教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上有多個日期曾作為教師節(jié)。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。下面是小編幫大家整理的最新教師節(jié)教師代表發(fā)言稿(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香。在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié),我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,作為城關(guān)小學(xué)教師隊(duì)伍中最平凡的一員,能站在這里,我倍感榮幸。請?jiān)试S我代表城關(guān)小學(xué)全體老師對一直以來給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福;對奔波在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日快樂!
三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個教師節(jié)至今,三十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這三十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃腵沃野上揮灑耕耘的汗水,城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兦f萬個基層教師腳踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
記得小時(shí)候,“當(dāng)老師學(xué)生”是我最愛玩的游戲;上學(xué)后,知識淵博、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像;中學(xué)畢業(yè),志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講臺的那一刻起,一個執(zhí)著而堅(jiān)定的信念在我心底油然而生,那就是:努力工作,傾我所能,做一個學(xué)生喜歡,家長放心的好老師。08年,一個偶然的機(jī)會,我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué),走進(jìn)了這個溫暖、團(tuán)結(jié)的“大家庭”。在這里,我學(xué)會了愛崗敬業(yè),學(xué)會了愛生如子。是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校里,我接觸過的每一位教師的事跡都可以撰寫成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個飯時(shí)誤過他們守班在課堂,多少個靜謐的夜晚他們筆耕不輟,多少個節(jié)假日他們還奔走在家校之間。為了備好一節(jié)課,他們研讀教材好多遍;為了準(zhǔn)備一份講稿,他們不辭辛勞,翻閱大量教參;為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),他們犧牲休息時(shí)間,熬紅了雙眼。正是有了他們,這一群可敬可愛的城小人,才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今天。
老師們!如今,全社會尊師重教,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表全體老師作出幾點(diǎn)保證:我們要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;我們要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);我們要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;我們要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。讓我們攜起手來,以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為城小教育開拓新的篇章!最后,再次祝愿同志們節(jié)日快樂,幸福安康!
謝謝大家!
各位老師、各位來賓、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里,我們迎來了第37個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友表示深深地謝意!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂?、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!
桃李每從肩上過,人才多是梯上來。回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?!?cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動力!
本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭妍。面對未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會和國家培養(yǎng)注冊會計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績會更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良,將會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。
最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。
首先,請?jiān)试S我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!
接著,我?guī)е膫€感謝而來:
第一個,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢想。
第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的`明天而奮斗。
我們?nèi)f安小學(xué)的老師可以說很辛苦,因?yàn)闉榱藧郏蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲粝牒蜆s譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,萬小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!
最后祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福。祝同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我是李埝小學(xué)的老師王小學(xué),在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第x個教師節(jié)。
能在這個特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,我代表全體教師感謝李埝鄉(xiāng)各黨委領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中心系我們這些在一線工作的教師們,這份心意讓我們倍感溫暖。作為一名教師,我愛我的學(xué)生。原來一直擔(dān)任高年級教學(xué)工作的我,去年突然來個急轉(zhuǎn)彎讓我從一年級帶起,當(dāng)時(shí)的我很迷茫,不知道如何抓起,心里也泛起了抵觸情緒。可是,孩子們等不得我這漫長的過度時(shí)間,我必須端正自己的態(tài)度,迎接新的明天。一年下來,我發(fā)現(xiàn)一年級的孩子他們是那么可愛,課前課后他們總喜歡圍著你,問你很多奇奇怪怪的問題,有時(shí)候冒出的話能讓你哭笑不得。我想:這就是孩子們最真的本性吧。我漸漸喜歡上了他們,試著和他們相處,使得他們最后更加信賴于我。經(jīng)過去年一年的磨煉,我懂得了對學(xué)生的管理要張弛有度,平時(shí)老師應(yīng)多與學(xué)生溝通,認(rèn)真傾聽他們的心聲,這樣學(xué)生就會更加青睞于你。他們給了我很多的動力,以至于我更加熱愛我的事業(yè)。我始終把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,把各項(xiàng)工作都做得更好,力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。
老師們!全社會尊師重教,各級領(lǐng)導(dǎo)更是對教育高度重視,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,在這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。最后,和全體教師道一聲:節(jié)日快樂!祝老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家晚上好!
