作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“迎春花作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
春天有碧綠的樹苗，娕嫩的小草，但更讓我陶醉的還是那些香香的花兒。
春天的花有荼花，有迎春花，有杜鵑花……這么多花，每朵花有每朵花的姿勢(shì)（態(tài)），不過在這些花中我最喜歡迎春花。
迎春花的花朵只有大姆指那么大，但是讓人覺得春意濃濃的，使人心情舒爽。迎春花生長(zhǎng)在一些象柳枝一樣的枝條上，這些花兒好象是從樹枝里跳出來的。有的花朵藏在葉子下，好象是很害羞，不愿意讓人看見它，有的花兒望著地下的草地叢，好象是在叫醒冬天的昆蟲，來好好地看看春天，有的花兒高興地昂著頭，好象想讓人們看看它自信的臉蛋。
我情不自禁地伸出雙手，拉一拉那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條軟軟的，我再（輕輕的撫摸）揉一揉那尖尖的綠綠的葉子，我頓時(shí)感到有一點(diǎn)粗糟，我現(xiàn)在又想摸摸那小七玲瓏的花瓣，我摸了摸，很嬌嫩，嗯，很柔軟。我很小心，這時(shí)小花抖了抖，好象在說：“你好！”
迎春花真美！
《迎春花》作文，關(guān)于父母的抒情作文800字
《迎春花》作文
我家像是一朵迎春花，父親母親是花瓣我就是花瓣包裹的花蕊，在2012年我家又多了一根花蕊。
這根新花蕊又為迎春花增添了多少心情呢？
讓我們穿越時(shí)空到從前去一探究竟吧！
唧唧唧鳥兒在報(bào)春呢！小草像好奇的孩子迫不及待地探出頭去探索世界。迎春花開滿了大地。咔咔咔我家的小帥哥在寫真呢！綠油油的小山丘襯托著小帥哥紅艷艷的小襯衫，牛仔褲在小帥哥身上顯得格外的酷，綠色的小板鞋被草地毫不留情地掩蓋住了。小帥哥紅著臉頰，把頭抬得似乎要比天高，用鼻子哼了一聲，父親馬上屁顛屁顛地跑過去拿著梳子給小帥哥打理發(fā)型，我隱約看見父親刷子似的頭發(fā)中有了幾根不速之客白發(fā)，父親又把帥哥的衣服整了整。攝影師母親向經(jīng)紀(jì)人父親打了個(gè)手勢(shì)，經(jīng)紀(jì)人對(duì)小帥哥說了一下好了。小帥哥點(diǎn)點(diǎn)頭順手從旁邊的迎春花叢中摘了一朵捧在手中，整個(gè)人靠坐在迎春花叢上。攝影師又問了造型師我，小帥哥的造型OK了嗎？我慢悠悠地走過去，伸手把迎春花放在花叢上對(duì)小帥哥說：不要破壞花草，你捧一條迎春花枝反而更會(huì)讓你像迎春花的使者。造型師把枝條放在小帥哥手上。轉(zhuǎn)身離開，攝影師拿起照相機(jī)把這人與自然的融合拍了下來記在了人生的相冊(cè)中。接下來小帥哥拿著迎春花條合了不計(jì)其數(shù)的影相。哈哈！帥哥變花癡了。我轉(zhuǎn)身看看攝影師，燦爛的笑容多么幸福?。∫魂囷L(fēng)拂過一根根白絲在風(fēng)中舞動(dòng)，我多么希望這白絲是風(fēng)箏的線啊，但它卻毫不留情地長(zhǎng)在了母親的頭上?？粗赣H孩子般的笑容，我真不敢相信她老了，我更不愿意去面對(duì)這個(gè)事實(shí)。父親母親你們能不能永遠(yuǎn)都當(dāng)迎春花，永遠(yuǎn)不要去當(dāng)梅花，永遠(yuǎn)不要去迎接衰老。
時(shí)間流逝地像白駒過隙一般。
在我們臨走的時(shí)候一朵迎春花無聲無息地落在了母親的秀發(fā)上，我看見黑發(fā)中裸露出幾根銀絲，我鼻子一酸，眼眶好像被一層朦朧的水紗遮住了眼簾販販販
看見迎春花，回憶迎春的那一刻，我們是該露出成長(zhǎng)美好的笑容還是為父母的衰老流淚？我們長(zhǎng)大了，父母也老了販販販
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迎春花開初春的周末，我陪媽媽在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。突然，我聞到一陣淡淡的清香。順著香味兒找去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是誰(shuí)家放置在花壇里的一盆迎春花悄然開放了。迎春花已經(jīng)開了不少，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃正在開展拔河比賽。站著看，從花盆里伸出的枝條活像是小姑娘的小辮子，辮子上扎滿了黃燦燦的小花兒。