勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)15篇)

偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲。寫(xiě)15篇?jiǎng)趧?dòng)心得能讓自己在勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)后的總結(jié)中得到許多的收獲。下面小編為小編為大家整理了勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)500字（精選15篇）僅供大家參考！

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇1

今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感，逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班x月份的活動(dòng)總結(jié)如下：

1、通過(guò)欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。

2、利用國(guó)旗下的講話，大力宣傳本次活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。

3、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過(guò)程中，多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào)，來(lái)展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格，并且突出主題，鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來(lái)的快樂(lè)，同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭，去幫助孤寡老人們做一些力所能及的`事情，從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇2

五月份，一個(gè)不平凡的月份，五一勞動(dòng)節(jié)，五四青年節(jié)都在這個(gè)月。

我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日，開(kāi)展了如下活動(dòng)，并取得了良好的成效。

一、五一勞動(dòng)節(jié)，我班開(kāi)展了一次班會(huì)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的好壞現(xiàn)象進(jìn)行提出與探討，本次班會(huì)強(qiáng)調(diào)要從自身做起，做好個(gè)人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動(dòng)成果，減少浪費(fèi)。這次活動(dòng)本會(huì)緊緊圍繞“勞動(dòng)”一次展開(kāi)，各抒己見(jiàn)，思維活躍，實(shí)實(shí)在在的過(guò)好一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。

二、五四青年節(jié)，響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我們開(kāi)展了“文明青年，從我做起”的主題班會(huì)，大家積極提出自己對(duì)文明建設(shè)的見(jiàn)解，對(duì)文明青年的見(jiàn)解以及對(duì)我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑?shí)可行的要求，班會(huì)在良好的氣氛中開(kāi)展著，會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，結(jié)束后大家都覺(jué)得這樣的班會(huì)有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對(duì)未來(lái)增加了憧憬。

三、五月末，激動(dòng)人心的活動(dòng)，xxx到達(dá)xx，作為了一個(gè)熱血大學(xué)生，我們是多么希望親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，為了增加師生的溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采。我們決定徒步到xx，用我們的行動(dòng)為xx加油，不僅鍛煉了我們自己的'毅力，而且更好的表達(dá)了我們對(duì)xxx的歡慶之情。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委學(xué)工處的大力支持?；顒?dòng)順利開(kāi)展，在途中與部分高校組織了活動(dòng)，并在6月2上午現(xiàn)場(chǎng)觀看了活動(dòng)過(guò)程，這是一次非常有意義的活動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇3

一、實(shí)踐目的

1、實(shí)踐的目的和意義

（1）提高自己的實(shí)踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過(guò)得更有意義。

（2）通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干。

（3）檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

（4）想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

2、實(shí)踐單位的概況及發(fā)展情況

（1）概況

江蘇時(shí)代九州超級(jí)購(gòu)物中心由香港肇豐集團(tuán)聚巨資于xx年8月在xx市唯一的商業(yè)中心投資建立，公司禮聘了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的境外和國(guó)內(nèi)管理人才，組成了一個(gè)專業(yè)的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，全面運(yùn)用現(xiàn)代化電腦操作系統(tǒng)及完整的營(yíng)運(yùn)作業(yè)規(guī)范來(lái)進(jìn)行管理，賣場(chǎng)人性化的空間設(shè)計(jì)、新鮮實(shí)惠的商品組合、高品質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目，滿足了廣大消費(fèi)層次的購(gòu)買。

時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心采用總公司集中采購(gòu)，確保商品的“本正源清”，以最低的成本獲得高品質(zhì)的商品，讓顧客得到真正實(shí)惠。

