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2024元旦班會(huì)主題活動(dòng)(精華10篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-12

作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的慶祝元旦班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇1

班會(huì)目標(biāo):

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

班會(huì)時(shí)間:20xx年4月2日下午班會(huì)課

班會(huì)過程:

(一)師導(dǎo)入主題:“同學(xué)們,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,春日小雨也是潤物細(xì)無聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。下面,聽一聽幾個(gè)沉痛的案例?!?/p>

案例一:記者從貴州省民政廳了解到,20xx年3月份以來,貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹、洪澇災(zāi)害,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程,造成清鎮(zhèn)、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個(gè)縣(市、區(qū))遭受風(fēng)雹災(zāi)害,仁懷市遭受洪澇災(zāi)害。截至3月31日18時(shí),貴州全省共有51.27萬人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡2人;農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃,因?yàn)?zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間,一般損壞農(nóng)房xx43戶3613間。

案例二:3月30日晚,安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水,造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困,當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動(dòng),成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶,當(dāng)晚9時(shí)56分許,新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路,4人被困無法疏散。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施,到達(dá)被困人員位置后,發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間,其中一男子和兩小孩被電擊無法行走,且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀,消防官兵立即將四人背出,并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查,被電擊3人無大礙。

案例三、20xx年3月30日11時(shí)30分許,由于天降大雨,一名16歲女孩不慎跌落下水道后,被雨水沖至一處池塘,后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

(二)讓學(xué)生了解洪水的類型:可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

(三)洪水的主要特點(diǎn):洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季,但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生,比如今年春季就發(fā)生了多個(gè)地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

(四)洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救

(1)受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

(2)洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

(3)在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

(五)住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?

一是向屋頂轉(zhuǎn)移,并盡量安穩(wěn)情緒。

二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號,盡快與外界取得聯(lián)系,以便得到及時(shí)救援。

三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

(六)面對洪水時(shí)如何避免溺水?

(1)發(fā)洪水時(shí),不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇,遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。

(2)不要到河邊、溪流激流處行走,同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時(shí),穿過校園內(nèi)的這條小河溝,特別不能在下暴雨時(shí)下河取水,嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛躍發(fā)展,人們正從溫飽型步入小康型,崇尚人性和時(shí)尚,不斷塑造個(gè)性和魅力的現(xiàn)代文化價(jià)值觀念,已成為人們的追求目標(biāo)。因此,順應(yīng)時(shí)代的.飾品文化顯示出強(qiáng)大的發(fā)展勢頭和越來越廣的市場,從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。

(3)如果不小心掉進(jìn)溪流,盡量抓住浮托物。

(4)如被洪水圍困,揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。

(5)洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。上學(xué)、放學(xué)必須通過時(shí),可在家長、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

(七)班主任小結(jié):

通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視,當(dāng)洪水發(fā)生時(shí),一定要冷靜,不要驚慌,要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場,千萬不要因留戀財(cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會(huì)。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇2

活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,經(jīng)研究決定,在“六一”兒童節(jié)臨之際,在全市小學(xué)統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動(dòng),讓“六一”慶祝活動(dòng)不僅具有節(jié)日的氛圍,更彰顯美育的特色。現(xiàn)根據(jù)市局,制定xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動(dòng)方案。

活動(dòng)對象:

xx全校師生

活動(dòng)時(shí)間:

月20—6月7日

活動(dòng)內(nèi)容:

1、童聲里的中國;

2、童心里的詩篇;童真里的色彩。

活動(dòng)一:童聲里的中國

本次活動(dòng)主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”,具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達(dá)人秀”活動(dòng)開展。

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳彩云(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。)

2、活動(dòng)現(xiàn)場圖片:拍照:周麗亞;

視頻:姚琳(兩個(gè)視頻材料:能夠體現(xiàn)班級和校級兩個(gè)活動(dòng)層面的視頻各一個(gè),時(shí)長各分鐘,畫面必須清晰,必須有活動(dòng)主題背景。如圖片注明具體信息;)

