幼兒園新生家長(zhǎng)一封信12篇

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園新生家長(zhǎng)一封信”的演講讓我們思考了很多。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們！

大家好，炎熱的八月快結(jié)束了，馬上就要到了九月開學(xué)季，又是初秋日，又見麥兒黃，片片落葉掩不暇我的脈脈凝望，親愛的寶貝，你們準(zhǔn)備好了嗎？帶著憧憬，帶著希望，我們將邁進(jìn)新的一學(xué)期

xxxx幼兒園開學(xué)通知

各位親愛的家長(zhǎng)們：

接教育局通知：寶貝們于xx月xx日上午8：00入園報(bào)到，具體要求如下：

1、所有進(jìn)校師生必須在本市連續(xù)居家健康監(jiān)測(cè)14天，且無(wú)發(fā)熱、咳嗽、咽喉疼痛等癥狀的方可到校

2、到校時(shí)必須提交由監(jiān)護(hù)人簽字的健康承諾書及健康登記表、查驗(yàn)兩碼兩證”

3、凡仍滯留在外地低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生必須立即返睢，回睢后立即落實(shí)外來(lái)人員管控措施；

4、切實(shí)落實(shí)管控主體責(zé)任，園長(zhǎng)對(duì)教職工的行蹤和健康監(jiān)測(cè)負(fù)責(zé)，班主任對(duì)學(xué)生的行蹤和健康監(jiān)測(cè)負(fù)責(zé)，不符合條件的不得進(jìn)校。

xxxx幼兒園已經(jīng)準(zhǔn)備好，等待各位寶貝們的到來(lái)

請(qǐng)家長(zhǎng)們配合以下事項(xiàng)！在此對(duì)您和您家的寶貝作出以下溫馨提示：

請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)逐條查看，為寶貝們健康返園做好充分準(zhǔn)備：

需要提交的資料：

1、返園前一天的健康碼、行程碼打印在一張紙上。每個(gè)孩子都要交

2、學(xué)生健康等記表和承諾書

3、從外地回來(lái)的寶貝要居家隔離14天，2次核算檢測(cè)

開學(xué)前的注意事項(xiàng)

一：調(diào)整作息時(shí)間

假期里，孩子們?cè)诩冶容^自由、隨意。這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。

在開學(xué)前應(yīng)該注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間，提醒幼兒早睡早起，按時(shí)午睡，加強(qiáng)體育鍛煉。

每天安排一定的陪伴時(shí)間，如給幼兒讀書或者講故事，這樣既可以拓展幼兒的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，幫助幼兒逐漸進(jìn)入返園狀態(tài)。

二：調(diào)整飲食習(xí)慣

孩子經(jīng)過(guò)假期的休息，重新開始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng)，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，建議如下：

1、開學(xué)前要堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐，三餐盡量按幼兒園的用餐時(shí)間進(jìn)行，這樣更有利于孩子盡快適應(yīng)之前在幼兒園養(yǎng)成的用餐時(shí)間和習(xí)慣。

2、堅(jiān)持進(jìn)餐有序：過(guò)于隨意的用餐方式是造成孩子正餐時(shí)習(xí)慣不好的主要原因。

三：幫助孩子做好入園準(zhǔn)備

01、心理準(zhǔn)備

入園前，家長(zhǎng)給孩子多提供獨(dú)立與他人交往的時(shí)間與機(jī)會(huì)，告訴孩子幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。

02、生活準(zhǔn)備

請(qǐng)家長(zhǎng)提前將孩子的被褥洗滌干凈晾曬好，讓孩子認(rèn)識(shí)自己的服裝鞋襪及其它用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等。此外，請(qǐng)給孩子備兩套替換的衣褲（做好標(biāo)志或?qū)懮厦郑┓湃霑鼛У接變簣@，以便孩子弄臟衣物后老師能及時(shí)更換。

03、交往準(zhǔn)備

教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍中學(xué)會(huì)謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領(lǐng)，使孩子在交友中獲得樂(lè)趣并鍛煉交往能力。平時(shí)不要唯孩子獨(dú)尊，避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。培養(yǎng)孩子的文明行為，不抓人、打人，傷害同伴；教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣；會(huì)用語(yǔ)言與人交往。

入離園注意事項(xiàng)

為保障在園幼兒安全健康，開學(xué)后幼兒園繼續(xù)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行“家長(zhǎng)接送兒童不入園制度”，家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒園安排的時(shí)間段接送幼兒。

1、入園時(shí)，家長(zhǎng)將幼兒送至園門口，由幼兒自行參與晨檢前往班級(jí)。

2、離園時(shí)，家長(zhǎng)根據(jù)幼兒園提前規(guī)劃班級(jí)區(qū)域內(nèi)排隊(duì)接幼兒離園。請(qǐng)家長(zhǎng)在園門口按照規(guī)定排隊(duì)并戴好口罩，與前后家長(zhǎng)保持一米以上的間距。

3、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)請(qǐng)及時(shí)離開園門口，不要停留聚集，以免影響幼兒園正常接送秩序。

4、幼兒入園、離園途中需佩帶口罩，每天請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一包小口罩隨身攜帶，便于在入園、離園途中或應(yīng)急時(shí)使用。

配合幼兒園的防疫工作

非必要不遠(yuǎn)行

一：返園前14天內(nèi)避免外出

幼兒返園前14天內(nèi)原則上不離開本地，否則將會(huì)影響到新學(xué)期正常開學(xué)報(bào)道(如有特殊情況，請(qǐng)如實(shí)向班主任老師匯報(bào)，并填寫相關(guān)信息)。嚴(yán)禁前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外，經(jīng)批準(zhǔn)外出的家長(zhǎng)和幼兒返園前需要提交幼兒及同居住人的行程軌跡作為驗(yàn)證材料。

二：認(rèn)真做好開學(xué)前的健康監(jiān)測(cè)

請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)持為幼兒監(jiān)測(cè)體溫，做好自我防護(hù)措施。如有發(fā)熱（體溫≥37。3℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時(shí)到醫(yī)院就診，康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。

三：提交健康碼、行程卡

入園前一天向班級(jí)老師提供幼兒、幼兒法定監(jiān)護(hù)人、幼兒主要接送人當(dāng)日健康碼、行程碼截圖。

四：填《幼兒健康登記表》《健康承諾書》

入園前提前填寫《幼兒健康登記表》、《健康承諾書》，確保幼兒及親密接觸家人中無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的旅居史，未與確診/疑似病例或無(wú)癥狀感染者有密切接觸，未出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道感染等可疑癥狀，沒(méi)有問(wèn)題的方可入園。

最后，xxxx幼兒園攜全體教職工祝愿親愛的家長(zhǎng)們、可愛的寶貝們開學(xué)愉快，期盼新的學(xué)期里寶爸寶媽們一如既往的支持和幫助我們，更期待寶貝們?cè)谖覀児餐年P(guān)愛下健康成長(zhǎng)！

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇2

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)正確理解和對(duì)待，幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

首先，家長(zhǎng)們要信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)。

其次，請(qǐng)您配合：

(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，全家思想統(tǒng)一，不要因舍不得而送送停停，三天打魚，兩天曬網(wǎng)反而會(huì)增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。

(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓老師批評(píng)你”的話。

(3)不應(yīng)用哄騙的方法送孩子來(lái)園，應(yīng)事先向孩子講明道理及何時(shí)再來(lái)接孩子。

(4)在家多鍛煉孩子，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯、大小便等，知道自己的事情自己做。

再是，配合幼兒園及老師，以緩解孩子的焦慮的心情。家長(zhǎng)想要了解孩子的情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話：8943683、8943593。

最后，對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。

孩子上幼兒園，對(duì)于孩子和家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

感謝你們的信任，選擇了我們幼兒園!

