小年班會內(nèi)容怎么寫范文(分享11篇)

為了確保活動能無誤進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的社區(qū)小年活動主題方案，歡迎閱讀與收藏。

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇1

在感恩節(jié)來臨之際，我班于20xx年x月x日舉行了“感恩于心”的主題班會班會內(nèi)容形式多樣低學們也用實際行動來表達了對父母、朋友、及他人的感激和祝福。

我班以“感恩”為主題抵饕闡述了感恩父母、感恩師長、感恩他人等幾個方面。班會以板塊形式展開首先由老師引入感恩主題，學生進行討論“何為感恩”

引入下一環(huán)節(jié)《感恩詩》朗誦。緊接著觀看一段《感恩于父母的心》將同學們的思緒牽回與父母在一起時的記憶中，隨即請同學們分享與父母的個感人小故事。老師在總結的感恩父母這一環(huán)節(jié)后，引入“我們還可以感謝誰？”，感恩師長，朋友，及他人。請同學們來討論如何去感謝他人。最后，大家齊唱感恩的心，分享歌曲背后的故事。

通過本次班會的開展讓我們感受到從出生到現(xiàn)在，父母、老師、朋友都給于了溫暖的陽光，而常帶有一顆感恩的心是十分重要的，正如歌曲所吟唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！睕]有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨。我們要感謝老師的教誨?！罢l言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩?！贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧、美好的社會。

通過本次班會我們明白擁有一顆感恩的心擋嘔岫隕活對人生充滿希望擋嘔嶗碇塹孛娑勻松旅途中的一切挫折和不幸擋拍艽尤蕕孛娑砸磺興枷肷系氖鞘欠欠牽才能帶來他人對自己的尊重與感激。

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇2

為加深各同學之間的相互了解，豐富同學們的課余生活，同時也為了增強班級的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感，我們特圍繞“快樂、積極”開展了“我的大學，我的夢”主題班會。在同學們的積極參與下，班會得以圓滿舉行。

班會之前，同學們進行了積極的準備，并為此召開了班會，最終決定以寢室為單位進行表演，并在此基礎上增加個人才藝表演。為活躍氣氛，中間也穿插了一些互動游戲。另外，因大家都來自祖國的五湖四海，所以在班會的最后也設置了一個介紹家鄉(xiāng)的環(huán)節(jié)。為保證此次班會能得以順利進行，我們還成立了組織部、策劃部、生活部和網(wǎng)絡部，大家明確分工，并相互配合，積極投入到了班會的準備工作中去。

在準備過程中，大家都熱情高漲，各寢室抓緊時間準備節(jié)目，各部門也積極工作。策劃部的同學負責整個班會的流程安排及策劃書的編寫，網(wǎng)絡部負責收集各節(jié)目的有關信息及PPT的制作、播放，生活部的同學則投入到紀念禮品、零食及飲料的采購工作中去，而組織部的同學則全面負責活動的整個過程，協(xié)調各部門工作。大家忙得熱火朝天，目的只為給同學們提供一個更好的交流機會以及展示自己的舞臺。與此同時，各節(jié)目表演的同學也都積極準備，準備給大家上演一場精彩的表演。

前期的準備工作已經(jīng)結束?！暗攘撕镁媒K于等到今天，夢了好久終于把夢實現(xiàn)，那些不變的風霜早就無所謂，累也不說累”班會以一首《今天》拉開了序幕。班會進入了第一個環(huán)節(jié)：才藝表演。的確，為了我們的大學，為了我們的夢，我們等了很久，如今夢想成真，就像在經(jīng)歷風雨的洗禮之后，迎來了《彩虹》。一首《真心英雄》，將班會推向了高潮，同學們紛紛起立，來到了舞臺中央，真正體會到了什么叫做一個團結的集體。

班會的第二部分為搶板凳等游戲環(huán)節(jié)，同學們都積極踴躍地參與其中。隨著游戲一輪又一輪地進行，大家歡笑聲不斷，掌聲連連，參與的同學也相互之間加深了認識，同時也樂在其中。凡參與的同學，我們都送出了一份精美的禮品。游戲結束，接下來便是介紹家鄉(xiāng)環(huán)節(jié)。大屏幕上放著同學們精心制作的PPT，同時配以同學們的解說，生動形象。熱情奔放的內(nèi)蒙，歷史文化名城羅江，世界鬼城豐都，中國畜牧城榮昌，美麗富饒的資陽……通過介紹，加深了同學們對祖國各地風土人情的了解，加深了同學們彼此之間的了解，同時也開闊了眼界。