3、活動(dòng)新聞報(bào)道:談淑芳。(建議從班級、校級兩個(gè)層面寫歌詠比賽的開展,而不僅僅報(bào)道“夢想達(dá)人秀”。)(及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng))上傳時(shí)間:6月日前;

4、活動(dòng)總結(jié):倪燕(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月日。)

5、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:史遷。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“xx學(xué)校童聲里的中國”;

“童聲里的`中國”聯(lián)系人:,聯(lián)系電話,郵箱:。

()上傳時(shí)間:6月7日

以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童聲里的中國”

活動(dòng)二:童心里的詩篇

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:朱志娟(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳)

2、活動(dòng)對象:四年級組

3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求:具有積極向上,富有童真童趣,表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng),不得抄襲。

4、上交要求:每班至少上交篇。上傳路徑:德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)二童心里的詩篇”

5、上交截止時(shí)間:月26日

6、評比要求:

(1)四(1)—四()評委:宗偉;四(6)—四(10)評委王惠娟;

(2)一等獎(jiǎng)每班一名,二等獎(jiǎng)每班兩名;

()獎(jiǎng)狀打?。簡卫蚴|;

(4)評比時(shí)間:月27日。

7、展板布置:月1日。負(fù)責(zé)老師:周建忠、謝娜琴;

8、活動(dòng)圖片:拍攝與刪選:張振峰、陳佳;

(照片內(nèi)容為活動(dòng)現(xiàn)場、優(yōu)秀作品等;照片為pG格式;照片必須有活動(dòng)主題背景,下方注明具體內(nèi)容,如“xxxx年x月x班級開展xx活動(dòng)、xxxx年x月x學(xué)校開展校級xx展示活動(dòng)”);

9、活動(dòng)新聞稿:蔣寅(及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng))上傳時(shí)間:6月日前

10、活動(dòng)總結(jié):趙倩(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月日)

11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:朱志娟。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“xx學(xué)校童心里的詩篇”

“童心里的詩篇”聯(lián)系人:,聯(lián)系電話,郵箱。

()上傳時(shí)間:6月7日

以上所有內(nèi)容同時(shí)上傳到德育處20xx上—每月德育活動(dòng)——“六月慶六一”—“活動(dòng)一童心里的詩篇”

活動(dòng)三:童真里的色彩

1、創(chuàng)作主題:

以“愛、敬、誠、善”為主題,重點(diǎn)突出“愛”的化,引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義,愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人,以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上,能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。

2、作品形式:

畫種不限,中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫(含紙版畫)、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

3、紙張要求:16開打印紙。(學(xué)校統(tǒng)一發(fā))

4、參加對象:二三年級學(xué)生,由美術(shù)老師在美術(shù)堂中,集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊益(具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)開展提醒、推進(jìn)、協(xié)調(diào)及活動(dòng)材料的打包上傳)

6、評比要求:楊益老師牽頭美術(shù)組評比,月27日獎(jiǎng)狀打印:小曹丹;

7、展板布置:月1日。負(fù)責(zé)老師:徐君、吳紅霞;

8、活動(dòng)圖片:拍攝與刪選:張吉;

(照片內(nèi)容為活動(dòng)現(xiàn)場、優(yōu)秀作品、展板欣賞等;照片為pG格式;照片必須有活動(dòng)主題背景,下方注明具體內(nèi)容,如“xxxx年x月x班級開展xx活動(dòng)、xxxx年x月x學(xué)校開展校級xx展示活動(dòng)”);

9、活動(dòng)新聞稿:大曹丹(及時(shí)上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng))上傳時(shí)間:6月日前

10、活動(dòng)總結(jié):潘惠君(包括活動(dòng)過程、主要事跡等,800字左右,完成時(shí)間:6月

11、整個(gè)活動(dòng)材料打包上傳:楊益。

(1)打包內(nèi)容:總結(jié)、圖片、新聞報(bào)道以及截圖;

(2)提交形式:電子材料(打包)分別發(fā)送到指定郵箱。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇3

