演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勞動最光榮演講稿范文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、同學們:
大家上午好!
今日我講話的主題是:勞動最光榮!“五、一”勞動節(jié)是一個特別的節(jié)日,是全世界勞動人民的節(jié)日?!皠趧印边@個詞雖然簡潔,但卻具有深刻的涵義!
是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上潔凈干凈的衣服?是媽媽辛勤的勞動;是誰,讓我們從無知的少年成長為國家的棟梁?是老師辛勤的勞動;是誰,讓我們的校內(nèi)一塵不染,平安有序,是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。是啊,勞動是光榮的,喜愛勞動是一種美德,勞動者是最值得敬重的。是勞動制造了世界,制造了人類,制造了我們今日的.幸福生活。是勞動,建成了今日的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速大路;勞動是奇妙的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和才智,編織了這個五彩班斕的世界,制造了人類的文明。
作為一名學校生,我們要記住下面幾點:
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨辛勤的訓練和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的學問,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,樂觀打掃衛(wèi)生,時刻保持干凈。培育自己的適應力量。
三、我們要敬重每個勞動的人。無論是農(nóng)夫工,科學家,清潔工還是老師,他們都是光榮的勞動者。都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在悄悄地打掃衛(wèi)生,每天都有同學們順手撿起地上的垃圾,是他們共同制造了干凈的校內(nèi)環(huán)境。我們應當一起動起手來,用實際行動愛惜我們的校內(nèi),珍惜老師同學共同的勞動成果!我們要從小事做起,從點滴做起,不鋪張每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要敬重別人的勞動,敬重勞動者,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校內(nèi)吧!我的講話到此結束,感謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的
作為一名小學生,我們要記住以下幾點:
首先,我們應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的'知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,因為知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。
其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!
同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志,又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動,更加積極地參與勞動。
“五.一”期間,奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際,全家來個大掃除。明確分工之后,我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,別看她快七十歲的人了,干起活來一點也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū),他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后,又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流,可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍,姐姐負責整理書房里的書,我負責整理臥室里的書,開始我總覺得怎么就是不整齊?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了灰塵。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下,但我總不能傻站著在這里干著急吧?
正當我一籌莫展時,我看到姐姐整理時的景象:把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子,把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類,并做上不同的記號,分別放入書架的不同層次。啊,這方法是再靈驗不過了???,我用這種方法既能方便以后看書,又整潔。
轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,大掃除結束了,個個累得滿頭大汗,可看著這個干凈、整潔的家,都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美,也推動了社會的進步。著名教育學家陶行知曾說過:“滴自己的'汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好漢?!蓖瑢W們,讓我們立即行動起來,用我們的雙手做力所能及的家務事,來美化我們的小家,才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩!
謝謝大家,我的演講完畢!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
昨天早上,我起床起的比較晚,所以,爸爸媽媽都上班了,我自己吃飯后,發(fā)現(xiàn)屋子里很亂,很臟,我心想:我已經(jīng)是一位大孩子了,應該為爸爸媽媽分擔一些家務活了。說干就干,我先拿起掃把把屋子里掃了掃,掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶,在地面上飛舞盤旋,時而抬頭張望,時而親吻著大地。慢慢的,灰塵越積越多,我有些感到吃力了。嗨,這些垃圾大多數(shù)都是我制造的,就必須由我來清掃,恩,把它們分成一小堆一小堆的,這樣比較好掃一些。于是,我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間,我才把地給掃好,現(xiàn)在,只剩下倒灰了,這可難不倒我,不一會兒,房間就被我收拾的`干干凈凈了。
下面,我就該收拾書桌了,把書本整理整理,擦掉上面的灰塵,再把暫時不看的書都收起來,收拾完畢后,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽快要回來了,就坐在屋子里等候他們回家,猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮,我們要多勞動呀!
老師和學生:
大家早上好!我來自三(2)班的xx。
幾天后我們將進軍五月。同學們,你們知道五一是什么日子嗎?是的,“五一”國際勞動節(jié)!
高爾基說:“我們世界上最好的東西都是勞動和聰明的手創(chuàng)造出來的?!笔堑?,勞動給了人類很多驕傲和榮耀,任何成就都是努力的結果。比如李時珍搜索了29年,終于寫出了《本草綱目》,神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射,是經(jīng)過很多科學家多年的努力才實現(xiàn)的??梢姡瑒趧觾r值很大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會就不會發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
學生,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,量力而行;在學校里,我們應該積極打掃衛(wèi)生,認真完成作業(yè)。同時要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,不要浪費每一張紙,每一滴水,每一分錢。而且要尊重每一個工作的人。從事體力或腦力勞動的人,白領和農(nóng)民工,科學家和清潔工都是光榮的工作者,他們應該受到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用自己的勞動創(chuàng)造更加輝煌的明天!
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。
同學們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊嘆勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們?nèi)缃襁€是小學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應該銘記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,控制豐盛的學問,學會更多的技能,為未來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的根底,學問就是力量,今日我們學會的學問越多,未來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。
我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,主動清掃衛(wèi)生,時刻保持換進的.干凈;在社會上,主動參與力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成績。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的幸福生活來源于父母的日夜操心,來源于教師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同貢獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)歡樂”
我的演講完了,感謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是?。≈挥袆趧硬攀切腋5?,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準備精彩的`課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準備可口的早餐。他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾。是他們讓學校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學隨手倒掉。這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實?!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!
同學們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是X(x)班的,再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什么日子嗎對,五一國際勞動節(jié)!
高爾基說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。是啊,勞動贈予人類許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動
的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,再如神舟五號、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的??梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
記得上小學時,老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造那時候我只把勞動簡單的理解為勞作
局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深的體會到生活的多味,勞動是艱辛的、勞動是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業(yè)也是如此。
同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學校,要積極打掃衛(wèi)生,認真完成作業(yè)。同時,我們要珍惜勞動成果。從身邊的.小事做起,不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且,我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,無論白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮,勞動的人最美。同學們,我們是未來世界的主人,讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
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