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小型兒童活動策劃方案(優(yōu)選七篇)

發(fā)布時間:2024-09-29

為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃?;顒臃桨敢趺粗贫??下面是小編收集整理的社會實踐活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小型兒童活動策劃方案 篇1

一、活動背景與目的

隨著社會的快速發(fā)展,理論與實踐相結合的.重要性日益凸顯。為了增強學生的社會責任感、實踐能力及團隊合作精神,特組織本次社會實踐活動。本次活動旨在通過深入社會、了解國情、服務人民,讓學生將所學知識與實際應用相結合,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維、解決問題的能力以及良好的社會公民意識。

二、活動主題

“青春踐行,服務社會——XX年度社會實踐活動”

三、活動時間與地點

時間:20xx年XX月XX日至XX月XX日

地點:根據活動性質選擇,如農村、社區(qū)、企業(yè)、公益機構等

四、參與對象

全校在校學生,以班級、社團或興趣小組為單位報名參與。

五、活動內容

志愿服務類

社區(qū)服務:組織志愿者進入社區(qū),開展環(huán)境整治、關愛老人、兒童輔導等活動。

支教行動:前往偏遠地區(qū)或教育資源匱乏的學校,進行短期支教,傳授知識,傳遞愛心。

公益宣傳:利用網絡平臺或線下活動,宣傳環(huán)保、健康、法律等公益知識,提高公眾意識。

社會調研類

鄉(xiāng)村振興調研:深入農村,調研當?shù)禺a業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、文化傳承等情況,提出發(fā)展建議。

城市變遷觀察:關注城市變化,如舊城改造、新城建設、交通出行等,收集數(shù)據,分析趨勢。

社會問題調查:針對社會熱點問題(如垃圾分類、網絡成癮、青少年心理健康等)進行問卷調查或訪談,撰寫調研報告。

專業(yè)實踐類

企業(yè)實習:組織學生到相關企業(yè)實習,了解行業(yè)運作,學習專業(yè)技能,積累實踐經驗。

科技創(chuàng)新:鼓勵學生結合所學專業(yè),開展科技創(chuàng)新項目,如軟件開發(fā)、產品設計、工藝改進等。

文化藝術交流:參與或組織文化藝術展覽、演出等活動,促進文化交流與傳承。

六、活動流程

籌備階段(XX月XX日前):

確定活動主題、內容、地點及參與對象。

成立活動籌備小組,明確分工。

制定詳細的活動計劃、預算及安全預案。

進行前期宣傳,吸引更多學生參與。

實施階段(XX月XX日至XX月XX日):

按照計劃開展各項活動,確?;顒禹樌M行。

加強安全管理,確保參與人員的人身安全。

及時記錄活動過程,收集相關素材。

總結階段(XX月XX日后):

組織參與者進行活動總結,分享心得體會。

整理活動資料,形成總結報告或成果展示。

對優(yōu)秀團隊或個人進行表彰,激勵更多學生積極參與社會實踐活動。

七、預期效果

增強學生的社會責任感和實踐能力。

提升學生的綜合素質和團隊協(xié)作能力。

促進學生將所學知識與實際應用相結合,提高學習效果。

增進學生對社會、對國家的了解和認同。

八、注意事項

活動前需做好充分準備,確?;顒影踩行蜻M行。

尊重當?shù)仫L俗習慣,避免與當?shù)厝罕姲l(fā)生沖突。(生日祝福語網 wWW.289A.com)

注意環(huán)保,減少活動對環(huán)境的影響。

加強與指導老師的溝通聯(lián)系,及時匯報活動進展。

小型兒童活動策劃方案 篇2

一、活動背景

為進一步弘揚鴻楓化工“獻愛心,送溫暖”的企業(yè)精神,我公司組織業(yè)務部員工志愿給需要幫助的孩子們送去溫暖,關愛兒童,用我們真誠的心讓他們感受溫暖,綻放屬于他們的天真爛漫的笑容。關愛兒童,讓每一個孩子在同一片藍天下共享雨露,健康快樂地成長。關愛兒童,我們義不容辭。因此組織本次順德大良兒童福利院“獻愛心,送溫暖”志愿活動,去溫暖這些流落人間的天使,讓我們關注兒童健康成長,讓關愛兒童的理念更加深入人心。

二、活動目的

1、作為鴻楓的一名員工,社會的一份子,我們有義務以我們的微薄之力,關愛社會的弱勢兒童,傳遞愛的希望,讓兒童感受溫暖。

2、通過本次活動,激發(fā)我們鴻楓每一位志愿者的服務精神,促進“獻愛心,送溫暖”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與鴻楓和我們身邊的人文關愛環(huán)境結合起來。

三、活動主題

“獻愛心,送溫暖”

