有創(chuàng)意的趣味活動方案

為了確保活動扎實開展，常常需要預(yù)先準備活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編整理的有創(chuàng)意的趣味活動方案范文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇1

為豐富全校教職工課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：

一、組織機構(gòu)

組織策劃：

裁判長：

裁判：

主持：

醫(yī)務(wù)：

后勤保衛(wèi)：

器材準備：

二、活動時間：

20xx年4月30日

三、活動地點：

學(xué)校操場

四、活動項目：

1、個人項目：以辦公室為單位組隊共七隊（學(xué)前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導(dǎo)處隊6人、行政后勤隊6人），每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

2、集體項目：學(xué)前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導(dǎo)處隊5、行政后勤隊5，共七隊。

五、獎勵辦法：

1、集體項目按一等獎一名；二等獎兩名；三等獎四名予以獎勵。

2、個人項目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發(fā)參與獎。

六、實施步驟：

1、召開各年級組長會，組織學(xué)習(xí)活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務(wù)、場次、時間和規(guī)則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項反饋到年級組。

4、根據(jù)報名情況，臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇2

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

xxx

三、活動地點：

娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責(zé)人：

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序，負責(zé)人：

請以上負責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負責(zé)事項的準備情況及進度，總負責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進行。各游戲負責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M行積分獎勵，積分用于兌換禮品6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。(抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定)游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元3、獎品200份，4元×200=800元4、禮品30份，500元(可申請公司產(chǎn)品)合計費用：約1500元左右。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇3

為了讓廣大女職工度過一個快樂有意義的三八婦女節(jié)，本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動，現(xiàn)將方案制訂如下：

一、活動時間：

20xx年3月7日下午1點半

二、比賽地點：

籃球場

三、活動人員：

全體女職工

四、組織人員：

裁判和記分員：

五、比賽項目及規(guī)則：

1、比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。

投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運球上籃4次。

運球分項：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

2、比賽規(guī)則：

選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒?yún)^(qū)外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

3、記分標準：

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進一球得3分。

選手運球上籃，投進一球得3分。

選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的`得2分。

活動時如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

六、獎勵及其他：

1、選手以總分進行排序，前10名進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準。

七、準備用具：

4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水。

八、活動經(jīng)費預(yù)算：

共計xx元。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇4

一、活動場地：

小學(xué)南操場

二、活動時間：

下午3：50—4：50（暫定）

三、組織機構(gòu)：

學(xué)校工會

四、分組形式：

抽簽分組，組內(nèi)推選組長

五、參賽人員：

學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

六、趣味游戲組織與比賽：

1、游戲設(shè)計：略過

2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

3、總裁判：略過

4、裁判助理：略過

5、成績統(tǒng)計、新聞撰寫：略過

6、攝影攝像：略過

7、紀念品購買：略過

七、活動流程：

1、工會小組長講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽：

（1）三人四足，略過老師負責(zé)。

（2）夾球接力，略過老師負責(zé)。

（3）快樂呼啦圈，略過老師負責(zé)。

4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

5、主任講話。

八、項目負責(zé)人職責(zé)：

1、游戲器材的準備。

2、賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。

3、負責(zé)賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

九、具體要求：

1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

2、組內(nèi)教師必須參加兩個項目。若組內(nèi)有教師只參加一個項目，則將本隊的名次自動向后順延一名。

3、比賽成績：以積分的多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

4、發(fā)揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

十、時間安排：

1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。

2、2月4日下午各項目負責(zé)人、各組組長召開培訓(xùn)會。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇5

為了響應(yīng)國家全民健身計劃“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，經(jīng)工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動，方案制定如下：

一、活動時間

20xx年12月第16周。

二、活動地點

麻柳小學(xué)舊操場

三、活動人員

麻柳小學(xué)在崗教職工

四、人員分組

第一組：組長王路，組員邱超、范小梅、聶心梅、小劉濤、高國慶、楊東、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、楊思淵、王淋、劉明春、曾秀川、楊文超、陳鋼、鄧江偉、楊雪梅。

