為確?;顒?dòng)順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的我們的節(jié)日春節(jié)活動(dòng)方案策劃(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年春節(jié)將至,為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),充分體現(xiàn)學(xué)校黨政及全校師生對(duì)廣大離退休教職工的關(guān)心與關(guān)愛,根據(jù)往年工作安排,決定在春節(jié)前對(duì)全體離退休教職工進(jìn)行一次走訪慰問活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下。
一、慰問時(shí)間
20xx年1月14日至春節(jié)前夕,具體時(shí)間由各部門(單位)自定。
二、慰問對(duì)象
學(xué)校全體離退休教職工,合計(jì)287人。各部門(單位)負(fù)責(zé)歸屬本單位的退休教職工,學(xué)校離退處負(fù)責(zé)退休廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和離休干部的慰問工作。
三、慰問方式
此前,各部門(單位)已填報(bào)了慰問方式,即上門或電話慰問。安排上門慰問的,各部門(單位)自定時(shí)間前往,送上慰問信(模板見附件1,務(wù)必以紅色紙印制,裝入學(xué)校信封);實(shí)行電話慰問的,務(wù)必聯(lián)系到本人。
四、慰問金發(fā)放形式
根據(jù)市財(cái)政國(guó)庫支付中心有關(guān)政策要求,春節(jié)慰問標(biāo)準(zhǔn)為2000元/人。結(jié)合我校當(dāng)前實(shí)際,為規(guī)避現(xiàn)金風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)請(qǐng)示分管校領(lǐng)導(dǎo),決定以慰問金的形式由學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一轉(zhuǎn)賬,無需各部門(單位)前來領(lǐng)取。離退處已將核對(duì)后的名單發(fā)至計(jì)財(cái)處,計(jì)財(cái)處近期會(huì)將慰問金統(tǒng)一打入每位離退休教職工工資卡。
五、具體要求
1.上門慰問的,各部門(單位)黨政負(fù)責(zé)人無特殊情況應(yīng)親自前往,帶去學(xué)校和部門(單位)的新春祝福,如有特殊情況可委派負(fù)責(zé)離退休工作的負(fù)責(zé)人代為慰問。
2.上門慰問時(shí),應(yīng)提前確認(rèn)慰問對(duì)象的衢州健康碼為綠色,身體狀況良好,無發(fā)燒咳嗽等癥狀,無往來疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)記錄。
3.慰問過程中,各部門(單位)應(yīng)做好離退休教職工對(duì)學(xué)校改革發(fā)展和離退休工作意見建議的記錄工作(附件2),并于慰問結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)送至離退處。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
慰問金:2000元*287人=574000元(全體人員發(fā)放)
一、活動(dòng)背景
國(guó)家將清明節(jié)納入國(guó)家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)08年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)積極響應(yīng)中央的號(hào)召,借助xx區(qū)推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī),秉承社會(huì)工作助人自助的服務(wù)理念,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和技巧,尤其是社區(qū)社會(huì)工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動(dòng)策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動(dòng)推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式,表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患,促進(jìn)社會(huì)的和諧。
二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動(dòng)的必要性和可行性
清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對(duì)已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對(duì)洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主,包括江西輕工設(shè)計(jì)院、江西化工設(shè)計(jì)院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有一定數(shù)量的流動(dòng)人口,但是面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:
1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動(dòng)不方便的特點(diǎn),如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會(huì)給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。
