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綠葉對(duì)根的情意作文匯編

發(fā)布時(shí)間:2024-09-30

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的,怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“綠葉對(duì)根的情意作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

綠葉對(duì)根的情意作文 篇1

“我是你的一片綠葉,我的根在你的土地;唔,不要問(wèn)我到哪里去,我的路上充滿(mǎn)回憶,請(qǐng)你祝福我,我也祝福你,這是綠葉對(duì)根的情意……”

深秋,蕭瑟;古樹(shù),滄桑;落葉,歸根。無(wú)處可尋的寄托。我,我的祖國(guó)。掠開(kāi)那薄如蟬翼的珠簾,輕輕眺望著遠(yuǎn)方,心若止水,卻彌漫著寂寞。霍然抬頭,正對(duì)上那一抹的鮮紅,觸目驚心的紅。風(fēng)乍起,葉紛飛,根心碎,葉回歸,根欣慰;天地廣,嬋娟共,人憔悴,國(guó)情稠,此情無(wú)計(jì)可消除,悠悠……滾滾長(zhǎng)江東逝水,幾朝回首。時(shí)光見(jiàn)證了您亙古不變的永恒,祖**親,往昔的一切,時(shí)而近切,卻又飄渺,孤獨(dú),歷歷在目。母親,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,是游子對(duì)您魂?duì)繅?mèng)繞的想念;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,是異客對(duì)您牽腸掛肚的依戀。是的,無(wú)論經(jīng)歷滄海桑田,忠心還在,國(guó)魂猶存,這,是綠葉對(duì)根的情意……母親,您還記得錢(qián)學(xué)森爺爺嗎?他為了效勞于您,奉獻(xiàn)于您,不惜生死,被美國(guó)政府軟禁了整整五年?。∥也唤獾貑?wèn)他,為什么要如此執(zhí)著地回到中國(guó)?他俯下身來(lái),輕輕地低喃:“我恰似一片綠葉,祖國(guó)就是我的根,綠葉再怎樣飄蕩,始終向著樹(shù)根,我無(wú)論再怎樣浪跡天涯,祖國(guó)是我唯一的依靠,祖國(guó),是我永遠(yuǎn)的祖國(guó)!”母親,還記得幾十年前的大饑荒嗎?您看著這悲慘的場(chǎng)面,心痛得抽搐。但,哭泣并不代表軟弱,您勇敢地站了起來(lái),鼓勵(lì)著堅(jiān)韌的生命,您的愛(ài),似一陣春風(fēng),拂遍萬(wàn)水千山,沐浴了眾多生命。祖

國(guó)啊,我堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)!母親,的7月1日,相信您必須沒(méi)有忘吧。那,是您洗刷恥辱的時(shí)刻,您,用一個(gè)真切、溫暖的慈母般的懷抱,迎來(lái)了失散多年的孩子——香港。您不知盼望了多少個(gè)春秋,向遠(yuǎn)方t望了無(wú)數(shù)次,最后,最后,團(tuán)聚……祖國(guó)啊,我慈祥的祖國(guó)!母親,5月12日2時(shí)28分,您,必須也很害怕吧??粗貏?dòng)山搖后的四川娃、顛沛流離的人民,您,必須很難過(guò)吧。別哭,別哭,媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),不再彷徨,您的愛(ài),給了我,前進(jìn)的方向。我們,笑著走過(guò)風(fēng)雨,迎接未來(lái)光明的曙光!祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)!祖國(guó)啊,母親!這天,在您60華誕到來(lái)之際,讓您的女兒為您獻(xiàn)上一首心中的歌:“我是你的一片綠葉,我的根在你的土地;如果我在風(fēng)中歌唱,那歌聲也是為了你,唔,不要問(wèn)我到哪里去,我的路上充滿(mǎn)回憶,請(qǐng)你祝福我,我也祝福你,這是綠葉對(duì)根的情意……”

綠葉對(duì)根的情意作文 篇2

有人說(shuō),教師是園丁,我們是花朵;有人說(shuō),教師是雨露,我們是幼苗;有人說(shuō),教師是根,我們是綠葉——園丁和花朵,雨露和幼苗,根和綠葉,充滿(mǎn)了情意。

快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要走出校門(mén),然而那些教師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又涌此刻眼前......

纖弱的體型,大大的眼睛,高高的鼻梁,樸實(shí)的笑容,小小的臉上掛著一副眼鏡,顯得異??蓯?ài)----她就是我們的地理教師。

她的課堂幽默、詼諧又富有活力,總是能夠聽(tīng)到笑聲,她似乎已經(jīng)成為我們初二年級(jí)上課最富有活力的教師,同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。

