在學(xué)習(xí)中,說到主題班會,大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編整理的感恩母親主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目的
通過這次班會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會感恩,進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己的感激之情。
會前準(zhǔn)備
提前將班會的主題告訴學(xué)生并在黑板上書寫:“學(xué)會感恩”的大標(biāo)題。
在班委中選擇善于表達(dá)的同學(xué)作為主持人,并提前準(zhǔn)備好資料和發(fā)言稿。
活動過程
主持人:同學(xué)們,大家都已經(jīng)看到了我們黑板上的標(biāo)題了嗎?(齊聲回答:“看到了。聲音中不乏故意搗亂的,這是預(yù)料之中的。)我怎么聽到有些同學(xué)似乎有些懈怠呢?可能你說這是政治說教,可能你感覺這節(jié)班會毫無意義,但我相信過一會你就不會這樣說了。首先有請我們的班主任。
班主任:(從后面走來)我先來講一點(diǎn)專業(yè)知識。大家都知道我們的生命是父母賦予的,那么你知道生命產(chǎn)生的過程嗎?我們先來看一段錄象。(在錄象中可以看到生命是怎樣產(chǎn)生的。直到生命分娩的那一刻,同學(xué)們齊聲:“啊”了一下。)在剛才我感到了大家對生命產(chǎn)生的欣喜,其實我們的父母都是帶著同樣的欣喜歡迎你們的來臨的。從你們產(chǎn)生的那一剎那開始,就意味著父母要放棄很多自己的愛好。想到外面去玩,(同學(xué)有些詫異)誰不愛玩,不要認(rèn)為這是你們的特權(quán);可是想到?jīng)]有人照顧你們,只好忍痛放棄。想在家看看電視,不行,你們在學(xué)習(xí),又要放棄。甚至為了照顧你們的學(xué)習(xí)和飲食起居有些家長放棄了工作,這又是多大的犧牲呢?
主持人:(沉重的語氣)同學(xué)們,我們的父母是多么的偉大,難道我們不應(yīng)該反省一下自己嗎?我們多少次為了一點(diǎn)小事和父母大吵大鬧,我們又有多少次當(dāng)自己因?qū)W習(xí)和生活心情不愉快時把父母當(dāng)作出氣筒?下面我想請同學(xué)們思考一下,談一談自己的心理感受。
(幾分鐘后)
同學(xué)1:我先來說,今天早晨我來晚了,因為我的媽媽忘記定時了,她又睡過了。當(dāng)我睜開眼睛時已經(jīng)7:10分了,我一邊趕緊穿好衣服,一邊埋怨媽媽。當(dāng)媽媽問我早飯還吃嗎時,我早已經(jīng)摔門而去了。相信她在我走后仍在不斷的埋怨自己??墒乾F(xiàn)在想來,我真不應(yīng)該,昨天媽媽因為工作,睡的很晚,才會起晚了的呀。
主持人:是呀,我們從小到大,有多少個日日夜夜,為了我們準(zhǔn)時上學(xué),每天早晨父母放棄了睡懶覺的權(quán)利,只要我們上學(xué),每天早晨他們都會比我們早起半個小時,然后給我們準(zhǔn)備好早飯,盡量的讓我們多休息一會兒,才叫我們起床。當(dāng)我們吃飯時,爸爸又早早下樓把自行車推了出來,還打好了氣。我們是多么幸福!
同學(xué)2:我的父母都沒有什么文化,我經(jīng)常自己抱怨,別人的家長能夠幫助他們輔導(dǎo)功課,而我的父母肯定不行,他們的文化水平還不如我呢?,F(xiàn)在想想,我沒有什么好抱怨的,他們自己文化水平低,他們的兒時的夢想希望在我的身上實現(xiàn)。他們雖然不能幫我輔導(dǎo)功課,但是我知道他們的愛比任何父母都不少一分!
(同學(xué)們齊聲鼓掌)
主持人:是呀,天下有哪個父母不愛自己的子女呢!剛才的同學(xué)說的太好了!
同學(xué)3:我先聲明,我不是反的意見。但是我也想說說自己的心聲,我們的父母的確愛我們,但是我覺得有時方法不對,他們把自己沒有實現(xiàn)的愿望全都壓在我們的肩膀上,太沉了呀。有時我都喘不過氣了,大家有同感嗎?
