弘揚雷鋒精神二年級演講稿(摘錄七篇)

雷鋒精神是為共產(chǎn)主義無私奉獻(xiàn)食物精神；是忠于黨和人民，舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神。下面是小編幫大家整理的傳承弘揚雷鋒精神演講稿（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒講奉獻(xiàn)奮進(jìn)青春比作為》。

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，2021年9月，雷鋒精神成為第一批被黨中央批準(zhǔn)的納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神。作為青年一代的我們應(yīng)該繼承和弘揚雷鋒精神，肩負(fù)起時代賦予的重任，講奉獻(xiàn)、比作為，點燃青春之火，譜寫奮進(jìn)華章。

“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)?！惫髁x將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，無私給予，埋頭奉獻(xiàn)；女高校長張桂梅堅守用愛播撒教育的種子，不計名利，無言奉獻(xiàn)；守島戰(zhàn)士王繼才夫婦一面旗一輩子，無怨無悔，甘于奉獻(xiàn)。馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認(rèn)為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的”。

“我們既要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，也要學(xué)習(xí)雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動，體現(xiàn)在平凡的工作生活中。”在附中這個大家庭，我們身邊許多人一直在奉獻(xiàn)，不計個人得失。晨光熹微中陪伴的身影，夜幕降臨時不息的燈光，前行路上給力的后勤保障……從“辦讓房山區(qū)百姓滿意的教育”的建校初衷，到新晉的“房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)?！睒s譽稱號，一屆又一屆的附中人為著“良附的歷史不會記載平庸”而接續(xù)奮斗，默默奉獻(xiàn)。

“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉?！蔽覀兛梢灾鲃訋椭瑢W(xué)，促進(jìn)班級共同進(jìn)步；可以幫助父母分擔(dān)家務(wù)，促進(jìn)家庭和諧；可以自覺垃圾分類保持校園環(huán)境衛(wèi)生；可以主動讓座踐行文明公約，助力構(gòu)建文明城市；可以踐行光盤行動維護國家糧食安全；可以自覺學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神，落實社會主義核心價值觀。奉獻(xiàn)就在舉手投足間，它不僅是一種人人稱頌的美德，更應(yīng)該成為一種人人都具備的習(xí)慣。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。全黨、全國人民尤其是作為接棒者的時代青年必須付出更為艱苦的努力。時代需要我們發(fā)揚務(wù)實奉獻(xiàn)的精神，時代呼喚我們點亮踔厲奮進(jìn)的青春。同學(xué)們！行動起來吧！“努力踐行社會主義核心價值觀，積極向上向善，從“贈人玫瑰、手有余香”中感受善的力量，以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，為實現(xiàn)中國夢有一分熱發(fā)一分光”。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”

大家知道什么是雷鋒精神嗎？

雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。

當(dāng)然，我認(rèn)為一個學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活，就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此，在學(xué)習(xí)上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠(yuǎn)激勵著我和我們一代勇往直前！

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

我的演講到此完畢，謝謝大家！

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇3

各位同學(xué)、各位老師：

早上好!

再過兩天我們就要走進(jìn)三月了。這是一個寒冷被溫情驅(qū)散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節(jié)。雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺。

讓我們仔細(xì)尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園里，身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊員們講英雄的故事；列車上，不怕臟不怕累的.他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛(wèi)生；雨夜里，善良的他用并不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰(zhàn)友......

雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣。"雷鋒精神"既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關(guān)緊，主動上前把它擰緊，我們就是"節(jié)能小雷鋒"；看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是"環(huán)保小雷鋒"；看見家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是"愛心小雷鋒"；看見辦公室里老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是"禮貌小雷鋒"......

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位 ……

每次想起雷鋒，就讓我想起這一段話。

三月的春風(fēng)喚醒了萬物，同時也喚起了人們對那平凡而偉大的'戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一樣，堅守著自己的崗位。

雷鋒，這個影響了幾代人的名字，早已超越了名字本身的意義，成為我們永遠(yuǎn)的榜樣，把"奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步"的雷鋒精神不斷地弘揚和延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心，永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的溫暖。時代呼喚雷鋒，生活需要雷鋒精神。

同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾，你就是個愛護衛(wèi)生的好孩子；你幫助了同學(xué)，你就是一個熱于助人的好朋友；你勤奮學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，你就是一個愛學(xué)習(xí)的好標(biāo)兵，讓雷鋒精神不斷傳下去，與愛同行，與愛共存！

謝謝大家！

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

日常生活中，我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的'快樂。

在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

在我們五年級也有許多“雷鋒”的事例。如：班長xxx同學(xué)在每節(jié)課前，總是主動到章老師辦公室，交好作業(yè)，報告作業(yè)上交情況，使老師減少一些負(fù)擔(dān)。xxx同學(xué)每節(jié)美術(shù)課上課前及時將美術(shù)書和美術(shù)教具發(fā)給同學(xué)，上完后又很負(fù)責(zé)地收好。老師們都很喜歡這些“小雷鋒”。

xxx同學(xué)不但學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)秀，他的品德還高尚。他在家孝敬長輩，聽父母的話，經(jīng)常幫家人做事。他在學(xué)校尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，主動幫助同學(xué)解決問題。老師和同學(xué)們都夸他：“真像一個小雷鋒啊！”

還有，xxx同學(xué)總是在別人有困難，需要幫助的時候，第一個挺身而出，為同學(xué)做這做那，不厭其煩，不叫一聲累。她就是我們身邊的“活雷鋒”。

像這樣“活雷鋒”的事例在我們班級還有很多很多。同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做二十一世紀(jì)的小雷鋒吧！

謝謝大家！

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我演講的題目是：雷鋒精神永不磨滅！

他，并沒有高大的身材，卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生，卻用短暫的`生命留下永恒的精神。 他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。 雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”?，F(xiàn)實中，也是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量……

倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧，更加美好。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

弘揚雷鋒精神二年級演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。

如果，走在大雨中，你無處可躲的時候，有人借你一把傘，你會怎樣想？

如果，你騎著車突然摔倒，有人扶你一把，你會怎樣想？

如果，你鑰匙掉了，卻有人拾到并把它還給你，你又會怎樣想？

當(dāng)無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時，如果有人幫我一把，我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關(guān)心，以幫助，我認(rèn)為他，就是雷鋒。

盡管雷鋒只活了短短的22歲，可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時，雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。

是的.，不知從何開始，我們火熱的心靈開始變得冷漠：老人摔人，沒人幫扶；東西掉了，無人歸還；社會上的某些熱心人，仔細(xì)一看，原來全是騙子。中國還是那個傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎？當(dāng)我們對一切痛心疾首的時候，可曾想過我能為改變這一切做些什么呢？

學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實很簡單，只需要我們從身邊的小事做起：看見地上有垃圾，主動拾起來；在公車上主動給老人、孕婦讓座；同學(xué)受傷了，即使扶他到醫(yī)務(wù)室；在校園里拾到別人掉了的東西，主動交到德育處，這都是我們力所能及的事情，我相信大家能將它做好！

做個中國人，不僅是黃皮膚、黑眼睛，更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會，那就讓我們從自己做起，從小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去，但因為有了我們，雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會消逝。