第一堂課的心得體會(必備7篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，應該馬上記錄下來，寫7篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的開學第一課心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一堂課的心得體會 篇1

作為一名特崗教師，能參加“XX縣小學數(shù)學課堂教學研討活動”，我感到非常榮幸，感謝各位領導給了我這次學習的機會，此次學習使我受益匪淺。下面我就談談自己的體會：

在《分數(shù)除以整數(shù)》這節(jié)授課時，授課教師從一件學生親身經(jīng)歷的捐款問題入手，在最短的時間內(nèi)，使學生以最佳的思維狀態(tài)投入學習活動中，并在教師一步步的引領下得出結(jié)論，很自然地為這節(jié)課的學習作好了鋪墊。接下來的學生活動，充分體現(xiàn)了以學生為主體，教師只是組織者、引導者與合作者。匯報及展示成果時，把課堂交給了學生，教師成為聽眾，讓學生代表說小組的做法，展示小組成果，并找其它組對此組進行評價，相互借鑒后，再闡述，學生說完之后，教師歸納。這樣充分調(diào)動了學生的積極性和主動性，并使學生感受到了成功的喜悅，激起其繼續(xù)學習的欲望。鞏固練習設計的.有梯度，做到了由易到難、由簡到繁、由淺入深。通過本節(jié)課的學習，不光讓學生學習了數(shù)學知識，也讓學生學到了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。

在《三角形內(nèi)角和》這節(jié)授課時，授課教師用故事引入，激發(fā)學生探索新知的欲望，引導學生自主探索，再將探索結(jié)果與小組成員交流，最后展示成果，突顯了解決問題多樣化。學生匯報后，教師歸納總結(jié)得出結(jié)論。后又設計小組計論，使問題得以升華。鞏固練習題型多樣、重難點突出。

總之，兩節(jié)課的學習，讓我真正感受到教學精英的風采。他們能很好地掌握教材內(nèi)容;重難點很自然地滲透到課堂教學之中;自如地駕馭課堂，對出現(xiàn)的任何問題，都能輕松地解決。其寶貴經(jīng)驗值得我們新教師學習。

人曰：“活到老，學到老”，我要不斷學習，在學習中成長、在學習中進步，努力使自己成為一名合格的優(yōu)秀人民教師。

第一堂課的心得體會 篇2

在2024年這個充滿希望的新學年伊始，《開學第一課》如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。這堂課以其豐富的內(nèi)容、深刻的內(nèi)涵和強大的感染力，讓我們看到了祖國的壯美河山，感受到了祖國日新月異的進步，領略了“可愛的中國”。

節(jié)目中，文字學專家引領我們走進殷墟甲骨窖穴，那古老的文字仿佛穿越時空，訴說著中華民族悠久的歷史?！皞}頡作書，而天雨粟，鬼夜哭?！蔽淖值恼Q生，是人類文明的重要里程碑。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，文字見證了中華民族的傳承與發(fā)展，它是我們民族的瑰寶，承載著我們的文化記憶。

歷史學專家則帶我們回顧了祖國的漫長歷程。從古代的輝煌文明到近代的屈辱歷史，再到如今的偉大復興，歷史告訴我們，只有不斷奮斗，才能實現(xiàn)國家的繁榮富強?！耙允窞殍b，可以知興替?！蔽覀円獜臍v史中汲取智慧和力量，為祖國的未來而努力拼搏。

野生動物救護者的故事讓我們看到了青海雪豹棲息地的美麗與脆弱。這些可愛的生靈是大自然的饋贈，我們有責任保護它們的生存環(huán)境?！叭f物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成?！蔽覀円鹬刈匀?、順應自然、保護自然，與大自然和諧共處。

奧運賽場體育健兒的拼搏精神令人振奮。他們在賽場上揮灑汗水，為祖國贏得榮譽?！案?、更高、更強——更團結(jié)?！彼麄冇眯袆釉忈屃藠W林匹克精神，也激勵著我們在學習和生活中勇攀高峰，不斷超越自我。

