當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“世界上第一個(gè)聽診器讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
世界上第一個(gè)聽診器讀后感400字范文
今天，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我讀了世界上第一個(gè)聽診器的讀后感。
世界上第一的聽診器距今已有一百多年了歷史了，19世紀(jì)的某一天，急駛而來(lái)的.馬車在法國(guó)巴黎一縮豪華府第門停下，車上走下來(lái)了一位著名的醫(yī)生雷奈克，他是被請(qǐng)來(lái)給這里的貴族小姐治病的。面容的小姐，坐在長(zhǎng)靠椅上，緊皺雙眉，手捂胸口，看起來(lái)病的不輕。等小姐雙捂胸口訴說(shuō)病情后，雷奈克醫(yī)生懷疑她染上了心臟病。
走著走著雷奈克醫(yī)生的腦海內(nèi)突然浮現(xiàn)出前幾天他看到的一件事情。那是在巴黎的一條街道旁邊，堆放著一些修理房子的木材。有一天，幾個(gè)男孩子在木堆上玩，有一個(gè)男孩子用大丁敲木板，聲音沿著模板穿了過(guò)去，他問(wèn)另一個(gè)男孩子：“聽到了什么聲音？”另一個(gè)男孩子說(shuō)聽到了有趣的聲音，雷奈克一機(jī)靈，叫別人拿來(lái)一張厚紙，卷成筒，放在那位小姐心臟的跟前，雷奈克用另一頭聽聲音，心臟里的聲音都被雷奈克聽到了，他說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)確認(rèn)了病情，可以給你開藥方了。
讀了這個(gè)故事，讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察，善于思考。
我讀了《世界上第一個(gè)聽診器》這篇文章后，我很喜歡里面的主人公雷奈克。因?yàn)樗苡胸?zé)任感。
這件事情發(fā)生在1816年的法國(guó)巴黎，那個(gè)時(shí)候流行著一種可怕的病，叫肺結(jié)核。雷奈克想：怎樣才能知道病人內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)異常了呢？他整日思索著。
有一天，他早晨在公園里散步的時(shí)候，看見兩個(gè)正在玩蹺蹺板的小孩，只見他們一個(gè)站在這頭，彎這腰，把耳朵緊貼在蹺蹺板上，一個(gè)蹲在另一頭，用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。原來(lái)，通過(guò)木板，在另一頭能聽到劃木頭的聲音。雷奈克試了一下，聲音果然傳了過(guò)來(lái)。他連忙跑回醫(yī)院，把一本筆記薄卷成筒狀，一頭靠著病人的胸腔，一頭緊貼著自己的耳朵聽，呼吸聲、心跳聲都聽到了。
后來(lái)，他又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好。于是，他就把空心木管做成喇叭狀。這樣，世界上第一個(gè)聽診器誕生了。
今天，我像往常一樣正閑著無(wú)事在電腦上看著新聞聯(lián)播，忽然手指上按到了《世界上第一個(gè)聽診器》這一篇課文，我仔細(xì)地閱讀了之后，我感觸頗深，受益匪淺。
課文寫的是有一位叫做雷奈克的醫(yī)生看到病人痛苦地死去，心中不忍，十分難過(guò)。他終日思索著怎么才可以減輕病人的痛苦。有一天他在花園散步時(shí)，看到了兩個(gè)在玩蹺蹺板的男孩，于是他突發(fā)奇想：如果把本子卷起來(lái)不就能聽到病人的心跳了。于是，他用這個(gè)辦法治好了許多的患者，后來(lái)他為了提高效率，做了一個(gè)空心木管，木管的兩頭做成喇叭狀，這就是世界上最早的聽診器。
第一個(gè)聽診器的發(fā)明，是醫(yī)學(xué)史上的一大突破。它的發(fā)明，是雷奈克醫(yī)生善于觀察、勇于實(shí)踐和探索的結(jié)果。實(shí)質(zhì)上，我們更能看到的是雷奈克醫(yī)生身上具有的醫(yī)生的職責(zé)救死扶傷的強(qiáng)烈的責(zé)任感和高度的工作責(zé)任心，正因?yàn)樗砩系娜收哚t(yī)德，他才會(huì)看到病人死去而難過(guò)，他才會(huì)勤于思考和探索，在他的善于觀察、善于思考、善于實(shí)踐下，才會(huì)發(fā)明了世界上第一個(gè)聽診器。
同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了他身上那優(yōu)秀的品質(zhì)：善于觀察和思考、勇于實(shí)踐、責(zé)任心、愛心、積極解決工作中的難題雷奈克醫(yī)生發(fā)明了第一個(gè)聽診器的經(jīng)過(guò)告訴了我們，任何的發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察和實(shí)踐，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷奈克醫(yī)生，平時(shí)在生活中要養(yǎng)成善于觀察、肯動(dòng)腦筋的習(xí)慣，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我看了《世界上第一個(gè)聽診器》的感受。
世界上第一的聽診器距今已有一百多年了歷史了，19世紀(jì)的某一天，急駛而來(lái)的馬車在法國(guó)巴黎一縮豪華府第門停下，車上走下來(lái)了一位著名的醫(yī)生雷奈克，他是被請(qǐng)來(lái)給這里的貴族小姐治病的。面容的小姐，坐在長(zhǎng)靠椅上，緊皺雙眉，手捂胸口，看起來(lái)病的不輕。等小姐雙捂胸口訴說(shuō)病情后，雷奈克醫(yī)生懷疑她染上了心臟病。
走著走著雷奈克醫(yī)生的腦海內(nèi)突然浮現(xiàn)出前幾天他看到的一件事情。那是在巴黎的一條街道旁邊，堆放著一些修理房子的木材。有一天，幾個(gè)男孩子在木堆上玩，有一個(gè)男孩子用大丁敲木板，聲音沿著模板穿了過(guò)去，他問(wèn)另一個(gè)男孩子：聽到了什么聲音？另一個(gè)男孩子說(shuō)聽到了有趣的聲音，雷奈克一機(jī)靈，叫別人拿來(lái)一張厚紙，卷成筒，放在那位小姐心臟的跟前，雷奈克用另一頭聽聲音，心臟里的聲音都被雷奈克聽到了，他說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)確認(rèn)了病情，可以給你開藥方了。
讀了這個(gè)故事，讓我學(xué)會(huì)了要善于觀察，善于思考。
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眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以促進(jìn)老師的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名教師，寫教育筆記需要注意哪些呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了給你整個(gè)世界讀后感，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。
如果生命是一首歌，而我們不知道它最后的休止符在什么地方，那么就什么也別多想，讓我們好好地，快樂(lè)地唱出這首歌，唱完這首生命之歌。當(dāng)歌聲停止時(shí)，這支完成了生命的曲子，會(huì)被我們所愛的人和愛我們的人永遠(yuǎn)的記住。
我印象最深刻的一個(gè)故事叫《永遠(yuǎn)的女孩》.它講述了一個(gè)凄涼而美麗的故事：一個(gè)名叫王穎的女孩高二的學(xué)生得了一種兇險(xiǎn)的癌癥，她一心想上學(xué)，可要去杭州做化療。當(dāng)她去杭州的那天卻沒(méi)有同學(xué)送她。最后，她把十六年的人生旅程走到旅盡頭。女孩自生病至離去，只流過(guò)兩次眼淚。這個(gè)女孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了。永遠(yuǎn)！盡管遺憾，可終究美麗。雖然剛開啟的青春生命突然停止，但她對(duì)生命的勇敢和熱愛，會(huì)被人永久的記住。雖然記錄的是生命逝去 但也記錄了她生命消逝前的璀璨光芒。雖然我們看到的是生命離去，但與此同時(shí)，我們也會(huì)記住她曾經(jīng)有過(guò)的絢麗和華美。
生命只有一次，雖然不能重來(lái)，但我們也要向王穎一樣，用樂(lè)觀，積極的態(tài)度去面對(duì)生命，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。把握自己的生命，不要讓別人為你留下傷心的眼淚。
慢慢放下這本書，卻久久不能回神，這本書讓我懂得了很多很多：《一碗清湯蕎麥面》讓我懂得人世間的真、善、美；《美好時(shí)光》讓我享受了另外一種童年；《一枚古金幣》讓我看到一個(gè)窮人也要維護(hù)自己的尊嚴(yán)；《難忘的0分》讓我明白了一個(gè)道理：不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威；《三個(gè)女婿排座次》讓我看到了漢字的無(wú)限魅力；《您不信任我》我看到了作者諷刺人與人之間的信任；《永遠(yuǎn)的女孩》讓我看到生命的逝去，同時(shí)也記錄了生命前的輝煌。
雖然我們?cè)诳粗碾x去，同時(shí)，我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得，它曾經(jīng)擁有過(guò)生命的輝煌
這本書給了我許多的感動(dòng)與感悟?！督o你整個(gè)世界》我想我能理解為給你整個(gè)世界的真、善、美，給你整個(gè)世界的你應(yīng)該擁有的東西，而不是把整個(gè)世界全部給你。
在這本書中最讓我受感動(dòng)的故事是第一章里的《一碗清湯蕎麥面》。在這個(gè)故事里，我被三個(gè)人感動(dòng)了，母親和兒子。兄弟倆的父親死于一場(chǎng)車禍。從此，三兄弟的生活陷入了困境。
但三人并沒(méi)有放棄生命的勇氣，而是更加相愛、團(tuán)結(jié)。無(wú)論遇到什么困難，三個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)。過(guò)年的時(shí)候，一碗清湯蕎麥面已經(jīng)是這母子三人的年夜飯了。
生活的艱辛并沒(méi)有扼殺他們的意志，反而增強(qiáng)了他們的生活勇氣。若干年后，大哥當(dāng)上了一位醫(yī)德高尚的醫(yī)生。弟弟考上了名牌大學(xué)，在京都銀行里工作。
當(dāng)母子三人再聚首北海亭面館時(shí)，心潮涌動(dòng)，店主夫婦，還有我都被這母子三人執(zhí)著樂(lè)觀的生活態(tài)度深深地感動(dòng)了。
和這母子三人相比，現(xiàn)在我們的生活衣食無(wú)憂，幸福多多。除夕夜有很多美味佳肴，我們又多少人懂得珍惜它們？
在被母子三人不畏困境，攜手同心，樂(lè)觀生活的精神感動(dòng)同時(shí)，也被北海亭面館老板夫婦那種無(wú)聲的關(guān)愛，樸素的善良所感動(dòng)。當(dāng)母子三人第一次出現(xiàn)在面館的時(shí)候，面館老板夫婦就從這母子三人的言行衣著中看出他們生活的窘迫，可是善良的老板娘依然熱情地招待他們。更讓人感覺溫暖的是，老板將原本一份一碗的面條，多下了半份在母子三人要的那碗面條中。
老板娘立領(lǐng)悟到這是丈夫特意多給這母子三人的。在以后連續(xù)的幾年中，老板夫婦始終以真誠(chéng)的善良款待貧困的母子三人。讓他們?nèi)嗽谌松钇D難的時(shí)刻感受到溫暖。也許這份溫暖的愛不足以照亮他們一生的全部旅程，但卻能給他們前進(jìn)的力量。
就像母子三人中最小的孩子說(shuō)的那樣，老板娘每次送給他們的祝福語(yǔ)：“謝謝！祝你們過(guò)個(gè)好年”！
在他聽來(lái)分明是在對(duì)他們說(shuō)：“不
要低頭！加油啊！要好好地活著！”
讀完這本書，我知道我應(yīng)該擁有什么，理解什么，追求什么。心在于感動(dòng)和感悟；夢(mèng)在于追求；頭腦不僅要掌握只是，還要掌握他人。
最好的禮物不是給你更多有價(jià)值得東西，而是一份值得你一生深思的禮物。成長(zhǎng)不是一種輕松的享受，而是一種積極的追求。
每本書給你很多不同的感覺，但這本書給我很多特殊的感覺。讓我看到生活的方方面面，讓我知道生活不是那么簡(jiǎn)單，讓我知道生活是敢于追求的，讓我知道生活的魅力和享受?！办`感源自于生活。
”生活中需要很多靈感，而靈感是要在你的生活里不停地追求、探索。
給你整個(gè)世界，給你整個(gè)來(lái)自生活的世界；給你整個(gè)世界，給你整個(gè)你需要追求的世界p>
世界是什么？是各地的風(fēng)景名勝？古人遺留下的文物？還是先進(jìn)的科技技術(shù)？在我的印象里，世界就是一個(gè)有五十多億人口的星球。這個(gè)星球上除了繁華的大都市就是寧?kù)o的小鄉(xiāng)村，這個(gè)星球上的人整天都天忙忙碌碌，無(wú)論他們做什么，其目的終究是為了賺更多的錢，過(guò)上更好的日子。我眼里的世界就是一個(gè)物質(zhì)的世界、一個(gè)有形的世界。
在假期里，媽媽給我買了一整套的方衛(wèi)平選評(píng)的《最佳少年文學(xué)讀本》，其中有一本是《給你整個(gè)世界》，看得我真是如癡如醉，為俞敏洪在北大的精彩演講拍案叫絕，替《車站食堂里的老人》中那個(gè)年輕人感到臉紅，被《永遠(yuǎn)的女孩》里的王穎感動(dòng)得熱淚盈眶……每一篇都寫得精彩絕侖，每一篇都讓我感悟頗多，但最讓我感動(dòng)是這本書里的第一篇文章—《一碗清湯蕎麥面》。
這篇文章講的是面館老板夫婦與貧窮的母子三人之間的溫情故事，孩子的父親在一次車禍中不
幸去世了，他生前欠下了好多錢，撫恤金全部用來(lái)還這些債都不夠，母子三人的生活十分窮困，窘迫到大年夜三人只能共吃一碗清湯蕎麥面。老板夫婦用自已那份無(wú)聲的善良默默地陪伴母子三人度過(guò)了生活中最艱難的時(shí)光，溫和的語(yǔ)言和真摯的祝福如一縷陽(yáng)光，鼓勵(lì)著這母子三人走出生活的陰影，日子越過(guò)越好，孩子們長(zhǎng)大成人都出息了。這個(gè)溫情的故事感動(dòng)面館里的好多人，更深深地感動(dòng)了我。
人世間，正是因?yàn)橛辛诉@些善良、可愛的人們，才變得格外的明亮和美好，這讓我想起了汶川大地震中那些感人瞬間。在無(wú)情的天災(zāi)面前，人類顯得那么弱小，但天災(zāi)無(wú)情人有情，一方有難八方支援，大難面前的大愛在我的老家隨處可見。我的老家在四川綿陽(yáng)，舅舅告訴我，地震時(shí)，綿陽(yáng)到處都是災(zāi)民，偌大的體育館更是人山人海，災(zāi)民太多了，吃的喝的住的都供應(yīng)不上了。當(dāng)?shù)氐娜俗园l(fā)組織起來(lái)，給這些災(zāi)民送飯、送水、送藥，體育館擠不下了，綿陽(yáng)的市民還請(qǐng)災(zāi)民回家住。舅舅是醫(yī)生，每天都奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，舅舅說(shuō)那些可歌可泣的感人故事每天每時(shí)每刻都在他的身邊發(fā)生。暑期回綿陽(yáng)時(shí)，我看見了成片成片的板房，舅舅說(shuō)那些都是安置地震災(zāi)民的臨時(shí)住房，這些板房都是一些企業(yè)捐的，在板房里居住的災(zāi)民的水電費(fèi)都是免費(fèi)的，政府還經(jīng)常去看望他們，關(guān)心他們的生活。
這個(gè)世界是物質(zhì)的世界，更是精神的世界，我為我對(duì)世界的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧，和諧的社會(huì)離不開人與人之間的關(guān)愛、人與人之間的溫暖，正是這份關(guān)愛和溫暖讓我們明天更美好。
暑假里，我讀了幾本課外書，讓我獲益良多、回味無(wú)窮、感受多多。最深刻的書算是方衛(wèi)平教授選評(píng)的《給你整個(gè)世界》了。這本書告訴了我許多道理。故事里的人有的告訴我做人要寬容，有的人告訴我學(xué)習(xí)要勤奮，還有的人告訴我做人不要蠻不講理……這本書有很多感人的故事，其中令我最感動(dòng)的故事就是《永遠(yuǎn)的女孩》了。
這個(gè)女孩的名字叫王穎，她是一個(gè)瀟灑、懂事、勇敢、樂(lè)觀和對(duì)生命單純的熱愛的小女孩?？墒?，她不幸患上了一種兇險(xiǎn)的癌癥，但她沒(méi)哭，一直勇敢地面對(duì)著現(xiàn)實(shí)。在治療的過(guò)程中，她依然那么喜歡、勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間一天天地過(guò)去了，王穎的病越來(lái)越重了。到最后，病魔就這樣無(wú)情地奪走了她那頑強(qiáng)生命。嗨，這么好的女孩就這樣地長(zhǎng)眠了。王穎，我要學(xué)習(xí)你的勤奮、懂事、勇敢，王穎，我要向你學(xué)習(xí)！
《給你整個(gè)世界》，謝謝你。是你告訴我做人的道理，是你教我以后怎樣走好人生的每一步。
我站在窗邊，聞著書香的味道，看著《給你整個(gè)世界》。
《給你整個(gè)世界》聚集了全世界作者們的優(yōu)秀作品，是由方衛(wèi)平教授選評(píng)的。今天，我就給大家介紹其中的一篇優(yōu)秀作品：《一碗清湯蕎麥面》。
故事發(fā)生在大年夜那一天，日本北海亭面館的深夜，店主要關(guān)門打烊的時(shí)候，一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子走了進(jìn)來(lái)。女人怯生生地買了一碗清湯蕎麥面，老板娘把母子三人帶到靠近暖氣的二號(hào)桌，并對(duì)老板說(shuō)：“清湯蕎麥面一碗?！崩习遄テ鹨欢衙?，繼而又加了半堆。老板娘立刻領(lǐng)悟到，這是丈夫特意多留給母子三人的。母子三人吃完面，就出了店門。
第二年，母子三人又來(lái)到了北海亭面館，和上一年一樣，母子三人也買了一碗清湯蕎麥面。老板還是對(duì)這母子三人那么好，還是給他們多加了半碗面，那都是老板和老板娘的心意?。∧缸尤顺酝昝?，說(shuō)了聲謝謝就走了……
第三年來(lái)到了，母子三人要了兩碗清湯蕎麥面，聊起話來(lái)：小兒子說(shuō)自己在學(xué)校寫了一篇作文叫《一碗清湯蕎麥面》……說(shuō)完話，吃完面，母子三人說(shuō)了聲謝謝就走了……
母子三人再也沒(méi)回到這里來(lái)……
十四年后，母子三人再回到這里，大家都非常開心。母子三人還謝謝老板老娘和老板，因?yàn)?，那時(shí)候老板和老板娘給他們做的面條鼓勵(lì)了他們，度過(guò)了難關(guān)。
這篇小故事告訴了我們，看到別人有困難時(shí)，不要不理會(huì)，要伸出援助之手！這家面館的老板夫婦只是平常的普通老百姓，但是卻以真誠(chéng)和善良來(lái)款待貧窮的母子三人，而這種真誠(chéng)和善良也成為了對(duì)母子三人的一種默默的溫暖和鼓勵(lì)，它就像照進(jìn)艱難的時(shí)光中的一縷陽(yáng)光，或許不足以溫暖整個(gè)歲月，但卻讓母子三人有了面對(duì)未來(lái)生活的勇氣和信心。正如歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
世界是什么？是各地的風(fēng)景名勝？古人遺留下的文物？
還是先進(jìn)的科技技術(shù)？在我看來(lái)，世界是一個(gè)人口超過(guò)50億的星球。這個(gè)星球上除了繁華的大都市就是寧?kù)o的小鄉(xiāng)村，這個(gè)星球上的人整天都天忙忙碌碌，無(wú)論他們做什么，其目的終究是為了賺更多的錢，過(guò)上更好的日子。
我眼中的世界是一個(gè)物質(zhì)的世界，一個(gè)有形的世界。
在假期里，媽媽給我買了一整套的方衛(wèi)平選評(píng)的《最佳少年文學(xué)讀本》，其中有一本是《給你整個(gè)世界》，看得我真是如癡如醉，為俞敏洪在北大的精彩演講拍案叫絕，替《車站食堂里的老人》中那個(gè)年輕人感到臉紅，被《永遠(yuǎn)的女孩》里的王穎感動(dòng)得熱淚盈眶每一篇都寫得精彩絕侖，每一篇都讓我感悟頗多，但最讓我感動(dòng)是這本書里的第一篇文章《一碗清湯蕎麥面》。
這篇文章講的是面館老板夫婦與貧窮的母子三人之間的溫情故事，孩子的父親在一次車禍中不幸去世了，他生前欠下了好多錢，撫恤金全部用來(lái)還這些債都不夠，母子三人的生活十分窮困，窘迫到大年夜三人只能共吃一碗清湯蕎麥面。老板夫婦用自已那份無(wú)聲的善良默默地陪伴母子三人度過(guò)了生活中最艱難的時(shí)光，溫和的語(yǔ)言和真摯的祝福如一縷陽(yáng)光，鼓勵(lì)著這母子三人走出生活的陰影，日子越過(guò)越好，孩子們長(zhǎng)大**都出息了。這個(gè)溫馨的故事感動(dòng)了很多面條店的人，更深深地感動(dòng)了我。
在這個(gè)世界上，正是因?yàn)檫@些善良可愛的人，他們變得格外的燦爛和美麗，這讓我想起了汶川大學(xué)那些感人的時(shí)刻。在無(wú)情的天災(zāi)面前，人類顯得那么弱小，但天災(zāi)無(wú)情人有情，一方有難八方支援，大難面前的大愛在我的老家隨處可見。我的老家在四川綿陽(yáng)，舅舅告訴我，**時(shí)，綿陽(yáng)到處都是災(zāi)民，偌大的體育館更是人山人海，災(zāi)民太多了，吃的喝的住的都**不上了。
當(dāng)?shù)氐娜俗园l(fā)組織起來(lái)，給這些災(zāi)民送飯、送水、送藥，體育館擠不下了，綿陽(yáng)的市民還請(qǐng)災(zāi)民回家住。叔叔是醫(yī)名醫(yī)生，每天都在抗震救災(zāi)第一線戰(zhàn)斗。叔叔說(shuō)那些感人的故事每天每時(shí)每刻都在他身邊發(fā)生。暑期回綿陽(yáng)時(shí)，我看見了成片成片的板房，舅舅說(shuō)那些都是安置**災(zāi)民的臨時(shí)住房，這些板房都是一些企業(yè)捐的，在板房里居住的災(zāi)民的水電費(fèi)都是免費(fèi)的，**還經(jīng)常去看望他們，關(guān)心他們的生活。
這個(gè)世界不僅是物質(zhì)世界，也是精神世界。我為自己對(duì)世界的膚淺理解感到羞愧。和諧社會(huì)離不開人與人之間的愛與溫暖。正是這種愛和溫暖使我們的明天更美好。
《給你整個(gè)世界》這本書收錄了很多經(jīng)典作文，特別是《一碗清湯芥麥面》這一片最令人感動(dòng)。故事說(shuō)，在日本的一家餐館里，每年過(guò)年，都會(huì)有一個(gè)女人和兩個(gè)孩子來(lái)這里吃清湯蕎麥面。餐廳的老板和老板娘對(duì)他們照顧甚好，每次新年都有這個(gè)“預(yù)定好”的位子和價(jià)錢。
沒(méi)想到他們?cè)跒橐粋€(gè)充滿孝心和愛心的幸福家庭服務(wù)。
在當(dāng)今社會(huì)中，房貸，車貸，高利貸等等一切，都沒(méi)能高過(guò)一個(gè)充滿愛的家庭，這母子仨樂(lè)觀的面對(duì)困境，在困難時(shí)刻不分離，緊緊的形成了一個(gè)家庭，是多么可貴?？蛇@也不少了餐廳老板和老板娘的真摯愛心，和對(duì)這個(gè)家庭的照顧。原來(lái)是一碗量的。結(jié)果，女房東看到了他們家的尷尬，成了一碗量的。
這讓我們知道，其實(shí)這個(gè)世界充滿了愛，母親有母愛，兒子有孝心，就是愛長(zhǎng)輩，而別人有愛，關(guān)心那些需要幫助的人。是充滿愛的世界讓世界充滿光明；是用光明照亮宇宙；是愛讓彼此不再遙遠(yuǎn)；讓我們用愛填滿世界溫暖別人的心，即使再寒冷的冬天，我們也不會(huì)感到寒冷！
而每次這個(gè)家庭吃完飯的時(shí)候，老板娘都要對(duì)他們說(shuō)一句：“謝謝，祝你們過(guò)個(gè)好年！”這一句話，感動(dòng)了所有人的心。正是這句話讓世界充滿了光明和無(wú)限的愛！
眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，我們需要經(jīng)常對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀小編為你整理的橫空出世讀后感系列十一篇，不妨參考一下。希望你喜歡！
要上《一鄧一稼先》，慎重商議后，我們決定和學(xué)生一起觀看《橫空出世》，也許直觀的畫面更能夠讓他們受到震撼。
對(duì)我已經(jīng)是第三次看《橫空出世》了，但依然是一進(jìn)入電影便不能釋懷心中的感動(dòng)。
感動(dòng)于他們的信念，感動(dòng)于他們的執(zhí)著，感動(dòng)于他們的進(jìn)取，感動(dòng)于他們的樂(lè)觀。沒(méi)有計(jì)算機(jī)，算盤可以打出一精一確的數(shù)據(jù)；沒(méi)有糧食，喝咸水，吞風(fēng)沙，菜葉可以充饑；沒(méi)有蘇聯(lián)專家的幫助，堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的毅力可以在荒涼的戈壁灘上爆出驚雷。他們對(duì)祖國(guó)的摯愛，驚天地泣鬼神。
無(wú)法忘記陸光達(dá)面對(duì)今后將永遠(yuǎn)隱姓埋名的生活時(shí)，毫不猶豫地說(shuō)出的“我愿以身許國(guó)！”；無(wú)法忘記陸光達(dá)在風(fēng)雨中和妻子相遇的驚喜，志同道合的夫妻無(wú)法享受平凡的.幸福，奉獻(xiàn)后成功的喜悅卻是什么也不能比。無(wú)法忘記陸光達(dá)和基地司令互相一交一換的禮物，一雙布鞋飽含了對(duì)戰(zhàn)士的體貼無(wú)微不至，一本詩(shī)集展現(xiàn)了艱苦的環(huán)境中精神生活卻還富足。
寂寞的隔壁灘上雄壯的歌聲響起，“姑一娘一好象花兒一樣，小伙兒心胸多寬廣，……這就是美麗的祖國(guó)”，寂寞的戈壁灘上中國(guó)的脊梁挺一起，寂寞的戈壁灘上中國(guó)男兒在續(xù)寫著碎首黃塵，燕然勒功的歷史！
我看到了很多同學(xué)眼中的淚花，和我一樣的感動(dòng)，和我一樣的心潮澎湃。
首先我想說(shuō)的是，我對(duì)老師推薦我們看國(guó)產(chǎn)片而高興，可能老師的意思是想讓我們知道，在面對(duì)重重困難的時(shí)候我們應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想而不動(dòng)搖，但是我覺得這不僅僅體現(xiàn)了這一點(diǎn)，從演技方面來(lái)說(shuō)那時(shí)候的演員才是真正的演員，他們把當(dāng)時(shí)人們對(duì)原子彈的向往，對(duì)和平的向往，表現(xiàn)的那么真實(shí)直觀，是現(xiàn)在演藝界所不能達(dá)到的。
我計(jì)劃從一下幾點(diǎn)談?wù)勎业目捶ā?/p>
第一、為什么和蘇聯(lián)不協(xié)作。
首先來(lái)談?wù)剬?shí)驗(yàn)基地的選擇，蘇聯(lián)專家選擇的是敦煌，是個(gè)中國(guó)人都知道敦煌是中國(guó)文化的瑰寶，是從古至今人們懷揣飛天夢(mèng)的見證，可是他們居然會(huì)選擇在這地方，其目的在我看來(lái)很值得懷疑，鞋子合不合腳只有自己穿上才知道。在自己的國(guó)家搞實(shí)驗(yàn)，自己不能選地方自己又有什么臉面說(shuō)是自己的研發(fā)成果呢;其次就是當(dāng)蘇聯(lián)撤走時(shí)我們從火爐里搶來(lái)的資料，我還清楚的記得那位喝醉酒的蘇聯(lián)人說(shuō)：“這些數(shù)據(jù)你們就是用計(jì)算器算都要兩年，我看還是算了吧”還有就是他們說(shuō)：“傘是由高個(gè)子的人來(lái)?yè)蔚谩边@些話深深的刺激了每一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)人的尊嚴(yán)尚且不能受到侮辱何況是一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)呢。我們做企業(yè)也是一樣，我們可以高技術(shù)的企業(yè)合作但是我們要學(xué)到的是打魚的方法而不是讓他們給我們魚。
第二、志愿軍的淚。
馮石帶領(lǐng)自己剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)隔壁戰(zhàn)士們沒(méi)有一句怨言，有的只是服從和執(zhí)行。其中有兩個(gè)鏡頭讓我很感動(dòng)。鏡頭一：一分隊(duì)去找水結(jié)果就這么永遠(yuǎn)的消失在沙漠中了，找到的只有一只破鞋，這就是軍人，軍人為祖國(guó)而生，為人民的安全而生，自己的命運(yùn)和祖國(guó)的需要緊緊的聯(lián)系在一起。鏡頭二：在馮石的號(hào)子感染下，部隊(duì)的熱情空前高，干活的熱情猶如當(dāng)年的北大荒生產(chǎn)。總結(jié)一下就是：在企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)不僅表現(xiàn)在工作上庚重要的是體現(xiàn)在對(duì)公司文化的忠，那就要求我們這些管理人員在制定企業(yè)文化時(shí)要考慮周全;作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不僅要以身作則而且還要具有號(hào)召力，容易調(diào)動(dòng)大家的積極性和激發(fā)員工的熱情，在這一點(diǎn)上馮石就做的很好。
第三、科學(xué)的力量與人民的力量。
在陸光達(dá)到達(dá)羅布泊的時(shí)候，有一次在建試驗(yàn)基地時(shí)士兵們用的是鹽堿水，在當(dāng)時(shí)的情況之下能找到的只有鹽堿水，但是被陸光達(dá)給否定了，基地的質(zhì)量不能有誤，必須用淡水，結(jié)果全運(yùn)輸隊(duì)日日夜夜奔走在環(huán)境惡劣的隔壁上只為那工程的質(zhì)量。對(duì)于我們做企業(yè)，“差不多”、“湊合”、’還行吧”這些詞永遠(yuǎn)不能出現(xiàn)在我們的字典里，我們要用數(shù)字說(shuō)話，這里的數(shù)字不是簡(jiǎn)單的阿拉伯符號(hào)，是一種態(tài)度，對(duì)企業(yè)的態(tài)度，這是容不得絲毫馬虎的，不管作為企業(yè)的員工還是管理人員這些都是必須的，肯德基、麥當(dāng)勞就是最好的例子。
第四、愛情。
在陸光達(dá)和王茹慧的愛情問(wèn)題中我們可以看到以下幾點(diǎn)。第一，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)妹的愛情，第二愛情因外力的作用而受傷(因王茹慧她父親的身份她沒(méi)法參加原子彈的研制甚至是和愛人的交流都有警衛(wèi)在場(chǎng))第三，愛是相互體貼和相互理解，當(dāng)陸光達(dá)在戈壁對(duì)王茹慧說(shuō)：“我們?cè)撚袀€(gè)孩子了”我感覺那時(shí)的王茹慧是世界上最幸福的。
總之，看完這部片我很激動(dòng)，激動(dòng)的是我們中國(guó)因?yàn)樵訌椨瓉?lái)了一段穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期;我也很滿足，因?yàn)楫?dāng)我?guī)е康暮退妓魅タ措娪皶r(shí)我可以體會(huì)到電影給我們?cè)谄渌矫娓迂S富的啟示，那是我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
在政治課上，我們**了一部十分優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電影《橫空出世》。這部電影主要講述了中國(guó)無(wú)名英雄致力于核電研究的故事。
那是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)人民遭受了日本侵略者無(wú)情的踐踏，深受其苦，而八國(guó)聯(lián)軍的入侵，又簽訂不平等的條約，使中國(guó)人民過(guò)上了吃也吃不飽，穿也穿不暖的日子，更加重了勞苦大眾的負(fù)擔(dān)。漸漸淪為了一個(gè)半殖民地半封建的國(guó)家。但中國(guó)人民為了國(guó)家的繁榮昌盛和國(guó)家的利益，日夜奮力制造原子彈，為祖國(guó)流血。
在這樣艱苦的環(huán)境中，我們歷經(jīng)水火，研制出最先進(jìn)的原子彈，趕走了占領(lǐng)中國(guó)領(lǐng)土的侵略者，使中國(guó)人民重新站起來(lái)。使中華民族重新屹立在世界的東方。
20世紀(jì)50年代，對(duì)新中國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，蘇聯(lián)同中國(guó)斷絕了外交關(guān)系，撤走了所有對(duì)中國(guó)進(jìn)行援助的技術(shù)人員及物資，美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)與政治上的封鎖，中國(guó)國(guó)內(nèi)也因?yàn)榻▏?guó)不久而物資技術(shù)極度貧乏。在如此糟糕的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)下，中國(guó)做出了研制原子彈以應(yīng)對(duì)美國(guó)核威脅的重大決定。因?yàn)橹挥邪l(fā)展原子彈，中國(guó)才不怕美國(guó)的核威脅。只有發(fā)展原子彈，中國(guó)才能為自己的潛力感到驕傲。
在當(dāng)時(shí)的情況下，研制原子彈即使在現(xiàn)在也不是一件容易的事，而在當(dāng)時(shí)，更是難上加難。沒(méi)有計(jì)算機(jī)，幾千幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)，讓幾百幾千個(gè)人用算盤打，然而就在這噼哩啪啦的算盤聲里，研制原子彈的數(shù)據(jù)被算了出來(lái)；沒(méi)有試驗(yàn)場(chǎng)地，戰(zhàn)士們自己開辟，在沒(méi)有人煙，氣候無(wú)償?shù)牧_布泊上，建起了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的試驗(yàn)場(chǎng)地。他們?yōu)槭裁茨苓@么做？因?yàn)樗麄冃闹羞€有另一個(gè)信念，那就是讓中國(guó)人挺身而出。為了這個(gè)信念，他們貢獻(xiàn)了一切，甚至生命。
1964年，中國(guó)成功地發(fā)**第一顆原子彈，結(jié)束了核威脅的歷史。當(dāng)原子彈上升的一刻，我想他們的苦痛都化作了勝利的喜悅，一切的汗與淚都得到了最好的詮釋。他們不愧為默默無(wú)聞的英雄！
我不知道他們當(dāng)時(shí)在想什么，也許他們什么都沒(méi)想。勝利的喜悅?cè)〈怂械乃伎?。他們的理想以隨著那聲巨響而得以實(shí)現(xiàn)。他們的奮斗為中國(guó)歷史寫下了不菲的一頁(yè)。
今天，中國(guó)已經(jīng)不像建國(guó)初期那樣弱小，但似乎還沒(méi)有擺脫貧窮落后。中國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家的初級(jí)階段。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們?cè)撛趺崔k？把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，應(yīng)該是我們不變的信念和理想。
新時(shí)代的大學(xué)生，正是這13億人中的先驅(qū)者，建設(shè)祖國(guó)的重任首先要有我們來(lái)承擔(dān)，不要恥笑自己的力量薄弱，凝聚起來(lái)的力量將會(huì)是一根堅(jiān)實(shí)的擎天支柱，你將會(huì)是擎天柱中的一粒石子，多一分知識(shí)，你就會(huì)多一份力量，所以為了更好的支撐起這片天空，大學(xué)將是我培養(yǎng)積蓄力量的源泉，在此期間，我將會(huì)為做一粒堅(jiān)實(shí)的石子而努力學(xué)習(xí)。
這部電影是我非常震驚。在這樣艱苦的環(huán)境中，他們有著放棄聲音、忘記死亡的奮斗精神。敢于同一切困難作斗爭(zhēng)是多么難得和珍貴啊。這是我們中國(guó)人民的驕傲！我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，磨練這種意志，接過(guò)他們手中的指揮棒，把它當(dāng)作一面鏡子，不斷充實(shí)自己，提高自己。就這樣，他是一個(gè)真正的中國(guó)人，一個(gè)真正的中國(guó)人和龍的后代！
擁有理想的人是一個(gè)完整的人，為了理想的生活，人們會(huì)體驗(yàn)到生活的快樂(lè)，會(huì)擁有一個(gè)完美的生活。
我們是祖國(guó)未來(lái)的主人。在這樣一個(gè)和平的事代，我們必須學(xué)好科學(xué)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，用知慧為祖國(guó)人民完成未竟的事業(yè)。
那是寸草不生的戈壁，風(fēng)沙泯滅了水源，卻泯滅不了中華民族的意志。那朵蘑菇云，綻放在漫漫黃沙中，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……
以前總覺得，中國(guó)，只是代表了一個(gè)國(guó)籍，直到電影播放到原子彈爆炸的那一刻……我的血液為什么洶涌如濤，我的心臟為什么興奮莫名?或許，只是因?yàn)?，我們都是中?guó)人。
我或許不能體會(huì)到制造原子彈的歷程有多么艱難。但作為一個(gè)學(xué)生，那長(zhǎng)得嚇人的式子帶給人多大的壓迫感，我還是能體會(huì)的。沒(méi)有計(jì)算機(jī)，那就用算盤敲!工作人員不分晝夜地演算，用古老的計(jì)算工具演繹著尖端科技產(chǎn)品的創(chuàng)造歷程。汗珠涔涔，流淌著中國(guó)人民的決心。一定要制造出原子彈，讓世界看看中國(guó)的意志!
制造原子彈的過(guò)程非常辛苦，這其中，工作人員還要承受著極大的壓力，有時(shí)，還不得不放棄很多。放棄與家人的團(tuán)聚，放棄與友人的重逢，放棄自己的身體健康，只為了那一顆有可能還不能成功制造的原子彈。或許只是由于某個(gè)看起來(lái)微不足道的數(shù)據(jù)就回使長(zhǎng)時(shí)間的努力付諸東流。努力不一定會(huì)成功，但不努力就一定會(huì)失敗。面對(duì)這個(gè)不公平的式子時(shí)，中國(guó)人民沒(méi)有退縮，沒(méi)有彷徨，沒(méi)有由于，毅然投入到光榮的事業(yè)中去。我那時(shí)，心里只有敬佩的心情吧。
那朵蘑菇云還是盛開了，在荒無(wú)人煙的沙漠上，那么耀眼。原子彈的威力固然是巨大的，但它發(fā)出的聲音卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上人民的呼喊。在所有的壓力全部拋開的那一刻，在所有的努力終于化為成功的時(shí)候，那種喜悅是非筆墨所能形容的。禮堂里想起的掌聲與我的心跳產(chǎn)生了共鳴。這是作為一個(gè)中國(guó)人的澎湃，我們，終于感受到，作為一個(gè)中國(guó)人的民族自豪感。
看完《橫空出世》，一直沉睡在我心底的民族自豪感爆發(fā)了出來(lái)，我以作為一個(gè)中國(guó)人而自豪，我以繼承了這種優(yōu)良傳統(tǒng)而自豪。在心底，那朵蘑菇云永遠(yuǎn)綻放，不會(huì)消逝……
電影《橫空出世》是一部近年來(lái)拍攝的好電影，它取材于我國(guó)在極其艱苦環(huán)境下制造原子彈的歷史，真實(shí)反映了我們的黨是怎樣下決心必須要造出原子彈的堅(jiān)強(qiáng)意志，真實(shí)反映了我們的軍隊(duì)是怎樣艱苦卓絕在死亡之海里建造實(shí)驗(yàn)基地的，真實(shí)反映了我們的科學(xué)家是怎樣在惡劣環(huán)境下頑強(qiáng)拼搏設(shè)計(jì)出我們的原子彈的，真實(shí)的反映了我們的黨群關(guān)聯(lián)，干群關(guān)聯(lián)，軍民關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了那種用人不疑疑人不用，尊重人才，尊重科學(xué)的革命作風(fēng)。
我看了這部影片后，被那一幕幕感人的畫面所感染，正因比較當(dāng)年的這些人們，我們此刻的生活，工作，環(huán)境，待遇不知要比他們好上多少倍，然而此刻的有些人，個(gè)性是一些黨員，他們總感覺這也不行那也不行，總是鄙薄自己的待遇如何差，自己的地位如何低，自己的環(huán)境如何不適應(yīng)，自己的要求總不能滿足，而對(duì)照影片中的那些前輩們，難道不覺得羞愧嗎?
堅(jiān)決支持黨中央的果斷措施，把我們的黨整頓好，把我們的國(guó)家治理好，把我們的人民教育好，把我們的信念扎根牢，這樣才能保證我們的改革開放的成果一代一代傳下去，我們的祖國(guó)才能不被外人欺負(fù)。因此我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。
橫空出世，莽昆侖，閱盡人間春色。飛起玉龍三百萬(wàn)，攪得周天寒徹。夏日消溶，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉。千秋功罪，誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)？
而今我謂昆侖:不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，環(huán)球同此涼熱。
這首詞的寫作時(shí)間是一九三五年十月，乃是主席“夏日登岷山遠(yuǎn)望，群山飛舞，一片皆白”時(shí)所作。岷山屬昆侖山脈中支，詞人乃是借岷山代指昆侖。此詞收錄在《七律長(zhǎng)征》之后，“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏”中“岷山”亦是指此。
古往今來(lái)，“昆侖”是個(gè)寫作的大題目，古來(lái)詩(shī)文雖多有涉及，但總是以神話傳說(shuō)為主，如“元始天尊”“西王母”“南極仙翁”之類，正面描寫其景的，還是少見。而主席作這首《念奴嬌昆侖》，可謂是同昆侖一般“橫空出世”，氣勢(shì)恢宏，冠絕古今。
詞之上闋寫昆侖之高大，之雄偉，之寒冷，之功罪。首句“橫空出世”，“橫空”言其大，“出世”言其高；一“莽”字，形象寫出它的雄偉；“閱盡人間春色”，寫其古老，千萬(wàn)年來(lái)看盡世間春色、滄桑?！帮w起玉龍三百萬(wàn)，攪得周天寒徹”，說(shuō)的是飛舞的白雪，如同三百萬(wàn)玉龍，舞得漫天冷透。以“玉龍”比喻飛雪，再不過(guò)恰到好處?！跋娜障?，江河橫溢，人或?yàn)轸~鱉”，言其“罪”――昆侖山脈的積雪融化，使長(zhǎng)江、黃河等江河泛濫，洪水成災(zāi)，危害人民。“千秋功罪，誰(shuí)人曾與評(píng)說(shuō)”，罪前面已說(shuō)過(guò)，功呢？黃河素有中華人民的“母親河”之稱，而長(zhǎng)江、黃河的水源是昆侖之積雪輸送過(guò)來(lái)的，按此邏輯，昆侖孕育了中華民族的文化。所以，詞人站在這漫天白雪中，感嘆道:“這千百年來(lái)的功勞和罪過(guò)，何人曾來(lái)給它評(píng)說(shuō)？”
下闋緊接上闋末句，還是寫詞人登上昆侖后的感慨。“而如今我看這昆侖啊，不要這么高，不要這么多雪。”詞人想要干什么呢？――“倚天抽寶劍，把汝裁為三截”，這可真是神來(lái)之筆，很容易讓人想到李白的詩(shī)句:“安得倚天劍，跨海斬長(zhǎng)鯨”，更容易讓人想起金庸的武俠名著《倚天屠龍記》。詞人背倚著半邊青天，快速一“抽”，來(lái)的大氣；隨意一“裁”，說(shuō)的輕巧――就如同裁一張薄紙般，將整座昆侖山裁成了三截?！耙唤剡z歐，一截贈(zèng)美，一截還東國(guó)。太平世界，環(huán)球同此涼熱！”這是整首詞的點(diǎn)睛之筆，亦是寫作的主旨――讓整個(gè)地球的人民共同享受這莽昆侖的涼爽與炎熱！這是可等的大氣，何等的胸襟，何等的氣魄！這才是一個(gè)領(lǐng)袖的風(fēng)度??！只有這心系天下的意境才能使這小小的詞賦予精神的色彩，只有這冠絕古今的胸襟才能讓毛澤東成為中華領(lǐng)袖、一代偉人！
讀這首詞，我們應(yīng)該明白，詞人所要表達(dá)的是一種心系天下、為全世界和平所奮斗的精神，我們21世紀(jì)的青少年應(yīng)當(dāng)在主席的光芒下受到鼓舞，繼續(xù)奮勇向前！
同事推薦我觀看了電影《橫空出世》，影片以史詩(shī)般的描述帶領(lǐng)觀眾回顧了我國(guó)知識(shí)分子和部隊(duì)官兵研制原子彈的歷史過(guò)程。掩卷沉思，夜不能寐。心中久久激蕩著豪情和深思，老一代知識(shí)分子就是這樣鑄就著輝煌和勝利。
我們這個(gè)古老的民族，經(jīng)歷了多少榮辱興衰，為什么能夠一次次地奮起;為什么能夠歷久彌新?為什么能夠至今還傲然地生活在這片土地上?是因?yàn)槲覀冇幸环N民族精神，那就是吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)，那就是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作。沒(méi)有這些，我們就無(wú)法解釋歷史，更無(wú)法展望未來(lái)。
人生總是有限的。需要做的事情固然很多，但是值得我們?nèi)σ愿叭プ龅膮s很少。為了打擊日本侵略者，值得我們付出生命;為了強(qiáng)大我們的科學(xué)技術(shù)，一樣值得我們付出生命。事實(shí)上，我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域，可以說(shuō)是相當(dāng)落后的。但是，我們正在奮起直追，在有些領(lǐng)域、有些方面，我們已經(jīng)有了一些原創(chuàng)性的成果。然而，對(duì)于我們這樣一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，我們做的實(shí)在是太少了。就單單我所在的這個(gè)領(lǐng)域而言，有相當(dāng)多的技術(shù)我們中國(guó)人沒(méi)有發(fā)言權(quán)，我們還在吸收、消化別人的成果，甚至有不少科技工作者還以此沾沾自喜。
人生苦短，精力有限。有許多的想法和理想其實(shí)并不能實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)物欲橫流的大千世界，誘惑的確很多。那么，我們能不能窮其畢生，就做一件事情呢。在自己耕耘的這片小土地上，收獲一些前人沒(méi)有收獲過(guò)的成績(jī)呢?答案是肯定的。即使我們不能在我們的有生之年看到我們自己的成功，我們也能為后來(lái)人墊一塊石頭，多加一塊磚，讓我們的后來(lái)人能踩的地方更多，走的彎路更少。我想，這也是一種有意義的生活。
在這部電影里，起碼說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題。一是，生活的質(zhì)量并不直接影響生命的質(zhì)量。那些科學(xué)家沒(méi)有因?yàn)槌缘牟缓?、睡得不好而影響科學(xué)研究的不好。因此，可以說(shuō)，物質(zhì)的客觀條件不影響科學(xué)研究的成功。我們?nèi)绻焯旖兄恳嚕膊⒉荒苷f(shuō)明我們一定能夠成就大業(yè)。二是，一個(gè)人可以沒(méi)有文化，也可以沒(méi)有很高的素質(zhì)，但是不能沒(méi)有良知?？梢粤腥肓贾漠?dāng)然很多，但是其中必不可少的一樣就是愛國(guó)。我們可以被人愛，也可以被人恨，但是不能被人瞧不起?；仡^看看歷史，如果我們不好好努力，把國(guó)家的實(shí)力搞上去，我們連祖宗都對(duì)不起。我們的前人及其所做出的成績(jī)，當(dāng)然是已經(jīng)難以逾越的高峰，但是我們應(yīng)當(dāng)在新的時(shí)代，壘起新的高峰，不是嗎?
