校園文化藝術(shù)節(jié)主題(優(yōu)質(zhì)八篇)

校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內(nèi)容，校園文化建設(shè)是以學生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領(lǐng)導、教職工在內(nèi)，以校園精神為主要特征的一種群體文化。以下是小編給大家?guī)淼某踔行@文化藝術(shù)節(jié)活動方案（精選8篇），希望大家喜歡。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇1

一、指導思想

培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華，提高學生的藝術(shù)鑒賞力；促進校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨

主題：“爭當文明學生，構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間：

20xx年12月26日—29日

四、參加對象

全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

五、內(nèi)容與形式

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

六、藝術(shù)節(jié)項目:

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇2

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進校園精神文明建設(shè)，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年3月--5月

四、具體活動內(nèi)容和要求：

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

3、“青春飛揚藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間：具體時間另行通知

比賽地點：學校操場

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點：學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權(quán)處理。

4、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入德育處考核。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇3

一、活動宗旨

為建設(shè)和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設(shè)，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術(shù)舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活動地點

校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

初一、初二年級全體學生。

六、組織機構(gòu)

成立首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長

副組長

成員

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、負責人

成員

3、節(jié)目形式

開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術(shù)表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿?、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術(shù)形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的'青春風采。

4、節(jié)目安排及要求

（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準；

（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；

（3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；

（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；

5、獎項評比及設(shè)置

開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設(shè)定評分標準，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

(二)學生才藝展示

1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。

初一年級文藝節(jié)目展演

時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

負責人：學生會、團委、年級負責人

初二年級文藝節(jié)目展演

時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

責任人：學生會、團委、年級負責人

2、書法、繪畫、手工等藝術(shù)門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態(tài)展示、拍賣會活動：

初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。

負責人:z

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術(shù)、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設(shè)置

學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

（三）首屆校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具體負責人

成員

3、節(jié)目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；

（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設(shè)置

合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設(shè)置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

八、總體要求

1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術(shù)節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術(shù)節(jié)增添光彩。

2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。

5、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。

6、學校對首屆藝術(shù)節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇4

一、活動主題：

青春律

二、活動目的：

我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的`旋律！給當代大學生一個正確的`青春引導。

三、活動要素

1、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20xx年3月

3、活動地點：遼寧水利職業(yè)學院

4、活動內(nèi)容：演講，英文展示和節(jié)目表演

5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

6、活動人員：社團全體

四、活動準備

1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦

2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4、人員安排：設(shè)置節(jié)目部，演講部，組織部，財務(wù)部，宣傳部，主持部，活動總監(jiān)

五、活動預算：

100-200元

六、活動內(nèi)容

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開場舞

5、歌曲

七、緊急備案

1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉并宣布活動照常進行。

2、話筒出現(xiàn)問題時，由臺上演員自行輪流使用。

3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。

4、現(xiàn)場有幾個人負責在冷場中帶動現(xiàn)場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起哄，哄場等現(xiàn)象。

八、后期整理及制作

1、照片，視頻等上傳分享。

2、社團總結(jié)

3、活動支出結(jié)算

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇5

為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌，提高學生綜合素質(zhì)，進一步推動學校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：

一、領(lǐng)導小組

組長：xx

副組長：xx xx

組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx

二、要求

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的.領(lǐng)導要加強對本年級的領(lǐng)導，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。

2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。

三、活動項目設(shè)置

1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）

2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）

3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）

四、項目負責人

1、體育運動會xx

2、文藝節(jié)目匯演xx

3、美術(shù)作品評比xx

五、獎勵辦法

1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）

2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）

3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）

六、隊列、廣播操評委

xx xx xx xx xx xx xx

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇6

一、指導思想

為進一步落實“立足于升學預備教育，著眼于學生終身可持續(xù)發(fā)展，為學生幸福人生奠基”的辦學理念，全面推進素質(zhì)教育，提高學生文化藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮學生特長，豐富校園文化藝術(shù)生活，展示學子健康向上的精神風貌，經(jīng)研究決定舉辦陶沖湖學校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組織領(lǐng)導

組委會主任：

副主任：

委員：

下設(shè)工作組組長：

副組長：

成員：各年級團總支書記語文組音樂組美術(shù)組各班班主任。

三、活動時間：

20xx年11月下旬—20xx年xx月xx日

四、活動主題：

發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗美、贊頌美、創(chuàng)造美、綻放美。

五、活動安排：

第一階段：活動啟動(20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日)

1、制定方案，舉行啟動儀式；

2、宣傳動員：通過國旗下演講、主題班會、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、海報等形式進行宣傳。

第二階段：活動開展(20xx年xx月x日—xx日)

第三階段：總結(jié)表彰(20xx年x月上旬)

六、活動內(nèi)容

1、校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計評比(負責人：)