瞧,又上課了。她微笑著,微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說(shuō):“上課!”很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有活力,歡樂(lè)的地理知識(shí)之旅就這樣開(kāi)始了,講到高潮處,她眉飛色舞:有時(shí)做鬼臉,有時(shí)手舞足蹈,有時(shí)聲音高亢,有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn);課堂上有時(shí)笑聲不斷,有時(shí)又鴉雀無(wú)聲。我們注視著她,注視著教師的一舉一動(dòng),仿佛要把她講的每一個(gè)字都要記在腦海中。從教師的言語(yǔ)動(dòng)作里,我們明白她愛(ài)我們,愛(ài)教育,所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧?kù)o了,沒(méi)有人講一句話,生怕......就在這時(shí),有人打破了這種寧?kù)o,或許如孫悟空聽(tīng)菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣,曹逸涵無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái),那笑聲是那樣的放肆......馬教師笑著走過(guò)去,一手托腮,一手抱臂,秀眉緊鎖,仿佛自言自語(yǔ)又仿佛和我們商量,說(shuō):“擾亂課堂秩序,該怎樣懲罰他呢”她似乎思考了一下,然后突然用手撓起曹逸涵的腰部,弄的他狂笑不止,邊笑邊喊:“馬教師饒命!”。這時(shí)馬教師又提著他的耳朵,說(shuō):“看你下次還敢不敢給我搗亂了,太放肆了,給我回答剛才我講了什么......”頓時(shí),笑聲四起,整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中......

四十五分鐘的課,仿佛只過(guò)了十分鐘......

這樣的教師還有很多,他們?nèi)鐖@丁、雨露和根,然而承受恩澤的我卻不明白怎樣報(bào)答他們。

寫(xiě)著寫(xiě)著,我的耳畔,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn):“唔......不要問(wèn)我到哪里去,我的路上充滿(mǎn)回憶;請(qǐng)你祝福我,我也祝福你,這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我,你不要問(wèn)我到哪里去,我是你的綠葉,我的根在你的土里,這是綠葉對(duì)根的情意......

綠葉對(duì)根的情意作文 篇3

陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng),就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈沐浴著金色的陽(yáng)光。和煦的春風(fēng)送來(lái)一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然,從側(cè)面的排水渠道旁邊傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的歌聲。循聲望去,是一群大哥哥、大姐姐們正在植樹(shù)。他們有的挖坑,有的扛樹(shù)苗,有的抬水,有的……

他們正熱火朝天地干著呢!我欣喜若狂,深情地注視著他們:挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦!挖坑的肩上搭著一條濕毛巾,鏟子緊握手中,用勁往土里一插,再使把勁兒用腳一蹬,往后一仰,舀湯似地將土挖起來(lái),往身后一“潑”,土落了下來(lái)。反復(fù)幾次后,一個(gè)坑就挖好了。放樹(shù)苗的小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑內(nèi),扶正,讓挖坑的培上土,再讓提水的澆上水。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)臉上掛著汗珠,欣慰地笑了。此情此景,此時(shí)此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了81歲高齡的鄧小平爺爺,他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹(shù)坑,在北京天壇公園栽著小柏樹(shù)……

如果全國(guó)人民每人種一棵樹(shù),那么我們的國(guó)家將會(huì)多么的美麗,綠色將撒滿(mǎn)祖國(guó)的每一個(gè)角落。樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它吸收空氣中的二氧化碳,吐出人類(lèi)及動(dòng)物所需的氧氣。每一片樹(shù)葉都是一個(gè)小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在,人們肆意砍伐樹(shù)木,造成水土流失,釀成了百年不遇的特大洪災(zāi),這能怪老天爺嗎?不,不,這是人類(lèi)亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果!所以我們要加強(qiáng)保護(hù)意識(shí),大力植樹(shù)種草,使失去的植被重新恢復(fù),讓地球被綠蔭覆蓋。我想10年,20年后,再來(lái)這里,這里將是綠色的海洋,綠色的世界,那一棵棵小樹(shù)苗一定已成參天大樹(shù)了,為家鄉(xiāng)增添一片綠色,潔凈一片藍(lán)天了。讓地球母親重新穿上一件五彩繽紛的花裙子!我們的生活也亮麗斑斕了!我陶醉了:滿(mǎn)山蒼翠,一水碧波,芳草茵茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

綠葉對(duì)根的情意作文 篇4

直至今日,大自然的規(guī)律始終都還是一至不能改變,樹(shù)高千丈,落葉歸根的自然規(guī)律。綠葉落了都可以回到哺育它的母親的懷抱,可是寶島臺(tái)灣如今卻與祖國(guó)分隔海陸兩地,不能回歸祖國(guó)。

它曾經(jīng)是被侵略者一同侵占的“七子”之第三子,它的兄弟:澳門(mén)、香港、九龍、威海衛(wèi)、廣州灣、旋順大連都已經(jīng)回到了祖國(guó)的懷抱,只有它還和“母親”間隔海陸兩地。換作是人,假如你的兄弟姐妹都在母親的懷里受著愛(ài)憐,而你則獨(dú)立在一旁只能旁觀不靠近時(shí)的感受會(huì)是什么樣子?如果換作是我,連落紅都不是無(wú)情物,化作是泥土里都可以護(hù)花,為什么只有我不能真正回到母親的雙臂里。

臺(tái)灣現(xiàn)在雖然是打著中國(guó)的旗牌,但卻還一直不肯回歸中國(guó),還一個(gè)獨(dú)立的島嶼。盡管人們都說(shuō)中國(guó)的臺(tái)灣“省”,臺(tái)灣也承認(rèn)他們是中國(guó)的一個(gè)省,但是畢竟還沒(méi)有回歸于中國(guó),這讓兩岸人民很是苦惱。七子之歌-臺(tái)灣:我是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺(tái)灣,我胸中還氤氳著鄭氏的血液,

