作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的《規(guī)范行為,從小事做起》主題班會教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動主題:
“假期安全教育”主題班會
活動時間:
20xx年4月28日星期二
活動地點:
本班教室
參加人員:
三(4)班全體學(xué)生
活動目的:
1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
活動過程:
(一)導(dǎo)入
五一將至,為了使同學(xué)們能過一個快樂而安全的假期,現(xiàn)在我向同學(xué)們進行假期前及假期期間的安全教育,希望同學(xué)們認(rèn)真聽,并請各位同學(xué)務(wù)必遵守。
同學(xué)們,根據(jù)國家統(tǒng)計,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通過預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?
(二)時刻要牢記交通安全
1、不騎電動車。
2、不騎自行車,溜旱冰,滑滑板車。
3、橫過馬路,要做到一停二看三通過。
4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
5、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓,外出不乘坐“三無”車輛。
(三)防止溺水事故發(fā)生
目前天氣炎熱,學(xué)生游泳的情況增多,從溺水事故發(fā)生時間上來看,節(jié)假日或假期發(fā)生的事故較多,還有部分學(xué)生放學(xué)回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學(xué)校強調(diào):
1、禁止學(xué)生下河游泳和其它活動。
2、如果遇到溺水者,不要直接下河營救,只能間接營救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>
(四)注意食品安全,防止傳染病的發(fā)生
1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標(biāo)識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,特別是不到有病人的家庭串門。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(五)其它注意事項
1、牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。希望同學(xué)們以“六好”為標(biāo)準(zhǔn),時刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),放假期間,仍然要以學(xué)校的紀(jì)律和社會的'規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛,看書、看電視、四十分鐘至一小時應(yīng)讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,并注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良社會人員。
6、同學(xué)們不要結(jié)伴或個人外出玩耍,不要不經(jīng)大人允許外出串門。
(六)活動總結(jié)
同學(xué)們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務(wù)更是我們每個人的責(zé)任。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離毒品、遠離傷痛!
為了讓新生們更好的適應(yīng)大學(xué)校園生活,對學(xué)校、學(xué)院的概況以及各項規(guī)章制度有進一步的了解,我院集中開展20xx級新生“開學(xué)第一課”主題班會活動,活動情況如下:
新生們展示了積極熱情的精神狀態(tài)和昂揚向上的精神態(tài)度。各位新生班主任在自我介紹以后,圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康、政治立場以及社會道德規(guī)范等方面對同學(xué)們進行引導(dǎo),對學(xué)風(fēng)考風(fēng)進行了具體的要求和部署,校規(guī)校紀(jì)進行了詳細的介紹。
誠如斯言,青年朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽;青春富有夢想,在拼搏奮斗中綻放光芒。班主任鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)和建立社會責(zé)任感,積極關(guān)注國內(nèi)外時事政治,確立、建構(gòu)和完善自我人格和世界觀、人生觀,不忘初心,勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我,為實現(xiàn)民族振興、國家富強做貢獻。
在場的'新生同學(xué)依次上臺自我介紹,更是展示了新時代青年的活力與朝氣。同學(xué)們表示要自己走向獨立的人生旅程,獨立思考把握人生方向,永葆謙虛、好學(xué)和堅忍不拔,不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。
“開學(xué)第一課”在老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿落幕,同學(xué)之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁,同學(xué)們相信,未來可期,青春當(dāng)為奮斗拼搏;韶華易逝,人生必當(dāng)精彩怒放。漫漫人生路,同學(xué)們也許偶爾也會感到迷茫,但有師生情誼為翅膀必將一路前行、展翅高歌,接過你的行囊,商院便是你的家。開學(xué)第一課,用心起跑,新生同學(xué)們必將千里迎風(fēng)起航,營造屬于自己的輝煌成就!
