國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年(經(jīng)典10篇)

為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的2024國(guó)際殘疾人日活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子通過游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備

光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程

一、游戲“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。

2、提問： 你蒙著眼睛走路有什么感覺？ 你覺得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）

3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。（豐富知識(shí)）

4、我們可以怎樣幫助他們？

重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。

5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的`一切行動(dòng)都是通過辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

一、 游戲“運(yùn)球”

1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做？

4、小結(jié)：不用手有什么感覺？ 保護(hù)好自己，不觸摸危險(xiǎn)的東西

二、游戲“走路”

1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？

4、游戲“運(yùn)糧食”

5、小結(jié)：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

三、看照片、光盤。

知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人，好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂中長(zhǎng)大。

活動(dòng)結(jié)束

小朋友一起探討。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇2

一、活動(dòng)背景

隨著社會(huì)的發(fā)展，殘疾兒童問題逐漸受到社會(huì)各界的關(guān)注。為了更好地關(guān)愛和幫助殘疾兒童，提高他們的生活質(zhì)量，我們決定開展一系列殘疾兒童志愿活動(dòng)。本方案旨在通過具體的活動(dòng)內(nèi)容和安排，為殘疾兒童提供實(shí)際幫助，并促進(jìn)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的.關(guān)注和理解。

二、活動(dòng)主題

“愛心傳遞，溫暖同行”——為殘疾兒童點(diǎn)亮希望之光

三、活動(dòng)目的

關(guān)愛殘疾兒童，傳遞社會(huì)溫暖，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。

提高社會(huì)公眾對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度和理解度，消除歧視，營(yíng)造關(guān)愛殘疾兒童的良好氛圍。

培養(yǎng)青年志愿者的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)青年志愿者的成長(zhǎng)和發(fā)展。

四、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：每月至少開展一次，具體時(shí)間為每月的第二個(gè)周末。

活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)殘疾兒童的實(shí)際需求，選擇適合的地點(diǎn)，如殘疾兒童康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等。

活動(dòng)參與人員：青年志愿者、相關(guān)專業(yè)人員、殘疾兒童及其家長(zhǎng)等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

慰問陪伴：志愿者們前往殘疾兒童家庭或康復(fù)中心，為殘疾兒童送去慰問品，并與他們進(jìn)行互動(dòng)交流，給予他們關(guān)愛和陪伴。

康復(fù)輔導(dǎo)：邀請(qǐng)專業(yè)康復(fù)師為殘疾兒童提供康復(fù)指導(dǎo)和訓(xùn)練，幫助他們提高生活自理能力和社交能力。

教育支持：志愿者們與殘疾兒童共同學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，提供必要的教育支持。

文體活動(dòng)：組織殘疾兒童參加各類文體活動(dòng)，如繪畫、音樂、舞蹈等，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)他們的興趣愛好。

宣傳倡導(dǎo)：通過宣傳欄、海報(bào)、社交媒體等渠道，宣傳殘疾兒童關(guān)愛活動(dòng)，提高社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)注度和理解度。

六、活動(dòng)組織

主辦單位：共青團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等。

承辦單位：各地青年志愿者協(xié)會(huì)、特殊教育學(xué)校等。

協(xié)助單位：相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等。

七、活動(dòng)預(yù)算

根據(jù)活動(dòng)規(guī)模和內(nèi)容，制定詳細(xì)的預(yù)算方案，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。預(yù)算包括活動(dòng)場(chǎng)地租賃費(fèi)、慰問品采購(gòu)費(fèi)、專業(yè)康復(fù)師費(fèi)用、志愿者培訓(xùn)費(fèi)用等。

八、活動(dòng)評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，包括參與人數(shù)、活動(dòng)質(zhì)量、社會(huì)反響等方面。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，不斷完善和優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)效果和社會(huì)影響力。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇3

為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會(huì)資源，進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享，特制定以下方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，著力壯大志愿者隊(duì)伍，著力完善志愿服務(wù)體系，著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式，推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的.更大發(fā)展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會(huì)主義精神文明的傳播者、實(shí)踐者。

