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作業(yè)評語7篇

發(fā)布時間:2024-10-03

我們聽了一場關(guān)于“作業(yè)評語”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,近來評語評價的使用頻率越來越高。積極評價有助于形成個人的自我認(rèn)知和定位。你是否能夠準(zhǔn)確把握寫評語評價的要點?

作業(yè)評語【篇1】

語文小作文評語:

1、你的文章充滿了真情實感,文筆優(yōu)美,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采摘生活中的多多浪花,讓自己的更個更趨完善!

2、你的習(xí)作再也不像白開水了,現(xiàn)在開始有一點甜甜的味道了,繼續(xù)努力??!我們會為你加油的!

豁達(dá),你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶,希望你在以后的學(xué)習(xí)過程中寫出更好的文章。

4、你的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能將事情的過程描述得非常的詳細(xì),相信你能寫出更好的文章,期待著哦!

5、你的書寫很認(rèn)真,寫的內(nèi)容也很多,運用了許多的好詞佳句,語句生動形象,是一篇不錯的文章哦!

6、你的字很端正,但內(nèi)容有點少,能不能將你的真情實感真實地和我們分享一下呢?希望你的文章字?jǐn)?shù)越來越多哦!加油!

7、你的字寫得好潦草啊,字?jǐn)?shù)也不多,我認(rèn)為你的肚子里還有好多的好內(nèi)容沒和我們分享,希望你下次的作文能將那些美好的東西表現(xiàn)出來,加油哦!

語文日記評語:

1、你的這一天過得好精彩啊, 敘述得也是那么地有條不紊,祝你天天有個好日子!

2、你的這一天過得可真豐富,但是,能不能挑重點來寫呢?那樣的話會讓日記顯得更出色的!

3、你能將你的快樂和大家一起分享,我們真高興!但能不能只敘述重點的呢?那樣會更棒的,加油吧!

4、你的日記中有好多的擬人比喻句啊,語言生動形象,是一篇很棒的日記!

5、你的日記內(nèi)容好少啊,希望你能夠?qū)⒆约旱娜沼泝?nèi)容豐富一下,讓人看了也舒服,加油吧!

語文練字評語:

1、你的字寫得真漂亮,希望你更加努力練習(xí)寫出更好的字!

2、你的書寫突飛猛進(jìn)地進(jìn)步,真為你高興!

3、你的字寫得越來越規(guī)矩了,繼續(xù)加油哦!

4、你的.書寫越來越認(rèn)真了,真為你感到高興!

5、記得,要嚴(yán)格要求自己,你會做得更棒!

6、要讓你的字伸開胳膊伸開腿兒哦!

7、能不能將你的字寫得端正寫呢?相信你能行的,加油!

8、希望你的字能像你一樣漂亮!努力吧!

9、功夫不負(fù)有心人,要努力練字哦!

相信:有付出就會有收獲,好好練字吧!

語文讀書筆記評語:

1、你真是為愛讀書的好孩子,還記了這么多的好詞佳句,真棒!

2、你不但讀書多而且做的筆記也認(rèn)真,我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!

3、你寫的字這么認(rèn)真啊,每個句子都摘抄得這么精彩,太棒了!

4、看了你的筆記收獲可真不少,這么多的好句子,繼續(xù)加油哦!

5、貴在堅持!每次的筆記都寫得那么認(rèn)真,向你學(xué)習(xí)!

6、希望你能把文章中的好句子多積累一些,好好加油哦!

7、你的筆記內(nèi)容寫得不少,但字不太認(rèn)真,下次能不能認(rèn)真些呢?加油哦!

8、你寫的內(nèi)容有點少了哦,希望你做個努力的伙伴,加油吧!

9、你寫的內(nèi)容少得可憐,能不能將你讀書的內(nèi)容展示給我們呢?加油吧!期待你的精彩哦!

作業(yè)評語【篇2】

1. 撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力也會提高得更快,愿意試試嗎?希望20xx年的你更出色!

2. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,更上一層樓!

3. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

4. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當(dāng)時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高。

5. 一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認(rèn)真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),做一個全面發(fā)展的好孩子!

6. 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真,裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

7. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。

8. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

9. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

10. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!

