演講技巧課件必備3篇

演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何寫(xiě)主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“演講技巧課件”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

演講技巧課件 篇1

演講是一項(xiàng)重要的溝通技巧，可以幫助有效地傳達(dá)信息，影響觀(guān)眾的思想和行為。而在演講過(guò)程中，掌握一些關(guān)鍵的演講技巧是非常關(guān)鍵的。本篇文章將詳細(xì)具體且生動(dòng)地介紹一些重要的演講技巧，幫助讀者提高自己的演講能力。

演講開(kāi)始前需要進(jìn)行準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段，你需要明確演講的目的和主題，確定你要傳達(dá)的信息。然后，你可以進(jìn)行一些背景資料的收集，以便更好地理解你的主題并提供相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)。在準(zhǔn)備階段還包括撰寫(xiě)演講稿和制作演示文稿的過(guò)程。演講稿應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容豐富，不要試圖在演講時(shí)完全依賴(lài)演講稿，而是以它作為指導(dǎo)。演示文稿應(yīng)該清晰簡(jiǎn)潔，不要用過(guò)多的文字，而是多使用圖片和圖表來(lái)支持你的觀(guān)點(diǎn)。

演講時(shí)的姿勢(shì)和語(yǔ)言非常重要。當(dāng)你站在講臺(tái)上時(shí)，保持一個(gè)自信而開(kāi)放的姿勢(shì)，這會(huì)給觀(guān)眾留下一個(gè)積極的第一印象。在演講過(guò)程中，你需要注意聲音的控制和語(yǔ)速的適中，不要過(guò)慢也不要過(guò)快。同時(shí)，用表情和手勢(shì)來(lái)增強(qiáng)你的言語(yǔ)表達(dá)，這可以使你的演講更加生動(dòng)有趣。避免使用俚語(yǔ)和重復(fù)的詞語(yǔ)，保持簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，這樣可以確保觀(guān)眾更好地理解你的觀(guān)點(diǎn)。

適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默和故事來(lái)吸引觀(guān)眾的注意力。幽默是一個(gè)非常有力的演講技巧，可以幫助你打破緊張的氛圍，吸引觀(guān)眾的興趣。通過(guò)一些幽默的故事或笑話(huà)，你可以更加輕松地與觀(guān)眾建立聯(lián)系。但是，一定要確保你的幽默是適當(dāng)?shù)?，并且與你的主題相關(guān)。故事也是非常有用的工具，它可以幫助你將抽象的概念具體化，并使觀(guān)眾更好地理解你的觀(guān)點(diǎn)。選擇一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，并與你的主題相關(guān)聯(lián)，這將使你的演講更加生動(dòng)和易于記憶。

與觀(guān)眾建立聯(lián)系是一個(gè)重要的演講技巧。觀(guān)眾的參與和反饋是衡量演講成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，在演講中，你應(yīng)該積極與觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)。這可以通過(guò)提問(wèn)觀(guān)眾或鼓勵(lì)他們參與討論來(lái)實(shí)現(xiàn)。你還可以利用眼神接觸來(lái)與觀(guān)眾建立聯(lián)系，這可以讓觀(guān)眾感受到你對(duì)他們的關(guān)注。維持良好的眼神接觸和微笑，可以讓你與觀(guān)眾建立更緊密的聯(lián)系，并提高演講的效果。

演講技巧是一個(gè)需要不斷提高和練習(xí)的過(guò)程。通過(guò)準(zhǔn)備、姿勢(shì)和語(yǔ)言、幽默與故事以及與觀(guān)眾的互動(dòng)，你可以成為一個(gè)出色的演講者。希望本文介紹的演講技巧能夠?qū)ψx者提高自己的演講能力有所幫助。祝愿大家在未來(lái)的演講中取得更好的成果！

演講技巧課件 篇2

尊敬的各位評(píng)委老師：

上午好！我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)向你學(xué)習(xí)。今天，我說(shuō)課的題目是《演講的技巧》。接下來(lái)，我將從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)反思四個(gè)方面闡述對(duì)本課的設(shè)計(jì)和理解。

一、教學(xué)內(nèi)容

（1）教材內(nèi)容的地位及作用：

《演講的技巧》是高教版苑望老師主編的《幼兒教師口語(yǔ)》第五章第四節(jié)第二部分的內(nèi)容。言語(yǔ)是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的重要組成部分。它不僅是幼兒教師完成教學(xué)活動(dòng)的主要手段，也是幼兒日常教育的必備技能。學(xué)習(xí)掌握演講的各種技巧，可以有效地提高學(xué)生的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力，為學(xué)生從事幼兒教師這一職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）學(xué)情分析：

本節(jié)課的授課對(duì)象是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)二年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)班是個(gè)女兒國(guó)，全是女生，性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)的積極性容易調(diào)動(dòng)，但注意力容易分散。她們普通話(huà)水平較高，語(yǔ)音面貌較好，對(duì)演講充滿(mǎn)興趣，但去年她們參加“文明風(fēng)采”演講比賽的成績(jī)并不理想。

（三）教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)教材內(nèi)容要求和學(xué)生的心智發(fā)展水平，然后結(jié)合我校學(xué)生在“文明風(fēng)采”演講比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題，我確定了本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握壓力、停頓、語(yǔ)速等語(yǔ)言表達(dá)技能的相關(guān)理論知識(shí)。

能力目標(biāo)：熟練運(yùn)用各種言語(yǔ)技能，克服過(guò)去言語(yǔ)中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而提高言語(yǔ)技能和水平。

動(dòng)態(tài)課堂標(biāo)準(zhǔn)提出，發(fā)展學(xué)生是動(dòng)態(tài)課堂的最終目標(biāo)。

發(fā)展目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)演講的興趣，進(jìn)而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)和口語(yǔ)交際能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯奠基，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。

（四）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

根據(jù)教材內(nèi)容的安排，確定了本課的教學(xué)重點(diǎn)如下：1。學(xué)會(huì)掌握相關(guān)的理論知識(shí)和言語(yǔ)技能。2、實(shí)踐訓(xùn)練演講的各種技能；（一是學(xué)理論，二是練技能，學(xué)與行相結(jié)合）

考慮到學(xué)生的實(shí)際演講水平，結(jié)合學(xué)生以前演講比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題，我將本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)確定為：能夠熟練自如地運(yùn)用演講的各種技巧，克服以往演講中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，切實(shí)提高自身演講水平。（學(xué)以致用教學(xué)的一貫難點(diǎn)。

）2．教學(xué)策略：

科學(xué)合理的教學(xué)方法可以使教學(xué)效果事半功倍，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧完美統(tǒng)一。在教學(xué)方法上，主要采用教學(xué)法和指導(dǎo)性示范法。教材當(dāng)中列舉了大量演講技巧的相關(guān)理論知識(shí)，包括它們的含義、分類(lèi)，采用講授法教師可以系統(tǒng)的傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有的口語(yǔ)表達(dá)能力，要想一下子就能熟練掌握演講的各種技巧是有些困難的，因此在例句的練習(xí)當(dāng)中，我設(shè)計(jì)了指導(dǎo)示范法。當(dāng)學(xué)生讀的不到位時(shí)，我就范讀一遍。讓學(xué)生們有本可依，在模仿中突破難點(diǎn)。

示范法的指導(dǎo)作用可以起到橋梁和紐帶的作用。

在學(xué)習(xí)方法上，主要采用了培訓(xùn)法、小組討論法和合作學(xué)習(xí)法。我記得蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，任何能力的提高都離不開(kāi)主體的實(shí)踐和反思。

學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力只有在具體的言語(yǔ)實(shí)踐中才能產(chǎn)生和發(fā)展。在講解了每一項(xiàng)技能的理論知識(shí)后，我將為學(xué)生提供大量的技能訓(xùn)練實(shí)例。將枯燥的理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為了生動(dòng)的例句練習(xí)，讓學(xué)生在不斷練習(xí)中學(xué)習(xí)技能，既實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又讓學(xué)生在學(xué)中練，練中學(xué)，一舉兩得。

調(diào)動(dòng)學(xué)生的基極性是構(gòu)建動(dòng)態(tài)課堂的基本手段。在進(jìn)行技能培訓(xùn)時(shí)，我會(huì)組織小組討論和學(xué)習(xí)。這種小組討論的學(xué)習(xí)方法，使每個(gè)學(xué)生在表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，碰撞火花，產(chǎn)生智慧。

三．教學(xué)過(guò)程

在這節(jié)課中，我將通過(guò)以下教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

第一環(huán)節(jié)、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

在第一節(jié)課上，給學(xué)生們一段去年演講比賽的**，然后讓她們找出問(wèn)題和不足。我從中歸納總結(jié)出三大問(wèn)題，然后告訴同學(xué)們，要想有效的糾正這些問(wèn)題和不足，就需要學(xué)習(xí)掌握一定的演講技巧。自然引出話(huà)題，引入新課學(xué)習(xí)。

（設(shè)計(jì)意圖：**電子游戲，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能夠成功吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)的積極性；從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)引入新課程，可以增強(qiáng)講座的針對(duì)性和實(shí)用性?；盍φn堂“五大維度”提出：

基于學(xué)生（一切從學(xué)生的學(xué)業(yè)水平實(shí)際、生活實(shí)際、專(zhuān)業(yè)實(shí)際為基礎(chǔ)，實(shí)事求是地進(jìn)行備課、上課，避免脫離實(shí)際）。

第二步是明確教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)

下面，我們看一下這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握重音、停頓、速度等語(yǔ)言表達(dá)技巧的基本理論知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用這些技巧去克服以往演講中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，進(jìn)而提高自身演講水平，展現(xiàn)一名幼兒教師所應(yīng)有的口語(yǔ)表達(dá)和口語(yǔ)交際能力。

（剛才，這個(gè)教學(xué)目標(biāo)就是將剛才的三維教學(xué)目標(biāo)濃縮成一段話(huà)，主要是提前打個(gè)預(yù)防針，讓學(xué)生帶上任務(wù)學(xué)習(xí)，可以集中學(xué)生注意力。）

第三步，理清知識(shí)大綱，明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)

教材中提供的演講技巧有很多，讓學(xué)生根據(jù)標(biāo)題內(nèi)容拉出一個(gè)粗略的提綱，分成大類(lèi)：然后告訴學(xué)生，今天重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是第一個(gè)技巧：語(yǔ)言表達(dá)技巧。

（梳理知識(shí)提綱，就可以理清學(xué)習(xí)內(nèi)容，綱舉目張，一眼即明。）

第四部分是具體技能的運(yùn)用。

接下來(lái)，就轉(zhuǎn)入重音、停頓、語(yǔ)速等具體語(yǔ)言表達(dá)技巧的學(xué)習(xí)。這些技能的教學(xué)理念是相似的：四個(gè)步走。

首先，要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，了解各種技能的定義和分類(lèi)；然后，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)例句，掌握說(shuō)話(huà)技巧；之后，學(xué)生分組討論訓(xùn)練問(wèn)題，提高口語(yǔ)能力；最后，聯(lián)系實(shí)際做個(gè)小結(jié)，強(qiáng)調(diào)這一技巧的運(yùn)用效果。接下來(lái)，以應(yīng)力技術(shù)為例進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

（設(shè)計(jì)意圖：練習(xí)和討論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，將課堂的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，充分體現(xiàn)了學(xué)生的教學(xué)主體的地位，突破了教學(xué)難點(diǎn)。）

第五、六個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)思路都差不多，不會(huì)詳細(xì)講解。

第七，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排課外活動(dòng)

在這一環(huán)節(jié)，我首先引領(lǐng)學(xué)生回顧總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助她們養(yǎng)成課后反思的好習(xí)慣，然后布置一份訓(xùn)練作業(yè)，讓她們鞏固所學(xué)的演講技能。通過(guò)完成作業(yè)，教師可以測(cè)試學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，從而更好地完成以下教學(xué)內(nèi)容。

四．教學(xué)反思

這堂課是上周二講的，當(dāng)時(shí)教育局教研室李主任全程聽(tīng)了這堂課。周三上午在語(yǔ)文組評(píng)課時(shí)，他對(duì)這堂課給與了很高的評(píng)價(jià)：教學(xué)目標(biāo)基于學(xué)生，制定的恰當(dāng)合理；導(dǎo)學(xué)課程從學(xué)生演講比賽中的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，具有一定的思想性；理論知識(shí)的梳理很條理，學(xué)生一看即明，容易把握；全班講課與實(shí)踐相結(jié)合，培訓(xùn)環(huán)節(jié)的學(xué)生積極性高，參與培訓(xùn)，達(dá)到活力課堂的標(biāo)準(zhǔn)。

李主任還為本課題做了四句話(huà)：理論知識(shí)清晰，實(shí)踐效果良好。動(dòng)員學(xué)生多參與，突出技能訓(xùn)練。

不足之處：

以上就是《演講的技巧》的全部說(shuō)課內(nèi)容，不足之處，請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正！

演講技巧課件 篇3

一、引言

當(dāng)今社會(huì)，演講已經(jīng)成為人們交流和表達(dá)意見(jiàn)的重要方式之一。無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交活動(dòng)中，我們都可能需要進(jìn)行演講。而要能夠給人留下深刻的印象并有效傳遞自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，掌握一些演講技巧就顯得尤為重要。為此，本課件將以“演講技巧”為標(biāo)題，詳細(xì)、具體并生動(dòng)地介紹其中一些關(guān)鍵技巧。

二、演講前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行一次演講之前，充分的準(zhǔn)備工作能夠讓你更加自信地站在臺(tái)上并有效地傳遞信息。首先，明確演講的目的和主題。目標(biāo)明確可以幫助你更好地組織你的思路，同時(shí)確保你的演講與主題相關(guān)，以便吸引聽(tīng)眾的注意力。

其次，進(jìn)行充分的調(diào)研。要成為一個(gè)有說(shuō)服力的演講者，你需要了解你要演講的主題。通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、文章，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和事實(shí)，以及采訪(fǎng)專(zhuān)家和相關(guān)人士，可以為你的演講提供強(qiáng)有力的支撐。此外，還需要了解觀(guān)眾的背景和利益，這樣才能更好地針對(duì)他們的需求進(jìn)行演講。

最后，編寫(xiě)和演練演講稿。演講稿是演講的基礎(chǔ)，可以幫助你更好地組織思路和表達(dá)內(nèi)容。在編寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意措辭簡(jiǎn)潔明了、結(jié)構(gòu)清晰，并運(yùn)用一些修辭手法和故事來(lái)吸引聽(tīng)眾。隨后，要進(jìn)行多次的演練和反復(fù)推敲，以確保你能夠順利地通過(guò)演講。

三、演講時(shí)的表達(dá)技巧

當(dāng)演講開(kāi)始時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵的表達(dá)技巧可以幫助你更好地展現(xiàn)自己，吸引聽(tīng)眾的注意力。首先，要有良好的姿態(tài)和肢體語(yǔ)言。站立筆直、保持眼神交流和微笑，可以增加你的自信度和親和力。

其次，合理利用聲音。聲音是演講的重要工具之一。要采用適度的音量，清晰而有力地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)。此外，可以適當(dāng)變化音調(diào)和速度，以引起聽(tīng)眾的興趣。

另外，要注重語(yǔ)言技巧。注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)，避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或復(fù)雜的詞匯，以免讓聽(tīng)眾感到困惑。并要注意使用一些黏性詞語(yǔ)，如“因此”、“然后”、“事實(shí)上”等，來(lái)幫助連接思想并使演講更具連貫性。

最后，運(yùn)用故事和幽默。人們喜歡聽(tīng)故事，因此在演講中加入一個(gè)生動(dòng)有趣的故事可以吸引聽(tīng)眾的注意力，并讓他們更容易記住你的觀(guān)點(diǎn)。此外，適當(dāng)?shù)挠哪梢源蚱凭o張的氣氛，與聽(tīng)眾建立更好的互動(dòng)。

四、應(yīng)對(duì)緊張和處理意見(jiàn)

即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者，也難免會(huì)感到演講前的緊張。在這種情況下，有幾個(gè)技巧可以幫助你放松下來(lái)。首先，進(jìn)行深呼吸和放松訓(xùn)練，讓自己的心情穩(wěn)定下來(lái)。其次，要相信自己的能力和準(zhǔn)備工作，相信自己是能夠成功地進(jìn)行演講的。最后，要保持積極的態(tài)度，將緊張轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

在演講過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些意見(jiàn)和質(zhì)疑。要善于處理這些意見(jiàn)，并給出明確、準(zhǔn)確的回答。你可以采用“感謝、理解、回應(yīng)”的方法，即感謝對(duì)方提出意見(jiàn)、展示對(duì)對(duì)方觀(guān)點(diǎn)的理解，并給出合理的回應(yīng)。此外，要注意保持冷靜和禮貌，不要與別人爭(zhēng)論，以維護(hù)自己的形象和演講的效果。

五、結(jié)束演講

結(jié)束演講時(shí)，要給聽(tīng)眾一個(gè)明確的結(jié)論和總結(jié)。可以再次強(qiáng)調(diào)你的觀(guān)點(diǎn)，并提供一些具體的行動(dòng)建議。此外，還可以結(jié)束時(shí)進(jìn)行一個(gè)回顧，將演講內(nèi)容和目標(biāo)重新概括一遍，讓聽(tīng)眾對(duì)整個(gè)演講留下深刻的印象。

六、結(jié)語(yǔ)

掌握演講技巧可以幫助我們更好地傳達(dá)信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，并與他人建立聯(lián)系。本文通過(guò)介紹演講前的準(zhǔn)備、演講時(shí)的表達(dá)技巧、應(yīng)對(duì)緊張和處理意見(jiàn)以及結(jié)束演講的方法，為大家提供了一些實(shí)用的技巧和建議。希望本課件能夠?qū)δ阍诟鞣N場(chǎng)合中進(jìn)行演講時(shí)有所幫助。

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演講力量演講稿(必備5篇)

我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們接到需要上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí)，演講稿的作用也逐漸被人們所熟知。優(yōu)秀的演講稿在結(jié)尾時(shí)要做到簡(jiǎn)潔、果斷、點(diǎn)題，給觀(guān)眾完美的印象，使觀(guān)眾精神振奮。你知道如何提升撰寫(xiě)演講稿的水平嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了演講力量演講稿(必備5篇)，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

演講力量演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

我演講的題目是《微笑的魅力》。有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“站在愛(ài)的平臺(tái)，我們用真誠(chéng)的笑容去感受人間的摯情”，微笑、沒(méi)有聲音，沒(méi)有色彩；微笑，是人們心靈深處反射出來(lái)的陽(yáng)光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁；微笑是美好的，它會(huì)拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會(huì)給人帶來(lái)親切并給自己帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得老師親切的象媽媽?zhuān)變簣@象溫馨的家，會(huì)讓家長(zhǎng)感到把孩子送到幼兒園里放心，會(huì)讓整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)陽(yáng)光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小朋友叫李梓月，她任性、不愛(ài)上幼兒園，特別愛(ài)哭，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來(lái)到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對(duì)這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過(guò)我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對(duì)我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說(shuō)要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！她聽(tīng)了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開(kāi)嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對(duì)她說(shuō)“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了！”過(guò)了好一段時(shí)間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說(shuō)話(huà)了，變得愛(ài)笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。有時(shí)侯一來(lái)幼兒園就和我分享自己的快樂(lè)的事，她媽媽說(shuō)，“看到活潑開(kāi)朗、愛(ài)上幼兒園的女兒，我真的很開(kāi)心，謝謝你老師”，這微笑使我獲得了家長(zhǎng)的信任；這微笑，贏(yíng)得了孩子對(duì)我的依戀；這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。 作家尤今說(shuō)：“笑一笑吧，讓太陽(yáng)沖破陰霾，讓溫暖取代苦寒。笑，是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑讓你贏(yíng)得整個(gè)世界?！痹谖铱磥?lái)就算贏(yíng)

不了整個(gè)世界，至少可以贏(yíng)得一個(gè)孩子的信任。我班一個(gè)叫傅銘宇男孩，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)他幾次，我就納悶：他為什么不來(lái)上幼兒園?據(jù)多方面訪(fǎng)問(wèn)，他爸媽平時(shí)很忙，沒(méi)時(shí)間送他上幼兒園，多數(shù)時(shí)間是在家看電視、玩電腦游戲或是跟大學(xué)體育老師的爸爸一起上班。一直不合群，不愛(ài)參加集體活動(dòng)、對(duì)老師也經(jīng)常不理不睬。

我向他展露微笑，接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他脾氣雖然倔點(diǎn)，但挺可愛(ài)、健談的。利用午睡前幾分鐘，我微笑著就像朋友一樣跟他聊天，知道他父親經(jīng)常愛(ài)抽煙、而且爺爺因?yàn)槊偸呛芡韥?lái)接他等，這些讓他很生氣。我微笑著把傅銘宇想請(qǐng)他爸爸到陽(yáng)臺(tái)去抽煙和盡量早點(diǎn)接人的想法告訴他爸爸，也請(qǐng)傅銘宇理解爺爺有事，不能每天第一個(gè)來(lái)接他。慢慢地，傅銘宇由原來(lái)從不與老師打招呼到后來(lái)一定挨個(gè)和老師們打招呼，由原先經(jīng)常遲到到后來(lái)堅(jiān)持8：30前到，可能是遺傳的原因，他的體操做得也很好，我們常常抓住時(shí)機(jī)表?yè)P(yáng)他，讓他在同伴中有良好的印象?，F(xiàn)在他已經(jīng)有好幾個(gè)相當(dāng)合得來(lái)的玩伴。這真的讓我感到欣慰。

在幼兒看來(lái)，老師的笑是對(duì)自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會(huì)使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠(yuǎn)保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變呵榫w較容易波動(dòng)的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢(xún)問(wèn)、安慰，直到孩子臉上綻開(kāi)笑容。人在笑的時(shí)候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自?xún)?nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)的人，才是一名合格的幼兒教師。當(dāng)我微笑著送走最后一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩！

演講力量演講稿 篇2

上周六下午《快樂(lè)大作文》開(kāi)始上課。第一節(jié)課，我們舉行了一場(chǎng)獨(dú)特的掰手腕比賽。這場(chǎng)比賽激動(dòng)人心。在比賽中，我不怕，也自信，最終戰(zhàn)勝了對(duì)手。