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇3

親愛的家長(zhǎng)、孩子們：

快樂(lè)的假期即將結(jié)束，也快迎來(lái)新學(xué)期，我園定于20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日?qǐng)?bào)名，xx月xx日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道，建議家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)共同關(guān)注孩子，讓他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長(zhǎng)！

開學(xué)在即，為了讓孩子重返幼兒園時(shí)能夠迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)，我們?cè)诖藶槟峁c(diǎn)建議，希望您可以幫孩子提前做好準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。

生活習(xí)慣調(diào)整

作息規(guī)律：生活作息規(guī)律的孩子會(huì)表現(xiàn)出更積極樂(lè)觀的心態(tài)，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)家長(zhǎng)按照幼兒園的作息時(shí)間安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按時(shí)午睡，多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，為重返幼兒園后擁有良好的精神狀態(tài)奠定基礎(chǔ)。

飲食習(xí)慣：保持孩子三餐規(guī)律、獨(dú)立進(jìn)食的好習(xí)慣。開學(xué)前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動(dòng)的正常消耗，又有利于消化和吸收，防止上火。

衛(wèi)生習(xí)慣：良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子的身體健康，家長(zhǎng)在家也應(yīng)該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如小手臟了要及時(shí)清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。

生活自理：由于長(zhǎng)輩的溺愛，孩子暑假在家可能習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。為了讓他開學(xué)后可以盡快適應(yīng)集體生活，希望家長(zhǎng)們及早“放手”，讓孩子獨(dú)立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復(fù)其生活自理能力。

情感情緒鋪墊

暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣了身旁有家人的陪伴，所以當(dāng)他再次被送入園時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)分離焦慮的現(xiàn)象。對(duì)此，家長(zhǎng)應(yīng)提前在情緒上對(duì)孩子進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)常和孩子一起回憶在幼兒園的快樂(lè)生活，以及他最喜歡的老師和小伙伴，喚起他對(duì)幼兒園的向往。

家長(zhǎng)還可以和孩子交流回顧暑假里發(fā)生的趣事，一起收集相關(guān)的照片、作品等資料，告訴孩子開學(xué)后帶去幼兒園和大家分享，給老師和小朋友講一講其中的故事。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)上幼兒園有明顯的抗拒情緒，應(yīng)多多給予正面、積極的情緒疏導(dǎo)，切忌一味指責(zé)孩子，造成孩子更加激烈的抵觸。對(duì)情緒難以撫平的孩子，家長(zhǎng)可及時(shí)與班級(jí)教師聯(lián)系，通過(guò)家園共育的合力幫助孩子愉快入園。

入園安全提醒

如果孩子因故不能按時(shí)入園，或者有生病不舒服的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要及時(shí)反饋至主班老師和保健醫(yī)生處，方便我們隨時(shí)關(guān)注孩子的身體健康狀況。

入園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的口袋和書包，防止攜帶尖銳、危險(xiǎn)的物品或玩具。在著裝上，建議穿方便運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子，并為孩子準(zhǔn)備一套備用衣物。像連褲襪、緊身牛仔褲等會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)和身體發(fā)育，有長(zhǎng)帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鉆、亮片裝飾的衣物存在安全隱患，最好都不要穿。

嚴(yán)格遵守幼兒園的接送制度，如遇特殊情況不能親自或按時(shí)接送孩子，需提前告知班級(jí)教師。若本學(xué)期孩子的主要接送人有變更，請(qǐng)家長(zhǎng)開學(xué)前將相關(guān)信息告訴我們，并于開學(xué)后協(xié)助做好登記工作。

最后，十分感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解與支持。新的學(xué)期里，我們?nèi)w教職工會(huì)一如既往用愛心、耐心和責(zé)任心來(lái)陪伴、呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。非常期待與大家的見面哦！

新生入園

開學(xué)的時(shí)候，新一批的寶寶即將入園，家長(zhǎng)們的心情是既期待又擔(dān)憂，擔(dān)心孩子在幼兒園不適應(yīng)。整理了新入園小朋友家長(zhǎng)最關(guān)心的9個(gè)問(wèn)題，幫助家長(zhǎng)們排憂解愁~

幼兒園里教些什么？

答：幼兒園教育的內(nèi)容主要包括“健康”、“語(yǔ)言”、“科學(xué)”、“藝術(shù)”、“社會(huì)”五大領(lǐng)域，以游戲的形式展開，因?yàn)檫@是最適合孩子的學(xué)習(xí)方式。支持幼兒自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和探究的愿望，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

孩子說(shuō)不想上幼兒園怎么辦？

答：家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，允許孩子釋放自己的情緒。在孩子傷心哭鬧時(shí)，要及時(shí)給予安撫和引導(dǎo)來(lái)緩解孩子的情緒。

家長(zhǎng)要有意識(shí)地跟寶貝談起幼兒園的愉快體驗(yàn)，經(jīng)常對(duì)寶貝傳遞正能量的信息。

怎么與老師溝通交流？

答：有問(wèn)題當(dāng)面溝通，請(qǐng)不要在家長(zhǎng)群或公共場(chǎng)合公開指責(zé)老師，發(fā)消息注意時(shí)間及頻次，老師不是金牌客服，24小時(shí)在線。

把孩子交給幼兒園，就應(yīng)該對(duì)老師和孩子有信心。記住老師最喜歡的家長(zhǎng)是：不把老師當(dāng)神，能互相溝通，相信尊重老師的家長(zhǎng)。

為什么要布置親子作業(yè)？

答：不是所有的問(wèn)題都能夠在幼兒園解決，有些體驗(yàn)性的、拓展性的內(nèi)容，還需要課外補(bǔ)充加強(qiáng)；孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而任務(wù)意識(shí)是其中重要的一項(xiàng)。

老師想要的不僅僅是孩子帶來(lái)的作品，更多地是要培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)，同時(shí)親子任務(wù)也是給忙碌的父母一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，靜下心、放下手機(jī)來(lái)和孩子待在一起，了解孩子在幼兒園究竟做了些什么。

幼兒園每天吃什么？

答：幼兒園為孩子準(zhǔn)備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水，以安全飲食、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則，定期根據(jù)孩子的營(yíng)養(yǎng)平衡編制食譜。

所有食品均要通過(guò)食品藥品監(jiān)督管理部門的審核，其安全和衛(wèi)生可以保證。老師也會(huì)每天向家長(zhǎng)公示當(dāng)天的食譜。

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇4

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！

孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從這里開始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。孩子在幼兒園階段能否獲得良好的發(fā)展，不僅需要老師的精心教誨，還有賴于您的配合?？梢哉f(shuō)，家庭和幼兒園同步教育才能保證孩子身心和諧發(fā)展。