蹲下身子看，迎春花從枝條上密密麻麻地冒出來，有的才展開兩三瓣，有的花瓣全開了，露出了嫩黃色的小花蕊，有的還含苞待放，像害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過，小花們就在枝頭快樂地跳起舞來。賞著賞著，我覺得自己化作了一朵美麗的迎春花，融入到花叢中，穿著黃裙子，在微風(fēng)中起舞，在春雨中綻放。螞蟻?zhàn)邅?，向我問好；小鳥飛來，為我歌唱；春姑娘跑來，送我一個(gè)漂亮的發(fā)夾，留下了歡聲笑語(yǔ)……?！澳阍谙胧裁茨?？這么專注！”聽到媽媽的講話，我如夢(mèng)初醒，原來自己正在觀賞春的使者迎春花呢。
1、題解
應(yīng)用文就是日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，直接地用于實(shí)際中，解決實(shí)際問題的一種常用文體，如公文、啟事、書信、廣告、收據(jù)等等，每個(gè)人都應(yīng)該掌握它，因此應(yīng)學(xué)會(huì)應(yīng)用文的寫作方法。
2、理由
為什么要學(xué)會(huì)寫應(yīng)用文呢？
我們通過一個(gè)故事就可以理解了，一個(gè)外號(hào)叫“文學(xué)家”的氣象學(xué)校的畢業(yè)生，分配在一個(gè)水災(zāi)頻繁的縣里工作，縣里讓他到烈馬河上游水文站里負(fù)責(zé)報(bào)告汛情的工作。烈馬河的水位在汛期漲落厲害，縣里便要根據(jù)上游水文站的報(bào)告來安排防汛事務(wù)?！拔膶W(xué)家”到站不久，就給縣里發(fā)回了第一份水情報(bào)告?？h長(zhǎng)一看，報(bào)告里盡是對(duì)水文站的描寫，什么“青山壁立，直指藍(lán)天”、“溝壑深邃，似乎無底”，頭兩頁(yè)都是這類東西，縣長(zhǎng)笑笑，把報(bào)告壓在公文夾里辦別的事情去了，自言自語(yǔ)說：“這孩子真不懂事，我哪有時(shí)間欣賞他的景物描寫呢？”縣長(zhǎng)邊往辦公室外走，又邊想道：“文學(xué)家”寫的是“汛情報(bào)告”呀，不會(huì)一點(diǎn)不說汛情吧？于是縣長(zhǎng)退回辦公室從公文夾里抽出“文學(xué)家”的報(bào)告再讀下去，讀到快結(jié)尾的地方，才見寫道：“昨日狂雨一陣，烈馬水位上升。（next88）山間霧氣騰騰，雨量400毫升。”縣長(zhǎng)一看，倒吸一口冷氣；“哎呀，好在我又看了這報(bào)告，乖乖，400毫升狂雨，烈馬河該水位上升4米，這是特大的汛情了?！彼麕缀跏桥艹鲛k公室，召集縣機(jī)關(guān)所有人到烈馬河沿河各鄉(xiāng)組織防大汛。那烈馬河的堤壩上，白天是人，大家忙著抬土，增高堤岸，夜里也是一堤燈火，照樣工作?？墒茄雌谝恢睕]到。縣長(zhǎng)只好派人到上游水文站了解情況，才知是“文學(xué)家”只記得堆砌詞藻，胡亂描寫，把“雨量四個(gè)毫升”寫成“400毫升”，擴(kuò)大了一百倍?？h長(zhǎng)把“文學(xué)家”叫回來狠狠批評(píng)一通。一會(huì)兒，文學(xué)家沒聽見縣長(zhǎng)的聲音了，慢慢抬頭一看，只見縣長(zhǎng)斜靠在椅背上睡著了。原來，縣長(zhǎng)看到“文學(xué)家”的誤報(bào)，已24小時(shí)沒吃沒喝沒睡覺了，現(xiàn)在緊張心情一松弛，再也支持不住，就睡著了?！拔膶W(xué)家”看著睡熟的縣長(zhǎng)，想到自己那不合格的報(bào)告造成的損失，羞愧地低下了頭。
這個(gè)故事說明：應(yīng)用文是一種重要的工具。辦公事的應(yīng)用文則叫公務(wù)文書，也稱公文。國(guó)務(wù)院辦公廳的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中說“國(guó)家行政機(jī)關(guān)的公文，是傳達(dá)貫徹黨和國(guó)家的方針、政策，發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，請(qǐng)示和答復(fù)問題，指導(dǎo)和商洽工作，報(bào)告情況，交流經(jīng)驗(yàn)的重要工具?！鞭k私事的應(yīng)用文叫私人文書，是人們聯(lián)絡(luò)感情，交換信息，交流思想，互相幫助，進(jìn)行社會(huì)交流的重要工具。那位氣象學(xué)校的學(xué)生由于不懂得應(yīng)用文與文藝作品的區(qū)別，不懂得應(yīng)用文的寫作目的，不懂得應(yīng)用文的寫作要求，又缺乏認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，便給縣里造成了巨大的人力、物力浪費(fèi)，危害是十分大的。這又從反面說明了學(xué)習(xí)寫應(yīng)用文的重要性。
