怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“擁有生命真好作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！
擁有生命，我們可以來(lái)到這充滿(mǎn)生機(jī)的，多姿多彩的世界。擁有生命，可以看到多姿多彩的景色，擁有生命，可以創(chuàng)造美好的未來(lái)、等，這世界中的所有事物。
我們只有擁有了生命才能做自己想做的事情，才能得到自己想要的東西，才能和家人一起過(guò)快樂(lè)幸福的生活，才能認(rèn)識(shí)到這世界的情誼。
生命，是我們每一個(gè)人必有得。生命，也是寶貴的，因?yàn)槿绻チ松?，你將失去這世界所有屬于你的一切，所以，就算為了所屬于我們的一切，也要學(xué)會(huì)保護(hù)生命珍惜生命。
生命是精彩的，因?yàn)樵谖业娜松杏邢病⑴?、哀、?lè)、成功與失敗，交接在一起陪伴著我們，生命因有這些情感與成就而精彩。
我們擁有了生命，并不代表自己的一生就會(huì)有價(jià)值，我們要想讓生命有價(jià)值，首先必須學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)會(huì)讓許多人得到幫助，得到幸福，等其他的好處。
生命，非常的堅(jiān)強(qiáng)，又非常的脆弱，當(dāng)你在痛苦，失望，傷心是，在你的生命里，總會(huì)有一個(gè)聲音在呼吁著你要堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)你在取得成功時(shí)，有時(shí)又會(huì)有一個(gè)聲音告訴我們不幸的消息，生命是人們永遠(yuǎn)捉摸不透的。生命，就像是一位魔術(shù)師在表演魔術(shù)一樣，讓你永遠(yuǎn)都猜不到下一刻會(huì)發(fā)生什么，它既可以讓你成功，又可以讓你失敗，他來(lái)回的變化著，永遠(yuǎn)都看不透，猜不透其中的奧妙。
生命，很好，但生命卻很短暫，人的一生就如白駒過(guò)隙一般，生命會(huì)在你根本沒(méi)有察覺(jué)的情況下消失。有時(shí)又會(huì)在你不知情的情況下悄悄來(lái)到。
生命是美好的，是精彩的，是充滿(mǎn)生機(jī)的，我們要珍惜我們的生命，，使自己的生命變得有價(jià)值，讓我們一起去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去呼吁所有的生命!
擁有生命，可以讓我們看到這美麗的世界，我喜歡生命，熱愛(ài)生命更珍惜生命。
我高興的喊了一句：有生命，真好!
有生命真好!可以嘗到人生的精彩!
有生命真好!有自己愛(ài)的人，也有愛(ài)自己的人!
有生命真好!傷心，可以向朋友傾訴;快樂(lè)，可以向朋友分享!
有生命真好!早晨可以看日出，晚上可以賞月亮。
有生命真好!你能撫摸狗狗和貓貓柔軟的毛，看它們享受的樣子。
有生命真好!可以在春天播種下希望。
有生命真好!可以一面在夏天吃著冰淇淋，一邊沖著太陽(yáng)說(shuō)：哼，我才不怕你呢!小樣兒的!
有生命真好!可以在秋天踩著腳下厚厚的枯黃的葉子，聞著從風(fēng)中飄出來(lái)的淡淡的、秋獨(dú)有的浪漫味道，毫無(wú)目的地走著
有生命真好!可以在冬天雪白的地毯上跟白精靈們一起漫天飛舞，飄蕩快樂(lè)
有生命真好!可以為想念而流淚，為成功而歡呼，為愛(ài)而付出，為失去而傷心，為活著而快樂(lè)!
珍惜生命吧!因?yàn)椋猩娴暮芎?
在座的各位，大家好：
我今天演講的題目名叫——擁有生命，真好!
每天早晨醒來(lái)，看著太陽(yáng)對(duì)著我微笑，有誰(shuí)又會(huì)感慨道：擁有生命，真好呢?
洗漱完，吃好早飯，各做各的事去。微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光從沒(méi)吝嗇的灑在你的肩頭。你有沒(méi)有想過(guò)，那些被病痛折磨的人們，整宿整宿的睡不了覺(jué)，頭發(fā)因藥物而掉光，手上大大小小的針眼上閃爍著自己猙獰的面孔;你有沒(méi)有想過(guò)，那些交友不慎而染上毒品的人們，禁不住毒品的呼喚，一步一步走向迷茫;還有那些在沙漠中被困的人，那些因?yàn)榈卣鸲鴾喩聿荒軇?dòng)彈的人……
而此刻，你則該慶幸自己擁有一個(gè)健全的身體，擁有愛(ài)你的家人。有些想要輕生的人，我不住大聲地想告訴他們，那些躺在病床上的人們，或許下一秒，自己就會(huì)被死神的使者呼喚，帶走，他們有多么想要你的一切，哪怕只是一個(gè)生命……
記得有這么一個(gè)人說(shuō)過(guò)：你現(xiàn)在所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人所盼望的明天。是呀!正如你在消極的時(shí)候，你為什么不去自己尋找快樂(lè)呢?我有這么一個(gè)座右銘：我來(lái)這世界必有緣由，不只為了悲傷。你或許可以去學(xué)習(xí)，可以去找一個(gè)工作，但絕不能消極，因?yàn)槟銇?lái)到這世界必有緣由。我去過(guò)一趟戒毒所，是一個(gè)在那工作的同學(xué)的爸爸帶我們?nèi)サ摹Ｄ切┪镜娜藗儯樕蠜](méi)有表情，蠟黃的膚色看出他們生命的流失。但他們的眼睛里閃爍著生的希望，他們既然來(lái)到了戒毒所，便一定是要挽回的，哪怕他們能多活一年，一個(gè)月，甚至一個(gè)星期他們也會(huì)愿意。
所以，在座的各位，不要因?yàn)橐淮纬煽?jī)而傷心，因?yàn)槟阌袝r(shí)間;不要因?yàn)橐淮慰鄲蓝麡O，因?yàn)槟阌袝r(shí)間。你要記住，你還是一個(gè)少年，你有蓬勃的生命!
謝謝大家。
生命是插在我們身上的“一雙隱形的翅膀”它活潑，它精彩，它拼搏，它美好。
有生命能追夢(mèng)
在我們出生后，上帝送了我們一件陪伴我們一生的禮物。它的名字叫做“夢(mèng)想”。每個(gè)人的心理面都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)因生命而能追逐，生命因夢(mèng)想而精彩。在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到前所未有的考驗(yàn)，但是只要你通過(guò)這人生的考驗(yàn)，你會(huì)擁有一種前所未有的幸福感和成功敢。
我熱愛(ài)籃球，我夢(mèng)想著當(dāng)一名nba球員。為了這個(gè)夢(mèng)想我學(xué)習(xí)了很多的技巧，跳步，轉(zhuǎn)身……等等。我在打籃球的時(shí)候很快樂(lè)，很舒服。每當(dāng)我過(guò)了一個(gè)人，然后疾速的沖往籃板三步上籃，在跳躍的那一刻我很舒服很快樂(lè)，仿佛有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。有生命真好。
彩色的生命
剛剛出生的生命就像是是一張白紙，成長(zhǎng)中我們給它上色，使它變得絢麗奪目。那么這些顏色是什么呢？這些顏色是我們的人生感悟。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中我們會(huì)遇到很多各種各樣的事，有困難的，傷心的，感人的，立志的，鼓勵(lì)的……等等。這些事讓我們的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)了人生的味道。
每天早上起床后，看見(jiàn)天邊朱紅色的云朵和朝陽(yáng)，看見(jiàn)它你會(huì)對(duì)新的一天充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)活力，使這一天變得豐富多彩。吃過(guò)早餐后，去上學(xué)，在那里有你最要好的朋友，關(guān)心你的老師，還有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)在那里等著你與它們一起玩耍。下午放學(xué)，瑣果累累的回到家在你眼前呈現(xiàn)的是媽媽為你精心準(zhǔn)備的晚餐，一家人在吃飯時(shí)分享自己今天所遇到的好玩的事。晚上，我又可以和我相伴每個(gè)夜晚的“星友”說(shuō)話談心，我和它無(wú)話不說(shuō)，我把什么密秘都告訴了它，因?yàn)槲抑浪芴嫖冶Ｊ孛孛?。你說(shuō)，難道有生命不好嗎？
延伸閱讀
作文讓我余生充滿(mǎn)了最美好的人生記憶，寫(xiě)作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力。下面是編輯為大家整理的關(guān)于“有你真好作文”的知識(shí)點(diǎn)。歡迎閱讀，希望你能喜歡！
你，就如一股暖流注入我的心房;你，就仿佛是我天邊的一道彩虹;你，就是把我從黑暗中抱出來(lái)的熾天使。你就是我幼兒園對(duì)我無(wú)微不至的劉老師。
是你，讓我接受了幼兒園的大門(mén)。
“嗚……不要上學(xué)，我不要去上學(xué)!”任性的我撕心裂肺的在幼兒園大門(mén)哭喊著，平時(shí)把我養(yǎng)尊處優(yōu)的母親在旁邊手足無(wú)措。是你，在這時(shí)刻站到了我身旁，半跪著對(duì)我說(shuō)：“看，我親愛(ài)的璐兒，小兔子正想找你玩呢?！蹦阒噶酥覆贿h(yuǎn)處草坪上正吃草的小兔子，你是怎么知道我喜歡兔子呢?不一會(huì)兒，我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，都忘了跟母親打招呼。是你，讓我成為了一個(gè)容易接受新事物的學(xué)生。自此之后，我再也不賴(lài)床了，早早的就起來(lái)了。到幼兒園大門(mén)也是打招呼后，飛奔進(jìn)去，擁抱屬于我的新學(xué)園。也是你，讓我愛(ài)上了幼兒園。
是你，讓我學(xué)會(huì)了交朋友。
“劉老師，有人又在欺負(fù)小璐了?！甭?tīng)到報(bào)告后，你皺了皺眉頭，。并來(lái)到我身邊，警告了欺負(fù)我的同學(xué)，并把我拉到一個(gè)角落里，又心疼又好笑地說(shuō)：“你知道別人為什么欺負(fù)你嗎?”我嘟了嘟嘴，搖搖頭。你微微一笑，說(shuō)：“因?yàn)槟悴桓麄兒茫圬?fù)你的手段，只是想表達(dá)他們想跟你玩的意思?！蔽以诨腥淮笪蜷g，你拉著我站到了班里的正中央，大聲喊到：“誰(shuí)想和小璐做朋友啊!”小朋友們一個(gè)個(gè)舉手并大喊：“我，我!”我被感動(dòng)了，情不自禁地跑過(guò)去擁抱他們。是你，讓我成為了一個(gè)大方的人。從那之后，我看到同學(xué)不再是那樣的羞怯了，而是上前說(shuō)聲“早上好，一起去滑滑梯吧?！闭蛉绱耍沂斋@了一段又一段的友誼。也是你，讓我變得熱情起來(lái)了。
是你，讓我學(xué)會(huì)了知錯(cuò)就改。
“砰”我一不小心碰到了桌角，把上面的花瓶砸碎了，我慌慌張張地跑開(kāi)了，假裝若無(wú)其事。你來(lái)了，看到了花瓶的“尸體”，便問(wèn)：“是誰(shuí)砸碎的呀?”我低著頭，不敢看你。你又提高了聲響：“我可不喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子哦?！蔽业哪槺弧翱尽钡猛t通紅的，心已跳到了嗓子眼，怕你批評(píng)我，你嘆了口氣，走到我身旁，帶著生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“是你嗎?”我頓時(shí)大哭，大叫：“哇，老師對(duì)不起，是我砸碎的，你不要生氣好嗎?明天我?guī)б粋€(gè)大大的花瓶還你。”說(shuō)著我比劃了一個(gè)大大的花瓶，你被我逗笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“老師不需要，只要你承認(rèn)錯(cuò)誤就好了?！薄澳抢蠋熒鷼鈫?”我閃著眼淚汪汪的眼睛說(shuō)，你很開(kāi)心地笑了，搖搖頭說(shuō)：“不生氣，不生氣?！笔悄阕屛页蔀榱艘粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好學(xué)生。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我都會(huì)立即向你承認(rèn)。別人犯錯(cuò)時(shí)我會(huì)不徇私情地向你報(bào)告。也是你，讓我成為了一個(gè)忠誠(chéng)老實(shí)的人。
劉老師，我要感謝你，有你，我的童年才如此多姿多彩。我真想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂(lè)，帶給我知識(shí)。他就像一位伙伴，一位導(dǎo)師，陪伴著我，引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來(lái)充實(shí)自己的生活。在我小時(shí)候，我總愛(ài)看沒(méi)有文字只有圖畫(huà)的兒童畫(huà)報(bào)，覺(jué)得文字書(shū)單調(diào)無(wú)聊。我最?lèi)?ài)看一些想象力豐富的連環(huán)畫(huà)，有時(shí)，還一個(gè)人扮演幾個(gè)書(shū)中的角色在屋里自?shī)首詷?lè)。可是上了三四年級(jí)后，媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，在這個(gè)五彩繽紛的故事中，充滿(mǎn)了各種誘惑。我愛(ài)不釋手。有時(shí)我會(huì)捧著書(shū)哈哈大笑，有時(shí)我會(huì)被書(shū)中的情景感動(dòng)得淚流不止，有時(shí)我又會(huì)瞪著書(shū)發(fā)呆陷入想象?！缎ω埲沼洝防锩嬗泻芏嗪同F(xiàn)實(shí)不同的東西：會(huì)笑的貓？貓和老鼠會(huì)是朋友？貓能聽(tīng)懂人話？老鼠變球，烏龜有神功——是不是太不可思議了？自從我領(lǐng)悟到書(shū)中蘊(yùn)含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的文字書(shū)，并癡癡的愛(ài)上了它們?！朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著我，讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中主人公保爾〃柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹(shù)立信心；《假如給我三天光明》，書(shū)中主人公海倫〃凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，深深地感動(dòng)了我，讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心?？粗粗沂斋@了很多知識(shí)，作文水平也有所提高
了。我可喜歡它們了，一有時(shí)間就看。夏天午休時(shí)，乘爸爸媽媽睡著了，我常常偷偷拿書(shū)看。有時(shí)往往看一個(gè)中午，而下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我就會(huì)把書(shū)塞到枕頭里，開(kāi)始裝睡。終于媽媽識(shí)破了我的伎倆兒，并告訴我：“看書(shū)是好事，但應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不好好睡覺(jué)可是不行！”。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初中，學(xué)習(xí)到了非常時(shí)期，但我依舊會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū)，開(kāi)闊自己的視野。書(shū)已經(jīng)成為我最親密的朋友，我一天也離不開(kāi)它，它讓我明白了許多做人的道理和知識(shí)！書(shū)是我最好的導(dǎo)師。
69分吉尼斯記錄啊要知道我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的分?jǐn)?shù)這鮮紅的數(shù)字猶如一把利劍深深地刺痛了我的心。
我獨(dú)自走在回家的路上眼睛時(shí)不時(shí)地頂著地面心中不停地安慰著自己但還是不由得一振害怕媽媽會(huì)批評(píng)我。
到家后我直沖房間頭也不回地坐在了書(shū)桌前呆呆地看著面前的墻壁突然“吱吱”!一只米黃色的小倉(cāng)鼠抱著一個(gè)爪子從一個(gè)小紙房子中滾了出來(lái)那就是我的小寵物—杏子。
“真幸福啊!”我趴在桌子上手壓在了頭下面“可以不去考慮事情每天都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍這樣的生活真好啊!真令人羨慕啊!”
“杏子”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用兩顆黑珍珠般的小眼睛看著我仿佛在問(wèn)我：“你怎么了?不開(kāi)心嗎?”
“沒(méi)什么”我此刻好像把他當(dāng)成了我的一位知心好友一般“只是考試考砸了會(huì)被媽媽罵!”說(shuō)著我的眼眶微微發(fā)紅。
“吱吱吱”!“杏子”跑到了我的手心上趴在了我的手掌中閉上了眼睛又仿佛在說(shuō)：“我我把瓜子給你你你不要生氣不要這么憂(yōu)慮嘛!”
看到此情景我咯咯地笑了起來(lái)笑的很開(kāi)心好像我在捉迷藏突然將某位小朋友給捉住了那樣開(kāi)心。
可愛(ài)的小倉(cāng)鼠呀!你真是我的知心朋友當(dāng)我難過(guò)時(shí)是你給了我安慰當(dāng)我氣餒時(shí)是你給了我鼓勵(lì)。我情不自禁地拿起筆筆尖在作文紙上流瀉下了一時(shí)的感受：有你真好!
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，像無(wú)數(shù)調(diào)皮的精靈追逐嬉戲著；一縷春風(fēng)拂過(guò)，讓人神清氣爽。放學(xué)了，我正漫步在臺(tái)階上，想著等爺爺來(lái)了，我一定要給他講講今天校園里發(fā)生的趣事。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影慢悠悠地朝這走來(lái)，是奶奶！我立馬收回臉上的笑容，剛剛的滿(mǎn)心歡喜瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。真晦氣，怎么又是那個(gè)嘮叨怪來(lái)接我！我忍不住朝她翻了個(gè)白眼。奶奶在天橋那瞇著眼看了許久，認(rèn)出是我馬上跑上前來(lái)：“今天放學(xué)怎么這么早呀？”我不語(yǔ)，旁邊的同學(xué)看了她問(wèn)道：“這是誰(shuí)?。磕隳棠虇?？”我瞄了瞄緊跟著我的奶奶，她穿著老土的衣裳，袖口有幾根粗線伸在外面，我都替她感到難為情?！安皇牵俏业挠H戚?！蔽依淅涞亟恿艘痪洹Ｄ棠搪?tīng)了先是愣了一下，隨后又加快步子跟上了我。
回到家，奶奶就嘮叨起來(lái)：“今天心情不好嗎？餓了嗎？想喝水嗎？”這一連串的問(wèn)題問(wèn)得我心浮氣躁，我生氣地回答：“你能不能不要那么嗦！煩死了！”“好好好，不嗦，你去做作業(yè)吧！”奶奶只能失望地走進(jìn)廚房去做飯。盡管奶奶并沒(méi)有來(lái)接過(guò)我?guī)状?，但我每次?duì)她都是這種態(tài)度，無(wú)一例外。直到那一次，我改變了對(duì)她的看法……
那天下午，天邊火紅的晚霞十分漂亮，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，顯得美好又幸福，可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，將手中的廢紙捏成團(tuán)扔到窗外，企圖趕走這幾只小鳥(niǎo)。沒(méi)想到這一切都被奶奶看到了眼里。
“怎么了？心情這么低落？”奶奶望著我，輕聲問(wèn)道。
“作業(yè)多得都快堆成山了，又是寫(xiě)，又是背，還要填表格，煩死了！”我破天荒地竟對(duì)奶奶解釋了起來(lái)?！奥龑?xiě)，總會(huì)寫(xiě)完的。”奶奶邊說(shuō)，邊踏著沉重的步子去廚房了?？粗棠痰谋秤?，我竟平靜了許多，長(zhǎng)舒了一口氣后，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)……終于把寫(xiě)的作業(yè)做完了，我又迎來(lái)了另一個(gè)大困難，背書(shū)。我總是背得結(jié)結(jié)巴巴，背完前面一句，又記不清后面是哪一句，好不容易想起來(lái)，后面的又背串了！
“哎呀——煩死了，太難背了！”我大喊一聲。奶奶聞聲而來(lái)，很有經(jīng)驗(yàn)似的告訴我背書(shū)的技巧：“不要急，放松放松，背書(shū)也有竅門(mén)！來(lái)，你先一段一段地背，找規(guī)律，慢慢記?！蹦棠淘谂赃吥托牡亟涛?，我也認(rèn)真聽(tīng)取了。于是，我按照奶奶的方法試了一下，果然好記，我打起精神專(zhuān)心致志地背了起來(lái)。一旦背錯(cuò)奶奶就會(huì)用和藹可親的語(yǔ)氣提醒我，等我流暢地把全文背誦下來(lái)時(shí)，看著鐘表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我望著坐在一旁的奶奶，不知何時(shí)，她的臉上多了幾道皺紋，頭上也多了幾絲白發(fā)，我愣住了，奶奶每天一大早起來(lái)就要忙著給我做飯，晚上還要教我做作業(yè)，她的眼睛不好，腿腳也不利索，每天中午按時(shí)為我做午飯，我都六年級(jí)了，只要爺爺說(shuō)沒(méi)空，她就會(huì)丟下手中的鍋鏟，跑到天橋那接我。我卻嫌棄她穿得不好，丟人！想到這兒，我不禁鼻子一酸。
從那以后，我常常會(huì)在同學(xué)們面前炫耀“我奶奶會(huì)做飯、會(huì)做家務(wù)、還會(huì)接我、輔導(dǎo)我做作業(yè)，比你們的奶奶厲害多了！”謝謝您，奶奶，是你教會(huì)了我更多知識(shí)；是你讓我學(xué)會(huì)了照顧自己；是你讓我感受到了無(wú)窮的愛(ài)。謝謝您，有您，真好！
有你真好，這不僅僅只是一句話，更是一種溫暖，一種關(guān)愛(ài)。
有你真好。有一次我在課間活動(dòng)時(shí)不小心扭傷了腳，我想試著站起來(lái)，可一站，腳粿處就像被萬(wàn)根鋼針扎了似的，更別說(shuō)走路了，我只好捂著腳粿坐在了樓梯的臺(tái)階上。這時(shí)我的好朋友欣欣跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我捂著腳，一副疼痛難忍的樣子。她關(guān)切地問(wèn)到：“你怎么了?”我忍著疼，裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)什么?！边@時(shí)她注意到了我的手一直捂著腳，于是對(duì)我說(shuō)，你把手拿開(kāi)讓我看看。我不肯，她用力把我的手給挪開(kāi)了。她大叫起來(lái)，你的腳都青了，我的包里正好有一有一瓶止痛藥，我拿過(guò)來(lái)給你敷一敷。說(shuō)完后，她就跑回了教室，拿來(lái)了止痛藥。我敷上不一會(huì)兒，我的腳就不怎么疼了。
有你真好，有一次我生日，請(qǐng)了很多同學(xué)到家里來(lái)玩。可欣欣卻要上舞蹈課。我問(wèn)她：“你的舞蹈班可以請(qǐng)假嗎?”欣欣想了下，說(shuō)：“我打個(gè)電話問(wèn)我媽媽吧?！彼蛲觌娫?，結(jié)果她媽媽說(shuō)舞蹈班好像不能請(qǐng)假。我有點(diǎn)兒失望。但是欣欣卻不在意，她調(diào)皮地吐吐舌頭安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，雖然人沒(méi)有來(lái)過(guò)你的生日，但是我的心卻在你的生日那邊!嘻嘻!”欣欣說(shuō)完還笑了笑。
欣欣，有你，真好!
有你，真好!這真是一句讓人感到溫暖的話。久久地凝視著它，那人，那事，那些場(chǎng)景……都好似一條條游魚(yú)，在我腦海中游過(guò)，在縷縷微風(fēng)中，默默傳遞著無(wú)言的溫暖。
那晚，皎潔的月光灑向大地上，陣陣晚風(fēng)把衣服吹得跳起了舞蹈。風(fēng)，愈吹愈大，在風(fēng)的“呼呼”聲中，夾雜了汽車(chē)的陣陣?guó)Q笛聲。冬天，真的要來(lái)了!