2.老年人達(dá)到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國(guó)的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會(huì)增加野外用火的危險(xiǎn),給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.一定數(shù)量的流動(dòng)人口,由于長(zhǎng)期居住在外,清明節(jié)時(shí)會(huì)更想祭奠過世的親人,但是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會(huì)給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅,同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主導(dǎo)。08年清明節(jié)成為國(guó)家的法定假日,表明政法對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對(duì)民情的了解。文明社會(huì)倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任,為國(guó)民營(yíng)造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國(guó)家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,愿意一起開展活動(dòng)。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時(shí)間,因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動(dòng)的開展,而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
三、活動(dòng)目標(biāo)
(一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)
(二)、直接目標(biāo):
1、到方志敏烈士陵園緬懷先烈。
2、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對(duì)社區(qū)的歸屬感。
四、具體活動(dòng)方案
(一)、宣傳階段
1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營(yíng)造濃烈的氛圍。
2、宣傳時(shí)間:3月27日一天
3、工作人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者
4、具體步驟:
(1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請(qǐng)?jiān)?/p>
意參加活動(dòng)的居民來社區(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在方志敏烈士陵園現(xiàn)場(chǎng)簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點(diǎn)對(duì)象宣傳。重點(diǎn)對(duì)象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對(duì)家長(zhǎng)乃至家庭的影響都比較大,通過對(duì)青少年的宣傳可以達(dá)到對(duì)社區(qū)及社會(huì)的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國(guó)家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識(shí),社會(huì)工作的理念及知識(shí)等。
5、活動(dòng)需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;
(2)、海報(bào)紙;宣傳單
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品
6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元
(二)實(shí)施階段
一、 活動(dòng)背景
在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,大家對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解和保護(hù)越來越少。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生,更應(yīng)該了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,關(guān)心傳統(tǒng)節(jié)日。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動(dòng)主題:
了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
三、 活動(dòng)目的
我們將以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日來引導(dǎo)同學(xué)們了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的深層意義,從而教育和引導(dǎo)廣大師生、群眾更加積極地去弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。另外此次活動(dòng)也是為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員的積極性,為增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力、樹立良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我們班級(jí)的和諧發(fā)展。
四、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月
五、 活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、 活動(dòng)流程:
前期準(zhǔn)備:
