常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了實(shí)習(xí)小結(jié)實(shí)習(xí)自我鑒定匯編13篇,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
到公司已經(jīng)1個(gè)月了,試用期里我努力熟悉業(yè)務(wù),對(duì)自己的自我鑒定還是比較滿意的。
為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入__公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力能吃苦耐勞,積極上進(jìn),有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力,敢于面對(duì)高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習(xí),能不斷進(jìn)行充實(shí)與完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。
我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見(jiàn),幫助我校正錯(cuò)誤。
從學(xué)校離開(kāi)之后,我就和很多的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,找到了一份自己喜歡、適合自己的工作,也在__公司開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作,在自己的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中也度過(guò)了自己的實(shí)習(xí)期,身為一名剛剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)生,很多的時(shí)候,我都是在自己的工作過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí),盡自己的努力完成自己的工作的同時(shí)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升自己,在工作的能力和思想上面,也都得到了一定的提高和成長(zhǎng),我也很感謝公司給我的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)更好的完善自己,將自己的理論用在實(shí)際的操作和工作當(dāng)中。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也慢慢地感覺(jué)到自己之前在學(xué)校所學(xué)到的一些理論性的知識(shí)可以很好的用在自己的工作當(dāng)中,對(duì)于自己之前一些不懂的理論,現(xiàn)在也通過(guò)與實(shí)踐的結(jié)合,我能夠徹底的將書(shū)本和課堂上的知識(shí)變成自己的了,我也在工作的過(guò)程當(dāng)中,也一直都記著自己現(xiàn)在的還有很多的缺點(diǎn)和不足,無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵(lì)自己更加的努力和上進(jìn),在工作的時(shí)候也不能忘記學(xué)習(xí),所以很多的時(shí)候,我都在工作當(dāng)中,邊工作邊學(xué)習(xí),也在盡自己最大的能力去完成自己的工作。
盡管自己在經(jīng)過(guò)了這一段的時(shí)間的實(shí)習(xí)之后,在工作的過(guò)程當(dāng)中,自己也得到了一定的完善,但是我也知道自己現(xiàn)在所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,自己身上還有很多的不足和缺點(diǎn),當(dāng)然這些也都需要自己在以后的工作當(dāng)中去更好的完善自己,不管是對(duì)自己的工作,還是對(duì)于自己的生活,我都需要在往后的日子里面,一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變自己的缺點(diǎn),完善自己,讓自己成為一個(gè)更加的優(yōu)秀的人。
在公司的日子雖說(shuō)不是很長(zhǎng),但是這也是自己的第一份全職的工作,我也一直都在認(rèn)真的對(duì)待自己的工作,對(duì)于自己的工作和公司也都有了一定的了解,當(dāng)然,自己的成長(zhǎng)和改變也都離不開(kāi)公司對(duì)我的栽培和照顧,離不開(kāi)公司所有的同事的幫助,我也很感激公司,感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事,因?yàn)橛心銈兾也拍軌虺砷L(zhǎng)為優(yōu)秀出色的自己,不管是公司還是公司的成員,我都將永懷感恩,保持自己對(duì)工作的熱情,在自己的工作崗位上面認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我也懂得了很多,也成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多的道理,在之后的工作當(dāng)中,在往后的日子里面,我也一定會(huì)更加的激勵(lì)自己上進(jìn)和努力的,將會(huì)永遠(yuǎn)善良,永遠(yuǎn)努力。
實(shí)習(xí)的生活不經(jīng)意間就已經(jīng)過(guò)去了,在這一段實(shí)習(xí)中,我對(duì)這份事業(yè)又多了一些理解。以前想成為一名教師,只是因?yàn)橛X(jué)得自己熱愛(ài)這一份工作,現(xiàn)在當(dāng)我真正投入到這份事業(yè)上去才知道,原來(lái)成為一名教師,不只能依靠那一份熱情,更多的還要勇氣、決心、堅(jiān)持。所以即使這一段實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)結(jié)束了,但是我對(duì)接下來(lái)的日子仍是抱有很大的期望,對(duì)這份工作也抱有很大的期待和向往。
剛剛進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候,我跟隨一名很有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),我去聽(tīng)過(guò)她的課,她是一位非常全能,非常謹(jǐn)慎的教師,面對(duì)著一份教育事業(yè),她沒(méi)有一絲一毫的放松過(guò)。即使有一些年紀(jì)了,但是我能感覺(jué)到她的心態(tài)是年輕的。她一直在跟著時(shí)代前行,在這份事業(yè)上也從未停下過(guò)腳步。這是我最應(yīng)該學(xué)習(xí)的一點(diǎn),“終身學(xué)習(xí)”不能只是空口無(wú)憑,更應(yīng)該付出實(shí)踐,付出自己的汗水和勞動(dòng)。這是我進(jìn)入實(shí)習(xí)的第一課,也是我在這份事業(yè)上的.一個(gè)好的開(kāi)端。
后來(lái)自己快速走上工作之后,對(duì)各方面也有了一些把握。和學(xué)生們相處的也還算可以,所以平時(shí)工作也是比較順利的。和學(xué)生們相處的那段時(shí)間,我對(duì)師生之間的關(guān)系也有了一些感悟。因?yàn)槲沂且粋€(gè)看起來(lái)比較冷的人,說(shuō)話做事都過(guò)于理性,所以一開(kāi)始學(xué)生們很害怕我,直到相處久了之后,學(xué)生們才認(rèn)識(shí)真正的我,對(duì)我的態(tài)度有了一些改變,不再是敬畏,多了一些親切。更親切之后,我對(duì)學(xué)生們的了解也就更多了,不止是知道他們的學(xué)習(xí)情況,也了解了他們一部分的生活,這對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)也是非常重要的。所以師生之間的關(guān)系也是一項(xiàng)必做的工作,不可輕視。
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),雖說(shuō)我沒(méi)有完整的帶完一個(gè)班,但是真的很開(kāi)心,能夠遇見(jiàn)這么多有趣的孩子,遇到這么多優(yōu)秀的教師。讓我成長(zhǎng)了太多,這是一份緣分,同時(shí)也是我成長(zhǎng)路上一次難得的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校愿意給我一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝大學(xué)這幾年對(duì)我的培養(yǎng),更是感謝自己的那一份堅(jiān)守和勇敢。我相信,不管未來(lái)多遠(yuǎn),我都會(huì)堅(jiān)決的走下去,完成自己的學(xué)業(yè),完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想!實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是我相信,另一個(gè)新的世界即將開(kāi)啟,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,隨時(shí)出發(fā)!
