學校校服自查報告合集四篇

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學校校服自查報告 篇1

為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學學生校服訂購實施方案。

一、指導思想

為規(guī)范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實?，F結合我校實際，特制定本方案。

二、實施步驟

1、建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。

2、召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統(tǒng)一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統(tǒng)一著裝。

3、搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。

（1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級訂購春秋裝一套。

（2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協(xié)商一致。企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。

4、在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的'備案生產經營企業(yè)訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。

5、學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。

三、校服訂購評比程序

1、校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。

2、學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。

3、評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列，評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選，對照評比標準現場進行選擇。

4、樣品和投標文件經現場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。

學校校服自查報告 篇2

校服作為學生的日常服裝，體現學校的校園文化和學生的精神面貌，是學校流動的文化。而學生校服的質量，直接關系到每個學生的身體健康，和每一個家庭息息相關。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作，保證校服的產品質量和安全，我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現將我校近年來校服配備管理工作小結匯報如下：

近年來，市質量技術監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范，他們經常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的則是以會代訓，加強相關的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機構。根據市、區(qū)有關校服管理的文件精神和規(guī)定，市質量技術監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到位，必須建立專門的學校領導小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責任明確。為此，學校成立了以校長為組長的校服管理工作領導小組，學?？倓仗幾鳛閷W生校服的具體管理部門，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質量。完備科學的工作程序是保障校服質量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：

首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服，這是配備校服的前提。

第二是在家長委員會代表和學校意見一致后，學校根據每年情況修訂學生校服著裝（穿著）制度，做到上學時統(tǒng)一著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。

第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關工作，選擇一個保障體系健全、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。

第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學生家長委員會協(xié)商，告知每一位學生家長，本著自愿的原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)（學生校服配備的意見和建議欄）向學校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向學校提出問題整改的可行性意見和建議。

第五是根據“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的'人數后，上報后產辦進行統(tǒng)一招投標，嚴格做到學生自愿和非營利的原則，據實收取費用，不加收其它任何費用。

第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結果的公示。

第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調整。

（三）充分發(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學校成立學生家長委員會，家長委員會的職責是全面參與學校的教育教學管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學校有關會議，可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內進行試穿和展示，在征求學生的意見后再作決定，校服樣式完全由學生說了算（照顧到大多數學生的需求）。

（四）加強宣傳工作，提高全體師生質量安全意識，建立群眾監(jiān)督機制。學校經常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向學校匯報，或向有關部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制，確保校服質量，確保安全使用校服。

學校校服自查報告 篇3

為切實維護我市學生利益和著裝安全，根椐西安市教育局、質量技術監(jiān)督局《關于進一步加強中小學校服規(guī)范管理的通知》（市質監(jiān)發(fā)xx號）的文件精神，結合我市實際，現就西安市中小學校服采購工作制定如下實施方案：

一、設立校服管理機構，加強對校服管理工作的領導

1、市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質量技術監(jiān)督局配合、以西安市學校后勤服務管理中心和西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所為主體、各區(qū)縣學校后勤管理機構和質監(jiān)分縣局參與的校服管理委員會。西安市校服管理委員會辦公室設在西安市學校后勤服務管理中心，主要負責貫徹落實國家及上級有關政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協(xié)調有關部門，理順管理體制，強化全程監(jiān)控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區(qū)縣學校后勤管理機構負責學校校服征訂過程的監(jiān)督及合同備案工作，切實做好學生權益維護工作。

2、中小學成立校服管理工作小組，由校長或分管副校長擔任組長，總務處、教導處等部門負責人、教師代表、學生代表以及家長委員會代表擔任組員，全面負責校服的征詢、采購、質量控制、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。

二、建立校服生產企業(yè)備案制度，規(guī)范企業(yè)準入程序

3、西安市校服管理委員會發(fā)布了中小學校服生產企業(yè)備案工作實施方案，經過報名、資格審查、實地考察和產品質量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產經營資質、產品質量檢驗合格、有售后服務能力的企業(yè)實行備案管理，建立了備案企業(yè)信息庫。各區(qū)縣中小學的訂購信息由區(qū)縣學校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學校訂購信息由市學校后勤服務管理中心提供。

各中小學校服征訂工作必須在備案企業(yè)中選擇。對未按程序征訂，把關不嚴的學校要給予通報批評和相應處理。

各企業(yè)要嚴格按照國家頒布的`《中小學生校服》質量規(guī)范、國家質檢總局頒布的《纖維制品質量監(jiān)督管理辦法》和陜西省《學生裝安全技術規(guī)范》組織生產。對校服生產企業(yè)實行動態(tài)管理。如發(fā)現有不符合質量要求的校服產品流入學校，即將供貨企業(yè)列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產銷售經營活動，并在一定范圍內通報。

三、建立校服管理制度，保障校服質量安全

4、校服穿著征詢制度。本校學生是否穿著校服，學校應當聽取學校家長委員會意見后決定。確定穿著校服的學校應嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定校服的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。

農村貧困地區(qū)的學校不得強制學生統(tǒng)一穿著校服。對家庭經濟困難的學生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學校與中標企業(yè)協(xié)商解決。

5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進行，即在備案企業(yè)中，選擇3家以上供貨企業(yè)采取公開招標、邀請招標、競爭性談判或詢價采購的方式確定。學?？蓡为毑少?，也可多校聯(lián)合采購。校服采購的全過程必須在區(qū)縣學校后勤管理部門、學校紀檢xxx門的監(jiān)督下進行。

6、校服“雙備案”制度。學校與校服生產企業(yè)簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區(qū)縣學校后勤管理機構備案，市教育局直屬學校在市學校后勤服務管理中心備案，校服采購合同統(tǒng)一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產企業(yè)在合同簽訂30天內，向西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所備案，西安纖維紡織品監(jiān)督檢驗所對校服產品進行監(jiān)督抽查。

7、校服“雙送檢”制度。供貨企業(yè)在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學校供貨，各采購學校購買校服時，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質量檢驗報告和質量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學校應拒收；在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購學校應結合實際，必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗，學校規(guī)模小且采購同一批次校服，可實行多校聯(lián)合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長收取。未履行檢查驗收和記錄義務或未按規(guī)定委托送檢的責令整改，并進行處罰。

學校校服自查報告 篇4

近日，本校進行了一次全面的校服自查，以確保校服質量和學生著裝的整體形象。自查從校服設計、面料質量、尺寸匹配以及校園著裝規(guī)范等多個方面展開，以確保我們的學生能夠穿上舒適、時尚、符合學校氛圍的校服。

首先，在校服設計方面，我們特別關注了校服的款式、顏色、以及圖案設計。通過與專業(yè)設計師的合作，我們以學生的需求為出發(fā)點，確保校服設計時尚而不失莊重，同時還體現出學校的特色。我們精心選擇了適合不同季節(jié)的面料和樣式，以確保學生們可以在各個季節(jié)舒適地穿著校服。

其次，我們進行了面料質量的檢查。經過嚴格的篩選，我們采用了具有良好透氣性和耐久性的面料，以確保校服的質量。通過進行拉力測試和摩擦測試，我們確保面料不易破損或起球，以保證學生們長時間穿著校服時的舒適感和外觀。

尺寸匹配也是我們自查的重點之一。我們深知學生的身形各異，因此對校服的尺寸進行了詳細的調查和測試。我們特別關注了學生的身高、胸圍、腰圍等數據，以確保校服尺寸的準確匹配。我們還特別設置了試穿環(huán)節(jié)，允許學生在試穿校服后提出意見和建議，以便我們對尺寸做出相應的調整。

最后，我們還對校園著裝規(guī)范進行了全面自查。我們制定了嚴格的著裝規(guī)定，包括校服搭配、發(fā)型整齊、鞋襪整潔等要求。我們組織了一次校服搭配示范活動，教育學生如何正確搭配和穿著校服，以提高整體著裝形象。

校服自查報告的發(fā)布引起了廣泛的關注和討論。許多家長對學校積極主動地進行校服質量和學生著裝形象的自查表示了肯定和贊揚。他們認為這種自查活動提高了學生們對校服的挑選標準和對整體著裝的重視。此外，學生們也紛紛表示對學校的關注和呵護感到欣慰，他們認為這種自查活動是對他們權益的一種保護，同時也提高了他們的整體形象。

本次校服自查報告的發(fā)布是我校努力提高學生形象和校園文化的一大步。我們將進一步加強與學生和家長的溝通，根據他們的意見和建議，不斷完善校服質量和著裝規(guī)范。我們希望通過這一系列的舉措，能為學生們提供更好的校園環(huán)境，培養(yǎng)良好的著裝習慣和形象意識，使他們能夠以更自信和整潔的形象面對未來的挑戰(zhàn)。

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學校自查報告

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學校自查報告(篇1)

根據教育局《關于開展20xx年教育系統(tǒng)網絡安全檢查的通知》和《計算機安全使用規(guī)范》的要求，為了進一步促進我校計算機網絡與信息安全，本著“責任到人，一絲不茍”的指導思想，做到管理制度化、規(guī)范化，提高班班通設備及云教室學生用機、教師個人用機的`使用效能，特對我校計算機網絡與信息安全工作的建設和管理情況進行自查?，F將自查情況匯報如下：

一、責任到人

1、教師個人電腦由使用教師做好日常維護，學校信息小組負責監(jiān)督、檢查、維修。

2、學校配備的教室班班通設備由學校統(tǒng)一管理，班主任為第一責任人，任課教師為第二責任人，分別簽訂了各自的管理使用責任書，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。

3、云教室用機由微機老師負責管理維護，做好使用記錄。

二、認真組織使用培訓和安排各項檢查、統(tǒng)計工作。

1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個重點。我們有計劃地組織老師們進行操作使用方面的培訓。為所有班班通設備統(tǒng)一安裝了殺毒軟件。

2、定期在校園網上提醒全體教師對個人電腦進行病毒查殺，并隨時解決教師電腦出現的一些問題和故障。

3、云教室的電腦由微機老師定期更新查殺，每學期末上交學生操作使用記錄。

三、通過自查發(fā)現的問題及工作中的不足

1、通過自查，我們發(fā)現有的教師機桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時，教師個人或辦公室的IP地址混亂。有的班班通設備還不能完全按要求及時地做好一些設備的關閉。云教室的電腦配置較低，速度較慢等。

2、之前，對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態(tài)，安裝的軟件等比較雜亂。

3、電教小組負責人其他任務多，在完成全校所有計算機管理工作時顯得力不從心，有時覺得分身無術。

四、整改措施

1、首先成立信息小組，增加人手，成員分工合作，增強對全校計算機的維護與監(jiān)管力度。

2、針對部分IP地址混亂的問題，及時進行了整改，現已將所有教師及辦公室的IP地址進行了統(tǒng)一編排，并重新進行了設置。全校計算機也全部做到實名印證。

3、今后，還要定期組織教師進行計算機的維護使用培訓，或在校園網上及時提醒教師們進行計算機的維護操作，不斷規(guī)范教師用機的使用。

4、要通過對班班通的檢查，及時總結發(fā)現的問題，及時反饋給各班主任和任課老師，改進管理使用的方法。

5、向上級申請盡量爭取更換各教室的教師用機，提高使用效率。

通過自查，全面了解本校在計算機管理使用及網絡與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實際情況進行總結分析。本著實事求是的原則，有則改之，無則加勉，不斷完善我們的工作。

學校自查報告(篇2)

為深入貫徹《義務教育法》，貫徹落實昭通市教育局學校內涵發(fā)展精神，以關注每一位學生為著眼點，以合理配置資源、優(yōu)化教師隊伍、提高教育質量、促進內涵發(fā)展為重點，真抓實干，改革創(chuàng)新，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需求。我校結合自身實際，開展適合本校內涵發(fā)展，按考核目標要求，開展自檢自查，總得分101分，現將其報告如下：

一、項目建設 （30分）

（一）、建立項目實施規(guī)劃（6分）

為深入貫徹《義務教育法》，貫徹落實昭通市教育局學校內涵發(fā)展精神，以關注每一位學生為著眼點，以合理配置資源、優(yōu)化教師隊伍、提高教育質量、促進內涵發(fā)展為重點，真抓實干，改革創(chuàng)新，盡力滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質教育需求。圍繞德育、教學、活動三個課堂，根據我校自身環(huán)境，提高學?？蒲泄ぷ鞯挠行?，實現學?？蒲泄ぷ鞴芾硐盗谢?、規(guī)范化、制度化；加大科研骨干的培養(yǎng)力度，提高教師的教育科研能力，通過教育科研實踐的研究，全方位提高我校教育發(fā)展水平和教育質量。經過多次修改，制定出適合樂紅本校的內涵發(fā)展3年規(guī)劃。此項自評分6分。

（二）、開學有計劃，期未有總結（8分）

一是根據學校內涵發(fā)展總體要求，按照3年規(guī)劃，以上學期內涵發(fā)展情況為基礎，制定出新學期內涵發(fā)展計劃，按照學期計劃，一步步實施，每月根據開展情況完成一份內涵發(fā)展簡報，上報縣內涵發(fā)展辦。二是精心組織了兩節(jié)運用模式實驗課，由陸開義、王曉娥二位教師上匯報課，讓廣大教師觀模學習。三是秋季學期未，組織全校教師開展內涵發(fā)展年度總結會，各教師參與針對本學期內涵發(fā)展中可取經驗和要改進的問題，最后校長及教導主任對這次總結會發(fā)表意見，對下學期內涵發(fā)展計劃提出要求。此項自評分8分。

