幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

三國演義讀書筆記(集錦12篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,讀完作品后,可以把讀書感悟記錄下來。?撰寫讀后感是對(duì)閱讀的回憶,更是對(duì)自己一次精神旅程的梳理。作為資深的小編我特別推薦這篇經(jīng)典的“三國演義讀書筆記”,享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦!

三國演義讀書筆記 篇1

新時(shí)代的揭幕人:袁紹

東漢末年,亂世紛呈,軍閥割據(jù),歷史進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代,這個(gè)新的時(shí)代,就是士族地主階級(jí)時(shí)代。為什么歷史會(huì)選擇袁紹作為新時(shí)代的揭幕人?袁紹家族四世三公,作為袁氏家族的代表,袁功子風(fēng)流倜儻,一表人才,自小就含著金鑰匙出身,在上流社會(huì)混得相當(dāng)?shù)暮?,身邊聚集了一批粉絲團(tuán),而這批粉絲團(tuán)大都是上流社會(huì)中各名門望族的繼承人。因此,有著天時(shí)地利與人和的袁紹成為了新時(shí)代的揭幕人,然而接過接力棒的袁紹最終還是兵敗曹操,并沒有完成時(shí)代賦予他的光榮使命。袁紹為什么會(huì)失敗,個(gè)人能力是一大因素,成長環(huán)境也息息相關(guān)。袁紹缺少寬廣的胸懷,不能夠真正的容納身邊的能人志士,為人剛愎自用,不夠理智。最后,身邊的人才一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,留下一批勾心斗角的小人在身邊,終究難成氣候。

為什么統(tǒng)一北方的是曹操

因?yàn)橐徊俊度龂萘x》,曹操背負(fù)罵名數(shù)千年,成為了典型的反面人物。三國演義畢竟只是一部文學(xué)小說,并不能夠客觀的反映歷史,有很多情節(jié)是作者用想象力虛構(gòu)出來的。撇開這些負(fù)面評(píng)價(jià),讓我們一起客觀的看看曹操。

曹操一開始的奮斗目標(biāo)確實(shí)是匡扶漢室,但隨著權(quán)利的與日俱增,他的野心也在一天天的膨脹,他的理想也慢慢的改變。于是他挾天子以令諸侯,架空漢獻(xiàn)帝,最后成為了背負(fù)罵名的奸雄。

就個(gè)人能力而言,曹操確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的杰出領(lǐng)袖人物。知人善任的曹操可以為了理想而忘卻個(gè)人的恩怨情仇,最典型的莫過于接受了張繡的投降。建安二年,曹昂隨曹操出征張繡,曹昂為救曹操負(fù)責(zé)斷后,與大將典韋一同戰(zhàn)死于宛城。哪怕張繡殺了曹操十分喜愛的長子曹昂和愛將典韋,但為了統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的曹操最終還是接受了張繡的投降。

曹操具有領(lǐng)袖的恢弘氣度,官渡之戰(zhàn)擊敗袁紹后,繳獲一堆信函,很多是自己屬下和袁紹私下的通信,有人建議按著信函抓人。曹操說,袁紹強(qiáng)大時(shí),我曹操都感覺難以自保,何況是那些下屬,于是一把火把信函燒毀,既往不咎。大氣的曹操換來的是人心和忠誠,這也是為什么曹操身邊能人輩出的原因吧。

孫權(quán)作為外來戶應(yīng)該如何生存

孫家的江山辛苦打下來后,靠著孫權(quán)艱苦守業(yè),雖然吳國不是三國中最強(qiáng)大的政權(quán),但他們把重心放在了守業(yè),最后吳國反而成為了三國政權(quán)中存在時(shí)間最長的國家。作為一國之主,孫權(quán)最理智的決定應(yīng)該是聯(lián)合江江東氏族,一起為鞏固政權(quán)而努力。創(chuàng)業(yè)之初,東吳主要依靠的是外來戶打江山,周瑜、魯肅等人都是外來戶的杰出代表,但隨著時(shí)間的推移,睿智的孫權(quán)明白了聯(lián)合地方氏族的重要性,于是把陸遜、顧雍等人安排在重要職位上,時(shí)間一長,江東氏族的世家子弟廣泛分布于各大政府機(jī)關(guān),守護(hù)東吳等同于守護(hù)他們自己的利益。江東氏族和東吳孫家變成休戚與共的.革命伙伴。