“哼，不就考砸了嗎?至于嗎?一死不了，二不犯法，我就是個(gè)學(xué)渣又怎么了!“
我紅著眼，嘶聲力竭地吼叫著，用盡全身的力氣，猛得關(guān)上了門(mén)?！芭尽钡匾宦?，連玻璃都震了兩震。媽媽看著我那生氣又倔強(qiáng)的背影，深深地嘆了一口氣，我能感受到她眼里似乎都要噴出地火苗，但又努力攥緊著拳頭，極力克制著自己的憤怒。
書(shū)桌上堆著各種作業(yè)和練習(xí)，我無(wú)力地癱坐在椅子上，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著……一想到自己那份布滿(mǎn)了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷和那刺眼的分?jǐn)?shù)，無(wú)形的壓力無(wú)處釋放。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，數(shù)學(xué)就成了我最厭惡的學(xué)科，好像無(wú)論我怎么努力，它就是會(huì)和我過(guò)不去，一次又一次的失敗，讓我很沮喪，我可能就是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣吧!越想越煩躁，拿出作業(yè)，“唰唰唰”一頓寫(xiě)，筆尖劃落的每一個(gè)字好似都充斥著火苗。無(wú)力地趴在桌子上，想著剛才的一幕幕，媽媽地恨鐵不成鋼，爸爸地順其自然的佛系，還有我的無(wú)理取鬧。樓下的汽車(chē)的嗚笛聲，窗外的風(fēng)的呼呼作響聲，好像都在斥責(zé)著我剛才的行為。陣陣寒風(fēng)順著窗戶(hù)縫溜了進(jìn)來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛，寒風(fēng)來(lái)得更刺骨些吧，好幫我驅(qū)散所有的焦躁……
門(mén)外又傳來(lái)了媽媽忍無(wú)可忍地怒吼聲：”你考成這樣了還有理了!出來(lái)!“
我更生氣了，毫不猶豫地把門(mén)鎖上了，又朝門(mén)上踢了一腳，大吼著：“煩死人了!“這無(wú)疑又是火上澆油，估計(jì)媽媽這下氣得頭發(fā)都要豎起來(lái)了吧……想像中的暴跳如雷并沒(méi)有發(fā)生，回應(yīng)我的，只有沉默。
我迷迷糊糊地睡著了。半夜，我起來(lái)喝水，咦?外面的燈怎么還亮著呢?我輕輕地打開(kāi)了門(mén)，爸爸媽媽兩個(gè)人正一人坐在桌子的一邊，拿著筆在紙上寫(xiě)著什么，走近一看，桌上赫然入眼的是我的那份數(shù)學(xué)試卷，而他們正在分析我的每一道錯(cuò)題，媽媽手里還拿著手機(jī)，在幫我收集相關(guān)的習(xí)題……他們有條不紊，偶爾低聲討論一下，專(zhuān)注地壓根沒(méi)有發(fā)現(xiàn)站在他們身后的我。眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，想起自己的種種不懂事和不理解，我慚愧地低下了頭，淚水順著臉頰滑落下來(lái)，掉在地上，上面寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧。爸爸常常教育我說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙收益?！皨寢尦３Ｕf(shuō)：”力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)!“此刻，我才真正理解了這些話，也理解了我的爸爸媽媽。
時(shí)間有時(shí)好似涓涓細(xì)流，又好似滾滾江水，它們沖走了父母的黑發(fā)，也沖淡了我的很多記憶，我們每個(gè)人都在時(shí)間的流逝中慢慢成長(zhǎng)，從媽媽?xiě)驯е心翘煺鏌o(wú)邪的笑聲，到爸爸臂彎下蹣跚蹣跚的腳步，在父母的呵護(hù)下，我們走到了現(xiàn)在，在父母愛(ài)的滋潤(rùn)下，我們茁壯成長(zhǎng)。爸爸，媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“有你，真好!”
每次我走在大街上，看見(jiàn)別人牽著活蹦亂跳的小狗時(shí)，都很羨慕，要是我也有一只可愛(ài)的小狗該多好呀！正因如此，我也跟爸爸媽媽提了好幾次，可每次他們都說(shuō)不行。
有一天，我放學(xué)回到家。爸爸媽媽說(shuō)有驚喜在等著我。我興奮極了，難道是小狗？我迫不及待地飛跑上樓，推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)一只深棕色、眼睛圓圓的大大的小泰迪狗躺在沙發(fā)上。我心里得意得很，歡快得手舞足蹈起來(lái)。不知怎的，爸爸媽媽居然同意我養(yǎng)小狗了！想了很久，我終于決定給她取名叫“豆豆”。
記得有一次，我和豆豆兩個(gè)單獨(dú)在家玩耍，突然，我想起來(lái)最近很火的一個(gè)游戲：“當(dāng)主人暈倒后，狗狗會(huì)有什么反應(yīng)？”
我立馬做起了實(shí)驗(yàn)：趁它撲過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就勢(shì)倒在地上，瞇縫著眼睛，假裝自己暈倒了，想看看它到底有怎樣的舉動(dòng)。豆豆先是舔了幾下我的臉，我沒(méi)有動(dòng)。而后，它又在我周?chē)@了繞，好像在觀察我的情況。緊接著，它突然開(kāi)始瘋狂抓撓我的頭發(fā)，我只能勉強(qiáng)忍住。豆豆似乎意識(shí)到我暈倒了，大叫了起來(lái)，我就知道它開(kāi)始擔(dān)心我了。
又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，豆豆就跑出去圍著爸爸媽媽叫喚，好像在告訴爸爸媽媽我出事了。害怕嚇到爸爸媽媽?zhuān)抑鲃?dòng)站起來(lái)解釋說(shuō)明了情況。豆豆看我安然無(wú)恙的起來(lái)了，好像很驚訝的樣子，我心里暖洋洋的，原來(lái)，豆豆這么關(guān)心我。
還有一次在海邊，我把游泳圈摘掉，跑進(jìn)海里，豆豆也跟了過(guò)來(lái)，它游泳時(shí)“狗刨”的樣子又好笑又可愛(ài)。我對(duì)著豆豆說(shuō)：“豆豆，你和媽媽在這兒等我，姐姐往深處游一游。”豆豆好像聽(tīng)懂了似的，在原地等我，游到離豆豆三米開(kāi)外的地方后，我開(kāi)始假裝自己溺水了，用力拍打水面，嘴里大喊著“豆豆，豆豆！”。豆豆以為我真的溺水了，迅速地?cái)[動(dòng)它的小爪子游了過(guò)來(lái)，我感動(dòng)極了。
豆豆，就算你平時(shí)再不聽(tīng)話，還總是弄壞我的東西，我還是不會(huì)拋棄你，會(huì)一直一直很愛(ài)你。狗狗是人類(lèi)的好朋友，這句話誠(chéng)然不假。豆豆，有了你以后，我獲得了更多的快樂(lè)；有了你以后，我有了很多新的體驗(yàn)；有了你以后，我終于感受到了什么是獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。
豆豆，謝謝你，正是因?yàn)橛辛四?，我的生命中才多了這么多樂(lè)趣！豆豆，有你，真好！
在我還是幼小嬰童的時(shí)候，我便知道了你，時(shí)不時(shí)的將你拿在我的嘴邊啃食。其實(shí)，那時(shí)我全然不懂你。
慢慢的，我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。從你的字里行間流露出的是清澈水面上引頸撥掌。高吭吟歌的鵝，體態(tài)自然而頗具神韻。當(dāng)我看到流暢的線條。輪廓在你的身上縈繞，我開(kāi)始真正走進(jìn)你。你化作五彩繽紛的圖片，深深地吸引著我，讓我體會(huì)到驕陽(yáng)下鋤禾老農(nóng)的勞作艱辛，糧食的不易從一張張色彩明艷的扉頁(yè)中認(rèn)識(shí)了飛翔的鳥(niǎo)，奔跑的馬，怒吼的獅，溫順的兔，攀越的猴。也明白了四時(shí)季節(jié)的更替，宇宙的渺遠(yuǎn)。你豐富了我的生活，照亮了我的世界。
步入童年，我的世界變得復(fù)雜。是你讓我混沌的心腦變得澄澈。從古，我與李白把酒換盞，體會(huì)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人?！钡暮婪挪涣b；與杜甫漫步花溪，欣賞“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的自由舒放；與李商隱慨嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的時(shí)光短暫；與王維共賞疆域“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的開(kāi)闊遼遠(yuǎn)。而今，我視你為友。你帶我飛翔，帶我馳騁?？春棋Ｑ笕绾物L(fēng)起浪涌，桑提亞哥卻不畏險(xiǎn)境?？垂录呕膷u如何困難重重，魯濱遜卻絕處逢生。他們將自己的悲喜人生。情感抱負(fù)化作流暢的文字供世人解讀。從此便有了更多如我一樣的人生知己。
從古至今，你帶給樂(lè)知者無(wú)盡的智慧。像一盞啟明燈，指引著人類(lèi)前行。你是我良師，是我的益友，我愿永遠(yuǎn)在你的心海馳騁?！安┌偌宜L(zhǎng)，為我所用”是我追求的讀書(shū)情懷。
在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在我們不知所措時(shí)給予力量和勇氣，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，有關(guān)于有你真好的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書(shū)，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。
記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助?！皨寢?zhuān)一貓?zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”
“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>
掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。
直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)寢寣⒒貓?zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。
這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。
媽媽?zhuān)悄銦o(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！
我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳xx。
有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。
于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？
做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹斑€沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“小蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)。”我頓時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門(mén)口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。
很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱(chēng)贊老師的手藝真好。
從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”
有你，真好！看到這個(gè)題目，第一時(shí)間我便想到了你，想起了你的笑，你的好……
五年級(jí)時(shí)，我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，上考場(chǎng)前，我手心和額頭上的汗珠也不住的向下掉。這時(shí)，你的身影出現(xiàn)了，拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，你是最棒的，相信自己，我在考場(chǎng)外等你！”說(shuō)著便拿出紙巾幫我擦去臉上的汗水。你輕柔的動(dòng)作像一陣風(fēng)，拂去了我內(nèi)心的緊張。正因?yàn)檩p松鎮(zhèn)定，考場(chǎng)上我超常發(fā)揮，攻克了一道又一道難題。也考出了一等獎(jiǎng)的優(yōu)導(dǎo)成績(jī)。
鋼琴競(jìng)演，大家都如火如荼的準(zhǔn)備著，我卻不知所措，拿著那份看了不下百遍的琴譜，卻怎么也彈不對(duì)。你，又出現(xiàn)了?！靶′撉偌以趺戳?？別慌，你怎么一遇到困難就不敢面對(duì)呢？”“你來(lái)??！知道有多難彈嗎？”“加油，通過(guò)了我請(qǐng)你吃大餐！”緊張的氣氛一下子變的歡快起來(lái)，我輕松了不少。憑著我高超的琴技，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，但我知道，這，有他的一份。
春雨滋潤(rùn)了小草，夏天讓人成長(zhǎng)，秋天帶來(lái)了果實(shí)，冬天孕育了種子……而你，是我動(dòng)力的推進(jìn)器，是我考題中的輔助線，是我夏日的一頂草帽……朋友，有你，真好！
一股香味從一條小巷子里飄了出來(lái)，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門(mén)口擺了兩張桌子，桌子周?chē)鷩艘蝗σ巫?。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢(qián)買(mǎi)了一碗清湯面，雖說(shuō)是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無(wú)比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。
這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來(lái)接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢(qián)很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來(lái)，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒(méi)帶多少錢(qián)，便沒(méi)收我錢(qián)，那幾天是我吃得最香的幾次。
面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)考試考砸了，作文也不會(huì)寫(xiě)。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開(kāi)導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。
第二天，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來(lái)到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周?chē)噪x恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。
我回過(guò)神來(lái)，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿(mǎn)口腔，讓我覺(jué)得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說(shuō)了一句：“有你，真好！”
人的一生都會(huì)遇到許多挫折，面對(duì)這些挫折，我們有時(shí)會(huì)手足無(wú)措，那么，我們就需要他人的幫助，來(lái)和我們一起面對(duì)這些挫折，我的“半”生，也是充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來(lái)，這些幫助我的人中，就有我的小學(xué)老師—尹老師。
尹老師是一個(gè)年輕的女老師，今年算起來(lái)才36歲，但是她的教學(xué)方法卻像是吸眾人所長(zhǎng)，并且，她還是一位熱心腸、喜歡幫助別人的老師，正是這樣，她才在我那未長(zhǎng)大的心里留下了十分深的印象……
那是在我上到4年級(jí)時(shí)，有一次我在學(xué)校教學(xué)樓二樓上玩游戲，我趴在護(hù)欄上，往樓下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有個(gè)同學(xué)抓住我，我就已經(jīng)掉下去了，可我那時(shí)也許是由于還小，我又把身子伸出了護(hù)欄外，本以為會(huì)有人拉住我，可是同學(xué)都沒(méi)注意我，以為我不會(huì)干那么危險(xiǎn)的事了，就都走了，我因?yàn)橛玫牧α刻?，我的身子已?jīng)伸出去了大約三分之一，我的身體在一瞬間突然加重，我從二樓掉下來(lái)，栽倒了水泥地上，之后便昏了過(guò)去……
醒了之后，我便在醫(yī)院的床上了，身邊只留著一個(gè)尹老師。尹老師見(jiàn)我醒來(lái)了，連忙問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短：“你醒了啊，難受嗎”“要不要吃點(diǎn)東西”。聽(tīng)到這些話，我的眼里已經(jīng)有淚水從眼眶中打轉(zhuǎn)，有這樣一個(gè)老師，又何嘗不是一種快樂(lè)呢？又何嘗不是一種幸福呢？
回憶起小學(xué)時(shí)一點(diǎn)一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫(huà)面，不禁淚流滿(mǎn)面，不覺(jué)想起一句話：有你真好！
幼兒教師教育網(wǎng)編輯選出了最好的資料，推出了這篇“擁有美好作文”，希望讀者能夠通過(guò)作文充分了解作者真實(shí)情感和深度思考。寫(xiě)作是一種打開(kāi)心扉的方式，需要花費(fèi)大量的精力和腦力。希望我的觀點(diǎn)能夠讓您更全面地看待一個(gè)問(wèn)題！
如果說(shuō)生活是一串美麗的項(xiàng)鏈，那么興趣就是一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶，為生活增添色彩，讓生活更美好。我最大的興趣就是讀書(shū)。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我總能留下一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
柔和的燈光照在我心愛(ài)的偵探小說(shuō)上，我捧著這散發(fā)著奇幻清香的書(shū)，津津有味地讀著。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)闀?shū)中那有趣的情節(jié)哈哈大笑，有時(shí)，我則會(huì)覺(jué)得自己儼然成了書(shū)中的福爾摩斯，在尋找真正的兇手，我的心跟著書(shū)中的情節(jié)一起跌宕起伏。有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，心里像打了五味瓶，很不是滋味。
我呆呆地坐在床頭，忽然看到上面有本勵(lì)志的書(shū)，便翻開(kāi)看看。也許是書(shū)想安慰我吧，剛一翻看就翻到了“失敗”。我立刻來(lái)了神，仔細(xì)地翻閱。
書(shū)上的每一段話語(yǔ)都像我的一位位朋友，一把一把地將我從傷心、沮喪中拉出，一個(gè)又一個(gè)失敗后經(jīng)努力又成功的例子像一塊塊電池，為我充電，為我加油，告訴我如何爬起，如何成功。我像是找回了翅膀的小鳥(niǎo)，又有勇氣和力量在天空中飛翔了。讀書(shū)使我的生活又重放絢麗的光彩！在野外郊游時(shí)，我找個(gè)僻靜的地方坐下泉水的叮咚聲，花兒的芳香，鳥(niǎo)兒的名聲交織在一起，為這本散文集呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)面。
正如書(shū)上寫(xiě)的“鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在吐著清香，柳樹(shù)展示它曼妙的身姿”一樣，我沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意之中，一陣醉人的快意浸透了我的心，我感受著來(lái)自書(shū)的撫摸，體會(huì)著來(lái)自作者內(nèi)心的話語(yǔ)，享受著那清麗的文筆，奇妙的景色，脫俗的意境。
書(shū)就像一位小魔女，為我洗去一身的疲憊，帶給我無(wú)限的快樂(lè)，讓我覺(jué)得生活是那樣美好。夜晚，我臥在床上讀著優(yōu)美的童話，書(shū)上的字都像鮮花一樣飽滿(mǎn)、鮮艷、豐潤(rùn)，宣揚(yáng)著善良、誠(chéng)實(shí)和正義，字字句句都牢牢地打進(jìn)我的腦海中，使我看到生活中美好的一面。那些奇妙的構(gòu)思，離奇的事件，都像一個(gè)個(gè)保鮮袋為我的想象力永久保鮮。
緩緩入睡，我還在夢(mèng)境中續(xù)寫(xiě)著自己的童話，感受讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。讀書(shū)，是我的生活更美好。興趣，就像是夜空中閃亮的明星，擁有了它，就能照亮屬于你的世界。
那么，就讓我們保留自己的一份興趣，擁有興趣，讓生活更美好！
所有的結(jié)局都會(huì)是美好的，如果現(xiàn)在還不美好，那么就還不是結(jié)局?！}記
簇?fù)碇屣L(fēng)皓月，半夜鳴禪的驚起的不過(guò)是一顆易損的心。夜深人靜時(shí)燒灼心臟的不止是月光還有目光，沉寂許久的角落，零零星星的閃爍，散落了一地的塵埃，跟隨風(fēng)的遠(yuǎn)逝一去不返，燈高路遠(yuǎn)，歸途漫漫，幽咽恍惚了三里之遙，一步丈量，一步思量，踟躕回轉(zhuǎn)，不得卻無(wú)奈。黎明終究驅(qū)離了夜幕，晨曦仍卻游離于遠(yuǎn)處，那些留存在殘夜燈燭里若隱若現(xiàn)的驚悸，不留記，不憶起，如輕煙，如薄霧，淡淡地留給歲月去銘記。觀賞過(guò)一萬(wàn)場(chǎng)哭得徹頭徹尾淚流滿(mǎn)面的電影，路過(guò)一千次花盛花衰物極必反禍福相依的結(jié)局，經(jīng)過(guò)必由觸目驚心，披荊斬棘地翻山越嶺。也曾無(wú)言獨(dú)上西樓，嘆感月色凄涼，也曾故地重游，物是人非，歸于滄桑。成敗轉(zhuǎn)頭皆為空，懷著希望與樂(lè)觀，一路向前，無(wú)畏眼前的黑暗，破曉見(jiàn)證著新生，所有的一切一切莫不過(guò)是離愁與煩憂(yōu)，相聚歡喜，離去懷舊。無(wú)論過(guò)程多么艱辛，我終是等到了這般美好。
等候著月明星稀，烏鵲南飛喚起的不過(guò)是一縷懷念的意。還未等到螞蟻從西邊搬到東邊的家便依然先行一步離去；還未等到河岸傳來(lái)歡欣的回信便在淚眼中漸行漸遠(yuǎn)；還未明白親人去世不再長(zhǎng)留便在恍惚成長(zhǎng)；還未明白歲月一如始終便在流年中患得患失；還未知曉那篇言說(shuō)青春的文章是否光芒萬(wàn)丈，還未知曉那傾慕許久的故人是否也懷此意；還未為遺落的友誼大哭一場(chǎng)；還未為意料之外的驚喜笑逐顏開(kāi)；還未向過(guò)去的自我說(shuō)再見(jiàn)；還未向未來(lái)的明天問(wèn)你好……我也還在向未來(lái)奔走，春花，秋月，自顧自的傾訴，可我還是注意到了——螞蟻似曾相識(shí)，回信丟在了夢(mèng)里，親人的遺物仍帶有溫存，時(shí)光還是能回溯，文字發(fā)光發(fā)熱，故人回眸淺笑，至于友誼不太會(huì)大哭一場(chǎng)，而是在邂逅之時(shí)，心領(lǐng)神會(huì)。我一直知道一切的一切都不太會(huì)引人失望，讓人斷了念想，如同盈缺有時(shí)的月，所有的不完美，不如意，不稱(chēng)心都不過(guò)是圓滿(mǎn)美好之前的鋪墊，對(duì)此，我一直深信不疑。
經(jīng)歷，是在懵懂的過(guò)去，也是在行進(jìn)的路途。一千米的長(zhǎng)跑總能在氣喘吁吁中跑完，十公里的路程也總能在心心念念中走完。支撐我一步一步走過(guò)來(lái)的，不過(guò)是對(duì)結(jié)局的陣陣憧憬，懷舊過(guò)去的苦痛，沉吟今日的歡愉，我從不可望盡的黑暗里穿迎出，守候光芒的來(lái)到，盡管有時(shí)會(huì)遲到，但我總相信，我會(huì)擁有一個(gè)美好無(wú)比的結(jié)局。
湛藍(lán)的天空上，飄著一朵朵雪白的云彩，寬闊的草地周?chē)G樹(shù)成蔭，花兒姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷.這是每個(gè)人心中美好的家園，可現(xiàn)在呢?原來(lái)美好的家園經(jīng)過(guò)工廠，戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列的洗禮后，僅能在夢(mèng)中出現(xiàn).
