在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的五四青年節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
1、把青春與快樂凝聚,把理想和夢(mèng)想飛揚(yáng),把朝氣和動(dòng)力匯聚,把豪邁和拼搏展示!青春無敵,熱血奉獻(xiàn),把最美麗的節(jié)日,獻(xiàn)給最親愛的人!五四青年節(jié)快樂!
2、青春是寶藏,揮霍青春就是犯罪。同志們,都是奔三的人了,趕緊抓住青春的尾巴,好好享受這人生中最美麗的光景吧!祝各位青年節(jié)快樂,永遠(yuǎn)健康年輕,充滿活力!
3、青年節(jié)贈(zèng)你昂揚(yáng)的朝氣,天上掉餡餅的運(yùn)氣,無法抗拒的.福氣,風(fēng)發(fā)的意氣,橫溢的才氣,洋洋的神氣,另加些許孩子氣。真心祝你:青年節(jié)快樂!
4、青春的你,青春的我,就等于青春的生活。親愛的,年輕的心為你跳動(dòng),青春的夢(mèng)想為你奮斗,祝你我青年節(jié)快樂,擁抱夢(mèng)想,一起高飛,青年節(jié)快樂!
5、奏起青春的舞曲,跳一支夢(mèng)想舞,熱情似火;跳一支活力舞,激情四射;跳一支熱血舞,神采飛揚(yáng);跳一支奮斗舞,精彩無限。五四青年節(jié),愿你跳出青春的色彩,綻放無限精彩!
五四青年節(jié)到了!往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五·四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)放假只到五月三號(hào)為止。從本年動(dòng)手五四青年節(jié)放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權(quán)柄享受此報(bào)酬!
如許的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人料到了“中國(guó)十大出色青年”當(dāng)時(shí)都一經(jīng)超過了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見,十大出色青年的評(píng)比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當(dāng)作青年。但是此刻“青年節(jié)”放假,規(guī)訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì)大眾的慣常理解不符合。有了如許的規(guī)訂,也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練,雖然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)放假的權(quán)柄,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照?qǐng)F(tuán)章來的。什么樣的春秋是青年,不該只以團(tuán)員春秋為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,該當(dāng)多聽聽社會(huì)的定見。更不能對(duì)一個(gè)定義,不同部分給出不同的規(guī)訂,如此只會(huì)減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年,沒有放假權(quán)柄的景象。
莫非過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界,明顯,在當(dāng)今中國(guó)顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì)加重少許年老人的生理壓力,誰都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著社會(huì)的朝長(zhǎng)進(jìn)步,越來越多的`人對(duì)春秋有了新的看法,總感覺本人二十出面還算少年郎,三十?dāng)[布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺年老,那才是真正的年老。并且,跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來越高,越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)?,而?duì)付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì)感覺這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續(xù)工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當(dāng)以本人的方法來懷念“五四”的精力,五四精力代表著誠(chéng)篤的,朝長(zhǎng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對(duì)等的,創(chuàng)造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會(huì)幸福的同一體。因?yàn)槲覀兯辉摻⊥那『檬恰拔逅摹睘橹疅崆兄\求的,而非青年本人。
在這鮮花盛開,生機(jī)勃勃的五月,年輕的我們又迎來了自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。
“五四”青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)一九一九年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。當(dāng)年,一群青年人,滿懷著對(duì)祖國(guó)和民族的熱愛,高舉著自由和民主的旗幟,用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時(shí)至今日,我們的眼前仍然能浮現(xiàn)出那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,我們的耳邊依然會(huì)回響著那震天動(dòng)地的吶喊??
這段歷史之所以讓人難忘,因?yàn)樗_創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,更因?yàn)樗炀土艘环N寶貴的精神,一種為民族大義勇于獻(xiàn)身的精神,一種為追求光明不畏艱險(xiǎn)的精神,一種敢于革新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢环N百折不撓,勇于進(jìn)取的精神,這就是為世代青年不斷傳承和發(fā)揚(yáng)的“五四”精神。
我們是新時(shí)期新一代的青年,我們身為中華民族的兒女,祖國(guó)的`歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)定不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,寧死不屈的愛國(guó)精神。我們要努力拼搏,奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)經(jīng)歷,證明了五四精神對(duì)我們成長(zhǎng)的積極作用,勤奮,創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,是這些精神伴隨著我們走到今天。我的進(jìn)步,源于五四精神的力量,也是家人,老師,學(xué)校,朋友的支持,在今后的生活中,我們更應(yīng)該不懈的努力, 我們是祖國(guó)未來的希望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進(jìn)發(fā)的旅途上會(huì)有坎坷,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉大事業(yè)!
我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)定的“步伐”,走向未來!實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
在這充滿激情的五月,在這生機(jī)與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)!讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!
五四青年節(jié)快到了!往年,五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五—;四”這個(gè)節(jié)日順帶著給“休了假”,但今年規(guī)矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節(jié)休假只到五月三號(hào)為止。從今年開始五四青年節(jié)放假半天,必須是14——28周歲之間的人才有權(quán)利享受此待遇!