（2）發(fā)展情況

目前時(shí)代超市已有100余家門店，超級(jí)購(gòu)物中心（大賣場(chǎng)）近30家，主要分布江蘇，xx，山東，xx、上海等地。時(shí)代在發(fā)展，“時(shí)代”九州超級(jí)購(gòu)物中心也要順應(yīng)市場(chǎng)和顧客的需求而發(fā)展，做大做強(qiáng)。除經(jīng)營(yíng)食品、百貨外，還不惜花大量人力物力進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查分析、實(shí)施改造，瞄準(zhǔn)目標(biāo)客戶群，對(duì)以日用消費(fèi)品為主的綜合型超市進(jìn)行明確定位，引入品牌百貨理念，實(shí)行差異化競(jìng)爭(zhēng)。在布局上，時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心將主通道擴(kuò)大到6米，視線更通透，商品分類一目了然。超市經(jīng)營(yíng)也從以快速消費(fèi)品為主向品牌百貨延伸，在三樓百貨新增加芭比娃娃、阿迪達(dá)斯、歐萊雅等國(guó)際品牌，旁氏、玉蘭油、采詩(shī)等時(shí)尚品牌也擴(kuò)大面積。這些原先只能在高檔百貨商場(chǎng)見(jiàn)到的商品也能在超市買到。在食品方面，進(jìn)口深海魚(yú)、貝類海鮮、高檔洋酒、進(jìn)口食品專廳等都已引入。同時(shí)國(guó)內(nèi)知名品牌集集小鎮(zhèn)、肯德雞也入住時(shí)代。滿足了消費(fèi)者“一站購(gòu)齊”所需商品的綜合型消費(fèi)場(chǎng)所。

近幾年來(lái)，時(shí)代每年均保持至少70%的年成長(zhǎng)，市場(chǎng)占有同步增大。

3、實(shí)踐要求

（1）服務(wù)顧客，滿足顧客要求，使顧客滿意。

（2）保持賣場(chǎng)的清潔、明亮、清楚、安全。

（3）微笑示人、同事之間互幫互助

（4）保證商品的齊全與品質(zhì)。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1、實(shí)踐安排概況

（1）時(shí)間和地點(diǎn)

這個(gè)暑假，我在xx樂(lè)天瑪特超市度過(guò)。從學(xué)校放假回來(lái)，還沒(méi)歇住腳，第二天就馬不停蹄的開(kāi)始了我的暑假打工計(jì)劃（媽媽早就在超市給我找了一份兼職）。具體時(shí)間是7月20號(hào)~8月20號(hào)，一星期早班，一星期下午班（早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30），如此交替著，風(fēng)雨無(wú)阻。

（2）實(shí)踐內(nèi)容

姚太太品牌食品的銷售人員。有時(shí)幫助超市卸貨，整理倉(cāng)庫(kù)。

（3）專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用

我所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)。在銷售過(guò)程中碰到老外的情況下明顯比別人有利。

記得有一次看到超市某一貨架前有位老外在詢問(wèn)商品情況，那個(gè)售貨員明顯有些招架不過(guò)來(lái)。我便上前微笑著與老外交談起來(lái)，了解了一下他的需要，然后告知了那個(gè)售貨員。如此輕松地運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決了一個(gè)問(wèn)題，幫助了別人，我也倍感欣慰。

三、實(shí)踐結(jié)果

1、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

（1）溝通交流問(wèn)題，工作人員缺乏語(yǔ)言技巧，很難與老外進(jìn)行溝通。

（2）超市工作人員對(duì)超市的整體布局結(jié)構(gòu)缺乏了解，導(dǎo)致不能為顧客正確地指路。

（3）排隊(duì)情況嚴(yán)重，隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng)，人們往往會(huì)因此放棄購(gòu)買。

（4）不能保證每層都有衛(wèi)生間。

（5）服務(wù)缺乏人性化。有一例證：在超市買牙膏結(jié)賬時(shí)，某一市民急著付款，收銀員卻堅(jiān)持拆包驗(yàn)貨，雙方為此鬧得很不愉快。雖然記者咨詢律師得知，收銀員此舉并不違法，但不是人性化表現(xiàn)。

2、自身不足之處及今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向

（1）自身不足之處：缺乏較好的適應(yīng)能力。從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變需要時(shí)間，但由于社會(huì)的高節(jié)奏，又不能花過(guò)多的時(shí)間。我花了好幾天才真正轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。

