教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的開學第一課主題班會內(nèi)容(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會背景:
新學期,我校全員育人、全面育人,科學有效地開展“愛校、榮校”系列教育活動,以培養(yǎng)學生愛校、愛國。
班會目的:
使學生通過主題班會對本學校文化、現(xiàn)狀、進步及取得的成績有更多的了解,通過各個環(huán)節(jié)感受校園中隨處可見的“愛”的表達,從而增強愛校情結,激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育,同時環(huán)節(jié)設置全員參與,增強班級的凝聚力,使學生個性、才能得到發(fā)揮,堅定要在這里繼續(xù)讀書的信念。
時間:20xx年x月xx日
地點:初二(13)班教室
參與人:初二(13)班全體成員
主持人:
班會前期準備:
1、組織學生策劃班會方案
2、收集資料、制作班會主題課件
3、班級布置
班會流程:
配樂朗誦:《有一個地方》
有一個地方,總能看到甜甜的微笑
有一個地方,總能聞到淡淡的書香
有一個地方,總能感到暖暖的情誼
有一個地方,總能使我心曠神怡
當我第一次走進這個地方,我就被她感染了
當我第一次走進這個地方,我就被她吸引了
晨曦,他們胸懷昂揚的斗志,迎接每一天的“挑戰(zhàn)”
傍晚,他們懷揣感激之心,愛撫每一天的收獲
這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親,他們?nèi)缤灎T,照亮我們每個人的心,他們?nèi)缤瑘@丁,呵護我們健康成長,這里的學子每一個都是嚴肅而不失活潑,他們勤奮努力、樂于助人
他們積極踴躍、拼搏進取
這里的環(huán)境,每一處都是莊重而不失華麗
在這里,拔地而起的教學大樓、富有活力的運動場地,被挺拔的椰子樹環(huán)繞,陣陣鳥語花香,夾雜著歡聲笑語
也許你會問這是哪?
不要著急,讓我們一起來告訴你
這個地方就是我們放飛夢想的`地方:湖南師大附中??谥袑W!
聽,那世上最美的`聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲
看,那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影
那自然的融合,形成了一道亮麗的風景線!
這就是我們的天地,這就是我們的家園!
來吧!到這里來,你的每一天都會過得很精彩!
開場、宣布班會開始
顧:我愛我校,她是帶給我溫暖的港灣
梁:我愛我家,她是伴我成長的樂園
顧:我愛我校,她是我邁向成功的階梯
梁:我愛我家,她是我走向成功的大道
顧:下面我們宣布:
梁:初二(13)班,“放飛夢想的地方”
顧:“我愛我校,我愛我家”主題班會
合:現(xiàn)在開始!
班會目的:
通過活動,使學生認識人際交往的意義,用學習到的交際知識和方法,分析生活中遇到的現(xiàn)象和問題,提高正確與人交往的認識和能力,體驗與人成功交往的快樂。
班會過程:
一、導入:
在同學們的生活中,每天離不開與他人的交往。有的同學有很多的朋友,有的同學總是沒有好朋友,這是什么原因呢?其實,與人交往是有技巧的。
二、過程:
1、(貼出兩棵樹的圖片)同學們,你們看,這兩棵樹有什么不同?
2、如果你是小鳥,你喜歡到哪棵樹上玩呢?
3、如果你們分別是這兩棵樹,你的`心情怎樣?
4、小結:同學們,在我們身邊,有的小朋友像這棵樹,大家都不喜歡和他玩;有的像這棵樹,大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢?為什么?
5、老師認識兩位小朋友,一位叫小芬,一位叫小紅,她們遇上了煩惱的事,你們愿意幫助他嗎?
6、邊表演小品邊講故事《小芬和小紅》
1)你們想想,她們?yōu)槭裁幢舜瞬徽f話了?
2)大家來給她們想想辦法,使她們和好如初。
3)小組討論、交流。
4)提名匯報,并把樹葉貼在樹上。
5)小結:同學真聰明,想出了這么多好辦法。從她倆的故事中,你懂得了什么?
