最新et觀后感十三篇

寫作品名觀后感時應該從什么角度開始著手呢？生活中我們會觀看很多作品，從中領悟到許多心得，優(yōu)秀的電視節(jié)目能夠讓我們有良好的觀影體驗。?要想讓感動長久留在心中，我們應該認真寫一份觀后感，“et觀后感”為我們提供了很多啟示和思考，熱烈歡迎您訪問這個網站我們將為您提供有用的信息！

et觀后感【篇1】

《外星人 ET 觀后感》是一部感人至深的科幻電影，講述了一個來自外太空的外星人與地球上一個孤獨的男孩之間的特殊友誼。觀看這部電影后，我被故事情節(jié)、角色塑造和影片的主題所深深觸動。

首先，這部電影的故事情節(jié)引人入勝。影片通過描繪外星人 ET 與主人公愛利奧的交流以及兩個世界的碰撞，展現(xiàn)了人類和外星人之間無法言語表達的情感和連結。從ET失蹤到最終重逢，整個故事情節(jié)緊張有趣，讓觀眾直接投入到劇情中。尤其是在外星人被追捕時，我一直緊張地為他擔心，希望他能夠安全返回家園。這種緊張感和期待感讓故事更加引人入勝，讓我一直被電影吸引著。

其次，影片中的角色塑造令人難以忘懷。外星人 ET 是一個充滿靈性和智慧的角色，他擁有與人類溝通的能力，并在電影中表現(xiàn)出對地球文化的濃厚興趣。他以他獨特的方式與人類建立起真摯的友誼，無私地幫助他人，感動了無數(shù)觀眾。而主人公愛利奧則是一個孤獨、內向但敏感的男孩，他與ET的相遇改變了他的生活。通過對這兩個角色的塑造，電影傳達了友情、勇氣和愛的重要性，令人深思。

最重要的是，這部電影揭示了關于人類和外星人之間可能存在的親近和友好的主題。電影通過ET與愛利奧之間的情感連接，傳遞了一種跨越地球和星際的友誼的力量。當ET在和愛利奧對話時，觀眾感受到了他們之間的深情和純潔，這種無私的友誼超越了種族和文化的隔閡，為人類和外星人之間的可能性打開了一扇門。這種主題拓寬了人們的思維和想象力，讓我們反思我們與不同文化和背景的人之間的關系。

此外，《外星人 ET 觀后感》還通過一系列扣人心弦和動人的音樂，將觀眾帶入了一個夢幻般的世界。配樂與情節(jié)相得益彰，為電影增添了一層神秘而又溫暖的氛圍。尤其是在愛利奧騎著自行車與ET在月球上飛翔的場景中，音樂與畫面的完美配合令人陶醉。

綜上所述，《外星人 ET 觀后感》是一部讓人感動和思考的的電影。它給觀眾帶來了關于友情、勇氣和愛的感悟。通過故事情節(jié)的引人入勝、角色的深刻塑造以及主題的深層探討，《外星人 ET 觀后感》成為了一部永恒的經典之作。這部電影教會了我去善待他人、追求友誼，并讓我深信，人類和外星人之間有可能建立起一種深厚的情感紐帶。

et觀后感【篇2】

《ET》影評

我喜歡重復看一些經典的電影。盡管好的電影總是很多，并且任何時候都有可能邂逅一部，但是那些被稱作經典的電影是不會隨著時間的推移而淡出我們的生活的。

《ET》正是這樣的一部經典的影片。它的魅力，即使是在二十多年后的今天，也絲毫不減。

影片的主角.，一個被同伴不小心留在地球上的小外星人，幸運地被善良的小艾略特發(fā)現(xiàn)，他們劃破時空隔閡，建立了純真的友誼。大師斯皮爾伯格童心未泯，首先賦予.這個形象一個極其有創(chuàng)意的長相——恐懼而溫馨，只能夠被孩子所接受。但是在地球成年人的眼里，.只能是被研究的對象了。在本片中，斯皮爾伯格已經不再將人類看成一個整體。斯皮爾伯格講了一個美麗的故事，.給予了善良的小孩以最浪漫的回報——月光中自行車翱翔在夜空中，飛行在森林之上，那份絕美的意境只有小孩可以得到，斯皮爾伯格通過他們的交往闡釋了地球人應該和外星人應該堅持愛、和平、信任、兄弟情誼的原則。

影片結束后整個人仿佛還在電影中，沒有走出來，就像一臺慢熱的機器，現(xiàn)在想要發(fā)力了。慢慢回想，不由想到了影片中的幾句臺詞。

ET的“ETpHONEHOME”