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳……到這里,就可以些什么了。這里的琉球群弟其實(shí)是指“日本”,這里的鄭氏是指鄭成功。鄭成功是明清之際民族英雄,他曾在1662年2月?lián)敉诉^(guò)荷蘭人,收復(fù)過(guò)臺(tái)灣,它是我們的民族英雄。余光中先生寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)——《鄉(xiāng)愁》,是寫(xiě)兩岸人們心連心卻不能在一起的悲傷,我也不由得想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的“日月潭碧波凝翠臺(tái)灣骨肉日日思?xì)w盼統(tǒng)一

揚(yáng)子江熱浪含情大陸同胞天天翹首望團(tuán)圓”這對(duì)對(duì)聯(lián),我還想到南宋陸游寫(xiě)的《示兒》中的“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九洲同?!钡膼?ài)國(guó)詩(shī)句。

那對(duì)對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是海陸兩岸人民情深,都盼望著祖國(guó)統(tǒng)一,早日收復(fù)失地。說(shuō)起失地,重點(diǎn)還是陸游的《示兒》詩(shī)中的那句?!妒緝骸肥顷懹蔚慕^筆詩(shī),陸游在臨死前寫(xiě)到《示兒》,“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九洲同?!边@句詩(shī)的意思就是說(shuō),人死了本來(lái)就什么都不知道,但是悲傷的是看不到祖國(guó)的統(tǒng)一。從這句詩(shī)可以表現(xiàn)出詩(shī)人愛(ài)國(guó)的情感,但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷的衰敗,有愛(ài)國(guó)心的人卻不能為祖國(guó)盡力。而現(xiàn)在的時(shí)代不同,我們生活在自由光明的時(shí)代里,人材眾多,可是卻無(wú)用武之地?臺(tái)灣也可以說(shuō)是失地了,為什么卻一直沒(méi)有被收復(fù),回歸祖國(guó)。難道臺(tái)灣不是中國(guó)的兒女,不是中國(guó)的“綠葉”?

那么多的唐人海外華僑在海外,他們雖身在海外,心卻是對(duì)祖國(guó)的眷戀。這又讓我想到了學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》中的作者的外公,他身在海外,因?yàn)槟昙o(jì)大了不能跟作者回到祖國(guó),給作者他最珍愛(ài)的墨梅圖和一塊血紅色亞麻梅花手帕,這不僅只是手帕和普通的墨梅圖,這足以表達(dá)作者的外公,一位海外華僑對(duì)祖國(guó)的眷戀,雖身在異鄉(xiāng),雖心無(wú)時(shí)不在記著祖國(guó)。

我想要是有誰(shuí)像陸游和鄭成功這樣的英雄就好了,這樣就可以滿(mǎn)足臺(tái)灣人民盼望祖國(guó)統(tǒng)一,這種綠葉對(duì)根的情意。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)自由化人民化了,現(xiàn)在海外華僑隨時(shí)都可以回祖國(guó),這樣就不會(huì)像《梅花魂》中作者的外公一樣不能滿(mǎn)足綠葉對(duì)根的情意。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇5

邁著疲憊的步伐一路走來(lái),在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,不斷地強(qiáng)壯自我的身體,不明白有多少次在夢(mèng)里醒來(lái),不明白流過(guò)多少次艱辛的汗水,不明白身體上布滿(mǎn)了多少傷疤,只明白透過(guò)努力與打拼使自我強(qiáng)壯。流過(guò)的血不足以說(shuō)明什么,但從你身上發(fā)出來(lái)的英雄氣概與民族的精神,卻讓你的子弟兵們?yōu)橹駣^,你有一個(gè)偉大的名字叫“祖國(guó)”。

你從落寞變得強(qiáng)盛,從強(qiáng)盛又變得落寞,經(jīng)過(guò)敵人無(wú)數(shù)次的傷害與掠奪,幾乎奪走了你擁有的一切,但你卻仍像松樹(shù)一樣屹立不倒。你始終堅(jiān)信,光明總有一天會(huì)來(lái)臨。你在風(fēng)中微笑著,你在雨中微笑著,你在雪中微笑著,靜靜打拼著,用堅(jiān)定的眼神凝望著未來(lái),你好似一個(gè)建筑工人,在做著看似簡(jiǎn)單但卻好處非凡的工作,在過(guò)著最充實(shí)的生活。你在等待著有一天一座座高樓透過(guò)你的努力而拔地而起。

從前,也許你是在行走,提高警惕地觀察著周?chē)?,?zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗的心態(tài);也許此刻你在奔跑,由于你在戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次次勝利,讓對(duì)手不再輕視你,遙望著未來(lái),你更加充滿(mǎn)信心。你不斷地使自我強(qiáng)大,在失敗中你積累經(jīng)驗(yàn),在成功中,你與子弟兵們一齊分享快樂(lè),即使失敗了一百次,也要決心為第一百零一次的勝利而努力。