一、慶典策劃的指導(dǎo)思想

1.整體性與目的性相統(tǒng)一

整個(gè)慶典有一個(gè)完整的公關(guān)策劃方案,通過舉辦一系列的活動(dòng),體現(xiàn)“百年中環(huán),百年綠色”這一活動(dòng)主旨,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力、擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度,進(jìn)一步提升學(xué)校的社會(huì)形象。

2.新穎性與可行性相統(tǒng)一

活動(dòng)內(nèi)容要突出中國環(huán)境管理干部學(xué)院在環(huán)保界“最高學(xué)府”的學(xué)院地位和與眾不同的辦學(xué)特色與文化底蘊(yùn),作出獨(dú)特的各種具體活動(dòng)方案,并且要合理有效的進(jìn)行每一個(gè)公關(guān)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,能達(dá)到預(yù)期的目的。

二、慶典活動(dòng)目的

1. 此次紀(jì)念母校百年華誕的慶典活動(dòng),主旨是為了向社會(huì)各界宣傳中環(huán)院的發(fā)展歷史,科研成果,教學(xué)成就,擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力,塑造良好的社會(huì)形象,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度

2. 通過此次慶典活動(dòng),營造出學(xué)校特有的豐富的.文化氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)采,加強(qiáng)學(xué)生對母校的認(rèn)識(shí)和了解, 激發(fā)老師和學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自豪感,提高學(xué)校向心力和凝聚力。

三、階段工作任務(wù)總述

1.啟動(dòng)階段

成立專門的慶典籌備小組,并確定要安排各機(jī)構(gòu)的任務(wù)以及職責(zé)范圍;在校內(nèi)外進(jìn)行前期的宣傳活動(dòng),為慶典的舉行奠定良好的環(huán)境、氛圍基礎(chǔ);籌備資金;初步策劃活動(dòng)內(nèi)容

2.籌備階段

在校內(nèi)舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動(dòng),增加學(xué)生對學(xué)校的了解、帶動(dòng)學(xué)生的積極性;向教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、其他高校領(lǐng)導(dǎo)人、各新聞媒體發(fā)出邀請函,歡迎他們屆時(shí)參加校慶活動(dòng)。

3.慶典階段

舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動(dòng),體現(xiàn)校慶主題。

四、媒介策略

在慶典前和慶典期間,通過邀請報(bào)紙、電視等新聞媒體進(jìn)行慶典全程報(bào)道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布相關(guān)信息,吸引網(wǎng)民的關(guān)注,為活動(dòng)進(jìn)行鋪墊;在慶典后,向社會(huì)發(fā)布活動(dòng)總結(jié)、成果,提升學(xué)校的社會(huì)形象。

五、總體設(shè)計(jì)

1.活動(dòng)時(shí)間:5月15日――6月2日

2.活動(dòng)主題:百年歷史,綠色足跡。

啟動(dòng)階段――我們迎接你,百年中環(huán)。

籌備階段――百年中環(huán),有我見證。

慶典階段――百年中環(huán),綠色足跡六、效果展望。

此次百年校慶活動(dòng),使同學(xué)們更深地了解了自己的母校,增強(qiáng)了同學(xué)們的自豪感,提高學(xué)校向心力和凝聚力;同時(shí)還向社會(huì)各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學(xué)成就,擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響力,塑造了良好的社會(huì)形象,提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇4

一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會(huì)

三、主持人:

班主任

設(shè)計(jì)理念:通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會(huì)感受關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會(huì)愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日

五、活動(dòng)過程

(1)班主任致辭

師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的`欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦

——一(7)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。

(2)主持人致元旦晚會(huì)開幕詞

甲:四馬奔騰辭舊歲 三羊開泰新年來

乙:時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

丙:當(dāng)日歷翻去最后一頁

丁:當(dāng)小樹增加一個(gè)年輪

合:我們又長了一歲

甲:在過去的一年里 我們健康成長 快樂學(xué)習(xí)

合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

乙:您教會(huì)了我們怎樣學(xué)習(xí)

丙:您教會(huì)了我們友愛團(tuán)結(jié)