ET，就像一個地球小孩被不小心留在了火星上一樣，是無助的，想家的。所以自從可愛的小妹妹教會他說話后，他就一直念叨著打電話到家，他想聯(lián)系自己的伙伴他想回家。多簡單的愿望阿，可現(xiàn)在看起來卻那么遙不可及。在小艾略特的幫助下，他制作了通訊器，然后就像任何一個可憐的小孩子一樣，癡癡的森林里等著，等著他的伙伴來接他回家。小艾略特看著他的模樣快哭了，他為ET傷心，ET明白小艾略特的心思，但他只能昂著大大的腦袋，望向深邃的夜空。一夜的等待，飛船卻沒有來，ET病了。隨后ET的遭遇更加曲折，就在大家都以為他已死去的時候，奇跡出現(xiàn)了。此時ET又活過來，因為他知道同

et觀后感【篇3】

人得到快樂和快樂的好通道。我坐在窗前，久久不能平靜下來。故事講完后，仍在我心中蕩漾。這是一部科幻電影。埃利奧特是個幻想。小男孩經?；孟胪庑侨说拇嬖?。

外星人，是地球上的一種外星人，但充滿愛，他發(fā)現(xiàn)點燃小埃利奧特救了et，每天，友誼和愛來照顧他自己的橋梁緊緊連在一起的心，雖然語言不能很好的溝通，但他們的感情超越了所有的一起r，盡管出現(xiàn)如此大的差異，但有著一顆善良和純潔的心，他們之間建立了一種奇妙的心靈感應，他們成了最好的朋友。他記得那兩個男孩和艾特在一起生活的很好，他們是如此的快樂和幸福。是什么使他們在一起，成為好朋友？

我想這就是愛的力量，埃利奧特帶著那種愛，關心著無助的et，關心著et的理解，et也用et純潔的心，彼此相愛，愛，愛是力量，是朋友間最真摯的愛，愛是無法替代的，是最珍貴的愛的心。正是因為小男孩的愛，他們的幸福和快樂等，但這些人都是如此的無情，以至于戲劇4。美麗的悲劇。

而此刻，人們發(fā)現(xiàn)了外星人作為食肉動物，在聯(lián)邦調查局的警察部隊涌入，無情地抓起一個絕望，與埃利奧特-可憐的人。是人們的無知，粉碎了孩子的希望，也破解了et的生命，而我在這危急關頭，埃利奧特和et的心靈感應消失了，愛，護理和臨終時刻等，為了使孩子的安全，他們沒有孩子的心靈破碎，這是一個鮮明的對比！讓世界礦物般的愛，愛生命，愛每個宇宙的溫暖，成為一個大家庭。

然后一個聲音：耳朵，“只要每個人都給予他們的愛，世界將成為一個更好的人類…”。

et觀后感【篇4】

姓名：馬璇

院系：經濟學院金融系

學號：***

題目：《我們學校的et》觀后感

et？ 外星人？no，english teacher是也。

不過，作為本是體育老師卻教上英語的老師來說，說是異類也的確不過分哩。但是，要讓我們這位就職為首爾江南某著名私立學校的體育老師來教英語，那真簡直是要讓他象et一樣飛起來那樣不容易。

對于千盛根先生來說，沒有什么難事。因為這位老師根本就不像是個老師，他像跟學生一起成長的同伴一樣-----讓兩個同學互相打架，美其名曰在老師的引導下就是比賽；跟學生一起飛車并大聲叫著“同學，我們一起玩吧?！?/p>

就是這樣的一位老師，他每天上貧窮的學生家長家去買菜；他給學生報銷路費；他帶領學生把打架的天分發(fā)揮到正確的地方；他奮力接住了從樓上跳下的學生----看到他雙膝痛苦地跪碎地面，回想他當初說的初戀的故事中雙手拉住公交車的可能也是存在著的吧，因為，人家本來“胳膊肌肉很大塊”嘛。

mr.千是個不一般的老師。班里形形色色的問題學生，mr.

千沒有放棄任何一個。在他看來，教師是一種責任，不僅要教學生知識，還要教學生如何做人。但這樣的老師，一個難得的老師，卻不被當前的教學形勢所接受。

先生努力工作，一次又一次地掙扎，希望留在學校，幫助學生們成長。學生們被mr.

千感動著，盡他們的力量幫助那個喊著“努力踢球，努力學習?！钡陌嘀魅?。同樣被學生們感動著的mr.

錢，他不想讓學生看到他放棄，即使結果很殘酷，他還是堅持到底。在現(xiàn)實的教育制度前，mr.千也許輸了，但是他贏在了學生們的心里。

一個成功的老師不是要培養(yǎng)很多優(yōu)秀的學生，而是要在成長的道路上幫助他們，讓他們找到真正的人生方向。

電影講敘的是韓國的教育制度，其實同樣適用于中國的教育，“努力學習開心玩耍?！庇袔讉€學生能真正做到呢？就像千老師的絕大多數(shù)學生一樣，知道盛根老師很努力也講得很好，甚至能打動到同樣是老師的人，但還是一致要求“有名氣的老師來上課”，因為“有名氣的老師上的課要比講得好的老師上的課對他們上好的大學更有幫助”----這就是教育的現(xiàn)實。

如果人生中能遇到一位曾為你指引過方向，點亮過明燈的老師，那就是幸運的。如今用升學率衡量一個老師的能力，勝過用對學生的愛和奉獻來衡量一個老師的好壞。學校的機制也在發(fā)生改變以適應政策求生。

現(xiàn)實創(chuàng)造了一切，也摧毀了一切。適者生存成為了宇宙間真理的精髓。

有時心中夢想和堅持就是一種本能，是不會輕易被外界所改變的，就如同片中et迎難而上的執(zhí)著信念。我不禁想到，有許多簡單而美好的夢想，不被現(xiàn)實所理解和接受，并不意味著這些夢想對個人失去價值。當我們被殘酷的現(xiàn)實磨礪時，你會想念那些放棄的人，嘆息著，依然堅守在心底的夢想。

et觀后感【篇5】

姓名：馬璇

院系：經濟學院金融系學號：156xx2xx46

題目：《我們學校的ET》觀后感

ET？

外星人？No，EnglishTeacher是也。

不過，作為本是體育老師卻教上英語的老師來說，說是異類也的確不過分哩。但是，要讓我們這位就職為首爾江南某著名私立學校的體育老師來教英語，那真簡直是要讓他象ET一樣飛起來那樣不容易。