一路走來(lái),你肩負(fù)了太多太多,這場(chǎng)艱苦而又長(zhǎng)久的馬拉松賽跑,似乎讓你在腥雨血風(fēng)中又成長(zhǎng)了不少。肉體上的傷痕,每一道都見(jiàn)證了你以前拼搏的痕跡,為榮譽(yù)而戰(zhàn),為勝利而戰(zhàn)。單薄的肩膀扛起了全民族的期望,整個(gè)社會(huì)的使命,不顧一切,只為品嘗那成功的甘露;不顧一切,只為呵護(hù)那已有的幸福……

歷史的時(shí)鐘劃過(guò)了一圈又一圈,蒼老了你的容顏,卻不毀你那顆永不服輸?shù)男?,為了?qiáng)而更強(qiáng)。夜幕漸漸降臨,深深地吸了一口氣,,慢慢地呼出,“昨日”的憂(yōu)傷似乎都化作了空氣,抬頭仰望著天空,只為等待一縷陽(yáng)光!

綠葉對(duì)根的情意作文 篇6

不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你;不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你.

我是你的一片綠葉,我的根在你的土地,春風(fēng)中告別了你,今天這方明天那里.

無(wú)論我停在那片云彩,我的眼總是投向你,如果我在風(fēng)中歌唱,那歌聲也是為著你.

唔,不要問(wèn)我到哪里去.我的路上充滿(mǎn)回憶.請(qǐng)你祝福我,我也祝福你,這是綠葉對(duì)根的情意!----------毛阿敏

人們說(shuō),樹(shù)高千丈,葉落歸根……

落葉,根,兩者生生相連,永遠(yuǎn)……

根,創(chuàng)造了葉,盡管,它們一個(gè)在天,一個(gè)在地。根與葉的情意,很深,雖平時(shí)不能相見(jiàn),但樹(shù)干,將它們相連。根,是葉的歸宿,當(dāng)葉在各個(gè)??奎c(diǎn)嬉戲,它默默望著,然而,光陰的流轉(zhuǎn)為樹(shù)又添幾分滄桑,葉,也如殘燭般的老人,枯萎了容顏,離去……不管離家多遠(yuǎn)的游子,在生命的最后一刻,都會(huì)回家的,不是嗎?葉亦是如此,即使它攀得再高,也終回根的懷抱。這,是宿命,千百年來(lái),無(wú)人能夠改變。

在根旁,葉睡去了,不久,又經(jīng)歷重生,輪回……因根而生,攀上高峰,最后根旁離去,葉的宿命如此。收集能量創(chuàng)造葉,看著葉,默默祝福,終看著葉在身邊,此,便是根的悲哀,但畢竟,那一刻,它是幸福的。

記得一個(gè)朋友曾告訴我,“我們現(xiàn)在都沒(méi)有家,只有在最后一刻,我們才擁有它,才能感受到它帶給我們的溫暖?!笔前?,我們,都是一只小小鳥(niǎo),想飛遠(yuǎn),獨(dú)自面對(duì)。然而,歲月不待人啊!當(dāng)昔日的繁華落盡,過(guò)去,如煙般飄散,我們,才會(huì)真正感受到家的溫暖,會(huì)自嘲一笑:曾經(jīng),努力尋找幸福的港灣,卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),溫暖,就在我們身邊。

綠葉,根,我們,家……命運(yùn)的繩索將四者連接在一起,天天相見(jiàn),卻不曾珍惜。不知怎么的,我突然想到了彼岸花曼珠沙華,弱水彼岸,無(wú)莖無(wú)葉,絢爛緋紅,火照之路,開(kāi)放天國(guó),盛開(kāi)千年,凋落千年,花葉兩不相見(jiàn),生生相錯(cuò),情意相惜而不為因果世道所困惑,內(nèi)外因緣卻注定雙方一死一生……曼珠沙華固然可悲,但若近在咫尺卻不懂珍惜,或許這比曼珠沙華更可悲吧……

游子們啊,要記住,這個(gè)世界上,有一個(gè)地方,充滿(mǎn)溫暖,不論你們身在何方,它都會(huì)祝福你,默默等待,你的歸來(lái)。這個(gè)地方,便是家……

……

綠葉對(duì)根的情意,亦是我們與家的情意……

綠葉對(duì)根的情意,雖然有身距,但最后都會(huì)在一起。綠葉對(duì)根的情意,不論怎樣,總會(huì)有愛(ài)為絲,彼此聯(lián)系。因?yàn)椋瑯?shù)高千丈,葉落歸根……

(呃

那什么的高考題目,我寫(xiě)了,很汗顏的文~~~)

綠葉對(duì)根的情意作文 篇7

在我老家的窗前,有三棵冬青樹(shù),每當(dāng)我做作業(yè),或是讀書(shū)時(shí),一抬頭,就會(huì)看到綠油油的葉子。無(wú)論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨;無(wú)論是夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,還是寒冬臘月,滴水成冰,它們的葉子總是綠油油的。你知道為什么嗎?因?yàn)?,是根源源不斷的給它們輸送了養(yǎng)分。

正像根對(duì)綠葉的付出一樣,父母在我成長(zhǎng)的2936個(gè)日子里,為我付出的實(shí)在太多太多,像天上的星星,像草原上的花朵,數(shù)也數(shù)不清