第二組：組長劉昌明，組員張啟全、田容、張毓星、田忠合、王曉菊、楊朝倫、楊朝兵、楊理、張功群、張文勝、肖忠梅、田鳳、大劉濤、楊仁倫、殷天宇、徐貴菊、劉剛、殷雪林。

五、活動過程

16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后，教職工進行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：張毓強、楊波。器材準備：張毓星。

六、活動獎勵

此次比賽設(shè)一、二等獎。獎勵學(xué)習(xí)用品。

七、活動要求

(一)此次活動是工會集體活動，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎品。

(二)天氣寒冷，參加活動前請每位教職工做好準備活動，防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請詢問邱超同志。

八、活動組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長，王 路，校長。

副組長，劉昌明，黨支部書記，副校長。

邱 超，副校長、工會主席。

九、 工作機構(gòu)

組長，邱超，全面負責(zé)活動組織工作。主要負責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎品發(fā)放工作。

成員，高國慶，協(xié)助組長工作。

張功群，協(xié)助組長工作。

楊仁倫，協(xié)助組長工作。

楊雪梅，協(xié)助組長工作。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇6

為了響應(yīng)國家全民健身計劃“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，經(jīng)工會委員會研究，決定在教職工中開展趣味體育活動，方案制定如下：

一、活動時間

20xx年12月第16周。

二、活動地點

麻柳小學(xué)舊操場

三、活動人員

麻柳小學(xué)在崗教職工

四、人員分組

第一組：組長：

組員：

第二組：組長：

組員：

五、活動過程

16周星期三學(xué)生趣味體育比賽過后，教職工進行25米往返跑接力賽和拔河比賽。比賽裁判：

器材準備：

六、活動獎勵

此次比賽設(shè)一、二等獎。獎勵學(xué)習(xí)用品。

七、活動要求

(一)此次活動是工會集體活動，每名教職工均要參加，如無故不參加者將不得獎品。

(二)天氣寒冷，參加活動前請每位教職工做好準備活動，防止肌肉拉傷。

(三)其它未盡事宜請詢問邱超同志。

八、活動組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長

副組長

副校長、工會主席。

九、 工作機構(gòu)

組長，全面負責(zé)活動組織工作。主要負責(zé)組織協(xié)調(diào)、制定工作方案、牽頭完成獎品發(fā)放工作。

成員，協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

協(xié)助組長工作。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇7

一、活動主題：

暢想陜鐵，舞動管理

二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。

為展現(xiàn)公司的日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌，打造廣信文化品牌，加強團隊建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，鑄造公司美好明天，公司工會特組織20xx年元旦晚會活動。

1、晚會主題：喜迎元旦、新年晚會

2、晚會目的：

（1）、營造公司企業(yè)文化，增強凝聚力；

（2）、加強各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通；

（3）、增強公司員工的集體主義精神觀念。

說到晚會主題，還有一個重要的部分是節(jié)目安排。來看下節(jié)目組織安排的范例：

節(jié)目組織安排：

1）各公司、車間、部門在12月15日前報送節(jié)目到節(jié)目組（xx負責(zé)收集，記錄報送時間）；節(jié)目組負責(zé)12月28日彩排（xx等負責(zé)）；

2）評選受歡迎節(jié)目6個，每個獲獎節(jié)目獎勵300元獎金；其他節(jié)目每個可獲得紀念獎100元獎金；

評選方法：由10名公司領(lǐng)導(dǎo)，10名xx分公司員工，10名xx分公司員工組成的評委組，節(jié)目結(jié)束后在選票上勾選受歡迎節(jié)目?，F(xiàn)場由工作人員統(tǒng)計票數(shù)得出受歡迎節(jié)目，現(xiàn)場頒獎。（xx等負責(zé)評委組織、獎金準備、現(xiàn)場統(tǒng)計等工作）

3）評選最佳組織獎三個，每個組織團隊可獲得獎金200元，并可獎勵月度績效考核分3分；

評選方法：根據(jù)最佳組織獎評選表來評選：

①、節(jié)目報送及時性；

②、節(jié)目組織；

③、節(jié)目現(xiàn)場表現(xiàn)（服裝、表現(xiàn)等，獲得受歡迎節(jié)目獎加分）；

④、部門或車間現(xiàn)場秩序和氣氛組織；（由xx負責(zé)）

晚會要確定主題就像一篇文章確定中心思想一樣，是一個方向性的指引。元旦晚會的主題一般都是一年的總結(jié)和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主題聯(lián)系起來。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇8

