2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué)(必備6篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的軍訓(xùn)過(guò)后的心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇1

小愚，男，漢族，1986年07月，江蘇宜興人，中共黨員，材料工程學(xué)院教師，材料科學(xué)與工程專業(yè)，工學(xué)博士，講師。從事氣凝膠材料、磁介復(fù)合材料制備及其在5G通訊基站、微塑料處理等領(lǐng)域的應(yīng)用研究。工作期間獲省科技廳-科技副總高層次人才稱號(hào)，獲?！?022年學(xué)生心中的好老師”、“優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

“干好班主任工作需要一份責(zé)任心和平常心，指引學(xué)生正確的發(fā)展方向，盡其所能。”當(dāng)談起自己擔(dān)任學(xué)生班主任的工作經(jīng)歷時(shí)，材料工程學(xué)院小愚老師這樣說(shuō)。剛來(lái)校工作，小愚就擔(dān)任了材料專業(yè)學(xué)生的班主任工作，張老師也完成了從學(xué)生向教師的蛻變。正如他所說(shuō)的，我們每位教師都是當(dāng)過(guò)學(xué)生，都體會(huì)過(guò)學(xué)生時(shí)代的困惑和迷茫。所以，小愚在擔(dān)任班主任時(shí)，經(jīng)常設(shè)身處地為學(xué)生考慮，幫他們解決問(wèn)題；在教書(shū)和科研過(guò)程中，張老師總是站在學(xué)科知識(shí)大廈的門(mén)口指引，引起學(xué)生的`興趣，激發(fā)他們的潛能；平時(shí)和學(xué)生交談中我態(tài)度溫和，處事公正；繼而久之，學(xué)生也慢慢認(rèn)可并由衷地尊敬張老師。

在小愚老師看來(lái)，成為一名與學(xué)生并肩前行的班主任老師，首先要了解學(xué)生的真實(shí)情況?！懊课粚W(xué)生的秉性各不相同，和他們談心需要因勢(shì)利導(dǎo)?！毙∮拚f(shuō)。這句話聽(tīng)起來(lái)稀松平常，但背后卻需要多渠道調(diào)研學(xué)生情況。小愚這樣想，在班主任工作中也一直堅(jiān)持這樣理念。他一直認(rèn)為班主任工作不僅應(yīng)該從大局考慮，還需要從細(xì)微處入手，這樣才能切實(shí)地幫助到學(xué)生，在每位同學(xué)最無(wú)助的時(shí)候?yàn)樗麄冋陲L(fēng)擋雨?！俺錾⒉皇菒u辱，能屈能伸方為丈夫?！睆埨蠋熍c寒門(mén)學(xué)子談心時(shí)勸導(dǎo)說(shuō)。大學(xué)的青春時(shí)光寶貴而短暫，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的可能性，找到自己真正喜歡的事情和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；努力嘗試過(guò)后，就算失敗，今后的人生也不會(huì)感到后悔和惋惜。張老師希望同學(xué)們每天過(guò)得充實(shí)，不要輸給這時(shí)代的浪潮。

整個(gè)2021-2022學(xué)年，張老師帶領(lǐng)的材料191班34位同學(xué)，沒(méi)有同學(xué)出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，課程達(dá)標(biāo)率99%以上。12位同學(xué)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；蔡志豪、陳宏輝、陳寧共計(jì)3位同學(xué)獲得校三好獎(jiǎng)學(xué)金；蔡志豪同時(shí)獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；多名同學(xué)在常熟理工學(xué)院獲得文明宿舍稱號(hào)。

張老師對(duì)班級(jí)管理工作有幾點(diǎn)心得體會(huì)。

(1)堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生多去圖書(shū)館自習(xí)。班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)相互配合，整體協(xié)調(diào)全班工作，做好督促我班副班長(zhǎng)認(rèn)真做好考勤工作，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);抽空參與班級(jí)上課過(guò)程，并與授課老師溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

(3)注重和學(xué)生溝通談話，及時(shí)了解學(xué)生的近況和精神狀態(tài)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，和學(xué)生談話督促改進(jìn)，致力于幫助學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)，鍛煉自己。

憑借持之以恒的工作態(tài)度，設(shè)身處地地為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，這份真誠(chéng)和付出也獲得了學(xué)生的信任和贊譽(yù)，小愚多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。說(shuō)起自己過(guò)往所做的這些工作，小愚淡淡一笑：這是一名班主任教師分內(nèi)之事，也是一名黨員教師職責(zé)所在。