聽(tīng)說(shuō),我出生在一個(gè)很冷很冷的冬天,三天后是圣誕節(jié),就在那天,我從醫(yī)院回到家中,爸爸媽媽說(shuō),我是圣誕老人送給他們的最好禮物。院子里的兩個(gè)哥哥為了迎接我,放鞭炮還受了傷呢,馮瑋哥哥炸傷了手,張軒哥哥炸傷了腳。現(xiàn)在,他們一個(gè)在湖南當(dāng)空軍飛行員,一個(gè)在湖北長(zhǎng)江大學(xué)讀英語(yǔ)系,我呢,來(lái)到深圳濱河小學(xué)三(4)班讀書(shū)。

聽(tīng)說(shuō),我?guī)讉€(gè)月大的時(shí)候,爸爸媽媽抱我的姿勢(shì)很特別:右手小臂托住我的屁股,左手圍住我的腰,讓我臉朝前面,這樣,眼睛就可以看前面。所以,我從小就學(xué)著朝前看。

聽(tīng)說(shuō),我五個(gè)月大時(shí),媽媽就有意識(shí)的教我說(shuō)話。就一句話:a。媽媽是小學(xué)英語(yǔ)教師,很忙,很累。每次回家,包一放,手一洗,就從小華姐姐(我的保姆)手中接我,但又不是馬上接我,要我說(shuō)了a后才行,我性子急,不肯說(shuō),小手亂抓,小腳亂踢,嘴巴亂嚷。但是媽媽堅(jiān)持要我說(shuō),否則,就沒(méi)有奶吃。有好幾次,我哭,媽媽也哭因?yàn)槟棠陶f(shuō)她虐待孩子。后來(lái),我終于變乖了,見(jiàn)了媽媽就張大嘴巴aaaaaaa個(gè)不停,這樣,就能夠在最短的時(shí)間里到媽媽?xiě)牙?。學(xué)會(huì)了a,就好辦了,跟a有關(guān)的媽媽爸爸怕大下家發(fā)等等,我都會(huì)說(shuō)了。

一歲多一點(diǎn),我就會(huì)講狼的故事,不過(guò),是跟爸爸配合。爸爸說(shuō):一天,有個(gè)小哥哥上山放,我就說(shuō)羊,小哥哥想騙人,就說(shuō)狼來(lái)了,于是使勁喊,這時(shí)我就喊:爺爺!奶奶!爸爸!媽媽!舅舅!舅媽!哥哥!姐姐!總之,會(huì)喊的都喊到。大家聽(tīng)到喊聲,就,我就說(shuō):跑跑跑跑跑!大家跑到了,就,我就說(shuō):打打打打打!,可是,沒(méi)有狼。于是,小哥哥就我就說(shuō):笑笑笑笑笑

媽媽說(shuō),我說(shuō)話比同齡的孩子都要早。他們開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候,我就開(kāi)始識(shí)字了。他們識(shí)字時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了。四歲半,又開(kāi)始學(xué)鋼琴,五歲學(xué)珠心算,五歲九個(gè)月上小學(xué),還考進(jìn)了奧數(shù)班,經(jīng)常獲獎(jiǎng)。一切都在媽媽的安排中。

為了我,爸爸媽媽不打麻將,不跳舞。我是他們的全部。有兩件特別值得一提。有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的左眼下方,有幾粒蚊子屎,洗也洗不掉,去醫(yī)院一看,原來(lái)是胎記。醫(yī)生說(shuō),如果不及時(shí)用激光點(diǎn)去,它會(huì)慢慢擴(kuò)大到半邊臉,可憐的媽媽聽(tīng)了差點(diǎn)昏了過(guò)去,當(dāng)即決定把它們趕盡殺絕,斬草除根。于是,在接下來(lái)的兩年中,我做了三次激光手術(shù),花了6000多元錢(qián)。每次,我都疼得死去活來(lái),把媽媽的手都抓成了面團(tuán),我知道,我痛,媽媽也痛。我的痛,是皮肉痛,媽媽的痛,是心痛,她的痛,更痛?,F(xiàn)在,六年過(guò)去了,我臉上的痕跡漸漸模糊,而媽媽對(duì)我的愛(ài)卻越來(lái)越清晰。做手術(shù)前,為了安慰我,爸爸說(shuō),我是觀音娘娘選中的童子,所以,在我臉上做了個(gè)特殊的記號(hào)。做手術(shù)時(shí),爸爸又說(shuō),觀音娘娘要考驗(yàn)我的堅(jiān)強(qiáng),所以要去掉記號(hào)。這個(gè)胎記從頭到尾都讓我感到光榮。現(xiàn)在,我當(dāng)然知道,這是個(gè)謊言,但是,它是個(gè)善意的謊言。