一、教學(xué)目標

【情感態(tài)度價值觀目標】

懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，產(chǎn)生對家的親近感和歸屬感。

【能力目標】

通過參與教學(xué)活動，學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

【知識目標】

知道人人都有自己的家。

二、教學(xué)重難點

【重點】

通過參與教學(xué)活動，學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

【難點】

懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，產(chǎn)生對家的親近感和歸屬感。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入

運用歌曲進行新課導(dǎo)入。播放歌曲《相親相愛的一家人》，并且在大屏幕上滾動播放家庭親情的照片。通過這樣的導(dǎo)入，讓學(xué)生在優(yōu)美溫馨的歌聲和圖片中初步感受家的溫暖，也知道了今天要講什么。

實錄：同學(xué)們，老師先來給大家播放一首歌曲《相親相愛的一家人》，大家靜靜地欣賞一下這首歌。

聽完了，怎么樣？好聽吧！那大家知道我們今天要講什么新課了嗎？

對的，我們今天要講的是《我愛我的家》

環(huán)節(jié)二：新課講授

1、人人都有自己的家

活動一：問一問

教師提問學(xué)生：同學(xué)們，你們的爸爸媽媽下班后要回哪里去？你放學(xué)后要回哪里去？

學(xué)生回答：回家

教師再提問：那老師呢？老師下班后回哪里？

學(xué)生回答：回老師家里。

教師總結(jié)：我們每個人都有自己的家。

通過一系列的提問，使學(xué)生明白我們每個人都有自己的家。

活動二：畫一畫

教師安排一個畫一畫的活動，讓學(xué)生畫一下自己的家并且展示一下，通過這個活動讓學(xué)生初步感受家的溫馨。

活動三：說一說

教師給學(xué)生分享自己想家的親身經(jīng)歷：老師也有一個溫馨可愛的家！每當(dāng)外出的時候，我就會特別地想家。記得有一次，我去外地參加培訓(xùn)。夜深人靜了，我卻還是翻來覆去睡不著，不知為什么，眼前總是浮現(xiàn)出家人的身影。一向堅強的我，淚水卻不由自主地流了出來……真的，那時候，我好想家！

通過這樣一個親身經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的父母以及他們自己想家的表現(xiàn)。

讓學(xué)生說一說父母及他們自己想家的表現(xiàn)。

A同學(xué)說他的媽媽因為工作原因出差到了外地，晚上拿著他的照片想他想得睡不著。

B同學(xué)說有一次他爸爸出差很久都沒有回來，每天都給家里打電話。

C同學(xué)說暑假他參加夏令營活動，好久都沒有見到爸爸媽媽，每天晚上躲在被窩里偷偷哭，想爸爸媽媽。

教師趁機提問：同學(xué)們，思考一下，我們?yōu)槭裁磿爰?？家到底有什么魔力，讓我們對她如此著迷?/p>

學(xué)生回答：想爸爸媽媽；想吃媽媽做的飯；想家里的小寵物；想我的小房間。

教師總結(jié)：看來大家想的是家里的成員和家里的環(huán)境，還有家里的氛圍。

2、我的一家人

活動一：說一說

讓學(xué)生前后桌組成小組說一說自己的家人，說一說一家人在一起都干什么。

小組討論完后，找同學(xué)分享一下。

有的同學(xué)說他們一家人一起打掃房間，有的同學(xué)說他們一家人一起吃飯，有的'同學(xué)說他們一家人一起玩游戲，有的同學(xué)說他們一家人一起看文藝節(jié)目。

教師總結(jié)：同學(xué)們說的畫面想想都覺得很溫馨！看來家真是一個溫暖的港灣！

活動二：演一演

教師提問：同學(xué)們，我們每天與家人生活在一起，一起做事，一起游戲，很溫馨，還有沒有家人之間相互關(guān)心的事情呢？

同學(xué)們回答：有，比如說某位家庭成員生病了。

教師組織：學(xué)生分成A、B兩組。A組表演孩子生病了，爸爸媽媽是如何照顧的。B組表演媽媽或者爸爸生病了，孩子是如何照顧的。這個活動意在讓學(xué)生體會家人之間相互關(guān)心照顧的親情，這種關(guān)心照顧不僅是父母對孩子，孩子也應(yīng)該對父母關(guān)心和照顧。學(xué)會為父母分憂，體諒父母。