現(xiàn)在的家園高樓林立，隨著人們的生活需求，一個(gè)個(gè)工廠也呈現(xiàn)在我們的眼前，工廠的威力還不小呢!它加工過(guò)產(chǎn)品后生產(chǎn)出的污水，廢水和垃圾嚴(yán)重污染了水資源，人人多知道人生存是離不開(kāi)水的，可謂何又求糟蹋它呢?磷是一種化學(xué)元素，有很多洗衣粉中都含有磷，有很多人將洗過(guò)衣服的水直接到在江河之中，致使藻類(lèi)瘋狂的生長(zhǎng)，又因?yàn)樵孱?lèi)在生長(zhǎng)中需要氧氣，所以藻類(lèi)大量吸收水中的氧氣，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)大量窒息死亡，使江河水渾濁并伴有異味。這難道是人類(lèi)所希望看到的嗎？
再回去談?wù)劰S，許多工廠的屋頂都頂著好幾個(gè)大大的煙囪，排放出許多污染的東西，像一氧化碳，二氧化硫和可吸入顆粒物等等，嚴(yán)重污染了我們周?chē)目諝?。人也同樣離不開(kāi)空氣，那人豈不是在自作自受嗎？
人類(lèi)在不斷的提升自己的生活水平的同時(shí)也破壞了我們自己的生活環(huán)境，以黃河為例，在接近黃河入?？陂_(kāi)封處，行成了一段近十米高的地上河，沿河樹(shù)木稀少再加上沿河工廠廢水的排放，造成了河水污染的日益嚴(yán)重。
面對(duì)我們的生活環(huán)境，我們已經(jīng)失去了很多很多，我們不能再去破壞我們賴(lài)以生存的環(huán)境了，如果人類(lèi)一味的去惡意破壞我們賴(lài)以生存的水資源和空氣資源，那么人類(lèi)的最后一滴水恐怕只能是人類(lèi)自己苦澀的眼淚。
渴望擁有美好心情
漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷，但只要我們擁有一個(gè)美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥(niǎo)兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進(jìn)發(fā)。
擁有美好心情能讓我們享受生活，去發(fā)現(xiàn)美好，并賜予我們最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去追尋夢(mèng)想。
擁有美好心情才有了達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身的豁達(dá)開(kāi)朗，才有了朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還的暢快淋漓，才有了莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君的忠誠(chéng)純正。
要用有美好心情就要把心放寬，豁達(dá)大度。陶淵明久經(jīng)官場(chǎng)昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因?yàn)樗幕磉_(dá)，才擁有了一份美好心情，使他遠(yuǎn)離官場(chǎng)，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。
要用有美好心情就要熱愛(ài)生活，感受生活中的美好，開(kāi)朗樂(lè)觀。海倫凱勒在幼年時(shí)的一次疾病中陷入了無(wú)光無(wú)影無(wú)聲的世界，面對(duì)突然降臨的寂寞與黑暗，她迷茫了。但正因?yàn)樗臉?lè)觀，他對(duì)生活的熱愛(ài)，使她又重新燃起希望。她走入自然，感受生活，用樂(lè)觀的心去品味，才擁有了一份好心情，她用筆和紙作武器，同命運(yùn)抗?fàn)?，讓她美好的心情流淌于筆尖，也讓所有人都領(lǐng)會(huì)了這份美好。擁有好心情讓她成為一代名家。
擁有美好心情就要有一顆淡泊名利的心?，旣惥永锱c她的丈夫在偶然間發(fā)現(xiàn)了放射性元素，并不畏艱難把它提煉出來(lái)，國(guó)際社會(huì)為表彰她，授她以若貝爾獎(jiǎng)，然而居里并未因此停滯不前，她淡泊名利，將獎(jiǎng)牌當(dāng)作孩子的玩具，因此她更注重生活中的美好，也因此擁有了一份美好心情。她將這份美好作為動(dòng)力，辛勤工作，此后又發(fā)現(xiàn)了多種放射性元素。擁有美好心情讓她成為一代科學(xué)女杰。好心情位生活，樂(lè)觀處事，就能擁有一份美好的心情，看到生活中更多亮麗的彩虹，寫(xiě)出輝煌的人生篇章。
快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒回家！再不走，雪封了山，車(chē)沒(méi)法開(kāi)進(jìn)去，今年就沒(méi)法過(guò)年了！媳婦催促著自家老公，臉頰上泛著兩朵紅暈，神情十分急切。
天知道她聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)北方大雪的消息后，是有多么著急！
就在前幾天，北方的老太太打了在城市里兒子的電話。電話撥通了。
喂？媽。
兒子！你你今年會(huì)不會(huì)回老家？老太太小心翼翼地問(wèn)道，我想你了，她最想說(shuō)的這四個(gè)字如鯁在喉，最終未能吐出口。
媽?zhuān)衲暧忠影嗉狱c(diǎn)，回不去了哦，對(duì)了，媽?zhuān)疫€給你寄了棉襖，咱北方天冷，自己小心點(diǎn)。
電話那邊，老太太闔下眼眸，掩去傷感，那，你啥時(shí)候，可以回來(lái)一次？不依不撓。
咳，媽?zhuān)鞴苷椅?，先掛了哈?/p>
嘟嘟嘟。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？?jī)鹤硬换丶伊?，先前一家子聚在一起，其?lè)融融，原先的美好歷歷在目。如今兒子不回家了。年，就是要團(tuán)團(tuán)圓圓一起過(guò)！最寶貴的兒子都不回來(lái)了，還過(guò)什么年呢，味兒都沒(méi)了老太太無(wú)力癱坐在沙發(fā)上，手中的收音機(jī)發(fā)出刺啦刺啦的聲音，信號(hào)因?yàn)橄滦⊙┳兊糜悬c(diǎn)兒差。
今年北方將會(huì)有局部暴雪
唉，回不來(lái)嘍。老太太昏昏睡去。
五年前，他們?yōu)榱松?jì)，進(jìn)了城。后來(lái)，又進(jìn)了公司。好不容易貸了款買(mǎi)了房。小日子，變得越發(fā)滋潤(rùn)。人往高處走，水往低處流，他們漸漸忘記了本來(lái)去城里的初衷
媳婦兒，是位全職太太。閑在家中，總喜歡捧著個(gè)手機(jī)刷著朋友圈。一個(gè)朋友轉(zhuǎn)發(fā)的美文吸引了她的注意，一個(gè)加紅加大的字∶春節(jié)已到，你還不回家嗎？
她一愣，漸漸地點(diǎn)開(kāi)那篇美文，愣是看了一個(gè)多小時(shí)。熱淚盈眶，情不自已，親自去公司找她老公，請(qǐng)假走人
半夜里，山坳間的一條小道。兩個(gè)人穿著厚厚的棉襖，緊挨在一起，撐著一把傘。手里握著手電筒，黃黃的，美好而又溫馨。
不遠(yuǎn)處，前面就是一間小屋了
扣扣扣，丈夫輕輕敲敲木門(mén)。老太太淺眠，緩緩睜開(kāi)眼∶誰(shuí)？蒼老了許多的聲音，是電話里所呈現(xiàn)不出的。
站在門(mén)外的兩人內(nèi)心齊齊一揪。媽?zhuān)俏?。還有小麗。
屋內(nèi)悉悉索索的聲音驟然變大。兒子，是兒子嗎，麗兒也回來(lái)啦。這是激動(dòng)到極點(diǎn)的聲音。
屋內(nèi)燈亮了，黃黃的燈泡，罩著室內(nèi)格外美好。
兒子將手電筒關(guān)了。
吱呀老太太拔了插銷(xiāo)，開(kāi)了門(mén)。她瞪大了雙眼，渾濁的眼中，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光芒。
好了，這個(gè)年，有年味兒了！
屋內(nèi)發(fā)黃發(fā)亮的燈，點(diǎn)點(diǎn)柔光，帶著小確幸，小溫馨，小美好。老太太笑著，眼瞇成了一條縫兒
現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)坎坷，但只要我們擁有一個(gè)美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥(niǎo)兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進(jìn)發(fā)。
擁有美好心情能讓我們享受生活，去發(fā)現(xiàn)美好，并賜予我們最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去追尋夢(mèng)想。
擁有美好心情才有了“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá)開(kāi)朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的暢快淋漓，才有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
要用有美好心情就要把心放寬，豁達(dá)大度。陶淵明久經(jīng)官場(chǎng)昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因?yàn)樗幕磉_(dá)，才擁有了一份美好心情，使他遠(yuǎn)離官場(chǎng)，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。
要用有美好心情就要熱愛(ài)生活，感受生活中的美好，開(kāi)朗樂(lè)觀。海倫凱勒在幼年時(shí)的一次疾病中陷入了無(wú)光無(wú)影無(wú)聲的世界，面對(duì)突然降臨的寂寞與黑暗，她迷茫了。但正因?yàn)樗臉?lè)觀，他對(duì)生活的熱愛(ài)，使她又重新燃起希望。她走入自然，感受生活，用樂(lè)觀的心去品味，才擁有了一份好心情，她用筆和紙作武器，同命運(yùn)抗?fàn)?，讓她美好的心情流淌于筆尖，也讓所有人都領(lǐng)會(huì)了這份美好。擁有好心情讓她成為一代名家。
擁有美好心情就要有一顆淡泊名利的心?，旣惥永锱c她的丈夫在偶然間發(fā)現(xiàn)了放射性元素，并不畏艱難把它提煉出來(lái)，國(guó)際社會(huì)為表彰她，授她以若貝爾獎(jiǎng)，然而居里并未因此停滯不前，她淡泊名利，將獎(jiǎng)牌當(dāng)作孩子的玩具，因此她更注重生活中的美好，也因此擁有了一份美好心情。她將這份美好作為動(dòng)力，辛勤工作，此后又發(fā)現(xiàn)了多種放射性元素。擁有美好心情讓她成為一代科學(xué)女杰。好心情位生活，樂(lè)觀處事，就能擁有一份美好的心情，看到生活中更多亮麗的彩虹，寫(xiě)出輝煌的人生篇章。
面對(duì)芍藥的妖嬈，牡丹何需自慚，唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城；面對(duì)桃花的艷麗，桂花何需淺碧輕紅色，自是花中第一流；面對(duì)雪花的圣潔，梅花何用自輕，沒(méi)碎遜雪三分白，雪卻輸梅一段香
由花及人，人亦如此。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人身上的有點(diǎn)時(shí)，也切莫因?yàn)榈皖^而忽略自己身上的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也切莫因?yàn)榈皖^而忽略自己身上的閃光點(diǎn)。
每每提及撒哈拉沙漠，首先浮現(xiàn)在我腦海的不是黃沙漫天的雄壯，而是一個(gè)染上世間風(fēng)情的柔弱女子三毛。眾人皆道三毛的一生是一部動(dòng)人心魄的傳奇，然而她的童年卻是在一片否定聲中度過(guò)的。她也曾羨慕姐姐的乖巧溫順，卻從布因此否認(rèn)自己的自由隨性。而直至今天，我仍仿佛能在她一本本游記中聽(tīng)到她無(wú)所畏懼的笑聲，感受到她隨心而為的暢快。
正是她能找到并保持自己這獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，才讓自己成為中國(guó)文學(xué)中不可忽視的存在。
眾所周知，日本是當(dāng)之無(wú)愧的動(dòng)漫王國(guó)，其創(chuàng)作的許多作品在世界的影響力令他國(guó)望塵莫及。于是許多中國(guó)漫畫(huà)家開(kāi)始學(xué)習(xí)日本畫(huà)風(fēng)甚至是故事劇情。然而夏達(dá)卻對(duì)此不以為然，她沒(méi)有忽略中國(guó)繪畫(huà)與文學(xué)的魅力，開(kāi)創(chuàng)出以中國(guó)傳統(tǒng)文化為背景的獨(dú)一無(wú)二的繪畫(huà)風(fēng)格，以一種全新的方式為讀者娓娓道來(lái)中國(guó)民間流傳的故事。
正式她沒(méi)有一味地追崇外來(lái)文化，而是致力于發(fā)展本土文化的長(zhǎng)處，才使得她脫穎而出，成為第一位在外國(guó)雜志上連載漫畫(huà)的中國(guó)畫(huà)家。
不由想到最近各大媒體提及的國(guó)民幸福指數(shù)，央視甚至為此發(fā)起了你幸福嗎？的隨機(jī)訪問(wèn)。人們總是容易在生活中抱怨，抱怨房子太小，工資太低，衣服太少然而，張曉風(fēng)就曾在《我在》中說(shuō)：樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在。你還想要怎樣更好的世界？誠(chéng)然，我們口口聲聲抱怨生活時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)過(guò)我們擁有的美好呢？在世上存在的一分一秒，也許都是我們應(yīng)當(dāng)視若珍寶的。
對(duì)之大樹(shù)的雄壯，小草自有它的堅(jiān)強(qiáng)。
較之大海的廣闊，小溪自有它的柔情。
比之太陽(yáng)的閃耀，月光自有它的皎潔。
所以，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，也別忘了自己的優(yōu)點(diǎn)！
少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立！少年擁有一個(gè)少年夢(mèng)，國(guó)家便擁有一個(gè)富強(qiáng)夢(mèng)！少年兒童預(yù)示著祖國(guó)和民族的希望。鄧小平指出：要特別教育兒童一定要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要做一個(gè)有夢(mèng)想、有道德，有文化的新一代中國(guó)人！同學(xué)們，我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們有敢想敢夢(mèng)的勇氣；需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙；更需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)持！同學(xué)們，詩(shī)人流沙河曾說(shuō)過(guò)：理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈！是?。∶篮玫穆肪€圖已經(jīng)繪就開(kāi)始，同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手里。今天，中國(guó)的發(fā)展、繁榮和富強(qiáng)，正越來(lái)越清晰地向人們展現(xiàn)出民族復(fù)興的美好前景。讓我們放飛夢(mèng)想，立下誓言中國(guó)夢(mèng)，我們圓！
可是，我作文離題，肯定又是一個(gè)80幾的，最近居然腦子爆了，上一次在我強(qiáng)項(xiàng)作文給扣了4分。都才考了89。5，我整個(gè)人都不好了。今天晚上肯定沒(méi)興趣，拜天拜地拜佛祖，讓我考高分吧！
漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷，但只要我們擁有一個(gè)美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥(niǎo)兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進(jìn)發(fā)。擁有美好心情能讓我們享受生活，去發(fā)現(xiàn)美好，并賜予我們最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去追尋夢(mèng)想。擁有美好心情才有了“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的豁達(dá)開(kāi)朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的暢快淋漓，才有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的忠誠(chéng)純正。
要用有美好心情就要把心放寬，豁達(dá)大度。陶淵明久經(jīng)官場(chǎng)昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因?yàn)樗幕磉_(dá)，才擁有了一份美好心情，使他遠(yuǎn)離官場(chǎng)，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。要用有美好心情就要熱愛(ài)生活，感受生活中的美好，開(kāi)朗樂(lè)觀。海倫·凱勒在幼年時(shí)的一次疾病中陷入了無(wú)光無(wú)影無(wú)聲的世界，面對(duì)突然降臨的寂寞與黑暗，她迷茫了。但正因?yàn)樗臉?lè)觀，他對(duì)生活的熱愛(ài)，使她又重新燃起希望。她走入自然，感受生活，用樂(lè)觀的心去品味，才擁有了一份好心情，她用筆和紙作武器，同命運(yùn)抗?fàn)?，讓她美好的心情流淌于筆尖，也讓所有人都領(lǐng)會(huì)了這份美好。擁有好心情讓她成為一代名家。
擁有美好心情就要有一顆淡泊名利的心?，旣悺ぞ永锱c她的丈夫在偶然間發(fā)現(xiàn)了放射性元素，并不畏艱難把它提煉出來(lái)，國(guó)際社會(huì)為表彰她，授她以若貝爾獎(jiǎng)，然而居里并未因此停滯不前，她淡泊名利，將獎(jiǎng)牌當(dāng)作孩子的玩具，因此她更注重生活中的美好，也因此擁有了一份美好心情。她將這份美好作為動(dòng)力，辛勤工作，此后又發(fā)現(xiàn)了多種放射性元素。擁有美好心情讓她成為一代科學(xué)女杰。樂(lè)觀處事，就能擁有一份美好的心情。
古詩(shī)有云：盛年不再來(lái)，歲月不待人！生命只有一次，失去了就沒(méi)有了，就什么也不存在了。就讓我們珍愛(ài)生命，共造美麗人生吧。那么，我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫(xiě)珍惜生命的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“珍惜所擁有的生命作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲劇：在教學(xué)樓上，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專(zhuān)用的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘?，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見(jiàn)，時(shí)間長(zhǎng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開(kāi)始打起架來(lái)，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來(lái)勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)他沒(méi)救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜??！
這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。
還有一次，聽(tīng)哥哥說(shuō)，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無(wú)所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢(qián)才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。
人的一生從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候會(huì)很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的，面對(duì)各種痛苦，很多時(shí)候，人會(huì)選擇輕生，多么不希望自己來(lái)到這個(gè)世上，心想一死了之，這樣就不會(huì)再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難，人常常會(huì)覺(jué)得力不從心，心有余而力不足，不知道人的生命還有什么意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事，他不是人類(lèi)，當(dāng)他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，后來(lái)在他的努力下，他終于變成了人，終于體會(huì)到做人真好。
其實(shí)，有些人都不知道自己有多么幸福，但是想過(guò)那些不是人的動(dòng)物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權(quán)利，這將是他們多么求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì)，珍愛(ài)生命，珍惜自己的生命。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國(guó)家、為科學(xué)而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)燈火輝煌的夜晚，街上十分熱鬧，人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰辍＿@時(shí)，一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?？諝忸D時(shí)凝固了，人們停了下來(lái)，所有的目光都停留在他的身上，少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌，他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè)應(yīng)屬于他的，他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反，黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通往勝利的道路，為祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了，但一個(gè)死得毫無(wú)意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈，卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們，熱愛(ài)生命，珍惜生命吧!
我常常想，生命是什么呢？后來(lái)從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小兔子，因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?ài)，我對(duì)它特別關(guān)照，有一次，我給它吃了胡蘿卜，又擔(dān)心它口渴，緊接著又給它喂水，但是結(jié)果事與愿違。第二天，我沒(méi)有等到小兔子的長(zhǎng)大，等來(lái)的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?，我守護(hù)在兔子旁邊，那一刻我似乎明白，小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系，我為之傷心難過(guò)。突然，小兔子猛然動(dòng)了一下，它在竭盡所能沖出病魔的懷抱，那種求生的欲望，讓我震驚不已。
還記得有一次，我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的搶救，這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想，這個(gè)女孩選擇這樣的方式來(lái)了結(jié)自己的生命，她怎么對(duì)得起自己的父母？父母養(yǎng)育了她十四年，她就是這樣回報(bào)的嗎？這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任??！
偉大的作家杏林子，十二歲便患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)大部分損壞，可她依然很樂(lè)觀，還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛(ài)，我一無(wú)所有。
從此，我懂得了生命來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該在人生有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
生命是寶貴的，只有一次，花多少錢(qián)都買(mǎi)不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？
有一個(gè)中學(xué)生高考失敗，萬(wàn)念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準(zhǔn)備花光錢(qián)就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水，他奮勇就出，觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認(rèn)識(shí)了自我，認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值，覺(jué)得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。
我還從媽媽那里得知：一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的，挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)，難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。
生命是無(wú)價(jià)的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭(zhēng)。
記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃?，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走?。「魑煌瑢W(xué)，我們要珍愛(ài)生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！
透過(guò)撰寫(xiě)作文，學(xué)生能夠更全面地了解社會(huì)和人類(lèi)的發(fā)展歷程。若我們想要寫(xiě)一篇出色的作文，就需要多背誦一些優(yōu)秀的作文素材。你知道如何寫(xiě)一篇好的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“父親有你真好作文”的精彩文章，相信對(duì)大家會(huì)有所助益！
從古至今，有多少文人墨客在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)自己的父親，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的兒子很?chē)?yán)厲苛刻，總讓母親充當(dāng)這個(gè)好人，但他也是十分愛(ài)自己的兒子，只是希望他們有所成就，何曾有人用心領(lǐng)略過(guò)那如山的父愛(ài)。父親有你真好。
我的父親個(gè)子不高，臉上有著或多或少的雀斑，雖然他的學(xué)歷不高，但父親待人和藹可親誠(chéng)懇。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的記性比較差，總是忘記把作業(yè)帶回家，然后第二天跑到學(xué)校里面去補(bǔ)。那天因?yàn)橛行┦卤焕蠋熈舻綄W(xué)校里。等到我出來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)落山。我急忙地跑回家里坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著寫(xiě)著，我就把書(shū)包里面的書(shū)都倒了出來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，找了好幾遍還是沒(méi)有找到我不禁皺起了眉頭，拿起書(shū)本翻來(lái)翻去看看有沒(méi)有夾在書(shū)本里。我仔細(xì)的翻過(guò)了許多書(shū)，還是沒(méi)有找到心想完了，難道明天要挨批評(píng)了嗎？我努力回想了起來(lái)，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面，組長(zhǎng)發(fā)卷子的時(shí)候我順手把它塞到了抽屜里，好像走的時(shí)候沒(méi)有帶。
我下樓推著自行車(chē)準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)我的父親碰巧，下班回來(lái)了。他問(wèn)我怎么了？這么黑，你要去哪里呀？我說(shuō)我有一個(gè)東西不小心落學(xué)校了，我匆忙地說(shuō)完，就準(zhǔn)備走了。只見(jiàn)爸爸調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭說(shuō)上車(chē)，我便把自行車(chē)推到家門(mén)口，然后飛奔到車(chē)?yán)铩?/p>
一路上我沉默不語(yǔ)，以為父親會(huì)批評(píng)我。然而父親卻說(shuō)，你以后要好好的學(xué)習(xí)，不要粗心大意，成天丟三落四的，我說(shuō)好的。父親這么晚回來(lái)上了一天的班，他一定十分的累，本來(lái)現(xiàn)在，他就應(yīng)該休息了，還要為我奔波。一想到這我就覺(jué)得對(duì)不起父親，父親似乎看出了我的憂(yōu)慮，便對(duì)我說(shuō)沒(méi)事。
父親有你，真好！
睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)大海色的窗簾，潔白的床單，我蓋著彩色的小被子，還有坐在床邊笑得一臉燦爛的你——我的父親。
一歲，我開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，當(dāng)我含糊的叫出爸爸的時(shí)候。你樂(lè)得不知如何是好，直說(shuō)＂不愧是我的女兒。＂
一歲半，我學(xué)會(huì)走路，你給我買(mǎi)的粉色學(xué)步車(chē)伴我度過(guò)那段花開(kāi)半夏的日子。我磕磕絆絆的學(xué)走路，而你站在一旁一臉明媚的看著我。當(dāng)我盯著你看的時(shí)候，你知道嗎？我看到了陽(yáng)光的顏色。
兩歲，我會(huì)說(shuō)，我要那個(gè)紅蘋(píng)果，你就開(kāi)始往家里拎一兜子的紅蘋(píng)果和我愛(ài)吃的零食，一個(gè)月辛苦掙來(lái)的錢(qián)，頃刻間被揮霍一空，一滴滴汗珠滴下來(lái)，濺起朵朵愛(ài)的水花。
三歲，我開(kāi)始了我有記憶的童年，童年是你不厭其煩地為我吹奏口琴；童年是你為我炒的滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)子的糖醋里脊；童年是你用寬厚的手掌折出的小紙船；童年是你教我說(shuō)的“植物大戰(zhàn)僵尸\"；童年如陽(yáng)光下的肥皂泡，放飛的是你我的年華。
七歲，我開(kāi)始了我求學(xué)途中最漫長(zhǎng)的一段。盡管有時(shí)我會(huì)抱怨你：記不得我上幾年級(jí)，但我還是喜歡在同學(xué)們盯著你時(shí)，驕傲地?fù)ё∧愕母觳舱f(shuō)，＂這是我爸爸，來(lái)接我放學(xué)的?。⑽沂莻€(gè)羞澀的女孩，所以我六年來(lái)我很少給你主動(dòng)打電話，而你似乎也很忙。每當(dāng)媽媽拿起電話對(duì)我說(shuō)，＂寶貝給你爸爸打個(gè)電話吧?。⑽铱偸蔷髲?qiáng)地扭過(guò)頭去說(shuō)：＂不打！＂媽媽說(shuō)：＂那你不想爸爸嗎？＂我說(shuō)：＂不想?。⑵鋵?shí)我撒了一個(gè)多么漫長(zhǎng)的連自己都詫異的謊言，我怎么會(huì)不想你呢，只是這諸多想念，竟不知如何說(shuō)起……
至今，你也陪我度過(guò)了十二年風(fēng)雨兼程。每當(dāng)遇到困難時(shí)，是你第一個(gè)沖上去像一只巨大的瓦盆接住前方所有的雨水，擋住所有的傷害，哪怕你會(huì)遍體鱗傷。你的愛(ài)是我最堅(jiān)實(shí)的城堡！
趁我還年少，趁你還未老，趁現(xiàn)在陽(yáng)光溫和，歲月靜好；趁當(dāng)下蟬鳴依舊，微風(fēng)不燥。我可以做我想做的事，陪伴我想陪伴的人。父親，一路有你，真好。
至此，盛夏未逝，流年未老?；秀敝邪l(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直在愛(ài)我，原來(lái)我從不曾細(xì)細(xì)留意。
很冷很冷的一個(gè)夜晚，我躺在被窩里，正當(dāng)我要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一陣“噠、噠、噠”的鍵盤(pán)聲傳入我的耳朵，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間的門(mén)縫中透出來(lái)一絲亮光，在漆黑的夜里格外醒目。我起身披起外套，出去一探究竟。
我推開(kāi)門(mén)，剎那間，刺骨的寒風(fēng)一下就刮到了我身上。盡管我穿著外套，但也還是冷得發(fā)抖。鍵盤(pán)聲不知何時(shí)停了。光是從爸爸的房間透出來(lái)的。
“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。爸爸正趴在桌上睡著了，爸爸看起來(lái)很累，睡的很沉，竟然打起了如雷的呼嚕。可他面前的電腦還亮著，一只手還放在鼠標(biāo)上……。我悄悄地走到爸爸旁邊，看到電腦上的內(nèi)容，那是一個(gè)未編好的文檔，匯聚我最近的錯(cuò)題!這時(shí)候我才明白：爸爸之所以在這么冷的天、這么晚還不睡覺(jué)，就是為了幫我整理錯(cuò)題。我心里頓時(shí)不是滋味!爸爸的白發(fā)似乎又多了幾根，皺紋也加深了不少，整個(gè)人好像老了幾歲。我想起自己平時(shí)還不愿做爸爸給我理出的錯(cuò)題，心中倍感羞愧。這些題目花了他多少心血啊!