（三）機構建設（4分）

內涵發(fā)展不是盲目進行，得有組織，有計劃的進行，為止，為加強樂紅小學內涵發(fā)展進程，學校成立了以校長為主任，全校教師為成員的樂紅鎮(zhèn)中心學校內涵發(fā)展項目辦公室，辦公室各成員責任明確，各司其職，按分工要求，完成本學期各自工作任務。此項自評分4分。

（四）按時資費和上報各類材料（12分）

一是學校根據學校自身的發(fā)展，每月就內涵發(fā)展開展情況和進度，教師感想等形成簡報上報縣內涵發(fā)展項目辦。二是校長參加訪學，訪學結束后，校長完成一份訪學心得總結，交、縣項目辦和本校存檔備查。校長對全校教師作訪學工作

匯報，要求教師向先進學校學習他們的管理模式、教學經驗等。三是按時繳納項目服務費10000元。此項自評分12分。

二、項目實施情況（54分）

（一）教學模式優(yōu)化推廣和教學評價體系建設（30分）

通過開展特色教學，促進學校內涵發(fā)展的研究，更新教育理念，重新學習、重新構建全新的教育觀、人才觀、教師觀、課程觀，帶動我校全方位的教育教學改革，促進我校內涵發(fā)展，迫使我們每位教師“身體里不僅要有一桶水，且要有源源不斷的長流水”，按照學校各學科考研計劃,開展磨課試講公開課,組織全體教師聽課,運用教學評價體系標準對講課教師有針對性評價。學校為幫助教師能更好的運用教學模式，學校邀請縣教育局教研室組織“送教下鄉(xiāng)”，運用同課異構示范教學，共同觀摩學習、研討，學習，學校每周不定期組織公開課，不斷的研討、優(yōu)化和完善教學模式和教學評價方案，并把方案報送縣項目辦。由于是地震災區(qū)，有時臨時調整時間對孩子們發(fā)放愛心包裹等，偶爾按規(guī)定的教研時間有所改動。此項得分29分

（二）學校辦學思想體系構建衣養(yǎng)成教育實施（30分） 樂紅鎮(zhèn)中心校把創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育環(huán)境，創(chuàng)建適合教師發(fā)展的管理制度，創(chuàng)造應社會進步的文化作為發(fā)展方向。著眼于學生基礎知識、基本技能等素質的提高，以教育教學為先導，以教育課程改革為動力；以培養(yǎng)學習開型教師

隊伍為途徑，全面提高教師整體素質為目標，學校校長制定學校辦學思想體系，組織學校項目成員共同商討修改，確定初稿后，通過學校會議，以問卷和座談的方式獲取教師意見，最終制定出學校辦學思想體系實施方案，上報給邵聰萍專家審閱。此項得分30分。

三、保障措施（10分）

“兵馬未動，糧草先行”無論行軍打丈，還是教學，都要有保障。學校設項目辦公室在教務處，建設項目實施機制和管理措施，投入項目服務費1000元，確保我校內涵發(fā)展改革順利開展。但由于專門經費的不好使用，激勵機制不夠完善，措施不夠嚴密。此項得分7分。

四、問卷調查（5%）

我校每一項方案的制定、每一種制度的制定、修改、完善都采用了問卷調查或座談，或個別詢問等多方面的征求意見，民主提議而形成的。此項得分5分。

五、創(chuàng)造性（5%）

由于我校地處偏遠，教師少，不穩(wěn)定，加上此學期地震嚴重，對地震救災各方面花費的時間太多，在這方面欠缺還相當大。此項不得分。

六、項目實施中遇到的困難及原因分析

（一）在項目實施中，很多教師重教學，輕教育。

由于受市場經濟競爭規(guī)則的影響，受上級教育主管部門

對教師的評價影響，老師們越來越關注事情的結果。很多的教育管理者對教學結果給予了更多的關注，而忽視了對教學過程的關注，從而使教學過程失去了應有的教育性。單純的抓教學是抓不上去的，離開教育的教學是不存在的；我們即使談到教育，也是圍繞著如何提高學生的學習水平和學習成績展開的，好像我們教育的目的就是為了考試，為了一個好的分數一樣。 教育教學問題，說到底還是一個教育問題。學校和教師的一切努力，最終要轉化為學生的自覺行動才是教育的成功。因為我們培養(yǎng)的是我們未來事業(yè)的接班人，所以我們不僅關心學生學習的結果，更要關心學生學習的動機和學習目的；不僅要關心學生學習的成績，更要關心學生的學習行為和學習習慣。我們今天的'教學管理中的眾多失敗，究其原因，從一定程度上來說，是因為我們的教學單純強調了教學內容的科學性和思想性，淡化了教學過程的教育性。

（二）在項目實施中，很多教師重眼前，輕發(fā)展。 學校是為未來社會的發(fā)展培養(yǎng)人的，學校教育特有的公益性是與功利性相左的。學校管理和學生教育工作中只顧眼前而不顧將來的行為是危險的，特別是對學生世界觀、人生觀、價值觀的形成是極其有害的。小平同志曾經說過，“寧可犧牲一點兒速度，也要把我們的教育問題解決好”。

學校自查報告(篇3)

1、組織全校教師學習上級主管部門相關會議文件精神。

三、針對我校領導班子及成員進行問卷調查

四、存在不足：

在形式主義方面，我校領導班子及成員在理論思想學習上，雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。 在官僚主義方面，我校領導部分班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向，犯了迷失方向的官僚主義錯誤，

我校領導班子及成員杜絕了享樂主義方面的主要問題，但個別教師滿足于現狀，陶醉于已經取得的'成績，不立新目標，缺乏新動力。

我校領導班子及成員能抑制奢靡之風，能避免鋪張浪費。

1、進一步加強理論學習，增強理論基礎。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實際，達到理論與實踐相統(tǒng)一。

2、進一步改進工作作風，樹立無私奉獻的精神。把維護集體和全校的利益放在首位。要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。

3、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

5、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

學校自查報告(篇4)

校服作為學生的日常服裝，體現學校的校園文化和學生的精神面貌，是學校流動的文化。而學生校服的質量，直接關系到每個學生的身體健康，和每一個家庭息息相關。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作，保證校服的產品質量和安全，我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現將我校近年來校服配備管理工作小結匯報如下：

近年來，市質量技術監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范，他們經常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的則是以會代訓，加強相關的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。

（一）建立健全專門的校服管理組織機構。根據市、區(qū)有關校服管理的文件精神和規(guī)定，市質量技術監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到位，必須建立專門的學校領導小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責任明確。為此，學校成立了以校長為組長的校服管理工作領導小組，學?？倓仗幾鳛閷W生校服的具體管理部門，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作。

（二）規(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質量。完備科學的工作程序是保障校服質量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：

首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服，這是配備校服的前提。

第二是在家長委員會代表和學校意見一致后，學校根據每年情況修訂學生校服著裝（穿著）制度，做到上學時統(tǒng)一著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。

第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關工作，選擇一個保障體系健全、產品質量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。

第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學生家長委員會協(xié)商，告知每一位學生家長，本著自愿的原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)（學生校服配備的意見和建議欄）向學校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向學校提出問題整改的可行性意見和建議。

第五是根據“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的'人數后，上報后產辦進行統(tǒng)一招投標，嚴格做到學生自愿和非營利的原則，據實收取費用，不加收其它任何費用。

第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結果的公示。

第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調整。

（三）充分發(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。學校成立學生家長委員會，家長委員會的職責是全面參與學校的教育教學管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學校有關會議，可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內進行試穿和展示，在征求學生的意見后再作決定，校服樣式完全由學生說了算（照顧到大多數學生的需求）。

（四）加強宣傳工作，提高全體師生質量安全意識，建立群眾監(jiān)督機制。學校經常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向學校匯報，或向有關部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制，確保校服質量，確保安全使用校服。

學校自查報告(篇5)

在20xx冬季，為切實做好我校寄宿學生冬季取暖工作，確保師生度過一個“溫暖、舒適、安全”的冬季，按照教育局有關通知精神，現將我校冬季去取暖工作總結如下：

一、加強領導，進一步提高對學校取暖工作的認識

學校冬季取暖工作事關廣大師生的.切身利益，事關我校140名寄宿生的健康發(fā)展，我校充分認識做好這項工作的重要意義，成立了冬季取暖工作領導小組，由校長周本安同志擔任組長，副校長曾會恩同志擔任副組長，制定各崗位安全責任制度，明確分工和責任，層層抓好落實，定期進行監(jiān)督。

二是組織力量開展學生宿舍安全排查。對校內宿舍，每月進行一次全面安全排查。在教室、宿舍、辦公室等室內安裝的取暖設施都以確保安全為前提，周圍嚴禁存放易燃物品，要求人走火滅，學校安排專人負責學生宿舍夜間管理和安保工作，每天按時安排教師加強夜間值班和定時巡查，嚴防因取暖而引起火災事故的發(fā)生。

三是積極組織資金，改善條件，安裝學生取暖設施。我校由于資金短缺，學生原先的取暖幾乎為零，經學校壓縮各方面開支，今年下半年對寄宿生取暖設施進行全面改造，向縣采購中心申報空調10臺。有望年底全面安裝到位。確保學生因氣溫逐降不影響學生的正常學習和生活。

四有針對性地開展對學生的安全教育。根據寄宿制學校學生宿舍冬季取暖的現狀，讓學生進一步掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法及用電常識，提高學生的安全防范意識和一旦發(fā)生中毒觸電時的應急處置能力。同時學校嚴禁學生私接電爐和私自在宿舍生火取暖。

五、加強監(jiān)督，建立學校取暖工作的長效機制，進一步建立和完善學校取暖責任追究制度，有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作，確保學校取暖工作不留漏洞、不落死角，把這項工作落實到每一個寄宿生宿舍和班主任，對工作措施不得力予以嚴肅處理。

學校自查報告(篇6)

一、收獲:

在寫作中，我把寫作作為審美的對象和培養(yǎng)高尚情操的工具，始終強調學生寫詞正確、工整、規(guī)范、優(yōu)美。

二、學生知識的不足及下一階段采取的相應措施:

1、學生知識的缺乏:

通過學生的試卷，主要問題集中在以下幾個方面:

(2)有些題沒有練習過，學生做題出錯。例如“光明”的同義詞。

(3)學生分析判斷能力差，想象力差。

2.改進措施:

(1)、教師要意識到學生的知識和能力，并想出解決問題的辦法。上課訓練學生，40分鐘要求質量，一般學生力求清晰，個別學生重點加強訓練，每天力求清晰。對于書本上的新題型，反復練習達到熟練度。

(2)加強閱讀能力的培養(yǎng)

教師應該更加重視課內課外的閱讀教學。重點要放在課堂上掌握方法，擴大閱讀范圍，課后鞏固閱讀方法。教學中要進行大量的閱讀訓練，要注意訓練的重點和層次，要有目標和方法。課外閱讀也應該給予更多的指導，應該監(jiān)控學生的閱讀過程，檢查閱讀效果。訓練要適應學生的能力和年齡特點，全面提高閱讀能力。尤其是對于能力較差的學生，要提高學生的閱讀興趣，讓閱讀越來越容易。

(3)培養(yǎng)學生積累和記日記的習慣

在平時的學習中，要堅持培養(yǎng)學生的積累和日記習慣，加強更有效的指導，提高學生的實際應用能力。

(4)加強學習法律的指導

正常學習時，讓學生認真審題，指導學生如何答題，明確答案的要點，尤其是閱讀時不要漏掉答案點。。

(5)加強考后考試培訓

在正常學習中，要求學生在制作試卷時仔細檢查，及時糾正錯誤，并長期堅持訓練，使學生養(yǎng)成良好的考試習慣。

(6)繼續(xù)加強良好寫作習慣的培養(yǎng)。從這次考試來看，學生的.寫作能力有了很大的提高，但與老師的要求相比仍然有很大的差距。養(yǎng)成良好的習慣不是一朝一夕的事，一定要堅持貫徹。學生被要求規(guī)范他們的寫作，不僅是在寫作課上，抄寫新單詞時，而且在任何時候:“寫字是練字的時候”只有把規(guī)范寫作的要求落實到位，才能真正養(yǎng)成良好的寫作習慣。

以上是我這兩個月的一些收獲，但還是有很多不足。我會在工作中不斷努力和探索，尋找更適合我學生的教學方法。

學校自查報告(經典十四篇)

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學校自查報告 篇1

根據白云區(qū)黨委文件精神，我校為進一步加強基層黨組織建設，深化黨支部等級化管理活動，建設高標準的基層黨組織，積極開展了創(chuàng)建“五好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好）活動，取得較好效果。

為了確保創(chuàng)建活動扎實有效地開展，我校黨總支成立創(chuàng)建‘五好’基層黨組織領導小組”，召開全體黨員參加的創(chuàng)建“五好”基層黨組織動員大會，傳達部署學校創(chuàng)建工作計劃，建立創(chuàng)建工作責任制，并及時總結活動中好的做法和經驗，研究解決活動中存在的問題，確保創(chuàng)建目標落到實處。學校各支部對照“五好”基層黨組織的標準，找出了差距和不足，克服工作中的薄弱環(huán)節(jié)，采取目標管理的辦法，建立責任制，認真組織實施，在抓落實、求實效上下工夫，開展文明辦公，一流服務，把各項任務落到實處。

一、在創(chuàng)建活動中，我校黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中央、區(qū)黨委組織會議精神，緊緊圍繞我校中心任務，采取切實措施，加強了黨的思想、組織和作風建設，使黨組織在新的形式下充分發(fā)揮應有的作用，真正成為團結帶領廣大教職工貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的堅強戰(zhàn)斗堡壘，更好地為教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定服務。

