中期發(fā)言稿13篇

努力不僅是為了實現夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，如何寫主題演講稿才能體現內心所思所想呢？我們聽了一場關于“中期發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

中期發(fā)言稿(篇1)

初中期末表彰發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們在這里隆重集會，召開學期末表彰大會，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個講臺，首先要感謝學校領導給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機會。在這里謝謝你們!作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經驗，具體的談帶班的三點體會吧。

一、抓住每一個思想教育的契機

初中三年，我把它形象的比喻成三個臺階，每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機，每個臺階都有所側重。初一時，我重點抓學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)大家良好的學習和生活習慣。當時給學生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨，攤上了一個愛嘮叨的班主任，以至于好多學生在課余都在重復我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等;當然除了愛嘮叨，我還愛盯人，我盯學生的的時間比較長，除去上課就是盯班。我認為盯不是監(jiān)視，盯是強化學生良好習慣養(yǎng)成的重要手段。我想告訴同學們的是，真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情。

進入初二，我開始有意識地注重學生團隊精神以及協作能力的培養(yǎng)。所謂團隊，我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下，團隊就是一個有口才的人帶領一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰(zhàn)爭時期，部隊要想取得戰(zhàn)斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會戰(zhàn)無不勝。通過解釋，同學們心領神會，師生相互配合默契，長此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績也開始有所突破，比如去年的春運會上，我們班由初一時的全校倒數第一，變成了全校的正數第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。

到了初三，我開始注重對學生進行感恩教育。針對現在的教育現狀，結合班里學生實際，借助網絡視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況，在感動中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人!鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人。

二、班級是我家，建設靠大家。

在班里我經常給大家講，班級不是我班主任一個人的，只憑一個人的力量是做不來的，所以就有了班長，各個委員、組長舍長等學生干部。正是由于我們班干部這個優(yōu)秀的團隊的盡職盡責和帶動下，班級常規(guī)才有了好的保障。班長為了照顧班里的生病同學不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學習時間;體育委員為了喊好口號，維護三操，嗓子始終是嘶啞的;值日組長、勞動委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位;每個課代表都嚴肅認真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個集體，每個人都在把自己的本職工作做好，每個人都是班主任的小助手，這樣我們整個班級就會好了，假如沒有這些，結果就不可想象了。結合學校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個自己，即做真實的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學們也都應聲而動，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學習氛圍。正是在這些理念的'影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進生一直保持上進的勢頭：比如張晨陽同學(給我們上課的老師都知道她的情況)以前基礎很差，在這種氛圍中一直沒有放棄，與入學時相比，已經前進了10多名;張志遠也由以前的愛打愛鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數學生都認可，讓我也引以自豪的進步之星!

三、要敢于拼搏，放眼未來

“我進洛北當自強，洛北有我更輝煌”，在平時的學習和班級常規(guī)量化中，我反復強調著一句話是：自我加壓，盡之無悔。盡心盡力拼過程，無怨無悔看結果!我也曾經對全班的學生說“走進校門，我要通過自己的努力，做一名盡職的好教師，讓同學們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪;走出校門，你們要通過自己的努力，爭當做人杰，讓我為有你們這樣的學生感到驕傲。這句話時時刻刻都銘記在我的心中，無時不刻的激勵著我，當然我相信也在激勵著同學們不斷進步，雖然這只是個口號，能不能完全實現，還要靠大家不懈的努力，勇于付出，敢于拼搏，口號就會是現實。

成績只代表過去，奮進才是永恒的主題，在這陽光和煦，春風送暖的日子里，自信會創(chuàng)造奇跡，拼搏會成就夢想!作為畢業(yè)班的班主任，借著誓師大會的余溫，我要單獨給初三的學子們說幾句;初三的全體同學們，距離中考的時間越來越近了，讓我們師生上下一心，共同奮戰(zhàn)這三個月，給家長一份驚喜;

讓我們共同奮戰(zhàn)三個月，給學校再創(chuàng)一個奇跡;

讓我們共同奮戰(zhàn)三個月，給未來一個美好的明天!

最后也祝愿初一和初二的全體同學新學期有新收獲!謝謝大家!

初中期末表彰發(fā)言稿

同學們：

初中三年猶如一場漫長的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個個分賽段，我們當然愿意在分賽段中取得優(yōu)異的成績，然而，我們的目標是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實現自己人生的第一個理想。

在漫長的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營中學，互不相讓，你追我趕，良性競爭，盡展風采。在一次次考試的的磨練下，一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出。今天，他們再次站在領獎臺上，那是他們辛勞和汗水換來的光榮。

當同學們都在羨慕他們的時候，許多人早已把目光投向了遠方：摸底考試，一模考試，二?？荚嚕罱K目標是中考。他們無暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風雨兼程，奮戰(zhàn)中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。

中考并不僅僅屬于領獎臺上的學生，在座的每一個學生都有機會成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時名不見經傳，也許一次都沒有登上過領獎臺，他們的成功令人難以置信，但確確實實成功了，憑自己的實力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話叫做“時勢造英雄”。好多學生都是在初三后半年成熟的，從初一到現在，兩年多來，家長、老師、親友的諄諄教導和殷切希望終于撥動了他們的心弦;中考越來越近的腳步敲擊著他們的心靈;周圍學生你追我趕、緊張有序的學習氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽光、水、土壤一樣，他那顆堅毅頑強不服輸的心靈之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長。是初三的時勢造就了英雄。

臺下許多同學正是這樣的人，他們早在心中擰起了一股勁兒，蓄勢以待，不畏強手，挑戰(zhàn)中考，他們在一天天成熟，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優(yōu)秀的北中兒女在六月迎戰(zhàn)中考，盡展風采。

中期發(fā)言稿(篇2)

