在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感觸,這時(shí)就可以寫(xiě)11篇感言將其記下來(lái)。那么到底應(yīng)該如何寫(xiě)感言呢?下面是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)短感言范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!
我是大一班xx小朋友的媽媽?zhuān)裉煺驹谶@里,我緊張而激動(dòng),也很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,很高興有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的感謝。今天,老師們欣慰的笑臉,爸爸媽媽爺爺奶奶幸福的言語(yǔ),以及小朋友們自豪的眼神,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。這份溫馨,這片激情,相信在很多年以后都將成為我們甜蜜的回憶。我今天站在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,除了溫馨和幸福,心中還充滿了傾訴不盡的感激。
兩年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí),我擔(dān)心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到幼兒園來(lái)接她,孩子的腦門(mén)上貼著一朵小紅花,一踏出教室門(mén)就迫不及待說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?,我得小紅花了。新幼兒園真漂亮!老師們都喜歡我”,聽(tīng)著女兒興奮雀躍的話語(yǔ),我心舒展了。孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑臉,講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事,唱的每一首歌,繪出的每一幅畫(huà)都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境里慢慢地幸福成長(zhǎng)。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的兩年時(shí)間,從一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,長(zhǎng)成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳舞,會(huì)講故事,會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),更難能可貴的是,學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)寬容,這將令孩子受用終生。我知道,孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里,飽含了老師們多少的艱辛,浸潤(rùn)了老師們多少的關(guān)愛(ài)。
在這里,有窗明幾凈的教室,花園般美麗的環(huán)境,充滿想象空間充滿活力的特色課程,有兢兢業(yè)業(yè)的王園長(zhǎng),具有超級(jí)親和力的馮老師,王老師等辛勤的園丁,更有活潑可愛(ài)天真爛漫的小伙伴和團(tuán)結(jié)互助的家長(zhǎng)朋友們。在這里,老師們教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲,和孩子們一起歌唱!老師們帶著孩子們歡快地活動(dòng),一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄,愉悅孩子的心靈!老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人,用她們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)和思考……在這里,此時(shí)此刻,我們都懷著一顆感激的心,感謝老師們這些年來(lái)對(duì)孩子們的傾情付出,為你們每天從早晨7:15到下午最后一個(gè)孩子離園的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂(lè)和健康。
親愛(ài)的小朋友們,花兒又開(kāi)了,小樹(shù)又綠了,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望跨上人生的另一個(gè)階梯。你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們,關(guān)心照顧你們的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難。
再一次感謝辛苦工作的老師們,感謝你們帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活!花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)辛勤的園丁!
最后祝所有老師們永遠(yuǎn)年輕漂亮、工作順心順意!祝幼兒園越辦越好!祝親愛(ài)的小朋友們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!
謝謝!
每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,我都會(huì)感觸很深,也受益頗多。這一天我被感動(dòng)了,流淚了,更多的是反思。感動(dòng)教師對(duì)每個(gè)孩子的博愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的,是任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬的。
在教育孩子、陪伴孩子方面,作為媽媽的我是全身心投入,一向盡我最大的本事給他們最好的呵護(hù)和陪伴,但雖如此,倆娃媽的我也是精疲力盡,經(jīng)常感到焦慮,所以時(shí)常會(huì)忽略他們的感受。今日家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)他還給我寫(xiě)了一段小文字:我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屇赣H節(jié)歡樂(lè)!多謝媽媽把我養(yǎng)大,期望媽媽不要打我了??赐晡揖蜏I崩了,心里好難過(guò),因?yàn)槲业钠獗容^急,所以對(duì)他也十分嚴(yán)格。在他心里估計(jì)我是一個(gè)“母老虎媽媽”吧!家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后我一向在反思,陪伴固然很重要,可是高效的陪伴才最有愛(ài)。有愛(ài)的孩子才不會(huì)變壞,有愛(ài)的孩子才會(huì)懂得去愛(ài)家人。我愛(ài)我的孩子,所以我很愿意為了他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去學(xué)習(xí)怎樣真正成為一個(gè)好媽媽。
感激我的孩子遇見(jiàn)這樣有愛(ài)、負(fù)責(zé)、才貌雙全的兩位教師。經(jīng)后也必須配合教師,也相信家校合力能讓我的孩子在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),攀上人生的高峰!
