)主題的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感和愛國(guó)意識(shí)，使其自覺走向社會(huì)、接受祖國(guó)教育。

二、活動(dòng)方式和內(nèi)容

時(shí)間：

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)和活動(dòng)室

1. 活動(dòng)內(nèi)容：

(1) 中秋主題活動(dòng)：月餅DIY、拍月亮照片、聽故事會(huì)、手工品制作。

(2) 國(guó)慶主題活動(dòng)：旗幟鮮明、走進(jìn)歷史、國(guó)旗識(shí)別、讀《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、制作小國(guó)旗等。

2. 活動(dòng)安排：

(1) 開幕式：舉行盛大開幕式，布置大氣、喜慶的彩旗和標(biāo)語，進(jìn)行國(guó)旗升旗儀式和唱國(guó)歌。

(2) 分組競(jìng)賽：將孩子們按年齡、學(xué)齡和性別組成小隊(duì)，進(jìn)行團(tuán)體賽和小指南針（分別是幼兒的年齡和性別）賽。

(3) 制作活動(dòng)：讓孩子們感受節(jié)日氛圍，進(jìn)行制作孔雀翎、月餅DIY、國(guó)旗DIY、親子唱國(guó)歌等節(jié)目展示。

(4) 童趣互動(dòng)：手拉手游障礙、爭(zhēng)先恐后拍照片、喜慶歌謠編排、集體搬家等。

(5) 結(jié)營(yíng)典禮：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，進(jìn)行結(jié)營(yíng)典禮，欣賞孩子們的匯報(bào)節(jié)目、優(yōu)禮贊等，向家長(zhǎng)講述活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與。

三、傳媒推廣與宣傳

目前，媒體推廣是活動(dòng)得到大力支持和發(fā)展的重要途徑和關(guān)鍵因素。我們將向社會(huì)各界、家長(zhǎng)和孩子們積極宣傳中秋和國(guó)慶主題豐富多彩的慶?；顒?dòng)，使更多的幼兒和家長(zhǎng)能夠了解到場(chǎng)地的信息和活動(dòng)的宗旨。同時(shí)，我們還將向小區(qū)和周圍社區(qū)的街道宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并通過圖片，視頻和文本等多種途徑傳達(dá)活動(dòng)的情況和內(nèi)容給家長(zhǎng)和參與者。

通過這樣的方式，我們相信不僅能夠夯實(shí)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主題的體驗(yàn)和情感表達(dá)，而且能夠?qū)⑦@種體驗(yàn)和情感進(jìn)一步傳遞給家庭和社會(huì)，在共同努力下，實(shí)現(xiàn)家園共育的宏偉目標(biāo)。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇4

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力?；顒?dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。

在活動(dòng)過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得，如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國(guó)慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去，給予幼兒一定的幫助。

活動(dòng)具體內(nèi)容：

活動(dòng)提示：歡騰的國(guó)慶節(jié)，我愛中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

五星紅旗我愛你：區(qū)域活動(dòng)

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)

通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國(guó)慶節(jié)：區(qū)域活動(dòng)

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景，感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動(dòng)

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問答賽：小組活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求，自由組合成競(jìng)賽小組，有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級(jí)問答賽：集體活動(dòng)

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動(dòng)中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門圖片。

2、彩色手工紙剪成的'三角形若干，固體膠，底板人手一份。

3、零食(老師準(zhǔn)備)。

活動(dòng)流程：

經(jīng)驗(yàn)交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國(guó)慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國(guó)的代表，只有我們中國(guó)才有。

操作活動(dòng)彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國(guó)媽媽的生日，會(huì)開展許多活動(dòng)，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

分享活動(dòng)

1、幼兒分組。

2、分享零食，體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇6

一、活動(dòng)目的：

1、為迎接祖國(guó)媽媽69歲生日，通過開展“迎國(guó)慶”親子活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、在活動(dòng)開展過程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)主題：

促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園院內(nèi)

五、活動(dòng)人員：

全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

七、活動(dòng)過程：

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場(chǎng)白：向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國(guó)慶節(jié)。