隨著時間的推移，班會也接近了尾聲，然而同學們都興致勃勃，意猶未盡。這次班會，加深了同學們之間的了解，增進了友誼，同時也增強了班級的凝聚力，同時也激發(fā)了同學們?yōu)樽分饓粝肱ζ床臎Q心和信心。這是一次成功的班會，我們看到的，是一個“積極，熱情，智慧，團結”的工管3班，有著如此團結的同學們，相信我們班一定會有一個美好的明天！

隨后，我會附上一些班會的紀念照片。

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇3

活動目的：

通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：

小品、模擬、演示、拍手游戲。

活動過程：

一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）

師：是的'，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃生？

（學生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

（接著我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）

四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

教后感：

以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的。辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了?！?/p>

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇4

一、活動目的。

通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。

二、活動準備。

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

三、活動過程。

1、了解火

甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。

乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。

主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（圖片）

對，這些災難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。

乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。

甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。

甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。

2、游戲問答。

（1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。

（2）發(fā)生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

（3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。

（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。

（5）人身衣服著火怎么辦？答：

1、在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；

2、就地翻滾把火壓滅。

（6）家庭發(fā)生火災后，您有幾種逃生的方法？答：

1、遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；

2、在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；

3、樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；

4、不能盲目跳樓，應等待救援。

甲：大家的回答都很不錯。

3、火災中自救的辦法

乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）

（1）減輕濃煙危害的方法

a、大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。

b、用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。

c、從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。

（2）火災中燒傷的急救原則

一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。

二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內(nèi)異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。

三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮(zhèn)痛藥。嚴重燒傷很快發(fā)生休克。這時應現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。

四包：現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理。

（3）火災中的其他應急方法

火災發(fā)生時有煙出現(xiàn)，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。

如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。

火向上擴展的.速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。

樓層起火時千萬不能使用電梯！

如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。

緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕。火災發(fā)生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。

用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。

如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。

從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。

4、消防口訣

甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。

乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣

第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。

第二訣：通道出口，暢通無阻。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。

第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。

第四訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。請記?。喝酥挥谐林?zhèn)靜，才能想出好辦法。

第五訣：不入險地，不戀財物。請記?。毫舻们嗌皆冢慌聸]柴燒。

第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記?。憾嘁稽c防護多一絲希望。

第七訣：善用通道，莫入電梯。請記?。禾由臅r候，乘電梯極危險。

第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記?。耗懘笮募毦让K就在身邊。

第九訣：避難場所，固守待援。請記?。簞?chuàng)造條件，爭取時間。

第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記住：暴露自己的位置，才能爭取有效拯救自己。

第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。

5、輔導員講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發(fā)生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

乙：防火常識進校園，自防自救保安全。

合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇5

活動目的：

為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年夜的到來，也為了同學們遠離家鄉(xiāng)的孤獨思想之情，提前慶祝進入大學的第一個新年，體現(xiàn)了團支部的能動作用。

活動策劃：

考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學校較近的，費用又不太貴，我們班委經(jīng)過具體的商量和實地考察及討價還價，最終地點定在學校不遠的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。

活動主題：

慶祝進入大學的第一個新年

活動時間：

20xx年1月23日

活動流程：

1、當晚5：30同學們按時到達指定地點，先到的吃著糖果。瓜子。閑聊一會兒互道祝福。

2、準備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準備好了餃子餡。面粉。還有包餃子的工具，為了照顧全體同學，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。

3、開始包餃子，同學們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學習。

4、為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的同學就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。

5、再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。

6、此刻，火鍋也開始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。

7、餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。

8、同學們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。

活動總結：

本次活動讓遠離家鄉(xiāng)的同學們在大學里感受到了集體的溫暖，驗證了“自己動手，豐衣足食”的古訓，增進了同學之間的相互交流，共同進步，使全體同學的素質得以全面的.發(fā)展。

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇6

20xx年新年即將來臨，為了讓孩子們了解剪窗花迎新年的風俗習慣，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和感受。泰豐社區(qū)開展繽紛冬日——“大手小手剪窗花，歡歡喜喜迎新年”活動，貼窗花是傳統(tǒng)節(jié)日習俗，通過此次活動進一步提高了孩子們的.動手能力，了解中華民族文化的傳統(tǒng)工藝，感受民族節(jié)日的喜慶氣氛。提升未成年人的文化素養(yǎng)，小小的窗花還將寄托了孩子們對新年的美好祝福。