在孩子跨入幼兒園的這一刻，為了讓他有一個(gè)良好的開端，我們把新生家長(zhǎng)關(guān)心的一些常見問(wèn)題整理出來(lái)，對(duì)您了解我們幼兒園、配合幼兒園教育是非常必要的，希望您能認(rèn)真閱讀。

良好的開端是成功的一半，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的未來(lái)，讓我們共同努力吧！

幼兒園教育管理特色

1、教師積極為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富、適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，以多種教育手段鼓勵(lì)孩子參與各門課程的學(xué)習(xí)、游戲和娛樂(lè)活動(dòng)之中，使幼兒在舒適、輕松和愉快的氛圍中，在原有基礎(chǔ)上不斷獲得發(fā)展。

2、幼兒園全體教師均畢業(yè)于全國(guó)各大中城市的相關(guān)專業(yè)院校，接受深圳市教育局招聘、考核后錄用，師資隊(duì)伍穩(wěn)定。教師平均教齡達(dá)15年以上，具有高級(jí)職稱的教師達(dá)75℅，大專及本科學(xué)歷達(dá)80℅，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)教師達(dá)30多人次。

3、在教育活動(dòng)中教師能以教育者、引導(dǎo)者、支持者、合作者等不同的角色與幼兒進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí)；教師能伴隨著整個(gè)教育過(guò)程、綜合采用觀察、談話、作品分析等手段與家長(zhǎng)一起對(duì)幼兒發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)，并不斷調(diào)整教育策略；尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每個(gè)幼兒獲得滿足和成功。

4、教師能投入飽滿的熱情和足夠的時(shí)間、精力來(lái)關(guān)注孩子的均衡發(fā)展，教育內(nèi)容既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展……教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往，耐心傾聽，鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。

5、幼兒園能定期計(jì)劃和評(píng)估所開展的各項(xiàng)活動(dòng)，評(píng)價(jià)目的明確、科學(xué)，并能根據(jù)評(píng)估結(jié)果了解教育的適宜性、有效性，調(diào)整和改進(jìn)工作，努力提高教育質(zhì)量和水平。

6、幼兒園能本著尊重、平等、合作的原則，開展多種形式的家園活動(dòng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，為了孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，建立起有效的家庭和幼兒園合作橋梁。

關(guān)于幼兒園——我們希望您知道

一、與幼兒園教育工作直接相關(guān)的法律、法規(guī)有哪些？

主要有《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》等，幼兒園依據(jù)這些法律、法規(guī)開展工作。

二、幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)是什么？

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、幼兒園的教育任務(wù)是什么？

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

四、幼兒園的教育內(nèi)容有哪些？

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康（含體育）、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)（含數(shù)學(xué)）、藝術(shù)（含美術(shù)、音樂(lè)）等五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按國(guó)家課程、地方課程和園本課程要求執(zhí)行教育教學(xué)工作。（附：教育部20xx年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中有關(guān)內(nèi)容和要求）

【一】健康

(一)目標(biāo)

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；

4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

(二)內(nèi)容與要求

1、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。

2、與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

3、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生

4、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

5、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

6、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

7、在體育活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。

【二】語(yǔ)言

(一)目標(biāo)

1、樂(lè)意與人交談，講話禮貌；

2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；

3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；

4、喜歡聽故事、看圖書；

5、能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。

(二)內(nèi)容與要求

1、創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往。

2、養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

4、引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。

6、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。

7、提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話。少數(shù)民族地區(qū)還應(yīng)幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言。

【三】社會(huì)

(一)目標(biāo)

1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；

2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；

3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；

5、愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。

(二)內(nèi)容與要求

1、引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂(lè)趣，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

2、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

3.、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題，不輕易放棄克服困難的嘗試。

4、在共同的生活和活動(dòng)中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。YJs21.CoM

5、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。

6、與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

7、充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。

8、適當(dāng)向幼兒介紹我國(guó)各民族和世界其他國(guó)家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度

【四】科學(xué)

(一)目標(biāo)

1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

(二)內(nèi)容與要求

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

2、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，支持、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同意見，學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

3、提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。

4、通過(guò)引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程和結(jié)果。

5、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

6、從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對(duì)生活的影響，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和對(duì)科學(xué)家的崇敬。

7、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。

【五】藝術(shù)

(一)目標(biāo)

1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；

3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

(二)內(nèi)容與要求

1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2、在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒，要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

3、提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

4.在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

5、指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來(lái)美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。

6、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇5

親愛的家長(zhǎng)和小朋友們：

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年秋季學(xué)期即將開始，送走了幼兒園畢業(yè)的寶貝，我們又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，孩子們熱情的張開懷抱，讓老師快快的抱你們?nèi)霊选８兄x家長(zhǎng)朋友的熱情和信任，讓我們家園一起攜手陪伴好我們的孩子共同開啟幼兒園新學(xué)期的幸福生活-

目前，國(guó)內(nèi)疫情大體趨于穩(wěn)定，但依然存在不確定的因素，個(gè)別地區(qū)會(huì)有反復(fù)，因此，防疫工作依舊不能松懈！

另外，秋季是季節(jié)交替的時(shí)候，天氣多變，加之有些小朋友會(huì)出現(xiàn)入園焦慮等情緒狀況，還易誘發(fā)疾病的產(chǎn)生。

因此，為了孩子們?cè)谛聦W(xué)期健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在開學(xué)之際送給大家一些溫馨小提示。希望家長(zhǎng)們理解和配合~

一、疫情防控

從即日起，建議各位家長(zhǎng)不要帶孩子離開居住地，做好自我健康觀察，自覺完成14天居家隔離，保證健康碼為綠色。

另外，家長(zhǎng)及其他幼兒同住人員不要前往高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。境外返回的幼兒及家屬需要進(jìn)行核酸檢測(cè)，并完成規(guī)定的醫(yī)學(xué)觀察。

如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫超過(guò)37。3℃）、呼吸困難、干咳、乏力等癥狀的幼兒暫時(shí)不要入園，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，待醫(yī)生宣布痊愈后方可返園。

最后，家長(zhǎng)請(qǐng)配合老師做好每日健康打卡上報(bào)工作。有任何情況及時(shí)聯(lián)系班主任。

二、著裝

夏末秋初的天氣早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下建議。

1、穿衣一般應(yīng)遵循，簡(jiǎn)單、舒適、方便脫穿、不冷不熱。

建議上衣最好里面是短袖，外面加薄外套。外套最好不要是套頭的，否則孩子自己不好脫，老師有時(shí)很忙無(wú)法顧及到孩子，靠自己的小人兒很不容易的。褲子是松緊褲，上下都不要太緊。

2、建議為孩子準(zhǔn)備一兩套替換衣物。方便及時(shí)更換。

3、為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

4、每天晚上看天氣預(yù)報(bào)，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

5、注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)處理，防止秋季感冒。

6、遇特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

三、飲食

孩子在假期中，一日三餐偶爾會(huì)不規(guī)律。重新開始集體生活，在飲食方面，也同樣不容忽視。

1、適當(dāng)給幼兒進(jìn)行飲食補(bǔ)充。幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，在幼兒園可能會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象。家長(zhǎng)可適當(dāng)補(bǔ)充如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

2、飲食要講究平衡。相對(duì)于其它季節(jié)而言，秋季是兒童食欲比較好的季節(jié)，這一時(shí)期，是兒童調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)狀況的關(guān)鍵時(shí)期。保證膳食平衡，保證各種營(yíng)養(yǎng)素的攝入。

