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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白(精華8篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,根據(jù)活動(dòng)、節(jié)目?jī)?nèi)容的不同,主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇1

一、開場(chǎng)

a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)

a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第36個(gè)教師節(jié)

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師吧!

a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——

ab:教師節(jié)快樂(lè)!

b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。

a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。

b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

(獻(xiàn)花)

b:xxx是你的家,

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家。

b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌,

ab:《xxx之家》

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

a:在xxx里有這樣一個(gè)人,她的愛像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭。

b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話。

三、頒獎(jiǎng):

a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中,

b:是的,他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)。

a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們?cè)趚xx里施展著我們無(wú)限的才華,因?yàn)橛辛?,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,其中,海滄總園的XXX。

b:園他們脫穎而出,成為04-05學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

b:有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

a:啊,被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

b:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。

a:是的,那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話。

a:接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者:

他們是園班XXX。

b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

b:xxx的人才濟(jì)濟(jì),不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著。

a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……

b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng);

a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;

b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇2

一、開場(chǎng)

a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)

a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第37個(gè)教師節(jié)

b:請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們xxx的老師

吧!

a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們

ab:教師節(jié)快樂(lè)!

b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié),董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)

a:還有我們最親愛的行政園長(zhǎng)、以及廈門各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們

b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀

a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

(獻(xiàn)花)

b:xxx是你的家

a:xxx是我的家……

ab:xxx是我們共同的家

b:下面請(qǐng)全體老師起立,唱起我們心中的歌

ab:《xxx之家》

二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

a:在xxx里有這樣一個(gè)人,她的愛像太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個(gè)人,你們說(shuō)她是誰(shuí)?有請(qǐng)行政總園長(zhǎng)謝園長(zhǎng)致辭

b:xxx是一個(gè)溫馨的大家庭,xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

b:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

a:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話

三、頒獎(jiǎng):

a:在xxx里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

b:是的,他們?cè)诙聲?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識(shí)遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的、有活力的團(tuán)隊(duì)

a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn),還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。

b:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?

a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金

b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們?cè)趚xx里施展著我們無(wú)限的才華,因?yàn)橛辛?,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊(duì)伍!今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師。

b:請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

b:xxx的人才濟(jì)濟(jì),不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級(jí),還有很多在平時(shí)工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作,在自己平凡的工作崗位上努力著

a:今年,董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng),獲此殊榮的是……

b:有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)

a:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀

b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇3

隊(duì)員1:老師,您用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我才感覺到世界的溫暖……親愛的媽媽。

隊(duì)員2:一向以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。

隊(duì)員3:將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

隊(duì)員4:老師,在課堂上,您滿頭青絲站成了蒼茫的雪山,飽滿的前額站成了道道的山川,但您還是那樣滿腔熱情地站著……

隊(duì)員5:如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師!

隊(duì)員6:您的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永久流淌。

隊(duì)員7:您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!

男:請(qǐng)老師代表發(fā)言。(發(fā)言略)

女:請(qǐng)園長(zhǎng)發(fā)言(發(fā)言略)

全班合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇4

A:親愛的的姐妹們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風(fēng)送爽

B:又是一年金菊綻放

A:又是一年丹桂飄香

B:又是一年豐收在望

A:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

B:無(wú)論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。

A:今天,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!

B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng)。

合:現(xiàn)在開始

A:(1)在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師,(2)在生活中我們是活力四射的辣媽美女,(1)因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻海?2)有請(qǐng)大班組的美女們帶來(lái)的開場(chǎng)舞《多彩青春》

B:下面就讓我們來(lái)放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》

要求:每年級(jí)選9名老師。分三組進(jìn)行比賽,裁判只限倒三次水。規(guī)則:九人一組,站成一排,雙手背后,每人嘴里銜一個(gè)杯子,第一個(gè)人杯子里面倒?jié)M水,當(dāng)游戲開始時(shí),把杯中的水傳遞給下一個(gè)人,以此類推,最后一個(gè)人將水倒入量杯,三次倒水結(jié)束,哪組量杯里的水最多哪組獲勝。