也是這張臉,差點(diǎn)被毀容。媽媽用高壓鍋煮了藕湯,臨時(shí)出去有事。開(kāi)飯了,爸爸揭高壓鍋,怎么也打不開(kāi),我去廚房端菜,只見(jiàn)爸爸使勁一扳,只聽(tīng)見(jiàn)砰的一響,我感到臉、肚子熱辣辣的,我不知道發(fā)生了什么,只見(jiàn)藕、湯撒了一地。爸爸飛快的把我抱進(jìn)洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股冰涼透過(guò)全身。接著,爸爸又為我換了衣服,用棉被裹著我,送我去醫(yī)院。這時(shí),我才感到鉆心的疼痛。醫(yī)生為我打了針,敷了藥。我這才發(fā)現(xiàn),爸爸的衣服是濕的,有水,有汗,有血,也許,還有淚。他也被燙傷了,但他一點(diǎn)也不顧自己。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)媽媽說(shuō):要是我把女兒燙成什么樣兒了,我拿命還她。沒(méi)有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò),孩子的身上落了父母多少目光,也沒(méi)有誰(shuí)統(tǒng)計(jì)過(guò),孩子大大小小生過(guò)多少次病。我每次生病,看醫(yī)生的繳費(fèi)單據(jù),媽媽都保存得好好的,她說(shuō)要讓我長(zhǎng)大后知道父母為我花了多少錢(qián)??粗窈竦囊化B單據(jù),我想:多少個(gè)深夜,我一發(fā)燒,他們就不顧一天的勞累,帶我去醫(yī)看醫(yī)生,掛號(hào)、劃價(jià)、繳費(fèi)、取藥、打針,再哄著我吃藥,等做完這一切,我舒舒服服的睡去,我的爸爸媽媽卻要紅著眼睛去上語(yǔ)文朝讀和英語(yǔ)朝讀。單據(jù),記錄了父母的心血,但是,這心血,又哪里是錢(qián)算得清的?

我現(xiàn)在身體很好,健康陽(yáng)光,愛(ài)笑愛(ài)跳,樂(lè)觀開(kāi)朗。這一切,都?xì)w功于我親愛(ài)的爸爸媽媽。

我忽然發(fā)覺(jué),冬青樹(shù)的綠葉多么像我,根多么像父母親。綠葉沒(méi)有辜負(fù)根的期望,它生產(chǎn)氧氣,凈化空氣,綠化環(huán)境,做出了很大的貢獻(xiàn)。我呢,也要發(fā)奮讀書(shū),鍛煉身體,立志成材,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)。

這就是我綠葉,對(duì)根的情意。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇8

我是一片溫暖的葉子,我是一片幸福的葉子,我是你漂泊的綠葉。而你,就是我幸福生命的根系。我招搖在春天里,也必將感激于你的懷中……

曾讀過(guò)紀(jì)伯倫的一句話:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。每每想到這句話,心中的感慨便油然而生:母親是我的土,我的地,我生命的母體。媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的,但更是溫暖的。

媽媽把她一切的期望寄托在我身上,希望我能有優(yōu)異的成績(jī),希望我能夠出人頭地。可我太過(guò)任性,總是讓她失望,一次又一次,直到……

“媽?zhuān)@次考試成績(jī)出來(lái)了,我又倒退了”。我把試卷遞給媽?!翱晌乙呀?jīng)很盡力了,對(duì)不起!”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望,但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了,取而代之的是充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)自信的光芒。她把卷子放在一邊,拉著我的手說(shuō):“女兒啊,干嘛跟我說(shuō)對(duì)不起啊,媽媽知道你很努力了,這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住,你永遠(yuǎn)都是媽的驕傲,不就是一次小測(cè)試嗎,不要太在乎了,我相信你一定會(huì)做好的!加油哦!”聽(tīng)到這些,我的眼淚“唰”的流了下來(lái),更多的是慶幸,是感動(dòng)。我慶幸自己有一個(gè)如此愛(ài)我,給我指引光明的媽媽?zhuān)晃覟閶寢寣?duì)我無(wú)條件的支持而感動(dòng)。

感動(dòng)之余更包含了自責(zé)與悔恨。媽媽如此愛(ài)我,如此看重我,而我卻一次一次的給她失望,讓她心痛……一時(shí)間所有的.懊悔、所有的自責(zé)涌上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸濕她的衣衫……

當(dāng)我拿到高分的試卷給媽媽看時(shí),我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水,因?yàn)樗詾榘恋呐畠簺](méi)有讓她失望。是的,我不會(huì)讓媽媽失望,現(xiàn)在不會(huì),以后更不會(huì)……

親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄o了我鼓勵(lì),讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好,我一定要幸福的躺在您的掌心,告訴你我有多愛(ài)你。親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂悄泸湴恋娜~子,就讓我縱情的唱吧,用我一生的感激唱:綠葉對(duì)根的情意。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇9

“我是您的一片綠葉,我的根在你的土里春風(fēng)中告別了你,今天這方明天哪里!這綠葉對(duì)根的情意?!边@首歌的歌詞,使我想起了我敬愛(ài)的老師!