3、秋季是腹瀉的高發(fā)季節(jié)，因此應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生。建議生食蔬菜水果時(shí)，一定要注意清潔，以免染上胃腸道疾病。

4、對(duì)于體質(zhì)狀況不很理想的兒童，應(yīng)該根據(jù)其體質(zhì)的不同而采取不同的保健措施。例如一到秋季，就有些兒童易于患呼吸道感染、肺炎、哮喘等，這一時(shí)期，就應(yīng)該著重補(bǔ)充其維生素A的攝入，如胡蘿卜、瘦肉、黃色水果（芒果、白薯、南瓜）等。

5、建議少吃“上火”食物。刺激性食物應(yīng)該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過(guò)高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應(yīng)盡量少吃。

6、入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱秋季腹瀉，建議一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。

7、增加活動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

四、情緒

新的學(xué)期，有的孩子初次上幼兒園，沒(méi)有融入集體生活的習(xí)慣，孩子們?cè)谇榫w上也可能會(huì)有些不適應(yīng)，為了幫助孩子更好地適應(yīng)秋季開學(xué)，建議——

1、家長(zhǎng)表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對(duì)孩子可以起到積極的影響。

2、堅(jiān)持送孩子入園，防止幼兒因借口不入園，幼兒情緒也會(huì)因此受到影響。

3、幼兒不開心時(shí)要給孩子一個(gè)正確積極的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。

4、對(duì)幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快地來(lái)園。

5、每天和幼兒交流幼兒園快樂(lè)的事，讓幼兒從幼兒園生活中體驗(yàn)成功，這樣會(huì)增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒，以便順利來(lái)園。

6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，達(dá)到家園的共同教育，以保證幼兒愉快入園。

五、安全

1、遵守幼兒園的接送制度。如有特殊情況請(qǐng)別人代替接孩子，也必須嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定，并且家長(zhǎng)還要提供委托電話或在接送時(shí)跟老師打招呼，再接送幼兒。

2、接送幼兒途中，自覺遵守交通規(guī)則。不在路上打跳、奔跑，不闖紅燈，橫過(guò)馬路走人行橫道。

3、提醒幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上打跳奔跑，不攀爬樓梯扶手，愛護(hù)樓道內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施和墻面裝飾。

4、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，以免影響教師工作。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。如有特殊情況可與老師電話知會(huì)！

六、溝通（幼兒園）

1、新生入園前后，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)告知孩子的基本狀況，讓老師及時(shí)了解到孩子的身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。

2、可利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與老師交流孩子在在家以及在園的表現(xiàn)。

3、幼兒園會(huì)通過(guò)家長(zhǎng)園地，信息互動(dòng)的方式公布每月教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹育兒方法和保健常識(shí)。

4、對(duì)因病或因事缺勤的幼兒，家長(zhǎng)要及時(shí)通過(guò)電話或微信跟老師提前請(qǐng)假取得聯(lián)系，了解幼兒的健康狀況。

[倡議書]

親愛的家長(zhǎng)朋友：

我們知道幼兒期是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，幼兒好行為的養(yǎng)成來(lái)自于成人的影響。所以孩子們現(xiàn)在的認(rèn)知來(lái)源于模仿，“身教大于言傳”，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，所以為了我們的孩子，幼兒園特別要向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

1、當(dāng)我們?cè)谂c他人交往的過(guò)程中請(qǐng)及時(shí)使用文明用語(yǔ)“請(qǐng)”、“您好”、“再見”、“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”！為我們的孩子做好榜樣；

2、入園、離園時(shí)帶領(lǐng)引導(dǎo)我們的孩子走禮儀之路，外出和上下樓梯靠右行；

3、當(dāng)我們送園和接園時(shí)都能夠攜帶接送卡按序排隊(duì)，禮讓三先，安全接送孩子上下學(xué)，不著急不慌張；

4、理解支持老師們的工作，配合正面教育，有需要可以跟幼兒園多溝通多交流。讓我們共同攜手為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的幼兒園新生入園家長(zhǎng)給老師的一封信精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇6

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

不知不覺間，您家寶寶已到了上幼兒園的年齡了吧，身為家長(zhǎng)在高興之余是否也擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活，以至于整日哭鬧不休？爸爸媽媽都希望自家孩子能順利邁出這人生的第一步。我們航天幼兒園擁有多年的歷史，在接待新生工作中積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，在此謹(jǐn)向大家提些建議，以供家長(zhǎng)們參考，希望能給您和您的孩子帶來(lái)些許幫助。

孩子入園前：

1、帶孩子到幼兒園附近看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對(duì)美麗的幼兒園有一個(gè)直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的積極心理動(dòng)機(jī)。

2、讓孩子敢于用言語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于交往。譬如，孩子能較清楚地說(shuō)出自己的大名；再有大膽地向成人表達(dá)自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木；還有樂(lè)于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力。

3、盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學(xué)習(xí)這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺得自己長(zhǎng)大了，很能干。

4、千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)老師的“壞話”，用“老師”來(lái)嚇唬孩子，這招使不得。常聽家長(zhǎng)這樣管教孩子：“你再不聽話，就送你到幼兒園，讓老師來(lái)管你?！边@樣說(shuō)讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見其人先聞其“名”，太可怕了。所以請(qǐng)你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師會(huì)像媽媽一樣愛他、疼他，這多好啊！

孩子入園后：

1、該“放手”時(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長(zhǎng)，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來(lái)個(gè)“快刀斬亂麻”；反之，孩子會(huì)粘得更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。

2、天天入園不缺席，切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得更委屈，于是入園時(shí)鬧得更兇，從而延長(zhǎng)了適應(yīng)期。

3、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開心的事情，如：今天吃了什么好吃的，玩了什么好玩的，認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬(wàn)不可問(wèn)他，你哭了嗎？誰(shuí)欺侮你了？

4、及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表?yè)P(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買新玩具等等。

年輕的爸爸媽媽們，趕快行動(dòng)起來(lái)，照著以上幾點(diǎn)去做，相信您家寶寶肯定能很快地適應(yīng)幼兒園生活。

另外，孩子入園不僅是幼兒園和家庭關(guān)注的問(wèn)題，同樣也是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題，最近微信上傳閱的“新生入園，家長(zhǎng)十三忌”非常有道理，也一并發(fā)給您！希望對(duì)您和孩子有幫助！

祝寶寶快樂(lè)，全家快樂(lè)！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇7

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

xx月，新學(xué)期如約而至。和家長(zhǎng)朝夕相處了三年的寶貝們即將開始嶄新的幼兒園集體生活，為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快、有趣的新學(xué)期氛圍，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受幼兒園集體生活的多姿多彩，減輕新生入園焦慮，我園保教室制定了新生第一周適應(yīng)活動(dòng)方案。通過(guò)各種集體活動(dòng)激發(fā)孩子對(duì)幼兒園的向往之情，幫助孩子們減輕分離焦慮，愉快順利的開始幼兒園的新生活?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、新生親子適應(yīng)活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日上午8點(diǎn)到11點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)內(nèi)容：熟悉班級(jí)小朋友及家長(zhǎng)，了解幼兒園集體生活流程，親子游戲