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師:
大家好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很快樂(lè)有這樣的時(shí)機(jī),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、安康快樂(lè)的幼兒園生活。
回想四年前,同同只會(huì)講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。比照以前,同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn),現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善。現(xiàn)在的同同自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比方他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項(xiàng)老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō),我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感。我們大一班的'家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在承受記者訪問(wèn)時(shí),問(wèn)他在哪里得到最珍貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)抱歉;要注意觀察周?chē)拇笞匀弧=裉?,孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝大家!
每次開(kāi)完幼兒園家長(zhǎng)會(huì)后,我都會(huì)感觸很深,也受益頗多。這一天我被感動(dòng)了,流淚了,更多的是反思。感動(dòng)教師對(duì)每個(gè)孩子的博愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的,是任何一種愛(ài)都無(wú)法比擬的。
在教育孩子、陪伴孩子方面,作為媽媽的我是全身心投入,一向盡我最大的本事給他們最好的呵護(hù)和陪伴,但雖如此,倆娃媽的我也是精疲力盡,經(jīng)常感到焦慮,所以時(shí)常會(huì)忽略他們的感受。今日家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)他還給我寫(xiě)了一段小文字:我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屇赣H節(jié)歡樂(lè)!多謝媽媽把我養(yǎng)大,期望媽媽不要打我了??赐晡揖蜏I崩了,心里好難過(guò),因?yàn)槲业钠獗容^急,所以對(duì)他也十分嚴(yán)格。在他心里估計(jì)我是一個(gè)“母老虎媽媽”吧!家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后我一向在反思,陪伴固然很重要,可是高效的陪伴才最有愛(ài)。有愛(ài)的孩子才不會(huì)變壞,有愛(ài)的孩子才會(huì)懂得去愛(ài)家人。我愛(ài)我的孩子,所以我很愿意為了他們?nèi)コ砷L(zhǎng),去學(xué)習(xí)怎樣真正成為一個(gè)好媽媽。
感激我的孩子遇見(jiàn)這樣有愛(ài)、負(fù)責(zé)、才貌雙全的兩位教師。經(jīng)后也必須配合教師,也相信家校合力能讓我的孩子在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn),攀上人生的高峰!
尊敬的幼兒園老師、各位親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
首先非常感謝園方領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兗议L(zhǎng)提供這次與自己的孩子在糼兒園里親密接觸的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)能夠通過(guò)這次有意義的活動(dòng)進(jìn)一步了解孩子的園內(nèi)生活,并且對(duì)培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系起到了很積極的作用,這些都讓我深深體會(huì)到園方對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的高度重視以及為此作出的各種努力,我們對(duì)此深為感動(dòng)。俗話說(shuō)的好,父母是孩子的啟蒙老師和影響孩子一生最重要的人,我更覺(jué)得教育自己的糼子任重道遠(yuǎn),義不容辭。今天就簡(jiǎn)單地和大家交流幾句,講講在家里和兒子的生活情況。
為了對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行全程的教育和培護(hù),我盡量抽時(shí)間和孩子在一起。我的孩子是男孩,好動(dòng)、精力旺盛,在家里由于空間相對(duì)有限,我就和他一起玩球,拋,拍,接,扔,讓兒子的四肢得到充分的鍛煉,同時(shí)可以加強(qiáng)他的活動(dòng)量,充分發(fā)揮他的能量。早上起床,鼓勵(lì)他自己穿衣,刷牙,洗臉。在吃飯時(shí),我很少主動(dòng)去喂他,讓他自己吃,在這個(gè)過(guò)程中,我僅僅是協(xié)助他,兒子也很主動(dòng),事事都樂(lè)于自己動(dòng)手去做,而且如果別人幫他做了某件事,他還會(huì)發(fā)脾氣,非要自己重新做一遍才肯罷休。
對(duì)于兒子的這些舉動(dòng),我總是很贊同,讓孩子多動(dòng)手是鍛煉他的能力,我感到了糼兒園的蒙氏教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響,一種良好性格的形成和培育的重要性。晚上吃飯后,我拿掃帚掃地時(shí),兒子竟拿著垃圾桶配合我,我很驚訝,隨之而來(lái)是無(wú)比的欣慰感。我想孩子在上糼兒園期間真的變得懂事起來(lái),這種樂(lè)于助人和懂得與人合作的品格比學(xué)到的書(shū)本知識(shí)更有意義,感謝老師們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。我和孩子在一起時(shí),和他講講故事,做做游戲,陪著他畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),以孩子快樂(lè)為本,以孩子參與為主。