1、 準(zhǔn)備相關(guān)圖片,視頻,音頻等材料;
2、 做好班上宣傳工作,好讓大家提前學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);
3、 鼓勵(lì)同學(xué)們能夠積極參與到班會(huì)活動(dòng)中,在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)知識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)主義精神的同時(shí),更好的提高班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)過程:
1、 有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統(tǒng)節(jié)日畫面的圖片,以此來激起同學(xué)們的思維上的聯(lián)想。接下來,我們就正式進(jìn)入正題,以一個(gè)自由開放的方式開場(chǎng),鼓勵(lì)大家主動(dòng)積極的來講述一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事或人物。積極參與者有獎(jiǎng)品?;顒?dòng)當(dāng)中,我們可以再加入一個(gè)糾錯(cuò)環(huán)節(jié)。如果有人講的故事是有錯(cuò)誤的,另一位同學(xué)就可以糾正他,此時(shí)獎(jiǎng)品就歸糾錯(cuò)者所有。
2、合作競(jìng)猜
這是一個(gè)游戲環(huán)節(jié),兩位同學(xué)搭檔。該環(huán)節(jié)中會(huì)有很多道關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題目。其中一位同學(xué)看幻燈片中有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的畫面,并用肢體語言給另一位同學(xué)提示,讓另一同學(xué)猜出這是什么傳統(tǒng)節(jié)日。
一輪下來,猜對(duì)題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學(xué)再進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)大比拼。兩組同學(xué)輪流說出一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的成語、歌詞或是詩句等,直到一方說不出來為止。獎(jiǎng)勵(lì)歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的視覺,可以激起大家對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,為班會(huì)的進(jìn)一步繼續(xù)做鋪墊。
4、 談?wù)劯邢肱c收獲
通過這次的班會(huì),你有什么樣的觸動(dòng)或是感受,可以和大家分享一下,這種感受不局限于班會(huì)內(nèi)容,可以是任何的想法或是提議。
七、 活動(dòng)預(yù)算
教室布置的氣球:3塊
圓珠筆10根:10塊
小筆記本5本:5塊
一、活動(dòng)背景
對(duì)學(xué)生的“認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點(diǎn)。中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋月明情意濃,圓圓的月亮、各式的月餅象征著團(tuán)圓,在中秋之夜,人們還愛吃些水果等團(tuán)圓的果品,祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。
雖然學(xué)生都喜歡過中秋節(jié),但是對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深刻,也很難意識(shí)到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性,再加上家長(zhǎng)在這方面的教育普遍缺失,因此,開展符合學(xué)生心理和生理水平的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育,既能達(dá)到教育學(xué)生的目的,又能成為提高學(xué)生對(duì)我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動(dòng)讓學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過體驗(yàn)家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。增強(qiáng)學(xué)生積極投身民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐的自覺性和堅(jiān)定性。
三、活動(dòng)時(shí)間:2-3周
四、活動(dòng)實(shí)施過程:
第一部分:中秋我知道 (活動(dòng)準(zhǔn)備)
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,并實(shí)際體驗(yàn)。
第二部分:中秋我參與 (上班級(jí)主題活動(dòng)課)
主題課過程:(播放樂曲《春江花月夜》)
1、教師導(dǎo)入:一曲優(yōu)美的春江花月夜,把我們帶進(jìn)了靜謐安詳?shù)姆諊校袊?guó)自古以來就是一個(gè)浪漫而深刻的民族,對(duì)月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的'心,走進(jìn)月亮文化,探究月亮的奧秘吧!希望在座的每一個(gè)小組都能夠闖過三關(guān),登上月亮船,在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
(1)由學(xué)生介紹中秋節(jié)的由來
(2)學(xué)生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
(3)介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