二、工作目標(biāo)

在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門的作用，積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍，通過廣泛開展助殘志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè)，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人；并通過各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況，并針對(duì)殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開展各種幫扶工作。

三、組織架構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保助殘志愿服務(wù)的順利開展，成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì)，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5—8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì)，進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對(duì)參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升服務(wù)能力和專業(yè)水平。

四、工作內(nèi)容

依托各殘協(xié)組織和志愿者組織，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺(tái)向全鎮(zhèn)招募志愿者，篩選符合條件的助殘志愿者。

（一）配合全國(guó)助殘日開展系列活動(dòng)

每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國(guó)助殘日活動(dòng)，向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。

（二）對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底

組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底，進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

（三）廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇4

一、活動(dòng)名稱

“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的'走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動(dòng)目的：

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日

活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員；

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；

4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；

3.2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心；

3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng)；

3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；

3.6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想；

3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；

4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

八、活動(dòng)意義：

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇5

為了迎接第xx屆“國(guó)際聾人節(jié)”，積極組織文體活動(dòng)，充分利用社會(huì)資源，豐富殘疾人群眾文化體育生活。區(qū)殘疾人聾協(xié)定于9月14日與xx聯(lián)合舉辦一次聾人釣魚比賽，具體計(jì)劃如下：

一、名稱：

20xx年度XX市XX區(qū)國(guó)際聾人節(jié)釣魚聯(lián)誼賽

二、地點(diǎn)：

茂林駕校垂釣場(chǎng)(XX區(qū)學(xué)士街道瓦小沖)

三、時(shí)間：

20xx年9月14日上午

四、主辦單位：

XX區(qū)聾人協(xié)會(huì)、xx。

五、參加人員：

XX區(qū)聾人釣魚愛好者及xx部分聽障學(xué)員約40人。

六、比賽方式：

個(gè)人賽手竿垂釣(計(jì)單重、計(jì)尾數(shù)、計(jì)總重，三個(gè)級(jí)別)

參賽隊(duì)員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點(diǎn)開始(按發(fā)出的信號(hào)統(tǒng)一行動(dòng))。

比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即收竿。此時(shí)未入網(wǎng)兜的魚一律不計(jì)成績(jī)，網(wǎng)兜一律不得移動(dòng)或提出水面，在原地等候裁判員計(jì)算成績(jī)。不得擾亂和妨礙他人，否則成績(jī)清零、垂釣成果自購(gòu)。

七、比賽項(xiàng)目：

釣混合魚賽(手桿)，時(shí)長(zhǎng)120分鐘。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1.前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，垂釣所得按名次獎(jiǎng)勵(lì)。

2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀(jì)念品。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇6

一．宗旨：關(guān)心聾啞兒童，傳遞人間真愛。

二．目的：給聾啞兒童帶來(lái)快樂，豐富他們的生活，讓他們的生活更加多姿多彩。

三．組織及承辦機(jī)構(gòu)：河北傳媒學(xué)院紅十字愛心協(xié)會(huì)

四．活動(dòng)時(shí)間：

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

六．面向范圍：紅十字愛心協(xié)會(huì)全體成員

活動(dòng)流程與介紹：本活動(dòng)分為四個(gè)階段，即a：準(zhǔn)備階段；b前期階段；c活動(dòng)階段；d后期階段

a、準(zhǔn)備階段

1.1）聯(lián)系校方（聾啞學(xué)校），與其商談活動(dòng)事宜，定下活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容等。

2）將此活動(dòng)向廣大師生宣傳，吸收參與者。

3）選擇公交車的方式去該學(xué)校

4）排練活動(dòng)時(shí)，所需的文藝節(jié)目。

5）準(zhǔn)備好紙和筆

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件：

1.1）提前集合與公交車站聯(lián)系，在總站提前上車，以免因此耽誤時(shí)間影響計(jì)劃。

2）組隊(duì)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，有各隊(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保證隊(duì)員安全。

