一、教學目標
1. 讓學生了解母親節(jié)的起源和意義,培養(yǎng)學生感恩母親、尊重母愛的情感。
2. 通過班會活動,增進學生與家長之間的情感交流,營造溫馨和諧的家庭氛圍。
3. 鍛煉學生的表達能力、組織能力和團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
二、教學準備
1. 提前收集關于母親節(jié)的資料和故事,制作PPT或展板。
2. 準備一些與母親節(jié)相關的歌曲、視頻或小游戲。
3. 邀請學生提前準備關于母親的溫馨故事或感恩話語,可以是文字、繪畫或手工制作等形式。
三、教學過程
1. 引入新課
播放一首溫馨感人的母親節(jié)歌曲,營造節(jié)日氛圍。
向?qū)W生介紹母親節(jié)的起源和意義,強調(diào)感恩母愛的重要性。
2. 知識講解
通過PPT或展板展示母親節(jié)的相關知識,包括母親節(jié)的由來、發(fā)展以及不同國家慶祝母親節(jié)的方式等。
分享一些與母親節(jié)相關的感人故事或名人名言,激發(fā)學生的感恩之情。
3. 分享時刻
邀請學生上臺分享自己與母親之間的溫馨故事或感恩話語,可以是文字敘述、繪畫展示或手工制作展示等形式。
其他同學認真傾聽,給予積極的反饋和鼓勵。
4. 互動游戲
開展一些與母親節(jié)相關的互動小游戲,如“猜猜看”(猜母親的照片)、“心有靈犀”(默契問答)等,增進學生之間的友誼,同時也讓學生更加了解母親。
5. 制作禮物
組織學生制作母親節(jié)禮物,可以是手工賀卡、花束、畫作等,鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意,表達對母親的感激之情。
分享制作過程和成品,讓學生感受制作的樂趣和成就感。
6. 總結反思
總結本次班會的收獲和感悟,強調(diào)感恩母愛的重要性。
鼓勵學生將感恩之心付諸行動,在日常生活中多關心、體貼母親,讓母親感受到孩子的成長和進步。
四、作業(yè)布置
1. 要求學生回家后向母親表達自己的感激之情,并親手將制作的禮物送給母親。
2. 鼓勵學生記錄與母親共度母親節(jié)的點滴瞬間,可以是文字、照片或視頻等形式,作為美好的回憶。
五、教學反思
1. 在教學過程中要關注學生的情感變化,及時給予鼓勵和支持。
2. 要注意活動的多樣性和趣味性,以吸引學生的參與和興趣。
3. 在總結反思環(huán)節(jié)要引導學生深入思考感恩母愛的意義和價值,培養(yǎng)學生的感恩之心。
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。
3、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
4、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動目標:
讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。
三、活動時間:
5月7日——5月11日
四、活動主題:
陽光x親情
五、活動對象:
四5班全體學生
六、活動內(nèi)容:
1、通過主題班會教育,進行全員發(fā)動,宣布我班“感恩母親節(jié)”活動方案,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開展“四個一”活動(全體參加)。
(1)為媽媽唱一首歌(如:《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》《念親恩》《真的愛你》《愛的奉獻》等);
(2)幫媽媽做一件力所能及的事(如:給媽媽泡一杯茶、陪媽媽散一次步、給媽媽洗一次衣、為媽媽做一次飯、給媽媽洗一次腳、為媽媽表演一段節(jié)目等);
(3)自創(chuàng)一條感恩短信發(fā)給媽媽或自制一張感恩卡送給父母,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語;
(4)寫一篇關于“陽光、親情“主題的作文。
七、活動要求:
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學生成長記錄,也可以發(fā)到班級博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級展示,并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結評比階段
1、評選優(yōu)秀“陽光、親情“主題征文。
2、評選“愛心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛是世界上最能夠穿透一切障礙,最無私、最不計回報的偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照。一個人只有懂得感恩孝道,才能有志報國,才懂得回饋社會,促進和諧。
一、活動背景
在母親節(jié)到來之際,學校組織學生進行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以日記的形式記錄下來,學生能從活動中充分體驗到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,日記寫的很真實、具體。
二、活動目的
通過召開這一次主題班會,使每一名隊員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。
三、活動形式
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學生愛媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。
四、活動過程
(一)開場白
1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、齊讀詩歌:《我愛媽媽》《媽媽》,讓學生感受母愛的偉大。
4、學生交流:
生一:背誦古詩《游子吟》
生二:學生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事(勵志的句子 WWW.DjZ525.com)
5、討論:自己在平時的生活中應該怎樣做才能表達出對媽媽的愛?
小組討論,然后交流:
(1)我要回家?guī)蛬寢屚系?/p>
(2)我以后要好好學習,不讓媽媽生氣
(3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
五、總結
師:希望大家在以后的生活中能時時關心媽媽、時時愛護媽媽。
六、布置作業(yè)
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關資料,了解歷典型的母愛子、子敬母的事例。
五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬母親落實在行動上。
回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記。
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