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這次的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在讓我感觸很深刻,我認(rèn)為在工作上面我就應(yīng)該果斷的做好這些,我一定會(huì)在工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些的,未來(lái)的一段時(shí)間當(dāng)中我也會(huì)進(jìn)一步的做好相關(guān)的工作規(guī)劃,實(shí)習(xí)對(duì)我是一個(gè)很大的成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)期間我鍛煉了自己,工作上面我也一直在給自己鼓勵(lì),加油的我認(rèn)為我是能夠有足夠的成長(zhǎng)跟收獲的,幾個(gè)月的時(shí)間下來(lái)還是驗(yàn)證了這一點(diǎn),離開(kāi)了學(xué)校的之后就是一切靠自己,沒(méi)有了老師,沒(méi)有了同學(xué)很多事情都是靠自己獨(dú)立的完成,在工作當(dāng)中雖然是有很多熱情的同事,但是大家都有自己的工作,遇到了問(wèn)題也是不好意思總是麻煩他人,這一點(diǎn)讓我感觸很多,學(xué)校跟在公司工作是兩回事,可以說(shuō)實(shí)習(xí)就是我在蛻變自己的學(xué)生身份,應(yīng)該擺好心態(tài)。
在工作上滿我是非常認(rèn)真的,我知道自己的有哪些事情應(yīng)該做好,我一直都有保持好的工作狀態(tài),每天積極的面對(duì)自己的工作,作為一名實(shí)習(xí)生,我一直都認(rèn)為在工作當(dāng)中我主要還是加強(qiáng)工作自己的專業(yè)能力,遇到不會(huì)到還是要虛心的請(qǐng)教,有些時(shí)候就應(yīng)該做出相關(guān)的工作規(guī)劃,對(duì)自己有一個(gè)的客觀的評(píng)判,我知道只有不斷的充實(shí)調(diào)整自己能力才是重點(diǎn),我一直都非常相信自己在個(gè)上面我應(yīng)該做到哪一步,實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真合理的安排好自己的工作,不段的學(xué)習(xí)提高自己,在__公司實(shí)習(xí)讓我受益頗多,無(wú)論是在工作上面還是在個(gè)人的能力上面我都應(yīng)該有一個(gè)強(qiáng)硬的態(tài)度,對(duì)自己堅(jiān)定起來(lái)這才是我應(yīng)該做的事情,未來(lái)時(shí)間還是很長(zhǎng)的,我是相信我能夠處理好相關(guān)的細(xì)節(jié)工作。
在實(shí)習(xí)期間我遵守公司的各項(xiàng)制度,努力在做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,我也相信我是能夠把這些事情處理好,實(shí)習(xí)本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在學(xué)校的時(shí)候是沒(méi)有這種機(jī)會(huì),結(jié)合自己的理論做到這一點(diǎn)不是非日常的容易,現(xiàn)在我也有在陸續(xù)的處理好自己的本職工作,我非常堅(jiān)定自己所要去做好的每一件事情,這是的職責(zé)所在,實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,可是我依然感覺(jué)自己留在__這里這份回憶一直在,我也希望在未來(lái)想起來(lái)的時(shí)候會(huì)很激動(dòng),在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我成長(zhǎng)了,我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)一步的了解,提高了我對(duì)工作的一個(gè)認(rèn)識(shí),初步的在從一名學(xué)生向職場(chǎng)邁進(jìn),未來(lái)我一定會(huì)跨出一大步。
導(dǎo)語(yǔ):師范生實(shí)習(xí)小結(jié)及自我鑒定
師范生練習(xí)小結(jié)及自我鑒定
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如今練習(xí)挨近尾聲。整體感觸,壓力挺大,成果也很多。練習(xí)期間獲得了二中趙光亮教授和本院鄭瀟瀟教授的悉心教導(dǎo)。無(wú)覺(jué)得報(bào),謹(jǐn)此稱謝。
總的概括綜合起來(lái),我們的練習(xí)糊口生涯包括以下幾個(gè)部分:
1、見(jiàn)習(xí)階段
從9月20日到9月30日是我們的見(jiàn)習(xí)階段,是以這期間我們的緊張工作是聽(tīng)課,做一些聽(tīng)課記錄。那幾天趙教授上的緊張是文言文。對(duì)付文言文的傳授趙教授緊張采取了朗讀法和講解法。在趙教授的講堂上我們涓滴感觸不到文言文的晦澀與死板。相背,趙教授聲情并茂的講解更讓文言文的講堂樂(lè)趣無(wú)窮,其樂(lè)陶陶。我也曾在內(nèi)心寂靜聯(lián)想,如果能夠選擇,我真想在趙教授的講堂被騙一年門(mén)生。
2、教案籌辦及試講
見(jiàn)習(xí)期間我們就入手下手了教案的籌辦。我的第一課是魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》這篇課文。我初步設(shè)想是用三個(gè)課時(shí)來(lái)結(jié)束,固然三個(gè)課時(shí)我本身也感觸有點(diǎn)緊巴巴的。但看到小組里其他同學(xué)幾乎都是花兩到三個(gè)課時(shí)來(lái)結(jié)束這篇課文的傳授的。我入手下手有點(diǎn)不太自負(fù)本身的教法,猜疑本身如許安排是不是是效果低下、沒(méi)能很好地給文章提取重點(diǎn)的表現(xiàn)。其后經(jīng)過(guò)議定與趙教授的關(guān)聯(lián)請(qǐng)教以后,趙教授發(fā)起用起碼四課時(shí)來(lái)結(jié)束傳授任務(wù)。因?yàn)轸斞傅奈恼抡f(shuō)話很是委婉,并且邏輯非常周到。只有在教授的細(xì)致點(diǎn)撥下,門(mén)生們才華把握它的弦外之音,味外之旨。這時(shí)候我意想到課時(shí)多少其實(shí)不是最緊張的,讓門(mén)生把握文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)門(mén)生思慮題目、辦理題目的本領(lǐng)才是根本。就如許,我入手下手剛強(qiáng)本身的教法,入手下手了第一篇課文教案的籌辦。
因?yàn)楸旧懋悋?guó)多少實(shí)際的講堂傳授經(jīng)驗(yàn),固然過(guò)去在黌舍也有很多登臺(tái)報(bào)告的機(jī)遇,但我深知中學(xué)講堂的伶俐性。孩子們的想象力與創(chuàng)設(shè)力好壞常充裕的。所以我只有嚴(yán)厲把好本身這關(guān),諳練把握文章的每個(gè)細(xì)節(jié),廣泛涉獵相干知識(shí),才華以鞏固應(yīng)萬(wàn)變,才華更自如地去指導(dǎo)門(mén)生的進(jìn)修。是以,國(guó)慶假期我們都拋卻了休假的機(jī)遇,忙于資料的整合,教案的籌辦??墒切〗M中異國(guó)一個(gè)人有涓滴的抱怨感情,相背都自動(dòng)投入到教案與試講的籌辦傍邊。
教案的籌辦是一個(gè)漸漸美滿,精益求精的進(jìn)程。每細(xì)讀一遍總會(huì)有新的發(fā)覺(jué),如許的感觸很好,也讓我涓滴異國(guó)感觸忙碌的疲乏,而好像本身全然一探險(xiǎn)家,每一次觀光都會(huì)發(fā)覺(jué)新的寶藏。