今后努力方向：盡快改變自己的角色，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。

（2）自身不足之處：曾一度懷疑過(guò)自己的個(gè)人能力?？偸强紤]自己除了專業(yè)技能，還擁有什么呢？作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)何在？學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。

今后努力方向：努力提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，讓自己沒(méi)有借口懷疑，增強(qiáng)自信心。

（3）自身不足之處：拘泥于自身所謂的“素質(zhì)”，認(rèn)為大聲喧嘩就是缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所謂的素質(zhì)又能否發(fā)揮作用呢？比如說(shuō)在做促銷的時(shí)候，有素質(zhì)的柔聲細(xì)語(yǔ)是毫無(wú)用處的；只有大聲叫賣，才能吸引我們的顧客。

今后努力方向：認(rèn)清時(shí)代、工作的要求，根據(jù)現(xiàn)實(shí)制定自身的“素質(zhì)”，一邊更有效地工作。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇4

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校制訂了惠州市中堂小學(xué)寒假勞動(dòng)實(shí)踐指南，在全體學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

各班通過(guò)微信群，了解學(xué)生在家勞動(dòng)情況。寒假期間，學(xué)生們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，干得熱火朝天。有的掃地拖地擦窗戶；有的洗衣疊被整理房間；有的煮飯燒菜做點(diǎn)心；有的種花澆花鋤菜地……忙碌的身影猶如勤勞的小蜜蜂，釀造出生活的甜蜜。

學(xué)生們年紀(jì)雖小，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，個(gè)個(gè)“身手不凡”，做起家務(wù)來(lái)有模有樣，家長(zhǎng)們紛紛叫好?；顒?dòng)不僅減輕了父母的負(fù)擔(dān)，而且讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

開(kāi)學(xué)后，各班認(rèn)真組織，精心評(píng)比“勞動(dòng)小能手”。3月7日上午，學(xué)校舉行了簡(jiǎn)樸而隆重的“勞動(dòng)小能手”頒獎(jiǎng)典禮，表彰了一批愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，收獲勞動(dòng)的喜人碩果。

為了擴(kuò)大勞動(dòng)教育的影響力，形成你追我趕爭(zhēng)當(dāng)“勞動(dòng)小能手”的勞動(dòng)氛圍，學(xué)校將勞動(dòng)小能手們的勞動(dòng)剪影噴繪展出，為其他學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)們也對(duì)此紛紛贊揚(yáng)，希望家校能繼續(xù)合力，共同培養(yǎng)孩子良好的勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉必備的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)勞動(dòng)信心和自我價(jià)值感。

通過(guò)此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，德智體美勞“五育”并舉，讓教育回歸初心。學(xué)生們不僅參與了豐富多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)習(xí)和掌握了一定的勞動(dòng)技能技巧，鍛煉了意志力，勞動(dòng)素養(yǎng)得到顯著提升。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇5

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到xx濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“xx事跡”活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。

我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)“事跡”活動(dòng)。教師們觀看了錄像片，聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

三、組織第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的`第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。

各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)參加活動(dòng)，使廣大教師們的身心得到放松，在運(yùn)動(dòng)中，獲得樂(lè)趣。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇6

在全校師生的參與下，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一年的情況作個(gè)小結(jié)。

一、指導(dǎo)思想。

“培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。”是我校課外實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力、能力和知識(shí)面，包括正確的人生觀、世界觀的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì)讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì)形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。新課程的三維目標(biāo)：知識(shí)與技能，方法與過(guò)程，情感態(tài)度價(jià)值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識(shí)與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò)，情感態(tài)度價(jià)值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識(shí)與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì)資源的大量補(bǔ)充，才能有機(jī)地結(jié)合社會(huì)理解課文，理解社會(huì)，形成能力，造就人才。

二、組織管理及實(shí)施。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃，并選派王海、王文山、劉小軍等幾位老師擔(dān)任勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

三、收獲和成果。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著勞動(dòng)成果茁壯成長(zhǎng)，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè)；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識(shí)，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過(guò)繼續(xù)的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì)開(kāi)出更絢麗的花朵。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇7

寒假的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但勞動(dòng)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。

加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做勞動(dòng)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。