敬重的各位教師，親愛的同學們：

咱們下午好！

本學期在校長的正確領導、各位教師勤勞作業(yè)下，本學期初一、初二期中考試和初三段考已順暢完畢，在這次考試中有許多同學，許多班級獲得了可喜的成果，成果的獲得離不開咱們全體教師勤勞耕耘，在此道聲：你們辛苦了！成果的獲得也是同學們勤勉吃苦學習而獲得的一份高興的收成，在此道聲：恭喜你們！咱們都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況查看和總結。也是對各位同學學習心境、學習習氣、學習作用、學習辦法和學習閱歷的查看和總結。下面我代表校園就這次考試進行簡略剖析總結，一同也給同學們的往后學習提一些建議和要求，不當之處敬請咱們寬恕。

同學們，期中考試按期而至，又瞬間逝去，可是咱們對考試的回想依然回想猶新，本次考試初一、初二為教研室一致命題，標題質量高，技巧性強，既能調查同學們的常識掌握，又能調查同學們的解決問題、剖析問題的才干。初三段考的標題為我校有關任課教師命題，有份量，有質量，接近于中考題；在考試組織上，咱們一概將考場放在室外，實施班主任監(jiān)場，避免了學生的做弊；在改卷方面，初一，初二兩個年級對換改卷，避免了感情分，所以同學們的成果是比較實在的。盡管咱們這樣緊密組織，周密組織，但同學們的成果依然是杰出的，比方 年級初一、初二兩個年級最高分連年終考試都有顯著行進，得分率也有不同程度的行進?？倸w，同學們在這次考試中獲得的成果是較杰出的。我想這與教師們的勤勞勞作是分不開的，和同學們的盡力也是分不開的。

下面詳細總結一下這次的考試情況。

首要，讓咱們剖析一下這次考試獲得較大行進的同學，和上學期期末比較，有如下同學行進較大：初一，王瑤環(huán)7—4、黃夏天19—6、許慶占20—7、何喆12—9、程艷嬌17—10、吳雯雯33—12、李成龍31—20；初二，時玉珍6—3、楊風藏10—13、時哲46---14、郭雄偉109—7，初三，吳貝貝10—3，朱晴晴16—10，王闖26—11，吳振35---15 以上同學之所以獲得這么大的行進，是由于他們往常頑強奮斗、英勇直追、吃苦學習、勤學好問，在此，咱們應該給予火熱的掌聲予與恭喜，一同也期望在座的每一位同學向他們學習。

其次，讓咱們從考試的得分率、平均分、及格率、優(yōu)異率來剖析一下，然后看看咱們去的成果及存在的問題。

（一） 得分率，咱們從上一年中考得分率，知道：單縣一中正榜得分率為77％（統招生87％），副榜分率為71％，二中、五中正榜分率為67％，那么：

1，這次考試到達一中正榜得分率的：初一，24人、初二，25人，初三 9人 ，這些數字和上學期期末考試比較初一、初二都有不同程度的行進，（19、19、），初三沒有改變。結合這些數字，咱們給三個年級特等獎，初一16人，初二16，初三20人。他們別離是：（見附表）

2，這次考試到達一中副榜得分率的：初一，49人、初二，53人，初三 19 ，（含正榜人數）這些數字和上學期期末考試比較都有不同程度的行進，假如沒有什么意外，他們都時分能考取一中（36、44、23），結合這些數字，咱們給三個年級一等獎，初一26人，初二30，初三40人。（名單略）

3，這次考試到達二中、五中正榜得分率的：初一，72人、初二，78人，初三 28人 ，這些數字和上學期期末考試比較初一、初二都有較大起伏的行進，初三沒有行進（50、50、42，）結合這些數字，咱們給三個年級二等獎，初一40人，初二40。（名單略）

讓咱們對以上獲得的特等獎、一等獎、二等獎得到同學標明恭喜！

（二） 優(yōu)異率：本次優(yōu)異率和前次期末比較依然不高，初一，1.9％、初二，3.5％，初三,1.2％這闡明咱們校園尖子生還少，還有待于盡力。從單科上，初一，語文、英語、前史。初二，語文、數學、前史、政治。初三，政治、前史咱們應該向人這些學科的教師給予崇高的敬意和誠心的感謝。

（三） 及格率：各年級總分及格率：初一，34.2％、初二，51％，初三,50％，這些數字和上學期期末考試比較都也有較大起伏的行進，闡明同學們往常盡力了、吃苦了。俗話說一份耕，耘一份收成。期望同學們往后持續(xù)兢兢業(yè)業(yè)，獲得更好的成果。從單科上看，及格率較高的學科為：初一，語文（295）、英語（130）、前史（171）、政治（195）。初二，語文（235）、物理（172）、生物（143）、政治（243）。初三，政治（81）、語文（56）、前史（47）、物理（42）咱們也應該向人這些學科的教師給予崇高的敬意和誠心的感謝。

（四） 平均分：

初一各班各科平均分

初二各班各科平均分

初三各班各科平均分

各年級平均分最高的是：初一。3，初二。1，初三。2，這幾個班，之所以獲得年級榜首，我想是由于教師們仔細上課、班主任謹慎盯班、同學仔細聽課-吃苦學習-獨立完結作業(yè)分不開的，在此為標明恭喜，讓咱們將火熱的掌聲送給他們，一同這三個班，別離獲得年級學習流動紅旗。

受贊譽的僅僅少量同學，關于大多數的同學來說，你們用自己的實踐舉動向爸爸媽媽證明了你們的孝心，向教師證明了你們的尊重，向同學們證明了你們的盡力。但冠軍究竟只需一個，咱們在向受贊譽的同學標明恭喜時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的間隔。當咱們認識到了間隔，就要勤勉追逐。永久不要拋棄自己，永久不要懊悔自己從前的盡力！教師期望鄙人一次贊譽大會上能看到你們絢爛的笑臉。

