2024元旦班會主題活動(精華10篇)

作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的慶祝元旦班會教案，希望能夠幫助到大家。

2024元旦班會主題活動 篇1

班會目標(biāo)：

1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕；

2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力；

3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。

班會時間：20xx年4月2日下午班會課

班會過程：

（一）師導(dǎo)入主題：“同學(xué)們，現(xiàn)在正逢春末夏初，當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來，享受著春日的陽光和微風(fēng)的時候，我們應(yīng)該注意，屬于這個季節(jié)的危險也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息，春日小雨也是潤物細(xì)無聲，但是，它們并不總是具有這樣浪漫色彩，這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊，可能是洪災(zāi)。下面，聽一聽幾個沉痛的案例。”

案例一：記者從貴州省民政廳了解到，20xx年3月份以來，貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹、洪澇災(zāi)害，主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程，造成清鎮(zhèn)、開陽、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個縣（市、區(qū)）遭受風(fēng)雹災(zāi)害，仁懷市遭受洪澇災(zāi)害。截至3月31日18時，貴州全省共有51.27萬人受災(zāi)，因災(zāi)死亡2人；農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃，因災(zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間，一般損壞農(nóng)房xx43戶3613間。

案例二：3月30日晚，安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水，造成一家民房內(nèi)4人被洪水圍困，當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動，成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶，當(dāng)晚9時56分許，新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路，4人被困無法疏散。消防官兵首先聯(lián)系供電部門對該區(qū)域采取斷電措施，到達(dá)被困人員位置后，發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間，其中一男子和兩小孩被電擊無法行走，且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀，消防官兵立即將四人背出，并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護人員檢查，被電擊3人無大礙。

案例三、20xx年3月30日11時30分許，由于天降大雨，一名16歲女孩不慎跌落下水道后，被雨水沖至一處池塘，后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

（二）讓學(xué)生了解洪水的類型：可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

（三）洪水的主要特點：洪水的高發(fā)時段主要集中在夏季，但是其它季節(jié)也時有發(fā)生，比如今年春季就發(fā)生了多個地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

（四）洪水爆發(fā)時怎樣緊急自救

（1）受到洪水威脅，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

（2）洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

（3）在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

（五）住宅被淹時如何避險？

一是向屋頂轉(zhuǎn)移，并盡量安穩(wěn)情緒。

二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號，盡快與外界取得聯(lián)系，以便得到及時救援。

三是利用竹木等漂浮物將家人護送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

（六）面對洪水時如何避免溺水？

（1）發(fā)洪水時，不要到橋上、河堤（墻）邊去觀看稀奇，遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。

（2）不要到河邊、溪流激流處行走，同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時，穿過校園內(nèi)的這條小河溝，特別不能在下暴雨時下河取水，嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍。隨著社會經(jīng)濟、文化的飛躍發(fā)展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時尚，不斷塑造個性和魅力的現(xiàn)代文化價值觀念，已成為人們的追求目標(biāo)。因此，順應(yīng)時代的.飾品文化顯示出強大的發(fā)展勢頭和越來越廣的市場，從事飾品銷售是有著廣闊的市場空間。

（3）如果不小心掉進溪流，盡量抓住浮托物。

（4）如被洪水圍困，揮動鮮艷衣物呼救。

（5）洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。上學(xué)、放學(xué)必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過河，當(dāng)水深過膝時，幾個學(xué)生一起也不能過河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。

（七）班主任小結(jié)：

通過今天的主題班會，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于安全的知識。希望各位同學(xué)一定要重視，當(dāng)洪水發(fā)生時，一定要冷靜，不要驚慌，要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場，千萬不要因留戀財物而耽誤了逃生的機會。

2024元旦班會主題活動 篇2

活動目的：

為進一步落實黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)研究決定，在“六一”兒童節(jié)臨之際，在全市小學(xué)統(tǒng)一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶?；顒硬粌H具有節(jié)日的氛圍，更彰顯美育的特色。現(xiàn)根據(jù)市局，制定xx實驗學(xué)校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。

活動對象：

xx全校師生

活動時間：

月20—6月7日

活動內(nèi)容：

1、童聲里的中國；

2、童心里的詩篇；童真里的色彩。

活動一：童聲里的中國

本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結(jié)合我校六一節(jié)“夢想達(dá)人秀”活動開展。

