義務(wù)勞動心得體會九篇

隨著時間的改變感悟也就不一樣了，我們可以順應(yīng)自己的心情寫幾篇心得體會。寫心得體會就是先確定主題，確定內(nèi)容，整理大綱，再整理出具體的內(nèi)容，我們應(yīng)該如何來寫一份心得體會呢？

義務(wù)勞動心得體會 篇1

這次參加社區(qū)服務(wù)的實踐活動，讓我對于社會和身邊的人和事都有了一個全新的認識。如今的我們，大部分的時間都身處校園，對于社會、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少。為此不免的產(chǎn)生了間隔，讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。

但在此次的實踐中，我作為一名社區(qū)服務(wù)人員，以一個全新的身份進入了社區(qū)的環(huán)境。

活動中，我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件，整理了活動中的物品。雖然看似是簡單的事情，但卻都有自己的計劃和規(guī)律，即使是我也必須嚴謹細心的去處理，這樣才能保證工作的`準確。

此外，在活動中，我們還一起去探望了社會中的許多老人和留守兒童?？粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境，我感到有些驚訝。一直以來，生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢侈的生活，但對比身邊一些人的情況卻好了實在太多！我從未想過，那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人，其實在我們身邊也有不少。這些了解，這些對于他們生活和情況的認識，緊靠校園的學習我們是無法有所感受的。正因為來到了這里，我才有了這份認識，也正因此，我才在內(nèi)心中“真正”誕生出了想要幫助他們，想要出一份力的想法。

如今，實踐結(jié)束了，但它留在我內(nèi)心的震撼卻久久的不能消散，作為一名大學生，我們的前方就是社會，但我們卻十分缺乏對社會的認識，這是不應(yīng)該的。

今后，我也會更加積極的去參與生活中的那些活動，讓自己為社會能更多的做出一份貢獻，也是為了讓自己更多的了解社會，了解我們生活的地方。

義務(wù)勞動心得體會 篇2

學生義務(wù)勞動心得體會

作為一個高中生，義務(wù)勞動是我們?nèi)粘W習生活的一部分。這項任務(wù)雖然看起來比較簡單，但在我日常生活中，確實感受到了它的重要性。義務(wù)勞動不僅可以鍛煉我們的意志力，也可以增加我們的社會意識和責任感。以下是我的一些體會：

第一，勞動改變了我們的思維方式和態(tài)度。許多同學在進行勞動任務(wù)時，起初感到不自在，覺得這些活兒不適合自己。但是通過實踐，大家逐漸開始接受了這些任務(wù)，并且開始積極創(chuàng)造各種方法來更好地完成任務(wù)。因此，可以想象，在學校學習中遇到不如意的情況時，我們也可以采用相同的策略，挑戰(zhàn)自己，找到解決問題的方法。

第二，義務(wù)勞動可以增強團隊合作意識。學校每次的義務(wù)勞動都需要分配任務(wù)并分為不同的小組。每個小組需要互相協(xié)作才能順利完成任務(wù)。在勞動過程中，我們也可以看到大家如何通力合作，以最快、最好的方式完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅可以讓我們更好地認識到自己在團隊中的角色，也可以讓團隊的貢獻更加有價值。

第三，義務(wù)勞動還可以幫助我們鍛煉耐心和細心。義務(wù)勞動的許多工作有時需要很長的時間才能完成。例如，我們有時需要修剪樹木或澆花，這些活需要仔細的觀察和仔細的操作。因此，我們必須耐心工作，直到完成任務(wù)。同時，我們還要細心，以避免犯錯誤或不滿足任務(wù)要求。

最后，義務(wù)勞動可以讓我們更加了解勞動的價值以及尊重勞動的人。在日常的學習生活中，我們很少會接觸到勞動，更不用說了解勞動的價值。通過實際勞動，我們才能親身體會到勞動的不易和價值，更能夠帶著對勞動的敬意尊重勞動者。這也讓我們更加珍惜自己所擁有的一切。

綜上所述，義務(wù)勞動對我們有著重要的意義。它不僅可以鍛煉我們，改變我們對學習生活的態(tài)度，也可以增加我們的社會意識和責任感。我們應(yīng)該在勞動中汲取力量，建立自信，成為一個有責任心、有團隊精神和細心耐心的人。