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇2

王老師，幼兒園二級(jí)教師，現(xiàn)任東坑鎮(zhèn)中心幼兒園小班級(jí)級(jí)長(zhǎng)。2020年、2021年連續(xù)兩年在東坑鎮(zhèn)中心幼兒園榮獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。在東坑鎮(zhèn)第十五屆讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)之“我講書(shū)中的故事”兒童故事大王比賽榮獲“優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎(jiǎng)”；2019年和2020年分別被評(píng)為東坑鎮(zhèn)優(yōu)秀共青團(tuán)員；撰寫(xiě)師德征文《忠于教育，終于教育》榮獲鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)；2020年作品《5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》獲得東莞市教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)課件幼兒組三等獎(jiǎng)；2021年游戲活動(dòng)案例《搭建珠港澳大橋》獲東莞市幼兒園優(yōu)秀案例比賽三等獎(jiǎng)。2021年撰寫(xiě)論文《基于東坑本土傳統(tǒng)文化的幼兒園自主研發(fā)課程的設(shè)計(jì)》在當(dāng)代學(xué)前教育研究會(huì)榮獲二等獎(jiǎng)；且同年，《淺談?dòng)變嚎窄h(huán)境游戲中深度學(xué)習(xí)的支持策略——以中班幼兒“東坑之旅”為例》論文榮獲廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)二等獎(jiǎng)；屢次參加并指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)、書(shū)畫(huà)比賽榮獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào)。

在東坑鎮(zhèn)中心幼兒園里工作，她一直秉持著“甘為人梯，傾心血育棟梁；初心不忘，育載數(shù)盡春光”的教育信念，深受孩子們的愛(ài)戴，家長(zhǎng)們的支持，同事們的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。從教八載，王老師恪守職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，求學(xué)上進(jìn)，熱愛(ài)學(xué)生，是東坑鎮(zhèn)中心幼兒園眾多優(yōu)秀教師代表中的一員。

堅(jiān)持初心 以愛(ài)耕耘

教師，一份神圣又令人尊敬的職業(yè)名稱。兒時(shí)的她，在人生道路上，遇到有溫度、有情懷的啟蒙老師，坐在三尺講臺(tái)下聆聽(tīng)著授課的啟蒙老師，手里捧著書(shū)籍，傳授于知識(shí)。王老師心里想著：“總有一天，也能夠站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人！”就這樣，王老師堅(jiān)持著最初的'夢(mèng)想，決然地選擇了幼教行業(yè)。

中心園的九載發(fā)展，記錄了王老師成長(zhǎng)的點(diǎn)滴足跡，讓她遇見(jiàn)心懷夢(mèng)想、并肩同行的導(dǎo)師益友，王老師深深明白“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的道理，始終堅(jiān)持以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，勤于耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)。王老師很快就在教育教學(xué)上得到了鍛煉與提升，得益于團(tuán)結(jié)向上的中心園團(tuán)隊(duì)和濃厚的教研氛圍。每天與同事們?nèi)硇牡赝度虢逃F(xiàn)場(chǎng)，去感受、去發(fā)現(xiàn)、去思考......積極參加項(xiàng)目化課程的建設(shè)與實(shí)施、空環(huán)境游戲的探索與實(shí)踐、安吉游戲的開(kāi)展與實(shí)操、鉆研課題、舉行各類(lèi)大型主題活動(dòng)等等。教書(shū)育人，學(xué)前教育的工作是繁瑣的，但每當(dāng)疲勞的時(shí)候，王老師在這里總能汲取到前行的力量，這應(yīng)該就是愛(ài)的緣故。

不斷學(xué)習(xí) 虛心求索

立足課程研究，提升課程質(zhì)量，課程改革最終目的是促進(jìn)幼兒的深度發(fā)展。作為級(jí)長(zhǎng)，王老師深知唯有自身不斷地學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我，才能跟上教育時(shí)代的步伐。工作當(dāng)中，她勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，專研園本課程與創(chuàng)新課程體系，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，促使孩子們?nèi)姘l(fā)展。

砥礪前行的王老師參與《基于東坑鎮(zhèn)本土文化的幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)利用研究》、《5-6歲幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)實(shí)踐研究》和《幼兒園角色游戲情境創(chuàng)設(shè)的策略研究》課題并均于2021年順利結(jié)題。同時(shí)，王老師在東坑鎮(zhèn)中心幼兒園也擔(dān)任著小班級(jí)的科學(xué)組組長(zhǎng)一職，攜手帶領(lǐng)著科學(xué)組組員共同做科研型教師，深挖課程資源、研磨每一節(jié)課、優(yōu)化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教育路上，她有所想、有所思、有所悟。以“同行、共融”，來(lái)表達(dá)為人、為師、為志的教育準(zhǔn)則和主張。打造一臺(tái)永不停止的教育機(jī)器！做教育路上的燃燈者！由于她精湛的教育教學(xué)，也曾擔(dān)任了東坑鎮(zhèn)中心幼兒園2021年度市一級(jí)幼兒園復(fù)評(píng)公開(kāi)課大班科學(xué)《不可思議的旅程》出課老師代表之一，受到了廣大同行的肯定與贊賞。