我很欣賞蒙氏教育的方法即要求師長(zhǎng)任何時(shí)候都是為孩子準(zhǔn)備一個(gè)發(fā)展他各種能力的有意義的環(huán)境,而不是說(shuō)教和灌輸。我想我們家長(zhǎng)今后更應(yīng)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思想的不斷更新,從而避免“問(wèn)題家長(zhǎng)”影響下的“問(wèn)題孩子”的出現(xiàn),努力做稱職的家長(zhǎng),培養(yǎng)好下一代。
自我們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的,最多也就通報(bào)加征求意見(jiàn)式,這次我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),不僅形成創(chuàng)意別出心裁,內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下:
一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形,便于大家認(rèn)識(shí)和交流,說(shuō)實(shí)話孩子們同班一年半了,我也算積極的家長(zhǎng)分子,家長(zhǎng)面熟十有八九而已,但有過(guò)半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸或者寶媽?zhuān)@次都看得見(jiàn)面孔便于對(duì)號(hào)!家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠?,在校也更融洽了?/p>
二、開(kāi)場(chǎng)的暖場(chǎng)舞,更像一場(chǎng)聚會(huì),輕松活潑的氛圍,樂(lè)在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!
三、車(chē)輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn),這是本次家長(zhǎng)會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽,這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,問(wèn)題擺在組員面前,如何在有限的時(shí)間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問(wèn)題才能勝利!這正是我們要給孩子樹(shù)立的榜樣,回來(lái)給孩子講述并演習(xí)很開(kāi)心
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了!在此,特別感謝辛勤付出的老師們,從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲,在最后我呼吁大家,學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長(zhǎng)怎么能落下呢?學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來(lái)必將美好!
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會(huì)發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開(kāi)開(kāi)心心的從幼兒園畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。謝謝你們!
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來(lái)三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛(ài)心,會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌,身體結(jié)實(shí),微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來(lái),我親眼見(jiàn)證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無(wú)論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專(zhuān)業(yè)能力和敬業(yè)精神。兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,我相信每一個(gè)孩子在離開(kāi)這里以后,也將深深的留戀在這里度過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、純真無(wú)暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái)。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來(lái),我深切的體會(huì)到,面對(duì)這樣一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拓展自己的視野和能力,時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時(shí)候不是要樹(shù)立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢(qián)財(cái)物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無(wú)私的愛(ài)和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開(kāi)天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來(lái)!
謝謝大家!
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)
大家,下午好!