二、領導班子成員特別是黨支部書記都有較高的政治理論水平，熟悉黨務工作和教育教學管理工作。領導班子堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領，貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī)；領導班子成員思想政治和業(yè)務素質高，年齡、知識、專業(yè)結構比較合理，團結協(xié)作，勤政廉潔，勤奮努力，開拓進取，聯(lián)系群眾，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力，政治保障和監(jiān)督作用發(fā)揮突出。帶領學校黨員群眾努力完成了本年度各項工作任務。

三、抓住關鍵點，著力加強黨支部自身建設

建設堅強有力的黨支部，特別是選好配強黨支部書記是搞好民辦學校黨建工作的關鍵。一是抓住關鍵，配強黨支部班子。我們按照“提高素質、優(yōu)化結構、強化效能”的要求，從學校管理層、教學骨干中的黨員選出黨務工作經驗豐富的老師擔任支部書記，形成一個政治堅定、團結協(xié)作、務實開拓的堅強戰(zhàn)斗集體和領導核心。同時，全面推行黨組織和群團組織班子成員交叉任職制，實現黨組織班子建設與群團組織班子建設相銜接。二是落實責任，強化“黨要管黨”意識。我們注重建立健全黨建目標責任制，把黨建目標分解落實到支部班子的每個成員，形成班子成員抓黨建工作的合力，保證了支部各項工作有序、規(guī)范、順利開展。三是健全制度，規(guī)范黨支部工作。我們從制度建設入手，高標準地抓好黨支部自身規(guī)范化建設。建立健全了支部“三會一課”、黨員目標管理、黨員干部學習培訓、黨員活動制度，嚴格實行崗位責任制、民主評議黨員制度和黨員議事制度。黨支部定期聽取黨員工作、思想匯報，按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理；認真落實民主生活會的程序和要求，積極開展批評和自我批評，提高民主生活會質量；扎實開展黨團活動日活動，嚴格黨內生活，促進黨支部規(guī)范化建設。

四、把握著重點，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

加強黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，是黨組織工作活力的源泉。一是強化教育，提高黨員隊伍素質。我們堅持把黨員的理論學習和思想政治教育作為重點工作來抓。針對私立學校黨員人員分散、流動性強、管理難度大等問題，在教育形式上，堅持“靈活、業(yè)余、實效”的原則，既結合中心任務組織短期培訓，又引導黨員利用業(yè)余時間自我學習；在教育內容上，堅持政治學習和業(yè)務學習相結合，既組織黨員學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十六大，十七精神和新《黨章》，又組織黨員加強業(yè)務學習和教學研討，不斷提高黨員的思想政治素質和業(yè)務素質。二是加強管理，增強黨員隊伍的生機和活力。針對我校教職員工來自五湖四海的實際，一方面，我們認真做好黨員組織關系的接轉和流動黨員的管理。對新調入的教職員工黨員，及時幫助接轉黨員的組織關系，安排他們參加黨的生活；對流動黨員，進一步落實流動黨員的請假、聯(lián)系、匯報和目標管理制度，全面掌握外來黨員的基本情況，切實加強教育管理。另一方面， 積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務骨干結合起來，注重發(fā)展學歷高、年齡輕、科研教學一線和高中生的優(yōu)秀分子入黨。近年來，共發(fā)展新黨員8名，其中1名走上學校中選自.演講稿作文 層領導崗位。三是立足實際，有效開展黨的活動。通過開展“帶頭示范”活動，組織、引導黨員在學校重大任務中發(fā)揮表率作用，影響和帶動教職員工為學校排憂解難；通過開展“建言獻策”活動，引導黨員圍繞學校發(fā)展提出合理化、有建設性的意見或建議；通過開展“文化建設”活動，利用節(jié)假日和紀念日等組織舉辦歌舞晚會、體育競賽、觀看電影名片等各種文藝文體活動，促進學校文化建設和精神文明建設。

五、黨支部對思想政治工作的領導有力，行政領導、共青團、學生會等群眾組織密切結合，充分發(fā)揮作用；德育體制、機構、隊伍健全，各項政策落實；思想政治教育制度完善，形式多樣，貼近實際，教書育人、管理育人、服務育人的措施得力；結合群體師德創(chuàng)優(yōu)活動，加強對黨員教師的師德教育；重視校園文化建設，積極開展安全文明校園建設活動，形成健康向上的環(huán)境和正確的輿論導向，校園秩序良好。無上訪和重大群眾性事件發(fā)生。

六、圍繞學校中心工作，堅持“一切為了學生全面健康發(fā)展”為學校教育理念，鍛煉形成一支勤于學習、精于教學、善于管理、勇于創(chuàng)新的教職工隊伍，使市級先進基層黨組織的榮譽得以保持。推行黨務公開，有效調動廣大干部和教職工的積極性，推動了教學、科研、管理、服務等各項工作順利進行，努力培養(yǎng)一批思想政治素質較好的青年骨干教師，并在提高學校教育教學質量中發(fā)揮模范作用，全面提高了教育質量和辦學效率。

經過我校黨支部認真自查，我們認為，我校黨支部已達到了"五好"基層黨支部的要求，特申請驗收。

學校自查報告 篇2

尊敬的各位領導、各位評估組專家：

新年的鐘聲剛剛敲響，歷史又翻開了新的一頁。在這辭舊迎新之際，我很高興地代表新城鎮(zhèn)黨委、政府作新城中學申報市一級學校推薦報告。

新城中學成立于1957年秋，至今已走過了47年的風雨歷程，為地方和國家培養(yǎng)了大批建設人才。針對新城鎮(zhèn)經濟的迅速發(fā)展，外來人口的大量增加，社會各項事業(yè)的空前繁榮，鎮(zhèn)黨委、政府審時度勢、高瞻遠矚，于提出并開展了“廣東省教育強鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動。學校上等級，是創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的重要內容。新城中學是我鎮(zhèn)一所老校，加大投入，改造這所老校，是我鎮(zhèn)近幾年來優(yōu)先發(fā)展教育的工作重點。鎮(zhèn)政府先后投入了1000多萬元新建了中學教學大樓及相關配套設施，徹底改變了新城中學原有的面貌，使新城中學在硬件上已經初步具備了市一級學校的條件。新城中學也以創(chuàng)建市一級學校為契機，加強了學校內部的管理，加大教育教學改革的力度，不斷提高教師的隊伍的綜合素質。學校各方面的工作都得到了快速發(fā)展，取得了突出成績，已經發(fā)展成為一所設施完善、治校嚴謹、質量優(yōu)異、特色明顯的學校，成為沿海西部地區(qū)農村初中教育的一個亮點。

新城中學現有24個教學班，在校學生1100多人，教職員工89人，其中，專職教師76人。學校擁有規(guī)范課室24間，供教學教研和第二課堂使用的各種功能室一應俱全。各種教學設備已按市一級學校的標準配備齊全。學校辦學思路明確，領導班子團結，工作得力，教職員工齊心協(xié)力，努力拼搏，學生精神面貌良好。近幾年，學校先后被評為“沿海市先進集體”、“沿海市軍警民共建先進單位”、“沿海市巾幗文明示范崗”、“沿海市體育先進單位”、“沿海市文明單位”、“金灣區(qū)精神文明先進單位”、“金灣區(qū)文明學校”等，特別是教學工作，近些年來更是可圈可點。因為地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，辦學條件相對較差，生源情況參差不齊，但新城中學的師生員工們并沒有因此而喪失信心，而是想方設法在“軟件”上下足功夫。教師們能深入研究素質教育的理論，注意將素質教育滲透至學校的各項工作中，同時加強教學教研改革，更新教師的教學觀念，樹立正確的教育教學思想，使教師從只重視“教”轉變?yōu)橥瑫r重視學生的“學”，從只重視知識的傳授轉變?yōu)橹匾晫嵺`能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，學校能形成勤學向上的良好風氣，教學質量顯著提高。在20升中考試中，新城中學大多數學科的平均分超過了市的平均分數線。因此，學校獲得金灣區(qū)升中考試二等獎。

近年，新城中學提出了“科研興?！钡霓k學思路，并投入大量的人力、物力、財力跟蹤落實。學校語文科組“以課外閱讀促學生語文素質提高”的原創(chuàng)課題，從9月開始實驗研究，到年已取得了明顯成效，學生的語文素質和教學成績明顯提高，已通過市一級結題驗收。在語文科組課題研究的基礎上，現在學校又在更廣的面上進行“生本教育”的課題研究。今天的新城中學，科研氣氛逐漸濃郁，出現了良性的.發(fā)展勢頭。

體育和藝術是新城中學的特色和強項。學校多次參加市、區(qū)的各類運動比賽，都能取得十分優(yōu)異的成績。新城中學是沿海市不折不扣的體育強校。藝術方面，各種文藝匯演也能取得優(yōu)異的成績。學生的勞技作品近年來在沿海市教育局組織的評比中也屢獲殊榮。

綜上所述，今天的新城中學，無論在硬件還是在軟件上，都已經具備了市一級學校的條件要求。如果新城中學這次能順利晉升市一級學校，將十分有利于學校的發(fā)展，十分有利于新城鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親和眾多到新城投資、置業(yè)、安居的各方人士，也十分有利于新城鎮(zhèn)教育事業(yè)以及社會各項事業(yè)的進一步發(fā)展。我們相信新城中學會給沿海市的教育事業(yè)增添更大的光彩！

綜合新城中學各方面情況，我鎮(zhèn)黨委、政府推薦新城中學參加市一級學校評估驗收，請各位評委專家給予評估驗收。

學校自查報告 篇3

一、自評情況：12項達標，自評等次A。

1、已成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，本學期期初學校已制定“減負”工作具體目標和措施，期中后開展了“減負”自查并作了總結，分別在家長會、教師大會上反饋。校長信箱中的意見都及時作了相應處理。

2、已在校門口宣傳欄按規(guī)定建立，教室內墻專門設置了信息欄，期初就按規(guī)定公示，接受師生和家長監(jiān)督。

3、按北區(qū)教〔20xx〕41號《江北區(qū)20xx年初中招生工作實施意見》繼續(xù)堅持“中學小學校校對口，相對就近”免試入學的原則，不收擇校生。

4、我?，F有23個教學班，803名學生，按男女比例、戶籍情況等均衡分班，平均每班人數36人。沒有分快慢班，實驗班，教師配置合理均衡，保障所有學生公平接受義務教育。

5、按《浙江省義務教育新課程實驗課程設置及課時安排》開足開齊各類課程，并結合學校教學實際和特色設置校本課程，如：各年級的每月的團體心理輔導課，初二初一年級的英語聽力閱讀課，初三的名著閱覽課。無隨意增減課時、擠占課程、趕超教學進度的現象，給學生留有充足的參加體育俱樂部、社團活動時間。按市教研室編排的初中科學實驗（教師演示實驗和學生分組實驗）手冊，開出率達到規(guī)定要求。

6、每天早上第二節(jié)后早鍛煉30分鐘（課間操），11:45分開始午間活動30分鐘，每天最后一節(jié)課安排體育俱樂部40分鐘，一周3節(jié)體育課，保證學生每天1小時體育活動時間。

7、學生在校上課時間不超過7小時/天。(上課時間：8:00,放學時間:17:05,中午30分鐘學生自習，下午第四節(jié)40分鐘作業(yè)整理)

8、沒有利用雙休日、節(jié)假日或晚上時間組織學生集體補課。

9、期中后通過學生問卷、座談會等形式了解學生家庭作業(yè)時間初一平均每天1、5小時；初二平均每天1、5小時；初三平均每天2小時。教師對學生書面作業(yè)全部批改，并及時反饋，學校期中后教學常規(guī)檢查，改作情況良好。

10、學校統(tǒng)一組織每學期的期中和期末兩次學業(yè)水平測試，不公開學生成績，成績通知學生本人，不對考試成績進行公開排名。

11、只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂。學校沒有統(tǒng)一購買規(guī)定以外的教輔材料，也沒有要求學生購買指定教輔材料。

12、期中后召開了不同層面學生的座談會及家長會，征求意見后有匯總材料和改進措施，并在教師大會，家長會上做了反饋。教學常規(guī)的備課本、作業(yè)本檢查情況都做了總結反饋，學生代表和家長代表對學校課業(yè)負擔評價滿意度較高。

二、存在問題及改進情況：

評估第10條：“學校只統(tǒng)一組織期末考試（考查），初中學校只組織期中、期末考試（考查）。不公布考試成績，也不對考試成績進行公開排名?！币驗槲倚Ｃ窆ぷ优?5%以上，家庭教育相當缺失，為提高孩子的學習積極性，為創(chuàng)造你追我趕的學習氣氛，為挖掘孩子的潛力，是之升入理想的高一級學校，有個別老師個別班級對單元檢測沿用原來的單元測試。

目前，對于“減負”我們認識還是不夠深入，而且社會對教育的期望值很高，太過關注學生的成績。本學期結合學校和教師的實際情況，借校本教研平臺，健全制度，開展專題性的校本培訓和教研組不定期的業(yè)務培訓，向課堂要質量，真正意識到“減負增效”，應聚焦課堂，引導教師提高教學效率。日常注重對學生進行個性化指導。對學習困難學生，教師進行及時輔導。教師嚴格篩選作業(yè)，以年級中等學生為標準，布置適量作業(yè)。對學生的學習目的性不明確現狀，本學期我們繼續(xù)利用“國旗下講話”、“班會課”注重引導孩子的興趣培養(yǎng)，重生命教育、勵志教育，學習方法教育，改進孩子們的學習方法，改變孩子們的學習態(tài)度。另本學期為學生開設“講座”，突出教育主題。有一定的成效，特別是初二孩子們所表現的成績，是孔浦中學前所未有的。本學期我們還利用家長學校，開展了系列家庭教育講座，家校聯(lián)動的平臺進一步擴展，我們會借助這些平臺，多向家長做宣傳解釋教育工作，多和家長開展子女教育問題的研究，多渠道地構建好“家校進步共同體”，爭取得到家長的更多理解和支持。