7、活動區(qū):
1)同學們回憶一下自己在交往中是怎樣做的,做個小測試,你是這樣做的嗎?
A、家里來了客人主動問好。
B、每天上學、放學主動與家人打招呼。
C、同學有困難,主動幫助。
D、很少與同學吵架、鬧矛盾。
E、主動協(xié)助老師做事。
F、經(jīng)常與同學玩在一起,擁有很多的朋友。
你對自己的測試結果滿意嗎?想一想應該怎樣做。
2)與人交往的表現(xiàn)有哪些?請從下面這些詞語中選擇你認為正確的填在橫線上。
與人為善、為人熱情、冷漠、固執(zhí)、緊張、理解別人
見人發(fā)怵、通情達理、灰心、謹慎、懂得謙讓、勇敢
聰明、好學、妒忌、合作、沒有主見、自私、尊重他人
失信
A、你認為利于交往的表現(xiàn)有:
B、你認為不利于交往的表現(xiàn)有:
C、你是怎樣交往的?
(a)與家人交往時,我會做到:
(b)與同學、老師交往時:(連線)
互助聽從教導
熱心同學我行我素
不愿理睬老師積極配合
虛心愿意獨處
(c)與陌生人交往時,你會:(用“√”表示)
蠻橫無理()態(tài)度友好()
語氣生硬()想怎樣就怎樣()
8、互助箱:請你幫幫他(她)
1)娜娜4歲的表妹來了,娜娜怕自己的玩具被弄壞了,一件也不讓表妹玩,可表妹非要玩不可,怎么辦?
2)小青只是做好自己的事,同學及班里的事一點也不關心,怎么辦?
3)小童與同學玩游戲時,總是依著自己的性子,同學們都不喜歡和他玩,怎么辦?
9、實踐園:
1)請你列舉一個你與人交往的小事例,并談談你的體會。
2)說說你發(fā)生在同學身邊的人際交往的小事例,說說你的看法。
三、小結:
1、通過這節(jié)課,同學們了解了交往的必要性及方法,懂得了正常的交往會使人快樂,擁有更多的朋友。
2、分享收獲:通過這節(jié)課的活動,你有什么收獲?說出來,讓我們一起分享。
3、投影,齊讀:
社會是個大家庭
世界是個地球村
我們彼此真誠相待
明天會更加美好
附板書:
學會與人交往
家庭學校社會
(父母、親人)(老師、同學)(陌生人、鄰居)
一、自我介紹
姓名、專業(yè)、辦公室地址、電話、QQ、郵箱、博客
二、安全問題
人身安全、財物安全、慎交網(wǎng)友、防電話詐騙
三、加強紀律觀念
管理方式:量化考核
四、怎樣適應大學生活
大學階段是人生觀、世界觀、價值觀成型的關鍵時期,如何做人、如何做事、如何選擇朋友圈,做什么樣的生涯規(guī)劃……都是現(xiàn)在我們要考慮的問題。
這是一個人生的新階段,應該有一番新氣象,要以新面貌迎接新生活!