比賽前老師讓我們?nèi)M同學(xué)給自己起個(gè)名字，我們一組11個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我們想出了一個(gè)——的名字“老虎”，因?yàn)槔匣⑹巧种?，有了“老虎”的幫助，我們的?duì)伍將戰(zhàn)無(wú)不勝。

另外兩組，——“閃電組”和“幻影隊(duì)”，分別派出了身材高大的蘇浩和“胖乎乎的”李俊。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)派誰(shuí)？這時(shí)，金滿(mǎn)懷信心地對(duì)我說(shuō)：“杜，這個(gè)艱巨的任務(wù)就要交給你了?！蔽倚睦铩翱┼狻币幌?，心想：對(duì)手這么強(qiáng)我能做到嗎？同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)我：“杜，你一定會(huì)贏(yíng)！”我認(rèn)為：雖然我的對(duì)手很強(qiáng)，但我一定會(huì)打敗他，為我們隊(duì)贏(yíng)得榮譽(yù)。

比賽開(kāi)始了，李俊和。我走上講臺(tái)，我們站在演講臺(tái)的兩邊。我們伸出手，互相握在一起，用眼睛盯著對(duì)方。教室里靜悄悄的?！?、2、1，”在老師的命令下，我把我所有的力量都放在了手上，但是李俊太咄咄逼人了，他立刻占了上風(fēng)。這時(shí)，我們組的同學(xué)齊聲喊道：“杜，加油……”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心，心想：我一定要為我們組得一分！我必須打敗李??！我能行！定了定神，我偷偷深吸了一口氣。當(dāng)李俊不小心的時(shí)候，我突然用力拉了一下，扭了扭手腕，然后迅速把李俊的手按到了桌子上。

我贏(yíng)了！學(xué)生們歡呼雀躍。

經(jīng)過(guò)今天的比賽，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，也收獲了很多真誠(chéng)的友誼。更重要的是，我意識(shí)到無(wú)論遇到什么困難，只要我有信心，我就會(huì)成功。

演講力量演講稿 篇3

一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿?，也正因?yàn)橛欣参⑿?，生活便有啦生氣?/p>

當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi)；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍；當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)與古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中與的微笑緩解啦所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中與的微笑。這微笑，包含著平與、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏啦沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì)；對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中與的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹啦中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍與溫暖。

人生道路上，面對(duì)一切悲哀與困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧！撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒；不是一切種子都能落地生根；不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

演講力量演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

微笑，是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿(mǎn)了力量和勇氣。

一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國(guó)的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?；氐郊乃薜募?，美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂(yōu)慮，使她乏力的身軀充滿(mǎn)了活力。第二天，她自信地站到了講臺(tái)上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠(chéng)的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛(ài)。

在日常生活中，我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車(chē)了，我還是不敢雙腳都跨上自行車(chē)，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過(guò)晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跨上自行車(chē)上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開(kāi)朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是周?chē)擞焉频奈⑿驼\(chéng)懇樂(lè)觀(guān)的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。

演講力量演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

胡世宗先生有一句話(huà)：朋友，你今天微笑了嗎?這句話(huà)很有生活的哲理?？墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中，又有誰(shuí)真的會(huì)微笑著去面對(duì)生活的苦惱呢?我不由得想起了自己與好友曾經(jīng)發(fā)生的一次小矛盾。

她曾是我的閨蜜。也許是塵封在我心底的惡魔沖破封印，迅速占據(jù)我的內(nèi)心。為什么?我不禁有些鄙夷她：人前一套人后一套。這天，雨越下越大，都怪我今天沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我一頭沖進(jìn)雨里，很快，身上的衣服書(shū)包都濕了。咦?不下雨了嗎?為何頭頂沒(méi)雨?一抬頭，是我的好友徐曼，她拿著一把粉紅的小傘，舉過(guò)我的頭頂，小小的傘下勉強(qiáng)站下兩個(gè)人，但仔細(xì)看，她的右臂已經(jīng)濕透了。她怎會(huì)幫我?我沖她嚷嚷：“不用你管!走!”她嚇了一跳，卻沒(méi)走，她抬起手，拉拉我的袖子，示意我倆一起走。我想：誰(shuí)要你幫?兩面派!于是一把推開(kāi)她，沖進(jìn)雨里。因?yàn)?，昨天考試時(shí)，我示意讓她傳個(gè)答案，她卻無(wú)動(dòng)于衷、麻木透頂，當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直氣死我了!我可幫過(guò)她啊，她咋就不知回報(bào)?

到家，我早已成了落湯雞，回想起我對(duì)好友做的態(tài)度，感到當(dāng)時(shí)做得確實(shí)過(guò)分，她畢竟是我從小玩到大的伙伴!為了考試那點(diǎn)小事對(duì)她發(fā)脾氣，好像有點(diǎn)過(guò)了。我懊悔不已，想給她打個(gè)電話(huà)表示一下歉意。沒(méi)想到她卻主動(dòng)先給我打了電話(huà)：“我知道你在生我的氣，你想想，考試作弊好嗎?是騙別人?還是騙自己?別忘了老師教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)守信是做人的底線(xiàn)，什么時(shí)候都要堅(jiān)守!”一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi)。

第二天上學(xué)，我向她微微一笑，并做了個(gè)鬼臉?；蛟S是心有靈犀吧，她也朝我微微一笑，并用手拍了拍我的肩，就在這一瞬間，前嫌盡釋?zhuān)覀儍?nèi)心深處都樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是：微笑的力量。

通過(guò)這件事，我深有感觸：微笑的確是能打開(kāi)人心靈的一把鑰匙!人要微笑著去面對(duì)生活，面對(duì)矛盾，不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲!

朋友，今天你微笑了嗎?如果沒(méi)有，那以后就學(xué)會(huì)每天都微笑著生活吧!

2023演講稿(必備14篇)

相信“演講稿”一定能夠給讀者帶來(lái)不一樣的思考。時(shí)則動(dòng)，不時(shí)則靜，當(dāng)我們需要演講的時(shí)候。好的演講稿能夠幫助演講者打動(dòng)聽(tīng)眾留下深刻的印象，演講稿的質(zhì)量高低直接決定著整場(chǎng)演講是否吸引。以下材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

演講稿(篇1)

美國(guó)“脫口秀女皇”奧普拉說(shuō)：“ 一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想?！币?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，她成了當(dāng)今世界上最有影響力的女人之一。一個(gè)人尚能如此，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，理應(yīng)不能例外。我們知道意識(shí)決定行為，而夢(mèng)想是最堅(jiān)定的意識(shí)，它是引領(lǐng)一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家走向輝煌的最大驅(qū)動(dòng)力。

水族祖先數(shù)千年創(chuàng)造并傳承下來(lái)的水族文字、語(yǔ)言、民俗等，它是一種獨(dú)特的民族文化，是一個(gè)民族的標(biāo)志。作為水族兒女，我非常熱愛(ài)我們的民族文化，更有責(zé)任傳承和發(fā)展我們的民族文化。

我放下教鞭從講臺(tái)上走下來(lái)，投身到民族文化研究行業(yè)，為的是更深層次、更全方位的認(rèn)識(shí)我們的民族文化，然后用自己思想和文字，以詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)形式或?qū)W術(shù)論文形式，來(lái)書(shū)寫(xiě)、傳承、傳播我們的文化。讓水族最真，最美的文化面貌展現(xiàn)給別人。

我想目前最應(yīng)該做的，是與熱愛(ài)水族文化的仁人志士共同努力，促成周邊民族互相溝通，了解各民族文化的優(yōu)點(diǎn)，互相欣賞文化差異。中國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化，從而形成了中華民族文化的多樣性，所以，各民族文化之間，只有差異，沒(méi)有高低貴賤之分。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾說(shuō)“越是民族的，越是世界的”，只有各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都傳承下來(lái)，發(fā)展開(kāi)來(lái)，中華民族的文化才更加繁榮昌盛，世界文化才能更加進(jìn)步，更加豐富多彩!

這是我的文化夢(mèng)，是水族的文化夢(mèng)，也是中華的文化夢(mèng)，更是世界的文化夢(mèng)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想成真揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家晚上好！

在這百花齊放，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三教師，向取得優(yōu)異成績(jī)的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們用自己的答卷證明了你們是最強(qiáng)的，在全縣人民面前為新世紀(jì)中學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)，你們是新世紀(jì)中學(xué)的驕傲。

向一直支持新世紀(jì)、為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了心血和智慧的所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

向以李校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持表示感謝，特別難忘李校長(zhǎng)每一次給我們學(xué)生做的動(dòng)員工作，告訴我們“堅(jiān)持”的真正含義，三年來(lái)陪我們走過(guò)了多少個(gè)難眠的夜晚。

感謝三年來(lái)和我們一起走過(guò)的全體教師，是你們默默無(wú)聞的工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，舍小家為大家的精神，為了學(xué)生自己的孩子不顧了，自己的身體不顧了，中考老師們個(gè)個(gè)在烈日下焦急的陪考的情景，歷歷在目，這一切都詮釋著做一名教師無(wú)悔的選擇，正是有這些教師無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有今天的收獲和喜悅，老師們，我們是一批擺渡人，風(fēng)雨兼程里撐起了奮斗的船篙，艱難歷練中挺起了新世紀(jì)的脊梁，我可以大聲的說(shuō)：“我們的老師才是天底下最可愛(ài)的人！”

同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長(zhǎng)了你們，成長(zhǎng)了我們，也成長(zhǎng)了新世紀(jì)中學(xué)這所學(xué)校！當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感５慕?jīng)歷和精神，都將成為新世紀(jì)中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！

三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共，忘不了你們爭(zhēng)搶上黑板講題的情景；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的情景；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！

同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，今天你們以新世紀(jì)為榮，明天新世紀(jì)以你們?yōu)榘粒率兰o(jì)中學(xué)的精神能在你們心中永存。老師祝愿你們個(gè)個(gè)正直、善良，用一顆真誠(chéng)的心向世界播撒溫暖和陽(yáng)光！老師祝愿你們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)自己充實(shí)的人生！老師祝愿你們個(gè)個(gè)執(zhí)著向上，學(xué)業(yè)有成，成為國(guó)家的棟梁。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿每一位同學(xué)都有一個(gè)美好的未來(lái)！

初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是你們成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家常回家看看，回來(lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們擁有燦爛的明天！

領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮！今天我們相聚在這里，見(jiàn)證和慶祝東城區(qū)職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的光榮時(shí)刻！在此，我謹(jǐn)代表全校教師，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！

2年前，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上，但是心中一直還燃燒著上大學(xué)的夢(mèng)想，正值工會(huì)的助推計(jì)劃，促使好夢(mèng)成真。讓我們相聚在東城職大。

你們的到來(lái)，增添了學(xué)校的活力，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影。平日工作、周末讀書(shū)，白天工作，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂(lè)的時(shí)間用到了學(xué)習(xí)上，有的同學(xué)為了上課，需要早晨5點(diǎn)鐘擠公交車(chē)從外地的分公司趕過(guò)來(lái)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，深深地感染了每位老師，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“學(xué)以致用、教以致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。設(shè)計(jì)好每門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，以幫助同學(xué)們提升理論素養(yǎng)、擴(kuò)大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兩年多的時(shí)間里，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組PK的身影，而且在計(jì)算機(jī)機(jī)房、沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)室、操控實(shí)訓(xùn)基地，看到大家的創(chuàng)意。為了擴(kuò)大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀(guān)交流，開(kāi)闊視野。當(dāng)然更讓我們感動(dòng)的是，你們的工作單位，比如宏源餐飲管理有限公司、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會(huì)組織，對(duì)大家的學(xué)習(xí)給予了大力支持，與專(zhuān)業(yè)老師的交流互動(dòng)，加深了對(duì)你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐工作。

非常感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的新鮮活力！在這依依惜別之際，有兩個(gè)詞與大家分享：自信、包容。

首先，希望同學(xué)們以自信立身。

蕭伯納說(shuō)“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們?cè)诟鞣N嘈雜的聲音中聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，勇敢面對(duì)質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。曾經(jīng)，大家聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大，今年拿到這個(gè)盼望已久的畢業(yè)證書(shū)，會(huì)為你的人生夢(mèng)想插上更加有力的翅膀。同時(shí)一個(gè)自信的人一定是一個(gè)有自知之明的人。既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保走少?gòu)澛罚拍軌蚋玫亟蛹{自我；當(dāng)然，一個(gè)自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。

今后仍然時(shí)刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。

其次，希望同學(xué)們以包容處世。

“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)包容的人一定善于欣賞，對(duì)我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時(shí)不要吝嗇贊美；一個(gè)包容的人一定胸襟寬廣，三人行必有我?guī)?，尺有所短、寸有所長(zhǎng)，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)，要能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)、批評(píng)甚至苛責(zé)；一個(gè)包容的人一定與人為善。不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，更能原諒別人的過(guò)錯(cuò)。

同學(xué)們，相聚的時(shí)光總是那么短暫，別離的時(shí)刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時(shí)光，注定在你的生命中是如此的不同，想必多年后，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后或者細(xì)雨敲窗的夜晚，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時(shí)最美好的回憶！

可謂曲有終人會(huì)散，但心可不離情能有續(xù)！

母校東城職大永遠(yuǎn)牽掛你！祝福你！

基礎(chǔ)系教師

20xx年7月6日

領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：

大家好！

今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉XX典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。

家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開(kāi)我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽?zhuān)诔院壤鲋泻秃⒆咏⒘松詈窦儩嵉母星?，我們?xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。

三年過(guò)去了，孩子們就要離開(kāi)老師，離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話(huà)題。

我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開(kāi)幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，踏上新的起跑線(xiàn)，孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾，無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住，幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們，會(huì)一直關(guān)注著你們，對(duì)你們的關(guān)愛(ài)，對(duì)你們的祝福，對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

孩子們我和老師愛(ài)你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。祝小朋友們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，幸福到永遠(yuǎn)！謝謝大家！

首先，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來(lái)交流的機(jī)會(huì)。

坐在這里，我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了，給我們的第一感覺(jué)就是老師實(shí)在太辛苦了，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了，他沒(méi)根老師說(shuō)，回家來(lái)告訴我，針對(duì)這一情況，我認(rèn)為家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師，當(dāng)然也要諒解老師，畢竟人太多了，當(dāng)然了，還要辛苦各位老師，盡量避免事故的發(fā)生。

孩子是媽媽的心頭肉，把孩子交給老師，就好像把心也一塊兒交給老師，作為幼兒家長(zhǎng)代表，我認(rèn)為大家最關(guān)注的問(wèn)題就是：孩子在幼兒園里是如何度過(guò)這一天的？ 孩子自理能力是如何培養(yǎng)的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的交往能力是如何鍛煉的？

小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情，比如說(shuō)洗手，吃飯，上廁所，安安靜靜的入睡，自己穿脫鞋等等。這些方面，家長(zhǎng)也要密切配合，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外還可以讓幼兒互相幫助，像我們的孩子屬于比較小的，他的鞋剛開(kāi)始都是老師穿的，后來(lái)說(shuō)是小朋友幫著穿的，到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來(lái)，說(shuō)是自己學(xué)著穿的，我覺(jué)得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力。

至于人際關(guān)系方面，家長(zhǎng)要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事，鼓勵(lì)他和其他的孩子交朋友，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力。另外還要給孩子自信，記得我的孩子有次從幼兒園回來(lái)，額頭上貼著一個(gè)小星星，他說(shuō)是背唐詩(shī)《詠鵝》老師獎(jiǎng)勵(lì)的，高興地他晚上睡覺(jué)都不舍得揭下來(lái)，看他那高興勁，我覺(jué)得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活，各方面有了不小的進(jìn)步，這也是一家人最開(kāi)心的事。

最后我來(lái)提點(diǎn)建議，每周上什么課都貼在門(mén)口，每個(gè)主題都有家長(zhǎng)配合的內(nèi)容，另外家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今天吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎？你為什么事情高興？”

總之，為了孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng)這一目標(biāo)，我們要配合老師，力爭(zhēng)把孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，其實(shí)在我們生活中間，并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書(shū)的。我昨天看電視，看到這個(gè)現(xiàn)在高中生，他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái)，白花花一大片，就像這個(gè)天上的漫天的飛雪，然后他們?cè)诟吆艏佑汀?/p>

我就覺(jué)得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來(lái)我想他們?nèi)拥舻?，是平時(shí)最討厭的，但是內(nèi)心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。

讀書(shū)，不畢業(yè)，還要繼續(xù)看下去。會(huì)不會(huì)引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看。

但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學(xué)，甚至抱怨圖書(shū)館，但是每個(gè)人，其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢?我想，我們講讀書(shū)，其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，當(dāng)然到了今天，我們不一定用紙本的圖書(shū)來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)手機(jī)，今后或者未來(lái)，通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個(gè)日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀，哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項(xiàng)目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)最佳的比例，或者找到一種最佳的物質(zhì)，找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書(shū)結(jié)合起來(lái)的話(huà)，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn)，而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō)：“我就是畢業(yè)以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了。”好!即使這樣的話(huà)，我想你也離不開(kāi)讀書(shū)!

其實(shí)讀書(shū)是很好玩的，如果你有這個(gè)興趣的話(huà)，你以前在學(xué)校階段，你讀書(shū)必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了，你的讀書(shū)可以你成為人生的樂(lè)趣。你可以排除一切功利，從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè)，并不是我們讀書(shū)的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始!

作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書(shū)的體會(huì)。真正要讀懂一本書(shū)，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因?yàn)槿魏我粋€(gè)作者，他不可能把他所要說(shuō)的話(huà)，完完全全的寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話(huà)都寫(xiě)在里面。

而人類(lèi)的歷史，人類(lèi)社會(huì)就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f(shuō)，在過(guò)去，在學(xué)校里面，我們讀書(shū)的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習(xí)題，那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書(shū)本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達(dá)的內(nèi)容，而且深入的了解它的內(nèi)涵。

我教書(shū)好多年了，我在教書(shū)的過(guò)程中間，以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)情況：有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的，有的一直是共青團(tuán)的干部，或者學(xué)生會(huì)的干部，成績(jī)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑，這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn)，還真不容易：全面發(fā)展，球也打得不錯(cuò)。但是他往往到了社會(huì)，他并沒(méi)有走在前面。相反的，我們?cè)趯W(xué)校里面有的人比較調(diào)皮的，或者我們老師看不大上眼的，過(guò)幾年，就做出一個(gè)什么突出成績(jī)來(lái)了。這什么原因呢?我想，一個(gè)很大的問(wèn)題，就是前面那位同學(xué)，或者那一批同學(xué)，他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì)。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。你如果完全依靠書(shū)本的知識(shí)，我甚至勸你們，暫時(shí)留段時(shí)間，你們先不要看書(shū)，你們先到社會(huì)上去，跟更多的人去溝通，你會(huì)了解人生、理解人生。那么這樣的話(huà)，你再來(lái)看有的書(shū)，你就真正理解。

古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個(gè)時(shí)候，我想應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。因?yàn)樵诮裉?，知識(shí)爆炸，每年產(chǎn)生的新書(shū)，不要說(shuō)這個(gè)看，就是我們圖書(shū)館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館，藏書(shū)號(hào)稱(chēng)是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國(guó)哈佛大學(xué)它的藏書(shū)是：1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說(shuō)要：讀書(shū)破萬(wàn)卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現(xiàn)實(shí)需要，總是有限的。所以，我們必定要學(xué)會(huì)有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的，對(duì)吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知?今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂——是個(gè)百科全書(shū)學(xué)者。

因?yàn)楣糯臅r(shí)候，知識(shí)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì)貫通，講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類(lèi)，知識(shí)的分類(lèi)很仔細(xì)，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個(gè)方面。

第二個(gè)，我是相信每個(gè)人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書(shū)也是這樣。以前我們小時(shí)候，老師經(jīng)常跟我們講：天才出于勤奮?，F(xiàn)在我明白，這是騙小孩子的，對(duì)吧。這個(gè)勤奮，不能夠產(chǎn)生真正的天才，對(duì)吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書(shū)也是這樣，你根據(jù)你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書(shū)，把這個(gè)如果結(jié)合起來(lái)的話(huà)，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。

你們跟我們相比，你們?cè)谧x書(shū)上面的條件，其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天，有這么多容易獲得的書(shū)，就是講到我們今天讀書(shū)的條件。盡管，我們經(jīng)常抱怨圖書(shū)館宿舍條件還不夠好，但是有時(shí)間，我給你們講講我們年輕的時(shí)候，讀書(shū)的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話(huà)說(shuō)回來(lái)，在艱苦的條件下面讀書(shū)，有的時(shí)候也是留下美好的回憶，也會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。

比如這里我就帶了一本書(shū)《六朝文絜》，這本書(shū)哪里來(lái)的?是我在念高中的時(shí)候，我在地?cái)偵峡吹降?。?dāng)時(shí)這個(gè)代價(jià)也不小，我記得大概要兩塊錢(qián)。大家不要說(shuō)兩塊錢(qián)，當(dāng)時(shí)我記得我們的高中，付的伙食費(fèi)是八塊錢(qián)一個(gè)月，也就是四分之一一個(gè)星期的伙食費(fèi)，我就把它買(mǎi)來(lái)了。那么這本書(shū)，大概聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在拍賣(mài)價(jià)是多少呢?可能幾萬(wàn)吧，對(duì)吧。但是更主要的是，這樣一本書(shū)我一直帶著，它給我?guī)?lái)樂(lè)趣，絕不是兩塊錢(qián)，或者今天有多少萬(wàn)的代價(jià)所能替代的。

我想，這樣的情況，也許各位也會(huì)碰到。所以正因?yàn)檫@樣，我在結(jié)束我的講話(huà)的時(shí)候，我要祝在座的各位：讀書(shū)沒(méi)有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書(shū)人生中間，取得更大的愉快，取得更大的成績(jī)!

謝謝!