空降兵軍模范的事跡讓我們感受到了軍人的英勇無畏和奉獻精神。他們在危難時刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己的生命?！熬柢|赴國難，視死忽如歸?！彼麄兪俏覀兠褡宓募沽?，是我們學習的榜樣。

軍用運輸機機長的講述讓我們領略了祖國航空事業(yè)的飛速發(fā)展。從無到有，從弱到強，中國航空人用智慧和汗水創(chuàng)造了一個又一個奇跡?！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里?！蔽覀?yōu)樽鎳暮娇粘删透械津湴?，也對未來充滿了信心。

人工智能專家的介紹讓我們對未來充滿了期待。人工智能的發(fā)展將給我們的生活帶來巨大的變化。我們要積極擁抱科技，努力學習新知識，為未來的社會發(fā)展做好準備?！翱萍际堑谝簧a(chǎn)力。”我們要以創(chuàng)新為動力，推動祖國的科技進步。

航天科技專家的分享讓我們見證了嫦娥六號登陸月球背面的偉大壯舉。這是中國航天事業(yè)的又一輝煌成就，展示了我國在科技領域的強大實力?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉。”我們?yōu)樽鎳暮教斐删透械阶院?，也激發(fā)了我們探索未知的`勇氣。

這一堂課，讓我們深刻認識到祖國的偉大和自己肩負的責任。我們生活在一個偉大的時代，祖國的繁榮富強為我們提供了廣闊的舞臺。我們要珍惜時光，努力學習，培養(yǎng)自己的品德和才能，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

“少年智則國智，少年強則國強。”讓我們以《開學第一課》為起點，懷揣著夢想和希望，在新的學年里努力奮斗，共同創(chuàng)造“可愛的中國”更加美好的未來。

第一堂課的心得體會 篇3

寫在前面：本文采用第一人稱，以我自己的親身經(jīng)歷為主線，全面回顧了自己在小學期間學習數(shù)學，參加數(shù)學班級開課的歷程中對于小學數(shù)學知識的理解和體會。本文從“初學數(shù)學的迷?！薄皩W科知識點差異的理解”“數(shù)學班級的開設與效果評估”“數(shù)學知識掌握水平的提升”“對數(shù)學的認知和態(tài)度”五個方面展開闡述自己所得的體會。

據(jù)我回憶，小學學習數(shù)學的過程或多或少存在一些迷茫。起初大家并不知曉所謂的數(shù)學會具體涉及哪些知識點，因而粗略的把它看作是一些簡單的加減乘除。因缺少知識的系統(tǒng)性較早就對小學數(shù)學一直很感到困惑，同時也對教學中的許多問題感到困惑。比如為什么學根號的時候要有正負號的概念？怎么才能知道幾何里面的角是度數(shù)還是弧度？還有比如什么是圓周率？小學數(shù)學看似簡單實際不然。

隨后，我嘗試著分析與比較學科知識點差異，以找出其中的關聯(lián)與差異。舉個例子，在初二的數(shù)學學科中，我發(fā)現(xiàn)將平方根數(shù)列式為 n=5+3k 時，即可將其用在平方根的練習中。我便將這一方法運用到小學數(shù)學中，經(jīng)過實驗，發(fā)現(xiàn)效果很好。不僅能另我初步理解小學知識點，同樣觀察到了老師布置的典型數(shù)學題型。此后嘗試把初中的知識點整合到小學方面分析，經(jīng)過多次實踐，逐漸形成了自己的成長方式。

在初三時期，我參加了數(shù)學班級的開課，這在學科實踐中起到了很好的促進作用。老師一開始就對我們講解了許多大一些的數(shù)學儲備知識，專業(yè)的教授與問題難點的分析對我打下了很好的基礎。在掌握基本知識后，老師對于測驗成績的評估也非常負責，通過分析考試后我的優(yōu)劣勢，找到各個學科上各個階段的重要點，從而進一步加強我的掌握能力 。這一過程讓我對于數(shù)學的學習方法有了很多裨益 ，同時也讓我認識到，數(shù)學知識存在一定連續(xù)性，必須踏踏實實地記單詞，才能有效地提高自己的.整體素質(zhì)。