(4)師生共同參與:中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
(1)所有的同學(xué)都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動(dòng)中,同學(xué)們都各顯神通,用自己喜歡、擅長(zhǎng)的方式對(duì) 中秋的習(xí)俗進(jìn)行了探究,
下面,我們一起來欣賞一下大家的成果吧:
第一類:手抄報(bào)、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類:資料展示(對(duì)聯(lián)、成語等)
第三類:詩配畫畫配詩展示 。
第四類:配樂朗誦(荷塘月色)
(2)你做我猜共唱月(將活動(dòng)分成四組形式,由組長(zhǎng)抽簽領(lǐng)任務(wù),而后表演。)
4、結(jié)束語:幾番展示,幾番拼斗,我們看到了大家兩周自主學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們,科學(xué)與文化是一對(duì)孿生姐妹,我們傳統(tǒng)文化博大精深,祝愿你們永遠(yuǎn)都能像本次活動(dòng)這樣自主、合作、探究地學(xué)習(xí),那么成功的人生必將永遠(yuǎn)屬于你!
第三部分:總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),交流活動(dòng)體會(huì)
1.活動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生座談:讓學(xué)生說說自己在活動(dòng)中的收獲及期望。
2.活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
五、推廣普及
除了中秋節(jié),我校在其他節(jié)日也努力引導(dǎo)學(xué)生將團(tuán)圓、幸福傳遞給更多的人。例如:清明節(jié)、端午節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校和學(xué)生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲;重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動(dòng),組織學(xué)生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個(gè)個(gè)節(jié)日,讓學(xué)生深深體會(huì)到,過節(jié)不但是小家的團(tuán)圓與幸福,更是整個(gè)社會(huì)的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機(jī)會(huì),又是家校共同認(rèn)
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的有利契機(jī)。
六、活動(dòng)反思
1.在活動(dòng)中自主研究?!爸星锕?jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容、形式非常多,也非常富于變化,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),通過活動(dòng)才能發(fā)現(xiàn)問題,探求最好的活動(dòng)效果。
2.在合作中逐步成長(zhǎng)。“中秋節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)課具有開放性、綜合性的特點(diǎn),當(dāng)我們的學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中需要指導(dǎo)時(shí),就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的“參謀團(tuán)”——家長(zhǎng)和教師做后盾。這個(gè)本身也是一種教師家長(zhǎng)的綜合實(shí)踐活動(dòng),老師和家長(zhǎng)也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識(shí)熏陶。
一、活動(dòng)名稱:
中元節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨:
通過文明祭祀宣傳活動(dòng),提高公眾對(duì)于中元節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,倡導(dǎo)文明祭祀、節(jié)儉祭祀的理念,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間:
農(nóng)歷七月十五(中元節(jié))當(dāng)天
四、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)、公園、文化活動(dòng)場(chǎng)所等公共場(chǎng)所
五、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)居民、廣大市民
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.宣傳展覽:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展覽區(qū)域,展示中元節(jié)的起源、意義、傳統(tǒng)習(xí)俗和文明祭祀的相關(guān)知識(shí),通過圖片、文字、視頻等多種形式向公眾傳授知識(shí)。
2.互動(dòng)宣傳:設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),設(shè)立互動(dòng)游戲、問答比賽等,向公眾提問有關(guān)中元節(jié)的問題,正確回答者可以獲得小禮品,并通過與公眾進(jìn)行互動(dòng)交流,加深對(duì)中元節(jié)的認(rèn)識(shí)。
3.交流演講:邀請(qǐng)專家學(xué)者、文化傳承人等就中元節(jié)文化、文明祭祀等主題進(jìn)行演講,傳遞文明祭祀的價(jià)值觀和方法,引導(dǎo)公眾樹立正確的祭祀觀念。
