2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題(匯總十一篇)

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。下面是小編整理的2025國慶活動(dòng)主題方案（精選11篇），希望對(duì)大家有幫助！

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇1

國慶節(jié)這一天即將到來，我校一年一度的國慶節(jié)活動(dòng)又將開啟，今年的活動(dòng)對(duì)比去年增了許多新意，主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛過的意識(shí)。

一、活動(dòng)目的

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)。

2.中國地圖、國徽、國歌。

3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。

三、活動(dòng)過程

1.國慶節(jié)知識(shí)。

輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

生：國慶節(jié)！

輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。

輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。

講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。

2.地圖、國徽知識(shí)。

輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？

生：（齊答）

輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美?。?/p>

請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對(duì)這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

輔導(dǎo)員：我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

輔導(dǎo)員：升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立。

3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

4.小結(jié)。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇2

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開展，切實(shí)做好我校學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

為加強(qiáng)我校學(xué)生愛國主義教育，推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織我校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)廣大同學(xué)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感，充分展示我校學(xué)生心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，形成社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月30日至10月12日

三、活動(dòng)內(nèi)容

組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。培育廣大同學(xué)心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。

四、活動(dòng)安排

1、召開全校班長、團(tuán)支書會(huì)議，大力宣傳和布置本次活動(dòng)。

2、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)專題宣傳欄目，對(duì)各班參與簽名寄語情況進(jìn)行廣播。

3、各班開展一次主題班隊(duì)課。

4、本次活動(dòng)將納入班級(jí)量化考核。

五、活動(dòng)要求

1、留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感。

2、也可在家中進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語。

3、沒有網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，可將紙質(zhì)寄語交給本班教師，由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語。

4、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語活動(dòng)的'拍照記錄。

5、各班于10月12日班會(huì)課，將本班每位同學(xué)的簽名寄語匯總表上報(bào)大隊(duì)部。

六、投票辦法

1、登陸中國文明網(wǎng)。

2、進(jìn)入“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”專欄。

3、填寫地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、姓名和寄語并點(diǎn)擊提交。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇3

活動(dòng)主題：

祖國媽媽，生日快樂!

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)，知道今年的十月一日是中華人民共和國第73個(gè)國慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語而感到自豪。

2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國的生日。

活動(dòng)時(shí)間：

9月30日第4節(jié)課。

活動(dòng)過程：

甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國家有沒有生日呢?

乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國的生日!

甲：她今年幾歲了?

乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2019年10月1日，哦，中國要迎來第70個(gè)生日了!

甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!

(歌曲：世上只有媽媽好)

乙：大家的歌聲真動(dòng)聽!的確，人們總是把祖國比作是自己的媽媽。

(出示：祖國媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂幸福!

甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女!中國是我們的祖國!

乙：你說的沒錯(cuò)!我們的祖國——中國，是一個(gè)幅員遼闊的國家，擁有960萬平方公里!

(出示中國地圖)中國的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國的哪些省市?

甲：這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!

(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長城，故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)

乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!

甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長大了，一定要把中國這960萬平方公里的土地游遍!

乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!

甲：中國不僅土地遼闊，而且歷史悠久!

乙：學(xué)者們認(rèn)為中國的歷史有五千年之久!

甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢!yJS21.cOm

乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國成立的五千年歷史!

甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國寶呢，應(yīng)邀到許多國家展覽呢!

甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的?

(生回答)

乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”

甲：學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂。)

乙：你有什么祝福的話語要對(duì)祖國媽媽說嗎?

甲、乙：祝祖國媽媽生日快樂!

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇4

一、主題導(dǎo)引

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對(duì)于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等。

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對(duì)祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級(jí)收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍。

3、旅游親子海報(bào)：假期請(qǐng)家長和孩子一起出游時(shí)，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對(duì)祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

四、生活活動(dòng)

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動(dòng)

建構(gòu)區(qū)

搭建X：積木、紙盒、薯片桶等

搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

X：X實(shí)景圖片，繪畫材料等

京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

名字大變身：畫紙、筆等

角色區(qū)

民俗一條街：搜集民俗特產(chǎn)圖片，自制各種特產(chǎn)，標(biāo)價(jià)牌、購物券等。

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報(bào)紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報(bào)紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六、集體教學(xué)活動(dòng)

根據(jù)教材開展活動(dòng)：藝術(shù)活動(dòng)《新疆帽》、語言活動(dòng)《我們的祖國真大》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動(dòng)《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇5

隨著國慶節(jié)和中秋節(jié)的逼近，各類活動(dòng)也即將展開。這些節(jié)日活動(dòng)不僅豐富了人們的生活，還為社區(qū)和企業(yè)提供了一個(gè)互動(dòng)和交流的平臺(tái)。下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的中秋國慶雙節(jié)活動(dòng)方案。