看了這部電影，我知道，我要用有限的光陰，做一件事情，不要做那么多。
感謝電影，感謝青春，感謝生命，感謝十年。
橫空出生取材于我國(guó)在在及其艱辛的環(huán)境下制造屬于我國(guó)自己的原子彈的歷史。真切的反應(yīng)了我國(guó)人民在如何艱辛卓越的死亡之海里建筑屬于中國(guó)人的尊嚴(yán)。真切的反應(yīng)了中華民族的在惡劣的環(huán)境下怎么樣歷盡艱險(xiǎn)百折不回的偉大歷程。
固然，這部片子以中國(guó)人民不卑不亢，獨(dú)自自主，渺視困難的意志與力量為主要線索，以荒漠這樣冷清的死亡之谷為背景，創(chuàng)造了一種恢宏悲壯的氣氛。讓我感觸良多。而最令我久久不可以平復(fù)心中的激蕩的倒是那一瓶微小的咖啡。是的，說(shuō)它是微小的，漫山飛舞的黃沙或許已經(jīng)占有了你整個(gè)視野，沙子是你心中的主角?？Х饶菢游⑿〉能|體或許已經(jīng)被你忽視?；蛟S是我的好運(yùn)吧，我捕獲到了它微小的身軀。相逢了屬于我一個(gè)人的心中的抖動(dòng)。
咖啡，以其微小的身軀，論述了偉大的愛情故事。在這樣嚴(yán)肅的背景下，創(chuàng)造了濃烈的人文美?？Х仁怯糜诖碳ど窠?jīng)末梢的。
在沒(méi)有任何外助和歷史數(shù)據(jù)的參照下，陸光達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍用自己的筆和算盤創(chuàng)立了屬于中國(guó)人的數(shù)據(jù)庫(kù)。記得有一句臺(tái)詞的大體內(nèi)容是這樣的：其實(shí)不是只有我們?cè)谛量?，?shù)以萬(wàn)計(jì)的科技工作人員在進(jìn)行日以繼夜的`數(shù)據(jù)測(cè)算，任何一個(gè)數(shù)據(jù)的失誤都可能致使原子彈制造的失敗，他們所用過(guò)的底稿紙或許能鋪滿整個(gè)羅布泊。是的，他們肩負(fù)了整個(gè)民族的尊嚴(yán)，因此不允許出現(xiàn)任何失誤，哪怕不過(guò)不過(guò)失誤。陸光達(dá)需要用咖啡來(lái)刺激自己的神經(jīng)末梢，保持200%的清醒。
成功的男人背后常常有一個(gè)偉大的女人支持。陸光達(dá)的夫人是偉大的，只管需要忍耐數(shù)不盡的漫漫永夜的孤枕難眠，只管在無(wú)數(shù)次需要陸光達(dá)的時(shí)候，只好剩下無(wú)盡的惋惜，但是陸夫人仍是努力的走好每一步。她知道自己的職責(zé)所在，她也知道自己不可以自私的獨(dú)占一其中華民族的科技骨干。因此她選擇了支持。堅(jiān)韌不拔的，不見經(jīng)傳的。
當(dāng)陸夫人終于有一個(gè)時(shí)機(jī)和自己至愛見的時(shí)候，她捎上了一瓶微小卻賽過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言的咖啡，凝集了她對(duì)自己丈夫的想念和愛，海涵了一其中國(guó)女人對(duì)中國(guó)的炙熱的愛。惋惜是這瓶咖啡終歸只留在滔滔的洪水之中。為了搬運(yùn)那些制造原子彈的儀器，咖啡永眠于奔騰的洪水之中。
咖啡此時(shí)的作用應(yīng)當(dāng)不不過(guò)不過(guò)用來(lái)刺激神經(jīng)末梢的吧，它能刺激每一個(gè)相逢它的人的靈魂。在21世紀(jì)，在上海這個(gè)埋葬靈魂的城市里，你能否也被這微小的咖啡喚醒了深眠的靈魂，喚醒了對(duì)人性最誠(chéng)摯的敬畏？我有幸自己可以認(rèn)識(shí)這個(gè)微小卻又偉大的它，在我的心河里激起無(wú)窮向外延長(zhǎng)的漣漪，慢慢的向
外延長(zhǎng)。
《美猴王橫空出世》讀后感
《美猴王橫空出世》是一本根據(jù)中國(guó)古代神話故事《西游記》改編而成的小說(shuō)。作者通過(guò)將故事情節(jié)和各種元素進(jìn)行巧妙的融合和創(chuàng)新，成功地創(chuàng)造出了一個(gè)嶄新、生動(dòng)而又引人入勝的世界。讀完這本小說(shuō)，我深受震撼和啟發(fā)。
故事講述了孫悟空的傳奇故事，從他的出生開始，以及他與唐僧師徒四人一起踏上取得真經(jīng)之路的冒險(xiǎn)。而故事的主線則是孫悟空的成長(zhǎng)與修煉，他在修煉進(jìn)程中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，以及他與其他神話角色的交流和爭(zhēng)斗。
讀這本小說(shuō)，最讓我著迷的是作者對(duì)于角色塑造的創(chuàng)意和精彩描寫。特別是孫悟空這個(gè)角色，他是一個(gè)具有獨(dú)特魅力的形象。孫悟空不僅聰明機(jī)智，還有著無(wú)與倫比的武功和神奇的變化能力，他的性格既豪放又頑皮，他的舉止既儒雅又不拘小節(jié)。與他對(duì)比的是其他角色，例如悟空的師傅——如來(lái)佛祖，以及其他神話角色如豬八戒、沙悟凈等，這些有著各自特點(diǎn)的角色之間的互動(dòng)和碰撞，使整個(gè)故事更加有趣和生動(dòng)。
另一個(gè)讓我著迷的地方是故事情節(jié)的設(shè)計(jì)和展開。整個(gè)故事的線索緊密相連，每一個(gè)小故事都與主線有著緊密的聯(lián)系和滲透。書中的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗激烈而精彩，引人入勝。同時(shí)，作者還融入了不少寓意深遠(yuǎn)的哲理，例如對(duì)于人性的思考，對(duì)于生死的探討等。這使得整個(gè)故事既有娛樂(lè)性，又有思想性，讓讀者在享受故事的同時(shí)也得到了一些啟發(fā)和思考。
此外，作者在細(xì)節(jié)描寫上也做得非常出色。無(wú)論是對(duì)于自然景色的描繪，還是對(duì)于人物內(nèi)心世界的描寫，都讓人如臨其境，仿佛親身經(jīng)歷了一番冒險(xiǎn)。同時(shí)，小說(shuō)中還有一些幽默詼諧的對(duì)話和情節(jié)，讓讀者在閱讀過(guò)程中不時(shí)發(fā)出笑聲。
通過(guò)閱讀《美猴王橫空出世》，我不僅得到了一次美妙的閱讀體驗(yàn)，還深感神話故事的魅力和思想的力量。這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了孫悟空這個(gè)經(jīng)典形象，也讓我對(duì)于中國(guó)古代神話故事有了更深切的了解和興趣。同時(shí)，它也引發(fā)了我對(duì)于一些更深層次問(wèn)題的思考，例如人性、生死、獲得真理的意義等等。
總之，《美猴王橫空出世》是一本具有創(chuàng)意和魅力的小說(shuō)，它不僅重塑了經(jīng)典角色和故事，還給人們帶來(lái)了娛樂(lè)和思考的雙重享受。通過(guò)這本小說(shuō)，我更加熱愛了閱讀，也更加對(duì)中國(guó)文化和神話故事充滿了好奇和向往。我相信這本書會(huì)繼續(xù)引領(lǐng)更多人走進(jìn)神話世界，發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
下午我看了以鄧稼先為原型的電影，講述在國(guó)家最貧窮的時(shí)期中歸國(guó)科學(xué)家——“馮石”隱姓埋名研制原子彈的故事影片《橫空出世》，在我觀看影片的時(shí)候我不由的想到了鄧稼先和楊振寧。
我清晰的記得影片里的一段對(duì)話：
“我們從中學(xué)就是同學(xué)，隨后一同到美國(guó)留學(xué)，一起學(xué)習(xí)量子物理，差別是我回到了祖國(guó)的懷抱，而他留在了美國(guó)，他今年剛剛獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)?！?/p>
“要是你不回國(guó)，也有可能！”
“我說(shuō)過(guò)，我愿意一輩子隱姓埋名。”
這段話我很震撼，因?yàn)樗拇_到死都沒(méi)有人知道是鄧稼先在帶領(lǐng)著中國(guó)的科學(xué)家進(jìn)行原子彈的研制，并且他本人也因?yàn)殚L(zhǎng)期的核物理研究受到輻射而身患癌癥，最終全身大出血而死，享年52歲。
在任何一個(gè)社會(huì)里，對(duì)于一件事情的是非評(píng)判應(yīng)該是有一套成型的默認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這樣的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使我們?cè)谥T如對(duì)楊振寧之流的評(píng)判上能夠在最大范圍內(nèi)得到認(rèn)同，如果對(duì)一件事情的評(píng)判出現(xiàn)五十對(duì)五十的對(duì)立，那么只有兩種可能，要么事件本身是新事物，要么我們的價(jià)值體系存在問(wèn)題。
在楊振寧的問(wèn)題上，我覺得問(wèn)題屬于后者。
我們想去《鄧稼先》。經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，我們決定和同學(xué)們一起看《橫空出世》?；蛟S直觀的畫面更能震撼他們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是我第三次看《橫空出世》了，但還是放不下一進(jìn)入電影心里的那種情緒。
被他們的信念所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持所感動(dòng)，被他們的進(jìn)步所感動(dòng)，被他們的樂(lè)觀所感動(dòng)。沒(méi)有電腦，算盤也能算出準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)；不食，飲咸水，吞風(fēng)沙，菜葉充饑。沒(méi)有蘇聯(lián)專家的幫助，堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的毅力才能在荒涼的戈壁灘上迸發(fā)出來(lái)。雷。他們對(duì)祖國(guó)的真摯熱愛，震撼世界，泣鬼神。
我忘不了盧光大那句“我愿為國(guó)捐軀！”的義無(wú)反顧！當(dāng)面對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)匿名的生命時(shí)；忘不了盧光大在風(fēng)雨中遇見妻子的驚喜。志同道合的夫妻，享受不到平凡的幸福，但是，付出之后成功的`喜悅，是任何事物都無(wú)法比擬的。忘不了盧光達(dá)和基地指揮官互贈(zèng)的禮物。一雙布鞋充滿了對(duì)軍人的體貼，一本詩(shī)集說(shuō)明艱苦環(huán)境下的精神生活依然豐富。雄壯的歌聲在隔壁寂寞的沙漠響起，“少女如花，少年何其博大……這就是美麗的祖國(guó)”，中國(guó)的脊梁在寂寞的戈壁灘上挺拔，寂寞的戈壁上海灘的中國(guó)男人們，正在續(xù)寫著斷頭臺(tái)、黃塵土、拼搏的歷史！
我看到了很多同學(xué)眼中的淚光，他們和我一樣感動(dòng)，和我一樣激動(dòng)。
眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)說(shuō)，我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？由此，小編為你收集并整理了2024我與世界只差一個(gè)你讀后感(通用六篇)建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！
看到這本書的第一眼，封面插圖便吸引了我的注意。每個(gè)人都是孤島，又是宇宙，飄飄蕩蕩間，或許遇見了你，遇到了他，或者她，或許又什么都沒(méi)有遇到。于是，這個(gè)宇宙很大，走了很久，都沒(méi)有遇到對(duì)的人；可是這個(gè)宇宙又很大，因?yàn)橛心?，便有了全世界。看這本書的時(shí)候，我依照封底的友情提示：配之以適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)最佳，正好我聽到那英的《只要有你》，生命中只要有你，什么都變得可以，讓所有流星隨時(shí)都相遇，從此在人世上也沒(méi)有無(wú)奈的分離----幾乎要流下淚來(lái)。
張皓宸說(shuō)，我與世界界只差一個(gè)你，因?yàn)槭悄?，晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，又說(shuō)，我們都過(guò)了耳聽愛情的年紀(jì)，意思是愛情有美麗的外衣，別被愛情的糖衣炮彈迷惑，而要用堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，感受心的方向，感受真正的心之所愛。就像故事里的方嵐的最終選擇，不虛度光陰，不徒勞消耗自我，尋找最合適自己，方是真實(shí)的幸福。
書中十二個(gè)故事，十二段感情，故事MS敘述平淡，然而從旁觀者的理性來(lái)看，卻一語(yǔ)中的地?fù)荛_云霧看到感性與透徹。
《我與世界只差一個(gè)你》
十二個(gè)愛情故事的演繹，情緒跟著每段故事的起落波動(dòng)著，讀下來(lái)我的心像是坐過(guò)山車。時(shí)而潸然淚下，時(shí)而破涕為笑，宛如一個(gè)情緒失控的孩子。即便這樣，我還是忘了多大半內(nèi)容，唯一能記得的就是書名了。
“你可以羨慕別人，抱怨，甚至大哭一場(chǎng)，你沒(méi)那么堅(jiān)強(qiáng)，怎樣任性都好，但一定要及時(shí)清醒，孤獨(dú)者要學(xué)會(huì)自我充足，永遠(yuǎn)走在更好的路上。不怕沒(méi)人并肩，就怕錯(cuò)信了一些人，一路遇見，一路告別。你是什么樣的人，便會(huì)遇見什么樣的人，你跟什么樣的人靠近，便會(huì)成為什么樣的人?！?/p>
要有多幸運(yùn)，兩個(gè)人才能健康無(wú)事地執(zhí)手偕老。平行時(shí)空里。飛機(jī)上的人都回了家，自此誰(shuí)都別忘了，能擁抱到身邊的人才是最奢侈的事。
“我與世界只差一個(gè)你，因?yàn)槭悄?，晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系；世界說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到走了那么久，還沒(méi)跟對(duì)的人相遇，小到圍著喜歡的人繞一圈，就看到了全世界?！?/p>
每個(gè)人都是孤島，又是宇宙，飄飄蕩蕩間，或許遇見了你，遇到了他，或者她，或許又什么都沒(méi)有遇到。于是，這個(gè)宇宙很大，走了很久，都沒(méi)有遇到對(duì)的人；可是這個(gè)宇宙又很小，因?yàn)橛心?，便有了全世界?/p>
“習(xí)慣一個(gè)人聽著那憂傷的旋律，習(xí)慣一個(gè)人默默地看著那傷感的文字。夜那么靜，靜的讓人有點(diǎn)想哭。生活那么蒼白，蒼白得讓人有點(diǎn)無(wú)力。現(xiàn)實(shí)那么殘酷，殘酷得有點(diǎn)讓人悲傷。感覺那么清晰，清晰得讓人有點(diǎn)虛偽。人生有很多無(wú)奈，也許太多的無(wú)奈過(guò)后就習(xí)慣了?！?/p>
當(dāng)你不知道要說(shuō)什么的時(shí)候，就保持安靜，沉默是一個(gè)女人最優(yōu)雅的美德。
張皓宸說(shuō)：“我與世界只差一個(gè)你，因?yàn)槭悄?，晚一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系?！?/p>
說(shuō)不定我遇見了你，
就是為了和你道別。
一步一驚心的人生，
一步一痛心的愛情。
我們?cè)谕粋€(gè)時(shí)區(qū)，
卻有一輩子的時(shí)差。
很多事沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，
很多人只會(huì)乍然離場(chǎng)。
做一個(gè)清淡寡言的女子，
寫封高貴的情書給自己。
我的世界有沒(méi)有你，又能怎么樣？
只要我的眼里還有藍(lán)天白云，
我身下的大地就可以永遠(yuǎn)的安心。
花了兩天時(shí)間加上今晚熬夜看完了傳說(shuō)中的治愈系佳作《我與世界只差一個(gè)你》，感覺書中的小故事都挺溫暖的，有點(diǎn)兒雞湯的感覺，總之很贊啦。忍不住想發(fā)表一下個(gè)人感想。
引用書中的一句話一個(gè)人待著的時(shí)候就看看書，好的東西都值得花時(shí)間，所以無(wú)論你現(xiàn)在多辛苦也別放棄，想想已經(jīng)堅(jiān)持了多久才到這里，又是一年，還沒(méi)人來(lái)牽你的手，請(qǐng)照顧好自己。呵呵，感覺這句話是寫給像我這樣的單身狗的，暖暖的感覺。關(guān)于單身的問(wèn)題，我想說(shuō)我也很無(wú)奈，我可以努力找一份工作或者是努力看一本書或者學(xué)一項(xiàng)編程技術(shù)，可是我不知道要怎么努力去找男朋友，沒(méi)遇到過(guò)喜歡的人貌似也沒(méi)有喜歡我的人，無(wú)處發(fā)力的感覺。我想說(shuō)我沒(méi)有各位親戚朋友看起來(lái)那么淡定，只不過(guò)不淡定留給自己品嘗就好。雖然已經(jīng)在走在剩女的路上，我還是會(huì)堅(jiān)持自己的原則，等待那個(gè)互相有感覺的人出現(xiàn)。奧，我確定那啥取向很正常，親們不要瞎猜測(cè)奧。
想想堅(jiān)持了多久才走到這里，回過(guò)頭看看過(guò)去的那么多年里，我的表現(xiàn)已經(jīng)超出我想象了。我想說(shuō)一句原來(lái)我也挺優(yōu)秀的?？纯囱巯碌纳睿m然還達(dá)不到自己的期望標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)于明天還是很有希望的。
想要的人沒(méi)出現(xiàn)之前，一個(gè)人的生活還是要繼續(xù)，希望在我慢慢變老的同時(shí)也變得越來(lái)越優(yōu)秀，當(dāng)有一天Mr.right出現(xiàn)的時(shí)候，我能有足夠的自信站在他身邊。我想要的感情是兩個(gè)人比肩而行，一起變老的同時(shí)也在共同成長(zhǎng)，而不是一起變胖。
12個(gè)溫馨治愈的情感故事，給年輕人愛的正能量和信心，讓你在面對(duì)愛時(shí)無(wú)懼，懷疑愛時(shí)堅(jiān)定。這些故事也許你生活中永遠(yuǎn)不會(huì)碰觸，亦或許曾經(jīng)經(jīng)歷、正在經(jīng)歷并且將會(huì)經(jīng)歷，張皓宸以電影化的手法，將故事中的人物帶到你身邊，你將與他們共同歡笑，共同哭泣，經(jīng)歷12段美妙人生。
這本書就像酒店門口的傘，遇見下雨天，告訴你別淋著，它也像一個(gè)殘忍的耳光，讓你沾沾自喜快忘了自己模樣時(shí)狠心提醒，它還像你淹沒(méi)在孤獨(dú)人群里的一聲叫喊，你一定會(huì)回過(guò)頭。嗯，有人正在找你。
12個(gè)故事，各式各樣的男女，在你某個(gè)臨睡的深夜或是趕路的地鐵公車?yán)锟纯?，任你選擇，跟其中幾個(gè)人認(rèn)識(shí)，感受他們的愛恨，或歡喜或悲哀，或瘋狂或遺憾。在你落單時(shí)、暗戀時(shí)、失戀時(shí)、試圖放棄時(shí)能成為一個(gè)隔空的擁抱，給你些許無(wú)聲的安慰。
希望你慢點(diǎn)讀它，可以聽著歌，吃著爆米花……希望你也能把它放在枕邊，相信愛的吸引力，一定會(huì)得到最好的幸?！Ｍ@本書能給你忙碌的生活中帶去一點(diǎn)甜頭，對(duì)愛情還抱有幾多向往和期待，那終究也對(duì)得起這份相遇。
轉(zhuǎn)-不知道是不是有代入思想，這本書，一直看不進(jìn)去。前面2個(gè)故事還看仔細(xì)點(diǎn)，后面實(shí)在看不進(jìn)去，之前接觸張皓宸，是源自于快樂(lè)大本營(yíng)。年輕作家，會(huì)點(diǎn)文，會(huì)點(diǎn)雞血，清秀帥氣的boy，雖然走馬觀花看完了，有些句子看起來(lái)挺窩心的。感覺這本書很適合女生讀
看《我與世界只差一個(gè)你》依舊會(huì)哭泣，依舊會(huì)相信愛情的美好，生命的可貴。雖已過(guò)了懵懂的青春，但任對(duì)愛情充滿憧憬。
1.愿你能因?yàn)槟硞€(gè)人的出現(xiàn)而讓世界豐盈，愿這悠長(zhǎng)歲月溫柔安好。
2.高興的時(shí)候，就保持微笑，讓全世界都知道也沒(méi)關(guān)系。悲傷的時(shí)候，少一點(diǎn)抱怨，寧可假裝什么也沒(méi)發(fā)生，也不要炫耀你有多慘。因?yàn)椋瑒e人不是你，亦不會(huì)感同身受，懂你的人，你不說(shuō)，自然會(huì)懂。無(wú)關(guān)痛癢的憐憫，瞬時(shí)會(huì)讓你熱淚盈眶，但悲傷過(guò)后的坦然會(huì)讓你明白，因?yàn)閯e人，與你無(wú)關(guān)。
3.所有的邂逅都是慢慢地尋找，只是當(dāng)愛情來(lái)的時(shí)候，勇敢的去擁抱愛情便好。
4.世界說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到走了那么久，還沒(méi)跟對(duì)的人相遇。小到圍著喜歡的人繞一圈，就看到了全世界。
5.如果將來(lái)，你們要和女朋友分手，不管是出于什么原因，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，作為男人的你們一定要和女孩說(shuō)一句:很抱歉，耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間。如果將來(lái)，你們要和喜歡很久的人告別，不管是出于什么原因，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，作為男人的你們一定要和女孩說(shuō)一句：很抱歉，喜歡了你這么長(zhǎng)時(shí)間。。即便她做不成你的公主，最后也要讓她像公主一樣高傲的離開。
6.有時(shí)候的愛情樂(lè)得讓人流淚，明明是那么快樂(lè)，可是當(dāng)只有一個(gè)人回憶時(shí)，眼睛泛光。有時(shí)候的愛情掙扎的讓人疼，可是你知道，就是他，幸福不會(huì)遠(yuǎn)。在愛情中，一個(gè)人的歡喜都和那個(gè)人掛著鉤，甜甜，澀澀。
7.信任，就似一座橋。依賴一個(gè)人，真的很不容易，因?yàn)楹ε逻@堵墻會(huì)不再是自己一個(gè)人的，或許是因?yàn)椴恍湃巍Ｔ趷矍槔?，不是一個(gè)人的事，依賴信任不是女生的專屬，因?yàn)槟猩矔?huì)有不安全感。在交往的過(guò)程中，相互手拉手，執(zhí)著愛的心，坦誠(chéng)的搭建愛情的橋梁，期待完美的愛情，請(qǐng)一定要自信。
8.該放手的請(qǐng)放手，放了它，給了自己自由。我與世界只差一個(gè)你，晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，我在努力成為更好的自己。
9.在這里，也許就有你的翻版，暗戀過(guò)的人，只是那么遙遠(yuǎn)地望著，不敢和他說(shuō)話，生怕說(shuō)多了就會(huì)打翻心中的那一份美好。
10.城市落寞得像是一座迷宮，那些夜晚的霓虹和過(guò)往的車輛行人在他眼里都是找到何璐的阻礙。
11.其實(shí)老天在讓兩個(gè)人遇見的時(shí)候，已經(jīng)安排好起承轉(zhuǎn)合了，如果兩個(gè)人會(huì)相愛，那就一定會(huì)相愛，如果不能，那無(wú)論做了再多，也抓不到自己手里。
12.我不是喜歡你，而是習(xí)慣有你，我不是失去了你，而是失去了最好的青春。沒(méi)在一起，也挺好的，如果一早就在一起，或許我們也就不是我們了。
13.既然認(rèn)識(shí)了，那干脆就碰撞出更多交集吧，不然有點(diǎn)浪費(fèi)緣分，這叫沉沒(méi)成本效應(yīng)。
14.如果真的為了一個(gè)人撕心裂肺哭過(guò)一次，那么那個(gè)人就會(huì)從至關(guān)重要的人變成可有可無(wú)的人了，因?yàn)槟莻€(gè)人能把自己傷害到那個(gè)樣子的機(jī)會(huì)只有一次。那一次之后，即使自己還愛他，可是總有一些東西真的改變了。
15.世界上每天都有許多愛情故事發(fā)生，或遺憾，或悲傷，或幸福，或虛假，每個(gè)善男信女向空中拋出“我想愛”的訊號(hào)，撞上了一些人，避開了一些人，經(jīng)歷了拋物線最高的起點(diǎn)，也落回最初的原點(diǎn)。當(dāng)故事要結(jié)局的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)過(guò)去那些所謂遇見分離，最后都會(huì)化為平淡，再轟轟烈烈的我愛你你愛我，歸根結(jié)底，都會(huì)落入平淡。
16.有一種女生的存在堪比《X戰(zhàn)警》的變種人，憑借三寸不爛之舌和“我作故我在”的人生信條，在前方阻擊敵軍，在后方混淆視聽，讓討厭她的人加倍討厭卻不得不羨慕，讓喜歡她的人翻足了白眼卻怎么也離不開，不費(fèi)吹灰之力，占地為王。
17.很多時(shí)候，我們就是習(xí)慣依賴別人太多，就看不清如果自己一個(gè)人，能堅(jiān)持多久了。
18.別輕易覺得愛可棄，心可醫(yī)，一個(gè)人能行。最好能記著，別人給你的愛，都是無(wú)辜的。別輕易丟了那個(gè)最適合你的人
19.時(shí)間是永恒的敵人，永遠(yuǎn)跟有沒(méi)有勇氣沒(méi)關(guān)系，跟牽了多久的手也沒(méi)有關(guān)系，他能給人無(wú)窮的生命，也能給兩個(gè)人最長(zhǎng)的距離，能讓你忘記所有快樂(lè)的細(xì)節(jié)，卻偏偏記得痛是多么刻骨銘心。
20.最好的浪漫，就是平淡的相處。你知道對(duì)方就在那里，很踏實(shí)，所有的時(shí)間都得以安放，像是忘記你們正在談戀愛。
21.愛是金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)，是相看兩不厭，以陪伴互為終點(diǎn);愛是舒服的沉默，是和有趣的人一起浪費(fèi)人生，是靈魂伴侶，是原來(lái)你也在這里。還好我們最后都懂了愛。還好最后是你。
22.有些人淪為平庸淺薄，金玉其外，而敗絮其中?？刹唤?jīng)意間，有一天你會(huì)遇到一個(gè)彩虹般絢麗的人，從此以后，其他人就不過(guò)是匆匆浮云。
23.其實(shí)在愛面前，我們什么都不是，我們并沒(méi)有想象的那么偉大，清風(fēng)能醉人，塵埃能致命。既然如此，不如徹底放肆，破壞規(guī)則，最是青春留不住，青春也不須留。
24.有人曾牽手，但不會(huì)到最后。就像剛好在趕不同的列車，可能就與緣分失之交臂，抑或是原本以為能長(zhǎng)久同行的人，結(jié)果提前下了車，看似遺憾，但人生海海，總要允許有人錯(cuò)過(guò)你，才能趕上最好的相遇。
25.人也就那幾年青春有心力感受愛情的甜頭，等時(shí)間一熬過(guò)，就發(fā)現(xiàn)愛情靠標(biāo)準(zhǔn)衡量最后只能等來(lái)孤單，如果可以，當(dāng)有人掏心窩子奉到你面前時(shí)，試著學(xué)會(huì)珍惜。
26.出現(xiàn)在你生命里的人，抓住了，就是你的，自己放手了，也別可惜。他未來(lái)能給你更好的人，也能給你一輩子的孤單。反正山高水長(zhǎng)，你還有那么多時(shí)間可以囂張，只是別在最疼的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)的有多難忘。
27.有時(shí)候，聰明如你，但傻就傻在習(xí)慣欺騙自己，承諾了不該給的承諾，堅(jiān)持了沒(méi)必要的堅(jiān)持。大道理很動(dòng)聽，時(shí)間會(huì)帶走一切。但需要很長(zhǎng)時(shí)間消化，人生最難的，不是擁有，而是放下。
28.越來(lái)越明白自己要的是什么，精致的美食不如填飽肚子的米飯，打扮光鮮讓別人稱贊不如穿一件保暖的大衣。內(nèi)心無(wú)比強(qiáng)大，所有糾結(jié)就變得無(wú)足輕重。反正一切自有最好的安排。
29.我們都過(guò)了耳聽愛情的年紀(jì)。不再虛度愛情，消耗自己了。我們都需要一個(gè)愿意陪你的人，不需要那么多承諾，給一個(gè)適時(shí)的擁抱。噓聲后，安靜地，與你走完一生的人。
30.愛情是個(gè)很奇妙的東西，如果你遇到了讓你怦然心動(dòng)的那個(gè)人，一定要牢牢抓住，也許你也正是他要找尋的。兩個(gè)人相遇本身就是一種幸福，即使分開，也是為了讓你遇見更好的那個(gè)。如果還沒(méi)有，請(qǐng)不要著急，只因有一個(gè)人在等待著遇你相逢。
我愿做你一輩子的空調(diào)，冬天供暖，夏天送涼。
生命中只要有你，什么都變得可以，讓所有流星隨時(shí)都相遇，從此在人世上也沒(méi)有無(wú)奈的分離伴著那英的這首《只要有你》，整理完房間，坐在灑滿陽(yáng)光的飄窗上，手中翻著《我與世界只差一個(gè)你》，情緒跟著每段故事的起落波動(dòng)著，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而破涕為笑，宛如一個(gè)情緒失控的孩子。
我并非是一個(gè)很愛閱讀的人，但拿起這本書就沒(méi)再放下，直到頗有體會(huì)地合上書的最后一頁(yè)。書中講述了十二個(gè)故事，十二段感情，敘事平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，但卻一語(yǔ)中的地?fù)荛_云霧看到感性與透徹。張皓宸其實(shí)算不上一個(gè)很會(huì)講故事的人，他的故事也許在別人的世界里已經(jīng)上演了千百遍，沒(méi)什么新鮮的劇情，但重點(diǎn)是你依舊會(huì)感動(dòng)，依舊會(huì)為兩個(gè)人彼此相愛卻陰陽(yáng)相隔而悲傷，也會(huì)為兩個(gè)人能終成眷屬而喜悅。特別在每個(gè)故事的末尾，總會(huì)對(duì)每段感情故事做個(gè)總結(jié)和提煉，讓人覺得溫暖又不覺得做作。
端起茶，凝望窗外，很多發(fā)生在身邊的愛情故事也慢慢的浮現(xiàn)在腦海中。你是毒舌不變的那一個(gè)，他是包容寬厚的大男生；你是何璐，他是李沖；你是許念念，他是楊燚；你是高傲的公主，他是隨和的騎士世間有千種愛情，真正屬于自己的只有一個(gè)，也許很多年輕人都渴望轟轟烈烈的愛情，也曾試圖去嘗試和體驗(yàn)電視中浪漫的情節(jié)，試過(guò)之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是名不副實(shí)的幻境，一番沉淀之后明白了幸福源于平淡安穩(wěn)的人生，煙花絢爛但終究短暫，用心體會(huì)才能長(zhǎng)久。這個(gè)緊張忙碌的時(shí)代極盡所能的壓榨著人們的時(shí)間和精力，讓人筋疲力盡，如果你遇到一個(gè)愿意與你一起騎單車，吹微風(fēng)，數(shù)星星的人，就請(qǐng)好好珍惜吧，你與世界真的只差一個(gè)他。
眾所周知，如果想要成為一名出色的教師，我們應(yīng)該常常對(duì)行為進(jìn)行觀察分析，而教育筆記可以某種程度上提高老師的教育水平。那么，有哪些值得參考的教育筆記呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的[推薦]《悲慘世界》讀書筆記800字系列，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
