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學做解放軍教案

發(fā)布時間:2024-10-03

老師會對課本中的主要教學內容整理到教案課件中,所以老師寫教案可不能隨便對待。教案是評估學生學習效果的有效依據,好的教案課件是怎么寫成的?我們聽了一場關于“學做解放軍教案”的演講讓我們思考了很多,經過閱讀本頁你的認識會更加全面!

學做解放軍教案 篇1

一、活動目標:

1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。

2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現簡單的動作。

二、活動準備:

1、經驗準備:幼兒學會隨音樂踏步。

2、物質準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》

三、活動過程:

1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。

討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?

2、幼兒欣賞音樂《學做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏。

(1)播放音樂《學做解放軍》,引導幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。

(2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?

(踏腳。

(1)引導幼兒理解歌曲《學做解放軍》內容并初步隨樂表演。

威武。

2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。

提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?

四、播放歌曲,創(chuàng)設游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。

五、簡要評價結束活動。

活動延伸:

區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導幼兒自由表演。

六、戶外活動:

1、體育游戲:來來往往見領域活動指導P24。

學做解放軍教案 篇2

活動目標:

1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學習勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。

3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。

活動過程:

1、扮演角色,活動身體

(1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列學會。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。

2、動作講解,集體學

(1)師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學一學?(請個別幼兒上來示范)

(2)師:今天我們專門學會腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)

(3)幼兒自由學會,教師個別輔導。

(4)師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的`太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們學會的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。

3、游戲:軍事訓練

(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場地一端"騎馬"至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續(xù))。

(2)幼兒進行游戲。

4、結束活動,放松身體教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現認真,刻苦訓練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個"歡樂舞"。

教學反思:

活動結束后,我認真反思了這節(jié)課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認為,我設計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

學做解放軍教案 篇3

活動目標:

1、練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力。

2、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。

3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

活動準備:

3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

活動過程:

開始部分:

歌表演《春天》

基本部分:

一、練習在平行線中間走

1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習;

2、說說航線有什么不一樣,練習15厘米航行線。

3、集體飛行

二、游戲:打大灰狼

情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;

音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下??焖祭?師解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)

三、結束部分:

每幼兒評一朵小花,聽《學做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

活動反思:

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

學做解放軍教案 篇4

教學目標:

一、練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;

二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。

活動準備:

3條平行線分別為15厘米、20厘米

25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶

基本部分:

一、練習在平行線中間走

1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習;

2、說說航線有什么不一樣,練習15厘米航行線。

3、集體飛行

二、游戲:打大灰狼

情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;

音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)

三、結束部分:

每幼兒評一朵小花,聽《學做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

學做解放軍教案 篇5

教學目標:

1. 用自然的聲音、神氣的表情學會演唱歌曲《學做解放軍》。

2.能模仿解放軍列隊、走路、吹號,在活動中表現和體驗威武、自豪的情緒,獲得成功的快樂。

教學重點:

能在活動中學會自然、神氣地演唱歌曲《學做解放軍》。

教學難點:

能自信、大膽地參與演唱和表演活動。

教學設計:

一. 情境導入:

1.隨教師彈奏《學做解放軍》的旋律,學生踏步走進教室

二.新歌教學:

導入:師:剛才同學們進教室的時,都在模仿誰呀?

生:解放軍

師:今天我們一起來說一說、唱一唱、學一學解放軍叔叔。

1、說一說

師:當解放軍叔叔集合的`時候,或是在戰(zhàn)場上發(fā)起進攻沖鋒的時候,小朋友想一想,我們會聽見什么聲音?

生:軍號、吶喊……

師:下面我們一起來模仿軍號的聲音好嗎?

發(fā)聲練習:

1=C→1=E 2/4

3.2 3 4ㄧ5 —ㄧ5 6ㄧ5 —ㄧ5 6 5ㄧ5 6 5ㄧ5 6ㄧ5 —‖

師:吹起 小 喇 叭 du du du 生du du du dududu du du du。

軍號 吹 響 了 di da di 生di da di didadi di da di。

要求:呼吸深入、平穩(wěn),聲音飽滿、結實。

2、唱一唱

師:好!小朋友們的動作真神氣,個個都象小解放軍戰(zhàn)士,我們今天要學的新歌就是《學做解放軍》。

(1)師范唱

(2)朗讀歌詞

師:你看,歌曲中的小同學們又是敲鑼打鼓,又是吹喇叭。他們都在高興得學做解放軍,特別的神氣?,F在,跟著老師來讀讀歌詞,看看小同學們是怎樣學做解放軍的。

(3)教唱歌曲

(4)處理歌曲

3、學一學

師:同學們,看課本,畫中的兩個小朋友他們在干什么?

生: 吹喇叭,敬軍禮,就連旁邊那只淘氣的小花貓也在學習敬軍禮

師: 那么現在,我們也來學做解放軍,為這首歌曲編排一個舞蹈。

三、小結

這節(jié)課,我們親身體驗了解放軍叔叔的威武和自豪,也知道了解放軍叔叔的堅強和勇敢。老師希望我們班的每一個小同學都能像解放軍叔叔學習,做一個堅強勇敢的好孩子。

學做解放軍教案 篇6

教學目標:

1、通過參觀軍營、軍訓、匯報表演等活動,體驗軍人嚴明的紀律,學習軍人不怕苦、不怕累的精神;

2、通過學習、查資料、詢問等途徑了解有關軍隊和軍人的知識,尊敬熱愛解放軍,愿意向軍人學習;

3、通過學做解放軍的系列活動,感受做解放軍的英勇與自豪,能不怕苦、不怕累地對待自己的學習和生活。

教學時間:2周

環(huán)境創(chuàng)設及

教學準備:

1、創(chuàng)設布置有關軍隊的環(huán)境;

2、收集有關軍隊、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料;布置軍隊武器圖片、模型展覽會;

3、玩玩做做:槍、炮、飛機等,進行展示;

4、與部隊聯系商量好幼兒參觀、軍訓等一系列活動;

5、師幼每人一套迷彩服,各班一面連旗。

家長工作:

1、幫助幼兒了解有關軍事、現代武器等方面的知識,并搜集相關的文字、圖片、照片、模型等材料;

2、鼓勵幼兒向解放軍學習,訓練時不怕苦、不怕累,活動嚴守紀律,遇到困難要堅強;

3、配合軍訓活動,每天早上按時來園(8:15分前),每位家長都能準時將幼兒送入園。

教學內容:

詩歌:我是三軍總司令

歌曲:小海軍

參觀軍營

談話活動:學做解放軍

實踐活動:小小軍營(開營儀式、學軍體拳、學軍歌、了解現代軍用武器、軍事游戲、匯報結營活動)與解放軍聯歡活動

繪畫:我和解放軍叔叔在一起

評比活動:最神氣的小解放軍

附活動設計

學做解放軍教案 篇7

活動目標:

1、練習在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力。

2、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。

3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。

4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質,體驗健康活動的樂趣。

5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動準備:

3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。

活動過程:

開始部分:

歌表演《春天》

基本部分:

一、練習在平行線中間走

1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習;

2、說說航線有什么不一樣,練習15厘米航行線。

3、集體飛行

二、游戲:打大灰狼

情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;

音樂《學做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)

三、結束部分:

每幼兒評一朵小花,聽《學做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。

活動反思:

培養(yǎng)幼兒對體育活動的`興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

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