?。耗虝?huì)了我們感恩父母

合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂年輕 (敬禮)

甲:當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞,

乙:當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空,

丙:讓我們告別20xx年,

?。河訊湫碌?0xx年

甲:我宣布十一小一年七班

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演

節(jié)目1:一年七班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我愛老師,我愛同學(xué),我想快點(diǎn)告訴你,我們每天都成長,每天都在進(jìn)步,首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點(diǎn)告訴你》

節(jié)目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學(xué),請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。

節(jié)目4:下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學(xué)。

節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個(gè)驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演, 掌聲有請兩位同學(xué)。

節(jié)目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽,有請張軒昂同學(xué)。

節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個(gè)《彩色的夢》,夢里面會(huì)有什么呢?下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)

節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)

節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開心,各個(gè)高興,此時(shí)此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場。

節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學(xué)。

(四位主持人上場)

(4)結(jié)束語

甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過了小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期

乙:我們將要一起走過小學(xué)的六年時(shí)光

合:愿我們的友誼地久天長

有你有我七年一班會(huì)更強(qiáng)

丙:走進(jìn)20xx 走進(jìn)蓬勃的希望,

丁:我們會(huì)有更大的進(jìn)步

甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽

乙:親愛的同學(xué)

丙:讓我們手牽手,

?。鹤屛覀兗绮⒓纾?/p>

合:歌唱春天,歌唱未來,

共同走進(jìn)新的一年

甲:下面我宣布,北臺(tái)小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合:新年快樂!

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇5

一、課程目標(biāo)

本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識(shí),使其在日常生活中能夠遵守道德規(guī)范和法律法規(guī),做一個(gè)合格的公民。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了道德、法治、禮儀、安全、文化等多個(gè)方面,旨在幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:

1. 道德教育:培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),包括尊重他人、誠實(shí)守信、關(guān)愛他人、禮貌待人等方面。

2. 法治教育:讓學(xué)生了解法律知識(shí),樹立法治意識(shí),遵守國家法律法規(guī),不違法亂紀(jì)。

3. 禮儀教育:培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣,包括文明禮貌、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)等方面。

4. 安全教育:讓學(xué)生了解安全知識(shí),掌握安全技能,預(yù)防意外傷害。

5. 文化教育:讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)其對祖國的熱愛和自豪感。

三、教學(xué)安排

本課程的教學(xué)安排如下:

1. 每周安排2課時(shí),每課時(shí)40分鐘。

2. 具體教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教材和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

3. 教學(xué)進(jìn)度根據(jù)班級實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。

四、教學(xué)方法

本課程將采用多種教學(xué)方法,包括課堂講解、案例分析、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等,以激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),將充分利用多媒體技術(shù),如視頻、圖片等,提高教學(xué)效果。

五、評估與反饋

本課程將采用多種評估方法,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測驗(yàn)等,以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),將及時(shí)對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行反饋,幫助其發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

六、教師發(fā)展

本課程將對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),提高其教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。將提供相關(guān)教材和資料,幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

七、家庭與社區(qū)的參與

本課程將積極邀請家長和社區(qū)參與教學(xué)活動(dòng),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。將通過家長會(huì)、社區(qū)活動(dòng)等方式,加強(qiáng)與家長和社區(qū)的聯(lián)系,共同幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇6

為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個(gè)愉快而又有意義的元旦!

活動(dòng)目的:

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動(dòng):

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。

祝大家:新年快樂,合家幸福!