我們的集體試講是在10月3號(hào)那天正式入手下手的。本院的教導(dǎo)教授鄭瀟瀟教授也為了我們拋卻了休假的機(jī)遇,留在黌舍給我們做細(xì)致的教導(dǎo),為我們教案的每個(gè)細(xì)節(jié)做了嚴(yán)厲的把關(guān)。大到傳授思路的批改,小到每一句傳授說(shuō)話的美滿。鄭教授的悉心教導(dǎo)讓我們收獲頗豐。在我試講的時(shí)候,鄭教授給我的教導(dǎo)定見(jiàn)也讓我醍醐灌頂,對(duì)我的傳授思路的美滿起到了很大的效用。
3、正式上課
10月8日,國(guó)慶節(jié)假后的第一個(gè)工作日,我便入手下手了本身第一課時(shí)的傳授。那天是上午第二節(jié)課,出于奮發(fā)、出于盼望,我便早早就來(lái)到了練習(xí)黌舍,借著早讀課時(shí)候給門(mén)生播放了課文灌音,安排了預(yù)習(xí)內(nèi)容。盡管假期已經(jīng)對(duì)傳授內(nèi)容有了富裕的籌辦,對(duì)每個(gè)傳授關(guān)鍵都做了細(xì)致的安排,并且也富裕預(yù)設(shè)了一些門(mén)生的講堂反響。可是在正式登上講臺(tái)之前,內(nèi)心還是多少有些忐忑,畢竟單身面對(duì)80幾雙眼睛的凝視,以授業(yè)解惑的教師身份出如今講臺(tái)上還是平生第一次。這時(shí)候候趙教授和我的同伴給了我很多鼓勵(lì),讓我稍稍的和緩了緊急感情。
上課鈴聲按時(shí)響起,我微笑著走上講臺(tái),門(mén)生們鼓掌表現(xiàn)歡迎,只聽(tīng)班長(zhǎng)清脆的一聲“起立”命令,全班同學(xué)齊刷刷地站了起來(lái),大聲喊道:教授好。這一聲教授好完全撤除了我的緊急。我第一次深切的感覺(jué)到本身肩膀上的重量,我決議信念要給這群可愛(ài)的孩子以最多的知識(shí)與關(guān)懷。第一堂課如期井井有條地結(jié)束了。自我感觸精良。此中有一個(gè)題目是我上課時(shí)全然異國(guó)發(fā)覺(jué)的。在講堂互動(dòng)中,我發(fā)問(wèn)了幾位門(mén)生,此中有一個(gè)女孩對(duì)我的總結(jié)的結(jié)論有貳言。當(dāng)時(shí)我對(duì)《紀(jì)念劉和珍君》這篇文章的集體感知是從參加者身份、在這一變亂中的角色和魯迅對(duì)差別參加者的評(píng)價(jià)以及此中包括的魯迅的感情這幾個(gè)方面來(lái)把握。我把《紀(jì)念劉和珍君》這篇文章中請(qǐng)?jiān)复蟊姷纳矸莞爬ňC合為門(mén)生,那位門(mén)生堅(jiān)定說(shuō)除了門(mén)生以外另有其他的愛(ài)國(guó)人士也參加了請(qǐng)?jiān)?。而我固?zhí)地堅(jiān)定保護(hù)本身的結(jié)論,因?yàn)樵隰斞腹P下刻畫(huà)請(qǐng)?jiān)复蟊娛且蚤T(mén)生為代表的,并且魯迅對(duì)這群愛(ài)國(guó)人士的感情與對(duì)門(mén)生的感情是同等的。我勉強(qiáng)說(shuō)服了那位可愛(ài)的女生。課下趙教授點(diǎn)評(píng)我的講堂的時(shí)候就說(shuō)到了這個(gè)題目,在趙教授聽(tīng)起來(lái)我當(dāng)時(shí)對(duì)那位女生進(jìn)行了否定。趙教授說(shuō)本來(lái)那位女生的質(zhì)疑很有道理,我應(yīng)當(dāng)給她添加上去。我如許做會(huì)進(jìn)攻孩子們今后思慮題目、質(zhì)疑題目的自動(dòng)性。我很驚奇,我當(dāng)時(shí)真的異國(guó)在內(nèi)心否定那位女生的見(jiàn)解,相背還很觀賞那個(gè)孩子的質(zhì)疑精神。而我只固執(zhí)著保護(hù)本身結(jié)論的高雅,以本身的見(jiàn)解去說(shuō)服門(mén)生,而異國(guó)顧及門(mén)生的感覺(jué)。我很慚愧,第二天上課之前我零丁找那位女生做了解釋,并富裕必定了她的質(zhì)疑精神。她微笑著包涵了我的過(guò)錯(cuò),還恭敬地說(shuō)了聲感謝教授。
這一堂課使我認(rèn)識(shí)到,講堂最緊張的其實(shí)不是教授能教授給門(mén)生多少鞏固的知識(shí),更緊張的是如何經(jīng)過(guò)議定本身的講堂去鼓勵(lì)門(mén)生對(duì)語(yǔ)文的樂(lè)趣與酷好,讓他們因?yàn)閻?ài)語(yǔ)文而去自動(dòng)學(xué)語(yǔ)文,而不是為了學(xué)語(yǔ)文而學(xué)語(yǔ)文。所以在以后的語(yǔ)文講堂中我特別注意門(mén)生主體性的闡揚(yáng),盡量賜與門(mén)生更多的機(jī)遇去公告本身的見(jiàn)解。而我更多的是指導(dǎo)他們,在賜與他們富裕的必定的根本上去改正他們的弱點(diǎn)與不敷。
到本日為止,我的傳授任務(wù)還異國(guó)完全結(jié)束?!讹w向太空的航程》安排在本周五傳授。前前后后加起來(lái)總共上了9個(gè)課時(shí)的內(nèi)容,在高一十六班上了四課時(shí)的《紀(jì)念劉和珍君》、一課時(shí)的《別了,不列顛尼亞》、一課時(shí)的《奧斯維辛異國(guó)甚么動(dòng)靜》,中間因?yàn)橼w教授工作忙碌,本身很慶幸?guī)挖w教授帶了重點(diǎn)班的兩課時(shí)的《紀(jì)念劉和珍君》。孩子們特別可愛(ài)也特別聰靈,第二遍傳授很明顯比第一遍要自如許多,并且根據(jù)趙教授的點(diǎn)評(píng)我對(duì)教案也做了批改。重點(diǎn)班的兩課時(shí)是我此次練習(xí)的此中一個(gè)高漲。課程結(jié)束孩子們毫不吝嗇本身的掌聲,不過(guò)我深知本身必定有很多不敷的地方,只是孩子們很懂事,明白包涵教授的弱點(diǎn),明白去鼓勵(lì)他人。
4、班主任工作
班主任工作是貫穿于我們練習(xí)始終的一項(xiàng)工作。從我們9月20日進(jìn)校到本日為止,我們始終都異國(guó)離開(kāi)班主任工作。固然到本日我們還異國(guó)正式構(gòu)造班會(huì),展開(kāi)門(mén)生教誨工作,可是在前段時(shí)候我們?cè)谥v堂傳授之余還批改了門(mén)生的作文和試卷,特別在批改門(mén)生作文時(shí),我都是將每一篇作文作為門(mén)生的心靈的窗戶,透過(guò)作文我看到了大大都孩子們?cè)谒季S上已經(jīng)漸漸成熟起來(lái)了。他們已經(jīng)能夠好壞分明,已經(jīng)能夠明白去酷好糊口生涯,珍視身邊的每一名親人和朋儕??墒怯袀€(gè)別同學(xué)還是有幾分年少的激昂,對(duì)糊口生涯持有必定的過(guò)火、不滿的心態(tài)。在改作文的時(shí)候,我除了對(duì)他們?cè)谧魑膬?nèi)容上的點(diǎn)評(píng)教導(dǎo)以外還經(jīng)過(guò)議定本身的考語(yǔ)對(duì)他們進(jìn)行思維上的指導(dǎo),改正他們?cè)谒季S上的過(guò)火的地方,鼓勵(lì)他們建立自動(dòng)的糊口生涯決議信念。對(duì)付個(gè)別同學(xué)我還在課下做了零丁交換。
10月27日,我構(gòu)造了門(mén)生朗讀比賽參加人員的提拔。很遺憾的是黌舍只允許每個(gè)班選出一名同學(xué)參加。固然十六班報(bào)名參加班級(jí)提拔的同學(xué)不多,只有5個(gè),可是能看出來(lái)這5個(gè)同學(xué)在課下已經(jīng)做了當(dāng)真的籌辦了,有兩位同學(xué)還選了背景音樂(lè)來(lái)伴讀,表現(xiàn)特別不錯(cuò)。參賽人員實(shí)在定緊張是讓門(mén)生當(dāng)評(píng)委民主投票推舉產(chǎn)生。在此之前我就查閱了相干朗讀技巧以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)方面的資料給門(mén)生傳閱,讓他們做富裕的籌辦。最終同學(xué)們的推舉結(jié)果與我和其他教授的定見(jiàn)同等。此次班級(jí)提拔還算比較告成。經(jīng)過(guò)議定課下的明白,幾位落第同學(xué)的感情并異國(guó)是以遭到太大的感化。我暗里也找了一名與被選者氣力相稱,但因?yàn)槠椒苍捯驗(yàn)槁涞诘呐⒅v話。她說(shuō),看到如許的結(jié)果她很安心,因?yàn)樗幌牖锇樵獾狡群?。可以看出?lái)她是個(gè)樸拙的女孩。我也借機(jī)對(duì)她的表現(xiàn)和她做了一個(gè)劈面點(diǎn)評(píng),富裕必定了她在感情襯著以及臺(tái)風(fēng)等方面的長(zhǎng)處,同時(shí)也委婉的指出了她的一些弱點(diǎn)與不敷。她悵然接納,并且還承諾今后有機(jī)遇她還會(huì)自動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。