3）參與者出校后要更加注意自己的形象，積極融入集體，團(tuán)結(jié)隊(duì)友同學(xué)，避免與內(nèi)部或與外部人員發(fā)生矛盾。如有發(fā)生由組長(zhǎng)出面及時(shí)調(diào)解不能影響活動(dòng)進(jìn)程。

4）可事先準(zhǔn)備自己的小禮物，如賀卡等，吃的除外。

5）文藝部排練節(jié)目必須針對(duì)聾啞學(xué)校情況，應(yīng)多準(zhǔn)備些舞蹈、武術(shù)、啞劇之類節(jié)目，音樂節(jié)目就不適合。

b、前期階段

1）7:30準(zhǔn)時(shí)在校門口集合、點(diǎn)名。

2）8:00之前準(zhǔn)時(shí)上車開始出發(fā)，如果人數(shù)太多可分批前去，估計(jì)8:30到達(dá)目的，要在聾啞學(xué)校附近的廣場(chǎng)上集合，再次點(diǎn)名后有次序進(jìn)入學(xué)校。

2．注意及突發(fā)事件

1）在我校點(diǎn)名時(shí)未到者將不再等待以免耽誤行程，此規(guī)定也將提前通知。

2）由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)本組人員分批到附近的公交車站坐車。

3）注意車上不要大聲喧嘩，注意形象，與乘客處理好關(guān)系，不要發(fā)生矛盾，同時(shí)管理好自己的財(cái)務(wù)，各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組人員的行動(dòng)，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

c、活動(dòng)階段：9:00-10:00文藝演出，10:00-11:20自由活動(dòng)，11:30活動(dòng)結(jié)束（組織集合坐公交車回校）

1．1）到達(dá)后，在門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分成小組分配各自行動(dòng)任務(wù)。

2）與該校老師配合好，文藝部準(zhǔn)備演出。

3）演出開始參與人員與師生混坐一起，交流感情，演出中注意互動(dòng)，讓他們和我們一表演。

4）演出結(jié)束后，可與他們自由活動(dòng)，和大一點(diǎn)的男孩子打籃球，和他們一起做游戲，教他們一些舞蹈或武術(shù)。

5）可以把要說(shuō)的話寫在紙上與他們交流，用這種方法和他們交流來(lái)增進(jìn)感情。

2.注意事項(xiàng)及突發(fā)事件

1）不要隨便給他們發(fā)糖果之類的食品，這樣容易引起混亂。

2）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。

3）在自由活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，不要教他們做危險(xiǎn)的動(dòng)作，若有意外要及時(shí)向該校老師反映，及時(shí)解決。

4）若與他們發(fā)生沖突，要耐心解決，不能發(fā)火。

5）要多多鼓勵(lì)他們，夸獎(jiǎng)他們，讓他們參加到我們的節(jié)目中，不要漏掉一個(gè)小孩，讓他們倍感冷落。

6）臨走時(shí)，可以送他們一些小禮物，讓其留念，但不要接受他們的饋贈(zèng)，更不要把他們帶出校園。

7）拍照時(shí)，最好抓拍，才能找到感動(dòng)，才能找到溫暖的感覺，同時(shí)別忘了合影，給他們一份，給同學(xué)一份，還有給社團(tuán)一份留做宣傳。

8）進(jìn)行某些義務(wù)活動(dòng)，同時(shí)注意安全。

9）著裝應(yīng)得體大方樸素。女生，不能穿高跟鞋、化妝等。男生不要有奇裝異服出現(xiàn)。

10）活動(dòng)期間無(wú)負(fù)責(zé)人允許不可私自離開。

11）與他們一起游戲時(shí)，應(yīng)充分考慮他們的能力，一定要做到適可而止，注意安全，不可太過。

12）在11：20左右同他們告別，離開，負(fù)責(zé)人點(diǎn)名，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保其安全返校。