適順揚(yáng)長(zhǎng) 育人為本

教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程。每個(gè)孩子都是特別的，獨(dú)一無(wú)二的。術(shù)業(yè)有專攻！構(gòu)建合適的課程體系，為孩子尋找合適的人生跑道。在教育教學(xué)道路上，王老師始終依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以全促長(zhǎng)，以長(zhǎng)促成！依托《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解孩子的年齡特點(diǎn)，分析五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)）學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，從而進(jìn)一步更新教育觀念，提高教育技能，促進(jìn)孩子們?nèi)嫘园l(fā)展。系統(tǒng)性地規(guī)劃幼兒在園的三年生活學(xué)習(xí)，時(shí)刻行地關(guān)注每一位孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從細(xì)節(jié)小事入手，從生活實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)全班幼兒同步發(fā)展。

教師是園丁，孩子是祖國(guó)的花朵，教育是灌溉。在工作當(dāng)中，王老師時(shí)刻把孩子首放在第一位，充分尊重平等地對(duì)待每一位孩子，以至于孩子們會(huì)隨口而出地喊她一聲：“老師媽媽！”。讀懂孩子的心靈，走進(jìn)孩子的世界，成為孩子的伙伴。王老師說(shuō)道：每天能看見(jiàn)孩子們洋溢地笑臉，是她的幸福源泉。幸福的老師教出幸福的學(xué)生，幸福的學(xué)生造就幸福的未來(lái)！

多年教育，王老師堅(jiān)持走進(jìn)每一個(gè)幼兒的家庭，了解其家庭狀況，形成家園合力。了解幼兒，讀懂幼兒，剖析幼兒。讓幼兒在園的三年時(shí)光里，是有意義、有價(jià)值的。

工作數(shù)載，王老師始終由衷地?zé)釔?ài)幼教事業(yè)，享受教學(xué)活動(dòng)中每一個(gè)孩子渴望知識(shí)的眼神，享受每一個(gè)孩子在遇到困難和挫折時(shí)對(duì)她的信任和依賴，享受和每位家長(zhǎng)在交流育兒心得時(shí)碰撞的火花，更享受和同事們一起研討教育教學(xué)工作的收獲......

做“經(jīng)師人師統(tǒng)一者”，一生只為一事來(lái)，王老師無(wú)怨無(wú)悔地守著一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。目集星辰，心有山海。忠于教育，終于教育！

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇3

軍訓(xùn)第一天，伴隨著淅瀝的小雨我們來(lái)到了寬敞的湖濱體育場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練，我們的教官年輕而充滿朝氣，他首先教我們站軍姿：兩腳分開(kāi)約六十度、雙手貼緊褲縫、抬頭挺胸、目視前方。我們就保持這個(gè)姿勢(shì)站了十分鐘，就這短短的十分鐘，那一刻仿佛像一個(gè)多小時(shí)，我覺(jué)得腿腳又酸又痛，但是我想超越自我挑戰(zhàn)自己，便對(duì)自己在心里說(shuō)：“堅(jiān)持住，我能行”。我就穩(wěn)穩(wěn)的站著，隨后有幾名同學(xué)暈倒，這時(shí)教官又教我們一定要把重心放在前腳掌，一共站了三次我都堅(jiān)持下來(lái)了。我們隨后又規(guī)范了稍息、立正，學(xué)習(xí)了跨立的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及四面轉(zhuǎn)法。訓(xùn)練結(jié)束，回家以后十分疲憊，我這時(shí)感受到解放軍叔叔的辛勞不易，我們只訓(xùn)練了他們平時(shí)的小小一部分，而且只有一天就累成這樣，而他們天天如此，起早貪黑都能堅(jiān)持住，而我們呢？解放軍叔叔們真可謂是風(fēng)雨無(wú)阻?。?/p>