3、操作指導(dǎo)
為了寫好應(yīng)用文，在具體操作時(shí)，應(yīng)該明確應(yīng)用文的目的、特點(diǎn)等等。
應(yīng)用文的寫作目的就是實(shí)用，也就是針對(duì)實(shí)際中的問題，進(jìn)行分析，直到幫助解決問題。公務(wù)性的應(yīng)用文是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)的工具。所有應(yīng)用文，或是為了宣傳一種先進(jìn)思想、行為，或是為了批評(píng)落后現(xiàn)象；或是起到互相聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)互相了解的作用；或是進(jìn)行信息交流，掌握動(dòng)向，研究對(duì)策；或是起憑據(jù)作用?？傊疄榱藢?shí)際生活中的應(yīng)用。
4、訓(xùn)練
書信是常用的應(yīng)用文體之一。請(qǐng)讀完下列例文后，也給自己的親戚或朋友寫一封信，請(qǐng)注意書信的格式。
春姑娘來了，迎春花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株迎春花形成了一片金色的海洋。走近一看，像一個(gè)個(gè)小喇叭，一陣陣清香撲鼻而來。
迎春花已經(jīng)開了不少了，挨挨擠擠的，像一串串小鈴鐺。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我從地上撿起一朵，它有四片花瓣，一片有一片的姿勢(shì)，每一片都很美。花蕊悄悄地藏在里面，像個(gè)害羞的小姑娘。我把它捧在手心里，發(fā)現(xiàn)它的花瓣兒上有一道道淺色的花紋，就像一條條金線鑲在了上面，美麗極了。
我喜歡迎春花的原因不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，它還能帶給大家春的氣息，緩解我的眼部疲勞。每當(dāng)我看書看累了，就瞧一瞧它。它還有一個(gè)特殊的用途，就是可以做空氣清新劑，把撿到的花朵放玻璃杯里密封起來，打開之后就會(huì)有一股清香迎面撲來。
迎春花真可愛，它給我們帶來了美麗，帶來了花香。我喜歡迎春花！
五塘小學(xué)林享方興小學(xué)王曉安象山小學(xué)彭一宸
方興小學(xué)李宇軒三牌樓小學(xué)趙景辰三牌樓小學(xué)李梓悅
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xx年4月26日
春天，當(dāng)迎春花剛剛開發(fā)不過10天，我和小伙伴們就摘下幾條迎春花編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，那一刻，感覺自己就是一位驕傲的小公主。當(dāng)然，媽媽也會(huì)趁機(jī)用照相機(jī)拍下了這美好的一瞬間留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念，現(xiàn)在我還保存著好幾張呢！
有時(shí)，迎春花散發(fā)出的香氣引來了許多蜜蜂、蝴蝶。
到這時(shí)候，我還會(huì)和小伙伴們一起在花叢中捕蝴蝶：我看見那兒有一只漂亮的黑黃花紋蝴蝶正在一朵花上撲扇著翅膀，心生愛慕便伸開兩只小手，然后猛地一撲，蝴蝶沒捕到，我反而跌倒在花叢中，身后傳來一陣銀鈴般的笑聲，淘氣的藺恒說：“哎呀！好大的一只花蝴蝶呀！”氣得我哭笑不得。在這寬敞的農(nóng)家院子里，在這金燦燦的花叢旁，我們歡樂地奔跑著忘情地呼喚著，那里留下我們多少歡聲笑語(yǔ)?。?/p>
啊，家鄉(xiāng)的迎春花！因?yàn)槟憬o過我不少童年的歡樂，所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你，我都會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中......