義務(wù)勞動心得體會 篇3

省政府教育督導委員會：

根據(jù)《xx省人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于xx區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級評估反饋意見》(xx教督函〔xx〕26號)要求，我區(qū)根據(jù)實際，對照存在問題和整改建議，制定了整改方案，認真開展整改。現(xiàn)將我區(qū)省級評估后整改落實工作情況報告如下：

省級督導評估結(jié)束后，區(qū)委區(qū)政府及時召開專題會議，就義務(wù)教育均衡發(fā)展問題整改工作進行了專門研究，堅持“以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在創(chuàng)建”的原則，制定切實可行的整改方案，推動整改工作全面有效落實。

經(jīng)過認真整合梳理，省級督導評估反饋意見指出的主要問題涵蓋四個方面，整改落實措施如下：

一、加大教育經(jīng)費投入

1.進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費投入保障機制。嚴格落實國家“三個增長”及各項教育投入政策要求，追補欠撥資金。省評估反饋我區(qū)xx年欠撥教育經(jīng)費400萬元，區(qū)政府已于6月中旬補撥420萬元。2013年及以往年度土地出讓金收益中按規(guī)定比例計提教育資金均全部納入教育部門預(yù)算管理，2014、xx兩年我區(qū)無土地交易，未產(chǎn)生出讓金收益。

2.進一步完善經(jīng)費預(yù)算編制，細化用款具體項目，確保落實到位并合理安排。區(qū)教育局、區(qū)財政局依照國家農(nóng)村義務(wù)教育學校預(yù)算編制辦法，改進部門預(yù)算基表，加入學校收入/支出預(yù)算表，預(yù)算細化到項。

3.進一步加大義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的財政保障。在補齊硬件短板的基礎(chǔ)上，努力加大對教師專業(yè)發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展的專項投入力度，確保義務(wù)教育資源配置水平、教育教學質(zhì)量同步提升。xx年，預(yù)算安排教育附加1974萬元用于改善辦學條件;

地方教育附加按5%安排32.5萬元、公用經(jīng)費按5%安排33萬元、教師工資總額按1.5%安排35萬元，用于教師繼續(xù)教育培訓。

二、努力改善辦學條件

1.改擴建校舍，建設(shè)運動場地

結(jié)合棚戶區(qū)改造，將原xx衛(wèi)校操場改建，作為柏樹小學、長干小學共用的操場，建筑面積5000平方米，總投資300萬元。已完成規(guī)劃設(shè)計，預(yù)計明年暑期建設(shè)完成并投入使用。

區(qū)財政安排295萬元購買長干小學隔壁恒豐房產(chǎn)公司的恒豐樓作為教輔樓，面積800平方米，拆除長干小學內(nèi)明理樓，擴大校內(nèi)活動場所，可增加學生活動面積350平方米。項目總投資420萬元，暑期開工，秋季學期開學前完成。

安排200萬元，在暑假期間，對長干、大位、荷花池等小學現(xiàn)有運動場地進行全面改造，鋪設(shè)懸浮墊，提高運動場地標準。投入15萬元改善占川教學點辦學條件，暑期完成維修改造。

2.建設(shè)學校功能室

投資60萬元，新建戴震小學綜合樓。該項目占地面積130平方米，建筑面積390平方米，現(xiàn)已批復(fù)立項，正待市規(guī)劃審批，建成后可解決該?！岸嗍液嫌谩眴栴}。江南實驗小學新建綜合樓建筑1200多平方米，內(nèi)設(shè)科學探究室、錄播室、計算機教室、圖書閱覽室等，工程建設(shè)已在收尾，計劃秋季開學投入使用。xx五中綜合樓已投入使用。xx四中、xx五中、xx六中、市實驗小學、新城實驗小學、育才學校等音樂美術(shù)室設(shè)備采購使用經(jīng)費27萬元，暑期安裝完畢。

對照基本辦學標準逐校排查，配齊配足學校儀器設(shè)備。區(qū)屬各校補充教學設(shè)備正在采購。市實驗小學、新城實驗學校、育才學校補充70余萬元的計算機室設(shè)備，78萬元的理化生實驗室設(shè)備，已完成招標，暑期安裝。組織責任督學開展督導檢查，督促各校規(guī)范功能室使用。