一、社區(qū)活動(dòng)

1.中秋團(tuán)圓晚會(huì)

社區(qū)的中秋節(jié)活動(dòng)不是一般的盛大，那么我們可以策劃一場(chǎng)中秋團(tuán)圓晚會(huì)。活動(dòng)場(chǎng)地可以在小區(qū)開放的廣場(chǎng)或者室內(nèi)的會(huì)議室中舉行。晚會(huì)內(nèi)容可以包括舞蹈、連唱、傳統(tǒng)文化表演、游戲等多種形式，吸引更多的小區(qū)居民參與進(jìn)來，強(qiáng)化社區(qū)居民之間的聯(lián)系和感情。

2.游園會(huì)

秋天天氣宜人，社區(qū)的公園和綠地就成了居民們聚集的好去處。社區(qū)可以在中秋和國慶期間舉行一個(gè)游園會(huì)，為大家安排一系列的游戲活動(dòng)、探秘活動(dòng)等，活動(dòng)可以設(shè)置紀(jì)念品師、紀(jì)念照片等，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ谐浞指惺芄?jié)日氛圍。

3.志愿者活動(dòng)

社區(qū)可以通過組織一些志愿者活動(dòng)，讓居民們積極參與其中，讓節(jié)日的氣氛更加濃厚。警察叔叔、消防員等各類工作人員也都可以參與到志愿者隊(duì)伍中來，為社區(qū)的'居民提供必要的維護(hù)和服務(wù)。

二、企業(yè)活動(dòng)

1.年會(huì)晚宴

企業(yè)職工是我們的第二個(gè)家庭，年會(huì)是企業(yè)對(duì)職工們的一種感恩方式。在中秋和國慶節(jié)的重要時(shí)刻，企業(yè)可以開展一場(chǎng)年會(huì)晚宴，讓職工們有一個(gè)愉快的節(jié)日聚會(huì)，讓他們感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。

2.職工拓展活動(dòng)

在中秋和國慶節(jié)期間，企業(yè)還可以組織職工拓展活動(dòng)，帶領(lǐng)職工們到郊區(qū)、山區(qū)等自然風(fēng)光區(qū)拓展和交流?；顒?dòng)可以設(shè)置成易行動(dòng)、愉悅、娛樂、科罰等環(huán)節(jié)，不僅可以增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的交流，還能提高職工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3. 精神文化講座

在中秋和國慶節(jié)期間，可以邀請(qǐng)相關(guān)的文化名家給職工上一場(chǎng)精神文化講座，活動(dòng)可以以“中秋”、“國慶”等為主題，從國家、民族、歷史等方面介紹給職工們，讓職工們?cè)谖幕v座中感受到節(jié)日的魅力。

三、公益活動(dòng)

1.慰問走訪

在中秋和國慶節(jié)期間，一些弱勢(shì)群體的生活往往比平時(shí)更加困難，我們可以組織一些志愿者慰問走訪活動(dòng)，為他們送上一份節(jié)日禮物和溫暖的慰問，讓大家感到節(jié)日的溫馨和關(guān)心。

2.兒童公益活動(dòng)

在中秋和國慶節(jié)期間，我們還可以聯(lián)合一些慈善組織、志愿者和企業(yè)，為兒童們策劃豐富多彩的公益活動(dòng)。如舉辦義賣、慰問弱勢(shì)兒童等，讓孩子們感到節(jié)日雖美，但也要記得幫助那些需要幫助的人。

總結(jié)起來，中秋和國慶雙節(jié)活動(dòng)不僅豐富了人們的文化生活，還拉近了居民和企業(yè)、慈善組織之間的聯(lián)系。祝愿大家在這個(gè)節(jié)日里，彼此歡聚，共度一個(gè)溫馨而快樂的時(shí)光。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇6

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。

二、活動(dòng)主題：

我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月27至30日

四、參與對(duì)象：

全體師生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備?！矩?fù)責(zé)：】

2. 準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩?fù)責(zé)：】

3. 周一至周三各班利用班會(huì)、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、精神飽滿。

5.周四早上1至5年級(jí)統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級(jí)穿短袖運(yùn)動(dòng)服、長運(yùn)動(dòng)褲，束好。少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服。【負(fù)責(zé)：德育處 級(jí)組長 班主任 各老師】

6.各班邀請(qǐng)3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級(jí)到德育處何主任處取通行條)【負(fù)責(zé)：級(jí)組長班主任】

7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場(chǎng)中部升旗臺(tái)至香樟樹留一條3米通道。【負(fù)責(zé)：體育科組】

8.周四活動(dòng)開始前組織家長在自己班級(jí)隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)：班主任】

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。

2.各中隊(duì)到升旗臺(tái)前領(lǐng)取中隊(duì)旗。

3. 活動(dòng)過程：

1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

2)出旗 。(旗手從操場(chǎng)最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺(tái)前)(放《歌唱祖國》音樂)

