在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上主持稿的情況與日俱增,主持稿具有語言過度自然、大方,符合場景和現(xiàn)實情況的特點。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的以感恩節(jié)為主題的主持稿(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加__學(xué)校的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!
甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
?。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由__學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的?!獓鴮W(xué)朗誦
乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
?。合嘈磐瑢W(xué)們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
乙丙:俗話說:“口說千遍,不如實干一遍?!卑职謰寢屍綍r為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!
乙丙:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
丁:下面請__學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b——《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們有一顆感恩的心。
?。合旅嬲坃_學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
?。簮墼趥鬟f,感恩在延續(xù)。
乙:讓我們做一個優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:__學(xué)校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束,謝謝大家!
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!
甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前。
甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?
請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!
乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
PS:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!
乙:同學(xué)們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!
甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。
乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。
甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。
乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。
甲:當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。
乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
甲;我們應(yīng)心存感恩,回報他人。
乙:下面,我們做一個游戲,尋找祝福語
甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!
PS:隨機(jī)點人
合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!
甲:愛浴山河,感恩你我。
乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的.老師,親愛的同學(xué)們!
合:大家晚上好!
甲:你現(xiàn)在所在的位置是xx琴行“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場,我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:首先感謝xx琴行對本場晚會的冠名贊助,同時也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。
乙:下面,由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是:xx。
乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
甲:人生道路漫漫,沒有誰能永遠(yuǎn)陪著我們,一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉,帶著感恩上路,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。
乙:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒有感恩就沒有真正的美德。
甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。
乙:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲:感謝明月照亮了夜空。
乙:感謝朝霞捧出的黎明。
甲:感謝春光融化了冰雪。
乙:感謝大地哺育了生靈。
甲:讓感恩之花開在寂寞的心頭,相信我們的生活會過的更精彩。
合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時刻。
乙:xx大學(xué)第x屆xx琴行“讓世界充滿愛”感恩晚會現(xiàn)在開始!
男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙
女:從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆
男:我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦
女:我們剪下一縷陽光獻(xiàn)給祖國母親
男:我們是祖國的英雄兒女,
女:我們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史
男:愛國主義永遠(yuǎn)是激勵我們振興中華的精神支柱.
女:愿經(jīng)過我們的.努力,
男:共和國的每一寸土地都浸透驚異與幸福,
合:華夏天空的每一片云彩都托舉起新的希望與理想
男:尊敬的各位家長,老師。
女:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人XX
女:我是黃桂XX
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因為愛。
女:今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因為愛。
女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干涸的心田。
女:感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長為感恩活動致辭,大家掌聲有請。
男:(感謝我們莫園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關(guān)愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂,
感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。
男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪里,都離不開她的視線,這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會,我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請!
男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待,您嚴(yán)肅的背后是慈愛。下面請欣賞由小五班帶來《爸爸》,請欣賞!
男:時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。
女:是啊,時間過得好快啊,不知不覺我們長大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來《時間都去哪了》。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過了高山,
感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過了海洋。請欣賞中二班帶來的《感謝有你》,有請!
女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂,幸福。下面請欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。
男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽,升起來了;天亮了。下面有請中四班為我們帶來《天亮了》,掌聲有請!
女:爸爸的斥責(zé)是對你無限的期許,媽媽的嘮叨是對你無限的關(guān)愛,從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來《懂你》。
男:爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節(jié)日里,我們一起對爸爸說一聲:爸爸我愛你。下面有請大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請!
女:爸爸,您辛苦了。【03KKk.COm 零思考方案網(wǎng)】
男:媽媽,您辛苦了。
女:在您如大山一樣的愛中,我長大了。
男:在您如流水一樣的愛中,我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。
合:你陪我長大,我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來《我長大了》
男:鮮花為感激夏的到來競相開放。
女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。
男:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。
女:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
男:感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們陪我長大。常懷感恩之心,親愛的爸爸媽媽,今后的每一天我會守護(hù)在你的身邊,陪您慢慢表老。
合:爸爸媽媽我們愛你!
男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長大,我陪你變老”感恩活動到此結(jié)束,感謝各位家長對春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會。
一、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友:
我們沐浴著愛的陽光長大,11月的最后一個星期四是感恩節(jié),雖然它不是今天,但常懷一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。你喜歡感恩節(jié)嗎?