【活動目的】
1.切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學(xué)生安全防范意識。
2.向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。
【活動形式】
1.通過出示圖片,短劇表演等形式,使學(xué)生在視覺沖擊中受到啟發(fā)和教育。
【活動準(zhǔn)備】
1.確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。
2.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)冬季(寒假、春節(jié)期間)安全方面的資料。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“過一個有意義的寒假”九個美術(shù)字。
4.準(zhǔn)備煤氣罐爆炸、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片。
【活動過程】
一、外出活動及交通安全
1.不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2.不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
3.不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
4.不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5.外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6.未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7.遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
二、飲食衛(wèi)生安全
1.不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的'飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。
2.注意個人飲食衛(wèi)生。
3.不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1.掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。
2.掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3.不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1.遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
2.崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
3.孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
五、假期作業(yè)方面
期末考試即將來臨,希望大家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè);
以上諸條希望大家認(rèn)真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后讓家長簽名。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
主持人:如果不注意安全,會給我們的生活帶來很多危害。下面就請同學(xué)們欣賞小品《過馬路》。
小品表演《過馬路》
主持人:看,我們的學(xué)校的大哥哥、大姐姐,他們的假期就過得非常有意義,同學(xué)們,我們也不防積極行動起來,做一些有意義的社會實踐活動!請欣賞課本劇《交通協(xié)管員》。
主持人:看了小品以后,請同學(xué)們說說,我們可以參加哪些有意義的社會實踐活動呢?
同學(xué)們自由發(fā)言:
1.商場導(dǎo)購員
2.義務(wù)導(dǎo)游員
3.義務(wù)清潔工
班主任總結(jié):同學(xué)們,讓我們積極行動起來,度過一個健康、愉快而有意義的假期吧!
20xx年xx月11日下午,樓宇L0x1班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象”主題班會,此次班會全班37人實到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們20xx級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進行了總結(jié),并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計劃。接著由各個班委上臺對上學(xué)期的工作進行總結(jié),并對新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的'考試成績進行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:
一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;
二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:
1、同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面的;
2、健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):
(1)通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
(2)通過舉辦有意義的活動,提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細的總結(jié),然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學(xué)期的工作進行總結(jié),并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結(jié)奮進,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),實現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚,鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
教學(xué)目的:
“安全第一”、“安全無小事”,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的學(xué)園生活,圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行安全教育,提高學(xué)生的`安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:同學(xué)們,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》
老師小結(jié):是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
一、活動時間。
20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課。
二、活動目的:
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的`要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備:
比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等。
四、主持人:
xx、xx。
五、活動過程:
(一)主持人語:
甲:同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了。今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動。
(二)活動一:
乙:下面我們進行第一個活動——《是對是錯》。
1、判斷:(10分)
(1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。(w)
(2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳。( √ )
(3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。( ×)
(4)體檢時要做到:①不能弄虛作假,②不嘻嘻哈哈。( × )
(三)活動二:小品。
甲:《是對是錯》真可謂是精彩紛呈,不過有句話說精彩還在后頭,一點也不假下面請欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》
表演者:xx。
(四)活動三:《比劃猜猜猜》。
乙:這個小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個活動需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請大家玩《比劃、猜、猜、猜》
請聽規(guī)則:由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同字請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。
1、小偷小摸。
2、輕聲緩步。
3、拳打腳踢。
4、禮讓三分。
一、活動目的:
使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,讓學(xué)生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學(xué)生們的.安全意識防患于未然。
二、活動地點:
聯(lián)五091會計教室
三、舉辦時間:
20xx年1月10日
四、活動形式:
朗誦、討論
五、活動內(nèi)容:
1.由主持人宣布本次主題班會開始
2.由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例
3.主持人提問幾個同學(xué):
A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)
(1)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
(2)在預(yù)防飲食安全方面應(yīng)該注意些什么問題
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
(3)遇到火災(zāi)時,撥打( )
A、110 B、119 C、120 D、121
4觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討論,選出組長起來談?wù)勛约旱挠^點和看法
5.由安全文明小組組長顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
6.由主持人宣布本次班會活動圓滿成功
六、活動效果:
我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
教育目標(biāo):
1、 認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。
2、 能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自我批評、自我更正的能力。
3、 情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠、流暢。
教學(xué)重點:
1、 認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。
2、 反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
在剛上課時,隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排,讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范 ,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起來回答(部分):有的同學(xué)可能會說
1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。
2、個別同學(xué)的`頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫
3、有的同學(xué)帶首鉓。
4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時還說粗話。這些行為都是不規(guī)范的。
二、讀一讀,記一記
1、小學(xué)生日常行為規(guī)范必須時時刻刻牢記在我們的心中,現(xiàn)在就讓我們來讀一讀,記一記吧。
2、齊讀,分組讀,個別讀。
3、指名學(xué)生說:你認(rèn)為小學(xué)生日常行為規(guī)范有那幾條我們?nèi)菀追丁?/p>
三、看一看,學(xué)一學(xué)
1、出示高年級學(xué)生出操、上課、排隊的圖片,讓學(xué)生看看。
2、高年級的大哥哥大姐姐們在干什么?