A:恭喜組獲勝,頒獎(jiǎng)稍后舉行。

有事沒事胡亂侃,上來(lái)說(shuō)段三句半,有請(qǐng)中班年級(jí)組表演《三句半》

B:感謝中班組的精彩表演,接下來(lái)我們要進(jìn)行《心有靈犀》游戲環(huán)節(jié)

要求:后勤人員和生活教師,分成四組,每組五人

規(guī)則:五人站一豎排,第一人面對(duì)裁判,其余四人背對(duì)裁判,由第一人根據(jù)相應(yīng)詞條做動(dòng)作并傳遞給下一人,以此類推,最后一人說(shuō)出所猜成語(yǔ),每組5個(gè)詞,用時(shí)最短猜詞最多的獲勝。

A:孩子,是最純真的!因?yàn)樗麄兊拇嬖?,世界才如此的美?請(qǐng)聽小班年級(jí)組表演合唱《親愛的小孩》

B:接下來(lái)到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,游戲頒獎(jiǎng)!

A:今晚我們歡聚在這里,帶著甜蜜,帶著微笑,帶著溫情,帶著祝福,為大家提前慶祝我們難忘的生日。

結(jié)束詞:

A快樂(lè)的時(shí)間總是飛快

B我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中

A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?

B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)

A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂(lè),

B讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,快樂(lè)長(zhǎng)存!

A鹿塬小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂(lè)長(zhǎng)存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,再見!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇5

甲:九月,金色的季節(jié);

乙:九月,溫馨的季節(jié);

甲:九月,鮮花盛開的`季節(jié);debasrideb.com

乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。

甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

甲:親愛的老師,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

乙:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇6

一、園長(zhǎng)致辭

親愛的各位老師,大家中午好?。ň瞎?/p>

都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),沒錯(cuò),我們從學(xué)校畢業(yè),再到學(xué)校教書,用老師授予我們的知識(shí)孕育出一群又一群可愛的孩子,這是教育的初心,也是教師的使命。我們揚(yáng)起一片片祖國(guó)未來(lái)的帆,架起一艘艘乘風(fēng)破浪的船,教師們用辛勤的汗水播撒在一望無(wú)際的海洋上,始終不忘忠誠(chéng)教育,獻(xiàn)身教育,砥礪前行。下面,我宣布余姚市姚北新城實(shí)驗(yàn)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在正式開始!首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的“船長(zhǎng)”——茹園長(zhǎng)上臺(tái)致辭!

謝謝茹園的講話,你的一字一句我們都時(shí)刻記在心里,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎居芍缘母兄x!

二、師德簽約儀式

瞧!在我們舞臺(tái)的右側(cè)有一塊展板,上面有師德承諾書,現(xiàn)在請(qǐng)我們?nèi)w老師起立,讓我們一起在莊重宣誓:我宣誓:我立志做一名光榮的人民教師,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹教育方針,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),廉潔從教,樂(lè)于奉獻(xiàn),尊重個(gè)性,激發(fā)創(chuàng)造,發(fā)展德智體,弘揚(yáng)真善美,為人民的教育事業(yè)努力奮斗!

三、頒獎(jiǎng)儀式

在我們的姚北實(shí)幼大家庭中還有一群力量是我們所有教師風(fēng)向標(biāo),是我們所有教師的陀螺儀,下面讓我們一起見證這一群正能量的光榮時(shí)刻。首先我要頒發(fā)的是余姚市優(yōu)秀教師...有請(qǐng)茹園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。接下來(lái)頒發(fā)的是...讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些老師上臺(tái)。

四、新教師發(fā)言

這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了“新人”老師的加入,有請(qǐng)她們進(jìn)行新教師發(fā)言。首先有請(qǐng)...相信你們的鮮活一定會(huì)給姚北實(shí)幼這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng)和