要更加成熟、目標更明確、做事更有針對性。
首先大家要做的,就是克服整個假期形成的懶散情緒,適應大學生活。
第一,要盡快熟悉校園的環(huán)境。新生在不熟悉環(huán)境的情況下很可能找不到教室,為此有的同學甚至鬧出笑話,在第一次課上想給老師留下好印象,早早從宿舍出發(fā),但由于對校園環(huán)境不熟悉,怎么也找不到上課的教室,等到大汗淋漓找到的時候,半節(jié)課已經(jīng)過去了,面對老師善意的批評,同學委屈地說:“老師,其實我很早就出來了,但教室太不好找了”。試想,如果我們的新生能在上課前熟悉校園環(huán)境,提前了解上課地點,就不會出現(xiàn)這樣的局面了。
第二,學會照料自己,學會自立。在高中的特殊時期,同學把精力都放在了學習上,所有和生活起居有關的'事情以及重要決策都由父母包辦,但進入大學后,父母不在身邊,所有的事情都要靠自己,大學新生應該在心理上做好充分準備,迎接成長、擁抱青春、投入真正的獨立生活。
第三,接受并適應大學的授課方式。大學和高中在教學方法上有許多不同,高中老師事無俱細、嚴格督促,手把手地牽著學生往前走,學生對老師有很強的依賴心理,而大學更強調(diào)同學自學能力的培養(yǎng),課堂上老師講的內(nèi)容很多,同學一方面應注重課堂聽課效果,同時還應該做好預習和復習,跟上老師的節(jié)拍,如果不能適應老師的快節(jié)奏而采取放棄的做法,上課聽不懂就不聽,課后又不及時復習,這樣就會越來越跟不上。因此開始時,我們無論如何要咬緊牙關,挺過這一段,你會逐漸適應大學的授課方式,并在這一過程中培養(yǎng)了自己的自學能力。
第四,積極參加課余班團活動。大學生活是豐富多彩的,在合理安排學習與活動關系的前提下,通過參加課余班團活動可以擴大與同學的交往、豐富課余生活,消除孤獨與寂寞的心理,同時通過參加課余活動還可以充分展現(xiàn)自我,培養(yǎng)自身的綜合素質。
第五,從心理上及時進行角色轉換。新同學的思想、心理問題很多都是由于沒有及時轉換角色、及時調(diào)試自我心理造成的。有的同學考上大學后認為長久以來的目標實現(xiàn)了,也該歇歇了,產(chǎn)生了船到碼頭車到站的心理;有的同學還沒有弄懂自己的專業(yè)就嘆息專業(yè)不稱心,產(chǎn)生了厭學心理;有的同學看到原來的同學考入名牌學校,就哀嘆命運對自己不公;有的同學任性、咬尖,不屑與同學和睦相處,造成同學之間的關系緊張;有的同學由于家境貧困,產(chǎn)生自卑心理。其實,只要你調(diào)整好心態(tài),盡快進入角色,輝煌也好、平常也罷,富裕也好、貧困也罷,都不是永恒的,進入大學每個同學都站在了同一起跑線上,一切都將重新開始,所以我們應當樹立新的人生目標,設計自己的大學生活,并為之付出勤奮與努力。
五、關于學習
比如玉米,從播種、出苗到成熟,生長期一般是130天到150天左右,但是它的“有效生長期”,包括拔節(jié)、灌漿、定漿是50—60天左右。在這一段時間內(nèi),作物時陽光、水肥的需要量最大,吸收得也最快。同學們可能經(jīng)常在小說中讀到這樣的描寫:在萬籟俱寂的夏夜,站在田頭,往往能聽到莊稼一片“咔嘣咔嘣”的聲音,這就是作物在拔節(jié)的聲音。盼望豐收的農(nóng)民最愛聽這聲音,于是趕緊為它灌溉、追肥,生怕錯過最佳的“有效生長期”,因為他們懂得,錯過了這個時機再想補救,不但事倍功半,而且可能產(chǎn)生“返青”晚熟現(xiàn)象,使作物遭到霜害,一年的辛苦就付之東流了。有一年,莊稼正在成長的季節(jié),當?shù)卦獾揭粓觥捌焙怠?,原來已是綠油油的莊稼,變得又黃又瘦,減產(chǎn)成了定局。這時縣里一位領導來檢查農(nóng)情,他對農(nóng)業(yè)不太內(nèi)行,看到這幅景象,非常焦急,便把生產(chǎn)隊長找來,要他趕緊采取措施,加水加肥。隊長無可奈何地說:“晚了,它到歲數(shù)了?!鞭r(nóng)民的話,生動地說明了農(nóng)作物“有效生長期”的重要。因為由農(nóng)作物的“有效生長期”,我想到了人也有一個“有效生長期”。人的幼年、童年,好比農(nóng)物作的幼苗階段,這個階段不但不需要過多的水肥,還需要“蹲苗”,防止它“瘋長”。而到了青少年時期,也就是他智力開發(fā)時期,需要大量吸收養(yǎng)分的時期,就一定要抓緊這個時機“補水追肥”,不能錯過時機。這是一個樸素的辯證法。
你們在大學的幾年里,一定要非常珍惜自己最寶貴年華,抓緊一切可利用的時間,排除一切干擾,像一棵棵蓄勢待發(fā)的禾苗,如饑似渴地刻苦學習,努力實踐,用最短的時間,學到和積累更多的知識,使自己盡快茁壯成長起來。千萬不要忘記:我們現(xiàn)在正處于“有效生長期”。
在你迷茫,不知該做什么的時候,認真學習是最正確的選擇;在你不知是否應該去做,可不可以去做的時候,遵守紀律是最理智的選擇。
六、換一種心境
Impossible——I'mpossible
人對了,世界就對了。
班會主題:
1、關于做好安全教育的工作;
2、新學期打算;
班會目的:
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
班會內(nèi)容:
主持人(李xx)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結:“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>
1、學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。
2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。
3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。