忽然，放在鼠標(biāo)上的手抖動(dòng)了一下，呼嚕聲嘎然而止，爸爸搖了搖腦袋，慢慢抬起頭，揉了揉眼睛，用力搓了把臉，然后又做了兩個(gè)深呼吸?！拔以趺茨芩四亍?，爸爸言語(yǔ)中充滿(mǎn)了自責(zé)。房間里很快又響起了“噠、噠、噠”的鍵盤(pán)聲。我的淚珠頓時(shí)滾落下來(lái)……
爸爸，你的好又何止于此呢?我的腳扭傷了，你為了不讓我傷害加重，一路把背我去醫(yī)院，不讓我下地一步。我考試沒(méi)考好，是你一遍又一遍幫我分析，忙到很晚。復(fù)習(xí)時(shí)我睡著了，是你慈愛(ài)地將我抱上床，關(guān)上燈……
爸爸!我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好!”
當(dāng)我回想起那一幕時(shí)，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了一個(gè)人。他，就是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得不是很高，臉上有一對(duì)濃厚的眉毛，留著一個(gè)寸頭，雖然瘦瘦的身子卻充滿(mǎn)了力量。每天，他都早出晚歸，看起來(lái)并沒(méi)有什么特別的地方。
記得有一次，我在睡覺(jué)時(shí)猛地睜開(kāi)了眼睛，卻發(fā)現(xiàn)窗外的天還是黑黑的一片，只透著一點(diǎn)微弱的白光。我翻身下床，看一下表，知道原來(lái)才剛過(guò)五點(diǎn)半。
我瞇著眼睛環(huán)視四周，正想去上個(gè)廁所。剛推開(kāi)臥室門(mén)，一束光猛地從我旁邊射了過(guò)來(lái)。我冷不丁扭頭一看，才注意到，那是廚房里開(kāi)的燈。我心想：這三更半夜的，是誰(shuí)在廚房里呢。于是，我悄悄地推開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)廚房里有一個(gè)人，正在熟練地炒菜，他的身影在昏暗的燈光下，顯得格外的高大。對(duì)，他就是爸爸。
他身穿圍裙，手里拿著一個(gè)鏟子，翻炒著飯菜，專(zhuān)心得根本沒(méi)有注意到我。我走上前去，拍拍他的胳膊說(shuō)：“你不睡覺(jué)在這干嘛？”他說(shuō)：“我正在給我兒子做早餐呢！”說(shuō)完，便又繼續(xù)翻動(dòng)著手里的鏟子。
我揉了揉還沒(méi)睡醒的眼睛，便不再打擾他，又回到了床上，再一次地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再起來(lái)時(shí)，天已經(jīng)完全亮了。我想起做飯的老爸，卻發(fā)現(xiàn)早已不見(jiàn)他的身影。這個(gè)時(shí)間他應(yīng)該已經(jīng)在趕往單位的路上了。
而桌子上，卻放著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子豐盛的早餐……
從此，我不再挑食，我知道那是爸爸早起用愛(ài)為我做的早餐。
爸爸！有你，真好！
父親，這世界上有你真好！
我的父親，有著一雙慈祥的大眼睛，挺立的鼻子和一張可靠的嘴巴。他雖然沒(méi)有姚明那巨人般的身高，卻有著尋常人沒(méi)有的氣勢(shì)，讓人特別有安全感。以前父親雖然很帥氣，但是在那么多年以后，他那標(biāo)準(zhǔn)的身材，早已被母親喂的肥胖；白色的皮膚，早已被陽(yáng)光曬得黝黑。一對(duì)比，簡(jiǎn)直判若兩人。
小時(shí)候，我的父親簡(jiǎn)直就是我童年的陰影。本來(lái)小孩子就很調(diào)皮，而我又是偏向于特別調(diào)皮的那種。父親便在我這兒下了苦工夫:吃飯慢，用眼睛瞪我；回家晚，用嘴巴罵我；做了壞事，用心教育我。那么多年我所感覺(jué)到的是父親對(duì)我的厭煩，與對(duì)我的愚蠢，感到無(wú)語(yǔ)。
長(zhǎng)大了，我的父親簡(jiǎn)直就是我背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)我漸漸的聽(tīng)話了，懂事了。我的父親讓我感覺(jué)又是不一樣:在我生病的時(shí)候，他會(huì)隔著電話托奶奶照顧我，讓我少吃點(diǎn)零食；在我有心事的時(shí)候，他會(huì)隔著電話，跟我交流，慢慢開(kāi)導(dǎo)我；在我委屈的時(shí)候，他會(huì)隔著電話耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)，并為我主持公道。父親默默地支持我，保護(hù)我，關(guān)心我，讓我特別有安全感。
父親對(duì)我的期望值也很高，他希望我有一個(gè)很好的未來(lái)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別注重，但這往往讓我更有壓力。有一次我真的很傷心，因?yàn)槲易尭赣H失望了，但父親的舉動(dòng)卻讓我感動(dòng)不已。
那一天，期中考試，我感覺(jué)這些題目我會(huì)寫(xiě)，可是結(jié)果卻往往不如自己所想，當(dāng)老師報(bào)到我分?jǐn)?shù)時(shí)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我感覺(jué)我即將面臨絕望。我回到家中，垂頭喪氣地告訴父親這次的成績(jī)，他沉默了，我此時(shí)內(nèi)心十分的害怕，怕父親會(huì)責(zé)罵我，可父親并沒(méi)有，他安撫道:沒(méi)關(guān)系，只要你盡力就行，但下一次一定要考好，爸爸等你的好消息。聽(tīng)了這句話我的心里十分復(fù)雜，鼻子一酸，眼淚浸濕了眼眶，我哽咽地答應(yīng)道:放心爸爸，我一定會(huì)努力的。那是多么溫暖的一幕??！
父親你為了我們更好的生活，起早貪黑，你曾累起瘦下8斤；你曾累起閃到腰；你曾累起眼神疲憊。有時(shí)候我想對(duì)你說(shuō)，爸爸你辛苦了，可我卻不敢說(shuō)，甚至說(shuō)不出口，所以父親，對(duì)不起，你向我傾覆所有的疼愛(ài)，而我卻沒(méi)有向你投去一句簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)。
謝謝你，父親，謝謝你的包容，謝謝你的疼愛(ài)，這世界上有你真好！
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我腦海里立刻浮現(xiàn)了父親的身影，好像他本來(lái)就該出現(xiàn)在這篇作文之中——他為我和我們這個(gè)家付出了很多。
從小到大，我一直很依戀媽媽?zhuān)缿偎膽驯c笑音，依戀她帶給我的親情的溫暖。但我好像忽略了爸爸。直到我慢慢長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸帶給我的溫暖并不比多媽媽給我的少。他像一座山一般，支撐著這個(gè)家，努力讓我能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)——相對(duì)媽媽而言，爸爸的愛(ài)更加深沉。
上個(gè)星期，媽媽身體出了問(wèn)題，需要住院察看，可能還要?jiǎng)邮中g(shù)。家中沒(méi)人料理，爸爸要兼顧家務(wù)與工作，還要照顧媽媽?zhuān)苁切量唷Ｔ谖颐媲埃廊徽孤缎δ槪孟袷裁炊紱](méi)有發(fā)生；但晚上他獨(dú)自一人坐在桌子前時(shí)，我看見(jiàn)他滿(mǎn)臉疲憊，眉頭緊皺，手也不自覺(jué)地?fù)现^。那一刻，我的心好疼，真想自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，幫他解除憂(yōu)愁。
我本來(lái)作為家中的一分子，應(yīng)該做好自己的分內(nèi)之事，并幫爸爸分擔(dān)憂(yōu)慮。但我不僅在學(xué)習(xí)上忙得一團(tuán)糟，還因不注意身體而得了感冒，一直覺(jué)得頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，讓爸爸的擔(dān)子又加重了。爸爸沒(méi)有怨言，總是細(xì)心照顧我。每天早上，天還黑蒙蒙的，他就起來(lái)為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富而美味的早餐；上學(xué)與放學(xué)后，他都會(huì)打電話問(wèn)我到學(xué)校了沒(méi)、到家了沒(méi)；每天晚上，他還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，耐心為我講解每一道不會(huì)的題。
從這一點(diǎn)一滴中，我感受到了爸爸他如山一般的愛(ài)，在此我想對(duì)爸爸說(shuō)一句：“有你，真好?！?/p>
你如同一縷陽(yáng)光，照亮我前進(jìn)的道路；你如同指南針，為我指引方向；你如同早晨的鬧鐘，讓我開(kāi)始一天的愉快生活。爸爸，有你，真好！
十二年的時(shí)光，我在慢慢成長(zhǎng)，也在你的呵護(hù)陪伴中慢慢的成長(zhǎng)?！般戙?，起床啦。”如往常一樣，您給我做好了早餐，叫我起床。早上，您陪我一起上英語(yǔ)課，上課時(shí)你就像我的同學(xué)一樣，你聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，就如同是一個(gè)無(wú)知的孩子，在下課我們都在玩耍時(shí)，他卻不停的去找老師問(wèn)問(wèn)題，直到自己會(huì)為止，為了就是萬(wàn)一有哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒(méi)掌握好，回家他能再給我講一遍。爸爸，有你真好！
老爸，你還記得嗎？那天電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，閃電一亮一亮的像巨蟒在云層上飛躍，我在學(xué)校地等待，我本以為你不會(huì)來(lái)了，可一出校門(mén)，我便看到了那件熟悉的黃色雨衣，“爸爸，你怎么來(lái)了，你還在發(fā)著燒呢！”我焦急的說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，我沒(méi)事?！蔽业难蹨I伴隨著雨點(diǎn)流了下來(lái)。爸爸，有你真好！
爸爸，我哭泣時(shí)，你哄我，安慰我；在吃飯時(shí)，你總是把最好的，最有營(yíng)養(yǎng)的留給我；下雨時(shí)，你總是把傘給我打，自己缺淋得濕透透的。爸爸，有你真好！
老爸，唯有你的存在，我的世界才不會(huì)孤獨(dú)。你就是陽(yáng)光，讓我健康的成長(zhǎng)；你就是冬日里的一抹陽(yáng)光，照耀我的心房。
我的爸爸有說(shuō)不盡的好，爸爸性情溫和從不發(fā)脾氣；爸爸有擔(dān)當(dāng)，家里大事小情都是他來(lái)扛；而最令我佩服的是他的認(rèn)真和聰明。
就拿“陪讀”這件事來(lái)說(shuō)吧，很多家長(zhǎng)都會(huì)“陪讀”，但像我爸爸這樣堅(jiān)持多年如一日，保質(zhì)保量的“陪讀”就不多了。
周末上補(bǔ)習(xí)班，大部分爸爸只是充當(dāng)司機(jī)而已，而我爸爸不僅這么多年風(fēng)雨無(wú)阻的接送我，從不遲到早退不說(shuō)，他還長(zhǎng)期堅(jiān)持旁聽(tīng)陪讀，他的“陪讀”可不是坐在教室后面玩手機(jī)，他上課比我聽(tīng)得還認(rèn)真，翻開(kāi)他的筆記，記錄比我還仔細(xì)，字跡工整，主次分明，重點(diǎn)突出，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。甚至把我錯(cuò)的題都用紅筆記錄下來(lái)。幾年下來(lái)，爸爸等于陪著我把小學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)又全面系統(tǒng)學(xué)了一遍。
課間，爸爸會(huì)把我前半節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂的題目講解給我聽(tīng)，放學(xué)回家的路上，他邊開(kāi)車(chē)邊講，就可以把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)直接歸納總結(jié)出來(lái)，清晰明了，只需十分鐘就幫我迅速鞏固了當(dāng)堂知識(shí)，令我實(shí)在佩服的很。
每周五晚上，是我和爸爸特殊的親子時(shí)光——父女同臺(tái)競(jìng)技。我們輪流講題給對(duì)方聽(tīng)，他總會(huì)重申一個(gè)道理：“聽(tīng)別人講十遍，不如自己做一遍，自己做一遍，卻又不如給別人講一遍?！卑职指嬖V我，只有在講題的過(guò)程中，才會(huì)對(duì)知識(shí)有更清晰的認(rèn)知，也才會(huì)發(fā)覺(jué)做題時(shí)不易察覺(jué)的不牢固知識(shí)點(diǎn)，你想讓別人聽(tīng)的明白，就必須自己腦子里更明白。每次給他講題，我真是使出渾身解數(shù)，往往，講一道題，講得我一身汗，但是不得不說(shuō)，爸爸這樣的教學(xué)方式真的特別有效！我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師總夸我是她的得意門(mén)生，我也能感覺(jué)到，在數(shù)學(xué)方面，我的思路比班里大部分女生都清晰地多，學(xué)習(xí)起來(lái)也輕松的多，學(xué)習(xí)過(guò)程也就多了更多的興趣。這一切真得歸功對(duì)我要求嚴(yán)格的爸爸，沒(méi)有他的高質(zhì)量“陪讀”，哪里有我今天的數(shù)學(xué)成績(jī)呢。
小學(xué)畢業(yè)的暑假，爸爸心疼我，總是讓我盡情玩耍，可他卻捧著初中課本提前備課。兩周時(shí)間，聰明的爸爸就復(fù)習(xí)完了初中數(shù)學(xué)和物理課程，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“還好，老本都沒(méi)忘，初中三年的理科“陪跑”，我還是沒(méi)問(wèn)題噠！”然后他還轉(zhuǎn)身頑皮的叮囑媽媽?zhuān)骸拔目啤芭闩堋本鸵稣汤掀趴?！”媽媽?tīng)后哈哈大笑說(shuō)：“放心，我不會(huì)比你差的，文科包在我身上！”全家笑作一團(tuán)。每當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得我們這小小的三口之家真是太幸福了，有這樣的爸爸好幸運(yùn)！
父愛(ài)如山，我的爸爸就是對(duì)這四個(gè)字最生動(dòng)的詮釋?zhuān)喊职指叽笸?，沉穩(wěn)睿智，懂愛(ài)，有責(zé)任。爸爸的肩膀就能撐起我的整個(gè)世界！爸爸，有你真好！真的好！
從小至今，最疼我的人就是每天早出晚歸的爸爸，而爸爸對(duì)我的疼愛(ài)總是不厭其煩、無(wú)微不至的，所以長(zhǎng)大的我一定要好好回報(bào)爸爸對(duì)我的疼愛(ài)。
爸爸在我短短十三的歲月里，不管是悲，是喜，是怒，還是樂(lè)，爸爸都陪著我一起渡過(guò)。還記得有一次，我因?yàn)橐驴剂耍搅撕芡磉€沒(méi)睡覺(jué)，在這時(shí)，爸爸就像天使一般，將一杯熱騰騰的熱可可放在我讀書(shū)的桌上，那時(shí)我一喝下第一口時(shí)，精疲力盡的身子，馬上在那瞬間變得精力充沛，那時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度將那堆積如山的評(píng)量和習(xí)題全部做完，那個(gè)時(shí)候我非常感謝爸爸，由于他端來(lái)的那一杯熱可可，讓我精力充沛，給我“加持”，使我能在一瞬間，將那堆積如山的習(xí)題寫(xiě)完。
爸爸，平常對(duì)我是如此的和藹可親，只要我欠缺什么或是想要什么，爸爸可說(shuō)是有求必應(yīng)呀!但是有時(shí)爸爸對(duì)我卻是無(wú)比的嚴(yán)厲。想起以前，由于我挑食，而且又說(shuō)蔬菜很難吃，老是對(duì)著蔬菜面有難色的表情，當(dāng)時(shí)爸爸一聽(tīng)到我說(shuō)的話時(shí)，爸爸馬上火冒三丈、怒發(fā)沖冠得對(duì)我說(shuō)：“去旁邊罰站，今天晚上不用吃飯了!”那時(shí)我一聽(tīng)到這句話時(shí)，震驚的我馬上到旁邊罰站，因?yàn)槲覐膩?lái)見(jiàn)過(guò)爸爸對(duì)我如此兇悍。當(dāng)天晚上，餓著肚子的我已淚洗面，饑腸轆轆，肚子咕嚕咕嚕叫，當(dāng)時(shí)的我真是自作自受呀!自從這次的教訓(xùn)之后，后來(lái)我再也不敢挑食，再也不會(huì)對(duì)自己喜歡的食物有貪得無(wú)厭的心態(tài)。而事后我也覺(jué)得，即使那時(shí)被爸爸罵得狗血淋頭，我認(rèn)為那都是應(yīng)該的，因?yàn)榘职譃榱耸刮腋咏】?，更加?qiáng)壯，也要懂得對(duì)食物心存感恩。真是感謝爸爸那時(shí)的教誨，感謝爸爸使我對(duì)食物有尊重的心態(tài)。
感謝爸爸這十三年的疼愛(ài)，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再像以前那么幼稚了?，F(xiàn)在換我來(lái)照顧爸爸了，而我一定也會(huì)更加乖巧，更加聰明，更加孝順，不會(huì)再讓爸爸為我擔(dān)心?，F(xiàn)在應(yīng)該換爸爸停下來(lái)休息，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，辛苦的爸爸三不五時(shí)也應(yīng)該給予自己快樂(lè)，讓自己有快樂(lè)的每一天。最后我要跟爸爸說(shuō)一聲：謝謝爸爸對(duì)我的疼愛(ài)，我長(zhǎng)大后我一定會(huì)回報(bào)爸爸對(duì)我的疼愛(ài)。
爸爸，從前在我的心目中，你在家中，是一個(gè)沒(méi)有什么存在感的人。你每天工作到晚上七點(diǎn)，還常常去打籃球，即使回到了家，你也只是一聲不吭地躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，看電視。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，你也是不管不顧，全都交給媽媽來(lái)做，對(duì)我十分冷漠。
但那個(gè)下雨的晚上，讓我感受到了濃濃的父愛(ài)。
那天風(fēng)雨交加，一條條閃電正如巨龍般直沖下來(lái)。我和媽媽正開(kāi)著汽車(chē)回家。但屋漏偏逢連夜雨，在這個(gè)時(shí)候，車(chē)子后面?zhèn)鱽?lái)了嘭的一聲爆響車(chē)胎破了。媽媽只好打電話向你求救，讓你趕快過(guò)來(lái)。
十幾分鐘后，你打著傘急急忙忙地跑來(lái)了。因?yàn)榕艿锰欤乜谝呀?jīng)被打濕了一大片。但你沖到車(chē)邊，就隨手把傘一丟，不管傾盆大雨把你打得渾身濕透，麻利地從后背箱里拿出了備胎，準(zhǔn)備好工具，開(kāi)始安裝。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，您一個(gè)人就這么安安靜靜地蹲坐在滂沱大雨中，一絲不茍地完成換車(chē)胎的每一個(gè)步驟。大雨如霧般模糊了您的身影，但您的心中，有一種神秘的力量，令這大雨消散開(kāi)了。在雨中的您，目光是那么專(zhuān)注，在雨中的您，動(dòng)作是那么仔細(xì)，在雨中的您，心中是那么急切。我看著您，回憶著和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再想想以前心目中的冷酷無(wú)情的爸爸，眼眶漸漸濕潤(rùn)了。我竟忘記了推開(kāi)車(chē)門(mén)，為您，我親愛(ài)的父親撐起傘。您就這么在傾盆大雨中一聲不響地蹲坐著，像一座矗立在傾盆大雨中的雕像。
第二天，您生病了，不停地打噴嚏咳嗽，可是您一句話也沒(méi)有，還是一早就起床，出門(mén)上班掙錢(qián)去了。也還是工作到六七點(diǎn)才回家。
爸爸，有你，真好！
窗外的天空還沒(méi)完全亮起來(lái)，可在廚房里，卻有一個(gè)身影為了整個(gè)家忙碌著。
這個(gè)月的月初，奶奶因?yàn)楦哐切枰≡褐委?，家里的早飯?jiān)趺闯猿闪藛?wèn)題。于是，您作為家里的“頂梁柱”，挑起了早飯的擔(dān)子。
其實(shí)我爸爸平時(shí)工作挺忙的，您從事的是IT行業(yè)相關(guān)的工作，凌晨睡覺(jué)也是常有的事，有時(shí)甚至我睡熟了，而您都還沒(méi)到家。但是為家人做早飯，需要很早起床，您能起得來(lái)嗎？我很擔(dān)心。
第二天，我被一聲“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲吵醒，接著我又聽(tīng)了一陣穩(wěn)重而快速的腳步聲……我連忙穿好衣服、褲子，準(zhǔn)備去洗漱，可朝窗外一看，天空還是灰蒙蒙的。“您為了做早飯，能起這么早嗎？”我心想。
我洗漱好，走到廚房，看到了您，您一手拿鍋，一手掌勺，金黃的蛋炒飯?jiān)阱佒猩舷嘛w舞。您穿著棉睡衣，臉上非常疲憊，眼皮好像有千斤重似的，很想合在一起，也是因?yàn)槔郏粋€(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠，頭也時(shí)不時(shí)的低下來(lái)。在這樣冷的天，您的額上卻有一顆汗珠悄悄滴落。但您一看到我，立刻挺直了背，睜大眼睛，做出很精神的樣子。“尚郡熙，好準(zhǔn)備吃飯了！”您轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著對(duì)我說(shuō)。
您一笑，眼角的皺紋就特別明顯。我看著眼前那盤(pán)蛋炒飯陷入了沉思。“尚郡熙，你快點(diǎn)吃吧，上學(xué)要遲到了！”我這才拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這盤(pán)蛋炒飯，雖然看起來(lái)和別的并沒(méi)有多大區(qū)別，可吃起來(lái)，卻比其他的蛋炒飯更香！更讓我印象深刻！
爸爸，您是家里的頂梁柱，在平時(shí)，您幽默風(fēng)趣，在我們需要您的時(shí)候，您很負(fù)責(zé)任，有您，真好！
在吳冠中眼里，父愛(ài)是一只小小的舟；而在我在心里，那一頓簡(jiǎn)單的早飯可能就是父愛(ài)的最好證明吧。
你如一杯熱牛奶，在為我趕走；你如一泓清泉，常讓失意的我重拾；你如一座明亮的燈塔，在黑暗中指引著我前進(jìn)……，有你真好！
那一天，很冷，外面下著傾盆大，又刮著大風(fēng)。很糟糕，我的也很糟糕，當(dāng)時(shí)特別想吃巧克力?？┲ㄒ宦?，門(mén)開(kāi)了，是回來(lái)了！我特別想讓爸爸幫我出去買(mǎi)巧克力，可是看到他被淋得像一個(gè)落湯雞一樣，這個(gè)念頭又打消了。讓我沒(méi)想到是爸爸居然給我?guī)Щ亓艘粔K巧克力。當(dāng)時(shí)，我在房間里聽(tīng)到爸媽的談話，爸爸難過(guò)地對(duì)媽媽說(shuō)：“本來(lái)想給丫頭多買(mǎi)一些的，結(jié)果那家店里只剩一塊了，剛巧太大，就沒(méi)到別家看?！薄澳憧纯茨?，你要是不為女兒買(mǎi)巧克力。至于被雨淋嗎？”“噓……小聲一點(diǎn)，別被女兒聽(tīng)見(jiàn)了?！薄昂撸湍銘T著她！”媽媽佯裝生氣走開(kāi)了。
一直以來(lái)，我就是爸爸手心里的寶！他不僅疼愛(ài)我，還經(jīng)常在空閑時(shí)刻陪我玩，陪我鬧，出門(mén)的時(shí)候我就像他的尾巴一樣，不是纏在他身上，就是緊緊跟在他后面，他從不抱怨，還樂(lè)此不疲。爸爸也很愛(ài)媽媽?zhuān)瑳](méi)事就幫媽媽做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，正好也給我做了榜樣，有時(shí)間就收拾房間，從而減少媽媽的工作。這幾年，當(dāng)看到別的爸爸媽媽都忙著生二胎時(shí)，我忍不住問(wèn)爸爸怎么不要，他笑著說(shuō)：“有你足夠！”
爸爸，有你真好！謝謝你給我的家，謝謝你把我當(dāng)成你手心的寶！
張愛(ài)平點(diǎn)評(píng)：小作者在蜜罐里，也，有詳有略的往事，敘述中流露出深深的感動(dòng)?！坝心悖婧?！”是女兒對(duì)最大的贊美。
爸爸，有你真好。人們常說(shuō)世上只有媽媽好可我卻覺(jué)得偉岸的父愛(ài)也是一份偉大的愛(ài)。在一望無(wú)際的漫漫人生路上，我像開(kāi)水，而爸爸卻像水壺;我想鉛筆，而爸爸卻像筆盒;我像燈絲，而爸爸卻像燈泡。不管我是什么，爸爸都會(huì)助我步入正軌。
那是一個(gè)電閃雷鳴的下午，我灰心喪氣地走在回家的路上，而背上是一份沉甸甸地負(fù)擔(dān)一張考卷，上面印著一個(gè)鮮紅的數(shù)字，它像一只邪惡的惡魔一般附在了考卷上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，地上的野花野草嘲笑我，它們知道我的分?jǐn)?shù)后，一簇簇都笑折了腰。天空中烏云密布，雷聲大作，四周一片死寂，我邁開(kāi)了步伐，大步地跑著，想離開(kāi)這是非之地。須臾，我覺(jué)得我已經(jīng)脫困了，剛想稍稍歇息片刻，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了家門(mén)口。