劉備的一生很勵(lì)志:大器晚成

劉皇叔雖然頂著皇親國戚的身份,但一生卻是歷經(jīng)艱辛,在奔波勞累中不斷的積蓄自己的能量,歷經(jīng)艱辛,終于打拼出了一個(gè)蜀國。劉備的成功在于隱忍,一開始他只是一個(gè)一窮二白的光桿司令,根本沒有任何的話語權(quán)。但劉備為人謙和、禮賢下士,寬以待人,志向遠(yuǎn)大,知人善用,素以仁德為世人稱贊,他的人格魅力也一直吸引著身邊的追隨者。劉備的一生很勵(lì)志,在他窮困潦倒的時(shí)候,也一直堅(jiān)定信念,相信自己一定能夠匡扶漢室。一個(gè)有信念的人,內(nèi)心才足夠強(qiáng)大,才能夠認(rèn)真目標(biāo),為理想拋頭顱,撒熱血。

三國演義讀書筆記 篇2

“話說天下大事,分久必合,合久必分”最近,我讀中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

《三國演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

《三國演義》主要記敘三國時(shí)代的群雄爭霸的故事。在這個(gè)群雄爭霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如:德才兼?zhèn)涞膭?,神機(jī)妙算的'諸葛亮,有勇有謀的關(guān)羽,直爽豪邁的張飛,老當(dāng)益壯的黃忠,老奸巨猾的曹操等。

對(duì)于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義,還攜民渡江,依我看,就是他攜民渡江是真的,他也不一定是仁義君子,只是為取得民心,這樣他就好不到哪里去。而且,劉備太喜歡哭,簡直是“哭神”。在《三國演義》中他不知哭多少回,一遇到喪氣事就哭,這樣他也好不到那里去。最重要的是,劉備太依靠諸葛亮,什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備“三顧茅廬”是重視人才,依我看,他就是想找個(gè)依靠,找個(gè)有才能的人幫自己管理而已。

《三國演義》說曹操是奸雄,可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,許攸來投靠他,他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才,而曹操是聽取人才的意見,結(jié)合自己的才智來管理軍,他才是真正的大英雄。

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

三國演義讀書筆記 篇3

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四臺(tái)甫著之一的《三國演義》是我國古代汗青上一部重要的文學(xué)名著。它報(bào)告了從東漢末年時(shí)期到晉朝同一之間產(chǎn)生的一系列故事。

在三國中,我最服氣的人是關(guān)羽,他不單武工好,并且人也好。在跟曹操接觸時(shí),他因帶著二嫂,以是才冒充降服信服。著實(shí)他照舊同心用心想找到劉備,掩護(hù)好二嫂的。比及他獲得一匹“赤兔馬”時(shí),便當(dāng)即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下碰見二嫂,他也不忘把二嫂帶歸去,真是一名當(dāng)之無愧的俊杰。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,其后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因敗北降敵,但一得知故主動(dòng)靜,便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵,但最后照舊返來了,他不單忠,并且還要算一種可貴難堪的忠。

曹操的詭詐,劉備的禮讓,孔明的審慎,周瑜的氣度狹小,每一人物都具有差異的性格。

假如說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱全球無雙,司馬懿就更是用兵如神??墒莾扇硕加斜旧碇旅蔫︾瑁翰懿俣嘁?,司馬懿過分兇險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的一定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)警,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。尚有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,可是我以為都不如孔明。吳,一個(gè)占有三江六郡的國家,能算得上是有盤算的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,能干布陣。

這些人物和國度我們不丟臉出人的性格的重要性。性格相關(guān)著樂成。在實(shí)際糊口中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。假如一小我私紀(jì)庋實(shí)際糊口中最為名貴的誠信也丟掉了,那這人尚有什么呢?款子、職位、官職?這些都是次要的。誠信是一人的永世身份證,假如沒有了誠信,各人都不信賴你,并且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)惆悵嗎?這些又豈是款子、職位、官職能補(bǔ)充的?我信托,你也不想做一個(gè)弱點(diǎn)多的不勝列舉的人吧!以是,讓我們打開誠信的大門,用我們永世的身份證去面臨人生吧!