二、新生入園適應(yīng)活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日至xx月xx日，小班幼兒只入園半天，入園：早上8點(diǎn)，離園：中午11點(diǎn)45。xx月xx日至xx月xx日，小班幼兒入園一天，入園：早上8點(diǎn)，離園：下午3點(diǎn)。請(qǐng)您帶好接送卡，并按接送時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)內(nèi)容：幼兒在園游戲、生活體驗(yàn)活動(dòng)

溫馨提示：xx月xx日以后作息時(shí)間恢復(fù)正常，入園：早上7：30—8：00，離園：下午16：00—17：00

感謝您的支持與配合，相信在我們的共同努力下，寶貝們一定能愉快的開始全新的幼兒園集體生活！

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇8

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì)，上幼兒園了。

但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì)不會(huì)受到欺負(fù)？”“老師能照顧過(guò)這么多孩子來(lái)嗎？”

家長(zhǎng)，請(qǐng)您放心。我們建議您：

一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師

建議您這樣告訴孩子：

第一，老師就像媽媽一樣很愛很愛你，你也要像愛媽媽一樣愛每個(gè)老師。

第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒(méi)有的本領(lǐng)。

第三，幼兒園是一個(gè)快樂(lè)又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請(qǐng)老師幫忙。

二、重點(diǎn)培養(yǎng)寶貝兒的自理能力

第一，培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(zhǎng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。

第二，培養(yǎng)孩子獨(dú)立如廁，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。

第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

第四，教會(huì)孩子說(shuō)：“老師，我要上廁所?！钡冗@樣的句式，鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的需要。

第五，養(yǎng)成早睡早起的作息習(xí)慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導(dǎo)高質(zhì)量的陪伴。如家長(zhǎng)需加班晚睡，請(qǐng)先哄睡孩子后再工作。

三、幼兒園給寶貝們的入園準(zhǔn)備

（一）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，消除孩子陌生感

走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂(lè)見的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗(yàn)自由和快樂(lè)，老師會(huì)在班級(jí)內(nèi)張貼孩子“全家?！闭掌?、允許孩子帶來(lái)喜愛的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對(duì)幼兒園產(chǎn)生較好的認(rèn)同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)，幼兒園創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域；為了解放孩子探索自然的天性，戶外創(chuàng)設(shè)有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。

（二）開展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境

正式入園前，幼兒園會(huì)組織親子試園活動(dòng)，在父母的陪伴下，體驗(yàn)幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和小伙伴，引起對(duì)幼兒園的向往之情。

幼兒園還會(huì)開展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂(lè)的音樂(lè)游戲等。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵(lì)或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛，引導(dǎo)孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>

（三）組織家長(zhǎng)課堂，打消家長(zhǎng)入園焦慮

幼兒園還會(huì)成立家委會(huì)，有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)們參加專家講座或?qū)ｎ}培訓(xùn)活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì)建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對(duì)策，提升家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)也會(huì)成為更好的自己。

我們都知道，養(yǎng)育孩子的過(guò)程就是漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程。總有一天，孩子要獨(dú)自面對(duì)世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標(biāo)。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

溫馨提示：給孩子準(zhǔn)備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì)傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂(lè)園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等，讓孩子對(duì)幼兒園或老師有恐懼心理，而應(yīng)在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。

秋季到來(lái)，家長(zhǎng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇9

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信（通用7篇）

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信1

家長(zhǎng)：

在這丹桂飄香的日子里，我們相聚在一起迎來(lái)了新的學(xué)期。我們非常感謝您選擇了xx幼兒園，這是您對(duì)我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您配合我園做好以下工作：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30之前準(zhǔn)時(shí)把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園里逗留，更不許在班級(jí)陪讀，請(qǐng)放心把您的孩子交給我們。

2、新生家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一套衣服、一條毛巾，并請(qǐng)?jiān)诒蛔?、衣服、毛巾、書包的?biāo)簽處寫上孩子的姓名。

3、為保障孩子在園的安全和健康、盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活環(huán)境及教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)8;30—16：30不要進(jìn)入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請(qǐng)于門衛(wèi)登記，經(jīng)允許后方可進(jìn)入。

謝謝您的配合!相信有您的配合與大力支持，我們的工作將做的更好!

xx幼兒園

8月31日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

非常感謝您對(duì)幼兒園的信任，選擇來(lái)到我們這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭。我們將用愛心、耐心、誠(chéng)心服務(wù)與您，用辛勤和智慧為孩子們奠定成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，讓孩子們擁有一個(gè)美好的童年。為使孩子更好地在幼兒園生活，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀下面內(nèi)容，作好各項(xiàng)入園準(zhǔn)備。

一、開學(xué)準(zhǔn)備

幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，會(huì)產(chǎn)生恐怕心理或種種不適應(yīng)，這是正常的，家長(zhǎng)也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學(xué)之前，最重要的是要做好入園的精神準(zhǔn)備與物質(zhì)準(zhǔn)備。

1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，幼兒園是和小朋友一起高高興興做游戲的地方。

2、由于初次的集體生活，孩子會(huì)感到緊張和疲勞，甚至不安，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接孩子。初入園時(shí)孩子會(huì)因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長(zhǎng)信任老師，能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

3、生活要開始有規(guī)律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來(lái)園。

4、請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋熌⒆佑袩o(wú)特殊病史和特殊生活習(xí)慣，以便與對(duì)您的孩子特殊照顧。

二、接送須知

1、作息時(shí)間上午：x點(diǎn)—x點(diǎn)下午：x點(diǎn)— x點(diǎn)（時(shí)間如有改動(dòng)另行通知）

2、請(qǐng)家長(zhǎng)固定人員按時(shí)接送幼兒，不經(jīng)常更換人員，以免漏接、錯(cuò)接、誤接。如果家長(zhǎng)中途接孩子或委托他人接孩子，請(qǐng)?zhí)崆案嬷景嗬蠋煟坏米屛闯赡甑挠H友接送幼兒。

3、幼兒來(lái)園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口讓其自行進(jìn)班，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)送過(guò)孩子后不要長(zhǎng)時(shí)間在園內(nèi)外逗留。

4、幼兒因有事或生病不能按時(shí)來(lái)園時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知班級(jí)老師。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)注意儀表，不穿拖鞋、睡衣等。

三、安全須知

1、為了保證園內(nèi)衛(wèi)生，請(qǐng)家長(zhǎng)不在院內(nèi)吸煙、吐痰、隨地大小便，瓜皮果殼等廢棄物品請(qǐng)自覺投入果皮箱內(nèi)。

2、接送幼兒時(shí)，家長(zhǎng)的自行車、摩托車等請(qǐng)遠(yuǎn)離幼兒園大門口，以免撞傷幼兒。

3、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要給幼兒帶玩具、鋒利物品、硬幣、硬質(zhì)發(fā)卡來(lái)園，以免傷害幼兒。

4、家長(zhǎng)須搞好幼兒個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長(zhǎng)指甲，以防抓傷他人。

5、幼兒服裝款式要簡(jiǎn)潔寬松易于穿脫，方便幼兒活動(dòng)。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子頭上不宜佩帶各種發(fā)卡。