3、你們覺得他們的行為好不好?好在哪里?
4、你準(zhǔn)備向他們學(xué)習(xí)什么呢?請你們說一說。
四、辯一辯 說一說
1、在語文課堂上,老師叫小朋友寫口算,軍軍卻在折紙飛機。
2、下課后,軍軍和幾個同學(xué)在操場上玩開飛機(紙飛機)的游戲?!傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們進教室了,軍軍還在玩。
3、我們來辯一辯:軍軍這樣做好嗎?不好在哪里?
五、學(xué)習(xí)的行為規(guī)范在我心
1、出示圖片:眼睛——看
2、出示圖片:耳朵——聽
3、出示圖片:要發(fā)言先舉手。
4、出示圖片:看書、寫字的坐姿。
六、總結(jié):我們一起學(xué)習(xí),一起進步!小學(xué)生行為規(guī)范教育時刻不忘記。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解火災(zāi)的危害性和常見的火災(zāi)原因。
2、掌握火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。
3、學(xué)會使用滅火器和應(yīng)急電話。
4、培養(yǎng)學(xué)生消防安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
1、火災(zāi)的危害和常見的火災(zāi)原因。
2、火災(zāi)時的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。
3、滅火器的使用。
4、火災(zāi)應(yīng)急電話。
三、教學(xué)步驟:
Step 1:導(dǎo)入(5分鐘)
通過問題引導(dǎo)讓學(xué)生思考:火災(zāi)對人們的生命和財產(chǎn)有著怎樣的危害?學(xué)校的火災(zāi)安全工作重要嗎?
Step 2:知識講解(15分鐘)
1、火災(zāi)的危害和常見的火災(zāi)原因。
a、火災(zāi)的危害包括:人員傷亡、財產(chǎn)損失、煙霧中毒等。
b、常見的火災(zāi)原因有:電器故障、明火使用不當(dāng)、玩火等。
2、火災(zāi)時的逃生姿勢和逃生要領(lǐng)。
a、逃生姿勢:低縮呼吸、快速從煙區(qū)離開。
b、逃生要領(lǐng):盡快逃生、不亂擁擠、濡濕口鼻等。
Step 3:案例分析(15分鐘)
通過火災(zāi)事故案例分析,讓學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危險性和逃生的重要性。學(xué)生可以成小組進行討論,提出自己的觀點和解決方案。
Step 4:滅火器的使用(15分鐘)
1、清楚講解滅火器的種類和使用方法,并模擬演示。
2、學(xué)生們可以分組進行實踐操作,掌握正確的使用方法。
Step 5:火災(zāi)應(yīng)急電話(10分鐘)
了解火災(zāi)應(yīng)急電話的功能和撥打方式。讓學(xué)生牢記火警報警電話,并示范撥打。
Step 6:小結(jié)(5分鐘)
1、教師對本次班會進行總結(jié),并再次提醒學(xué)生消防安全的重要性。
2、學(xué)生也可以提出自己的問題和見解。
四、教學(xué)方法:
1、教師講解:通過講解和示范,向?qū)W生傳授消防安全知識和技能。
2、組織討論:通過小組討論和案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和解決問題的能力。
3、實踐操作:讓學(xué)生進行實踐操作,掌握滅火器的正確使用方法。
五、教學(xué)資源:
1、火災(zāi)事故案例,用于案例分析。
2、滅火器,用于實踐操作。
六、教學(xué)評價:
通過觀察學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)、討論時的參與程度以及解答問題的能力,評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時,可以布置一些與本次班會內(nèi)容相關(guān)的作業(yè),如填寫逃生計劃等,進行日后的跟蹤評估。