個人總結:"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
導員總結:通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴13級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!
班會目的:
1、了解中秋節(jié)的有關知識。
2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。
3、共品月餅,增進同學情、師生情。
班會過程:
一、導入
師:同學們,我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期,雙喜臨門,一來喜迎建國六十三周年,二來又迎來了我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。誰來告訴老師,中秋節(jié)是農(nóng)歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊,今天,我們二(1)班全體同學歡聚一堂,在這里舉行“話中秋,品月餅”的主題班會。(出示媒體)中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,看著我們手中圓圓的月餅,聞著月餅散發(fā)出的甜甜香味,此時此刻,相信我們每個人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。
二、了解中秋的來歷和習俗
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。說到中秋,人們總要“舉頭望明月”,因為中秋的月亮在一年中是最美的.。(出示媒體) 1、中秋節(jié)是我國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習俗,到底有哪些呢,看誰說得多? (觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒體) 2、中秋節(jié)是月圓當空的美好節(jié)日,是人們團圓的大好日子。請談談你們家是怎么過中秋節(jié)的? 3、“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日??晌覀儼嘤性S多小朋友都不是上海人,在家鄉(xiāng)還有許多親人無法跟你們相聚,你們一定很想念他們,那就請小朋友們把你會的關于思念家鄉(xiāng),祝福親人的古詩來表演一下,以此表達對他們的思念之情(媒體出示) 4、故事引趣中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。這天晚上,一家人要乘著皎潔的月光,圍坐在一起,感受親情的溫暖。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下。當然除了傳說以外,還有很多關于中秋的民謠,有誰能說說嗎?(同學們自由發(fā)言)
三、分食月餅我們都知道好東西要和朋友分享,讓我們和好朋友一起來吃那象征團圓的月餅,每個人都給對方說一句祝福的話語。
四、活動過程
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。
三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。
學生看書,師和學生一起說。
四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:
1、課前準備:
(1)課前預習;
(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求:
(1)認真聽講,積極思考;
(2)大膽發(fā)言、質疑。
3、課后的要求:
(1)課后復習;
(2)獨立完成作業(yè);
五、教師小結
老師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:
(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天! 開學第一課主題班會的教案6
教學目的
1、通過本次主題班會,使學生進一步了解良好的學習習慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎,因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。
2、讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣,提高自我控制能力。
班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。
教學過程
教師談話:同學們你們在坐的`每一位同學上學時間都在三年以上,通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應社會生活。學習,對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學習習慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學的學習習慣和方法,使我們學得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣。我們通過四個方面來進行學習。
1、課前,我們該怎樣做?