三國演義讀書筆記 篇4

我個(gè)性喜歡讀《三國》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國》是四大名著,然后故事人物又豪爽、大方,故事情節(jié)美不勝收。

東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個(gè),赤壁大戰(zhàn)構(gòu)成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當(dāng),在斗爭過程中涌現(xiàn)了許多英雄豪杰,我最喜愛的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……

《三國》中的計(jì)謀令人久仰,如,空城計(jì)和草船借箭。而最著名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。

赤壁大戰(zhàn)是《三國》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),然后龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì),說:“北方士兵不能乘船,能夠?qū)⒋描F環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板?!辈懿俨杉{了他的推薦,打造了鐵環(huán),將船只連在一齊,而孔明借此機(jī)會(huì),用火攻,火隨風(fēng)勢(shì)燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場(chǎng)戰(zhàn)役也使《三國》形勢(shì)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。

看完《三國》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

三國演義讀書筆記 篇5

篇一

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的`人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等

《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

篇二

懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

三國演義讀書筆記 篇6

《三國演義》吸引了很多人,我認(rèn)為首要的是語言。它的語言是介于古白話和文言文之間,大多數(shù)人都看得懂。在當(dāng)時(shí),寫小說對(duì)于文人們來說,是一件難等大雅之堂的事情,一切正式文體都必須用文言,用白話或者口語來寫作,就更會(huì)為同行所譏笑。以至于到了乾隆年間,小說以及這種語言都已經(jīng)發(fā)展得頗為成熟,紀(jì)昀在寫《閱微草堂筆記》,講故事的時(shí)候,還堅(jiān)持用文言。在這種情況下,《三國演義》能通過通俗的語言展現(xiàn)在讀者面前,就更加難能可貴。

另一個(gè)讓《三國演義》吸引眾人的原因,是它的劇情絲絲入扣,脈絡(luò)清晰流暢。從立獻(xiàn)帝,到官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn),三分天下,六出祁山,鐘會(huì)伐蜀,劇情梗概十分明了。《三國演義》好就好在它是“三”,而且僅僅是“三”?!叭笔嵌ψ愕臄?shù)目,在幾何里是最穩(wěn)定的形狀,在有機(jī)化學(xué)里卻又是最嬗變的數(shù)量。上可以合縱連橫,下可以分而治之,其中微妙關(guān)系,一言難盡。在劇情這一點(diǎn)上,《三國演義》非常巧妙地利用了《三國志》,但凡大關(guān)節(jié),大戰(zhàn)役處,絲毫未改(赤壁之戰(zhàn)中固然有意地提高了劉備一方的影響力,但那是為突出主角需要,也是文學(xué)作品種中常用的手法,畢竟文學(xué)不是歷史,也并沒有影響到大局)。最精彩的、最扣人心弦、最嚴(yán)密的情節(jié)往往只能是真是發(fā)生過的事情。這一點(diǎn),是很難編造的。

三國演義讀書筆記 篇7

我坐在書桌前,手里是一本三國。窗外是綿綿細(xì)雨,打落了幾朵兒花。天空陰霾密布,烏黑的云夾雜著天空深邃的藍(lán),一切都陷入了死一般的寂靜。剎那,一陣久違的亮光劃過天際,閃過我的眼簾?!稗Z!”一聲巨響響徹天空。我的心思才從三國中走出,卻又陷入了沉思。