對于千盛根老師而言，也沒什么能難得到的。因為這位老師根本就不像是個老師，他像跟學生一起成長的同伴一樣-----讓兩個同學互相打架，美其名曰在老師的引導下就是比賽；跟學生一起飛車并大聲叫著“同學，我們一起玩吧?！?/p>

就是這樣的一位老師，他每天上貧窮的學生家長家去買菜；他給學生報銷路費；他帶領學生把打架的天分發(fā)揮到正確的地方；他奮力接住了從樓上跳下的學生----看到他雙膝痛苦地跪碎地面，回想他當初說的初戀的故事中雙手拉住公交車的可能也是存在著的吧，因為，人家本來“胳膊肌肉很大塊”嘛。

Mr.千是個不一般的老師。班里形形色色的問題學生，Mr.千沒有放棄任何一個。在他眼里，老師是一份責任，不只是教學生知識，更重要的是教學生如何做人。而這么一個為人師表，堪稱難得的老師卻不被當下的教學形勢所接受。Mr.千一次次的努力著，也一次次的掙扎著，希望留在學校，希望幫助他的學生們成長。學生們被Mr.千感動著，盡他們的力量幫助那個喊著“努力

et觀后感【篇6】

《E.T》。在它二十周年重映時，買了碟回家。因為看到封面上那個經典的鏡頭：小男孩載著E.T劃過潔白的大月球。飛翔，是關于童年的夢，我也有過。

擱置了大半年，才終于重溫了這部影片。離第一次觀看，足足時隔了八年。

八年。從十歲到十八歲。經歷了大大小小許多的事，遇見各色各樣的人。從一個小女孩到大姑娘，成長帶來眾多的紛雜，帶走許多的天真與美好。

二十年。我在想，最初一批看《E.T》的人，現(xiàn)在在哪里。從幾歲，到了幾歲。是否已經從孩子到少年到青年到中年。大半輩子已經過去了。時間必定已經帶走更多的青蔥時月，從堅持到屈從，從拼搏到安然所居。這是現(xiàn)世，所有人的必經。

我們都在跟著時間奔跑，害怕被其拋于腦后，于是，盲目的跟著它跑。直至驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那些遺落的時光在荒蕪的原地長出雜草，無人問津，風蕭蕭……

而，惟有E.T，來自遙遠星球的E.T，還是原來的模樣。大頭大腦大眼睛，眼神好奇而天真，感情豐富，生性聰敏調皮可愛善良簡單。

只有孩子才可以以孩子的心情來理解孩子。愛利略看起來可笑的用一粒粒五顏六色且甜膩的巧克力豆來吸引E.T，完全是孩子的思想。E.T伸長了脖子和愛利略比身高，他聽得懂他說的話，他以自己的淘氣來回應他。

兩個孩子的思維，于是，因為懂得，而緊密的聯(lián)系在一起，可以互相的感應。

愛利略對妹妹說：“大人是看不到E.T的?！?/p>

是的，大人們只能看到他的軀體，他們要知道這個異體怎樣呼吸怎樣生存內部構造又是什么。他們以為用先進的科學技術，那些冰冷的器具和冰涼的液體可以解救這個生命。愚蠢的可憐，而又值得同情。

而只有孩子，才知道拿出自己的真摯感情，來呼喚E.T。來喚醒E.T。

愛利略向E.T呼喊：“Stay with me !Please !Together!I will right here !”他對用冰打包起來的E.T說：“你必定已經死去，因為我不知道怎樣去感覺。我再也感覺不到什么。你現(xiàn)在要到別處去，我會一生一世想念你，天天想念你!E.T，我愛你!”

而E.T，終究也只是個孩子。一個戀家的孩子。他一直的用僅有的語言儲備來描述自己內心的渴望。他需要回家，需要回到同類的身邊，這個殘酷的星球，并不是他的家。HOME。他一直的念。

單純的孩子。醒來張口便昭示了自己要離開要回家了的輕快心情。單純的孩子。愛利略只看到E.T的醒來，而沒有在意他口中的念叨。

最后，E.T只能從這個短暫寄居的星球帶走一盆盛開的花。每個人都有自己的歸屬感，E.T有，愛利略也有。E.T不可能呆在地球上，正如愛利略不可能隨E.T離開。這個男孩，一直在家庭里受忽略，孤獨并渴望愛護的男孩，他自有他的成長要經歷。E.T帶給他的是成長中重要的橋梁，給了他一個過渡，讓他明白了愛的真諦和死亡的真相，懂得了感情里的交付和珍惜。

安妮寶貝在《清醒紀》里寫：“它在臨走之前，用發(fā)光的手指點他的額頭。它說，我會在這里。它會在他余生的時間里。穿越生命，留下不可被傳言的奇跡。飛船在天空劃出絢爛彩虹。感情帶給我們的，從來不是索取，而僅僅是回味?！币恢钡南矚g這個評價。