每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的幫助和支持,每個(gè)人的記憶里都有老師的循循善誘和無(wú)私關(guān)懷。老師,是最醒目、最受關(guān)注的群體之一,提起老師,李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”便會(huì)躍然紙上,這既是對(duì)老師辛勤工作的真實(shí)寫(xiě)照,便是對(duì)其人格魅力的由衷贊美。

我的身邊也有許許多多這樣的老師,我的數(shù)學(xué)不太好,數(shù)學(xué)老師上課總是過(guò)去看看我做的題對(duì)不對(duì),這一次考試數(shù)學(xué)考得不好,數(shù)學(xué)老師陪我聊了一個(gè)晚上,給我指出我在做題時(shí)常犯的毛病,還一直開(kāi)導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)數(shù)學(xué)那種求知的欲望,現(xiàn)在我聽(tīng)聽(tīng)數(shù)學(xué)老師給我的錄音,就有一種鼻子酸的感覺(jué),希望下一次月考能給他帶來(lái)驚喜。

還有就是我們的語(yǔ)文的老師,他非常敬業(yè)。這一點(diǎn)從讀書(shū)筆記的批閱情況就能看出,她很認(rèn)真的讀了,并且都給我們寫(xiě)上批語(yǔ),不像之前一些老師一樣,只管打上個(gè)“優(yōu)”“良”每一次收上去的`作業(yè),老師都認(rèn)真批改,語(yǔ)文老師是我心中敬業(yè)的好老師,同樣上個(gè)星期默寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),我在一些配平的問(wèn)題上有了小問(wèn)題,化學(xué)老師就讓我早早去辦公室,他犧牲了他休息的時(shí)間來(lái)給我講題,讓我很感動(dòng)。

最讓我感動(dòng)也最讓我敬佩的就是我們的班主任,他為9.1辦付出了跟多很多,不!是太多太多!開(kāi)學(xué)時(shí)我們的表現(xiàn)不太好,他早晨一來(lái)就各個(gè)衛(wèi)生區(qū)檢查,一直沒(méi)見(jiàn)她歇過(guò),終于他的身體還是挺不住的,嗓子啞了,看他那個(gè)白凈的脖子上揪出的紅紅的一塊,心里一種莫名的心痛,記得的教師節(jié)的那一天,我們致上了祝福,班主任哭了,他簡(jiǎn)單的去走廊處理了一下,當(dāng)時(shí)我們心里的感受又是何等難過(guò)?在我考試失利時(shí),他對(duì)我說(shuō),“沒(méi)什么,怕的就是你一蹶不振,老師相信你,你下一次考試絕不是這個(gè)樣子。我都這么相信你,你還不相信你自己?jiǎn)??”這幾句話,在我最失落,最傷心,最墜落的時(shí)候救了我,他像一劑良藥,治愈了我那傷痕累累的心,當(dāng)我把情緒發(fā)泄到空間說(shuō)說(shuō)的時(shí)候,班主任一直鼓勵(lì)我。謝謝你,老師。

人說(shuō),老師是土壤,把知識(shí)化作養(yǎng)分,傳授給祖國(guó)的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng)。亦有人說(shuō),老師是一座知識(shí)的橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界,讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想??晌艺J(rèn)為老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且,無(wú)論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。

坐井觀天,只有一孔之見(jiàn),登高望遠(yuǎn),方知天外有天,我們要懷著感恩的心去感謝我們身邊每一位為我們默默奉獻(xiàn)的老師,謝謝你們給予我們的一切知識(shí),去創(chuàng)造自己得一片天地!我對(duì)你們的情感就像綠葉對(duì)根的情誼,綠葉只有靠著根吸收營(yíng)養(yǎng),才會(huì)長(zhǎng)的綠葉成蔭,蒼翠欲滴,謝謝你們?cè)诮虝?huì)我知識(shí)時(shí)也教會(huì)了我做人!

綠葉對(duì)根的情意作文 篇10

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們學(xué)習(xí)的園地,我們施展才華的舞臺(tái),我們釋放心靈的驛站。作為我,早已習(xí)慣了學(xué)校每一天生活的節(jié)奏,學(xué)校每一天演繹的精彩,對(duì)于那里的教師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣,而是深深的喜愛(ài)。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫慰大地,綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒,沉靜了一夜的鳥(niǎo)兒早已在枝頭歌唱、起舞,年輕的太陽(yáng)染紅的綢帶也已消失在學(xué)校的上空。這時(shí),從睡夢(mèng)中喃喃醒來(lái)的我們,此刻聽(tīng)見(jiàn)的是“學(xué)校之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂(lè)聲。沉睡了一夜的學(xué)校,恢復(fù)了生機(jī)??矗瑢W(xué)們又在進(jìn)行晨練了,聽(tīng),那健壯有力地跑步聲,似乎周?chē)幕ɑú莶菀崖?tīng)出了歡樂(lè),看到了期望。

之后,請(qǐng)把目光投向教室,同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了,看得出他們純真的目光中有一種期待,期待著心中夢(mèng)想漸漸實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗麄兠靼?,“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲,真是“歌聲、笑聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳?!?/p>

上課了,我們喜歡語(yǔ)文教師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史教師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而簡(jiǎn)便舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科教師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課,40分鐘不可耽擱課后,同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂(lè),有的同學(xué)為著課堂上的一道題,還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn),還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒,談天說(shuō)地,無(wú)所不談,這樣的情形,常使我們不禁感慨“斯是陋園,惟悟開(kāi)懷?!?/p>

我的青蔥的少年生活,伴著學(xué)校的旋律正緩緩上演,在那里我們正譜寫(xiě)自我的人生。不管時(shí)世如何變遷,也不會(huì)忘懷學(xué)校真實(shí)的面容。因?yàn)橛心悖覀兊纳畈湃绱私k麗因?yàn)橛心?,我們的生活才如此多姿因?yàn)橛心悖覀冞@群綠葉才如此鮮活滋潤(rùn)。