首先要感謝幼兒園所有的老師,特別是張老師和楚老師,孩子們?cè)谀銈兊慕逃?,取得了進(jìn)步。這些都是你們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,也滲透著你們對(duì)孩子的愛(ài)意。我常說(shuō),一個(gè)家庭帶一個(gè)孩子還很難,而你們卻要帶三十多個(gè)孩子,可以想象,有多么不容易。尤其是張老師,一生情系幼教事業(yè),把自己青春投入到一批又一批幼兒的身上,給孩子們正確規(guī)范的教育。楚老師十分有個(gè)人魅力,充滿時(shí)尚感,讓孩子們的性格更加活潑。兩位老師合作,一動(dòng)一靜,親密合作,相得益彰。我提議:在座的家長(zhǎng)們先對(duì)她們的工作表示誠(chéng)摯的謝意,我先在這里代替蔣梓鈺給你們鞠個(gè)躬。
今天作為大(2)班的家長(zhǎng)們的代表發(fā)言,內(nèi)心十分激動(dòng),也充滿不安。說(shuō)激動(dòng),是因?yàn)閷W(xué)校安排了這么好一個(gè)活動(dòng),提供家長(zhǎng)和學(xué)校溝通交流的平臺(tái),讓我們共聚一堂,共同探討交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。說(shuō)不安,是因?yàn)槲以诮逃⒆臃矫孢€沒(méi)有多少好的經(jīng)驗(yàn),我自感做得特別不好。在座的一些小朋友的媽媽們和爸爸,更值得我學(xué)習(xí)。比如趙晨博,少年聰慧,所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們蔣梓鈺的水平;陳雨涵小朋友,活潑可愛(ài),舞蹈跳得好,是個(gè)小公主;毛子文小朋友,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),是個(gè)十足小健將;魯泳文內(nèi)秀乖巧,特別懂事;林前進(jìn)、余婉寧等等的小朋友,他們都很可愛(ài),還有更多的小朋友,我也叫不上名字,他們都是獨(dú)一無(wú)二的小天使。每個(gè)家長(zhǎng),一定也傾注了愛(ài)意和智慧。
孩子是我們家長(zhǎng)生命的延續(xù),是家庭的開(kāi)心果,如今的孩子大多都是獨(dú)生子,我們這些做媽媽、爸爸的絕多數(shù)都是在摸索階段帶孩子,我有幾點(diǎn)感受與各位家長(zhǎng)分享。
一是掌握幼兒的身心發(fā)展做好教育引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,給孩子發(fā)展提供更多的可能性。如今有的家長(zhǎng)提出質(zhì)疑,說(shuō)大班孩子寫(xiě)字較少,上面托兒所的孩子們?nèi)绾螌?xiě)字。對(duì)于這些問(wèn)題,我的看法是,按照國(guó)家兩個(gè)學(xué)前教育指導(dǎo)性文件《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》辦事情,里面明確提到幼兒教育應(yīng)該避免小學(xué)化傾向。孩子的手指還沒(méi)有發(fā)育完全,非要讓他們每天寫(xiě)十幾個(gè)漢字,本身就是對(duì)孩子身體的一種摧殘。我們?cè)谧暮芏嗉议L(zhǎng),沒(méi)有上過(guò)幼兒園,直接上得一年級(jí),因?yàn)槟挲g到了,自然也就學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。而且我在和很多小學(xué)老師中交談得知,幼兒園寫(xiě)字越多的小朋友,在小學(xué)階段語(yǔ)文就越差。因?yàn)橛變簣@小朋友們練字,只是關(guān)注了字的正確性。照貓畫(huà)虎,并沒(méi)有嚴(yán)格按照字的筆順、筆畫(huà)進(jìn)行,很多漢字書(shū)寫(xiě)都極其不規(guī)范。結(jié)果到了一年級(jí),一些會(huì)寫(xiě)的漢字基本上都是存在不同程度的問(wèn)題。在語(yǔ)文考試中,語(yǔ)文成績(jī)就特別不理想。幼兒園大班的孩子應(yīng)該是多認(rèn)字,多閱讀,盡量少寫(xiě)字。