學校自查報告 篇4

根據《教育部辦公廳國家計生委辦公廳關于陜西、吉林兩地個別幼兒園違規(guī)開展群體性服藥事件的通報》精神，也為了加強我校學生衛(wèi)生保健工作，杜絕此類事故發(fā)生。我校在接到緊急通知后迅速反應，對我校的衛(wèi)生工作進行自查。

一、成立組織，健全制度

學校建立了衛(wèi)生應急事件工作領導小組、結核病防控工作領導小組等，制定了《學校衛(wèi)生安全突發(fā)事件的應急預案》，其中包括幾種常見傳染病的應急管理，預防措施。

二、加強管理，統(tǒng)一行動

我校的群體性疾病防控工作，均由縣教育局、衛(wèi)生部門、衛(wèi)生保健站統(tǒng)一管理實施。采取學生、家長同意，完全自愿的原則，開展此類工作，學生的健康體檢，由縣教育局保健所統(tǒng)一開展檢查，并做記錄。

三、專人負責，具體落實

1、學校有專職保健教師，對學生的衛(wèi)生和健康情況進行管理。熱情服務。保健教師經常學習，提高業(yè)務水平。

2、定期對教室等公共場所，公共設施進行通風、消毒。每天班級通風兩次，每周消毒一次，并做好記錄。保證環(huán)境衛(wèi)生，防止各種傳染病的流行發(fā)生。消除應急事件發(fā)生的隱患。

3、學校定期發(fā)放衛(wèi)生簡報，集中進行衛(wèi)生知識講座。根據學生年齡特點，有針對性地開展健康教育，增強學生的`自我防病意識。

我校的衛(wèi)生工作在自查自糾過程中，也發(fā)現了不足之處。例如：對學生的個人衛(wèi)生還要加強檢查，對通風、消毒等一些衛(wèi)生活動還要加強規(guī)范。在記錄方面要做到更具體細致。

總之，我們要提高警惕，把一些衛(wèi)生隱患消除在萌芽之中。使學生有健康的身心，愉快的學習。

學校自查報告 篇5

愛，無須刻意表達；教育的愛，蘊涵于默默奉獻中。

做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

知識，讓我們擁有一顆充實的心；教育，讓我們用充實的心看世界世界因此而圓滿。

扎實推進素質教育，努力創(chuàng)建溫州市素質教育示范學校。

在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。

有愛才會因材施教，愛自己的`孩子是人，愛別人的孩子是神！

以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。

以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優(yōu)質服務促發(fā)展。

嚴于律己，慈為人師。

學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。

為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。

完善自我，立志成才，儲備素質，規(guī)劃人生。

提高教師水平，無愧于神圣的教師職業(yè)。

說教是件很容易的事，而教育是件不能簡單的事。

樹廉潔清風，建和諧校園。

樹魂立根，教書育人。

實力決定地位，能力決定價值，發(fā)展決定空間。

時時心系學生，事事以人為本。

師德是一面鏡子，它智慧鑲邊，愛心拋光，在它面前我們照見人格的力量。

學校自查報告 篇6

學校領導班子政治素質自查報告

自查報告

一、引言

學校領導班子是推動學校發(fā)展的核心，他們的政治素質直接關系到學校的發(fā)展方向和目標。為了做好自身的提升和發(fā)展，我們對學校領導班子的政治素質進行了全面自查，并進一步制定了提升計劃。以下是我們具體的自查結果和改進計劃。

二、領導班子政治素質自查結果

1.思想政治素質自查

在這一方面，我們對領導班子成員的馬克思主義思想和中國特色社會主義理論體系的學習情況進行了自評。評估表明，大多數領導成員具有良好的思想政治素養(yǎng)，深入學習、理解和運用黨的理論知識。但是，仍然有一些成員在學習熱情和水平上有所欠缺，需要進一步提高。

2.黨建工作自查

我們對領導班子成員參加黨內組織生活和黨員先鋒崗自查意識、活動參與情況進行了自評。結果表明，絕大多數成員能夠積極參與黨內組織生活和黨員先鋒崗活動。然而，仍有個別成員對黨建工作的重要性認識不夠，參與程度較低，需要加強自覺性。

3.廉潔自查

在廉潔方面，我們對領導班子成員的廉潔意識、執(zhí)行情況和廉政風險防控能力進行了自評。結果顯示，絕大多數成員具備較高的廉潔自律意識，并能夠履行好工作承諾。然而，也發(fā)現了少數成員對廉政建設的重要性認識不足，廉政風險防控能力有待提高。

4.黨風廉政自查

我們對領導班子成員的作風自查進行了評估，主要包括服務意識、務實作風、敢于擔當、聯(lián)系群眾和干部作風等方面。自查結果顯示，絕大多數成員在這些方面表現良好，但仍有極個別成員需要加強作風建設，特別是聯(lián)系群眾和干部作風方面。

三、改進計劃

根據自查結果，我們制定了以下改進計劃，以提升學校領導班子的政治素質：

1.加強理論學習：組織學習馬克思主義理論基礎和中國特色社會主義理論體系，提高學習研討水平和質量。

2.黨建工作用心：加強對黨員先鋒崗的關心和指導，提高領導成員的黨建工作積極性和主動性。

3.強化廉潔意識：加強黨風廉政建設，組織廉潔教育活動，提高領導成員的廉潔自律和防范廉政風險的能力。

4.弘揚優(yōu)良作風：加強作風教育，注重聯(lián)系群眾和干部作風，嚴格要求領導成員的廉潔自律和作風建設。

四、總結

學校領導班子是學校發(fā)展的重要支撐和推動力量，其政治素質的提高對學校發(fā)展起到關鍵作用。通過這次自查，我們發(fā)現了領導班子成員在思想政治素質、黨建工作、廉潔意識和黨風廉政作風等方面的不足之處，并制定了相應的改進計劃。我們相信，通過大家的共同努力和實際行動，學校領導班子的政治素質一定會不斷提升，為學校的發(fā)展事業(yè)做出更大的貢獻！

學校自查報告 篇7

為認真貫徹落實市教體局規(guī)范中小學辦學行為的有關文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于二0一一年一月初先后召開班子會、教職工大會，學習了各級文件，同時，成立了學校專項行動領導組，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動?，F將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅

持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天，學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過8小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經市教體局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校能夠按教體局校本培訓方案要求進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。學校明確規(guī)定：對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F有24個教學班，1280多名學生，平均每班人數49人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。

五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不再收取其它任何費用。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在市教體局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學校也被評為市級“安全文明校園”。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治 ，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、按照市衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)循環(huán)紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看是比較好的。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的'努力，取得了一些成績，但與省市規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按省市要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

學校自查報告 篇8

以下是范文網小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)：20XX街道-黨員教育培訓工作自查報告（學校黨員教育培訓工作自查報告），供大家欣賞。

20XX街道黨員教育培訓工作自查報告XX年以來，我們XX按照《2009-XX年全國黨員教育培訓工作方案》的有關要求，以提高黨員干部素質，增強基層凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標——扎根黨組織，充分發(fā)揮黨組織和黨員干部作用。 ，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全街道黨員干部教育培訓取得良好成效?，F將自查情況報告如下：

一、基本情況 XX街道黨工委下設黨委16個，黨總支4個，農村黨支部126個，黨員3451人。其中，現有黨政機關黨員54人，事業(yè)單位黨員219人，“兩新”組織黨員165人。

2、領導重視了。街道黨工委在認真安排文件印發(fā)后，按照市文件的具體要求，及時召開會議研究課題，成立了以黨工委書記為首的黨委。組委會為副組長領導班子，成立了由組織辦公室、勞動保障中心、投資服務中心、行政區(qū)、農業(yè)和技術服務中心組成的專項工作機構，“2019-XX XX制定了《街道黨員教育培訓》。工作計劃》，逐年制定《黨員教育培訓計劃》，做到計劃明確、任務明確、責任落實，確保全街黨員教育培訓工作

三、工作開展情況 一是分類培養(yǎng)，增強黨員教育培訓的針對性。

黨支部書記，每個村的新黨員和流動黨員每年培訓一次，充分發(fā)揮鎮(zhèn)村遠程教育點的技術優(yōu)勢，每個村普通黨員培訓時間不少于16小時。其中，新經濟組織、新社會組織的黨支部班子成員、黨員指導員不得少于24小時；上學時間，其中黨員干部不得少于40學時。他黨支部。

1.農村黨支部書記培訓，按照市組織部統(tǒng)一部署，按期及時參加市組織部組織的黨支部書記培訓班。圍繞培訓工作計劃，推進重點任務落實，鎮(zhèn)黨委認真做好定期培訓工作，為兩委換屆后新任村支部書記舉辦培訓班。

2.新黨員培訓項目。為增強黨員意識，發(fā)揮先鋒模范作用，通過集中學習、黨課教育、座談會、主題活動等方式，每位新入黨員一年內至少參加一次強化培訓入黨后，練習不少于24小時。

3.黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。以提高黨員帶頭致富、帶領群眾致富能力為重點，切實加強黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓。每年參加2期農村黨員實用技術培訓班，對農民黨員、流動黨員、農民工黨員、下崗失業(yè)人員黨員、退伍軍人黨員開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓努力使會員掌握一種以上的技術技能，有效提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能。黨工委結合“知識送技術下鄉(xiāng)”等活動，年內舉辦黨員創(chuàng)業(yè)技能培訓班，讓黨員既感受到黨的溫暖，又能接受教育。

4. 對黨的積極分子的培訓。通過強化教育和自學相結合，幫助入黨積極分子加深對黨的認識，掌握黨的基本知識，不斷提高思想理論水平，樹立遠大理想。黨工委對入黨積極分子進行強化培訓，實踐不少于40小時，做好輔導工作。不符合培養(yǎng)條件者不得入黨。

二是豐富培訓內容，提升培訓形式。

根據實際情況，培訓內容主要有：社會主義市場經濟知識、農村實用技術、黨的基本理論和基本知識、農村法律法規(guī)知識、農村精神文明建設、和建設社會主義新農村的具體任務要求。培訓還要根據農村黨員干部的要求，選擇針對性強、規(guī)模大的重點培訓項目。同時，普及與提高相結合，造就不同層次、不同門類的技術人才。

培訓形式：培訓由黨工委組織，基層黨支部密切配合，堅持做到四者結合、長班與短班相結合;

課堂教育與現場技術指導相結合；

出門請進來相結合；

培訓教育與后續(xù)檢查服務相結合。同時，堅持培訓、推廣、服務一體化，及時向農村黨員和基層干部發(fā)布技術和市場信息，提供服務。

三是完善各項制度，規(guī)范教育管理。

在加強黨員教育管理工作中，我們著力建立健全黨員教育管理各項制度，堅持用制度規(guī)范黨員教育和管理行為。管理。從日常教育管理、組織關系轉移、流動黨員、下崗、離退休黨員管理、不合格黨員和違紀黨員處理、問責等方面進行相應的教育制定了黨員管理制度。同時，我們還修訂完善了黨內組織制度、黨員定期學習制度、三會一課制度、民主生活會、黨員民主評價等各項制度。每月定期組織一次以上活動，每年召開一次民主生活會，開展民主評議活動。各項制度的建立，進一步規(guī)范了對黨員的教育和管理。

四是加強師資隊伍建設和培訓崗位建設。

市委黨校、農業(yè)局、科技局、農業(yè)廣播學校等有關部門的領導和專業(yè)技術人員由黨統(tǒng)一選拔作為教師的工作委員會。

培訓地點：黨員培訓班設在辦公室會議室。街道黨工委統(tǒng)一安排教學時間和內容，適時分層次舉辦培訓。

五是加大資金投入，確保設施到位。

黨工委加大資金投入，將黨員教育培訓經費納入預算，累計投入10萬余元。黨員教育大班與其他黨員融為一體，為全體黨員培訓教育工作創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。

四、存在的問題 一是黨員教育管理的工作方式、思想觀念、工作方法不能適應新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視不夠，不能處理好業(yè)務工作與黨建工作的關系，制約了黨建工作的發(fā)展。黨員教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。

5.下一步要進一步加強組織領導。繼續(xù)把黨員教育培訓作為一項基礎性工作提上議事日程，做到最高領導親自辦理，充分調動和充分發(fā)揮各部門、各單位的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成統(tǒng)一協(xié)調、分工協(xié)作、共同管理。有序的工作模式。

二是創(chuàng)新黨員干部教育培訓方式，制定長期培訓計劃和年度計劃。適應當前形勢和發(fā)展需要，準確把握黨員思想動態(tài)，改進培訓方式，運用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓實效。

三是進一步加大培訓投入。進一步加大對黨員教育培訓的資金投入，加強資源整合。完善黨員教育軟硬件設施，為黨員教育提供必要條件。同時，要注重資源整合，通過聯(lián)合辦學、共享師資、共建等方式，盡可能調動社會資源，增強黨員教育培訓力量。

20XX年街頭黨員教育培訓自查報告

街頭黨員遠程教育自查報告

自查報告關于街道發(fā)展黨員工作的報告

教育培訓自查報告

鄉(xiāng)（街道）黨工委黨校工作報告

學校自查報告 篇9

根據鶴壁市衛(wèi)生計生委鶴壁市教育局關于開展學校結核病疫情隱患排查工作的通知精神，有效防控結核病等傳染病在學校傳播流行，維護學校師生身體健康和社會穩(wěn)定，各學校根據文件精神進行了專項自查，現將自查情況匯報如下：