陽(yáng)光灑在大地之上，花兒朵朵綻放；汗水在稚嫩的的臉龐流淌，滋養(yǎng)著永不退色的夢(mèng)想；生命的奇跡用行動(dòng)創(chuàng)造，年輕的我們用奮斗擁抱希望。這是盛夏本質(zhì)，是一切生物生命力最旺盛的時(shí)候，你們就是這盛夏里小樹(shù)苗，含苞的花朵，你們的茁壯成長(zhǎng)就會(huì)給祖國(guó)帶來(lái)吉祥，你們的綻放就會(huì)給別人帶來(lái)芳香。

今天我們六一班的同學(xué)們歡聚一堂，還請(qǐng)來(lái)了這么多的老師我感到無(wú)比的高興，對(duì)為今天的畢業(yè)座談會(huì)做準(zhǔn)備的同學(xué)們表示衷心的感謝，對(duì)來(lái)參加我班座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的謝意。

同學(xué)們，我們已相處兩年了，在這兩年里我有過(guò)辛酸，但更多的是同學(xué)們給我?guī)?lái)的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了班主任工作的進(jìn)步，給我?guī)?lái)了生活的充實(shí)。

從我擔(dān)任小學(xué)的班主任工作讓我深深認(rèn)識(shí)到作為一名小學(xué)班主任的艱辛，更體會(huì)到它的幸福。在這個(gè)“累并快樂(lè)著”的過(guò)程中，我意識(shí)到，老師特別是班主任老師必須帶著愛(ài)，帶著激情工作，但更應(yīng)該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛(ài)護(hù)童?！睅煇?ài)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。只有愛(ài)，才能贏(yíng)得愛(ài)。你愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也會(huì)愛(ài)你，你才能從工作上獲得更多的樂(lè)趣。在這兩年里我確實(shí)在不停的學(xué)習(xí)，不停的改進(jìn)我的班級(jí)管理方法，對(duì)于你們我傾注了太多的愛(ài)，付出了很多超過(guò)我對(duì)我女兒的愛(ài)和教育，付出的越多分別是就越難舍，越痛苦。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤，在這些年里，我在教育和管理同學(xué)們時(shí)，不免有過(guò)激的時(shí)候，有冤枉同學(xué)們的時(shí)候，但那都是出于對(duì)你們成長(zhǎng)負(fù)責(zé)人，盡管如此，在這臨別之際我想我們不應(yīng)該帶著負(fù)擔(dān)，帶著遺憾走，在這里誠(chéng)摯對(duì)大家說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙薄?/p>

同學(xué)們，在這分別之際讓我們帶著自信，帶著激情，帶著希望，帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學(xué)們幾句祝語(yǔ)。

激情已滿(mǎn)我們胸膛，人人斗志昂揚(yáng)；擦干淚水小隊(duì)雪雨風(fēng)霜，追尋著永不放棄的理想；人的豐碑自己創(chuàng)造，勇敢的我們用堅(jiān)定驅(qū)趕迷惘。

親愛(ài)的朋友，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好、青春的華章。

親愛(ài)的朋友，讓我們一起奔跑，奔向燦爛的的遠(yuǎn)方、成功的殿堂。

經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

自愛(ài)，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

下午好！

今天很榮幸能作為初三學(xué)生的代表發(fā)言。

我建議——大家做一件事：請(qǐng)你——看一看四周，看一看站在你左邊的同學(xué)，看一看站你你右邊的同學(xué)，看一看你身前的老師，請(qǐng)記住他們。

因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒏鎰e這熟悉的校園，告別熟悉的朋友，背負(fù)行囊奔赴人生的新旅途?；厥自谟糁羞@一千多個(gè)日日夜夜，我們歡笑如昨天，拼搏如昨天，我們揮灑下辛勤的汗水，揮灑過(guò)青春的激情。

這個(gè)校園，許多記憶將成為我們生命中的珍藏；挺拔的梧桐，干凈的校園，茂盛的花壇，喧嘩的操場(chǎng)……

三年彈指一揮間；回首來(lái)時(shí)的路，我們留下了一串串深深的足印。

入校伊始，市運(yùn)會(huì)的大型團(tuán)體操表演任務(wù)就壓向了我們。烈日下的狂曬，并沒(méi)有把我們嚇倒。相反，把我們鍛煉成了真正的“陽(yáng)光少年”。表演的成功，給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋。

市運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)，我們奮勇拼搏，充分發(fā)揚(yáng)了奧林匹克“更快，更高，更強(qiáng)”的精神。

杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，我校管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)及個(gè)人賽捷報(bào)頻傳。

——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處。那是我們生命中最明亮的歲月，是我們成長(zhǎng)中最溫柔的蹣跚。

中考，不可避免地來(lái)到我們面前，初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫(xiě)照！我們遠(yuǎn)離了游戲廳，我們不再上網(wǎng)神游，我們放下了手中心愛(ài)的漫畫(huà)……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了！

我們閃爍著耀眼的光華，隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切、平易、疲憊的臉。

多少個(gè)不眠之夜，老師為我們暢想籌謀；我們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔；我們的每一次成功，是老師的滿(mǎn)懷喜悅。

多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝長(zhǎng)談，你記得嗎？當(dāng)你摔倒在操場(chǎng)時(shí)，是誰(shuí)攙扶你，關(guān)懷你？當(dāng)你偶爾糊涂而對(duì)老師不敬時(shí)，是誰(shuí)那么大度，原諒了你的幼稚？每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光？老師，你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂(lè)，更知道我們的優(yōu)點(diǎn)和瑕疵！老師們，一個(gè)個(gè)用心良苦，你們掩飾了自己的憂(yōu)愁郁悶，你們忘卻了自己的多病之軀！

在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向母校，向三年來(lái)辛勤給予我們啟迪，授予我們智慧，教育我們正直，賦予我們關(guān)愛(ài)的親愛(ài)的老師致以最誠(chéng)摯的感謝。

只有在校園里面，我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無(wú)上的地位，才能任自己的書(shū)生氣隨意揮灑，才能讓青春不設(shè)防的驕傲綻放……真情付出必然釋?xiě)?，全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>

世界從來(lái)沒(méi)有末日，總會(huì)有新的篇章。也許，每段經(jīng)歷都無(wú)所謂結(jié)束。它只會(huì)意味著新生活的開(kāi)始。那么，就讓我們把郁中的操場(chǎng)裝進(jìn)相柜，滿(mǎn)載著種種——?dú)g笑，淚水，榮譽(yù)，責(zé)任——一起上路。雖然旅途并不輕松，但這些行囊可以讓我們從容地面對(duì)成長(zhǎng)的艱辛，用更多的經(jīng)歷去醞釀和積淀明天。

衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風(fēng)順！

禍母校蒸蒸日上！

祝老師們身體健康！愿所有的朋友們前程似錦！

演講稿(篇3)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

初春是植樹(shù)的最好季節(jié)，上周三就是我國(guó)政府規(guī)定的，根據(jù)報(bào)道今年深圳市要栽種700萬(wàn)棵樹(shù)。石巖鎮(zhèn)政府沒(méi)有給我校安排大型的植樹(shù)活動(dòng)，原因：一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了規(guī)劃，我們幫不上忙，那么植樹(shù)節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?

那就是愛(ài)樹(shù)!愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。我校共栽有喬木700多棵，灌木30000棵，草地花地近30000平方米，多數(shù)在建校時(shí)栽種的，八個(gè)春秋了，它們與公學(xué)，與同學(xué)們一起成長(zhǎng)，如今枝葉婆娑，染綠了整個(gè)校園，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的校園就那么大，能種的樹(shù)木花草數(shù)量已到了最大值，傷一枝就損一棵甚至死一棵，這樣下去校園的花草樹(shù)木就會(huì)減少，綠色環(huán)境會(huì)受到破壞。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊!現(xiàn)代社會(huì)里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么"游戲機(jī)綜合癥"、"孤獨(dú)癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。

愛(ài)樹(shù)還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心，源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人莫不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。同學(xué)們，當(dāng)你們沿著公學(xué)圍墻走一周，你會(huì)看到齊墻高的垂葉榕沿著圍墻把公學(xué)包圍，成了一道綠色屏障，當(dāng)你走進(jìn)公學(xué)大門(mén)，兩棵百年古榕飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)桿，會(huì)讓我們肅然起敬和遐想。還有高中部的榕園，求知路的高山榕道，都形成了公學(xué)文化的一個(gè)重要內(nèi)涵。

演講稿(篇4)

尊敬的王經(jīng)理、各位同仁：

大家好！很高興又與大家見(jiàn)面了，首先感謝王經(jīng)理給予我這次重新上崗的機(jī)會(huì)，我自己也是下了很大決心接受這次自我挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覠釔?ài)這份職業(yè)，不想一直呆在家里當(dāng)個(gè)家庭主婦。同時(shí)我也想念與大家朝夕相處的美好光陰，想與姐妹們一起為追求幸福生活繼續(xù)打拼。

這次回來(lái)經(jīng)理繼續(xù)聘我當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)，非常感染感謝她的信任。但我也深知美容這個(gè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性之殘酷，要想在上海這個(gè)地方立足，關(guān)鍵是要有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。店長(zhǎng)僅是一個(gè)管理、協(xié)調(diào)的角色，關(guān)鍵還是靠各位美容師精湛的手藝、溫馨的服務(wù)、積極的工作，才可能贏(yíng)得客戶(hù)青睞，賺取更多利潤(rùn)。大家都知道有一句俗話(huà)叫：鍋里有碗里才會(huì)有。

我會(huì)以我是一名店長(zhǎng)的要求來(lái)對(duì)要求自己，熱愛(ài)本職工作，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，理解能力強(qiáng)，組織能力精，溝通能力好。當(dāng)然我也有不足的方面，例如：經(jīng)驗(yàn)不足，所以我還要多多的向各位同仁學(xué)習(xí)，但我也具備了店長(zhǎng)的基本素質(zhì)：我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、不弄虛作假，每次遇到困境和難處我總是自我效驗(yàn)，從不怨天尤人，同時(shí)也具備了店長(zhǎng)應(yīng)具備的才能，我有嚴(yán)于律已、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律已的處世之道。

店長(zhǎng)乃一店之主，每天面臨著很多難題，很容易出現(xiàn)沮喪的心情，所以保持良好心態(tài)至關(guān)重要。須知，成功不僅靠過(guò)硬的本領(lǐng)、良好的態(tài)度或者人脈和機(jī)遇，更重要的是有堅(jiān)持和不服輸?shù)男膽B(tài)，即要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。

我們作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)我們工作的場(chǎng)所相處的時(shí)間，比我們的家人還要多，比我們的親戚還要長(zhǎng)。

這就是同事情誼，這跟同窗情誼也是一樣的。所以，我們沒(méi)有理由不和睦相處。團(tuán)隊(duì)的價(jià)值就在于互幫互助，共同提高，共同進(jìn)步，共同朝一個(gè)目標(biāo)方向前行，同心協(xié)力，破風(fēng)乘浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！

我們要像學(xué)生一樣虛心學(xué)習(xí)，我是你們的老師，我們要像大兵一樣的訓(xùn)練，我就是你們的教官，我們是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，必須并肩作戰(zhàn)。同甘共苦是一句老話(huà)了，但我今天表白我的心思。

大家有沒(méi)有信心？有信心就給我們自己一個(gè)掌聲，把我們的決心和我們的信心爆發(fā)釋放出來(lái)！

演講稿(篇5)

我們自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族。正所謂，“君子以自強(qiáng)不息”?；o(wú)根不立，人也若此。

中國(guó)自古就有“威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫”的豪言壯語(yǔ)。這也許是對(duì)自強(qiáng)最好的詮釋吧！

自強(qiáng)是個(gè)很難以把握的詞，過(guò)于自強(qiáng)就成了自負(fù)，而不夠自強(qiáng)就成了自卑。然而有許多人正確的剖析了自強(qiáng)。

被稱(chēng)為19世紀(jì)與拿破侖同為世紀(jì)最偉大的海倫.凱勒，18個(gè)月大時(shí)就失去了聽(tīng)覺(jué)，可她以自強(qiáng)的信念堅(jiān)定的走著人生的每一步，以微笑面對(duì)生活，積極樂(lè)對(duì)人生，同樣取得了令人矚目的成就。

無(wú)獨(dú)有偶，中國(guó)20xx十大感動(dòng)人物之一的劉偉，他用靈魂演奏生命音符，生活讓他失去了享受與正常人相同的權(quán)力，可他心中有夢(mèng)，腳步更加堅(jiān)定，用感恩對(duì)待生活，他用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

無(wú)數(shù)個(gè)相同卻不完全相同的例子，向我們揭示了自強(qiáng)的真諦。

荀子曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@從另一方面說(shuō)明了自強(qiáng)與毅力的內(nèi)在聯(lián)系。而所說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。更加強(qiáng)調(diào)了磨難使人自強(qiáng)。

在我們?nèi)说靡簧校煺垭y以避免，而只有一顆自強(qiáng)的心才能在風(fēng)雨飄動(dòng)的江湖中乘風(fēng)破浪而不易輕易翻船。

因此我們要在日常生活中，有意無(wú)意的培養(yǎng)自己的自強(qiáng)，才能在面對(duì)突如其來(lái)的事件時(shí)，從容不迫。正如樹(shù)木花草一般，既是晴空柔月，仍不懈向土地扎根，如此，在面對(duì)暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)僅是葉動(dòng)而軀干絲未搖擺。

演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

站在這里，我心潮澎湃，從教十四年來(lái)工作的辛勞和收獲的喜悅一起涌上心頭。在這三尺講臺(tái)上，我奉獻(xiàn)著我的青春和激情，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，也體會(huì)著真情付出后的幸福。今天，我演講的題目是《用愛(ài)心鑄就成功教育》。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè)于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子?！边@段話(huà)讓我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此，我便以老師、朋友、長(zhǎng)輩的多重身份走進(jìn)孩子們。

班里有孩子愛(ài)流鼻血，我就在教室里準(zhǔn)備了清水和紙巾，經(jīng)常用清水給愛(ài)流鼻血的孩子拍拍額頭；天氣變化，提醒孩子們?cè)鰷p衣物；他們有了高興事，我當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾，分享他們的快樂(lè)；他們有了煩惱，我也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，耐心疏導(dǎo)、給予幫助；低年級(jí)的孩子寫(xiě)不好字，我手把手地教，聽(tīng)不懂的數(shù)學(xué)題，我不厭其煩一遍一遍地講、、、、、、無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我努力把對(duì)孩子們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)做到無(wú)微不至。真的是“親其師，信其道”這些聰明、可愛(ài)的小家伙們，他們懂得愛(ài)，每當(dāng)我對(duì)他們提出要求時(shí)，他們準(zhǔn)會(huì)表現(xiàn)出：老師您放心，我們一定好好做的神情，雖然他們更多的時(shí)候做不到?？墒牵匆豢茨且粡垙堉蓺獾男δ?、望一望那一雙雙求知的眼睛，聽(tīng)一聽(tīng)那一聲聲甜甜的問(wèn)候，我的心不由得在飛揚(yáng)，霎那間覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、濃厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我體會(huì)到了一個(gè)教師擁有的幸福和快樂(lè)。也堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)：做一名讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。愛(ài)學(xué)生不僅體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，也體現(xiàn)在對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子的寬容、教育。一次，班里發(fā)生了丟錢(qián)事件，一個(gè)小男孩放在書(shū)包里的午飯錢(qián)連續(xù)幾天不翼而飛，這讓我很氣惱。我當(dāng)著全班同學(xué)的面，讓男孩把午飯錢(qián)裝進(jìn)書(shū)包。下課時(shí)，我一邊裝著和學(xué)生閑聊，一邊用眼睛的余光注意著那個(gè)書(shū)包。不多時(shí)，一只小手伸進(jìn)去，竟是她；那個(gè)聰明漂亮、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。如果不是我親眼所見(jiàn)，簡(jiǎn)直無(wú)法相信，一時(shí)間，我驚訝、氣憤、痛惜，真想沖過(guò)去，抓住她并大聲質(zhì)問(wèn)她；為什么這樣做？可是我轉(zhuǎn)念一想；如果當(dāng)眾揭穿她，這個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩以后會(huì)怎樣？失去往日的伙伴；受到父母的責(zé)罵；在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)；對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。不能這樣做，思量之后，我若無(wú)其事地走過(guò)去牽起她的小手，把她帶進(jìn)辦公室。沒(méi)等我開(kāi)口，她先哭了起來(lái)：“老師，我以后再也不了。”她交待了事情的全部，并向我保證再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了，我也向她保證不會(huì)對(duì)任何人說(shuō)。我給了女孩改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，保護(hù)了她的自尊心，在我的信任和期待中，女孩很快走出這件事的陰影，而更加努力學(xué)習(xí)起來(lái)。在孩子犯錯(cuò)本該受罰時(shí)，教師以童心去理解他們的“荒唐”，寬容他們的過(guò)失，讓孩子體驗(yàn)一種高于母愛(ài)、超越友情的師生情，這就可能成為學(xué)生改正錯(cuò)誤的內(nèi)驅(qū)力。

愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力，師愛(ài)是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛(ài)、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén)，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。放棄一個(gè)孩子，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，只是千分之一的損失，而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，卻是百分之百的損失。我時(shí)刻提醒自己要愛(ài)每一個(gè)孩子。

在二年級(jí)時(shí)我班轉(zhuǎn)入一個(gè)男孩，入學(xué)第一天，我看到他時(shí)就讓我頭疼，他穿著短衣短褲，露在外面的胳膊和腿，看不出本色。再看他的作業(yè)本，錯(cuò)字連篇，字跡潦草。一看便知這是一個(gè)父母無(wú)暇照管，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差的孩子。于是他列入我的重點(diǎn)教育對(duì)象，我要讓他知道，老師不討厭他，不嫌棄他。我先幫他清理個(gè)人衛(wèi)生，他用了三盆水，才洗凈露在外面的身體。洗完之后，我連忙夸獎(jiǎng)他：洗干凈了是一個(gè)很精神的小伙子嗎！然后要求他要經(jīng)常洗澡，愛(ài)干凈。之后每天放學(xué)都把他留下補(bǔ)課，他有了每一點(diǎn)成績(jī)，我都要鄭重其事地表?yè)P(yáng)他。在這一聲聲肯定中，男孩有了自信，也有了目標(biāo)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉缺點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成好習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)從倒數(shù)，前進(jìn)了十多名。

教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，不是淺薄的兒女情長(zhǎng)；給學(xué)生愛(ài)的關(guān)懷，不是無(wú)原則的施舍；教師要情理并重的愛(ài)學(xué)生，不能盲目的堆砌感情。教師的愛(ài)是無(wú)私的，不是溺愛(ài)、寵愛(ài)，而是出于對(duì)教育工作的責(zé)任感和事業(yè)心，出于對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，因此教師的愛(ài)就是對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不兇。我對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是轟轟烈烈的，更不是驚天動(dòng)地的，那是一種如春雨般，潤(rùn)物無(wú)聲的愛(ài)，它鑄就了成功的教育。十幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)。回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永遠(yuǎn)保持這棵愛(ài)心，和在座的同行們，共樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！

演講稿(篇7)

大家好！

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！

人活世上，誰(shuí)不期望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己，但是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)。現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎樣做的呢？

訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的xxxx后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把這天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！

那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿(mǎn)期望度過(guò)我們的20xx！

謝謝。

演講稿(篇8)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。

現(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步了，我們的生活條件好了，我們有條件，有能力，更有信心保護(hù)好我們的眼睛。只要我們大家努力去做，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮澄澈的大眼睛。

首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：保持正確的坐姿，在足夠的光線(xiàn)下看書(shū)、寫(xiě)字，每隔四十五分鐘休息一會(huì)，望一望遠(yuǎn)處，使眼睛得到充分的'休息，堅(jiān)持每天做好眼保健操。其次注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃一些有益于我們眼睛的食品。含有維生素C的食物對(duì)眼睛有益處，因此每天都要注意多吃一些含有維生素C的食物哦！

同學(xué)們讓我們互相交流，共同保護(hù)好我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

演講稿(篇9)

有一幅畫(huà)大家可能都知道，叫做《八駿圖》，八匹駿馬膘肥體壯，姿態(tài)各異，動(dòng)感神韻躍然于紙上，不失為一幅好作品。小時(shí)候就從評(píng)書(shū)和故事里知道了漢武帝有他鐘愛(ài)的汗血寶馬，關(guān)云長(zhǎng)的坐騎是赤兔，秦叔寶的則是黃驃馬，傳說(shuō)中它們都有日行一千、夜走八百的神奇本領(lǐng)，真是讓人驚嘆不已。所以，每每看到這幅畫(huà)總要駐足觀(guān)望，但我更期盼能夠親眼見(jiàn)到萬(wàn)馬奔騰的恢宏場(chǎng)景。今天我就以“馬”為序引開(kāi)始我的>演講。

我也引用一位>演講者曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“戰(zhàn)馬的任務(wù)是一生不停的奔跑鏖戰(zhàn)，唯一的一次躺下就是結(jié)束生命的那一刻”我認(rèn)為戰(zhàn)馬的這種奔跑、跨躍的精神反映了人的精神素求，那就是生命不息戰(zhàn)斗不止，勇于為我們所忠誠(chéng)的事業(yè)而奮勇獻(xiàn)身的精神。忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、跨躍的精神是貫穿于它生命始終的，時(shí)時(shí)能夠迸發(fā)出一種青春的氣息。青春不是人生的某一階段而是人的一種心靈狀態(tài)，無(wú)論是小馬乍行的青春年少，還是一馬當(dāng)先的歲月崢嶸，或是老馬識(shí)途的后激勃發(fā)都是在努力著進(jìn)取著，青春著。其實(shí)在我們身邊一直有這樣的人也在這樣的做著（雖然你自已并未發(fā)覺(jué)）！當(dāng)你迎著風(fēng)雪不由自主走進(jìn)自己熟悉的辦公室，一遍遍審視著自己或做完或正在進(jìn)行的工作，細(xì)細(xì)斟酌伏案筆耕時(shí)，竟也忘記了今天已是雙休日了嗎？當(dāng)你無(wú)聲接過(guò)新同志擠手的工作，揮汗攻克，而后細(xì)細(xì)講解還不忘送上溫暖話(huà)語(yǔ)時(shí)，你不覺(jué)中正在弘揚(yáng)著一種團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，正在打造著一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的集體！還有你我所朝夕相處的可愛(ài)的同事們。當(dāng)你剛剛整理完幾打厚厚的檔案，稍稍舒展一下酸痛的腰臂時(shí)，你肯定沒(méi)有意識(shí)到你還是剛出校門(mén)的學(xué)生，你已經(jīng)在不覺(jué)中跨躍著自己，每天都在進(jìn)步著。當(dāng)你悄悄打滿(mǎn)一壺?zé)崴?，小心翼翼注入同事們的水杯里的時(shí)候你已經(jīng)把美麗樸實(shí)的心靈一同注入了他們的心中，當(dāng)你不厭其煩的向群眾講解著相關(guān)政策時(shí)，你肯定沒(méi)有意識(shí)到你已經(jīng)為這份工作整整工作的十幾、二十幾年！我想，這些人身上體現(xiàn)的都是戰(zhàn)馬的精神，他們身上涌動(dòng)著青春的氣息，他們展現(xiàn)的都是xx人的風(fēng)彩，這是新社會(huì)新時(shí)期我們身邊最可愛(ài)的人！難道不是么？我們是不是應(yīng)該向他們致敬呢？好我建議讓我們?yōu)樗麄兯蜕献顭崃业恼坡?！一時(shí)的感動(dòng)沒(méi)被容易做到，把激情留住幾天也不難，但是我們要把感動(dòng)和激情植入我們的心田，烙進(jìn)我們的骨頭，化成我們一生向上的信念，變成我們永遠(yuǎn)源源不斷，追求成功的動(dòng)力！如果你的心靈也很年輕，你就會(huì)常常保持著許多的夢(mèng)想，即使順濃云密布的日子里依然能夠看抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。

也許我們做不了什么大的事業(yè)，但是，群眾的需要就是我們要做的，如果你也真正的珍惜自己的生命中，就請(qǐng)立足于平凡，把息崗位上的工作做好，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、超越自我，干勁兒十足的人。也許我們只是普普通通的工作者，僅有那么一點(diǎn)點(diǎn)光亮，但當(dāng)幾個(gè)人的光聚在一起就是一把燃燒的火炬。當(dāng)xx幾十萬(wàn)人的光聚在一起的時(shí)候，那必將會(huì)以一種勢(shì)不可擋的氣勢(shì)，燃起科學(xué)發(fā)展觀(guān)的熊熊烈火，成為照亮老百姓心中的盞盞明燈。就能再創(chuàng)新輝煌，實(shí)現(xiàn)“xx的戰(zhàn)略目標(biāo)！就能看到萬(wàn)馬奔騰的壯觀(guān)景象！就讓我們共同點(diǎn)燃火把，燃燒青春，共創(chuàng)輝煌！

謝謝大家!

