五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(集錦六篇)

五四運(yùn)動(dòng)，孕育了以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國(guó)主義精神。下面是小編精心整理的五四青年節(jié)主持詞（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇1

顧：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

邵金：親愛的青年教師們：

邵：在這紅色激情的五月，我們綻放喜悅的笑臉

顧：在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們?nèi)紵械膲?mèng)想；

金：在這絢麗多彩的時(shí)代，我們奉獻(xiàn)青春和熱血。

邵：今夜， 校園會(huì)是個(gè)無眠的夜晚

顧：今夜，我們的歌聲將震撼校園；

金：今夜，我們的舞步將撼動(dòng)大地。

邵：昨天，百年的老榆，因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑，

顧：今天，百年的實(shí)小，因我們精神的綻放而絢麗多彩。

金：明天，奮進(jìn)的實(shí)小，因我們汗水的揮灑而騰飛夢(mèng)想。

邵：看！校園的`每一個(gè)角落，到處生長(zhǎng)著五月的向往；

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天，到處翱翔著五月的希望。

邵：五月，是勞動(dòng)者的盛典。

顧：五月，是青年人節(jié)日的盛裝。

金：五月，我們是實(shí)小青年教師的節(jié)日。

合：五月，是照耀我們心靈的陽光。

顧：讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。

合：讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春！

第一項(xiàng)：邵：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)致辭。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞）

第二項(xiàng)：顧：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國(guó)共青團(tuán)。作為百年實(shí)小建設(shè)的主力軍，作為百年實(shí)小的有志青年，勿忘肩上的重?fù)?dān)，時(shí)刻銘記歷史使命。請(qǐng)全體重溫入團(tuán)誓詞：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)的義務(wù)，嚴(yán)遵團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后。為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

第三項(xiàng)：一起唱響《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《打靶歸來》、《團(tuán)結(jié)就是力量》等老歌

第四項(xiàng)：金：請(qǐng)一、二、三年級(jí)表演節(jié)目。

第五項(xiàng)：邵：你想使全身都熱血沸騰嗎？你想讓全身的細(xì)胞都跳動(dòng)起來嗎？讓我們和著青春的旋律，踏著青春的節(jié)拍，一起跳動(dòng)吧！請(qǐng)欣賞街舞《兔子舞》。

第五項(xiàng)：顧：四年級(jí)、五六、學(xué)前組表演節(jié)目。

第六項(xiàng)：邵：中華民族綻放團(tuán)結(jié)之花，今天，我們把花放到晚會(huì)上，將用我們最精彩的方式，綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領(lǐng)下一起跳起《民族舞》

第七項(xiàng)：金體音組、美術(shù)科任、后勤組表演節(jié)目。

第八項(xiàng)：唱起兒歌跳起舞

第九項(xiàng)：顧：青春是一個(gè)美麗的字眼，是一道靚麗的風(fēng)景線，擁有青春的我們應(yīng)驕傲、應(yīng)自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飛夢(mèng)想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領(lǐng)下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。

（結(jié)束語）

邵：XX年是我們實(shí)小人驕傲和自豪的一年！

顧：實(shí)小人將意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)嶄新的時(shí)代！

金：青春的誓言在呼喚，青春的腳步匯集在一起，

邵：讓今天的火把點(diǎn)燃我們實(shí)小人的激情，

顧：讓我們用真誠(chéng)的心關(guān)注百年實(shí)小，

金：讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實(shí)小，

合：讓我們團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，為百年實(shí)小爭(zhēng)光添彩！

邵：今天，我們弦歌一堂；明天，必將掀起百年校慶的巨浪。

金：今天，我們桃李芬芳；明天，我們將成為實(shí)小的棟梁。

顧：今天，我們的實(shí)小已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興實(shí)小的責(zé)任，已經(jīng)擔(dān)在我們的肩上，“五。四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們的手中。

邵：讓我們?cè)诎倌隃嫔Ｖ腥プ穼つ愕淖阚E，釋放我們青春的能量。

金：青，是綠色的生命；春，是成長(zhǎng)的季節(jié)；青春是成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色；是陽光下那片燦爛的笑容。