以上是咱們從不同的幾個方面，對初一、初二期中考試及初三段考進行剖析，其間或許有不全面的當地，請各位領導，各位教師、各位同學給予體諒。

期中總結之后又是一個新的起點。讓咱們攜起手來，共同盡力吧！不論勝敗，它都已成為曩昔。展望未來，咱們依然負重致遠。望在座的每位教師、同學都抱著勝不驕，敗不餒的心態(tài)。盡自己最大的盡力去爭奪明日更大的光輝。

咱們期望經過本次期中考試總結贊譽大會，激起同學們搶先創(chuàng)優(yōu)認識、競賽認識和學習熱心，也期望受贊譽的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在后面的考試中再創(chuàng)新高。咱們也期望其他同學，以受贊譽的同學為典范，頑強奮斗，英勇趕上，吃苦盡力，爭創(chuàng)一流。

下面就往后的學習給三個年級的同學分提一點要求：

一、送給初一同學一句話是：春播一粒粟，秋收萬顆籽。初一是初中學習階段的根底，就比如春播的好壞直接關系到將來的收成。打好堅實的學業(yè)根底，是初一同學的首要使命。而咱們的同學進入初中，課程添加，書變厚了，作業(yè)量大。各科都有較高要求。新鮮感很快就會被“課業(yè)擔負”替代，顯得目不暇接，甚而手忙腳亂。一掃往日高枕無憂的高興，多了幾份抑郁和焦慮。因而對咱們提一點要求是：要求同學們靜下心來，正視自己的中學日子，不被暫時的學習困難困擾，合理分配時刻，勤學好問，盡力全面開展，走好初中學習的榜首步，為“秋收”播下期望的種子。

二、 送給初二年級學生一句話，一句話是：欲窮千里目，更上一層樓。初二年級是承上啟下的要害一年，初二年級的同學，現現已歷了一年多的學習訓練，沒有了初一年級的別致，還沒有初三年級的嚴重，處于相對平穩(wěn)時期。初二年級盡管沒有升學壓力，可是所學常識顯著的比初一要深得多、難得多，同學們在學習方面面臨著更大的應戰(zhàn)，有的學生發(fā)生了畏難心境，感覺學習費勁，聽不懂課，跟不上了，因而開端拋棄，這是形成初二年級學習方面兩極分化的`重要原因。咱們要了解，爬山的含義在于攀爬的進程，長距離跑的含義在于途中的忍受。要想過好這個過渡期，我想對咱們提一點要求是：要求同學們以豐滿的熱心，以激烈的求知欲，把“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”的動力，這樣咱們才干戰(zhàn)勝學習攀爬中的悉數困難，為登上山巔做好思想預備，才干讓自己的學習“更上一層樓?！?/p>

三、送給初三年級學生一句話便是：有志者，事竟成，背水一戰(zhàn)，百二秦關終屬楚。 同學們，三年的初中日子走到現在，現已到了百米沖刺的時分了，做個有志者，堅持究竟便是成功，這就要求同學有奮斗究竟的精力，不到終究決“永不言敗”。所以，可以鍥而不舍，堅持究竟的才是“笑到終究的人。”因而，我想對咱們提一點要求是：面臨獲得的成果，咱們再接再厲；面臨暫時的失利，咱們不泄氣，由于終究的沖刺掌握在自己的手中，誰堅持到終究，誰便是成功者。 終究，期望咱們的師生共同盡力，播撒初一年級的種子，普灑初二年級的陽光，收成初三年級的金黃，為終興中學的教育再添風貌。

謝謝咱們！

中期發(fā)言稿(篇3)

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

寒冬漸漸離去，春天正在走來?！拔寰帕?，沿河看柳”，今天是五九第四天，艷陽高照，乍寒還暖。由于疫情的原因，我們只能用這種線上的方式與大家共聚，向20__至20__學年度的第一個學期告別，共同步入充滿期待與歡樂的寒假。在此，我謹代表黨總支、校委會向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全體教師們表示衷心的感謝！向勤奮學習、健康成長并取得扎實進步的全體同學致以真誠的祝賀！

剛剛過去的一學期，是極不平凡且令人終身難忘的一學期。在全體師生的共同努力下，我們積極響應黨中央號召，堅持疫情防控和教育兩手抓、兩手硬，全力保復學，精心補短板，取得了一項項優(yōu)異的成績，我校的教育教學綜合實力繼續(xù)居__市和__市前列，男子足球隊再次榮獲__市冠軍，熊__老師榮獲__省第七屆中小學青年教師教學競賽__市選拔賽初中組一等獎第一名……“你安好，我無恙”，這來之不易的的幸福里，充滿著全體師生的努力與堅守；“我努力，我進步”，這令人振奮的口號里，洋溢著全體師生的自信與拼搏。我們都是奮斗者、實踐者，我們都是實中校園里最美的一道風景！

同學們，寒假已經開啟，春節(jié)即將到來。在寒假開啟之時，我代表學校向大家提以下幾點要求：

1、倍加珍惜疫情防控的成果。當前，國外疫情仍然很嚴重，國內也有少數地方呈現險情。春節(jié)是中國人團聚的傳統節(jié)日，初中生又是團聚中最活躍的人群之一。因此，越是在這種情況下，你們越要嚴守防控的各項規(guī)定，“勤洗手，不聚集，用公筷，一米距”，這些耳熟能詳的語句，在學校期間你們堅持得很好，相信居家期間，你們能保持得更好。也許你們中有的因為疫情不能與在外的父母團聚，出行計劃要取消，春節(jié)行程要更改，一些必要的限制會給你們帶來這樣或那樣的遺憾。但你們要堅信，在當前背景下，個人多些遺憾，社會就會多份安寧，國家就會多份底氣。