我的數(shù)學知識的掌握水平也隨著時間的推移而逐漸提升，從一開始的零散理解逐步提高到更深入的掌握和應用層面。得益于老師日夜不停的教導和下大力氣進行作業(yè)的校準，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學學習能力得到了很大的增強。我對于早年的迷惑問題得到了妙解，學習能力也得到了進一步的提高和調(diào)整。

最后，我發(fā)現(xiàn)，在學習小學數(shù)學的過程中，我的認識和態(tài)度也有了很大的改變。我逐漸認識到，數(shù)學不是簡單的加減乘除，而是一門充滿精神的學科。它可以幫助我們培養(yǎng)精細和謹慎，也可以提高我們的邏輯思維能力。學習時，我發(fā)現(xiàn)了自己的技巧和思維的不足之處，我不停地打磨自己，通過嘗試過程中探有新思路、新觀念，逐漸走向成熟.

總之，今天我把小學時期學習數(shù)學的的種種經(jīng)歷和體驗，用這么多筆墨記錄下來。在課堂表現(xiàn)和考試成績?nèi)〉脙?yōu)異成績中，我有好多感受和收獲。我還意識到，數(shù)學學科不僅僅只是一個旁觀者，同學們的努力，老師們的指導都對我產(chǎn)生了深刻的啟示和激勵。我向大家分享的這些經(jīng)歷，希望能給準備進入小學的學生們帶來一些幫助和啟發(fā)，讓你們也對這個學科充滿興趣和熱愛，能夠把自己的精力和心血全部投入到小學數(shù)學的學習當中，獲得更好的成績。

第一堂課的心得體會 篇4

由省教科院和湖大子弟小學組織的小學數(shù)學教師教學素養(yǎng)活動在湖大禮堂舉行，我有幸參加了這次觀摩活動。這次活動的主要內(nèi)容分為觀摩教師的教學活動和對教學活動的評析等，通過此次活動我除了領略了每位老師的風采外，也充分認識到，一節(jié)好課不是老師表演出來的，看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學課堂教學中生命的對話，真可謂“八仙過海，各顯神通”。置身于會場中，我傾聽著老師們一堂堂精心準備的課，我親身領略著他們對教材的深刻解讀，感受著他們對課堂的準確把握和“數(shù)學源于生活，生活處處有數(shù)學”的這一思想，并體會著他們對學生的密切關注。他們在開啟學生智慧大門的同時，也讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念，引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考。

一、重視與學生溝通，拉近教師與學生的距離

課前教師與同學生交流時，讓學生的身心愉悅，以飽滿的熱情投入新授學習這一點值得學習。大多數(shù)教師上課前都與學生交流，以消除學生和教師的緊張感，同時又拉近和學生之間的距離。也為學生在課堂上正常的思考問題、解決問題搭好橋、鋪好路。如《可能性》教學，教師課前與學生交流時，就引用了學生最喜歡的課外活動—踢足球，誰先來踢球，這一問題創(chuàng)設情境，并為以下的教學做鋪墊，起到很好的過渡作用。

二、深挖教材，創(chuàng)設有效的情境，真正為教學服務

教師作為學生學習的引導者為學生提供活動的舞臺，調(diào)整學習的方向，關鍵時刻予以適當點拔學習是過程的支持者。在課堂學習中，學習的材料來源不再是單一的.教材，更多的是從學生的生活經(jīng)驗中來。每一位上課的老師都根據(jù)小學生的特點，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)他們的學習興趣，并注重從學生的生活實際出發(fā)，如《字母表示數(shù)》的教學中，教師運用孩子們對自己未來身高的好奇心，出示a=(b+c)÷2×1.08這個公式激發(fā)學生的興趣和求知欲，緊接著編兒歌找關系。這樣的教學設計教師不僅注意和教材教學與生活中的聯(lián)系，還注意到了小學生的年齡特點，為他們創(chuàng)設充滿趣味的學習情景。并引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓他們進行自主探究。并讓孩子們學有價值的數(shù)學，讓不同的孩子在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，把新課程改革的教學理念體現(xiàn)了的淋漓盡致。