那你知道感恩節(jié)這個節(jié)日是怎么來的嗎?
請Teacher Helena為大家介紹吧!
二、主持人介紹感恩節(jié)
三、欣賞幼兒視頻
感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,值得感恩的不僅僅是對上蒼,更是對父母、親朋,同學(xué)、社會抱有一顆感恩的心。
接下來請大家一起來欣賞一段視頻,這是一個特別的視頻,視頻里的的孩子也有許多感謝的話要對我們的爸爸媽媽們說的。讓我們一起來看看吧!
1、播放視頻
2、看完了這視頻里寶寶們對爸爸媽媽說的話,此刻,是否在爸爸媽媽們心中有一種激動的喜悅?小朋友們的話是如此的真切如此的感人,也讓我們家長老師們倍感欣慰。
四、幼兒表演
1、童話劇《三只蝴蝶》中大班
大家或許有聽過故事《三只蝴蝶》吧!《三只蝴蝶》描寫了朋友間團(tuán)結(jié)友愛的感人場景,蝴蝶不愿丟下自己的朋友獨自去避雨的美好品德,向幼兒展示了世界上真善美的一面。請欣賞中大班小朋友表演的英語童話劇《三只蝴蝶》
2、歌表演《我愛我家》小段
家是愛的樂園,家是溫昕的港灣,我愛我家,有小家才有大家。我愛我家,有爸爸,有媽媽,我們是一個美滿幸福的家,請欣賞小班、小小班小朋友帶來的歌表演《我愛我家》
3、詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》中大班
愛是一切動力的源泉,愛是一切生命的起源,猜猜我有多愛你?我就有多愛你,恩,猜猜我有多愛你們?————比海還要深,比云還要白,比星星還要亮,比歲月還要長。
4.集體表演《感恩的心》
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心也需要生活來滋養(yǎng)。因為有了感恩,我們的生活將變得更加璀璨。下面請欣賞全園小朋友帶來的表演《感恩的心》。
我們再一次將最熱烈掌聲送給小朋友們,感謝他們今天給我們帶來精彩的表演。謝謝。
5.送印弟安項鏈
我們的孩子表演得真好,請爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽兯腿ス?jié)日的祝福,為寶寶們戴上最美麗的印弟安項鏈吧!請寶寶們坐在爸爸媽媽的身邊吧!
六、結(jié)束語
感恩深深,真情切切,因為有了愛,所以感動;因為感動了,所以懂得了感恩。感恩,是我們生活中永恒的話題,學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,小朋友們,讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會感恩!我們將會感受到更多的快樂。感恩節(jié)活動到此結(jié)束。
【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。
【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【主持人甲】:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
【主持人乙】:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
【主持人乙】:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
【主持人甲】:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
【主持人甲】:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!
【主持人乙】:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟-子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?
【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這里就結(jié)束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!
各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這里舉行“走進(jìn)你我,體驗感恩”的活動。今天是11月26日,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請到了學(xué)校家委會的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!
大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動——走進(jìn)你我,體驗感恩!
讓我們有請學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。
呈現(xiàn)在大家面前的這個舞蹈是這么優(yōu)美,但這美麗的背后是老師與同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《感恩》
是啊,父母是人類共有的神圣而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮?,F(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了,在我們現(xiàn)場,也邀請到了學(xué)校家委會的家長們,他們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好用自己的行動來表達(dá)對父母的感謝。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。
(在我們?nèi)粘I钪?,相信有很多同學(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波,為我們操勞,為我們默默付出,卻總不求回報。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個特殊的日子里,為父母洗一次腳吧,讓我們用實際行動來表達(dá)對父母的感恩之情?。㏄S:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機(jī)采訪)(請發(fā)言的家長的孩子也說說想對父母說些什么?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁,一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實,在我們的內(nèi)心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學(xué)們說,是嗎?感謝各位家長和同學(xué),請各位回到座位上!
同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前。當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢?現(xiàn)在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點到你,你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)
PS:讓我們現(xiàn)場采訪一下老師,接受了同學(xué)的愛心服務(wù),你有什么感受呢?(隨機(jī)采訪)
非常感謝臺上的老師和同學(xué)們!請回原位!
同學(xué)們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹K麄儩u漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!