1、活動負(fù)責(zé)人：吳彩云（具體負(fù)責(zé)整個活動開展提醒、推進、協(xié)調(diào)工作。）

2、活動現(xiàn)場圖片：拍照：周麗亞；

視頻：姚琳（兩個視頻材料：能夠體現(xiàn)班級和校級兩個活動層面的視頻各一個，時長各分鐘，畫面必須清晰，必須有活動主題背景。如圖片注明具體信息；）

3、活動新聞報道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個層面寫歌詠比賽的開展，而不僅僅報道“夢想達(dá)人秀”。）（及時上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前；

4、活動總結(jié)：倪燕（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日。）

5、整個活動材料打包上傳：史遷。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“xx學(xué)校童聲里的中國”；

“童聲里的`中國”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，郵箱:。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內(nèi)容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”

活動二：童心里的詩篇

1、活動負(fù)責(zé)人：朱志娟（具體負(fù)責(zé)整個活動開展提醒、推進、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

2、活動對象：四年級組

3、創(chuàng)作內(nèi)容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現(xiàn)生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學(xué)生原創(chuàng)，不得抄襲。

4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”

5、上交截止時間：月26日

6、評比要求：

（1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；

（2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；

（）獎狀打?。簡卫蚴|；

（4）評比時間：月27日。

7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：周建忠、謝娜琴；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；

（照片內(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“xxxx年x月x班級開展xx活動、xxxx年x月x學(xué)校開展校級xx展示活動”）；

9、活動新聞稿：蔣寅（及時上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前

10、活動總結(jié)：趙倩（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日）

11、整個活動材料打包上傳：朱志娟。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

材料主題為“xx學(xué)校童心里的詩篇”

“童心里的詩篇”聯(lián)系人：，聯(lián)系電話，郵箱。

（）上傳時間：6月7日

以上所有內(nèi)容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”

活動三：童真里的色彩

1、創(chuàng)作主題：

以“愛、敬、誠、善”為主題，重點突出“愛”的化，引導(dǎo)廣大少年兒童弘揚社會主義核心價值觀，培育愛黨、愛祖國、愛社會主義，愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛他人，以及愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的精神品質(zhì)和家國情懷。內(nèi)容積極向上，能反映少年兒童的精神風(fēng)貌和藝術(shù)水平。

2、作品形式：

畫種不限，中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫（含紙版畫）、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

3、紙張要求：16開打印紙。（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)）

4、參加對象：二三年級學(xué)生，由美術(shù)老師在美術(shù)堂中，集體輔導(dǎo)。每班至少選擇三幅優(yōu)秀作品于月26日前上交美術(shù)組。

5、活動負(fù)責(zé)人：楊益（具體負(fù)責(zé)整個活動開展提醒、推進、協(xié)調(diào)及活動材料的打包上傳）

6、評比要求：楊益老師牽頭美術(shù)組評比，月27日獎狀打?。盒〔艿?；

7、展板布置：月1日。負(fù)責(zé)老師：徐君、吳紅霞；

8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉；

（照片內(nèi)容為活動現(xiàn)場、優(yōu)秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內(nèi)容，如“xxxx年x月x班級開展xx活動、xxxx年x月x學(xué)校開展校級xx展示活動”）；

9、活動新聞稿：大曹丹（及時上傳宜興教育信息網(wǎng)、網(wǎng)上家長學(xué)校、xx校園網(wǎng)）上傳時間：6月日前

10、活動總結(jié)：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月

11、整個活動材料打包上傳：楊益。

（1）打包內(nèi)容：總結(jié)、圖片、新聞報道以及截圖；

（2）提交形式：電子材料（打包）分別發(fā)送到指定郵箱。

2024元旦班會主題活動 篇3

一、慶典策劃的指導(dǎo)思想

1.整體性與目的性相統(tǒng)一

整個慶典有一個完整的公關(guān)策劃方案，通過舉辦一系列的活動，體現(xiàn)“百年中環(huán)，百年綠色”這一活動主旨，擴大學(xué)校的社會影響力、擴大知名度和美譽度，進一步提升學(xué)校的社會形象。