總的說(shuō)來(lái)經(jīng)過(guò)議定此次練習(xí),我獲得了必定的熬煉。成果頗豐,感覺(jué)頗深。趙教授除了幾天因?yàn)槭录β禌](méi)能去聽(tīng)我的課以外,別的時(shí)候都去了,并且課下也給我提了很多中肯的發(fā)起,讓我意想到講堂傳授始終要以門(mén)生為主體,教師只是個(gè)帶路者。不過(guò)是不是能帶著門(mén)生走好這條路便是對(duì)教師個(gè)人本質(zhì)的一個(gè)考驗(yàn)。作為一名教師,最終必須本身具有充裕的知識(shí)儲(chǔ)蓄。用一句特別熟悉的話來(lái)講便是,要想給門(mén)生一杯水,教師必須本身具有一桶水,并且這桶水在如今這個(gè)信息靈通的社會(huì)里還應(yīng)做到常換常新。固然光有滿腹詩(shī)書(shū)而不能將它很好地表達(dá)出來(lái)教授給門(mén)生也是不可的。所以說(shuō),教師的說(shuō)話表達(dá)本領(lǐng)也特別的緊張。在講堂指導(dǎo)中要盡量選擇一些和門(mén)生糊口生涯比較貼切的例子作為切入點(diǎn),那樣的講堂才華吸引門(mén)生的注意力,才華鼓勵(lì)門(mén)生的樂(lè)趣。并且作為一名教師我們應(yīng)當(dāng)有廣泛的樂(lè)趣喜好,只有本身樂(lè)趣廣泛,明白的內(nèi)容廣博才華和差別性情的門(mén)生有互助的話題,才華更好地走近他們的全國(guó)去明白他們,去指導(dǎo)他們。固然,這一切都離不開(kāi)對(duì)門(mén)生的愛(ài),一種發(fā)自內(nèi)心的樸拙的關(guān)愛(ài)。因?yàn)闃阕镜臍饬κ蔷薮蟮模酥潦遣槐匾谜f(shuō)話去表達(dá)便可以天然地表暴露來(lái),滲入滲出到門(mén)生糊口生涯的各個(gè)方面當(dāng)中。這一點(diǎn)也是我在趙教授身上深切感覺(jué)到的。我相信,精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。固然我如今還只是初涉教壇,不管在知識(shí)儲(chǔ)蓄還是經(jīng)驗(yàn)積聚上都甚為薄弱。不過(guò),我已經(jīng)愛(ài)上了這份職業(yè),我會(huì)竭力。
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自我鑒定:
本次練習(xí)讓我真正領(lǐng)會(huì)到了講堂傳授的嚴(yán)謹(jǐn)與伶俐。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛榻淌趯?duì)本身傳授思路的要求與把握,伶俐的是對(duì)門(mén)生進(jìn)修自動(dòng)性的變動(dòng)。經(jīng)過(guò)議定此次練習(xí),我積聚了必定的傳授經(jīng)驗(yàn),摸索出一些處理講堂互動(dòng)、指導(dǎo)門(mén)生思慮的方法,能夠經(jīng)過(guò)議定計(jì)劃一些關(guān)鍵題目促成講堂傳授。全部練習(xí)進(jìn)程立場(chǎng)當(dāng)真,能夠結(jié)束傳授任務(wù)。不過(guò),要想成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教授,我還必要付出很大的竭力。
每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習(xí)生涯,同時(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,也要進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同,實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò),總結(jié)了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我警醒自己的過(guò)往。
此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖,參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)的整合。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有一下幾點(diǎn)體會(huì):
首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色轉(zhuǎn)換,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。
在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在十一過(guò)程中,我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很用心的在改進(jìn)產(chǎn)品,大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感,為了使曲線盡量完美,工作人員一次又一次的改進(jìn),沒(méi)有半句怨言。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
走出校門(mén),踏入社會(huì),不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱螅赡芫驮酱?,但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里 讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí),所以一定要好好學(xué)習(xí),不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地??傊厴I(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果我堅(jiān)信。
轉(zhuǎn)眼間,從20xx年1月份參加工作至今已一年多,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習(xí)生活上,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作,完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)。不僅能夠彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、對(duì)學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠;
2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谒枷牒凸ぷ鳂I(yè)務(wù)交流不夠;
3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距,待進(jìn)一步提高;
4、對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后一定要加強(qiáng)。
過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