讓學生討論、發(fā)言。
(1)課前預習,首先要熟讀課文,學會帶著問題學習:
(2)課前預習備好學習用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤。)
A、上課前老師正要走進教室,只見教室內(nèi)幾位同學追逐打
鬧,其他同學吶喊助威。
B、上課鈴響了,某同學還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。
C、上課前,小紅把學習用品預備好,在認真的預習課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。
同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。
2、課堂上我們該怎樣做?
學生討論發(fā)言。
(1)上課認真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。
(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學生說出那“三個一”
(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤)
A、課堂上,老師在講課,下面的同學在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。
B、課堂上,老師子在提問問題,甲同學積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。
C、課堂上,甲同學認真寫字,紙面清潔:乙同學邊寫邊玩,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個大花貓。同學們想一想,以上同學的表現(xiàn),你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進?
3、課后,我們該怎樣做?
學生討論、發(fā)言
(1)先復習課堂上所學的知識,然后在做作業(yè)。
(2)按時、獨立、認真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學做得好不好?(指名學生敘述事例,讓學生辨別正誤,問問同學們有無這種情況)
A、張鵬同學邊走路邊看書,非常認真:李清同學在邊看書邊吃飯;王濤同學在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學在黑暗的屋子里看書;孫浩同學在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。
B、小明認真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。
4、考試時,我們該怎么做?
讓學生討論發(fā)言。仔細審題,認真答卷;自己做自己的,不看書,不交頭接耳,不東張西望。
5、小結
通過這一節(jié)課的學習,我們進一步明確了課前、課中、課后以及考試時該怎么做,能辨別良好的學習習慣和不良習慣,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。
教學目標:
1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛護公物的習慣。
2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學重點:
握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學過程:
一、導入:
師:假期結束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學期,你愿意做個人人喜歡的好學生嗎?那應該怎樣做呢?
根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;注意安全。
二、安全教育。
師:現(xiàn)在,一個學期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起學習安全注意事項,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
(一)校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
2、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
3、體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘車學生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。
2、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校。
三、總結:
同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
一、時間:
待定
二、地點:
待定
三、班會主題:
新的起點
四、班會背景:
開學兩個月以來,學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應,但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,同學們都很努力,班級已經(jīng)構成積極向上的氣氛,可是考到我校的學生普遍基礎薄弱,他們身上的習慣十分不好,所以特別需要教師的指導。
五、班會目的:
1、經(jīng)過“新的起點”主題班會,讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入團體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改善,為高中生活奠定良好的基礎。
2、經(jīng)過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入團體等方面都要嚴格要求自己。
3、經(jīng)過主題班會使學生理解高中生活的.新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;
六、班會準備:
1、組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論經(jīng)過。
2、第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。
3、請全班學生參與,每人以“新的起點”為題,完成一件作品與全班同學共勉。
4、經(jīng)過競選產(chǎn)生新的班委會,由新班委經(jīng)過與全班同學討論經(jīng)過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學寄語。
七、班會過程:
1、主持人致詞,班會開始
2、班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3、學習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4、學生代表發(fā)言,展示“新的起點”作品,與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
活動目標:
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關學問。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我愛護力量。
活動預備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師:你們看豆豆這樣做多危急啊,在放煙花的時候肯定不能對著
自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告知了我們什么?原來啊,我們的生活中有許多的.危急事情,要我們時時刻刻留意,比如:過公路的時候要走人行道,還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電,不然一不當心就會發(fā)生很嚴峻的后果。
三、組織幼兒爭論。
師:發(fā)生火災的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:假如發(fā)生火災,我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救?
四、防火的安全教育。
1、預防火災,小伙伴們不能任憑玩火。
2、蚊香不能靠近簡單著火的物品。
3、不能任憑燃放煙花爆竹。
4、小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應準時踩滅。
五、說防火兒歌。
一、說一說我們假期里的新鮮事。
1、指名說。
2、新學期我們的奮斗目標。
集體奮斗目標:爭做優(yōu)秀班級。
1、學習方面:語數(shù)要齊頭并進,均衡發(fā)展,不能有拉腳的學科。
2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾。
3、紀律方面:嚴格要求自己,努力做到最好。
4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯工作。
二、你還記得你的目標嗎?