活動三：討論

教師：同桌為小組，一起討論一下怎樣做個爸爸媽媽的好孩子。

學(xué)生討論完后讓學(xué)生說一說。

有的同學(xué)說要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活；

有的同學(xué)說要自己收拾自己的書包，不給爸爸媽媽增添負擔(dān)；

有的同學(xué)說爸爸媽媽下班后要幫他們捶捶背，捏捏肩膀；

有的同學(xué)說要好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心他的學(xué)習(xí)。

教師總結(jié)：同學(xué)們的想法都非常好，以后我們也要這樣做，爸爸媽媽工作已經(jīng)非常辛苦，我們要干一些力所能及的事情，幫助他們減輕負擔(dān)。大家回去可以和父母說一下，讓他們監(jiān)督你們。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

學(xué)生小組交流，講一講自己小時候的故事，或者自己父母小時候的故事。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

學(xué)生對現(xiàn)在的生活很熟悉，可是幾十年前，爸爸媽媽或者爺爺奶奶像他們一樣大的時候，家庭生活是什么樣子的？讓學(xué)生根據(jù)以下提綱做一個小調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果寫在紙上。

四、板書設(shè)計

五、教學(xué)反思

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇9

一. 活動目的：

作為一名大學(xué)生，因該時刻關(guān)注國家的時事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關(guān)動向，對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會精神”的'主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內(nèi)容做細致的敘述分析，加深了同學(xué)們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預(yù)防針。

二. 承辦單位：

xxxx班全體

三. 活動時間：

xx年xx月xx日-晚上7點

四. 活動對象：

xxxx班全體人員

五. 活動地點：

xx省xx學(xué)院xxxx教室

六. 活動內(nèi)容：

提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會”。

介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明.

進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。

征求同學(xué)們對學(xué)習(xí)“兩會”的各種方式，主動學(xué)習(xí)“兩會”精神，/zt/bhfa/號召同學(xué)們幾級參加班級宣傳欄關(guān)于“兩會”的宣傳布置。讓同學(xué)們在日常生活中關(guān)注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學(xué)生。

七. 活動流程：

提前通知同學(xué)到指定地點，準備參加做好準備。

安排部分同學(xué)提前到教室場地布置，維持秩;各種所需要物品搬運等。

在布置時在黑板上畫上團徽或者國旗的標志，同時規(guī)劃各小組同學(xué)座次分布。以及活動中所需物品

其他同學(xué)提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

主題活動開始前，紀律委員點到(預(yù)計3分鐘) 被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇10

一、活動目標

中國的傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，既可以規(guī)范他們的日常生活行為，學(xué)習(xí)禮貌與禮儀，同時還能培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和熱愛祖國的情懷，因此，在幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育是弘揚和傳承中國文化的重要途徑。希望借助“六一”兒童節(jié)到來之際，讓幼兒多接觸傳統(tǒng)文化，對多姿多彩的中國文化有了更多的了解和興趣。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：鄧利

副組長：嚴會、馬艷

組員：肖璇、曹琪、楊紅梅

組長工作職責(zé)：負責(zé)全面督促完成整個活動副組長工作職責(zé)：負責(zé)全面開展整次活動組員工作職責(zé)：負責(zé)協(xié)助組長副組長開展工作

三、活動形式

1、教師以傳統(tǒng)文化節(jié)目開場

2、園長講話

3、家長帶幼兒一起逛廟會。

4、廟會內(nèi)容分為獲幣區(qū)（通過表演才藝等方式獲得相應(yīng)的虛擬幣）然后在游戲區(qū)、小吃區(qū)攤位進行消費。

四、活動時間

20xx年5月31日上午9：00 9:00——9:30開場活動：中國鼓、園長發(fā)言9:30——12:00親子逛廟會12：00活動結(jié)束，幼兒及家長自行離園