2、高度警惕電子產品的危害。網絡游戲、不良視頻、低俗文學，這些不僅會彎曲你們的脊椎，降低你們的視力，虛弱你們的肉體，更重要的是會頹廢你們的精神，麻痹你們的神經，顛倒你們的認知。線上教學期間，有的同學因上網成癮，已經對身心造成了巨大的傷害，教訓極其深刻。要知道，戶外的風花雪月，日起月落，是李白、杜甫等“下筆如有神”的不竭源泉；與諍友交心，向高人請教，和正人相處，是諸葛亮等“大名垂宇宙”的成長之道。拒絕網絡游戲、不良媒介，遠離QQ、微信等虛擬社交平臺，走進大自然，多與身邊的人交流，相信你們能做到。

3、合理安排寒假生活的時間?！疤觳慌拢夭慌?，就怕學霸放寒假”。寒假既是調節(jié)身心之際，又是增長知能之機。希望每一名同學能把完成寒假作業(yè)、作好新課預習、堅持閱讀名著、保持體育鍛煉、幫做家務勞動等科學統籌起來，安排成表，照表執(zhí)行，自覺涵養(yǎng)遇事講規(guī)矩、生活有規(guī)律的良好品行。

老師們、同學們！盡管新學期能不能如期開學依然存在巨大的不確定性，但我們唯一能確定的，那就是20__年給我們注入的動力、責任與感恩之心，保持這動力、責任與感恩之心，我們的寒假就一定能更加有意義，我們就一定能如期開學，學校的明天就一定會更好！

最后，衷心祝愿各位老師、各們同學及你們的每一個家庭，新年愉快、闔家幸福、__年如意、__年大吉！

中期發(fā)言稿(篇4)

敬愛的老師，友愛的同學們：

時間飛逝，轉瞬間一學期的學習生活又過去了，我們又即將迎來一學期學習的（總結）：期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展現，是我們全部同學摘取果實的時刻，所以在上星期，班主任與我們全班同學開了堂班級的期末小結。

回首過去的一學期，班級的同學在八有八無中踐行了：盼望同學們能夠始終的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的同學還是有些欠缺。但是信任我們班的同學肯定會加以改正，信任我們肯定會做得更好的。

對于期末考試，班級的同學下定決心在這次的'期末考試中考個好成果。同學們下定決心：英語和數學考進全段前三。語文，科學，社會爭取考到全段前五名。進入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。

行動是勝利的開頭。信任同學們肯定會在這一次的期末考試中大顯身手。請初一十二班的全體同學起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會直掛云帆；辛酸，苦痛，我們不怕，由于我們有夢；單條，乏味，我們不畏，由于我們志存高遠。請坐。

感謝大家。

中期發(fā)言稿(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《誠信考試。在考試時，常常會出現一種怪現象，平時記得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起來。步出考場，隨即脫口而出。茶壺里倒餃子”的現象，心理學家稱之為“我們要克服避免。舌尖現象“首先要加強平時學習”把知識記得更牢，在考試時先易后難，冷靜答題。

我們即將迎來本學期最后一次試煉——期末考試。高中階段七種考試中，除了高考和學業(yè)水平測試之外，最重要的恐怕就是寒假前的期末測試了。不僅是對這個學期所學內容的綜合評估，同時也是這個新年能否過得愉快的決定性戰(zhàn)役。今年能否在父母親戚朋友面前抬起頭來。個良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學說一句話：成績較好的同學要相信自己的實力，從容不迫、胸有成竹地應考;成績較差的同學要拿出背水一戰(zhàn)的勇氣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住。

在這種學習壓力下，我想有些同學可能要發(fā)愁了：平日里就沒有認真學習，最后一周認真復習，恐怕是亡羊補牢，少部分同學便會自然而然的做出決定：一旦抄襲成功了，這次放假便可玩?zhèn)€痛快，放假在家時勤奮學習，這樣就神不知鬼不覺地蒙混過關了。過年就是生不如死。寒假里勤奮學習，補學補差的想法固然是好的，在場的有幾位有恒心有毅力有決心在新年時節(jié)，潛心學習，最起碼我自問很難。作弊得來的答案終究不是自己的，在欺騙家長、老師的同時，以虛假的成績麻痹自己，后果是非常嚴重的，能夠成功一時。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。首先要知道自己的長處和弱點。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點，如果你的記憶力不夠強，那你就要學會刻意地記憶一些公式，多花時間背誦課文，復習生字時要學會分析字形結構。如果你做題目不夠細心，常犯粗心錯誤，那你就要學會分析做過的錯題，以免今后再犯同樣的錯誤國旗下講話、三個超越，迎接期末考試。如果你的意志不夠堅強，做了一會兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學說話，那你要知道這是學習上的大敵，要強迫自己改正。

我希望同學們能誠信考試，摒棄作弊行為。輕易得來的成果沒有任何挑戰(zhàn)性，也沒有刺激樂趣可言，不免食之無味，向*妥協也是在向魔鬼借刀，獲得“甘美”果實的同時，也在為未來埋下苦果。最后，祝愿同學們能夠在最后的試煉中積極備戰(zhàn)，全力拼搏。超越書本。中國有句古話叫做：盡信書不如無書“書籍是人類進步的階梯。我們需要努力地讀書”但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法。

我的講話完畢，謝謝大家!

中期發(fā)言稿(篇6)

敬重的教師、親愛的同學們：

咱們好!

