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小學生憲法演講稿

發(fā)布時間:2024-09-17

演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合的聽眾,直接發(fā)表意見的一種社會活動。下面是小編為大家收集的小學生學憲法講憲法演講稿(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生憲法演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!“先生事業(yè)不可量,惟用法律自繩己”、“掃除詩書誦法律,投棄俎豆陳鞭杻”、“舊學詩書儒術(shù)富,兼通法律吏能精”,每當讀到這些關(guān)于法律的詩句,我就會想了解憲法,了解憲法的一切。作為六年級的學生,學習的知識越來越多,知識面越來越廣,也了解了一些簡單的法律知識?!皣袊?,家有家規(guī)”,我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,按法律辦事。古人云:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,法律就是最基本的規(guī)矩。由于氣憤,你扇了別人幾巴掌,可能你以為你只是扇了別人幾巴掌而已,沒什么大不了??墒?,你知道嗎?你已經(jīng)侵犯了別人的人身權(quán)。生活中的小事也有可能觸犯到法律,你如果到公共場所鬧事,那你可就死定了。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這是社會主義核心價值觀,簡單的24個字,是現(xiàn)在與未來的紐扣,更是我們每一個人都應(yīng)當遵循的。通過學習,我還知道每年4月22日是世界法律日,12月4日是國家憲法日。法律真多呀!以后要多多學習,懂法、守法,一起走向法治、平等的未來。

小學生憲法演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是六年級XX班的XXX,今天我演講的題目是《熱愛憲法》。

憲法是把傘,在我淋雨的時候,給我溫暖;憲法是所面朝大海,春暖花開的房子,給我陽光,給我安全,呵護我成長;憲法是黑暗中的燈塔,指引我前進的方向;憲法是天上的甘霖,滋潤我干涸的心靈。我愛憲法,因為憲法是我國的根本大法,是我們民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一個公民都不能侵犯,都必須遵守。我愛憲法,因為他保護我們健康茁壯成長,它賦予了我們接受義務(wù)教育、健康成長、接受父母撫養(yǎng)、保護個人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會上、校園里、家庭中安全的成長。

記得最近在新聞上看到一段視頻,視頻里面有一個和我一樣大的小男孩,他用手狠狠地拽著媽媽的衣服,撕心裂肺的哭著,喊著:“媽媽,我想你,你不要走,我不想離開你?!彼膵寢屪诩磳⒁_走的車里,也傷心的抹眼淚。原來,這個小男孩的'媽媽在外地打工,只能過半年才來看他一次,這次他媽媽回來看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已經(jīng)半年沒見過媽媽了,所以,在他媽媽坐上車準備走的時候,小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服,才讓我們看到了視頻中的一幕??赐赀@個視頻,我緊緊地抱住媽媽,我感覺我很幸福,因為我每天都能看著媽媽。根據(jù)《憲法》中關(guān)于未成年人的保護指出,父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務(wù)。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活,就留了下來,在本地找了份工作,再也沒有離開小男孩。

《憲法》是神圣的,老師說憲法不僅僅保護我們小朋友,還保護國家的山川、森林、動物、礦產(chǎn)資源,還保護祖國的國歌、國旗、國徽。我們小朋友都是祖國未來的花朵,在憲法的呵護下,才能健康成長,成為祖國的棟梁之才,讓我們大家一起來熱愛憲法。

謝謝大家!

小學生憲法演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《沒有規(guī)矩,不成方圓》。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數(shù)個方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規(guī)則。大家都知道,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù),作為21世紀的中學生,高尚的道德修養(yǎng)是我們?nèi)松非蟮妮^高境界,而不違反法律法規(guī)則是我們行為的最底線。

我們生活中違法亂紀的現(xiàn)象有很多,如:同學間發(fā)生爭執(zhí)時,就破口大罵、大打出手;有的大同學向小同學索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通規(guī)則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境;還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等,這些都是因為沒有良好的行為習慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學們,守法與犯罪只是一步相隔,當沖動來襲,不妨告誡自己:沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會,能虛心聽取別人意見,有錯即改,在日常生活中,養(yǎng)成良好的行為習慣,不要讓自己邁進錯誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學們在心中時刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規(guī),能夠自律,才不會給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

最后,我提議:讓我們自覺維護校規(guī)校紀,能夠知錯就改,為我們自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

小學生憲法演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,但他們無法認識事態(tài)的嚴重性。還有的同學認為,違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒有什么。殊不知習慣成自然,違紀就會逐步演變成違法,以后到社會上有可能做出更出格的事來。遵守校紀校規(guī),應(yīng)從小事做起,從自身做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代青少年。我們生活的社會是一個法治社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀守法的義務(wù),也有宣傳法制的義務(wù)。有一次,我在大街上走,看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過去,對他說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟進垃圾桶里。”叔叔聽了,按我說的去做了,然后,對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的。在放學回家的路上,我經(jīng)??匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前沖?!凹t燈停,綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道,我想:這跟一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時候可能是不大遵守學校規(guī)章制度的。啊,又是一場悲劇??!人行道上一輛摩托車急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車司機為什么不按道行駛,偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個寶貴的生命離開了這個世界。法律,在我們中學生眼里似乎遙之不及,實際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就應(yīng)尊法學法,做一個懂法守法的學生。從現(xiàn)在起,我們要加強憲法的學習,從學習國家的根本大法起步,加強有關(guān)法律法規(guī)的學習。以法律為準繩,明確什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。如果人人都能“學法、知法、守法、用法”,那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