11. 你是位聰明又可愛的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講,勤奮好學(xué),平時關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r不多言多語,但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著…

12. 看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

13. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上你總是“沖”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

14. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富于創(chuàng)造性。如果說,每個人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時間,課內(nèi)外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

15. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!

16. 你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

17. 你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,老師等你的好消息!

18. 你是一個聰明好學(xué)的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!

19. 對有困難的同學(xué),你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!

20. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

21. 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

22. 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo),你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!

23. 家長為你高興,同學(xué)為你加油,老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛!

24. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。

25. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

26. 如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,正等待著你們豪邁地遠(yuǎn)赴前方,自信地踏上新的征程。請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長!

27. 勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。

28. 你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。你很能干,班上的窗簾、桌布等,老師只是一句話,你就把它做得巴巴實實。這學(xué)期來,你更加嚴(yán)格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學(xué)生!有了你這樣的學(xué)生是老師的福分!

29. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué),當(dāng)時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!

30. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學(xué)們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進(jìn)來,與她一起督促同學(xué)做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!

31. ×××同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達(dá)到光輝的頂點!

作業(yè)評語【篇3】

關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)中的評語

數(shù)學(xué)作業(yè)中的評語

平日里我們老師批改作業(yè)就是對勾和錯號,然后隨意評判個等級“優(yōu)、良、中、差”,再寫上個批改日期,有錯誤的再加上個訂正就結(jié)束了。數(shù)學(xué)老師就更是這樣了,總覺得在數(shù)學(xué)的世界里就只有對號和錯號,其他的一切都是多余。其實,我認(rèn)為在數(shù)學(xué)作業(yè)的批改中老師的評語能起著很重要的作用,對于多數(shù)學(xué)生來說,一次老師用心寫出的評語,不亞于一次老師對學(xué)生的情感教育。

我所教的班級中有一名非常調(diào)皮的男同學(xué),數(shù)學(xué)作業(yè)寫的十分潦草,開學(xué)不久第一次作業(yè)著實把我嚇了一跳,字寫的有大有小很不均勻而且涂改的十分厲害,我氣得只想把他的作業(yè)撕掉讓他重寫,但是這個孩子是個倔脾氣,一根筋,如果采取強(qiáng)硬的'手段恐怕只能適得其反。我仔細(xì)看了看他的作業(yè):解題思路完全正確沒有一點問題,就是書寫太差,針對這種情況我就在他作業(yè)的后面寫下了這樣的評語:“你是個聰明的孩子,題做的都對,唯一不足的是書寫有些潦草,如果能再寫得工整些、干凈些就更好了,老師相信你能做到。”第二天的作業(yè)交上來我發(fā)現(xiàn)雖然還是潦草但已經(jīng)好了很多,我又寫下了這樣的評語:“你今天的進(jìn)步真大,老師相信你能做得更好,期待你更好的表現(xiàn)”。第三天的作業(yè)寫的極為認(rèn)真,我給他得了個“優(yōu)+”并且加蓋了一面小紅旗。從此他的作業(yè)書寫認(rèn)真多了,作業(yè)本也變得干凈漂亮了。偶爾有一次不認(rèn)真,我都會及時的用評語提醒他。

有時我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生的解題思路很獨特,很有創(chuàng)造性,我就會加上這樣的評語:“你這個方法很好,老師要向你學(xué)習(xí),加油!”還有的學(xué)生因粗心大意計算出現(xiàn)錯誤,我就會在錯誤的下面畫上波浪線再打個“?”寫上“要細(xì)心呀!”……這些微不足道的話語在孩子們的心中卻有著很重的分量,它能起到比面對面交流更好的效果,因為它是有形的看得見的。

作業(yè)評語【篇4】

一、作業(yè)評語集錦

“答案條理些!”、“細(xì)心點!”、“認(rèn)真審題!”?!皠?wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”、“學(xué)習(xí)有些馬虎,望深思慎行!”“解題思路清晰!”、“繼續(xù)努力!”、“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”,

每次作業(yè)完成得很好,令老師感到非常滿意。 作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。

作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 老師很喜歡你那寫得端端正正的字。

每次作業(yè)完成得都很出色。

作業(yè)書寫整潔,成績良好。

你的作業(yè)總是玲老師很滿意。

工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

字比以前漂亮多了。

字體端正整潔漂亮。

學(xué)習(xí)努力,作業(yè)進(jìn)步。

二、幽默批語:

(1)該給老師配個放大鏡啦!(字太小的學(xué)生)

(2)讓你的字站直了!

