國際聾人節(jié)活動主題2024年(經(jīng)典10篇)

為了確定活動的圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?？下面是小編整理的2024國際殘疾人日活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇1

活動目標

1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們的自強不息。

2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

活動準備

光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

活動過程

一、游戲“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。

2、提問： 你蒙著眼睛走路有什么感覺？ 你覺得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）

3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）

4、我們可以怎樣幫助他們？

重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設置障礙。

5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的`一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

一、 游戲“運球”

1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來運球。你會怎樣做？

4、小結(jié)：不用手有什么感覺？ 保護好自己，不觸摸危險的東西

二、游戲“走路”

1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？

4、游戲“運糧食”

5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。

三、看照片、光盤。

知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

活動結(jié)束

小朋友一起探討。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇2

一、活動背景

隨著社會的發(fā)展，殘疾兒童問題逐漸受到社會各界的關(guān)注。為了更好地關(guān)愛和幫助殘疾兒童，提高他們的生活質(zhì)量，我們決定開展一系列殘疾兒童志愿活動。本方案旨在通過具體的活動內(nèi)容和安排，為殘疾兒童提供實際幫助，并促進社會對殘疾兒童的.關(guān)注和理解。

二、活動主題

“愛心傳遞，溫暖同行”——為殘疾兒童點亮希望之光

三、活動目的

關(guān)愛殘疾兒童，傳遞社會溫暖，增強他們的自信心和自尊心。

提高社會公眾對殘疾兒童的關(guān)注度和理解度，消除歧視，營造關(guān)愛殘疾兒童的良好氛圍。

培養(yǎng)青年志愿者的社會責任感和奉獻精神，促進青年志愿者的成長和發(fā)展。

四、活動安排

活動時間：每月至少開展一次，具體時間為每月的第二個周末。

活動地點：根據(jù)殘疾兒童的實際需求，選擇適合的地點，如殘疾兒童康復中心、特殊教育學校等。

活動參與人員：青年志愿者、相關(guān)專業(yè)人員、殘疾兒童及其家長等。

五、活動內(nèi)容

慰問陪伴：志愿者們前往殘疾兒童家庭或康復中心，為殘疾兒童送去慰問品，并與他們進行互動交流，給予他們關(guān)愛和陪伴。

康復輔導：邀請專業(yè)康復師為殘疾兒童提供康復指導和訓練，幫助他們提高生活自理能力和社交能力。

教育支持：志愿者們與殘疾兒童共同學習，輔導他們完成作業(yè)和學習任務，提供必要的教育支持。

文體活動：組織殘疾兒童參加各類文體活動，如繪畫、音樂、舞蹈等，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

宣傳倡導：通過宣傳欄、海報、社交媒體等渠道，宣傳殘疾兒童關(guān)愛活動，提高社會對殘疾兒童的關(guān)注度和理解度。

六、活動組織

主辦單位：共青團中央、中國殘聯(lián)等。

承辦單位：各地青年志愿者協(xié)會、特殊教育學校等。

協(xié)助單位：相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位、社會組織等。

七、活動預算

根據(jù)活動規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細的預算方案，確?；顒拥捻樌M行。預算包括活動場地租賃費、慰問品采購費、專業(yè)康復師費用、志愿者培訓費用等。

八、活動評估

活動結(jié)束后，對活動效果進行評估和總結(jié)，包括參與人數(shù)、活動質(zhì)量、社會反響等方面。根據(jù)評估結(jié)果，不斷完善和優(yōu)化活動方案，提高活動效果和社會影響力。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇3

為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的.更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

二、工作目標

在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門的作用，積極發(fā)動組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人；并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

三、組織架構(gòu)

為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各社區(qū)殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

各社區(qū)殘協(xié)組織要與當?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動，結(jié)合實際相應成立5—8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業(yè)水平。

四、工作內(nèi)容

依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡、媒體、活動等宣傳平臺向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。

（一）配合全國助殘日開展系列活動

每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。

（二）對殘疾人狀況進行調(diào)查摸底

組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對殘疾人狀況進行調(diào)查摸底，進一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

（三）廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業(yè)、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇4

一、活動名稱

“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的'走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動目的：

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關(guān)心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發(fā)揮黨員先進性！