(好幾個同學(xué)表示贊同)
班主任:的確,父母有時的方法也有不對之處。那么我們該怎樣辦呢?你的吵鬧,埋怨,甚至有些學(xué)生離家出走有助于問題的解決嗎?我認(rèn)為,當(dāng)你感覺到父母的錯誤時可以心平氣和地和父母交談一下,把你的真實感受告訴他們,我相信你們之間會彼此諒解的,如果不行的話,我愿意幫助大家喲!
主持人:我們的父母愛我們,我們的老師又何嘗不是呢?大家也可以回憶一下,在你10幾年的學(xué)生生涯中,有多少老師幫助過你呢?
同學(xué)4:我記得以前我由于學(xué)習(xí)方法不正確,化學(xué)考的不好,我去找咱班化學(xué)老師。那天老師幫我認(rèn)真分析了學(xué)習(xí)中的'不足,并一直給我補(bǔ)課,在我有一點(diǎn)進(jìn)步時,就鼓勵我?,F(xiàn)在我的自信心找到了,成績也提高了。我要謝謝老師對我的幫助。
同學(xué)5:我可不是在拍馬屁喲!(話音剛落同學(xué)們哈哈大笑)我要說說咱們老班,在我們成績不好時,她和我們一樣難過,但是為了我們提高成績,要對我們一一進(jìn)行“話療”;當(dāng)我們因為學(xué)校不放假而又無法回家過中秋節(jié)時,老班給我們買來水果,老班,水果很好吃,就是品種單一喲?。ù蠹叶蓟仡^看我)當(dāng)我們?yōu)橥瑢W(xué)之間的小事煩惱時,老班又不厭其煩地幫我們解決;當(dāng)我們生病時,老班問寒問暖……
同學(xué)6:上次我扭著腳還是老班送我去的醫(yī)院呢!
主持人:那讓我們一起對老師說:
(同學(xué)齊聲說:老師,辛苦了!)
班主任:謝謝大家的理解,我希望通過我們的共同努力,每個同學(xué)都能不斷提高,不斷進(jìn)步,爭取在高考中都能如愿以償!從剛才同學(xué)們的發(fā)言中,我感到我們的同學(xué)非常懂事,我也很欣慰。那么我們怎樣以自己的實際行動來報答父母呢?
主持人:我提議今天回家后都向父母說一句話:爸爸,媽媽,謝謝你們!
同學(xué)7:我提議幫助爸爸,媽媽做一件自己力所能及的小事。
同學(xué)8:我提議送爸爸,媽媽一件禮物。但是不能買,因為那就沒有意思了。
…… ……
班主任:那就讓我們及時開始吧!我認(rèn)為對父母,老師的報答,最有意義的是從今天開始好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來報答他們。再有我們的母校為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,有多少人在付出他們的辛勞。我們的電燈壞了,電工師傅會及時修理,怕影響大家看書;我們在運(yùn)動中摔倒了,校醫(yī)會及時幫我們包扎傷口;為了方便我們洗手,學(xué)校安置了很多水龍頭;為了我們減少運(yùn)動中的傷害學(xué)?;ň拶Y修理操場;為了我們……社會上有多少不知名的人在不斷的工作。我們有什么理由抱怨,讓我們以實際行動來感謝他們吧!
活動目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
活動準(zhǔn)備:推選男女生個一名作為主持人,熟悉臺詞;熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠(yuǎn)的朋友》和《每當(dāng)走過老師窗前》;學(xué)生準(zhǔn)備《給媽媽的一封信》和寫給小學(xué)老師的一封信。
活動內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
活動過程:
一、主持人宣布活動開始
女:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,
男:我們滋潤著真情的雨露成長。
女:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,
男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
合:xx班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、感恩故事
女:擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽xxx同學(xué)的心聲,感受她心中的恩朗誦《擁有一顆感恩的心》
聽了朗誦后,請同學(xué)們說出最讓你感動的一件事(請幾位學(xué)生講述)
三、感恩父母
男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請xxx同學(xué)朗誦:《母親的贊歌》
女:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。請xxx同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》
男:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。請聽xxx同學(xué)歌唱:《燭光里的媽媽》。
老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
女:世上除了母愛的偉大,還有很多值得我們?nèi)ジ卸?,如朝夕與我們朝夕相處的老師:
四、感恩老師
男:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
請聽xxx同學(xué)寫給小學(xué)老師的一封信;
全班合唱:《每當(dāng)走過老師窗前》
女:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
五、感恩朋友
男:友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認(rèn)可的對撞中誕生。友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的`感情,它需要真誠和忠實來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原則來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意諒解來呵護(hù)?,F(xiàn)在擁有的每一份友情,或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味,但有一天你會發(fā)現(xiàn),那才是人間最值得珍惜的東西,每時每刻,帶給你溫暖的關(guān)懷和前進(jìn)的勇氣。
下面請欣賞歌曲:《永遠(yuǎn)的朋友》
六、感恩方法大奉獻(xiàn)
男:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。
(10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
七、全班齊唱
合:下面全班齊唱《感恩的心》
八、老師講話
女:請班主任xx老師總結(jié)講話
男:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。
女:我們也要學(xué)會感恩,感謝這一切,感恩的心,感謝有你
合:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會珍惜
一、活動背景:
針對現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。
二、活動目的:
1、讓學(xué)生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認(rèn)識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進(jìn)行生活實踐的能力。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
三、活動過程:
師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。
《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!