1.護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定
2.護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定精選
3.icu護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定
4.實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定精選
5.護(hù)士?jī)嚎茖?shí)習(xí)自我鑒定
6.實(shí)習(xí)生護(hù)士自我鑒定
常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè),你只有親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。
在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆?,只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。
面對(duì)的是小兒的時(shí)候,無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì)跟家長(zhǎng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè),不會(huì)因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。
通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見(jiàn)習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
實(shí)習(xí)小結(jié)自我鑒定:幼師
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,教育也得到了越來(lái)越多人的重視。尤其是幼兒教育,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名幼師實(shí)習(xí)生,我深知自己在幼兒教育方面的責(zé)任和使命。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也對(duì)自己在幼教方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行了一次全面的自我鑒定。
首先,我覺(jué)得我在主動(dòng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自身教育方法上有不小的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與同事們進(jìn)行良好的合作,攜手共進(jìn),互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也不斷向老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和教育技巧,以提高自己的教育水平。在每天的反思中,我總結(jié)了自己教學(xué)中存在的不足和缺點(diǎn),然后找出合適的方法加以改進(jìn)。例如,我意識(shí)到自己在引導(dǎo)和引發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)方面還不夠靈活和巧妙,所以我努力尋找更多的教育資源和方法,來(lái)增加幼兒的主動(dòng)性和積極性。
其次,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)內(nèi)容和方法的選擇上有時(shí)還存在一些問(wèn)題。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一些難以把握的情況,很難判斷幼兒們對(duì)某些教育內(nèi)容的興趣和理解程度。在這種情況下,我不得不改變教學(xué)方法,采用更加多樣化和靈活的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。我也嘗試了一些新的教育活動(dòng)和游戲,以增加幼兒們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的學(xué)習(xí)效果明顯提高了,他們對(duì)教育活動(dòng)的參與度和積極性也有所增加。
另外,我還反思了自己在幼兒管理和情緒控制方面的能力。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)孩子們常常會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,例如情緒失控、沖突和不適應(yīng)等。我意識(shí)到自己在情緒處理上還有待提高,于是我開(kāi)始嘗試一些有效的干預(yù)方法。例如,我通過(guò)觀察和了解,找出了孩子們產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因,然后采取相應(yīng)的措施來(lái)緩解他們的情緒。此外,我還學(xué)會(huì)了與孩子們進(jìn)行有效的溝通和表達(dá),讓他們感受到我的理解和關(guān)心。通過(guò)這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我在幼兒情緒管理方面的能力不斷提高,能夠更好地引導(dǎo)和疏導(dǎo)幼兒們的情緒。
最后,我認(rèn)為自己在與家長(zhǎng)的溝通和合作方面還有進(jìn)步的空間。在實(shí)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)的溝通比我想象中的更為重要。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切合作,我了解到家庭對(duì)幼兒教育的期望和需求。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的技巧和方法,以便更好地與他們合作,達(dá)到共同的教育目標(biāo)。同時(shí),我也了解到家長(zhǎng)作為孩子們的第一任教育者,他們?cè)诮逃械慕巧陀绊懯遣豢商娲?。因此,我?huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)家庭教育理論和實(shí)踐,以提高與家長(zhǎng)的合作水平和質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次幼師實(shí)習(xí),我收獲了很多幼教方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也對(duì)自己在幼教方面的能力和素質(zhì)進(jìn)行了自我鑒定。我相信,只有不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),才能提高自身的教育水平和能力,為孩子們提供更好的幼兒教育服務(wù)。我將繼續(xù)努力,不斷探索和實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的幼師,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展而努力。
作為一名即將走向醫(yī)療前線的實(shí)習(xí)生,我深感急診實(shí)習(xí)是我成長(zhǎng)和發(fā)展的重要階段。在這段時(shí)間里,我通過(guò)深入實(shí)踐和全面學(xué)習(xí),不僅提高了專業(yè)知識(shí)和技能水平,也鍛煉了自己的責(zé)任心和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。下面我將從三個(gè)方面總結(jié)我的急診實(shí)習(xí)經(jīng)歷,希望對(duì)今后的發(fā)展有所助益。