不可被傳言。是的，不可被傳言。

童年歲月里，可以沒有童話的相伴，但是，不可以沒有E.T的存在。

童話里的王子和公主是不切實的，但是，E.T是切實的存在過的。如同龍貓,如同花仙子，如同小精靈。只是，我們都忘了……

et觀后感【篇7】

《外星人et.》觀后感

施樂昨天晚上我和爸爸一起看了美國科幻電影《外星人et.》，我們邊看，邊討論?！秂t》雖然沒有《星球大戰(zhàn)》那樣炫目的特技、宏大的場面，但它仍然是一部好電影，我很喜歡。

故事發(fā)生在美國的一個美麗的小山村，小男孩埃利奧特收留了一個意外走失的小外星人et,他們在相處過程中產生了深厚的友情，而航天局的研究人員卻在到處搜捕et，最后在小伙伴們的幫助下，et終于脫險，登上了回家的飛船。

小男孩埃略特聰明活潑，小et又丑又笨，但他們也很純潔、善良、可愛。雖然他們不懂語言，但他們不會影響他們的交流。在房間里，埃利奧特拿起食物和玩具一個接一個地向et介紹，et靜靜地聽著，就像一個老朋友一樣，所以平凡的場景讓我羨慕不已，我真的很想友一個et在身邊。

朋友之間的幫助是相互的。埃利奧特在et的影響下，鼓起勇氣把解剖用的活青蛙放了，并帶動了所有的同學，那場面真讓人興奮。而et居然學會了英語，當他笨拙地說出“et要打**回家”的時候，聽了真讓人心酸。

雖然影片中的成年人不能說他們是壞人，但他們并不可愛。就像埃利奧特對妹妹說的“只有小孩看得見，大人看不見”一樣，et在媽媽身邊來來回回走了半天，媽媽就是沒看見他，而那些航天局的研究人員搜捕et當然不是為了保護他，而是當他異類，為了解剖他，研究他。我媽媽不想要et。她認為et是不同的，會傷害她的家庭；研究人員希望et研究他，使她的事業(yè)發(fā)展。

大人們關心的東西太多，他們不是沒有幻想，沒有善良，沒有同情心，只是把這些都鎖進了柜子，只隨身帶著那串鑰匙。

在影片的結尾，男孩們成功地把外星人送上了太空船。分別的時候，et說“跟我走”，而埃利奧特說“留下來”的時候，我感動得哭了。

這些就是《et》給我的感受。

et觀后感【篇8】

總是以一種相反的姿態(tài)與生活背道而馳。年幼的時候討厭童話，覺得那是一種虛假和欺騙，所以拒絕，拒絕任何形式的童話掠過自己的眼睛。后來丟失了童年，卻開始一發(fā)不可收拾地愛上童話，只因為童話的那種純凈，那種與世無爭。好人在童話里都會有好報，，惡人都會受到應有的懲罰，真是天真得可以，可以讓人安靜地微笑。

巨大的變故和災難有時會使人變得堅強，讓人變得勇于去面對。但往往，在我們面對最純潔的大片大片的天真和美好時，我們卻會變得異常脆弱，驚慌地把自己關在空白的孤立里，不敢身手去觸及那種干凈的美好。

《E.T.》。

很簡單的一部影片，干凈但不蒼白，像是一種童話散在手心里的感覺，天真得讓人抑制不住哭泣。

很固執(zhí)地認為這是大導演斯皮爾伯格最杰出的一部作品，盡管它的場面、特級并不是那么壯觀，盡管它的故事并不是那么曲折復雜。但它，卻真的以一種實實在在的的極“童話”的方式抓住了人們的心。

一個簡單的故事。沒有太多離奇復雜的情節(jié)，故事只是在一片孩子氣的光鮮亮麗中獨自行進，步履輕盈，像是迎面而來的摻滿陽光的淺淺的風，亦如帶有弧度的唇。

不知道別人會怎么描述這個故事。我把它叫作“兩個脆弱孩子的惺惺相惜?！?/p>

E.T. ，愛略亞。愛略亞，E.T. 。兩個來自不同星球的生物，竟那么自然地就緊靠在了一起，彼此相知，像是一種溫暖的命中注定。

E.T.是那樣一個偶然闖入地球人類世界的孤獨生物，語言不通，環(huán)境不適，到處被人追捕。愛略亞，在家中似乎無足輕重，沒有人相信他的話，他只能充當“義務臨時工”。這樣的兩個孩子，在一個被稱作“奇跡”的偶然里，相遇，然后，漸行漸近。

雜亂的小屋子里，小男孩指著所有細碎的物件告訴身旁長得像土豆一樣的E.T.：“這是魚缸，這是花生，這是糖。”他給它滿滿一袋的巧克力豆。它用脆弱的嗓音說：“E.T.。phone。 home。”它讓他受傷的手指復原。它用細長的手指拍他的肩。

那是一種，一種簡單而純粹的愛。

在發(fā)高燒快要暈倒時，小男孩還在用微弱的.聲音哀求哥哥一定要找到丟失的E.T.。在將死的時刻，E.T.為了讓小男孩活下來，自己一個人走向了死亡，并一直一直地告訴他：“Stay.活下去。Stay.活下去?！?/p>

