元宵節(jié)系列活動報道怎么寫(通用7篇)

元宵節(jié)，又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié)，時間為每年農(nóng)歷正月十五。元宵節(jié)的形成有一個較長的過程，根源于民間開燈祈福古俗。據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，不過正月十五元宵節(jié)真正作為全國民俗節(jié)日是在漢魏之后。下面是小編為大家整理的元宵節(jié)活動信息簡報（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇1

元宵佳節(jié)是快樂的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動。

在操場上教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的.日子里，在這豐富多彩的活動中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

在教室里，我們的老師組織家長和幼兒進行了知識搶答題并領取了獎品。

老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容，創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇2

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，我社區(qū)在20xx年3月5日上午開展了全民健身秧歌展演活動。圍繞“幸福經(jīng)開區(qū)?？鞓吩?jié)”為主題，社區(qū)居民踴躍參與。在文化宮廣場上，居民演員們自告奮勇組織秧歌隊，身穿鮮艷服裝，敲著鑼鼓，扭著秧歌，元宵節(jié)秧歌展演正式拉開序幕。舞到廣場中心時，更是變換“風擺柳”、“慶豐收”、“別八字”等多種秧歌隊形和花樣，小孩、老人，居民們都被歡快的氛圍帶動起來，紛紛扭動起來，參與其中。居民們都說希望多多舉辦這樣的`活動，不但增加群眾文化生活還能健身。在秧歌表演過后，居民們又進入室內猜燈謎，此次猜燈謎圍繞文學、歷史、自然科學知識共出燈謎60多條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中普及科學知識。猜燈謎后市民們又得到了小獎品。

此次元宵節(jié)活動不但彰顯了民族文化傳統(tǒng)又增加了節(jié)日的喜慶氛圍，帶動了全民健身。充分表達了社區(qū)居民對新年的祝福，展現(xiàn)了我社區(qū)群眾積極向上的精神面貌。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇3

元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校按照縣教育局的相關通知，讓學生在元宵節(jié)期間開展豐富多彩的節(jié)日活動，了解元宵節(jié)的由來、習俗，以及“我們的節(jié)日·元宵”主題活動，深入推進校園節(jié)日文化的.特色建設。同時，讓學生深切感受到我們中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力，感受我們中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧氣氛，并深深愛上中華傳統(tǒng)節(jié)日。因此，郁南縣南江口鎮(zhèn)中心小學于2022年2月15日開展了“我們的節(jié)日元宵”主題活動，活動包括了猜燈謎、成語接龍等。

本次活動，南江口鎮(zhèn)中心小學用自己獨特的方式讓孩子們對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更深刻的認識，豐富學生的校園生活的同時，也大大激勵了學生對中華民族的自信心和自豪感。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇4

為弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，讓轄內的空巢孤寡老人切身感受到節(jié)日的溫暖，我行看后分理處員工走進他們家中，給他們送上元宵，與他們分享元宵佳節(jié)的喜悅。

“真的太感謝你們了，今天還記得來看我!”看后村74歲的老人張恩太拉著看后分理處運營主管楊彩斌的手久久不愿松開。

元宵節(jié)的活動寄予了人們對闔家團圓的期盼以及對新的一年的美好祝愿。努力就會有收獲，堅持就成果，“扎根縣域，服務百姓”是黎城農(nóng)商銀行兔年里更要堅持的信念。一句貼心的問候、一個真誠的微笑，都能讓客戶感受到我們的用心和真誠，新的一年里，黎城農(nóng)商銀行的發(fā)展也亦如那掛起的紅燈籠，紅紅火火，開門大吉！

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇5

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富群眾文化生活，切實營造具有濃厚年味的元宵節(jié)氛圍。2月13日，金沙縣沙土鎮(zhèn)開展“‘我們的節(jié)日·元宵’燈謎競猜新時代文明實踐”活動。

活動現(xiàn)場，猜謎者們興致勃勃，歡欣踴躍，或圍在一起相互商量，或凝望謎面皺眉苦思，不時還傳出因猜中謎面而發(fā)出的歡呼聲。大家你一言、我一語，互相提示和討論，爭先恐后踴躍猜謎，現(xiàn)場熱火朝天，說不完的吉祥話、道不盡的節(jié)日情，陣陣笑聲、歡呼聲不時傳出。

沙土鎮(zhèn)第三小學學生劉依桐說：“今天我參加了猜燈謎活動，我猜對了5個，獲得了5個獎品，我以后要多參加這樣的活動?！?/p>

據(jù)了解，本次燈謎內容融知識性和趣味性為一體，除字謎、成語謎外，還涉及黨建、防范金融電信詐騙、自然現(xiàn)象、脫貧攻堅、疫情防控、禁毒、鄉(xiāng)村振興等類別知識，既有通俗易懂的趣味猜題，也有較為復雜的抽象謎題。