在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到慚愧,也感到十分榮幸,在教學(xué)第一線,還有許多工作比我出色的默默奉獻(xiàn)的老師,在此,我要深深的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和厚愛,感謝我的學(xué)生對我的理解和信任。
大塘是一片充滿著濃郁人情味的熱土。近幾年,在打工浪潮的沖擊下,大部分家長為改善家庭經(jīng)濟(jì)條件選擇外出務(wù)工,許多孩子成了留守兒童。物質(zhì)上的日漸豐裕與精神心理上的嚴(yán)重缺失形成了極大的反差,孩子的人生觀、價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變,大塘教育的發(fā)展成了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)各位老師的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬,我們扎根于大塘這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆,就是我們書寫人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用心靈去歌唱,用真誠去追求夢想,和學(xué)生一同成長,放飛了一個又一個的希望。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫大塘教育事業(yè)的華麗樂章。
最后,請?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節(jié)日快樂!身體健康、工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家晚上好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,祝大家節(jié)日快樂!
此時(shí)此刻,站在這個舞臺上,我內(nèi)心十分激動與忐忑。激動的是,學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任,能非常榮幸地代表獲獎教師發(fā)言。忐忑的是,我僅僅做了點(diǎn)教書、育人的本職工作,沒取得什么成就,與矢志不渝為學(xué)校發(fā)展日夜操勞的領(lǐng)導(dǎo)們以及廢寢忘食、刻苦鉆研專業(yè)知識的教師們相比,無論是思想上還是實(shí)際行動上,都有很大的差距。盡管只是"筠中人"里面的普通一員,但我可以像老師們一樣坦蕩地對家長們說一聲:"把孩子交給我,你們放心,我一定管好,不讓一個掉隊(duì)!"
工作六年來,我由剛開始時(shí)的懵懂、緊張,專業(yè)知識不熟練、教育學(xué)生少方法的教育"新兵",逐漸成長為專業(yè)知識較為全面、能熟練解決各類學(xué)生問題的合格班主任?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)上,我主動引導(dǎo)學(xué)生,不僅幫助他們答疑解惑,更重要的是幫助他們找到解決問題的方法、培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力;生活中,幫助學(xué)生們排憂解難,解決后顧之憂,讓他們專心學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)生生病,即使凌晨也要帶她們?nèi)タ赐瓴〔拍芑丶野残娜胨?。更重要的是,我能及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),充分利用課間、晚上、周末等課余時(shí)間,和學(xué)生們談心、聊天,建立亦師亦友的良好關(guān)系,為他們的青春迷茫解惑,引導(dǎo)他們沿正確的軌道成長。
上述成績的取得,是底蘊(yùn)豐厚、環(huán)境優(yōu)美的筠連中學(xué)給我提供了這個展示自我的平臺,讓我安心工作;是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵與大力支持,讓我砥礪前行;是同事們知無不言、言無不盡地傳授我教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn),讓我教育教學(xué)水平不斷提高;更是筠中"嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、樂學(xué)勤奮、深思進(jìn)取"的良好氛圍不斷激勵、鞭策著我,讓我快速成長;是學(xué)生和家長對我工作的理解、支持、參與和配合,讓我信心十足、感受到了付出與收獲帶來的喜悅。
感恩的心一直在,請?jiān)试S我真誠地說聲"謝謝!"
我清醒地認(rèn)識到,取得的成績只代表過去,筠中比我工作努力、貢獻(xiàn)大的人何其多,在今后的工作中,我將一如既往、認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作;虛心向全體教師學(xué)習(xí),繼續(xù)刻苦鉆研專業(yè)知識;本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,全心全意,做一個稱職的人民教師,讓把孩子交到筠中的每一位家長安心!