記憶深刻的是E.T.死亡的時候。它的腦波漸漸下降，心跳開始停止。后來醫(yī)生說：“小男孩開始恢復正常，外星人卻快死了?！盓.T.用自己的生命換回了小男孩的生命。心甘情愿地，甚至是安靜而滿足的。

坐在屏幕前，一下子，忍不住，淚流滿面。

可是這是一個童話啊，童話總該是溫暖而美好的。

所以小男孩望著E.T.的尸體說，“我這一生都會相信你。我愛你?！比缓蠡ㄅ枥锟菸幕ㄩ_始一點一點，一點一點地綻放。從冰袋里，傳來E.T.脆弱的喘息聲。

E.T.復活了，在小男孩為他掉下眼淚的時候。

這果然，是個不折不扣的童話，甜得像糖，純凈得不摻一點雜質，讓人笑著流著淚慢慢地品，越品越濃，越品越美，越品心越醉。

童話是善良的。所以它選擇善良的人作為主人公，再送給他們一個溫暖的結局。

“我很高興E.T.能先遇見你。”一個善良的大人對愛略亞說。

原來一切，真的就是一場幸福的命中注定。

因為愛略亞會保護E.T.，會愛它，會幫助它，會感受到它的疼痛與溫暖。所以，童話讓E.T.正好在那一時刻那一地點遇見了愛略亞，遇見了那樣干凈而又斑斕的純粹的愛。

因為切膚地感受到愛和情感了吧，所以那個曾經出口傷人的小男孩會在他最最好的朋友的尸體面前淚流滿面，然后說，“我這一生都會相信你。我愛你?！?/p>

掘棄了所有的騷動和叛逆，僅僅是那樣安靜地說出了包含著滿滿的愛和眼淚的簡單的句子。愛讓他懂得了珍惜，懂得了永久。

E.T.臨走之前，站在漂亮的太空船身旁，擁抱了愛略亞。很長很長時間。長長久久的擁抱。

它對他說：“Come.”

他對它說：“Stay.”

他們都想要對方留在自己的身邊，永遠永遠地不離不棄。但他們注定無法生活在對方生活的世界中，連童話，都沒有辦法改變他們必然的分離。

所以最后E.T.獨自離開了，帶走的僅僅是愛略亞的一盆盛開的花它抱著它，是那樣地小心翼翼，像是抱著自己在地球上的，愛的記憶。

它用發(fā)光的手指觸及愛略亞的額頭，告訴他：“I’m right here.”

他們只是童話里最短暫的遇見，卻是一生一世的記憶和溫存。我想在十幾年之后，老了的愛略亞和E.T.，必定會在距離幾十萬光年的遙遙遠遠中在腦海里尋找到關于彼此的記憶它們一直鮮活于腦海，永遠簡單、美好而純粹，永遠不會變老變舊，永遠不會褪色。

雖然那只是一場相互的遇見，但卻是今生今世最美好的回憶和守侯。

為什么童話總會是美好的呢?？赡苁且驗橥捓锟偸菗街恍?，簡單明了，亦無法抽離。

愛讓E.T.存活。或者說，愛讓小男孩懂得信任和友誼，懂得珍惜和回憶，懂得人生的微笑與苦痛。

這是一種微酸的弧度，并不熾熱，但卻有著實實在在的溫暖。

讓人不忍心去看。

E.T.的喘息聲是一種脆弱的支離破碎，讓人的心一陣一陣無法抑制地疼。但在那種撕裂的喘息過后，總有愛略亞擁抱住它，望著它笑。所以它笑了，笑得很平和，不驚慌。

它將永遠不再恐慌于陌生的環(huán)境，因為它知道，在那種無處不在的恐嚇里的某個角落，一定會有那么一個名叫“愛略亞”的小男孩，在呼喚著它，等待著給他一個長長久久的擁抱。

只有在最真實的愛和純真面前，人才會變得平靜，才會顯露出最真實的一面，才能夠毫不驚慌地安靜地笑抑或是掩面哭泣。

所以E.T笑了，我哭了。

像童話一樣的電影。畫面精致美好得讓人甚至發(fā)不出一絲驚嘆。

愛略亞騎著單車，載著E.T.飛翔在滿天的繁星中，孩子驚異的表情，E.T.嘴角的弧度，夜幕里大片大片碧綠的樹林，銀色的月光。如天堂一般華麗，像是一種飛揚的銀白色，充盈了每個人的眼睛，像是一個童話故事里無窮無盡的夢幻，我們伸出手來想要觸及這種令人驚嘆的無法自拔的沉淪，永遠永遠地期盼這場夢境將長長久久。

在一個深夜看完了這部電影，像是微笑著遇見了童話。童話里寫滿了偶然、飛翔、相信、理解、珍惜、簡單、干凈，和一種，純粹的愛。

只有童話才會這樣美好吧。美好得，讓我們不忍心去懷疑它的真實，不忍心去尋找幸福的來路和漸行漸遠的臨界點。

像是一種夢魘。

et觀后感【篇9】

我們的輔導員為我們推薦了一部電影《我們學校的ET》，聽名字我還以為是科幻片，結果一搜索發(fā)現(xiàn)關鍵詞是幽默搞笑教育。

ET是什么？外星人？不是的，ET是Englishteacher的縮寫。但是體育老師跨越到成為英語老師，這也是挺奇葩的一件事，這樣可就真的可以說：“你的英語是體育老師教的?！?/p>