13）回校途中，注意安全，一切行動(dòng)有序進(jìn)行。

d、后期階段

1. 1）將照片洗出、分發(fā)，交至網(wǎng)絡(luò)部傳至網(wǎng)上博客。

2）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，張貼海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)的意義。

3）可以走人校園，走人社會(huì)，進(jìn)行募捐活動(dòng)，將捐款全部用于幫忙那些殘疾的兒童。

2.注意事項(xiàng)：愛心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷的奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛心之種散向每一個(gè)人心里。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇7

一、 活動(dòng)背景

1976年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”，并確定“國(guó)際殘疾人年”的主題為“全面參與和平等”。1982年，聯(lián)合國(guó)宣布1983-1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”。為紀(jì)念這十年，1992年10月14日四十七屆聯(lián)大通過決議，確定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”，決議要求世界各國(guó)政府和有關(guān)組織采取更積極和廣泛的行動(dòng)與措施，以求實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”和《關(guān)于殘疾人和世界行動(dòng)綱領(lǐng)》的改善殘疾人的處境，以期建立一個(gè)“人人共享的社會(huì)”。同年12月3日，正值亞太經(jīng)濟(jì)社會(huì)理事會(huì)發(fā)動(dòng)亞太殘疾人十年會(huì)議在京召開。數(shù)百名中外殘疾人和會(huì)議代表舉行聯(lián)歡共同歡度第一個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。

目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。

每年12月3日紀(jì)念國(guó)際殘疾人日的活動(dòng)旨在促進(jìn)人們殘疾問題的理解，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面時(shí)所獲得的成就感。國(guó)際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權(quán)并使之參與社會(huì)的目標(biāo)之上。 “國(guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝國(guó)際殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。

二、活動(dòng)主題

關(guān)注特殊教育，關(guān)愛殘疾人，愛心百人行

三、活動(dòng)目的

1、宣傳特殊教育基本知識(shí)，消除大家對(duì)特殊教育的誤解，著力提高全民正確對(duì)待特殊人群的意識(shí)。

2、宣傳國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策，行為干預(yù)措施，令廣大群眾自覺參與。

3、宣傳本專業(yè)，發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大特殊教育影響力，為本社團(tuán)，加深知名度。

四、主辦單位：

畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委

畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院

畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所

畢節(jié)地區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)

七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)理事會(huì)

五、承辦單位：

畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生特殊教育研究與社會(huì)工作協(xié)會(huì)

六、協(xié)辦：

大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

大學(xué)生秋水協(xié)會(huì)

大學(xué)生龍泉書畫協(xié)會(huì)

大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)

大學(xué)生彝族協(xié)會(huì)

大學(xué)生自行車協(xié)會(huì)

大學(xué)生畢節(jié)學(xué)院紅十字會(huì)教育科學(xué)學(xué)院分會(huì)

七、媒體支持：

待定

八、嘉賓邀請(qǐng)：

校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教科院領(lǐng)導(dǎo)、特殊教育研究所領(lǐng)導(dǎo)、

地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、交通局領(lǐng)導(dǎo)、特教協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師

第二部分 活動(dòng)概述

社區(qū)宣傳

時(shí)間：20xx年12月3日

地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓——畢節(jié)市人民公園

活動(dòng)內(nèi)容：

1、 在12月3日下午4點(diǎn)半藝術(shù)樓前，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)講話、致剪彩辭及剪彩。

2、 在畢節(jié)市愛民廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)，通過擺放展板以及宣傳橫幅的形式布置場(chǎng)地。

3、 通過口授的方式向行人宣傳特殊教育的知識(shí)，發(fā)放宣傳資料—特殊教育的基本知識(shí)以及國(guó)家對(duì)特殊教育的最新政策。

4、 在畢節(jié)學(xué)院藝術(shù)樓設(shè)立“愛心箱”，可給特殊兒童捐獻(xiàn)任何物品或者給特殊兒童留言。

5、 在藝術(shù)樓與人民公園之間有百人行動(dòng)，小走的形式進(jìn)行宣傳板宣傳，在伴有發(fā)傳單的形式。

第三部分 活動(dòng)流程與人員安排

一、 前期準(zhǔn)備

主席團(tuán)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部各協(xié)會(huì)工作

負(fù)責(zé)人：

王雷負(fù)責(zé)全活動(dòng)的協(xié)調(diào)安排工作，與自行車協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)。