顧：青春是美好的，也是短暫的，但我們應(yīng)不畏艱難，敢于拼搏，志比天高！就讓我們牢牢的抓住青春的手，讓我們?cè)趯?shí)小這片沃土中寫下我們無悔的青春！

合：共同祝福祖國(guó)、祝福靖宇、祝福我們的實(shí)小——明天更美好！

合：活動(dòng)到此結(jié)束！

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、青年朋友們：

大家，下午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行南充外國(guó)語學(xué)校紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年暨表彰大會(huì)，共迎五四青年節(jié)。目的是進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚全校青年力量，弘揚(yáng)五四精神，為打造品牌學(xué)校，構(gòu)建優(yōu)良校風(fēng)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨今天會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)XX先生

副校長(zhǎng)XX先生

副校長(zhǎng)XX先生

副校長(zhǎng)XX先生

黨委書記、督查辦主任XX先生

學(xué)生處處長(zhǎng)XX先生

刻務(wù)處處長(zhǎng)、第三教學(xué)部主任XX女士

第一教學(xué)部主任XX先生

第二教學(xué)部主任XX先生

出席今天會(huì)議的還有學(xué)校各科室的負(fù)責(zé)人，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在，我宣布，南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)104周年暨表彰大會(huì)正式開始。

本次大會(huì)共有六項(xiàng)議程：

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：

請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。禮畢，請(qǐng)坐下。

用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，南外學(xué)子將帶著微笑，去贏得志在必得的輝煌，今天，在這莊嚴(yán)的殿堂，南外青年將以青春的名義宣誓。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：青春宣誓

請(qǐng)XX同學(xué)領(lǐng)誓。

朋友們，剛才全體師生，唱響國(guó)歌，莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了我們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮富強(qiáng)，為了加快把我校建成“川東北領(lǐng)先、全省一流、全國(guó)知名”學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想、頑強(qiáng)拼搏、立志成才的信心和決心。

在過去一年的工作中，我校團(tuán)員青年積極響應(yīng)黨的號(hào)召，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作；涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展，校團(tuán)委決定舉行“2022—2023學(xué)年度54表彰”活動(dòng)。

下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，掌聲有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)XX宣讀《2022-2023學(xué)年度五四表彰決定》。

4、下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式。有請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體頒獎(jiǎng)。

1)首先頒發(fā)優(yōu)秀共青團(tuán)員獎(jiǎng)；

2)下面頒發(fā)優(yōu)秀共青團(tuán)干部獎(jiǎng)；

3)下面頒發(fā)五四紅旗手獎(jiǎng)；

4)下面頒發(fā)五四紅旗團(tuán)支部獎(jiǎng)。

我校獲得共青團(tuán)南充市委表彰的優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)委還有：XX、XX、XX、XX、XX、XX六位同學(xué)。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)所有獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體表示祝賀!

5、下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表XX同學(xué)發(fā)言。

6、下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)楊其順先生講話。感謝XX校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。

老師們、青年朋友們、同學(xué)們：

剛才，大會(huì)命名表彰了先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，獲獎(jiǎng)代表做了典型發(fā)言，楊校長(zhǎng)做了重要講話。楊校長(zhǎng)的講話熱情洋溢、語重心長(zhǎng)，高度概括了過去的一年我校共青團(tuán)工作取得的成績(jī)，明確了新的一年共青團(tuán)工作的發(fā)展方向，對(duì)廣大團(tuán)員青年提出了更高的要求；希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，以五四精神作為自己的信念，并為之付出不懈的努力，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在學(xué)業(yè)上，工作上，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，譜寫更加壯麗的青春之歌!

現(xiàn)在我宣布南充外國(guó)語中等專業(yè)學(xué)校紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，下面即將進(jìn)行“激揚(yáng)青春、傳承使命”詩歌朗誦比賽，請(qǐng)主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)移步觀眾席。

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇3

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的青年朋友們。

合：大家好!