1、在活動(dòng)的一開始,請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛(wèi)生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了,不但會(huì)說兒歌,還會(huì)唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》,感受游戲帶給我們的快樂。

游戲規(guī)則:

幼兒每人五個(gè)紙球,家長每人一個(gè)小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。

6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙,還會(huì)跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的.祖國是花園》。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則:

幼兒每人一個(gè)空瓶,家長將小棒運(yùn)給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢?歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動(dòng),家長抽取漢字,幼兒回答)

12、我們的漢字學(xué)的特別棒,不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒,家長應(yīng)該表示一下吧,陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

游戲規(guī)則:

家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長對本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇7

為了給孩子營造一個(gè)歡樂,祥和的節(jié)目氛圍,增進(jìn)家園互動(dòng),親子互動(dòng),促進(jìn)家長更重視孩子的行為和能力指導(dǎo),我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動(dòng)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.設(shè)造一個(gè)歡快、舒適熱鬧的"元旦"環(huán)境布置。

2.新年禮物和獎(jiǎng)品。

3.光盤、紙球、兩個(gè)所料。

4.筷子、豆子、一次性杯子。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)與體驗(yàn)迎新年的快樂。

2.培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,通過體操活動(dòng),培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣,形成正確的身體姿勢,促進(jìn)身體正常發(fā)育。

三、活動(dòng)過程

開場白(以新年音樂為背景):放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂成長!今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的'節(jié)目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來,回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個(gè)快樂的新年!

1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說,新年來到了,我們又長大一歲了,會(huì)做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》(全班)。

2.橋東跑來一條狗,橋西走來一只猴,他們在這獨(dú)木橋上會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)。

3.小朋友們迷路了會(huì)找警察叔叔,那么小動(dòng)物們迷路了他們會(huì)怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)。

4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵,下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》(全班男生)。

5.(互動(dòng))幼兒知識(shí)搶答賽:接下來到了發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎(jiǎng)品哦,下面搶答賽正式開始:

a.教師出示圖片幼兒回答。

b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志,現(xiàn)在老師出幾個(gè)小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)(寶馬、大眾、本田、奧迪)。

c.一學(xué)期來我們認(rèn)識(shí)了很多字寶寶,現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了,請小朋友們把它們的名字給說出來,好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結(jié)束,教師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀幼兒,幼兒回座位。

6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來越聰明了,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,比如:以前不會(huì)用筷子,現(xiàn)在都學(xué)會(huì)用筷子吃飯了,接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則:幼兒用筷子夾豆子,家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,夾得多為勝。

7.小朋友們,你們覺得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗!接下來請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)。

8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因?yàn)椤杜笥言蕉嘣娇鞓贰罚ú糠钟變海?/p>

9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動(dòng)《三只小熊》(全班幼兒)。

10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》(幼兒分為幾大組進(jìn)行表演)。

11.親子游戲:游戲的時(shí)間又到了,導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則:家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂停時(shí),搶椅子坐(家長抱著孩子坐),沒搶到者表演節(jié)目。

12.經(jīng)典誦讀時(shí)中華民族傳統(tǒng)文化,接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀(全班幼兒)。

13."我們愛上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中x班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!

14.大家都知道,中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門,趕緊讓我們先睹為快吧!古詩串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》(每首古詩一部分幼兒,有各班老師定)。

15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天,接下來請欣賞律動(dòng)《快樂的一天開始了》(全班幼兒)。

16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動(dòng)作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。

四、尾聲

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的元旦游藝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中班的三位老師,也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇8

一、班會(huì)目的:

安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識(shí)、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、班會(huì)時(shí)間:

20xx年3月3日

三、班會(huì)地點(diǎn):

一(3)班教室

四、班會(huì)內(nèi)容:

1、集體活動(dòng)安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

5、預(yù)防感冒安全

五、班會(huì)過程:

(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會(huì)有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

(二)討論:

1、集會(huì)、做操時(shí),我們要注意什么?

①集會(huì)、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

②集會(huì)、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

③集會(huì)時(shí)要專心聽,做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會(huì)時(shí)動(dòng)來動(dòng)去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

3、上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學(xué)校國旗臺(tái)上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

⑤不爬窗臺(tái)和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右。

②有車的時(shí)候要靠邊走,不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧,不多個(gè)人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看,在我們的`教室里應(yīng)該注意什么呀?