東漢末年,董卓當(dāng)?shù)?,玩弄政?quán),昏庸無道,民不聊生,以致于天下英雄對(duì)他恨之入骨。曹操早有當(dāng)皇帝的野心,離間計(jì)做死了董卓,削弱了呂布。干脆當(dāng)了個(gè)幕后皇帝。天子不甘心,暗自聯(lián)絡(luò)心腹,竟意外地召集到了和漢王室有關(guān)系的劉皇叔。劉備先投奔了曹操,曹操白門樓戰(zhàn)死呂布,后與劉備發(fā)生沖突,劉備逃走。投奔了劉表,劉表死前,欲將荊州贈(zèng)與劉備,備不受。曹操便挾天子以令諸侯,南征北戰(zhàn),滅袁紹、袁術(shù)。欲下江南,南取荊州,東滅江南,一統(tǒng)中原。沒想到孫劉聯(lián)手,火燒赤壁,大破曹兵。劉備用諸葛亮計(jì),借荊州,并以此為根據(jù)地,和巴蜀,取益州,漸成大氣候,遂有三國鼎立之勢(shì)。但后來并不樂觀,關(guān)羽敗走麥城,張飛被暗殺,劉備白帝城托孤。整個(gè)偌大的蜀漢,承載著興復(fù)漢室的志向,全都托付給了劉禪,孔明輔佐。但劉禪沉迷女色,玩物喪志,不聽從諸葛亮的戒言,漢室衰敗,最終,魏國一統(tǒng)天下,司馬懿奪權(quán),司馬家族掌權(quán),建立了晉朝。

仔細(xì)想想,蜀漢的衰弱完全因?yàn)榘⒍返幕栌篃o能、沉迷女色、親佞遠(yuǎn)賢。劉備生前,意外地有了孔明出山輔佐。蜀漢雖土地貧瘠、人口過少、賢士不多,可以說是一無是處。但孔明招納賢士、制訂軍法、輔佐劉備南征北戰(zhàn)、大破曹兵,發(fā)展了蜀國。這一切都是建立在劉備信任孔明,聽從他的建議,廣開言路、開張圣聽所造成的。

劉備死后,劉禪肆無忌憚、沒有了君王的職責(zé),忘記了自己是個(gè)皇帝,不思進(jìn)取。諸葛亮北伐前,曾寫過一篇《出師表》給劉禪,上面殷切地期望劉禪可以開張圣聽、賞罰分明、善用賢士、親賢遠(yuǎn)佞??酌魇钦驹谝粋€(gè)師長的角度嚴(yán)厲地告誡劉禪。這可都是忠言,可忠言逆耳,劉禪在孔明北伐時(shí),沒聽從孔明的建議,和善于阿諛奉承宦官交好。最終漢室衰弱,孔明北伐失敗,乘鶴西行。

但姜維是后起之秀,他也有能力興復(fù)漢室。但劉禪買下的種子深深地害了他,姜維和鄧艾一起被鐘會(huì)害死,蜀國差不多要滅亡了。

這一切,歸功到底還是劉禪。如果劉禪聽從孔明的逆耳忠言,親賢遠(yuǎn)佞,那么孔明可能就會(huì)北伐成功,就可以一統(tǒng)中原,興復(fù)漢室,改寫歷史,那他阿斗也可以做一個(gè)好皇帝。唉,歷史沒有如果,這一切都是忠言逆耳利于行的后果。

思緒回到生活,我們不也是那個(gè)阿斗么?我們從小沒有養(yǎng)好習(xí)慣,長大了不聽從老師的建議,我行我素。老師家長的建議都是忠言,逆耳忠言,但逆耳的話幾乎沒有人聽進(jìn)去。因此,如果在這樣持續(xù)下去,就算有孔明輔佐你,親自親為幫助你,那你的下場(chǎng)也只能和蜀漢一樣。

心中無盡的沉寂

轟!又一聲雷炸響。此刻,我的思緒回到了顯示,我的腦海里已深深烙下了一句話:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我要馬上行動(dòng),不能做阿斗。

三國演義讀書筆記 篇8

比起四史之一《三國志》,小說《三國演義》雖然缺乏歷史的嚴(yán)密性,但他把一位位英雄形象藝術(shù)化,將他們的個(gè)性更加延展開來,讓讀者印象更加深刻,回味無窮。所以如果有人問我更愛哪一本,我一定不假思索的回答是《三國演義》。

