學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí)(匯集14篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇1

昨天晚上，我在和馬老師在軟件聊天。馬老師讓我找學(xué)雷鋒的兒歌，我找了一些，網(wǎng)上很多。

我還背了一個(gè)。名字叫《學(xué)雷鋒》。媽媽夸獎(jiǎng)我背得快，聽得我心里美滋滋的.。其實(shí)我對(duì)雷鋒不太了解，于是，我找了找雷鋒的資料來(lái)看，我認(rèn)識(shí)了他，也喜歡上了他，從現(xiàn)在起，我要向他學(xué)習(xí)，多做好事。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇2

星期六，春光明媚。我早早地來(lái)到學(xué)校，時(shí)間快到九點(diǎn)的時(shí)候，我看到解放軍叔叔排在整齊的隊(duì)伍來(lái)到我們的學(xué)校，我猜他們是來(lái)學(xué)雷鋒、做好事的。果然他們是來(lái)學(xué)雷鋒、做好事的。老師將我們分成一隊(duì)、二隊(duì)、三隊(duì)……我跟著解放軍叔叔來(lái)到了一年級(jí)(3)班的教室旁，解放軍叔叔擦窗臺(tái)，我們也在幫忙掃地，通過(guò)我們的努力，教室變得干凈整潔了！

當(dāng)我離開學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔還在繼續(xù)學(xué)雷鋒，他們真辛苦！

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇3

讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃儉用，攢點(diǎn)錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。

我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。

比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。

比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。

所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的明天。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇4

今天我們學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生，后來(lái)我才知道我們這是在學(xué)雷鋒做好事呢！

老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù)，于是我們這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天，有擦凳子的，有撿垃圾的，有擦健身器材的。大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累，但一想到我們的校園因?yàn)槲覀兌兊酶用利?、干凈，我就又干勁十足?/p>

通過(guò)學(xué)雷鋒，做好事這個(gè)活動(dòng)，我才真正明白了人們常說(shuō)的助人為快樂(lè)之本的真正含義。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇5

有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒叔叔如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的`崗位？每當(dāng)想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去，但我相信，你的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇6

雷鋒，相信這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他一生中做了無(wú)數(shù)件好事，也因此成了家喻戶曉的人物。

他到處都是親人，他把自己的錢拿去捐助有困難的人。沒(méi)事的時(shí)候去幫助孤獨(dú)的老人們洗洗衣物，理理發(fā)之類的。當(dāng)別人有困難的時(shí)候他總是愿意幫助別人，他充分地把幫助他人，關(guān)愛(ài)他人的美德發(fā)揮到了極致。他的死便是一個(gè)偉大的事件，為了救一個(gè)小孩把自己當(dāng)作人肉護(hù)障，死死地抱著孩子，以免其受傷，孩子脫險(xiǎn)了，他卻離我們而去了?，F(xiàn)在的社會(huì)還有幾個(gè)這樣的好心人，就說(shuō)發(fā)生在我們身邊的一件事吧，一個(gè)老太太上街買菜，回來(lái)的時(shí)候應(yīng)被絆倒而脖子被掛在了路邊的一個(gè)繩子上，而路邊的行人只是望著卻沒(méi)有人愿意伸出手來(lái)拉她一把，以至死亡。現(xiàn)在的社會(huì)人與人之間多是看客，而少了互幫互助。

雷鋒用行為體現(xiàn)了為人民服務(wù)為榮，也體現(xiàn)出了中華傳統(tǒng)美德。他的精神引領(lǐng)了中華傳統(tǒng)美德，也影響了幾代人，讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：

下午好！

我是一年級(jí)二班的xx，今天我演講的題目是：像雷鋒叔叔那樣做人?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車?！蔽覀円窭卒h叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。