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的迎春花！
“梅花歡喜漫天雪”這一點(diǎn)不假，在今年這個(gè)十年不遇的寒冷冬天，我是親眼領(lǐng)略了南方申城雪花與梅花爭(zhēng)芳斗艷的綺麗風(fēng)光。
前幾天大雪接連不斷紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天潑灑而下的日子里，每一朵黃色的臘梅花朵上都背著一層潔白的雪花，每一棵臘梅樹上都是下面黃花吐香，上面白雪蓋頂，銀裝素裹，美得讓人駐足觀看良久也不愿離開，抬歩時(shí)丟了鞋子，才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)被冰雪毫不客氣地封存在水晶世界里。
“哎呀！雨滴同學(xué)，我覺得你有些用詞不夠恰當(dāng)對(duì)嗎？臘梅花朵兒怎么會(huì)是背著一層雪花呢？應(yīng)該是花朵上落滿一層雪花才對(duì)。”
哈哈！朋友，你問得真好，我所看到得臘梅花兒都是金黃色的花朵兒，它們像一個(gè)個(gè)小鈴鐺倒掛在樹枝上，小巧玲瓏，精美至極，要看到花心花蕊可真不是一件容易的事，要鉆到它們的花朵下面，把面孔翻轉(zhuǎn)過來才能看到一二。在這樣的一副背景下觀景抒情，臘梅花朵背著一層潔白無瑕的雪花也就不足為奇了對(duì)吧！
今天清晨，也就是二月三日，天氣放晴，但寒風(fēng)嗖嗖的吹著，感到一種刺骨的寒冷，我把腦袋直往領(lǐng)口里縮，但看到“土豆”（我家的寵物——蝴蝶犬）在歡快地奔跑跳躍，我的心里瞬間升騰起一股暖流，說來也怪，此時(shí)也就覺得不怎么冷了，也許此時(shí)由于受了土豆快樂的心情所感染，我心理因素占了上風(fēng)，產(chǎn)生了許多正能量的緣故吧。
此時(shí)，藍(lán)天上一絲兒白云也沒有，就像我寫字臺(tái)上玻璃板下的那一塊天藍(lán)色的桌布，一塵不染；太陽(yáng)公公樂呵呵地從天邊慢悠悠往上爬動(dòng)著，好像在故意逗我，問我，怎么樣？這幾天念叨過我沒有？這時(shí)我心里雖然感到暖烘烘的，但臉蛋上仍舊經(jīng)受著好似刀割針刺一般的酷刑折磨。
沿著火紅的塑膠健身跑道，我們很快又來到那一片臘梅花盛開的樹林中，天呀！滿眼都是奇景，真是奇美無比。幾乎每一朵臘梅花朵上都懸吊著一根晶瑩剔透的冰柱，不——是白玉條，不——是臘梅花興奮的淚珠滾動(dòng)著，在朝陽(yáng)的暖意中開始滴答滴答地飛濺……
好了！好了！雨滴同學(xué)，我都被你所描述的臘梅花與冰雪的世界所陶醉了，不過我覺得你太鐘情于臘梅花了，紅花還需綠葉扶持，難道黃色的臘梅花兒就不需要綠葉來扶持嗎？你可犯了自然界生態(tài)規(guī)律的一個(gè)大忌呀。
呵呵！說來也怪，本來應(yīng)該陪伴臘梅花朵的那些綠葉，早在臘梅花兒最初綻放的日子里就被寒霜凍僵，有的變成金黃色，有的變成橘紅色，紛紛飛落了，就是那些拼命留下來的最堅(jiān)韌的綠葉也被嚴(yán)寒瞬間凍僵，保持著往日里那綠油油的臉蛋兒，心不甘情不愿地掉落樹下，此時(shí)你讓我去哪里尋找綠葉來扶持臘梅花朵呢？
從臘梅花兒歷經(jīng)寒冷，千姿百態(tài)的世界里走出不遠(yuǎn)，只見湖水邊一片接一片的金黃色鮮花的風(fēng)景又映入眼簾，那是什么？是樹冠低矮的臘梅花兒正在盛開嗎？對(duì)！一定是萌芽世界的臘梅花兒正在盛開，你瞧它們多會(huì)享福呀，背依翠綠的麥冬草地，面對(duì)清澈的夏陽(yáng)湖水，多么愜意哦。
我們小心翼翼地亦步亦趨，緩慢前行，想去一探究竟，因?yàn)椴輩怖锶耘f積滿冰雪，太陽(yáng)露出笑臉兒，它們就亟不可待地開始融化，腳下黏糊糊，滑唧唧的，十分難行……
我心目中的萌芽臘梅花世界越來越近，眼前的景色也越來越清晰，三步，兩步，一步，哈哈！這不是萌芽臘梅花開，原來這是迎春花也已經(jīng)開了呀！怎么這么突然，前幾天還一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，怎么突然就出其不意地綻放了呢？難道它們也喜歡笑傲冰天雪地的世界嗎？