在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇8

在“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”即將到來(lái)之際，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，從小養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。近日，XXX幼兒園開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班一是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)PPT、公益視頻、圖片展示等形式向幼兒介紹了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，讓幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義；二是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，讓孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)；大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到昝村街道的銀行、衛(wèi)生院實(shí)踐參觀，讓幼兒了解各行各業(yè)勞動(dòng)人民及不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)，激發(fā)他們對(duì)這些最可愛(ài)人的尊重和愛(ài)戴之情；中班的孩子們來(lái)到種植園，給小苗苗澆水除草，切身感受了勞動(dòng)的艱辛和光榮；小班的幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)扣紐扣、穿鞋子，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。最后，老師鼓勵(lì)幼兒回家?guī)桶职謰寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng)，引導(dǎo)幼兒從自己身邊的小事做起，爭(zhēng)做光榮的勞動(dòng)者。該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教育活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義，感受了勞動(dòng)的辛苦，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動(dòng)最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇9

拔草，這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我和學(xué)生們都各有收獲，總結(jié)起來(lái)有如下幾點(diǎn)：

一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員

開(kāi)會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒(méi)有像以前那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒(méi)有一絲的馬虎大意，因?yàn)榇蠹叶贾肋@次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。

二、勞動(dòng)中

一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說(shuō)現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂(lè)趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺(jué)勞動(dòng)的積極性。

三、勞動(dòng)后

布置作業(yè)寫(xiě)總結(jié)，及時(shí)記錄最真切的感受，通過(guò)學(xué)生自己的反思和感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。

四、勞動(dòng)中注意安全

學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。

這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng)涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣一個(gè)道理：教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛(ài)心的教育者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇10

“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，近日，xx小學(xué)開(kāi)展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

1、通過(guò)主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”，使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如：回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。

2、各班充分利用節(jié)日教育資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，并組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)，體會(huì)父母辛勤的工作，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)者的情感，讓他們懂得感恩。

3、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng)，安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的'衛(wèi)生。

通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行，對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。

勤奮學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，快樂(lè)生活是我們的迫切需求，圓夢(mèng)師院是我們的目標(biāo)。同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，付出更多的努力，珍惜每天的美好時(shí)光，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)與人交流、學(xué)會(huì)處事能力。

此次團(tuán)課同學(xué)們表現(xiàn)非常好，每位同學(xué)大聲的說(shuō)出自己在大學(xué)期間的夢(mèng)想，制定自己的奮斗目標(biāo)。相信。他們都可以通過(guò)自己的不懈奮斗、不懈努力、勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇11

時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的勞動(dòng)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)。

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì)到了很多的東西，增強(qiáng)了自己的能力。

在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù)。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的能力，增強(qiáng)我與別人溝通的能力，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，可以不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的能力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)。

雖然這份工作，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，比如，與人溝通的能力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí)，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合能力，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，交際能力。

這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的能力，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用。

我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這次的勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，這樣才能更好的面對(duì)，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我可以感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的能力，與別人合作的能力，與別人溝通的能力，與別人交際的能力，自己的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識(shí)的同時(shí)，也要注重自身綜合能力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)的氛圍中。

經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)實(shí)踐，我懂得了很多，我會(huì)更加的努力。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇12

發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際，按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神，我校以＂頌改革、促振興、建和諧＂為主題，共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍。唱響＂勞動(dòng)光榮，教師偉大＂的主旋律，開(kāi)展慶＂五一＂系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力

在＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校教育工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連xx路。漫步在xx路上，體會(huì)著xx路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)＂楊愛(ài)軍事跡＂活動(dòng)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)＂楊愛(ài)軍事跡＂活動(dòng)。聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心在楊愛(ài)軍精神的感召下，努力樹(shù)立人民教師良好形象。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的`第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。本次教學(xué)節(jié)盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據(jù)＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效＂來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì)員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇13

