作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關(guān)于“藏周記作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
今天下午,我的好朋友張雙昕在我家玩,我們倆讀了一篇《漂亮女孩夏林果》,然后又寫了一篇作文,到樓下玩了一會,又上樓看了一會電視,張雙昕的爸爸叫她回家。她走了以后,我們吃完晚飯,我忽然想起一件事情來:我跳舞的地方大風(fēng)車藝術(shù)學(xué)校要排一個舞蹈,名字叫:奔向2008,老師要我們當(dāng)輪子的買呼拉圈,我不知道在哪里有賣的,我媽媽就問了我的同學(xué),才知道夜市有賣的。我們就一起去買呼拉圈。
我們下步走來到了夜市,那里的人真多呀!人山人海的,可熱鬧了,我在前面走,媽媽在后面跟著,還有姥姥,媽媽說:“買幾雙襪子吧!”我們來到了買襪子的地方,那里有很多襪子,媽媽說:“就要這雙絲綢襪子吧。”我們買完了襪子,又去買呼拉圈了,到了賣呼拉圈的地方,我看見有很多呼拉圈,我問:“有沒有綠色的?”賣的叔叔說:“大的有綠的,小的沒有?!蔽艺f:“那還是要一個小的,藍(lán)色的吧?!辟I完了,我們往回走的路上看到學(xué)鋼琴的地方,媽媽進(jìn)去和阿姨談了一會,阿姨讓我下周先試學(xué)一下。我們繼續(xù)往家走,又看到一個小飾品店,進(jìn)去看了看,媽媽買了一把梳子,然后我們就回家了。
今天過得真開心!
每當(dāng)我看見操場上有人滑著滑板車的時候,我的心里就羨慕極了。我便纏著媽媽要她教我滑滑板車,今天,媽媽終于答應(yīng)了。
今天媽媽提著滑板,帶著我來到了東坡廣場。媽媽先給我講了滑滑板的要領(lǐng),先是要扶正龍頭,然后滑上滑板,身子站穩(wěn)后再用勁扭動雙腳。我聽了以后,我便按照媽媽講的去做。我想:滑滑板車不是很簡單嗎,用左腿滑幾下,右腳直接上去,就會滑了。
邊想著就滑了上去,誰知滑板車像一只調(diào)皮的猴子,左拐西歪的,我差點(diǎn)摔倒。媽媽對我說:“做每件事情都要一步一步的去做,你要先扶正滑板把,上了滑板車再用腳用力地晃?!庇谑俏揖桶磱寢屨f的先扶著一個柱子上滑板車,再用力一推,用勁晃著,誰知前面挺好的,一到后面就摔倒了。
媽媽實(shí)在沒辦法了,就用手來扶著我滑。媽媽扶著我滑的時候,滑板車就像一位聽話的小姑娘,可是走到半路,媽媽把手一松開,滑板車就像一個調(diào)皮的小男生左右都不聽使喚。不過,經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會了滑滑板車。
為了學(xué)會滑滑板車,我不知道摔了多少跤,吃了多少次苦?,F(xiàn)在我才知道,學(xué)習(xí)本領(lǐng)如果膽小,怕吃苦受累,那就永遠(yuǎn)也學(xué)不到。
摘枇杷
一個陽光明媚的早晨,我和媽媽開著車回老家(美羅鄉(xiāng))摘枇杷。
很快我們就到了大門口,外公外婆正站在門口迎接我們呢。于是我便背上背簍去田地里摘枇杷了,當(dāng)我看見枇杷樹的枝葉像大綠傘,我想:連枝葉都這么大,那枇杷肯定也很大??墒俏胰f萬沒想到樹上全是袋子,沒看到一顆枇杷,這是為什么呢?媽媽告訴我:枇杷在袋子里。那為什么要套袋子呢?我好奇地問。那是因為不讓枇杷冬天被'凍傷',還不讓蟲蛀。外公說。
我趕緊來到樹下打開紙袋發(fā)現(xiàn)有的是橙紅色,有的是黃綠色,我將熟了的橙黃色枇杷摘下來。外公看見后對我說:你這樣摘太慢了,我教你個方法:看著紙袋點(diǎn)著頭就是熟了的。我半信半疑,就爬上了樹看見有好多點(diǎn)著頭的紙袋,打開紙袋一看果然都熟透了。不一會兒,我便摘了滿滿兩筐枇杷。
回到了家,我從紙袋里取出了大大小小的枇杷,大的枇杷有雞蛋那么大,小的枇杷和乒乓球一般大小,每顆枇杷臍部有一個大而深的五星,這一個個金黃的枇杷,讓人垂涎欲滴,我迫不及待地拿起一顆枇杷,剝開皮,狠咬一口,那甘甜的汁水潤進(jìn)了我的喉嚨,甜到了我的心房。
我讀書的經(jīng)歷坎坎坷坷,讀書伴隨了我一生。我在讀書人生里,曾遇到過嘲笑,但我還是勇敢地走下去了;我 曾經(jīng)歷過夸獎,但我并沒有驕傲;我雖然失敗過,但我從不灰心;我也成功過,但是我并沒有向別人炫耀過。