4.小品表演:組織小劇場(chǎng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行中元節(jié)相關(guān)的小品表演或話劇演出,引發(fā)公眾的.興趣和共鳴,表達(dá)節(jié)儉祭祀、文明祭祀的意義,通過藝術(shù)形式傳遞活動(dòng)主旨。
5.發(fā)放宣傳資料:準(zhǔn)備關(guān)于中元節(jié)的宣傳冊(cè)、海報(bào)等宣傳資料,向市民發(fā)放,讓更多人了解中元節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗,引導(dǎo)大家文明、節(jié)儉地祭祖和祭奠。
6.社區(qū)活動(dòng):鼓勵(lì)社區(qū)居民舉辦文明祭祀活動(dòng),倡導(dǎo)家庭尊敬祖先、勿過度鋪排,避免浪費(fèi)資源,鼓勵(lì)節(jié)儉祭祀,營(yíng)造和諧祭祀氛圍。
七、活動(dòng)效果評(píng)估與宣傳:
1.通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解公眾對(duì)中元節(jié)文明祭祀的認(rèn)知程度及態(tài)度變化。
2.利用社交媒體、新聞媒體等渠道,積極宣傳活動(dòng)的開展情況,通過圖文、視頻等形式展示宣傳活動(dòng)的效果和成果。
3.整理活動(dòng)反饋意見和建議,對(duì)活動(dòng)組織和宣傳方案進(jìn)行總結(jié)改進(jìn),為后續(xù)類似活動(dòng)提供參考和借鑒。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及保障措施:
1.組織單位負(fù)責(zé)籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取社區(qū)或相關(guān)機(jī)構(gòu)的贊助支持。
2.針對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地布置、演講嘉賓請(qǐng)約等具體事項(xiàng),提前組織相關(guān)人員進(jìn)行細(xì)致安排和預(yù)備工作。
3.活動(dòng)期間要設(shè)立警戒線、安全警示牌等,確?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序。
4.組織活動(dòng)期間的志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)活動(dòng)秩序管理和文明引導(dǎo),保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
通過以上的中元節(jié)文明祭祀宣傳活動(dòng)方案,旨在提高公眾對(duì)于中元節(jié)的認(rèn)知和理解,倡導(dǎo)文明祭祀、節(jié)儉祭祀的理念。希望通過這些宣傳活動(dòng),能夠讓更多的人了解中元節(jié)的文化內(nèi)涵,樹立正確的祭祀觀念,推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
一、活動(dòng)目的:
1.宣傳中元節(jié)的文化內(nèi)涵和祭祀儀式的意義,提高公眾對(duì)中元節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解;
2.倡導(dǎo)文明祭祀,引導(dǎo)公眾樹立綠色、環(huán)保、節(jié)儉的祭祀觀念;
3.加強(qiáng)社會(huì)共識(shí),推動(dòng)中元節(jié)文明祭祀在社會(huì)上的普及和推廣。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1.舉辦中元節(jié)文化講座,邀請(qǐng)專家學(xué)者深入講解中元節(jié)的'起源、發(fā)展和文化內(nèi)涵,引導(dǎo)公眾正確理解中元節(jié)的意義。
2.舉辦文明祭祀宣傳展覽,展示傳統(tǒng)的祭祀儀式和習(xí)俗,通過圖片、實(shí)物和文化衍生品等方式將傳統(tǒng)文化信息傳遞給公眾。
3.開展文明祭祀主題征文比賽,鼓勵(lì)公眾通過文字表達(dá)對(duì)中元節(jié)的理解和感受,引導(dǎo)公眾以文明、環(huán)保的方式祭祀。
4.設(shè)立文明祭祀問答攤位,向公眾發(fā)放宣傳資料并設(shè)置答題環(huán)節(jié),通過參與互動(dòng),向公眾宣傳和普及中元節(jié)文化知識(shí)。
5.開展中元節(jié)文藝演出,通過音樂、舞蹈等形式,展示中元節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)公眾對(duì)中元節(jié)的興趣。
6.組織文明祭祀體驗(yàn)活動(dòng),邀請(qǐng)公眾參與祭祀儀式的實(shí)際操作,向公眾演示如何進(jìn)行文明、節(jié)儉的祭祀,引導(dǎo)公眾樹立環(huán)保意識(shí)。
7.開展中元節(jié)公益活動(dòng),組織志愿者前往社區(qū)、老年院等地方,為老人們提供祭祀服務(wù),講解文明祭祀的意義和方法,傳遞尊老敬老的傳統(tǒng)美德。
三、活動(dòng)形式:
1.采用多種渠道進(jìn)行宣傳推廣,如電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,通過各種媒體渠道向公眾傳遞中元節(jié)文明祭祀的理念。
2.利用社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳展覽和問答活動(dòng),吸引公眾的參與和關(guān)注。
3.配置專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和互動(dòng),為公眾提供詳盡的答疑解惑服務(wù)。
4.結(jié)合社交媒體平臺(tái),開展在線宣傳互動(dòng)活動(dòng),通過微博、微信等平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)公眾的參與積極性。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