Step 7:鞏固與拓展(15分鐘)
1、針對學(xué)生在滅火器使用和火災(zāi)應(yīng)急電話方面的掌握情況,進行鞏固訓(xùn)練和拓展知識。
2、對于滅火器使用方面,可以設(shè)置一些情景,讓學(xué)生根據(jù)不同的火災(zāi)情況選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌骱驼_使用方法。
Step 8:消防知識競賽(20分鐘)
組織學(xué)生進行消防知識競賽,以檢驗他們對消防安全知識的了解程度??梢栽O(shè)計選擇題、判斷題、填空題等形式的題目,加強學(xué)生對消防知識的理解和記憶。
Step 9:消防演練(20分鐘)
配合相關(guān)部門的指導(dǎo)和協(xié)助,組織學(xué)生進行消防演練。模擬火災(zāi)現(xiàn)場,讓學(xué)生在安全的情況下,親自體驗火災(zāi)逃生、滅火器使用等技能,并進一步增強他們的應(yīng)急反應(yīng)和自救能力。
Step 10:總結(jié)與展望(5分鐘)
1、教師對本次班會進行總結(jié),強調(diào)學(xué)生所學(xué)到的消防安全知識和技能的'重要性。
2、展望未來,鼓勵學(xué)生繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)消防安全知識,積極傳播消防安全知識,培養(yǎng)良好的安全意識和安全習(xí)慣。
七、教學(xué)反思:
1、教學(xué)目標(biāo)是否明確,培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。
2、教學(xué)內(nèi)容是否充實,涵蓋火災(zāi)的危害性、逃生姿勢和要領(lǐng)、滅火器的使用和火災(zāi)應(yīng)急電話等方面的知識。
3、教學(xué)方法是否多樣化,通過講解、討論、實踐操作等方式進行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。
4、學(xué)習(xí)資源是否充足,如火災(zāi)案例、滅火器等,以增加學(xué)生的實際操作和模擬體驗。
5、教學(xué)評價是否全面,通過觀察學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)、討論時的參與程度以及解答問題的能力,評估學(xué)生對消防安全教育的掌握程度。同時,設(shè)置消防知識競賽和消防演練,進一步檢驗學(xué)生的綜合能力。
6、教學(xué)過程中是否有足夠的實踐操作和親身體驗,如團隊合作、滅火器使用和火災(zāi)逃生等,讓學(xué)生在實際操作中提高技能和自救能力。
7、教學(xué)時長是否合理,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力,合理安排班會的時間分配,保持學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)效果。
八、教學(xué)延伸:
除了班會教育之外,學(xué)校還可以通過其他形式加強消防安全教育,如組織消防安全演講比賽、設(shè)置消防安全知識問答、舉辦滅火器使用技能培訓(xùn)等,進一步提高學(xué)生的消防安全意識和自我保護能力。同時,學(xué)校還可以與相關(guān)部門合作,定期進行消防安全檢查和演練,確保學(xué)校的消防安全工作得到落實。
活動目標(biāo)
1、教育幼兒禮貌待人。
2、幼兒用文明語言與人進行交往。
3、學(xué)習(xí)在就餐、訪友、交談、聚會等場合的一般禮節(jié)。
活動準(zhǔn)備
1、課件:到朋友家做客
2、課件:給東西和接?xùn)|西時的禮節(jié)
活動過程
一、導(dǎo)入
觀看課件:到朋友家做客
1.到朋友家做客,要講哪些禮貌用語呢?
(1)見到大人的時候
(2)大人給點心吃的時候
(3)回家的時候
2.你到別人家里做過客嗎?做客的.時候要注意什么?你是怎樣做的?