演講稿(篇10)

今天我給大家講話(huà)的主題是“文明餐桌上的禮儀”。

民以食為天υ諼頤塹娜粘Ｉ活中每天都會(huì)在就餐上打交道。眾所周知Σ妥牢拿魘巧緇崳拿韉鬧匾體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐、節(jié)儉惜福”的快樂(lè)。

二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)理性消費(fèi)Π蔥璧悴霜厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜Τ圓煌昃痛虬。在校外也如此克服為了崩面子點(diǎn)菜浪費(fèi)的情況。

三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受，講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳不隨意造成用餐環(huán)境污染，低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”盡量杜絕使用一次性筷子μ嶁鴨胰絲車(chē)不喝酒酒后不駕車(chē)。

四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

五、牢記就餐禮儀。排隊(duì)等候、不插隊(duì)、一人一位、不占位、不代人打飯、基本上代人打飯就是變相的插隊(duì)。言語(yǔ)文明不粗魯，安靜就餐、不喧鬧、殘?jiān)氡P(pán)、不亂吐、珍惜食物、不浪費(fèi)。

同學(xué)們讓我們身體力行與文明握手、與陋習(xí)告別，樹(shù)立文明、理性、健康、安全的生活方式，歡迎大家積極參與學(xué)校的餐桌文明行動(dòng)。

謝謝大家！

演講稿(篇11)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！

今天我演講的題目是“奉獻(xiàn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)服務(wù)百姓生活”。在這金風(fēng)送爽秋色宜人的日子里，作為交口縣城市管理執(zhí)法大隊(duì)環(huán)衛(wèi)中心的一名管理員，有幸參加這次由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部舉辦的“獻(xiàn)計(jì)出力，爭(zhēng)做交口建設(shè)的主力軍”為主題的演講比賽，此時(shí)此刻，站在講臺(tái)上的我，心情無(wú)比激動(dòng)與光榮！

在我加入這個(gè)行業(yè)之前，可能我會(huì)和很多人一樣認(rèn)為環(huán)衛(wèi)工作不就是掃大街么，沒(méi)有什么技術(shù)含量，何以稱(chēng)之為事業(yè)？然而，現(xiàn)如今的我在細(xì)細(xì)品嘗了這一行業(yè)的酸甜苦辣之后，才知曉環(huán)衛(wèi)事業(yè)的偉大與不可或缺。它不僅需要愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，更需要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在工作期間，我明白了堅(jiān)守崗位，恪守職業(yè)道德才能長(zhǎng)效穩(wěn)定發(fā)展的道理。我們的事業(yè)在我的腦海里定格成了一幅圖畫(huà)，火紅的朝陽(yáng)剛剛升起，馬路的盡頭是我們環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)的身影，這整個(gè)城市的清潔與美麗，就是這樣一條街一條街收拾出來(lái)的，想到這里我就有一種感覺(jué)，那是驕傲，是自豪，是無(wú)比的光榮。作為一名普通的環(huán)衛(wèi)工作人員，最重要的就是要干好本職工作。“干好”并不是簡(jiǎn)單重復(fù)工作的內(nèi)容，而是要在平凡的工作崗位中不斷創(chuàng)新，充分運(yùn)用自己的所知所學(xué)給工作賦予更多的活力，更好地為市民的舒適生活貢獻(xiàn)一份力量。環(huán)衛(wèi)工作給市民帶來(lái)了干凈整潔的居住環(huán)境，這是環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水一掃帚一掃帚澆灌出來(lái)的。也許我的工作在別人眼里是無(wú)足輕重的，可我知道這份“無(wú)足輕重”的工作對(duì)社會(huì)的意義，我只會(huì)更加珍惜我手中的工作。當(dāng)然，僅僅保持我們生活環(huán)境的清潔，這對(duì)于城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有我們的生活環(huán)境美化了，讓每個(gè)市民從心底感到生活環(huán)境的優(yōu)越才是我們共同的目標(biāo)。所以，我不僅是一名環(huán)衛(wèi)工作的管理者，更應(yīng)該是一名環(huán)衛(wèi)工作的宣傳員。美麗的交口我們的家，舒適的環(huán)境營(yíng)造需要你我他！目前，縣城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)量近150噸，它們正以驚人的速度增長(zhǎng)。如果能進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收，就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采，從根本上減少垃圾的產(chǎn)生。因此我們倡議交口的廣大市民一起做到：

我是垃圾分類(lèi)的先行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，認(rèn)真踐行“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái)。

我是垃圾分類(lèi)的宣傳者。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣做起，共同打造低碳生活。

我是垃圾分類(lèi)的利用者。積極參與到垃圾分類(lèi)處理的利用中，不亂丟棄，正確分類(lèi)、正確投放、正確處理、正確利用。

“垃圾分類(lèi)，從我做起，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的縣城更加清潔美麗，讓我們的生活過(guò)得更加幸福美好！

總有一隅凈土，讓他們揮汗如雨的神情堅(jiān)韌果敢；總有一幀圖畫(huà)，讓她們孜孜不倦的微笑歷歷在目；總有一首歌曲，讓他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)悄然流淌；總有一片云彩，讓她們清秀雋永的臉龐淡妝素裹！

這就是我們，交口城管的真實(shí)寫(xiě)照！也是我們交口縣城市管理執(zhí)法大隊(duì)環(huán)衛(wèi)中心全體管理員的時(shí)代風(fēng)采！特殊的行業(yè)，需要縝密的思維；獨(dú)特的環(huán)境，需要細(xì)致的耐心；平凡的崗位，熱血鑄就著雄心壯志；火熱的激情，青春譜寫(xiě)著壯美詩(shī)篇！上善若水，厚德載物。我相信，當(dāng)有一天，我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，透過(guò)如水的歲月，穿過(guò)一生的紛繁，看得見(jiàn)的繁華落盡，生命中唯一生動(dòng)、鮮亮的，就是這段從事環(huán)衛(wèi)服務(wù)的歷程，和作為一名環(huán)衛(wèi)管理者的光榮！

親愛(ài)的同志們，讓我們?cè)诳噙^(guò)累過(guò)的日子里，在櫛風(fēng)沐雨的日子里，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，踏著前輩們鏗鏘的腳步，譜寫(xiě)出如歌的共青歲月！青山和大地會(huì)證明我們的忠誠(chéng)，藍(lán)天和白云會(huì)昭示我們的誓言！在兩學(xué)一做"學(xué)章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的引領(lǐng)下，堅(jiān)持把"兩學(xué)一跟"融入日常工作中，認(rèn)真學(xué)，積極去做。放心吧，交口人民，我們將用無(wú)悔的青春，裝扮出五彩繽紛、祥和安寧的靚麗交口！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講稿(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！今天能夠參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到非常榮幸。

首先，我謹(jǐn)代表康妮雅國(guó)際服飾有限公司、康妮雅新希望學(xué)校、中山市金都制衣有限公司向靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝系的同學(xué)表示熱烈祝賀！因?yàn)橛辛巳陮W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓你們擁有了現(xiàn)在的勇氣和知識(shí)，可以充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。

向辛勤耕耘的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師和工作人員表示感謝。我們感謝職業(yè)技術(shù)學(xué)校，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的職業(yè)技術(shù)，我們感謝老師，三年來(lái)對(duì)我們學(xué)生辛苦的教育和培養(yǎng)，教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們?nèi)曷殬I(yè)教育生活的結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

我們懷念為了掌握職業(yè)技術(shù)而拼搏學(xué)習(xí)的日日夜夜，每一步的辛酸與喜悅，三年時(shí)間很快過(guò)去了，過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。我們即將離開(kāi)母校，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的同學(xué)，告別傳道授業(yè)解惑的老師，告別職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊的前程遠(yuǎn)景又將展現(xiàn)在你們面前?！皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。祝你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)和崗位上繪出新的篇章，創(chuàng)出新的輝煌！

康妮雅國(guó)際服飾有限公司、康妮雅新希望學(xué)校、中山市金都制衣有限公司作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)銜接企業(yè)，我們?cè)诎l(fā)展企業(yè)的同時(shí)，更注重企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，支持職業(yè)技術(shù)教育、促進(jìn)社會(huì)就業(yè)培養(yǎng)服裝專(zhuān)業(yè)人才是我們企業(yè)的義不容辭的使命，學(xué)校的教育與企業(yè)的需要一直存在著一個(gè)斷層，怎樣讓我們走出學(xué)校快速的成為企業(yè)需要的人才---康妮雅新希望學(xué)校通過(guò)3年的校企聯(lián)合辦學(xué)摸索出了一條成功之路，讓一批又一批積極進(jìn)取的學(xué)生成為企業(yè)的管理者，技術(shù)的標(biāo)兵。掌握了先進(jìn)的技術(shù)和規(guī)范化的管理模式。康妮雅國(guó)際服飾有限公司創(chuàng)建于1983年，座落在美麗富饒的偉人故鄉(xiāng)—中山市，企業(yè)占地面積100M，標(biāo)準(zhǔn)工業(yè)廠(chǎng)房60000多平方米，擁有世界一流的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備3000臺(tái)套，配套的康樂(lè)設(shè)施。固定資產(chǎn)投資2.5億的完善現(xiàn)代化工業(yè)園。作為中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)，我們相繼榮獲：中國(guó)名牌、國(guó)家免檢、中國(guó)最具價(jià)值500強(qiáng)品牌等多項(xiàng)榮譽(yù)，企業(yè)已經(jīng)在98年就通過(guò)ISO9001-20xx質(zhì)量管理體系、ISO140001環(huán)境管理體系的認(rèn)證，使我們企業(yè)成為中國(guó)內(nèi)衣與家居服裝的龍頭企業(yè)。公司設(shè)有營(yíng)銷(xiāo)中心、國(guó)家貿(mào)易中心、產(chǎn)品研發(fā)中心、品質(zhì)檢測(cè)中心、生產(chǎn)管理中心。公司擁有康妮雅高級(jí)家居服飾品牌、BODY性感內(nèi)衣服飾品牌、2M個(gè)性生活服飾品牌、C-LINFE健康生活服飾品牌，是集研發(fā)、自主設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)制造。出口貿(mào)易于一體，具備終合規(guī)模實(shí)力的專(zhuān)業(yè)服飾企業(yè)，公司以人為本，和諧的人文環(huán)境、高效的工作氣氛、先進(jìn)的管理模式創(chuàng)新的發(fā)展理念形成了我們公司特有的企業(yè)文化，公司尊重人才，重視人才更注重培養(yǎng)人才，給大家提供公平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。讓你們走上成功之路?？的菅艊?guó)際服飾有限公司、康妮雅新希望學(xué)校、中山市金都制衣有限公司熱情歡迎你們的加入。

最后，祝各位身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的新的校園。謝謝大家，歡迎大家提問(wèn)：進(jìn)一步了解我們公司。

演講稿(篇13)

如果說(shuō)學(xué)生的關(guān)窗、鎖門(mén)在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫(huà)面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話(huà)，讓我到學(xué)校去一趟，說(shuō)完就掛斷了電話(huà)。我不知出了什么事，急忙打車(chē)到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開(kāi)走廊的門(mén)，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見(jiàn)我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱“節(jié)日快樂(lè)歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂(lè)”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺(jué)得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇?，我走進(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿(mǎn)。我迫不及待的打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)滿(mǎn)了他們對(duì)我說(shuō)的話(huà)。那個(gè)胖胖的`崔影寫(xiě)道：“老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺(jué)?！备改鸽x異多年的鄭微寫(xiě)道：“老師，雖然您的愛(ài)代替不了母愛(ài)，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷?！逼饺绽镎{(diào)皮要尖的王亞塞則寫(xiě)的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過(guò)對(duì)我的教育。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子?！本o接著寫(xiě)的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開(kāi)了我的心結(jié)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我能像其他人一樣快樂(lè)。有的話(huà)我不喜歡說(shuō)，可是今天我要說(shuō)，老師，我很喜歡您?！笨粗@字字句句，感受著來(lái)自學(xué)生的真情誼，被愛(ài)包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂(lè)，他們也同樣給予我快樂(lè)，讓我每天帶著滿(mǎn)足走進(jìn)家門(mén)。

與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話(huà)，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。

感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；

感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子；

感謝學(xué)生——給了我快樂(lè)和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛(ài)；

感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識(shí)泉澆其心骨，點(diǎn)智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)——

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……

演講稿(篇14)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我釋放靈魂的圣地。校園，在我心中，總是那么美好。我在校園里閑逛，看著所有熟悉的東西。

校門(mén)邊上的“鉛山二中”幾個(gè)字是那么的大氣，明媚的陽(yáng)光給它鍍上了一層金光，讓它顯得有些柔和，讓人感受到母親溫暖的懷抱。踏入校園，首先映入眼簾的是空開(kāi)放式的操場(chǎng)。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔半米就有一個(gè)藍(lán)色的方塊，那是學(xué)生做題的地方。

這使得學(xué)生們?cè)阱憻挄r(shí)，無(wú)論從哪個(gè)角度看，隊(duì)伍都是整齊劃一的。操場(chǎng)中間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)起舞，耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著什么。

操場(chǎng)的南面，有一座座鋸齒形設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，高聳入云，矗立在你的眼前，像百年老樹(shù)一樣穩(wěn)重挺拔。慢慢地在扶梯上搓著手，欣賞著邊上的勵(lì)志語(yǔ)錄，一股學(xué)者氣息撲面而來(lái)。在這次漫步中，我覺(jué)得我好像意識(shí)到了什么。突然，我的耳邊似乎響起了一聲響亮的讀書(shū)聲。沿著走廊來(lái)到一間教室，這是一個(gè)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮、干凈。嶄新的桌椅擺放整齊。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生們就像貪婪的餓虎一樣，瘋狂地從書(shū)本上吸取知識(shí)。

操場(chǎng)西側(cè)，有一座高約5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻告誡我們要誠(chéng)實(shí)，要天真?！按蟀撞恕钡袼芎?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，會(huì)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)紅綠相間的世界。紅色的跑道就像學(xué)生們的心。綠草如茵的足球場(chǎng)上，灑下了無(wú)數(shù)學(xué)生的汗水。如果我們把學(xué)校比作一個(gè)生機(jī)勃勃的花園，把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作盛開(kāi)的花朵，那么田徑場(chǎng)就像是每個(gè)人的快樂(lè)花園。“滾來(lái)滾去”、“繞著圈走”，嬉鬧打鬧的聲音，組合成一首“快樂(lè)交響曲”。

花園位于操場(chǎng)的西北面。在這里的中間，有一個(gè)獨(dú)特的四角亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲經(jīng)常傳入人們的耳中。紅葉也裝飾它。小亭子旁邊長(zhǎng)著各種奇怪的植物。在漂亮的房間里，也給它增添了神秘的色彩。

安全演講稿必備

我們應(yīng)該怎樣把自己的主題演講稿打造得更加出色呢？如果想在演講時(shí)避免尷尬的失誤出現(xiàn)，事先做好演講稿的功課能幫助您將自己的觀(guān)點(diǎn)更清楚地呈現(xiàn)出來(lái)，一篇到位的演講稿，能在傳達(dá)思想感情上起到重要作用，特別為您挑選的"安全演講稿"必定會(huì)讓您滿(mǎn)意，如果您覺(jué)得這篇文章有所幫助，請(qǐng)記得收藏以便于下次閱讀！

安全演講稿【篇1】

朋友們：

朋友們，為了天下所有的母親不再失去兒女，為了天下所有兒女不在失去父母。請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛(ài)生命，讓自己的人生活得更有價(jià)值，讓紅綠燈永駐我們心中！

當(dāng)我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著"安全"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流；沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)！ 前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個(gè)年輕的生命就這樣被無(wú)情的奪走了。30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱啊！他上有老，下有小，他走了，那個(gè)家也徹底的垮了。死去的人啊！你可曾知道？當(dāng)你閉上眼睛離去的時(shí)候，你的妻子哭的死去活來(lái)；你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢？還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走??！這一切，你若地下有知，

你怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？ 逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈？

這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好"安全"工作的警鐘嗎？

安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進(jìn)文化的體現(xiàn)；而這種文化的形成，要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責(zé)任，從我做起，我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃，我們的生命之花才能更加絢麗！

安全演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

大家好早上好！ 我是初一（12）班的莫藝璇。今天我演講的題目是。

“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；而“安全”對(duì)于生命來(lái)說(shuō)又是多么地重要。在我們要上學(xué)的時(shí)候，媽媽會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車(chē)！”

這就是安全。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

下面是有關(guān)一些校園安全的案例：河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠XX事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生因?yàn)樘诱n翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡；黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡等等?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力還很薄弱，所以我們應(yīng)該從自己做起，加強(qiáng)自己在校園內(nèi)的安全防范意識(shí)。

校園內(nèi)的安全固然重要，而校園外的安全就更重要了。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，校外的安全隱患，交通安全位于榜首。我們從小就知道“紅燈停，綠燈行”，而很多同卻把這句話(huà)淡忘了。上學(xué)與放學(xué)時(shí)，在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，有很多同學(xué)都不遵守交通規(guī)則，紅燈了也依然過(guò)馬路。我相信很多同學(xué)闖紅燈的時(shí)候，都是膽戰(zhàn)心驚的，但是為了趕時(shí)間，還是不顧一切的沖過(guò)去了。同學(xué)們，時(shí)間雖然非常寶貴，但我們的生命則更寶貴。請(qǐng)同學(xué)們珍愛(ài)自己的生命，文明遵守交通規(guī)則。

為了提高同學(xué)們對(duì)安全的防范意識(shí)，我提出一下幾條建議：

（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑；

（2）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西系鞋帶。

（3）過(guò)馬路時(shí)要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈；

（4）穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口，必須"一慢、二看、三通過(guò)"。

這些都只是安全防范的一小部分，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有非常大的用處。安全重于泰山，我們要從自己做起，從身邊做起，讓生命之花處處開(kāi)放！

我的演講到此結(jié)束，謝謝。

安全演講稿【篇3】

在人們的生活中，衣食住行缺一不可。尤其是食物，與我們每個(gè)人息息相關(guān)，是我們的日常必需品。俗話(huà)說(shuō)，人以食為天，不吃就慌。因此，我們應(yīng)該更加重視食品安全。

食品安全是我們生活中日益關(guān)注的話(huà)題之一。工商部門(mén)在積極管理的同時(shí)，也經(jīng)常進(jìn)行食品檢驗(yàn)。

食品安全是指食品中不含任何對(duì)人體有害的物質(zhì)。如果食物變質(zhì)或含有有毒物質(zhì)，會(huì)給我們的健康帶來(lái)危害，甚至危及我們的生命。食品安全關(guān)系到人們的生命和健康。劣質(zhì)食品對(duì)人的健康危害極大，從拉稀拉稀到中毒昏迷，甚至死亡。的確，食品安全直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周?chē)泻芏嘈〉辏苡形?/p>

的“美食“發(fā)出陣陣香味，同學(xué)們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我一元地買(mǎi)了許多零食，結(jié)果有些買(mǎi)零食的同學(xué)都因?yàn)橘I(mǎi)了不衛(wèi)生的食品而拉肚子。

記得有一次我在電視里看到了一個(gè)新聞:某一知名酸奶品牌因?yàn)槟撤N原因，把過(guò)期的酸奶重新包裝了一遍，還好食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不然后果不堪設(shè)想?？纯催@些廠(chǎng)家，多么毒辣，為了市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，竟不顧消費(fèi)者的健康。