一、自查領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、自查結果

1、學校制定了結核病等傳染病防控對策和措施。

2、學校制定了傳染病疫情報告制度。一旦有傳染病疫情立即上報。

3、積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好傳染病預防和暴發(fā)疫情的處置工作。

4、我校配備了校醫(yī)。

5、我校把結核病等傳染病防控納入學校工作計劃，建立一把手負總責，分管校長具體抓，把工作責任分解到各部門、落實到人。

6、學校把結核病等傳染病納入到每年的學生體檢中。

7、新生入學及時體檢，對無體檢的學生進行補檢。

8、學校開展了傳染病防控健康宣傳，宣傳防病知識。定期開展校園環(huán)境大清除，消除衛(wèi)生死角。

9、教室、宿舍經常進行保潔和通風，經常保持室內空氣流通。

10、學校建立了傳染病疫情報告制度。

學校自查報告 篇10

民辦學校辦學條件自查報告

近年來，我國的教育領域發(fā)生了巨大的變革和發(fā)展。作為我國教育體制中重要的一環(huán)，民辦學校在提供教育資源、保障教育質量方面扮演著重要的角色。然而，受限于資源和監(jiān)管等因素，一些民辦學校在辦學條件上存在一定的問題。因此，及時開展辦學條件自查是保障民辦學校提供優(yōu)質教育的重要舉措。

首先，對于民辦學校來說，辦學條件的自查需要側重于基礎硬件設施。校園環(huán)境是孩子們學習和成長的重要場所，良好的校園環(huán)境可以為學生提供一個良好的學習氛圍。自查報告應包括對校園建筑、教室設施、圖書館等基礎設施的檢查。例如，校園建筑需要符合國家安全標準，教室設施需要齊全并保持良好的使用狀態(tài)，圖書館需要滿足學生的閱讀需求。

其次，民辦學校的教師隊伍是教育質量的關鍵因素，因此自查報告還應該包括對教師團隊的評估。教師是學校的靈魂，他們的教學能力和素質直接影響學生的學習效果。自查報告應包括教師資質、教師數量、教師培訓等方面的內容。合格的教師應具備專業(yè)的知識和教學技能，并且持續(xù)不斷地提高自己的教育教學水平。

另外，民辦學校還需要自查學校的管理運行情況。良好的管理是學校正常運轉的保障，自查報告應包括學校組織架構、管理制度、財務管理等方面的內容。學校需要建立完善的管理體系，加強內部監(jiān)督，確保校園安全、師生權益得到保障。

此外，民辦學校還應該自查其教育教學質量。教育教學質量是衡量一所學校的重要標準，自查報告應包括學校的課程設置、教育教學方法、學生成績等方面的內容。學校應注重培養(yǎng)學生的綜合能力，打造特色課程和項目，確保教育教學質量達到國家要求。

最后，在自查報告中，民辦學校應該提出針對自身問題的改進計劃和措施。通過自查，學?？梢约皶r發(fā)現問題、改進不足，并制定出相應的改進計劃。有針對性的改進計劃可以幫助學校提高辦學條件和教育質量，進一步提升學校的聲譽和招生競爭力。

綜上所述，民辦學校辦學條件自查報告是一項重要的工作，可以幫助學校及時發(fā)現問題、改進不足，并提高辦學質量。通過自查報告的撰寫，學校可以總結和分享自身的經驗和做法，促進民辦學校之間的交流與合作。相信通過不斷地自查和改進，我國的民辦學校將能夠提供更好的教育資源，為培養(yǎng)人才做出更大的貢獻。

學校自查報告 篇11

為進一步做好我校的安全工作，根據教育局文件要求，我校在20**年xx月xx日至xx日，深入開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的“安全生產月”活動。按照教育局文件的安排部署。我校積極開展了安全教育的系列活動，收到良好的教育效果。為了使活動開展的扎實有效，現將活動開展情況總結如下：

一、成立領導小組，加強安全教育活動

我校成立了“安全教育活動工作領導小組”，校長為組長，副校長為副組長，各教研組長為成員的領導小組。領導小組分工到人，具體負責活動的實施與組織工作。

二、具體開展活動

1.“學校安全教育月”學習動員大會。

我校根據學校實際，對活動進行了認真的安排和部署。召開了“學校安全教育活動專題研究會議”，研究和部署學校安全教育工作。

2.召開專題安全工作會議。

我校召開了校級安全工作會議。

3.召開“安全教育日”安全工作專題研討會

學校領導和各科任教師都進行了安全教育工作動員，校長對各班級的學生安全教育工作做了具體詳細的安排和部署。各班級學生要認真做好自己班級的安全、衛(wèi)生工作。

4.簽訂責任書。

學校對各班級的安全工作進行了具體的要求和部署，把各項安全管理制度落在實處。

5.加強對師生安全教育，加強學生安全知識的教育，提高學生的安全防范能力和自我保護意識。

三、學?；顒娱_展的基本情況

6.學校開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的“安全生產月”活動。

7.學校在安全教育月期間利用國旗下講話、主題班會，向學生宣讀了安全教育的相關文件，讓學生了解相關的知識，掌握了安全防范的重要性。

8.學校還利用校園黑板報、廣播站等途徑，宣傳安全科學發(fā)展的理念，宣傳安全文化，以“普及安全知識，提高避險能力”的活動內容，進行安全知識的宣傳與教育。

9.利用各班黑板報和手抄報的黑板報對學生進行宣傳和教育。

10.各班利用學校安全教育平臺，對學生進行安全知識的宣傳與教育。

11.通過各種活動，對學生進行了安全預防教育和自我保護教育。增強了師生的安全意識和自我防護意識。通過各種教育活動，學生提高了安全防范能力。

今后，我校將繼續(xù)加強安全教育工作，及時排查整改安全工作中的不安全隱患，消除安全隱患，保障學校教育教學秩序正常有序的進行。

學校自查報告 篇12

本學期我校在上級部門領導的關心、支持下，認真開展師德師風建設，堅持以德育工作為首，以落實“師德建設年”活動為契機，以提高教師職業(yè)道德建設為重點，積極開展了各種形式的師德師風建設活動，取得了一定的效果?，F將自查情況匯報如下：

一、健全組織，加強領導。

我校把師德師風建設和落實教師個人師德教育當成一件大事來抓，把師德師風建設與教學管理、師資隊伍建設、教育科研、后勤服務等各項工作結合起來，同考核、評優(yōu)掛鉤，建立激勵機制，創(chuàng)造競爭氛圍，調動教師積極性。建立以校長為組長，教導主任為副組長、各班主任為成員的領導工作機制。

二、加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的思想素質

1、加強學習，進步師德水平。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，樹立“以人為本、德育為首、育人為先”的思想理念，增強依法治校、管理、依法育教的理念。

2、加強教研組的工作管理，進步教學質量。

3、加強教育科研，進步教學質量。

4、加強對青年教師師德師風教育，提高教師整體素質，促進教學質量穩(wěn)步提高，為全面提高我校的教育教學質量，我校采取有效措施，進步了師德師風建設的科學化、精細化，進步了師資的師德水平。

三、加強師德建設，強化師能教育

5、學校以“愛生、敬業(yè)、愛生”為核心，以教師職業(yè)道德教育為重點，加強教師的學習，認真學習了上級文件，并進行討論學習，提高教師的師德水平。

6、加強校風建設。我校始終把教師的師德師風工作放在首位來抓，堅持抓師德教育和業(yè)務進修、教學研討、后勤、學科調劑、師生關系等工作來抓，開展多種教育，努力建立良好的師德師風。

四、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質

7、學校在師德師風建設上實施了“一加一”的工程措施，使廣大教師的師德素質明顯提高，師德師風建設工作取得了一定的成效。

8、進步教師愛崗敬業(yè)精神，進步職業(yè)道德素質。

通過師德師風教育活動，進步了教師的工作責任心和使命感，進步了教師愛崗敬業(yè)的意識。

五、存存在的主要問題

9、學校師德師風工作的開展不夠扎實，教風、學風還不夠成熟。

10、教師教育觀念陳舊，缺乏創(chuàng)新意識，對待工作不夠積極主動，缺乏進步的精神。

11、教育管理水平和業(yè)務本事仍有待提高。

六、整改措施

12、進步教師的思想道德水平，樹立正確的價值觀、教育觀、學生觀，努力提高自身的教育教學水平，把師德師風建設提高到一個新的水平。

13、進步優(yōu)化師德師風內部管理。重視從教學工作的全部管理入手，進步教育人、管理事、管理育人本領。

14、進步學校的辦學條件，進步辦學質量。加強教師教育教學質量的管理，進進步辦學效益。加強教育科研，進步辦學水平。

15、進修師德師風建設，進步辦學品位。

16、進步學生管理水平和服務態(tài)度，進步學校教育教學質量。

學校自查報告 篇13

這篇“人民滿足的學?！敝黝}創(chuàng)建活動自查報告的關鍵詞是創(chuàng)建活動,自查,學校,報告,主題,人民,“人民滿足的學?！敝黝}創(chuàng)建活動自查報告

1、 基本情況沙洋實驗小學是一所6年制的縣直屬小學。始建于1929年，曾名名為沙洋南門街小學和沙洋第一小學。學校占地3萬多平方米，建筑面積1萬多平方米。現有教學班52個，在校生近2800人。

在崗教師168人，其中中學高級教師4名(含小學特級教師1名)，小學高級教師107名。校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，辦學條件一流。 自2004年秋季學期以來，我校按照縣教育和文化體育局的總體部署，對照《沙洋縣“人民滿足的學?！敝黝}創(chuàng)建活動考核驗收細則》，成立專班，制定方案，精心組織，積極開展“辦人民滿足的教育”主題創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)人民滿足的學校，取得可喜成績。

全體教師積極投身創(chuàng)建活動，樹立教育即服務的理念，轉變工作作風，為學生服務，為家長服務，展現了良好的師風師貌，學校一學年來無一例安全事故發(fā)生，無一項亂收費行為，教育教學質量再上新臺階，先后獲得沙洋縣小學教學工作先進學校、荊門市首屆科研名學校、荊門市德育工作先進單位、湖北省“安全文明校園”、全國啟發(fā)式教學先進單位等多項集體榮譽。

二、主要作法與成績 1、師德良好，學生滿足。樹立良好的教育形象，辦人民滿意的教育，具有良好的師德師風，是一個重要方面。我校在師德建設活動中始終把師德建設擺在重要位置，采取了一系列措施提高師德修養(yǎng)。

一是抓學習，促師風。我們認真組織教師學習《沙洋縣教師職業(yè)道德規(guī)范賞罰條例》、《沙洋縣中小學教師職業(yè)道德“十不準”》等規(guī)定，學習全國“十杰教師”的光輝事跡，學習有關教師違反師德規(guī)定的處理通報，通過學習，對全校教師起到了規(guī)范、警示、激勵的良好作用。二是抓制度，促師風。

學校制定《教師亂辦班、亂發(fā)資料的處理辦法》、《實驗小學師德建設“十不準”》等規(guī)章制度，對教師的行為進行約束，有效地促進了師德師風的提升。三是抓活動，促師風。我們通過“鑄師魂”演講活動，使全體教師樹立“爭做靈魂工程師，甘當學生墊腳石”的信念；通過“家家訪”活動，加強教師與家長之間的溝通與了解；通過“教學開放周”活動，邀請家長評教議學，對教師的教育教學行為進行有效監(jiān)視，大大促進了我校師德水平的進步。

目前，學校體罰和變向體罰學生的現象已基本杜盡，亂辦補習班，亂傾銷資料的行為已明令禁止，教師中依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，愛生如子，為人師表等已蔚然成風。 2、收費規(guī)范，家長滿足。教育亂收費問題是當前社會的熱點和熱點問題。家長對學校的滿意度很大程度上取決于學校收費是否規(guī)范。

對學校收費工作我們采取“四到位”的措施，進行了有效治理。一是領導重視，熟悉到位。收費小組多次召開專題會議，學習上級有關收費的規(guī)定和文件精神，并予以重視，形成了共同的呼聲。

此外，還將召開職工大會，讓個稅改革政策和收費規(guī)定深入人心，確保全校下一盤棋，形成共同管理、相互監(jiān)督的局面。二是公示清楚，宣傳到位。

學校自查報告 篇14

在兩天的時間里，我們聽取了校長的匯報，查閱了一部分的結果統(tǒng)計以及我們教師的聽課記錄、教研行為、學校的教育常規(guī)檢查情況，專用教室的使用情況，學生作業(yè)，我們隨訪了教師、領導、學生，我們進行了部分學生的學業(yè)水平測試、學生行為習慣的考察，我們也看了學校的特色展示，我們進入了18個班級，聽了18節(jié)課。在檢查的同時我們也關注了學校的環(huán)境，教師的工作狀態(tài)，學生的常規(guī)習慣以及實地考察了學校的教育信息化水平，并透過這些對學校以及學校的管理有了一定的了解，下面說一說開發(fā)區(qū)中心小學給我們留下的感受。

給我們留下的總體印象是：規(guī)范與創(chuàng)新并舉、理想與現實共行、制度與人文交融，走一條適合自己的道路。下面我就代表檢查組從成績和建議兩方面進行反饋。先說一說值得我們學習值得我們闡述的情況，五方面：

1．教育發(fā)展環(huán)境。開發(fā)區(qū)中心小學地處丹陽市發(fā)展后勁正足的開發(fā)區(qū)，位于丹陽市新的行政中心前面，應該說有著得天獨厚的地域優(yōu)勢，10多年來，學校得到了開發(fā)區(qū)管委會和丹陽市教育局的高度重視和支持，先后投入了近300萬元，改善了學校的辦學條件。特別值得一提的是今年開始實行績效工資了，我們開發(fā)區(qū)管委會還給我們每一個老師發(fā)了500元的慰問費，所以我們覺得有這樣的支持，學校還何愁不能發(fā)展呢？