二是在幼兒習(xí)慣教育上狠下功夫,先嚴(yán)后松。三歲看大,七歲看老。幼教專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),素質(zhì)孩子性格的階段就是8歲以前。三國(guó)時(shí)期著名的政治家劉備曾說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。說(shuō)的就是一件小事情對(duì)人一生的影響。小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。小毛病制造出大錯(cuò)誤,小問(wèn)題引發(fā)大災(zāi)難,遺憾終身。隨地吐痰、對(duì)人吐口水,說(shuō)臟話,隨手打人,這些小毛病都要在第一時(shí)間予以糾正。孩子年齡小,往往意識(shí)到這些毛病發(fā)展下去的危害性,家長(zhǎng)們可以耐心解釋?zhuān)瑖?yán)厲教育,予以規(guī)范。
三是適當(dāng)控制看電視的內(nèi)容和時(shí)間。電視和玩具是幼兒的兩個(gè)最親密的伙伴。但是,看電視時(shí)間比較長(zhǎng)的小朋友,會(huì)導(dǎo)致電視綜合征,比如學(xué)習(xí)注意力不集中,貪玩成性,對(duì)書(shū)本和學(xué)習(xí)不感興趣。而且,如今的電視劇內(nèi)容有的宣傳暴力和血腥,我就特別不贊賞。比如,奧特曼系列的動(dòng)畫(huà)片,質(zhì)量就不怎么好。原總理就曾提過(guò),不贊成中國(guó)的家長(zhǎng)們給孩子看奧特曼。因?yàn)閵W特曼里面全是怪獸,打打殺殺,十分暴力,對(duì)于心智還沒(méi)有成熟的孩子而言,他們分不清虛幻和真實(shí),奧特曼看多了,會(huì)容易對(duì)現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生恐懼心態(tài),或者解決矛盾沖突多采用暴力的形式。選擇一些科普性、知識(shí)性、趣味性的動(dòng)畫(huà)片給孩子看,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如《海底小縱隊(duì)》、《愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉》、《迪亞哥》、《虹貓藍(lán)兔》等,這些動(dòng)畫(huà)片制作精良,寓教于樂(lè),特別能夠開(kāi)發(fā)孩子的大腦,也能激發(fā)他們探索世界、尋找知識(shí)的興趣。
四是要適當(dāng)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。6歲以前,培養(yǎng)不起孩子的閱讀興趣,孩子以后根本就不喜歡讀書(shū)。最近,高考發(fā)生了改革,改革的趨向就是注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考評(píng)。尤其是語(yǔ)文方面,特別重視孩子閱讀能力和寫(xiě)作能力考核,加大語(yǔ)文分值。語(yǔ)文是學(xué)好其他一切學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文的基本途徑就是大量廣泛的閱讀??梢越o幼兒選擇一些繪本,或者是適合他們閱讀的童話故事,還有一些智力開(kāi)發(fā)類(lèi)的科普書(shū)籍。比如,我最近給兒子朗讀的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列,蔣梓鈺就特別喜歡,我邊讀邊提問(wèn),考察他是否聽(tīng)得懂、聽(tīng)得認(rèn)真。還有《安徒生童話》、《格林童話》都是不錯(cuò)的選擇。
五是積極參與各種活動(dòng),鍛煉孩子的身體。在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),在游戲和活動(dòng)中培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體魄。孩子天性活潑,我們要?jiǎng)?chuàng)造豐富多彩的活動(dòng)形式,提高孩子的運(yùn)動(dòng)技能。身體的協(xié)調(diào)性是通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)達(dá)到的。多運(yùn)動(dòng)可以開(kāi)發(fā)孩子的大腦。尤其是做一些左右手都用的運(yùn)動(dòng),讓左右大腦都能全面發(fā)展。比如爬行比賽,右手舉球比賽。