2.新穎性與可行性相統(tǒng)一

活動內(nèi)容要突出中國環(huán)境管理干部學(xué)院在環(huán)保界“最高學(xué)府”的學(xué)院地位和與眾不同的辦學(xué)特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體活動方案，并且要合理有效的進行每一個公關(guān)活動，活動內(nèi)容切實可行，能達(dá)到預(yù)期的目的。

二、慶典活動目的

1. 此次紀(jì)念母校百年華誕的慶典活動，主旨是為了向社會各界宣傳中環(huán)院的發(fā)展歷史,科研成果,教學(xué)成就,擴大學(xué)校的社會影響力,塑造良好的社會形象,提升學(xué)校的知名度和美譽度

2. 通過此次慶典活動,營造出學(xué)校特有的豐富的.文化氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)采,加強學(xué)生對母校的認(rèn)識和了解, 激發(fā)老師和學(xué)生的集體榮譽感和自豪感，提高學(xué)校向心力和凝聚力。

三、階段工作任務(wù)總述

1.啟動階段

成立專門的慶典籌備小組，并確定要安排各機構(gòu)的任務(wù)以及職責(zé)范圍;在校內(nèi)外進行前期的宣傳活動，為慶典的舉行奠定良好的環(huán)境、氛圍基礎(chǔ);籌備資金;初步策劃活動內(nèi)容

2.籌備階段

在校內(nèi)舉辦一些百年校慶征文、演講、繪畫等活動，增加學(xué)生對學(xué)校的了解、帶動學(xué)生的積極性;向教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、其他高校領(lǐng)導(dǎo)人、各新聞媒體發(fā)出邀請函，歡迎他們屆時參加校慶活動。

3.慶典階段

舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現(xiàn)校慶主題。

四、媒介策略

在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布相關(guān)信息，吸引網(wǎng)民的關(guān)注，為活動進行鋪墊;在慶典后，向社會發(fā)布活動總結(jié)、成果，提升學(xué)校的社會形象。

五、總體設(shè)計

1.活動時間：5月15日――6月2日

2.活動主題：百年歷史，綠色足跡。

啟動階段――我們迎接你，百年中環(huán)。

籌備階段――百年中環(huán)，有我見證。

慶典階段――百年中環(huán)，綠色足跡六、效果展望。

此次百年校慶活動，使同學(xué)們更深地了解了自己的母校，增強了同學(xué)們的自豪感，提高學(xué)校向心力和凝聚力;同時還向社會各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學(xué)成就,擴大了學(xué)校的社會影響力,塑造了良好的社會形象,提升了學(xué)校的知名度和美譽度。

2024元旦班會主題活動 篇4

一、活動目的：

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗成功，感受快樂，并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力，融洽師生關(guān)系。

二、活動主題

五彩繽紛，童心飛揚——一（7）班才藝大比拼元旦主題班會

三、主持人：

班主任

設(shè)計理念：通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟，學(xué)會感受關(guān)愛，學(xué)會感恩。教育學(xué)生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷，從而萌發(fā)出感激之情。

四、活動時間：

20xx年12月31日

五、活動過程

（1）班主任致辭

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的快樂成長留下了無數(shù)的`欣喜。此時此刻，我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱熱鬧鬧過元旦

——一（7）班辭舊迎新主題班會正式開始。

(2)主持人致元旦晚會開幕詞

甲：四馬奔騰辭舊歲 三羊開泰新年來

乙：時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門

丙：當(dāng)日歷翻去最后一頁

?。寒?dāng)小樹增加一個年輪

合：我們又長了一歲

甲：在過去的一年里 我們健康成長 快樂學(xué)習(xí)

合：這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽

乙：您教會了我們怎樣學(xué)習(xí)

丙：您教會了我們友愛團結(jié)

?。耗虝宋覀兏卸鞲改?/p>

合：祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠(yuǎn)快樂年輕 （敬禮）

甲：當(dāng)晶瑩的雪花漫天飛舞，

乙：當(dāng)朗朗的鐘聲激蕩夜空，

丙：讓我們告別20xx年，

?。河訊湫碌?0xx年

甲：我宣布十一小一年七班

合：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。

（3）才藝表演：主持人串詞，小演員們按照節(jié)目單依次表演

節(jié)目1：一年七班是一個團結(jié)向上的集體，我愛老師，我愛同學(xué)，我想快點告訴你，我們每天都成長，每天都在進步，首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點告訴你》