李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響話筒和最大標(biāo)語(yǔ)在藝術(shù)樓完畢后送往人民公園聯(lián)系左梅，及與龍泉協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)協(xié)調(diào)工作。

范洪巖負(fù)責(zé)宣傳和禮儀這塊工作，及普通話協(xié)會(huì)與紅十字協(xié)調(diào)工作。 黃瞾負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中所出現(xiàn)的問題解決，及秋水協(xié)會(huì)與彝協(xié)協(xié)調(diào)工作。

穆夢(mèng)清負(fù)責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)道謝，完畢后安排收尾工作。

辦公室：準(zhǔn)備物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)；制作愛心箱。 12月1日前完成

負(fù)責(zé)人：

成 員：辦公室全體人員

研究部：

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并印制(內(nèi)容包含國(guó)家對(duì)特殊教育的.最新政策)。 11月28日前完成

2、準(zhǔn)備最新有關(guān)特殊教育及特殊兒童的資料并制成宣傳單。12月3日晚前完成

3、協(xié)作特教宣傳隊(duì)開展特殊教育知識(shí)培訓(xùn)。

負(fù)責(zé)人：

成 員：研究部全體成員

1、 11外聯(lián)部：聯(lián)系畢節(jié)學(xué)院特殊教育研究所、畢節(jié)市殘聯(lián)提供最新的宣傳資料。xx月26日完成

2、聯(lián)系校外宣傳地點(diǎn)(注：因?yàn)槭枪婊顒?dòng)，所以本社團(tuán)不提供租賃費(fèi))。 12月1日完成

3、帶領(lǐng)音響師布置人民公園會(huì)場(chǎng)

負(fù)責(zé)人：

成 員：外聯(lián)部全體成員

特教宣傳隊(duì) ：與研究部合作，對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行特殊教育知識(shí)的培訓(xùn)；約定活動(dòng)具體時(shí)間，根據(jù)互動(dòng)內(nèi)容分好組。12月1日晚(10人佩戴禮儀帶配合10人行進(jìn)

中宣傳)佩戴禮儀帶的同學(xué)要負(fù)責(zé)前期在藝術(shù)樓前的禮儀活動(dòng)(剪彩、遞話筒等)

負(fù)責(zé)人：

成 員：公益部、社會(huì)調(diào)查部全體成員

宣傳部：配合培訓(xùn)協(xié)會(huì)百人行進(jìn)人員“和你一樣”的手語(yǔ)歌曲。 主要培訓(xùn)宣傳對(duì)與研究部百人行成員及參加百人行維護(hù)秩序。

負(fù)責(zé)人：

成 員：宣傳部全體成員

組織部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序安排人員到場(chǎng)，并報(bào)告給相關(guān)負(fù)責(zé)人。(安排百人行中各社團(tuán)所在位置先后順序及站隊(duì))自行車協(xié)會(huì)最前列，其次為特協(xié)等并發(fā)送紅絲帶和行進(jìn)宣傳板給各社團(tuán)負(fù)責(zé)人分發(fā)。

負(fù)責(zé)人：

成 員：組織部全體成員

策劃部：負(fù)責(zé)全程拍照與攝影

百人行中所參與部門：辦公室、公益部、社會(huì)調(diào)查部、宣傳部、組織部、研究部、策劃部、主席團(tuán)

前期除外聯(lián)部與特教宣傳隊(duì)外全部站隊(duì)

