幼兒園六一活動方案及流程(優(yōu)選八篇)

為了確保活動能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動方案及流程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一活動方案及流程 篇1

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的'雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

A、玩游戲

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

（3）游戲內(nèi)容：

1、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

3、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

幼兒園六一活動方案及流程 篇2

一、活動目的：

為營造活潑向上的.校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動。

二、活動主題：

我運動，我快樂

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

操場

五、活動內(nèi)容：

1、跆拳道團體表演、個人表演

2、一年級部游戲：火災(zāi)逃生比賽（全體學(xué)生參加）

3、二年級部游戲：踩氣球比賽（全體學(xué)生參加）

4、三年級部游戲：飲水思源比賽（全體學(xué)生參加）

5、四年級部游戲：背夾球比賽（全體學(xué)生參加）

6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽（全體學(xué)生參加）

六、活動過程：

1、 校長致詞并宣布活動開始

2、 陽光神小跆拳道團體表演

3、 陽光神小跆拳道個人表演

4、一年級部游戲：火災(zāi)逃生比賽

5、二年級部游戲：踩氣球比賽

6、三年級部游戲：飲水思源比賽

7、四年級部游戲：背夾球比賽

8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽

幼兒園六一活動方案及流程 篇3

“六一”兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為隆重慶祝20xx年“六一”兒童節(jié)，我校將開展系列活動，為確保慶?；顒禹樌M行，制定本方案。

一、活動目標

通過開展系列慶祝“六一”兒童節(jié)活動，使我校學(xué)生在積極參與活動中體驗合作與交往的快樂，度過一個愉快、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感；通過向家長、社會展示我校學(xué)生的“六一”兒童節(jié)活動，進一步塑造我校積極向上、健康發(fā)展的良好形象。

二、活動主題

精誠合作、共享成長。

三、活動安排

1、于 5月31日前布置好富有喜慶氣氛的教室及學(xué)校周邊環(huán)境，張貼宣傳“六一”兒童節(jié)的標語。

2、于5月31日前每班出好一期以慶?！傲弧眱和?jié)為主題的黑板報，并評選出優(yōu)秀黑板報。

3、于5月31日前以班為單位搞好活動準備，每個班級排練一個節(jié)目，可以是歌舞、朗誦、小品、童話故事劇等。

4、于6月1日上午在學(xué)校舉辦一臺慶祝“六一”兒童節(jié)的主題活動。

活動程序具體安排：

⑴、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

⑵、文藝匯演

①學(xué)前班節(jié)目表演

②1-6年級演出（抽簽決定）

③教師節(jié)目表演

⑶、活動小結(jié)

5、在6月1日上午根據(jù)活動內(nèi)容，評選出優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀小演員，給予一定的'精神和物質(zhì)獎勵。

A、優(yōu)秀節(jié)目：從參賽的節(jié)目中評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個

B、優(yōu)秀小演員：從參賽的演員中評出優(yōu)秀小演員15個。

四、活動要求

1、全體教師和家長要積極參加本次活動，確保本次活動取得圓滿成功。

2、各班主任要認真鼓勵和組織本班學(xué)生積極參加活動，精心排練節(jié)目，保證活動效果。

3、各班要對本次活動進行廣泛宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛影響，提高我校知名度和美譽度。

幼兒園六一活動方案及流程 篇4

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā) 展貫穿于各個領(lǐng)域，也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！毒V 要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達能 力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句 子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量， 培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動 旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍， 提供一個勇敢展現(xiàn)自我的舞臺，從而提高幼兒各方面能力的綜合發(fā) 展。

二、活動目標：

1.能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。

2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

3.能認真傾聽別人的講述。

三、活動準備：

評價表、故事臺（臺面、話筒）、獎品若干、橫幅

四、參加對象：

大班幼兒

五、活動評委：

xxx

六、活動時間、地點：

xxx

七、活動規(guī)則：

1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。

2.技巧要求：

（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。

（2）舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。

（3）個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。

3.時間要求：3～5分鐘

八、活動步驟：

1．幼兒入場并按指定的位置入坐。

2．主持人開場并介紹活動規(guī)則。

3．按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4．公布比賽成績并頒獎

九、獎項設(shè)置：

本次活動設(shè)特等獎1個，一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個。

開場：當睡美人被王子吻醒的時候；當灰姑娘穿上水晶鞋的時候； 當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當阿拉丁得到神燈的時候； 我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著， (合)一起走進童話的世界，盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長！