節(jié)目2：感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱，下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》

節(jié)目3：同學(xué)們不僅唱的好，說得也非常精彩，不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣，下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學(xué)，請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字（劉含笑自己說）好下面請大家一起欣賞。

節(jié)目4：下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》

節(jié)目5：今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來了舞蹈，有請孟昱汐同學(xué)。

節(jié)目6：我們班的同學(xué)真是多才多藝，接下來有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演， 掌聲有請兩位同學(xué)。

節(jié)目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢？下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽，有請張軒昂同學(xué)。

節(jié)目8：魏思健同學(xué)有一個《彩色的夢》，夢里面會有什么呢？下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢》（配樂響起，魏思健上場）

節(jié)目9：同學(xué)們的表演真是精彩，李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說，有請李奇桐。（李奇桐自己說，后表演“成功拳”）

節(jié)目10：今天同學(xué)們一展才藝，格外開心，各個高興，此時此刻，袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達(dá)我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場。

節(jié)目11：黃勻莨同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。

節(jié)目12：孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩，今天她給我們帶來了《友誼地久天長》，有請孟珈伊同學(xué)。

（四位主持人上場）

（4）結(jié)束語

甲：一年七班的同學(xué)們，我們一起走過了小學(xué)的第一個學(xué)期

乙：我們將要一起走過小學(xué)的六年時光

合：愿我們的友誼地久天長

有你有我七年一班會更強

丙：走進20xx 走進蓬勃的希望，

?。何覀儠懈蟮倪M步

甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽

乙：親愛的同學(xué)

丙：讓我們手牽手，

丁：讓我們肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未來，

共同走進新的一年

甲：下面我宣布，北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束

合：新年快樂！

2024元旦班會主題活動 篇5

一、課程目標(biāo)

本課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和法治意識，使其在日常生活中能夠遵守道德規(guī)范和法律法規(guī)，做一個合格的公民。教學(xué)內(nèi)容涵蓋了道德、法治、禮儀、安全、文化等多個方面，旨在幫助學(xué)生形成正確的價值觀和社會責(zé)任感。

二、教學(xué)內(nèi)容

本課程的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個方面：

1. 道德教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，包括尊重他人、誠實守信、關(guān)愛他人、禮貌待人等方面。

2. 法治教育：讓學(xué)生了解法律知識，樹立法治意識，遵守國家法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)。

3. 禮儀教育：培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣，包括文明禮貌、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)等方面。

4. 安全教育：讓學(xué)生了解安全知識，掌握安全技能，預(yù)防意外傷害。

5. 文化教育：讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)其對祖國的熱愛和自豪感。

三、教學(xué)安排

本課程的教學(xué)安排如下：

1. 每周安排2課時，每課時40分鐘。

2. 具體教學(xué)內(nèi)容根據(jù)教材和實際情況進行調(diào)整。

3. 教學(xué)進度根據(jù)班級實際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整。

四、教學(xué)方法

本課程將采用多種教學(xué)方法，包括課堂講解、案例分析、小組討論、實踐活動等，以激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，將充分利用多媒體技術(shù)，如視頻、圖片等，提高教學(xué)效果。

五、評估與反饋

本課程將采用多種評估方法，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測驗等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，將及時對學(xué)生的表現(xiàn)進行反饋，幫助其發(fā)現(xiàn)不足和改進學(xué)習(xí)方法。

六、教師發(fā)展

本課程將對教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高其教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。將提供相關(guān)教材和資料，幫助教師更好地完成教學(xué)任務(wù)。同時，鼓勵教師進行學(xué)術(shù)交流和合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

七、家庭與社區(qū)的參與

本課程將積極邀請家長和社區(qū)參與教學(xué)活動，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。將通過家長會、社區(qū)活動等方式，加強與家長和社區(qū)的聯(lián)系，共同幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀念。

2024元旦班會主題活動 篇6

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦！

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

開展活動：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福！

1、在活動的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。

3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂。

游戲規(guī)則：

幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的.祖國是花園》。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》。