我大吃一驚，怔了一分鐘，只得抬起那灌了鉛一般沉重的手臂，顫抖著按響了門(mén)鈴。頃刻，媽媽開(kāi)了門(mén)，我小心翼翼地走了進(jìn)去，媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，便再三詢(xún)問(wèn)原因，我只好如實(shí)回答。媽媽一聽(tīng)，不禁勃然大怒，怒斥我的學(xué)習(xí)成績(jī)，便抄起了大竹鞭，我的淚水在眼中不斷打轉(zhuǎn)，并連退了幾步，媽媽將要打到我的那一刻我便哭了出來(lái)，不停抽噎著，從書(shū)房打到了臥室，從臥室又打到了衛(wèi)生間，我滿(mǎn)身傷痕地把自己關(guān)進(jìn)了自己的房間中，并躲到了被窩中放聲大哭起來(lái)。
在自己的抽泣聲中忽然聽(tīng)到了幾聲打雷般隆隆的敲門(mén)聲，正詫異著，原來(lái)是媽媽怒氣沖沖地叫我與遠(yuǎn)在外地工作的爸爸視頻聊天。
我抽嗒著走了出去，看見(jiàn)了爸爸。只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭烏黑的秀發(fā)中已多出了幾根銀發(fā)，由于長(zhǎng)時(shí)間工作臉上也長(zhǎng)出了幾道明顯的皺紋，而他那炯炯有神的大眼睛，如今已布滿(mǎn)了雜亂無(wú)章的血絲。但他仍是精神抖擻地看著我，且并不像媽媽那樣打罵我，而是不停地鼓勵(lì)我，使我又重新恢復(fù)了信心，學(xué)習(xí)更加努力了，并且在第二天的考試中取得了較大進(jìn)步。
每次看到這些傷痕，我并不會(huì)先想起當(dāng)時(shí)的痛，而我卻會(huì)先想起爸爸。人生長(zhǎng)河中，不免會(huì)有不少的困難阻礙著我前行，而爸爸總會(huì)擔(dān)起道路的指引者這個(gè)重任。在我失敗時(shí)，他不斷鼓勵(lì)我;在我放棄時(shí)，他不斷支持我;在我成功時(shí)，他卻只是在我背后默默為我奉獻(xiàn)著他所能做的。有了爸爸的一切付出，才會(huì)使我走向成功的道路更加平坦，使我一步步向成功進(jìn)發(fā)。爸爸，有你真好。
時(shí)光荏苒，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多人，他們會(huì)在我們不知所措時(shí)給予力量和勇氣，我們可以用文字的形式表達(dá)我們的感受，你知道一篇有你真好的小學(xué)生作文是怎么寫(xiě)的嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“簡(jiǎn)短的有你真好小學(xué)生作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認(rèn)識(shí)了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對(duì)你說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！
那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車(chē)回家，我騎上車(chē)飛奔著，手里拿著剛買(mǎi)的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車(chē)把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車(chē)都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。
當(dāng)時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)助充滿(mǎn)了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的?！逅铝塑?chē)把我的車(chē)扶好，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。
過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你。″也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。
我真想對(duì)那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。有你真好！″
媽媽?zhuān)心悖婧?。是您讓我學(xué)會(huì)了走路；是您把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校的大門(mén)；是您教會(huì)了人生的道理。
記得那一次，我從練字班回來(lái)，手因?yàn)榫氉趾芴邸Ｇ皫状?，我忍住怒火沒(méi)有發(fā)，但這一次，我終于沒(méi)有忍住。見(jiàn)到您，我豆大的淚珠從眼里直往下淌?？匆?jiàn)我這樣，您急忙問(wèn)我：“孩子，怎么了？”
我大聲喊道：“我不要練字了！”
說(shuō)完，我放聲大哭。您聽(tīng)著我的喊聲，看著我哭，臉上立刻結(jié)了一層冷霜?！安幌刖毦蛣e練，我再也不送你了。老師如果打電話，我就給老師說(shuō)你不練了！”您冷冷地說(shuō)。
一路上，您一句話也沒(méi)有說(shuō)，空氣像凝固了似的。到家以后，我冷靜得想了想，想到您每天接送我去練字，從來(lái)沒(méi)有半句怨言，我怎能這樣？想到這里，我低著頭走向您：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！”
“孩子，我告訴你，做什么事都不能半途而廢。如果半途而廢，那你將一事無(wú)成！”您溫柔地說(shuō)。
聽(tīng)了您的話，我牢牢地記在了心里。打那以后，我刻苦練字，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句苦。正因?yàn)檫@樣，我的字才一次又一次獲了獎(jiǎng)。
媽媽?zhuān)悄虝?huì)了人生的道理，我真真切切地感受到：有您，真好！
成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書(shū)，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。
記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助?！皨寢?zhuān)一貓?zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”
“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下。”
掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。
直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)寢寣⒒貓?zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。
這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。
媽媽?zhuān)悄銦o(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！
星期天，媽媽把我從暖和的被窩里拉了出來(lái)：“章楠，快起來(lái)，要上跆拳道了。”我模模糊糊的爬了起來(lái)，換上了道服，來(lái)到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)。她最討厭我把衣服弄臟，看到了就會(huì)狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經(jīng)不是頭一回了，上次她警告過(guò)我：“再弄到衣服上去，我就不給你買(mǎi)早點(diǎn)，讓你餓一早上。”媽媽呀，你千萬(wàn)別看見(jiàn)。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。
當(dāng)我洗好臉從衛(wèi)生間里出來(lái)，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪著銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪著我的耳朵，像騎摩托車(chē)一樣轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還不解氣，一路上冷著臉?biāo)臀业锦倘腊?。上完跆拳道已?jīng)10點(diǎn)，我餓極了，有氣無(wú)力還要上數(shù)學(xué)班。媽媽冷冷的把包遞給我。
我拿著包走到了補(bǔ)習(xí)班，拿鉛筆盒時(shí)我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開(kāi)一看是三個(gè)包子和一瓶牛奶。我感動(dòng)極了，吃完早點(diǎn)覺(jué)得充滿(mǎn)了力量。
回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了笑，原諒了我。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
我有一只玩具泰迪熊，它長(zhǎng)得很小巧，非?？蓯?ài)，每天晚上都陪我入睡。那只小熊的名字也很怪，它叫“丟丟”。
丟丟有一身棕色的短毛，那些短毛非常凌亂，像一堆雜草。在它那小小的，圓圓的小腦袋上有一雙圓圓的小耳朵，耳朵下面是一雙烏黑的小眼睛，它的眼睛很小，還特別圓，像兩顆黑得發(fā)亮的珍珠。它看起來(lái)并沒(méi)有嘴巴，但你如果仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常的小，小到幾乎沒(méi)有。它的身體胖胖的，在靠近腦袋的位置有一雙短短的手，在下面一點(diǎn)還有一雙也同樣短短的腿。媽媽說(shuō)它上面是圓圓的，四肢短短的，看上去非常胖。
丟丟是四歲時(shí)爸爸媽媽帶我出去玩兒買(mǎi)的。那天，我和爸爸媽媽偶然路過(guò)一家玩具店，展柜里的一只小熊吸引了我。我讓媽媽給我買(mǎi)一只，那天正好是兒童節(jié)，媽媽想了想把那只小熊買(mǎi)了下來(lái)，并當(dāng)作兒童節(jié)禮物送給我。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我擁有它都六年了。丟丟不只在家陪伴我，它還跟我出去旅游過(guò)。它跟我去過(guò)新加坡，日本，澳大利亞。
有一次，我找不到它了，急得大哭，以為把它弄丟了。你可能會(huì)不以為然地說(shuō)：“不就是一只玩具熊嗎，丟了就再買(mǎi)一只唄！”我也不知道，我小時(shí)候不懂事還是真的太喜歡它了，就偏偏只要它，不要?jiǎng)e的。現(xiàn)在想想，我覺(jué)得是跟它的緣分，一種說(shuō)不清道不明但很值得珍惜的緣分。
現(xiàn)在我還是和小時(shí)候一樣，沒(méi)有它我就睡不著覺(jué)。丟丟陪伴了我六年，如果它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，我真想對(duì)它說(shuō)“有你真好！”
文章的標(biāo)題：寫(xiě)作的藝術(shù)與技巧
寫(xiě)作是一條通透河流，它能夠凸顯我們的文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。在這條河流中，我們賦予想象世界生命的睿智手段就是作文。那么，如何才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)秀的作文呢？接下來(lái)，我將為您詳細(xì)介紹一些有關(guān)“寫(xiě)作的藝術(shù)與技巧”。
首先，一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)人見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們需要有自己獨(dú)到的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解。這種個(gè)人觀點(diǎn)能夠使作文充滿(mǎn)活力和新意，引人入勝。
其次，語(yǔ)言的運(yùn)用在寫(xiě)作中非常重要。流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言可以讓讀者更好地理解我們的思想和觀點(diǎn)。因此，在寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)注重詞匯的豐富性和語(yǔ)法的正確性，并努力運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法，以增加文章的表現(xiàn)力。
另外，邏輯清晰也是一篇優(yōu)秀作文的重要特點(diǎn)。我們需要合理地組織和展開(kāi)文章的內(nèi)容，確保思路條理清晰，層次分明。通過(guò)邏輯清晰的寫(xiě)作，讀者能更好地理解我們的觀點(diǎn)，并從中獲取到思考的啟示。
最后，一個(gè)優(yōu)秀的作文還應(yīng)注意細(xì)節(jié)的把握。細(xì)節(jié)是作文中展開(kāi)論述的重要依據(jù)，它能夠讓我們的觀點(diǎn)更加具體、有說(shuō)服力。因此，在寫(xiě)作時(shí)，我們需要緊緊圍繞主題，注意選擇恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)進(jìn)行論述，以提升作文的質(zhì)量。
如果您對(duì)“寫(xiě)作的藝術(shù)與技巧”感興趣，不妨來(lái)看看這篇文章。我們?cè)谄渲性敿?xì)介紹了寫(xiě)作過(guò)程中的一些要點(diǎn)和技巧，希望能給您帶來(lái)一些啟示。點(diǎn)擊查看文章，了解更多詳情吧！
走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向什么地方，你突然站起來(lái)：“和我坐吧！我也是轉(zhuǎn)校生！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向你旁邊的座位。你對(duì)我笑了，笑得那樣燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友。
從此，校園里多了兩個(gè)細(xì)小的身影；教室里多了兩個(gè)埋頭做作業(yè)的背影；課堂上多了兩個(gè)討論的聲音。大家一塊在晚自習(xí)后漫步校園，夜晚的校園格外漂亮；大家一塊抬頭數(shù)天上的星星；這一夜的的月亮不再寂寞，由于還有星星陪著它。
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲好像成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試題緩緩走上講臺(tái)，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得非常差，所以——當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)那一道道紅色的差差刺痛了我的雙眼，心剎那間陰沉下來(lái)，我真的非常沒(méi)用嗎？不由得將頭伸進(jìn)了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒(méi)說(shuō)，卻一直握著我的手，課間休息時(shí)，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓大家一塊努力！當(dāng)字條回到你課本里時(shí)，下面多了一行字：謝謝你！
校際運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，你說(shuō)，我肯定會(huì)贏，我說(shuō)，只須你為我加油我肯定就會(huì)贏！你笑了，說(shuō)：肯定的！
”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我?jiàn)^力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長(zhǎng)跑比賽，要跑6圈，可還在第5圈是我就已經(jīng)快跑不動(dòng)了，路過(guò)你身邊時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你肯定可以的第一名！”你的話好像有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點(diǎn)！我得了第一，你好像比我還要開(kāi)心，可我知曉，你參加的跳高比賽只得了第5名，可你一點(diǎn)也不在乎！
假如我沒(méi)遇見(jiàn)你，可能我肯定會(huì)一個(gè)人在這個(gè)校園里孤單的生活；假如我沒(méi)遇見(jiàn)你，我肯定會(huì)在考試失利時(shí)留下淚水，假如沒(méi)遇見(jiàn)你，我肯定跑不到那個(gè)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)；假如沒(méi)你。
有你真好，讓我了解非常多。
有你真好，讓我堅(jiān)強(qiáng)了很多。
有你，我才知道了友誼的真的含義！
從古到今，有多少文人墨客寫(xiě)過(guò)自己對(duì)母親的愛(ài)以及母親對(duì)自己的好，何曾有人用心領(lǐng)略過(guò)那如山的父愛(ài)呢？
我的父親一米八的個(gè)子，，臉上有著或多或少的雀斑，雖說(shuō)他的學(xué)歷不高，但是父親他待人和藹可親。
上五年級(jí)時(shí)，記性特別差的我總是忘記把作業(yè)帶回家，第二天早上去的又遲。那天，因?yàn)辄c(diǎn)事回家的很晚，天已經(jīng)被上了一層紗布，回到家，有條理的打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然想起我們的數(shù)學(xué)作業(yè)。我像只老鼠似的把頭埋進(jìn)書(shū)包中，找啊找啊，第一遍沒(méi)找到，第二遍、三遍、四遍、五遍還沒(méi)找到，我不禁皺了皺眉頭，拿起書(shū)包往下倒，“啪啪啪”書(shū)全部掉落了，我仔細(xì)的找了一遍，腦子里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面：組長(zhǎng)發(fā)本子時(shí)，我順手將它推到同桌的位置上了?！痹懔恕蔽夷脕?lái)自行車(chē)準(zhǔn)備出門(mén)。碰巧爸爸回來(lái)了，“去哪呀，外面這么黑，你不是最怕黑嗎？”爸爸撫摸著我的頭一臉溺愛(ài)地說(shuō)著?！皩W(xué)校，我東西落班上了?！蔽掖掖颐γΦ恼f(shuō)完。只見(jiàn)爸爸掉車(chē)頭，“上車(chē)”我以最快的速度坐上車(chē)。
有你，真好-寫(xiě)人記敘文800字
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的有你，真好-寫(xiě)人記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中透過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，在我的成長(zhǎng)中穿過(guò)，留下縷縷回憶。而回憶中最多的，是媽媽。每個(gè)珍貴的畫(huà)面都讓我深深感到：媽媽?zhuān)心?，真好?/p>
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲。記得幾天前的語(yǔ)文測(cè)試，我發(fā)揮失常，基礎(chǔ)知識(shí)部分只考了45分。放學(xué)回到家，我忐忑不安地把卷子拿給媽媽簽字。媽媽大發(fā)雷霆，罰我把每道錯(cuò)題抄三遍，連閱讀題也不放過(guò)。哦，老天，我本想反抗，但是看到老媽拉得像“長(zhǎng)白山”一樣的臉，我只好乖乖地去抄題了。分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我抄了一遍又一遍，抄得我手臂酸麻，可是每道題的'答案卻都清晰地印在了腦子里，揮之不去。我明白了媽媽的良苦用心。當(dāng)我抄完了最后一遍，腰酸背痛地站起身，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把刷牙水倒好，牙膏擠好等待我洗漱。我心里暖乎乎的，所有的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽?zhuān)心?，真好?/p>
雖然知道媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)厲是為我好，但我還是決定“報(bào)復(fù)”她。媽媽不會(huì)做菜，我便軟磨硬泡地讓媽媽給我做菜，美其名曰“媽媽的味道”。媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打，只好硬著頭皮走進(jìn)了廚房。我也跟著進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備看“好戲”。果不其然，媽媽先是小心翼翼地切肉，生怕一個(gè)不留神切到手指，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把肉切完了；接著媽媽手忙腳亂地把肉扔進(jìn)鍋里，一邊不停地翻炒；一邊念念有詞：醬油，味精，鹽。……忙得不亦樂(lè)乎，我欣賞著媽媽“狼狽”的樣子，心里甭提多得意了?！扒Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)”，媽媽的菜終于做好了。當(dāng)媽媽把菜盛出來(lái)的時(shí)候，我不禁傻了眼。望著這一盤(pán)“色、香、味”無(wú)一俱全的菜，我剛要嘲笑媽媽?zhuān)蝗豢匆?jiàn)媽媽的手背上紅了一大片。我嗓子一緊，把想說(shuō)的話全都咽回了肚子里。媽媽若無(wú)其事地悄悄把手放在背后，內(nèi)疚地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽只能做成這樣了，以后媽媽會(huì)努力的?！蔽疫煅手班拧绷艘宦?，趕緊低下頭嘗了一口媽媽做的菜，一股酸酸的，甜甜的味道在心中蕩漾開(kāi)來(lái)……媽媽?zhuān)心?，真好?/p>
“慈母手中線，游子身上衣?！薄澳笎?ài)是世間最偉大的力量。”我讀過(guò)太多歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句，千言萬(wàn)語(yǔ)最終匯成一句話：媽媽?zhuān)心悖婧茫?/p>
在一次課上，老師布置寫(xiě)《有你，真好》這篇作文，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)身影——那是姥姥忙碌的身影。
自從我出生以來(lái)，您就對(duì)我倍加關(guān)懷，忙前忙后。在我兩歲的時(shí)候，媽媽就徹底地把我交給了您。從那以后，您天天為我操碎了心，對(duì)我的要求真可謂有求必應(yīng)。
記得，在上我幼兒園的時(shí)候，老師宣布幼兒園要組織鋼琴班，晚上姥姥來(lái)接我的時(shí)候，我對(duì)姥姥說(shuō)了這件事，姥姥不假思索地說(shuō)：“行?！蔽覀?nèi)ピ嚶?tīng)了一節(jié)課，姥姥感覺(jué)還不錯(cuò)，于是就正式同意了。
第一天，我從幼兒園回來(lái)，是媽媽接的我，我問(wèn)媽媽為什么姥姥沒(méi)來(lái)接我，
媽媽說(shuō)：“姥姥準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜?！蔽覒阎闷嫘幕氐郊?，姥姥還沒(méi)有回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥抱著一個(gè)大大的包裹回來(lái)了。姥姥進(jìn)門(mén)說(shuō)：“大寶孫，你看姥姥給你拿什么回來(lái)了!”我迫不及待地打開(kāi)包裹，原來(lái)是一架大大的電子琴。從那以后姥姥天天陪我在幼兒園練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，從未有過(guò)一聲抱怨。
還記得小時(shí)候我不懂事，被爸爸媽媽訓(xùn)，您總會(huì)護(hù)著我。媽媽說(shuō)這是溺愛(ài)，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槊看问潞?，您都?huì)心平氣和地給我講道理，以便讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
記憶中，有一次您陪我一起出去玩，為了保護(hù)我您摔了一跤。當(dāng)時(shí)，我在前面跑，姥姥在后面追，因?yàn)槲遗艿锰欤瑳](méi)注意到前面的馬路，您著急地追著，因?yàn)樘奔由嫌稚狭四昙o(jì)，您摔倒了，結(jié)果還留下了后遺癥。
姥姥，在我十二歲的小人生里，這數(shù)不盡的一樁樁，一件件，不都是您對(duì)我愛(ài)的印記嗎?
此時(shí)此刻我要把這句話送給您：姥姥——有您，真好!
