一、指導思想
學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定了本班安全計劃如下:
二、基本情況分析
我教學的班級年齡大多數(shù)在12歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。這部分學生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。
1、了解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、提高學生自我防范、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的'自衛(wèi)能力。
3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。
5、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺。
6、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發(fā)生。
8、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。
三、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。
4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。
6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、教育學生要團結(jié)友愛,互相幫助。
3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
(四)加強與家庭社區(qū)的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
3、加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
(五)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
2、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)
(六)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
(七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三五班的班主任,這屆學生是我從一年級一直跟過來的,對部分學生比較熟悉,所以對他們有再次進行綜合教育方面的打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:
一、學生基本情況
本班共有學生59名。從上學年的認識和與學生的交流中,我了解到本班學生缺乏主動學習的意識,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,大部分學生好動、活潑、貪玩。不過,值得欣慰的'是,本班學生接受能力還算可以,所以只要在習慣培養(yǎng)上下點功夫,前景是比較樂觀的。
二、班級工作奮斗目標
1、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,讓學生養(yǎng)成一進校就讀書的好習慣,對學生進行科學學習方法的指導,提高教學質(zhì)量。
2、加強德育教育,搞好學生學習的基礎上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
3、充分發(fā)揮班干部的作用,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
4、繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長進行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
三、具體措施和方法
1、加強班隊建設,狠抓落實班風建設。
(1)加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現(xiàn)象,積極爭做班級小主人。
(2)開展班會活動。根據(jù)學生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。
2、抓好讀書教育活動
讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導,由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識,開發(fā)思維。
3、做好尖子生的培養(yǎng)工作,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生。著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展。
4、做好學學困生的轉(zhuǎn)化工作
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點
“尺有所短,寸有所長?!泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。
(2)進行適當?shù)谋頁P和批評。在班級管理中,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,從而增強自信心。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。
5、家教結(jié)合,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,我會抓住每個契機進行教育工作。
一、目標與意義
1.目標:
(1)激發(fā)團員的愛國熱情,增強團員的愛國主義意識。
(2)增強團員之間的凝聚力和合作意識,促進團隊建設與團結(jié)發(fā)展。
(3)培養(yǎng)團員的創(chuàng)新精神和實踐能力,提升團員的綜合素質(zhì)。
2.意義:
(1)慶祝國慶節(jié),展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,讓團員們感受祖國的強大與美麗。
(2)通過團日活動,增強團組織的凝聚力和影響力,促進團員們的成長與發(fā)展。
(3)通過實際操作,提高團員們的組織、協(xié)作和溝通能力,為日后的工作打下基礎。
二、活動內(nèi)容
1.愛國主題話劇表演
(1)劇本:選擇一部以愛國主題為核心的話劇,通過生動的表演形式,展示青少年對祖國的熱愛與奮斗精神。
(2)演員選拔:開展自愿報名、面試和選拔,篩選出表演素質(zhì)較高、情感表達能力較強的團員們。
(3)排練:邀請專業(yè)導演指導排練,并設定定期排練時間和內(nèi)容,確保演出效果。
2.團隊合作拓展訓練
(1)拓展訓練項目:選擇一些既能增強團隊凝聚力,又能鍛煉團員們的意志力和團隊合作能力的項目,如團隊拓展、任務攀爬等。
(2)分組競賽:將參與活動的團員們隨機分組進行競賽,通過項目的合作完成情況評定團隊的成績,爭取團隊的榮譽。
(3)活動評估和總結(jié):活動結(jié)束后,組織團員們進行回顧和總結(jié),評估活動的效果和團隊合作情況,找出不足并加以改進。
3.愛國主題知識競賽
(1)題目設置:選擇具有代表性的.愛國主題知識,設置多個題目,既有選擇題,也有問答題。
(2)參賽方式:通過自愿報名參賽,每個團隊派出團員進行代表隊參賽。
(3)比賽規(guī)則:根據(jù)設定的時間和題目數(shù)量,進行限時競答,答題正確率和時間將作為評判標準。
三、活動流程
1.規(guī)定活動時間和地點,確保參加此次活動的團員能夠按時到達活動地點。
2.開幕儀式,進行莊重的國歌儀式,并由領導發(fā)表開幕講話。
3.進行愛國主題話劇表演,展示團員們的表演才藝。
4.進行團隊合作拓展訓練,促進團隊的凝聚力和團結(jié)意識。
5.進行愛國主題知識競賽,檢驗團員們的知識水平和競技能力。
6.表彰儀式:根據(jù)話劇表演成績、團隊合作表現(xiàn)和知識競賽成績,評選出優(yōu)秀個人和團隊,并頒發(fā)獎杯和證書。
7.總結(jié)發(fā)言:由負責人代表進行總結(jié)發(fā)言,總結(jié)活動的過程和成果,并對未來工作提出建議。
8.結(jié)束儀式:進行閉幕式,歌唱祖國頌,祝福祖國繁榮昌盛。
四、活動預算
1.活動經(jīng)費:需要籌措一定的經(jīng)費用于話劇制作、拓展訓練設備、獎杯和證書等方面。
2.贊助合作:聯(lián)系相關企業(yè)、商家等尋求贊助,可以減輕活動經(jīng)費負擔。
五、活動后續(xù)
1.宣傳報道:及時對活動進行宣傳報道,通過校內(nèi)校外的渠道宣傳宣傳活動的結(jié)果和團員們的精彩表現(xiàn)。
2.活動總結(jié)會:召開活動總結(jié)會,回顧活動的過程和成果,總結(jié)優(yōu)點和不足,并提出改進意見。
3.活動成果展示:將活動過程中拍攝的照片、視頻等資料整理成展覽,宣傳團隊的團結(jié)互助精神。
六、活動保障
1.場地準備:選定合適的場地和設備,確保活動的順利開展。
2.人員安排:按照活動流程安排負責人、演員、裁判、工作人員等相關人員,確保各項工作有序進行。
3.安全保障:在活動過程中,加強安全意識,確保團員們的人身安全。
新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生現(xiàn)狀分析
本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人,男女人數(shù)相當。學生個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
四、常規(guī)管理措施
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、建立健全評比制度。班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
4、關注學生的心理健康。要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的.心理健康教育,正確地給予教育。少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。
5、問題學生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,學習有些吃力,針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
(1)班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。
(2)對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
(3)多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
(4)多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
一、活動目的
為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,xx小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚19:30-21:30
三、活動地點
xx小區(qū)活動中心廣場
四、協(xié)作單位
xx公司、xx超市
五、活動資料
(一)節(jié)目表演:
1、節(jié)目供給單位:xx小區(qū)管理處、xx公司、xx幼兒園、xx小區(qū)老年活動組織
2、節(jié)目資料包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(后附節(jié)目單)
(二)現(xiàn)場抽獎:
1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放)。
2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的`副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。
5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現(xiàn)場布置
(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側(cè),舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上頭粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側(cè)各5名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側(cè)設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺,幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經(jīng)費預算
物資購買:xxx元
備用金:xxx元
共需經(jīng)費:xxx元
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