二、展開
1.理解禮節(jié)的作用
(1)給東西和接?xùn)|西的禮節(jié)
給東西的小朋友怎樣把東西遞出去呢?
剪刀鉛筆小刀
(結(jié)合圖片進行討論講述。)
(2)你知道講禮節(jié)有什么好處嗎?
小結(jié):講禮節(jié)會增進互相間的友誼,受人歡迎。
2.聯(lián)系生活,擴展思維。提問:除了做客,你知道還有哪些時候要注意禮節(jié)?
3.談話:生活中的禮節(jié)。
(1)打電話時有哪些禮節(jié)?
(2)與別人交談時有哪些禮節(jié)?
(3)觀看演出時有哪些禮節(jié)?
(4)穿衣服有哪些禮節(jié)?
(5)與外國友人交往時有哪些禮節(jié)?
(6)敲門時有哪些禮節(jié)?
小結(jié):在不同的場合有不同的禮節(jié),在待人接物中注意遵循禮節(jié),就會使對方感到愉快,
產(chǎn)生好感,愿意與你交往;反之,就會使對方不快,甚至厭惡。
三、結(jié)束
教育幼兒在日常生活中做一個講禮節(jié)的好孩子,定期評選“禮儀之星”。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識生活中安全隱患。
2.掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、生活中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
5.冬季取暖安全
二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
(一)上下樓梯要注意
1.不要因為趕時間而奔跑。
2.自覺排隊,在人多的地方一定要扶好欄桿。
3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
4.上下樓時不要將手放在兜里。
5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
6.嚴(yán)格按規(guī)定樓梯、樓門口進出。
(二)課間活動應(yīng)當(dāng)注意
1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
(三)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
三.學(xué)生飲食、就餐的`安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
4.騎自行車須知
行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈;
穿越無信號燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過“;
必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛;在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
五.冬季預(yù)防煤氣中毒安全教育材料
煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,空氣中一氧化碳含量如果達到0.04%-0.06%時,就可使人中毒。
(一)常見的煤氣中毒原因:
在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。包括門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,未安裝或不正確安裝風(fēng)斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出
怎樣識別一氧化碳中毒:
1.輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
2.中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力。
3.重度中毒。此時中毒者多已神智不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心律不齊,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時生命垂危,死亡率高。
(二)如何預(yù)防煤氣中毒:
在日常生活中,有人認(rèn)為睡覺時在爐火邊放一盆水可以防止煤氣中毒,其實這種說法是錯誤的,因為一氧化碳不易溶于水。正確的預(yù)防措施應(yīng)是:
1.在冬季用煤爐取暖時,煤爐首先要裝上煙筒,并檢查煤爐和煙筒是否漏氣,煙道有無堵塞,是否通暢,并根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)向確定排煙方向,以防灌倒風(fēng)。
2.俗話說“寧可冷清清,不能煙熏熏”晚上睡覺,不要堵上爐火的風(fēng)門,屋內(nèi)要設(shè)通風(fēng)口,注意室內(nèi)空氣的流通。
3.剛剛生著的煤爐,最容易產(chǎn)生一氧化碳,應(yīng)及時打開窗戶通風(fēng),并等爐火著旺后,再封火,切不可用濕煤封火。封火后對燃燒未盡的爐灰,應(yīng)及時清理。
4.家庭用火炕取暖,要注意火炕的密封情況,做到不漏氣,排煙順暢。
5.防止不斷脫落的鐵銹堵塞煤爐的排氣口,使用時最好三四天清理一次雜物,并以防煙灰堵塞煙筒,影響煤氣出路。長時間停火后,再生火時一定要檢查煙筒和煙囪,確保自身的安全。
6.白天用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通,切忌在沒有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
7.提高認(rèn)識,增強安全意識。從預(yù)防做起,樹立安全第一的思想,要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣,是否堵塞。