(1)內(nèi)容簡潔明快，圍繞“xx學?！?、“第六屆”、“文化藝術(shù)”“多彩校園、美麗青春”等元素；

(2)色彩不超過4種，用A4紙投稿，并附詳細的文字說明；

(3)設(shè)計作品于xx月xx日前報送唐曉敏老師，統(tǒng)一評獎；

2、組織“迎新”黑板報和手抄報比賽(負責：各年級、美術(shù)組)

3、“小小演說家”比賽(負責人：姚能文胡大同七、九年級語文組)

(1)對象：七、九年級；

(2)形式：演講(時間不超過3分鐘，內(nèi)容為原創(chuàng))；

(3)時間：xx月xx日(暫定)；

備注：請各年級參賽學生于xx月x日之前將信息報送給各年級語文備課組長；

4、第二屆學校辯論賽(負責人：曹亞娟八年級語文組)

(1)對象：八年級；

(2)形式：抽簽確定辯題；

(3)時間：xx月xx日(暫定)；

備注：請將參賽學生信息于xx月xx日之前報送給曹亞娟老師；

5、第二屆校園歌手大賽(負責人：)

(1)對象：七、八年級；

(2)形式：獨唱、小合唱(不超過4人)、表演唱等；

(3)時間：12月份(暫定)；

備注：以班級為單位報名(1-2個節(jié)目)，各班報名信息于xx月xx日前報韋成老師；

6、學生書畫、剪紙、攝影作品展(負責人：)

(1)對象：七、八年級；

(2)形式：裝裱書畫作品，利用校園展板展出，并用作品裝飾教學區(qū)；

(3)要求：作品形式、技法、尺寸不限；

(4)時間：12月下旬；

備注：請各年級將學生作品于xx月xx日之前交給唐曉敏老師和劉云老師；

7、首屆校園讀書創(chuàng)作大賽；(負責人：各年級語文組長)

(1)對象：初中部各年級；

(2)形式：創(chuàng)作內(nèi)容不限、題材不限(內(nèi)容健康、主題積極向上)；

(3)時間：各年級創(chuàng)作作品于xx月xx日之前交于語文組匯總評比；

8、元旦文藝聯(lián)歡活動(負責：政教處、團委、各年級部)

(1)元旦文藝晚會(負責：非畢業(yè)年級)

①時間：xx月xx日—xx日

②對象：全校非畢業(yè)年級

③組織實施：以年級為單位組織舉辦，政教處、團委、音樂組參與各年級演出節(jié)目的審核、把關(guān)；美術(shù)組、手工社團負責舞臺背景設(shè)計和布置。

④節(jié)目要求：內(nèi)容健康向上，符合中學生身份和本屆文化節(jié)主題；歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、曲藝、小品等形式皆可；學生、教師、行政教輔及家長均有節(jié)目參加。

⑤彩排、演出時間(暫定xx月xx日—xx日)。

(2)班級聯(lián)歡活動(負責：非畢業(yè)年級各班級班主任)

①時間：20xx年xx月xx日

②對象：初中部非畢業(yè)年級

七、獎項設(shè)置

1、單項獎：各活動將視實際開展情況設(shè)定一、二、三等獎若干，頒發(fā)獲獎證書。并分別給所在班級記3、2、1分。

2、集體獎：單項將分別給所在班級記3、2、1分(辯論賽積分雙倍)，在單項獎積分的基礎(chǔ)上，以年級為單位評選出30%的班級“優(yōu)秀組織獎”，頒發(fā)獎狀并進行表彰。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇7

一、指導思想

圍繞我?！巴恍缘某扇艘?，個性化的成長過程，不同質(zhì)的`成才模式，新時代的成功體驗”育人理念，以“提高學生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以活動為載體，展現(xiàn)學生的青春風采和精神風貌，進一步營造“孝行至愛和諧美麗健康”校園文化氛圍，建設(shè)富有時代特征和二中特色的校園文化，構(gòu)筑和諧育人環(huán)境，促進學生全面發(fā)展。通過活動，更好地為學校30周年華誕營造氛圍，為推動我校各項工作再上新臺階凝心聚力。

二、活動主題

演繹青春夢想，綻放藝術(shù)光彩

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、組織機構(gòu)

組委會：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

主任：

副主任：

委員：

組委會下設(shè)辦公室、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤保障組、環(huán)境秩序組、安全保衛(wèi)組負責日常事務(wù)和具體工作。

1、辦公室：牽頭組織藝術(shù)節(jié)各項活動，負責方案設(shè)計和各項活動材料的收集匯總。

主任：

副主任：

成員：

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

組長

組員：

3、宣傳組：準備徽標、橫幅、旗幟、海報；布置校園環(huán)境、活動場地；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

組長：

組員：

4、后勤保障組：負責資金、物品的供應與購置。

組長：

組員：

5、環(huán)境秩序組：負責全面清理、檢查環(huán)境衛(wèi)生，維護學生秩序。

組長：

組員：

6、安全保衛(wèi)組：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)。

組長：

組員：

五、活動內(nèi)容和組織人員

1、遠足活動

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責遠足活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

