開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024(優(yōu)選七篇)

2024年《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，采用“多地實(shí)景課堂”模式，從殷墟的甲骨窖穴到青海的雪豹棲息地，從伶仃洋上的跨海大橋到嫦娥六號(hào)登陸的月球背面，一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景描繪出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美圖景，為青少年奉上一場(chǎng)融合歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的思想文化盛宴。以下是小編為大家整理的2024年央視《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇1

《開(kāi)學(xué)第一課》如一座時(shí)空橋梁，連接起古老的歷史與現(xiàn)代的風(fēng)采。漢字的演變歷程，不僅是對(duì)文化遺產(chǎn)的回顧，更是對(duì)民族智慧的贊頌。龍圖騰文化的千年演變，則映射出中華文化的豐富內(nèi)涵和創(chuàng)新精神。

節(jié)目中對(duì)祖國(guó)大地美麗變化的展示，讓我對(duì)中國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。從自然保護(hù)區(qū)的野生動(dòng)物到城市里的新動(dòng)物，這些變化不僅是生態(tài)環(huán)境改善的象征，也是人與自然和諧共生理念的實(shí)踐。

奧運(yùn)選手的汗水與榮耀，以及“夢(mèng)想成真”嘉賓的真實(shí)故事，讓我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的'力量。他們的成功，不僅是個(gè)人努力的結(jié)果，更是集體精神和國(guó)家支持的體現(xiàn)。這些故事激勵(lì)我們，要有夢(mèng)想，更要有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力的勇氣。

科技創(chuàng)新的跨越展示了中國(guó)在新時(shí)代的風(fēng)采。每一項(xiàng)技術(shù)的突破，都是對(duì)人類未來(lái)的貢獻(xiàn)。這些成就告訴我們，科技是國(guó)家強(qiáng)盛的基石，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量。

《開(kāi)學(xué)第一課》是一次心靈的觸動(dòng)，它讓我們知道，歷史是我們的根，創(chuàng)新是我們的魂。只有深深植根于歷史，才能擁有無(wú)限的創(chuàng)新力量，才能在時(shí)代的浪潮中勇往直前。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇2

《開(kāi)學(xué)第一課》如一本生動(dòng)的歷史書(shū)，讓我們得以遙望文明的火種如何在華夏大地上延綿不絕。黃德寬館長(zhǎng)的講述，是漢字演變的見(jiàn)證，更是中華文明創(chuàng)造力的體現(xiàn)。漢字不僅是溝通的工具，也是文化傳承的載體。

卜憲群所長(zhǎng)對(duì)龍圖騰文化的解讀，讓我們認(rèn)識(shí)到文化是如何在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展的。龍的形象變遷，反映了中華民族審美和文化心理的演進(jìn)，也啟示我們?cè)谌蚧慕裉?，如何?jiān)守文化自信與多元包容。

節(jié)目中對(duì)自然生態(tài)的關(guān)注，展現(xiàn)了中國(guó)在生態(tài)文明建設(shè)上的努力與成就。從城市到鄉(xiāng)村，從陸地到天空，中國(guó)的.美麗變化讓人贊嘆。這些故事告訴我們，保護(hù)環(huán)境、珍惜自然資源，是每個(gè)公民的責(zé)任，也是可持續(xù)發(fā)展的要求。

奧運(yùn)選手和“夢(mèng)想成真”嘉賓的故事，是對(duì)青春最好的注解。他們的堅(jiān)持與拼搏，是對(duì)夢(mèng)想的尊重，也是對(duì)生活的熱愛(ài)。這些故事激勵(lì)我們，無(wú)論面對(duì)何種困難，都要保持信念，勇往直前。

科技領(lǐng)域的每一項(xiàng)突破，都是對(duì)人類未來(lái)的探索?！堕_(kāi)學(xué)第一課》展現(xiàn)的科技創(chuàng)新成果，讓我們看到了中國(guó)在科技領(lǐng)域的雄心與實(shí)力。這些科技成就，是我們國(guó)家軟實(shí)力的象征，也是青少年科學(xué)夢(mèng)想的燈塔。