四、活動時間及地點：

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

五、 活動前期策劃準備：

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；

4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動內(nèi)容及實施步驟：

1、材料準備：

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐；

3、活動內(nèi)容：

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務必保證活動中心每人一支；

3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心；

3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關(guān)負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動；

3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；

3.6 活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動后期準備：

1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；

4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。

八、活動意義：

通過此次活動讓同學們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇5

為了迎接第xx屆“國際聾人節(jié)”，積極組織文體活動，充分利用社會資源，豐富殘疾人群眾文化體育生活。區(qū)殘疾人聾協(xié)定于9月14日與xx聯(lián)合舉辦一次聾人釣魚比賽，具體計劃如下：

一、名稱：

20xx年度XX市XX區(qū)國際聾人節(jié)釣魚聯(lián)誼賽

二、地點：

茂林駕校垂釣場(XX區(qū)學士街道瓦小沖)

三、時間：

20xx年9月14日上午

四、主辦單位：

XX區(qū)聾人協(xié)會、xx。

五、參加人員：

XX區(qū)聾人釣魚愛好者及xx部分聽障學員約40人。

六、比賽方式：

個人賽手竿垂釣(計單重、計尾數(shù)、計總重，三個級別)

參賽隊員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點開始(按發(fā)出的信號統(tǒng)一行動)。

比賽結(jié)束信號發(fā)出時，運動員應立即收竿。此時未入網(wǎng)兜的魚一律不計成績，網(wǎng)兜一律不得移動或提出水面，在原地等候裁判員計算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

七、比賽項目：

釣混合魚賽(手桿)，時長120分鐘。

八、獎勵方式：

1.前三名頒發(fā)證書及獎品，垂釣所得按名次獎勵。

2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀念品。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇6

一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛。

二．目的：給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機構(gòu)：河北傳媒學院紅十字愛心協(xié)會

四．活動時間：

五．活動地點：

六．面向范圍：紅十字愛心協(xié)會全體成員

活動流程與介紹：本活動分為四個階段，即a：準備階段；b前期階段；c活動階段；d后期階段

a、準備階段

1.1）聯(lián)系校方（聾啞學校），與其商談活動事宜，定下活動時間內(nèi)容等。

2）將此活動向廣大師生宣傳，吸收參與者。

3）選擇公交車的方式去該學校

4）排練活動時，所需的文藝節(jié)目。

5）準備好紙和筆

2.注意事項及突發(fā)事件：

1.1）提前集合與公交車站聯(lián)系，在總站提前上車，以免因此耽誤時間影響計劃。

2）組隊進行各項活動，有各隊組長負責，保證隊員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團結(jié)隊友同學，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長出面及時調(diào)解不能影響活動進程。

4）可事先準備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節(jié)目必須針對聾啞學校情況，應多準備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目，音樂節(jié)目就不適合。

b、前期階段

1）7:30準時在校門口集合、點名。

2）8:00之前準時上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計8:30到達目的，要在聾啞學校附近的廣場上集合，再次點名后有次序進入學校。

2．注意及突發(fā)事件

1）在我校點名時未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

2）由各組組長帶領帶領本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時管理好自己的財務，各組組長負責各組人員的行動，注意人身和財產(chǎn)安全。

c、活動階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動，11:30活動結(jié)束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達后，在門口集合，清點人數(shù)，并分成小組分配各自行動任務。

2）與該校老師配合好，文藝部準備演出。

3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動，讓他們和我們一表演。

4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動，和大一點的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。

5）可以把要說的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來增進感情。

2.注意事項及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的動作，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

5）要多多鼓勵他們，夸獎他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時別忘了合影，給他們一份，給同學一份，還有給社團一份留做宣傳。

8）進行某些義務活動，同時注意安全。

9）著裝應得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動期間無負責人允許不可私自離開。

11）與他們一起游戲時，應充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

12）在11：20左右同他們告別，離開，負責人點名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。

d、后期階段

1. 1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡部傳至網(wǎng)上博客。

2）對活動進行總結(jié)，張貼海報，宣傳此次活動的意義。

3）可以走人校園，走人社會，進行募捐活動，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項：愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷的奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個人心里。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇7