游戲規(guī)則：

幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動物是怎么過冬的呢？歌曲《小動物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動，家長抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

游戲規(guī)則：

家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束：

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！

感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂平安！

2024元旦班會主題活動 篇7

為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導(dǎo)，我們中班將舉行＂慶元旦＂游藝活動。

一、活動準(zhǔn)備

1.設(shè)造一個歡快、舒適熱鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。

2.新年禮物和獎品。

3.光盤、紙球、兩個所料。

4.筷子、豆子、一次性杯子。

二、活動目標(biāo)

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動與體驗迎新年的快樂。

2.培養(yǎng)幼兒的組織紀(jì)律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習(xí)慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。

三、活動過程

開場白（以新年音樂為背景）：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的'節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

1.兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。

2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。

3.小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。

4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。

5.（互動）幼兒知識搶答賽：接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：

a.教師出示圖片幼兒回答。

b.這學(xué)期中老師與小朋友們一起學(xué)習(xí)了汽車標(biāo)志，現(xiàn)在老師出幾個小標(biāo)志讓小朋友們認(rèn)認(rèn)（寶馬、大眾、本田、奧迪）。

c.一學(xué)期來我們認(rèn)識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。

6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學(xué)會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。

7.小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗！接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。

8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）。

9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。

10.（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學(xué)習(xí)的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）。

11.親子游戲：游戲的時間又到了，導(dǎo)入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。

12.經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀（全班幼兒）。

13.＂我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！

14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。

15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。

16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。

四、尾聲

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。

2024元旦班會主題活動 篇8

一、班會目的：

安全第一，預(yù)防為主的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、班會時間：

20xx年3月3日

三、班會地點：

一（3）班教室

四、班會內(nèi)容：

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

5、預(yù)防感冒安全

五、班會過程：

（一）談話導(dǎo)入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎？（生命）對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以，這開學(xué)的第一節(jié)班隊課，老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

3、上廁所時應(yīng)該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃？

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看，在我們的`教室里應(yīng)該注意什么呀？

①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風(fēng)。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，特別是甲流的高發(fā)季節(jié)，小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎？

①經(jīng)常洗手，切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一，每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。

③勤于鍛煉，增強體質(zhì)。

積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強體質(zhì)。在學(xué)校里，要認(rèn)真做好“兩操”，持之以恒，起到增強體質(zhì)的效果。

④均衡飲食，足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化，及時增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

（三）學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生要記牢，安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

集合時莫推擠，快靜齊記心上。

陌生人不要理，遇壞人報案去。

有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。

安全歌人人記，都平安大家樂。

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、：

小朋友們，經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的小朋友都能平平安安，健健康康，快快樂樂地長大。

2024元旦班會主題活動 篇9

一、活動的特色——08006101在行動

1、SHOW出我的DIY

2、知識競賽

二、活動感想

1、活動中成功之處。

2、活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

3、活動所遇的問題與思考，感想及總結(jié)。

08006101團支部，我們與母校同在

卷首語

憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；

看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。

飲水思源，作為桂林電子科技大學(xué)的學(xué)子，我們深切感謝學(xué)校的栽培，也密切關(guān)注著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。在桂電xx年華誕之際，預(yù)祝校慶活動圓滿成功！祝愿學(xué)校積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！

一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

xx年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才?；仡欉^去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信，xx周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。

在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向?qū)W校致以最誠摯的祝福，愿學(xué)校永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)充滿生機！我們與母校一起成長！

三、團日活動簡介

1、活動主題

為慶祝桂林電子科技大學(xué)建校五十周年，以自己的實際行動出發(fā)，迎接學(xué)校五十華誕，關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校爭光。

2、活動形式

1）DIY——宿舍手工文化節(jié)，滿滿的祝福獻(xiàn)學(xué)校

2）主題班會：——歌唱青春，歌唱學(xué)校朗誦

歌頌學(xué)校五十載功勛

猜猜我是誰

3）同學(xué)音頻獻(xiàn)祝福智力大考驗

3、人員分工（活動過程具體分工）

1） 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉

2） 前期準(zhǔn)備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍(lán)風(fēng)