后期由李連強(qiáng)帶領(lǐng)外聯(lián)部同學(xué)去人民公園布置在百人行隊(duì)伍出發(fā)后。到達(dá)公園后

由組織部與外聯(lián)部進(jìn)行站隊(duì)，放“和你一樣”歌曲，特協(xié)培訓(xùn)隊(duì)伍進(jìn)行手語(yǔ)演繹。

二、 中期安排

(一)、5月20日 社區(qū)宣傳[迷你句子網(wǎng) jzD365.coM]

1、需搬運(yùn)物品的活動(dòng)人員在3：30到藝術(shù)樓集合，辦公室分發(fā)物品。

2、全體參加活動(dòng)的隊(duì)員4:00在愛民廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。

3、4:30活動(dòng)正式開始，具體安排如下：

(1)在廣場(chǎng)掛出海報(bào)，擺出展板，同時(shí)由隊(duì)員在旁邊給校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行講解。

(2)大部分隊(duì)員以口授的形式向市民宣傳知識(shí)，并發(fā)放宣傳單等宣傳資料。

(3)在據(jù)點(diǎn)設(shè)立“愛心箱”，由特教宣傳隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)看管。

(4)各領(lǐng)導(dǎo)老師致辭、進(jìn)行剪彩。

(5)百人行隊(duì)伍有序出發(fā)。

4、活動(dòng)結(jié)束，李連強(qiáng)安排外聯(lián)部隊(duì)員們打掃場(chǎng)地，清點(diǎn)物資，搬運(yùn)到人民公園。

三、 后期安排

1、 李連強(qiáng)負(fù)責(zé)音響收齊與各社團(tuán)留影，黃瞾負(fù)責(zé)安排組織部清理會(huì)場(chǎng)及收協(xié)會(huì)物品，范洪巖安排公益部負(fù)責(zé)組織特協(xié)合影，王雷負(fù)責(zé)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人交談。

2、 策劃部：收集活動(dòng)相關(guān)資料。

3、 參與活動(dòng)各部上交一篇感想(電子檔)。 12月5日晚前交到主席團(tuán)郵箱 注：各部門后期工作完成后，按時(shí)向本部門負(fù)責(zé)隊(duì)委匯報(bào)工作成果。

第四部分 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

單位：X元

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇8

一、活動(dòng)背景：

經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯，和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今，弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會(huì)問題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，加強(qiáng)中華民族的道德教育。

二、活動(dòng)主題：

扶殘救困獻(xiàn)愛心

三、活動(dòng)口號(hào)：

扶助殘疾人，共建和諧社會(huì)

四、活動(dòng)目的：

1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛。

2、知道人與人之間要相互關(guān)愛、相互理解、相互尊重，對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心，能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)時(shí)間：

待 定 13:30-14:30

七、前期準(zhǔn)備：

1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。

2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

八、活動(dòng)流程：

1、激情引入“快樂動(dòng)作”

目的.：活躍氣氛，放松情緒。

方法：聽歌曲做動(dòng)作，指導(dǎo)者唱歌，全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

（老師給聾啞孩子做手語(yǔ)提示）

2、胯下滾球比賽

目的：增強(qiáng)靈活性。

方法：兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì)，各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

3、滾球進(jìn)門

目的：增強(qiáng)手臂的靈巧勁。

方法：兩支隊(duì)伍站在白線后，排頭向球門滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

4、拔河比賽

目的：發(fā)展全身力量。

方法：兩支隊(duì)伍，面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線兩側(cè)，雙手握繩。當(dāng)聽到“開始”的信號(hào)后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線處為勝。

5、兩人接力跑

目的：培養(yǎng)相互配合能力。

方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

6、組織教授籃球。

7、合影留念。

九、備注：

1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)自覺維護(hù)志愿者形象。

2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇9

今年12月3日是第xx個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng)，進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、主要活動(dòng)

1、殘疾人文藝匯演活動(dòng)

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長(zhǎng)及表演人才，12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

2、《我和你一樣》廣場(chǎng)活動(dòng)