6、幼兒身體不適須服藥時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫服藥單，防止誤服、錯(cuò)服。孩子有特殊病史（如：過(guò)敏、抽搐、驚厥等），家長(zhǎng)務(wù)必向本班老師說(shuō)明，以免發(fā)生意外。如有傳染病，應(yīng)及時(shí)通知班級(jí)，以便我們共同采取相應(yīng)防控措施，保證其他幼兒的身體健康。

7、為了幼兒健康和安全，請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)不在門口攤點(diǎn)買零食、不自帶食物來(lái)園、不隨意進(jìn)入活動(dòng)室，離園后不帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)逗留、玩耍。

愿幼兒園的生活給孩子帶來(lái)歡樂(lè)，愿我們的服務(wù)使您滿意。相信通過(guò)家園的共同合作，您的孩子一定會(huì)在這里健康、快樂(lè)、和諧地成長(zhǎng)！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信3

家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

愉快的暑假過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓儯跃礃I(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會(huì)將班級(jí)動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，（進(jìn)入的用戶名及密碼請(qǐng)咨詢班內(nèi)老師），請(qǐng)您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到某些問(wèn)題、如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件至孩子所在班級(jí)郵箱中或園長(zhǎng)信箱中。讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

愉快的暑假已接近尾聲，新學(xué)期即將開始，為全面做好常態(tài)化疫情防控下的秋季開學(xué)工作，保障孩子健康，確保能平安、順利的開學(xué)。請(qǐng)您認(rèn)真閱讀開學(xué)前的溫馨提示，配合我園做好以下工作。

一、科學(xué)防疫

1.開學(xué)在即，幼兒即將返校，非必要不離開汕尾。確需外出離開xx的，請(qǐng)及時(shí)向幼兒園報(bào)備，回x后自覺做好醫(yī)學(xué)觀察等措施。

2.非必要不出門，外出回家應(yīng)立即洗手，不要帶幼兒走親訪友、聚會(huì)聚餐，不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。注意家居清潔、消毒、通風(fēng)，安排合理膳食。

3.開學(xué)前，家長(zhǎng)仍需為幼兒準(zhǔn)備防護(hù)口罩。給孩子普及自我防護(hù)的一些基本知識(shí)。

二、開學(xué)準(zhǔn)備

臨近開學(xué)，家長(zhǎng)們要慢慢幫助幼兒改變假期中隨意的生活規(guī)律，調(diào)整幼兒的作息時(shí)間，使其和幼兒園相適應(yīng)。

1.提前進(jìn)行心理干預(yù)

經(jīng)常和孩子聊一聊上學(xué)的事情。比如：馬上又可以和好朋友們?cè)诎嗉?jí)里一起玩游戲和學(xué)習(xí)了，你的心情是怎樣的？好久不見，老師一定很想念我們了吧？對(duì)于小班的新生，家長(zhǎng)可以利用飯后閑暇時(shí)間帶孩子到幼兒園周圍看一看、兜一兜，熟悉一下環(huán)境，讓幼兒感受自己長(zhǎng)大，為自己馬上要上學(xué)而感到高興和自豪。

2.調(diào)整作息

時(shí)間管理是開學(xué)前孩子最需要關(guān)注的內(nèi)容，要幫助孩子調(diào)整好心態(tài)和作息生物鐘，模擬開學(xué)節(jié)奏，營(yíng)造收心環(huán)境。要早睡早起，調(diào)節(jié)生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時(shí)差”變化。

3.鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，盡可能的提供孩子自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。如：獨(dú)立進(jìn)餐，鞏固正確的穿脫衣方法，大班的孩子還可以多鼓勵(lì)其參加家務(wù)勞動(dòng)增強(qiáng)動(dòng)手能力，以更好地適應(yīng)集體生活。

4.心理調(diào)適

開學(xué)將至，孩子可能會(huì)感到擔(dān)憂、緊張、焦慮等，這些都是正常的情緒體驗(yàn)。家長(zhǎng)朋友們要多與孩子溝通交流，跟孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂(lè)；告訴孩子知道幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。

新學(xué)期、新起點(diǎn)，我們已經(jīng)做好迎接孩子們回園的準(zhǔn)備，期待在新的學(xué)期里，與您攜手呵護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，給予孩子信心與勇氣，陪他融入起點(diǎn)幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭吧！

期待與寶貝們的相聚！

xx幼兒園

20xx年x月x日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

我園新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為9月1日(星期四)，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)閷氊悳?zhǔn)備好入園的被褥和備換衣物。衷心祝愿寶貝們?cè)谛聦W(xué)期里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)!

孩子的身心健康發(fā)展是幼兒園與家長(zhǎng)的共同心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心陪伴孩子成長(zhǎng)的每一天。為了使孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，請(qǐng)家長(zhǎng)們仔細(xì)閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

一、接送幼兒制度

1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接送孩子。

晨送時(shí)間：上午7：40--9：20，晚接時(shí)間：下午4：30--5：302、如需委托他人接回孩子，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ景嗬蠋?，接領(lǐng)人需攜帶幼兒接送卡，經(jīng)老師確認(rèn)后方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。

二、請(qǐng)假規(guī)定

1、無(wú)特殊情況，堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要養(yǎng)成孩子無(wú)故缺席，遲到的習(xí)慣。

2、孩子如遇到生病或其它原因不能來(lái)園，應(yīng)主動(dòng)與教師聯(lián)系，告知具體情況，并進(jìn)行請(qǐng)假登記，長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假需要提前告知班級(jí)老師并填寫請(qǐng)假條，寫明請(qǐng)假時(shí)間和原由。

三、保健工作

1、如孩子因身體不適經(jīng)醫(yī)生診治需服藥時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把藥親手交給老師，將姓名、服藥時(shí)間、劑量等向老師交代清楚并親自填寫《委托服藥登記表》。

2、孩子有特殊的病史，如：過(guò)敏、抽搐、驚厥等病，家長(zhǎng)務(wù)必在進(jìn)園時(shí)向本班老師說(shuō)明，共同監(jiān)護(hù)，以免發(fā)生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔(dān)責(zé)任。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，請(qǐng)教育孩子不能帶零食來(lái)幼兒園。

四、安全事項(xiàng)

1、為確保孩子安全，每天入園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看孩子的口袋或書包。如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙簽、小顆粒物品等)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

2、下午離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子離開，不要在園內(nèi)逗留，出入校門時(shí)要牽好孩子的手，防止安全事故的發(fā)生;如家長(zhǎng)帶孩子在園內(nèi)游樂(lè)區(qū)域玩耍，必須在旁看護(hù)并負(fù)起全部的監(jiān)護(hù)責(zé)任，務(wù)必照顧并監(jiān)管好孩子的安全。

3、孩子頭上不宜佩戴各種發(fā)卡，身上不宜佩帶各種飾物。

4、協(xié)助教師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。

5、家長(zhǎng)禁止在園內(nèi)吸煙，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意采摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。

幼兒園有序的工作離不開家長(zhǎng)們的支持與配合!謝謝您們!讓我們共同攜手、共同努力，一起培養(yǎng)健康、積極、陽(yáng)光、賦有責(zé)任感和使命感的下一代!

xxx幼兒園

20xx年xx月xx日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

愉快的假期過(guò)去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的'情緒，我們希望各位家長(zhǎng)朋友們?cè)陂_學(xué)前能配合幼兒園做好以下工作：