《開(kāi)學(xué)第一課》是一次知識(shí)的盛宴，更是一次精神的洗禮。它讓我們明白，每個(gè)人都是時(shí)代的參與者，我們的一言一行，都在書(shū)寫(xiě)著屬于我們的歷史篇章。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇3

在這個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，我懷著激動(dòng)的心情觀看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“可愛(ài)的中國(guó)”，從甲骨文到人工智能，從雪豹棲息地到月球表面，這一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的視覺(jué)盛宴，讓我深刻地感受到了中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯美，也領(lǐng)略到了中華文明的璀璨與創(chuàng)新中國(guó)的活力。

節(jié)目開(kāi)篇，那古老的甲骨文仿佛一把鑰匙，打開(kāi)了時(shí)光的大門(mén)，引領(lǐng)我們穿越千年，去探尋中華文明的源頭。甲骨文，那神秘的符號(hào)，承載著先人的智慧和對(duì)世界的認(rèn)知。它是中華民族的瑰寶，是我們文化的根脈。在歷史的長(zhǎng)河中，中華文明如同一顆璀璨的`明珠，熠熠生輝。從諸子百家的思想爭(zhēng)鳴，到唐詩(shī)宋詞的千古絕唱，從四大發(fā)明的偉大創(chuàng)造，到絲綢之路的文化交流，我們的祖先用他們的智慧和勤勞，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

隨著節(jié)目的推進(jìn)，我們來(lái)到了現(xiàn)代科技的前沿。人工智能的出現(xiàn)，讓我們看到了科技的無(wú)限可能。它像一位神奇的魔法師，改變著我們的生活方式，提高了我們的生活質(zhì)量。從智能機(jī)器人到無(wú)人駕駛汽車，從語(yǔ)音識(shí)別到圖像識(shí)別，人工智能正在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。它不僅是科技創(chuàng)新的成果，更是人類智慧的結(jié)晶。在人工智能的背后，是無(wú)數(shù)科學(xué)家和工程師們的辛勤付出，他們用自己的智慧和汗水，為我們創(chuàng)造了一個(gè)更加美好的未來(lái)。

而當(dāng)鏡頭切換到雪豹棲息地和月球表面時(shí)，我的心中更是涌起了一股強(qiáng)烈的自豪感。雪豹，那神秘而美麗的生靈，是大自然的精靈。保護(hù)雪豹棲息地，不僅是對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，更是對(duì)生命的尊重。而中國(guó)在生態(tài)保護(hù)方面所做出的努力，讓我們看到了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，中國(guó)的航天事業(yè)也在飛速發(fā)展。從“嫦娥”奔月到“天問(wèn)”探火，從“北斗”組網(wǎng)到“天宮”空間站，中國(guó)航天人用他們的拼搏和奮斗，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)壯舉。月球表面上那一面面鮮艷的五星紅旗，是中國(guó)航天人的驕傲，也是全體中華兒女的驕傲。

在觀看節(jié)目的過(guò)程中，我不禁想起了魯迅先生的一句話：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。”中華文明的璀璨，離不開(kāi)我們的民族魂。而創(chuàng)新中國(guó)的活力，則需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)民族魂，勇于探索，敢于創(chuàng)新。作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要以先輩為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為建設(shè)可愛(ài)的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊屛覀?cè)谛聲r(shí)代的征程上，懷揣著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬，勇敢地追逐夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！相信在我們的共同努力下，可愛(ài)的中國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇4

隨著秋風(fēng)的輕撫，我滿懷期待地迎來(lái)了又一年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題“可愛(ài)的中國(guó)”，如同一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，不僅展現(xiàn)了祖國(guó)的大好河山與輝煌成就，更在我心中種下了夢(mèng)想的種子，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬與希望。

節(jié)目中，多位來(lái)自不同領(lǐng)域的杰出人物以他們的親身經(jīng)歷和感人故事，為我們上了一堂生動(dòng)而深刻的課?？茖W(xué)家們以他們的智慧和勇氣，在科研道路上不斷突破，用一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新成果詮釋了“科技興國(guó)”的深刻內(nèi)涵。他們的努力不僅推動(dòng)了國(guó)家科技的飛速發(fā)展，更為我們的日常生活帶來(lái)了翻天覆地的變化。這些故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)看似平凡的崗位，都有可能成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、改變世界的舞臺(tái)。