①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險(xiǎn)的物品進(jìn)教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

①經(jīng)常洗手,切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動(dòng)水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時(shí)間要達(dá)到9小時(shí)以上。

③勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

④均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化,及時(shí)增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

(三)學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。

陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。

有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、:

小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識(shí)到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇9

一、活動(dòng)的特色——08006101在行動(dòng)

1、SHOW出我的DIY

2、知識(shí)競賽

二、活動(dòng)感想

1、活動(dòng)中成功之處。

2、活動(dòng)中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

3、活動(dòng)所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。

08006101團(tuán)支部,我們與母校同在

卷首語

憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;

看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。

飲水思源,作為桂林電子科技大學(xué)的學(xué)子,我們深切感謝學(xué)校的栽培,也密切關(guān)注著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。在桂電xx年華誕之際,預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊(yùn),宏圖更展!再譜華章!

一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。

xx年的風(fēng)雨兼程,學(xué)校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強(qiáng),贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計(jì)的各類人才?;仡欉^去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信,xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。

在這特殊的日子里,08006101團(tuán)支部全體團(tuán)員向?qū)W校致以最誠摯的祝福,愿學(xué)校永遠(yuǎn)年青,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)!我們與母校一起成長!

三、團(tuán)日活動(dòng)簡介

1、活動(dòng)主題

為慶祝桂林電子科技大學(xué)建校五十周年,以自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā),迎接學(xué)校五十華誕,關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校共同發(fā)展,為學(xué)校爭光。

2、活動(dòng)形式

1)DIY——宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻(xiàn)學(xué)校

2)主題班會(huì):——歌唱青春,歌唱學(xué)校朗誦

歌頌學(xué)校五十載功勛

猜猜我是誰

3)同學(xué)音頻獻(xiàn)祝福智力大考驗(yàn)

3、人員分工(活動(dòng)過程具體分工)

1) 活動(dòng)策劃:李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍(lán)風(fēng)

3) 活動(dòng)過程攝影:周雪莉、李鳳芬

4) 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:李世君、李鳳芬

5) 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié):李世君、莫云溪

6) 后備主力:各宿舍長

7) 協(xié)辦單位:桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院

4、活動(dòng)工作時(shí)間

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分為三個(gè)階段:

策劃籌備階段——4月下旬

實(shí)施階段——4月下旬—5月中旬

總結(jié)階段——5月中旬

5、活動(dòng)場地:桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū)

6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)105元)

1) 活動(dòng)舞臺(tái)布置材料45元。

2) 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 10元。

3) 獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品45元。

四、活動(dòng)實(shí)現(xiàn)及成效

1活動(dòng)目標(biāo):

1)通過鼓勵(lì)同學(xué)們心靈手巧的特性開展手工DIY活動(dòng),為校慶獻(xiàn)禮。如:

一個(gè)自己親手編織繡球,就是一份送給學(xué)校的祝福。

一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花,就有一個(gè)寓意。

2) 召開主題班會(huì),通過各種不同方式,更好地讓同學(xué)們清楚學(xué)校的歷史,增強(qiáng)對學(xué)校的感情,激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。

3) 通過相互關(guān)注身邊同學(xué)的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準(zhǔn)備的氣氛,感受當(dāng)下校園生活的精彩。

2、實(shí)際成效

經(jīng)過這一系列活動(dòng),同學(xué)們特別是團(tuán)員們充分明了了學(xué)校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學(xué)校獻(xiàn)禮,表達(dá)了大家對學(xué)校的深深熱愛及祝愿。同時(shí),各個(gè)環(huán)節(jié)都是同學(xué)們共同準(zhǔn)備,從中大家更加團(tuán)結(jié)起來,把我們團(tuán)支部力量很好地凝結(jié)在一起。每一位同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展。

五、特色部分

班長xxx分別從學(xué)校的歷史、變化、組織機(jī)構(gòu)、舉辦的活動(dòng)等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風(fēng)雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看!一個(gè)小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦

這么好的比賽我也要參加一下,08006101班加油?。?/p>

看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包,你是不是也想咬一口呢?

2、知識(shí)競賽開始咯

各位同學(xué),知識(shí)競賽開始咯,你,準(zhǔn)備好了么?