以上事例都足以證明食品安全的重要性，食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，食品監(jiān)管部門(mén)也一直很重視這個(gè)問(wèn)題。相信有關(guān)部門(mén)能夠嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格管理，給大家一個(gè)放心的食品食用環(huán)境。而我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門(mén)工作。

安全演講稿【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的

“安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己”的氛圍，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；行走靠右，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人；不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

謝謝大家！

安全演講稿【篇5】

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，所以校園的安全與我們的生命安全息息相關(guān)。

近年來(lái)，安全事故頻發(fā)。安全引起了人們的深思。很多小學(xué)生死在車(chē)輪下，死在火海里，要從小培養(yǎng)安全意識(shí)。過(guò)馬路的時(shí)候要看兩線(xiàn)三通，遵守交通規(guī)則.學(xué)校還進(jìn)行了幾次地震逃生演習(xí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，讓我們?cè)诎踩那闆r下保持冷靜，安全快速地逃生。

雖然學(xué)校和家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，但是我們生活中的安全事件還是時(shí)有發(fā)生。比如20xx年3月，四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學(xué)生，晚自習(xí)剛走出教室，燈突然滅了。穿過(guò)黑暗的走廊時(shí)，有人喊“鬼來(lái)了”，早已驚慌失措的同學(xué)們毫無(wú)秩序地跑下樓，互相讓道。突然前面的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩奶焖さ沽?，后面的同學(xué)還是不管不顧的往前擠，不停的往學(xué)生身上摔?，F(xiàn)場(chǎng)一片混亂，尖叫聲此起彼伏。最后8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。這給死傷的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了多么大的損失！

再比如我身邊的真實(shí)故事：在課間活動(dòng)中，有兩個(gè)男生在一起玩游戲，一個(gè)男生不小心失手撞倒了另一個(gè)男生。男孩立刻摔倒，頭正好撞到多媒體桌腳，血馬上就流了.你看，雖然這只是個(gè)游戲，但是這個(gè)同學(xué)受傷了。大家都知道“小場(chǎng)地，小游戲，不追不打”。但是為什么要盲目玩那個(gè)危險(xiǎn)的游戲呢？

通過(guò)這兩個(gè)例子，我為這些學(xué)生感到惋惜，但往往有些學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。他們只是在校園里玩，不服從老師的指揮，甚至在樓梯上擠學(xué)生.悲劇一旦發(fā)生，只會(huì)帶來(lái)恐懼和悲傷。這樣的悲劇是不是少了？

所以我們每個(gè)人都要做到：輕輕地上下樓梯，慢慢向右走；上課期間不要在走廊和活動(dòng)場(chǎng)所打架、追逐、奔跑、跳躍；學(xué)生友好，謙遜，和睦相處。讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們；與美麗的學(xué)校一起進(jìn)步！

安全演講稿【篇6】

小時(shí)候，上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路，父母一遍遍的嘮叨著要靠右行，注意車(chē)輛，不要和陌生人說(shuō)話(huà)…那時(shí)候不知道父母的告誡就是安全。長(zhǎng)大后，對(duì)安全有了朦朧的認(rèn)識(shí)，那就是車(chē)水馬龍的道路。如今我走入了工作崗位，看到大型機(jī)械設(shè)備，先進(jìn)的操作技術(shù)，重大的生產(chǎn)任務(wù)與周?chē)吧沫h(huán)境，漸漸地，安全一詞的深刻含義深入我心。

當(dāng)我們看到那些逝去的生命時(shí)，我感嘆活著真好。因?yàn)槲覀儾恢皇菫樽约憾睿矠槟切?ài)我們的人和我們所愛(ài)的人。在家庭中，我們是不可缺少的一員，我們要肩負(fù)起對(duì)父母的孝心，對(duì)兄弟姐妹的關(guān)心，他們需要我們，我們也需要他們。只有一家人團(tuán)聚在一起，才知道什么叫幸福，只有我們保護(hù)好自身的安全，才能走入工作崗位，已不是在家里有父母愛(ài)護(hù)著，也不是在學(xué)校有老師關(guān)心著，在這里，我們只有靠自己來(lái)保障自身的安全。三級(jí)培訓(xùn)講的最多的就是安全，那時(shí)由于沒(méi)有太多的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷，對(duì)它也不是太清楚，漸漸地，隨著工齡的增加，安全深入我心。

明白安全無(wú)小事，安全從點(diǎn)滴做起。進(jìn)入廠(chǎng)房正確佩戴安全帽這點(diǎn)小事，每次班前會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，說(shuō)明安全帽多么重要啊！每次啟動(dòng)設(shè)備時(shí)，聽(tīng)到老師傅總會(huì)喊兩嗓子“開(kāi)車(chē)了注意安全”。當(dāng)時(shí)覺(jué)得真多余，明明就沒(méi)人，要我也喊不出口，不好意思。慢慢地，聽(tīng)多了，看多了這樣事故的發(fā)生，也從心里重視了那兩嗓子話(huà)的重要性?，F(xiàn)在的我，不管有沒(méi)有人，都會(huì)習(xí)慣的喊出那句話(huà)。

在工作中，我們要牢記“安全第一”的大家好！

我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來(lái)，人們就重視交通。從騎馬、乘船到發(fā)明汽車(chē)、火車(chē)和飛機(jī)。今天，交通正以驚人的`速度發(fā)展。

雖然現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏大大加快，人員流動(dòng)和物資運(yùn)輸不斷增加，大量車(chē)輛投入使用，給我們帶來(lái)了便利，但同時(shí)也出現(xiàn)了很多問(wèn)題。例如，交通事故經(jīng)常發(fā)生?，F(xiàn)代交通給我們帶來(lái)了很多麻煩。

自從第一輛車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)有4000多萬(wàn)人慘死在車(chē)下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1950年到xxxx年，我國(guó)發(fā)生道路交通事故500多萬(wàn)起，死亡100多萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來(lái)了一些麻煩。但是，隨著科技的發(fā)展，這些“現(xiàn)代交通疾病”正在被解決，比如夜光高速公路：天黑時(shí)，高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶，駕駛員不需要用燈光照明，可以避免駕駛員的眼睛受到燈光的刺激，減少交通事故。

作為當(dāng)代小學(xué)生，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不要在12歲以下的道路上騎車(chē)；走路時(shí)，走在路的右邊。上下學(xué)的路上，不要和同學(xué)追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)，要堅(jiān)守斑馬線(xiàn)，堅(jiān)決做到“紅燈停、綠燈走、黃燈等”。為了我們自己的安全，讓我們一起“小手拉大手”，讓繁忙的道路更加和諧有節(jié)奏。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

安全演講稿【篇7】

近年來(lái)，我國(guó)科技突出猛進(jìn)，小轎車(chē)，大客車(chē)，貨車(chē)已經(jīng)是隨處可見(jiàn)?？墒?，安全就能拋之腦后了嗎？

電視上在播，電腦上在放，報(bào)紙上也在登，近期來(lái)，被車(chē)誤撞、闖紅燈而死亡的人數(shù)持續(xù)增加，這不是小事。你想，如果一個(gè)人被撞，那么傷心的是不是他的父母親？是不是他的親朋好友呢？因此，我們要行動(dòng)起來(lái)，帶“安全”出門(mén)，裝“幸?！被丶摇?/p>

如果你看見(jiàn)有人要闖紅燈，就該去勸阻他，告訴他安全很重要，不要為了快幾秒而耽誤了自己的一生。這樣，你幫助了他人，他人也會(huì)成就你。有句說(shuō)得好：我為人人，人人為我。這樣不僅你快樂(lè)，別人也幸福。多好呀！

周二，我們五年級(jí)“安全”主題班會(huì)上就討論過(guò)一個(gè)話(huà)題：一位五歲小男孩和他的媽媽剛開(kāi)始在馬路旁等公交車(chē)，不久這位母親竟然獨(dú)自坐在馬路旁的座椅上，讓這個(gè)年僅五歲的孩子在旁邊玩耍。隨時(shí)間推移自己坐在椅子上看起了手機(jī)，而且很入迷，似乎遺忘了正在一旁獨(dú)自玩耍的小孩子。這個(gè)小男孩玩著玩著竟然走到了馬路上，正好迎面而來(lái)了一輛大卡車(chē)，卡車(chē)司機(jī)也在玩手機(jī)，當(dāng)他注意到前面的小男孩時(shí)，就已經(jīng)來(lái)不及了。車(chē)子壓在了小男孩的身上，鮮紅的血染紅了馬路中央，司機(jī)驚慌失措，而媽媽卻仍然在看手機(jī)，直到旁邊一位路人提醒才往馬路中間一看，不看不要緊，這一看，她的心已經(jīng)冰冷。急忙跑到馬路中央，抱著孩子悲痛大哭。

根據(jù)這個(gè)話(huà)題大家展開(kāi)討論：這個(gè)現(xiàn)象給你什么感受，有沒(méi)有想說(shuō)的？這位母親有罪么，她會(huì)一輩子為此付出代價(jià)嗎？針對(duì)這個(gè)孩子只顧玩耍，忽視安全、丟失生命的事情有何想法？你想呼吁大家什么？很多同學(xué)說(shuō)得很具體，因?yàn)槲覀兌贾腊踩闹匾裕灰灿泻芏嗤瑢W(xué)說(shuō)得很激動(dòng)，因?yàn)槲覀優(yōu)檫@個(gè)失去生命的孩子惋惜……可以說(shuō)此次車(chē)禍案例分析，給我們每一位學(xué)生敲響了警鐘，讓我們都開(kāi)始關(guān)注“交通安全”這個(gè)不被重視的詞語(yǔ)；也讓我們清晰認(rèn)識(shí)“交通安全，時(shí)刻謹(jǐn)記”的必要性。

朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，有了安全，才能不讓生命變得脆弱無(wú)比；如果不遵守交通規(guī)則，失去了安全，強(qiáng)硬的生命也會(huì)變得更加不堪一擊，而到時(shí)后悔可能就已經(jīng)來(lái)不及了。

安全演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好：今天，能在這里為大家演講我非常激動(dòng)，我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語(yǔ)言來(lái)感化在場(chǎng)的每一位職工和領(lǐng)導(dǎo)，也請(qǐng)大家時(shí)刻牢記：安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個(gè)職工生命的保障，更是家庭幸福美滿(mǎn)的紐帶！我所要演講的主題是―――安全，幸福的生命線(xiàn)。

在這茫茫人海滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，請(qǐng)問(wèn)您最需要什么？是金錢(qián)、美女，還是功名利祿？如果讓我來(lái)選擇，我選擇的是安全，我最需要的也是安全！當(dāng)一個(gè)小孩子看到前面的石子而繞道行走時(shí)，請(qǐng)記住，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?！爱?dāng)心路上的汽車(chē)?。　边@是父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，以人為本、安全第一”這是現(xiàn)在，同事們每天上班時(shí)都要遵守的信念，在人生的旅途上，安全伴我前進(jìn)！的確，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴(lài)著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命是短暫的，短暫得有時(shí)讓人無(wú)從把握，“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說(shuō)的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。

就安全來(lái)說(shuō)，就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處，不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有把安全做到“密”。所以說(shuō)，安全是一種幸福，幸福是一種美好狀態(tài)。當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰(shuí)會(huì)聯(lián)想到煤礦坍塌，瓦斯爆炸、輪船沉沒(méi)、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊？有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活？有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是長(zhǎng)久享受幸福生活的保證？

我是咱們庫(kù)里的普通員工，關(guān)于安全我也有了很深的認(rèn)識(shí)。在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常會(huì)為了收發(fā)鋼材的準(zhǔn)確性穿梭于龍門(mén)吊下，盛夏時(shí)節(jié)，面對(duì)酷熱高溫，現(xiàn)場(chǎng)不按要求戴工作帽的現(xiàn)象很多，試想，從高空墜落下來(lái)的一顆不起眼的螺絲帽就有可能對(duì)我們的頭部造成嚴(yán)重危害，致使

的發(fā)生，如果我們帶好安全帽就會(huì)有效的預(yù)防此類(lèi)事故的發(fā)生。同事們，戰(zhàn)友們，如果我們不能對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，又怎么能對(duì)企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，對(duì)用戶(hù)的安全負(fù)責(zé)？當(dāng)我們?cè)诖鞴ぷ髅钡囊粍x那，就會(huì)在潛意識(shí)里給自己一個(gè)嚴(yán)格遵守安全規(guī)章的暗示，潛移默化地約束自己在安全生產(chǎn)中的具體行為。這個(gè)細(xì)節(jié)的強(qiáng)化，勝過(guò)空洞的說(shuō)教。

戴好工作帽，是我們保證安全生產(chǎn)的良好開(kāi)端，是我們良好的安全素養(yǎng)的表現(xiàn)，是自覺(jué)地履行好其他安全規(guī)章制度的思想基礎(chǔ)。我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿(mǎn)幸?！偃缬心敲匆惶臁鞍踩a(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無(wú)論是人身的還是設(shè)備的，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦, 我們的心就會(huì)流血,我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾，為了安全，請(qǐng)戴好工作帽。

前車(chē)之鑒給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。在工作時(shí)如果三心二意，就有可能發(fā)生事故。根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)資料表明：百分之九十以上的事故，都是由于思想麻痹和“三違”造成的。俗話(huà)說(shuō)得好：“世界上什么藥都可以買(mǎi)到，就是‘后悔藥’買(mǎi)不到”。出了事故，單位受損失不說(shuō)，自己輕則受皮肉之苦，重則缺胳膊少腿，甚至連生命都沒(méi)有了，你的父母、妻子、兒女還要為你承擔(dān)痛苦與不幸。生活是美好的，家庭是溫暖的，何必為一時(shí)之錯(cuò)、一念之差，付出如此沉重的代價(jià)？

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，一個(gè)人的生命畢竟只有一次。奇怪的是，當(dāng)今社會(huì)里有那么一部分人對(duì)生活、工作中雞毛蒜皮的小事常會(huì)激動(dòng)不已，而對(duì)無(wú)價(jià)的生命卻慷慨的很;有的瀟灑喝幾杯;有的徹夜不睡覺(jué)，致使第二天上班精力不集中，將規(guī)程、規(guī)定拋到腦后，置生命于不顧，給社會(huì)、給企業(yè)帶來(lái)不穩(wěn)定的因素。

“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”，在您工作前，可否想過(guò)他人和自己的生命價(jià)值，可否想過(guò)自己的行為和工作將會(huì)帶來(lái)的后果？無(wú)休止的放任，結(jié)果便是無(wú)休止的事故。請(qǐng)您記住吧，在您的身后有一個(gè)溫暖幸福的家，家里的每個(gè)人都祈盼您的平安歸來(lái)，也許我們今天就不會(huì)為生命的脆弱而感嘆。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。

作為一名普通的庫(kù)管，同樣有著不可違背的安全條例，老一輩人曾經(jīng)告訴過(guò)我們，每天上下班前，要檢查庫(kù)房、庫(kù)區(qū)周?chē)欠裼胁话踩蛩卮嬖?，門(mén)窗、鎖是否完好，如有異常應(yīng)采取必要措施，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)部門(mén)匯報(bào)；在禁止煙火的地段和庫(kù)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁明火及吸煙，作好對(duì)入庫(kù)人員宣傳教育、監(jiān)督；對(duì)易燃、易爆、有毒、有害物品，設(shè)專(zhuān)庫(kù)單獨(dú)存放并嚴(yán)格支領(lǐng)制度，消除不安全的因素，防止意外事故的發(fā)生。

保管員應(yīng)保證庫(kù)區(qū)內(nèi)消防設(shè)備完整有效，不許隨意挪用，對(duì)在庫(kù)區(qū)內(nèi)不安全作業(yè)的行為有權(quán)制止；等等等等，我不想在進(jìn)行空動(dòng)地說(shuō)教了，我只想對(duì)我的戰(zhàn)友們說(shuō)：當(dāng)我們?cè)谛痘疖?chē)看到成串的線(xiàn)材滑動(dòng)過(guò)來(lái)時(shí)，為了安全請(qǐng)遠(yuǎn)離它；當(dāng)我們?yōu)榱颂婀菊沏@進(jìn)線(xiàn)材里時(shí)，為了安全請(qǐng)注意不要被隱藏在內(nèi)部的斷頭掛到；當(dāng)我們?yōu)榱巳ふ乙患€(xiàn)材，而不得不爬過(guò)高聳的木頭垛時(shí)，為了安全請(qǐng)不要在這樣做了；當(dāng)我們?yōu)榱丝辞寮磳⒁b上車(chē)的兩件料而在懸空的物品下徘徊時(shí)，為了安全請(qǐng)讓物品著陸后在看，好嗎？

安全是保證我們事業(yè)順利完成的法寶，是我們?nèi)〉眯б娴那疤?，安全?duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。千里長(zhǎng)堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！當(dāng)僥幸心理閃現(xiàn)時(shí)，麻痹思想抬頭時(shí)，請(qǐng)想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢(mèng)中那甜甜的微笑，難道這一切還不能打動(dòng)那浮燥的心嗎？難道這一切還不能喚醒那麻木的神經(jīng)嗎？

難道這一切還不能讓我們自覺(jué)地把安全放在首位嗎？生命，一旦失去就不再回來(lái)，還有什么比幸福地活著更可貴呢？珍惜生活，愛(ài)護(hù)自我，把生命握在自己手中，去享受人間的天倫之樂(lè)，去感受人間的至愛(ài)與溫情，這該有多好……

春天走了會(huì)再來(lái)，花兒謝了會(huì)再開(kāi)。然而，生命對(duì)我們只有一次?。∨笥褌?！幸福寄希望于安全，安全又給予我們無(wú)限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線(xiàn)，時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，享受幸福的樂(lè)趣，演義生命的精彩吧！

最后祝所有奮戰(zhàn)在華油庫(kù)的兄弟姐妹們快樂(lè)永遠(yuǎn)，幸福安康！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

安全演講稿【篇9】

每天上班的途中坑口墻上寫(xiě)的幾個(gè)醒目大字“高高興興上班，平平安安回家”時(shí)刻提醒著我們把安全二字裝入心中，員工的生命安全是礦山安全生產(chǎn)永不退色的主題。人們常說(shuō)安全責(zé)任重于泰山，因?yàn)檫@責(zé)任抗的是每位礦工的生命，扛的是每位礦工家庭的幸福，扛的是企業(yè)的長(zhǎng)久興旺發(fā)達(dá)，扛的是國(guó)家的國(guó)富民強(qiáng)。

親愛(ài)的朋友們!生命只有一次，安全是我們最大的財(cái)富，由于礦山井下工作環(huán)境的特殊性和復(fù)雜性使得安全問(wèn)題始終存在。為了更好地保護(hù)自己，我們需要提高對(duì)安全和痛苦的認(rèn)識(shí)。

然而工作中有些人對(duì)自己抱有僥幸心理;把安全兩字拋之腦后“三違，五犯”，最終釀成無(wú)可挽回的損失，乃至失去寶貴的生命，為之付出慘重的代價(jià)。

舉一個(gè)違規(guī)操作的案例：某金屬礦山采掘臺(tái)班采礦工張某正要使用變形單體柱架棚時(shí)，驗(yàn)收員楊某走過(guò)來(lái)對(duì)張某說(shuō)：“這根單體柱已經(jīng)變形了，不能再用，否則可能會(huì)出事故，快把它運(yùn)出工作面，再運(yùn)進(jìn)一根好單體柱。

”張某說(shuō)：“沒(méi)事，能湊合用，等下一班來(lái)時(shí)讓下一班人換吧?！睆埬尘桶涯歉冃蔚膯误w柱打在了中間的一排梁上，自己進(jìn)入礦墻側(cè)采掘礦。

正在采掘礦時(shí)，因那根變形的單體液壓支柱漏液卸載，頂板發(fā)生局部冒落，掉落的松石差點(diǎn)砸著正在作業(yè)的張某險(xiǎn)些造成事故。案例中張某安全意識(shí)差，工作責(zé)任不到位使用不合格的單體柱，驗(yàn)收員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督不力，隱患不能及時(shí)制止，班組安全生產(chǎn)，互保聯(lián)保制度落實(shí)不到位。這種意思形態(tài)上的不在意險(xiǎn)些釀成安全事故的案例在我們現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)有發(fā)生。

只有增強(qiáng)安全意識(shí)，搞好班組安全施工，消除安全隱患，才能預(yù)防和控制事故的發(fā)生。班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安全工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個(gè)運(yùn)行班組，班組中每個(gè)成員都要認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，不管在任何崗位上作任何工作都要把安全放在首要的位子。

工作中牢固樹(shù)立安全第

一、預(yù)防為主的方針，不能因?yàn)檫\(yùn)行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時(shí)就不專(zhuān)心，甚至滿(mǎn)不在乎，要認(rèn)識(shí)到或許自己的一個(gè)小的失誤，就會(huì)給企業(yè)造成重大損失，就會(huì)給人民群眾帶來(lái)巨大的災(zāi)難。

親愛(ài)的朋友們，我們是一名有著先進(jìn)安全文化企業(yè)下的一名高素質(zhì)的員工，我們慶幸我們是在“以人為本”的先進(jìn)管理理念下的一名企業(yè)的主人翁。公司黨政不惜一切代價(jià)加大安全投入，建立了班組安全互保、聯(lián)保十項(xiàng)制度。比如，隨著班組安全文化建設(shè)的推進(jìn)，安全文化理念深入人心，凸現(xiàn)了企業(yè)生命安全的重要性。

只要我們每時(shí)每刻、每分每秒都樹(shù)立安全意識(shí)，只要我們?cè)诿恳淮嗡碗?、每一次安裝、每一次放炮、每一次駕起礦機(jī)車(chē)，都不忘安全第一，我們就會(huì)擁有安全，擁有長(zhǎng)久的幸福安康。

我尊敬的礦工，親愛(ài)的朋友們：讓我們時(shí)刻牢記“安全就是效益”的觀(guān)念。在工作面，要照顧好自己和同事，形成穩(wěn)固的安全感。

時(shí)刻牢記：馬失前蹄之災(zāi)，傷及自己，累及騎者;違章操作之禍，禍損自己，殃及他人。讓我們緊握安全的航舵，“高高興上班，平平安回家”。

安全生產(chǎn)是健康、幸福、形象、發(fā)展和效益的最有力保障。

我的演講完畢，謝謝!