愛他,不僅是愛他有名的戰(zhàn)爭寫法,更愛其中數(shù)不盡的愛恨分明的真正的英雄;愛他塑造的辯舌施計(jì)的文臣儒士,也愛他描寫的舞刀弄槍的壯士猛將;愛那割據(jù)一方的君主,也愛那竭力盡智的群臣。

總之,翻開了這本厚厚的《三國演義》,就看到了滾滾長河向我涌來,山河破碎的畫卷里,展現(xiàn)了無數(shù)英雄的豪情壯志。他們?yōu)榱俗约盒闹械恼x,或統(tǒng)領(lǐng),或被統(tǒng)領(lǐng),一起為天下一統(tǒng)作為著。他們之間的恩怨情仇、嘉言懿行,抑或是勾心斗角、追名逐利,都吸引著我的眼球,讓我欲罷不能。

這引人入勝的筆法竟讓我有時(shí)忽然忘了這是莊嚴(yán)的歷史譬如赤壁之戰(zhàn),劉備兵敗,曹操妄圖吞并東吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹,而后孫曹對(duì)峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭。

從第四十一回“劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主”到五十回“諸葛亮智算華容關(guān)云長義釋曹操”,感覺就像一場(chǎng)夢(mèng),在這夢(mèng)中,劉備幫我推著農(nóng)車上坡,趙云單騎救了我的性命,我還那襁褓中清清楚楚地聽見了他在敵陣中鎮(zhèn)靜的心跳,你可能說我發(fā)了癡,但是我真的猶如身臨其境,那張三爺?shù)呐叵刮艺鸲@,赤壁滿江的大火順著東風(fēng)燒得夜如白晝?

作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會(huì)有身臨其境的感覺??傊髡咴谶@方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

而在人物塑造方面,更可以看出《三國演義》的獨(dú)到之處,劉備之仁、關(guān)羽之義、張飛之勇、趙云之驍、許諸之猛、典韋之忠,魯肅之善都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的陰險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。

那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì),使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的手法。

《三國演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時(shí)刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷,兼濟(jì)天下”的思想。

這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞,產(chǎn)生共鳴,激蕩出串串亮麗的火花,鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)!我不信什么“穿越”,但如果真有“穿越”,我愿化身為一條青龍,飛回遙遠(yuǎn)的三國,去揮一揮臥龍的羽扇,嘗一嘗子建的酒宴。

三國演義讀書筆記 篇9

有關(guān)三國演義的讀書筆記800字

篇1:《三國演義》讀書筆記800字

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國人物中我最佩服趙云。

在長坂坡大戰(zhàn)中,趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘:糜二夫人和阿斗,但由于戰(zhàn)爭混亂趙云與之走散,于是帶領(lǐng)三:四十隨從回去尋找,找了一圈沒有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備,虧得簡雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗,但此時(shí)只有他孤身一人,沒有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍“青罡”,后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗,但是糜夫人已身受重傷行走不便,把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上,幸得曹操愛才心切,命部下不得放箭,趙云才得以在數(shù)十萬大軍中背負(fù)阿斗安全殺出重圍。

如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng):姜維:徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不要忠義,也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢:地位:官職?這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì)難過嗎?這些又豈是金錢:地位:官職能彌補(bǔ)的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

篇2:《三國演義》讀書筆記800字

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨?!保骸岸亲釉诔粘怯?jì)。”……的.含義。

在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮:忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚:抬棺上戰(zhàn)的龐德:陰險(xiǎn)狡詐的曹操:軟弱無能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗:空城計(jì):妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭:柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠:劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢姰?dāng)遇見悲傷:痛苦:氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

篇3:《三國演義》讀書筆記800字

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長?!度龂萘x》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備:關(guān)羽:曹操:諸葛亮等。這本書主要寫魏:蜀:吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對(duì)他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請(qǐng)到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽:張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎:過五關(guān)斬六將:華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼:臥蠶眉:面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家:軍事家:詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁:張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

三國演義讀書筆記 篇10

這個(gè)暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。

他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”隨著蜀漢的衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。

這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。

后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等

在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭、朋友、婚姻等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。

他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角,爾虞我詐的活劇。

這樣的心機(jī),在如今又和償沒有。商家絞盡心機(jī),賺消費(fèi)者的錢;騙子費(fèi)盡心思,騙取他人財(cái)物。人們可以看見:貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦、朋友等關(guān)系。人們甚至為了錢財(cái),千方百計(jì)的想辦法偷取,殺害。

所以奸詐狡猾的有心機(jī)的人,必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是,心機(jī)是需要無心機(jī)來襯托的。如果每個(gè)人都那么奸詐狡猾,世界怎會(huì)太平呢?