活動(dòng)進(jìn)行中……

哇,這么多人舉手,呵呵,競爭激烈啊~

哈哈,我答對啦,你們看, 我旁邊的'那位都笑不攏嘴了!

男生雖少,但須眉不讓巾幗,yeah!

活動(dòng)結(jié)束咯!

0800101班,好樣的!加油

給大家看看我的獎(jiǎng)品!

六、活動(dòng)感想

1、 活動(dòng)成功的原因。

總體來說,我們這次以“為校慶獻(xiàn)禮,為團(tuán)旗增光”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1) 活動(dòng)準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。

2) 密切配合

在這次活動(dòng)成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與,并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來,如在向同學(xué)們征集活動(dòng)點(diǎn)子的時(shí)候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學(xué)的支持與大家的積極參與。

3) 分工具體安排合理

我們的付出,換來了同學(xué)們的開心,hand in hand,we are one!

在本次活動(dòng)開始之前,各負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

4) 活動(dòng)全面深入

我們在班級內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)。從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

5) 活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校,堅(jiān)持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。

6) 這次活動(dòng)展現(xiàn)同學(xué)們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,并且使我們同學(xué)通過參加實(shí)踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一實(shí)踐活動(dòng)成為團(tuán)員們思想政治教育的有效途徑。

7) 通過團(tuán)日活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個(gè)活動(dòng)所有在場的團(tuán)員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時(shí)又做到:謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團(tuán)日活動(dòng)讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。

2、 活動(dòng)中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1) 場面有點(diǎn)混亂?;顒?dòng)雖然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人員混亂,場面布置未設(shè)好,一些成員沒有明確自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中一些成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。yJs21.COM

3) 宣傳力度有點(diǎn)欠缺。我們班級了進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng),還沒有能及時(shí)把我們的活動(dòng)推廣到整個(gè)學(xué)校,讓更多的同學(xué)參與我們的活動(dòng)中。

3、 活動(dòng)所遇的問題與思考,感想及總結(jié)。

雖然我們班的這次團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦,但是活動(dòng)過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時(shí)間上,在召開主題班會(huì)的時(shí)候,盡管班干們準(zhǔn)備了很多有趣且有意義的活動(dòng),但由于時(shí)間安排不合理,于是沒有能夠讓同學(xué)們盡興地參與和享受整個(gè)活動(dòng),在每個(gè)環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時(shí),游戲規(guī)則沒有健全,導(dǎo)致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個(gè)活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)注校園生活,摘錄同學(xué)們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動(dòng)宣傳上也同樣如此,沒有使活動(dòng)達(dá)到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進(jìn)行反省及檢討并將在以后的活動(dòng)中改正過來。

經(jīng)過此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃及舉辦,我們充分認(rèn)識(shí)到一次集體活動(dòng),同學(xué)們的積極性和參與程度是活動(dòng)成功舉辦的關(guān)鍵??芍^“眾人拾柴火焰高”,“團(tuán)結(jié)力量大”。一班的團(tuán)員及同學(xué)們在這次的活動(dòng)中很好地表現(xiàn)出了一點(diǎn),使我們的團(tuán)日活動(dòng)的意義達(dá)到另一個(gè)層次。同時(shí),感謝老師的指導(dǎo)以及廣大團(tuán)員的積極配合。

2024元旦班會(huì)主題活動(dòng) 篇10

一、 教學(xué)目標(biāo):

《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ),因此本冊教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活,愉快積極地生活,負(fù)責(zé)任,有愛心地生活,動(dòng)腦筋,有創(chuàng)意地生活。

二、 學(xué)情分析:

班 平均分 達(dá)標(biāo)率 鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次 校名次 部級前40名 部級后2名 備

1、 上學(xué)期統(tǒng)考情況分析

2、 基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握分析

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)開放性;(3)活動(dòng)性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。

3、 學(xué)生思想狀況分析

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué),在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚,希望通過本冊教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。

三、 培優(yōu)措施:

l.課內(nèi)外輔導(dǎo)。

2.課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

3.采用激勵(lì)機(jī)制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會(huì)表現(xiàn),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。