(3)你的字伸胳膊伸腿,管管它,讓它規(guī)規(guī)矩矩,方方正正。

三、哲理性批語:

(1)懶惰會使你的一生蒙上陰影。

(2)懶惰是魔鬼,千萬別把它放出來偷走了你的心。

(3)中國方塊字要方方正正,做人不摻假,學(xué)習(xí)不虛假。

四、建議性批語:

(1)你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。

(2)最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂,愿意找老師交交心嗎?

(3)送你一言:知識+方法+訓(xùn)練=成功。

(4)從今天起每天仿寫字貼練字吧!

“你好棒!”“太妙了!”“best!” “very good!”。

“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”

“人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉,你有一張帥氣的臉,我想你寫的字也會和你一樣帥氣的”。

“方法太好了,可要細(xì)心呀!”

“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”

“搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心,奮勇前進(jìn)!”

“是不是還可以嘗試另外一種解法”

“愛動腦筋的你肯定還有其它路子”。

“希望你告別粗心,與細(xì)心交朋友”

“再細(xì)心一些,準(zhǔn)行!”

“你與眾不同的見解,真讓人耳目一新,你真棒!老師還沒想到的這種做法,我向你學(xué)習(xí)?!?/p>

“你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強(qiáng)多了

用愛的語言激勵學(xué)生,會收到意想不到的效果。老師們,也試試吧!

作業(yè)評語【篇5】

1. 你本次作業(yè)真讓人賞心悅目,老師真的為你高興,相信你下次會更好。

2. 真棒!看,你書寫是那樣認(rèn)真,書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當(dāng)個“大書法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。

3. 你的作業(yè)非常認(rèn)真,所以你的成績不斷提高。

4. 你是一個不甘落后的學(xué)生,我相信你能趕上來的。

5. 做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ),只要你作業(yè)認(rèn)真,你的成績是會很快提很高的。

6. 努力吧,成功就在你眼前

7. 你的書寫是班里最棒的,要再努力。

8. 我相信你能行,因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。

9. 你是有前途的學(xué)生,再努力一定會成功。

10. 你終于趕上來了,老師真為你高興。

11. 你是一個不甘落后的學(xué)生,相信你能迅速趕上來。

12. 你的作業(yè)正規(guī),書面整潔,可要繼續(xù)努力

13. 你的作業(yè)書寫正規(guī),認(rèn)真,在我們班真是獨一無二。

14. 終于又看到了你的進(jìn)步,老師真高興。

作業(yè)評語【篇6】

1. 你還是有些馬虎,請注意!

2. 書寫一定要認(rèn)真!

4. 養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣,對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會很有幫助!

6. 老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

7. “字如人面”,請努力把字寫好!

9. 每一個數(shù)字都是不能馬虎的!

10. 請注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性!

11. 多角度思考,可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法!

12. 希望你能持之以恒!

13. 你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真,是怎么回事?

14. 精確計算是減少不必要失誤的前提之一!

15. 太大意了吧!

作業(yè)評語【篇7】

1. 能看出你的作業(yè),是用心在做,用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運用,很好。你一定會取得更大成績!

2. 你不缺少認(rèn)真,也有端正的明確的態(tài)度;但一定要學(xué)會學(xué)習(xí),尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ鼮橹匾谂σ幌?,堅持一下,也許會有美好的驚喜出現(xiàn)。

3. 希望你趕快調(diào)整心態(tài),提高課堂利用效率,認(rèn)真聽棵,不要使成績下滑,不進(jìn)則退。

4. 你的作業(yè)沒有論述徹底,你的作業(yè)給我的感覺有點亂,老師批改比較累;你一定要聽老師講課,不能白白浪費上課時間,否則沒有收獲。

5. 你作業(yè)沒答完就放棄了,就不能堅持一下,再努力一下,去問一下;少一下就少多少東西啊?

6. 望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

7. 你能注重學(xué)習(xí)的方法,成績一定會有所提高。

8. 要提高學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法 。

9. 要管好別人,先要管好自己。

10. 要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,成績才會有所進(jìn)步。

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