一、 活動背景

1976年，聯(lián)合國大會宣布1981年為“國際殘疾人年”，并確定“國際殘疾人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國宣布1983-1992年為“聯(lián)合國殘疾人十年”。為紀念這十年，1992年10月14日四十七屆聯(lián)大通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，決議要求世界各國政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動與措施，以求實現(xiàn)“聯(lián)合國殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動綱領》的改善殘疾人的處境，以期建立一個“人人共享的社會”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟社會理事會發(fā)動亞太殘疾人十年會議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個“國際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。

每年12月3日紀念國際殘疾人日的活動旨在促進人們殘疾問題的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障其權(quán)利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經(jīng)濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會的目標之上。 “國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

二、活動主題

關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行

三、活動目的

1、宣傳特殊教育基本知識，消除大家對特殊教育的誤解，著力提高全民正確對待特殊人群的意識。

2、宣傳國家對特殊教育的最新政策，行為干預措施，令廣大群眾自覺參與。

3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚擴大特殊教育影響力，為本社團，加深知名度。

四、主辦單位：

畢節(jié)學院校團委

畢節(jié)學院教育科學學院

畢節(jié)學院特殊教育研究所

畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會

七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會

五、承辦單位：

畢節(jié)學院大學生特殊教育研究與社會工作協(xié)會

六、協(xié)辦：

大學生心理協(xié)會

大學生秋水協(xié)會

大學生龍泉書畫協(xié)會

大學生普通話推廣協(xié)會

大學生彝族協(xié)會

大學生自行車協(xié)會

大學生畢節(jié)學院紅十字會教育科學學院分會

七、媒體支持：

待定

八、嘉賓邀請：

校團委領導、校領導、教科院領導、特殊教育研究所領導、

地區(qū)領導、交通局領導、特教協(xié)會指導老師

第二部分 活動概述

社區(qū)宣傳

時間：20xx年12月3日

地點：畢節(jié)學院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園

活動內(nèi)容：

1、 在12月3日下午4點半藝術(shù)樓前，進行領導講話、致剪彩辭及剪彩。

2、 在畢節(jié)市愛民廣場設點，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場地。

3、 通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識以及國家對特殊教育的最新政策。

4、 在畢節(jié)學院藝術(shù)樓設立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻任何物品或者給特殊兒童留言。

5、 在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動，小走的形式進行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。

第三部分 活動流程與人員安排

一、 前期準備

主席團：負責協(xié)調(diào)各部各協(xié)會工作

負責人：

王雷負責全活動的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會的協(xié)調(diào)。

李連強負責音響話筒和最大標語在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會和心理協(xié)會協(xié)調(diào)工作。

范洪巖負責宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會與紅十字協(xié)調(diào)工作。 黃瞾負責行進過程中所出現(xiàn)的問題解決，及秋水協(xié)會與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。

穆夢清負責和領導道謝，完畢后安排收尾工作。

辦公室：準備物品(詳見經(jīng)費預算)；制作愛心箱。 12月1日前完成

負責人：

成 員：辦公室全體人員

研究部：

1、設計調(diào)查問卷并印制(內(nèi)容包含國家對特殊教育的.最新政策)。 11月28日前完成

2、準備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成

3、協(xié)作特教宣傳隊開展特殊教育知識培訓。

負責人：

成 員：研究部全體成員

1、 11外聯(lián)部：聯(lián)系畢節(jié)學院特殊教育研究所、畢節(jié)市殘聯(lián)提供最新的宣傳資料。xx月26日完成

2、聯(lián)系校外宣傳地點(注：因為是公益活動，所以本社團不提供租賃費)。 12月1日完成

3、帶領音響師布置人民公園會場

負責人：

成 員：外聯(lián)部全體成員

特教宣傳隊 ：與研究部合作，對活動參與者進行特殊教育知識的培訓；約定活動具體時間，根據(jù)互動內(nèi)容分好組。12月1日晚(10人佩戴禮儀帶配合10人行進

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學要負責前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(剪彩、遞話筒等)