3） 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬

4） 活動負(fù)責(zé)人：李世君、李鳳芬

5） 團日活動總結(jié)：李世君、莫云溪

6） 后備主力：各宿舍長

7） 協(xié)辦單位：桂林電子科技大學(xué)外國語學(xué)院

4、活動工作時間

20xx年4月25日——20xx年5月20日

共分為三個階段：

策劃籌備階段——4月下旬

實施階段——4月下旬—5月中旬

總結(jié)階段——5月中旬

5、活動場地：桂林電子科技大學(xué)堯山校區(qū)

6、活動經(jīng)費結(jié)算（共計105元）

1） 活動舞臺布置材料45元。

2） 計劃書、總結(jié)書等打印費 10元。

3） 獲獎選手獎品45元。

四、活動實現(xiàn)及成效

1活動目標(biāo)：

1）通過鼓勵同學(xué)們心靈手巧的特性開展手工DIY活動，為校慶獻(xiàn)禮。如：

一個自己親手編織繡球，就是一份送給學(xué)校的祝福。

一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花，就有一個寓意。

2） 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學(xué)們清楚學(xué)校的歷史，增強對學(xué)校的感情，激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。

3） 通過相互關(guān)注身邊同學(xué)的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準(zhǔn)備的氣氛，感受當(dāng)下校園生活的精彩。

2、實際成效

經(jīng)過這一系列活動，同學(xué)們特別是團員們充分明了了學(xué)校的歷史及發(fā)展，并通過自己親手創(chuàng)作為學(xué)校獻(xiàn)禮，表達(dá)了大家對學(xué)校的深深熱愛及祝愿。同時，各個環(huán)節(jié)都是同學(xué)們共同準(zhǔn)備，從中大家更加團結(jié)起來，把我們團支部力量很好地凝結(jié)在一起。每一位同學(xué)都發(fā)揮了自己的特長，全面的發(fā)展。

五、特色部分

班長xxx分別從學(xué)校的歷史、變化、組織機構(gòu)、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風(fēng)雨 中日新月異的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看！一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠

全副武裝的小車，可是我們自己親手弄的哦

這么好的比賽我也要參加一下，08006101班加油??！

看著這寫著“桂電、五十華誕”的面包，你是不是也想咬一口呢？

2、知識競賽開始咯

各位同學(xué)，知識競賽開始咯，你，準(zhǔn)備好了么？

活動進行中……

哇，這么多人舉手，呵呵，競爭激烈啊~

哈哈，我答對啦，你們看， 我旁邊的'那位都笑不攏嘴了！

男生雖少，但須眉不讓巾幗，yeah！

活動結(jié)束咯！

0800101班，好樣的！加油

給大家看看我的獎品！

六、活動感想

1、 活動成功的原因。

總體來說，我們這次以“為校慶獻(xiàn)禮，為團旗增光”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1） 活動準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。

2） 密切配合

在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動起全班同學(xué)參與進來，如在向同學(xué)們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后，也得到其他院的同學(xué)的支持與大家的積極參與。

3） 分工具體安排合理

我們的付出，換來了同學(xué)們的開心，hand in hand，we are one！

在本次活動開始之前，各負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4） 活動全面深入

我們在班級內(nèi)做好團日活動。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

5） 活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛學(xué)校，堅持學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為學(xué)校的將來奮斗的心愿。

6） 這次活動展現(xiàn)同學(xué)們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調(diào)動了各方面的積極性，并且使我們同學(xué)通過參加實踐，發(fā)揮創(chuàng)造精神，培養(yǎng)品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治教育的有效途徑。

7） 通過團日活動，豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。 這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

2、 活動中存在的不足及應(yīng)作的調(diào)整。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1） 場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設(shè)好，一些成員沒有明確自己的分工。

2） 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。yJs21.COM

3） 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學(xué)校，讓更多的同學(xué)參與我們的活動中。

3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結(jié)。

雖然我們班的這次團日活動已經(jīng)成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準(zhǔn)備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學(xué)們盡興地參與和享受整個活動，在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時，游戲規(guī)則沒有健全，導(dǎo)致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環(huán)節(jié)，關(guān)注校園生活，摘錄同學(xué)們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達(dá)到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。