我有幾點(diǎn)不成熟的建議,提給學(xué)校,希望兩位老師反饋給學(xué)校:
一是希望幼兒園在多開(kāi)展一些類(lèi)似與今天這樣的活動(dòng)。給我們家長(zhǎng)交流營(yíng)造平臺(tái)。群策群力,共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。比如目前幼兒園設(shè)計(jì)的qq群,定期發(fā)布小朋友們?cè)趯W(xué)校的吃飯、上課的照片,都十分有必要。讓我們家長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注到孩子的變化,看到孩子的進(jìn)步。幼兒園可以將親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園開(kāi)放日這些活動(dòng)作為常態(tài)活動(dòng),固定時(shí)間,定期舉辦。此外,再積極開(kāi)發(fā)更多的趣味活動(dòng),讓幼兒展示技能,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。
二是在評(píng)價(jià)鼓勵(lì)上多想辦法,注重縱向評(píng)價(jià)。一枝一葉總關(guān)情,老師一言一語(yǔ)都會(huì)影響到孩子的情緒和行為。比如,我兒子以前根本不喜歡招呼老師。上了中班后,有一次,他主動(dòng)喊叫王老師。我好奇的問(wèn):你以前不是說(shuō)王老師愛(ài)批評(píng)你,你不愿意招呼嗎?今天怎么變呢??jī)鹤踊卮鹫f(shuō):因?yàn)橥趵蠋煬F(xiàn)在把我教好了。聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),我內(nèi)心充滿了感激。在幼兒園的每一天每一周每一個(gè)月,孩子的一言一行都會(huì)受到老師的影響和感化。摸摸他們的小臉蛋,豎起大拇指,拉扯一下衣服,孩子們都會(huì)感到老師的愛(ài)。他們并非是不懂事的小屁孩,也有自己的思想。每個(gè)孩子都特別在乎老師們?cè)u(píng)價(jià)。所以,多給孩子們一些贊譽(yù),多給孩子們一些鼓勵(lì),多給孩子們一個(gè)笑臉。多進(jìn)行縱向比較,尺有所長(zhǎng),寸有所短。每個(gè)孩子都有長(zhǎng)處,也有短板。只要孩子在某方面有點(diǎn)滴進(jìn)步,老師們及時(shí)給與鼓勵(lì)和認(rèn)可,必定會(huì)促進(jìn)孩子朝著更好的方面發(fā)展。
三是希望老師們定期把幼兒存在問(wèn)題通過(guò)小紙條或者通告的形式傳遞給家長(zhǎng)。這里面有些家長(zhǎng),很少與老師溝通,每天把孩子送到幼兒園,又匆匆上班。甚至孩子是爺爺奶奶們送的'。對(duì)于孩子的問(wèn)題,了解不多。所以,希望老師再辛苦一點(diǎn),將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給孩子的父母,我們還根據(jù)問(wèn)題采取對(duì)應(yīng)的解決策略。家校合作,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,實(shí)現(xiàn)教育無(wú)縫對(duì)接。
四是稍微提高點(diǎn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),給孩子們補(bǔ)充點(diǎn)水果和小糕點(diǎn),促進(jìn)孩子吸收更多營(yíng)養(yǎng),全面發(fā)展。
我的發(fā)言只是個(gè)人的一點(diǎn)淺顯認(rèn)識(shí),我也知道縣幼兒園老師的工作壓力比較大。外面的幼兒園,一個(gè)班是2+1模式,兩個(gè)老師,一個(gè)保育員。而我們只有兩位老師,十分辛苦。我的這些嘮叨的發(fā)言,耽誤了大家的寶貴時(shí)間。再次對(duì)老師們表示誠(chéng)摯的謝意。
祝各位老師身體健康!
祝福我們的寶貝們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們?cè)谧母魑话职?、媽媽們永遠(yuǎn)健康!
謝謝大家!