我利用工作之余看完了雨果的《悲慘世界》，來(lái)自靈魂的那種力量讓自己震顫不已。那種道義的美，把晦暗的心靈豁然照亮，真的是久違了，久違到誤以為它已經(jīng)不存在了，原來(lái)它還在，就在我們的心靈中——期待被喚醒。這種力量不是虛假的，虛假的東西是無(wú)論如何撐不遠(yuǎn)的。他能夠激發(fā)我們的心靈去遠(yuǎn)征，去拼搏。它只能來(lái)自高貴、真誠(chéng)而又有著偉大悲憫的靈魂。
《悲慘世界》是正義與邪惡的較量，是兩種信念的較量，打動(dòng)我的更是后者。冉阿讓代表的是人性善的信念，沙威所代表的是人性惡的信念，每一種信念都擁有自身的力量。沙威本身也是一個(gè)好人，可是他相信人性是邪惡的，而且需要他這樣的人來(lái)裁制邪惡。兩人的較量，有點(diǎn)像魔鬼靡非斯特和浮士德的賭博，帶著強(qiáng)硬的個(gè)人意志，誰(shuí)都不肯妥協(xié)。表面看是兩個(gè)人不肯妥協(xié)，實(shí)質(zhì)上是兩種信念不肯妥協(xié)。冉阿讓堅(jiān)持用愛來(lái)化解人間罪惡，沙威堅(jiān)持用酷刑來(lái)消滅人間罪惡。沙威一副國(guó)家機(jī)器的表情，帶著毫不掩飾的道義上的自信，義正辭嚴(yán)，仿佛代表著人間正道，然而，沙威鐵一般的意志還是向冉阿讓屈服了，他寧愿毀滅自己，也不愿毀滅冉阿讓所代表的那種道義。這不是一般的道德感化，這是人性善的勝利。善與惡是人性永恒的角力戰(zhàn)，冉阿讓對(duì)于人性惡的反抗悲壯而令人動(dòng)容。
這是一個(gè)多么悲慘的世界。冉阿讓付出了許多，最終卻好像什么都沒(méi)得到，可是，我能感覺到他的幸福，正如看完《悲慘世界》之后，我感覺到自己是多么富足，內(nèi)心的愉悅和充實(shí)不亞于進(jìn)行了一次幸福的旅行，甚至覺得自己受到了太大的體恤和熨慰，太奢侈了。
《悲慘世界》中有很多巧合，但我仍然覺得它很真，仍然愿意為之動(dòng)容并全情投入，這就是人格和信念的力量，它讓人看到了善和美力量的存在，讓人看到了人性的希望。在雨果身上，我更愿意相信，個(gè)體濃縮的是屬于全人類的人性。
哪里需要，哪里就是我們奉獻(xiàn)的地方，無(wú)愧黨和國(guó)家的培養(yǎng)，這是我的閱讀和經(jīng)歷帶來(lái)的最大教誨。作為組織系統(tǒng)的基層干部，我深知責(zé)任重大，要時(shí)刻對(duì)群眾充滿敬畏之心，要始終繃緊廉潔自律這根弦，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，同時(shí)要以身作則，這同樣離不開日常的閱讀。讀書，是每個(gè)人進(jìn)步的階梯，會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X中得到思想的提高、讓人格在時(shí)光中慢慢升華。優(yōu)秀的書籍，在漫長(zhǎng)的人生道路中滋養(yǎng)我們的精神世界、讓我們充盈而富有，從而筑牢精神的四梁八柱，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀并指引我們的人生前進(jìn)的方向。
本書以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為線索。主人公冉阿讓就只因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃，拿里一個(gè)面包而經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)19年的牢獄之苦，終于，他獲得了自由。可一無(wú)所有的他又被社會(huì)冷漠；幸慶的是善良，仁愛的主教關(guān)照他。然而，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)犯有前科的人是不被理解，不被接受的，冉阿讓好意對(duì)待他人，卻遭人們的誤解。于是，冉阿讓再次陷入困境中。但他并不氣餒，依舊好意對(duì)人，十年后，憑借一手辦起的玻璃首飾生產(chǎn)工廠，冉阿讓成為一名成功的商人并當(dāng)上市長(zhǎng)。由于犯有前科和救人要緊，他又一次被捕了，他成了終身監(jiān)禁。在船上服苦役，一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)不慎掉進(jìn)大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻落到海里去了！后來(lái)，在法國(guó)大革命戰(zhàn)場(chǎng)中，有人又看見冉阿讓的身影英勇無(wú)畏在戰(zhàn)場(chǎng)中，他經(jīng)常幫助別人……
冉阿讓雖背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。但他樂(lè)于助人，見義勇為使我大大感動(dòng)。慈悲為懷的主教不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些?！币彩刮掖蟠蟾袆?dòng)。作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被消滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。
我希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人。只有這樣，我們世界才會(huì)更和諧、光明。
暑假中，我讀了法國(guó)大文豪雨果寫的一部震撼人心的輝煌巨著——《悲慘世界》。
這本書敘述了讓·瓦讓的悲慘人生。讓·瓦讓是一個(gè)苦役犯，他刑滿釋放后，被一位主教感化，重拾善良的本性，改名換姓，當(dāng)上了市長(zhǎng)，做了許多善事，之后，讓·瓦讓又救了一位可憐的母親，她叫芳蒂娜，她為了她的女兒珂賽特，賣掉了寶貴的頭發(fā)和門牙，可她最終還是病死了，臨終前還是沒(méi)能見女兒一面，讓·瓦讓決心把珂賽特從貪婪的泰納迪埃夫婦手中贖回?？伤譃榱司鸵粋€(gè)被認(rèn)為是讓·瓦讓的無(wú)辜老頭，再次被捕入獄，一次，他冒險(xiǎn)救一個(gè)水手而跳入海中，乘機(jī)逃跑，人們以為他已經(jīng)死了。逃走后，他又以重金從惡毒的泰納迪埃夫婦手中，贖回了珂賽特。然而，這樣一個(gè)偉大的人，社會(huì)不容他，到最后，連他辛辛苦苦一手養(yǎng)大的女兒珂賽特也誤解了他，他多次舍己救人，卻只能在孤寂中死去。
讓·瓦讓的善良在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)面前是蒼白無(wú)力的，他無(wú)數(shù)次的為了一些與他毫不相干的人不受到傷害鋌而走險(xiǎn)，甚至甘愿付出自己的生命，這樣一個(gè)高尚的人，竟然在誤解中死去，我同情他，但我更敬佩他。
而當(dāng)今社會(huì)的人們，為了個(gè)人利益完全不在乎別人的感受。比如，公交車上，一位行動(dòng)不便的老人扶著扶手，卻無(wú)人讓座，這是為什么？也許這是他們?cè)谙耄簞e人都沒(méi)讓，我為什么要讓?。康绻麚Q個(gè)角度想想：當(dāng)你上了年紀(jì)，行動(dòng)不方便了，坐公交車也沒(méi)人讓座，你是什么感受？再看看我們學(xué)生，在考場(chǎng)上，遇到不會(huì)的題目，就偷偷地看其他同學(xué)的答案，這樣的行為，既欺騙了老師，也欺騙了同學(xué)，就算你考了一個(gè)好成績(jī)，你能心安理得的接受嗎？
現(xiàn)在，像讓·瓦讓這樣為社會(huì)、為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的人已經(jīng)不多了。但是，只要人人都像讓·瓦讓一樣，奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
在書中，出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。社會(huì)的不公與排斥，一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望，改過(guò)向善的信心。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓。他不僅不計(jì)較冉阿讓偷他的'銀器具，反而將那一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他并叮囑道：“把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過(guò)得好一些。” 我開始深深的感悟到，原來(lái)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)中竟然也有這樣偉大的人存在，正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓，使他重新燃起了心中那快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。所以說(shuō)，冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘，悲慘的是那時(shí)候的整個(gè)世界觀，就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人，整個(gè)世界才有了救世主，整個(gè)世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn)。 在主教的感化下，冉阿讓開始變得樂(lè)于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)。 這一切轉(zhuǎn)變使我倍感欣慰。從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。 面對(duì)窮困潦倒，世態(tài)炎涼，將會(huì)產(chǎn)生兩種人：第一種是卑微、低劣的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無(wú)法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財(cái)不惜一切，一會(huì)聲稱是演員，一會(huì)兒又變成了畫家，但他再高明也無(wú)論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí)。 其實(shí)，在現(xiàn)在社會(huì)也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權(quán)貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績(jī)而服用興奮劑者；還有小到考試作弊的人……
作者想告訴我們的是：做一個(gè)真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識(shí)破，虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí)，曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。 我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造我們的生活，創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
這部小說(shuō)是雨果的一部傳世之作創(chuàng)造了一部法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話。以冉阿讓的命運(yùn)作為主線逐漸展開。
小說(shuō)里的主人公冉阿讓的命運(yùn)極為悲慘，他只不過(guò)投了一個(gè)面包，就在牢中過(guò)了十九年，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的牢獄之苦，終于獲得了自由。當(dāng)他一無(wú)所有地走上社會(huì)而又陷入衣食無(wú)著的困境時(shí)，受到了善良的主教的關(guān)照，他用主教的錢，辦起了工廠，又被民眾選舉為馬德蘭市長(zhǎng)。然而，由于冉阿讓犯有前科，盡管他身體強(qiáng)壯，但仍無(wú)法被社會(huì)所接受，就連他的好意有時(shí)也往往會(huì)遭人誤解……冉阿讓又一次被捕了，他被戴上了終生監(jiān)禁的紅帽子，在船上服役，一個(gè)海員在修理桅桿時(shí)不慎掉進(jìn)大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻失足掉進(jìn)了大海。后來(lái)，在法國(guó)大革命的戰(zhàn)場(chǎng)上，他又英勇無(wú)畏，在槍林彈雨中救助別人。然而，在他死的時(shí)候，他只見了一眼他的女兒，讓她給冉阿讓豎一塊無(wú)名的石碑，就死去了。
我想，冉阿讓只不過(guò)是因?yàn)轲囸I，偷了一個(gè)面包，就做了十九年的牢。出來(lái)以后，他做了那么多的好事，來(lái)彌補(bǔ)他那當(dāng)年的過(guò)錯(cuò)。但是社會(huì)、人民為什么不能接受他呢，難道都不相信他會(huì)洗心革面，做一個(gè)好人嗎?他原本是一個(gè)善良的人，是因?yàn)槭艿搅松鐣?huì)的殘害、法律的制裁，以及現(xiàn)實(shí)的冷酷。這些，早已經(jīng)改變這個(gè)人，讓他變成一個(gè)野獸，結(jié)果他偷了主教的銀器，有人把他逮到后帶到主教這里，主教卻說(shuō)這些銀器是他送給冉阿讓的，冉阿讓很受感動(dòng)，從此以后，他變得樂(lè)于助人，卻還是不被社會(huì)所接受，他為人善良，以愛制“惡”，做盡了無(wú)數(shù)的好事，最終卻還是沒(méi)有得到善良的酬報(bào)，含淚而亡了。他體現(xiàn)了勞動(dòng)人民各種優(yōu)秀的品質(zhì)，他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經(jīng)歷與命運(yùn)，都具有一種崇高的悲愴性。不是說(shuō)善有善報(bào)，惡有惡報(bào)這句古話，為什么在這里卻得不到應(yīng)驗(yàn)，冉阿讓死的還是那么凄慘，他的努力還是沒(méi)有被人民、被社會(huì)認(rèn)可。
小說(shuō)描寫了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各個(gè)階層人民的不同命運(yùn)，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾，反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式，而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《世界是紅的》的讀書筆記1000字系列》，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！
假期閑暇時(shí)，我讀完了《平凡的世界》。這是一本真實(shí)的時(shí)代記錄，也是一部?jī)?nèi)容厚重的人生教科書。它以其史詩(shī)的藝術(shù)目光，在一個(gè)平凡的世界里，揭示了一段不平凡的歷史和生活。小說(shuō)以黃土高原上雙水村的孫、田、金三個(gè)家族的命運(yùn)遭際、矛盾紛爭(zhēng)為基點(diǎn)，以1975年進(jìn)行整頓到1985年改革的歷史進(jìn)程為背景，在城鄉(xiāng)交叉的廣闊地帶上顯示了當(dāng)代生活的變動(dòng)與互滲。
《平凡的世界》對(duì)中國(guó)農(nóng)民精神世界變化歷程的描寫，主要是通過(guò)一群生活于底層的勞動(dòng)人民表現(xiàn)出來(lái)的，特別是通過(guò)孫少安孫少平兄弟表現(xiàn)出來(lái)的。孫氏兄弟是老實(shí)忠厚善良的農(nóng)民孫玉厚的兒子，貧困的生活讓他們經(jīng)歷了太多的人生磨難，但在農(nóng)村改革的新形勢(shì)下，在外面精彩世界的影響下，他們的自主意識(shí)終于覺醒，他們不再滿足于父輩傳統(tǒng)的生活方式而以新的思維方式和新的價(jià)值觀念，確立自己的人生進(jìn)程，這是從他們的身上我們看到的時(shí)代的進(jìn)步，也看到人的發(fā)展。
孫少安是孫玉厚的大兒子，這是一個(gè)精明能干又務(wù)實(shí)的農(nóng)村青年。作為一個(gè)農(nóng)民的兒子，他也曾經(jīng)和他的父親一樣埋頭在工作之中，想用沉重的勞動(dòng)換取溫飽的生活。但他付出了艱辛的勞動(dòng)，盡力做一個(gè)善良溫順的農(nóng)民，卻長(zhǎng)久擺脫不了貧困生活的折磨，更不用說(shuō)改變家庭困窘的處境。這時(shí)他對(duì)走的道路有了沉思，對(duì)未來(lái)的途程有了困惑，并從心底發(fā)出了“生活不應(yīng)該這樣”的激憤的呼喊。也正因?yàn)樗倪@種精神的躁動(dòng)，當(dāng)著農(nóng)村生產(chǎn)體制改變革出來(lái)以后，孫少安很快就被推上了可以施展本領(lǐng)的地位，然而面對(duì)紛至沓來(lái)的矛盾，他的內(nèi)心又充滿著起伏不已的沖撞，這種沖撞打破了他艱苦創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定心態(tài)和吃重而行的品格，使他在時(shí)代轉(zhuǎn)變中走上了重新選擇的新路。老實(shí)善良的孫少安，終于不再安于背向藍(lán)天面對(duì)黃土的以農(nóng)為本的老路，開起了磚窯，包起了磚廠。孫少安的這一行動(dòng)看似尋常，但從一個(gè)農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是不同尋常的，這實(shí)在是他人生道路的一個(gè)新拓展，從這里不難看出，歷史鑄就人，而人也不斷創(chuàng)造了歷史，推動(dòng)著歷史的雙向流程，最后孫少安將自己的收益捐助農(nóng)村教育事業(yè)，進(jìn)一步表現(xiàn)了他人生的完善與升華。
比起孫少安來(lái)，孫少平的時(shí)代性質(zhì)更加明顯，孫少安基于對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切感受，從而萌生了改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望，并且跟隨時(shí)代步伐作出了及時(shí)而有益的調(diào)整，像搞承包、出資建學(xué)校等，可他畢竟受到了太多傳統(tǒng)觀念的影響，在一定程度上還保留著農(nóng)民的保守性，謹(jǐn)小慎微，缺乏更為開放的氣魄。孫少平則不同，雖然他同他的哥哥一樣，不怕吃苦，在感情上與家人也很接近，回鄉(xiāng)勞動(dòng)也非常坦然，但卻不愿向父兄那樣固守在土地里，沒(méi)白沒(méi)黑地勞作，卻連基本的溫飽都難以滿足。他內(nèi)心充滿了到一個(gè)陌生的地方去闖蕩的激情，他不甘心在雙水村靜悄悄地生活一輩子，不甘于在山區(qū)之中的生活節(jié)奏和閉塞落后的環(huán)境，老是感覺遠(yuǎn)方有一種東西在向他召喚。在時(shí)代為他提供的契機(jī)面前，他終于走出了他的家鄉(xiāng)。當(dāng)然走出家鄉(xiāng)并不意味著看到了一切，現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的，但在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，他沒(méi)有退縮。因?yàn)樗叱鲛r(nóng)村并不像別的打工仔那樣只是為了錢，而是為了以塑造一個(gè)全新自我。因此，他堅(jiān)韌不拔地忍受著生活所給予的磨練，終于成了不甘平庸、勇于進(jìn)取的生活強(qiáng)者。正是從這個(gè)意義上說(shuō)，孫少平是新形勢(shì)變動(dòng)中孕育的新一代農(nóng)民典型。
苦難成了小說(shuō)中最大的矛盾來(lái)源，但是這里面的矛盾總是人為的因素少而時(shí)代發(fā)展的客觀因素表現(xiàn)出來(lái)的作用力更大，路遙在小說(shuō)中設(shè)置的時(shí)代帶給小說(shuō)人物眾多的苦難，卻并沒(méi)有在小說(shuō)中表現(xiàn)出消極的色彩。作者在小說(shuō)中一直貫穿著積極的人生態(tài)度和感人的精神力量，苦難只是作者為了讓人物成長(zhǎng)而設(shè)置的大熔爐。每經(jīng)歷一次苦難總會(huì)使人物有參悟人生的力量，苦難中處處都體現(xiàn)著一種濃厚化不開的溫情，讓人倍受感動(dòng)。在小說(shuō)中，我們看到作者對(duì)自己筆下的人物是非常愛護(hù)的，他總是不能用自己犀利的筆去揭露人性丑惡的方面，大多是用一種溫情和張揚(yáng)的筆調(diào)來(lái)塑造在生活中飽經(jīng)苦難的人物。親人之間的感情是感動(dòng)的來(lái)源之一，正如路遙在作品中所說(shuō)：“人活著，這種親人之間的感情是多么重要，即使人的一生充滿了坎坷和艱辛，只要有這種感情存在，也會(huì)感到一種溫暖和慰藉，假如沒(méi)有這種感情，我們活在這世界上，會(huì)有多么悲哀啊!”小說(shuō)中除了講述孫玉厚一家人之間的親情外，人物之間的朋友關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀人關(guān)系、同事關(guān)系，甚至是陌生人之間的關(guān)系，都體現(xiàn)著生活點(diǎn)滴的感動(dòng)。
在愛情方面，小說(shuō)中所涉及的兩段不能成功的愛情，主要原因就是差距，這是存在于作者路遙心中的無(wú)意識(shí)的處理，愛情變化的主導(dǎo)力量，青年人之間不能成功的愛情都是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的差別——他們的背景和社會(huì)地位之間的差距。少平和曉霞與少安和潤(rùn)葉兩對(duì)有情人的愛情在小說(shuō)中都沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)，少安在愛情面前沒(méi)有做出實(shí)際行動(dòng)主動(dòng)放棄，愛情夭折了;少平，在愛情面前有所行動(dòng)，有著自己的堅(jiān)持，但最終曉霞遇難而夭折了，總之都是不能成功的。當(dāng)愛情擺在少安的面前，他曾幸福地哭了起來(lái)，可是在現(xiàn)實(shí)面前他無(wú)能為力，這段愛情看似是因少安主動(dòng)地放棄，可是這種主動(dòng)其實(shí)是被逼無(wú)奈，因?yàn)樯侔采钪?dāng)愛情和現(xiàn)實(shí)狀況擺在面前的時(shí)候，無(wú)論選擇哪一條路都意味著另一條路的關(guān)閉，當(dāng)時(shí)他們家的生活狀況根本不允許他棄現(xiàn)實(shí)棄家庭來(lái)保愛情，這就是孫少安義無(wú)反顧地拒絕潤(rùn)葉，而選擇不要彩禮的秀蓮，選擇了幫助父親一起撐起這個(gè)破敗的家的原因。他的愛情犧牲于時(shí)代，犧牲于還不是那么開放的世俗時(shí)代，青年人的愛情埋葬于新舊交替時(shí)期。
少平和曉霞，這對(duì)在精神上能夠平等交流的戀人的分離，看似是因?yàn)闀韵嫉乃蓝鴮?dǎo)致愛情沒(méi)有結(jié)果，還不如說(shuō)仍然是因?yàn)椴荒芴与x現(xiàn)實(shí)的必然結(jié)果，只不過(guò)作者是通過(guò)曉霞為救洪水中的小孩而犧牲這種方式來(lái)處理，那場(chǎng)洪水的悲壯宏大場(chǎng)面是田曉霞與孫少平愛情死亡的隆重葬禮。
現(xiàn)在讀起來(lái)，小說(shuō)可能在表達(dá)方式上和思想境界上與當(dāng)代有不相協(xié)調(diào)的地方，但是仍然掩飾不了它像明珠一樣的光亮。這種光亮照射了幾代青年人前進(jìn)的步伐，讓青年人更加認(rèn)識(shí)到生活的苦難，理解到生存的意義，感覺到人間的冷暖。
《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，她用深入淺出的文字向每個(gè)讀這本書的人展示了哲學(xué)從古到今光輝的發(fā)展歷程。從主人公蘇菲在信箱中取出的一封信寫著：你是誰(shuí)的信開始，整個(gè)歷程便開始了。在艾伯特的指導(dǎo)下，蘇菲特的指導(dǎo)下，蘇菲從哲學(xué)的搖籃，雅典出發(fā)對(duì)蘇格拉底和樹立的哲學(xué)有初步了解。她對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期所認(rèn)識(shí)的包括達(dá)芬奇的繪畫，莎士比亞的戲劇涉及藝術(shù)科學(xué)建筑等許多方面。至于現(xiàn)代，艾伯特的哲學(xué)函授課包含了康德、黑格爾乃至馬克思的哲學(xué)思想?？吹竭@樣一部分作品，讓我看到了全世界的文明。
也許在蘇菲的所到之處，到處都凝結(jié)著文明與哲學(xué)的精華?？吹竭@本書之后，我不僅學(xué)到了一些東西，而且更讓我心靈為之受到震撼。
我原本以為哲學(xué)不過(guò)只是一門不切實(shí)際的學(xué)科，但讀完這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的有多離譜。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)是非常簡(jiǎn)單的，在我們生活當(dāng)中隨處可見的那都是哲學(xué)。哲學(xué)是關(guān)于天底下每個(gè)人都在乎都關(guān)心的一個(gè)學(xué)科。哲學(xué)可以解決的都是沒(méi)有科學(xué)方法可以證明的問(wèn)題-比如善于惡、美與丑、生與死等?？茖W(xué)給予我們知識(shí)，然而只有哲學(xué)才給予我們智慧。
都來(lái)看《蘇菲的世界》這本書吧，相信它也會(huì)給你很大的震撼。
這本書用一個(gè)手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念，在日常生活和工作中，我們?cè)诤芏喾矫娑即嬖谥蚨嗷蛏俚牟粷M意和抱怨的心理。有的人會(huì)很明顯的表現(xiàn)出來(lái)，影響到自身的情緒和行為；有的人則深埋心底，卻也同樣為這種心理左右了自身的行為；有些人的抱怨，甚至不為自己所知道，只是一種潛意識(shí)的抱怨，這也同樣一定程度的影響和左右了他們的思想和行為。對(duì)天災(zāi)人禍、對(duì)生活際遇、工作不順等多方面的抱怨充斥在我們的生活之中，而書中提到了很多有意無(wú)意的抱怨情節(jié)也證實(shí)了這一點(diǎn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在工作中還是在生活當(dāng)中，同樣有著些許抱怨，下面簡(jiǎn)單的談一下我讀了這本書之后的一些想法：
首先在讀完這本書的目錄和第一章節(jié)后，我也給自己制定了三個(gè)21天的目標(biāo)：一、減少口頭上對(duì)他人有意無(wú)意間的抱怨；二、減少口頭上自己對(duì)生活和工作的抱怨；三、減少內(nèi)心對(duì)生活和工作中的抱怨；在前一周的時(shí)間內(nèi)，每天目標(biāo)控制在5次以內(nèi)，第二周時(shí)間，每天控制在3次以內(nèi)，最后一周時(shí)間，每天控制在1次以內(nèi)，在將近一個(gè)月之后，終于減少了抱怨，完成了這個(gè)小目標(biāo)。
其次是感恩困境，并賦成功予困境。從內(nèi)心里告誡自己，很多成功的經(jīng)驗(yàn)并不是在順境中積累出來(lái)的，而是逆境中不斷磨練出來(lái)的。曾經(jīng)的我也會(huì)抱怨很多生活和工作中的不公平，但是很多情況下它都是存在的，但是如果我一直在抱怨，而不是把有限的時(shí)間放在如何努力上，那么所謂的不公平可能在我們眼中會(huì)變成更加不公平，因?yàn)樵谖覀儽г沟耐瑫r(shí)，可能那些被我們抱怨的“他們”正在努力，而我們就會(huì)被落下的更遠(yuǎn)。曾經(jīng)也有人說(shuō)過(guò)，如果你感覺到很累，那么說(shuō)明你在走上坡路，我也經(jīng)常用這句話告訴自己，在面對(duì)困境的時(shí)候，減少抱怨的時(shí)間，用有限的時(shí)間去想出可以改變境況的方法，并以終為始，逐一突破。
抱怨是最浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)益舉動(dòng)，只要我們以正確的心理看待困境，不抱怨，不苦惱，困境也終有可能成為一種財(cái)富，一種磨礪，并以此成就我們的人生?！恫槐г沟氖澜纭方o了我一場(chǎng)心靈的洗禮，對(duì)我的生活和工作態(tài)度都起到了相當(dāng)積極的影響，這就是我對(duì)它的解讀。
為了貫徹上級(jí)文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行此次“世界讀書日”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、本次活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣，倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書，形成讀書的熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開展我校的“讀一本好書、終身受益”活動(dòng)。
二、本次活動(dòng)有活動(dòng)實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)每年4月23日的“世界讀書日”活動(dòng)，教師可以從中獲得許多有價(jià)值的東西，開闊視野，拓寬知識(shí)面，十分有利各科的教學(xué)，學(xué)生可以從中得到許多課外知識(shí)，提高習(xí)作水平，十分有利學(xué)習(xí)。
三、評(píng)選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與，其中參與征文活動(dòng)29人，經(jīng)過(guò)全體教師評(píng)選，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動(dòng)結(jié)果如下：
六年級(jí)學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名;六年級(jí)年級(jí)學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級(jí)學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名;王曉菜的《讀“快樂(lè)100分趣味化學(xué)”有感》;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個(gè)好人”有感》被評(píng)選為優(yōu)秀作品。
總之，“世界讀書日”活動(dòng)能更好的服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓我們都成為“讀一本好書，終身受益”的人吧!