結(jié)合12月5日第22個(gè)“國(guó)際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場(chǎng)，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì)，開展殘疾人愛心回報(bào)社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

3、“殘疾人文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

按照共建共享的.精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日?；顒?dòng)的范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽(yáng)街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

4、“讓愛飛翔”系列活動(dòng)

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道”創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國(guó)際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會(huì)大家庭。

5、體育和獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)

聯(lián)合兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場(chǎng)獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

二、相關(guān)要求

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第xx個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會(huì)影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個(gè)“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時(shí)宣傳報(bào)道，并于12月7前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱。

國(guó)際聾人節(jié)活動(dòng)主題2024年 篇10

一、活動(dòng)背景

殘疾兒童作為社會(huì)中的特殊群體，他們面臨著身體上與心理上的雙重挑戰(zhàn)。為了增強(qiáng)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與理解，提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)培養(yǎng)社會(huì)成員的公益精神，我們計(jì)劃開展一系列殘疾兒童志愿活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

為殘疾兒童提供學(xué)習(xí)、娛樂、康復(fù)等方面的幫助與支持，改善他們的生活質(zhì)量。

增強(qiáng)社會(huì)對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與理解，減少對(duì)他們的偏見與歧視。

培養(yǎng)志愿者的.公益精神和社會(huì)責(zé)任感，提高社會(huì)整體的公益意識(shí)。

三、活動(dòng)主題

“心手相牽，溫暖童行”——關(guān)愛殘疾兒童志愿活動(dòng)

四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

宣傳與招募

利用校園、社區(qū)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多人參與。

通過線上平臺(tái)招募志愿者，明確志愿者的職責(zé)與要求。

技能培訓(xùn)

對(duì)志愿者進(jìn)行殘疾兒童護(hù)理、心理輔導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。

邀請(qǐng)專業(yè)人士為志愿者分享與殘疾兒童相處的經(jīng)驗(yàn)與方法。

實(shí)地服務(wù)

志愿者前往殘疾兒童康復(fù)中心、特殊學(xué)校等地，為孩子們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、生活照料等服務(wù)。

舉辦親子活動(dòng)、文藝演出等，增進(jìn)殘疾兒童與社會(huì)的互動(dòng)與交流。

反饋與總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)志愿者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)，肯定他們的付出與努力。

整理活動(dòng)資料，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，為今后的活動(dòng)提供參考。

五、活動(dòng)時(shí)間

本次活動(dòng)計(jì)劃于每月的第一個(gè)周末進(jìn)行，每次活動(dòng)時(shí)間為一天。具體日期將根據(jù)志愿者及殘疾兒童的需求進(jìn)行調(diào)整。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)將根據(jù)殘疾兒童所在的位置進(jìn)行選擇，包括但不限于殘疾兒童康復(fù)中心、特殊學(xué)校、社區(qū)等。

七、活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)預(yù)算將包括宣傳費(fèi)用、志愿者培訓(xùn)費(fèi)用、活動(dòng)物資費(fèi)用等。具體預(yù)算將根據(jù)活動(dòng)規(guī)模及需求進(jìn)行制定。

八、主辦單位及協(xié)作單位

主辦單位可包括社會(huì)公益組織、學(xué)校團(tuán)委等，協(xié)作單位可包括殘疾兒童康復(fù)中心、特殊學(xué)校等。各方將共同協(xié)作，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

九、注意事項(xiàng)

志愿者需遵守活動(dòng)規(guī)定，尊重殘疾兒童及其家庭，保護(hù)他們的隱私。

活動(dòng)過程中，志愿者需關(guān)注殘疾兒童的身體狀況及心理變化，及時(shí)給予幫助與支持。

活動(dòng)結(jié)束后，志愿者需整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔有序。

通過本次殘疾兒童志愿活動(dòng)，我們希望能夠?yàn)闅埣矁和瘞ジ嗟年P(guān)愛與幫助，同時(shí)也希望社會(huì)成員能夠關(guān)注這個(gè)特殊群體，共同為他們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。

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