這部劇給了我很多感動和啟示。這位老師的教育理念不只是交給學生知識，更是做人的道理。在面對校園暴力事件時，原本打架是件違規(guī)的事，而他卻以“在裁判的指示下的打架是比賽”去支持他們打架。他用這種方法讓學生知道適度而行，可以將不好的事化解。他不放棄任何一個學生，不以學生的成績來衡量學生的好壞。相比成績優(yōu)異者，他往往更關注那些差生。他認為他們都是擁有潛力的人，只是沒有發(fā)揮而以。他用他的努力和堅持去幫助那些后進生，讓他們找到自己的未來人生之路。

在只在乎成績而不管其他的這樣教育氛圍之中，他作為體育老師面臨著被開除的危機。學校只在乎升學率，根本不在乎孩子們的身體素質。這樣的風氣讓這位體育老師感到悲哀，但為了保住老師這個鐵飯碗，他決定去當一名英語老師。但以前學習成績就差的他，在英語上是一竅不通。因此，英語白癡從此開始不懈努力，埋頭苦干的去學習英語?！盁o論什么，第一次都是最難的?！钡辉鴼怵H，既然做了這件事，就要做到做好?！叭魏螙|西都代替不了努力?！彼昝赖脑忈屃诉@句話，最終，在他的努力下他獲得了認可。但卻因教育風氣是只為升學率，使許多學生不愿意讓他當老師，認為他不能提高升學率。這讓他無比的失落和失望。但他沒有被打敗，生活還是要繼續(xù)。最后他去了一個偏遠的學校，成為了那兒的體育加英語老師，并獲得所有人的認可。

其中，我非常的羨慕他能有一位賞識他的.伯樂，即他曾經的老師現(xiàn)在學校的校長。校長一直幫助他鼓勵他，給他機會。校長曾經交給他的不言棄的精神，他一并繼承并運用。他為了讓差生考上大學帶他去朋友那兒練習拳擊，最后不僅考上大學，還在拳擊大賽中獲勝。他在不良少女恩實受到老男人侵犯時勇敢果斷出手，救下恩實，在恩實絕望跳樓時伸出雙臂，穩(wěn)穩(wěn)的接住挽救了一個年輕的生命。他用熱血帶給學生歡樂，他信奉“良好的體力才是學生們在應試中取得最后勝利的第一法寶”。熱血老師用他的堅持和幽默，讓我們明白什么事真正的老師，什么是真正的教育。

這部劇帶給了我歡樂與淚水，一切的情緒都化作動力，在遇到困難感到無法前進時，那么就變成千老師吧！

et觀后感【篇10】

《外星人E、T、》講的是一個落在地球上的外星飛船被人類發(fā)現(xiàn)了，一時間，大群科學家蜂擁而至。外星人的大部隊雖然逃跑了，但根本沒有發(fā)現(xiàn)，還有一個小外星人被落（拼音：lai）在地球上。這個可憐的小外星人被眼前手電筒刺眼的燈光嚇壞了，跑到了小男孩艾略特家的工具房里，剛好被小男孩發(fā)現(xiàn)。這兩個孤獨的孩子遇到了彼此，他們兩個再也不感到孤單。他們倆一起生活，一起玩耍，艾略特還教小外星人說話、躲避大人。更奇妙的是，小外星人E、T、和艾略特有心電感應：E、T、難過的時候，艾略特變得憂郁，E、T、生病的時候，艾略特也渾身不舒服。

然而，不幸的事情還是發(fā)生了。E、T、在萬圣節(jié)突然失蹤，等艾略特哥哥找到它的時候，它已經全身蒼白，生命垂危。更不幸的是，他們被大人們發(fā)現(xiàn)了！大人們認定小外星人是怪物，要拿它做實驗。小外星人躺在手術臺上，深情地看了艾略特一眼，停止了心跳。艾略特悲痛欲絕，親了E、T、一下。E、T、突然心臟發(fā)光，又活了過來。喪心病狂的大人們聽到這個消息后，又來抓小外星人。當孩子們千辛萬苦把小外星人救回來后，E、T、卻遇到了來接它的飛船。E、T、回家了。

看完這部影片，我真為艾略特感到遺憾。這么好的一對朋友，就這樣分開了。但是無論對方是誰，友情都是無價的。就算友情稍縱即逝，它也會永遠印在心底。我想，當艾略特每次看到月圓的時候，就仿佛會看到E、T、可愛的表情，仿佛會聽到小外星人在喃喃地說：E、T、，phone home。

et觀后感【篇11】

有沒有想過，如果突然有一天，一個外星來客出現(xiàn)在地球上，出現(xiàn)在你生活的小鎮(zhèn)里，會有什么樣的故事?

戰(zhàn)爭爆發(fā)，血流成河，家破人亡，妻離子散……

一切都有可能發(fā)生，可是，你忽略了另一種可能性。

那一夜，艾里奧特騎著他的小腳踏車，載著E.T.從樹梢飛過。天空藍得近乎奇異，背景里有碩大渾圓金黃明媚的月亮，還有繁星滿天，風聲瀟瀟。艾里奧特的衣擺在風中飛揚。我看不到他們臉上的表情，卻分明聽到清脆笑聲自耳邊響起。

我的笑聲。異常少有的開懷、肆意、張揚。一瞬間的喜悅，珍貴如斯。

你聽見了嗎?