生活中免不了有挫折，會(huì)產(chǎn)生對(duì)一些事情的不滿，你要注意了，你已經(jīng)開始抱怨了。如果不停止，你將會(huì)怨天，怨地，怨他人，怨命運(yùn)。厭惡各種對(duì)于你的問(wèn)題，包括他人對(duì)你的抱怨，如果這樣，我們將生存在一個(gè)滿是抱怨的世界中Whatshouldwedo?當(dāng)我讀到這篇《不抱怨的世界》是我突然明白一切的根本取決于自我。
在沒(méi)讀到這本書之前，我們并不是未意識(shí)到這一點(diǎn)，只是因?yàn)椴辉敢鈶?yīng)對(duì)缺點(diǎn)，導(dǎo)致我們的寧愿不應(yīng)對(duì)也不承認(rèn)，不愿進(jìn)取的做出行動(dòng)。因?yàn)槲覀儾辉敢庹曃覀兊娜秉c(diǎn)。在書中有一個(gè)小故事：有兩位建筑工人在吃午飯，其中一人說(shuō)“呃!肉卷三明治……我厭惡肉卷三明治?！彼呐笥咽裁丛捯矝](méi)說(shuō)。隔天兩人又碰面吃午餐，同樣地，第一個(gè)工人打開便當(dāng)盒往里面看，這次他更火大了，說(shuō)：“怎樣又是肉卷三明治?我痛恨肉卷三明治。我厭惡肉卷三明治?！彼耐乱蝗缜叭眨匀粓?jiān)持沉默。
第三天，兩人又要準(zhǔn)備吃午餐，第一個(gè)工人打開便當(dāng)盒，又大叫起來(lái)：“我受夠了!日復(fù)一日都是一樣的東西!每個(gè)有福的日子都是吃肉卷三明治!我要吃別的東西!”他的朋友想幫點(diǎn)忙，便問(wèn)他：“你為什么不干脆叫你太太幫你做點(diǎn)別的?”第一個(gè)人滿臉疑惑，答道：“你在講什么啊?我都是自我做午餐?！睂?duì)，這是一個(gè)笑話，因?yàn)檫@文中的前一個(gè)工人很懶，自我吃肉卷三明治是他自我造成的，還要抱怨，真叫人貽笑大方。那么我們?cè)撊绾胃淖?，我認(rèn)為首先就改變你的言語(yǔ)，改變你的思維，那么你就能改變自我的人生
可是有些人發(fā)現(xiàn)自我沒(méi)法不抱怨，因?yàn)樗嗽诒г棺晕視r(shí)禁不住會(huì)抱怨幾句，那該怎樣辦?其實(shí)書中已經(jīng)把答案告訴了我們，首先讓自我對(duì)任何事樂(lè)觀開朗起來(lái)，不要讓他人的負(fù)面情緒影響你的內(nèi)心的真實(shí)感情，不要太在意他人的言語(yǔ)，因?yàn)檫@可能會(huì)影響你，讓你容易產(chǎn)生抱怨。并且有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你說(shuō)抱怨的正是那種雞皮蒜毛的小事，從壞一點(diǎn)講根本不值得你去抱怨。其實(shí)這些的本質(zhì)源自于自我，在與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要將心比心一下，忍耐一下，委屈一下，心平氣和地與他人談?wù)?，禮讓他人三分。很多事情其實(shí)看起來(lái)總是那么簡(jiǎn)單，但不明白人們?yōu)槭裁纯倳?huì)把他們復(fù)雜化。其實(shí)“不抱怨”不就是對(duì)別人多多忍耐、理解與溝通，對(duì)自我多多省視、要求、改變，難道不是嗎?
很多時(shí)候，我們會(huì)感到不歡樂(lè)，會(huì)抱怨，是由于我們要求太多卻無(wú)法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候，我們會(huì)失望，因?yàn)槲覀兛偘粗晕业脑O(shè)想臆造客觀世界，最終才發(fā)現(xiàn)原先事實(shí)不是我們所想的。其實(shí)想要?dú)g樂(lè)是比較容易的，那就是珍惜眼前的便可;想要滿足是異常容易的，那就是用進(jìn)取的平常心去理解現(xiàn)實(shí)罷了。
這本書以冉阿讓剛剛出獄的情景為開頭，講述了法國(guó)_前夕人們的痛苦。冉阿讓坐了十九年的牢，其中企圖越獄的四次，就占了十四年!他因?yàn)橛檬^砸破了面包店的玻璃，拿走了一個(gè)面包而被判刑五年。當(dāng)刑滿釋放時(shí)，他已經(jīng)是個(gè)中年人了。而他當(dāng)初拿走面包，只是為了讓姐姐和她的兩個(gè)孩子不再挨餓!
冉阿讓的罪行只代表過(guò)去，但人們還是對(duì)他冷嘲熱諷，即使是好意也常常被人們誤解。他救了一位名叫割風(fēng)的老人，卻暴露了真實(shí)身份——他撐起了馬車，讓老人能從車輪底下脫身，而警探沙威知道，只有被稱為“千斤頂”的冉阿讓才能撐起馬車。他結(jié)識(shí)了一位窮苦的婦女芳汀，!她為了維持生活把女兒珂賽特寄養(yǎng)在了陰險(xiǎn)、惡毒的唐納迪夫婦家?？墒翘萍{迪媽媽卻把她當(dāng)奴隸，讓自己的兩個(gè)女兒吃飽穿暖整天玩我一讀到這兒，就有一種沖動(dòng)——把珂賽特帶回自己家。
讀完這本書，我深深體會(huì)到了社會(huì)上的各種矛盾。我憎恨它，亦想除掉它?？墒牵鐣?huì)的文明需要我們一起努力。我號(hào)召大家做一個(gè)正直的人，用公平、公正的眼光看待事物，為社會(huì)的文明發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
很早就聽說(shuō)過(guò)這本書，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)閱讀，讀過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)《蘇菲的世界》是關(guān)于哲學(xué)主題的，這讓我非常震驚?！短K菲的世界》由挪威作家賈德創(chuàng)作，是關(guān)于西方哲學(xué)史的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)一個(gè)叫蘇菲的小女孩學(xué)習(xí)哲學(xué)知識(shí)的過(guò)程探討了西方哲學(xué)史的發(fā)展歷程，而閱讀哲學(xué)話題，也讓我懂得了很多知識(shí)，對(duì)人生的思考更加科學(xué)了。
故事內(nèi)容開始于一個(gè)14歲的少女蘇菲收到了一封信，“你是誰(shuí)？世界從哪里來(lái)？”當(dāng)這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在蘇菲的面前時(shí)，她產(chǎn)生了好奇。之后她陸續(xù)收到一些奇怪的信件，幾乎都會(huì)產(chǎn)生一些奇怪的問(wèn)題，蘇菲用自己的后天知識(shí)和悟性試圖解答。讀到這里，我非常有感觸，哲學(xué)其實(shí)就在我們的生活當(dāng)中每一個(gè)問(wèn)題和思考過(guò)程都是哲學(xué)的一部分，因此我也非常贊同馮友蘭先生的解釋：哲學(xué)就是人們對(duì)人生的系統(tǒng)性的反思。只不過(guò)起初的蘇菲是沒(méi)有這個(gè)反思能力的，因?yàn)樗闹R(shí)和閱歷都不夠。
后來(lái)蘇菲在導(dǎo)師艾伯特幫助和指導(dǎo)下，開始學(xué)習(xí)哲學(xué)史，從古希臘到康德，從蘇格拉底到弗洛伊德，都是她學(xué)習(xí)和思考的內(nèi)容，并在導(dǎo)師的提示下，成功的從書中走了出來(lái)，擺脫了哲學(xué)世界對(duì)自己的控制。
在書中，蘇菲領(lǐng)悟到“沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩?！弊x后感.在我們的生活中，常常發(fā)生不愉快的事情，人們總覺得別人欠自己的，或者覺得自己沒(méi)有得到別人的愛戴是不正常的，恰恰這是錯(cuò)誤的思想。學(xué)習(xí)哲學(xué)，會(huì)讓我們懂得更多人生的道理，對(duì)為人處世更加從容。
走進(jìn)蘇菲的世界，徜徉在哲學(xué)的海洋中，領(lǐng)悟生命的真諦！
我很喜歡希臘神話，我認(rèn)為希臘的神離我很近，因?yàn)樗麄儞碛衅胀ㄈ怂鶕碛械奶匦?，蘇菲的世界-讀后感。而中國(guó)的神讀我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了有一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的感覺。
《蘇菲》一書中介紹了西方的哲學(xué)史，我看到了人類是如何進(jìn)步的，有一種十分奇妙的感覺。哲學(xué)就是關(guān)于智慧的學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)新的名詞，我一直以為哲學(xué)是一個(gè)十分復(fù)雜的學(xué)科，就是講道理的，和科學(xué)歷史等等沒(méi)什么關(guān)系，自從看了《蘇菲》我才知道哲學(xué)是一種包含所有學(xué)科的中和性課程，但是必須用一輩子的時(shí)間用心學(xué)習(xí)。喬斯坦賈德是一個(gè)十分稱職的教師，十分幽默的教師，想象力十分豐富的人。比如書中有幾幕中加入了不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的童話人物，像小紅帽，愛麗絲之類的，很可愛的想象。還有他的授課方式——寫信，對(duì)話(至于那影碟，我們看不見，只有蘇菲知道這是什么感覺)與其他哲學(xué)書相比之下特別多姿多彩，我想他一定思考了很久很久了。至于《蘇菲》一書究竟寫的是什么？可以有很多答案，可以是西方哲學(xué)史，也可以是科學(xué)的發(fā)展概述，也可以是神秘類小說(shuō)……“你是誰(shuí)？”“世界從哪來(lái)？”看似簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，不僅困擾了蘇菲，也困擾了讀者。
之后作者化身為艾伯特（艾勃特）一一為蘇菲（讀者）解答。那哲學(xué)是什么?什么人能成為哲學(xué)家?在此,做這個(gè)了一個(gè)很明確的答案——要成為一個(gè)優(yōu)秀的哲學(xué)家只有一個(gè)條件：要有好奇心。當(dāng)然小孩子最符合這個(gè)要求，我們經(jīng)?？梢钥吹叫『⒆酉矚g打破沙鍋問(wèn)到底。作者在解釋哲學(xué)時(shí)用了一個(gè)很經(jīng)典的比喻：關(guān)于小白兔，最好將它比喻成整個(gè)宇宙，而我們?nèi)祟悇t是居住在兔子毛皮深處的微生蟲。不過(guò)哲學(xué)家總是試圖沿著兔子的細(xì)毛往上爬，以便將魔術(shù)師看個(gè)清楚。除此之外，作者很有才華，他用了一個(gè)很大膽的寫法，如果寫得不好很有可能會(huì)讓人渾濁不清。他在書中的謎團(tuán)是一環(huán)扣一環(huán)的先是陌生人的來(lái)信，再是一個(gè)叫席德的女孩，再是神秘小屋，就這樣神神秘秘的，開始還好，疑團(tuán)是可以解開的，但是越到后面，我便越是一頭霧水。什么會(huì)有字的香蕉，在路上撿到錢，撿到明星片諸如此類，只在電影中可以看到的情節(jié)，讓我更加懷疑這是不是一部懸疑劇。直至到《柏客來(lái)》這一節(jié)，才開始揭秘。原來(lái)蘇菲是一位書中書的人物，這是不是為了提高讀者興趣而故意這樣寫的呢？不是，他的構(gòu)思是這樣的席德是真實(shí)存在的任務(wù)，而蘇菲是像小紅帽一樣的人物，因此她可以看見小紅帽，愛麗絲，亞當(dāng)夏娃……蘇菲是虛構(gòu)的，她自己很能明白這一點(diǎn)，但是她依然不停地最求真理，哲學(xué)影響了蘇菲的世界，而蘇菲也影響了席德，兩個(gè)女孩都知道彼此的存在。
也許作者想說(shuō)明蘇菲不僅僅是一個(gè)小說(shuō)人物，也是一個(gè)活人們心目中的人。他賦予蘇菲和艾伯特靈魂，使他們?cè)凇艾F(xiàn)實(shí)”中當(dāng)一個(gè)像幽靈一樣的人物。但這點(diǎn)與他之前所寫的沒(méi)有鬼神存在的哲學(xué)相反。但實(shí)際上這一點(diǎn)不矛盾，因?yàn)檫@些都是艾勃特編出來(lái)的。以這么有特色的方法來(lái)寫小說(shuō)不是很可愛么？做一回小說(shuō)推銷員，《蘇菲》一書與愛情小說(shuō)一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)他有可以讓人大開眼界，可以是人發(fā)現(xiàn)世界的奇妙，也可以讓人對(duì)哲學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也許會(huì)激勵(lì)人成為一個(gè)哲學(xué)家。
為了豐富師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營(yíng)造校園濃濃的讀書氛圍，流沙坡小學(xué)以4月23日 “世界讀書日”為契機(jī)，開展讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣，促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
一、活動(dòng)主題:
我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書
二、開展的系列活動(dòng)。
1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天，號(hào)召全校師生從世界讀書日這天開始培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，倡導(dǎo)大家“少看電視多讀書，每天閱讀半小時(shí)”。從午讀開始，我們就以班級(jí)為單位，組織閱讀經(jīng)典，背誦詩(shī)詞的活動(dòng)。
2、利用廣播、校訊通、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題的宣傳和教育。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮，開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，利用閱讀課的時(shí)間，以“我的夢(mèng)想、我最喜歡的一本書”為主題召開讀書交流會(huì)，就“我最喜歡的一本書”分享閱讀感受，展示親子閱讀的成果!
5、師生共讀活動(dòng)。我校許多教師紛紛到班內(nèi)或者學(xué)校圖書館跟學(xué)生一起讀書，一起做讀書筆記，起到了非常好的帶動(dòng)作用。
6、進(jìn)行了“書香班級(jí)”的創(chuàng)設(shè)和評(píng)比，通過(guò)班級(jí)教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡，小報(bào)等評(píng)選“快樂(lè)閱讀明星”。
7、全校齊動(dòng)員，參加了“世界讀書日”的征文活動(dòng)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生制作了精美的讀書卡片，四、五、六年級(jí)的學(xué)生寫下了自己讀書的感受!每一位青年教師也積極參與期中!
8、全體教師分別以教研組為單位開展集體讀書活動(dòng)。大家在一起讀書、討論、交流，對(duì)這樣的活動(dòng)形式非常歡迎。
三、活動(dòng)總結(jié)
(1)“快樂(lè)閱讀明星”——評(píng)選全校、班級(jí)讀書書最多的同學(xué)，讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。
(2)“書香班級(jí)”——我們通過(guò)對(duì)班級(jí)板報(bào)、學(xué)生讀書筆記、學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等綜合評(píng)比出書香班級(jí)，并予以表彰。
我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，
《平凡的世界》對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義的一部小說(shuō)，因?yàn)榈谝淮巫x它的時(shí)候是在讀六年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正面臨著考學(xué)的壓力，并讓我對(duì)文學(xué)有了另一種釋意，也許你會(huì)質(zhì)疑，我一個(gè)小學(xué)生讀這種書。其實(shí)，我一開始并不喜歡讀書，那時(shí)我也是被逼無(wú)奈，但后來(lái)我漸漸感受到了，書蘊(yùn)含的智慧。是它給我?guī)?lái)了動(dòng)力，樸實(shí)無(wú)華便是真、善、美。一年過(guò)去，再次拿起這本厚厚的書，再次讓我聞到了那熟悉的氣息。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。
這部書真實(shí)的敘述了描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾情感糾葛，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力又沉重的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自尊、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是一個(gè)外殼，真正廣闊的生活意義在于我們對(duì)生活理想所保持的生生不息的虔誠(chéng)與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念，“相信自己能飛！”。對(duì)于這兩個(gè)人物，我的心中也是深感敬佩，他們能在這樣的環(huán)境中相愛，他們是那樣的相愛。但命運(yùn)捉弄人田曉霞的離去，獨(dú)留孫少安在這個(gè)世界上悲傷緬懷。
我認(rèn)為，在現(xiàn)在的社會(huì)上這些事也非常常見。讀了它讓我明白了，我們只是無(wú)盡沙漠中的一粒沙子，茫茫大海中的一滴水珠，平凡得無(wú)法讓世人都看得見。我們是平凡的，但絕不要平庸；我們雖微不足道，卻一定要活出屬于自己的生活。對(duì)于這本小說(shuō)所帶來(lái)的感受，我實(shí)在無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，但我卻一直被孫少平的精神激勵(lì)著，它讓我擁有了面對(duì)困難的勇氣和不懈追求的動(dòng)力。人的一生不可能平平坦坦，有酸甜苦辣，也有悲歡離合，所以每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要用積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志和足夠的智慧勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情都是可以改變的。也許你現(xiàn)在可能沒(méi)有這個(gè)能力該改變世界，但我相信以后你一定會(huì)有所成就。
眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來(lái)說(shuō)，我們需要對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行分析和思考，而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？小編陸續(xù)為大家整理了百年夢(mèng)讀后感系列十一篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
唯有自身文明曾經(jīng)繁榮昌盛過(guò)的民族，才有資格提出復(fù)興的目標(biāo);唯有承受過(guò)艱難困苦而始終不曾放棄夢(mèng)想的民族，才有力量提出復(fù)興的目標(biāo);唯有真正偉大的民族才不會(huì)在苦難中沉淪，反而會(huì)從苦難中奮起。夢(mèng)想是一種信仰，一份寄托。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)只有一個(gè)夢(mèng)想——富強(qiáng)。
《百年追夢(mèng)全面小康》中回溯了中國(guó)近代發(fā)展的歷史，歷史上中國(guó)從來(lái)都不缺乏志士仁人，更加不會(huì)缺乏真正的實(shí)踐者，正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)滿懷抱負(fù)的革命者在中國(guó)發(fā)展危難關(guān)頭挺身而出，才會(huì)使得中國(guó)在發(fā)展的道路中一次次化險(xiǎn)為夷，把弊端都化為了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢走向國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民富裕。
“現(xiàn)在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)，我們現(xiàn)在比歷史上任何時(shí)期都有信心、都有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。”這是***主席接受采訪時(shí)所說(shuō)的一句話，目前的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，毫無(wú)疑問(wèn)中國(guó)已經(jīng)成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的強(qiáng)大引擎之一，所以我們更要傳承這一代代革命者的精神，將他們的意志與國(guó)家與個(gè)人的利益緊密結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)迸發(fā)出新生代青年們的曙光。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。我們更要在志向上切合國(guó)家和時(shí)代的發(fā)展，家國(guó)情懷，世界眼光，不斷為成為祖國(guó)棟梁而奮斗拼搏，不僅要學(xué)***上的經(jīng)綸道理還要有廣闊長(zhǎng)遠(yuǎn)的政治眼光。
葉再春認(rèn)為，“泱泱大國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，不是、也不可能是‘單向度’的夢(mèng)。從個(gè)體看，它是中華兒女的富民夢(mèng);從集體看，它是強(qiáng)國(guó)夢(mèng);從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復(fù)興夢(mèng)。富民夢(mèng)是基石，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是關(guān)鍵，振興夢(mèng)是目標(biāo)。
只有當(dāng)這三個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)夢(mèng)才能被認(rèn)為是完整和完美的。中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗，才有今天的強(qiáng)大中國(guó)。總書記說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。
”正是因?yàn)槿绱?，我們作為中?guó)發(fā)展的新生代力量更加要繼承和發(fā)揚(yáng)這一代代在各行各業(yè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的先鋒們的精神，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以時(shí)不我待的精神、奮發(fā)有力的斗志全力以赴。
中國(guó)的百年強(qiáng)國(guó)夢(mèng)走的極其辛苦，是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，犧牲了無(wú)數(shù)的生命之后，才有了今天的中國(guó)。今天的中國(guó)人夢(mèng)想是更加富裕，全面奔向小康，在前進(jìn)之余，我們應(yīng)該思考下歷史，回憶下百年來(lái)的經(jīng)歷，記住歷史，才能激勵(lì)自己，“中國(guó)夢(mèng)”才在新的時(shí)代，蓬勃生春，葳蕤綻放。
細(xì)讀《百年追夢(mèng)全面小康》第一篇第一、二、三節(jié)，我知道了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)道路已明確，方向已指明。這讓我無(wú)比振奮，熱血沸騰!我慶幸我自己生活在這美好的時(shí)代!但我深深知道，光憑我們滿腔熱情，一股子蠻勁，肯定是不行的;畏手畏腳，裹足不前，更不行!這猶如逆水行舟，絕崖登頂，沒(méi)有退路，不可懈怠。在前進(jìn)的道路上，我們時(shí)時(shí)刻刻還需要一顆召喚我們努力前行的啟明星，一盞照亮我們努力前進(jìn)的孔明燈。
那么那顆啟明星、那盞孔明燈又會(huì)在哪里呢?
當(dāng)我繼續(xù)細(xì)讀到書的第31頁(yè)我看到了它，它就是——“在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上指出：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神”的中國(guó)精神。
“中國(guó)精神是什么?
它就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！?/p>
“愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量?！?/p>
中國(guó)精神是凝聚中華民族實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)力支撐。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，它需要我們?nèi)珖?guó)人民凝心聚力，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“人心齊，泰山移”，“眾人一條心，黃土變成金”。在前進(jìn)的道路上，我們唯有團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，我們更要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信念!
夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們慶幸正逢好時(shí)代。作為當(dāng)代少年我們當(dāng)務(wù)之急是要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真打好文化基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“才藝之星”、“智慧之星”、“合作之星”、“文明之星”、“七彩之星”……以持之以恒的做事態(tài)度，把自己個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)不斷嘗試，不斷錘煉，促自己成才。
在以后的人生道路我們可能無(wú)法做到“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的境界，但我們可以做到像許地山在《落花生》一文中希望的那樣——“人要做有用的人。不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起努力，一起努力擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史使命吧!號(hào)角已吹，火辣辣的太陽(yáng)將見證我們?yōu)閯倮璩?
中國(guó)夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人美好的憧憬。我認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”就是國(guó)家富裕起來(lái)，把握最后5年的決勝階段，讓全面小康做得完整，讓全國(guó)人民過(guò)上小康生活。
總書記說(shuō)過(guò)，他認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”就是把國(guó)家的追求、民主的向往、人民的期盼融為一體，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，表達(dá)了每一個(gè)中華兒女的共同愿景。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。
中國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)正在迅速地增長(zhǎng)。例如，中國(guó)的高鐵乃是全世界都為之贊嘆的、世界等級(jí)最高的京滬高鐵、世界首條高寒高鐵—哈大高鐵、世界單條運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)的京廣高鐵和世界上一次性建成里程最長(zhǎng)的蘭新高鐵......目前，正在規(guī)劃沿海一帶的一條高鐵，到時(shí)候從杭州到溫嶺一小時(shí)就夠了!高鐵為人們的出行帶來(lái)了無(wú)比的快捷與方便。人類的智慧讓我無(wú)比的贊嘆!