“誰(shuí)的青春不迷茫，還好有你在身旁?！闭幱诨幽耆A的我們，在這時(shí)候，最需要有人陪、有人幫。而生活，每天有人走來(lái)，有人走開(kāi)。能一直不變、一直愛(ài)我們的，就只有父母了。
曾看過(guò)一篇文章，說(shuō)的是：為什么把媽媽叫做“娘親”，因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻，還是娘，親。
曾幾何時(shí)，我跟媽媽去散步。媽媽說(shuō)，走這條路是因?yàn)闆](méi)那么多灰。而我說(shuō)，這條路有狗。于是，在我駐足遠(yuǎn)望時(shí)，突然感到有只蟲(chóng)子在我腳上咬了一口，扭頭一看，一只狗在我身后。腳使勁一跺，狗便走開(kāi)了。在我擦眼睛時(shí)，一兩滴眼淚便不爭(zhēng)氣地流下來(lái)了。媽媽見(jiàn)我嚇成這樣，也愣住了，顯得手足無(wú)措，半天才冒出句：“有沒(méi)有咬到身上？”我委屈地?fù)u搖頭，接著邊走邊說(shuō)：“害怕狗是因?yàn)椴涣私夤?。”我冷冷地說(shuō)：“我雖然沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)，但書(shū)本上獲得的了解還真的不少?！薄澳蔷褪菑男×粝碌年幱傲??！眿寢層终f(shuō)。
“小時(shí)候啊，我叫你爸帶你一會(huì)兒，結(jié)果你爸爸就玩去了……”
“然后，一群狗圍在我身邊?！蔽野褘寢尩脑挀屓チ苏f(shuō)，“這個(gè)故事，你已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，這些我都記得呢！”
一到了放月假，媽媽總會(huì)問(wèn)我：“這個(gè)你還記得嗎？”“那個(gè)你還記得嗎？”我只想說(shuō)：“媽?zhuān)胚^(guò)了幾個(gè)月的寄宿生活，這些我都記得呢！”但我也能深深感覺(jué)到：媽媽老了。
她也會(huì)啰嗦地對(duì)我說(shuō)許多關(guān)心的話，但我只是不住點(diǎn)頭，應(yīng)著“好”，把它當(dāng)屁一樣放了。而我對(duì)媽媽說(shuō)的一句“你有沒(méi)有感冒”，卻溫暖了她的心，銘記于心，讓她得以此炫耀。
人總會(huì)有老的一天，這只是時(shí)間問(wèn)題。但在她深沉母愛(ài)的庇護(hù)下，就是“走在他方遙遠(yuǎn)的路上，也不再彷徨惆悵?！?/p>
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人的每一天的日子，都是環(huán)環(huán)相扣，息息相關(guān)的。生活中有朝夕相處的至親父母，偶爾見(jiàn)面旁系關(guān)系的親戚，有守望相助的鄰居；有一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)等。生命中還有許許多多的關(guān)系，組成了我們豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。生活中的對(duì)手使我們快速成長(zhǎng)！
有你真好，我的對(duì)手。中國(guó)現(xiàn)代女作家張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：一個(gè)人真正的長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始。我喜歡對(duì)手，喜歡那種與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的緊張感，正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手，使我每天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自己，盡情地展現(xiàn)自我。
曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)村莊，里面住的全是善良的人們，他們看見(jiàn)森林里的羚羊和水牛被兇猛的食肉動(dòng)物，狼、獅子、老虎和豹子等一只只地吃掉。人們見(jiàn)此情況，個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，不知道怎么好？經(jīng)過(guò)商量后決定：為了讓羚羊和水牛不再被吃掉，過(guò)上沒(méi)有弱肉強(qiáng)食的日子，計(jì)劃把食肉動(dòng)物都捕殺完。就這樣食肉動(dòng)物被逐漸捕殺殆盡。從那以后，羚羊和水牛沒(méi)有了天敵，它們每天悠閑地散步，玩耍，餓了就吃青草，渴了就喝喝水，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一段時(shí)間！可是，好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)瘟疫在這里滋生，甚至蔓延開(kāi)來(lái)。羊群和牛群死去了一半，人們只好請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)看，并且尋求方法。獸醫(yī)無(wú)可奈何地說(shuō)：“如今只有一個(gè)辦法，先把它們截上車(chē)，再把它們放到食肉動(dòng)物的領(lǐng)地?！痹拕傉f(shuō)完，村民們面面相覷，疑惑不解。只要能救牛羊，他們還是照辦了。于是把羚羊水牛趕上貨車(chē)，拉到了野外，看到了一群獅子，將他們小心翼翼地趕下了車(chē)。說(shuō)來(lái)也奇怪，不到三天瘟疫便消失了，這時(shí)整個(gè)村的人們議論紛紛，大家都在議論這件事情。最后，獸醫(yī)告訴村民，是因?yàn)楠{子把生病的牛羊都吃了，現(xiàn)在瘟疫也自然不再傳播了。
這個(gè)故事告訴我們：生活需要對(duì)手來(lái)催人奮進(jìn)，讓我們一起擁抱可敬的對(duì)手吧！
有你，真好-寫(xiě)人記敘文550字
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的有你，真好-寫(xiě)人記敘文550字，歡迎大家分享。
在一次課上，老師布置寫(xiě)《有你，真好》這篇作文，我的腦海里立刻閃現(xiàn)出了一個(gè)身影——那是姥姥忙碌的身影。
自從我出生以來(lái)，您就對(duì)我倍加關(guān)懷，忙前忙后。在我兩歲的'時(shí)候，媽媽就徹底地把我交給了您。從那以后，您天天為我操碎了心，對(duì)我的要求真可謂有求必應(yīng)。
記得，在上我幼兒園的時(shí)候，老師宣布幼兒園要組織鋼琴班，晚上姥姥來(lái)接我的時(shí)候，我對(duì)姥姥說(shuō)了這件事，姥姥不假思索地說(shuō)：“行?！蔽覀?nèi)ピ嚶?tīng)了一節(jié)課，姥姥感覺(jué)還不錯(cuò)，于是就正式同意了。
第一天，我從幼兒園回來(lái)，是媽媽接的我，我問(wèn)媽媽為什么姥姥沒(méi)來(lái)接我，
媽媽說(shuō)：“姥姥準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜?！蔽覒阎闷嫘幕氐郊?，姥姥還沒(méi)有回來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，姥姥抱著一個(gè)大大的包裹回來(lái)了。姥姥進(jìn)門(mén)說(shuō)：“大寶孫，你看姥姥給你拿什么回來(lái)了!”我迫不及待地打開(kāi)包裹，原來(lái)是一架大大的電子琴。從那以后姥姥天天陪我在幼兒園練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴，從未有過(guò)一聲抱怨。
還記得小時(shí)候我不懂事，被爸爸媽媽訓(xùn)，您總會(huì)護(hù)著我。媽媽說(shuō)這是溺愛(ài)，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槊看问潞?，您都?huì)心平氣和地給我講道理，以便讓我認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。
記憶中，有一次您陪我一起出去玩，為了保護(hù)我您摔了一跤。當(dāng)時(shí)，我在前面跑，姥姥在后面追，因?yàn)槲遗艿锰?，沒(méi)注意到前面的馬路，您著急地追著，因?yàn)樘奔由嫌稚狭四昙o(jì)，您摔倒了，結(jié)果還留下了后遺癥。
姥姥，在我十二歲的小人生里，這數(shù)不盡的一樁樁，一件件，不都是您對(duì)我愛(ài)的印記嗎?
此時(shí)此刻我要把這句話送給您：姥姥——有您，真好!
有你真好 詹姆斯奧本漢說(shuō)：笨人尋找遠(yuǎn)方的幸福，而聰明人在腳下播種幸福。 一路成長(zhǎng)，一路彷徨，因?yàn)橛心阈腋@，有你真好。 花兒在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，小草在泥濘中萌芽，鳥(niǎo)兒在雷電中飛翔。我在你的呵護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。 有你真好。
小小少年 小時(shí)候我還不會(huì)走路，沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話，你耐心的牽著我的手，一絲不茍的教導(dǎo)我，。我常常因?yàn)樾∈虑楹窟罂?，你依舊不知疲倦，一如既往的疏導(dǎo)著我。那時(shí)的我很淘氣，惹了事一聲不吭的高中生作文在那兒，儼然像個(gè)即將赴死的小戰(zhàn)士。抬頭卻看見(jiàn)你如沐春風(fēng)般的笑容，偶爾會(huì)笑著數(shù)落我，小小的我在你的呵護(hù)下慢慢的步入長(zhǎng)大。 您在我的心中播種了幸福的種子，有你真好。
生根發(fā)芽 少年時(shí)期，我漸漸離開(kāi)了你的懷抱，就像毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)楹议_(kāi)始向往外面的世界。我有了越來(lái)越多的朋友，每臨放假我都會(huì)和伙伴們?cè)诖蠼稚贤嫠４螋[，我開(kāi)始變得不聽(tīng)話，變得叛逆，我和你有了更多的爭(zhēng)吵，家里的安寧日子越來(lái)越少。抬頭總能看見(jiàn)你無(wú)奈的笑容，你又像從前那樣細(xì)心的教導(dǎo)我，我露出的一根根刺，在你的手中慢慢被撫平。我依然在你的呵護(hù)下，慢慢的長(zhǎng)大。 幸福的種子在我的心中悄悄地生根發(fā)芽，有你真好。 茁壯成長(zhǎng) 歲月的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，不知走過(guò)多少春夏秋冬，走過(guò)多少日日夜夜。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，你黑色的頭發(fā)上也染了白。
您還是那樣的溫婉，失敗時(shí)有您的鼓勵(lì)，傷心時(shí)有您的安慰，困惑時(shí)有你的疏導(dǎo)，您常常在深夜送來(lái)一杯暖心的茶，可在寒冬下就總能看到你洗衣服的身影。如今的我在您的呵護(hù)下，憧憬著未來(lái)。 當(dāng)年的種子早已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我依然想說(shuō)，有你真好。 感謝您孜孜不倦的教誨，感謝您日日夜夜的辛勤，感謝您不計(jì)回報(bào)的付出。 大愛(ài)無(wú)疆，母愛(ài)無(wú)邊，幸福也許就是這細(xì)水長(zhǎng)流的愛(ài)吧。 有你真好!
在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的冬季給我們溫暖，我們不妨將想說(shuō)的話用文字的形式記錄下來(lái)，優(yōu)秀的有你真好小學(xué)生作文是什么樣的呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“感謝一路有你真好作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。
一頭齊耳的短發(fā)，一副黑色的眼鏡搭在鼻梁上，透過(guò)眼鏡，你或許還可以看到無(wú)限的和藹，她就是我的劉老師。
劉老師，是一位心理教師，每一次我心情好的時(shí)候，我都會(huì)像劉老師訴說(shuō)今天的愉快事，每一次我心情不好的時(shí)候，很失落的時(shí)候，我就會(huì)向劉老師去傾訴。在他的辦公室里，那一個(gè)小黃凳子，老師永遠(yuǎn)都會(huì)給我留著。
記得有一次，我考的很差很差，在學(xué)校里被同學(xué)嘲笑，到了家里被父母數(shù)落，我整個(gè)人都像丟了魂似的，只打那時(shí)起，我就覺(jué)得自己很沒(méi)用，上課睡覺(jué)，作業(yè)也都干脆不做了，我從班級(jí)的名列前茅掉到了班級(jí)倒數(shù)。那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我的“人生低谷”……
一天，老師們都休息了，那寒風(fēng)凜冽的風(fēng)還在外面刮著，我對(duì)家里沒(méi)有開(kāi)暖氣，所以即使在屋子里，我也能感到陣陣寒意?！斑诉诉恕辈恢钦l(shuí)在敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，“咦？是劉老師！”透過(guò)眼鏡，我又看到了那雙熟悉的眼睛，老師向同學(xué)打聽(tīng)了我這一段時(shí)間的情況，她說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，我也有了“重振雄風(fēng)”的念頭了，這時(shí)屋里洋溢著春天般的溫暖。老師一直從八點(diǎn)陪我聊到了十點(diǎn)，臨走時(shí)老師還對(duì)我說(shuō)了一句玩笑話：“如果如今你不讀書(shū)將來(lái)只能去搬磚！”
從那時(shí)候起，我除了上課，其他的課余時(shí)間，還有放學(xué)的時(shí)間，我都會(huì)去劉老師那里復(fù)習(xí)功課，劉老師也給我當(dāng)了一位“全職教師”，只要是我落下的功課，劉老師一定會(huì)“當(dāng)仁不讓”，語(yǔ)文不行，補(bǔ)語(yǔ)文，英語(yǔ)不行，補(bǔ)英語(yǔ)……兩個(gè)月過(guò)去了，我離開(kāi)了人生的低谷，重回了班級(jí)前茅。至今，我也無(wú)法忘記那熟悉的辦公室，還有那熟悉的一雙眼睛……
劉老師，有你真好！
“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……不禁慢慢地就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在小學(xué)階段，我有一個(gè)非常要好的朋友，他不但是我的朋友，他也是我的同學(xué)，他就是——小金。他留著一頭短發(fā)；一個(gè)瓜子臉；還有他那招牌的兜風(fēng)耳。他是一個(gè)熱情、樂(lè)于助人的男孩。在平時(shí)的校園生活中，他也給予過(guò)我很多溫暖。生活中，我們互相幫助，在課堂上也會(huì)幫助對(duì)方解決難題，也算得上是良師益友。他對(duì)我的幫助很多，但讓我記憶猶新的還是那一天。
那時(shí)，我們還在讀四年級(jí)。下課了，同學(xué)們都想走出教室活動(dòng)活動(dòng)。我也不例外，在走廊上與同學(xué)們玩。在我們打打鬧鬧中我的無(wú)名指被扭到了，我自己都感覺(jué)到無(wú)名指在變大，那種疼痛還是閃爍式的。我捂著疼痛的手指，趴在課桌上，頭上開(kāi)始冒出汗珠，被疼痛折磨著。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，疼痛難忍。當(dāng)在崩潰邊緣徘徊時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力又溫暖的手搭在了我的肩膀上?！澳阍趺戳?，咦！手沒(méi)事吧？”我把手扭了的事告訴了小金。他坐在椅子上，好像在思考什么，突然眼前一亮，說(shuō)：“我的書(shū)包里放著一瓶止痛藥，拿給你用下?！彼芑亓俗约旱淖唬跁?shū)包里摸索了一會(huì)兒，拿出了一個(gè)紅色的小瓶子。他急忙跑到我身邊，把藥噴到我受傷的手指上，疼痛慢慢消失，取而代之的是一種讓人舒服的清涼。我長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣?！跋麓我⒁庖稽c(diǎn)了?！彼呋刈唬@時(shí)候準(zhǔn)備上課了。
是他，讓我有了樂(lè)趣，有了一個(gè)好朋友，獲得了友誼。愿我們?cè)诨ハ鄮椭谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步。
有他，真好！
生活中，總有一些人在尋找幸福。不管怎樣，我覺(jué)得，有你做我的好朋友，真的很幸福。
那天，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘，因?yàn)槲易哉J(rèn)為天氣好得很。沒(méi)想到，最后一節(jié)課，雨突然“嘩嘩”地下了起來(lái)。
放學(xué)了，雨越下越大，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘走出校門(mén)，我心里很是沮喪。真應(yīng)該乖乖聽(tīng)媽媽的話，帶上雨傘。這可怎么辦呢？媽媽下班要來(lái)遲一些，走到這里還要等上一段時(shí)間。平時(shí)我都是走到媽媽下車(chē)的路口等她，現(xiàn)在只好站在校門(mén)口等著她來(lái)接了。
這時(shí)，你過(guò)來(lái)了，問(wèn)我道：“是不是沒(méi)帶傘？”我明白了你的意思，卻不愿麻煩你，只好說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)的。”可你卻說(shuō)：“那要等上好長(zhǎng)時(shí)間呢！”說(shuō)著，你不由分說(shuō)就把我拽進(jìn)了傘下，拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜，我把它推了回去，可不一會(huì)兒傘又悄悄地過(guò)來(lái)了。你的另一邊肩上已淋濕了一片，我的心里很是過(guò)意不去。到了岔路口，離我平時(shí)等媽媽的地方已經(jīng)沒(méi)多遠(yuǎn)了，我想沖出去，可被你拉住了：“這怎么行？會(huì)感冒的。”于是，你一直把我送到平時(shí)等媽媽的路口，才離開(kāi)。
這件事，我把它收藏在心里，匯聚成了一句話：小樂(lè)，有你，真的很幸福！
有你，真好！看到這個(gè)題目，第一時(shí)間我便想到了你，想起了你的笑，你的好……
五年級(jí)時(shí)，我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，上考場(chǎng)前，我手心和額頭上的汗珠也不住的向下掉。這時(shí)，你的身影出現(xiàn)了，拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，你是最棒的，相信自己，我在考場(chǎng)外等你！”說(shuō)著便拿出紙巾幫我擦去臉上的汗水。你輕柔的動(dòng)作像一陣風(fēng)，拂去了我內(nèi)心的緊張。正因?yàn)檩p松鎮(zhèn)定，考場(chǎng)上我超常發(fā)揮，攻克了一道又一道難題。也考出了一等獎(jiǎng)的優(yōu)導(dǎo)成績(jī)。
鋼琴競(jìng)演，大家都如火如荼的準(zhǔn)備著，我卻不知所措，拿著那份看了不下百遍的琴譜，卻怎么也彈不對(duì)。你，又出現(xiàn)了?！靶′撉偌以趺戳?？別慌，你怎么一遇到困難就不敢面對(duì)呢？”“你來(lái)??！知道有多難彈嗎？”“加油，通過(guò)了我請(qǐng)你吃大餐！”緊張的氣氛一下子變的歡快起來(lái)，我輕松了不少。憑著我高超的琴技，獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，但我知道，這，有他的一份。
春雨滋潤(rùn)了小草，夏天讓人成長(zhǎng)，秋天帶來(lái)了果實(shí)，冬天孕育了種子……而你，是我動(dòng)力的推進(jìn)器，是我考題中的輔助線，是我夏日的一頂草帽……朋友，有你，真好！
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，寫(xiě)作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道寫(xiě)好一篇友情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道寫(xiě)好一篇友情作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了擁有美麗友情的學(xué)生優(yōu)美作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。
“千里難尋是朋友，千金難買(mǎi)是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因?yàn)槲也惶珢?ài)交往吧！也許是因?yàn)槲蚁矚g得罪人吧！也許是因?yàn)槲也粫?huì)恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節(jié)的。艷，伴我從小長(zhǎng)到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴(lài)的朋友。
我們無(wú)話不說(shuō)，形影不離?；ブ俏覀兊目谔?hào)，進(jìn)步是我們的目標(biāo)。
雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個(gè)身影，一個(gè)的左臂，一個(gè)的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語(yǔ)，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦！”
我抱怨著，苦著臉。
她嘆息著，皺著眉。
筆頭咬破了，手耳撓紅了?！拔覀?cè)僭囋嚕欢ㄓ修k法的！”她不放棄。
畫(huà)圖，打草稿，演算，試方案。
二月天里，汗珠卻布滿(mǎn)了鼻尖。
“哦！還有隱含條件?！蔽掖蠛??！鞍?！對(duì)啦！”她大笑。問(wèn)題解決了，我們的手握得更緊了。
瘋狂而又快樂(lè)的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車(chē)去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹(shù)下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的情趣。
朋友，多美的了眼，朋友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱(chēng)呼，它會(huì)激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個(gè)火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽(yáng)，照亮你的人生。
三月，是一個(gè)特殊的月份。在這個(gè)月里，我們種下一棵畢業(yè)樹(shù)——莞香。它并不是普普通通的一棵樹(shù)，而是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)的一個(gè)見(jiàn)證。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生涯也要接近尾聲。在六年中，我和同學(xué)度過(guò)了美好的時(shí)光，有困難一起克服，有挫折一起挑戰(zhàn)。有福同享，有難同當(dāng)。
可轉(zhuǎn)眼間，我們就要分別了，十年、二十年、三十年……當(dāng)我們分開(kāi)后還有多少的幾率能再次偶遇呢?一想到這兒，我就不禁頭涔涔而淚潸潸。
我多想回到幾年前啊!在那個(gè)時(shí)候，我們有說(shuō)有笑是多么自在!那時(shí)候聊天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在離我們分開(kāi)的那一天已不足三個(gè)月。我們不更該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎?可是時(shí)間不能倒流，我們也不可能回到過(guò)去，我想的一切也只能是幻想?？晌疫€是想讓時(shí)間定格在那一年啊!
母校啊!我在這里留下了多少的回憶。操場(chǎng)上，有同學(xué)們盡情奔跑的身影;在宿舍里，有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);在教室里，有同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。在有我們這么多回憶的母校，我怎能忘懷?