負責人：

成 員：公益部、社會調(diào)查部全體成員

宣傳部：配合培訓協(xié)會百人行進人員“和你一樣”的手語歌曲。 主要培訓宣傳對與研究部百人行成員及參加百人行維護秩序。

負責人：

成 員：宣傳部全體成員

組織部：負責現(xiàn)場秩序安排人員到場，并報告給相關(guān)負責人。(安排百人行中各社團所在位置先后順序及站隊)自行車協(xié)會最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進宣傳板給各社團負責人分發(fā)。

負責人：

成 員：組織部全體成員

策劃部：負責全程拍照與攝影

百人行中所參與部門：辦公室、公益部、社會調(diào)查部、宣傳部、組織部、研究部、策劃部、主席團

前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊外全部站隊

后期由李連強帶領外聯(lián)部同學去人民公園布置在百人行隊伍出發(fā)后。到達公園后

由組織部與外聯(lián)部進行站隊，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓隊伍進行手語演繹。

二、 中期安排

(一)、5月20日 社區(qū)宣傳[迷你句子網(wǎng) jzD365.coM]

1、需搬運物品的活動人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。

2、全體參加活動的隊員4:00在愛民廣場集合，布置場地。

3、4:30活動正式開始，具體安排如下：

(1)在廣場掛出海報，擺出展板，同時由隊員在旁邊給校內(nèi)同學進行講解。

(2)大部分隊員以口授的形式向市民宣傳知識，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據(jù)點設立“愛心箱”，由特教宣傳隊隊員負責看管。

(4)各領導老師致辭、進行剪彩。

(5)百人行隊伍有序出發(fā)。

4、活動結(jié)束，李連強安排外聯(lián)部隊員們打掃場地，清點物資，搬運到人民公園。

三、 后期安排

1、 李連強負責音響收齊與各社團留影，黃瞾負責安排組織部清理會場及收協(xié)會物品，范洪巖安排公益部負責組織特協(xié)合影，王雷負責各社團負責人交談。

2、 策劃部：收集活動相關(guān)資料。

3、 參與活動各部上交一篇感想(電子檔)。 12月5日晚前交到主席團郵箱 注：各部門后期工作完成后，按時向本部門負責隊委匯報工作成果。

第四部分 經(jīng)費預算

單位：X元

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇8

一、活動背景：

經(jīng)濟全球化愈加明顯，和諧社會也在有條不紊的進行。當今，弱勢群體仍需要社會各界對他們的關(guān)心與呵護。作為當代大學生，我們深入實際，為緩解社會問題做出自己的一份力量。同時，培養(yǎng)大學生的道德情操，加強中華民族的道德教育。

二、活動主題：

扶殘救困獻愛心

三、活動口號：

扶助殘疾人，共建和諧社會

四、活動目的：

1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實際行動表達自己對他們的關(guān)愛。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。

3、激發(fā)學生對殘疾人深深的同情心，能設身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時，盡力幫助，并將之作為自己的義務和責任。

五、活動地點：

蘇家屯特殊教育學校操場

六、活動時間：

待 定 13:30-14:30

七、前期準備：

1、與特殊教育學校取得聯(lián)系，獲得校方同意。

2、參加活動的志愿者預計15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。

3、準備活動器材。

八、活動流程：

1、激情引入“快樂動作”

目的.：活躍氣氛，放松情緒。

方法：聽歌曲做動作，指導者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個圈、跳一跳、笑一笑。

（老師給聾啞孩子做手語提示）

2、胯下滾球比賽

目的：增強靈活性。

方法：兩支隊伍排成一路縱隊，各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學生胯下向后滾動，排尾接球后，迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。

3、滾球進門

目的：增強手臂的靈巧勁。

方法：兩支隊伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進后，到排尾。以此類推。最先完成的隊伍獲勝。

4、拔河比賽

目的：發(fā)展全身力量。

方法：兩支隊伍，面對面成橫隊站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當聽到“開始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑

目的：培養(yǎng)相互配合能力。

方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

九、備注：

1、本活動為義務活動，請自覺維護志愿者形象。

2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動接近。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇9

今年12月3日是第xx個“國際殘疾人日”。為認真組織開展系列慶賀活動，進一步喚起社會各界對殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，推動我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下。

一、主要活動

1、殘疾人文藝匯演活動

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長及表演人才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動。