金秋九月，咱們一同踏進“樹人”的校園，信任重生練習營的種種咱們都還回想猶新，可是時刻老人在咱們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入咱們的回想中，轉瞬期中考試完畢現已有一周了。

這次考試查驗了我在“樹人”半個學期的學習，但它并不代表我的悉數，我爸爸媽媽所重視的是我是否在生長，在高興地生長!我想可以交上一份令他們也讓教師滿足的答卷。

兩個多月來，我不只在學習上獲得了較大的行進，在校園的各種活動和班級辦理中也獲得了一些小小的成果。在期中考試溫習期間，我還和班委的同學一同策劃了咱們班的運動會入場式。在一次又一次的活動中，我的歸納才干得到了訓練與行進?？梢哉f，我是學習、才干兩不誤，我在“江南”高興地生長!在往常，有許多同學都會這樣問我：“你是怎樣樣做到全面開展的?你不煩嗎?你時刻怎樣夠啊?”我總是會告知他們四個要害詞：愛好、勤勉、功率、方案。我之所以把愛好放在榜首位，是由于我以為愛好是敞開任何一座寶庫的金鑰匙。假如在優(yōu)異的學習成果和歸納開展中找一個中心點，那必定便是愛好，兩者都是愛好的延伸。沒有了愛好，學習是一種擔負，課外開展更成了坐而論道?；ㄒ稽c時刻，找到這個中心點，讓它向兩頭無限延伸，這個時分，你可以站在成功的極峰驕傲地所“我全面開展，好成果、強才干我兩者兼得!”

“勤勉”必定是教師和家長對咱們吩咐的最多的話。其實不光在學習上要勤勉，要想成為“全才”一個人的業(yè)余愛好或許說是專長也要超卓，而這方面往往愈加難，愈加需求咱們幾十年如一日的勤勉苦練。就拿我練琴來說，有時刻的話，每天都要彈半個小時以上，到小學高段，時刻少了，但我一周依然要堅持練三次琴。冬季，不論氣候再怎樣冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收成，信任你的勤勉必定會是你可以全面開展的重要“功臣”。

想要全面開展學習又獨占鰲頭，你要學要盡力的東西必定比他人多得多，自然而然時刻就少了，但你出的成果必定不能比人家少乃至還要多，那應該怎樣辦呢?只能把單位時刻里的功率說到最高，這是一個需求長時間盡力的進程。你必須在干一件事時，投入百分之一百二十的精力，聚精會神。然后在不斷探究中找到一個合適你的學習辦法，并鍥而不舍地做下去，信任高功率會讓你愈加優(yōu)異!

成果和才干就像兩堆不斷加劇的砝碼放在天平的兩個托盤上，不斷地在搖晃，咱們需求為它找一個平衡點，那么這個平衡點必定便是方案。有方案的學習才會有成果，假如三天打魚，兩天曬網，今日想要學琴，明日想要學畫，那么終究你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一周乃至是一天的日子訂個方案，你的天平將會就此平衡，從此愈加優(yōu)異。

作為學生，學習是咱們的本分，但“一花獨放不是春，姹紫嫣紅才是春”。咱們在肄業(yè)，咱們更要生長，活躍訓練自己各方面的才干，盡力使自己成為一個習慣時代需求的全面開展的人才。這樣，當咱們回憶中學韶光時，就會歡喜地覺得自己所走過的路是多么豐厚而精彩!謝謝咱們。

中期發(fā)言稿(篇7)

在學習、工作生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的初中期中考試校長發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中期中考試校長發(fā)言稿1

各位老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。

第一是要自信。

自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。

今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可供大家參考：

1、 學習未動，興趣先行

2、自信是成功的第一秘訣

3、態(tài)度決定一切

4、練就過硬的本領是學習的根本目的

5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。

就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止;有的同學埋頭苦學， 卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的.氛圍中健康成長。

同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲?你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

初中期中考試校長發(fā)言稿2

老師們、同學們：

大家好！

首先，我代表學校，向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

開學以來，為深化教育教學改革，營造良好的學習環(huán)境，激勵廣大同學德、智、體、美全面發(fā)展，我校開展了系列教育活動，進一步推動了良好校風和學風建設，活躍了校園文化氛圍，調動了同學自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關懷下，同學們遵規(guī)守紀，刻苦學習，積極進取，在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來，我們身邊涌現出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學和先進集體。在此，我代表學校，向你們表示衷心地祝賀!

這次受表彰的先進集體，普遍表現出以下幾個特點：

一是班干部團結協作，以身作則，班集體凝聚力強;

二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;

三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風;

四是積極開展健康有益的校園文化活動。

這次受到表彰的優(yōu)秀學生具有以下幾個特點：

一是積極要求進步，責任感強，思想品德好;

二是目標明確，學習勤奮，成績優(yōu)秀;

三是嚴格要求自己，模范遵守校紀校規(guī);

四是積極參加各種文體活動和實踐活動，注重全面發(fā)展，發(fā)展自己的特長。

在這里，我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習，學習他們團結奮進的集體主義精神，學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神，學習他們文明向上的優(yōu)良作風。借此機會，對本學期后段工作提出幾點要求和希望：

一、從現在做起，做一個有責任感的優(yōu)秀中學生

同學們，有責任感是做人最重要的內涵。責任，就是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命。大處講，我們是國家、民族的未來，國家的前途希望在我們身上;小處說，我們是家里的下一代，寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子，學校、老師把你們看得很重、很重，希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到，我們不僅僅是為自己而學習和生活，這就是責任。