2．學校自身環(huán)境。我們學校從讓教師滿意、讓學生樂學、讓社會贊譽這一獨特的視野引導環(huán)境育人和美化育人的氛圍，逐步進行綠色校園、書香校園的建設，對學校綠化、景點和畫廊等等都進行整體布局，讓學校春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青，讓學校的每一個角落都發(fā)揮育人的功能。學校的.每棟樓按照科學、藝術、班級特色進行布局，用文化浸潤孩子的心靈。人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境反過來教育了人。

我們覺得我們的陸校長是一個有思想、有智慧、有目標的校長。我們陸校長是一位做教育、辦學校的校長。他對教育有自己的認識，對辦學、對何為現代化學校，他的解讀是“立魂、孕力、聚核”，他這樣的理解很獨到也很先進。他提出的“沖出圍墻辦教育，跳出教育辦教育”“把教育當未來做”具有開拓性。陸校長是我們小學語文的行家，他自身能夠做到“領先一步，導人一程”，他是這樣說的，也是這樣做的。在我們丹陽的“活力課堂”的研究活動中，他率先深入課堂、以身示范，打響了新學期學校課堂教學的第一炮。第二，校長有智慧。校長以沉靜的心態(tài)、專注的精神，提出了“精、細、導”的思路，“導”是一種思想、一種理念，我們校長的這些巧思讓管理者與被管理者的對立關系轉變成和諧的合作關系，成為學校發(fā)展的共同推進者。具體表現為：大刀闊斧改革管理機制，將沿襲了若干年的與上級部門對應的原10余個部門按工作的條線整合成教育教學管理中心、教育教學研訓中心、教育教學保障中心，從根本上解決了學校管理層面臃腫，管理者的情緒浮躁，管理交叉的問題，使得學校管理條塊分明、職責明確。學校還建立了導的目標，實施了導的過程，落實了導的評價，動用相對科學的管理評價體系，同時實施人文關懷，科學與人文并用。第三，校長有目標。把辦一所讓學生喜歡的學校，讓每一個學生都能健康快樂的成長作為辦學的追求，目標明確、基于現實，立于今天，著眼未來。

先說領導班子，我們學校的行政結構合理，團結精干，年富力強。班子成員中，我們市級學科帶頭人有1名，市級骨干有4名，丹陽市學科帶頭人有5名。有3人獲得過市級表彰。我們3位副校長分別擔任主要學科語文數學和特色學科音樂的教學。我們學校在市教育局三個文明目標責任狀考核中年年取得一等獎。第二，教師隊伍，學校教師學歷達標率100%，培訓率100%，在教師中，丹陽市學科帶頭人有7名，教學骨干有10名，全校的市骨干教師比例達到37%以上，這個比例是很高的。學校教師的年齡結構合理，專業(yè)教師的配備合理，專職教師的力量很強，音樂、科學、信息教師多次在省、市級的競賽中獲得一、二等獎，學校的音樂教研組曾被評為鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教研組。從我們所聽的18節(jié)課來看，我們學校教師的整體素質較高，所以課堂教學效果也非常好。

學校制定了一套符合校情并行之有效的管理制度。學校的發(fā)展規(guī)劃堅持以發(fā)展為主線育人為根本質量為核心，學校對不同的崗位、不同的人員，各工作環(huán)節(jié)制定了一系列的制度。如值日制、蹲點制、巡視制、工作報告制。我們看到學校的工作匯報制，里面有各行政部門對全體教師的工作匯報，還有各年級組、各教研組對全體教師的工作匯報。匯報制度的建立，使學校的各項工作有計劃、有過程、有監(jiān)督，極大地提高了學校的工作效率，保證了學校各項工作的質量。學校全面細致的規(guī)章制度，規(guī)范了學校的辦學行為，同時也規(guī)范了教師的教育行為。

第一點：重新構建學生發(fā)展目標。第一，學校從學生實際考慮，設計層級目標，抓實養(yǎng)成教育，為學生的后續(xù)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎；第二，把孩子當孩子看，把孩子當未來看，關注學生本體，尊重學生自身發(fā)展的實際，設計階段目標。第三，關注個性差異，設計彈性目標。真正讓每一個學生都能健康快樂地成長。

第二，全心致力于教師成長。學校把師資隊伍建設作為現代化發(fā)展的動力資源，全心致力于讓每一位教師成為幸福的職業(yè)勞動者。第一是鑄師魂。學校通過師表工程、三心計劃，加強教師的教育心態(tài)、職業(yè)道德、人生理想。第二是強師能，首先是著眼未來，學校既抓課堂，定計劃、壓擔子，建機制、重管理，學校改革備課檢查制度，放心推門聽課制度，做到凡聽必評、凡聽必查、凡聽必檢測，將備課、上課和教學質量評比連為一體，這樣就杜絕了備課上課兩張皮，上課考試兩張皮，學校還適時開展教學五認真專場推進活動，讓教師在常態(tài)教學中得到了錘煉。其次，放眼身邊，學校以開放的心態(tài)、謙虛的態(tài)度，向身邊的優(yōu)秀者學習，不舍近求遠、不眼高手低，特別是上學期，組織全體教師赴華南實驗學校進行了為期一天的學習，從聆聽校長報告到教研組互動，整整15個小時，其學習態(tài)度之誠，發(fā)展心情之切，令人感動。

第三，傾力打造藝術教育特色。學校對學生的發(fā)展，舍得投入，引進外力。學校用足用優(yōu)學生在校時間，保證早晨、中午、下午三個時間段校園內琴聲悠悠，童心飛揚。學校還通過學生的展示活動，用實際成績贏得肯定與支持。

以上五個方面是給我們印象很深的以及值得我們學習的方面，下面說說幾點建議：

1．高境界決定高品位。我們開發(fā)區(qū)中心校是一所新學校，10多年來，歷經風風雨雨，取得了今天的成績，我們學校見證了丹陽開發(fā)區(qū)的發(fā)展，同時也伴隨著開發(fā)區(qū)一同前行，現在的學校已不再是原來的城郊結合地區(qū)，而是新市區(qū)、新丹陽，地處位置的變化對學校提出了高的要求，同時，我們都知道，民辦學校即將被取締，學校都將回到公辦，這樣的話，所有的學校都將在同一個起跑線，因此，必須要有更高的目標和要求，要由原來的“學”轉變?yōu)椤俺?，只有這樣，學校才與所處的地域位置相符，才能保證高地位，才能成為我們丹陽的一張名片，才能呈現窗口學校的形象。

2細節(jié)打造品牌。學校要創(chuàng)立品牌還必須關注細節(jié)。學校管理是由一個個細節(jié)管理組成的，細節(jié)管理包含著學校管理的整個過程，我們學校各個部門重組以后，要做到既抓好大事也關注細節(jié)，通過抓細節(jié)使學校更精致。

3用信息化帶動現代化。學校的硬件設施條件原先是先進的，而在現在信息化高速發(fā)展的今天，就顯得滯后了。所以我們希望開發(fā)區(qū)政府、丹陽教育局對我們開發(fā)區(qū)中心小學給予更多的關心和支持，讓我們學校插上信息化的翅膀，以信息化帶動現代化。

服務自查報告(集錦四篇)

本文的核心內容是與“服務自查報告”有關的話題，希望這篇文章能夠讓您對某個問題有更深入的理解和認識。俗話說，只有通過實踐而發(fā)現真理，不管我們是學習，還是工作中。報告有著舉足輕重的地位，報告可以充分發(fā)揮我們的主觀能動性。

服務自查報告(篇1)

按照市地稅局關于辦稅機構自查工作的通知精神，延川縣地稅局積極開展自查工作。認真實踐“政風行風”建設的要求，堅持以服務地方經濟發(fā)展為中心，本著為納稅人提供完善的納稅服務舉措和優(yōu)質、高效、便捷的納稅服務質量為目的，延川縣辦稅服務廳依照通知精神逐一自查，現將自查結果上報如下：

一、自查現狀

(一)規(guī)章制度方面

1、今年年初機構改革，辦稅服務廳從原來隸屬于直屬分局獨立了出來，辦稅服務廳人員也有較大變動，原大廳辦稅人員因工作需求調入其他部門，同時辦稅服務廳組建了新的管理機構，由主任親自主抓各項工作，負責主任崗、綜合管理崗;另由一位稅務人員負責發(fā)票(票證)管理崗、發(fā)票發(fā)售崗、稅收會計崗;還有一位稅務人員負責申報征收崗。分工合作各負其責，使獨立后的辦稅服務廳工作有聲有色。

2、我們以提高工作質量和效率為出發(fā)點，密切聯(lián)系實際工作，健全規(guī)范管理制度，先后完善了“服務制度”、“服務承諾”、“主任值班制度”、“崗位工作職責”、“考勤制度”等相關制度。使大廳的工作有章可循，有章可依。以完善的規(guī)章制度指導工作，規(guī)范辦稅人員行為，明確的崗位職責和完善的日常考核，落實了各項工作，實現了創(chuàng)建星級辦稅服務廳的高效運轉。

(二)辦稅流程方面

1、為全心全意為納稅人服務，我們以優(yōu)化窗口服務為切入點，分設綜合管理區(qū)、申辦征收區(qū)、發(fā)票管理區(qū)及綜合服務區(qū)，分工明確的辦稅區(qū)域為納稅人提供了便捷高效的服務。

2、因為辦稅服務廳獨立不久，很多辦稅程序還不獨立和完善，比如納稅人前來申報納稅，需要先到二樓的管理科找到對應的管理員進行審表，然后再到辦稅服務廳辦理納稅事宜，申報完后的納稅資料還要納稅人再送回管理科，這樣的多跑趟辦稅，給納稅人帶來了諸多不便。

(三)納稅服務制度和承諾

1、按照“便民、高效、廉潔、規(guī)范”的宗旨，本著“以人為本、親民化服務”的原則，我們建立了辦稅服務制度，限時服務、延時服務、預約服務、提醒服務等各種服務措施保證了向納稅人提供優(yōu)質高效的服務。同時公布監(jiān)督舉報電話，真誠歡迎納稅人及廣大群眾給予監(jiān)督，并提寶貴意見和建議。

2、為全心全意為納稅人服務，營造依法納稅、誠信納稅的稅收環(huán)境，我們特向社會公開我們的服務承諾。包括信息服務承諾、咨詢服務承諾、辦稅服務承諾、發(fā)票辦理服務承諾、服務態(tài)度承諾、政務公開承諾及信息保密承諾。各項承諾是我們堅持“以納稅人為中心”的服務理念，也是我們提高服務水平的決心。

(四)基本建設方面

1、大廳獨立以來，我們以完善大廳便民服務設施以便提高辦事效率著手，狠抓大廳硬件設施建設，廳里分設了綜合業(yè)務、申報納稅、發(fā)票管理和綜合服務區(qū)作為服務項目。由于我辦稅廳面積小，一些制度不能一一上墻。

2、在辦稅服務廳門口公布了各季節(jié)的辦公時間。并設立意見舉報箱。必要的辦公用品齊全，增設了飲水機，空調、資料取閱架等便民服務設施。但是我們的設施還不到位，比如還未安裝觸摸屏。

(五)文明服務方面

辦稅服務廳全體人員嚴格遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的宗旨，對前來辦稅或咨詢的每一位納稅人熱情周到，禮貌用語，耐心講解。在規(guī)定的時間按時上下班，工作時間堅決不串崗、不離崗、不打游戲、不看電影，不干與工作無關的事情。服務廳人員都能熟練掌握各項工作流程，為優(yōu)質服務納稅人提供強有力保證。讓每一位納稅人都感受到納稅服務承諾和首問責任就在我們身上落實。不足之處是不能長期堅持著統(tǒng)一制服上班。

二、自查中存在問題

(一)服務程序繁瑣，效率低下

比如納稅人前來申報納稅，需要先到二樓的管理科找到

對應的管理員進行審表，然后再到辦稅服務廳辦理納稅事宜，申報完后的納稅資料還要納稅人親自送回管理科，這樣的多跑趟辦稅，給納稅人帶來了諸多不便。

(二)辦稅服務廳規(guī)范化建設不到位

由于我辦稅廳面積小，一些制度不能一一上墻，觸摸屏等辦稅設施也沒有安裝到位。

(三)稅務人員不能按規(guī)定統(tǒng)一著制服辦公

三、自查整改措施

(一)針對上述問題一，我們采取如下措施加強整改，

對于前來申報納稅的納稅人，先到二樓的管理科找對應的管理員進行審表，然后到辦稅服務廳辦理納稅事宜，申報完后的納稅資料不需要納稅人親自送回管理科，而是由大廳的辦稅人員整理收集，一個工作日結束后轉交給管理員。這樣就避免了納稅人多趟跑了，也給納稅人帶來了方便。

(二)源于辦稅服務廳條件限制，我們的公告制度不能一一上墻，通過整改，我們將需要上墻的公告制度通過電子顯示屏、資料取閱架觸摸屏等設施公開稅收政策、辦稅程序、服務承諾、稅收行政收費項目、稅務違法處罰標準、辦理時限、辦理時間、咨詢和投訴舉報電話等應公開事項。更加科學便利的為納稅人服務。

(三)經過整改，加強了稅務人員的服務意識，培養(yǎng)了遵守工作紀律的習慣?，F在，全體工作人員都統(tǒng)一制服按時上下班，并且做到辦公時間不脫崗，不串崗，不打游戲看電影，不炒股等從事其他與工作無關的事項。