2、“青春旋律”器樂比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責器樂比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

3、“校園風情”書法、繪畫作品比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責書法、繪畫作品的輔導，收集，組織實施評審并展出。

完成時間：x月xx日前

4、漢字讀寫大賽

責任部門：教務(wù)處

責任人：

職責：負責漢字讀寫大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

5、書香班級文化建設(shè)評比

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責班級評比活動的組織與實施。

完成時間：x月x日前

6、紀念五四愛國運動演講比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責演講比賽活動的組織和實施。

完成時間：x月x日前

7、“我愛我家”最美宿舍評選比賽

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責宿舍評比活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

8、課本劇表演大賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責語文、英語課本劇表演大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

9、“舞動青春”舞蹈類比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責舞蹈類比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

10、教師繪畫、攝影作品比賽

責任部門：教科室

責任人：

職責：負責教師繪畫、攝影作品比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

11、“悅動青春，唱動我心”第七屆校園歌手大賽

責任部門：工會（教師）、團委（學生）

責任人：

職責：負責校園歌手大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

12、“青春的旋律”藝術(shù)操比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責藝術(shù)操比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

13、古詩文背默大賽

責任部門：教務(wù)處

責任人：

職責：負責古詩文背默大賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

14、相聲、小品比賽

責任部門：健康教育處

責任人：

職責：負責相聲、小品比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

15、校園模擬法庭

責任部門：政教處

責任人：

職責：負責校園模擬法庭評比活動的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

16、“放飛夢想唱響二中”班班有歌聲校歌合唱比賽

責任部門：團委

責任人：

職責：負責校歌合唱比賽的組織與實施。

完成時間：x月xx日前

六、藝術(shù)節(jié)活動分為三個階段

第一階段（x月xx日—x月xx日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。

第二階段（x月xx日—x月xx日）組織實施階段

1、團體節(jié)目，在年級部初評的基礎(chǔ)上，各推選出6個班級參加學校的總決賽。

2、個人節(jié)目先由班級完成初賽，再按要求上報學校參加比賽

3、各節(jié)目負責人邀請各節(jié)目的評委，注意時間和地點的告知，協(xié)助評委進行課務(wù)調(diào)整。

第三階段（x月xx日—x月xx日）總結(jié)、匯報表演

對參賽情況總結(jié)，篩選好的節(jié)目，參加匯報表演

七、獎項設(shè)置

1、各項比賽個人在決賽中獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；團體比賽一等獎得10分，二等獎得6分，三等獎得2分。計入班級考核，并頒發(fā)證書。

2、各類表演均設(shè)最佳組織獎一個，各得5分。

3、觀看演出紀律不好，不積極參加志愿者行動的班級，扣3分。

八、活動要求

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行比賽。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各處室、各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)主題 篇8

為活躍校園群眾性文化藝術(shù)活動，充分展示當代中學生朝氣蓬勃的活力與熱情，陶冶學生的藝術(shù)情操，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，加強學生集體榮譽感。也為了響應瓊海市教育局關(guān)于舉辦瓊海市海桂杯第三屆中學生文化藝術(shù)節(jié)的通知精神，我校在校行政的領(lǐng)導下，由音美組教師共同策劃藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目備選活動。根據(jù)活動安排制定本方案。

1、美術(shù)：由美術(shù)教師潘家夫老師和王青雪老師負責，人員選拔先在班際中開展一次美術(shù)作品比賽，然后從中挑選出五至六名較優(yōu)秀的學生進行輔導，最后再從這幾名學生中選兩位最優(yōu)秀的選手參加市的美術(shù)比賽。時間安排為班際比賽在七月上旬，第二輪輔導為七月中旬至九月上旬，最后兩名學生的輔導從九月中旬至比賽。

2、書法：由語文教師姚巔老師負責，人員的`選拔和時間的安排和美術(shù)基本相同。略

3、獨唱：由音樂教師何美珠負責，人員選拔方法，于五四青年節(jié)舉行校園小歌手比賽，取得第一名的小歌手（學生）就為本次參賽人選，人員確定后由負責老師具體指導至參賽。

4、舞蹈：由音樂教師何美珠老師負責，人員為校舞蹈隊、形式為群舞，內(nèi)容健康積極向上。

5、器樂：由音樂教師何福芹老師負責，挑選8至10名學生組成合奏隊。從七月起開始排練。

6、合唱：由音樂教師何福芹老師負責，形式為小合唱，人員從各年級中挑選30至40名學生，初期可多一些，再篩選不超40名，歌曲由負責老師選定，排練時間初期從七月初開始，最后確定名單為九月下旬。

本方案從六月三十日起施行，各具體分工的教師要認真的負起責任，全體教職工要通力合作，務(wù)求以最豐滿的精神面貌、最良好的競技狀況去參加市第三屆中學生文化藝術(shù)節(jié)。

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