“十年、二十年、三十年，我們一定再來(lái)!”在神秘莫測(cè)的未來(lái)，我仿佛看到了莞香在向我們一千零三十三位畢業(yè)生招手，等待著我們?cè)俣葰w來(lái)。
雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。
望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書(shū)，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。
近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿(mǎn)柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿(mǎn)活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？
我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn)，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？
雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。
雪花依然快活地飛著，她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑?。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……
前幾天，我下樓梯時(shí)，我們班排著隊(duì)，突然沖出了一個(gè)不速之客別的班的、一個(gè)急匆匆的同學(xué)。我的手放在口袋里，慢悠悠地走，走著走著，我感到一種力量在我身后重重地推了一把。我的手還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)暖和的口袋，就啪!啪!啪!地從樓梯上滾了下來(lái)，等手拿出來(lái)時(shí)，一種巨痛在我腳上產(chǎn)生，那位不速之客就急匆匆地說(shuō)了一句對(duì)不起，就走人了。幾個(gè)平常和我很少說(shuō)話的同學(xué)，紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要緊，要不要扶?沒(méi)等我回答，他們就來(lái)扶我，我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，也讓我體會(huì)到了友情。
在生活中，大家應(yīng)該都會(huì)碰到這些事，如果大家都能像那幾位同學(xué)一樣，那世界就很好了。
友情的產(chǎn)生總是偶然的，其實(shí)，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地拿出自己的援助之手，友情就能產(chǎn)生。你救了別人，下次你遇到了困難時(shí)，別人也會(huì)救你，同學(xué)之間的友情，只不過(guò)是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事看出來(lái)的，所以我要在別人遇難時(shí)，拿出自己的援助之手，別人就會(huì)感激你。
時(shí)光從我們身邊匆匆走過(guò)，我的記憶，有的已隨時(shí)間的流逝而淡忘，有的卻從飛奔的歲月中重新完整的進(jìn)入我心里，在我的心里制成一張永遠(yuǎn)的光碟。
我有一個(gè)好朋友，叫周月霖。她長(zhǎng)了一雙水晶葡萄是的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)，她的嘴就像一個(gè)彎彎的月亮。整天，我和她形影不離，但有時(shí)候也會(huì)經(jīng)常鬧別扭。
記得有一次，我和周月霖鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外。那時(shí)候，我們正在跑步，我一不留神，就撞向了一個(gè)柱子。劇烈的痛苦悲傷讓我馬上回過(guò)神。我一時(shí)的沒(méi)站穩(wěn)，便重重的摔在了地上。血一滴滴的從傷口了流出。當(dāng)我一看到血，一下子慌了，淚水禁不住的流了出來(lái)，我的面前也變得恍惚了。就在我無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音輕輕的呼叫我，我委曲的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)周月霖正焦慮的看著我。我拉住周月霖的手，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！”周月霖被我這突如其來(lái)的話下了一跳，好一會(huì)兒，才緩過(guò)神，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“傻瓜！我才沒(méi)和你氣憤呢！來(lái)吧！我跟老師說(shuō)過(guò)了，我來(lái)扶你回教室吧！”接著周月霖從口袋里拿出紙巾，蹲下來(lái)，小心翼翼的把傷口上的學(xué)擦掉，然后扶著我，緩緩地爬上樓。但我們走進(jìn)教室時(shí)，周月霖已氣喘吁吁、大汗淋漓了。我看著周月霖這樣子，不放心地說(shuō)：“身體不愜意嗎？我已經(jīng)到教室了，你可以休息了。”周月霖委曲的微微一笑：“說(shuō)什么呢？最重要的是你，你肯定很疼！等會(huì)下課，我?guī)闳バl(wèi)生室?！蹦且豢?，就像是一束暖和的陽(yáng)光射入我的心田。那一刻，我真的好暖和！
固然我們小學(xué)糊口即將過(guò)去，但我相信，我們之間的情誼不會(huì)被遺忘。在舊事的銀河中，這段短暫而夸姣的情誼一定是最亮的一顆星。每當(dāng)這可亮星喚醒我們心靈深處的記憶時(shí)，友情的毫光便會(huì)布滿(mǎn)我們的心田，讓我們長(zhǎng)生難忘！
成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。不知何時(shí)，身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú)，在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開(kāi)心，在你開(kāi)心時(shí)打開(kāi)話匣與你共享。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開(kāi)心，朋友和你同在，分享成功的喜悅。一次，筆袋不見(jiàn)了，好朋友得知，在放學(xué)后與我找了許久，但是都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn)，筆袋好端端的在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母“審”了很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，同學(xué)不僅沒(méi)生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下半個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我??！”我不禁啞然失笑。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月，與朋友一起快樂(lè)長(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)的道路上，我遇到過(guò)陡峭的山崖，也見(jiàn)到過(guò)美麗的彩虹。但在我困難的時(shí)候，親人和朋友卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能走過(guò)這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續(xù)與他們一同前行，繼續(xù)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。就這樣我長(zhǎng)大了！
我的收藏是一段真誠(chéng)的友情。
剛?cè)雽W(xué)第三天，我就交到了無(wú)數(shù)個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來(lái)，我看到一本書(shū)，里面說(shuō)：“真正的朋友永遠(yuǎn)在你身邊，哪怕見(jiàn)不到了，他也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著你。真正的朋友，不會(huì)因?yàn)槟阌衅渌笥丫筒缓湍阃妗敝钡竭@一刻，我才意識(shí)到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的友情。
一眨眼就三年級(jí)了，雖然年齡變了，但友情沒(méi)變，我們的友情隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來(lái)越牢固。我們依然一起笑，一起玩。
要不是因?yàn)樘厥庠?，我們是不?huì)絕交的。因?yàn)槲覀兠靼子亚椴皇请S處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。
友情是一杯水：春游時(shí)我沒(méi)帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說(shuō)：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”
友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到。可心細(xì)的雅文發(fā)現(xiàn)了，她一把拉起我，說(shuō)：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì)處理的！”說(shuō)完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……
友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們?nèi)フ湎А?/p>
友情故事：友情如花
一同學(xué)致電過(guò)來(lái)，說(shuō)是杰從珠?；貋?lái)，晚上請(qǐng)同學(xué)一聚，不可缺席。
杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽(tīng)說(shuō)混得不錯(cuò)。趕過(guò)去時(shí)，請(qǐng)的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。
喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時(shí)代的課間，樹(shù)下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。
杰笑著說(shuō)：雪，還記得以前我追你的時(shí)候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點(diǎn)安慰，是好事
曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛(ài)不敢愛(ài)，不敢愛(ài)的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽(yáng)光隔斷而盛開(kāi)的花朵，它拒絕接受愛(ài)情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因?yàn)樘贻p。
開(kāi)始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說(shuō)：來(lái)，雪，我們干一杯。我說(shuō)：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過(guò)往，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開(kāi)來(lái)，我們?cè)?jīng)年輕，曾經(jīng)與書(shū)為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂(lè)。
有頭暈的感覺(jué)，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說(shuō)說(shuō)話，原來(lái)可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂(lè)，雖然只是一刻短暫的時(shí)光，畢竟久違。
有同學(xué)過(guò)來(lái)敬酒，不敢再喝，找了一個(gè)角落，坐下。同學(xué)相聚，說(shuō)不完的話，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂(lè)久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說(shuō)的話，今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘
透過(guò)流動(dòng)的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來(lái)快樂(lè)無(wú)處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時(shí)的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛(ài)。也許，我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人，我的男人說(shuō)，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個(gè)婚姻里該有的，沒(méi)有的信心，全都虛化了。
整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂(yōu)，也不必去想，那許多的承諾，有沒(méi)有兌現(xiàn)的快慰。想著愛(ài)的理由，一切便都釋然了。而我們的愛(ài)戀，一直都不會(huì)老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長(zhǎng)
在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒(méi)有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過(guò)去的我們，似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月，雖然多個(gè)同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒(méi)有太多的時(shí)間去回憶過(guò)去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開(kāi)心時(shí)，在痛苦時(shí)，在想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)心里話時(shí)。
任何時(shí)候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽(yáng)，在心里開(kāi)了花，發(fā)了芽。我們?cè)?jīng)所有的歷經(jīng)，都會(huì)藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會(huì)有著不可磨滅的印記。
今夜，友情如花，開(kāi)在我們心田。
成長(zhǎng)中，有一種東西叫友情，當(dāng)時(shí)間的輪回一遍遍的敲打著還并不成熟的心靈，這些叫做友情的東西就會(huì)從心靈深處慢慢涌出，在腦海中構(gòu)成一部電影，在五臟六腑內(nèi)反復(fù)上映。
有人說(shuō)，友情對(duì)女人來(lái)說(shuō)只是愛(ài)情還未上演前的引子？無(wú)關(guān)重要。但我卻并不這么認(rèn)為，成長(zhǎng)中，友情的重要性就好比是鹽，無(wú)論多么好的食材，缺少了鹽就將什么菜都做不成。而青春的旋律中絕對(duì)不可以缺少友情的樂(lè)章。
我的個(gè)性屬于那種大大咧咧，什么事都不計(jì)較的類(lèi)型。因此無(wú)論是男生女生，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是朋友，因此我也充分體會(huì)了朋友的好。
死黨小W曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就是那種自己心里難過(guò)得要死，也不愿意把心里的苦說(shuō)出來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)得要命的人。但就算我掩飾的再好，所有人都被騙過(guò)去了，她還是能一眼就看出我的痛。
在我坐在地上，只要她一句話，不爭(zhēng)氣的眼淚就會(huì)掉下來(lái)的時(shí)候，她一定知道我不喜歡在人前掉淚，一定一句話都不跟我說(shuō)。過(guò)后心疼得一直安慰我。
在我嗓子疼到說(shuō)不出話也不肯吃藥時(shí)，她會(huì)一把抓住我，把我拖到?jīng)]人的角落，狠勁兒的罵我病了也不吃藥，嗓子疼死我活該。然后扔下一盒藥，惡狠狠的警告我，再不吃就死定了。
在我考得好了的時(shí)候，她會(huì)真心的祝福；考得不好的時(shí)候，她會(huì)幫我分析原因。由于潔癖，隨身都帶著面巾紙和香皂，哪一次沒(méi)帶，總能從她那里找到，她說(shuō)已經(jīng)是習(xí)慣了，而我卻常常由于她的習(xí)慣感動(dòng)好久。
每到冬天，小Z都會(huì)在我們約定一起去上學(xué)的時(shí)間前十分鐘出們等我，只由于怕我會(huì)感冒，他說(shuō)，我這種人，除非是別人替我想著，自己從來(lái)不會(huì)關(guān)心自己。由于我的一句玩笑，他竟然會(huì)在寒冬臘月去海邊給我?guī)Щ匾话Z卵石。這種關(guān)心，愛(ài)護(hù)，不是由于別的，只是單純的友情，我們始終堅(jiān)信，這份純真的友情會(huì)隨著時(shí)間的推移愈加濃厚。
心情很低落時(shí)，小H會(huì)唱很滑稽的兒童歌曲都我笑，會(huì)伸出胳膊讓我咬。會(huì)在穿著單衣從家里出來(lái)給我講題時(shí)，問(wèn)穿著羽絨服的我冷不冷。
小L，小G，小Q，小J，正是這些數(shù)不清的朋友，在我悲傷時(shí)安慰我，在我快樂(lè)時(shí)欣喜，在我受傷時(shí)撫平我心靈上的創(chuàng)傷，他們給我的不僅僅是友情，更是溫暖，是愛(ài)。
成長(zhǎng)的路上，我收獲了友情，也收獲了一切。
友情，以前我一直認(rèn)為是個(gè)很重要的詞。但是經(jīng)由那件事后，我對(duì)友情這個(gè)詞看淡了，真的！
這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個(gè)下戰(zhàn)書(shū)，為了做好開(kāi)學(xué)的預(yù)備，我這也忙那也忙，也算是臨時(shí)抱佛腳吧，真不知道這兩個(gè)月自己干了些什么?？粗鑱y的鉛筆盒，咋覺(jué)得還少些什么呢？一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了良多筆芯！于是，騎著那輛帶著標(biāo)志性的老爺車(chē)直奔街上。途中，看見(jiàn)了同班同學(xué)，她們也去街上，正好順道。買(mǎi)了筆芯，突發(fā)奇想，想去學(xué)校來(lái)場(chǎng)乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)由一陣軟泡硬磨，同學(xué)終于允許。結(jié)果體育室關(guān)了門(mén)，沒(méi)精打采的回家！
同學(xué)讓我去她家玩，我同意了，騎著車(chē)去同學(xué)家，剛騎出家門(mén)，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩?？墒俏液筮€要去同學(xué)家玩啊，經(jīng)由一陣激烈的思惟斗爭(zhēng)，我決定去同學(xué)家玩，我相信這兩個(gè)和我從小玩到大的鄰居應(yīng)該能理解我吧！相反我這次錯(cuò)了，我決定去同學(xué)家玩時(shí)，兩個(gè)朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！
當(dāng)我玩回來(lái)時(shí)故意從后門(mén)繞回家，沒(méi)想到倆個(gè)朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒(méi)趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯(cuò)了吧。
我該不該去要回這份友情？
該？
不該？
該？
不該？
誰(shuí)能給我一個(gè)謎底？
藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上，也能長(zhǎng)得很高很高。我們的身邊，總有一個(gè)人，像藤蔓依附著的大樹(shù)那樣，扶持著我們走向人生的巔峰。
“預(yù)備，跳!”操場(chǎng)上，我們正在練習(xí)跳高，我是高個(gè)子，在這方面有極大的優(yōu)勢(shì)，按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但跳了幾次，一次都沒(méi)過(guò)。
其實(shí)，我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過(guò)去的，但因?yàn)樾睦碓颍揖褪遣桓?，跳了幾次，不是跳晚了，就是跳早了，怎么也過(guò)不去。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò)，我心里特別著急，但又無(wú)能為力。怎么辦，不會(huì)一次都跳不過(guò)吧，又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去，加油啊!我在心里不斷的鼓勵(lì)自己，然后鼓起勇氣，又試了一次，但還是沒(méi)有過(guò)，果然，我還是無(wú)法克服心理障礙。
“哎喲，你還沒(méi)有過(guò)啊，你也太差勁了吧!看你這身板，又瘦又長(zhǎng)，怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料，合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道，眼里滿(mǎn)是鄙夷。聽(tīng)了她這話，我有點(diǎn)奇怪，她平時(shí)不是這樣的，今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈，也沒(méi)有仔細(xì)揣摩。我在心里想到：哼，我就要跳過(guò)去給你看看，讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣，向前沖去，輕輕一躍，就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。
事后，我才知道，她那時(shí)是故意的，她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟，所以用激將法刺激我，我才得以邁出那一步。
一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷，我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>
友情給了我力量!
我有過(guò)閨蜜，不外到了后來(lái)，覺(jué)得沒(méi)意思，發(fā)現(xiàn)她們并不真心，為了夸耀給旁人看罷了。這種閨蜜，我不想要，我覺(jué)得它并非高高在上。有的時(shí)候，平時(shí)一些總愛(ài)和他拌嘴的人，倒讓我覺(jué)得暖心窩。當(dāng)然，不要誤會(huì)我喜歡過(guò)。我只是覺(jué)得，這幾年來(lái)，我沒(méi)有白交這些朋友。他們也許是默默在身后，也許是愿意逗我開(kāi)心，又或許是覺(jué)得很有趣味。總之，我后悔了。唉，假如上帝再給我些時(shí)間，我會(huì)好好珍惜那些沒(méi)珍惜的人。我反倒用寶貴的光陰去愛(ài)一些不該愛(ài)的人，去交一些毫無(wú)意義的朋友。到這兒，我真的是有些難熬難過(guò)，那些朋友，明明沒(méi)有把我放在心底最重要的位置，我為何要付出真心，然后又回避，這樣最后什么也得不到不是嗎？最后，我仍是孤零零的一個(gè)人。
記得我的前座，一個(gè)很?潘康募一鎩Ｋ?鞘粲?慢熱型”的小姑涼。剛開(kāi)始吧，她并非那種跟我一樣撲上去“求朋友”的人。她有些像那種冰山女王。高高在上、遙不可及、冷酷無(wú)情、性格內(nèi)向而又并非文靜的一種看上去有點(diǎn)希奇的小女孩。不外我喜歡接觸各種各樣的“生物”。我記得，我的座位換過(guò)去之后，我們兩個(gè)成了好伙伴，盡管——她會(huì)做一些鄙陋行為。不外，我仍是很喜歡她。上課時(shí)，我們從不聽(tīng)講，在抽屜底下傳紙條，聊得的確挺“嗨”。我們也會(huì)聊一些八怪七喇，甚至不健康的一些話題。她氣憤時(shí)，喜歡用眼睛瞪人，我也嚇著縮回去。實(shí)在，表面上我們并不是形影不離，但心里，仍是存有著打動(dòng)。
友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽(tīng)美妙的童謠，是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個(gè)問(wèn)題使我陷入沉思。它到底是什么？是每一次，同學(xué)們來(lái)到我家一起歡笑，一起開(kāi)心的那一瞬間吧！是每一次，當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí)，安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語(yǔ)吧！是每一次，我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí)，用來(lái)包扎傷口的創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。
現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)友情同自己的伙伴一起分享，一句安慰的話，一塊心靈上的創(chuàng)可貼，一把不低頭的武器，一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠，閃爍著耀人的光芒！友情、、、、、、是我生活中不可缺少的一部分，而我將會(huì)一直擁有它。
“你最珍貴的是什么東西？”如果有人這樣問(wèn)我，我一定選擇友情。
為什么？因?yàn)橛亚槭侨祟?lèi)所需要的精神糧食，你去到哪兒也要它，它將成為你的伴侶。比如他可以分擔(dān)你的憂(yōu)愁，有困難的時(shí)候，它也會(huì)助你一臂之力，總之，你有什么問(wèn)題，它也會(huì)幫助你。
記得有一次，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師教我們畫(huà)立方體圖形，但我的腦子不靈活，不會(huì)畫(huà)，快下課的時(shí)候，老師教我們用本字畫(huà)一個(gè)立體正方形，解決問(wèn)題就快了。我聽(tīng)到后，就開(kāi)始畫(huà)，但是，什么也畫(huà)不出來(lái)，我急得直跺腳。我正在時(shí)候，我的好一個(gè)朋友張韻悄悄的來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“來(lái)吧！讓我來(lái)教你吧！”我當(dāng)然答應(yīng)，她一步一步地教我，直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看，老師挺滿(mǎn)意點(diǎn)頭。后來(lái)她有空就來(lái)教我。我學(xué)會(huì)了畫(huà)立體圖形了。我也真不知應(yīng)該怎么地去報(bào)答她！
你看，友情是多么的`重要，天涯海角又什么樣呢？也不是需要友情嗎？正如我說(shuō)的，它會(huì)任何時(shí)候幫助你。只有我們好好地珍惜它，她就會(huì)無(wú)處不在的。來(lái)吧！讓我們好好地珍惜友情。
你們大家都喜歡讀書(shū)吧！我今天要說(shuō)的是《非常女生》中堅(jiān)強(qiáng)女孩梅小雅的友情。
它講了：梅小雅是我的好朋友，小雅的媽媽很想讓她考上中點(diǎn)中學(xué)，小雅自己也很弩力，放假的前一天，老師報(bào)考試分?jǐn)?shù)的時(shí)侯，可小雅沒(méi)來(lái)，我就一直想著她，
老師說(shuō)什么我也不知道?；丶液?，我仍是不放心她，就到小雅家去，一問(wèn)才知道：小雅轉(zhuǎn)學(xué)了！可我和小雅永遠(yuǎn)都是朋友。
這讓我知道了：友情是好的，我們要愛(ài)惜她！
這很像我和薛雅心發(fā)生的一件事：這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下戰(zhàn)書(shū)，我和薛雅心在一起玩，
忽然，雅心撞到了我，我讓她道謙，她不肯，反而打了我一下，我仍是讓她道謙，她還不肯，
又重重打了我的肚子、手等地方，我被激怒了，用手輕輕打了一下她，由于我知道，我不想
打她。她又拿腿重重踢到了一個(gè)最不能踢的地方。這我可不能說(shuō)，是個(gè)秘密。我當(dāng)時(shí)仰面倒下，那兒好痛，我氣的不得了!爬起來(lái)，用我最大的勁，打薛雅心的肚子。我是含淚打的。由于我的那個(gè)地方好痛！上課了。我在寫(xiě)功課，忽然聽(tīng)到：雅麗，對(duì)不起，我把這個(gè)貼畫(huà)送給你，你沒(méi)有草稿紙吧？我借你！我的淚花終于流了下來(lái)。她給我的那張紙，我沒(méi)有用，那張貼畫(huà)我把它貼到了雅心給我的紙上。而現(xiàn)在它們?cè)谀膬?？在我的存物箱里睡大覺(jué)呢！~
朋友
前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。
友情一個(gè)不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個(gè)人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個(gè)？你是否在珍惜這份緣。
培根曾經(jīng)感慨地說(shuō)道：“除了一個(gè)真心的朋友之外沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的?？梢?jiàn)友情的偉大之處在于懂你的內(nèi)心。
高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個(gè)不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實(shí)無(wú)比。鮑溶說(shuō)過(guò)：“山河不足重，重在遇知己?！?/p>
但友情并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。周衛(wèi)國(guó)，竹下俊本可以成為一對(duì)好朋友，甚至好兄弟。只是他們?cè)诿褡宕罅x面前選擇放棄，無(wú)論對(duì)錯(cuò)。周衛(wèi)國(guó)劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國(guó)的土地，你我將是敵人?！敝裣驴∧瑹o(wú)語(yǔ)。因?yàn)樗浪麄兇砹藘蓚€(gè)國(guó)家。友情堅(jiān)不可摧，但它也有脆弱之時(shí)。
反觀當(dāng)下，放眼過(guò)去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個(gè)人可以拯救整個(gè)宿舍的'財(cái)產(chǎn)，但一個(gè)人也可以血洗舍友。一個(gè)人可以為朋友兩肋插刀，但一個(gè)人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護(hù)我們的友情，讓我們的友情健康成長(zhǎng)。談到名聲，榮譽(yù)，快樂(lè)，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)
人一生之中有一種最貴重、最暖和的情感那就是友情。
上到初中，由于父母的安排我來(lái)到了一個(gè)目生的環(huán)境里。我因從小不善與人交往，所以一直沒(méi)能融入到這個(gè)班級(jí)中。那時(shí)的我感到很孤傲，我天天能做的就是發(fā)呆，整個(gè)人就像失了魂一樣。上課時(shí)留意力也集中不起來(lái)，慢慢的，我的成績(jī)開(kāi)始下滑。老師和父母開(kāi)始求全我，那時(shí)我感覺(jué)世界都拋棄了我。可有一個(gè)人改變了我。
有一次，我不以為意的走著，不知誰(shuí)推了我一下，我失去了重心向前倒去和地面來(lái)了個(gè)親密接觸?？吹轿页龀笸瑢W(xué)都在冷笑我，那時(shí)我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，合法我預(yù)備站起逃走時(shí)，一雙雪白的手伸在了我的我眼前，我抬頭一看，一個(gè)天使般錦繡的女孩站在我的眼前，原來(lái)是班長(zhǎng)，她把我拉了起來(lái)，回身制止了幸災(zāi)樂(lè)禍的同學(xué)。然后貼心的安慰我：你不要傷心了，這沒(méi)什么大不了的，不就是摔了一跤嗎，誰(shuí)沒(méi)跌倒過(guò)呀，以后誰(shuí)再欺負(fù)你，你就找我我?guī)湍憬逃?xùn)他?？粗蓯?ài)的表情我笑了，這是我在學(xué)校第一次笑。