女：今天是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)104周年、建黨102周年紀(jì)念日，伴著104年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

女：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

男：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

女：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男：今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)104周年，就是要通過這次晚會(huì)動(dòng)員和號(hào)召全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興中國(guó)、發(fā)展中國(guó)的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)中國(guó)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起中國(guó)發(fā)展的重任。

女：參加今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有……感謝你們的光臨。同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

男：大江東去，長(zhǎng)風(fēng)萬里;紀(jì)云晉千，世紀(jì)更替。我們偉大的共青團(tuán)已走過了101年的光輝歷程。

女：101年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代團(tuán)員青年站在時(shí)代的前列，不屈不撓的奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī)。

男：展望美好的明天，斗志昂揚(yáng)的團(tuán)員青年將永遠(yuǎn)高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進(jìn)，譜寫青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。

女：由共青團(tuán)XX鎮(zhèn)委員會(huì)、XX鎮(zhèn)聯(lián)合工會(huì)聯(lián)合各村、中小學(xué)團(tuán)總支共同舉辦的“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒——XX鎮(zhèn)紀(jì)念‘五四’運(yùn)動(dòng)104周年暨建黨102周年文藝晚會(huì)”演出現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)出的是羅里村團(tuán)總支帶來的舞蹈《彝家煙花熱又熱》。

女：也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。感謝命運(yùn)中的那些磨難吧，只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們!請(qǐng)欣賞由XX鎮(zhèn)團(tuán)委帶來的小合唱《明天會(huì)更好》

男：青少年是祖國(guó)的未來和希望，青少年的教育則關(guān)系到青少年自身健康發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)步發(fā)展。

女：是啊，青少年教育是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，她需要全社會(huì)的關(guān)心和支持。

男：請(qǐng)欣賞由XX中學(xué)團(tuán)總支帶來的舞蹈《nobody》

女：同學(xué)們跳得真好，真有朝氣啊!而我們老一輩的中年人也不弱，同樣能歌善舞。下面請(qǐng)欣賞由XX村委會(huì)為我們選送的獨(dú)唱《草原上升起不落的太陽》

男：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一起唱起來、跳起來!請(qǐng)欣賞由鳳凰村團(tuán)總支團(tuán)員刀甜帶來的肚皮舞《卡斯卡斯》

女：非常感謝XX中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兯蜕先绱司实墓?jié)目，聽到如此震撼的旋律，看著他們跳躍的身軀，我們似乎看到了一個(gè)個(gè)在共青團(tuán)事業(yè)征途上奮勇拼搏的矯健身影;下面出場(chǎng)的是黨寬村團(tuán)總支的團(tuán)員青年們，她將為我們高歌一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

男：104年前的今天，一群熱血的愛國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

女：104年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦秀河山上，將努力續(xù)寫新的篇章。請(qǐng)欣賞由XX村團(tuán)總支帶來的舞蹈《吉祥蒙古拉》

男：為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年，獻(xiàn)禮黨的102歲生日，發(fā)揚(yáng)廣大團(tuán)員青年頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，從5月1日起，我鎮(zhèn)五四青年節(jié)系列活動(dòng)之一“共青杯”籃球賽拉開了帷幕。球賽場(chǎng)上隊(duì)員士氣高漲、奮勇拼搏;場(chǎng)下觀眾吶喊助威、加油鼓勁;各場(chǎng)比賽熱烈激昂、亮點(diǎn)頻出。

女：籃球賽有效促進(jìn)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力，充分展現(xiàn)了XX鎮(zhèn)廣大青年朋友朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。本次XX鎮(zhèn)五四青年節(jié)“共青杯”籃球賽得到了全鎮(zhèn)青年朋友們的積極參與，6個(gè)村、2個(gè)學(xué)校共8個(gè)隊(duì)參賽，通過初賽、復(fù)賽和決賽依次得出了一、二、三等獎(jiǎng)排名?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)XX鎮(zhèn)為球賽獲獎(jiǎng)隊(duì)頒獎(jiǎng)!