我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。
我們各班都學(xué)習(xí)了手語操,現(xiàn)在,讓我們起立,讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!PS:《讓世界充滿愛》
看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。感謝各位家長、老師、同學(xué)在這個特殊的日子里參加這個感恩活動。
親愛的家長們、小朋友們:
大家下午好!
歡迎參加感恩節(jié)親子派對。非常高興和小朋友們以及家長們相聚在這陽光燦爛的午后,共同慶祝這一美好節(jié)日。
我們的親子派對馬上就要開始了,小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答:感恩節(jié)),小朋友們都非常棒,那誰知道感恩節(jié)是每年的什么時候呢?對了,是每年 月的第四個星期四。在美國,感恩節(jié)是一個非常重要的節(jié)日,在這一天,所有人都會對上蒼的恩典表示感謝,真誠的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們,保佑他們健健康康,生活快樂。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,養(yǎng)育我們的`父母,以及幫助過我們的人,我們都應(yīng)該感恩。那我想問一下小朋友,你想感謝誰呢?
采訪:……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)
引出游戲……。
(每個游戲前解釋游戲規(guī)則)
緊張的游戲結(jié)束了,小朋友們玩的高不高興?(高興),我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧。
引出交換禮物,并贈送給自己的家長。
今天我們的感恩節(jié)親子派對的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,希望我們小朋友們平時能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水,給爸爸媽媽捶捶背等等,當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長大,才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,再次感謝各位小朋友以及家長來參加我們的感恩節(jié)活動。讓我們期待下一次的相聚吧,再見。
一、開場白
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好。
學(xué)習(xí)了殷雪梅老師、孟二冬教授、姚止平校長的事跡后,我們的心中除了感動和佩服,更多的是反思與自勉。他們身上閃現(xiàn)的為人之德、為師之魂,化為精神宇宙的恒星。
也許,我們不會遭遇鮮血的考驗,但殷老師用幾十年的默默奉獻(xiàn)告訴我們,這才是我們教師最平凡的生活寫真,偉大不僅在偉大的瞬間。
也許,我們沒有機(jī)會遠(yuǎn)赴天山,但孟二冬教授用摯愛學(xué)生的真情告訴我們,這才是我們教師最動人的人性之光,真情不僅在天邊,更在眼前。
也許,我們沒有擔(dān)當(dāng)大任的銳氣與大氣,但姚校長用樸素的堅持告訴我們,這才是我們教師最可貴的發(fā)展之路,卓越不藏在高處,而在點滴的精致。
下面,我們英橋的老師代表將和我們分享他們的心得體會。師德演講比賽即將開始。請各位評委老師認(rèn)真閱讀評分標(biāo)準(zhǔn),請各位選手做好上場準(zhǔn)備。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
三、選手上場
(1)1號選手:孫__
串詞:印度詩人泰戈爾說:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。這就是綠葉對花的情意。有請1號選手孫__老師上場。
(2)2號選手:薛_
串詞:你是一本厚重的書,就算用最平淡的詞語來敘述,那字里行間跳躍的情節(jié)也足以讓我們震撼。這是對姚止平校長的感嘆。我們一起聆聽2號選手薛_老師的演講——《是平凡,更是極致》。
(3)3號選手:王__
串詞:我們都會慢慢老去,容顏不再,夢想落帆,但請保持一顆堅強(qiáng)勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《愛的信仰》,有請3號選手王__老師。
(4)4號選手:周_
串詞:活著,是一面旗幟!逝去,是一座豐碑!多么精練的概括。成功只是一種生活方式,而優(yōu)秀卻是一種品質(zhì)。這是我們可以追求也應(yīng)該追求的。多么鏗鏘的聲音。有請4號選手周_老師。
(5)5號選手:俞_
串詞:殷老師平凡樸實,真誠可敬。她的品質(zhì)對年輕的教師而言,猶如春風(fēng),讓我們明白了是什么綠了小草,憑什么愛滿天下。有請5號選手俞_老師為我們演講《愛滿天下筑豐碑》。
(6)6號選手:王__
串詞:云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。這是對姚校長無上的崇敬,無盡的追思。有請6號選手王__老師。
(7)7號選手:趙__
串詞:從這些平民英雄身上,我們讀到了什么?她說,讀到了事業(yè)心。她反復(fù)強(qiáng)調(diào):工作和事業(yè)是完全不一樣的。她就是7號選手趙__老師,掌聲有請。
(8)8號選手:陳_
串詞:三十年,春風(fēng)化雨;一瞬間,鮮血如花。持久的感動,強(qiáng)烈的震撼,化為字字真情贊頌。請聽《極大的勇氣,高尚的人格》,演講者,8號選手陳_老師。