今天，陽(yáng)光明媚。我覺(jué)的上次班長(zhǎng)幫了我，我應(yīng)該謝謝她，找她一起吃飯吧！我興高采烈的走進(jìn)教室，剛要啟齒卻看到了一群人圍著班長(zhǎng)有有說(shuō)有笑，我的心情立馬失蹤了起來(lái)，心里告訴自己：別無(wú)邪了，人家可是班長(zhǎng)，你自己什么的不是，你們注定不是一個(gè)世界的人，你要認(rèn)清自己的位置。我偷偷的離開(kāi)了，長(zhǎng)廊里留下了我失蹤的身影，合法我預(yù)備離開(kāi)的時(shí)候，我被一個(gè)啼聲喊住了，我回頭一看是班長(zhǎng)，她跑上前來(lái)，說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，我難以置信的點(diǎn)點(diǎn)頭。到食堂里，班長(zhǎng)跟我說(shuō)了良多有趣的事，好幾回笑的我都差點(diǎn)把飯吐出來(lái)。我們一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，我多么但愿時(shí)間停在那里，那是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
從那以后，班長(zhǎng)天天都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)作業(yè)，跟我打打鬧鬧，我上課也開(kāi)始當(dāng)真聽(tīng)講，成績(jī)也越來(lái)越來(lái)好。我也徐徐的融入到了這個(gè)班級(jí)中，人也越來(lái)越爽朗、快樂(lè)，我非常喜歡現(xiàn)在的糊口。
由于友情，我不再害怕；由于友情，我不再孤單；由于友情，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最暖和人心的就是友情。
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人間的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像是花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那就是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助！
有人說(shuō)過(guò)：“欲覓知音難上難”。我無(wú)疑認(rèn)為這是正確的，但是真心對(duì)自己好的朋友也難以找到。當(dāng)你有了那個(gè)真心對(duì)你好的朋友，就應(yīng)該彼此之間坦誠(chéng)相對(duì)待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首季節(jié)是秋；愿所有的快樂(lè)都伴隨著所有人，月圓就是畫(huà)，月缺是詩(shī)……
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)！
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像是一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺；一群雛鳥(niǎo)試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……
慢慢地，我被友情精細(xì)地雕刻，內(nèi)心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中！
在學(xué)校我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算很好，大家都很看不起我的成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有些話其實(shí)是太傷人，在自己難過(guò)的時(shí)候，朋友就成了與我排除憂(yōu)傷的最好的氣力。
“我氣憤，我氣憤！”我自言自語(yǔ)的在空空的屋子里自言自語(yǔ)的嘟囔著，訴苦幾聲后便臥床痛哭起來(lái)，淚水像瀑布一樣嘩啦啦的流個(gè)不停，但是我冷靜了下來(lái)，由于那句話，就只是單單的與朋友鬧了個(gè)矛盾，我卻催促著眼淚使勁的往下流，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切的一切是那段回憶，我開(kāi)始了回憶：“我在和麗麗將故事，明明是你先說(shuō)我的，你看我的口型像在說(shuō)你你就認(rèn)為我在說(shuō)你啊！你可真想讓別人說(shuō)你！”我氣憤的朝著欣欣揚(yáng)聲惡罵，走過(guò)去使勁的拍她的肩膀一下，站在一旁的妮妮看的不耐煩了，她是欣欣的干姐，欣欣自己人認(rèn)得，所以妮妮心疼死高高了，不讓別人碰她一下，我這碰了一下可是不得了，她猛地沖上前去喊道：“你干什么，你碰欣欣干什么？”我沒(méi)有理會(huì)她，我在看欣欣的情緒，她顯然很驕傲，但是驕傲中帶著一絲絲的恐驚，可能是由于我的沖動(dòng)嚇到了她，我還來(lái)不及給她解釋我和麗麗在講故事，麗麗就已經(jīng)在和她們吵架了，她們吵得太猛了，麗麗都把自己的成績(jī)和在學(xué)校的位置都搬了出來(lái)，還有她爸爸媽媽的職業(yè)，妮妮更不甘心，妮妮的爸爸是開(kāi)火車(chē)的，她竟然說(shuō)：“我叫我爸爸開(kāi)火車(chē)壓你們！”麗麗笑道：“自己爸爸是開(kāi)火車(chē)的都敢說(shuō)，厲害！”麗麗拉著我離開(kāi)了那里，邊走便和我說(shuō)：“為了友情，忍忍吧！”我笑了笑，不知為何眼角的淚開(kāi)始大面積的霸占我的眼球。
我、為了友情，我相信，退一步海闊天空！
有一種情，平淡如水，咸澀如鹽，香濃如咖啡，清苦如綠茶。
說(shuō)其平淡，表象也。觀水潭，能見(jiàn)池底，魚(yú)游來(lái)去，卻不見(jiàn)水，緣何？水至清，然魚(yú)形色兼?zhèn)?，放眼于池，能不?jiàn)魚(yú)乎？然而水者，無(wú)形無(wú)色，倘遇無(wú)風(fēng)之時(shí)，又無(wú)波無(wú)痕，清洌之至，何以見(jiàn)其形乎？他人觀于此情，亦如見(jiàn)池中之水，非有銳眼不能得見(jiàn)也。
說(shuō)其咸澀，言語(yǔ)也。珍饈美食、家常小吃，無(wú)不加鹽。鹽之于食，調(diào)劑也。只香無(wú)味，難以下咽；有味無(wú)色，難以下箸；然色香味皆備者，如若無(wú)鹽，亦無(wú)人近之也。食無(wú)鹽，難得口舌之快，于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無(wú)口舌之交，何來(lái)其靈犀之妙？亦何以尋得此情只穩(wěn)固？然此言亦非彼言也。其無(wú)諂媚、無(wú)奉承、無(wú)逼問(wèn)、無(wú)謾罵。唯心語(yǔ)相通或闊論高談或批評(píng)指正，失之便無(wú)糊口之味也。是為此情之咸澀。
說(shuō)其香濃，心情也。咖啡，于困乏時(shí)品之，則神清而氣爽；于愁苦時(shí)品之，則煙銷(xiāo)而云披發(fā)。余香流于唇齒，心靜而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰，自得時(shí)勸慰他人，欣然而暢然，豈不樂(lè)哉？然能行此事者，非有相知至深者不能為也。此情之香濃，意深而味濃。
說(shuō)其清苦，相思也。于杯中擲三五葉綠茶，以泉水沖泡之，方得其味。平淡而味苦，意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬(wàn)物之源，含蒼生之靈氣，盡吾所能，亦難得其中之真味也。與友分別，千里之外，乃屬品味綠茶之感也。其味淡，因不得見(jiàn)久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽遠(yuǎn)，竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。
嗟夫，余觀天下之情，唯友情甚為玄妙，信然也。
如水，因其平淡；如鹽，因其咸澀；如咖啡，因其香濃；如綠茶，因其清苦。
身在其中而不得見(jiàn)之，久矣。
那時(shí)候，我還不知道友情是財(cái)富……
我是一個(gè)女孩，一個(gè)來(lái)自不簡(jiǎn)樸小學(xué)的女孩，為什么說(shuō)不簡(jiǎn)樸呢？那是由于我的同學(xué)們都不簡(jiǎn)樸。我和她們的友情長(zhǎng)達(dá)五年多，這些年來(lái)就像電視里的宮斗戲一樣出色，怎么演都演不完。
剛熟悉的時(shí)候，我們可單純了，互相寬收留，謙讓。慢慢的，我們小女生的心思就多了起來(lái)，變得十分神秘。每個(gè)人心里想的都不一樣，似乎用紗布蒙了起來(lái)，怎么也猜不透。沒(méi)一會(huì)兒幾個(gè)女生就聚在一起，說(shuō)說(shuō)某人的八卦，商量著不跟誰(shuí)玩，似乎別人都不知道似的，由于總會(huì)有那個(gè)幾個(gè)關(guān)系特別好的透風(fēng)報(bào)信。發(fā)展到后來(lái)，都開(kāi)始“搶天子”了，誰(shuí)喜歡誰(shuí)的流言老是沒(méi)個(gè)頭。
而我，每個(gè)學(xué)期就像來(lái)“大姨媽”似的，總有那么幾天“情誼危險(xiǎn)期”，那幾天總會(huì)脾氣失控，一會(huì)兒跟誰(shuí)絕交，一會(huì)兒跟誰(shuí)的關(guān)系不好，等風(fēng)波平息了，我才發(fā)現(xiàn)友情是財(cái)富。不知道是不是覺(jué)悟得太晚，沒(méi)了朋友之后，內(nèi)心浮泛洞的像是失去了什么，那種滋味很是不好受。每次我都會(huì)深思熟慮自我檢討一番，然后死皮賴(lài)臉地求著人家復(fù)合，假如對(duì)方不同意，還要天天追著她。復(fù)合以后就會(huì)快樂(lè)得像個(gè)傻子，開(kāi)心一整天，接著就又開(kāi)始預(yù)備下一個(gè)目標(biāo)。但是每次復(fù)合之后清淡幾天，你就會(huì)認(rèn)為以后一定會(huì)很好，實(shí)在并不是這樣的，“情誼危險(xiǎn)期”老是會(huì)時(shí)不時(shí)泛起一下，沒(méi)有規(guī)律，讓人頭疼不已。
六年了，曾經(jīng)認(rèn)為永遠(yuǎn)演不到頭的宮斗戲快要落幕了，如今只剩下最后一點(diǎn)時(shí)間了，我覺(jué)悟了，這份財(cái)富我太想要了，太想要了……
望著窗外淅瀝的雨絲，不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫(huà)面。的確，雨，總會(huì)勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中，感受著微微寒意，卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友，多年不見(jiàn)，你還好嗎？
細(xì)雨綿綿，打落在初綠的葉上，剎那間被葉染上了它獨(dú)有的嫩綠中微微透著油亮的顏色，隨后慢慢地從葉子上滑落下來(lái)，留下淡淡的水痕，褪下那初染的顏色，滴落在一連串的葉子上，繼而滑入地面上由千萬(wàn)滴雨滴匯成的水洼中，融合而成一個(gè)獨(dú)立的整體，再也找不見(jiàn)了。如你。在茫茫人海中，我無(wú)力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里？這纏綿的雨呵！
打開(kāi)窗戶(hù)，涼風(fēng)夾雜著雨絲撲面吹來(lái)。涼風(fēng)中夾帶著濕潤(rùn)的泥土的氣息，掃過(guò)臉頰，留下微微的寒意，竟有些刺骨，令我不禁打了個(gè)寒噤。思念的空虛，大抵就是這樣的吧。
你可否記得，你我分別的那一天，如今天一樣，老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得，你我分別的那一刻，我們的淚與雨匯在一起，分不清哪是淚，哪是雨。像魚(yú)兒一樣。我相信魚(yú)兒也會(huì)有眼淚，只是摸不著，看不見(jiàn)，又感受不到它們細(xì)膩的深沉的情思罷了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一刻，我們都如魚(yú)兒一樣可憐，哭與被哭全然無(wú)用。眼淚不足以表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境，只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌，顧不上擦與抹。
后來(lái)啊，你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界，也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。
我不明白，我們笑著跳著為何又要哭著再見(jiàn)。
感謝我的世界有你匆匆路過(guò)，哪怕僅一個(gè)回眸，我也無(wú)憾。
當(dāng)世間由溫暖變得荒涼，萬(wàn)物輪回事變，你會(huì)不會(huì)像我一樣，在這個(gè)下雨的天氣里，獨(dú)自聽(tīng)著滴答的雨聲，陷入想念遠(yuǎn)方朋友的情思中呢?
雨停了，風(fēng)卻未停。我對(duì)你的思念也沒(méi)有停。那就讓風(fēng)帶著我的思念，吹到你的城市，如輕風(fēng)吹動(dòng)湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪一般觸動(dòng)你的心弦吧。
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)；友情是朋友的幫助我的愛(ài)是幫助、信任。
有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復(fù)的思考就是想不出來(lái)，我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我想：我旁邊的好朋友一定會(huì)做這道題，于是我拿出一張紙條出來(lái)，寫(xiě)上了我想說(shuō)的話，然后我把它折起來(lái)，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒(méi)有理我。我拍了一下好朋友的桌子說(shuō)，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來(lái)吧！好朋友連忙撿起來(lái)看了一會(huì)兒，切，拿在手中沒(méi)有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來(lái)，好朋友考了一百分，而我，考95分我心想：以后再也不跟朋友玩了！
放學(xué)了，朋友叫我，我沒(méi)有回答，只是一直向前的朋友見(jiàn)到我前面，對(duì)我說(shuō)：好朋友不能生氣，如果當(dāng)初考試我告訴你的話，我和你卻沒(méi)有遵守考場(chǎng)的規(guī)則，老師也說(shuō)過(guò)要遵守，考場(chǎng)的規(guī)則。我臉紅了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說(shuō)，好朋友對(duì)對(duì)不起，以后我不這樣了，你能不能教教我？可以??！朋友說(shuō)。我笑了，笑的那么開(kāi)心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對(duì)朋友說(shuō)：那你相信我以后能考上一百分嗎？朋友充滿(mǎn)自信的說(shuō)：我相信一切，只要我們努力，沒(méi)有什么困難的，沒(méi)有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來(lái)。我要強(qiáng)迫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了友情的愛(ài)，鼓勵(lì)著我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛(ài)的鼓勵(lì)，愛(ài)的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛(ài)。
春天來(lái)了，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，遠(yuǎn)看像一簇火焰，映紅了天，映紅了發(fā)，也映紅了人們的笑臉；走近看，五片花瓣張開(kāi)著，好像要把全部生命力都展現(xiàn)出來(lái)。木棉花雖然沒(méi)有杜鵑花那么艷麗，也沒(méi)有玫瑰那么清香，但它卻包含著一種情，是友情。
我抬頭看著木棉花，想起了好朋友小航。有一次，我們來(lái)到這棵樹(shù)下打羽毛球，我打贏了，但他說(shuō)：你耍賴(lài)！
沒(méi)有！
我明明看見(jiàn)球出界了，你還說(shuō)你贏？
球沒(méi)出界！
哼！我不跟你玩了！
不玩就不玩！
于是我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了兩天，我聽(tīng)說(shuō)他非常想看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，正好媽媽給我買(mǎi)了一套，我就主動(dòng)送到他家里去。
又過(guò)了一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)上夾著一張字條，是小航留的，上面寫(xiě)著：上次的事請(qǐng)你原諒我，我只是一時(shí)生氣才這樣的。
我也回了一張字條，上面寫(xiě)著：我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我們又和好如初了。
有人說(shuō)：朋友如燈，照亮你人生的路。
有人說(shuō)：朋友如小舟，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
而我卻說(shuō)：朋友如花，有了他，你的一生都會(huì)充滿(mǎn)花的芳香！
世界上有許多種感情，發(fā)生在不同關(guān)系的人身上。其實(shí)，人與人之間的感情數(shù)不勝數(shù)。親情、友情等等。其中，我接觸最多的就是親情和友情，這次，我就來(lái)講一下友情吧！
大家都知道，友情，是只有朋友才能夠賦予我們的`。但是，誰(shuí)能十分確定的告訴我，真正的友情是什么？
在我的親身體會(huì)中，我覺(jué)得友情是一種微妙的東西。它在不經(jīng)意間發(fā)生，而你卻常常感覺(jué)不到它的存在。
朋友的力量是無(wú)窮的，她{他}會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，以至幫你解決問(wèn)題，讓你的煩惱都煙消云散，幸?？鞓?lè)地度過(guò)每一天。
朋友，可是一生最了解最理解你的人。她{他}就像是上帝派下來(lái)保護(hù)你的天使，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你。朋友，也是知心的。你無(wú)論有多少心里話，都可以找朋友傾訴。朋友，也是意外的。她{他}會(huì)在不知不覺(jué)中，讓你品嘗到快樂(lè)的滋味，還會(huì)經(jīng)常給你帶來(lái)一些驚喜。朋友，有時(shí)也會(huì)為你犧牲許多，但她{他}始終是心甘情愿的---因?yàn)檫@就是友情的內(nèi)涵。作為好朋友，應(yīng)該互相遷就，互相寬容，這樣，友誼之花才能在兩人之間越開(kāi)越大。
友情就是這樣讓人難忘，如果世界上沒(méi)有友情，就算人能長(zhǎng)生不老的活在世上，那又有什么意思呢！
愿大家都能遇上一位知心朋友，收獲真正的友情！
瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽(tīng)著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！
春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩(shī)詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過(guò)，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，??！山月騰秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。
紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽(tīng)大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來(lái)，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！
狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過(guò)往，一揮幾千年！
星期天早上，我們?cè)缭缙鸫?，在去與不去中糾結(jié)。最后還是決定出發(fā)!四輛車(chē)冒著蒙蒙細(xì)雨，載著許多人來(lái)到了龍海，黃薇琪的爺爺奶奶家摘楊梅。
天公作美!我們?cè)谀抢锎袅艘粫?huì)兒，沒(méi)有雨了，趁這個(gè)時(shí)候，我們馬上上山，摘楊梅。楊梅樹(shù)離薇琪家還有一段路，我們只好開(kāi)車(chē)上路!雨后的山，朦朦朧朧，空氣清新!如同仙境!山靜悄悄的!沒(méi)有鳥(niǎo)叫，沒(méi)有蹤跡!只有我們這群人的聲音!路上只留下我們這群人的腳印!
到了!到了!大家齊叫。只見(jiàn)前面有一棵楊梅樹(shù)，高高的樹(shù)上結(jié)著鮮紅鮮紅的楊梅!媽媽和其他媽媽?zhuān)呎呎f(shuō)：不錯(cuò)!很甜!顏色看起來(lái)好像假的一樣!......我們不管大人，因?yàn)槲覀冋坏?，只好跟著薇琪爸爸繼續(xù)往前走。
哇!好多楊梅樹(shù)呀!只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了楊梅，如同樹(shù)上掛著許多小燈籠一樣!美極了!有青中透紅的，有鮮紅的，有深紅的，還有深紅透黑的......我們的口水直流三千尺!迫不及待，忍不住了!我伸手摘一顆，急忙往嘴里塞!牙齒咬下，一口酸酸的汁水只往身上鉆，酸呀!我張開(kāi)嘴!呀呀直叫!薇琪三父女看著我的囧樣，咯咯地笑!薇琪爸爸急忙解釋?zhuān)捍蠹乙伾容^深的，黑的才是熟透的，比較甜!......還沒(méi)等他說(shuō)完，我趕緊找到一顆黑的，一摘往嘴里送，牙齒接觸楊梅，軟軟的，比剛才的口感好多了!一咬，滿(mǎn)口的汁水，甜入心脾!哇!好甜呀!一股微微的酸味，真是味道美極了!
我如同小猴子，這顆樹(shù)上摘摘，那棵樹(shù)上摘摘。眼睛如同孫悟空的火眼金星，東瞧瞧，西看看，尋找哪里有黑珍珠(我和薇琪把黑楊梅比作黑珍珠)只見(jiàn)黑珍珠盡收我眼底。我們爬上樹(shù)，這一棵好吃，這一棵更好吃!......美味的楊梅直往我們的籃子里裝!我們?cè)秸竭h(yuǎn)，慢慢地我和薇琪合作起來(lái)，共同摘!別看楊梅小主人，原來(lái)也是一個(gè)摘楊梅高手呢!我們漸漸地裝滿(mǎn)了一個(gè)籃子，一籃子一掃而滿(mǎn)全是楊梅。神速呀!還沒(méi)過(guò)完半小時(shí)，第二籃媽媽的空籃子又被我們裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們?cè)秸接H近，感情越摘越濃厚!我們很有默契，相視一笑!卓妍也向我們求助，我們又超紀(jì)錄了，十分鐘就裝滿(mǎn)了，原來(lái)互不相識(shí)的她兩也成了好朋友!我們趕緊幫忙婉瑩，因?yàn)樗策€有一些沒(méi)裝滿(mǎn)!我們四個(gè)女生相視一笑!楊梅成了我們的媒人，拉近了我們的友情!大人們也夸我們是神速摘楊梅的小女生!我們和薇琪都笑了，我們的友情又更進(jìn)了一大步
雖然我們冒雨摘楊梅，但是雨中摘楊梅更有一番樂(lè)趣!濃濃的雨中情夾雜著濃濃的楊梅味!我們把快樂(lè)和興奮留在了那里的楊梅樹(shù)上,把愉快和美味、還有濃濃的友情裝進(jìn)了袋子里!帶回了家!
我珍惜自己的每一個(gè)友情，不知道你們珍不珍惜自己的友情呢?
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們隨便畫(huà)畫(huà)。我想呀想，總算有了一個(gè)設(shè)法主意——畫(huà)鳳凰！可是，我怎么也畫(huà)不出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我，說(shuō)：“你看著我畫(huà)吧！”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一張錦繡的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫(huà)的鳳凰不僅活靈活現(xiàn)，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥(niǎo)與彩云，真是主次分明。我照著她的畫(huà)來(lái)畫(huà)，不一會(huì)兒，我就畫(huà)出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們，你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢？
六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過(guò)去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子氣憤的時(shí)候過(guò)去了，從打著打盹兒聽(tīng)老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤(pán)存進(jìn)了我們的腦子里，我們長(zhǎng)大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來(lái)了。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是假話，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的假話。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了貴重，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜美不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，熟悉新的朋友，重新熟悉真正的情誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能健忘，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再泛起的時(shí)間。
或許，我們既然知道它們不會(huì)再回來(lái)了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛(ài)的人，最夸姣的情誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份情誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的。或許在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是情誼的氣力。
還有三個(gè)月吧！真的要到了告別的時(shí)候了，在告別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛(ài)朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對(duì)他說(shuō)：“哭什么，以后還可以見(jiàn)面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的假話。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺(jué)到你的快樂(lè)，用你的快樂(lè)渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂(lè)的種子，使你的身影深深的儲(chǔ)藏在那小巧的花苞里。
朋友，我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)中斷的，你說(shuō)是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天泛起一輪鮮紅的太陽(yáng)......
有人以為，情誼可以給你帶來(lái)幫助。但實(shí)際上，并不是朋友給你幫助，而是你曾經(jīng)幫助過(guò)他。
在小學(xué)的時(shí)候，一回到家我就有幾個(gè)好朋友在一起玩耍。當(dāng)我剛來(lái)到那里的時(shí)候，我誰(shuí)也不熟悉。但最后卻和四周的鄰居成了好朋友。
只記得剛搬過(guò)去的那一天，恰是夏季，溫度非常高，室內(nèi)很熱。于是我就搬了凳子在門(mén)口寫(xiě)功課。就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)春秋比我大的一個(gè)學(xué)生。他穿戴不太好看的衣服，頭發(fā)有點(diǎn)亂。來(lái)到我的身邊，我有點(diǎn)瞧不起他，看到他朝我過(guò)來(lái)，我頭立即盯向了功課本。
而他好像看懂了我的意思似的，來(lái)到我的身后，悄悄地看我做題。忽然，也不知是我不會(huì)，仍是由于后面一個(gè)人看著我感到緊張，手中的筆忽然停到了一道計(jì)算題。就在我手足無(wú)措的時(shí)候，他忽然啟齒了：“這題很簡(jiǎn)樸?。 蔽殷@訝地看了他一眼，然后他就給我講出了計(jì)算全過(guò)程。從那時(shí)起，我就開(kāi)始有點(diǎn)崇拜他。
之后，他成了我的知心伙伴，或許是他春秋大一點(diǎn)，每當(dāng)我有什么難題，他都能想出解決辦法。那天，我和他一起騎單車(chē)去玩，走在一個(gè)大下坡時(shí)，忽然速度太快，我剎不住車(chē)了。我面前一黑，連車(chē)帶人一起摔倒了地上，我看著刮破皮的腿，只好騎上單車(chē)預(yù)備回家。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子又掉了，真的是樞紐時(shí)候掉鏈子。真的是倒霉急了，還要推著回家，而這個(gè)伙伴卻說(shuō)到：“我會(huì)修”。果然，不到兩分鐘，我有騎上了那破破的小單車(chē)。
后來(lái)，由于良多原因，我又要搬家了。臨走時(shí)，我坐在車(chē)上，他遞給我了兩支鉛筆。然后互相說(shuō)了再見(jiàn)。從那天，我就再也沒(méi)遇到過(guò)他。而那兩只鉛筆，我卻永遠(yuǎn)沒(méi)用。由于那是我們的友情。那兩支鉛筆躺在我的文具盒里，有一類(lèi)別有的滋味。
與她相識(shí)沒(méi)有任何預(yù)兆，是很天然的。她，不是一個(gè)很漂亮的女孩，她沒(méi)有櫻桃小嘴，沒(méi)有濃眉大眼，相反，她還有點(diǎn)胖。
她名字中有兩個(gè)很美的字“雪”。和雪的相識(shí)很簡(jiǎn)樸，由于現(xiàn)在是同學(xué)，況且開(kāi)學(xué)初座位很近很近?，F(xiàn)在真的已經(jīng)健忘彼此是如何走近對(duì)方的，仿佛那很簡(jiǎn)樸，不收留人去記憶，可能由于貞潔吧，我有時(shí)候會(huì)這樣想。貞潔的東西，往往讓我珍惜。
雪很智慧，字寫(xiě)的不錯(cuò)，各門(mén)作業(yè)也不賴(lài)。無(wú)論在什么課上，老是有她響亮的發(fā)言聲。
雪很爽朗，她天天都笑的合不上嘴，沒(méi)把我聽(tīng)累死就算是我福大命大了。真是，最近看見(jiàn)我表哥了，“嘿嘿，你哥長(zhǎng)的挺不錯(cuò)的嘛。讓他做我哥吧！”“做你的白日夢(mèng)去！”但是跟她一起聊無(wú)邪的很舒服，也不管彼此是否針?shù)h相對(duì)。
智慧也好，爽朗也好，她善解人意真的感動(dòng)了我。別看她一天瘋瘋癲癲的，但人老是有安靜的時(shí)候。人一生很難找到真正懂你，一個(gè)愿意安安悄悄聽(tīng)你傾訴的人，而我找到了，雪就是。不開(kāi)心的`時(shí)候，我們會(huì)在一起，她悄悄的聽(tīng)著我的每一句話。我知道她不是裝的，她安慰我的話每句都撞擊著我。
現(xiàn)在回憶起與雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)讓我想到薄荷的清涼味兒，夢(mèng)幻般籠罩著我。我想真正的友情，也正如這種味道一樣沁人肺腑吧？友情像水一般，純凈的纖塵不染。
雪讓我發(fā)現(xiàn)，友情這種“東西”那么貞潔！
相關(guān)推薦
在人簡(jiǎn)短的一生中，我們會(huì)遇到許多人，他們會(huì)在我們遇到坎坷時(shí)伸出援助的手，我們可以將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)用筆記錄下來(lái)，優(yōu)秀的有你真好小學(xué)生作文是什么樣的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“有你陪伴真好小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
時(shí)光荏苒，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多人，他們會(huì)在我們遇到挫折時(shí)給與幫助，不妨用作文的形式記錄下想對(duì)他們說(shuō)的話，一篇感動(dòng)的有你真好的小學(xué)生作文是什么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“有你什么真好小學(xué)生半命題作文”，希望能為您提供更多的參考。...
在我們的腦海中，總有那么幾個(gè)人讓我們忘懷，他們會(huì)在我們不知所措時(shí)給予力量和勇氣，我們可以用文字的方式向他們表達(dá)心中所想，有關(guān)于有你真好的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幸好身邊有你有你真好的小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...
最新更新