希望同學們牢記自己的責任，增強成人成才意識，珍惜青春，把握現在，潛心搞好學業(yè)，耐得住寒窗苦讀的寂寞，經得住各種不良誘惑，以“三年磨礪一劍”的頑強毅力，學習掌握適應現代社會所需要的過硬本領，在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地，求得成功的資本，為幸福人生奠定堅實的基礎。在此，要求同學做到“六點六會”，即以對自己負責為起點，學會修身;以對家庭負責為基本點，學會孝敬;以對學習負責為支撐點，學會求知;以對他人負責為出發(fā)點，學會合作;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為制高點，學會報答。希望同學們靠拼搏，努力使自己成為一個有責任感的優(yōu)秀中學生;靠自立，出色地擔當起一個普通公民的責任;靠自強，把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士，做一個不辱使命，無愧于時代，有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住，高度的責任感，是我們上進的永久動力。

二、樹立信心，迎接挑戰(zhàn)，爭做一個學習上的優(yōu)勝者

大文豪雨果說得好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)生活的人，不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登，就能克服各種的困難，戰(zhàn)勝學習中的難關，取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先，同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài)，無論是生活還是學習,你都要盡力去做好，時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住，心態(tài)決決定狀態(tài)，態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數，良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好，等于浪費生命。當你感到真正自信時，你就會散發(fā)出金色光芒。其次，要不怕挫折。挫折，對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母，只要能夠從失敗中吸取教訓，跌倒了勇敢地爬起來前行，就是走向成功的開始。第三，要講究科學。挑戰(zhàn)的力量來自科學的策略，希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法，它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”，以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

三、發(fā)揚主人翁精神，積極投身到校園文化建設中

今年以來，教育局領導對我校建設與發(fā)展尤其是我校的社團幸福課程和校園文化建設工作非常重視，適時將在我校舉行大規(guī)模的展示活動，讓全縣一睹我們三中師生的風采。這次觀摩展示活動，實質是對全校所有的工作內容、狀態(tài)、效果和師生員工風貌的“大檢閱”。我們希望看到廣大同學在這個展示舞臺上團結、拼搏，斗志昂揚、展現智慧、展現青春活力;在誦讀、演講、武術、書法、繪畫等個人才藝展示的舞臺上飽含熱情、激情飛揚，演繹青春風采!我們希望同學們在社團活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有情感的抒發(fā)，有青春的旋律，有毅力的體現，有詩意的飛揚。因此，希望大家要按照學校要求，個個積極參與，人人都有提高，處處都要閃光。通過成果展示，鼓舞士氣，凝聚人心，展現三中人的風采，同時真正體驗到三中人獨有的幸福。老師們、同學們，三中的歷史賦予我們一項艱巨而光榮的任務，希望全體師生員工從學校發(fā)展的`大局出發(fā)，把個人的前途和命運與學校的興衰緊密聯在一起，發(fā)揚“校興我榮、校衰我恥”的主人翁精神，求真務實地作好自己工作，不留遺憾地交上一份滿意的答卷，以實際行動為學校幸福教育工程增添光彩。

老師們，同學們，校園工作和學習生活是需要用心的事，也是能夠快樂的事，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。距離期末考試還剩下兩個月，希望同學們珍惜現在，創(chuàng)造美好的未來。千里之行，始于足下?！捌D難之路，為勇者行!”讓我們通過這次表彰會，點燃青春的激情，放飛青春的夢想，寫出亮麗的人生風采，以“拚搏一回，幸福一生”的信念，奏響本學期學習生活的最強音，爭取到期末交上一份滿意的答卷!

最后，祝大家身體健康、生活愉快、學習進步!

初中期中考試校長發(fā)言稿3

各位老師、同學們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，不經意間我們本學期已經過半，今天，我們在這里隆重集會，舉行期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表學校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天，學校召開期中考試總結表彰會，目的是總結經驗，樹立學習的榜樣，爭取期末教育教學工作的更大進步。

一、期中考試成績總結

這次期中考試是龍口市最好的25家學校一起聯合考試，同學們的試卷經過外校老師的認真批閱，現在成績已經揭曉：

初一年級700分以上同學35人，其中第一名韓雅喬同學總分793分，第二名侯熙蒙同學總分785分，第三名楊杰同學780分；

初二年級總平均分位居25家學校第一名，700分以上同學44人，第一名樸筋英同學813分，第二名張宇軒同學802.5分，第三名梁曉航同學801.5分；

初三年級總平均分比雙語學校高42.5分，數學學科比雙語高16分，英語學科比雙語高10.1分，700分以上42人；

本學期插班的同學絕大部分取得了很大進步，其中具有代表性的是初二年級的葉珂同學，數學144分；王治東同學英語144.5分。初三年級的潘盈同學考到了年級14名，王婷同學考到了年級24名。

通過兩個月的學習各年級涌現出相當一批進步較大的同學；他們是：

初一年級的許淳淞、盛萬年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽、譚思宇等同學；

初二年級的王天陽、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等；

初三年級的喬冠成、吳明陽、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學。

下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優(yōu)異成績的班級和個人表示熱烈的祝賀。

同學們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神；靠的是老師們的精心教學，細心輔導。同學們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影；是否還記得教學樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛的老師們。

二、為提高今后的學習成績給同學們提三點要求：

1、 端正學習態(tài)度，明確學習目的。

各年級馬上要召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養(yǎng)班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

2、 養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時間段。

3、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學習方法，可供大家參考：

（1）、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎之上的

（2）、 態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

（3）、變學會為會學

（4）、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

下面我對初三年級的同學們講幾句：

初三年級的全體同學們，你們好，現在距離中考已經越來越近了，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛拼才會贏！ 有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話：“當我們?yōu)殄e過太陽而在哭泣，那么可能馬上要錯過月亮?！蔽覀儾荒苠e過六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時間，把握現在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰(zhàn)鼓已經擂響，我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮勇出擊，向既定目標奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。

同學們，期中考試已經結束，成績只代表過去，我們馬上將迎來市教體局組織的質量檢測，希望同學們能取得更好的成績。展望期末考試，時間更加緊迫，期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