3.控制大班額

調(diào)整學校布局，優(yōu)化學區(qū)劃分，緩解大班額。新建黃口小學選址紅線規(guī)劃已批復(fù)，占地面積30畝，建筑面積8500平方米，按24個教學班、1100余名學位配置，總投資3400萬元，建成后將有效緩解中心城區(qū)學校就學壓力。將新潭初中和梅林小學整合為九年一貫制的梅林實驗學校。擴大育才學校小學招生規(guī)模，擴建新潭鎮(zhèn)中心小學。加大區(qū)域內(nèi)學校幫扶共建，縮小城鄉(xiāng)之間辦學差距、教育差距。推行城郊對口交流，充分發(fā)揮城區(qū)學校優(yōu)質(zhì)教師資源輻射作用和城郊學校硬件資源優(yōu)勢，縮小校際間差距。嚴格招生秩序，規(guī)范招生管理，合理進行生源調(diào)配。按照“劃片招生、就近入學”原則，定點定校報名，異校教師審核登記，均衡區(qū)域內(nèi)各校生源數(shù)量。加強電子學籍管理力度，結(jié)合區(qū)情進一步規(guī)范學籍各項審批流程，制定轉(zhuǎn)學政策，促使中心城區(qū)學校班額均等化。

三、加強教師隊伍建設(shè)

1.加強師資配置。完善教師資源配置機制，優(yōu)化教師隊伍資源。xx年區(qū)屬小學招聘4名教師，全部安排在鄉(xiāng)村小學任教。政府購買服務(wù)，發(fā)揮學校少年宮硬件資源優(yōu)勢，聘用92名校外有資質(zhì)的專業(yè)培訓機構(gòu)人員，實施音、體、美專業(yè)教育，緩解教師結(jié)構(gòu)性缺編。實施無校籍管理改革，實施意見正在進行合法性審查，正式出臺后，實施區(qū)域內(nèi)教師交流，整合城鄉(xiāng)教師資源，促進城鄉(xiāng)教育共同協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展。持續(xù)開展崗位培訓，以國培、省市級項目為依托，通過請進送出等方式，組織音、體、美科任教師開展教育教學業(yè)務(wù)專項培訓，努力提高薄弱學科教師教學水平，有效緩解教師專業(yè)和學科結(jié)構(gòu)性矛盾。

2.落實農(nóng)村教師生活補助。發(fā)揮公共財政保障職能，努力提高農(nóng)村教師待遇。我區(qū)從2014年起，對相對偏遠的村小和教學點教師發(fā)放生活補貼，按離市區(qū)遠近，分一類和二類，一類每人每月補貼200元，二類每人每月補貼150元;

從xx年1月起，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作補貼，補助標準為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作10年以下的，每人每月200元;

11-20年的，每人每月260元;

21-30年的，每人每月310元;

31年以上的，每人每月410元。下一步，我區(qū)將根據(jù)省、市文件要求，結(jié)合我區(qū)實際，制定《xx區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計劃(xx—2020年)實施辦法》，進一步提高鄉(xiāng)村教師待遇，大力改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件。

四、做好均衡發(fā)展迎檢準備

1.對迎檢工作進行再部署。結(jié)合學校新建改建工程，整體規(guī)劃學校建設(shè)，整治校園環(huán)境。成立迎檢小組，完善檔案資料。

2.市、區(qū)兩級聯(lián)動，統(tǒng)一工作步調(diào)。市直學校、經(jīng)開區(qū)學校與區(qū)屬學校統(tǒng)一部署，同步發(fā)展。

3.構(gòu)建具有各校特色的校園文化體系。針對校園文化建設(shè)目前存在的問題，區(qū)教育局于4月組織全區(qū)各校校長赴江浙滬地區(qū)先進學?？疾鞂W習優(yōu)秀學校管理經(jīng)驗，5月赴北京參加第六屆全國學校體育聯(lián)盟(教學改革)現(xiàn)場展示及研討會，通過直觀的感受，立足自身實際，更新理念，構(gòu)建具有各校特色的校園文化體系，形成“校校有品牌，校校有特色”的教育新格局。各校以素質(zhì)拓展為宗旨，結(jié)合學校少年宮社團活動、校園文化藝術(shù)節(jié)、學校特色活動等，著力進行特色品牌打造，以促進學生全面發(fā)展為目的，通過學校校園環(huán)境布置，堅持校園文化建設(shè)與教學工作相結(jié)合，與德育工作相結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與培養(yǎng)學生良好行為習慣相結(jié)合，使學生在日常生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。