魯迅先生說他向來不憚以最壞的惡意揣度國人。我把它放大了，地球人也向來喜歡把所有外星人想象成窮兇極惡之徒。好象只要有外星人的出現(xiàn)，都會迅速演變?yōu)橐粓鰹碾y。

也正是如此，艾里奧特與E.T.的相遇才顯得彌足珍貴。這一次，人類的小孩居然成了故事里的強者。

我無法忘記當兩個來自不同世界的靈魂終于交匯的一瞬間。那眼神里，有害怕，有好奇，但更多的，卻是對彼此的信任，想要關懷彼此的勇氣。

或者，一個對人世并不十分了解的小孩，卻試圖教會他的外星朋友，在這個世界上生存的法則。而E.T.站在一邊傻乎乎地睜著大眼睛，表情充滿了未知的疑惑和莫名的渴望。

我不想說更多細節(jié)了，總之他們在一起這樣快樂，就象最初，艾里奧特送給E.T.那一小把五彩繽紛的巧克力豆。世俗之人也許認為這一文不值，可是你知道，它意味著什么。

連大人們都顯得那么可愛起來。

比如那個和小艾里奧特有著同樣兒時夢想的科學家。

比如在萬圣節(jié)裝扮成貓女的走路姿勢招搖得叫人啞然失笑的單身母親。

比如艾里奧特一臉酷勁的哥哥，如果他也算半個大人的話。雖然平時的他總是以欺負弟弟為己任，可是在拯救E.T.的行動中，他表現(xiàn)得比誰都積極。

當然，還有那些負責追捕E.T.的家伙。他們表面上看起來很認真，可是其笨拙的姿態(tài)讓我不妨大膽的猜測，也許從一開始，他們就沒打算真的抓住E.T.。

所以當面對著眾人阻隔，小伙伴們的自行車騰空而起的瞬間，我并沒有覺得忽然松了一口氣，這樣的結局是我早早便知道的。不過，我仍然感到無限喜悅。我看著他們飛過小鎮(zhèn)，夕陽火紅而燦爛。那些從上而下看到的小房子，前所未有地美麗。

這個特效鏡頭拿到今天來看，簡直粗糙得不值一提，可在我看來，它的意義重大無比。那是對勇氣，對善良的嘉獎和肯定。從他們飛上天空的一刻起，我就知道，他們的一生，都將擁有真誠和善意，并且，相信奇跡。

故事的最后，E.T.返回了飛船，盡管有諸多不舍。我不知道在回家的漫長旅程中，他會不會回想起這一段奇特的經歷，回想起那個天真無邪給他吃巧克力豆的小孩，然后，面帶微笑。我只看到飛碟遠離時，劃出的那條絢爛彩虹。

故事就此完結，生活還要繼續(xù)。

E.T.不只是在電影里，還有你。

你太執(zhí)著，你太癡迷，你太看不開。

你總是高傲地揚著頭，你總是逃避他人的目光，你總是一個人躲在黑暗的角落看電影，你總是在睡覺時蜷縮了身子……你把自己變成了一個外星人。

是。你把自己保護的那樣好，不會被任何人傷害。

可是。

你還記得，上一次你看見燦爛星空，是什么時候嗎?還有，螢火蟲。

你還記得，上一次你幻想張開翅膀，是什么時候嗎?接著，飛躍長空。

你還記得，上一次你笑得義無返顧，是什么時候嗎?然后，忘記傷痛。

你可以獨自坐在黑暗的光影里，看那個人類小孩與外星生物的故事。你在別人的夢境里找到了久違的快樂，可是，你再也找不到你的艾里奧特。

除非，你此刻關上電腦，走出去，走進洶涌的人群里，向陌生人微笑，與朋友們熱切交談。

除非你感受到那些散落在各個角落里的美好。

你有沒有聽到Louis Armstrong唱，What a wonderful world。

如果你抬頭，就會發(fā)現(xiàn)，夜空里已經有星星開始亮起來了。

et觀后感【篇12】

再見ET、再見童年

如果你看過太多的兒童幻想片，那么《.外星人》無論情節(jié)還是特技都稱不上是光彩奪目的，即使是在xx前，它也與任何創(chuàng)新或前衛(wèi)無關，實際上，它也與任何斯皮爾博格的商業(yè)或藝術無關，但是，當我們看到它時，它確是與眾不同的，當我們看到它時，會同孩子們，同ET一起歡笑，一起流淚，當它們飛過天空時，我們覺得是我們自己在飛，尤其是在.誕生，或者說離開xx后，尤其當我們過了20歲時，便更加能夠體會到，“告別童年”這一主題在這部影片中是那么富有儀式色彩，也許，在電影走過的100年中，《.外星人》是將這一主題表現(xiàn)得最為精彩的一部影片。因為它即沒有站在大人的角度，也沒有站在孩子的角度，而是以一個留戀童年，但又不得不離開童年的孩子的目光來看待這一主題的。