首先,我在急診實(shí)習(xí)中向患者傳遞了溫暖和安全感。急診科的患者常常處于緊張和恐懼之中,因此我始終以耐心和關(guān)心的態(tài)度對(duì)待每一位患者。通過(guò)與患者的交流和傾聽(tīng),我?guī)椭麄兙徑饬司o張情緒,讓他們感受到被關(guān)心和尊重。我自覺(jué)將患者的需求放在首位,為他們提供最合適的護(hù)理服務(wù)。在繁忙的急診環(huán)境下,我能夠保持冷靜和沉穩(wěn),妥善處理各種突發(fā)情況,確?;颊叩陌踩褪孢m。
其次,我在急診實(shí)習(xí)中展現(xiàn)了協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。急診科是一個(gè)高度協(xié)作的工作環(huán)境,醫(yī)護(hù)人員的默契配合對(duì)于提供高質(zhì)量的急救服務(wù)至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間,我積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通交流,及時(shí)反饋和接受指導(dǎo),不斷提高自己的專業(yè)水平。我與其他護(hù)士和醫(yī)生緊密合作,相互協(xié)調(diào)護(hù)理和醫(yī)療措施,提高了我們的工作效率和治療效果。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解,尊重每一個(gè)人的意見(jiàn)和貢獻(xiàn)。這種協(xié)作精神不僅提高了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也將成為我的寶貴財(cái)富,我會(huì)珍視保持這種精神。
最后,我在急診實(shí)習(xí)中不斷探索和學(xué)習(xí),提高了自身的專業(yè)知識(shí)和技能水平。急診科是一個(gè)知識(shí)密集、時(shí)效性強(qiáng)的工作領(lǐng)域,患者的生命安危常常取決于我們的決策和行動(dòng)。因此,我緊跟醫(yī)學(xué)進(jìn)展和最新治療方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)急診診療指南和操作規(guī)程,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)實(shí)際操作和參與急救活動(dòng),我熟悉了各種緊急情況的處理方法,提高了急診護(hù)理和急救操作的技能。在實(shí)習(xí)期間,我也積極參與科研工作,主動(dòng)與導(dǎo)師和老師交流,加深對(duì)急診相關(guān)學(xué)科的理解和掌握。
急診實(shí)習(xí)是我人生道路中的一次難忘經(jīng)歷。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),我不僅增長(zhǎng)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,也堅(jiān)定了我在醫(yī)護(hù)行業(yè)的決心。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的不足和發(fā)展的方向。未來(lái),我將進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),不斷完善自己的執(zhí)醫(yī)能力。我將始終保持初心,以醫(yī)學(xué)為己任,為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù)。我相信,在今后的工作中,我會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難,但我也深信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的急診醫(yī)生。
經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習(xí),在準(zhǔn)備畢業(yè)的時(shí)候,為了更好的鞏固現(xiàn)有的知識(shí)和學(xué)習(xí)技能,我到*有限公司辦公室實(shí)習(xí),在辦公室做助理.對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)估。
實(shí)習(xí)期間接觸了一些辦公用品,比如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司的基本情況辦公室。同時(shí),我也學(xué)到了很多更有用的東西。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,不知所措,難免會(huì)有些緊張。是同事們友好的微笑解除了我的尷尬。每個(gè)人都非常有禮貌,無(wú)論大小,都說(shuō)謝謝。對(duì)我這個(gè)很少與陌生人交往的學(xué)生來(lái)說(shuō),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一堂禮儀課。
作為助手,任務(wù)相對(duì)繁瑣復(fù)雜。指導(dǎo)我的老師告訴我,事情應(yīng)該優(yōu)先考慮和組織。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。每天都要發(fā)傳真、收信、整理廢紙等,手頭有很多事情要完成。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候,還是要把重要的事情放在第一位,把所有的事情都按照優(yōu)先順序排列。這樣就不會(huì)亂了。正好公司最近要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。共有17份,每份有十多個(gè)不同的文件,總計(jì)100多頁(yè)。這個(gè)時(shí)候,就需要組織起來(lái)了。每份單據(jù)單獨(dú)打印,數(shù)量可計(jì)算,不容錯(cuò)過(guò)。這個(gè)時(shí)候就需要慢慢來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地完成。保證每條信息的完整性和質(zhì)量。
“有條理有條理”是把事情做好的關(guān)鍵,而這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這句話有了更深的理解。
我的部門(mén)是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心。所有數(shù)據(jù)、文件和計(jì)算機(jī)軟件均為英文。此外,還有一些外籍員工。在這里工作教會(huì)了我,我還有很多東西要學(xué)習(xí)和加強(qiáng)我的能力。在此期間,我還參加了幾次采訪。讓我知道面試官需要知道什么,以及我缺乏什么,為我未來(lái)的面試做準(zhǔn)備。這些是我實(shí)習(xí)中最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前的第一課。它教會(huì)了我如何與人打交道以及如何處理各種事情。雖然我在短短的一個(gè)月內(nèi)只能看到工作的一個(gè)方面,并學(xué)習(xí)了一些初步的方法,但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我,我還是大學(xué)里的小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小,都要認(rèn)真踏實(shí)地完成每一件事,把每一步都做好。
通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心在未來(lái)能走得更好!