女：青春的旋律最優(yōu)美動(dòng)聽，年輕的身影最自信動(dòng)人。朋友們，下面讓我們欣賞黨寬村大學(xué)生村官——黨寬村村委會(huì)主任助理普文玲給我們帶來好聽的歌曲《千千闕歌》，大家歡迎!

女：月兒飄，星兒游翠竹搖，小鳥依

男：動(dòng)人的蘆笙，傾訴著纏綿如畫的山水，跳躍著精靈

女：幽幽仙境，竹樓情歌是人間的天籟之音

男：下面請(qǐng)大家欣賞由鳳凰村大學(xué)生村官——鳳凰村黨總支書記助理矣俊萍為我獻(xiàn)上的傣族舞蹈《竹林深處》

男：青春，如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

女：青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

男：請(qǐng)欣賞由鳳凰村、XX中心小學(xué)和黨寬村團(tuán)總支為我們帶來的歌曲聯(lián)唱《和草原有個(gè)約會(huì)》、《山歌牽出月亮來》。

女：青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望，在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。下面有請(qǐng)來自羅里村的青年朋友們?yōu)槲覀兯蜕衔璧浮栋⒓?xì)跳樂》。

男：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代代團(tuán)員青年健康成才;在團(tuán)的帶領(lǐng)下，一群群少先隊(duì)員茁壯成長(zhǎng)?？吹剿麄?，我們看到了祖國(guó)的未來;看到他們，我們看到了祖國(guó)的希望。下面有請(qǐng)XX中學(xué)團(tuán)總支的同學(xué)們?yōu)槲覀儙愍?dú)唱《想象之中》

女：愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。愛是千年不變的真心換取的等待，是生死契闊，與子成悅永古不變的約定。下面請(qǐng)欣賞由XX村團(tuán)總支為我們帶來的舞蹈《愛的思念》

結(jié)束：

全體參演人員大合唱《共青團(tuán)歌》

女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代

男：我們是出升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來

女：“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒

男：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來

女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!

男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

男：親愛的朋友們：

女：XX鎮(zhèn)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)104周年暨建黨102周年文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝所有觀眾朋友們光臨。

男：朋友們，再見!

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇4

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！

蓉：伴隨著夏天的燦爛陽光，我們迎來了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會(huì)！

寇：今天，我們相聚在這里，享受詩歌美文帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光！

蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中！

寇：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情！

蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌美文的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：我們宣布：詩文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始！

蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。

寇：讓我們?cè)儆脽崃业恼坡暎A(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔?，取得?yōu)異的成績(jī)。

蓉：歡樂的時(shí)光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枥收b：《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將離開母校，告別老師，升入更高一級(jí)的學(xué)校，請(qǐng)聆聽他們對(duì)母校的贊頌，對(duì)老師的感恩！下個(gè)節(jié)目六年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級(jí)的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時(shí)代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)集體朗誦《我們上路了》。有請(qǐng)五年級(jí)潘傳偉做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來，偉大的詩人們就用詩歌來表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑姼?，滋養(yǎng)著我們的精神。請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘傳偉朗誦的一首詩歌：《七律·長(zhǎng)征》。四年級(jí)黃雪梅請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來到我們周圍，她的魔法棒一點(diǎn)呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級(jí)黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來了哪些有關(guān)《春的消息》。請(qǐng)三年級(jí)的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！痹绯坑忻利惖木吧?，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來朗誦《山村的早晨》。三年級(jí)陳東紅同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩少不了，春天的古詩知多少？聽一聽三年級(jí)陳東紅同學(xué)的古詩朗誦，也許你會(huì)想起很多很多。掌聲有請(qǐng)！下個(gè)節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來了精彩的古詩朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請(qǐng)欣賞古代愛國(guó)詩人們憂國(guó)憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)。下個(gè)節(jié)目五年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過海上日出嗎？你們覺得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級(jí)的同學(xué)，一起來欣賞《海上日出》吧。請(qǐng)學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來欣賞他們的精彩表演吧！請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒有親自去欣賞過桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句詩寫的是什么景觀??？對(duì)，是瀑布。你還知道哪些描寫瀑布的詩歌？一起來聽聽三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請(qǐng)六年級(jí)黃宜蓉做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬多天，你數(shù)過自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級(jí)黃宜蓉。下個(gè)節(jié)目二年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級(jí)的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹、紅花、太陽、白云、布谷鳥請(qǐng)聽小組朗誦《我想》。四年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國(guó)大地寬廣遼闊，祖國(guó)山河秀美壯麗。我站在祖國(guó)的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國(guó)裝在心里，時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩歌朗誦《我站在祖國(guó)的地圖前》。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《小樹謠》。一年級(jí)的小同學(xué)也像小樹一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛的春風(fēng)里快樂地?fù)u，一天天地長(zhǎng)成大樹！掌聲歡迎！下個(gè)節(jié)目一年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點(diǎn)的聲音。在祖國(guó)陽光雨露的滋潤(rùn)下，我們正努力地向上拔。請(qǐng)聽一年級(jí)小組朗誦《小雨點(diǎn)》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂吧！