我們常常在電視新聞聽到總書記所說(shuō)的“一帶一路”重大倡議.那么一帶一路是什么呢?“一帶”就是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”;“一路”就是“21世紀(jì)海上絲綢之路”。
還有常常聽到的十三五規(guī)劃!現(xiàn)在了解了一些十三五規(guī)劃的知識(shí)?！笆濉币?guī)劃綱要提出，實(shí)施全民參保計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)職工基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國(guó)統(tǒng)籌，為農(nóng)名工參加工傷保險(xiǎn)的問(wèn)題，為農(nóng)民工撐起了最強(qiáng)的“保護(hù)傘”。
“十三五”綱要規(guī)劃還提出，以提高生態(tài)環(huán)境總體改善。要積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，堅(jiān)持減緩與適應(yīng)并重，主動(dòng)控制碳排放，落實(shí)減排承諾，增強(qiáng)適應(yīng)氣候變化能力，生產(chǎn)和生活更加綠色、低碳。
所以人人都要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起從身邊的小事做起“愛護(hù)花草”“不浪費(fèi)飯菜，食品”，“節(jié)約用水”，“綠水出行”.
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，更要肩負(fù)歷史的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，努力而奮斗!
黨中央，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，鮮明實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，反映了近現(xiàn)代以來(lái)一代又一代中國(guó)人的美好夙愿，進(jìn)一步揭示了中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展路徑，指明了全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論注入了新的內(nèi)涵，對(duì)于團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民有著深遠(yuǎn)的意義。
偉大的中華文明五千多年來(lái)生生不息。從伏羲明道到精衛(wèi)填海，從女媧補(bǔ)天到大禹治水;從始皇統(tǒng)一到漢唐盛世，從富庶大宋到繁華明代;勤勞的華夏子孫向世界展現(xiàn)中國(guó)智慧，中國(guó)精神。我們擁有著物華天寶的“天朝上國(guó)”，讓世人欽慕、萬(wàn)國(guó)敬仰。但只沉迷當(dāng)下不進(jìn)取，不奮斗，狂妄自大便會(huì)喪失所擁有的一切，歷史給了我們多么現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)，我們也不能再渾渾噩噩的去面世，只有自力更生，艱苦奮斗才會(huì)有發(fā)展，才會(huì)有進(jìn)步，所以當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用正確的思想結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，真正解決當(dāng)時(shí)的疾苦，從而解放了新中國(guó)，解救了困境中的中國(guó)人民，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
歲月長(zhǎng)河將我們從剛剛的興起帶到現(xiàn)在的強(qiáng)大，所以面對(duì)的問(wèn)題也從一開始的簡(jiǎn)單到現(xiàn)在的復(fù)雜化，所以中國(guó)夢(mèng)的提出也正好符合當(dāng)下的要求。
中國(guó)夢(mèng)是要讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的'民族同樣沒(méi)有前途。只有自強(qiáng)不息堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗才會(huì)有當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)?？倳浾f(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)?！蹦贻p人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以我們更應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是太陽(yáng)，不像一個(gè)世紀(jì)那樣遙遠(yuǎn)，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已經(jīng)從地平線上蹦出，萬(wàn)道朝霞正照耀在我們的眼前，激勵(lì)我們勇往直前。
傳承紅色基因 弘揚(yáng)革命精神，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，貫徹中央和文化和旅游部黨組關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的部署，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)積極參與永遠(yuǎn)跟黨走群眾性主題宣傳教育活動(dòng)，5月8日，由文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司、浙江省文化和旅游廳主辦，愛奇藝、騰訊、嗶哩嗶哩、快看漫畫、咪咕、微博等網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫平臺(tái)參與的百年風(fēng)華 青春筑夢(mèng)主題動(dòng)漫展播活動(dòng)在浙江嘉興南湖啟動(dòng)。文化和旅游部黨組成員王曉峰，文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司司長(zhǎng)高政、浙江省文化和旅游廳副廳長(zhǎng)王峻等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加啟動(dòng)儀式并共同啟動(dòng)展播活動(dòng)。文化和旅游部產(chǎn)業(yè)發(fā)展司負(fù)責(zé)人在啟動(dòng)儀式上表示，開展百年風(fēng)華 青春筑夢(mèng)主題動(dòng)漫展播，是在建黨百年之際踐行習(xí)近平總書記關(guān)于廣大青年要愛國(guó)愛民，從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量重要指示精神，通過(guò)動(dòng)漫講述革命歷史、傳承紅色基因，以動(dòng)漫的表達(dá)在火紅的五月激發(fā)廣大青年永遠(yuǎn)跟黨走的青春熱情，激勵(lì)動(dòng)漫行業(yè)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作生產(chǎn)導(dǎo)向，推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。參加展播活動(dòng)的愛奇藝、嗶哩嗶哩等網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫平臺(tái)，《畫說(shuō)中共一大》《領(lǐng)風(fēng)者》《那年那兔那些事兒》等動(dòng)漫創(chuàng)作者、創(chuàng)作單位代表發(fā)言，分享創(chuàng)作背后的故事，暢談參加主題動(dòng)漫展播活動(dòng)的感受。中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)執(zhí)委會(huì)、嘉興南湖青年代表也分別發(fā)言。據(jù)悉，百年風(fēng)華 青春筑夢(mèng)主題動(dòng)漫展播活動(dòng)遴選了參加展播的一批主題動(dòng)漫作品，在5月至7月期間通過(guò)愛奇藝、騰訊、嗶哩嗶哩、快看漫畫、咪咕、微博等網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫平臺(tái)進(jìn)行集中展播。作品中有展現(xiàn)黨的光輝歷程的《畫說(shuō)中共一大》《追夢(mèng)者》，反映偉人風(fēng)范的《毛主席在長(zhǎng)征途中》《周總理在梅園新村》，謳歌英雄的《劉胡蘭》《趙一曼》，反映革命征程的《淮海戰(zhàn)役》《四渡赤水》，展現(xiàn)航天事業(yè)的《仰望星辰》，展現(xiàn)偉大抗疫精神的《百年后，少年依舊》，展現(xiàn)青少年弘揚(yáng)體育精神、立志報(bào)效祖國(guó)的《國(guó)球之星》，反映非遺傳承的《醒獅開泰》，展現(xiàn)美好生活憧憬的《幸福時(shí)節(jié)》等作品。在建黨百年之際，以動(dòng)漫的形式回顧黨的奮斗歷史，謳歌黨的光輝歷程，體現(xiàn)動(dòng)漫工作者、動(dòng)漫企業(yè)和網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫平臺(tái)響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，通過(guò)動(dòng)漫厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，增強(qiáng)人民特別是青少年的精神力量，讓紅色基因革命薪火代代相傳。
今天，我看到了這個(gè)。非常好。這部由中共宣傳部組織、電視臺(tái)與學(xué)興通訊社聯(lián)合制作的電視政論片，將于26日起在電視臺(tái)綜合頻道播出。這部影片主要揭示了近代以來(lái)中華民族的歷史命運(yùn)和當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展道路，強(qiáng)調(diào)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史必然性。
看了第二集之后，大家都感覺很好，要求看26日落下的第一集。整個(gè)**過(guò)程井然有序。**完兩集后，系支部書記李忠做了總結(jié)，他認(rèn)為這部電視政論片追思?xì)v史、關(guān)照當(dāng)下、憧憬美好未來(lái)，多維度詮釋了中國(guó)夢(mèng)的歷史成因和時(shí)代內(nèi)涵，連接著過(guò)去與現(xiàn)在、歷史與未來(lái)，連接著國(guó)家與個(gè)人、中國(guó)與世界，是全面、生動(dòng)解讀中國(guó)夢(mèng)的精品力作，必將激發(fā)起中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正能量。
本片縱論古今、大氣磅礴，全方位、多側(cè)面地展現(xiàn)了以***同志為總書記的黨**，著眼于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一重要戰(zhàn)略構(gòu)想，充分反映中國(guó)夢(mèng)釋放的強(qiáng)大號(hào)召力和感染力，必將在全體師生中引起強(qiáng)烈共鳴。
中國(guó)百年夢(mèng)想的歷史變遷，從興盛到衰敗，再到民族復(fù)興，又有歷史維度的縱向展示，還有從政治、經(jīng)濟(jì)、文化各個(gè)層面的橫向?qū)Ρ龋w會(huì)到中華民族百年逐夢(mèng)的艱辛，看了這部**之后，覺得中國(guó)夢(mèng)凝聚了幾代中華兒女的奮斗，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易啊。這是官方**首次以電視形式**。很樸實(shí)，很容易理解。思想性和藝術(shù)性的結(jié)合使它更具觀賞性和可視性。
百年追夢(mèng)，全面小康。要達(dá)到2020年全民奔入小康，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、人民生活更加殷實(shí)的偉大夢(mèng)想，下面是為大家收集整理的關(guān)于百年追夢(mèng)讀后感，歡迎閱讀。
世上本來(lái)沒(méi)有路，走路的人多了，也便成了路。每當(dāng)我在魯迅的文章中看到這句話，我就有了深刻的理解。偏僻，比如早上在小區(qū)草坪上買菜的阿姨走的捷徑，早上在云山茅草上練習(xí)的阿姨趕出來(lái)的小路。
延伸開去，我們解數(shù)學(xué)難題，也是需要我們不斷求索，找到解題的路徑才能豁然開朗，這又如陸游《游山西村》詩(shī)中那句山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村所描繪的意境。路，就是需要有人去探索、開拓、突破。
回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書中，我不禁好奇：那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來(lái)的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來(lái)的吧?我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去。
在第一實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這句話說(shuō)得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
事實(shí)上，明白這一道理，來(lái)之不易!! 近代中國(guó)的仁人志士進(jìn)行了苦苦的探索，但是一次次都失敗了，原因在**?就在于沒(méi)有找到一條正確的道路。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不僅僅是一個(gè)思想問(wèn)題。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的。
這是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，它肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。
近百年的追夢(mèng)歷史證明，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它確實(shí)改變了中國(guó)的命運(yùn)。
是的!爺爺?shù)膽浛嗨继穑职值挠H身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無(wú)不從一面映證：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是正確的。
鞋合不合腳，只有腳知道。堅(jiān)持走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
中華民族是一個(gè)偉大的民族。它絕不讓自己的命運(yùn)任由他人擺布，也絕不漠視亡國(guó)的危險(xiǎn)。在西方列強(qiáng)和帝國(guó)主義入侵下隨之而興的，是中華民族民族意識(shí)與民族精神的喚醒，是中華民族偉大復(fù)興這一中國(guó)夢(mèng)的提出。
中華民族猶如一頭沉睡的雄獅。在喚起中華民族萌生中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)的有志志士進(jìn)行了不懈的探索。他們?cè)?jīng)學(xué)***列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利，以實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的夢(mèng)想，換來(lái)的卻是一次次慘痛的失敗;他們?cè)?jīng)寄希望于封建君主的“維新新政”，以實(shí)現(xiàn)像日本明治維新那樣的夢(mèng)想，換來(lái)的卻是封建統(tǒng)治者的無(wú)情鎮(zhèn)壓;他們?cè)?jīng)渴望通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)民主革命推翻封建帝制，以創(chuàng)建像西方那樣的民主共和國(guó)，換來(lái)的依舊是四分五裂、戰(zhàn)亂頻仍、人民依然生活在水深火熱之中的舊中國(guó)。
正如毛澤東同志所指出的那樣：“帝國(guó)主義的侵略打破了中國(guó)人學(xué)西方的迷夢(mèng)。很奇怪，為什么先生老是侵略學(xué)生呢?
中國(guó)人從西方學(xué)到了很多東西，但這行不通，理想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！薄耙磺袆e的東西都試過(guò)了，都失敗了。”“十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義。
”“就是這樣，西方資產(chǎn)階級(jí)的文明，資產(chǎn)階級(jí)的民主主義，資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案，在中國(guó)人民的心目中，一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級(jí)的民主割讓給工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民民主，資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)割讓給人民共和國(guó)?！?/p>
真正把中國(guó)人民和中華民族帶上實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的人間正道的，是中國(guó)共產(chǎn)黨人。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年誕生以來(lái)，掀起了前所未有的反帝反封建的民主革命。在這場(chǎng)史無(wú)前例的偉大革命中，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大迅速成長(zhǎng)，一次又一次地經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)。
從大革命失敗的血雨腥風(fēng)到井岡山的星火燎原，從第五次反“圍剿”失敗到經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征后在抗日烽火中再起，從奮起反擊國(guó)民dang軍的全面內(nèi)戰(zhàn)到五星紅旗在天安門廣場(chǎng)冉冉升起，正可謂“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!
隨著毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)**人民**今天成立了!”“中國(guó)夢(mèng)”演完了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放悲壯的第一樂(lè)章，掀開了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕而奮斗的新為民族、為國(guó)家他們甘愿奉獻(xiàn)一切。
讀語(yǔ)文書《圓明園的毀滅》一課，我深感國(guó)弱遭人欺的屈辱，明白了周恩來(lái)《為中華之崛起而讀書》的憂國(guó)之心，更為《詹天佑》的愛國(guó)情懷，驕傲、自豪;《釣魚的啟示》，我深刻體會(huì)誠(chéng)信為做人之本的重要，《檢閱》、《爭(zhēng)吵》，我看到同學(xué)們的尊重、鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)、友善的美好。
在社會(huì)，從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯：一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩子，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
今天，當(dāng)我細(xì)讀《百年追夢(mèng)全面小康》一書，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我尋找的答案，它不就是第一踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”所倡導(dǎo)的公民必須恪守的道德細(xì)化嗎?
“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”——它不就是我們做人的目標(biāo)、價(jià)值和意義嗎?
心中有國(guó)，必不為金錢出賣靈魂;心重事業(yè)，必會(huì)勤勤懇懇、精益求精;心守誠(chéng)信，必不為利益背信棄義;心存友善，必會(huì)尊重他人、和睦友好。
“愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善”，我們必須牢記，更要做到。因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的新一代人才，是中國(guó)夢(mèng)的初始……
有這樣一個(gè)人，三十五年如一日，全心全意為人民；奮戰(zhàn)扶貧第一線，太行山上新愚公！他，就是我校開展24界愛國(guó)主義讀書活動(dòng)后，我在《百年追夢(mèng)全面小康》讀本中認(rèn)識(shí)的一位平凡而又偉大的人物李保國(guó)。
李保國(guó)是我國(guó)知名經(jīng)濟(jì)專家、山區(qū)治理家。當(dāng)年有雨遍地流，無(wú)雨渴死牛的邢臺(tái)市山區(qū)，在他的治理下變成了青山碧嶺，成了村民致富的來(lái)源。李保國(guó)每天起早貪黑，跑遍溝溝區(qū)區(qū)，對(duì)山區(qū)爆破整地技術(shù)進(jìn)行摸索。有一次，他和同事們?cè)诒茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)有一枚炮沒(méi)響，便冒著生命危險(xiǎn)去拆除那枚啞炮的引線，事后大家發(fā)現(xiàn)，他后背的衣服已經(jīng)被汗水浸透了。李寶國(guó)和當(dāng)?shù)卮迕駛兘?jīng)過(guò)5年的不懈努力，成功選育出中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的核桃品種綠嶺核桃。李保國(guó)心系群眾、扎實(shí)苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
由此我聯(lián)想到了另一件事。那天，我像平時(shí)一樣去上學(xué)。咳咳我忽然咳嗽起來(lái)，不禁嘟囔：怎么這里灰塵滿天飛。這時(shí)，一位身穿工作服的中年婦女連聲向我說(shuō)對(duì)不起。我拍了拍身上的灰塵向她看去：只見她頭發(fā)被灰塵染得灰蒙蒙的，腳上穿著一雙破舊的運(yùn)動(dòng)鞋，粗糙的手正擦拭著汗水。她的臉上流露出一絲歉意。我忙說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！她對(duì)我笑了笑，接著清掃路面。在塵土中，她認(rèn)認(rèn)真真地工作著。我在那兒站了很久，一直到這個(gè)忙碌的身影消失在我的眼前?？粗蓛舻慕值?，我對(duì)這位清潔工充滿了敬佩之情早上，天還沒(méi)亮就開始工作，露水打濕了她的衣褲；晚上，在昏暗的燈光下，她獨(dú)自一人在街道上打掃。從清晨掃到夜晚，她給我們換來(lái)了一個(gè)干凈整潔的世界。
清潔工的工作微不足道，但為人民服務(wù)，甘愿付出的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都能盡自己微薄的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，那世界不就變得更美好了嗎？所以，我大聲呼吁，作為一名小學(xué)生、小公民，應(yīng)該從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這樣，我們才能更快進(jìn)入百年追夢(mèng)，全面小康的美好社會(huì)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想承載著美好的希望和未來(lái)。中華民族也有偉大復(fù)興的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。什么是中國(guó)夢(mèng)?
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們統(tǒng)稱為中國(guó)夢(mèng)?！?/p>
或許你可能會(huì)問(wèn)，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時(shí)我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢(mèng)，全面小康》這本書后，我的問(wèn)題就迎刃而解了，接下來(lái)我就來(lái)和你們講講吧!
作為一個(gè)小學(xué)生，我們首先要做的就是愛國(guó)。愛國(guó)主義不僅是每一個(gè)小學(xué)生的社會(huì)公德，也是中國(guó)民主的最大財(cái)富。我們的先輩為我們民族的生存灑了頭顱和鮮血，換來(lái)了新中國(guó)的成立。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這是很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國(guó)還在持續(xù)發(fā)展中， 需要我們新時(shí)代的少年們來(lái)傳承下去。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為國(guó)家節(jié)約強(qiáng)大資源。我們也可以把平時(shí)不讀的書和平時(shí)省下的零花錢捐給山區(qū)的孩子，讓他們也能讀書。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，不欺騙別人。生活中要遵守規(guī)矩，不要在商場(chǎng)里吵鬧，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾等規(guī)矩。
在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許多困難。但我相信，只要我們下定決心實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。你的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，都匯集成了我們所有人的偉大復(fù)興——中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)，我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語(yǔ)。那么什么是中國(guó)夢(mèng)呢？讀了《百年追夢(mèng)，全面小康》一書之后，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)夢(mèng)，不是某些人某個(gè)團(tuán)體某個(gè)組織的夢(mèng)，而是我們祖國(guó)我們民族共同的夢(mèng)！在這漫長(zhǎng)而曲折的道路上，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與磨難，但我們無(wú)數(shù)先烈無(wú)數(shù)英雄們砥礪前行，決不放棄，才有了我們今天的幸福生活。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為踐行中國(guó)夢(mèng)、為全面建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦。
而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，它就是當(dāng)一名平凡的教師，教書育人，點(diǎn)燃自己，照亮別人。它如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，指引我前進(jìn)的方向。我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)，離異家庭的孩子占了班級(jí)學(xué)生總數(shù)的四分之一，還有兩位同學(xué)幼年時(shí)父母因病早逝。這樣一個(gè)死氣沉沉、毫無(wú)愛意的班級(jí)慢慢地變成了一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。是什么力量讓我們班級(jí)改變的呢？是她——我的老師。她的愛似和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐；她的愛如冬日的暖陽(yáng)溫暖我們的心靈；她的愛如甘甜的清泉讓我們甘之如飴。她用語(yǔ)言播種著，用行動(dòng)耕耘著，用汗水澆灌著，用心血滋潤(rùn)著，用愛收獲著。
每當(dāng)我走過(guò)她窗前，總能看到她忙碌的身影，這讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)教師的愿望。我希望長(zhǎng)大后能成為她，盡自己的能力幫助一些可憐的孩子，讓愛的火苗繼續(xù)延續(xù)。
也許我的夢(mèng)想微不足道，也許前面的路還很漫長(zhǎng)，但是作為當(dāng)今社會(huì)的中小學(xué)生，我們是幸福的。我們不會(huì)挨餓挨凍，衣食無(wú)憂；沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活安定；能夠安心讀書，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我們?yōu)槌錾谶@樣一個(gè)偉大的國(guó)家而自豪，為出生在這樣一個(gè)和平年代而驕傲。但我們更應(yīng)該時(shí)刻明白，并時(shí)刻提醒自己：我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的接班人，我們將來(lái)要從父輩手里接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的接力棒，我們將有責(zé)任把我們的國(guó)家建設(shè)的更加強(qiáng)大。想到這些，我們也會(huì)感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，作為一名學(xué)生，我們現(xiàn)在能做的，也必須做到的，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，插上夢(mèng)想的翅膀，以夢(mèng)為馬，跨步前行，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
農(nóng)村的這種變化，不就是百年追夢(mèng)，全面小康建設(shè)的真實(shí)寫照嗎?讀完《百年追夢(mèng)全面小康》這本書，大家也是這樣的感受嗎?下面是為大家準(zhǔn)備的百年追夢(mèng)全面小康讀后感，希望大家喜歡!
百年追夢(mèng)全面小康讀后感范文1今天我讀了《百年追夢(mèng)全面小康》一書，我為書中眾多的榜樣而感動(dòng)。
這是一個(gè)多模式的時(shí)代。各種各樣的模型在不知不覺中成了我們心中的坐標(biāo)。曾幾何時(shí)，我們以學(xué)習(xí)為榜樣；今天，馬云、馬化騰等已成為學(xué)習(xí)的榜樣。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。
他們可能是我們?nèi)粘Ｉ钪械呐笥选⒂H戚、企業(yè)和學(xué)校。正如教師是學(xué)生的榜樣，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，優(yōu)秀的企業(yè)是其他企業(yè)的榜樣。屠呦呦是一個(gè)榜樣，她用自己的青春年華換來(lái)了青蒿素，挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命;郎平是一個(gè)榜樣，她用“鐵榔頭”精神率領(lǐng)中國(guó)女排重返世界之巔，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
榜樣的力量是無(wú)窮的。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種***獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。
榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。每年**電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)” 人物頒獎(jiǎng)，讓無(wú)數(shù)國(guó)人熱淚盈眶，心懷豪情壯志，生俠義心腸。這是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。
多元化的社會(huì)價(jià)值觀念有助于社會(huì)的正常運(yùn)作，它同時(shí)也需要有一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永不過(guò)時(shí)的力量。而榜樣無(wú)疑是一個(gè)很好的標(biāo)桿和典范。它是一個(gè)引導(dǎo)人們皈依榜樣精神并付諸行動(dòng)的指南。徐立平，讓我們看到一個(gè)大國(guó)的精湛工藝；官東，讓我們看到一個(gè)武警戰(zhàn)士的無(wú)私；李保國(guó)，讓我們看到一個(gè)扎根農(nóng)村35年的專家的奉獻(xiàn)精神。
他們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我們看到了人生更加積極向上、絢麗多彩的意義。
不久前，許多人爭(zhēng)論一個(gè)話題：雷鋒與比爾蓋茨，誰(shuí)是榜樣?其實(shí)，人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生巨大的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將充滿溫馨與美好;而多幾個(gè)比爾蓋茨，必將創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，造福于人類，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展水平的提高。
由此看來(lái)，多一些不同類型的榜樣，產(chǎn)生的力量難道不是更大、更好嗎?孔子云：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
那就請(qǐng)讓我，我們，我們大家懷謙恭之心向榜樣看齊，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒!
百年追夢(mèng)全面小康讀后感范文2為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，一代代，一輩輩，曾付出了太多的艱難和努力。早在1840年，無(wú)數(shù)中國(guó)人就開始了為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而進(jìn)行了不懈抗?fàn)帲谥蟮囊粋€(gè)多世紀(jì)，留下了林則徐、魏源、譚嗣同、李鴻章、孫中山等一串串追夢(mèng)者悲壯的身影，每一個(gè)中國(guó)人都嘗夠了夢(mèng)之破滅的滋味，那都是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)、涼夢(mèng)、苦夢(mèng)。
上個(gè)世紀(jì)初，梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來(lái)記》中，描繪了新的“中國(guó)夢(mèng)”，然而，那是一個(gè)永遠(yuǎn)未能完成的夢(mèng)，那是一個(gè)殘破的夢(mèng)。“五四”以降，則開啟了以民主、科學(xué)為主要內(nèi)涵的現(xiàn)代“中國(guó)夢(mèng)”之旅，陳獨(dú)秀、魯迅、李大釗等都是夢(mèng)之先覺者，他們彷徨過(guò)，嘆息過(guò)，發(fā)出了一聲聲決絕的天問(wèn)般的呼喚。一百多年來(lái)，中華民族追夢(mèng)的過(guò)程，步履蹣跚，涕淚交零，但追求“中國(guó)夢(mèng)”的意志和決心從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，中華民族從來(lái)沒(méi)有停下追夢(mèng)的腳步，正是由于這些先覺者的前赴后繼，篳路藍(lán)縷，“中國(guó)夢(mèng)”才在新的時(shí)代葳蕤綻放，蓬勃生春。
說(shuō)過(guò)“讓每個(gè)人人生出彩之夢(mèng)，是每個(gè)人和祖國(guó)一起成長(zhǎng)的夢(mèng)。”年輕人的未來(lái)決定國(guó)家的未來(lái)，年輕人的“中國(guó)夢(mèng)”匯成整個(gè)國(guó)家的“中國(guó)夢(mèng)”。所以我們應(yīng)該堅(jiān)定夢(mèng)想，自強(qiáng)不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的，對(duì)美好夢(mèng)想沒(méi)有堅(jiān)定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒(méi)有前途。
只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)定夢(mèng)想的奮斗，才有今天的強(qiáng)大中國(guó)。 這部**能引起全社會(huì)的共鳴，能夠有很強(qiáng)的感召力和感染力，同時(shí)也能引起世界巨大的反響，因?yàn)槊總€(gè)國(guó)家每個(gè)民族都要追求自己夢(mèng)想的權(quán)利，當(dāng)一個(gè)國(guó)家和民族有資格來(lái)談?wù)撛靿?mèng)的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家則處于上升時(shí)期。，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)要全民參與，以時(shí)不我待的精神、奮發(fā)有力的斗志全力以赴。
”百年追夢(mèng)全面小康讀后感范文3回到《百年追夢(mèng)全面小康》一書中，我不禁好奇：那個(gè)中國(guó)夢(mèng)是怎么來(lái)的?總不會(huì)是大人們一拍腦袋想出來(lái)的吧?