當(dāng)同學(xué)沒(méi)有橡皮時(shí)，我們主動(dòng)借給他；當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有困難時(shí)，我們主動(dòng)幫助他；當(dāng)校園有垃圾時(shí)，我們及時(shí)揀起它。當(dāng)有人迷路時(shí)，我們主動(dòng)告訴他

讓我們?nèi)ソ稚锨謇硇l(wèi)生。讓我們?nèi)ヱR路上做小交警。

過(guò)馬路時(shí)，讓我們扶盲人過(guò)馬路。

乘車時(shí)，讓我們?yōu)闋敔斈棠套屪?/p>

每到周末的時(shí)候，讓我們?nèi)タ赐蠢显旱臓敔斈棠虃?，為他們唱唱歌，跳跳舞，梳梳頭，捶捶背。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)！我們都是活雷鋒！

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇8

今天下午第三節(jié)課，老師讓我們看一部電影，是“雷鋒的故事”。

故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事，還助人為樂(lè)，幫助別人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，雷鋒總是會(huì)義無(wú)返顧的伸出援助之手，為別人解決困難，使他人快樂(lè)，是雷鋒最快樂(lè)最幸福的事情。

我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的`點(diǎn)滴做起，在學(xué)校熱心幫助有困難的同學(xué)，在公交車上為需要座位的乘客讓座，在生活中在自己力所能及的范圍內(nèi)，對(duì)那些需要幫助的人伸出援助之手。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇9

星期一，媽媽送小明去上學(xué)，在路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，蘋果滾了一地。

媽媽把老奶奶扶起來(lái)，小明把蘋果放回籃子里。老奶奶握住媽媽的手說(shuō)：“謝謝你們！你們真是”媽媽說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”媽媽扶著老奶奶，小明提著籃子，把老奶奶送回了家。

小明學(xué)雷鋒，做好事，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我叫宋xx，來(lái)自一年級(jí)3班。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽到這首歌，大家一定想起雷鋒叔叔吧!“

從這首歌中，我了解了雷鋒的有關(guān)資料，熟知了雷鋒精神。雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他一生做過(guò)的好事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。雷鋒叔叔幫助過(guò)的人，更是不計(jì)其數(shù)。

老師教我們”學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，向雷鋒一樣愛(ài)憎分明，五講四美三熱愛(ài)······媽媽常常給我講雷鋒的故事，告訴我要向雷鋒學(xué)習(xí)。爸爸各我買有關(guān)雷鋒的書籍，他也告訴我要向雷鋒學(xué)習(xí)，我總是看得如癡如醉。爸爸笑稱我是“雷鋒迷”。我說(shuō)：“雷鋒精神是我追求的.目標(biāo)，是我前進(jìn)的動(dòng)力，更是我的偶像。”

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇11

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎很不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)三月的雷鋒月就要來(lái)到。

每個(gè)人都有做過(guò)些好的事情，從每一件小事做起，從每個(gè)人做起。如果每個(gè)人都能發(fā)楊雪雷鋒精神，那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么的美好啊!俗話說(shuō)得好?。骸袄卒h出差一千里，好是做了一火車?！崩卒h叔叔是多么的'善良，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，做一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，讓每一位外人來(lái)到中國(guó)就會(huì)有著深刻的印象。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

幫助別人，就是幫助自己;幫助別人，就是快樂(lè)自己!

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇12

我記得前不久，我做了一件好事，心里有說(shuō)不出的那種高興。

就在九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有，忽然，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò)，反正天氣冷，活動(dòng)活動(dòng)筋骨也很好?。∥蚁胫胫?，就做了起來(lái)。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家，管管那調(diào)皮的紙屑。我再當(dāng)個(gè)教練，排列排列那不整齊的隊(duì)伍。

我打掃完教室，我又有了一個(gè)念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來(lái)回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我高興得眼睛都瞇成了一條線。

老師這樣說(shuō)過(guò)：“做好事，不圖回報(bào)?！笨梢灿型瑢W(xué)說(shuō)：“做好事，沒(méi)有回報(bào)，才不做好事呢！”我覺(jué)得，只要能為別人服務(wù)，這就是最好的回報(bào)！