預(yù)防煤氣中毒也很簡單,這里有四句話:
思想重視別麻痹,煙筒風(fēng)斗安裝齊。晚上封火開爐檔,“涮鍋”勿忘透空氣。
六、其他安全的注意事項:
1.下雪天及時清掃環(huán)境區(qū)域內(nèi)的積雪,及時掃開人行道(安排得力班干部負(fù)責(zé)),并利用間余時間清理積雪。
2.冷靜處理同學(xué)間矛盾。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3.不能提前到校。
校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會造成意外傷害。
4.當(dāng)自己感到身體不適時,及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
5.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”火警
“110”報警debasrideb.com
“120”急救“122”交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六.小結(jié)生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一個新的學(xué)期。經(jīng)過上個學(xué)期的洗禮歷練,同學(xué)們逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活。導(dǎo)員老師帶領(lǐng)同學(xué)們展開了一次以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的班會,全體同學(xué)到場參與。
這次班會,大家總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、工作,深入學(xué)習(xí)時間上級下達的精神,認(rèn)真聽從導(dǎo)員老師部署新學(xué)期的各項任務(wù)。同時班會還確定了班級班委會成員。每位當(dāng)選班級干部的同學(xué)分別上臺發(fā)言。
首先老師做了簡短深刻的發(fā)言,指出大學(xué)時光的可貴。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!庇纱丝梢姇r間是多么寶貴。我們現(xiàn)在正處于青春時期,正是學(xué)知識的好時間。應(yīng)該牢牢抓住機會,多學(xué)點知識,作為一名大學(xué)生,要提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,掌握最基本的知識,決不偷機取巧,讓問題從自己眼前溜過去。要根據(jù)自身差異,在老師的指導(dǎo)下,找出最適合自己的..人生方向。只要心中有了信念,就一定能取得好的成績。堅信只要肯付出,就一定會有意想不到的收獲。
在老師做完發(fā)言之后,新班委會成員陸續(xù)上前發(fā)言,紛紛表示要努力做好自己的本職工作,多方面協(xié)助老師和同學(xué)在工作學(xué)習(xí)生活等方面的事物。最首要的學(xué)習(xí)任務(wù)開始,制定合理,完善的學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,對于一些課程出現(xiàn)難度大較大,內(nèi)容較多的情況,學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)該積極主動,在上課過程中集中注意力,提高課堂效率,節(jié)省時間和精力,并抽取一定時間上自習(xí),還要抓緊時間備戰(zhàn)國二、英語二級等考試,減少無謂的時間浪費。只有不斷地在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和積累經(jīng)驗,才能讓自己變得更加明智,為今后走向社會,融入社會,服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
同時老師針對在校學(xué)生安全問題,開展安全教育活動,提出“預(yù)防為主,防治結(jié)合,群防群治”的原則,強調(diào)宿舍防盜,防事故的重要性,出門須關(guān)好電燈和窗戶,鎖好房門,尤其在宿舍沒有人的情況下。還要堅決消除安全隱患,不使用大功率用電器,不違規(guī)用電等,宿舍成員應(yīng)該相互監(jiān)督,消除隱患,其次是關(guān)于外出時應(yīng)注意的安全事項,打出“外出遠,要報告,外出近,多小心”的口號,注意個人人生及財產(chǎn)安全,這是相當(dāng)重要的。以寢室為單位,展開關(guān)于衛(wèi)生方面的討論,強調(diào)積極響應(yīng)學(xué)院的號召,期間,大家也總結(jié)概括了宿舍衛(wèi)生的優(yōu)缺點,并且提出了今后寢室衛(wèi)生的努力方向,由各個寢室長作為監(jiān)督人,寢室成員齊心協(xié)力,保持宿舍整潔及個人衛(wèi)生,討論最后,還提出了大學(xué)生應(yīng)該有的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),極具教育意義。
班會的第二個內(nèi)容是學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。由上學(xué)期班級學(xué)習(xí)成績前三名的同學(xué)進行發(fā)言,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。他們講的誠懇,同學(xué)們聽的認(rèn)真。經(jīng)驗大致分為兩點:
一、上課認(rèn)真聽講,做好筆記;
二、積極主動向任課老師請教問題。
三、課后認(rèn)真做題。而其他同學(xué)也做了補充,如多讀書、讀好書;合理利用課余時間。
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