實(shí)習(xí)自我鑒定也就是對(duì)實(shí)習(xí)期間的情況做總結(jié),或者寫(xiě)心得體會(huì)。下面是小編為您帶來(lái)的幾篇軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎參考。
軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)自我鑒定(一)
時(shí)間過(guò)的真快,在這過(guò)去一個(gè)20多天時(shí)間里,我在浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司實(shí)習(xí)從事軟件開(kāi)發(fā)的工作。浙江紹興肯美信息技術(shù)有限公司主要產(chǎn)品服務(wù)有計(jì)算機(jī)軟件硬件產(chǎn)品的研制開(kāi)發(fā),銷售、安裝計(jì)算機(jī)集成,網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)、安裝、服務(wù),計(jì)算機(jī)技術(shù)咨詢、服務(wù),銷售:電子產(chǎn)品(除家電)、機(jī)電產(chǎn)品(除汽車)、通信設(shè)備(除無(wú)線通信設(shè)備)、辦公自動(dòng)化設(shè)備及用品。
在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我主要和其他的實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)熟悉公司剛開(kāi)發(fā)的劇毒化學(xué)品管理系統(tǒng),該系統(tǒng)在今年暑假的時(shí)候由于我也參加了系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),所以對(duì)該系統(tǒng)還是比較了解,熟悉起來(lái)很快,公司要求我們根據(jù)系統(tǒng)的功能寫(xiě)出用戶手冊(cè),并讓我們仔細(xì)閱讀軟件代碼,掌握軟件開(kāi)發(fā)的架構(gòu)和技術(shù),熟悉軟件開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)的一般流程,以便未將來(lái)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鑒定基礎(chǔ)。
在這短短的20多天時(shí)間里,在用兩天的時(shí)間熟悉了該系統(tǒng)的功能模塊和業(yè)務(wù)流程之后,我運(yùn)用軟件工程所學(xué)的知識(shí),和同事用了兩天的時(shí)間很順利的編寫(xiě)出了系統(tǒng)的用戶手冊(cè)。使我對(duì)以后編寫(xiě)用戶手冊(cè)和技術(shù)類文檔有很大的幫助。在次,通過(guò)仔細(xì)閱讀后臺(tái)代碼和整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu),使我對(duì)用三層架構(gòu)與設(shè)計(jì)模式思想部署企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)有了一定的了解,典型的三層結(jié)構(gòu)分為表示層(presentation),業(yè)務(wù)層(business),和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層(data access),又根據(jù)我自己的理解,我對(duì)此做了更詳細(xì)的分層,界面外觀層、界面規(guī)則層、業(yè)務(wù)接口層、業(yè)務(wù)邏輯層、實(shí)體層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層共七層,三層架構(gòu)它主要是為程序員為了實(shí)現(xiàn)部署、開(kāi)發(fā)、維護(hù)企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)而服務(wù)的。如果我們?cè)谥虚g層實(shí)現(xiàn)了對(duì)表示層和數(shù)據(jù)庫(kù)層的完全脫離,其部署、開(kāi)發(fā)、維護(hù)系統(tǒng)的費(fèi)用和時(shí)間至少降低到原來(lái)的一半,甚至更多。
在這三周的時(shí)間,在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。
以下是我這些天的工作總結(jié):
1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛(ài)崗,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2. 在專業(yè)知識(shí),工作能力方面,在這3周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我努力的學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識(shí),閱讀大量資料,對(duì)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)有了一定的了解,可以獨(dú)立開(kāi)發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持自己的優(yōu)勢(shì)。
3.工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待沒(méi)一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),保證按時(shí)出勤,保證工作能夠按時(shí)完成。
4.工作質(zhì)量成績(jī),效益和貢獻(xiàn)方面,在開(kāi)展工作前做好個(gè)人計(jì)劃,有主次先后及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的效果,保證質(zhì)量完成任務(wù),工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)很多東西,也全鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,使工作水平,專業(yè)知識(shí),都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,受益匪淺,特別是在人際交流當(dāng)中的解決問(wèn)題的能力有了較大進(jìn)步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過(guò)我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會(huì)好好利用這段時(shí)間學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還會(huì)繼續(xù)累積更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為今后踏入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)自我鑒定(二)
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在山大實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了
四周的時(shí)間能夠和山大的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時(shí)也感覺(jué)到很大的壓力,作為電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生從事軟件開(kāi)發(fā)感覺(jué)還是有一定的困難,特別是我們還是和山大大三的學(xué)生一起,在初來(lái)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。特別是利用周六上午的時(shí)間山大為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動(dòng)態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的.學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)。可是說(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
經(jīng)過(guò)二十多天的obbligato信息安全管理的java開(kāi)發(fā),是我對(duì)java軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)有了更深一步的了解,也對(duì)nec公司的obbligato平臺(tái)有了一定的了解。
這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們兩年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識(shí)我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中都沒(méi)有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會(huì)遇到很多從未接觸過(guò)的問(wèn)題,當(dāng)有了問(wèn)題時(shí)要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過(guò)程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做認(rèn)得一個(gè)最基本的問(wèn)題,對(duì)已自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起做項(xiàng)目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎、細(xì)心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會(huì)留意身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒(méi)有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒(méi)有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來(lái)的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶?duì)工作的態(tài)度。
在此次的實(shí)訓(xùn)中我感覺(jué)到我們最大的不足就是動(dòng)手的能力太差,在項(xiàng)目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議,讓我有機(jī)會(huì)自己多動(dòng)手,不是我們?nèi)狈χR(shí),而是我們沒(méi)有運(yùn)用知識(shí)的能力,在二十多天的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我自己也認(rèn)識(shí)到雖然我們的理論知識(shí)沒(méi)有山大同學(xué)那么全面,但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,我們的理論知識(shí)并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開(kāi)發(fā)相關(guān)工作,我會(huì)更加注重自己的動(dòng)手能力。再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到山大的很多同學(xué)會(huì)在晚上項(xiàng)目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識(shí)到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候我們九點(diǎn)基本就要從教室回宿舍了,而他們還會(huì)再繼續(xù)利用九點(diǎn)以后的時(shí)間努力學(xué)習(xí),雖然在山大就短短不到一個(gè)月的時(shí)間,可是我所體會(huì)到的對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的影響,我想在大三專升本復(fù)習(xí)的過(guò)程中,在山大的經(jīng)歷會(huì)讓我更加有動(dòng)力,更能堅(jiān)定信念:堅(jiān)持、努力。學(xué)習(xí)山大學(xué)生刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。