豐富的學(xué)識(shí)一定會(huì)給咱們幼兒園帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。

五、表演環(huán)節(jié)

謝謝幾位姚北實(shí)幼的妹妹們,接下里來(lái)讓我們一起歡迎大班段的小朋友帶來(lái)合唱《聽我說(shuō),謝謝你》。

接下來(lái)讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎中班段老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《致我們的小詩(shī)》。

各位小姐姐不僅貌美如花、心地善良,還能歌善舞,下面有請(qǐng)小班段老師帶來(lái)歌曲《原來(lái)你也在這里》。

時(shí)間流轉(zhuǎn),一代人接一代人,又一批追夢(mèng)人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,讓我們請(qǐng)出大班段老師帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《上善若水》。

六、總結(jié)

一顆赤心、兩袖清風(fēng)、矢志不渝,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血育英才。感謝各位老師中午的相伴,愿我們?cè)谖磥?lái)的道路上都能勇往直前、乘風(fēng)破浪!我們本次活動(dòng)到此就結(jié)束了,最后再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇7

開場(chǎng):

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女1:各位來(lái)賓。

男2:敬愛的老師們。

女2:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女1:又是一個(gè)颯爽的九月,又是一個(gè)收獲的金秋。

男1:九月的天空澄澈高遠(yuǎn),金秋的原野燦爛芬芳。

女2:在這金風(fēng)如酒的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。

男2:37年的奮斗歷程,收獲了37年的精彩輝煌。

女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實(shí)的甘美;

男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢(mèng)想。

女2:莘莘學(xué)子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;

女2:耿耿丹心,以執(zhí)著的靈魂,進(jìn)行著崇高堅(jiān)定的守望。

男1:20xx年慶祝教師節(jié)文藝演出——

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目:

1、師生聯(lián)唱:難忘師恩

男1:還記得,第一天走進(jìn)校園,那時(shí),我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理?;叵胛覀兊某砷L(zhǎng),每一步都浸透著老師的心血。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學(xué)校的師生獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《感念師恩》,用深情的.歌聲表達(dá)對(duì)老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會(huì)、古華梅等。

2、舞蹈:三字經(jīng)

女1:誦讀經(jīng)典,是我縣許多中小學(xué)和幼兒園的教育項(xiàng)目之一?,槵樀恼b讀聲中,少年兒童在成長(zhǎng),中華民族的文化在傳承。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經(jīng)》。指導(dǎo)教師:趙靜。

3、笛子齊奏:揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙

女2:九月是收獲的季節(jié)。田野里,農(nóng)民們高興地收割莊稼,馬路上,農(nóng)用車往來(lái)穿梭,忙著運(yùn)糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動(dòng)人的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞職教中心的笛子齊奏《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導(dǎo)教師:孟慶華。

4、歌伴舞:軍中姐妹

男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來(lái)了軍中的姐妹。她們是實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現(xiàn)軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)!

5、男聲獨(dú)唱:等待

女1:大家都知道,樹人學(xué)校有一個(gè)著名的男歌手,當(dāng)年曾以《兒行千里母擔(dān)憂》聲震全場(chǎng)。他是誰(shuí)?對(duì),讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場(chǎng),為我們獻(xiàn)上一曲《等待》。

6、小品:七拉八扯話教研

男1:老師們的成長(zhǎng),離不開教研活動(dòng);每一堂精彩的課,也離不了教研活動(dòng)。今天啊,樹人學(xué)校的同學(xué)們要用小品為我們展現(xiàn)一次特別的教研活動(dòng):七拉八扯話教研。表演者:姚夢(mèng)雨等。指導(dǎo)教師:王玉芳。

7、拉丁舞

女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們表演的拉丁舞。指導(dǎo)教師:張雪。

8、薩克斯獨(dú)奏:天路

男2:在我國(guó)西部,有一條神奇的天路,它把祖國(guó)的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來(lái)吉祥。職教中心的賀思學(xué)同學(xué)要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請(qǐng)賀思學(xué)上場(chǎng)!