為了從小培養(yǎng)少年兒童在生活上自治自理的能力，進(jìn)而養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“自己的事學(xué)著自己做”主題活動(dòng)，這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們知道從小學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，同時(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨，一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì)的理念、精神帶給人們，帶到社會(huì)，也使隊(duì)員們?cè)谏鐣?huì)中實(shí)踐中體驗(yàn)生活，健康成長(zhǎng)。

針對(duì)一年級(jí)的孩子的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了列舉實(shí)例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解一年級(jí)的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了，而不是仍然像幼兒園時(shí)一樣，什么事情都要爸爸媽媽、老師來(lái)幫忙。

本次少先隊(duì)活動(dòng)通過(guò)列舉實(shí)例、聆聽(tīng)小故事、整理書(shū)包比賽等活動(dòng)讓小朋友活動(dòng)起來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中孩子們積極參與到其中，說(shuō)出了自己的感受和意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，孩子們受到了自己的事情學(xué)著自己做的思想教育，讓孩子明白自己的事情自己做，別人的事情幫著做，不會(huì)的事情學(xué)著做，集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟，了解了別人會(huì)做的事情，也激勵(lì)了孩子自己也去努力。本次活動(dòng)取得了良好的效果，希望在本次的活動(dòng)以后孩子能夠切實(shí)做到自己的事情學(xué)著自己做。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”少年是一個(gè)國(guó)家的希望，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識(shí)和動(dòng)手能力。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇14

勞動(dòng)教育是人生教育中一個(gè)重要的組成部分。家庭勞動(dòng)教育是通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)樹(shù)立孩子正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，把孩子培養(yǎng)成為具有獨(dú)立生存能力的、有責(zé)任感的社會(huì)人的過(guò)程。家庭勞動(dòng)教育關(guān)系到培養(yǎng)孩子高尚的道德意志和品質(zhì)，對(duì)培養(yǎng)健全的人格，促進(jìn)人的全面發(fā)展，發(fā)展其聰明才智及動(dòng)手能力都有重要作用。我們重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng)：

1、家長(zhǎng)學(xué)校講座，指導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過(guò)講座使家長(zhǎng)明確家庭勞動(dòng)教育的目的及意義，掌握家庭勞動(dòng)教育的方法。家長(zhǎng)通過(guò)寫(xiě)家教感言從思想上對(duì)勞動(dòng)教育非常重視并鼓勵(lì)孩子參加勞動(dòng)活動(dòng)。

2、學(xué)校印發(fā)家庭勞動(dòng)教育宣傳提綱，指導(dǎo)家庭勞動(dòng)教育。通過(guò)與分散、口頭與書(shū)面等多種形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

3、導(dǎo)學(xué)生的家庭勞動(dòng)活動(dòng)。學(xué)生開(kāi)展家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)給予指導(dǎo)，學(xué)生寫(xiě)勞動(dòng)感受體會(huì)到父母的辛苦，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況也給予評(píng)價(jià)，以此促進(jìn)家庭教育的開(kāi)展。

4、支持學(xué)校的勞動(dòng)教育活動(dòng)。5月份學(xué)校組織勞動(dòng)技能比賽，學(xué)生在家中進(jìn)行訓(xùn)練，班級(jí)進(jìn)行預(yù)賽，學(xué)校進(jìn)行決賽。家長(zhǎng)給予了大力支持，為學(xué)生準(zhǔn)備必備的工具和材料，在家庭中按照比賽的要求多次訓(xùn)練。六年二班陶然的家長(zhǎng)為了讓孩子掌握包餃子的技能在家已經(jīng)連續(xù)吃了四天的餃子了。五年級(jí)的水果拼盤(pán)比賽家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備食材并幫助設(shè)計(jì)造型，購(gòu)買廚師帽、手套等?？傊?，通過(guò)家庭勞動(dòng)教育的指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭勞動(dòng)教育水平不斷提高，為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)500字怎么寫(xiě) 篇15

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開(kāi)帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

一、“勞動(dòng)最光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來(lái)，大班開(kāi)展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤(pán)上彩繪、有的在蛋糕盤(pán)上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫(huà)、有的印制版畫(huà)，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫(huà)活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫(huà)技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。

三、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”比賽活動(dòng)

幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹(shù)林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量;有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

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