1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學(xué)生,生自由說)
2.有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護(hù)我成長的一個個難忘的細(xì)節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學(xué)回家,媽媽精心準(zhǔn)備豐盛的晚飯等我吃,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。生?。河幸惶欤胰滩蛔∵M(jìn)了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學(xué)們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學(xué),請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。救援隊長費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子 ,還活著"。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的.念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !
3.感恩母親,平時幫母親做家務(wù),讓同學(xué)說一說你在家會幫母親做哪些家務(wù)?以后要多幫母親做哪些家務(wù)?母親的生日,提問同學(xué),知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達(dá)我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表達(dá)你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻(xiàn)上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務(wù)、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。
四、師總結(jié):
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學(xué)會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學(xué)會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學(xué)會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學(xué)生,我們最大的任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)校我們學(xué)好文化知識,強(qiáng)化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),這樣我們的母親年紀(jì)大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學(xué)們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚(yáng)了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì),肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,回報母親,報效祖國,同學(xué)們,讓我們共同努力,在祖國建設(shè)大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。
五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。
一、活動背景
作為新時代的大學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活條件越來越好,可是當(dāng)代社會卻存在著年輕人缺乏感恩的現(xiàn)象,有很多大學(xué)生不知感恩,無視他們的親人、朋友、老師和社會給他們的關(guān)愛。在自私的心理愈演愈烈的情況下,進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要,特別是作為大學(xué)生給我們表達(dá)感恩之情的平臺顯得更為重要。一部分覺悟高的大學(xué)生需要一個平臺來表達(dá)自己對身邊人的感恩,同時另一部分沒有深刻認(rèn)識的大學(xué)生又需要感恩教育,特別是身邊同學(xué)的言傳身教,因此這樣一個感恩主題班會就顯得格外重要。
二、活動意義
人的一生中,受過無數(shù)恩情,正是恩情讓人長大,讓人成熟,于是,我們要感恩,感恩是一種回報,回報溫馨的社會;感恩是一種認(rèn)同,認(rèn)同純潔的良知;感恩是一種鼓勵,鼓勵無私的付出,感恩班會有助于幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識到親人朋友的關(guān)愛,促進(jìn)大學(xué)生人際關(guān)系的和諧。感恩班會既是教育又是途徑,能夠讓所有同學(xué)都從中收益,促進(jìn)和諧社會的建設(shè),在當(dāng)代中國高校發(fā)揮著重要的作用。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院年管會年級交流研究組
四、主持人
XXX老師
五、班會時間
5月8日—5月22日
六、班會地點(diǎn)
XXXX
七、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳及通知。各班班長負(fù)責(zé)宣傳,請全班準(zhǔn)備類似資料。
(2)ppt及視頻制作,由各組班長協(xié)商制作一份。
(3)安排場控人員,進(jìn)行相關(guān)拍攝、錄像等記錄工作。
(4)會場布置。
八、班會流程
(1)創(chuàng)設(shè)情境
播放歌曲《母親》、《父親》導(dǎo)入,邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的.時間,啟發(fā)并思考:你覺得父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地勞作呢?
教師歸納:父母為我們付出了很多,我們要感恩父母,感受父母崇高、無私和偉大的愛。
主持人開場白,宣布主題班會開始
(2)感恩教育演講
方案一:主持人或老師用事先準(zhǔn)備好的PPT和視頻等多媒體材料,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
方案二:角色互換:由老師提前給出一些內(nèi)容,然后由學(xué)生去準(zhǔn)備課件,并在班會期間講課。當(dāng)然時間不會很長,在講課過程中,要隨時接受作為學(xué)生的老師,以及下面學(xué)生的疑問,并必須盡力給予解答。課件可以由幾個人組隊制作,講述。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。讓老師點(diǎn)評。最后發(fā)表自己的換位感受。
(3)“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,隨機(jī)點(diǎn)一些同學(xué)回答快速問題,3秒內(nèi)答出有獎,這些問題有:
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視?。??