頒獎：

親愛的小朋友們，緊張的'時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎的是：xxx 獲得一等獎的是xxx 獲得二等獎的是xxx 獲得三等獎的是xxx 讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們！ 讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友，希望小朋友們再接再勵，爭取更大的進步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

幼兒園六一活動方案及流程 篇5

為了提高我園語言教學(xué)水平，激發(fā)幼兒園孩子和老師們學(xué)好用好漢語言，為他們提供一個發(fā)揮特長，展示才華的舞臺，我園決定舉辦首屆幼兒園語言表演藝術(shù)大賽，具體方案如下：

一、活動宗旨：

讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過祖國的語言文字撒播在孩子們的'心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！增進親情的互動和交流，賦予孩子展示的舞臺。

二、參賽對象：

幼兒園3—6歲（小班以上）的幼兒

三、比賽組織及時間安排：

1、本次大賽分初賽和決賽兩個階段進行，初賽由各班組織，各班在舞臺上進行初賽，積極篩選、公平公正的前提下選撥前三名，頒發(fā)獎狀，以第一名幼兒參加園內(nèi)的年級組決賽。決賽由園務(wù)組織，采用抽簽辦法決定比賽次序。

2、3月13日—19日各班組織初賽，3月22日進行決賽。請各班在3月19日前填寫好報名表上交到級長。

3、在3月19日報名時把比賽內(nèi)容（詩歌、兒歌等）打印1份同樣上交交到級長，評委用。

四、比賽具體要求：

1、表演內(nèi)容：其一是用普通話朗誦的現(xiàn)代兒童詩、繞口令、兒歌、散文詩、古詩、童謠；其二是歌舞表演；其三是講故事、小品。

2、每個節(jié)目含個人、小組、師生（一對一或一對眾均可）三種形式

3、每個節(jié)目總表演時間5分鐘以內(nèi)；

4、表演要求：語調(diào)自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。

五、評分方法：

1、滿分為10分。

2、表演評分為十分制取總和的平均值：

1）發(fā)音及語調(diào)：3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）

2）藝術(shù)表現(xiàn)力：2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內(nèi)涵。）

3）完整性：2分（兒歌朗誦完整1分，表演完整計1分，其余計0.5分）

4）創(chuàng)意特色：2分（節(jié)目表演有特色，賦創(chuàng)造性計2分，其余計0.5——1分）

5）服飾：1分（精神飽滿，儀態(tài)自然，服飾得體；根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）教師同臺表演另加：1分

六、評獎獎項設(shè)置：

比賽設(shè)各年級組一等獎1名，二等獎2名、特等獎3名。頒發(fā)獎狀和禮品。

幼兒園六一活動方案及流程 篇6

為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，豐富我校校園文化生活，給學(xué)生們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)，特制定此活動方案。

一、活動目的及意義

通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮；向家長、社會展示我校的素質(zhì)教育成果，進一步塑造學(xué)校的良好形象；使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題

在陽光下成長，在快樂中求知

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃慶祝活動。

2、協(xié)調(diào)各部門的工作。

3、圍繞活動主題，布置活動內(nèi)容，組織相關(guān)人員開展工作。

四、工作小組

組長：

成員：

工作小組職責(zé)：

1、宣傳組。

組長：

(1)、演出背景制作—大展圖文

(2)、音響、攝影、錄像—童話世界

(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)

(4)、宣傳稿件撰寫

2、文案組。

組長：

(1)、領(lǐng)導(dǎo)主持詞撰寫

(3)校長致辭撰寫

(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫

(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫

3、禮儀組。

組長：

(1)禮儀隊的訓(xùn)練(接贈品禮儀訓(xùn)練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓(xùn)練等)

(2)節(jié)目主持人的訓(xùn)練及主持詞、串詞的撰寫

4、會務(wù)組。

組長：

(1)各類材料的發(fā)放(會議議程的印制發(fā)放、節(jié)目單的發(fā)放)

(2)“六一”會議期間話筒擺放

(3)會場各類贈品的擺放

(4)對外接待任務(wù)。(會前在會議室給來賓倒水，會中在會場倒水)(于為漫)

