一天的生活不知不覺間結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫8篇日記。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
下雨了――這是春天的第一場雨。
淅瀝,淅瀝……這是一首多么好聽的交響曲??!春雨總是不緊不慢地下著。一條條,一串串,仿佛一顆顆細(xì)白的珍珠。一陣清涼的風(fēng)吹來,將這些輕如鵝毛的水花輕輕托起,帶著它們在空中飛翔。風(fēng)一停,這些水花又落下來,飄到大地上,又像一群頑皮的.小孩子,鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱。
人們都說“春水貴如油”是啊!它滋潤了大地,使萬物復(fù)蘇,使世界又有了勃勃的生機(jī)。
我害怕生病,你們聽了可不要小瞧我哦。此時我但是勇敢的男子漢,不怕打針、吃藥。也不怕輸液。打針時我不眨眼,輸液時既不眨眼,也不喊痛。吃藥時不管是苦,還是大膠囊,我都會吞服下去。說了半天我最怕生病時的痛苦了。
前天,我渾身不舒服,頭重腳輕的,肚子還隱隱作痛。媽媽趕緊帶我去醫(yī)院看病。大夫給開了藥,說吃了就會沒事。于是我吃過藥后,就上學(xué)了??商煊胁粶y風(fēng)云,下午第二節(jié)課時,我難受極了,就向同學(xué)借了錢,給媽媽打電話??商煊胁粶y風(fēng)云呀,校門關(guān)了,真是雪上加霜。我只好找弟弟,讓他給媽媽打電話,因為他膽大,敢找老師呀。此時但是媽媽偏偏有事,沒接到電話。我痛苦不堪,才想起忘吃止痛藥了。只好強忍著直到下學(xué)。真想仰天長嘆:“苦?。 ?/p>
這天可真難熬啊,該死的.病魔差點沒折騰死我,蒼天啊,請你為證,總有一天我會把病魔從世界上消失。
9月6日 星期四 晴
今天下午,翟老師端著一盆棕色的植物走進(jìn)了教室,我在想,這是什么呢?建一告訴我說,這是山藥。我想,山藥不是像棍子一樣的嗎?怎么有葉子呢,原來,這是一株正在生長的山藥苗。
下課以后,我們跑到這株奇怪的山藥跟前來仔細(xì)觀察。白色的.小盆里面裝著棕色的土壤,從土壤里面伸出一根大約六七厘米棕色的山藥,山藥上面有許多像胡子一樣的龍須。
從山藥的主干底部,伸出幾根細(xì)細(xì)的藤蔓,藤蔓最底下是紫紅色,漸漸往上顏色變淺,最后變成黃綠色,由于沒有桿子支撐,看著有點弱不經(jīng)風(fēng),但是它們緊緊地繚繞在一起,像麻花辮一樣,團(tuán)結(jié)有力地向上生長。
有幾片可愛的葉子從藤蔓上伸了出來,嫩黃嫩黃的,像愛心一樣。有兩片葉子緊緊地挨在一起,好像在說著悄悄話。
明天,這株山藥會有什么變化嗎?讓我們拭目以待吧!
今天中午午休,我從造型像打火機(jī)一樣的鉛芯盒拿出了一支藍(lán)筆芯,假裝在抽香煙。誰知不小心吸了一口氣,突然嘴巴里苦苦的,感覺有什么水進(jìn)入了嘴巴。用手一摸,我的嘴里竟然是藍(lán)色的。我趕緊抽了一大團(tuán)餐巾紙往嘴里塞,拿出餐巾紙一看,跟浸在墨水里一樣。我迅速跑到洗手間,用水瘋狂漱口,可是沒有一點變化。“怎么辦?繼續(xù)吧!”我不停地漱口,直到嘴巴里的口水終于不是藍(lán)色了才停下?;氐浇淌?,我都不敢張開嘴,同學(xué)們會笑話我的。直到下午,我照鏡子,發(fā)現(xiàn)嘴巴終于不是藍(lán)色的了,心里的一塊大石頭總算放下了。
美麗的春天來啦,小明來到公園看風(fēng)景。
小明看到了在葉叢中彈奏樂曲的`春雨姑娘,在用粗重的嗓音唱歌的雷公公。小草扭動著身軀,柳枝搖擺著長發(fā),好像在一起跳舞。
桃花看見笑紅了臉,小野花看見點了點頭。
春天真是一支神奇的樂隊??!
老師讓我們寫關(guān)于春天的日記,我問爸爸、媽媽:“春天是什么樣的?”爸爸說:“春天是綠色的',小草都綠啦!”媽媽說:“春天是有香味的,花兒都是香的?!?/p>
我去外邊觀察春天。我看見光禿禿的柳樹上長出了嫩嫩的小芽,小草從土里鉆了出來。迎春花開了像一群小喇叭。小麻雀也嘰嘰喳喳的叫。??!春天是柳綠花紅的。
春天是美麗的,春天是溫暖的,我喜歡春天!
據(jù)我所知,現(xiàn)在那些工廠每天排出的廢汽、污水,就很嚴(yán)重地污染著環(huán)境,還有重金屬元素鉛等,嚴(yán)重危害人類身體健康,那一團(tuán)團(tuán)廢汽、煙霧,好像一群妖魔似的的向我們的家園撲過來。
世界上大量的樹木已大量被人們砍伐,使空氣變得越來越稀薄,一棵棵樹變成了一座座房子、一種種家具。如果再這樣下去,產(chǎn)生的氧氣會減少,人類這樣實際上是害自己啊!
所以從現(xiàn)在開始,不要亂丟垃圾,不隨地吐痰,減少垃圾量;不亂伐樹木,保護(hù)國家野生動物,愛護(hù)花草樹木,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)造一個美好的生態(tài)環(huán)境!
大家快快行動起來吧!
我交過許多朋友,但那個叫卓家勁的陽光少年卻一直讓我銘記在心。
卓家勁,烏黑的頭發(fā),可愛的小眼睛下是尖尖的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴,十分惹人喜歡。
他非常聰明,善于動腦。只要是老師上課講過的題目他都會做。有一次,我在思考一道應(yīng)用題。可我絞盡腦汁也想不出來,不知從哪里下筆。正巧,卓家勁來我家做作業(yè),我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把這道題給他看了看。卓家勁不慌不忙地給我講了起來,可我哪里聽得進(jìn)去呀!我對他說:“你知道這題答案嗎?你干脆告訴我得了?!彼牶螅皇菗u頭說:“你如果不把這題弄懂了,那下次做不還是不會嗎!”我反復(fù)思考了一下,覺得他說得有道理呀!于是我便讓他給我細(xì)細(xì)地把每個步驟都講了好幾遍,我聽了卓家勁給我講了這題的步驟后,我終于明白了這類題目的'解法,連連稱贊他聰明。
還有一次,老師出了一道思考題,難住了全班很多同學(xué),但這卻似乎給了卓家勁一次機(jī)會。只見他在草稿本上飛速地寫了一道道算式,五分鐘過去了,卓家勁大膽地舉起了手。老師做了個手式表示讓他起立。卓家勁站了起來,滔滔不絕地說出了答案。老師聽他說完后,向他豎起了大姆指,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也向他豎起了大姆指,卓家勁開心地笑了。
這就是我們班的智多星卓家勁,他也是我最好的朋友。
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