下一步，我區(qū)將統(tǒng)一部署協(xié)調(diào)，以落實整改為主線，緊扣反饋意見和建議，進一步做實做細各項準備工作，狠抓教育發(fā)展短板，加強督導，注重內(nèi)涵，以積極的態(tài)度和嶄新的風貌全力迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣國家評估，力爭全區(qū)義務(wù)教育學校辦學條件、優(yōu)質(zhì)教育資源在“基本均衡”的基礎(chǔ)上加速向“高位均衡”邁進。

義務(wù)勞動心得體會 篇4

這次組織學生干部舉行義務(wù)勞動的實踐，通過以小組為單位的勞動，在啟發(fā)我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著學術(shù)報告廳：擦桌子，拖地面，把學術(shù)報告廳打掃得干干凈凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院團委有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的`光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次組織學生干部的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學院對我們的培養(yǎng)。

義務(wù)勞動心得體會 篇5

度過了緊急而又繁忙的半個學期，最終迎來了暑假。自我早有準備，想在這個暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情，隨著年齡的增長，自我有些發(fā)愁，感覺做什么都很累，作為同學學習上有壓力，當父母的呢？更不簡單，要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口、衣來身手，好不簡單等到了放假，突然也想起要為家里做點事，減輕媽媽的負擔。

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，（究竟我放假，爸媽還沒有放假呢）我也開頭了我的隱秘行動——做家務(wù)。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，連續(xù)擦起來。堅持就是成功！大約過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。可是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。爸媽回來后，還不等我說出口，爸爸就驚異的對我說：“我的女兒長大了！明白心疼父母了！”

沒過幾天，家里來了客人，那天正好是暑孚，并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎，我們家也不例外，所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮，只是慢了點兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開頭的時候還能夠，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒過去非常鐘，天啊，我的'手腕疼，總想舉起來晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時我才問：”媽，你干活太麻利了，我供不上你了?！闭媸怯行M愧，還不好意思讓外人觀察，我就這么堅持著，一向搟！堅持，堅持，再堅持！最終咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，手都快抽筋了，簡直就有些發(fā)木啊！

看來這活真是累人?。⌒〉臅r候自我只明白吃，卻沒有想到干活的人的辛苦，此刻才如夢初醒，自我以后不能老讓媽媽服侍了，看到媽媽那絲絲白發(fā)，心中是無限的惆悵，我的青春換來的是父母的年輕。以后我在假期里，必需要替父母多分擔一些家務(wù)，來減輕父母在生活上的負擔。秋天的靠近，家里又添了很多活，很多厚衣物要洗、整理，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機里拿出來，又甩干一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一齊勞動感覺很幸福，我們有說有笑，不知不覺，已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡快所在吧。

記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的味道》，勞動最光榮，我體會到了喜愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加喜愛勞動，在勞動中體會生活，在勞動中體會人生的樂趣。

義務(wù)勞動心得體會 篇6

作為一名學生，義務(wù)勞動是我們每個人不可回避的責任。在學校、社區(qū)、村莊、甚至是城市的各個角落，我們都可以看到學生們參與各種義務(wù)勞動的身影。我也曾參與過這些活動，感受到了其中的收獲和意義。

第一次參加義務(wù)勞動是在小學的時候。我們班級去了一個附近的老人院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，擦洗家具、窗戶等。開始的時候，我覺得這些活動很枯燥，不知道為什么要做這些事情。但是當我看到老人們感激的眼神，聽到他們用顫抖的聲音說：“謝謝你們，你們的勞動讓我們的居住環(huán)境變得更加整潔和舒適了?！蔽倚闹械恼鸷澈透惺苁菬o法言語的。我意識到，我們所做的事情，雖然微不足道，但卻能帶給別人實實在在的幫助和溫暖，這是一件非常值得做的事情，也是我們義不容辭的責任。

在初中和高中的時候，我參與了更多的義務(wù)勞動活動。比如說，我們?nèi)チ素毨У貐^(qū)的農(nóng)村，給當?shù)氐霓r(nóng)民幫忙種植、搬運物品等；我們?nèi)チ松鐓^(qū)，參與了環(huán)保清理和宣傳活動；我們還給孤兒院帶去了文具、圖書等物資。每一次的經(jīng)歷，都讓我更加明白義務(wù)勞動的意義和價值。