軍訓(xùn)第三天，我們學(xué)習(xí)了齊步走與跑步走。這十分考驗(yàn)同學(xué)們的集體合作能力，這也是開(kāi)學(xué)第三天我們還沒(méi)有熟悉對(duì)方，所以剛開(kāi)始我們配合的不是很好，在教官的幫助與引導(dǎo)下我們意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我們開(kāi)始注意原因，在一遍遍的訓(xùn)練中，我們大家都努力的看齊排面，盡量動(dòng)作幅度保持一致，果然找到問(wèn)題就好辦了，我們配合的越來(lái)越好，老師也看到了我們的進(jìn)步。這一天我又懂得了無(wú)論做什么事情，都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)合作，明白集體之間要配合，不能只顧個(gè)人，更要顧及整個(gè)班級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭，缺一不可。

通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的力量，軍訓(xùn)帶給我們的好習(xí)慣、好品質(zhì)都讓我們受益匪淺，我更是體會(huì)到解放軍叔叔不怕吃苦不怕勞累的精神，向解放軍叔叔致敬！

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇4

5月24日下午，公司營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)在南海鎮(zhèn)民兵基地的軍訓(xùn)全部結(jié)束后，在公司會(huì)堂隆重舉行了總結(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出。公司在家高管全部出席。

公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理梅林強(qiáng)調(diào)指出，在白酒行業(yè)面臨的新形式和新常態(tài)下，白云邊的發(fā)展必須把握八個(gè)字“做真做實(shí)，做長(zhǎng)做遠(yuǎn)”，打造一支“扎實(shí)肯干、品德高尚，心系客戶，團(tuán)結(jié)一致”的隊(duì)伍，才能成就百年企業(yè)，百年品牌，企業(yè)的發(fā)展才能長(zhǎng)盛不衰。

公司副總經(jīng)理冉榕軍作總結(jié)報(bào)告。他說(shuō)，一年一度的軍事化訓(xùn)練是營(yíng)銷(xiāo)人員的必修課，主要是加強(qiáng)營(yíng)銷(xiāo)人員行為規(guī)范的修煉，樹(shù)立正確的思想觀、人生觀和價(jià)值觀，提升隊(duì)伍的執(zhí)行力和綜合素養(yǎng)，打造白云邊卓越的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。今年的軍訓(xùn)不僅延續(xù)了去年相對(duì)成功的做法，而且加強(qiáng)了排與排之間的評(píng)比，出臺(tái)了《檢核內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，使考核更加透明和公正。重要的是，通過(guò)這種行為，傳達(dá)出公司注重過(guò)程管理、注重檢核的目的，從而貫穿于營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的始終，使白云邊永遠(yuǎn)立于不敗之地。

會(huì)議同時(shí)對(duì)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)排、先進(jìn)教官進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。會(huì)后，由員工自編自演的文娛節(jié)目激情開(kāi)演，或歌曲，或舞蹈，或小品，抒發(fā)了白云邊民營(yíng)化十周年來(lái)員工愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，獲得了大家陣陣掌聲。

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇5

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也是有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大伙都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要了解軍訓(xùn)本來(lái)便是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，比較后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到許多快樂(lè)。從大伙整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)4天的訓(xùn)練，我們感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們比較美好的回憶！

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們像全部教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精；然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大伙認(rèn)為像朋友一般的輕易舒適。

這5天過(guò)得如此之快啊，感受比較多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“假如我無(wú)所畏懼，我會(huì)如何做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，假如我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄認(rèn)真。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持究竟。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自身的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自身的精彩天地！生命不息，奮斗不止，因此我堅(jiān)持，我勝利！

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊

2024軍訓(xùn)感言200字大學(xué) 篇6

度過(guò)了漫長(zhǎng)的兩天半，同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，可謂是筋疲力盡。如果要用一個(gè)字來(lái)形容軍訓(xùn)的話，就是累;如果要用兩個(gè)字來(lái)形容的話，就是很累;如果要用三個(gè)字來(lái)形容……唉，真是累得很啊!可怕的軍訓(xùn)!媽媽每天在家為了磨練我，讓我洗碗，掃地拖地……我都非常不耐煩地去做，每次都不會(huì)讓我媽滿意。可是，現(xiàn)在的軍訓(xùn)比在家做家務(wù)事要辛苦一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍!我現(xiàn)在的感想是：我好想回家洗碗，回家掃地啊!還有，以前在家什么事都是媽媽幫我做，媽媽幫我做得體體面面，我省了不少心?？傻搅塑娪?xùn)基地什么事都是自己做，沒(méi)有人會(huì)幫我做，所以這鍛煉了我自理能力。

離開(kāi)了家，總覺(jué)得心里空蕩蕩的，我好想我媽媽啊!我回家后一定要自己做自己的事，不讓媽媽操心，讓她知道我改變了不少，讓她覺(jué)得那280塊大洋沒(méi)有白花!

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