寇：（讀分?jǐn)?shù)）。

蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。

頒獎(jiǎng)儀式：（另外寫好稿子交給主持人讀）

寇：下面有請(qǐng)張主任為本次活動(dòng)小酷。大家鼓掌歡迎！

張主任：

同學(xué)們，今天非常高興聆聽了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來精彩表演的同學(xué)們！

語文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語感，背誦又是內(nèi)化語文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語感積淀下來。

大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用。

俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。

同學(xué)們，我們要多讀書、讀好書，大聲地讀書，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！

朗誦比賽結(jié)束語：

蓉：瑯瑯的書聲，仿佛還在耳邊回響。

寇：讀書的信念，不會(huì)因時(shí)光而消磨。

蓉：世上幾百年舊家，無非積德；

寇：天下第一件好事，還是讀書。

蓉：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園。

蓉：榕樹頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期

“誦經(jīng)典詩文，書香溢校園”詩文朗誦會(huì)合：到此結(jié)束！

寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇5

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

男）：五月的春風(fēng)情深意暖！

女：五月的花海流溢飄香！

男：今天我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

女：今天我們相聚這里，真情謳歌青春，暢想未來

男：和著春潮！

女：伴著夏韻！

合：在這鶯歌燕舞，百鳥爭(zhēng)鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)104周年。

男：在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

女：回首風(fēng)云激蕩的104年，中國(guó)共青團(tuán)在黨的指引下，披荊斬棘，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了世人矚目的業(yè)績(jī)。

女：104年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開黨的關(guān)懷和愛護(hù)，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)，才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。

男：盡管時(shí)光無情的飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些，拋頭顱，灑熱血的革命英烈。

女：我們更會(huì)銘記那個(gè)扣人心弦，轟轟烈烈的年代。

合：中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰現(xiàn)在開始。

女：二（1）班的xx和xx同學(xué)多才多藝，xx同學(xué)曾在全國(guó)中學(xué)生英語能力竟賽中榮獲三等獎(jiǎng)為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，今天他與xx同學(xué)玩起了雙簧表演，這兩位表演起來有模有樣，念起書來津津有味。請(qǐng)欣賞雙簧表演《傻小子念書》。

合：下面請(qǐng)瞿主任宣讀期中評(píng)優(yōu)名單……

男：我校學(xué)生中人才濟(jì)濟(jì)，難唱的英語歌也難不倒他們，同學(xué)們?cè)诼犕耆?）班的xx同學(xué)英語歌《xx》后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語歌也很容易唱，也非常好聽。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)表演。

女：多姿多彩的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛舞的青春，散發(fā)著無窮活力，年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。請(qǐng)欣賞舞蹈《校園秧歌》。表演者：二（5)班xxx、xxx、xxx、xxx等