總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱?,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

我想:劉備的志向是遠(yuǎn)大的,他的行動(dòng)也是迅速的。他只要找到了目標(biāo),就全身心的投入了,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,都要達(dá)到目的。

我聯(lián)想到了中國的“體操王子”李寧,說起李寧人們總說他是個(gè)不平凡的人,但李寧自己很清楚,自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信,憑著頑強(qiáng)和汗水,心態(tài)和適應(yīng)能力,無論做什么都能取得成功!

退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育用品有限公司。有人問李寧:“經(jīng)商和體育,哪個(gè)更輕松,更愉快?”李寧說:“要做好,哪個(gè)都不輕松,不過我總是很愉快。”不錯(cuò),無論在那里,李寧始終保持愉快的心情。

在《三國演義》中,關(guān)羽的英勇善戰(zhàn),我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智,我應(yīng)該學(xué)習(xí);劉備的定了目標(biāo)不放棄,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)!

三國演義讀書筆記 篇11

我喜歡看書。我喜歡看四大名著,在《西游記》里面,武功高的孫悟空。在《綠煙仙蹤》里面,善良勇敢的多蘿茜。我喜歡看漫畫書,在《米小圈上學(xué)記》里,搞笑的米小圈。在《怪物大師》中,聰明的布布路。在《植物大戰(zhàn)僵尸漫畫》中,博覽群書的豌豆射手,幽默的堅(jiān)果。

而這個(gè)暑假,我讀了羅貫中著的《三國演義》,在三國演義里面,人物寫的十分生動(dòng)。光有名有姓的就有一千多個(gè),主要人物就有五百多個(gè)。其中我最喜歡的主要人物就是孔明,他機(jī)智勇敢、足智多謀。其中舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)等故事都體現(xiàn)出孔明的智勇雙全。我最喜歡的故事就是孔明智退司馬懿,這故事主要講孔明領(lǐng)著兩千五百多人,戰(zhàn)勝了司馬懿帶領(lǐng)的十五萬人的故事。把孔明描寫得比司馬懿更聰明。周瑜曾說過:“孔明神機(jī)妙算,我不如他也。”周瑜也敗在了孔明的腳下。

讀了《三國演義》后,我要好好學(xué)習(xí),像孔明一樣做個(gè)智勇雙全、足智多謀、神機(jī)妙算的人,這樣我門門考試都會(huì)有好成績,哈哈!

三國演義讀書筆記 篇12

《三國演義》是中國四大名著之一,由羅貫中編寫。

讀了《三國演義》之后,我從其中的一些人物身上得了很多的啟示。

如:曹操,他和陳宮到呂伯奢借宿時(shí),曹操誤殺了呂伯奢一家,又不知悔改殺了呂伯奢,因此陳宮棄他而去,曹操竟還說:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。他死了后因?yàn)橹雷约鹤隽撕芏鄩氖?,給自己做了很多墳,怕別人去盜他的墓。因此曹操告訴了我們,不要去做虧心事,這樣會(huì)給自己更多的負(fù)擔(dān)。

與曹操截然不同的劉備使萬眾知道了百姓是一個(gè)國家的基礎(chǔ),沒有了百姓,就沒有國家,還有仁慈能使自己更加強(qiáng)大。

曹操和和劉備有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是重人才,但是他倆重人才的方式截然不同,劉備得到人才之后就會(huì)像帶親人一樣對(duì)待他們。而曹操一般用完人才之后就會(huì)殺掉,陳琳就是被他殺的。