綠葉對(duì)根的情意作文 篇11

我是一片溫暖的葉子,來(lái)自于你博大的胸懷;我是一片幸福的葉子,而你,就是我幸福生命的根系。你永遠(yuǎn)是靜默的,你用淡定的眼神仰視著我,把所有的快樂(lè)都雙手捧給我,將所有的苦難都默默埋入了腳下的土地。

母親啊,我的土,我的地,我生命的母體。

有誰(shuí)的愛(ài)會(huì)像你這樣樸素執(zhí)著?有誰(shuí)的愛(ài)會(huì)像你這樣不求回報(bào)?你的胸懷從歲月的那頭,從你爛漫的青春花季,一直伸展到你的暮色蒼茫,伸展到我的腳下,永遠(yuǎn)為我守候一方土地。你調(diào)集了泥土中一切的營(yíng)養(yǎng),只為了讓我更加挺拔威武,而你,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)汃さ镁拖褚话咽杷傻哪嗤?。但是你,始終微笑著看著我,仿佛從未感覺(jué)到苦痛。是啊,只要看著兒女一天一天長(zhǎng)高,你就幸福,你就快樂(lè),你別無(wú)所求。

閉上眼睛,我就能感覺(jué)到你的呼吸。你有一個(gè)強(qiáng)壯的肺,可以吐納生活的大霧和陰霾;你在冬天痛苦地喘息,卻把這一切深埋在地下;當(dāng)疾病占領(lǐng)了你的生活,你用粗重的氣息呼喚著遠(yuǎn)方的游子。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)午夜來(lái)臨,請(qǐng)讓我注視著你安詳?shù)乃?,諦聽(tīng)著你均勻的呼吸。

永遠(yuǎn)忘不了那雙枯葉一樣的手,在歲月與生命之間飛針走線、補(bǔ)補(bǔ)綴綴。從當(dāng)初的煤油燈到現(xiàn)在的老花鏡,你的手在我的幸福與痛苦之間動(dòng)情地舞蹈,織就天空一片美麗的彩霞。如今,它已經(jīng)變得有些畸形,但是它和你的脊背一樣,堅(jiān)強(qiáng)地挺直著腰身,用最后痛苦的動(dòng)作為我繡一雙鞋墊,讓我在人生坎坷的路上減輕疼痛。這雙手,撫摸過(guò)我哀怨的額頭,支撐過(guò)我將要傾倒的身姿,扶著我一路走來(lái),讓我在凜冽的寒冬也能感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)绻沂且幻稐魅~該多好,我一定要幸福地躺在你的掌心,告訴你我有多么愛(ài)你。

還記得你背我去醫(yī)院的那個(gè)清晨嗎?我趴在你弱小的肩頭,將我巨大的苦痛沉重地壓下。你盡量彎曲著,頭放得很低,你用你痛苦的姿勢(shì)背負(fù)著一個(gè)未來(lái),一個(gè)即將躍出地平線的希望。你從未對(duì)誰(shuí)低過(guò)頭,只為我;你從未向誰(shuí)彎過(guò)腰,只為我。我趴在你的脊背上,流下了感激的眼淚,為驕傲的母親!為無(wú)私的靈魂!親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑑鹤佣嘞氡骋槐衬?,讓我?lái)承受你一生的辛酸,讓我看到你幸福的閃動(dòng)著淚花的微笑,那豐富的黎明一樣的眼神,讓我為母愛(ài)彎下脊背、低下頭顱,讓我用沙啞的嗓音為你唱一首心靈的贊美詩(shī),我的媽媽。

一切大愛(ài)都來(lái)自于樸素。你是我的根,是我的土地,永遠(yuǎn)低垂著慈祥的目光,仰起頭深情注視著我的喜怒哀樂(lè)。我卻只能俯視你的荒涼,從你的苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)。艷陽(yáng)高照、碧空如洗的日子,你沉默地閃到一邊,梳理著我貪婪的躁動(dòng);狂風(fēng)暴雨、烏云翻滾的一刻,你又緊緊抓住我的身體,讓我堅(jiān)強(qiáng)地挺立。偉大的媽媽啊,我只能揮舞著樹(shù)葉的旗幟來(lái)向你表達(dá)我的敬意,我一次一次更接近藍(lán)天,你一次一次在耗盡著你的體力,讓我用什么來(lái)報(bào)答你?如果我的葉子干枯,我一定落進(jìn)你的懷抱,緊緊貼著你憔悴的臉龐,讓你幸福地擦拭我的眼淚,感受我真情的祝福。

此時(shí),我的心一定向著你盛開(kāi),我以最虔誠(chéng)的姿勢(shì),莊嚴(yán)地站在山崗,用嘶啞的歌喉為你歌唱,你可曾聽(tīng)到?你可曾收到?親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂悄泸湴恋娜~子,就讓我縱情地唱吧,從晴朗的黎明到黑色的夜晚,從遠(yuǎn)方的山脈到家鄉(xiāng)的草房,用我一生的感激歌唱。

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