3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識(shí)。(師生肅立靜聽)

5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

6)向升旗手獻(xiàn)花。

7)宣布活動(dòng)結(jié)束。(全體師生有序退場(chǎng))

8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。

備注：

1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：

2.報(bào)道稿撰寫：

3.拍攝：

4. 聯(lián)系媒體：

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇7

作為一名萬榮學(xué)子，理應(yīng)為此次“慶豐收迎國慶”出一份力，積極參與社會(huì)實(shí)踐，豐富個(gè)人閱歷、加深對(duì)國情、民情、社情的了解，增進(jìn)對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民、對(duì)民族優(yōu)秀文化的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，向社會(huì)宣傳萬榮，讓萬榮走向社會(huì)。依據(jù)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的有關(guān)精神，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、活動(dòng)主題：

在實(shí)踐中“豐”富，在實(shí)踐中“收”獲，在實(shí)踐中成長。

二、活動(dòng)目的：

1、走進(jìn)豐收節(jié)，了解萬榮歷史，體驗(yàn)風(fēng)土民情，增強(qiáng)愛國情感。

2、傳承農(nóng)耕文明，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和社會(huì)責(zé)任感。

3、在慶祝新中國成立74周年之際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，弘揚(yáng)學(xué)生的愛國精神。

4、月是期盼，月是掛牽，月是思念，通過對(duì)“月”詩詞佳句的搜集，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的喜愛之情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月22日—10月8日

“慶豐收迎國慶”

主題攝影

要求：

1、題材：

①人物（可以是豐收的表情，勞動(dòng)的場(chǎng)景，銷售經(jīng)營的場(chǎng)面，田園場(chǎng)景等

②萬榮名勝古跡（不同角度、時(shí)間、情景：晴、雨、風(fēng)、早、中、晚）

③特色民俗文化（剪紙、花饃、小吃、文藝匯演等）

④喜迎國慶

2、收集方法：

①生活采集（親自攝影）

②各平臺(tái)收集圖片

3、后期制作：以各種拼圖形式呈現(xiàn)

任務(wù)分配：七、八、九年級(jí)

誦讀《秋風(fēng)辭》

誦國學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)民族精神，以文化人、以文育人，讓民族文化根植于學(xué)生心靈。

要求：以多種形式展示，可以對(duì)誦、表演誦、配樂朗誦等形式。形式新穎有創(chuàng)意，體現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特的精神風(fēng)貌。

任務(wù)分配：七年級(jí)學(xué)生

硬筆書法《秋風(fēng)辭》

要求：

1、字體以行楷、隸書為主。

2、章法講究，字體優(yōu)美。

3、形式多樣，符合書法要求。

任務(wù)分配：八、九年級(jí)學(xué)生

做“萬榮美食”

要求：

1、以萬榮小吃、特色美食為題材。

2、制作美食所需食材。

3、制作詳細(xì)步驟。

4、制作過程照片或小視頻。

任務(wù)分配：七、八、九年級(jí)學(xué)生

繪《萬榮名勝》

要求：

1、以線描畫為主

2、造型準(zhǔn)確、生動(dòng)

3、有創(chuàng)意處理

任務(wù)分配：八、九年級(jí)學(xué)生

繪中國地圖

展特色農(nóng)業(yè)

要求：

1、繪制中國政區(qū)圖（包含省區(qū)輪廓圖）（A4紙橫放）

2、在各省區(qū)的輪廓圖上描畫出特色農(nóng)產(chǎn)品（如山西省地圖上畫出蘋果）

任務(wù)分配：七、八年級(jí)

祖國頌中華贊

要求：

以“愛祖國，從小事做起”為主要內(nèi)容，開展“弘揚(yáng)美德，奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

1、做一個(gè)快樂的“愛國者”。收看國慶節(jié)有關(guān)新聞節(jié)目，體驗(yàn)祖國的繁榮與昌盛。

2、做一個(gè)快樂的'“志愿者”。關(guān)愛老人、孝敬父母，主動(dòng)分擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

3、做一個(gè)快樂的“文明使者”。文明出行、綠色出行，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，禮貌待人接物。

要求每個(gè)同學(xué)撰寫一篇以《祖國頌》為主題的征文，辦一期以《中華贊》為主題的手抄報(bào)（A3紙）。

任務(wù)分配：征文：九年級(jí)；手抄報(bào)：七、八年級(jí)

話說國慶

要求：

1、搜集有關(guān)愛國的名人故事。（八年級(jí)）

2、搜集有關(guān)“愛國”的詩詞佳句（每人搜集20句）。（九年級(jí)）

3、開展xx親子互動(dòng)活動(dòng)，為父母制作賀卡。作品以詩配畫的形式上交，紙張大小為A4。七年級(jí)）

評(píng)獎(jiǎng)表彰

各班級(jí)進(jìn)行初選，每班每項(xiàng)送五份優(yōu)秀作品，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