3、全體師生和家長(zhǎng)演唱歌曲《國(guó)歌》。

全體師生演唱《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

4、做操：

（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯(cuò)》

（2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國(guó)旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國(guó)在我心中》（制作過程中播放各類音樂，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。

6、為全園9月份生日的幼兒過生日。分享蛋糕，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

8、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

八、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)的組織者全體教師，各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長(zhǎng)必須在教室接孩子。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇7

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國(guó)媽媽要過生日了，應(yīng)對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧?？墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)目的：

1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2.經(jīng)過教師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的'熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程：

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。

3.經(jīng)過圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己的方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延伸：

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇8

在中秋、國(guó)慶兩大節(jié)日即將來臨之際，為了全園幼兒與教師能參與并且感受節(jié)日的氣氛，通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。展現(xiàn)愛國(guó)精神，借助中秋到來一起打造富有傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特文化，讓幼兒有一個(gè)難忘的回憶，經(jīng)研究，決定在20xx年xx月xx日舉行系列慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)，現(xiàn)特制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)內(nèi)容

（一）舉行一次廣播操評(píng)比暨家長(zhǎng)開放活動(dòng)

（二）《我愛祖國(guó)媽媽》通過談話、國(guó)歌欣賞、歌曲、制作國(guó)旗、合作繪畫等形式組織美術(shù)特色活動(dòng)

（三）舉辦一次“慶中秋 迎國(guó)慶”親子活動(dòng)

（四）觀看國(guó)慶閱兵，參加周一升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下講話。

（五）聽一聽：聽一個(gè)關(guān)于月亮的傳說故事。做一做：（作品展示）鼓勵(lì)幼兒用用橡皮泥或者粘土等做一個(gè)月餅。畫一畫：鼓勵(lì)幼兒以繪畫的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。

二、活動(dòng)要求：

以上活動(dòng)各年級(jí)組根據(jù)本年齡段幼兒特點(diǎn)，召開年級(jí)組活動(dòng)會(huì)議，商討與制定出“慶中秋迎國(guó)慶“年級(jí)組活動(dòng)方案。方案上交園長(zhǎng)辦公室。及時(shí)做好準(zhǔn)備按方案內(nèi)容完成慶中秋迎國(guó)慶活動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、“祖國(guó)媽媽的生日”結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

2、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

三、家園共育：

1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。

3、由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到超市認(rèn)識(shí)各種各樣的月餅（教師可讓家長(zhǎng)拍照帶到幼兒園做環(huán)境創(chuàng)設(shè)用）

4、通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

5、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

6、利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇9

活動(dòng)時(shí)間：

20XX.09.30

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解國(guó)慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)意識(shí)

2.感受國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過節(jié)的氛圍。

材料準(zhǔn)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具。

活動(dòng)流程：

1.開場(chǎng)

親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽慶祝生日。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂國(guó)慶節(jié)”，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

唱國(guó)歌，升國(guó)旗;

國(guó)旗下的教育;

國(guó)旗下的表演;

我是運(yùn)動(dòng)小能手;

接下來，活動(dòng)正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。

2、唱國(guó)歌，升國(guó)旗

(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前，將國(guó)旗交給升旗手。

(2)全體起立，面向國(guó)旗行注目禮，唱國(guó)歌，升國(guó)旗。

3、國(guó)旗下的教育

(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛國(guó)教育。

(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話：

(講話范例)

尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛的老師，小朋友們：

大家早上好！我是XX班的小朋友XX，今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，會(huì)獲得更多的進(jìn)步。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家！

4、國(guó)旗下的表演

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待。

5、我是運(yùn)動(dòng)小能手

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。

游戲一：匐匍前進(jìn)

游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

游戲二：哨兵和偵查員

游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn)，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng)，哨兵回頭時(shí)立刻停止，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝。

幼兒國(guó)慶活動(dòng)方案與反思 篇10

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月30日上午9：40開始

活動(dòng)地點(diǎn)：

二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：

學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：

xx人

組織者：

xxx、xxx

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的`國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國(guó)之情的;讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助。

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