五、活動項目及地點安排

小吃一條街：操場東面設(shè)置棉花糖攤位、粽子茶葉蛋攤位、糖人攤位、糖葫蘆攤位、烤腸攤位、銀耳湯綠豆湯攤位。共計6個攤位。游戲一條街：操場南面

設(shè)置套圈（金魚、玩具）攤位、面具涂色攤位、氣墊蹦蹦床攤位、卡通氣球攤位。共計5個攤位。換取游戲幣區(qū)域：操場西面

設(shè)置猜燈謎攤位、小舞臺攤位、手工制作攤位、拼圖攤位、疊被子扣扣子系攜帶攤位各兩個，平衡木走大鞋攤位一個。共計11個攤位。教師開場區(qū)：操場北面

六、具體人員安排

換幣區(qū)負責(zé)人：肖璇猜燈謎攤位攤主：何葉、馬艷小舞臺攤位攤主：曹琪、劉芳、肖璇手工區(qū)攤位攤主：張艷、龍珍榮拼圖區(qū)攤位攤主：楊紅梅、孫丹

疊被子系鞋帶扣扣子區(qū)攤主：阮艷萍、張愛榮平衡木走大鞋區(qū)攤主：韋戩君

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)和另一名攤主一起完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握發(fā)放虛擬幣的話術(shù)

5、列出各攤位每個項目發(fā)放多少虛擬幣。（虛擬幣面值都是1元）

6、制作項目得幣表（卡通型）小吃街負責(zé)人：馬艷棉花糖攤位攤主：靳靜糖人攤位攤主：王小芳烤腸攤位攤主：錢丹茶葉蛋粽子攤位攤主：李慧群銀耳湯綠豆湯攤主：吳平糖葫蘆攤主：彭雅琴

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握買賣語言技巧

5、列出所售商品價格。

6、制作商品價格表（卡通型）游戲街負責(zé)人：嚴會

套圈（金魚）攤位攤主：彭引媛套圈（玩具）攤位攤主：劉小君面具涂色攤位攤主：高珊氣墊床攤位攤主：龍巧榮、嚴會氣球攤位攤主：魏小愛

每個攤位劃橫線的為攤位負責(zé)人，攤位負責(zé)人負責(zé)完成以下幾項準備：

1、制作攤位招牌（自己擬定店名）

2、每個攤位所需的物料清單

3、攤位人員的責(zé)任分工

4、掌握買賣語言技巧

5、列出各項目價格。

6、制作項目價格表（卡通型）

七、具體活動流程

1、上午7：30全體教師集中開會準備。

2、幼兒及家長8：50開園門入場。（站到各班早操區(qū)域）

3、9：00主持人開場，提清楚要求及規(guī)則。

4、9：05園長發(fā)言。

5、9：10教師中國鼓開場。

6、9：20主持人宣布活動開始，分流讓家長及幼兒到達換幣區(qū)。

7、9：20--11：30幼兒家長自由游園時間。

8、11：30--12：00家長自行離園。

9、12：00活動結(jié)束，各攤位負責(zé)人負責(zé)整理物料及場地衛(wèi)生。

10、安全離園。

八、活動工作人員安排

音響：韋戩君主持：肖璇

采購：馬艷、吳平、曹琪、嚴會

開場中國鼓：楊紅梅（負責(zé)）、劉芳、何葉、高珊、張艷、彭引緣、彭雅琴、張愛榮

有創(chuàng)意的趣味活動方案 篇11

一、活動名稱：

社區(qū)運動會

二、目的：

加強與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動！

提倡全民健身運動！

通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量！

三、活動時間

（5.14—5.15）

四、活動地點：

總店門口

五、參賽對象：

總店員工及周邊社區(qū)的居民（附選手報名表）

比賽組別：以社區(qū)為單位

比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀

六、比賽規(guī)則：

趣味保齡球：（5.14下午3點）：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。（注：最多10人參賽，每人限2次）

小李飛刀：（5.15下午3點）以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶，以環(huán)數(shù)積分，計隊伍總成績，同時計個人成績。（注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢）

七、參賽選手合影留念

略

八、獎項設(shè)置：

①團體一等獎1名

②個人一等獎1名（限小李飛刀）

③其余為參與獎

④組織獎

九、頒獎

由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎

十、獎品設(shè)置：

團體一等獎：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶

個人一等獎：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

組織獎：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

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