通過一系列的整改，辦稅服務廳的整體服務質量有了質的飛躍，辦稅人員的服務意識和業(yè)務水平有了大幅度的提高，在以后的工作中，我們會定期不定期的自查，進一步提高我們的服務質量和辦事效率，爭取“百尺竿頭更進一步”，把對納稅人的服務做的盡善盡美。

服務自查報告(篇2)

醫(yī)療服務收費自查報告

隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平和健康意識不斷提高，越來越多的人開始重視醫(yī)療保健服務。在這樣的背景下，醫(yī)療機構承擔了越來越大的社會責任。同時，醫(yī)療服務費用也成為人們普遍關注的問題。為了提高醫(yī)療服務質量，保障患者權益，本醫(yī)療機構進行了收費自查，并報告成果如下：

一、患者費用結構

本醫(yī)療機構經過調查，收集了一份典型的患者費用結構，結構如下：

門診服務費用

掛號費：10元

診查費：30元

手續(xù)費：5元

醫(yī)藥費用

西藥費用：150元

中藥費用：0元

治療費用

檢查費用：100元

化驗費用：70元

手術費用：2000元

住院費用

住院費用：1000元/天

如上所述，本醫(yī)療機構的患者費用結構主要由門診服務費用、醫(yī)藥費用、治療費用和住院費用四部分組成，其中以手術費用和住院費用為主要部分，所占比例較大。這也說明了本醫(yī)療機構對于手術和住院治療的醫(yī)療服務質量較高。

二、醫(yī)療服務費用標準

本醫(yī)療機構對不同項目的醫(yī)療服務費用也進行了統(tǒng)計和比較，報告如下：

門診服務費用

掛號費：10元（與同類醫(yī)療機構相比，屬于市場平均價格）

診查費：30元（與同類醫(yī)療機構相比，價格略高）

手續(xù)費：5元（與同類醫(yī)療機構相比，價格略低）

醫(yī)藥費用

西藥費用：150元（與同類醫(yī)療機構相比，價格相同）

中藥費用：0元（本醫(yī)療機構不提供中藥服務）

治療費用

檢查費用：100元（與同類醫(yī)療機構相比，價格略高）

化驗費用：70元（與同類醫(yī)療機構相比，價格相同）

手術費用：2000元（與同類醫(yī)療機構相比，價格略高）

住院費用

住院費用：1000元/天（與同類醫(yī)療機構相比，價格相同）

本醫(yī)療機構對醫(yī)療服務費用的核算過程進行了詳細梳理，并對相應的收費標準進行了比較。在醫(yī)藥費用、中藥費用、化驗費用和住院費用方面，本醫(yī)療機構相對于同行業(yè)醫(yī)療機構，在價格上處于相同的水平。但在檢查費用和手術費用方面，價格略高。

三、醫(yī)療服務質量評估

醫(yī)療服務質量是一個醫(yī)療機構最為重要的核心競爭力之一。在醫(yī)療服務的質量方面，本醫(yī)療機構設立了多種評估指標，包括年度醫(yī)療服務質量監(jiān)測、反饋醫(yī)療差錯以及患者服務質量評估等。

年度醫(yī)療服務質量監(jiān)測

本醫(yī)療機構每年都會進行一次醫(yī)療服務質量監(jiān)測，該監(jiān)測主要考查的是醫(yī)療機構的醫(yī)療服務質量。該監(jiān)測分為門診和住院兩個方面。

門診方面，監(jiān)測指標主要包括患者的診療完整性、門診待診的時間、門診服務態(tài)度以及門診醫(yī)生的治療質量等。本醫(yī)療機構的門診服務受到多方面的考查，每月都會進行兩次的內部質量控制，以提高門診服務質量。

住院方面，監(jiān)測指標主要包括患者的手術服務質量、療效以及治療費用等。本醫(yī)療機構連續(xù)三年獲得了市級醫(yī)院評審評選中的“住院服務質量第一名”。

反饋醫(yī)療差錯

本醫(yī)療機構設有三級醫(yī)療差錯反饋制度。醫(yī)療機構的各個部門要完善醫(yī)療質量管理制度，對于醫(yī)療差錯進行反省和分析，并及時采取措施進行糾正。

患者服務質量評估

本醫(yī)療機構每年會針對患者進行服務質量調查，并根據調查結果優(yōu)化服務質量，創(chuàng)造更好的醫(yī)療服務環(huán)境和氛圍。

四、醫(yī)療服務后續(xù)整改措施

本醫(yī)療機構針對收費自查報告中存在的問題，提出了相應的醫(yī)療服務后續(xù)整改措施：

1、優(yōu)化門診服務流程和服務態(tài)度，減少門診患者等待時間和不必要的費用消耗。

2、針對門診診療費用的相對高昂，本醫(yī)療機構將繼續(xù)探討不同的服務項目和收費標準，以確保服務質量與控制費用相平衡。

3、加強醫(yī)療服務差錯反饋管理，始終保持對醫(yī)療服務質量的關注和反思。

4、繼續(xù)開展患者服務質量調查，不斷優(yōu)化醫(yī)療服務環(huán)境和患者體驗。

綜上所述，本醫(yī)療機構將以此次收費自查為契機，全面規(guī)范醫(yī)療服務流程和調整收費標準，積極提升醫(yī)療服務質量和患者滿意度，以更優(yōu)質的服務回饋患者和社會。

服務自查報告(篇3)

根據峽行管字[20xx]17號要求，認真研究，精心部署，弘揚求真務實精神，嚴格依法行政，努力改進工作作風，提高工作效率。堅持責任明確，邊查邊糾，邊糾邊改，緊密圍繞中心和水利工作，進一步強化服務意識。現就此項工作報告如下：

一、“自查自糾”工作的組織開展情況

自縣行政服務中心管委會文件下發(fā)后，9月11日水利局召開班子會議，專題研究部署“自查自糾”工作，成立了以主要領導為組長、副職為副組長、局屬基層單位、各股室主要負責人為成員，為此工作的順利開展提供有力的組織保障。要求高度重視，查漏補缺，認真排查，消滅死角，多層次、多方位查找我們在工作中的不足，對存在問題，不能拖延、推諉，立即整改。

二、存在問題及整改成效

根據上級要求，我縣水利系統(tǒng)民主評議服務內容主要是：依法行政、服務態(tài)度、辦事效率、勤政廉潔四個方面。局評議辦對該項工作進行分解，落實到人，要求每位干部、職工結合自身工作對號入座。

1、依法行政情況。在執(zhí)法過程中部分執(zhí)法人員精力不熟、打不開工作情況，怕得罪人。為此，局已派2批3人次到省、市參加培訓，10月還有1人參加全省水政執(zhí)法培訓學習。設立陽光臺，全局工作人員像片、從事工作一一標明，減少行政審批事項5件，縮短審批日限3—5天，制定了行政審批流程圖，收費事項、標準張貼在醒目位置，做到了收費不超標。執(zhí)法按要求、程序進行，見章辦事，杜絕辦事不公、亂收費、亂罰款等現象，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”。

2、服務態(tài)度。制定了服務措施，公開了監(jiān)督電話和開通了服務網站，在具體服務過程中，做到“微笑、熱情、周到”一站式服務，實行首問責任制，按照“公開、公平、公正、透明、廉潔、高效”原則，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象，制定了“服務承諾制度”。

3、辦事效率。今年，我縣共向上爭取水利項目36個，總投資1.38億元，9月10日召開了全縣水利進程建設推進會，要求全局干部、職工要發(fā)揚水利行業(yè)精神，對每個水利工程項目，逐漸梳理，倒排工期，扎實工作，強化舉措，確保按期全面完成年度水利建設任務，同時采砂管理、移民等中心工作也要積極跟進，制定了違犯機關管理處罰辦法，努力完成上級交給的各項工作任務。

4、勤政廉潔。制定了水利系統(tǒng)干部、職工“十個不準”、“三重一大”集體決策制度、財務管理制度，對所有水利工程都按照招投標要求進行，按程序進入省、市、縣招投標中心進行招標，未存在不給好處不辦事，給了好處亂辦事和“吃拿卡要”現象，做到吃請不到，送禮不要，不存在損害群眾合法權益、違反黨紀政紀問題。

服務自查報告(篇4)

為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，更好地向廣大人民群眾提供安全有效、方便優(yōu)質的醫(yī)療服務，我院按照衛(wèi)計委的部署要求，于20xx年12份開始實施“先住院，后付費”服務活動，緩解了群眾住院一次性交費的壓力，方便了群眾就醫(yī)。

一、實施流程

患者家屬持醫(yī)生開具的住院證，《XX縣中醫(yī)院先住院后付費住院治療費用結算協(xié)議書》，到住院處辦理住院手續(xù)，同時需暫壓患者二代身份證原件，直至出院結清住院費用方可取回身份證原件。住院手續(xù)辦理完畢后，患者即可到科室住院治療。

二、實施成效

自“先住院，后付費”服務活動實施以來，得到了社會和廣大群眾的'認可。通過“先住院，后付費”服務活動的實施，深化了基層醫(yī)療衛(wèi)生機構綜合改革取得的成效，使人民群眾得到了實惠，為我院增添了活力，極大地提高了我院綜合服務質量。

三、存在問題

1.由于我院今年在環(huán)境建設、設備購置等方面資金投入比較大，醫(yī)院周轉資金比較緊張，在為患者墊資方面存在資金周轉困難，對醫(yī)院運轉有所影響。

2.預防機制不夠完善。自活動實施以來，雖然沒有發(fā) 生惡意拖欠費用問題，但是一旦發(fā)生惡意拖欠，醫(yī)院方面不能及時催討到欠款，對醫(yī)院的運行會產生不良后果，我院擬與縣農合建立有效的預防及清算機制，望領導給予大力支持。

服務自查報告(篇5)

市人民政府：

為全面了解掌握各縣（區(qū)）公共資源交易中心建設、運行情況，總結我市公共資源交易工作經驗，積極探索公共資源交易運行的模式，創(chuàng)新管理體制，推進我市公共資源交易的規(guī)范運作，爭取做出特色和亮點。近期，市政務服務管理局、市公共資源交易中心組成調研組對全市各縣（區(qū)）公共資源交易中心建設、運行情況進行了全面調研，現將調研情況報告如下：

一、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心基本情況

各縣（區(qū)）認真貫徹落實省、市有關文件精神和3月5日全市政務服務中心及公共資源交易中心建設推進工作會議精神，圍繞“底縣（區(qū)）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心必須全面建成運行”的目標要求，統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌協(xié)調，整合資源，全力推進，縣（區(qū)）公共資源交易中心建設取得了明顯成效。

（一）縣（區(qū)）公共資源交易中心基本情況。我市10個縣（區(qū)）中，已掛牌運行縣級公共資源交易中心5個（思茅區(qū)、寧洱縣、景東縣、江城縣、瀾滄縣），正在籌建中的縣級公共資源交易中心5個（景谷縣、鎮(zhèn)沅縣、墨江縣、孟連縣、西盟縣）。總體來看，各縣（區(qū)）都有了具體的計劃和安排，正按照總體目標要求積極推進。墨江、孟連兩縣通過新建辦公樓解決了公共資源交易中心交易、辦公用房，思茅區(qū)、寧洱縣、景東縣、景谷縣、鎮(zhèn)沅縣、江城縣、瀾滄縣、西盟縣等8個縣（區(qū)）采取改建過渡的方式；思茅區(qū)、寧洱縣、江城縣、孟連縣、西盟縣等5個縣（區(qū)）編辦已制定下發(fā)了公共資源交易中心三定方案；思茅區(qū)、寧洱縣、墨江縣、景谷縣、鎮(zhèn)沅縣、孟連縣等6個縣（區(qū)）公共資源交易中心領導班子已任命到位；寧洱縣、墨江縣、鎮(zhèn)沅縣等3個縣編辦各下達了公共資源交易中心編制數9人，思茅區(qū)編辦下達了公共資源交易中心編制數6人，景谷縣、江城縣、瀾滄縣等3個縣編辦各下達了公共資源交易中心編制數3人，景東縣、孟連縣、西盟縣等3個縣編辦各下達公共資源交易中心編制數2人。根據工作進度分析，預計全市各縣（區(qū)）公共資源交易中心都能在12月31日前掛牌運行。

（二）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心建設情況。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心建設主要依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)為民服務中心平臺統(tǒng)一建設，由于各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）情況不同，建設的標準和水平差異也較大，但在底前基本可以全部掛牌運行。

二、主要做法

（一）加強領導，健全機構，全力推進交易中心建設。各縣（區(qū)）黨委、政府高度重視公共資源交易工作，根據“政府領導、統(tǒng)一進場、集中交易、行業(yè)監(jiān)管、行政監(jiān)察”的原則和目標要求，各縣（區(qū)）結合自身實際，成立機構，整合資源，加大投入力度，積極穩(wěn)妥推進公共資源交易中心建設，制定了相關交易制度和交易規(guī)則，保證本地區(qū)公共資源交易活動統(tǒng)一、有序、高效運行。其中，景東縣通過購買改建原縣信用社辦公樓解決縣政務服務管理局及縣公共資源交易中心辦公用房，累計投入1090萬元；孟連縣在財政收入較為困難的基礎上，投入280余萬元以新建的方式解決了縣政務服務中心及縣公共資源交易中心辦公用房。

（二）依法依規(guī)，積極探索，確保公共資源交易高效運行?？h（區(qū)）公共資源交易中心主要負責政府采購、國有產權交易、土地使用權和礦業(yè)權交易、工程建設招投標、司法機關罰沒物品拍賣等本級公共資源交易的綜合服務工作。為確保公共資源交易中心按期建成運行，各縣（區(qū)）都想了很多辦法，充分整合了人員、資金、房屋等資源，努力克服困難，千方百計加快交易中心建設。如思茅、景東、寧洱、江城等縣整合抽調了財政、住建、國土等職能部門工作人員到交易中心集中辦公，景谷、墨江、鎮(zhèn)沅等縣采取與其他單位合建的方式解決了交易業(yè)務用房，江城、瀾滄、景谷、西盟等縣下步還將新建政務服務和公共資源交易大樓。