(9)9號選手:劉__
串詞:先生走矣,風(fēng)雨蕭蕭。知你者謂你心憂,不知你者謂你何求。只有路旁的蠶桑樹啊,見證著你來去匆匆,一片樸實的心腸。有請9號選手劉__為我們演講《那一片蠶桑樹》。
四、小結(jié)
一日為師,終身重德。有偉人用青春、生命做代價高舉師德師魂的火炬,有智者用思想、博愛做橋梁抵達(dá)教育理想的彼岸,我們更當(dāng)奮勇前行,繼續(xù)這無止境的事業(yè),托起那未來者的身軀。只需守住這一份清凈,懷著那一腔熱情,我們可以走得更遠(yuǎn)。
演講比賽到此結(jié)束。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當(dāng)你叫爸爸時,只有一個人會答應(yīng)你,因為他是父親。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布七年七班“感恩父親”主題班會現(xiàn)在開始
女:父親,他總是忙忙碌碌,從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父親。
男:在課上,我們曾經(jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請xx來為大家朗讀她眼中的父親。
女:許多同學(xué)描述自己的父親的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學(xué)的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父親無論多忙,對兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望,對兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠(yuǎn)是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父親的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結(jié),請大家掌聲歡迎!
男:同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女:同學(xué)們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時再后悔、再追悔莫已。
男:不要再等到那時去懺悔
女:不要再等到那時去自責(zé)
合:下面我們宣布“感恩父親”主題班會到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家晚上好!
歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語,今夜這里蓬蓽生輝,
見證成長,共享喜悅,他日不負(fù)“愛滿天下”。
xx學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會各界的支持,xxxx年感恩節(jié)“感恩之夜”文藝晚會現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來!
今天光臨我們晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
xx師范,一個溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一串堅定的腳印便印證著我們的追尋。
xx師范,一個叫人難忘的名字。
半個世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,太師的發(fā)展從未離開過社會的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華,學(xué)院的未來更要靠各界的支持。
在這里,我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生,感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會各界對我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者——民工朋友們辛勤勞動。
謝謝你們!
朋友們,感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“投之以桃,報之以李”,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。
人是社會的人,社會和祖國給予我們和諧安定的良好環(huán)境,我們自然要回報于社會,感恩與祖國。
請欣賞由我院藝術(shù)團(tuán)為您獻(xiàn)上的大型歌舞《祖國頌》
領(lǐng)唱:xxx 領(lǐng)誦:xxx
鋼琴伴奏:xxx 指揮:xxx
《保衛(wèi)黃河》 (合唱 舞蹈)
當(dāng)歷史的長河匯入社會主義時代的洪流,我們怎能不熱血沸騰;
當(dāng)我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河,我們更加心潮激蕩。
今天,我們站在紅旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終于理解了,一個民族,為什么到了最危險的時候,才被迫發(fā)出最后的怒吼:
中華民族的兒女啊
誰愿象豬羊一般任人宰割?
我們抱定必死的決心
保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!