尊敬的園長(zhǎng)、各位孩子家長(zhǎng)朋友們、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!我是賀圣雅的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為孩子家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大班的孩子家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
我想此刻每個(gè)小朋友和孩子家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬(wàn)千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀,有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。
我是一年前把我的孩子送到這里來(lái)的。當(dāng)時(shí)選擇這所幼兒園的時(shí)候是因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)園有一位好的園長(zhǎng) 。姜園長(zhǎng)的辦學(xué)理念及教育方式是很有特色的。她倡導(dǎo)的是一種體驗(yàn),探究的教學(xué)方式。比如:春天的時(shí)候,帶領(lǐng)孩子們播種下向日葵的種子,花生的種子,他們播種的是希望是向往。秋天的時(shí)候再帶領(lǐng)孩子們一起收獲。雖然這只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的主題活動(dòng),但是意義卻是深遠(yuǎn)的。他教會(huì)了孩子們有播種,有耕耘,才會(huì)有收獲。在這個(gè)渴望收獲的過(guò)程中,孩子們所獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。還有幼兒園里養(yǎng)的這兩只小兔子,每當(dāng)看到小朋友們拿著草在細(xì)心地喂他們的時(shí)候,我想他肯定會(huì)是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物關(guān)心小動(dòng)物的小朋友。我們的幼兒園就這樣把我們的教學(xué)理念貫穿到了孩子的在園生活中。真正做到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
幼教工作是很辛苦的,我們的幾位老師是敬業(yè)的老師、是職業(yè)的老師。事實(shí)證明我們的選擇是正確的 。老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)??粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為孩子家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。 這幾位老師,工作態(tài)度 上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。他們工作有“責(zé)任心”;對(duì)孩子,有“愛(ài)心”;對(duì)孩子家長(zhǎng)有“理解寬容之心,花費(fèi)很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、去活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們孩子家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了:沒(méi)關(guān)系,老師一定在等著;孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過(guò)老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。
親愛(ài)的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信,我們的寶寶們,一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師,不會(huì)忘記他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對(duì)各種困難和挫折。
時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!
祝愿心苗幼兒園越辦越好,更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
你們好!
我是學(xué)生xx的媽媽?zhuān)芨吲d今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說(shuō)的就是孩子們的安全意識(shí)問(wèn)題。
昨天我放假,在家有時(shí)間,便來(lái)接孩子放學(xué),在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問(wèn)題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開(kāi)設(shè)安全教育課,如果沒(méi)有開(kāi),那我我十分建議你們安排好課程,抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課,如果開(kāi)設(shè)了,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了。昨天我來(lái)接孩子放學(xué),回家的路上遇到十字路口,那些并沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送的孩子,粘在過(guò)紅路燈的時(shí)候,絲毫沒(méi)有安全意識(shí),根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊(duì)就走,看著別人過(guò)了,他也就跟著過(guò),或者看著兩邊的車(chē)子沒(méi)有動(dòng)也會(huì)走,不會(huì)在意這時(shí)候還是紅燈,還有左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的車(chē)子會(huì)通過(guò),看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了,但是個(gè)子還是那么點(diǎn)高,十分容易出現(xiàn)在車(chē)子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的車(chē)子都開(kāi)的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時(shí)候才來(lái)后悔莫及嗎?
還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時(shí)候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會(huì)忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識(shí)到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動(dòng)物大多都具有攻擊性,身上說(shuō)不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰(shuí)又來(lái)負(fù)責(zé)?