活動主題：

大手小手剪窗花

活動內(nèi)容：

親子手工活動，專業(yè)剪紙老師帶著家長和孩子一起完成簡單的窗花剪刻。

活動對象：

10歲以上小朋友。人數(shù)為15組家庭，報滿為止。

活動要求：

1、參加活動家長和孩子請準時進場。

2、每組家庭最多限兩名家長陪同，部分環(huán)節(jié)由孩子獨立參加完成。

3、活動過程中請關閉手機或靜音，保持安靜。

4、請家長配合老師看管好自己的孩子，避免影響他人。

活動地址、時間及聯(lián)系電話：

地址：泰豐社區(qū)服務中心二樓綜合活動中心

時間：20xx年1月25號（周五）10:00-11:30

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇7

一、活動主題：

好習慣成就好人生

二、活動時間：

10月8日

三、活動地點：

高一（2）班

四、活動背景：

開學以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生可能對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力。為了營造班級積極向上的氣氛，促使同學們在高一開始就養(yǎng)成良好的行為生活和學習習慣，特舉辦此次主題班會。

五、活動目的：

1.通過“好習慣成就好人生”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”，無論是在規(guī)范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己，要擯棄不良習慣，養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.通過主題班會使學生理解習慣對生活、對學習的影響，使學生明白良好的學習和生活習慣對以后人生的影響。

六、班會準備：

1.在全班物色一男一女兩個主持人和小品、相聲、舞臺劇的表演者；

2.邀請嘉賓談自身的一些良好的.生活和學習習慣；

3.對小品、相聲、舞臺劇的劇情等進行事前的修改和排練，使之更符合實際和學生的心理。

七、活動流程：

（一）游戲導入——闡述何為“習慣”

（二）主體環(huán)節(jié)

1.曝光臺——小品劇《倒霉的一天》（詳見附件2）

2.明自我——嘉賓座談《成長冊》

公德之美、學習之趣、慎獨之思、勞動之樂、禮貌之花、交際之才

3.診病癥

（1）急診科——相聲《習慣與人生》

（2）學習習慣科——專家報告《中學生應具備的主要學習習慣》

4.話人生

請2位同學談談自身的感受及認識。

（三）結語

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇8

一、設計理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質樸健全的人性。針對本班學生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，感悟親情，激發(fā)學生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報付諸于實踐。

二、設計目的：

1、讓學生了解親情，體驗親情的.無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動準備：

1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯(lián)詞。

2、制作相關的課件。

3、邀請父母參加班會活動。

4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。

四、活動過程：

1、宣布活動開始

甲：親情，人類永恒的話題。

乙：親情，人間最美的情感。

合：定海小學二（4）班“擁抱親情”主題游戲班會現(xiàn)在開始。

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇9

年會主題： 融合夢想 贏在未來

時間：20xx-xx-xx (農(nóng)歷臘月二十三)17：30-19：30

地點：xx大酒店

預計參加人數(shù)：90左右

目的：

1、宣傳弘揚企業(yè)文化理念，增強員工的凝聚力、主動力和向心力。

2、增強員工之間的友誼和了解，和諧人際關系、互幫互助。

3、為了表彰企業(yè)優(yōu)秀團體和先進個人。

4、喜迎春節(jié)，歡度新年。

一、 籌備階段

一) 酒店預定

1、 提前15天預定好酒店并協(xié)商好年會場地等各項內(nèi)容。

二) 節(jié)目編排

1、排練時間：20xx-xx-xx——20xx-xx-xx期間的下班后

2、排練地點：loft會所

3、年會節(jié)目確定后，有人事部人員分別負責幾個大型節(jié)目的排練效果跟蹤與反饋，做到能夠及時解決遇到的問題，若解決不了，務必及時上報。

4、各店的大型節(jié)目(兩人以上)派一個人負責安排本節(jié)目的排練地點和時間，每隔2天向人事部相關負責人反饋排練效果。需要的背景音樂請自己準備，服裝道具向人事部相關負責人列出清單，及時反映遇到問題并盡快解決。