同時(shí)，藝術(shù)家們用他們手中的畫(huà)筆和音符，將中華文化的博大精深展現(xiàn)得淋漓盡致。從古典詩(shī)詞的韻味悠長(zhǎng)，到現(xiàn)代藝術(shù)的多元?jiǎng)?chuàng)新，每一個(gè)作品都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和時(shí)代精神。這些藝術(shù)作品不僅讓我們感受到了美的享受，更激發(fā)了我們對(duì)中華文化的自豪感和認(rèn)同感。我意識(shí)到，作為新時(shí)代的青少年，我們有責(zé)任也有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

更重要的'是，《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些杰出人物之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)取得卓越成就，正是因?yàn)樗麄兪冀K將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的未來(lái)緊密相連，勇于擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我深知，作為新時(shí)代的青少年，我們不僅要追求個(gè)人的夢(mèng)想和幸福，更要將個(gè)人的理想融入到國(guó)家和民族的復(fù)興大業(yè)之中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

因此，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我希望能夠用自己的知識(shí)和智慧去啟迪學(xué)生的心靈，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我也將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇5

當(dāng)新學(xué)期的鐘聲敲響，我懷著無(wú)比期待的心情觀看了2024年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題“可愛(ài)的中國(guó)”如同一顆璀璨的明珠，照亮了我心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與自豪。

從古老神秘的甲骨文到充滿未來(lái)感的人工智能，這是一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話。甲骨文，那刻在龜甲獸骨上的古老符號(hào)，承載著中華民族的智慧之源。它仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了歷史的大門(mén)，讓我們看到了先人們?cè)跉q月長(zhǎng)河中的奮斗與探索?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毕热藗冇眉坠俏挠涗浵律畹狞c(diǎn)滴、對(duì)世界的思考，這種探索精神激勵(lì)著我們?cè)谛聲r(shí)代不斷前行。而人工智能，則是科技飛速發(fā)展的結(jié)晶。智能機(jī)器人的精準(zhǔn)操作、智能算法的高效運(yùn)算，無(wú)不展現(xiàn)出中國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的卓越成就。它提醒著我們，要緊跟時(shí)代步伐，勇于創(chuàng)新，為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

雪豹棲息地的壯麗畫(huà)卷，讓我感受到了大自然的神奇與偉大。雪豹在雪山之巔自由奔跑，那優(yōu)美的身姿如同大自然的舞者。這片純凈的土地，是生態(tài)平衡的重要象征?！疤斓嘏c我并生，而萬(wàn)物與我為一?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)珍惜大自然的恩賜，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓美麗的雪豹有一個(gè)安全的家園，讓祖國(guó)的山河更加秀麗。同時(shí)，這也讓我們明白，人類與自然是命運(yùn)共同體，只有和諧相處，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

當(dāng)畫(huà)面切換到月球表面，那浩瀚的宇宙、神秘的月球，激發(fā)了我探索未知的無(wú)限熱情。中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓我們?cè)谔疹I(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。從“嫦娥奔月”的古老傳說(shuō)到現(xiàn)代的航天工程，中國(guó)人的航天夢(mèng)從未停止?！爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！焙教煊⑿蹅冇糜職夂椭腔壅鞣颂?，他們的精神激勵(lì)著我們勇敢地追逐夢(mèng)想，去探索那無(wú)盡的未知世界。

“可愛(ài)的中國(guó)”，這五個(gè)字在我心中不斷回蕩。我們的祖國(guó)，有著悠久的歷史、燦爛的`文化、壯麗的山河、先進(jìn)的科技。她是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著重大的使命。我們要以傳承中華文明為己任，從古老的文化中汲取智慧和力量；我們要積極投身科技創(chuàng)新，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)自己的才華；我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓祖國(guó)的大地永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。