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
(4)案例討論
1.主持人給出幾個有關(guān)大學(xué)生缺乏感恩意識的案例,同學(xué)們自由發(fā)言討論。
2.老師點(diǎn)評
3.主持人總結(jié)
(5)感恩宣言
同學(xué)們每人想一句感恩宣言,寫在紙條上,收集起來。
(6)總結(jié)
1.趙老師致結(jié)束詞
2.各班打掃場地
3.會后各組總結(jié)成果,上交班會總結(jié)
4.場控人員整理筆記、照片、錄影,制作保存
九、應(yīng)急預(yù)案
1、事先安排人員回答問題以防止冷場。
2、攜帶筆記本等設(shè)施,防止音響等故障。
3、如果出現(xiàn)意外情況,由工作人員帶出教室。
4、教室留出走道,便于拍攝走動。
年級交流研究組
20xx年5月1日
班長負(fù)責(zé)的工作
1.在XXX處登記班會時間(5/4晚上10點(diǎn)前填好班會登記表發(fā)至郵箱,每組一份),在確定可以開班會后借教室
2.制作ppt,內(nèi)容可以是活動流程中的,也可以自己創(chuàng)新。(一次班會只需制作一份)
3.安排同學(xué)發(fā)言,每班5人以上
4.宣傳本次班會,讓同學(xué)了解大致內(nèi)容,并組織簽到,協(xié)助場控。
5.會后各組總結(jié)成果,上交班會總結(jié)(發(fā)至XXX郵箱)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實際的行動來回報父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實故事。
①六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部?!?/p>
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚??墒?,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?/p>
學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)
②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?
2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點(diǎn)評,談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。
⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的.做法
①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)
②小剛是一名初一學(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的?!保ㄈ鄙贉贤ǎ?/p>
③在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了?!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。
5、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
背景:
針對現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會責(zé)任感,對朋友、對家人沒有感恩的意識。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會。YJs21.COM
活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。
2、通過這次主題班會知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。
2、搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。
3、制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目?;顒有问剑郝牴适拢?,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。
活動過程:
一、聽歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。
師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘咱的媽?
引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。
二、濃濃的.父愛、母愛
1、視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個很有學(xué)問的人,我想這和他的母親是分不開的。
2、說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?
學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒耽誤過。
學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。
學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。
學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。等
師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動,讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學(xué)跟長。
三、母愛是偉大的,也是無私的。
烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們怎樣回報媽媽一份愛呢?
1.母愛是最動聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學(xué)生朗誦詩歌《慈母頌》。
2.母愛是最動人的歌,請聽《母愛》。生朗誦。
3、請欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。
4、送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報不了的。孩子們,此時此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請寫在你制作的卡片上吧,來表達(dá)深深地愛。學(xué)生寫,師讀賀卡。
四.家長代表發(fā)言。
此時此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。
五.集體唱《感恩的心》。
六.結(jié)束語。
師:通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識,其實孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。有時候關(guān)心孝敬父母,就是一個祝福、一句問候、一個擁抱,甚至只是一個微笑,父母都會感到莫大的安慰和滿足。
一、背景分析:
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個重點(diǎn)。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會感動,成為“冷漠的一代”,時下里的.獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對父母之恩,老師之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會,以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。
二、設(shè)計理念:
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會尊重老師,用自己的行動去感恩老師。
三、活動目標(biāo):
1、通過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。
2、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會感恩。
3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。
4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。
四、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”
2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事
3、學(xué)生準(zhǔn)備小品
五、班會流程
1、主持人宣布班會開始。主持人深情朗誦。
2、講名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事。
3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推薦兩位選手)
4、小品《新班主任》。
5、詩朗誦《老師我想對您說》。
6、班主任總結(jié)發(fā)言。
7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。
8、主持人宣布班會結(jié)束。
活動主題:
感恩母親 快樂親情
活動目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20XX年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。
活動時間:
5月9日——5月10日下午
活動地點(diǎn):
大班教室
活動準(zhǔn)備:
提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。
活動流程:
5月9日
師幼互動:
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的`話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對媽媽的祝福。
5月10日下午
親子活動:
1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
3、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動結(jié)束:
教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。
教學(xué)反思:
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo),達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
喜歡《感恩教育主題班會ppt內(nèi)容(匯總8篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了感恩教育主題班會專題,希望您能喜歡!
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