四、活動時間

20xx年8月5日(周六)13:30——16:30

五、活動地點

佛山順德區(qū)大良兒童福利院

六、活動具體流程

1、活動時間安排

1)公司邀請廣告公司全程參與活動現(xiàn)場的攝影取材;

2)此次活動由業(yè)務部內征募志愿者5—7名;

3)業(yè)務部主管記錄參加活動的志愿者的信息工作并給予積分獎勵;

4)參加活動的每一位志愿者需準備講故事、教小朋友畫畫和收集小朋友的愿望;

5)此次活動的志愿者主動報名至業(yè)務部潘云福處,在8月3號前報名完畢。

2、活動準備

1)業(yè)務部主管提前與佛山順德區(qū)大良兒童福利院取得聯(lián)系,協(xié)商去往兒童福利院的活動內容安排,得到許可后,與福利院負責人商量當天的活動細節(jié);20xx年7月溫暖流落人間的天使活動—走進順德大良兒童福利院

2)確定參加志愿者活動人數(shù),安排活動中參與相關事宜以確?;顒拥捻樌M行;

3)活動后,通過網站、QQ朋友圈、微信公眾號等宣傳手段,整理該活動愛心奉獻中的.記實及相關照片,進一步宣傳弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,號召更多的有志之士關愛弱勢群體,于社會做奉獻;

4)此次參加活動的志愿者要準備好小故事或者自己擅長的畫,方便教小朋友們畫畫,為他們的生活增添色彩;

5)提前準備好條幅—(鴻楓化工“獻愛心,送溫暖”走進兒童福利院活動);6)業(yè)務部主管負責安排相關前往志愿者提前購買準備好送至兒童福利院的生活日用品。3、活動進行活動當天:

13:30在公司集合,查看相關物品是否遺漏,統(tǒng)一前往大良兒童福利院;14:30預計可以到達福利院,在福利院門口清點人數(shù);14:40—15:10送禮物給孩子們,同時講故事或教孩子們畫畫;15:10—15:40帶著孩子們一起唱歌、玩游戲,講故事給他們聽;15:40—16:10收集孩子們的愿望;16:10—16:20與兒童福利院管理人員以及孩子們一起合影留念;16:20—16:30離開福利院,再次清點人數(shù),統(tǒng)一回公司。

七、活動注意事項

1、參加活動的志愿者聽從負責人安排,注意自身安全問題。

2、在福利院期間,志愿者注意孩子存在的人身安全問題,如有問題應立即聯(lián)系相關人員。

3、各志愿者在整個活動期間應注意自己的言行舉止,維護一個志愿者應有的良好形象,備好自身物品。

小型兒童活動策劃方案 篇3

活動時間:

20xx年5月31日

活動地點:

淄博桓臺兒童福利院活動人范圍:電氣工程系青年志愿者

活動目的:

為“發(fā)揚新世紀大學生的愛心”精神,弘揚中華民族互助友愛的傳統(tǒng)美德,進一步營造和諧的社會環(huán)境,發(fā)揚當代大學生樂于助人的精神,恰值一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際,為使孩子們度過一個更加快樂美好的兒童節(jié),電氣工程系志愿者走進兒童福利院,力所能及地幫助他們。為特殊兒童送去關懷與溫暖。

活動內容:

青年志愿者到福利院做義工活動,為兒童們送溫暖,送祝福。組織青年志愿者照顧兒童,為兒童做一些力所能及的.事情,幫助兒童打掃房間,整理床鋪,打掃娛樂場所,清理環(huán)境垃圾,為花草澆水。慰問特殊兒童,為他們唱歌,陪他們做游戲,給他們帶來歡笑與祝福。

另外還可以幫助工作人員打掃福利院的環(huán)境營造溫暖舒適的溫馨氣氛,最后拍照合影留念。

活動名稱:

愛心傳遞志愿者走進福利院

小型兒童活動策劃方案 篇4

活動名稱:

郊游活動計劃書——我們的計劃

活動背景:

由于幼兒已經積累了郊游活動的經驗,所以可以讓幼兒嘗試自己來選擇外出活動的地點、內容,選擇自己的玩伴,讓幼兒學著計劃、自己準備物品,在親身實踐中學習自主選擇、自我安排、自我管理,體驗做小主人的快樂,社會實踐活動方案選。

制作計劃書的過程不但是幼兒交流個體經驗完成任務的過程,更重要的是因為計劃書是幾個朋友共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工,是孩子合作能力提高的一個重要途徑。

活動目的:

1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定郊游計劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

活動準備:

1、幼兒已有出游經驗。

2、在成人的幫助下了解收集外出活動地點的信息。

活動過程:

一、討論外出目的地。

1、幼兒交流介紹各自收集到外出活動地點的信息。

2、幼兒投票選舉出自己想去的地方,得票最多的地點便成為班級推選的外出地點。

二、幼兒自由結伴討論制訂“去郊外的計劃書”。

1、幼兒自由結伴商量

去郊外的目的。

“怎么去,帶什么?”