“今天開展了這次猜燈謎活動，吸引了廣大的群眾，還有小朋友們的參與，效果非常好，大家都非常的高興，以后我們會經(jīng)常舉行這樣的活動，豐富大家的文化生活?！鄙惩伶?zhèn)科技文化服務中心主任羅鮮說。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇6

一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，3月1日，西津橋社區(qū)舉辦了“賞歌舞、猜燈謎、慶元宵”活動，也拉開了20xx年社區(qū)幸福生活節(jié)系列活動的序幕。

當天下午，林楓苑小區(qū)廣場上人頭攢動，熱鬧非凡，一場主題為“花燈鬧元宵，情滿西津橋”的群眾活動正在如火如荼地進行著，既有互動游戲，也有電視臺得過獎的個人獨唱、合唱、傳統(tǒng)舞、拉丁舞，還邀請了駐區(qū)企業(yè)的姑娘們表演了精彩的爵士舞。一個個精彩的演出，引得現(xiàn)場的居民都情不自禁地發(fā)出了“好!好!”的贊嘆聲。

在隨后的猜燈謎活動吸引了300多位居民前來參加，現(xiàn)場的`氣氛歡快熱烈。活動中，社區(qū)工作人員精心準備了150多條燈謎，不僅有喜聞樂見的字謎、妙趣橫生的俗語謎、成語謎供大家競猜，還有關于文明禮儀及傳統(tǒng)風俗、法律知識等知識條目，內容豐富，形式多樣?；顒右婚_始，大家便爭先恐后地看謎面猜謎語，有的默默沉思，有的互相探討，每猜對一條可以領取一份精美紀念品。已經(jīng)領到兩份紀念品的吳阿姨表示，社區(qū)組織的猜燈謎、看花燈的活動很是熱鬧，讓大家提前感受到了元宵節(jié)的濃郁氛圍，很有意義。

據(jù)悉，與以往不同的是，本次元宵活動不再是社區(qū)大包大攬，而是由社會組織——“連心舞臺”曲藝社根據(jù)居民的喜好自主編排節(jié)目，社區(qū)協(xié)調各類資源予以配合，真正辦成了群眾自己的活動。“連心舞臺”曲藝社是西津橋社區(qū)培育發(fā)展的一個本土型社會組織，通過政府購買專業(yè)社會工作服務的方式，組織廣大曲藝愛好者義務為居民群眾表演種類曲藝節(jié)目，通過開展形式多樣的群眾文化活動，滿足廣大群眾多層次、多方面的精神文化需求，達到傳播先進文化，建設和諧社區(qū)的需求。社區(qū)主任顧佩琴表示，本次活動社區(qū)切實發(fā)揮 “三社聯(lián)動”協(xié)同作用和社會組織專業(yè)作用，使各個方面形成合力，不僅讓大家了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、風俗習慣，感受了傳統(tǒng)文化的氣息，也拉近了鄰里關系，又豐富了文化生活，社區(qū)會使這樣的活動常態(tài)化、多樣化，讓專業(yè)社工、社會組織和社區(qū)居民形成有效互動，營造和諧的社會氛圍。

元宵節(jié)系列活動報道怎么寫 篇7

為了弘揚中華文化，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會風尚。學校于xx月xx日，在全校學生中舉辦“我們的節(jié)日——元宵”xx誦經(jīng)典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結。

接到上級的任務，教導處在校領導的指導下馬上在第一時間制定了活動方案，同時在網(wǎng)上收集、篩選《論語》、《詩經(jīng)》、《道德經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學生手中，做到人手一份。并將活動方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案，告知學生活動具體內容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍，學校制作并懸掛多幅的橫額、標語，使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的感染。

在2020年xx月xx日上午，全校各班學生由班主任在班中開展形式多樣的國學典詩誦讀活動，有集體齊誦、小組誦讀、個人獨誦等等，各班都把本次活動做得有聲有色，學生在誦讀的過程中得到了國學文化的.熏陶，受益頗豐。同時，每班于2月26日推薦一至兩個節(jié)目參加學校的比賽。經(jīng)過評審，高彽年級各評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，并在校會上對獲獎的班級和個人進行表彰。

本次活動在學校的正確指導下圓滿地完成，讓學生過上一個歡樂、喜慶、祥和的寒假，又讓學生對中華經(jīng)典詩文有了新的認識與感受。

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