三、重視學習方法與思維能力的培養(yǎng)

教學不但要授之以魚，而且要授之以漁。數(shù)學是邏輯性很強的學科，更要重視學習方法的掌握與邏輯思維能力的培養(yǎng)。如，《秒的認識》一課，在學生知道了1秒有多長的基礎上，讓學生猜一猜3秒、4秒有多長，并在鐘表上找一找。這一過程就是引導學生自主探索的過程，在學生親身經(jīng)歷了探索過程的基礎上，認識3秒、4秒有多長就不是一味的灌輸新知了。雖然大家探索的不一定都對，但他們并未覺得難堪，而是一步步向所學的知識靠攏。讓學生在活動中體驗，在親歷中建構(gòu)，在提升中質(zhì)疑，充分體現(xiàn)了把課堂的主動權還給孩子，讓學生由始至終成為學習的主人。老師在上這節(jié)課時，借助實物操作幫助學生建立由抽象到具體，由特殊到一般的數(shù)學思維模式，并在此過程中調(diào)動邏輯思維能力理解知識。注重了學習方法的引導與思維能力的培養(yǎng)。

四、學習方式活動化，讓學生主動獲取知識

活動是學生所喜歡的學習形式。創(chuàng)設學生喜歡的活動，使其在自由、放松、活躍的學習氛圍中積極主動地感知、探究、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、從而創(chuàng)造性地解決問題。在教學中，教師把學生分成幾組，進行小組分工合作，以便于學生交流討論，提高學生解決問題的能力，激發(fā)學生主動學習探索的積極性和主動性。

通過這次活動，讓我更深刻的認識到：作為一名新時代的數(shù)學教師，講臺是我們的舞臺，學習是我們生活的一部分。要想真正擁有自己的今天，把握住明天，就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露，走出屬于自己的路。教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加昂揚的斗志，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。

第一堂課的心得體會 篇5

4月19日我在進修學校聆聽了兩節(jié)數(shù)學課，聽課后感覺受益匪淺，值得我們學習的很多。

第一節(jié)課是的師大附中趙老師的《數(shù)學廣角》，趙老師語言簡潔，思路清晰，引導到位，注重讓學生動手做，動腦想，動嘴說，給了學生充分的空間，注重對學生能力的全面培養(yǎng)，課堂教學效果很好。

第二節(jié)課是省二實驗的 老師的《分數(shù)的意義》，張老師語言流暢，干脆利落，問題的指向性強，課堂教學靈活，讓學生既學到了新知識又鍛煉了能力。

兩位老師的教學讓我學到了很多，對我以后的教學幫助很大，我的課堂教學需要改善的.還很多。

首先創(chuàng)設的情境真正為教學服務，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學情境。在分析教材時，要適當舍取一些教材內(nèi)容，做到靈活運用教材，而不是教教材。

其次，注重對學生分析問題，解決問題的能力，將課堂還給學生，教師只是起到引導作用，讓學生在探索，思考中學習，使學生真正成為學習的主人。

再次，加強自己組織語言的能力，既能做到簡潔干脆，又能起到正確引導的作用。

總之，此次的學習讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗的老師學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，多對比，多反思，提高自己駕馭課堂教學的能力，并真正地達到教育的理想境界——“寓教于樂”。

第一堂課的心得體會 篇6

在新學年的起點，《開學第一課》如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。2024年的這堂課，以“可愛的中國”為主題，為我們帶來了一場震撼心靈的視聽盛宴。

從古老神秘的甲骨文到充滿未來感的人工智能，我們仿佛穿越了時空，見證了中華文明的源遠流長與創(chuàng)新活力。古文字學專家引領我們破解甲骨文之謎，那古老的符號中蘊含著先人的智慧和對世界的認知。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”這些古老的文字，記錄了中華民族的歷史、文化和情感，是我們寶貴的`精神財富。