只聽旁邊有的游客也疑惑不解地談?wù)撝?，這些是迎春花，現(xiàn)在可是最冷的冬天啊！它們來湊什么熱鬧？我不在多想，只是仔細(xì)地觀賞起眼前的迎春花來，小小的花朵好似蜜蜂大小，嬌嫩的花瓣好像剝皮后分開的黃豆豆瓣；六片花瓣不像臘梅花花瓣那樣低著頭圈圈索索，而是勇敢地花朵朝上，大方地舒展開來，把自己最美麗的芳容展現(xiàn)給大自然，展現(xiàn)給前來觀光的游客們，可惜的是沒有可愛的蜜蜂嗡嗡嗡！嗡嗡嗡地前來采花釀蜜。
迎春花開了，它們勇敢地，義無反顧地，頂風(fēng)冒雪地盛開了，這說明春天已經(jīng)到來臨了，如果說“春江水暖鴨先知”的話，那么大地回春迎春花先知先覺也是必然的事實(shí)了。
春天來了！春天來了。我眼前好像頓時(shí)呈現(xiàn)出一副無比光明的萬(wàn)紫千紅的世界，一群群小灰鴨在湖面上匆忙地游動(dòng)著，還不時(shí)地鉆入水中追逐魚蝦，濺起的水花瞬間被陽(yáng)光染成絢麗的色彩，這水花閃動(dòng)著，跳躍著，漸漸地成為一圈圈大大小小的呼啦圈……
繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)湖邊一棵棵紅梅樹的枝條上也染上了紅色，近前一看，原來它們也冒出了一粒粒紅色的顆粒，很小，小得像一粒粒綠豆大小的珍珠瑪瑙，顯露著生命的頑強(qiáng)與活力，預(yù)示著春天已經(jīng)來到的無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。
今天，這本來是一次常規(guī)的晨練，誰(shuí)知道不知不覺間卻變成了一次踏冰逗雪賞春的旅程?？吹搅搜┗ㄗ儽?，冰花迎來迎春花的美麗世界。
這一切都活生生得告訴我時(shí)光的短暫、珍貴和必須珍惜的一個(gè)簡(jiǎn)單而無可辯駁得理由。不信，你瞧！迎接冬天的黃色臘梅花兒還噴撒著濃濃的芳香，可迎接春天的迎春花已經(jīng)開得黃溜溜，金燦燦；就連紅梅花的枝條上也掛滿了不甘落后的小花苞。
姜家園小學(xué)張思婧天妃宮小學(xué)羅雅淇樹人附小丁嘉鈺
天妃宮小學(xué)莊詩(shī)苒天妃宮小學(xué)胡偉澤第一中心小學(xué)王帥
力學(xué)小學(xué)胡馨月淵聲巷小學(xué)朱語(yǔ)涵力學(xué)小學(xué)關(guān)楚潼
芳草園小學(xué)錢治甫寶船小學(xué)蔡劉宸漢江路小學(xué)計(jì)靜涵
寶船小學(xué)吳雅楠寶船小學(xué)曹榮芝古平崗小學(xué)查睿涵
科睿小學(xué)彭欣兒銀城小學(xué)黃許文赤壁路小學(xué)孫楨皓
復(fù)興小學(xué)劉欣妍天妃宮小學(xué)鄭佳桐第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)羅小雅
漢口路小學(xué)宮雨棻力學(xué)小學(xué)陶舜和拉薩路小學(xué)王嘉儀
拉薩路小學(xué)李子悅馬臺(tái)街小學(xué)徐一涵瑯琊路小學(xué)王璟諭
紫竹苑小學(xué)陳玥鳳凰花園城小學(xué)吉奕茹漢江路小學(xué)尹斯葭
白云園小學(xué)于玥莫愁新寓小學(xué)梁展逸回龍橋小學(xué)趙家一
銀城小學(xué)賴雨萱金陵匯文小學(xué)鄭伊嘉金陵匯文小學(xué)王紫涵
建寧小學(xué)丁蘅莉第一中心小學(xué)文睿萱拉薩路小學(xué)王婧晗
南大附小林書可赤壁路小學(xué)謝銘諾南大附小趙張謙
瑯琊路小學(xué)王思齊察哈爾路小學(xué)李希悅察哈爾路小學(xué)劉聃寧
財(cái)大附小黃千芮龍江小學(xué)董愷欣龍江小學(xué)孫梓馨
芳草園小學(xué)谷艾佳莫愁新寓小學(xué)李欣靈芳草園小學(xué)鄭鉑霏
天正小學(xué)王梓恒金陵匯文小學(xué)竇子妞小市中心小學(xué)陳馬文彥
剛剛下過蒙蒙的春雨，這天上午，我和家樂一起去千畝游園觀察迎春花。