確定中元節(jié)期間,在社區(qū)文化廣場(chǎng)、商場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)所等人流密集的地方進(jìn)行宣傳活動(dòng),并根據(jù)參與人數(shù)和接受程度,適時(shí)選擇其他地點(diǎn)進(jìn)行延續(xù)。
五、活動(dòng)效果評(píng)估:
1.根據(jù)參與者反饋情況,收集活動(dòng)效果及意見建議,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)改進(jìn)。
2.通過評(píng)估公眾對(duì)中元節(jié)和文明祭祀的認(rèn)知程度和行為改變情況,評(píng)估活動(dòng)對(duì)公眾的影響。
六、活動(dòng)預(yù)算及資源:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)可由相關(guān)單位提供,活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備可向社區(qū)、學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所借用或協(xié)商合作。
一、指導(dǎo)思想
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對(duì)青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
組員:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.一年級(jí)——詩意氤氳誦春節(jié)
有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級(jí)各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長(zhǎng)的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級(jí)比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
2.二年級(jí)——載歌載舞唱春節(jié)
二年級(jí)各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動(dòng)作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級(jí)里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級(jí)比賽,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中去感受春節(jié)所帶來的快樂。
3.三年級(jí)——?dú)g度春節(jié)話民俗
有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動(dòng)有很多,三年級(jí)各班可以發(fā)動(dòng)本班學(xué)生搜集,利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評(píng)出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
4.四年級(jí)、五年級(jí)——心靈手巧繪春節(jié)
四、五年級(jí)各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對(duì)聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評(píng)比活動(dòng)。
5.六年級(jí)——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)
六年級(jí)各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評(píng)比,每班推薦3~5篇上交。
五、活動(dòng)要求:
1.本活動(dòng)的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;
2.以上各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請(qǐng)務(wù)必在放假前布置;
3.中、高年級(jí)各班可組織學(xué)生結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動(dòng)的真切感受;
4.開學(xué)后,請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)周工作安排,在班級(jí)里深入開展相應(yīng)的主題活動(dòng),然后組長(zhǎng)組織在本年組開展假期布置的活動(dòng),進(jìn)行展示評(píng)比,引導(dǎo)學(xué)生深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵;
5.活動(dòng)的具體事宜,由該年級(jí)的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。在活動(dòng)過程中,各組長(zhǎng)要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。
中元節(jié),又稱鬼節(jié)或盂蘭盆節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,在祭祀和緬懷已故親人。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,提高居民文明祭祀意識(shí),營(yíng)造安全、文明、環(huán)保的祭祀氛圍,特制定本社區(qū)中元節(jié)文明祭祀活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“文明祭祀,和諧家園”
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年XX月XX日(農(nóng)歷七月十五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)廣場(chǎng)及主要街巷
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 宣傳教育活動(dòng)