1、告訴孩子，再過(guò)幾天就要上幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒(méi)有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。

2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長(zhǎng)，起到重要的作用。

3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。

4、請(qǐng)按時(shí)帶卡接送孩子。入園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，離園時(shí)間xx——xx點(diǎn)，盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師，未成年人一律不讓接。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受老師的晨檢。

6、為安全起見，請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。

7、本學(xué)期的興趣班報(bào)名可以與報(bào)名同時(shí)，開學(xué)第一周開始上課，屆時(shí)會(huì)有相關(guān)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注，小朋友可以根據(jù)興趣適當(dāng)選擇。

讓我們?cè)诠餐懻撆c分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

祝您的寶貝健康成成長(zhǎng)！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

2022年幼兒園寫給新生家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師，可愛的小朋友們：

大家好！

愉快的暑假就要結(jié)束了，新的學(xué)期正向我們招手，祝愿大家新學(xué)期新進(jìn)步，健康快樂(lè)每一天。

寶寶們，開學(xué)啦！你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！讓我們一起營(yíng)造愛的環(huán)境，幫助你們愉快的走進(jìn)幼兒園，讓幼兒園在你們的心目中變得更可親可愛！

老師們，讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們工交幼兒園都擁有最佳的人生開端！

我們堅(jiān)信：有付出，就有收獲，堅(jiān)信我們幼兒園的明天會(huì)更加輝煌！

我們?cè)概c每一位期待中的家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是最優(yōu)秀的；我們將使他更加優(yōu)秀！

我們?cè)概c每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！

我們更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！

最后：

祝所有小朋友快快樂(lè)樂(lè)、每天都擁有新的進(jìn)步！

祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利！

祝心愛的老師們明天會(huì)更好！

此致

敬禮！

xx幼兒園

20xx年x月x日

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇10

親愛的家長(zhǎng)：

您好！

首先歡迎您的孩子進(jìn)入本園學(xué)習(xí)，感謝您對(duì)我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項(xiàng)，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我園密切合作，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

一、開學(xué)初，家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境？

幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應(yīng)，而家長(zhǎng)面對(duì)孩子的哭鬧會(huì)不忍心、會(huì)擔(dān)憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活，請(qǐng)家長(zhǎng)從以下方面配合我們的工作：

入園前帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境和教師，消除陌生感。入園初，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等情況如實(shí)介紹給老師，入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，配合教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責(zé)怪孩子，離開時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開，切記不要欺騙孩子，你一會(huì)就來(lái)接他。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng)，信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。

二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項(xiàng)：

1、我園作息時(shí)間：入園8：00，離園17：00。為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時(shí)必須跟老師再見；如委托別人接孩子，被委托人，應(yīng)年滿十八歲以上，且孩子熟悉此人，此人持身份證接孩子并提前打電話告之本班教師。

2、養(yǎng)成或有意識(shí)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。

3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)輔導(dǎo)他歸還。請(qǐng)不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解，千萬(wàn)不要過(guò)分責(zé)備孩子。

4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注能力，請(qǐng)事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣，保證晚間九點(diǎn)前入睡。

5、如孩子因病、事請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆皩⒓贄l教給本班教師處，連續(xù)病事假5天以上，可以退還假期生活費(fèi)。

6、孩子入園應(yīng)穿著園服或簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物、每周一、二必須穿著園服入園。年齡較小的幼兒，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。每月清洗幼兒臥具兩次，并根據(jù)季節(jié)變換更換臥具。

7、為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育并且幼兒入園不能帶任何食物、零食。

8、幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕接孩子、三點(diǎn)后謝絕提前接孩子。

9、如果幼兒需要吃藥，請(qǐng)?jiān)谒幇蠈懨魉幜?、服藥時(shí)間、次數(shù)，簽上孩子姓名，交給教師并做好服藥登記，我們不會(huì)給幼兒喂服沒(méi)有簽名沒(méi)有登記的藥物。幼兒如對(duì)某種食物、藥物過(guò)敏或者在家已服什么藥，請(qǐng)事先告知教師。

三、家園聯(lián)系：

1、您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時(shí)間不回微信、短信、電話、如有緊急情況，請(qǐng)給幼兒園辦公室打電話（xxx-xxxxxxx），由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師，或過(guò)會(huì)再打來(lái)。

2、為方便與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。

3、請(qǐng)積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：開放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校講座等），并踴躍提出建議。

四、疾?。?/strong>

如果您的孩子患有下面的疾病，請(qǐng)您把孩子留在家中。發(fā)燒（高于38℃）、腹瀉、感染結(jié)膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、感染疾?。ㄈ傺住⒙檎?、水豆、風(fēng)疹等）、嘔吐、手足口感染。

如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)了，您必須有醫(yī)生提供的確認(rèn)您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護(hù)其它的健康兒童。

五、意外事故或急診：

我們的園醫(yī)將會(huì)帶您的幼兒去最好的醫(yī)院，同時(shí)我們也會(huì)電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請(qǐng)理智對(duì)待，因?yàn)檎l(shuí)都不想發(fā)生此類的事故。

六、家長(zhǎng)行為規(guī)范：

1、遵守幼兒園各項(xiàng)制度，接送打卡，按時(shí)接送幼兒，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動(dòng)與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。

3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。

4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。

5、愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩。

6、理智地對(duì)待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓(xùn)斥幼兒，以確保幼兒身心健康。

7、家長(zhǎng)與在班教師談話，通電話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，（不超過(guò)10分鐘為宜）以免影響教師的正常工作。

8、家長(zhǎng)與教師保持正常關(guān)系，不請(qǐng)客送禮，不輕易懷疑、詆毀老師，有事好好說(shuō)，雙方努力滿意解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)網(wǎng)絡(luò)、媒體。如不真實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)會(huì)受法律制裁。

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇11

致新生家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您們好！歡迎您的孩子來(lái)到（）幼兒園。您的孩子們即將第一次離開家，在我園開始自己的“獨(dú)立”生活。我們?nèi)w教師將以愛心、熱心和真心關(guān)愛您的孩子，請(qǐng)您放心地把孩子交給我們。為了讓您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園的新生活，請(qǐng)您配合幼兒園注意以下幾點(diǎn)：

一、開學(xué)初，家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境？

幼兒初次來(lái)園，因環(huán)境、人員的變化，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應(yīng)，而家長(zhǎng)面對(duì)孩子的哭鬧會(huì)不忍心、會(huì)擔(dān)憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活，我園將在8月22——8月31號(hào)期間開展三次親子活動(dòng)。希望家長(zhǎng)在接到本班教師通知后帶孩子踴躍參加活動(dòng)。

入園初，請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等情況如實(shí)介紹給老師，入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，配合教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責(zé)怪孩子，離開時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問(wèn)題。

二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項(xiàng)：

1、我園秋季作息時(shí)間：早7：15開始入園，早餐7：50——8：20，晚上根據(jù)班級(jí)老師通知的時(shí)間接孩子離園。為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班教師后方可離開，如委托別人接孩子，（被委托人，應(yīng)年滿十八歲以上，之前已經(jīng)介紹給班級(jí)教師認(rèn)識(shí)。）要提前告之本班教師。

2、養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。

3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)輔導(dǎo)他歸還。那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解，千萬(wàn)不要過(guò)分責(zé)備孩子。