小學生憲法演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好:

今天我演講的題目是“學憲法,講憲法”。

說實話,法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術(shù)語。我想知道,作為一個孩子,法律與我有什么關(guān)系?帶著這個問題,我問了我最信任的人——

老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關(guān)的法律保護。法律的保護使天空更藍,草更綠,水更清,大自然更和諧。

媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護讓我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活。

爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話,也不能動手打人一樣,我們的言行受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我們的社會運行有序、和諧、健康發(fā)展。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說,我們不需要做很多大事,我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,我們可以給老人讓座;我們在紅燈處停下來;在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們幫父母分擔家務(wù)。

這都是遵紀守法的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的`生活將會變得更好。在我們國家有句老話說:今天我們是青少年,明天我們是國家的建設(shè)者。

現(xiàn)在我們不僅要學習知識,鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習慣,還要樹立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),知法、懂法、守法。

法律是我們健康成長的保障,也是作為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學習法律,做一個守法的孩子。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

小學生憲法演講稿 篇6

敬愛的老師,同學們:

大家好,我是安慶市健康路小學六(1)班的朱今語,我演講的主題是:學憲法,講憲法。

憲法,是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛法,就像母親對待自己的孩子一樣,使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。有的人經(jīng)常說愛國,那么,遵守憲法規(guī)定,我認為就是一種愛國的表現(xiàn)。

費爾德曾說過:“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”。憲法知識,是治國之本,它可以使我們安居樂業(yè),讓人與人之間和平相處,他還可以保護弱小,讓人們免遭欺凌。它管理著我們,保護著我們??梢哉f,憲法與我們的日常生活形影不離。

你看,馬路上,開車不喝酒,喝酒不開車;不逆向行駛;過馬路時,行人要走斑馬線;不可翻越護欄……這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》,這是憲法內(nèi)容之一;

你看,在旅游景區(qū)里,不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,文明出游;不亂焚燒塑料;拒絕白色污染;不在公共場所吸煙……這些都屬于《中華人民共和國環(huán)境保障法》,它也寫進了憲法;

你看,不吃三無食品;不吃莫名死亡的家禽;不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西……這些屬于《中華人民共和國食品安全法》,還是憲法里的內(nèi)容。

瞧,對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們只要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。

也許有人會以為學法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說,這規(guī)矩就是法。當今的社會是法制社會,作為國家公民和社會成員,人人都應(yīng)該遵守法律,維護法律,養(yǎng)成依法辦事的習慣。

我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

歌德說過,法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國,自古就有周公制禮,韓非說法。憲法知識,應(yīng)時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會,法制的社會是和諧的,法制的天空是湛藍而深遠的,同學們,讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法,擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重,在與法同行的道路上,描繪和諧美好的明天!

謝謝大家!

小學生憲法演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個周一我們學校都要舉行升旗儀式,有人會問,為什么我們的國旗是五星紅旗,而不是星條旗、太陽旗呢?為什么我們不每周換一種國旗呢?

還有人問:同學們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W,而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩呢?

理由是:這是由法律規(guī)定的,更確切說是由憲法規(guī)定的。

什么是憲法?

憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。,

憲法,這一萬六千多字的國家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國特色社會主義的法律體系,它用最精煉,最樸實,最準確的言語,體現(xiàn)了中華人民共和國最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

大家都知道每年的12月4日是我國法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進學校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購買了過期食品、升國旗等等。了解了中國的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國旗法》、《消費者權(quán)益保護法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。

有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。”法律,就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則,我們呼吁法律來維護社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無疑永遠威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當堅信的是,法律永遠維護正義。我們應(yīng)當毫不動搖的堅信法律的正義性,并學會捍衛(wèi)它!

只要我們認真深入學習法律,心藏法制,我們就會約束自己的行為,就不會感情用事,不會做違反國家利益、損害別人利益的事。當我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時刻伴隨著我們!

青春的舞臺,有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢想的征途,有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動起來吧,弘揚憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢想,爭當時代弄潮兒,在成長的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!

小學生憲法演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進了一大步,而它們的靈魂在于構(gòu)建一個和諧的社會。“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法,是治國安邦的總章程,是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來,法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權(quán)力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來了善良與美好;猶如堅定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,一直為我國所倡導,于是在1999年歷史的巨筆將它寫進了憲法。為何要依法治國呢?習近平總書記曾說:“法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律?!币婪ㄖ螄荚谟脩椃ㄖ陿?gòu)建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠?qū)W會尊重,給人以尊嚴,學會思考,給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義:“海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉?!比欢裉鞗]有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”,若沒有法律其結(jié)果是無法想象的。在古代,強盜土匪是無法無天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財產(chǎn)保障更是無從提起。現(xiàn)今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴厲的制裁!由此我們應(yīng)該意識到,憲法及法律與我們的生活息息相關(guān),它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個公民都應(yīng)該有這樣一對翅膀,要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因為眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學習憲法及法律的相關(guān)知識,不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時,應(yīng)學會用法律來捍衛(wèi)自己作為消費者的權(quán)益;當你的財產(chǎn)受到侵犯時,要學會用法律的武器保護自己的財產(chǎn)權(quán)……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴,在我們的權(quán)利受到侵犯時,都應(yīng)拿起法律的武器幫助他人保護自己,與違法行為斗爭到底。只有這樣,也正是因為這樣,社會才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。憲法之魂在于構(gòu)建和諧社會。讓我們每個人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命,為構(gòu)建和諧社會盡一份力!

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