我們從書中可以學(xué)到很多的知識,看《魯兵遜漂流記》他可以叫我們一些生活常識;讀《宇宙的奧秘》他可以 叫我們懂得一些宇宙里的一些奇事;讀《三國演義》、《水滸傳》他可以叫我們一些歷史之類的一些知識;《 三十六計》可以叫我們許許多多的計謀;讀《古文觀止》可以讓你知道一些你不知道的一些名人和一些名人寫 的古文,我讀過的有《陋室銘》、《滕王閣序》和《蘭亭集序》······
我一開始看書的時候,嘴里口口聲聲的說:“這本書這么好看,我一定要看完?!笨墒聦?shí)并不是這樣,我只看 了還不到一半就不看了。但是有意見是徹底改變了我。那就是誤打誤撞,進(jìn)了“典藏室”,這一切的一切都源 自于我們敬愛的“邵館長”他帶著我們看了很多書,一開始的《吳姐姐講歷史故事》、到《老人與?!?、再到 《水滸傳》、還有我最喜歡的一本書《魯兵遜漂流記》。我也在書里交了許許多多的好朋友,有行俠仗義的“ 豹子頭”林沖、心地善良的“花和尚”魯智深、聰明機(jī)智的魯濱遜、還有忠誠的仆人“星期五”。
我知道許多關(guān)于書的名言警句,一、讀書破萬卷,下筆如有神。二、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。三、 讀萬卷書,行萬里路。四、多讀書讀好書。五、書是知識的海洋。
永遠(yuǎn)讀書吧!書會讓你永遠(yuǎn)進(jìn)步。
去年冬季的一天,天氣陰沉沉地,十分寒冷,瑟瑟地北風(fēng)卷過,寒到了骨縫兒里。我頂著嚴(yán)寒,紋絲不動地站在奶奶家那個露天的陽臺上,只為了觀賞那場碰巧降下的雪。
雪花從天空中緩緩飄落,不緊不慢地飄蕩著,最后歸入大地的懷抱中。我看著眼前的景象,不由得想:天空就是雪花的舞臺,那雪花便是舞者,在舞臺上盡情地旋轉(zhuǎn),奔跑,跳躍……此時,我也是多么想化作片雪花,在天空的大舞臺上盡情歡樂。
正當(dāng)我沉浸在這一切中時,雪又大了起來,我的眼前變成了一根又一根的“銀條”,它們從天而降,在天空和大地之間,織出了一張“雪簾”。白皚皚的一片,我的能見度大概只有兩米了,我只好使勁兒看,使勁兒看恍惚中的景物。忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn),“雪簾”變斜了!哈,這一定是北風(fēng)的杰作了!它只需要鼓起腮幫,輕輕地吹一口氣,就能將“雪簾”變斜。啊!此時此刻,連接在天地之間的“雪簾”,驟然間變幻成了“雪幕”——雪,構(gòu)成的天然幕布……
相關(guān)推薦
這篇網(wǎng)絡(luò)文章讓我們對“做實(shí)驗周記”有了更深刻的理解。周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個階段的小目標(biāo),在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫周記。堅持寫周記可以提高我們自我反省和自我管理的能力。熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導(dǎo)師!...
周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式,時間流逝,我們可以借助周記來記錄這段時間的變化。寫周記的過程不僅可以幫助我們回顧和總結(jié)過去的經(jīng)歷,更重要的是通過書寫,我們能更好地了解自己的內(nèi)心。因此,幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇非常精彩獨(dú)特的文章題為“農(nóng)村周記”,希望這些分析內(nèi)容能夠為你提供更全面的認(rèn)...
優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的?周記是人類特有的行為活動和權(quán)利,作為學(xué)生,相信對周記非常熟悉吧。根據(jù)您的要求幼兒教師教育網(wǎng)幫您找到了以下相關(guān)信息:“回憶的周記”,我相信這篇文章會讓您的生活更加豐富多彩!...
處理文檔可以幫助我們更迅速地獲得所需信息,參考已有范文是一個明智的選擇。熟悉范文的寫作結(jié)構(gòu)和技巧可以增強(qiáng)我的寫作實(shí)力,在撰寫范文時是否存在可借鑒的模板呢?讓我們一同跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的指引來了解“室內(nèi)實(shí)習(xí)周記”。...
最新更新