請重溫你的目標
上學期你做到了嗎?
本學期你該怎樣努力
三、新的學期開始了,你有哪些新的.打算呢?說出來,大家交流一下……
1、學會感恩
感恩父母感恩老師感恩同學……
2、班級公物人人愛
同學們,你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示
(1)哪些是對的行為,哪些是不該做的`。
(2)我們該怎樣做到“班級公物,人人愛”?
課件演示
(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分認識安全工作的重要意義。在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
(1)出示校園安全方面的圖片,讓學生找出不安全的做法。
(2)安全知識問答賽。
(3)安全三字歌。
4、小學生禮儀教育
1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。
2)分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?
3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。
5、學習方面
向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
6、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、教師總結
小朋友們,新的學期,讓我們共同努力,爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步!老師相信你們!
背景:
五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應學校生活,對自己的學習目的不明確。
目的:
讓孩子們收心,從開學的第一天進入學習狀態(tài)。
內(nèi)容:
新學期伊始,告別了過去的七年級,我們進入了新的八年級。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的.起點,只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長一樣。
下面就本期做一規(guī)劃:
1、將本期班級責任落實到具體同學(工作分配),從今天起,每個同學把自己認領的工作要保質保量的完成,這是對自己負責的態(tài)度。
2、緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從老師的安排。
3、發(fā)奮努力,勤學多問,努力追趕先進同學。過去的一學期,我們同學都取得了不同程度的進步,當然個別同學的學習還不令人滿意,在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
4、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準則,處處維護班集體的利益。
最后希望全體同學在新的學期通過努力讓自己有新的收獲。
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、小學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的`人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
一、班會背景:
從高中到大學的轉變,面對陌生的環(huán)境,陌生的大學生活、學習方式,——級的新生必定會感到有所不適,他們對于如何盡快融入大學生活缺乏一定體驗,對自己大學生涯也缺乏完整的規(guī)劃,對如何有效利用大學中各種資源還有諸多困惑。鑒于此,為幫助新生更快的適應大學,解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種、種問題,讓他們盡快適應大學生活并對大學生活有一個積極進取的生活態(tài)度。
二、班會主題:
為年輕的你
三、班會目的:
(1)對大學生活進行充分了解,對自己的大學生活進行定位;
(2)架起新老生之間的橋梁,幫助新生盡快適應大學生活;
(3)讓他們對自己的專業(yè)有了更深入的了解,學習老生先進的學習、工作經(jīng)驗;
(4)為大一學生排解學習和生活中的困惑,更好地度過大學四年的美好時光。
四、班會時間:
9月份
五、活動對象:
英語1班
六、班會準備:
由班助提前借好教室,再讓班級負責人將活動的時間地點通知好全體同學。
七、活動流程
(1)在開始前半小時內(nèi),布置好教室,測試好設備。
(2)開始語,闡明本次活動的主題。
(3)主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場的班主任和班助。
(4)班主任發(fā)言。
(5)采用游戲的形勢,讓新生輪流上臺自我介紹,鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
(6)請班助就學習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹,可闡述自己的心得體會。
(7)互動時間,新生可以輕松活躍地提問問題,拉近新老生的距離,減少新生剛剛離家遠行的不適感。
(8)班主任做總結。
(9)活動結束后,整理好教室桌椅以及清理掉雜物,關門熄燈。
八、應急方案
1、活動組織人員提前一小時入場,測試教室設備可用性,如有教室不便使用的情況可及時更換。
2、提醒同學提前幾分鐘入場,防止如出現(xiàn)人員遲到現(xiàn)象嚴重,可立即電話通知催促。
3、如現(xiàn)場同學參與積極性低,無精打采,提醒主持人及時調(diào)動氛圍,活躍氣氛。
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