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇13

三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng)；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是自豪的，因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。

雷鋒是我們中華民族的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國(guó)每個(gè)角落。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人，也包括我們學(xué)生，就以撿錢這件事來(lái)說(shuō)吧！有的學(xué)生撿了錢就據(jù)為己有，有的大人還不如學(xué)生。但是跟雷鋒叔叔相比他們做的太少了。不過(guò)我們應(yīng)做拾金不昧好心人！

就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

學(xué)習(xí)雷鋒感悟一年級(jí) 篇14

同學(xué)們：

雷鋒的名字我們已經(jīng)耳熟能詳，雷鋒的事跡我們也聽說(shuō)過(guò)，但是雷鋒的精神我們還在傳遞么？也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，已經(jīng)不需要了。那么當(dāng)你在路上跌倒，只有人在旁邊看笑話，卻沒(méi)人幫你的時(shí)候；當(dāng)你的錢包被人偷偷拿走，旁人看到卻視而不見(jiàn)的時(shí)候；當(dāng)你遇到困難需要幫助，沒(méi)有愿意伸出援手的時(shí)候，你的心情會(huì)不會(huì)有點(diǎn)難過(guò)。又或者如果在這種時(shí)候，有人扶你一把，提醒你一下，主動(dòng)幫助你，你是不是會(huì)覺(jué)得很溫暖，很感激。所以，各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，我們的生活，我們的社會(huì)需要更多雷鋒這樣的人，需要將雷鋒精神傳承下去。

在汶川地震的時(shí)候，我們?cè)陔娨曋锌吹侥切┦ゼ覉@失去親人的小朋友時(shí)，是不是也會(huì)為他們傷心，想要幫助他們?？吹浇夥跑娛迨?，醫(yī)生護(hù)士阿姨，和許許多多自愿者在那里幫助他們找親人，救治受傷的人，自己也會(huì)為他們加油打氣。想到自己坐在明亮的.教室里，聽著老師親切的教導(dǎo)，感受著父母的疼愛(ài)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己很幸福，也希望其他的孩子也一樣幸福呢？雖然我們現(xiàn)在的力量小，不能為他們提供大的幫助，可是捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)候，我們不會(huì)猶豫，不會(huì)退縮。我們要和他們一同努力學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，共同成為國(guó)家的棟梁，社會(huì)的人才，這樣才能在有需要的時(shí)候，為大家提供幫助。

在發(fā)生動(dòng)車事故的時(shí)候，附近的居民都立即跑到事故現(xiàn)場(chǎng)幫忙救人，更多的人自發(fā)地去醫(yī)院獻(xiàn)血。他們與車?yán)锏娜嘶ゲ幌嘧R(shí)，他們來(lái)自四面八方，可是他們都有一個(gè)想法，多救一個(gè)是一個(gè)，不計(jì)辛苦，不為名利，只為生命的可貴。我看到，在災(zāi)難面前，總會(huì)有人愿意無(wú)私地默默地伸出援手，去幫助那些身處困境的陌生人，這不正是一個(gè)個(gè)活雷鋒么，他們正在把助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

也許這些離我們很遠(yuǎn)，可是雷鋒精神不是只有在驚天動(dòng)地的大事件中才會(huì)得到體現(xiàn)。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒叔叔那樣，從身邊小事做起。尊老愛(ài)幼，給老人讓座，愛(ài)護(hù)小同學(xué)；保護(hù)環(huán)境，不亂垃圾；互助友愛(ài)，幫助同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)；孝敬父母，鄰里和睦。

雷鋒精神就像春天的細(xì)雨，一直滋潤(rùn)這我們所有人的心靈，使我們?yōu)楹椭C美好的社會(huì)公共努力。雷鋒是他，是你，是我，雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊。

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