首先，義務(wù)勞動可以讓我們更加接近社會、了解社會。學校生活，很多時候是封閉的，我們難以真正感受到社會的多樣性、復(fù)雜性、殘酷性和美好性。通過參與義務(wù)勞動，我們可以了解到不同地區(qū)、不同群體的生活狀況，了解到各行各業(yè)的工作是如何進行的，了解到社會存在的很多問題和困難。這樣的了解讓我們變得更加深刻，更加全面，讓我們對社會產(chǎn)生更多的思考和關(guān)注。

其次，義務(wù)勞動可以讓我們養(yǎng)成勤勞的好習慣。在義務(wù)勞動的過程中，我們要付出辛勤的汗水和努力，不斷克服困難和挑戰(zhàn)。這樣的努力和堅持，可以讓我們養(yǎng)成勤勞、刻苦的好習慣，使我們做事更加認真，不怕吃苦，不退縮，不妥協(xié)。

最后，義務(wù)勞動可以讓我們傳承愛國主義精神和社會責任感。愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人應(yīng)該傳承的精神養(yǎng)分。通過義務(wù)勞動，我們可以更加深刻地了解我國的歷史、文化和發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們的愛國之情和民族責任感。同時，義務(wù)勞動也讓我們感受到社會的需要和自己的作用，讓我們認識到自己的社會責任和義務(wù)，明確自己對社會、對家庭、對國家的責任。

總之，義務(wù)勞動是我們每個人不可回避的責任和義務(wù)。通過參與義務(wù)勞動，我們可以接近社會、養(yǎng)成好習慣、傳承愛國主義精神和社會責任感，讓自己變得更加有價值和成熟。讓我們一起行動起來，為構(gòu)建一個更加美好、和諧、進步的社會貢獻我們的力量！

義務(wù)勞動心得體會 篇7

樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機勃勃的世界；關(guān)懷溫暖人心，同情滋潤心靈，公益造福人類，構(gòu)建和諧美好的社會。

“公益”，即公眾的利益。其最早的表現(xiàn)形式，便是紅十字會的人道主義精神。自世界大戰(zhàn)起，“公益”精神就開始在人類的思想中悄然埋下種子，在歲月長河的滋潤中，屹立成一棵長青樹，形式亦在不斷地豐富化。

公益并非是一個多么偉大的詞匯。它存在于我們生活的點點滴滴，人人都可參與，為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會責任。本來是不可推卸的，卻在一味地被人忽視。其實你不需要有多么強大的同情心，也不需要有多么聰明大腦，更不需要有多強的能力、多大的智慧，你都可以去從事公益，并且是無時無刻、無處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑，你是在做公益；當你選擇在公共場所保持隨時隨地的安靜，你是在做公益；當你每天讀報，每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱，你是在做公益太多太多時候，你在不知不覺中做著你力所能及、服務(wù)公眾利益的事，那么你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至于你照顧好自己，不給別人增添麻煩，你也是在做公益，因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子，我們每個人都在無時無刻的做公益，所以我們每個人也在無時無刻享受著別人作出努力所帶來的便利。因為我們是我們自己，所以我們需要關(guān)心自己，好好對自己；因為我們是中國人，所以我們需要關(guān)心國家，為國家作出貢獻；同樣因為我們是公眾，我們在享受著別人付出所帶來的美好，所以我們也需要去貢獻我們的一份力量，為公眾做我們力所能及的事。

公益之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關(guān)懷之情，每個人都可以為公益畫上濃墨重彩的一筆。洪戰(zhàn)輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養(yǎng)撿來的“妹妹”，xx含辛茹苦，公益之舉感動中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量，但每個人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”，是多么的讓人感動！

參與公益活動是精神追求和道德完善的過程。人人都有公益之心，社會將會多么和諧，世界將會多么美好。

義務(wù)勞動心得體會 篇8

人們常說，勞動是偉，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。

x月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務(wù)給機關(guān)樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。

我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺的明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的.寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。

義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

義務(wù)勞動心得體會 篇9

作為一名大學生我認為志愿去參加勞動以及活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細心照顧，培土，鋤草，施肥......或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。3月15日，我隨校學生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨

其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學生除了學習之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的！常言道：勞動是最光榮的！