最后祝愿全體教師安康如意,青春永葆!祝愿筠連中學(xué)的未來更加輝煌!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xx個教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。首先請?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累,但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號,做任何事都會很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作,我的任務(wù)是教兩個普通班的數(shù)學(xué)。我頓時(shí)感到壓力巨大,普班的孩子基礎(chǔ)本來就差,而我又是剛畢業(yè)的新手,極度缺乏經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)一個想法就是“我得努力,我不能耽誤了這一撥孩子”,于是我上班時(shí)間積極查找資料備課,下班時(shí)間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,在每一章講課之前,我都會把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細(xì)研究,對比它與人教版的思路,從而在上課的時(shí)候爭取最大努力能把學(xué)生講明白了。就這樣,我堅(jiān)持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力,我成功了,兩個班的成績在同系列前列。
半年后,我當(dāng)班主任了。第一次帶班,什么都不懂,我的心里是非??謶值?。學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易??墒菦]辦法呀,我不能逃避啊,我得學(xué)啊,平時(shí)我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法,接著我就去模仿,盡管我早起晚歸的,可是效果可想而知,總是不到位。第一次段考,我們班同系列倒數(shù)第一。那段時(shí)間我非常的苦惱,難道班主任我干不了?逃避絕對不會是我的選擇,怎么辦?看書呀,看書能找到答案。用了一個禮拜左右的時(shí)間,我讀了一些關(guān)于班級管理的書,也反思了自己以前的一些做法,后來就慢慢好了,到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個行列。個人的成長總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的。今年上學(xué)期所帶的高一11班,這是分文理后重組的一個班,身為班主任,把這個班帶好是我的責(zé)任和義務(wù),我也充滿了信心和希望。可是分班后的第一次考試讓我的心情一下跌到了谷底,12個同系列班我們班第八。怎么辦?又遇到這種情形了。我對同學(xué)們說“沒事的,加油吧,有挑戰(zhàn)才有機(jī)會,咱們班肯定會好起來的”。加強(qiáng)班級管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)成了以后班級管理的主旋律,可要做到這一切,光靠說肯定是行不通的,身為班主任必須深入。于是乎早起堅(jiān)持和學(xué)生一起跑操,空自習(xí)必須到班巡查,晚三堅(jiān)持查學(xué)生作業(yè)和筆記,學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩手抓。天道酬勤,在集體的努力和堅(jiān)持下,我們創(chuàng)造了奇跡,在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級第一。
身為一名教師,最大的自豪莫過于對學(xué)生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”。回想工作的這三年,真的有太多太多的故事。
剛當(dāng)班主任那年,就碰到一個極為特殊的學(xué)生。這位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和家庭原因,患上了抑郁癥,行為舉止與常人不同。對于這樣的學(xué)生,我曾試圖勸說其家長將其帶回去,可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”,思前想后,既然我不想輕易打破這個孩子的讀書夢,那我只能盡我最大努力去圓他的夢。我當(dāng)時(shí)第一個想法就是“不管這個孩子能不能考上大學(xué),我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作,長也好,短也好,每天我都會和他說幾句話,了解他的學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)這只是表面的,暗地里,我關(guān)注的是他的人身安全,要是哪天我看他精神狀態(tài)不好,晚自習(xí)下課后,我會悄悄的跟在他身后,直到他進(jìn)入宿舍,我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永遠(yuǎn)是充滿困難的,誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個學(xué)生,由于小時(shí)候的不注意,身體留下了隱患,隨時(shí)都可能暈倒。在那些日子里,我每天都過得提心吊膽,手機(jī)不敢關(guān)機(jī),甚至出現(xiàn)了幻聽,總覺得手機(jī)響了,生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道。對待這樣的孩子,大多數(shù)班里的孩子因?yàn)楹ε露桓液退f話,但是我不能疏遠(yuǎn)他,相反,我應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)心他、親近他,讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠(yuǎn)我的。
教師的成長是充滿著學(xué)生的愛的,所以今天我要感謝我的學(xué)生們,是你們讓我成長,讓我進(jìn)步。是你們給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是你們給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是你們給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對生活更深層的熱愛;也是你們給了我更深重的使命感,讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。
在教師這個光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的學(xué)識和能力還無法成為這個行業(yè)的骨干,但是,我為自己能夠從事這個光輝的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!三尺講臺就是我人生的舞臺,在人生的舞臺上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,班里得到的獎狀就是我的鮮花!在這里,我要大聲而堅(jiān)定地說:“做一名人民教師,我無怨無悔!” 最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利!謝謝大家!
