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五四青年節(jié)活動方案范文

發(fā)布時間:2024-10-07

為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的2025五四青年節(jié)策劃方案,希望能夠幫助到大家。

五四青年節(jié)活動方案范文 篇1

一、活動主題

“青春心向黨·建功新時代”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍走基層活動。

2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”x屆畢業(yè)生線上招聘會。

3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。

圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求,切實(shí)助力青年發(fā)展,引導(dǎo)和助力青年成長,采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展x屆畢業(yè)生線上招聘會,并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托,為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團(tuán)工委牽頭負(fù)責(zé),團(tuán)縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師,組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團(tuán)支部職工團(tuán)員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。

(二)主題團(tuán)日活動周(4月27日至5月3日)

1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。

2.開展“開學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”

各級團(tuán)組織通過主題團(tuán)日、分享會等多種形式,舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會,對x年度“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”“全縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部”“全縣五四紅旗團(tuán)委(團(tuán)支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進(jìn)行表彰;開展“開學(xué)第一堂團(tuán)課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年對共青團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,引導(dǎo)和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。

(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)

1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯。

由團(tuán)縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心,組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅(jiān)青年典型,在新時代文明實(shí)踐中心(站、所),面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅(jiān)故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅(jiān)和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型,通過宣講、座談、互動交流等形式,在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動,廣泛傳播當(dāng)代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進(jìn)的正能量。

(四)公益服務(wù)項(xiàng)目推介周(5月11日至17日)

1.開展青年助力脫貧攻堅(jiān)志愿服務(wù)活動。

2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。

招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團(tuán)員青年志愿者,幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等),廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān);對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進(jìn)行愛心慰問活動,大力宣傳報(bào)道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡,營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。

四、活動要求

(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),擴(kuò)大工作覆蓋。

全縣各級團(tuán)組織要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,通過“線上+線下”相結(jié)合的方式,廣泛動員發(fā)動,結(jié)合工作實(shí)際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動,推動基層整體活躍。各級團(tuán)組織要于每個活動周當(dāng)周的周五12:00前,將該周開展的相關(guān)活動情況總結(jié)信息報(bào)送至團(tuán)縣委,共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。

(二)聚焦主責(zé)主業(yè),做好結(jié)合文章。

全縣各級團(tuán)組織要堅(jiān)持聚焦主責(zé)主業(yè),切實(shí)把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項(xiàng)活動之中,做好結(jié)合的文章,切實(shí)做到上下聯(lián)動、同頻共振。

(三)做好安全防護(hù),強(qiáng)化工作保障。

全縣各級團(tuán)組織要及時主動向同級黨組織匯報(bào)請示,按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求,采取靈活多樣的工作方式,設(shè)計(jì)開展符合實(shí)際的工作載體,確保五四期間各項(xiàng)工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進(jìn)。

五四青年節(jié)活動方案范文 篇2

一、指導(dǎo)思想

今年是“五四運(yùn)動”勝利xx周年和共青團(tuán)成立xx周年。為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,青湖學(xué)校團(tuán)委將開展慶?!拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動,匯聚青年教師的.青春力量,共建和諧文明的青湖學(xué)校。

二、座談會主題

愛崗敬業(yè),提升素質(zhì),盡快成長。

三、座談會時間

20xx年5月4日(周五)下午4:45

四、地點(diǎn)及主持

音樂教室,座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學(xué)校全體老師

六、活動目的

1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度,幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時光充實(shí)起來,積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取“五年站穩(wěn)講臺,十年成為骨干,二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí),()努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。

2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長,工作、生活感受以及對學(xué)校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結(jié),從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關(guān)事項(xiàng)

1、會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

2、會場話筒(準(zhǔn)備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表,并及時通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。

4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。

五四青年節(jié)活動方案范文 篇3

為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活,進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團(tuán)結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團(tuán)活動、

一、活動主題:

“弘揚(yáng)五四精神,構(gòu)建和諧校園”

二、活動目的:

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識

三、活動時間:

XX年年4月20日下午1:00

四、活動地點(diǎn):

校圖書館前空地上

五、活動對象:

公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

——其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購買獎品及道具,借照相機(jī)

七、活動內(nèi)容:

該活動屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì),每個團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽,每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算,按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的:調(diào)動積極性

游戲規(guī)則:三人為一組排成一列,再由小組圍成一圓圈,先叫出兩個人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小組的第一個位置,則該組的最后一個就要開始跑,若被抓到則由他去抓另一跑的人,規(guī)定時間內(nèi),沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,限時5分鐘。

(一)第一關(guān):踩氣球

活動目的:

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感

比賽規(guī)則:

1、每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其余3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時,每個人去踩其余團(tuán)隊(duì)的氣球,同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格,限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊(duì)集合,清點(diǎn)每個團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

評分標(biāo)準(zhǔn):普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

(二)第二關(guān):背運(yùn)氣球

活動目的:

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神

2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛

比賽規(guī)則:

1、每隊(duì)成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間,要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn),若氣球掉下,則返回原點(diǎn)重新再夾,不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標(biāo)準(zhǔn):每個氣球1分、各個團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分

(三)第三關(guān):繞圈圈

活動目的:團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則:

1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個圓圈,并在其中一人手中套入一個呼拉圈,將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采計(jì)時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、

(四)第四關(guān):建塔

一個人有創(chuàng)造力不難,難得的是一個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí),一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了!

活動目的:

1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊(duì)員都能扮演各自角色,為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材:每隊(duì)吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機(jī)一個

比賽規(guī)則:

1、發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)材料,并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高,外型要求美觀,結(jié)構(gòu)合理,創(chuàng)意第一。

2、做完之后,每組把塔擺在大家面前,由最高裁判進(jìn)行評比、

評分標(biāo)準(zhǔn):按時間快慢依次為5分,3分,2分,1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

(五)第五關(guān):”殘疾人”解碼

活動目的:

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任;

3、幫助隊(duì)員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性;

比賽規(guī)則:

1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2、比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子

評分標(biāo)準(zhǔn):

1、按時間快慢順序依次為5分,3分,2分,1分、

2、比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

后期工作:

1、交流心得:比賽結(jié)束后,每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

2、制作ppt

注意事項(xiàng):

1、開始比賽前,每個人抽簽隨機(jī)分組,組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長,每個隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊(duì)后,按隊(duì)排好順序,比賽中,每個環(huán)節(jié)結(jié)束后,聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。

3、在比賽中,由班主任負(fù)責(zé)拍照,2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管,剪刀,訂書機(jī)、

活動籌備:獎品,活動用品

五四青年節(jié)活動方案范文 篇4

主題:

拜訪老藝人,學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)

指導(dǎo)思想:

繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實(shí)施工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè),推動和諧發(fā)展。

活動目的:

關(guān)注老年人,關(guān)心民間剪紙,親手學(xué)習(xí)剪紙,感受藝術(shù)真諦

活動內(nèi)容:

1、找尋會剪紙的老藝人。

2、到老藝人家拜訪,并請求他教我們剪紙。

3、認(rèn)真請教,親自動手,爭取學(xué)會剪一個物件。

4、領(lǐng)悟剪紙藝術(shù)給我們生活帶來的樂趣與意義,寫出心得體會。

活動時間:

五一期間

人員職責(zé):

團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個活動的.實(shí)施。

所有團(tuán)委成員進(jìn)行學(xué)習(xí)。

所需資料:

紙、剪刀、活動記錄筆本、相機(jī)等。

相信在團(tuán)縣委的支持領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)共青團(tuán)組織努力下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,活躍坡頭鄉(xiāng)共青團(tuán)工作,同時預(yù)?;顒幽軌蝽樌M(jìn)行,并取得較好的成績!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《五四青年節(jié)活動方案范文》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了五四青年節(jié)活動方案專題,希望您能喜歡!

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