雪豹棲息地的壯麗畫面，讓我們感受到了大自然的神奇與美麗。與生態(tài)學者一同守護自然奇跡，我們明白了保護生態(tài)環(huán)境的重要性。“斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！蔽覀儜斪鹬刈匀?、順應自然、保護自然，讓美麗的自然景觀得以延續(xù)，為子孫后代留下一個綠色的家園。

探月科學家的太空暢想，激發(fā)了我們對未知世界的探索欲望。從嫦娥奔月的古老傳說到嫦娥六號登陸月球表面的現(xiàn)實壯舉，中國航天人用他們的智慧和勇氣，書寫了壯麗的太空篇章?！翱缮暇盘鞌堅?，可下五洋捉鱉?！蔽覀円院教烊藶榘駱樱赂业刈分饓粝?，不斷探索未知的領域。

奧運冠軍的拼搏精神，更是讓我們熱血沸騰。他們在賽場上揮灑汗水，為了國家的榮譽而奮力拼搏?！案臁⒏?、更強——更團結(jié)?！边@種精神激勵著我們在學習和生活中不畏困難，勇于挑戰(zhàn)自我，努力實現(xiàn)自己的人生價值。

通過沉浸式體驗和前沿視覺科技，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國的活力。我們看到了中國式現(xiàn)代化建設的壯美圖景，感受到了祖國的強大與進步。作為新時代的青少年，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。

“少年智則國智，少年強則國強。”我們要珍惜時光，努力學習科學文化知識，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。讓我們以《開學第一課》為起點，懷揣著對祖國的熱愛和對未來的憧憬，在探索未知、追逐夢想的道路上奮勇前行，共同描繪更加精彩的中國未來。

第一堂課的心得體會 篇7

夜幕降臨，華燈初上，我坐在電視機前，滿心期待著晚上20點的《開學第一課》。今年的主題格外吸引我——“可愛的中國”，一場穿越時空、連接自然與宇宙的奇妙之旅即將展開。

隨著節(jié)目的開始，我仿佛被一股神秘的力量牽引，跟隨古文字學專家的腳步，踏入了甲骨文的奇妙世界。那些刻在龜甲獸骨上的古老文字，如同歷史的密碼，每一個筆畫都藏著先人的智慧與故事。專家用生動的語言，為我們一一解開這些謎團，我仿佛能聽見遠古的呼喚，感受到那份對文字的熱愛與執(zhí)著。那一刻，我深深地為中華文明的博大精深而自豪。

緊接著，畫面一轉(zhuǎn)，我來到了郁郁蔥蔥的大自然中，與生態(tài)學者并肩而行。他們耐心地向我們介紹著那些珍貴的動植物，講述著它們與自然和諧共生的故事。我驚嘆于大自然的鬼斧神工，更被生態(tài)學者們?yōu)楸Ｗo這片綠色家園所付出的努力所感動。我意識到，保護環(huán)境，守護自然奇跡，是我們每一個人的責任。

隨后，探月科學家的登場讓我仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。他們分享了探索月球的奇妙經(jīng)歷，那些遙遠而神秘的.天體，在他們的講述下變得親切而生動。我仿佛看到了五星紅旗在月球上高高飄揚，那是中國航天的驕傲，也是全民族的榮耀。

最后，當奧運冠軍出現(xiàn)在屏幕上，分享他們的拼搏歷程時，我被深深地震撼了。那些汗水與淚水交織的日子，那些無數(shù)次跌倒又爬起的瞬間，都化作了今天站在領獎臺上的輝煌。他們用自己的行動詮釋了什么是堅持與努力，讓我明白了成功的背后總是離不開不懈的奮斗。

《開學第一課》在歡聲笑語與感動中落下帷幕，但我的心中卻久久不能平靜。我為自己生長在這片可愛的土地上而驕傲，更為未來能夠成為建設祖國的一份子而充滿期待。讓我們一起努力，為了更加美好的中國而奮斗！