9、獨(dú)舞:彩云之南

女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優(yōu)美、婀娜多姿、形態(tài)生動(dòng)的特點(diǎn),受到各族人民喜愛。接下來(lái),城里小學(xué)的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。

10、男聲獨(dú)唱:聽媽媽講那過(guò)去的事情

女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風(fēng),送來(lái)陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過(guò)去的事情。樹人學(xué)校李永曄同學(xué)給我們帶來(lái)一首優(yōu)美的男聲獨(dú)唱:聽媽媽講那過(guò)去的事情。掌聲歡迎!

11、表演唱:快樂(lè)寶貝

男1:今天,有一群快樂(lè)的寶貝來(lái)慶祝教師節(jié),他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的賀禮!瞧,他們來(lái)了!接下來(lái)請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演唱:快樂(lè)寶貝,指導(dǎo)教師:周曉琳。

12、舞蹈:青蛇白蛇

男2:大家應(yīng)該都還記得《白蛇傳》吧,根據(jù)這一傳說(shuō),藝術(shù)家們創(chuàng)作了許多形式的藝術(shù)品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續(xù)劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學(xué)們用他們的舞蹈來(lái)為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導(dǎo)教師:秦丹。請(qǐng)欣賞。

13、武術(shù)表演

女1:看慣了優(yōu)美的舞姿,聽乏了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,我們換一換口味。欣賞一段武術(shù)表演,怎么樣?好,請(qǐng)欣賞職教中心的武術(shù)表演。

14、小合唱:國(guó)家

男1:我們教育系統(tǒng)是一個(gè)家,全家人齊心協(xié)力辦教育;我們的祖國(guó)也是一個(gè)家,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。今天,二中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲〈國(guó)家〉,掌聲有請(qǐng)二中的老師們上場(chǎng)!

結(jié)束語(yǔ):

女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;

男1:有一種夢(mèng)想最為美麗,這美麗屬于教師;

女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;

男2:有一種事業(yè)最為崇高,這崇高屬于教師!

男1:讓我們堅(jiān)守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;

女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨(dú)、安然;

男2:讓我們經(jīng)營(yíng)這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長(zhǎng)、花的芬芳;

女2:讓我們守衛(wèi)這一方純凈的樂(lè)園,和學(xué)生一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!

男1:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

女1:親愛的老師們、同學(xué)們,

男2:青縣教育系統(tǒng)20xx年慶祝教師文藝演出到此結(jié)束!

女2:謝謝大家!再見!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)主持稿的開場(chǎng)白 篇8

一、開場(chǎng)白

xx老師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

小朋友:親愛的老師。

合:大家好!

xx老師:九月是一個(gè)豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。

小朋友:九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。

xx老師:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。

合:節(jié)日快樂(lè)!

xx老師:下面,我宣布:xx幼兒園教師節(jié)特別演出。

合:現(xiàn)在開始!

二、節(jié)目流程

1、xx。

每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

2、xx。

有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。

3、小朋友。

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、xx。

唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說(shuō)的好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法,請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。

5、小朋友。

看看我們小朋友表演的多精彩??!謝謝學(xué)前一班的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。

6、小朋友。

獻(xiàn)給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高,獻(xiàn)給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬,我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。

7、xx。

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過(guò)我相信,后面的小朋友會(huì)化壓力為動(dòng)力。接下來(lái),請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

8、xx。

今天的表演真是多姿多彩啊,我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。

9、小朋友。

是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第38個(gè)教師節(jié),今天是你們的生日,請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結(jié)束語(yǔ)

xx:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

小朋友:我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。

xx:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂(lè)!

合:青春永駐,幸福永遠(yuǎn)!

xx:xx縣幼兒園20xx教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!

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