5、總務(wù)后勤組。

組長：

成員： 總務(wù)后勤組職責(zé)：

(1)會場主席臺布置。

(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語的懸掛、宣傳版牌的擺放等)

(3)接待室各類物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)

(4)“六一”慶?；顒游镔Y申報、籌備。(會前調(diào)度各部門上報所需各類物資清單，匯總后撰寫學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責(zé)物資采購等)

為使活動成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)在5月中旬召集分管內(nèi)的組員開好“六一”慶祝工作籌備會，對職責(zé)內(nèi)的工作進行二次分工，要積極主動地按“六一活動方案”中列出的工作職責(zé)督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責(zé)，工作小組之間團結(jié)協(xié)作，努力做好活動的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶?；顒?。

五、活動內(nèi)容

(一)童眼看世界

1、活動時間

20xx年5月12日-6月1日

2、活動要求

以學(xué)生為出發(fā)點，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的認識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的'審美導(dǎo)向，加強互動，周密安排，精心組織。

3、活動展示

于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側(cè)墻壁制作“童畫墻”集中展示。

4、人員安排(粘貼童畫墻)

六年級學(xué)生八名

5月31日下午2：40在王校長辦公室集合，召集人：

(二)童聲暢未來

1、活動時間 六月一日上午8：0011：00

活動地點 學(xué)校廣場

2、活動目的

為歡慶六一兒童節(jié)，進一步弘揚愛國主義精神，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、不斷進取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來”歡慶“六一”大合唱比賽。

3、參賽要求

(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。

(2)、每班選送一個合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛國主義精神，能夠體現(xiàn)合唱的藝術(shù)性。

(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。

(4)、各班節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場、下場，不要延誤比賽時間。

4、人員安排

(1)、主持人訓(xùn)練及上下場：

(2)、音響：

(3)、候場組織及話筒放置：

(4)、演出總調(diào)度：

(5)、評委：

計分：

(三)童心樂淘淘紅領(lǐng)巾跳蚤市場

1、活動時間 六月一日下午2：40~4：30

活動地點 學(xué)校廣場

2、活動目的

本著“分享、體驗、感恩”的理念，通過舊物循環(huán)利用,以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好勞動習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“勞動快樂”“公平買賣”、“資源共享”，結(jié)識更多的朋友。

3、活動安排：6月1日下午

2：40各班開始布置展臺

3：00正式開始

4：30結(jié)束，各班開始整理場地

4、人員安排

(1)、劃分好場地，保證各班有充足場地布置攤位。

(2)、廣播播放音樂，拍照

(3)、維持活動現(xiàn)場的紀律、安全、衛(wèi)生

5：15各班主任帶領(lǐng)學(xué)生整隊放學(xué)。

幼兒園六一活動方案及流程 篇7

一、 活動目的

為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排xx年慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

音響、電器裝備：

橫幅、氣球懸掛：

化妝：五六年級女生

隊形場地：

評委：

三、活動時間：

xx年6月1日

四、活動主題：

放飛童心 快樂成長

五、活動地點：

祝溝海爾希望小學(xué)

六、活動要求：

1、本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3、為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進行初選、復(fù)選及多次彩排。

4、各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的.節(jié)目。

七、活動構(gòu)想：

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學(xué)校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

幼兒園六一活動方案及流程 篇8

活動目標：

1、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日。

2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。

3、體驗節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛護，增進相互間的情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動對象：

小班全體幼兒及部分家長

活動地點：

多功能室

活動時間：

20xx年5月30日上午

活動過程：

1、年級組長發(fā)言。

2、健身操《椅子操》

準備：椅子、音樂

3、舞蹈《小星星》

準備：手偶小星星、音樂

4、歌表演《拔蘿卜》

準備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂

5、親子游戲：兜兜水果

游戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時間內(nèi)接的'多的為優(yōu)勝。

6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯(lián)唱（集體）

準備：音樂

9、游戲：金蟬脫殼

游戲準備：圈8個，分成兩組。

玩法與規(guī)則：兩隊幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后繼續(xù)前進，最先到達終點的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動最光榮》

準備：音樂

11、歌表演《春風(fēng)來了》

準備：音樂

12、兒歌《小雨點》

13、游戲：趕小豬

游戲準備：球拍、皮球、圈

游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

14、舞蹈《大家來運動》

活動準備：音樂

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