4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注能力，請(qǐng)事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過(guò)九點(diǎn)入睡。

5、如孩子因病、事請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆敖o教師電話通知。

6、孩子入園應(yīng)穿著簡(jiǎn)便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物。

7、為安全起見，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

8、幼兒園原則上不給兒童服藥。幼兒如對(duì)某種食物、藥物過(guò)敏，請(qǐng)事先告知保健醫(yī)生及教師。

三、家園聯(lián)系：

1．幼兒入園初您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時(shí)間您的致電務(wù)必簡(jiǎn)短，盡量不要耽誤老師工作。

2、為方便與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。

3、請(qǐng)積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：開放活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校講座等），并踴躍提出建議。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾?。喊l(fā)燒、嘔吐、腹瀉、感染結(jié)膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、傳染性疾?。ㄊ肿憧诓?、皰疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹等），請(qǐng)您把孩子留在家中。如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)了，您必須有市級(jí)醫(yī)院醫(yī)生提供的確認(rèn)您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護(hù)其他的健康兒童。

五、家長(zhǎng)行為規(guī)范與注意事項(xiàng)：

1、遵守幼兒園各項(xiàng)制度，我園收繳托兒費(fèi)時(shí)間每月請(qǐng)家長(zhǎng)在班級(jí)老師通知后準(zhǔn)時(shí)繳費(fèi)。孩子因自身原因整月不來(lái)園，沒(méi)有辦理退園手續(xù)，托兒費(fèi)照交。

2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動(dòng)與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。

3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。

4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊（女同志不穿高跟鞋進(jìn)入幼兒園場(chǎng)地及教室）、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。

5、愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，樹木，不隨意采摘花朵、果實(shí)。保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩。

6、理智地對(duì)待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓(xùn)斥幼兒，以確保幼兒身心健康。

7、我園現(xiàn)階段應(yīng)防疫站要求，不允許家長(zhǎng)進(jìn)班接送孩子。希望家長(zhǎng)周知。

今后的日子里，您的孩子將開始快樂(lè)的幼兒園生活，希望在您的配合下，孩子能順利度過(guò)適應(yīng)期，喜歡這里的一切。并獲得有益于幼兒身心的發(fā)展。

最后祝您工作順利，祝寶寶健康成長(zhǎng)！

（）幼兒園

年 月 日

幼兒園新生家長(zhǎng)一封信 篇12

幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信2015范文

尊敬的家長(zhǎng)們：

您們好!

不知不覺間寶寶已到了上幼兒園的年齡了!身為家長(zhǎng)，我們?cè)诟吲d之余是否也擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活，以至于整日哭鬧不休?家長(zhǎng)都希望孩子能順利邁出這人生的第一步。在此向家長(zhǎng)介紹些多年幼教接待新生工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，以供家長(zhǎng)們參考，希望能給您和您的孩子帶來(lái)一些幫助。

1. 帶孩子到幼兒園看一看、玩一玩。這樣能讓孩子對(duì)美麗的幼兒園有一個(gè)直觀美好的切身感受，這容易激起孩子向往上幼兒園的'積極心理。

2. 讓孩子敢于用言語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于交往。譬如，孩子能較清楚地說(shuō)出自己的大名;再有大膽地向成人表達(dá)自己的需要，如：我要喝水，我要大小便，我想玩積木;還有樂(lè)于與他人交談、游戲等等，這有助于提高孩子的社會(huì)適應(yīng)能力。

3. 盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、如廁、睡覺等。讓孩子學(xué)習(xí)這些基本的生活能力，這不僅能與幼兒園的集體生活模式盡快接軌，而且能使孩子產(chǎn)生自豪感，覺得自己長(zhǎng)大了，很能干。

4. 千萬(wàn)別在孩子面前用“老師”來(lái)嚇唬孩子，常聽家長(zhǎng)這樣管教孩子：“你再不聽話就送你到幼兒園，讓老師來(lái)管你。”這樣說(shuō)讓老師的形象在孩子心目中猶如老虎般嚇人，不見其人先聞其“名”，太可怕了。所以請(qǐng)你們多給老師美言幾句，讓孩子覺得老師會(huì)像媽媽一樣愛他、疼他，這樣多好啊!

5.為孩子準(zhǔn)備一套換洗衣褲，特別是托、小班。孩子到一個(gè)新的環(huán)境會(huì)有緊張的情緒，又不怎么會(huì)老師 交流，或者是玩瘋了，就會(huì)把大小便弄在身上，備一套衣褲，可以在有情況時(shí)，老師可以及時(shí)為孩子更換。

6、準(zhǔn)備一張全家福和孩子熟悉的玩具準(zhǔn)備帶入園，在孩子想家的時(shí)候，可以適時(shí)安慰孩子。

7、把孩子的被褥清洗干凈，需在開學(xué)前給新被子過(guò)水。在被子上繡上孩子的名字或縫上特殊的布條，以示和其他孩子被子的區(qū)別。

8、準(zhǔn)備好孩子的體檢證明(必須在婦幼保健所進(jìn)行)和預(yù)防針接種卡。在入園時(shí)交給班級(jí)老師。

二、孩子入園之后：

1. 該“放手”時(shí)就“放手”，切忌一步三回頭。早晨送孩子入園時(shí)，一定要干脆利落，努力做個(gè)“狠心”的家長(zhǎng)，放下孩子轉(zhuǎn)身就走，來(lái)個(gè)快刀斬亂麻;反之，孩子會(huì)粘的更牢，哭得更兇，如心軟將他帶回家那更是大錯(cuò)特錯(cuò)。盡量讓孩子接受上幼兒園的現(xiàn)實(shí)，‘長(zhǎng)大了就必須上幼兒園，哭也不行’，不要總是騙孩子，讓孩子抱有幻想。

2. 天天入園不缺席。切忌“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。如果看到孩子哭得厲害，擔(dān)心哭傷身體，就讓他在家休息一兩天，這樣做反而會(huì)讓孩子子得更委屈，或是孩子有稍許不適就大驚小怪不去上學(xué)。于是入園時(shí)鬧得更兇，從而延長(zhǎng)了適應(yīng)期。

3. 幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷，切忌消極暗示。每天回家后盡量和孩子一起談?wù)勗趫@開心的事情，如：今天吃了什么好吃的?玩了什么好玩的?認(rèn)識(shí)了哪些新朋友等等。千萬(wàn)不可問(wèn)他，你哭了嗎?誰(shuí)欺負(fù)你了?

4. 及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn)，并給予適應(yīng)的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步要及時(shí)肯定，加以表?yè)P(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、和爸爸媽媽一起游戲等等。

5、在前一個(gè)月里，盡量不要在正常上班的時(shí)間給老師打電話，了解孩子情況。此時(shí)的老師正盡量吸引孩子注意力，縮短孩子分離焦慮期，您此時(shí)的打攪，會(huì)讓老師組織的活動(dòng)中斷 。請(qǐng)您放心，老師會(huì)像媽媽一樣把孩子們當(dāng)成寶的。有事請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)時(shí)和老師面對(duì)面交流或在放學(xué)后電話聯(lián)系。

年輕的爸爸媽媽們，趕快行動(dòng)起來(lái)，照著以上幾點(diǎn)去做，相信您家寶寶肯定會(huì)很快適應(yīng)幼兒園生活。

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