山大的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)成為過(guò)去,可是在山大學(xué)到的東西會(huì)一直影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個(gè)陌生的地方。在不久的將來(lái),就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然、無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標(biāo)不斷努力,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定會(huì)有一片屬于我們自己的天空。
軟件開(kāi)發(fā)實(shí)習(xí)自我鑒定(三)
短短兩周的很快就過(guò)去了,在xx的實(shí)習(xí)馬上就要過(guò)去了。雖然只有短短的兩周,但我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),熟悉了軟件開(kāi)發(fā)的流程,也很好的增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
我是一名即將大四的學(xué)生,縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),國(guó)家高校的擴(kuò)招,世界金融危機(jī)的橫掃,大學(xué)生應(yīng)該有一種居安思危的緊迫感,特別是對(duì)已經(jīng)度過(guò)兩年大學(xué)的我來(lái)說(shuō),畢業(yè)并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),缺少了平時(shí)的鍛煉,沒(méi)有厚積當(dāng)然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是少之又少。綜合能力強(qiáng)的人才才是這個(gè)社會(huì)需要的,成長(zhǎng)成為社會(huì)需要的人才是我的個(gè)人奮斗目標(biāo)。有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力,有了堅(jiān)如磐石的毅力,相信成功并不遙遠(yuǎn)。
首先,我的自我能力得到了加強(qiáng)。在實(shí)習(xí)的前幾天主要進(jìn)行的是與JAVA有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及預(yù)備知識(shí)的普及。在這之前由于種種原因我沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)JAVA,所以對(duì)于J我?guī)缀跻粺o(wú)所知。但我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)C++,所以對(duì)語(yǔ)言的理解和接受能力還不算太慢,盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)一種自學(xué)方法——可以在第一遍時(shí)不求甚解,先了解知識(shí)框架,之后再在使用的過(guò)程中不斷加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,從而較快的學(xué)會(huì)知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
其次我的實(shí)際的操作能力得到了加強(qiáng)。知識(shí)講解告一段落后我們就進(jìn)入了緊張而又短暫的項(xiàng)目中。但不得不說(shuō)剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰——代碼書(shū)寫(xiě)總是出錯(cuò)。由于對(duì)原理理解不夠透徹,語(yǔ)言使用缺乏足夠經(jīng)驗(yàn)所以進(jìn)度極慢。在經(jīng)過(guò)多次的討論后我們對(duì)項(xiàng)目理解逐漸深入,所以在此投入的過(guò)程就比較順利了。在這個(gè)過(guò)程中我明白了實(shí)踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高。在整個(gè)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項(xiàng)目時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析,然后進(jìn)行分工,之后就開(kāi)始工作,既各干各的又不失默契的合作。在這個(gè)過(guò)程中我們誰(shuí)遇到問(wèn)題會(huì)互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因,我們這組也存在些問(wèn)題……(自己編)。
這次實(shí)習(xí)拉近了我就和社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是受教育和學(xué)習(xí)的地方,在……(寫(xiě)實(shí)習(xí)地)的實(shí)習(xí)我收獲頗豐,再次感謝實(shí)習(xí)期間各位老師的指導(dǎo)教誨,你們給我的知識(shí)財(cái)富將讓我受益終生。但是我知道學(xué)無(wú)止境,僅僅這段時(shí)間的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己能力,進(jìn)一步完善自己。
一、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)HSE活動(dòng),崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)取建議,以最大的努力去工作,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過(guò)是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開(kāi)展工作的能力,但我相信年輕就是本錢(qián),我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
為了更好的鞏固現(xiàn)有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到xx有限公司實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員。在這里,我將對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間接觸了一些辦公用品,比如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司的基本情況辦公室。同時(shí),我也學(xué)到了很多更有用的東西。
剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,第一次進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,不知所措,難免會(huì)有些緊張。是同事們友好的微笑解除了我的尷尬。每個(gè)人都非常有禮貌,無(wú)論大小,都說(shuō)謝謝。
作為行政文員,任務(wù)相對(duì)繁瑣復(fù)雜。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。每天都要發(fā)傳真、收信、整理廢紙等,手頭有很多事情要完成。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候,還是要把重要的事情放在第一位,把所有的事情都按照優(yōu)先順序排列。這樣就不會(huì)亂了。恰巧公司最近在擴(kuò)張,有很多傳真。做到“有條不紊”是做好事的關(guān)鍵。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這句話有了更深的理解。
實(shí)習(xí)是我進(jìn)入社會(huì)前的第一課。它教會(huì)了我如何與人打交道以及如何處理各種事情。雖然我在短短的3個(gè)月內(nèi)只能看到工作的一個(gè)方面,并且只學(xué)習(xí)了一些初步的方法,但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。
這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我,我還是大學(xué)里的小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小,都要認(rèn)真踏實(shí)地完成每一件事,把每一步都做好。
一年的學(xué)習(xí)生活以來(lái),我學(xué)到了很多東西,也學(xué)到了很多從生活中沒(méi)有獲得的知識(shí)和道理?;仡欉^(guò)去的一年,從那天開(kāi)始我真的經(jīng)歷了人生中的挫折和失敗,現(xiàn)在的我沉穩(wěn)冷靜,讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。人生沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的應(yīng)對(duì)生活中的每一次挫折和失敗,才能通向自己的羅馬之路。在這一年里,我迷茫過(guò),擔(dān)心過(guò),難過(guò)過(guò)。有時(shí)候覺(jué)得自己把時(shí)間放在自己手里,可能是自己的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的考驗(yàn),但每次我感到失落的時(shí)候,我都會(huì)反思自己,告訴自己應(yīng)該怎么做。面對(duì)挫折,要善用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)提升自己,提高自己的綜合潛能。雖然我學(xué)習(xí)一般,但我會(huì)努力提高,做到最好。無(wú)論遇到什么麻煩,我都不會(huì)倒下,我會(huì)不懈努力。從之前的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,我覺(jué)得我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
我知道,這是我人生中的又一個(gè)大挑戰(zhàn),主角的轉(zhuǎn)變。除了適應(yīng)能力強(qiáng),生活態(tài)度樂(lè)觀,更重要的是得益于一年的學(xué)習(xí)積累和技能培養(yǎng)。我以前也后悔過(guò),但很快我就選擇了冷靜處理,因?yàn)槲疑钚沤鹱涌倳?huì)發(fā)光,但我也知道金子要發(fā)光,就要看適合的環(huán)境,在那里我知道我的未來(lái)會(huì)有輝煌的一天。
在一年的鍛煉中,我只積累了初步的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以,除了學(xué)習(xí)和生活,我會(huì)在假期里用心參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),獲得更多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐潛力。在假日孤兒院,我獲得了很多經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多知識(shí)。相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的長(zhǎng)處去奮斗。我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我努力過(guò),成功不會(huì)拒絕你。
所以,我無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)待過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)待現(xiàn)在,我也在努力的對(duì)待未來(lái)。我期待更多的挑戰(zhàn),克服困難,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),相信我一定會(huì)演出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力,做社會(huì)主義接班人,自覺(jué)嚴(yán)于律己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
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