分工:“誰記錄,誰交流?”

2、幼兒制定計劃書

教師指導:啟發(fā)幼兒用多種符號記錄小組的討論結果。

3、分享交流。

三、實施計劃書。

活動效果:

由于幼兒前期收集的外出活動地點信息準備充分,所以在分享交流中發(fā)言踴躍,大家極力推薦了許多活動地點,如東方綠洲、東方明珠電視塔、外灘、城隍廟等等,最后城隍廟以最高票數(shù)成為了這次大家外出活動點。

幼兒以4-6名為一組商量他們這次郊游的目的,有的小組說:“我們去寫生?!庇械男〗M說:“我們去買城隍廟的特產。”有的說:“我們看民間藝人做工藝品?!贝蠹覡幭瓤趾蟮刂v著自己的想法。小組的記錄員把大家的想法一一記錄了下來。只見要去寫生的小組在紙上畫了筆和紙,說要買特產的小組在紙上寫了“五元”的字樣,更多的`小組畫了一包包的小零食,從中體現(xiàn)了幼兒多元的記錄方式。

孩子們根據自己已有的經驗用不同的方法進行設計,有的用表格式,有的用箭頭來表示,有的把計劃書的各個不同內容設計成一幅幅畫面,好象一個完整的故事,在分享交流中大家學習了不同的記錄方法。

雖然幼兒計劃書有些稚拙,但這是孩子們自己努力完成的杰作,體現(xiàn)了孩子們自己的想法。幼兒以高漲的熱情在成人的幫助和支持下有計劃地一步步去實施,實現(xiàn)著自己的想法和愿望。

在一系列的制定、交流、實踐過程中,孩子們真正了解了自己的需求,學會了合理安排,條理性和計劃性明顯增強。大家驚喜地發(fā)現(xiàn):會按序做事的孩子多了;帶著工具自己解決問題的孩子多了;互相關心、互相幫助的情景多了……孩子們體驗到了與同伴相互交流、協(xié)作、溝通的快樂。

反思與建議:

1、外出活動計劃書可以從小班開始嘗試實施:小班幼兒就郊游所帶食品進行自主討論,教師可以借助圖片圍繞“帶什么食品合適”展開話題,展開具體形象的活動幫助孩子理解,提升經驗。中班可以從選擇便捷的交通工具入手,圍繞這方面每個幼兒獨立制作一份計劃書,隨后計劃書相似的幼兒一起實施。

2、幼兒自由結伴時關注幼兒的能力差異,教師引導能力強的幼兒分工商量合作中學會妥協(xié),鼓勵能力弱的幼兒大膽地表達自己的想法。

3、計劃書不能只停留在書面上,重要的是讓孩子按計劃書去實踐,清楚自己該做什么,先做什么,要做什么,減少盲從性,學會安排,有主見。

4、計劃書制訂后,成人要給予支持和幫助下,鼓勵幼兒按計劃實施。

小型兒童活動策劃方案 篇5

一、行動時間:

20xx年6月

二、行動口號:

馳騁童年我心飛翔

三、主辦單位:

上海青年車友聯(lián)盟

四、協(xié)辦單位:

巧盟文化

五、承辦單位:

上海青年車友聯(lián)盟等車主俱樂部

六、媒體宣傳:

平面、廣播、電視:上海各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節(jié)目。

網絡:各大公益愛心網站。

七:參加人員:

上海青年車友聯(lián)盟入盟車友會成員,由各車友會自行發(fā)起組織。

八:活動地點:

根據各個車友會設計的活動內容,決定戶外或者室內場地進行。

九:活動步驟及要求:

1、5月30日前,各車友會將各自準備開展的活動方案報備“上海青年車友聯(lián)盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢群體這一主題進行。

3、活動設計應體現(xiàn)車友會特色,充分利用車友會成員有車這一優(yōu)勢條件開展活動。

4、6月2日,舉行上海青年友聯(lián)盟“關愛兒童月”活動啟動儀式暨新聞發(fā)布會,發(fā)表“關愛兒童”倡議書,邀請各車友會代表參加,并現(xiàn)場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢,每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料,便于在上海青年車友聯(lián)盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會,地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創(chuàng)意、最多人數(shù)參與等獎項,并宣告活動結束。

小型兒童活動策劃方案 篇6

一、實踐項目:

參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園

二、實施年級:

一至六年級學生(有身體不適的同學可以不參加)。

三、活動的時間:

3月27日

四、活動地點:

雙忠祠、體育館、蘇綿公園

五、活動目標和要求:

1、鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生的頑強意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強拼搏的品質、團結友愛的良好風尚,進一步強化學生的集體觀念、紀律觀念和合作意識。

2、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。

3、通過參觀體育館、蘇綿公園等,切身感受災區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程,對學生進行感恩教育。

4、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強化活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的.人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。

六、活動計劃:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。

(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲。

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

七、活動建議:

1、全班分成6~7個組,每組5~6人、選好小組長1人,負責每一場地清點人數(shù),組織同學野餐和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

2、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

4、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上逗留。

5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

八、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

如遇一些突發(fā)事件,(如:學生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

1、就地搶救原則。

2、報警、求援原則。

3、維持秩序、迅速疏散原則。

九、征文

社會實踐后四—六年級學生寫出作文,每班推選三篇優(yōu)秀稿件,于4月4日前交學生處。

小型兒童活動策劃方案 篇7

一. 活動背景:

通過兩次的演講培訓,我們已經初步對如何做好一場演講有了一個大致的了解。作為松湖之聲公益演講團隊的一份子,秉著"民校為民,服務社會"的原則,作為醫(yī)學院的學生,應該利用自己所學,向社會傳播衛(wèi)生健康知識;作為大學生,應該去激勵還未進入大學的同學,好好學習,努力完善自己;作為大學生,應該用自己所學回饋社會,宣揚 "真善美"。試圖通過我們的努力讓世界變得更加美好一些。

二. 活動主題:

"關愛兒童,愛心伴我行"

三. 我們的宗旨:

幫助別人,共同成長

四. 我們的口號:

世界因我們而不同,我們因演講而不同。

五. 活動目的及意義:

1. 通過演講,我們?yōu)樽约簞?chuàng)造平臺,鍛煉口才,提升演講能力,溝通的能力;提升自信,魄力,克服自己的弱點,樹立勇于挑戰(zhàn)自己的信念!從而提高我們綜合素質,為畢業(yè)后就業(yè),創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。

2. 通過演講,加深我們團隊成員間的友誼,鍛煉每一位成員的執(zhí)行力,加強我們每一個家庭凝聚力!

3. 促進兒童健康成長,讓他們以后為我們的祖國多做貢獻!

六. 活動時間:

20xx年5月26日(暫定)

七. 活動地點:

學校周邊的幼兒園

八. 活動對象:

學校周邊幼兒園的學生

九. 活動機構

主辦單位:"松湖之聲"

十. 活動流程:

(一) 活動前期:

1. 家長任務:在20號之前,需聯(lián)系落實好目標幼兒園的相關事宜。

2. 副家長任務:負責協(xié)助家長開展相關任務。

3.外聯(lián)部任務:向外拉贊助,使我們的活動進行順利。另外,假如外聯(lián)部拉來的贊助不夠本次活動的經費,短缺的部分將由我們演講團隊一起湊錢補齊。經費主要用于購買小禮物作為獎品送給小朋友。

4.各成員任務:

①.活動以宣講、講課、玩游戲為主,各成員需要在25號前,自行擬好將要宣講的主題,準備好一天要講授的內容,以及一些要跟小朋友進行互動的小游戲。

②.準備好給幼兒園的小朋友準備些禮品

(禮品可以是自己純手工制作的或自行購買的糖果餅干)。

(二) 活動中期:

1.活動當天各家長負責帶隊前往各自目標幼兒園開展活動,活動以分組形式進行,每1或2人負責一個班,家長可與組員進行協(xié)商好。

2.到達幼兒園后,家長負責聯(lián)系相關負責人并安排組員到達自己所負責的班級,然后各組員按各自先前的計劃開展活動。

3.活動過程中,可以拍下一些精彩瞬間作為留念。

(三) 活動后期:

活動結束后,各組員可以與學生合影留念。家長跟小方交接道別后,然后帶隊回校。

十一. 注意事項:

1. 在活動中要注意兒童的安全問題。

2. 給小朋友準備的禮物要在安全范圍內。

3. 充分考慮天時地利人和,提前做好充分準備,做到萬無一失。

4. 行車路線提前查好,確定如何到達指定位置,如果迷路,一定不要慌張,要及時與負責人聯(lián)系,確保安全到達。

5. 其他緊急情況發(fā)生時,要沉著冷靜應對,可以向負責人尋求幫助。

十二. 活動后期

1. 活動結束后,各家庭成員需根據活動進展情況,進行活動總結,整理好相關材料(包括文字與照片)上交辦公室。

2. 將對本次活動進行評比!分冠軍1名,亞軍2名,與季軍3名,獲獎者將獲得獎勵!禮品豐厚(暫時保密)!

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