雖說(shuō)這些安全意識(shí),我們這些做家長(zhǎng)的也可以教,但是難免會(huì)有沒(méi)有想到的地方,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們大多都忙于工作,哪里有時(shí)間有功夫,去抽時(shí)間教孩子們這些,不然也不會(huì)有那么多孩子,安全意識(shí)這么差了,可以說(shuō)幾乎是為零。雖說(shuō)幼兒園有安排校車(chē),但是每學(xué)期卻要收費(fèi),導(dǎo)致很多家長(zhǎng)都不愿意上繳這筆錢(qián),認(rèn)為自己孩子走走路也沒(méi)什么,反正離得又不遠(yuǎn)。家長(zhǎng)們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。
看著幼兒園的學(xué)生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會(huì)對(duì)他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會(huì)覺(jué)得,我明明是想對(duì)那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會(huì)害怕動(dòng)物。
我說(shuō)的這些希望能引起老師們以及家長(zhǎng)們的警醒,多關(guān)心孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,身體心理健康,我們是他們?nèi)松囊啡?,就?yīng)該盡職盡責(zé),好好的保護(hù)他們長(zhǎng)大。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
寶寶終于從幼兒園畢業(yè)了,心中挺高興,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大,多虧了幼兒園眾多幼師們的教導(dǎo),才讓他順利畢業(yè),他的成長(zhǎng)離不開(kāi)諸位老師的栽培,非常感激我的孩子有這樣一群老師。
在選擇幼兒園的時(shí)候,我曾去過(guò)很多家幼兒園,最終選擇了貴幼兒園,是因?yàn)槲铱粗辛擞變簣@教師們的努力,還有教學(xué)環(huán)境也好,所以決定讓xxx幼兒園的老師來(lái)培養(yǎng)自己的孩子。我也是有工作在身的人,不可能一直陪著他,而且想要把他培養(yǎng)成才也離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。送入幼兒園后擔(dān)心他在學(xué)校里面會(huì)不會(huì)吃不好,有沒(méi)有受到什么冷遇之類(lèi)的,總之就是心中很擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的熟悉之后,看到每天放學(xué)回家,自家孩子都非常高興,露出笑容,還時(shí)不時(shí)的與我們夫妻二人將其在幼兒園的一些有趣的事情告訴我們,我們也放下了心中的焦慮。就這樣我的孩子在這里完成了他小班中班大班的學(xué)業(yè),到了最后的畢業(yè)。心中非常欣慰,幼兒園的老師沒(méi)有讓我們失望,雖然我們的孩子沒(méi)有在幼兒園畢業(yè)之際考出最好的`成績(jī),但也考進(jìn)了整個(gè)幼兒園前十。
我們花費(fèi)的學(xué)費(fèi),覺(jué)得非常值得,因?yàn)槔蠋熣娴陌盐覀兊暮⒆优囵B(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,不但認(rèn)識(shí)了很多字,更是懂禮貌會(huì)體貼他人,以前他總是在家里給我們搗亂,現(xiàn)在居然已經(jīng)會(huì)幫我們打掃家務(wù),會(huì)整理自己的臥室,甚至懂事有禮,這樣的改變作為父母又怎么會(huì)感到不滿呢?非常感謝有老師教育。
我覺(jué)得自己過(guò)去的選擇沒(méi)有錯(cuò),在這里我的孩子打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信這對(duì)他進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)有很大的幫助,比其他學(xué)生更加有優(yōu)勢(shì),可以更好的適應(yīng)小學(xué)的生活。對(duì)于自己過(guò)去的選擇,我喜歡這樣的選擇,非常高興我的孩子有快樂(lè)的幼兒園生活,畢業(yè)后的改變才是最令人感到驚喜。
哪個(gè)父母不希望自己的孩子成龍成鳳。這就是我們父母心中最大的夢(mèng),也是最大的期待,我知道我家的小孩是一個(gè)什么樣的性格,那是一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的家伙,稍不注意,就會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟,在我們心中一直認(rèn)為他被我們慣壞了,但是沒(méi)想到隨著學(xué)習(xí),他如同變了一個(gè)人,變得乖巧懂事,變得非常好說(shuō)話,也能夠關(guān)心我們。
心中很感激,現(xiàn)在畢業(yè)了看到他走出了學(xué)習(xí)的校園,看到他變得有些沉默,我知道他有些傷感,畢竟這里有很多都是他的同學(xué),要與這些同學(xué)告別,但這就是成長(zhǎng),不管怎么樣還是挺感激學(xué)校的,感激你們給我培養(yǎng)出了一個(gè)優(yōu)秀的兒子。
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