安全演講稿【篇10】

三一圖書(shū)館（示范演講/安全演講）

礦工安全演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位礦工們：

你們好!

今天，我們共同關(guān)注的話(huà)題是“安全”。

安全，一個(gè)普通的詞，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞。卻包含了多少豐富的內(nèi)涵;承載了親人多少深厚的情感。

幸福。和平。這是每個(gè)家庭的永恒愿望，也是每個(gè)礦山的不懈追求。

安全伴隨著幸福；幸福+來(lái)自安全，安全來(lái)自意識(shí)。

所以，今天我要講的主題是提高安全意識(shí)，關(guān)注安全，珍惜生命

生命對(duì)我們每個(gè)人都是寶貴的。因?yàn)椋挥幸淮巍?/p>

做為我們煤礦職工，保證安全出入是我們家人的共同期待和共同追求。

我們都知道煤礦是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，所以我們需要提高安全意識(shí)，確保我們寶貴而脆弱的生命。我們需要做一些詳細(xì)的工作。細(xì)節(jié)是認(rèn)真的。

培養(yǎng)和提高安全意識(shí)和安全知識(shí)，使我們真正從思想上認(rèn)識(shí)

注意安全，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。+

安全.是一種意識(shí)。它需要思想上的關(guān)注和行動(dòng)上的謹(jǐn)慎；思想上的麻痹

松懈，是事故的隱患。你要知道：安全工作的每一個(gè)角落都存在事故隱患，我們絕不容忍半死不活。

行動(dòng)上的蠻干.粗放.放任自由.

忽視安全的行為，必是引發(fā)事故的導(dǎo)火線(xiàn).釀造悲劇的始發(fā)點(diǎn)。

一個(gè)人的不安全感是一個(gè)家庭的不幸；一個(gè)人的不安全感是我的悲哀

回顧一場(chǎng)悲劇性的安全事故，血的教訓(xùn)告訴我們，事故是一個(gè)放縱的過(guò)程。事故是缺乏安全意識(shí)的必然結(jié)果。聽(tīng)著，那聲音撕裂了心肺的哭泣。

你可感知：“提高安全意識(shí).注重安全”它并不只是一個(gè)詞句，一句空洞的話(huà)。

“安全為天.預(yù)防第一的方針”是多少血的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)就而成的警句，是多少刻骨銘心的哀痛事例鑄造就而成的警語(yǔ)。

俗話(huà)說(shuō)：災(zāi)難在警惕中離你很遠(yuǎn)，悲劇在癱瘓中離你很近。

有人說(shuō)，知識(shí)面改變命運(yùn)。我想說(shuō)的是：意識(shí)改變生命，不要讓一時(shí)的麻痹變成生命的殘疾；不要讓一時(shí)的麻痹導(dǎo)致家人的悲傷。

突破演講稿必備

我們的前提是我們做好了準(zhǔn)備，并且為了在演講時(shí)更好地傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)而做好了準(zhǔn)備。提前準(zhǔn)備演講稿可以讓你更深入地理解演講內(nèi)容，一個(gè)好的演講稿可以幫助演講者更好地掌握社交技巧，那么哪些主題的演講稿值得反復(fù)研讀呢？小編推薦一篇關(guān)于“突破演講稿”的文章，希望大家喜歡。感謝您訪(fǎng)問(wèn)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，期待您會(huì)喜歡這個(gè)網(wǎng)站！

突破演講稿【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)生家長(zhǎng)，各位同胞，各位學(xué)生

大家下午好！

離高考還有100天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和三年級(jí)全體師生齊聚一堂，為2013年高考喝彩。沒(méi)有激情的寫(xiě)作，沒(méi)有激情的演講，我今天的演講可能會(huì)讓你失望。今天，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。

百日備考在高考中的戰(zhàn)略地位

100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，只占據(jù)高中三年大概１/22的時(shí)間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的**時(shí)期。

（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看

距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，如果說(shuō)整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過(guò)程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高的時(shí)期，這就是為什么我說(shuō)這是* *時(shí)期教學(xué)的理論原因。

（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看

我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，給大家以思考。

上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我要特別指出的是，高考平均分是包括所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要解釋?zhuān)覍⒌诎藗€(gè)月的測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，您可以一目了然。

第八次月考文科平均為402分，如果去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均為431分。

上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專(zhuān)業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱(chēng)其為**時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。

我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，相信自己

（1） 調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考

在教師崗位上，高考已經(jīng)成為我生活的主旋律。我經(jīng)常想一個(gè)問(wèn)題，什么是高考？

我走出農(nóng)村，因?yàn)楦呖几淖兞宋业纳矸?。一開(kāi)始，我以為高考是改變我生活狀況的殘酷競(jìng)爭(zhēng)；經(jīng)過(guò)對(duì)高三教育的長(zhǎng)期研究，我認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)于學(xué)生文化素質(zhì)、心理狀態(tài)和身體素質(zhì)的游戲；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀(guān)念、說(shuō)話(huà)方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想，但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。我再一次陷入了對(duì)高考的反思。

每個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色和主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一名高考考生，如果能擺脫干擾，專(zhuān)心學(xué)習(xí)；如果你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定；如果你能幫助有困難的人，體貼孩子，即使你的高考成績(jī)不理想，有什么問(wèn)題？

也許你以前沒(méi)有一個(gè)好的基礎(chǔ)，也許你在高考中失敗了，但是老師會(huì)告訴你你是一個(gè)成功的考生。

想想看，專(zhuān)注，勤奮，毅力，反思，冷靜，善良是什么？這是一個(gè)成功人士的基本素質(zhì)。孩子們，高考如果對(duì)你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道，你們的人生一定會(huì)成功而又充滿(mǎn)幸福感！

驀然回首，原來(lái)高考只是考驗(yàn)每個(gè)年青人的人生態(tài)度。孩子們，100天，所有關(guān)心你的長(zhǎng)輩們真的很關(guān)心你對(duì)生活的態(tài)度！

（2） 相信自己的前提是正確定位自己

不是每個(gè)高考試題都是針對(duì)每個(gè)考生的，也不是每個(gè)考生在100天的起跑線(xiàn)上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。

正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線(xiàn)的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；首先，這一目標(biāo)的學(xué)生在保證前兩類(lèi)問(wèn)題的分的同時(shí)，要注意中段題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；要沖刺名校的考生，更應(yīng)注中中級(jí)和綜合題的集中訓(xùn)練。

每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話(huà)，這既是自討沒(méi)趣，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來(lái)，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。

孩子們，請(qǐng)記住我今天給你們的一句話(huà)：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)改變我們的生活。

三百日備考，我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破要注意哪些事項(xiàng)

（一） 認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，不打“游擊戰(zhàn)”

關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，我特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1.這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來(lái)安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。

2。合理分配家庭和學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率

根據(jù)學(xué)校和家庭的不同，我們應(yīng)該設(shè)計(jì)兩個(gè)重點(diǎn)不同的方案。適合單獨(dú)復(fù)習(xí)，需要大量時(shí)間記憶知識(shí)點(diǎn)，盡量在家復(fù)習(xí)；需要老師或同學(xué)幫助的人將留在學(xué)校。

三。該計(jì)劃的制定既有宏觀(guān)方面，也有微觀(guān)方面，甚至還有如何在睡眠中催眠的微觀(guān)方面。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內(nèi)容，背一背英語(yǔ)范文，既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。

（二）認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，不“欠賬”

百日備考有一個(gè)重要計(jì)劃，就是通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)考試。在這樣緊張的時(shí)期，為什么要把基礎(chǔ)知識(shí)考試做為重中之重？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：

一，教育考試部考試中心發(fā)布的《高考評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定，應(yīng)當(dāng)對(duì)高考的基本知識(shí)進(jìn)行考核。

理由二：高考的各項(xiàng)能力必須建立在相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)之上。什么是航母？簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。

高考考查任何一項(xiàng)能力，基礎(chǔ)知識(shí)是載體，沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以，基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

大家要記住一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。

在過(guò)去的100天里，無(wú)論是附屬中學(xué)還是廣益，我們都會(huì)把這一舉措作為準(zhǔn)備高考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。

（三）認(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神

根據(jù)我的觀(guān)察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。對(duì)于高考的解讀，我一再向大家強(qiáng)調(diào)我的觀(guān)點(diǎn)：高考是為了誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)的人才是高考的真正受益者。

誠(chéng)信有很多方面，比如對(duì)高考的誠(chéng)信態(tài)度，不盲目提高自己的目標(biāo)；老老實(shí)實(shí)考試，試卷中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。

原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦呷睦蠋煴仨毐雀呷膶W(xué)生在理解高考大綱和把握重點(diǎn)難點(diǎn)方面有更多的經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考成功的重要法寶。

（四）認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞

我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都有自己的一套錯(cuò)誤的問(wèn)題，這是一個(gè)好習(xí)慣。近百天來(lái)，這不僅是一個(gè)落實(shí)教材基本歸還的過(guò)程，更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和補(bǔ)缺的過(guò)程。

錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)富，它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

（5） 心理準(zhǔn)備到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣

心理準(zhǔn)備就緒。我主要強(qiáng)調(diào)的是，我們每個(gè)孩子的高三學(xué)生的心理角色都應(yīng)該到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向?qū)W。

比如手機(jī)、***問(wèn)題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)、***必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。

（6） 定期紀(jì)律到位，自覺(jué)消除不良影響

我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：通過(guò)準(zhǔn)備高考，找到不遵守規(guī)章制度的理由，是一種褻瀆。

原因很簡(jiǎn)單，違反規(guī)定本身就完全背離了高考的基本考試原則，是讓自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ绻麖母呖紓淇嫉慕嵌葋?lái)講，我們只有如往常一樣，遵守常規(guī)紀(jì)律，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。

（7） 勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間

離高考越近，就越要注意勞逸結(jié)合。不要整天呆在房間里。感覺(jué)自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。

（8） 飲食營(yíng)養(yǎng)到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育鍛煉

隨著高考的越來(lái)越臨近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！

適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持！

孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助！

我代表高中三年級(jí)的所有老師，想說(shuō)一些心里話(huà)

（1） 我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何學(xué)生

今天，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門(mén)。

這就是我們對(duì)每個(gè)學(xué)生和每個(gè)家庭負(fù)責(zé)。

（二）我們對(duì)待工作的態(tài)度：我們將在這未來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位，老實(shí)值班，良心到位，職責(zé)到位。

突破演講稿【篇2】

突破自我四分鐘演講稿

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀(guān)眾們，

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家分享我對(duì)于“突破自我”的見(jiàn)解。人生是一次旅程，而我們每個(gè)人都期待能夠不斷地成長(zhǎng)和突破自我。在這四分鐘的演講中，我將為大家講解我對(duì)于“突破自我”的理念和如何實(shí)現(xiàn)突破的方法。

首先，我想探討一下什么是自我突破。自我突破指的是戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，勇敢地去嘗試新的事物，超越自己的舒適區(qū)，并且不斷地自我提升。突破自我并不是一蹴而就的過(guò)程，它需要我們持之以恒地付諸努力和跨越許多困難和挑戰(zhàn)。

那么為什么突破自我如此重要呢？首先，突破自我可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛能。每個(gè)人都有自己的潛能，但是由于各種外界因素的干擾，我們常常無(wú)法充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)突破自我，我們能夠探索未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新的技能和才能，從而讓自己的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

其次，突破自我還可以幫助我們克服困難。生活中充滿(mǎn)了困難和挫折，而那些能夠勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)并且積極應(yīng)對(duì)的人，往往能夠更好地解決問(wèn)題和達(dá)到目標(biāo)。突破自我能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和有韌性，為我們提供應(yīng)對(duì)困難的勇氣和智慧。

最后，突破自我也能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，但是這些夢(mèng)想和目標(biāo)常常需要我們不斷超越自己的能力和思維來(lái)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)突破自我，我們可以更加高效地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

那么如何去實(shí)現(xiàn)自我突破呢？首先，我們需要克服內(nèi)心的恐懼。恐懼是我們突破自我最大的障礙之一，它讓我們感覺(jué)到不安和不自信。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)恐懼，并且意識(shí)到只有克服恐懼才能實(shí)現(xiàn)真正的自我突破。

其次，我們需要不斷接受新的挑戰(zhàn)。接受新的挑戰(zhàn)可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并且學(xué)會(huì)與困難和變化相處。我們可以嘗試學(xué)習(xí)新的技能、參與社會(huì)活動(dòng)或者接受挑戰(zhàn)性的工作，來(lái)不斷提升自己的能力和思維方式。

此外，我們還需要不斷進(jìn)行自我反思和改進(jìn)。突破自我需要我們意識(shí)到自己的不足并且主動(dòng)尋求改進(jìn)的方法。我們可以通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)課程、與他人交流等方式，不斷地學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)，以使自己更加全面和完善。

最后，我們需要時(shí)刻保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)能夠給予我們勇氣和堅(jiān)持的力量。我們應(yīng)該相信自己的能力，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，并且相信通過(guò)突破自我，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

在結(jié)束之前，我想與大家分享一句我非常喜歡的名言：“如果你不努力拼搏，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能有多出色?！币虼?，讓我們勇敢去突破自我，不斷成長(zhǎng)和提升，為自己創(chuàng)造一個(gè)更加出色的人生！

謝謝大家！

突破演講稿【篇3】

高三演講稿：突破前行

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天的演講主題是“突破前行”。我們都知道，在高三這個(gè)重要的升學(xué)關(guān)鍵年，處于緊張備考和壓力重重的境地，要取得好成績(jī)并順利進(jìn)入理想的大學(xué)無(wú)疑是我們每個(gè)人的目標(biāo)。但是，如何在這困難重重的階段中突破自我，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出呢？這是我們應(yīng)該思考和探索的問(wèn)題。

要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。高三是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階段。面對(duì)繁重的課業(yè)，我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，即“態(tài)度決定一切”。我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，只有全身心地投入其中，才能達(dá)到預(yù)期的效果。我們要制定有針對(duì)性和可行性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要保持積極的態(tài)度，遇到困難時(shí)不氣餒，而是勇敢地面對(duì)，積極尋找解決方法。正如科學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“成功不是偶然發(fā)生的，而是通過(guò)努力、堅(jiān)持和學(xué)習(xí)取得的。”只有擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能在高三這條道路上突破前行。

要注重自我管理。高三是我們從青春期邁向成熟的一個(gè)重要時(shí)期，也是我們面臨更多選擇和挑戰(zhàn)的時(shí)候。因此，我們需要注重自我管理，實(shí)現(xiàn)時(shí)間的合理利用。我們要明確目標(biāo)，制定明確的計(jì)劃和安排，掌握好每一天的時(shí)間。我們不僅要專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，還要充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，讓每一分鐘都能產(chǎn)生價(jià)值。同時(shí)，要避免玩手機(jī)、看電視等不良習(xí)慣的滋擾，提醒自己做到高效的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己時(shí)刻保持專(zhuān)注和集中力。只有通過(guò)自我管理，我們才能不斷突破自我，實(shí)現(xiàn)突破前行。

要保持健康的身心狀態(tài)。高三是一段緊張而勞累的時(shí)期，但我們不能忽視健康的重要性。如果我們的身心狀態(tài)不好，再好的復(fù)習(xí)也是枉然。因此，我們要注重養(yǎng)生，合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠，堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)，增加身體的抵抗力。同時(shí)，我們還要保持良好的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)舒緩緊張情緒，避免過(guò)度焦慮和壓力帶來(lái)的負(fù)面影響。只有擁有良好的身心狀態(tài)，我們才能在高三這條道路上持續(xù)突破，不斷前行。

要積極尋求幫助和支持。高三是一段需要互相幫助和支持的旅程。當(dāng)我們遇到問(wèn)題或困惑時(shí)，不要孤立地面對(duì)，而是應(yīng)該毫不猶豫地向身邊的老師、家人以及同學(xué)們求助。他們會(huì)給予我們積極的鼓勵(lì)和建議。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)幫助他人。在群體中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，我們不僅可以獲得知識(shí)和技能的提升，還能增加自信心和凝聚力。只有通過(guò)尋求幫助和支持，我們才能在高三這條道路上迎難而上，勇往直前，不斷取得突破和前行。

親愛(ài)的同學(xué)們，高三是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要階段，是我們向著人生目標(biāo)邁進(jìn)的重要一步。在這條道路上，我們要擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、注重自我管理、保持健康的身心狀態(tài)，并積極尋求幫助和支持。只有這樣，我們才能突破自我，迎接高考的挑戰(zhàn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)。讓我們一起努力，勇往直前，突破前行！

小編感謝您的閱讀！

突破演講稿【篇4】

從“一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)”到“金牌零的突破”

朋友，您是否知道，在遙遠(yuǎn)的太平洋彼岸，美利堅(jiān)合眾國(guó)的西部，有一座享有“天使之城”美譽(yù)的城市。他擁有美國(guó)最大的城市公園格里菲斯公園、名聞世界的迪士尼游樂(lè)中心、令人神往的好萊塢環(huán)球影城和聞名遐邇的斯坦福大學(xué)，他－就是洛杉磯。

但中國(guó)人記住的不只是這些景點(diǎn)！

洛杉磯，這座兩度承辦現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市，這座記錄了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的突破的城市，同樣承載著中國(guó)人榮辱交織的奧運(yùn)歷史！

這段歷史的背后，是一個(gè)擁有5000年文明歷史的古老民族的變遷和崛起。

這段歷史的背后，是一位跨越新舊時(shí)代的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想和遺憾。

76年前，在遠(yuǎn)渡重洋前往洛杉磯的威爾遜**號(hào)郵輪上，一名身材矮小、膚色黝黑的中國(guó)青年孤獨(dú)地徘徊在冷清的甲板上，茫茫大海，一望無(wú)垠，似乎預(yù)示著行程艱難、前途未卜……

就在十個(gè)月前，日本人悍然發(fā)動(dòng)了“九一八”事變，他的家鄉(xiāng)東北，已淪陷在侵略者的鐵蹄之下。

就在兩個(gè)月前，日本支持的東北傀儡宣布他將代表滿(mǎn)州國(guó)參加第十屆奧運(yùn)會(huì)。

就是他，大義凜然在《大公報(bào)》發(fā)表公開(kāi)聲明:“……茍余之良心尚在，熱血尚流，則又豈可忘卻祖國(guó)而為傀儡偽國(guó)作牛馬耶”，戳破了日偽的無(wú)恥謊言！

就是他，毅然決然代表中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)同胞，單刀赴會(huì)，遠(yuǎn)征洛杉磯奧運(yùn)會(huì)！

1932年7月31日15時(shí)，美國(guó)洛杉磯，第十屆奧運(yùn)會(huì)男子100米短跑預(yù)賽田徑場(chǎng)。這名中國(guó)青年就站在起跑線(xiàn)前。發(fā)令槍響，僅僅11秒鐘之后，這個(gè)尚未被人們所熟識(shí)的中國(guó)青年，便從預(yù)賽中淘汰出局。

在6名參賽者中，他只取得了第5名的成績(jī)，與最先撞線(xiàn)的選手，相差大約4米的距離，折算為時(shí)間不足1秒。倉(cāng)促參賽，舟車(chē)勞頓，讓他無(wú)緣于奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。

歷史卻將這瞬間永久地銘刻下來(lái)。

在此后的漫長(zhǎng)歲月里，每當(dāng)有人試圖講述中國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上的艱辛歷程時(shí)，他一定會(huì)提到這個(gè)名字：劉長(zhǎng)春。

“一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)”，有人這樣形容中國(guó)進(jìn)軍奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)的第一次。對(duì)劉長(zhǎng)春來(lái)說(shuō)，這也許是個(gè)人的驕傲和自豪，但對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō)，這是遺種悲哀、一種遺產(chǎn)和恥辱！

朋友們，您能夠想像嗎，有著四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)人口的泱泱大國(guó)，第一次參加奧運(yùn)會(huì)，卻僅有惟一的一名運(yùn)動(dòng)員和臨時(shí)拼湊起來(lái)的6人代表團(tuán)！

奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的門(mén)樓上，高懸著現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人顧拜旦的名言:“參加比獲勝更為重要”。但此時(shí)此刻，首次參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)隊(duì)，豈不是更具諷刺意味？

那是一股揪心的痛楚，那是一段不堪的光榮！

四年后，劉長(zhǎng)春再次披上戰(zhàn)袍，為第11屆柏林奧運(yùn)會(huì)而戰(zhàn)。這次形同鬧劇的不堪經(jīng)歷徹底粉碎了他的奧運(yùn)夢(mèng)。

腐朽不堪的國(guó)民**胡亂拼湊了一支66人的代表團(tuán)，卻沒(méi)有支付一分錢(qián)經(jīng)費(fèi)。比賽結(jié)束后，劉翔在當(dāng)?shù)厝A人的幫助下得以回國(guó)。途經(jīng)新加坡，當(dāng)?shù)厝A人報(bào)紙《星島**》刊登了一則漫畫(huà)：

奧運(yùn)五環(huán)下，一群長(zhǎng)辮子、長(zhǎng)袍、面容憔悴的中國(guó)人用擔(dān)架抬著一個(gè)大鴨蛋。配題則是那個(gè)后來(lái)深深刺痛中國(guó)人的蔑稱(chēng)：“東亞病夫”。

誰(shuí)愿意做東亞病夫，但在浩瀚的神州，山河破碎，火藥熊熊，戰(zhàn)火肆虐，軍閥混戰(zhàn)，外強(qiáng)中干。面對(duì)日寇入侵，有人疾呼：“偌大華北，已放不下一張平靜的書(shū)桌！”

國(guó)家不會(huì)是國(guó)家，更不會(huì)發(fā)展體育，為國(guó)家爭(zhēng)光！

“國(guó)運(yùn)盛，體育興！”直到晚年，劉長(zhǎng)春還淚眼婆娑地反復(fù)吟念這句話(huà)，抱憾而終。

一個(gè)國(guó)家的奧林匹克夢(mèng)想，半個(gè)世紀(jì)！

1979年11月，中國(guó)正式恢復(fù)在國(guó)際奧委會(huì)的合法席位。

1984年7月29日，在洛杉磯，射擊運(yùn)動(dòng)員許海峰獲得了奧運(yùn)會(huì)歷史上中國(guó)人的第一枚金牌，零的歷史就此結(jié)束。