老師們同學(xué)們:
很高興和大家一起用這種方式慶祝這個節(jié)日。
首先,我想和同學(xué)們分享一個小小的秘密。上一周是我非常緊張的一周,盡管工作了這么多年,每年9月份的第一周都是我最緊張的一周,甚至影響睡眠。因?yàn)槲也恢佬乱粚W(xué)年我將面對一群怎樣的學(xué)生,我不知道每個學(xué)生有怎樣的個性,不知道你們能不能接受我,不知道我的存在能否給你們帶來一點(diǎn)幸福感。
有人說,教師是孩子們看世界的窗口,是學(xué)生沉重心靈得到安寧的庇護(hù)所,讓學(xué)生真正有所作為的或許只需要一個人——教師。作為一名教師,我夢想因我的存在讓我的每個學(xué)生獲得幸福感。一個人在接受基礎(chǔ)教育的12年里,會有幾十位老師教過我們。有多少老師能一盞燈一樣在我們的生命中長久地閃爍呢?我們會記住的是美麗的愛與微笑,——那些在你跌倒時(shí)輕輕扶起你站起來的,那些在你迷惘時(shí)給你指過路的,那些在你登攀時(shí)托了你一下的……那些在我們當(dāng)時(shí)的生活中給予我們幸福感的將成為我們青春的歌謠中難忘的畫面。
我童年和少年時(shí)的老師形象,刻在我腦海中,一直伴隨我走到今天,美麗的愛與微笑,也包括他們的嚴(yán)厲和寬容,這些都是我成長時(shí)面對的容顏。因?yàn)樗麄儯以?jīng)擁有一個又一個幸福的時(shí)光。在這里,請?jiān)试S我對在遠(yuǎn)方的他們表示深深的感謝。
和任何一個職業(yè)群體一樣,不是所有的人都會去追求靈魂的幸福,人的能力也許有差異,但是,今天,當(dāng)我站在這個講臺,看著我一起共事的我們西交大蘇州附中的100多位教師,審視自己站了20多年的講臺,我承諾,我愿意做一個因我的存在而讓我的學(xué)生幸福的人。我愿意一如既往地相信每一個進(jìn)入課堂的孩子都是希望成長、學(xué)習(xí)和成功的;我希望自己具備觸動孩子并將你們帶到新高度所需要的技能;我相信作為教育工作者群體中的一個,這個群體都在為自己的職業(yè)感到自豪并愿意獻(xiàn)身于它;我更相信,我每天展示給學(xué)生的友好微笑能夠溫暖更多的心靈,我相信我站在這里是為了幫助我和我的學(xué)生獲得人生的幸福。作為教師,我愿意做一個讓我的學(xué)生幸福的人。
同學(xué)們,看著你們一張張青春的笑臉,我仿佛回到了自己做學(xué)生的時(shí)光。每個人都有自己的夢想,有夢才有動力。夢想是一種不竭的動力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對美好生活生生不息的渴望。這種力量讓你不懼風(fēng)雨,無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程上,我們一定會遇到困難,但你永遠(yuǎn)不要忘記,你的家長、老師和同伴的支持,將伴隨你走過一段段路程。
同學(xué)們,在這個特定的場合,請?jiān)试S我對你們提一點(diǎn)小小的要求:“讓人們因你的存在而感到幸福。”讓你身邊的人因你的存在而幸福!
在教師節(jié)即將來臨之際,讓老師因你的存在而感到幸福吧。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以在自己隨筆里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上;可以在老師走進(jìn)教室時(shí),送上對老師的祝福,給老師一個驚喜!……等等。
不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,在平常的生活中:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí)。走廊里,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”,表現(xiàn)的是你的真誠;認(rèn)真完成作業(yè),積極發(fā)言,成長路上你的一個又一個進(jìn)步,更是對老師辛勤工作最好的回報(bào)。
校園,是我們師生共同生活的家園;西交大蘇州附中,是我們每個師生共同生活的家園。家園的幸福與否取決于我們每一個人。
老師們,教育是我們的職業(yè),幾十年后,什么都不重要,開什么樣的車子,住多大的房子,我們教過的學(xué)生,在遙遠(yuǎn)的未來,會依稀記得我們那可能已經(jīng)非常微弱的光亮,也許他們會說:“哦,在那個年代里,有些老師曾帶著夢想工作?!边@就好了,這是我們能想到的。
同學(xué)們,在追求夢想的過程中,一定不要忘記,你為什么出發(fā),你要到哪里去;不要忘記陪伴你成長的每一個人;做力所能及的事情,讓你身邊的人因你的存在而幸福!
最后,祝愿我們每一位西交附中人幸??鞓?!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
上午好!
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這個特別的日子里,作為教師代表站在這里發(fā)言,我心懷感恩,也特別激動!首先,請?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于萬德教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”
作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了好政策,我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
“ 耿耿園丁意,拳拳育人心 ”, 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!
這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),作愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng).
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
總之,在新的起點(diǎn)上,我們將 “不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
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