我又禁不住打開書本，認(rèn)真閱讀下去。在第一篇“百年追夢(mèng)，開創(chuàng)中國(guó)道路”一文中我找到了答案。文中說(shuō)：
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這句話說(shuō)得好!孔雀的羽毛最美麗披在麻雀身上就會(huì)被人貽笑大方，照搬別人的模式，就如照貓畫虎反類犬，只有適合自身的才是最好的。
事實(shí)上，明白這一道理，來(lái)之不易!! 近代中國(guó)的仁人志士進(jìn)行了苦苦的探索，但是一次次都失敗了，原因在**?就在于沒(méi)有找到一條正確的道路。
文章進(jìn)一步告訴我，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，決不是一時(shí)拍腦袋想出來(lái)的‘’它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索走出來(lái)的，是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程中深刻總結(jié)中走出來(lái)的，是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的?！薄笆侵袊?guó)共產(chǎn)黨誕生，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命，指明了中國(guó)革命勝利的方向。”
“將近一百年的追夢(mèng)歷史，證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的，它真正改變了中國(guó)的命運(yùn)。”是的!爺爺?shù)膽浛嗨继?，爸爸的親身經(jīng)歷，老師的歷史講解，我的幸福感受，無(wú)不從一面映證：
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的。鞋合不合腳，只有腳知道。堅(jiān)持走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!
這份特別的“讓世界充滿愛讀后感”一定能夠給您帶來(lái)不一樣的感受，希望本文能對(duì)你有所啟發(fā)希望你喜歡。以書為友，一生受益，作品這本書讓很多人都愛不釋手。寫讀后感時(shí)，要寫出自己獨(dú)特的新鮮感受，提出有新意的見解。
愛是世界的春風(fēng)，是生命的源泉。母愛是無(wú)形的，需要用心去理解。母愛是永恒的，讓人難忘。母愛是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。父愛如山。父母的愛不能與其它東西相提并論，它無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，不能用彩圖形容，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。
‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’又有多少人真正領(lǐng)會(huì)到呢。
看了鄒越教授的演講，我也有同樣的感覺，哭了。他說(shuō)的話太感人了。也許他說(shuō)的話刺痛了我們小時(shí)候?qū)Ω改傅膽B(tài)度。
鄒教授說(shuō)得對(duì)，在人生的道路上，其實(shí)沒(méi)多少日子可以跟父母聚在一起的了。到了高中中學(xué)大學(xué)的時(shí)候，也許只剩下周末了，再到了出社會(huì)工作時(shí)，那只有春節(jié)了，要好好珍惜與父母在一起的日子才對(duì)呀。不懂得尊敬父母的人不想和他們交朋友。沒(méi)有人和他們和好。
在這個(gè)世界上又有多少人能正面看過(guò)自己的父母呢，請(qǐng)彎下腰，低下頭認(rèn)真地看一下父母臉上的一絲絲皺紋，頭上的一根根鶴發(fā)，它為什么會(huì)長(zhǎng)得那么快呢，那都是為了我們而出現(xiàn)的。為我們操心，他們毫無(wú)怨言。當(dāng)他們下班回來(lái)的時(shí)候，我們有給了他們一杯白開水。
我們要好好珍惜父母的愛，不要等到他們離我們而去的時(shí)候才懊悔，不要讓別人說(shuō)‘可憐天下父母心’啊。有多少人在父母面前說(shuō)過(guò)‘你們辛苦了’或‘我愛你們’呢。沒(méi)多少吧，當(dāng)有人要求我們
望向天空，大聲喊出這些話時(shí)，不要認(rèn)為這是一件好笑的事，要你跪在你父母面前那也是天驚地義的事，‘絲絲鶴發(fā)兒女債，厲厲深紋歲月痕’，不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩，是誰(shuí)一手操勞所得來(lái)的結(jié)果。父母為了你是不需要面子的。為了你他們?cè)敢夤蛳聛?lái)求別人。
當(dāng)你因?yàn)楦改傅膰Z叨而怨恨她們時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)她們?yōu)槭裁催@樣嘮叨以及她們的感受。要抓住這份來(lái)之不易的愛，哦，珍惜它，不要讓它在你面前飛過(guò)。
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)......聽著這首感人肺腑的《愛的奉獻(xiàn)》，我的心里突然涌上一種難以形容的力量,這力量出自于愛。
愛是我們相互交流的最基本的情感。凡是正常人，都能體會(huì)到這種情感。愛，在日常生活中的每一件小事上都可表現(xiàn)出來(lái)。
在我們這個(gè)和諧的世界上，也有無(wú)數(shù)的愛心人士。當(dāng)某個(gè)地方遭受災(zāi)難的時(shí)候，無(wú)數(shù)的愛心天使紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，有的捐錢，有的捐物，有的去當(dāng)志愿者。正是有了這些人，世界才跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難，正是有了這些愛心天使，才使的世界變得如此和諧，充滿了溫馨，充滿了歡笑。充分的體現(xiàn)了“一方有難，八方支援?！钡拿赖?。
記得在讓我們中華民族最難以忘記的５．１２汶川大地震中，世界各地的人都伸出了愛的援助之手。是這些充滿愛心的人們，讓那一個(gè)個(gè)受難的人們從一片片廢墟中脫離了生命危險(xiǎn)。這些好心人看著讓人揪心的場(chǎng)面，他們都不忍合眼，有的甚至幾天幾夜都奮戰(zhàn)在救災(zāi)前線。他們心中只有一個(gè)念頭：災(zāi)區(qū)人民的生命高于一切！真是“蒼天不負(fù)有心人”，兩年后災(zāi)區(qū)人民都滿懷信心地投入新的生活，這是全世界各地好心人讓汶川有了喜人的新貌，這種大公無(wú)私的愛、忘我的精神是值得我們所有中國(guó)人銘記于心。
人常說(shuō)：“一方有難，八方支援”，這說(shuō)的也是一種愛。這種愛是人民團(tuán)結(jié)而得來(lái)的，這樣的愛是團(tuán)體的愛，是“大愛”。愛，除了大愛，還有小愛——關(guān)愛。關(guān)愛是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛是及時(shí)雨，關(guān)愛充滿和諧，關(guān)愛扶植善良、關(guān)愛善解人意。關(guān)愛能使人快樂(lè)，關(guān)愛能使人幸福。生活只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。
我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛中呢?
在我們的日常生活中，我們的父母為了我們好，批評(píng)了幾句，有些人就不愛聽，就頂撞父母，與父母對(duì)著干，甚至離家出走。我覺得那些人就如同頑固的老玉米，什么都聽不進(jìn)去，不知道父母是為了自己。我們應(yīng)該懷著感激的心態(tài)對(duì)待父母，父母對(duì)我們的愛是多么的真摯。父母把我們帶到這個(gè)世界上是多么的不容易，我們應(yīng)該反思一下。
家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。得到關(guān)愛固然幸福，關(guān)愛他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛是心底的呼喚，愛是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
當(dāng)媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當(dāng)爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座；課間休息時(shí)，看見哪位同學(xué)悶悶不樂(lè)，我們可以誠(chéng)懇地陪他聊一聊?關(guān)愛，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，關(guān)愛可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神?
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛,就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
愛無(wú)論是大愛還是小愛，都是世界上不可缺少的的愛，讓我們?yōu)閻奂佑?，為愛喝彩！“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”，世界因?yàn)橛袗鄱兊镁省?/p>
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”在歌聲落幕的時(shí)候，我慢慢的合上了《讓世界充滿愛》讀本，這是一本教育青少年不做社會(huì)上的不和諧因素，同心共建和諧社會(huì)的好書。
讀著《讓世界充滿愛》我思緒萬(wàn)千；合上《讓世界充滿愛》我心潮起伏。在這本書中，大量的例子和數(shù)據(jù)被用來(lái)告訴我們，愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。愛是關(guān)心、理解、寬容、尊重和責(zé)任。因?yàn)閻凼俏覀兊氖澜绯錆M活力。讀者從民主法治、公平正義、誠(chéng)實(shí)友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧六個(gè)方面闡述了社會(huì)和諧穩(wěn)定的基本要素和特點(diǎn)。
我們需要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)，發(fā)展民主，加強(qiáng)和諧社會(huì)的政治保障，發(fā)展先進(jìn)文化，鞏固和諧社會(huì)的精神文明。
在看完了讀本后，又有太多太多的事跡讓我感動(dòng)不已。馮艾、林海燕和那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的年輕人**的形象深深烙印在我的心中，讓我知道，我們成長(zhǎng)的大家庭充滿了溫暖和愛。復(fù)旦大學(xué)女大學(xué)生馮艾遠(yuǎn)離繁華都市，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召。四年來(lái)，她兩次到西部基層艱苦地區(qū)做義工，給當(dāng)?shù)睾⒆觽儙?lái)了知識(shí)和改變的希望。孟子曰：
“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之”，生活在世界上，我們離不開別人的幫助，別人也同樣需要我們的幫助，助人為樂(lè)是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè)和欣慰。只有那些無(wú)意幫助別人的人才能享受這種幸福。和諧的社會(huì)處處充滿著愛和溫情，愛是人生活的動(dòng)力，可以使人的心靈得到進(jìn)化。
愛自己，你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃；愛他人，你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，服務(wù)社會(huì)；愛生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛人生。在我們生活的社會(huì)里，正是像馮艾這樣的上萬(wàn)名志愿者，用他們的愛心、勤勞和努力，播下的種子，將在祖國(guó)的廣袤土地上生根發(fā)芽，綻放成燦爛的花海。
我們需要一個(gè)和諧的社會(huì)，構(gòu)建和諧社會(huì)始終是人類孜孜以求的理想目標(biāo)，從我國(guó)西周時(shí)代的和諧觀念起，古人就提出了“大同社會(huì)”的構(gòu)思，并從一種認(rèn)識(shí)觀發(fā)展成為政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、價(jià)值目標(biāo)及其和睦均衡的和諧社會(huì)觀念體系。十六世紀(jì)起歐洲一些思想家展示了對(duì)未來(lái)和諧社會(huì)理想模式的構(gòu)建，如托馬斯·莫爾的“烏托邦”、康帕內(nèi)拉的“太陽(yáng)城”等。黨的十六屆四中全會(huì)把“構(gòu)建和諧社會(huì)”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一提出來(lái)。
這是我們黨對(duì)什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義的又一次升華。
我們需要一個(gè)和諧的社會(huì)，國(guó)家的穩(wěn)定與和諧，這為企業(yè)的成長(zhǎng)提供了生存的土壤。對(duì)于**公司來(lái)說(shuō)，和諧可以理解為安全生產(chǎn)和團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。作為青年，如何創(chuàng)造安全的環(huán)境，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮生力軍作用，這需要我們站在發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)到抓好安全的重要性，牢固樹立起安全理念，切實(shí)擔(dān)負(fù)起本崗位、本班組的安全責(zé)任，認(rèn)真研究制定安全的具體辦法，對(duì)新情況、新問(wèn)題，能夠主動(dòng)的思考對(duì)策，筑起一道牢固的安全屏障。
沒(méi)有企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，就沒(méi)有社會(huì)的和諧。**公司的發(fā)展歷程是一首艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歌。作為新時(shí)期下的**公司青年，無(wú)論是在崗位上，還是在生活中，要注重團(tuán)結(jié)，做到創(chuàng)造人與人之間的和諧；要尊重同事，要理解同事，要幫助同事，待人真誠(chéng)、為人守信、與人為善；要團(tuán)結(jié)人，尊重人，使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置，率先建立一種新型的人際關(guān)系，積極實(shí)踐科學(xué)、健康、文明的交往方式，爭(zhēng)做一代團(tuán)結(jié)向上的好青年，讓和諧之歌高昂嘹亮。
中國(guó)要真正強(qiáng)大，建設(shè)和諧社會(huì)勢(shì)在必行，也是必由之路。面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧社會(huì)，這不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)，是我們必須不懈追求的目標(biāo)，讓我們繼續(xù)高唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！共同努力，描繪出和諧共存的美好愿景。
影片中的鄒越老師激動(dòng)萬(wàn)分地給我們講述了四個(gè)深刻的內(nèi)容：為中華之崛起而讀書、愛老師、愛父母、學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。我被鄒越老師講的一個(gè)個(gè)感人故事感動(dòng)了，眼淚吧嗒吧嗒地往下流,原來(lái)我們的老師、父母也像無(wú)名英雄一樣偉大、無(wú)私，他們永遠(yuǎn)是為我們好，他們真了不起!
影片中我最感動(dòng)的故事是這樣的：一個(gè)山區(qū)男青年一不小心從山崖上掉了下去。他妻子悲痛欲絕，但這位可憐的妻子想起他腹中的孩子，毅然決然把兒子生了下來(lái)?；侍觳回?fù)有心人，這位母親歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，含辛茹苦地哺養(yǎng)兒子。兒子終于考上了清華大學(xué)。母親盯著兒子通知單，還有那昂貴的學(xué)費(fèi)，她難住了。但她咬咬牙，決定讓兒子放心上大學(xué)去。上了大學(xué)的兒子，渾然不知母親為了他去賣血、賣廢品，卻去談戀愛。當(dāng)他陪女朋友逛街時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親撿破爛中暑了，竟然怕丟臉，連叫一聲媽的勇氣也沒(méi)有……
我非常敬佩這位好母親。我不禁想起了也想起了我的媽媽。爸媽辛苦賺的錢，我會(huì)偷偷拿一點(diǎn)去買零食吃。在學(xué)校只要受了一點(diǎn)小委屈，就心里難受，回到家就對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，媽媽耐心勸導(dǎo)我，我就很不耐煩，讓媽媽為我的性格操心之極。每天吃完飯，我就把飯碗一推，拍拍屁股就走人。早上要去上學(xué)了，媽媽喜歡一直嘮叨：“鍇俊，要喝多點(diǎn)水，路上注意安全，到了學(xué)校要多看看書，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，多出去走動(dòng)走動(dòng)……”我每次都回答得不耐煩：“煩死了，我要走了!”常常使勁把門一關(guān)就走了。媽媽每天下班回來(lái)，還要輔導(dǎo)一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，她那么辛苦是為了什么還不是想多一點(diǎn)點(diǎn)收入，讓我吃好、穿暖
可憐天下父母心。普天下的母親就是這樣無(wú)私奉獻(xiàn)。她們寧可犧牲自己的一切，只求孩子將來(lái)有出息，在社會(huì)上能立足，能超越自己。要是我們這些當(dāng)孩子的能體驗(yàn)?zāi)赣H的良苦用心就好了!回到家，我一把抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，你真了不起!”
看完《讓世界充滿愛》，我發(fā)誓要珍惜現(xiàn)在。同學(xué)們，我們一起向母親深情地說(shuō)一聲“謝謝”吧!
作為一個(gè)專業(yè)人士，我深知作為一個(gè)人類，我們都需要愛。如果我們能將世界充滿愛，那么無(wú)論何時(shí)何地，我們都將生活在一個(gè)更加美好的世界中。愛是一種神奇的情感，它能夠改變?nèi)藗兊纳睿顾麄兏涌鞓?lè)和滿足。今天，讓我們探討一下如何讓世界充滿愛。
第一步是愛自己。愛是從自己開始的。如果您自己不愛自己，您就不可能愛別人。所以，首先要學(xué)會(huì)愛自己。這并不是一件容易的事情，因?yàn)槲覀兌加胁煌昝赖牡胤?，但我們需要學(xué)會(huì)接受這些不完美，以及學(xué)會(huì)愛自己的全部，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。接受自己的弱點(diǎn)，不是放棄改善自己，而是在提升自己的同時(shí)愛自己。當(dāng)我們能夠接受自己時(shí)，我們也會(huì)更容易接受別人的缺點(diǎn)。
第二步是接納別人。如果我們想讓世界充滿愛，我們必須學(xué)會(huì)接納別人，無(wú)論他們的種族、性別、宗教或其他任何不同之處。我們必須意識(shí)到，每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有他們自己的想法和信仰方式。我們需要尊重他們的差異，接納他們所是的人。這樣，我們才能建立一個(gè)真正融洽的社會(huì)，一個(gè)充滿愛和和平的社會(huì)。
第三步是分享愛。愛是一件神奇的事情，在分享的同時(shí)也會(huì)得到更多。我們可以通過(guò)分享愛，來(lái)增加我們自己的愛的感受。有很多方法可以分享愛，例如：幫助他人，送給別人一份小禮物，和親朋好友分享我們的感覺和想法。無(wú)論如何，重要的是要讓別人感受到我們的愛，使他們更加感到溫暖和幸福。
最后，讓我們來(lái)談一下如何擴(kuò)大這個(gè)愛的概念。我們可以通過(guò)擺脫自己的偏見和成見，來(lái)接納別人的方式和思想。我們可以對(duì)他們的不同的信仰和文化開放心態(tài)。我們可以嘗試學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而擴(kuò)大我們對(duì)世界的認(rèn)知。如果我們能夠保持開放的心態(tài)，我們就有能力打破不同國(guó)家、不同宗教的隔閡。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都是人類，我們都需要愛。
總之，讓世界充滿愛，需要我們每個(gè)人的參與。我們需要照顧好自己，接納別人，分享愛，以及擴(kuò)大我們的愛的概念。這樣，我們就可以創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界，讓我們和我們的孩子們生活在一個(gè)幸福美好的地方。讓我們一起努力，讓這個(gè)世界變得更加美好！
今天，老師讓我們一下第一節(jié)課就去階梯教室，我們五年級(jí)全體同學(xué)看了一個(gè)名叫讓世界充滿愛的教育片。
開始是一個(gè)演講者講述了一個(gè)黑人男孩那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，這個(gè)故事感動(dòng)了我們，我們要向黑人男孩一樣堅(jiān)持到底，我們知道成功是失敗之母，有些人感動(dòng)的都哭了，當(dāng)老師講的生動(dòng)的時(shí)候，我們都在專心地去聽，我被深深地打動(dòng)了，我懂得了我們一定要有堅(jiān)韌不拔的毅力。
我要感謝我們的老師，是她們給了我們淵博的知識(shí)，她們把所有精力，都花費(fèi)在我們身上，精心地培育著我們。她們沒(méi)有時(shí)間去陪伴自己父母和孩子，而是把全部的心血給了我們。我衷心地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
我還要感謝我們的父母，父母不僅給予我們生命，而且是我們最好的.老師， 希望我們?cè)谏鐣?huì)中做一個(gè)非常有用的人。希望世界因我們而精彩、燦爛，用我們的精彩的生命之火點(diǎn)燃整個(gè)世界。
讓世界充滿愛這個(gè)故事，讓我懂得了如何感謝身邊為你付出的人，不是光說(shuō)一句：您辛苦了，而是要拿出實(shí)際行動(dòng)去感謝別人。
感謝老師給我以教誨，感謝父母給我以生命……學(xué)會(huì)感謝身邊幫助過(guò)你的人吧。別人幫助了你，你也需要在別人需要幫助的時(shí)候來(lái)幫助別人。這樣你的伙伴就多了一些，你也添加了幾分快樂(lè)。請(qǐng)記?。嘿?zèng)人玫瑰，手有余香!