而他們兩個(gè)人死后的待遇就不一樣了,人們記住劉備是因?yàn)樗麑?duì)待誰都很仁慈,而記住曹操是因?yàn)樗潙倬粕缓笕朔Q為奸雄。

他倆的故事讓我們知道了只要心向善,就會(huì)永垂不朽。

喜歡《三國演義讀書筆記(集錦12篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解教育筆記,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了三國演義讀書筆記專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 三國演義的讀書筆記 我們?cè)趯懽髌纷x后感的時(shí)候有什么需要注意的呢?每次讀完作者寫的作品,總能帶給我全新的認(rèn)知。寫一篇讀后感,要選擇感受最深的一點(diǎn),用簡潔的句子明確表述出來,經(jīng)過我們的整理以下為大家提供了關(guān)于“三國演義的讀書筆記”的相關(guān)內(nèi)容,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!...
    2023-06-26 閱讀全文
  • [薦]三國演義讀后感讀書筆記 欄目小編花時(shí)間整理了三國演義讀后感讀書筆記,作品是作者寫的,讀過以后內(nèi)心震撼。寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際,要立意新穎,要聯(lián)系實(shí)際,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...
    2023-02-11 閱讀全文
  • 三國演義讀書筆記如何寫 眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“三國演義讀書筆記如何寫”,歡迎分享給你的朋友!這個(gè)假期,我讀了《三國演義》。它是中國第一部章回體小說,作者是羅貫中。它體現(xiàn)了東漢...
    2023-04-03 閱讀全文
  • 三國演義讀書筆記(經(jīng)典5篇) 我相信每一個(gè)曾經(jīng)閱讀過這本書的讀者,都會(huì)對(duì)其中的內(nèi)容產(chǎn)生許多感受。閱讀后的感觸是最重要的要點(diǎn),需要從材料中進(jìn)行分析,提煉出感人之處。接下來,幼兒教師教育網(wǎng)將會(huì)分享關(guān)于“三國演義讀書筆記”的方法,歡迎來到我們的網(wǎng)站,希望我們的內(nèi)容能夠給您帶來收益!...
    2023-07-28 閱讀全文
  • [薦]《國演義》讀書筆記 書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了《國演義》讀書筆記,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
    2023-01-15 閱讀全文

我們?cè)趯懽髌纷x后感的時(shí)候有什么需要注意的呢?每次讀完作者寫的作品,總能帶給我全新的認(rèn)知。寫一篇讀后感,要選擇感受最深的一點(diǎn),用簡潔的句子明確表述出來,經(jīng)過我們的整理以下為大家提供了關(guān)于“三國演義的讀書筆記”的相關(guān)內(nèi)容,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!...

2023-06-26 閱讀全文

欄目小編花時(shí)間整理了三國演義讀后感讀書筆記,作品是作者寫的,讀過以后內(nèi)心震撼。寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際,要立意新穎,要聯(lián)系實(shí)際,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!...

2023-02-11 閱讀全文

眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式,而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長和發(fā)展。我們可以從哪些方面寫教育筆記呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“三國演義讀書筆記如何寫”,歡迎分享給你的朋友!這個(gè)假期,我讀了《三國演義》。它是中國第一部章回體小說,作者是羅貫中。它體現(xiàn)了東漢...

2023-04-03 閱讀全文

我相信每一個(gè)曾經(jīng)閱讀過這本書的讀者,都會(huì)對(duì)其中的內(nèi)容產(chǎn)生許多感受。閱讀后的感觸是最重要的要點(diǎn),需要從材料中進(jìn)行分析,提煉出感人之處。接下來,幼兒教師教育網(wǎng)將會(huì)分享關(guān)于“三國演義讀書筆記”的方法,歡迎來到我們的網(wǎng)站,希望我們的內(nèi)容能夠給您帶來收益!...

2023-07-28 閱讀全文

書是人的好朋友,它幫我們打開世界的一扇窗。讀書有助于我們成長,而讀經(jīng)典書籍作品對(duì)我們的成長道路上就有很大的幫助。閱讀完以后,我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。讀書筆記你知道怎么寫更好呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了《國演義》讀書筆記,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...

2023-01-15 閱讀全文