個(gè)人獎(jiǎng)：每項(xiàng)分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)10名。

團(tuán)體獎(jiǎng)：學(xué)生個(gè)人成績記入班級(jí)總分，各年級(jí)分別獎(jiǎng)前3名。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇8

一、教育目的：

透過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

二、教育過程：

尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，此刻仍然是我的老師，將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的`尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

（2）回答問題

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師

（3）聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

（4）分組討論：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌?/p>

（5）班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起！但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)在行動(dòng)中在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，期望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用禮貌的語言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

（6）班主任老師總結(jié)：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個(gè)民族禮貌的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中我真切的期望各位同學(xué)能將這天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇9

一、活動(dòng)名稱：

“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

二、活動(dòng)目的：

為迎接2022年國慶節(jié)，活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)我校教職工體育運(yùn)動(dòng)的開展，特舉行此次拔河比賽

三、參賽對(duì)象：

全體教職工

四、比賽時(shí)間：

20XX年9月30日中午

五、比賽地點(diǎn)：

本校校園區(qū)

六、比賽規(guī)則：

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)隊(duì)員、工作人員外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

2、以工會(huì)小組參賽（每小組男女混合），在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。

3、每場(chǎng)比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁判，兩個(gè)監(jiān)督人員。

七、比賽方式：

1、每場(chǎng)比賽都采用淘汰制的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會(huì)小組長負(fù)責(zé)本組的通知和組織工作。

2、比賽開始前，各組按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好（多出隊(duì)友為啦啦隊(duì)），比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

3、每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。

八、比賽注意事項(xiàng)：

1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠10人，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理，其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。

2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

3、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準(zhǔn)帶手套，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各組長謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者，確保安全。

5、比賽過程中對(duì)裁判判定有異議時(shí)，只有組長有權(quán)提出抗議申請(qǐng)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

1、活動(dòng)參與獎(jiǎng)每人300元：

2、設(shè)立名次獎(jiǎng)：以小組設(shè)獎(jiǎng)。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元

十、工作安排：

1、裁判人員：XXX

2、監(jiān)督人員：XXX

3、后勤工作人員：XXX

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇10

一、活動(dòng)目的

在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)主題

感謝師恩，愛在我心。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

各年級(jí)教室。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的.，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）中隊(duì)干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（x月x日下午第x節(jié)課在x年級(jí)教室）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）各中隊(duì)制作一份尊師卡。

（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。（x月x日檢查評(píng)比）

七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)

進(jìn)行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。

1、節(jié)日致辭。

2、向老師獻(xiàn)花。

2024國慶節(jié)班會(huì)活動(dòng)主題 篇11

主題目標(biāo)：

中秋節(jié)、國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對(duì)于中秋節(jié)、國慶節(jié)的來意并不是很清楚。這次的主題活動(dòng)中國慶節(jié)的活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛；而中秋節(jié)的活動(dòng)可以讓幼兒知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，組織的這些豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。

活動(dòng)一：快快樂樂過中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。

活動(dòng)過程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請(qǐng)你猜猜是什么？

出示圖：月球，講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請(qǐng)小朋友講一講。

3.人們?cè)鯓舆^中秋。

1）請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的？

2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋

4.吃月餅，共同分享快樂。

1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類

3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

5.互送賀卡，學(xué)說祝愿的話。

6.延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。

活動(dòng)二：泥工活動(dòng)——香香的月餅

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一份泥工工具以及刻、印的工具

活動(dòng)過程：

1、談話：八月十五中秋節(jié)

2、出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

——引出孩子們活動(dòng)興趣

3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

A、先搓園再壓扁，然后在泥面上用工具畫花紋。

B、用印模的方法做月餅。

4、孩子們操作老師指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

5、月餅展覽會(huì)。

——孩子們互相參觀自己做的月餅，

并說說誰做的好？為什么？

活動(dòng)三：國慶節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

活動(dòng)過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。

活動(dòng)四：畫國旗

活動(dòng)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時(shí)人物的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。

2.注意畫面整體布局及人物比例。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。

2.活動(dòng)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)。

活動(dòng)過程：

1.回憶、講述升國旗的經(jīng)歷。五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時(shí)怎樣做?(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對(duì)著國旗敬禮，等等)

2.學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

a.講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

b.鼓勵(lì)個(gè)別幼兒在集體中嘗試畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)，為大家做示范。

c.幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

3.展覽、欣賞各自的作品。引導(dǎo)幼兒從作品的動(dòng)作、構(gòu)圖、布局等方面評(píng)價(jià)、欣賞同伴的作品。

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