“老師，您辛苦了?！蔽覀兏吆爸@一句話，淚水滴下來(lái)，我哭了。
鄒越老師說(shuō)了一個(gè)故事。一個(gè)青年教師來(lái)到深山里，他覺得自己要盡自己的職責(zé)教學(xué)生，他上課了，可是那里太貧窮了，連個(gè)課桌都很粗糙。有一天，他想走了，爬上了很高很高的山，他突然聽到后面有聲音，是自己的學(xué)生，是自己教過(guò)他們的學(xué)生，一個(gè)個(gè)赤著腳爬上了山坡。他流淚了.......我們也是學(xué)生，我們也有教我們的老師，她們愛著我們，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)，不好好聽話，讓老師擔(dān)心呢？
一個(gè)52歲的老教師快退休了，在她帶領(lǐng)學(xué)生的路上，一輛大車開來(lái)，她為了保護(hù)自己的學(xué)生，被大車撞出十幾米，最后永遠(yuǎn)的離開了我們。這是個(gè)悲傷的結(jié)局，老師那么愛我們，不惜自己的生命也要保護(hù)我們，老師是多么的無(wú)私。
父母的愛也很可貴，一個(gè)母親的孩子考上清華，要多少學(xué)費(fèi)，為了自己的孩子，多辛苦。母愛是偉大的。
媽媽.爸爸老師 我們愛你們！
寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“世界五千年讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
看歷史就像坐過(guò)山車一樣。
剛剛啟步，緩慢而穩(wěn)步地向前發(fā)展。
當(dāng)汽車沖向第一個(gè)高峰時(shí)，人類發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。每次戰(zhàn)爭(zhēng)都像過(guò)山車從山頂上沖下來(lái)。 狂喜，激動(dòng)，恐懼和無(wú)知的復(fù)雜情緒充滿了我們的內(nèi)心。我們瘋狂地尖叫，直到它再次平靜下來(lái)。
但這輛車卻毫無(wú)停止的跡象，它要過(guò)更高的山，要經(jīng)歷更多次的旋轉(zhuǎn)。每一次都給人不同的感覺，每一次都讓人不安和難忘。像亞歷山大、拿破侖、希特勒一樣，他們每一個(gè)都帶來(lái)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)，他們留下的是災(zāi)難還是文化福音的傳播？
盡管他們使無(wú)數(shù)的**離失所，但他們的騎兵卻把鮮血灑在了大地上。但后人被他們的成就所感動(dòng)，稱贊他們是奇跡。他們功大于過(guò)還是過(guò)大于功？
沒(méi)有必要爭(zhēng)論，因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，他們都是歷史上的佼佼者。
這輛車不停地開著……
帝國(guó)主義擴(kuò)張、工業(yè)革命和世界大戰(zhàn)等近代史對(duì)我們產(chǎn)生了影響。這些都發(fā)生在不久前。似乎我們沉迷于文藝復(fù)興的最后一刻，我們將在這一秒面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的起伏。它們太近了，我們看不清每個(gè)人的臉。
誰(shuí)是**，**，暴力？誰(shuí)是正義，善良，純樸？無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，戰(zhàn)爭(zhēng)真的讓人認(rèn)識(shí)到，反抗，被壓倒，再次戰(zhàn)斗。
這些戰(zhàn)爭(zhēng)有多少被記?。坑卸嗌偃说霉?jī)是不朽得？沒(méi)人知道，因?yàn)樗麄兙嚯x我們太近了，我們看得太細(xì)致了，以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因?yàn)槊總€(gè)人都深愛著自己的祖國(guó)。
然后這輛車是上坡？下坡？還是在旋轉(zhuǎn)？沒(méi)人知道，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都在車?yán)铩?/p>
現(xiàn)在和平或戰(zhàn)爭(zhēng)是于某一土地或某一時(shí)間有關(guān)的。世貿(mào)大廈被炸精確到幾分幾秒，伊拉克被轟精確到某時(shí)某地，即便是小型的游行示威都會(huì)在電視上看到。他國(guó)有人哀痛，有人奮起，有人抱不平，但我們這兒卻依舊太平地發(fā)展著，如常地工作學(xué)習(xí)，似乎他國(guó)地一切都于我們無(wú)關(guān)。
我們坐的是同一輛過(guò)山車。
過(guò)山車還在跑，人們時(shí)而回首，時(shí)而猜測(cè)未來(lái)，品味我們的旅程。
然而歷史仍舊如潮水般進(jìn)退著。
無(wú)論落潮在海灘上留下多少耀眼的貝殼，漲潮都會(huì)如期而至
最近我又閱讀了一本書，是由紀(jì)江紅編寫的《世界上下五千年》，其中記錄了英、法、俄等國(guó)的故事，讓人感悟甚深。
從英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中，我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和罪惡。當(dāng)英法兩國(guó)艱難地走出百年戰(zhàn)爭(zhēng)的泥沼時(shí)，他們痛苦的發(fā)現(xiàn)，他們不但一無(wú)所獲，還將原來(lái)的家底都輸光了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使英法兩國(guó)元?dú)獯髠?，?duì)兩國(guó)的歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，但這世上是沒(méi)有后悔藥可以買的。
從攻占巴士底獄這個(gè)故事中，讓我深深地感受到人們要推翻壓在自己身上的大山的決心，這件事成了法國(guó)開始的標(biāo)志。這個(gè)故事中的巴士底獄是法國(guó)封建專制制度的象征，無(wú)數(shù)的民主主義者被關(guān)押其中，法國(guó)人民對(duì)他痛恨已久，所以決定要拆毀巴士底獄。
薩拉熱窩事件告訴了我們處理事情時(shí)一定要以理智為先，盲目的行為只會(huì)給自己帶來(lái)跟大的禍患。這個(gè)故事中的塞爾維亞人刺殺了奧匈帝國(guó)的皇儲(chǔ)，這一行為卻為德國(guó)和奧匈帝國(guó)侵略其他國(guó)家提供了一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。
書籍是人類知識(shí)的海洋，所以我們只有多讀書、多看書，才能豐富我們的情感、陶冶我們的情操、啟迪我們的智慧、增長(zhǎng)我們的知識(shí)。
最近，我讀了《世界上下五千年》這本書。從書中我知道了五千年來(lái)的古國(guó)文明、政治經(jīng)濟(jì)，里面講述了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事，展現(xiàn)了五千年的世界風(fēng)貌，我還從書中學(xué)到了做人的道理。
其中，讓我感悟最深的是《埃及艷后》這個(gè)故事。講的是公元五一年，埃及國(guó)王托勒密十二世紀(jì)去世后，他的兒子托勒密十三世和女兒克里奧帕特拉七世爭(zhēng)奪王位的事。結(jié)果克里奧帕特拉七世被逐出了亞歷山大城。就在這一年，羅馬的軍事家凱撒來(lái)到了埃及。他想把羅馬的勢(shì)力擴(kuò)張到埃及，可托勒密拒絕了他。凱撒正在想怎樣和他合作時(shí)，埃及女王給他送來(lái)了一位美女，她就是克里奧帕特拉。凱撒一下子就被她的美貌征服了，在凱撒的幫助下，克里奧帕特拉打敗了托勒密。但沒(méi)過(guò)多久凱撒身亡，克里奧帕特拉失去了靠山，古埃及文明宣告結(jié)束。
這個(gè)故事告訴我，依靠美麗獲得外界的幫助是不可行的，美麗的外表不是獲取成功的要素，只有真才實(shí)學(xué)才是最牢靠的成功捷徑。
這本書不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)助手，而且讓你了解世界從古到今。它還能提高你作文水平，這本書就是《世界上下五千年》。
我偶然看到這本書。我好像是在新華書店讀的。那段精彩的時(shí)間，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。在開始看這本書的時(shí)候，我就聞到了書香，恨不得馬上全看下來(lái)。
我打開書本才看了一兩頁(yè)，就情不自禁的嘖嘖贊嘆道：“真是一本好書啊！”我又開始看，忽然，這里面的“真是一本好書??！
”我又開始看，忽然，這里面的“十字軍東侵”吸引住了我，里面的國(guó)家企圖負(fù)隅頑抗，但是到最后一樣被打敗了。可憐的不是那些弱小的國(guó)家，而是被欺騙的農(nóng)民們，羅馬就是用這種奸詐貪婪的手法騙了農(nóng)民們，讓它們當(dāng)上了十字軍。還說(shuō)有享受不盡的榮華富貴。
誰(shuí)知，到最后幾乎全軍覆沒(méi)了。有的農(nóng)民們上有老、下有小。這樣一個(gè)幸福的家庭就這樣被羅馬摧毀了。
看到這兒的時(shí)候，我快哭了。但我還是忍住了，我又換了故事看看。
然而，我懂得了這樣一個(gè)道理，就是說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上，就要去創(chuàng)造人生的道路，讓生命開花結(jié)果。不要去貪圖榮華寶貴?！?/p>
下一個(gè)故事是“麥哲倫。”麥哲倫一生都忠于職守。在他一生中做的最值得的事是“環(huán)繞地球一周，讓人們知道地球是圓的。
”在他起航的那天，他就想到這次他不會(huì)活著回來(lái)，然而，他的猜想果真沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)他到達(dá)原點(diǎn)時(shí)，他的幾艘大船被摧毀，他自己也隨船沉入黑暗可怕的深淵。當(dāng)他到達(dá)陸地時(shí)，麥哲倫的艦隊(duì)只剩下兩艘大船了。
船只和水手也廖廖無(wú)幾。犧牲是多么偉大，但它是多么值得。他一生不為自己和家人，而是為國(guó)家和人民。
麥哲倫并不是為了這件事而追求名利，而是為人民做出了無(wú)畏的犧牲。古人說(shuō)的：“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，就是這個(gè)道理。
從這個(gè)故事，我又得到了一個(gè)啟示：“做人不要追名逐利，一定要持之以恒，勇敢的去面對(duì)另一個(gè)自己。不要半途而廢。堅(jiān)持“滴水穿石”的精神。”
書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是人類學(xué)的春天。
在國(guó)慶節(jié)假期里，我看了《世界上下五千年》這套叢書。它分為古代卷、奴隸社會(huì)卷、封建社會(huì)卷、現(xiàn)代卷和現(xiàn)代卷。這些部分介紹了人類歷史上的許多事件、著名的戰(zhàn)爭(zhēng)和名人故事
這本書”訴說(shuō)“許多古代時(shí)的人民的苦難，也”講述“了人民的幸福生活，還講述了許多名人的故事和成就。讓我們知天下，了古今。對(duì)古代時(shí)的人民的苦難充滿了對(duì)他們悲傷之情。
古代是的幸福生活替他們高興。每一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，都要讓正義的一方在不損失太多軍隊(duì)和人民的情況下，盡快取得勝利。
古代是的人民的生活非常貧苦，跟現(xiàn)在的生活對(duì)比，簡(jiǎn)直有天壤之別。古代是還得”交稅“種田，住的是茅草屋，吃的是樹皮干草，沒(méi)錢上學(xué)。而現(xiàn)在是不用種田了，住的是高樓大廈，吃的是大魚大肉，每家每戶都能上學(xué)。
在第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中，世界人民遭受了前所未有的苦難。每天，成千上萬(wàn)的人死亡，數(shù)百萬(wàn)人受傷，許多家庭飽受戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙之苦，失去了許多幸福。
這本書讓我們了解了世界、生活、古今、名人、戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一本好書！
這幾天，我讀了《世界上下五千年》中的《第二次世界大戰(zhàn)》這一篇。
本文主要論述第一次世界大戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)敗后希特勒領(lǐng)導(dǎo)的法西斯主義的突然爆發(fā)。德國(guó)、意大利和日本成為法西斯同盟國(guó)，攻擊中國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)、法國(guó)和波蘭。戰(zhàn)爭(zhēng)中期，美國(guó)加入世界大戰(zhàn)，向德國(guó)、意大利和日本宣戰(zhàn)。最后，著名科學(xué)家愛因斯坦建議發(fā)明原子彈，以便法西斯國(guó)家能夠盡快投降。最后，美國(guó)在日本投下兩枚原子彈，使法西斯國(guó)家感到恐懼，于是主動(dòng)投降。
這次戰(zhàn)爭(zhēng)有幾十個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)，死了幾億人，多數(shù)人無(wú)家可歸。
看到這一點(diǎn)，我想為什么當(dāng)時(shí)的人們用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)獲得威望和權(quán)力，卻不能和平解決問(wèn)題？如果當(dāng)時(shí)希特勒用和平的方法來(lái)解決問(wèn)題的話，說(shuō)不定他可以成為大名鼎鼎的德國(guó)**，而不是一位臭名遠(yuǎn)洋的納粹首領(lǐng)。我們的國(guó)家也受到戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害。日本人在南京的時(shí)候，一個(gè)星期就殺了30萬(wàn)同胞，連剛出生的孩子和80歲的老人都?xì)⒘恕?/p>
當(dāng)時(shí)，南京血流成河。這是多么悲慘的一幕啊。像這樣的殺戮同樣在德國(guó)也上演，納粹**猶太人，把老人、女人都?xì)⑺?，把小孩送去做活體實(shí)驗(yàn)，把壯年男子送去干活，有時(shí)還要打，打的時(shí)候要邊打邊數(shù)，數(shù)錯(cuò)了從零開始打，真是慘不忍睹。我記得曾看過(guò)這樣一幅畫，畫上畫了一些人和月亮站在一起，而地球上站的卻是一群壞蛋。
看，當(dāng)時(shí)的人多可望和平呀！
《第二次世界大戰(zhàn)》這一篇讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷可怕，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)和平的家園而共同努力吧！
世界五千年故事——讀后感
今年暑假我讀了一本書，名叫《世界五千年故事》。這本書中有許多五千年來(lái)發(fā)生的故事，這使我很感興趣。
書中有重要的歷史事件、重要的歷史人物和歷史現(xiàn)象。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以生動(dòng)地了解和掌握中國(guó)歷史發(fā)展的基本內(nèi)容和綱要。它代表了世界五千年的各種精彩片段和瞬間，勾勒了世界文明發(fā)展的曲折歷程。
在這些歷史故事中，有許多故事我很喜歡。比如：不朽的金字塔；“羊吃人”的災(zāi)難；世界七大奇觀；羅馬和神鵝等等。
尤其是人類的起源這個(gè)故事。大約在700萬(wàn)到200萬(wàn)年前，有一種南方古猿生活在樹上，氣候變化異常，南方古猿感到又冷又餓。我們?cè)撛趺崔k？**能找到吃的？
于是爬下樹試一試，果然不錯(cuò)，雙腿能站起來(lái)了，兩只手空出來(lái)了。你看我們?nèi)祟惥彤a(chǎn)生了。
我最感興趣的是不朽金字塔的故事。這個(gè)故事講的是金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?，為什么叫金字塔呢？因?yàn)樗墙清F形建筑物，底座是四方形的，每個(gè)側(cè)面是三角形的，象我們漢字的“金”字，所以中文就稱它為“金字塔”。
金字塔最初是由埃及第三王朝國(guó)王約瑟爾建造的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，尼羅河西岸共有97座金字塔，其中約80座現(xiàn)建于古王國(guó)。其中最大的是第四王朝的胡夫金字塔。
這就是世界七大奇觀之首金字塔。
我覺得讀這本書不僅可以學(xué)到歷史知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)分辨歷史上的真、善、美、假、惡、丑，懂得做人的一些原則，學(xué)會(huì)一些思維方式。
世界歷史實(shí)在讓我們大開眼界，讓我們了解到世界的上古、中古、近代的文化，同時(shí)感受到世界歷史的悠久神秘。
首先讓我們了解到的是上古。上古講的是人類的起源。大約在新生代第三紀(jì)漸世后期（公元3000萬(wàn)年前）出現(xiàn)了最早的人類，這可能是人類的現(xiàn)代人猿的共同祖先，還有人類種族的形成。舊石器時(shí)代生產(chǎn)工具的演進(jìn)，如大西洋底的文明——亞特蘭蒂斯、古埃及王國(guó)與金字塔，記載歷史的石碑——漢莫拉比法典。然后了解到中古，中古講的是古加納國(guó)家的建立。公元300年前后，在西部發(fā)展非洲的塞內(nèi)加爾河至尼日爾河中上游地區(qū)建立了加納國(guó)。還有阿克蘇姆國(guó)家的興衰、民族大遷徒、阿提拉的西征、東西方教會(huì)的分裂、法蘭克王國(guó)的建立等歷史。最后了解到近代，近代講的是英國(guó)國(guó)會(huì)制度的形式，這是在英國(guó)國(guó)會(huì)是的英王亨利三世（公元1216到1272年）統(tǒng)治時(shí)期，是騎士和市民同國(guó)王斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。還有貧民法的實(shí)施和廢除、火藥陰謀、英國(guó)中部農(nóng)民反圈地起義、哈布斯堡失和、亨利四世遇刺等歷史。除了這些，我還知道了許多名人，比如布魯諾、祖沖之、哥倫布、麥哲倫、伽利略、哥白尼。還有一些名書，有《魯賓遜漂流記》、《自然法典》、《哲學(xué)通信》、《百科全書》、《遺書》、《英國(guó)史》。
啊，想不到世界竟然這么偉大，這么神奇！所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
世界之窗
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 一本好書，會(huì)使你受益終生。
今年寒假我認(rèn)認(rèn)真真的讀了一本書——《世界上下五千年》。通過(guò)認(rèn)真閱讀，我了解了許多知識(shí)：書中有世界文明的發(fā)源地之一古埃及王國(guó)、神秘的金字塔、周武王討伐商紂、著名的木馬計(jì)、古老的奧林匹亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的產(chǎn)生、佛教起源和我最喜愛的伊索寓言。
尤其是對(duì)中國(guó)長(zhǎng)城的描述給我留下了深刻的印象，讓我心潮澎湃，久久不能平靜！長(zhǎng)城是世界建筑史上一大奇跡，綿延起伏6300多公里，好像一條巨龍穿梭在崇山峻嶺之間，更讓我驚奇的是長(zhǎng)城的城墻竟是用上千斤重的條石砌成的，而那時(shí)是沒(méi)有機(jī)械化的設(shè)備來(lái)幫忙的，只能靠人們的雙手艱難地抬到這陡峭的山嶺上，可想而知，那時(shí)修長(zhǎng)城的人們多么辛苦！在我看來(lái)，它不僅是一條跨越古今的巨龍，更是我們中華民族的精髓。
如今，許多稍微了解中國(guó)而不熟悉長(zhǎng)城的外國(guó)人竟也能脫口而出：“不到長(zhǎng)城非好漢”。
通過(guò)閱讀這本書，我深深地意識(shí)到：回顧過(guò)去是為未來(lái)鋪平道路；好好學(xué)習(xí)歷史是為明天奠定希望的種子；分析戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平奠定良好的基礎(chǔ)；分析和平是為永久和平增添磚塊。
讀書讓我體會(huì)到了快樂(lè)，感覺到生活更加充實(shí)，同時(shí)更堅(jiān)定了我天天堅(jiān)持讀書的決心，今后我一定要每天再多抽出半小時(shí)的讀書時(shí)間，并且把零花錢不再用到亂買東西上，而是去購(gòu)買更多的有益書籍。
書使我變得聰明，書使我變得更有智慧！
在成長(zhǎng)的道路上有書相伴是多么幸福??！
世界之窗
——《世界上下五千年》讀后感
洛城街道中心小學(xué)五年級(jí)二班楊建敏
指導(dǎo)教師：董志偉
幾千年來(lái)，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構(gòu)成了人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。
這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時(shí)空。
《世界上下五千年》分成了八個(gè)階段，為我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的`故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的“古代帝國(guó)”這一階段的《空中花園巴比倫》。
在世界歷史上曾經(jīng)先后有過(guò)兩個(gè)巴比倫國(guó)，一個(gè)是古巴比倫王國(guó)，還有一個(gè)是建造出世界八大奇跡之一空中花園的新巴比倫王國(guó)?？罩谢▓@是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然后在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長(zhǎng)滿美麗的花草樹木，整座花園樹木掩映，鮮花錦簇。更為漂亮的是從幼發(fā)拉底河引導(dǎo)出來(lái)的水流在花園內(nèi)化成洶涌的噴泉，直射藍(lán)天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園里小道曲折蜿蜒地延伸著，小溪緩緩流淌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這些花木遠(yuǎn)看好象長(zhǎng)在空中，所以叫做“空中花園”。可最終滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。
沒(méi)想到在幾千年前，就有這么偉大的建筑，雖然考古學(xué)家也的確在遺址里發(fā)現(xiàn)了大量種植花木痕跡，但是到目前為止，在所發(fā)現(xiàn)的巴比倫文獻(xiàn)中還沒(méi)有找到確切的記載。因此，考古學(xué)家的解釋是否正確仍需進(jìn)一步研究。總之，傳說(shuō)中的“空中花園”，它的真實(shí)面目依舊隱身于歷史的迷霧之中。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我餓狼撲食般讀完了《世界五千年》這本書，其中關(guān)于查理。達(dá)爾文的一個(gè)故事讓我難忘。
達(dá)爾文出生于一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭，但他仍然熱愛自然。他仔細(xì)觀察大自然的生物，并與著名的植物學(xué)家漢斯洛一起研究。最終以別人名義寫下了《物種起源》，推翻了當(dāng)時(shí)的神創(chuàng)論和物種不變的理論。
達(dá)爾文這個(gè)名字大家都很熟悉，他今日這番成就起源于他細(xì)心觀察與堅(jiān)持的好習(xí)慣。想到這里，我不由得臉紅了。因?yàn)槲?，從不曾?xì)心觀察過(guò)父母、細(xì)心觀察過(guò)他們對(duì)我細(xì)微的愛，盡管他們眉宇間的憂慮濫言與表；我也曾在暑假前寫過(guò)一份暑假計(jì)劃，然而一到暑假，那份計(jì)劃卻只是實(shí)施幾天，任它漸漸泛黃，任塵埃為它穿上新衣。
我知道該怎么做，一股強(qiáng)大的力量向我走來(lái)。謝謝你，達(dá)爾文。你創(chuàng)造的歷史感染了一個(gè)小學(xué)生！你的堅(jiān)持與恒心值得我去學(xué)習(xí)！
?????
學(xué)習(xí)歷史，必須學(xué)習(xí)它所蘊(yùn)含的豐富經(jīng)驗(yàn)和真知。世界歷史是人類的一本偉大的教科書。它還展示了人類文明的軌跡和人類創(chuàng)造的燦爛文化。當(dāng)我翻開《世界上下五千年》的這本書時(shí)，整個(gè)世界的上下五千年文明史就都呈現(xiàn)在我的眼前。
讀完這本書，我收獲的不僅是認(rèn)識(shí)歷史的人和事，而且是一個(gè)日益豐富和開放的思想。這部《世界上下五千年》共分為世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史三大部分，以次為縱坐標(biāo)，穿插進(jìn)了各個(gè)時(shí)期的重大歷史事件和著名人物及自然、人文景觀。從古埃及王國(guó)的建立到納米技術(shù)的出現(xiàn)。
在浩瀚的歷史進(jìn)程中，既有以文武雙全著稱的帝王將領(lǐng)，也有腐朽、軟弱、惡名昭彰的盜賊、漢奸；有文學(xué)之美，藝術(shù)之不朽，哲學(xué)之智慧，科學(xué)之深邃，宗教之謎；有兇猛的劍，血腥的，但也有握手交流，和平與寧?kù)o
總之，閱讀后，你會(huì)受到深刻的教育，引起無(wú)限的遐想。在《世界上下五千年》中，我印象最深世界古代史中的“七大奇跡”。早在二千多年以前，腓尼基的一位作家就曾用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述和贊頌了當(dāng)時(shí)世界上最壯觀的七大建筑物——埃及金字塔、巴比倫空中花園、宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽(yáng)神巨像、亞歷山大港燈塔。
在這七大奇跡中，除了埃及金字塔和巴比倫空中花園之外，其他的都是古稀臘人建筑在公元前6世紀(jì)到公元前3世紀(jì)時(shí)創(chuàng)造的，它們集中地體現(xiàn)了古稀臘建筑技術(shù)和雕刻藝術(shù)的高度成就。其中宙斯雕像是雅典最杰出的雕塑家。菲狄亞斯花了8年時(shí)間才完成這座15米高的雕像。
摩索拉斯陵墓是摩索拉斯國(guó)王為自己建造的陵墓，呈四方形，長(zhǎng)三十九米，寬三十三米，高五十米，陵墓的臺(tái)階很高，全部用白色大理石砌成，上有十分華麗……啊，這是多么壯觀的七大建筑與偉大工程呀！當(dāng)我徹徹底底地讀懂時(shí)，我時(shí)常會(huì)情不自禁地感嘆起來(lái)。當(dāng)然歷史也不是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順得向前發(fā)展的，猶如船行進(jìn)在大海上，隨時(shí)都可能遭遇到暴風(fēng)雨的襲擊和暗礁的破壞。
因此，這本書也深刻地見證了人類前進(jìn)的艱辛和人類生存的艱辛！造就一個(gè)偉人，要播撒下多少辛勤的汗水，承受多少次磨難。命運(yùn)的多桀并沒(méi)有他們打倒堅(jiān)強(qiáng)的意志，在他們的身上我看到了不屈不撓的頑強(qiáng)精神，看到了生活的艱辛、困苦，想起了我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活，我們要加油，向他們學(xué)習(xí)，以他們作為榜樣，奮斗起來(lái)，努力起來(lái)！
世界歷史是文明史、文化史和人類史。任何一個(gè)人，如果不了解本民族的過(guò)去與現(xiàn)在，無(wú)疑是可悲的；作為現(xiàn)代人，如果不知曉整個(gè)人類命運(yùn)及其所生存環(huán)境演變的過(guò)程，同樣是讓人遺憾的。因?yàn)榻裉焓沁^(guò)去的延伸，過(guò)去的歷史深刻地影響著今天的進(jìn)程。
由此追溯上去，歷史的脈搏仍是鮮活有力的，傾聽曠古之音仍能令我們感到振聾發(fā)聵。所以，讓我們準(zhǔn)備迎接新的洗禮吧！
這部書給我留下最深的印象是”絲綢之路“這個(gè)章節(jié)。
公元前138年，匈奴騎兵襲擊了一個(gè)名叫大月氏的部落。匈奴單于把大月氏國(guó)王的頭割了下來(lái)，并用這頭骨做成了一個(gè)酒碗。那時(shí)匈奴也經(jīng)常侵?jǐn)_中原一帶，因此漢武帝決心聯(lián)合大月氏進(jìn)攻匈奴。但是，去大月氏必須經(jīng)過(guò)匈奴占領(lǐng)區(qū)，路途十分危險(xiǎn)。于是，漢武帝就在長(zhǎng)安城門口張貼”招賢榜“，懸賞招募愿意出使西域的人。一位青年人自告奮勇應(yīng)募出征，他就是漢中張騫。他是一個(gè)意志力極強(qiáng)、辦事靈活而又胸懷坦蕩、善于待人處事的人。他出使中途即被匈奴截留下來(lái)，在匈奴十多年，始終保持著漢朝的特使符節(jié)，匈奴單于硬叫他娶當(dāng)?shù)厝俗髌?，已?jīng)生了兒子，也沒(méi)有動(dòng)搖他一定要完成任務(wù)的決心。他住在匈奴的西境，等候機(jī)會(huì)。公元前126年，匈奴內(nèi)亂，張騫乘機(jī)脫身回到長(zhǎng)安。張騫出使時(shí)帶了100多人，歷經(jīng)13年后，只剩下他和堂邑父2個(gè)人回來(lái)。這次出使，雖然沒(méi)有達(dá)到原來(lái)的目的，但對(duì)于西域的地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣有了比較詳細(xì)的了解，為漢朝開辟通往中亞的交通要道提供了寶貴的資料。公元前119年，張騫第二次出使西域。這次帶去了人數(shù)眾多的親善使團(tuán)。他們一個(gè)個(gè)打著”博望侯張騫“的旗幟，奔赴各個(gè)國(guó)家。從此一群駱駝商隊(duì)在絲綢之路上穿梭行進(jìn)，他們?cè)竭^(guò)崇山峻嶺，將中國(guó)的養(yǎng)蠶、繅絲、冶鐵、灌溉、造紙等技術(shù)帶向中亞、西亞和歐洲；將那里的葡萄、胡桃、石榴、蠶豆、黃瓜、芝麻、無(wú)花果、菠菜等食品帶到中國(guó)。讀到這里，我感到中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)是多么巨大啊！
《世界五千年》開啟了我了解世界的窗口。我知道原來(lái)歷史是可以了解昨天、把握今天、創(chuàng)造明天，可以充實(shí)自己的頭腦，汲取寶貴的人生啟迪。
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學(xué)巨著。
古代卷：
從人類社會(huì)開始到17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。
在古代歷史上，每個(gè)國(guó)家都公開和秘密地作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。這一時(shí)期，中國(guó)發(fā)展最快，公元前221年進(jìn)入封建社會(huì)。在這一時(shí)期，許多學(xué)者蜂擁而至，在文學(xué)、天文學(xué)、歷史、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了巨大的成就，如希波克拉底、蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、達(dá)芬奇等
芬奇，莎士比亞等。然而，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭(zhēng)。1618年起，丹麥介入，瑞典入侵，法國(guó)、德國(guó)、西班牙、英國(guó)等國(guó)參與戰(zhàn)爭(zhēng)。直到1648年戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束，數(shù)百萬(wàn)人死傷。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生、建立和發(fā)展的歷史。
在這一歷史時(shí)期，十月革命爆發(fā)，建立了人類歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。
近代史是世界歷史上最和平的時(shí)期，基本上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)代史：
世界近代史大致相當(dāng)于20世紀(jì)的歷史。20世紀(jì)是人類變化最大、發(fā)展最快的世紀(jì)。特別是1945年后的半個(gè)世紀(jì)，這種變化更大、更突出。這是一段光榮而史無(wú)前例的歷史，因?yàn)閮纱问澜绱髴?zhàn)帶來(lái)的人類災(zāi)難發(fā)生在20世紀(jì)。
世界悠久的歷史連綿不絕6000多年，人類靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，阻止了很多很多應(yīng)該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來(lái)，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財(cái)富，就開始剝奪他人的財(cái)富，于是戰(zhàn)爭(zhēng)開始席卷整個(gè)地球。
我希望各國(guó)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，希望全人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，相信在不久的將來(lái)，世界將進(jìn)入一個(gè)和平的新時(shí)代。
最近，我細(xì)心地看了《世界上下五千年》這本書，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很有趣。拿到書僅僅翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現(xiàn)了許多引人注目的科學(xué)文章，都是介紹歷史中人類是怎樣發(fā)展的，很多文化是怎么發(fā)展的。難怪同學(xué)們都說(shuō)這本書蠻好的。
神話起源，中國(guó)文明起源這些文章的題目我以往幾乎聞所未聞，聽來(lái)就叫人頗感興趣。編者正是利用了讀者對(duì)這些科學(xué)知識(shí)的好奇心和興趣，才能大賺一筆?！妒澜缟舷挛迩辍钒酥袊?guó)及其他各個(gè)國(guó)家五千年來(lái)的各種文化發(fā)展和相關(guān)的歷史知識(shí)。厚厚的一本書，里面包含知識(shí)的價(jià)值可比書本身的價(jià)格要高出許多倍。有句話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的內(nèi)容價(jià)值越高，鋪出的階梯就越堅(jiān)固，通往成功的路就越加平整，離成功的距離就越短。
《世界上下五千年》這本書語(yǔ)言通俗易懂，主要是它也和外國(guó)扯上關(guān)系，中國(guó)人也就更加在意。我有幸一睹它的風(fēng)采，它講述了外國(guó)許多有趣的歷史、古代文物，有的還配上插圖，讓人感受到濃濃的外國(guó)古老的氣息，又令人恍如身臨其境，嘖嘖贊嘆。
看完這本書之后，我覺得它不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，也讓我覺得讀書其實(shí)也是一種享受，更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。不得不承認(rèn)，《世界上下五千年》真的教會(huì)了我許多知識(shí)。
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