2、《我和你一樣》廣場活動

結(jié)合12月5日第22個“國際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場，組織市扶殘助殘愛心志愿服務隊、市肢殘協(xié)會、市盲人協(xié)會、聾人協(xié)會，開展殘疾人愛心回報社會廣場服務活動和殘疾人健身拓展與游戲活動。

3、“殘疾人文化進社區(qū)”活動

按照共建共享的.精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動的范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動，倡導殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進社區(qū)活動。

4、“讓愛飛翔”系列活動

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機，協(xié)同南濱街道在“國際殘疾人日”節(jié)日活動期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場宣講、困難殘疾家庭就學慰問、殘疾人文體比賽等系列活動，切實關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會大家庭。

5、體育和獻愛心服務活動

聯(lián)合兩個街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場獻愛心服務活動（美甲，裁縫，補鞋，刻章等）。

二、相關(guān)要求

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實際，以第xx個“國際殘疾人日”為契機，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴大社會影響，認真組織開展好第二十四個“國際殘疾人日”活動，營造全社會關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國際殘疾人日”活動結(jié)束后，要認真總結(jié)經(jīng)驗，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進事例，及時宣傳報道，并于12月7前將開展活動的信息上報市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。

國際聾人節(jié)活動主題2024年 篇10

一、活動背景

殘疾兒童作為社會中的特殊群體，他們面臨著身體上與心理上的雙重挑戰(zhàn)。為了增強社會對殘疾兒童的關(guān)注與理解，提高他們的生活質(zhì)量，同時培養(yǎng)社會成員的公益精神，我們計劃開展一系列殘疾兒童志愿活動。

二、活動目標

為殘疾兒童提供學習、娛樂、康復等方面的幫助與支持，改善他們的生活質(zhì)量。

增強社會對殘疾兒童的關(guān)注與理解，減少對他們的偏見與歧視。

培養(yǎng)志愿者的.公益精神和社會責任感，提高社會整體的公益意識。

三、活動主題

“心手相牽，溫暖童行”——關(guān)愛殘疾兒童志愿活動

四、活動內(nèi)容及安排

宣傳與招募

利用校園、社區(qū)等渠道進行活動宣傳，吸引更多人參與。

通過線上平臺招募志愿者，明確志愿者的職責與要求。

技能培訓

對志愿者進行殘疾兒童護理、心理輔導等方面的培訓，提高服務質(zhì)量。

邀請專業(yè)人士為志愿者分享與殘疾兒童相處的經(jīng)驗與方法。

實地服務

志愿者前往殘疾兒童康復中心、特殊學校等地，為孩子們提供學習輔導、康復訓練、生活照料等服務。

舉辦親子活動、文藝演出等，增進殘疾兒童與社會的互動與交流。

反饋與總結(jié)

活動結(jié)束后，對志愿者進行表彰與獎勵，肯定他們的付出與努力。

整理活動資料，總結(jié)活動經(jīng)驗與不足，為今后的活動提供參考。

五、活動時間

本次活動計劃于每月的第一個周末進行，每次活動時間為一天。具體日期將根據(jù)志愿者及殘疾兒童的需求進行調(diào)整。

六、活動地點

活動地點將根據(jù)殘疾兒童所在的位置進行選擇，包括但不限于殘疾兒童康復中心、特殊學校、社區(qū)等。

七、活動預算

活動預算將包括宣傳費用、志愿者培訓費用、活動物資費用等。具體預算將根據(jù)活動規(guī)模及需求進行制定。

八、主辦單位及協(xié)作單位

主辦單位可包括社會公益組織、學校團委等，協(xié)作單位可包括殘疾兒童康復中心、特殊學校等。各方將共同協(xié)作，確保活動的順利進行。

九、注意事項

志愿者需遵守活動規(guī)定，尊重殘疾兒童及其家庭，保護他們的隱私。

活動過程中，志愿者需關(guān)注殘疾兒童的身體狀況及心理變化，及時給予幫助與支持。

活動結(jié)束后，志愿者需整理活動現(xiàn)場，確保環(huán)境整潔有序。

通過本次殘疾兒童志愿活動，我們希望能夠為殘疾兒童帶去更多的關(guān)愛與幫助，同時也希望社會成員能夠關(guān)注這個特殊群體，共同為他們創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。

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