制作宣傳材料:設(shè)計(jì)并制作中元節(jié)文明祭祀的宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)子和橫幅,內(nèi)容涵蓋中元節(jié)的歷史由來、傳統(tǒng)習(xí)俗、文明祭祀的重要性及具體做法。
發(fā)布宣傳信息:利用社區(qū)公告欄、微信群、微信公眾號(hào)等渠道,發(fā)布中元節(jié)文明祭祀的倡議書和相關(guān)信息,引導(dǎo)居民了解并參與文明祭祀活動(dòng)。
開展知識(shí)講座:邀請(qǐng)專家學(xué)者或社區(qū)文化志愿者,在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦中元節(jié)知識(shí)講座,介紹中元節(jié)的傳統(tǒng)文化、習(xí)俗變遷及文明祭祀的意義。
2. 文明祭祀實(shí)踐活動(dòng)
集體共祭:在社區(qū)廣場(chǎng)設(shè)立文明祭祀?yún)^(qū),組織居民以集體共祭的形式,通過敬獻(xiàn)鮮花、書寫寄語、誦讀祭文等方式,表達(dá)對(duì)已故親人的哀思和懷念。
網(wǎng)上祭祀:推廣網(wǎng)上祭祀平臺(tái),鼓勵(lì)居民通過線上方式寄托哀思,減少現(xiàn)場(chǎng)祭祀帶來的環(huán)境污染和安全隱患。
環(huán)保祭祀倡議:倡導(dǎo)居民使用環(huán)保祭祀用品,如電子蠟燭、可降解祭祀品等,避免使用明火和污染環(huán)境的祭祀方式。
3. 專項(xiàng)整治行動(dòng)
集中整治亂燒紙錢現(xiàn)象:在中元節(jié)期間,組織社區(qū)工作人員和志愿者對(duì)社區(qū)主要街巷進(jìn)行巡查,對(duì)亂燒紙錢、拋撒冥幣等不文明祭祀行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止。
安全巡查:加強(qiáng)社區(qū)安全巡查力度,確保祭祀活動(dòng)期間的'消防安全和環(huán)境衛(wèi)生。
五、活動(dòng)組織
成立活動(dòng)組織委員會(huì):由社區(qū)居委會(huì)牽頭,聯(lián)合物業(yè)公司、志愿者組織等共同組成活動(dòng)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、宣傳和實(shí)施。
明確責(zé)任分工:根據(jù)活動(dòng)需要,將工作任務(wù)細(xì)化到各個(gè)部門和責(zé)任人,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
設(shè)立宣傳點(diǎn):在社區(qū)廣場(chǎng)和主要街巷設(shè)立宣傳點(diǎn),為居民提供文明祭祀的宣傳材料、答疑解惑服務(wù)及必要的幫助。
六、活動(dòng)評(píng)估與總結(jié)
收集反饋意見:通過問卷調(diào)查、居民座談會(huì)等方式,收集居民對(duì)活動(dòng)的反饋意見和建議。
撰寫活動(dòng)總結(jié):對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),評(píng)估活動(dòng)效果,提煉成功經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,并提出改進(jìn)措施。
本方案自發(fā)布之日起實(shí)施,由社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和修改。希望全體居民積極響應(yīng),共同參與中元節(jié)文明祭祀活動(dòng),為建設(shè)和諧美好的家園貢獻(xiàn)力量。
一、活動(dòng)主題
20xx紅新春嘉年華
二、活動(dòng)構(gòu)想
本次活動(dòng)不以單純的銷售為目的,最終的目標(biāo)是在提高國(guó)際會(huì)所消費(fèi)人氣的同時(shí),考慮我們春節(jié)后的娛樂消費(fèi)淡場(chǎng)期。所以,在活動(dòng)的設(shè)計(jì)上更多想到的是如何能吸引消費(fèi)者的關(guān)注程度,讓消費(fèi)者對(duì)我們產(chǎn)生極大的興趣、好感,然后,再在此基礎(chǔ)上提高營(yíng)業(yè)額。因此,本次活動(dòng)預(yù)期效果是要達(dá)到紅紅火火的鬧新年的熱烈、喜慶的氣氛。
三、活動(dòng)目的
1、利用春節(jié)的契機(jī),提升夜總會(huì)大廳、KTV在春節(jié)、情人節(jié)期間的消費(fèi)氣氛,挖掘周邊年輕消費(fèi)者的消費(fèi)潛力;
2、提升客人關(guān)注程度,培養(yǎng)節(jié)后消費(fèi)者的消費(fèi)潛力,搶占市場(chǎng)先機(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx月x日(除夕夜)—x日(元宵節(jié))
20xx月x日開始春節(jié)廣告宣傳,x月x日開始情人節(jié)廣告宣傳。屆時(shí),集團(tuán)公司旗下企業(yè)一起推出本次活動(dòng)廣告、促銷方案。
五、廣告訴求
1、媒體計(jì)劃:
宣傳賀卡、X展架、內(nèi)場(chǎng)噴畫、短信息、人員促銷
2、廣告詞:
①金快樂辭舊歲,五福歡騰鬧新年
②給您一個(gè)快樂、給您一個(gè)吉祥、給您一份祝愿,給您一片真情。金至尊恭賀:新春快樂!
③20xx紅新春嘉年華一個(gè)繽紛四射的新年愿我們的快樂與您共享!
3、促銷禮品:春節(jié)的金幣巧克力、元寶、五福娃公仔。情人節(jié)的玫瑰花、心形巧克力;
六、促銷內(nèi)容
在我們傳統(tǒng)的春節(jié)期間,人人都期盼來年大吉大利,出門有個(gè)好“口彩”,求一份富貴,祈家人平安。所以,我們時(shí)刻要注意:客人來我們會(huì)所進(jìn)行娛樂消費(fèi)也是要圖個(gè)氣氛、找到感覺、玩到開心。所以,各服務(wù)部門要加強(qiáng)春節(jié)期間服務(wù)培訓(xùn),通過一個(gè)好的“口彩”、加上我們精心制造的喜慶氣氛,就能大大加強(qiáng)客人的消費(fèi)欲望和消費(fèi)沖動(dòng)。
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