從技術上來說，xx前的特技可以說是即可以幫助我們在銀幕上實現(xiàn)夢想而又不會顯得太過華麗的年代，從表現(xiàn)手法上來說，《.外星人》遠算不上斯皮爾博格的成熟之作，很多處理還顯得相當稚嫩。我們應該感謝那個年代，感謝.誕生在那個年代，因為恰恰是這種稚嫩造就了.的靈魂，從斯皮爾博格、盧卡斯等杰出的電影人開始，電影特技的發(fā)展已經不是可以用“飛速”形容的了，我們甚至可以粗略的認為，從哪時起，電影開始進入了成熟期，從那時起，我們開始進入信息時代，從那時起，我們開始長大，注定在xx后，也許更早些的時候，與童年告別。

et觀后感【篇13】

愛是什么？爰就是穿越一切阻礙，讓人獲得幸福與歡樂的美好渠道。這個星期，老師讓我們看了一部電影，名字叫巜·T外星人》，這部電影中有許多令我感動的地方。

電影開頭講的是10歲的小男孩埃利奧特在工具棚里無意中發(fā)現(xiàn)了來自外太空的外星人一一·T，他是被將要返回太空的外星人遺忘在地球上的。埃利奧特把這件事告訴了媽媽，但是媽媽并不相信。埃利奧特見到外星人·T時，雙方內心都是很害怕的，他們大聲地尖叫，萬分恐懼。然而第二次，·T給了埃利奧特一些巧克力豆，埃利奧特也將一些巧克力豆送給了·T。就這樣，地球男孩與外星人的交流開始了?！甚至學著埃利奧特做各種動作。當妹妹哥特見到·T時，尖叫聲響徹了房間。最后哥哥麥克和妹妹哥特也和·T成為了朋友。漸漸地·T在家中想到干什么或看到什么，埃利奧特便能做什么。

歌特又幫助·T學會了說話，埃利奧特非常興奮，與此同時，他也知道了外星人想要打電話回家。圣誕節(jié)前夕，埃利奧特和麥克帶著·T冒險去森林，向外太空發(fā)送信息?！給伙伴們發(fā)了信號，等了很久，直至深夜。這時，埃利奧特說：“其實這里很好，我可以照顧你，我不讓任何人傷害你，我們一起長大?！比欢?，·T將手指向天空，說：“·Tphonehome（·T想打電話回家）”?？梢?，埃利奧特實際上想讓·T留下來，但·T必須回去，因為太空的那顆星球才是它的家。埃利奧特陪了·T整整一夜，自己也生病了，從這里我感受到了埃利奧特對·T的愛，是發(fā)自內心的最真摯的爰。

為了幫助·T回家，埃利奧特竟然離開了家，還在森林里過了一夜，因為心靈感應是相通的，·T和埃利奧特都生病了，這時小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子們沒有在規(guī)定的時間內回家，便開車去找爸爸了。就在家里空無一人的時候，一些人闖進了他們的家。埃利奧特回來了，可·T沒有回來。因為在深夜，·T跌落在了河中，它與埃利奧特極為虛弱。麥克去找那個外星人，但是卻有一些人在跟蹤他，麥克終于在河邊找到了奄奄一息的，T便迅速將它帶了回來。

當埃利奧特的媽媽看到和埃利奧特躺在一起病重的·T時，內心充滿了恐慌與不安。生命垂危的·T看到埃利奧特的媽媽，喊出一個詞“媽媽”，盡管幾個孩子一再向他們的媽媽解釋和保證·T不會傷害她，這并未減少媽媽面對一個異類的恐懼。她驚惶失措地將幾個孩子強行拉出了房間?？粗^望的呼喊著“媽媽”的·T被孤零零的留在了房間里。這時研究人員也來了，去救埃利奧特和·T，因為他們心靈感應相通，所以埃利奧特和·T都面臨著死亡的危險。埃利奧特說：“·T留下，在一起我就來?！薄則說：“留下，埃利奧特，留下?！彪S后，·T血壓急劇下降，向日葵枯萎了，·T的生命將不復存在，但在緊急關頭，埃利奧特與·T的心靈感應不見了。是愛，使·T在臨死關頭也關心著埃利奧特的安危，為了不讓他受死亡牽連，把他的心靈感應斷了，誰說外星人沒有情感，這就是情感。這時我的內心被深深觸動，一方愿意為另一方舍去生命，使其重獲新生。這需要多大的勇氣，更何況他們是兩個來自不一樣星球的孩子?？梢娝麄兊挠亚槭侨绱苏滟F。

向日葵在埃利奧特離開房間時奇跡般地開了，·T醒了！埃利奧特于是和其他男孩一起救走·T，他們組成的自行車隊護著·T騎往了森林空地，·T則使用超能力將自行車飛起，飛過了黃昏時的太陽。?。《嗝磻騽⌒缘霓D折，多么可愛的孩子們啊。

太空船降落了，埃利奧特靜靜地走到了·T面前，“留下，·T。我愛你?！彼@么說。隨后，他們進行了最后一次，最深情的擁抱?！指著埃利奧特的眉心說了最后一句：“Iwillstayathere。（我會留在這里）。”一切的這些都讓我們不禁留下了感動的眼淚。最后，·T帶走了哥特送給他的一盆向日葵。我想·T一定會時常想念他們的。

在這部電影中，我不但知道了友誼的珍貴，而且還知道了朋友之間要互相體諒，互相了解，互相關心，互相幫助，真正做到有福同享，有難同當。