謝謝大家 ！

中期發(fā)言稿(篇8)

各位老師、各位同學：

早上好！

緊張而又忙碌的一個學期即將過去。期末考試的腳步近了。，特別是初三同學也將迎來人生中的一次重要考試----中考。希望同學們充分做好復習迎考的準備，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此，我給同學們提出幾點建議：

首先．確定一個能激勵自己的目標有這樣一個故事：

一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發(fā)現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢？這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的`方向走去……等他再回頭看時，發(fā)現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……

其實，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張，更應如此。

這樣的目標，我建議大家定的適當地高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：

一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，于是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像鷹那樣高飛呢？”

“真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!”。

是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔。

其次．制定一個切實可行的復習計劃

凡事預則立，不預則廢。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢？每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，和各學科中的薄弱章節(jié)適當的增加些復習時間和練習。

最后．要有腳踏實地的有效行動

無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動，那最多只是一個念頭和一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們相信“天道酬勤”。

美國女國務卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界著名外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”。

如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”？

同學們，對于期末考試以及中考，家長、老師們期待著你們成績的精彩，同時更期待著你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績!

謝謝大家！

中期發(fā)言稿(篇9)

親愛的同學們：

下午好！

又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑著這種積極的心態(tài)，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。

我們期待，期待著在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關系和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。

去年8月，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到三中的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣著激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味著新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績，這對我們高二的同學們意義深遠！為此借這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：

第一：目標決定結果。

目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。

這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

第二：態(tài)度決定結果。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才是甜的；三是進取的態(tài)度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

第三：方法決定結果。

科學有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云：取法嚴上，僅得其中；取法嚴中，僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法的重要性，在復習的過程中，一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；二要重視糾錯，不犯重復性錯誤；三要重視規(guī)范，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。在答題時注意技巧，書寫工整。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！

考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。十二班的同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

最后，我想問同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強拼搏，永不放棄！最后，預祝同學們在即將到來的期末考試中，考出實力，考出信心，考出我們225班的氣魄！

中期發(fā)言稿(篇10)

初中期末考試演講稿篇一

早晨好!從今天算起，盡管距離全區(qū)期末調研考試只有一周時間，可各個班級已經在一兩周前開始了復習。各位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織了復習課的教學;全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習;學校也正在統一部署和周密安排期末考試的各項工作，確?？荚図樌M行。重要的是，我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業(yè)水平，還有你們的父母，也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現狀和我們行者中學的教學水平。為此，考試在即，我在這里對全體同學提出三點希望：

第一、定好目標，再接再厲。

成功的道路是目標表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中;取法乎中，只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意，就不妨把目標定高一點。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾天的復習中珍惜時間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確?；A題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優(yōu)良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭第一，并在復習的最后關頭，盡快構建各科知識的網絡，把握規(guī)律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。

同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾天的復習，一定能考出自己真實的水平，以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習前大家都能提前半小時進教室自覺學習，我希望你們一如既往，再接再厲，抓好后段復習備考。

第二、端正態(tài)度，重視方法。

學習是快樂的，更是艱苦的。現在，正是炎炎酷暑，可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的，我們的父輩也是在這炎炎烈日下揮汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

有了好態(tài)度，還要有好的方法?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點：一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。

在考試過程中，好的方法更重要?？荚嚂r，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎題：仔細審題拿足分;4、中檔題：一絲不茍少失分;5、難題：堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。

一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信，考前指導，你們的班主任會精心安排，悉心指導。

第三、遵守考紀，誠信考試。

本次考試，學校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排，也會對教師監(jiān)考提出很高的要求，目的就是確保這次考試的信度。因此，我向全體同學提出最后一個，也是最重要的一個要求，那就是，嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假。這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。

著名教育家陶行知說過：“學生學習，學習人生?！蔽覀儊磉@里，不僅僅要獲得知識，更重要的是學會做人，因為，將來我們做人比做學問更重要。做一名優(yōu)秀的學生，應該具備很多優(yōu)秀的品質，可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂，是自欺欺人;考試時，靠抄襲糊弄老師和家長，是虛榮自私;與老師和同學相處，謊話連篇，是害人害己，這些都是要不得的。

來行者中學，我經常感受到你們的誠實，也深為你們身上這種美好的人性本真而感動。有這樣兩件事讓我感嘆不已：第一次月考結束，一個學生拿著剛剛發(fā)下去的試卷找到我說：“老師，我卷子上的總分合錯了，多加了兩分。”還有一次，我驗收文言文默寫，一個學生拿著我已簽上“合格”兩字的作業(yè)到辦公室，說：“老師，早晨我默寫完后，打開書校對了一遍，我漏寫了兩句，可您沒看出來，其實我不合格，我就在這里再寫一遍?！?/p>

同學們，這兩位初一同學，給我留下了深刻的印象，也讓我工作有了更多的反思，可他們從樸實的言語中顯現出來的那種人性偉大應該能感動大家。其實，偉大不是遙不可及和高不可攀的，它就蘊藏在平凡之中。我想，如果這次期末考試，人人都像這兩位同學一樣，嚴格要求自己，誠實對待自己，考出真實成績，并把考場舞弊行為當作一種恥辱，那么，我們都可以自豪的說：“我是偉大的，因為，我不想欺騙自己、老師和家長?！?/p>

在這里，我提醒各位同學，為保證這次考試在嚴肅、規(guī)范中進行，學校成立了一支龐大的監(jiān)考隊伍，還專門成立了考風巡視小組，每場考試完畢，我們都要收取監(jiān)考信息，及時通報違紀學生，并將對違紀學生進行嚴肅處理。所以，我提醒全體同學，進考場，不帶電子詞典，不帶書籍，不帶手機，不偷看答案，不傳遞紙條，不頂撞老師。

同學們!期末考試就要如期而至，我相信你們會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態(tài)度去書寫你在行者中學生活的新篇章。

初中期末考試演講稿篇二

本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌?