這是怎樣的巧合??！52年前的7月29日，在洛杉磯，一位代表這個(gè)國(guó)家的中國(guó)人第一次站在奧運(yùn)五環(huán)下。

而如今，225名運(yùn)動(dòng)員、50名教練組成的強(qiáng)大陣容，15枚金牌、8枚銀牌、9 枚銅牌，位列23屆奧運(yùn)會(huì)金牌榜第四名的優(yōu)異成績(jī)，令世界震驚、令國(guó)人振奮。洛杉磯，再次見(jiàn)證了中國(guó)的滄桑。

國(guó)運(yùn)盛，體育興。

昨日“東亞病夫”刻骨銘心的屈辱，今日笑傲世界體壇，揚(yáng)眉吐氣！

昨日任人宰割、任人**，今日雄立東方、威武不屈！

中國(guó)體育的發(fā)展見(jiàn)證了中華人民共和國(guó)的繁榮。

中國(guó)體育的輝煌成就，見(jiàn)證了改革開(kāi)放帶來(lái)的翻天覆地的變化。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的祖國(guó)，以社會(huì)主義革命和建設(shè)的巨大成就，以改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌業(yè)績(jī)，以成功走出的中國(guó)特色社會(huì)主義嶄新道路，在世界的東方展現(xiàn)出絢麗奪目的風(fēng)采。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大的中國(guó)人民，以勤勞智慧的民族品格和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，以全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)實(shí)步伐，以堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，共同創(chuàng)造了幸福美好的生活。

今天，在我們迎來(lái)改革開(kāi)放30年之際，我們也即將迎來(lái)2008年北京奧運(yùn)會(huì)。

奧運(yùn)近在咫尺，美夢(mèng)觸手可及。

從“一個(gè)人的奧運(yùn)會(huì)”到“金牌零的突破”，從重返國(guó)際奧運(yùn)大家庭到北京申奧成功，中國(guó)將從這里走向世界，世界也將從這里認(rèn)識(shí)中國(guó)。

“更快、更高、更強(qiáng)”！2008北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦，不僅代表著現(xiàn)代奧林匹克精神將更加發(fā)揚(yáng)光大，更昭示著在新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程將一片光明！

――謝謝大家！

突破演講稿【篇5】

【突破】

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是“突破”。

人這一生，只有不斷地突破，才能如那展翅的雄鷹，翱翔于遼闊的天宇;人這一生，只有不斷地突破，才能如那棵破土的迎客松，屹立在無(wú)人問(wèn)津的懸崖;人這一生，只有不斷地突破，才能像那輪明月，在群星璀璨的夜晚，依然綻放自己獨(dú)特的光芒。

突破是人生奮斗中最華麗的樂(lè)章。人生因突破而富有光彩，生命因突破而得到升華。回顧新中國(guó)成立這七十年來(lái)，多少愛(ài)國(guó)志士前仆后繼，為了祖國(guó)的發(fā)展，在自己的領(lǐng)域中不斷突破：屠呦呦發(fā)明青蒿素之前，多少人因瘧疾而不得不與世長(zhǎng)辭，屠呦呦充分地將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合、中國(guó)與西方相結(jié)合，翻閱了多少典籍資料，最終成功研發(fā)出青蒿素，幫助人們戰(zhàn)勝瘧疾;“雜交水稻之父”袁隆平，終身致力于雜交水稻的研究，不僅有效解決了我國(guó)人民的溫飽問(wèn)題，而且不斷地推廣和普及，為世界糧食生產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。正是突破，才使他們締造了如此大的成就，進(jìn)一步升華人生的價(jià)值。

是止步于眼前，淪于社會(huì)的附庸品，還是力求突破以成人中豪杰?美國(guó)仰泳名將史密斯選擇了后者。在剛結(jié)束的國(guó)際泳聯(lián)世錦賽上，年僅17歲的史密斯傲視群雄，登頂折桂，連續(xù)打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄，并把原世界紀(jì)錄提高了0.5秒以上。大家在贊嘆的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)她背后的突破?她在教練的引導(dǎo)下，不斷地糾正泳姿和劃水頻率，不斷改進(jìn)觸壁以及出發(fā)的細(xì)節(jié)，不斷地突破自我。有誰(shuí)能想到，史密斯一年前100米仰泳的成績(jī)?yōu)?分17秒多，而本屆世錦賽她的成績(jī)?yōu)?分13秒多，一年內(nèi)她把個(gè)人最好成績(jī)提高了將近4秒。如果沒(méi)有突破，史密斯也不會(huì)取得如此傲人的成績(jī)，也很難在泳壇的歷史上留有自己的一席之地。

假如茍且于眼前，安于現(xiàn)狀，沾沾自喜，又怎么會(huì)得到突破和發(fā)展呢?晚清政府愚昧無(wú)知，固步自封，裹足不前，卻一直以為自己是天朝上國(guó)，不去尋求政治和軍事上的突破。結(jié)果可想而知，喪權(quán)辱國(guó)、任人宰割、任人欺凌，淪為了西方國(guó)家的傀儡。

想要尋求突破，就要樹(shù)立自我突破的理念和方向，明確目標(biāo)，千萬(wàn)不要被外物所擾，不要急于求成，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累、實(shí)踐、努力奮斗。我們也要找好突破點(diǎn)，針對(duì)自己薄弱的地方，進(jìn)行針對(duì)性的突破。

同學(xué)們，讓我們認(rèn)識(shí)突破的重要性，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋求不斷的突破，駕駛著人生的船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!

謝謝大家!

感恩演講稿必備

一篇優(yōu)秀的主題演講稿是怎么樣的？征服畏懼的最好方法就是去做你害怕的事情，在面對(duì)即將到來(lái)的正式演講時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更加深入地思考和探索演講主題，為您準(zhǔn)備的“感恩演講稿”一定能夠讓您滿(mǎn)意，如果我的文章能夠啟發(fā)你的思考和創(chuàng)意那就超出了我自己的期望！

感恩演講稿 篇1

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是XXX。今天我演講的題目是《感謝父母》。

父母是我們生命中最偉大的人，是我們的引路人。作為中學(xué)生，我們有太多太多的事要感謝父母。

首先，感謝父母給予我們生命。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的存在。他們用自己的血肉之軀孕育了我們，把我們從無(wú)到有，從溫暖的子宮中帶到這個(gè)世界上。

其次，感謝父母給予我們愛(ài)和關(guān)懷。父母默默無(wú)聞地為我們付出，無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的，他們總是無(wú)私地給予我們一切。他們?yōu)槲覀冏鲲?、洗衣、做家?wù)，呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

最后，感謝父母給予我們教育和引導(dǎo)。父母總是在我們迷茫的時(shí)候給予我們指引，他們以自己的言傳身教教會(huì)了我們做人的'道理和積極向上的生活態(tài)度。

在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)父母說(shuō)一聲：“謝謝您們！”您們的愛(ài)和付出，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

最后，我希望我們每個(gè)人都能用自己的努力和成就來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，讓父母因我們而驕傲，因我們而幸福！

謝謝大家！

感恩演講稿 篇2

感恩演講稿：什么是感恩

感恩是我們現(xiàn)在常聽(tīng)到的一個(gè)詞

我們知道如何利用它向自己學(xué)習(xí)，教育孩子和對(duì)待他人

可知道的人多,做到的人少.

也許，這個(gè)簡(jiǎn)短的詞包含了太多的意思，我們很難完全理解它

對(duì)它,其實(shí)我們不應(yīng)懵懂,而是應(yīng)更加深刻的去了解.

那么,感恩是什么呢？

感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧.一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己所沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹.學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予.

只有這樣，你才能有一個(gè)積極的人生觀(guān)和健康的態(tài)度

感恩是一種心態(tài)，總是能感受到周?chē)械膲沫h(huán)境，對(duì)自己也有好處

感恩就是對(duì)他人給予的恩惠表示感謝.人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地去面對(duì)、曠達(dá)地處理.這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振？

還是對(duì)生命心存感激，跌倒再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)，生活是一面鏡子；你哭,它也哭.

你感激生命，生命會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè).殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活.

感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力.就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念.感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿q的精神勝利法.

感恩是歌唱生命的一種方式。它來(lái)自對(duì)生命的愛(ài)和希望。它有力量支持進(jìn)步和不屈不撓的精神

感恩是個(gè)舶來(lái)詞,感恩二字,牛津字典給的定義是：樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人.感恩,是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

感恩演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè)，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。

母校，__年來(lái)，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。過(guò)去的__年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓?lè)成長(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì)充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。

母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的.小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀，一草一木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見(jiàn)了，母校。

母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們一株株幼苗，等我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講感恩演講稿6

大家好！

鮮花感恩雨露，由于雨露滋養(yǎng)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，由于長(zhǎng)空讓它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它挺拔；我感恩，許多許多人……

我感恩我的父母，是他們賜予我生命，給了我一個(gè)暖和的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲抑圃炝藷o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使奇妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間到處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

我感恩那些被我關(guān)心過(guò)的人，是他們賜予了我報(bào)答他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè)，妙趣橫生。

謝謝。

感恩演講稿 篇4

生活當(dāng)中對(duì)我們幫助的人，我們感謝的人也是數(shù)之不盡。沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有溫暖；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)錯(cuò)我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心去感恩父母，感恩幫助過(guò)我們的所有人。

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好。我今天演講的主題是：點(diǎn)亮感恩之燈。

花感謝雨，因?yàn)橛曜虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；鷹感謝天空，因?yàn)樘炜帐顾w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮厥顾呗?。我們?yīng)該感謝無(wú)私的雨露，寬闊的天空，博愛(ài)的土地，乃至世界無(wú)盡的恩惠。

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水份，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……生命的個(gè)體是相互依存的，無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予……每一個(gè)人自從有了自己的生命開(kāi)始，便沉浸在恩惠的海洋里。

這世上，有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)吹拂著田野里的青草、樹(shù)木時(shí)，我不知道母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了。但我仍然記得那一天，我愚蠢地問(wèn)母親：“為什么只有母親節(jié)沒(méi)有兒童節(jié)？”

“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)?！笔堑模赣H總是給自己的兒女過(guò)節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò)，盡量滿(mǎn)足兒女的需求，而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。

孝敬雙親，古來(lái)如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?

這世上，有一種情叫恩情。

孝道是人的根本，是感恩的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)我們有善的不僅是父母。君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂(yōu)傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。

是的，老師，朋友，學(xué)校和大自然。我們應(yīng)該感恩的是世界的老少，大自然的山川。當(dāng)你為自己的生命而奔跑時(shí)，不妨轉(zhuǎn)身看看：

不知不覺(jué)中，路漫漫，愛(ài)滿(mǎn)了江海，恩典滿(mǎn)了山川。

在這個(gè)世界上，有一種修養(yǎng)叫做感恩。

《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長(zhǎng)很正直，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>

羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我。

”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由?？梢?jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。

感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種成就。我們是中華民族的后代，是中華文化的傳承者，應(yīng)該懂得如何傳承感恩。去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。

感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

所以親愛(ài)的朋友，請(qǐng)心存感激。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。

當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 篇5

大家好：

人生是一段艱辛的旅程，它很漫長(zhǎng)，但我們遇到了命運(yùn)的恩人，正是他讓我們的人生多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出千里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。感謝中國(guó)在災(zāi)難中挺身而出，在災(zāi)難中超越，在災(zāi)難中聚集。

我們這個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，也將由我們的進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償文本刊評(píng)論員時(shí)近一年，為汶川**死難者鳴響的汽笛聲猶在耳，仿佛就在眼前。

一次**激勵(lì)人們，13億人試圖照亮他們的靈魂。感恩中國(guó)，讓我們生長(zhǎng)于這個(gè)人心高尚、光明照耀的時(shí)代;感恩中國(guó)，讓我們有幸在960萬(wàn)平方公里土地上，與遍地平凡英雄同一脈搏;感恩中國(guó)，讓我們剎那間沖破平庸與狹隘，一次又一次諦聽(tīng)、理解、接受、珍惜那無(wú)數(shù)尊貴的生命。

一年行盡，回望巨災(zāi)襲來(lái)后的日日夜夜，每一個(gè)平凡日子，留下奇跡的筆觸，每一個(gè)生命，都至尊至圣，每一秒鐘寂靜，由無(wú)數(shù)祈盼、祝愿譜成。

感謝中國(guó)，我們有機(jī)會(huì)看到每一個(gè)生命都散發(fā)著同樣的光芒。 我們難以忘記，xx和共和國(guó)總理**災(zāi)區(qū)堅(jiān)執(zhí)身影;難以忘記，高空穿云撲險(xiǎn)十三位傘兵;難以忘記，懸崖邊手手相連子弟兵人鏈;難以忘記，橘紅色消防隊(duì)員在廢墟上躍動(dòng)。 更多平凡讓我們深深銘記：

有父母舍身?yè)尵认ハ聝号?，有教師衛(wèi)護(hù)自己學(xué)生，有在無(wú)人處痛哭親人村支書(shū)，有不問(wèn)家人盡忠公職派出所干警;有大情行義唐山隊(duì)伍，有千里馳援民營(yíng)廠(chǎng)主，有救人不計(jì)代價(jià)出租車(chē)司機(jī)，有都市街頭獻(xiàn)血隊(duì)伍蜿蜒長(zhǎng)龍;有淚水打濕鏡頭新聞?dòng)浾?，有無(wú)影燈照亮白衣天使，有忠貞犧牲***駕駛員，有廢墟邊播種無(wú)言農(nóng)夫。

還有平地涌起，無(wú)處不在的志愿者。行動(dòng)勝于言語(yǔ)。他們是困苦人的安慰，是營(yíng)救人的幫助，是一切災(zāi)民和有需要的人所親愛(ài)的親友。 涓滴等洪流，筆墨難盡述。

在那一刻，960萬(wàn)平方公里土地上，每一個(gè)人，每一個(gè)位置，每一個(gè)言行，尊貴與平凡，生者與死者，災(zāi)區(qū)內(nèi)與外，13億中華兒女熠熠同光，正大光明。

感謝中國(guó)，讓我們?cè)跒?zāi)難中，拋棄狹隘的壞，放下偏執(zhí)，面對(duì)生活。

運(yùn)動(dòng)演講稿(必備十篇)

哪些主題演講稿可以為我們的寫(xiě)作提供建議呢？演講稿的使用者人數(shù)在迅速增加，演講稿可以讓演講者更清晰地傳達(dá)信息，使聽(tīng)眾更容易理解。演講稿應(yīng)該具備鮮明的論點(diǎn)、邏輯性強(qiáng)和富有特色?，F(xiàn)在，我很高興為大家推薦一篇關(guān)于“運(yùn)動(dòng)演講稿”的文章。如果我的建議對(duì)你有所幫助，請(qǐng)將它好好收藏起來(lái)！

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇1

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿一

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!在這充滿(mǎn)收獲的金秋時(shí)節(jié),我們?nèi)w師生,滿(mǎn)懷喜悅心情,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),迎來(lái)了xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是是對(duì)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的一次鍛煉和檢閱.

近年來(lái),我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念,不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),不斷提高教育教學(xué)水平,繼教育強(qiáng)市,"兩基"國(guó)檢順利通過(guò)驗(yàn)收及今年中考和各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)之后,我校贏(yíng)得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù),我們學(xué)校的自然和人文環(huán)境煥然一新,一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,和諧的文化氛圍已經(jīng)形成.這一切都說(shuō)明學(xué)校在師生的共同努力下,變的更加務(wù)實(shí)高效.我校的體育工作在新課程理念的指導(dǎo)下,樹(shù)立了三維健康觀(guān)和終身體育的意識(shí),倡導(dǎo)人本主義思想,以人的發(fā)展和需求作為發(fā)展的方向,以人文第一,健康第一為目標(biāo),將"一切為了學(xué)生的健康"作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿.

在這些新理念的指導(dǎo)下,體育工作開(kāi)展的有聲有色,成績(jī)喜人,大課間活動(dòng),班級(jí)籃球,足球賽成為了我校課外活動(dòng)的亮點(diǎn)和學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng);在去年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我校取得了第五名的好成績(jī).這一切都表明了體育工作的蓬勃發(fā)展,也使我校的體育改革走在了全市的前列.

舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),正是對(duì)平時(shí)學(xué)生體育活動(dòng)的一次大檢閱.我相信,我們的運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)體育鍛煉的成果,賽出風(fēng)格,賽出水平.我希望,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們能真正意識(shí)到不僅應(yīng)該具有高尚的品德,優(yōu)異的成績(jī),深邃的思想,優(yōu)雅的舉止,還應(yīng)該具有強(qiáng)健的體魄,必須學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,培養(yǎng)至少一項(xiàng)終身喜歡的體育特長(zhǎng),真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才.

為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功，以下是對(duì)您的一些要求和希望：

1.希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平,努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光.在競(jìng)賽過(guò)程中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判.

2.希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,確立服務(wù)意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,為競(jìng)賽加油鼓勁,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.

3.希望全體裁判員,能夠及時(shí)到位,客觀(guān),公正地履行裁判職責(zé).給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出,進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁決.

四。希望各班班主任做好學(xué)生組織工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和安全教育，維護(hù)好會(huì)議秩序

"海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛"衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿,賽出水平,賽出友誼,賽出風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,向著更高,更快,更強(qiáng)的目標(biāo)而努力,創(chuàng)造新的成績(jī).

最后，預(yù)祝今年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！謝謝您！

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

秋高氣爽，丹桂飄香，在這金色的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

今天我很榮幸能代表所有運(yùn)動(dòng)員發(fā)言。

體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī);我們不僅要勇于爭(zhēng)取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。

讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!

同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來(lái)!只要我們敞開(kāi)胸懷，明媚的陽(yáng)光屬于我們，蔚藍(lán)的天空屬于我們，清新的空氣屬于我們，優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)屬于我們!在這里，讓藍(lán)天為我們作證，讓大地為我們作證，讓賽場(chǎng)為我們作證，讓成績(jī)?yōu)槲覀冏髯C：

我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的!

現(xiàn)在，我代表全體運(yùn)動(dòng)員莊嚴(yán)宣誓：在運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)員守則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，公平競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

最后，預(yù)祝我們學(xué)校xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿三

各位園長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的爸爸媽媽以及可愛(ài)的小朋友們大家好!

我是×××幼兒園k4f班的xx，今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

秋天的暖陽(yáng)撒著我們的笑容!涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐!你看今天的操場(chǎng)上是一片歡樂(lè)的海洋，我們小小運(yùn)動(dòng)員們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!

我們知道今年8月份深圳舉辦了一個(gè)大姐姐大哥哥的運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天我們也要舉辦一個(gè)屬于我們小孩子的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你看今天在場(chǎng)的每一位小朋友們都格外耀眼，他們每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。這就是運(yùn)動(dòng)的力量!同時(shí)我們的老師也為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩的活動(dòng)和環(huán)節(jié)，還有我們和爸爸媽媽增添親子情感的游戲哦!

最后，讓我們給我們的小運(yùn)動(dòng)員和老師們熱烈的掌聲。他們準(zhǔn)備出發(fā)了！

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿四

早上好，老師和學(xué)生們。今天我演講的題目是運(yùn)動(dòng)會(huì)

在這個(gè)陽(yáng)光明媚、芳香撲鼻的豐收季節(jié)，合肥頤和佳苑小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕?！吧硤?chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜在做準(zhǔn)備，同學(xué)們?yōu)橥度胗?xùn)練而忙碌，此時(shí)此刻，我熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分。

“更快，更高，更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神在耳邊激蕩。

如果說(shuō)有一首詩(shī)最感人，那就是運(yùn)動(dòng)。

如果說(shuō)有一個(gè)最迷人的風(fēng)景，那就是運(yùn)動(dòng)。

不要說(shuō)我們稚嫩，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。

不要說(shuō)我們一無(wú)所有，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。

我們的運(yùn)動(dòng)，我們的運(yùn)動(dòng)，是藍(lán)天下最美的存在，是廣袤大地上最壯觀(guān)的旗幟。

“賽出風(fēng)格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解，也是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的承諾。

親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，無(wú)論你是否獲得一等獎(jiǎng)，都會(huì)受到觀(guān)眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^(guān)眾心中，運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮了頑強(qiáng)、頑強(qiáng)的體育精神。這種不斷超越自我的精神，不僅是個(gè)人的巨大財(cái)富，而且是他未來(lái)更上一層樓的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。每一項(xiàng)的競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越，每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī)，都是對(duì)目標(biāo)的不懈追求，體育巨星姚明說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但不努力絕對(duì)不會(huì)成功”，永不言棄才能接近成功。。

哪怕是一條大路，哪怕是千山萬(wàn)水，千山萬(wàn)水——運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)的步伐永遠(yuǎn)向前。不斷超越是體育精神孕育和生命追求的精神寫(xiě)照。讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)寫(xiě)意我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇2

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在歷時(shí)半年多的籌備工作中，“三蘭”領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各個(gè)單位和廣大員工積極參與，大會(huì)組委會(huì)精心設(shè)計(jì)，周密組織，完成了大量卓有成效的工作，奠定了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為“三蘭”的廣大體育愛(ài)好者、運(yùn)動(dòng)健兒，切磋技藝、比試身手，搭建了競(jìng)技大舞臺(tái)。全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員要以黨的xx大精神和“****”重要思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，遵循“公開(kāi)、公正、公平”的競(jìng)賽原則，發(fā)揚(yáng)中華體育的優(yōu)良傳統(tǒng)，重在參與，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得運(yùn)動(dòng)成績(jī)和精神文明的雙豐收。

讓我們以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)，以堅(jiān)韌的氣概經(jīng)受考驗(yàn)，用優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)創(chuàng)“三蘭”體育運(yùn)動(dòng)史上的新輝煌!把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿(mǎn)”的企業(yè)大聚會(huì)，為推動(dòng)“三蘭”合作共贏(yíng)、共同發(fā)展、繁榮昌盛，做出新的更大貢獻(xiàn)。預(yù)祝各代表團(tuán)、各代表隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)！

預(yù)?！叭m”首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)迎風(fēng)而來(lái)，在操場(chǎng)上，你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放，我向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問(wèn)候!在此，我希望全體參賽運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克精神，全體運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)和友誼，這里，是我們拋開(kāi)學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺(tái)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力地奔跑!在同學(xué)們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。

期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)將創(chuàng)造新跨越的好成績(jī)!認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績(jī)?yōu)榘酄?zhēng)光。拿出勇氣，再向前邁一步，超越夢(mèng)想的界限，超越自己的極限，突破成功的極限！

超越極限，超越自我，向著夢(mèng)想的方向出發(fā)！

最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)，全運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝您。

各位老師、同學(xué)們：

大家好!在這和風(fēng)惠萬(wàn)物、百花俏枝頭的盛春時(shí)節(jié)，龍泉街道中心小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)幕了，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表街道教委，向這次體育盛會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇髸?huì)的召開(kāi)精心準(zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的老師、同學(xué)表示衷心的感謝!