（三）強化監(jiān)督，嚴格管理，確保公共資源交易陽光運行。各縣（區(qū)）結合自身實際，基本構建了“三位一體”的交易監(jiān)管體系。一是行業(yè)監(jiān)督，嚴格按照監(jiān)管辦分離原則，主動邀請行業(yè)主管部門到場監(jiān)督；二是紀檢監(jiān)督，各縣（區(qū)）紀委都成立了公共資源交易監(jiān)察室，并進駐交易中心，加強對資源交易適時監(jiān)督；三是場內監(jiān)督，各縣（區(qū)）交易中心都建立了完備內部監(jiān)督制度和電子監(jiān)察系統(tǒng)，對交易活動進行全程監(jiān)督。

（四）堅持科技驅動的理念，提升公共資源交易效能。目前，思茅區(qū)、寧洱縣、景東縣、江城縣、瀾滄縣等5個縣（區(qū)）公共資源交易中心已掛牌運行。在工作中，一是建立了一整套電子管理和監(jiān)察系統(tǒng)，凡法律法規(guī)明確的程序、標準、要求等，能通過計算機自動設限和監(jiān)管，均實行機器操作。二是建立視音頻監(jiān)控系統(tǒng)，對所有開評標、拍賣、談判等交易現場活動進行全過程監(jiān)控，影音資料永久保存，做到了既實時監(jiān)控，又可存檔備查。促進公共資源交易活動的高效、便捷運行，公共資源交易的效率、效果和效益得到明顯提高。

（五）落實責任，獎懲結合，切實推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共資源交易中心建設。為將各項工作落到實處，各縣（區(qū)）都明確責任目標和工作措施全面加快縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級交易中心建設。景東縣通過與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂責任書，明確工作責任，同時確定以獎代補的方式，按工作推進情況給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)2-6萬元獎勵，有效推進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共資源交易中心建設。鎮(zhèn)沅縣政府統(tǒng)一安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)3萬元工作經費用于公共資源交易中心建設。孟連縣統(tǒng)一制作發(fā)放了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心匾牌。

三、取得的成效

總體來看，各縣（區(qū)）建立公共資源交易中心的思想認識均比較統(tǒng)一，都有工作計劃和具體安排部署，并都有了一些成效。思茅區(qū)、寧洱縣、景東縣、江城縣、瀾滄縣等5個縣（區(qū)）公共資源交易中心掛牌運行以來，成效初步顯現，實現了由政事不分向管辦分離，由行業(yè)壟斷、分散交易向有序開放、集中交易，由分口管理向綜合監(jiān)管的三大轉變。

一是促進了公共資源的優(yōu)化配置，實現其效益最大化，支持了區(qū)域經濟發(fā)展。

二是強化了監(jiān)督，遏制了腐敗。統(tǒng)一交易平臺的建立，從體制機制上解決了過去招投標活動的各自為政、監(jiān)督乏力的弊端，變以往業(yè)主單位邀請的被動監(jiān)督為監(jiān)督部門入駐中心進行主動監(jiān)督、全程監(jiān)督，使監(jiān)督工作更直接、更有效、更深入，構建預防腐敗的堅實屏障。

三是減少了矛盾，促進了社會和諧穩(wěn)定。公共資源交易工作的日趨規(guī)范，各項交易活動的公開、公平、公正、透明、高效，營造了黨風廉潔、民風和諧的良好環(huán)境，有效化解了社會矛盾，促進了社會和諧穩(wěn)定。

四、存在的困難和問題

各縣（區(qū)）公共資源交易中心建設雖然取得了一些成效，但也還存在一些問題和困難，進度也不平衡。

一是思想認識不到位。目前，部分縣（區(qū)）黨委、政府思想認識較高，公共資源交易中心建設工作推進較快，軟硬設施配套到位，運作比較規(guī)范。但也有一些縣（區(qū)）思想認識不到位，對公共資源中心建設的重要性認識不足，存在觀望心態(tài)，公共資源交易中心建設緩慢，建設標準和水平較低。

二是軟硬件配置不專業(yè)，服務不到位。要達到公共資源交易公開、公平、公正，應當具備專業(yè)化的.開評標場所，技術成熟的電子化招投標系統(tǒng)，保密性良好的電腦自動抽取專家和語音通知系統(tǒng)，高清晰的攝像監(jiān)控系統(tǒng)。部分縣（區(qū)）財政困難，公共資源交易中心建設資金不足，辦公地點及部分硬件、軟件配置一次性到位存在困難，建設進度緩慢。目前，寧洱縣、瀾滄縣等縣（區(qū)）的交易、辦公場所面積較為狹窄，鎮(zhèn)沅縣的交易、辦公場所仍未落實。此外，部分縣（區(qū)）設備簡陋，專家?guī)斓膶＜颐嬲松?、工作人員的素質高低不一等問題，難以為公共資源交易活動提供專業(yè)服務。三是部分縣（區(qū)）公共資源交易中心領導班子和人員未落實到位。景東縣、江城縣、瀾滄縣、西盟縣等4個縣交易中心領導班子尚未落實；思茅區(qū)、寧洱縣、墨江縣、景東縣、江城縣、瀾滄縣、西盟縣等7個縣（區(qū)）交易中心雖已落實編制，但工作人員均未到位；部分縣（區(qū)）編辦下達縣級交易中心編制較少，如景谷縣、江城縣、瀾滄縣等3個縣（區(qū)）交易中心編制為3人，景東縣、孟連縣、西盟縣等3個縣（區(qū)）交易中心編制為2人，根本無法做到全程進場交易，也無法提供優(yōu)質高效的服務。

五、下步工作打算和建議

（一）加大督促力度，積極推進縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心建設。我們將按照省、市有關文件精神和今年3月5日全市政務服務中心及公共資源交易中心建設推進工作會議精神，進一步增強加快公共資源交易中心建設的緊迫感和責任感，切實加快縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）公共資源交易中心建設步伐。為加大督促協(xié)調力度，建議由市政府督查室、市監(jiān)察局、市委編辦、市政務服務管理局及市公共資源交易中心等部門組成督察組，于9月至10月到各縣（區(qū)）督導公共資源交易中心建設工作，與縣（區(qū)）一起研究、解決工作中存在的困難和問題，確保12月31日前全市10個縣（區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共資源交易中心全面建成投入運行。

（二）協(xié)調各方、統(tǒng)一認識。對公共資源進行集中交易集中監(jiān)管是利用市場機制配置公共資源、加強權力制約、增加財政收入、節(jié)約政府資金，從源頭上預防和治理腐敗的重要舉措。各縣（區(qū)）、市級有關職能部門應統(tǒng)一思想，共同建立協(xié)調機制，健全市級黨委、政府統(tǒng)一領導，職能部門齊抓共管，監(jiān)督主體密切配合，依靠全社會積極參與的領導體制和工作機制，推動公共資源市場化配置工作深入有序地開展。

（三）鑒于景東縣、孟連縣、西盟縣、景谷縣、江城縣、瀾滄縣等6個縣（區(qū)）交易中心編制較少，建議市委編辦在商有關縣（區(qū)）的基礎上，適當增加以上6個縣（區(qū)）交易中心編制數，以滿足工作需要。

（四）對于財政困難的縣（區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共資源交易中心建設，建議按照先易后難、逐步規(guī)范的原則，處理好機構組建和規(guī)范運行的關系，先搭架子、再完善職能，先運行、再規(guī)范。同時酌情給予西盟、孟連、瀾滄、江城等邊疆貧困縣適當資金補助，以加快公共資源交易中心建設。

（五）加大培訓力度，提高人員素質。依托省、市兩級公共資源交易中心優(yōu)勢，安排各縣（區(qū)）公共資源交易中心人員跟班學習，熟悉業(yè)務，提高素質。適時組織市、縣（區(qū)）公共資源交易中心干部職工到省內、省外考察學習外地先進經驗。

服務自查報告(篇6)

為進一步提高農村信用社對小微企業(yè)金融服務能力和工作有效性，支持我縣域內小微企業(yè)的發(fā)展，根據銀監(jiān)會《銀行開展小企業(yè)授信工作指導意見》和《商業(yè)銀行小企業(yè)授信工作盡職指引（試行）》等有關文件精神，現將我縣農村信用社xxxxx年第一季度小微企業(yè)金融服務情況匯報如下：

一、基本情況

截止20xx年一季度末，我社小企業(yè)授信戶數xxx戶，較年初增加xxx戶，增長12.4%。小企業(yè)表內外授信總額xxxxx萬元，較年初增加xxxx萬元，增長9.3%。其中貸款余額xxxxx萬元,貼現余額xxx萬元；表外授信余額xxx萬元，其中票據承兌xxxx萬元，保函xxxx萬元。一季度末，小企業(yè)不良貸款余額xxxx萬元，較年初增減xxx萬。

二、小企業(yè)授信業(yè)務主要特點及作法

（一）主要特點

1、貸款業(yè)務開展情況

結合我縣域內經濟發(fā)展情況和小微企業(yè)規(guī)模小、資金少、需求小、用款急的特點，我聯(lián)社細化貸款手續(xù)，縮短貸款審批時限，通過評級、授信、抵質押品評估和貸款審批“四合一”流程，隨貸隨評，嚴格執(zhí)行限時辦結制度，提高了貸款發(fā)放效率。同時全轄xxxx余人的客戶經理隊伍積極深入有信貸需求的小微企業(yè)，幫助小微企業(yè)客戶解決實際困難，同時為企業(yè)提供發(fā)展建議。截止1季度末，我社累計發(fā)放小微企業(yè)貸款xxxx萬元，扶持個體工商戶xxxx戶，累計表內外授信xxxxx萬元，小微企業(yè)貸款余額xxxxx萬元，無不良貸款。

2、貼現及表外授信業(yè)務開展情況

根據我社目前各項業(yè)務開展情況，暫時對外未開辦貼現及表外授信業(yè)務。隨著各項業(yè)務的發(fā)展及經濟環(huán)境的變化，我社會適時開辦以上業(yè)務，為轄內小微企業(yè)提供更加全面的金融服務。

（二）主要作法

一是創(chuàng)新?lián)５盅悍绞?，在大力推廣土地使用權擔保、商用門點房抵押等傳統(tǒng)擔保方式的同時，逐步探索宣傳公務員擔保、動產擔保、小微企業(yè)聯(lián)保、政府擔保、擔保公司擔保等新型擔保方式。從企業(yè)多元化的現實需求入手，為小微企業(yè)提供了更大的融資選擇空間。

二是堅持“收益覆蓋風險和成本”及“盡職免責、失職問責”的原則，適當放寬小微企業(yè)貸款風險容忍度，同時通過各類擔保形式相結合的方式降低小微企業(yè)信貸業(yè)務的整體風險，強調全流

程的風險控制和管理，提高審批質量和效率。同時深入研究小微企業(yè)發(fā)展環(huán)境，加強主動風險管理。嚴格執(zhí)行“三個辦法一個指引”有關政策要求，把握信貸投向，使信貸資金真正用于實體經濟發(fā)展，堅決杜絕信貸資金被挪用或流向民間借貸領域。

（三）不良資產情況

截止一季度末，我社小微企業(yè)無不良貸款。主要由于我社在小微企業(yè)貸款投放之初，就制定了嚴格的`風險防控制度，同時客戶經理本著“盡職免責、失職問責”的原則，貸款發(fā)放前已對小微企業(yè)的發(fā)展情況及周邊經濟情況進行了深入細致的調查，前移貸款風險防范關口，有效防范信貸風險的發(fā)生。

三、小企業(yè)其它業(yè)務開展情況

截止目前我社為縣域小微企業(yè)提供包括結算、賬戶管理、信息查詢，同時為全轄xxx戶個體工商戶安裝了POS終端，進一步拓展了結算渠道。隨著省聯(lián)社后續(xù)業(yè)務的進一步開展和完善，企業(yè)網銀業(yè)務也將在7月1日后全面運行，屆時將進一步提升我社對小微企業(yè)的金融服務能力。

四、小企業(yè)金融服務工作中存在的主要問題

小微企業(yè)做為我縣域內企業(yè)主要構成部分，但是在信貸投放過程中還存在以下問題。一是雖然部分企業(yè)經營能力較成立之初有很大的提高，但是仍有大部分小微企業(yè)存在管理不規(guī)范、財

務不透明、信息不對稱、經營風險較大、擔保能力不足等因素，致使對小微企業(yè)的評級授信、貸款發(fā)放有一定的難度。二是部分小微企業(yè)投放貸款后，由于大的經濟環(huán)境和市場影響，企業(yè)經營波動性大，發(fā)展不穩(wěn)定，造成企業(yè)償債能力不足，易造成信貸風險。

五、改進措施及建議

（1）科學合理把握信貸投放節(jié)奏。根據我社自身發(fā)展戰(zhàn)略、風險防控能力制定季度小微企業(yè)投放計劃，確保信貸投放平穩(wěn)增長，防止大起大落。

（2）從嚴把握信貸政策界限。對不符合產業(yè)政策、環(huán)保政策要求的一律不得授信。重點支持對“三農”及小微企業(yè)貸款投放力度。

（3）切實提高風險管理的有效性。發(fā)揮審查、審批的風險管理作用，強化風險管理流程，提高工作人員的專業(yè)性、科學性、獨立性素質。

（4）結合小微企業(yè)的實際需求,全面推進“三個辦法、一個指引”的實施。

二0一二年四月九日

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