在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們以“可愛(ài)的中國(guó)”為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用青春的汗水書(shū)寫(xiě)壯麗的篇章，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇6

在這個(gè)充滿希望的九月，當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落，我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——9月1日，而這一天晚上的20點(diǎn)，更是讓我們?nèi)w小學(xué)生翹首以盼的時(shí)刻，《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，為我們鋪開(kāi)了一幅波瀾壯闊的歷史與未來(lái)交織的畫(huà)卷。

隨著電視屏幕緩緩亮起，我仿佛被一股神秘的力量牽引著，穿越時(shí)空的長(zhǎng)廊。首先映入眼簾的是那些古老的甲骨文，它們或圓潤(rùn)或方正，如同一個(gè)個(gè)跳躍的音符，講述著華夏文明最初的樂(lè)章。老師生動(dòng)地講解，讓我仿佛能聽(tīng)到遠(yuǎn)古先民的`低語(yǔ)，感受到那份對(duì)自然與生活的敬畏與熱愛(ài)。

緊接著，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了雪豹的棲息地——那是一片遙遠(yuǎn)而神秘的土地，白雪皚皚中，雪豹矯健的身影在巖石間穿梭，它們是大自然賦予中國(guó)的寶貴財(cái)富，也是生態(tài)保護(hù)成效的見(jiàn)證。這一刻，我心中涌動(dòng)著對(duì)這片土地深深的自豪與愛(ài)護(hù)之情。

再往前，鏡頭帶我們來(lái)到了科技的前沿——人工智能的世界。機(jī)器人靈活地執(zhí)行著各種復(fù)雜任務(wù)，無(wú)人駕駛汽車在智能道路上平穩(wěn)行駛，這些曾經(jīng)只存在于科幻電影中的場(chǎng)景，如今已悄然走進(jìn)我們的生活。我驚嘆于祖國(guó)的科技進(jìn)步，更對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活充滿了無(wú)限遐想。

最后，畫(huà)面定格在了月球表面，那是一片寂靜而浩瀚的星空下，中國(guó)的探月工程留下了深深的足跡。這一刻，我仿佛能觸碰到那份來(lái)自宇宙深處的夢(mèng)想與勇氣，那是屬于全體中國(guó)人的星辰大海。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻感受到了“可愛(ài)的中國(guó)”不僅在于她悠久的歷史、壯麗的自然風(fēng)光，更在于她日新月異的科技進(jìn)步、對(duì)生態(tài)環(huán)境的珍視以及對(duì)未知世界的勇敢探索。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我將帶著這份熱愛(ài)與自豪，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量！

開(kāi)學(xué)第一課觀后感開(kāi)頭怎么寫(xiě)2024 篇7

《開(kāi)學(xué)第一課》以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，緩緩展開(kāi)在我眼前，讓我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。節(jié)目中，那些穿越時(shí)空的沉浸式體驗(yàn)，仿佛讓我親手觸摸到了歷史的脈絡(luò)，從古老的文明瑰寶到現(xiàn)代科技的輝煌成就，每一步都閃耀著中華民族自強(qiáng)不息的光芒。

前沿的視覺(jué)科技，將遙不可及的星辰大海與細(xì)微入至的傳統(tǒng)文化巧妙融合，不僅展現(xiàn)了中華文明的博大精深，更凸顯了創(chuàng)新中國(guó)的蓬勃生機(jī)。我被那些科研人員、藝術(shù)家以及各行各業(yè)奮斗者的`故事深深打動(dòng)，他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“夢(mèng)想”二字的重量，激勵(lì)著每一位青少年勇敢追夢(mèng)，不畏艱難。

這不僅僅是一堂課，更是一次心靈的洗禮和夢(mèng)想的啟航。它讓我深刻意識(shí)到，作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著傳承與創(chuàng)新的雙重使命。我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)保持對(duì)未知世界的好奇心與探索欲，用實(shí)際行動(dòng)為繪制更加精彩的中國(guó)未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想之火，更讓我堅(jiān)信，只要我們心懷熱愛(ài)，勇于探索，中國(guó)的明天定將更加輝煌燦爛！