向本次大會(huì)的裁判、教練員和運(yùn)動(dòng)員致意！

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇3

三一圖書(shū)館（示范演講/運(yùn)動(dòng)會(huì)演講）

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿[范文一]

運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿：我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)

本周，我們幼兒園舉行了第二次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友在競(jìng)技場(chǎng)上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作互助的精神。

因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問(wèn)：“老師，什么時(shí)候到我啊？我要跑步 我怎么還沒(méi)跑

”黃俊杰小朋友還因?yàn)樯衔鐩](méi)有舉行他最強(qiáng)的拍球活動(dòng)而哭了。從孩子們的焦慮眼中，我們可以知道孩子們參加活動(dòng)的愿望。

為了滿(mǎn)足孩子的要求和欲望，下午我們班繼續(xù)舉行跑步、跳繩、踩平衡車(chē)、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈等比賽，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)去參加比賽，都拿到獎(jiǎng)品，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈，比賽也更精彩。

在比賽過(guò)程中，有一個(gè)最讓我難忘的場(chǎng)景。梁潤(rùn)鋒和3個(gè)女孩比賽踩平衡車(chē)，他和黃靜琪踩得很快，鄧惠芬和李思穎比他們慢了一截，可是，他們踩了一半，突然把車(chē)搬到鄧惠芬和李思穎旁邊，四個(gè)小伙伴手牽手并排著一起前進(jìn)。此刻在孩子心里已經(jīng)沒(méi)有了輸贏(yíng)的概念了，體現(xiàn)的正是“友誼第一，比賽第二”體育精神。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們?cè)诟鞲鞣矫娴幕顒?dòng)都得到了發(fā)展，也培養(yǎng)了孩子們的規(guī)則意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，細(xì)雨綿綿，涼風(fēng)習(xí)習(xí);夏季悄至，綠意萌發(fā);在全旗廣大師生的積極參與和共同努力下，我旗20xx年第十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)了兩天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終于取得了了圓滿(mǎn)成功，勝利落下了帷幕。本次大會(huì)充分展示了全旗廣大師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此，我代表教育局向在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、取得優(yōu)異成績(jī)的廣大運(yùn)動(dòng)員和學(xué)校表示最熱烈的祝賀!向?yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠(chéng)摯的感謝!

舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。一個(gè)人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。因此，此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行，既是對(duì)我旗田徑運(yùn)動(dòng)水平的一次全面檢閱，也是我旗師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們可以看到，師生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚(yáng)了“頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼”的優(yōu)良風(fēng)范。同時(shí)廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正執(zhí)法、以身作則。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽中，全旗共有 人次打破歷屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，更有許多運(yùn)動(dòng)員不畏艱難，頑強(qiáng)拼搏，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)于沒(méi)能獲得名次的同學(xué)，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)自我，永不言敗、永不放棄、堅(jiān)持到底的比賽作風(fēng)，更是詮釋了“生命在于運(yùn)動(dòng)”的偉大意義，譜寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)不止，創(chuàng)新不息的絢麗樂(lè)章。雖然兩天的時(shí)間很短，不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情，展示風(fēng)采，但兩天的時(shí)間可以記載一種精神，傳承一種動(dòng)力。希望全旗師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活，使生活更加充實(shí)，更具魅力，人生更加精彩!

最后，我宣布：伊金霍洛旗第十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。

謝謝大家!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家上午好：

在沐浴第23屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)這次盛會(huì)的舉辦表示熱烈的祝賀!對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作中付出辛勤勞動(dòng)的教師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

xx年對(duì)我校來(lái)說(shuō)是不平凡的一年。一是恰逢學(xué)校建校30周年。校慶的成功舉辦，良好師生風(fēng)貌和辦學(xué)成就的展示，讓我們深感驕傲和自豪;二是歷時(shí)半年的校園文化工程全面完成，今天校園丹桂飄香，大“鳳”展翅，亭臺(tái)樓閣，一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)活力的校園環(huán)境呈現(xiàn)在我們眼前，為我們學(xué)習(xí)工作提高美好的場(chǎng)所;三是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量躍上新的臺(tái)階，今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，讓我們充滿(mǎn)了堅(jiān)定前行的`信心和勇氣。在這個(gè)背景下舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，意義深遠(yuǎn)。

這場(chǎng)盛會(huì)，是我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo)的具體體現(xiàn);是促進(jìn)學(xué)生德，智，體，美，勞全面發(fā)展的必要課程;也是檢驗(yàn)我校師生精神風(fēng)貌和身體素質(zhì)的大好機(jī)會(huì)。這場(chǎng)盛會(huì)，將有利于同學(xué)們樹(shù)立強(qiáng)身健體的意識(shí)、掌握基本運(yùn)動(dòng)技能、養(yǎng)成良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;有利于同學(xué)們展現(xiàn)個(gè)性、挖掘潛能、提升素質(zhì);有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)集體榮譽(yù)感、班級(jí)凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。我們要把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成弘揚(yáng)二中人堅(jiān)韌不拔，乘勢(shì)而上，永不言敗的精神盛會(huì)和獨(dú)具特色校園文化的盛會(huì)。

同學(xué)們，強(qiáng)身健體、修身治學(xué)是我們高中生活的主旋律。在我的心中，每一位同學(xué)都是一塊寶玉，只要用心雕琢，一定可以成為大器。希望你們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，縱橫馳騁，以更高、更快、更強(qiáng)的拼搏精神，刷新記錄，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出友誼，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩!今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，正是你們展示自己火紅青春的絢麗舞臺(tái)。在這舞臺(tái)上，你們可以放飛理想、躍動(dòng)青春，用速度與力量去展現(xiàn)你們的風(fēng)采。動(dòng)靜之間，皆成風(fēng)景。無(wú)論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏的體育健將，還是場(chǎng)下熱情服務(wù)的同學(xué)，我相信你們都是這運(yùn)動(dòng)會(huì)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

最后，衷心祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!

解說(shuō)詞

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是xxxxx運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示xxxxx的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色!

解說(shuō)詞

現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是xxxxx的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由xx人組成。xxxxx擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次xxxxxx派出的運(yùn)動(dòng)員將參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。

解說(shuō)詞

現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是xxxxx和xxx代表隊(duì)。他們精神飽滿(mǎn)，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，xxxx和xxx的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇6

你的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。

你揮動(dòng)有麗的手臂，看著球變成美麗的弧線(xiàn)

一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)

踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮!

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐， 忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏(yíng)得最后的掌聲。

泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這次旅程中，你需要勇敢地面對(duì)。

我們?yōu)槟銡g呼。你聽(tīng)到我們內(nèi)心的呼喚了嗎？困難和勝利向你招手?？熳?，快走，別猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!

我相信你會(huì)給我們一個(gè)汗流浹背的微笑！

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

運(yùn)動(dòng)員，用你的力量，用你的精神，去開(kāi)拓，一個(gè)屬于你的長(zhǎng)跑世界！

多少次的汗水，多少次的痛苦添滿(mǎn)了記憶，只因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信，要爭(zhēng)取勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：

奮斗！蕭瑟的秋風(fēng)擋不住你破碎的竹魂。廣闊的綠地是你的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這個(gè)時(shí)刻，所有的努力都是為了這個(gè)指揮部

也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

賽場(chǎng)風(fēng)云賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)光，風(fēng)云下你們揮汗如雨，看臺(tái)上吶喊聲震天，吶喊中飽含期望，期望成功，期望勝利!

健兒們，奮力拼搏吧!人生難得幾回搏。打它一個(gè)好風(fēng)浪，打它一個(gè)廣闊的天空！

賽場(chǎng)風(fēng)光變幻莫測(cè)，保持心態(tài)再接再厲，永不言敗! 短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。

努力吧!加油啊!時(shí)間短暫并不代表你***暫，距離不長(zhǎng)卻表示你成功不遠(yuǎn)，相信自己，沖啊!勝利就在眼前，失去不會(huì)再現(xiàn)!

地球?qū)儆谀悖{(lán)天屬于你，在你跳躍的那一刻，同時(shí)跳出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山顛。

一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎，去燃燒你的青春!

在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇7

我們趕上了個(gè)好時(shí)代，這是大家都公認(rèn)的。好在哪？好在基本上是叫做，人人吃得好，住得好，用得好，還有一個(gè)好，那就是玩得好，不過(guò)，這一個(gè)玩得好，至少得打上半個(gè)引號(hào)，這是后話(huà)，今天不講。今天就全講她的好。因?yàn)槲覀兇_實(shí)趕上了一個(gè)好時(shí)代，和我們的父輩比，祖輩比，我們是實(shí)打?qū)嵉剡M(jìn)入到一個(gè)天堂般的世界，要吃有吃，要玩有玩。吃不盡用不完，住的是高樓大廈，擺設(shè)基本接近過(guò)去的黃帝娘娘。一句話(huà)，我們?cè)?jīng)夢(mèng)寐以求的幸福生活，已經(jīng)過(guò)上了?？鋸堃稽c(diǎn)，我們已經(jīng)過(guò)上了一種叫作天堂般的生活。

說(shuō)了她的好，接著我要問(wèn)大家，我們還有什么不滿(mǎn)足的嗎？我們還欠缺什么嗎?現(xiàn)在最渴望得到的又是什么呢?第一個(gè)問(wèn)題，對(duì)貪欲心很大的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)必要回答，因?yàn)椋澯菬o(wú)止境的，回答也是無(wú)止境的。對(duì)于后面兩個(gè)問(wèn)題，我想，很有必要在這里，我們一起來(lái)探討回答一下。面對(duì)我們已經(jīng)擁有的幸福美好的生活，我們真的不缺什么了嗎?還有沒(méi)有我們渴望得到的東西呢？坦率地說(shuō)，我們確實(shí)缺少一種東西，這東西，看不見(jiàn)，摸不著，它有實(shí)實(shí)在在存在著。它是什么？它就是存在于我們大腦里的“健康意識(shí)”。我們現(xiàn)在最渴望得到的`是什么？不是別的，就是叫作“健康”的那個(gè)東西。大家聽(tīng)到這里，一定會(huì)說(shuō)，誰(shuí)不知健康重要，還存在什么欠缺不欠缺？是啊，沒(méi)有人不知道，健康的不重要，人人都知道，生命只有一次，健康對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是多么的重要。然而，問(wèn)題偏偏就出在這里，生活里，總有那么多生命的悲劇在發(fā)生，這樣的例子，無(wú)需去列舉，生活中有太多這樣的案例。年紀(jì)輕輕，時(shí)值中壯年，如日中天，就什么什么癌呀，就什么什么心肌梗塞呀，腦血栓啊，中風(fēng)啊，高血壓啊，高血脂啊，就一命烏呼，送了性命。為什么會(huì)出現(xiàn)這種巨大的反差現(xiàn)象？這也正是我在這里要向大家傳達(dá)表白的一個(gè)非常重要的健康理念?；蛘哒f(shuō)，我們過(guò)去對(duì)健康的理解存在著偏見(jiàn)和誤區(qū)。許多的人早早地把健康給搞跑了，就是因?yàn)檫@個(gè)偏見(jiàn)和誤區(qū)的存在而造成的。

現(xiàn)在我們一起來(lái)弄明白以往對(duì)健康的理解與看法。我們知道，我們是和我們的國(guó)家一鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，是個(gè)新事物，需要我們大家的勇敢與堅(jiān)持。這里我送大家兩句話(huà)，就是：“快樂(lè)生活，健康在我”只要你想健康，健康就會(huì)來(lái)，就看你行不行動(dòng)，就看你能不能堅(jiān)持。好了，從現(xiàn)在就開(kāi)始，我們一起“動(dòng)”起來(lái)。

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

春花秋實(shí)，金豐玉路，這秋風(fēng)涼爽，碩果累累的美好時(shí)光，xx新區(qū)第xx學(xué)制第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕！

激動(dòng)的鼓聲，展開(kāi)我們的身姿。高高的樂(lè)曲體現(xiàn)了我們的激情。那是青春的律動(dòng)！這是自信的表現(xiàn)！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是凝聚人心的盛會(huì)，是全市xx學(xué)生體育才能的盛會(huì)，是展現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的盛會(huì)。通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將進(jìn)一步增進(jìn)全校學(xué)生“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、斗爭(zhēng)、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志和工作熱情，通過(guò)全校學(xué)生的軍策力，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！

新學(xué)年我們學(xué)校仍然保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，xx人以堅(jiān)定的信念、必勝的自信、執(zhí)著的追求和進(jìn)取的精神又取得了一項(xiàng)輝煌的成就！國(guó)際化教育不斷推進(jìn)，體委藝工作受到國(guó)家監(jiān)督人員的高度評(píng)價(jià)，教育科研特色、校本課程特色、德育特色日益鮮明，在創(chuàng)建遼寧省基礎(chǔ)教育崗區(qū)檢察官的過(guò)程中，我校優(yōu)秀的校園文化和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌更受到省市領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，并以高票通過(guò)！榮譽(yù)、成就、xx人的勇敢、勇氣、卓越的自信和勇氣追求、xx人的睿智、團(tuán)結(jié)合作、默默的努力、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)和精神，我們以實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)提交了滿(mǎn)意的答案！贏(yíng)得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)！

努力奮斗，超越創(chuàng)新人才出發(fā)，放飛理想。溫暖和諧，精神pay開(kāi)放；走向發(fā)展，提高希望。三年級(jí)組在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上投入百倍的熱情、千倍的自信和極力斗爭(zhēng)，為xx“創(chuàng)建卓越的教育，實(shí)現(xiàn)幸福的人生”寫(xiě)下新的妝容！

只是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；表現(xiàn)出英姿颯爽，試得比天高！請(qǐng)各位選手堅(jiān)持比賽中友誼第一、比賽第二的原則，尊重對(duì)方，尊重裁判，遵守紀(jì)律，注意安全。既要出水平，又要出風(fēng)格，展現(xiàn)出良好的體育道德風(fēng)尚，讓所有項(xiàng)目順利進(jìn)行，各運(yùn)動(dòng)員都能很好地發(fā)揮各自的水平。(威廉莎士比亞，溫斯頓)為比賽增添樂(lè)趣，為快樂(lè)增添快樂(lè)，為快樂(lè)建立友誼。希望成績(jī)和風(fēng)格在一起，友誼和快樂(lè)共存！讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神響起我們?nèi)松凶顝?qiáng)的音符！

追逐十月的風(fēng)，沐浴秋天的陽(yáng)光。敲著熱鬧的腰鼓，xx人的斗志提高了！歡快的腰鼓拍打了xx人的氣概，拍打了xx人的自信，拍打了xx人的未來(lái)！生命如火，誓言如歌，體育是人類(lèi)文明的燈火。讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝飾運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采。最后，祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)！

謝謝大家！

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇9

導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)溫暖的春天，我們學(xué)校的年度運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)言，希望對(duì)大家有所幫助。

老師們，同學(xué)們好!

生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動(dòng)力假如你失敗了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。，運(yùn)動(dòng)員走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋穑徽疽徽镜穆繁粧佋谏砗?，我們感到疲憊感到困惑。還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，遠(yuǎn)方那顆童話(huà)樹(shù)躲在何處，努力吧，奮斗吧!

遠(yuǎn)方有我們的理想，有我們的希望!磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,聽(tīng)!

呼嘯的風(fēng)在為你歡呼，看！獵旗為你歡呼，加油！為了到達(dá)輝煌時(shí)刻的終點(diǎn)！

勝負(fù)，曾幾何時(shí)，我后悔失掉了杯子：曾幾何時(shí)，我被別人羨慕。悲傷，迷失已經(jīng)成為過(guò)去，新的機(jī)遇即將來(lái)臨。這次，你不需要留下任何遺憾。試著準(zhǔn)備！

謝謝大家!

親愛(ài)的老師和學(xué)生：早上好！

在這個(gè)溫暖的春天，我們學(xué)校的年度運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。今天，全體師生齊聚一堂，欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這既是一次體育的盛會(huì)，又是一次友誼的聚會(huì)，更是一次體現(xiàn)“更快、更高、更強(qiáng)”奧運(yùn)精神的盛會(huì)，展示新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌、弘揚(yáng)個(gè)性、展示青春魅力的盛宴。

在此，我代表學(xué)校黨組織向此次運(yùn)動(dòng)會(huì)表示熱烈的祝賀!為組織并舉辦好本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，展示我校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的風(fēng)采和體育健兒的競(jìng)技水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師與全體同學(xué)一道，群策群力，共同努力，認(rèn)真做好了各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。我謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的全體師生表示深深的感謝！

此次舉辦大****會(huì)，皆在豐富校園文化，豐富大學(xué)生課外活動(dòng)，體現(xiàn)我校的方針，貫徹國(guó)家教育政策，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生間的交流、合作、友誼。使我們的大學(xué)生成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠的社會(huì)主義志愿者。體育強(qiáng)國(guó)，體育強(qiáng)校，體育促進(jìn)身心健康、促進(jìn)學(xué)習(xí)。

我相信，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)必將進(jìn)一步提高我校大學(xué)生體育競(jìng)技水平，必將進(jìn)一步提升我校大學(xué)生整體綜合素質(zhì)，必將進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展!我們關(guān)注名次的先后，更關(guān)注過(guò)程的體驗(yàn)，愿成績(jī)與風(fēng)格同在，拼搏與友誼并存。我希望，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能開(kāi)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、拼搏的盛會(huì)、一次永載學(xué)院前進(jìn)、發(fā)展史冊(cè)的盛會(huì)。

祝愿全體運(yùn)動(dòng)健兒賽出風(fēng)格、賽出水平。將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。體現(xiàn)在賽場(chǎng)，體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，真正發(fā)揚(yáng)光大，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”。

最后，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。

老師們，同學(xué)們好!

體育界的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多形的，大規(guī)模的是國(guó)際性的，差不多的是全國(guó)性的，小規(guī)模的就是市里、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里舉辦的一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

可是，美中不足的是，盡管是再小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，像我這樣弱不禁風(fēng)的人想?yún)⒓右仓皇前兹兆鲏?mèng)。不是我們不愿意去參加，而是我們?yōu)榱耸欣?、縣里、鄉(xiāng)里、學(xué)校里、班級(jí)里的榮譽(yù)，只有把想?yún)⒓拥挠裨谛睦锏淖钌钐帲褭C(jī)會(huì)拱手讓給那些高大威猛的體育份子，可，不是說(shuō)：重在參加嗎?

人們說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)是公平的。雖然這是公平的，但它只是用于賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)中對(duì)我們這些弱小者來(lái)談公平，你不是你，都會(huì)認(rèn)為是滑天下之大稽，所以我們這些弱小都只有乖乖的靠邊站。所以我們和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比是不公平的。為什么他們能加入我們，卻被排除在集體榮譽(yù)之外，更不用說(shuō)：

重在參與嗎?

如果有一種運(yùn)動(dòng)會(huì)，專(zhuān)門(mén)為我們這些弱小者創(chuàng)辦，那么我必定會(huì)毫不猶豫的去報(bào)名參加，抹平心中的折皺，洗凈我心中的陰影，填補(bǔ)我心中的空缺。那應(yīng)該是多么完美，多么美麗！

為什么我們不能開(kāi)這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)？

運(yùn)動(dòng)演講稿 篇10

無(wú)題成功與失敗就在一瞬間

但不管成功或失敗

你們都沖過(guò)了心中的終點(diǎn)

你們永遠(yuǎn)是好樣的

永遠(yuǎn)是我們心中最美的

你們?cè)趨群奥曋?/p>

努力努力再努力

拼搏拼搏再拼搏

我們?yōu)槟銋群?/p>

為你加油

運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們而精彩

挫折挫折是人生道路上的碎石

常會(huì)絆的你頭破血流

有的人爬起來(lái)

拍拍衣服說(shuō)聲不痛

而有的人爬起來(lái)

卻從此懼怕走路

勝利永遠(yuǎn)向著爬起來(lái)的人

爬不起來(lái)的人

總也擺脫不了失敗

好心情好心情會(huì)讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽(yáng)光

好心情會(huì)讓枯萎的花朵綻放

好心情會(huì)導(dǎo)致一條沒(méi)有希望的新路

好心情會(huì)給你帶來(lái)新面孔

別不相信好心情有時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡

鼓起勇氣樹(shù)立信心放平心態(tài)

去努力找出

命中注定的本來(lái)就該屬于你的那一份果實(shí)

讓好心情陪伴我們一生

心靈感悟

生活如秋空心境如秋水

映照著無(wú)比的晶瑩

風(fēng)雨晦明各極其至

蟲(chóng)沙荇藻歷歷在數(shù)

因?yàn)槭聭B(tài)繽紛人事錯(cuò)雜

一切未必都如此單純

運(yùn)動(dòng)像一杯香茗

讓你忘掉憂(yōu)愁記住歡樂(lè)

這種境界

不也是一種很大的愉快嗎?

奮斗奮斗就是勝利

為了這不怕失敗的過(guò)程

看在彎彎長(zhǎng)路上

矗立著一個(gè)個(gè)高昂的身影