四、 補(bǔ)差措施:

1.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。

2.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),差生加以學(xué)習(xí)。

3.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,不斷提高做題能力,扎實(shí)知識(shí)與技能

4.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

五、 教材分析(重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)結(jié)構(gòu))

教材將以主題單元形式展開,并重點(diǎn)突出以下特征:

1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是著眼于兒童現(xiàn)實(shí)生活的整體性,從學(xué)生生活原型出發(fā),重新融入兒童生活之中,有機(jī)整合為學(xué)習(xí)主題。

2、強(qiáng)化教材的生活指導(dǎo)職能

教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實(shí)生活為起點(diǎn),幫助兒童實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào),圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力,以爭取個(gè)人幸福、社會(huì)有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題,突出教材的生活指導(dǎo)意識(shí),發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過現(xiàn)實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng)造,讓兒童感受生活的美好和快樂,激發(fā)熱愛生活的情感;另一方面通過引入兒童生活中的典型問題,鼓勵(lì)兒童自己在探尋問題解決方案過程中,參與生活、創(chuàng)造生活,展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧,培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

3.以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計(jì)

為切實(shí)地引導(dǎo)活動(dòng)型教學(xué)的開展,教材設(shè)計(jì)將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計(jì)思路,消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu),將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。因此,教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元,促進(jìn)自主活動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)的.漸次展開中,引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要,使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過程中實(shí)現(xiàn)原來被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識(shí)技能、過程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

六、 教學(xué)中存在的問題以及改進(jìn)教學(xué)的措施

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué),在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚,希望通過本冊教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。

要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)進(jìn)行列表比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時(shí),做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

七、 實(shí)驗(yàn)課題及實(shí)驗(yàn)方案

課題:道德與法治教材研究

實(shí)驗(yàn)方案:

一、準(zhǔn)備階段:

a.完成方案的制訂及課題申報(bào)工作。

b.健全學(xué)習(xí)研究、交流制度。

二、實(shí)施階段:

a.在實(shí)施研究過程中進(jìn)行階段性有針對性的調(diào)查研究,不斷修正實(shí)施方案,促使課題研究順利開展。b.經(jīng)常收集、整理有關(guān)資料,為歸納和分析課題提供實(shí)踐依據(jù)。

三、總結(jié)階段:匯總本課題研究成果,完成課題結(jié)題報(bào)告及相關(guān)資料的整理,做好結(jié)題工作,為成果鑒定提供服務(wù)。

班 達(dá)標(biāo)率 優(yōu)秀率 差生轉(zhuǎn)化率 在縣或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)所占名次

八、 教學(xué)指標(biāo)

九、 教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動(dòng)安排

周次 內(nèi)容 周次 內(nèi)容

1 撰寫計(jì)劃、集本備課 12 新課改理論學(xué)習(xí)

4 教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí) 13 常規(guī)檢查

5 觀摩錄像課 15 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):《新理念培訓(xùn)》

7 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《新課程培訓(xùn)》 17 撰寫優(yōu)質(zhì)教案及課改理論學(xué)習(xí)

8 新課改理論學(xué)習(xí) 18 課題總結(jié)

周次 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 單元過關(guān)時(shí)間

1 9.4-9.8 第一單元:我是小學(xué)生

2 9.11-9.15

3 9.18-9.22 9.20

4 9.25-9.29 第二單元:校園生活真快樂

5

6 10.9-10.13

7 10.16-10.20

8 10.23-10.27 10.25

9 10.30-11.3 第三單元:家中的安全與健康

10 11.6-11.10

11 11.13-11.17

12 11.20-11.24 11.23

13 11.27-12.1 第四單元:天氣雖冷有溫暖

14 12.4-12.8

15 12.11-12.15 12.14

16 12.18-12.22

17 12.25-12.29 期末復(fù)習(xí)

18 1.1-1.5

19 1.8—1.12

20 1.15—1.19

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024元旦班會(huì)主題活動(dòng)(精華10篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了year元旦句子專題,希望您能喜歡!

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