合：下面請(qǐng)鄒書記組織新團(tuán)員宣誓儀式。

男：光陰似箭，日月如梭，初三畢業(yè)班的同學(xué)只有一個(gè)多月的時(shí)間就要離開心愛的母校——白螺中學(xué)，即將升入理想的高中。他們互贈(zèng)臨別留言，有千言萬語，無法表達(dá)，這不，初三（3）的xxx同學(xué)唱起了《同桌的你》，真誠(chéng)訴說著對(duì)昔日同窗好友的依依惜別之情。請(qǐng)聽獨(dú)唱《同桌的你》，表演者三（3）班xxx

女：我校文藝豐富多彩，成果豐碩，在全縣文藝匯演中我校選送的舞蹈《高原紅》捧回了二等獎(jiǎng)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，下面把舞蹈《高原紅》奉獻(xiàn)給同學(xué)們，讓同學(xué)們品嘗一頓豐盛的具有民族風(fēng)味的盛宴。請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎由xxx、xxx、xxx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《高原紅》。

男：火紅的五月，向我們健步走來了。

女：絢麗的五月，鮮花盛開，姹紫嫣紅。

男：充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

女：充滿激情的五月，放飛著多少憧憬與夢(mèng)想。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來。

女：讓我們將所有的赤誠(chéng)，智慧和勤奮重新集結(jié)，在創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的明天。

男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史使命，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，構(gòu)建和諧中國(guó)而努力奮斗。

女：讓我們將文藝匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干朔造人生，爭(zhēng)取在中考和期末考試中交一份圓滿的答卷。

合：白螺中學(xué)慶“五四”文藝匯演及期中表彰到此結(jié)束。

謝謝大家再見！

五四青年節(jié)主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們：

大家好!

“南園春半踏青時(shí)，和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅，日長(zhǎng)蝴蝶飛?！庇质且荒昵迕鲿r(shí)，在這春光燦爛的日子里，我們老廟小學(xué)迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻，我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化，我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。我宣布老廟小學(xué)清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。

1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下，你們赤膽忠誠(chéng)，請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)帶來的《緬懷先烈譜新曲》

2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦，下面有請(qǐng)一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》

3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明雨又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞《清明雨》表演者五(3)班

4、先賢英烈，群英薈萃，志士仁人，前仆后繼，人民英雄永垂不朽，接下來有請(qǐng)五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國(guó)魂》

5、從來豪杰輕生死，自古英雄多磨難。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》

6、清明時(shí)節(jié)踏青，放風(fēng)箏，可是有一位詩人他卻要找酒喝，怎么回事呢?我們共同閱讀。

7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹，接下來請(qǐng)欣賞二(4)班《清明節(jié)》

8、每逢清明時(shí)節(jié)，我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們，是他們拋頭顱灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。

請(qǐng)聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》

9、革命先烈們雖然離開了我們，但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，將一代一代傳唱下去。

接下來請(qǐng)欣賞一(4)班《歌唱英雄》

10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié)，四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)，勿忘歷史，珍惜今朝。

聽!二(2)班：《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》

11、春風(fēng)送花表哀思，青松欲滴寄深情。

無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦，接下來有請(qǐng)三(1)班《清明》。

12、春回大地，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，柳綠桃紅，請(qǐng)欣賞《春的聯(lián)想》，表演者二(3)班

慢點(diǎn)慢點(diǎn)，我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請(qǐng)單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。

13、清明時(shí)節(jié)思緒萬千，那些難忘的人，難忘的事都涌上心頭，有請(qǐng)三(4)班朗誦《清明感懷》。

14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。

請(qǐng)聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。

15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文，請(qǐng)欣賞三(3)班《詩歌串燒》。

16、花落草齊生，鶯飛蝶雙戲，請(qǐng)欣賞三(2)：《清明即事》。

17、不分膚色，無論地域，在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中，有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射，那就是——愛國(guó)，請(qǐng)欣賞四(4)班《祖國(guó)——我心里的一首歌》

18、我們的先輩們舍生忘死，我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。

請(qǐng)欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》

今天，我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng)，感懷傳統(tǒng)，感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過此次朗誦活動(dòng)，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。