黃黃的迎春花，還帶著一絲絲的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花朵的就像天空中的星星數(shù)也數(shù)不清。
迎春花已經(jīng)開的不少了，有的花瓣全開了，淡黃色的六片小小的花瓣，綠色的花蕊，像一個(gè)精致的小星星。花莖長(zhǎng)長(zhǎng)地，也是黃色的，根部看起來非常像嫩綠的小竹筍。整個(gè)看起來，就像一朵小喇叭花；半開的花，顏色也是黃色的，不過黃色的花瓣外側(cè)有一點(diǎn)微微的紅色，樣子像寶蓮燈；花骨朵的顏色是紅色的，形狀像一個(gè)毛筆尖，還像一個(gè)個(gè)的小火苗；剛鼓出來的很像褐色的小粒；枝條嘛，不用說全都是綠色的，像一根根的小竹子。
我忽然覺得，自己就是一朵迎春花，穿著黃色的裙子，一陣風(fēng)吹過，我就隨風(fēng)舞動(dòng)。這時(shí)，一位小朋友來了，他想把我寫成一篇好作文；一位叔叔來了，他想把我拍下來，做成大照片，布置房間；一位姐姐把我畫下來，可能貼在她的房間里……這時(shí)候，我心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)榇禾靵砹耍蠹叶紒砜从夯?，花兒為大家?guī)砜鞓贰?/p>
幾滴雨滴落在臉上，這時(shí)候我才想起，我不是迎春花，我是來觀看迎春花呢！春天來了，迎春花真美！不信你去看看，千畝游園河邊的迎春花！迎春花開了，春天也來了！
它沒有玫瑰華麗，沒有茉莉的飄逸，沒有桂花的芳香四溢，但它卻比他們更頑強(qiáng)，更肯吃苦，它就是迎春花。
一天早上，我從小區(qū)里瞎溜達(dá)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一片綠叢中出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色。從遠(yuǎn)處看，好像是誰(shuí)扔掉的黃絲帶。不對(duì)，又像是一大片金幣。但這年頭，哪里還有什么金幣呀！我決定親自去看一看。我走近一看，原來是花??！這是什么花呢？看著挺漂亮的，花瓣有六片的，也有五片的，花瓣中間只有一個(gè)花蕊，花蕊上還有一個(gè)嫩綠的小圓頭，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子探出頭來打望著這個(gè)美麗的世界。這種小花的旁邊還有個(gè)小花苞，這個(gè)小花苞乍一看像是毛筆尖，頭上還有一抹紅。它的莖有的顏色是翠綠的，有的是褐紅色的。
像我這種把野草認(rèn)成韭菜的人，自然也不能肯定它是什么花，于是我折了一枝問媽媽。媽媽告訴我，這是迎春花。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí)，迎春花會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，那是它為春天演奏的一曲贊歌呀！
每當(dāng)下雨時(shí)，螞蟻躲在迎春花下避雨，迎春花努力不讓雨水打在螞蟻身上，它寧可自己淋遍全身，也不讓螞蟻沾上一滴雨水。雨過天晴了，蜜蜂與蝴蝶穿梭其間，嬉戲玩耍，花叢成了歡樂的海洋。只要有一絲溫暖，它就努力綻放，它從不畏懼嚴(yán)寒。初春時(shí)節(jié)，當(dāng)所有花朵還在休息時(shí)，只有它還在綻放。盡管它毫不起眼，沒有人會(huì)注意到它，但它依舊按時(shí)報(bào)春。它默默無聞，從不張揚(yáng)，也不抱怨。這種無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我愛迎春花，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的默默無聞，更愛它的不畏嚴(yán)寒。
馬作文精選10-26
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