經(jīng)過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認(rèn)識到一次集體活動，同學(xué)們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關(guān)鍵?？芍^“眾人拾柴火焰高”，“團結(jié)力量大”。一班的團員及同學(xué)們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點，使我們的團日活動的意義達(dá)到另一個層次。同時，感謝老師的指導(dǎo)以及廣大團員的積極配合。

2024元旦班會主題活動 篇10

一、 教學(xué)目標(biāo)：

《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負(fù)責(zé)任，有愛心地生活，動腦筋，有創(chuàng)意地生活。

二、 學(xué)情分析：

班 平均分 達(dá)標(biāo)率 鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次 校名次 部級前40名 部級后2名 備

1、 上學(xué)期統(tǒng)考情況分析

2、 基礎(chǔ)知識、基本技能掌握分析

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開放性；（3）活動性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實性原則、綜合性原則和活動性原則。

3、 學(xué)生思想狀況分析

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

三、 培優(yōu)措施：

l.課內(nèi)外輔導(dǎo)。

2.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

3.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。

四、 補差措施：

1.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

2.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，差生加以學(xué)習(xí)。

3.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，不斷提高做題能力，扎實知識與技能

4.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

五、 教材分析（重點、難點、知識結(jié)構(gòu)）

教材將以主題單元形式展開，并重點突出以下特征：

1、從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機整合為學(xué)習(xí)主題。

2、強化教材的生活指導(dǎo)職能

教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實生活為起點，幫助兒童實現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào)，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力，以爭取個人幸福、社會有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意識，發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感；另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中，參與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

3.以活動型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計

為切實地引導(dǎo)活動型教學(xué)的開展，教材設(shè)計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu)，將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進自主活動，在學(xué)習(xí)活動的.漸次展開中，引導(dǎo)教師重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動的不斷演進過程中實現(xiàn)原來被課程目標(biāo)割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能、過程方法”目標(biāo)的自然統(tǒng)整。

六、 教學(xué)中存在的問題以及改進教學(xué)的措施

一年級的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進行網(wǎng)絡(luò)，把知識進行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。

七、 實驗課題及實驗方案

課題：道德與法治教材研究

實驗方案：

一、準(zhǔn)備階段：

a.完成方案的制訂及課題申報工作。

b.健全學(xué)習(xí)研究、交流制度。

二、實施階段：

a.在實施研究過程中進行階段性有針對性的調(diào)查研究，不斷修正實施方案，促使課題研究順利開展。b.經(jīng)常收集、整理有關(guān)資料，為歸納和分析課題提供實踐依據(jù)。

三、總結(jié)階段：匯總本課題研究成果，完成課題結(jié)題報告及相關(guān)資料的整理，做好結(jié)題工作，為成果鑒定提供服務(wù)。

班 達(dá)標(biāo)率 優(yōu)秀率 差生轉(zhuǎn)化率 在縣或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)所占名次

八、 教學(xué)指標(biāo)

九、 教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及有關(guān)教學(xué)活動安排

周次 內(nèi)容 周次 內(nèi)容

1 撰寫計劃、集本備課 12 新課改理論學(xué)習(xí)

4 教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí) 13 常規(guī)檢查

5 觀摩錄像課 15 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：《新理念培訓(xùn)》

7 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《新課程培訓(xùn)》 17 撰寫優(yōu)質(zhì)教案及課改理論學(xué)習(xí)

8 新課改理論學(xué)習(xí) 18 課題總結(jié)

周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 單元過關(guān)時間

1 9.4－9.8 第一單元：我是小學(xué)生

2 9.11－9.15

3 9.18－9.22 9.20

4 9.25－9.29 第二單元：校園生活真快樂

5

6 10.9－10.13

7 10.16－10.20

8 10.23－10.27 10.25

9 10.30－11.3 第三單元：家中的安全與健康

10 11.6－11.10

11 11.13－11.17

12 11.20－11.24 11.23

13 11.27－12.1 第四單元：天氣雖冷有溫暖

14 12.4－12.8

15 12.11－12.15 12.14

16 12.18－12.22

17 12.25－12.29 期末復(fù)習(xí)

18 1.1－1.5

19 1.8—1.12

20 1．15—1.19

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