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優(yōu)秀成績!

謝謝!

初中期末考試演講稿篇三

老師、同學們：

大家好!

我是七(11)班的。今天我演講的主題是——迎戰(zhàn)期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰(zhàn)期末，去搏得最后的輝煌!這里，我有幾個迎戰(zhàn)期末的“葵花寶典”，想與大家分享。

一、制定有效的期末計劃

每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節(jié)強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對于每一門科目，都要找到科學的并且適合自己的復習方法。那么，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結束后，也可以欣賞欣賞自己的戰(zhàn)績啊!

二、 聽好復習課

老師總是在復習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化，并形成知識的“蛛網結構”，儲存記憶——永遠忘不了。

三、學會高效復習，合理安排復習時間。

隨著期末考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的題海戰(zhàn)術或是“熬夜戰(zhàn)術”。學習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自己!我們要高效學習，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕松的心情。

最后，我們要放眼未來，志存高遠?，F在的你為成堆的作業(yè)抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大?！?，那就讓我們一起加油，朝著夢想沖浪吧!

我的演講結束了，謝謝大家。

迎接期末演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，

你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的，今天我要說的，是即將到來的期末考試。

我們的初一生活就要結束了，距離期末考試,只有二十多天的時間了!

上周五，我們學生會主席代表七年級,向八年級發(fā)出了超越八年級的挑戰(zhàn)，就在期末考試時候，一決雌雄!

現在許多班級也都有了自己挑戰(zhàn)的對象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!

我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間，再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!

如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問題。

有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。

其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”

成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!

同學們，沒有什么比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業(yè)需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天要上課，晚上要作業(yè)，屬于自己支配時間其實很少，所以我們要更應該用好每一分鐘的課余時間。

我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。

然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那么你一定會捧著試卷后悔：“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”

這二十幾天的復習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真復習好每一門功課，以扎實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!

最后，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

中期發(fā)言稿(篇11)

在學習、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？以下是小編收集整理的春季初中期末動員會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學們：

時光飛逝，轉眼間一學期的學習生活又過去了，我們又即將迎來一學期學習的總結：期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是我們所有同學摘取果實的時刻，所以在上星期，班主任與我們全班同學開了堂班級的期末小結。

回首過去的一學期，班級的同學在八有八無中踐行了：。希望同學們能夠一直的保持下去，但是美中還有不足，比如在：。我們班的.同學還是有些欠缺。但是相信我們班的同學一定會加以改正，相信我們一定會做得更好的。

對于期末考試，班級的同學下定決心在這次的期末考試中考個好成績。同學們下定決心：英語和數學考進全段前三。語文，科學，社會爭取考到全段前五名。進入全段前十名的有10人次，全段前200名有20人次。

行動是成功的開始。相信同學們一定會在這一次的期末考試中大顯身手。請初一十二班的全體同學起立：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前；即使太行雪崩，蜀道峰連，我們也會直掛云帆；辛酸，痛苦，我們不怕，因為我們有夢；單條，乏味，我們不畏，因為我們志存高遠。請坐。

謝謝大家。

中期發(fā)言稿(篇12)

演講稿作為演講者在演講時所依據的文稿,是演講成功的關鍵。下面是是小編特意整理的高中期末考試動員大會發(fā)言稿參考，希望你能喜歡。如果您想了解更多精彩內容敬請關注。

時光飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:

一、明確個人目標,制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!

我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)

二、全力以赴刻苦學習。

我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

當然，學習成績并不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的'，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。

播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!

中期發(fā)言稿(篇13)

今天，我先提問幾個問題：同學們，你們快樂嗎?你們高興嗎?你們幸福嗎?

孩子們的答案竟一致的統一，全都是：不!(那聲音排山倒海呀)

那為什么呢?沒人說話了。那是因為同學們的心態(tài)不對，我曾經對我班的孩子們經常說的兩句話：

1.轉過臉去，世界大得很!(羅曼·羅蘭)2.

幸福是一種態(tài)度，只要你學會感恩，學會欣賞，人生雖然很復雜，其實幸福挺簡單。(無界語)所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候;當你煩悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候;被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會高興起來，會幸福起來的。

(學生歡呼起來!)

我講的第二點，同學們，知道這幾個詞語嗎?自強不息，厚德載物;(都不知道呀)同學們，__年四月二十四號什么日子呀?(不知道)當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。

十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從“留美預備學?！钡浆F代化綜合性大學，清華已走過整整百年，是清華大學的百年校慶呀!“自強不信，厚德載物”是清華的校訓呀!

(有同學小聲問：厚德載物是啥?)(天行健，君子當自強不息;地勢坤，君子當厚德載物。

)我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。

接下來，這幾個詞同學們該知道吧?“半杯水”論、“滴水之恩，當涌泉相報”、“好人有好報”。

“半杯水”(half

cupof

water

)，(我特意用英語調動一下學生的情緒)當你經過長途跋涉，口干舌燥，看到桌子上的半杯水，你會怎樣?(有同學說，喝了它)我這有三個對這“半杯水”的態(tài)度：啊，才半杯水呀;咦，還有半杯水;哦，半杯水，我想辦法給弄成一杯水。

(學生都明白我的意思了，都說我是第三種態(tài)度。)

“滴水之恩，當涌泉相報”(givemea

drop

ofwater,i

will

give

youa

spring

ofwater)：才給我一滴水呀，我不報;滴水之恩，我應當涌泉相報;不給我一滴水，我也以涌泉相報。(學生們想也不想，第三種了)