《桃花紅杏花白》 (女聲獨唱)
大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天,明媚的陽光,
激發(fā)我們唱出清新的旋律、優(yōu)美的歌聲。
感謝滋養(yǎng)我們的這片土地,感謝桃花紅杏花白的燦爛。
接下來就請榮獲過第二屆全國原生態(tài)歌手大獎賽“十大歌王”之一稱號的xxx老師為您獻(xiàn)上原汁原味的左權(quán)民歌《桃花紅杏花白》。
《馬刀舞曲》 (鋼琴五重奏)
俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯(lián)想到英武,驃悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的戰(zhàn)斗舞曲,它是一支催人奮進(jìn)的戰(zhàn)斗號角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。
《西班牙斗午士舞》 (拉丁舞)
動感十足的音樂永遠(yuǎn)是青春的音符、活刀的象征,下面將由曾經(jīng)獲得過全國體育舞蹈公開賽業(yè)余組一等獎的體育系xxx老師和中文系xxx老師合作一支《西班牙斗牛士舞》,讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——
《十面埋伏》 (琵琶 劍術(shù))
一個頎長的身影,一匹驃壯的'烏騅,一個末路的英雄,一輪蒼白的冷月。
我舞動長劍,仿佛聽到了四面楚歌。
我撥動琴弦,只為我心中的英雄。
《十面埋伏》一曲長歌劃破千古的夜空——
《青春的告白》 (校園禮儀表演)
演繹青春魅力形象,展示校園禮儀風(fēng)采。
接下來,您將看到一組既莊重又活潑,既緊張又文明的畫面,男孩光陽剛,女孩子陽光,這是我們《青春的告白》。
《遠(yuǎn)情》 (女聲獨唱)
太師是年輕的,他洋溢著青春的氣息。
太師是古老的,他積淀著厚重的文化。
喝一杯清茶,讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾,和著悠長的慢板,讓心靈做一次遠(yuǎn)游……
《拋繡球》 (演唱組合)
晉商大院在我們身后關(guān)上了它厚重的大門,定格在我們的心中是從不言苦,永不言敗的精神,白手起家成大業(yè)不用揚(yáng)鞭自奮蹄。感謝晉商文化浸潤了太師,滋養(yǎng)了我們。我們祝福太師,祝福我們的學(xué)校,也祝福所有朋友,所有嘉賓。祝福送給您,吉祥跟著走,請欣賞演唱組合《拋繡球》。
《沁園春·雪》 (朗誦)
“綠泉叮咚流淌古古今情,華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優(yōu)秀社團(tuán)之一,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。請欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。
《溜溜的康定溜溜的情》 (舞蹈)
一首耳熟能詳?shù)睦细琛犊刀ㄇ楦琛罚环N時尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧,雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……
《纜車》 (男聲小合唱)
擁有感恩的心,頭頂會是一片開闊的云天;擁有感恩的心,腳下就是一條至真的大道。
飛吧,飛吧,飛向高山,飛向高山頂。
這是我們此刻的心情
也是我們明天的追求。
請欣賞男生小合唱《纜車》。
《飲酒歌》 (歌舞)
荏苒光陰五十八彈指一揮間,
灼灼桃李四萬六好大一棵樹。
際遇和諧,作為xx師范學(xué)子深感幸福,
恰逢勝友,作為xx師范學(xué)子倍受鼓舞。
尊敬的各位嘉賓,親愛的朋友們,
讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯,
共同豪飲我們激情燃燒的歲月,
讓我們唱起充滿歡樂的歌曲,
共同暢想我們美好輝煌的未來。
結(jié)束曲
感恩讓我們?nèi)绱嗣利?,感恩讓社會更加和諧。
朋友們,我們的晚會就要落下帷幕了,讓我們懷著感恩的心,對所有光臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及長久以來給予我們支持的各位朋友,真心地說一聲——謝謝你們。
大寫人師,誠信教育塑形象;培桃育李,不負(fù)重望報社會。
祝各位朋友在未來的日子里健康快樂、幸福美滿!
甲:各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們
乙:各位親愛的同學(xué)們
丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場
丁:歡迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們,我們的晚會即將開始了。
甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?
乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。
丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?
丁:服了你們了,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:
一起:《找地名》!
甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!
乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!
丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。
丁:我們說著笑、跳著舞、唱著歌來慶祝“感恩節(jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。
乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?
甲:跳舞太熱了想涼快涼快。
乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。
丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達(dá)感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!
?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍(lán)天使帶來的舞蹈!
甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!
乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。
丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。
丁:其實我認(rèn)為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲
一起:《說說》!
甲:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的霉運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。
乙:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當(dāng)然了,那得看用在哪方面?!盎谩毖菟嚰磳淼募麖棾獞?yīng)該沒有把“一心二用”用錯地方。
結(jié)束語:
甲:在“感恩節(jié)晚會”的最后,我想問問大家知道什么是感恩嗎?有誰學(xué)會了感恩?
乙:我覺得這一次的晚會就是我們對學(xué)校、對老師同學(xué)的感恩。
丙:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的贊許、得到了成就感、得到了自我升華,別人也在我們的給予里學(xué)會了感恩。
?。簺]錯,當(dāng)全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起
一起:感謝他人,感謝自己!
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