5、歌曲類節(jié)目自己準備伴奏帶并拷貝一份給人事部，自己控制時間練習，按要求(提前通知)到外運辦公室匯演一次成果。

6、主持人參與節(jié)目順序的編排，并組織主持詞。

三) 與會公司領導的安排

1、 提前告知領導年會的具體時間和地點以及致辭準備和頒獎順序安排。

2、 領導及其家屬座位的安排。

3、 公司領導胸花的準備。

4、 禮儀迎接及引導入座。

四) 與會嘉賓的邀請與安排

1、 年會開始前5-7天把邀請函附年會節(jié)目單一并送至嘉賓本人，并確定其能否參加，晚會當天再次確認嘉賓能否準時參加。

2、 嘉賓胸花的準備。

3、 嘉賓的迎接與引導入座。

五) 會場布置與酒店協(xié)調

1、 負責人應提前1-2小時(或更早)到酒店與酒店負責人協(xié)調會場布置事項安排。

2、 請酒店人員幫忙配合擺放會場的桌椅及安排公司領導和嘉賓的座位。

3、 橫幅懸掛及年會舞臺的裝飾和布置。

4、 請酒店配備一名專業(yè)音響師和多媒體操作員。

六) 與會人員的'安全返回

1、 領導和嘉賓，公司包車和自駕車。

2、 員工，公司包車。

七) 可能出現(xiàn)問題及解決方案

1、 路上堵車

可提前2-3個小時出發(fā)，避開下班高峰期。

2、 公司領導或嘉賓遲到

盡量提前去接，若遲到可先開始節(jié)目。

3、 演員遲到或缺席

若有平時陪練者可替代，演出照舊;否則，通知主持人跳過或取消該節(jié)目。

4、 音響設備故障

提前調試好設備保證運轉正常，若出現(xiàn)故障及時聯(lián)系酒店專業(yè)音響設備維修人員排除故障。

5、 出現(xiàn)醉酒

通知其家人、朋友或找專人陪護送回休息。

二、 年會流程

1、 員工入席(領取年會節(jié)目評選票及幸運抽獎號碼票)

2、 暖場音樂

3、 公司領導及嘉賓入席

4、 公司歷程展示(短宣傳片)

5、 開場舞蹈《快樂崇拜》

6、 主持人開場白，介紹嘉賓及領導

7、 領導致辭、嘉賓發(fā)言

8、 歌曲《好日子》 (暫無)

9、 節(jié)目

10、 游戲

11、 節(jié)目

12、 表彰頒獎典禮并合影，代表發(fā)言

13、 幸運抽獎活動

14、 節(jié)目

15、 互動

16、 節(jié)目

17、 結束，全體家人合影留念

18、 演員合唱《難忘今宵》或獨唱《越來越好》

19、 歡送領導及嘉賓離場

三、 后續(xù)工作

1、 送公司領導及嘉賓返回

2、 吧臺結賬

3、 安排公司員工安全返回

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇10

活動日期：

20xx年1月10日-14日

（周二至周六，共計5天）

活動地點：

1、喀什東路新館

（喀什東路東方智慧園旁阿凡提公益童書館內(nèi)）

報名聯(lián)系佳佳：

喀什路新館

地址：喀什東路

東方智慧園旁

阿凡提公益書館

——》佳佳的微信

2、中亞南路分館

（上海路西二巷中亞南路社區(qū)三樓，開發(fā)區(qū)婦聯(lián)幼兒園斜對面）

報名聯(lián)系

太息：

喀什路新館

地址：喀什東路

東方智慧園旁

阿凡提公益書館

——》太息的.微信

活動費用：

一大一小，350元/2人：上午11點--中午1點半

孩子托管，400元/孩：上午11點--下午6點

活動對象：三歲以上孩子及家庭

費用說明：含活動組織費、材料費；孩子單獨參加含午餐費

小年班會內(nèi)容怎么寫范文 篇11

一、活動目標：

1、經(jīng)過討論，讓孩子明白什么是習慣，并區(qū)分好習慣和壞習慣，明白一個好的習慣對于自我的重要性。

2、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，經(jīng)過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都能夠做什么事情。

3、經(jīng)過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學生為自我一天的生活做合理科學的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習慣。

4、經(jīng)過教師的總結，引領學生一齊回顧本學年的特色班級活動，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成。

二、活動重點：

經(jīng)過主題班會活動，讓學生養(yǎng)成良好的習慣。

三、活動過程：

1、教師導入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不禮貌的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。為了讓同學能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

2、列舉不禮貌現(xiàn)象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不禮貌現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關系。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱（小組為單位）相信從傾聽同學的煩惱中，對你必須有所警示。

3、良好習慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學發(fā)現(xiàn)了自身及同學身上的種種不禮貌行為。此時，請同學們討論我們應當養(yǎng)成哪些好習慣。

4、我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。

只要有人破壞學校的花草、樹木或公物，我們就要阻止。

只要學校里有不講禮貌，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。

當我們進入學校時，必須堅持衣著整潔干凈。

當我們承諾他人時，決不食言說到做到。

當我們見到他人有困難時，必須要主動幫忙。

5、活動總結：“少成若天性，習慣如自然?！毙r候養(yǎng)成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多！

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