這樣的一個(gè)青年“標(biāo)準(zhǔn)”,不禁讓人想到了“中國(guó)十大杰出青年”當(dāng)時(shí)都已經(jīng)超過了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見,十大杰出青年的評(píng)選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當(dāng)作青年??墒乾F(xiàn)在“青年節(jié)”放假,規(guī)定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì)公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規(guī)定,也就意味著許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱號(hào),卻沒有青年節(jié)休假的權(quán)利,這豈不是天大的笑話?為什么有這么大的笑話,一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據(jù)團(tuán)章來的。什么樣的年齡是青年,不應(yīng)該只以團(tuán)員年齡為標(biāo)準(zhǔn),畢竟青年并不能和團(tuán)員等同起來,應(yīng)該多聽聽社會(huì)的意見。更不能對(duì)3精品文檔
一個(gè)定義,不同部門給出不同的規(guī)定,如此只會(huì)增加各自的矛盾,讓群眾無所適從,更可笑的.是,還會(huì)出現(xiàn)諸如“杰出青年”不是青年,沒有休假權(quán)利的現(xiàn)象。
難道過了28周歲,咱就不能再當(dāng)青年人了嗎?隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的人對(duì)年齡有了新的認(rèn)識(shí),總覺得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來,都覺得這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,只有自己覺得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著現(xiàn)如今人們受教育的程度越來越高,越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗位,而對(duì)于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開始!我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說:“嗨,小子,再過四五年,你可就是中年人!”他們其中的大多數(shù)人會(huì)覺得這種說法匪夷所思,只因?yàn)樗麄冞€沒有做好步入中年的心理準(zhǔn)備。
以28歲為限劈開中青年的界限,顯然,在目前中國(guó)顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會(huì)加重一些年輕人的心理壓力,誰都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以“延長(zhǎng)”一點(diǎn)年輕的時(shí)間,而你把青年的末限定在了28歲,無疑會(huì)令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年輕”了。過了28歲,其實(shí)依然可以很年輕,依然可以很純真。
可不論放假在家還是繼續(xù)工作,也不論是“適齡”青年還是大齡青年,都應(yīng)當(dāng)以自己的方式來紀(jì)念“五四”的精神,五四精神代表著4精品文檔
誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因?yàn)槲覀兯粦?yīng)忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的,而非青年本身。
青春是人生的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來與繽紛的夢(mèng),因此,我們應(yīng)努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì)“潤(rùn)物細(xì)無聲”地過去了,到頭來一無所獲,正所謂“花有重開日,人無再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應(yīng)該去珍惜,去奮斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩(wěn)重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己;我們不再為小事傷心,我們應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)如何去奮斗進(jìn)取,我們應(yīng)該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹立的遠(yuǎn)大理想去奮斗,創(chuàng)造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的`周恩來總理,少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書”。經(jīng)過他們的一番努力,最終實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。我們要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現(xiàn)我們的理想而努力,開拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國(guó)主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的`,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。debasrideb.com
在繁花似錦的五月,我們迎來了五四青年節(jié)。這是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的節(jié)日,是對(duì)青年一代的贊美與期待。
青年,是國(guó)家的未來,是民族的'希望。他們擁有無限的激情和夢(mèng)想,擁有敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的勇氣。在五四運(yùn)動(dòng)中,青年們挺身而出,用自己的熱血和生命為國(guó)家的前途命運(yùn)而奮斗。他們的精神,成為了我們今天五四青年節(jié)的寶貴財(cái)富。
作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,勇于擔(dān)當(dāng),敢于創(chuàng)新。我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要關(guān)注社會(huì),關(guān)注民生,用自己的行動(dòng)去影響和改變周圍的世界。
五四青年節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)提醒。它提醒我們,青年是國(guó)家的脊梁,是民族的希望。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們要以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的信念,去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),去創(chuàng)造更加美好的未來。
讓我們一起,用青春的力量,去書寫屬于我們的時(shí)代篇章!
今天是五四青年節(jié),是屬于我們青年人的節(jié)日,在這個(gè)時(shí)候靜下心來想想祖國(guó)和社會(huì)賦予我們的歷史責(zé)任感,心里深深的有點(diǎn)感觸
生命時(shí)間是屬于我們自己的,我們需要去好好把我,就算這樣生活這,會(huì)感覺到很累,但如果是為了自己的理想而去努力,為了自己的.生活而奔波,累點(diǎn)也是有意思的?,F(xiàn)在我們處于學(xué)習(xí)階段,每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有些人他的一天是白天讀書大瞌睡,晚上卻精神百倍的苦戰(zhàn)網(wǎng)游;有些人是喝酒打牌吸煙,這些學(xué)生不應(yīng)該做的事情卻我行我素的做這,自己認(rèn)為自己還年輕可以揮霍,對(duì)這些行為,我們應(yīng)該去說不,我們生活在這個(gè)社會(huì),處于學(xué)校讀書學(xué)習(xí)知識(shí)文化,提高自己的階段,應(yīng)該好好的去努力抓緊自己的時(shí)間,別到時(shí)候老大徒傷悲,這個(gè)世界是沒有后悔藥吃的,不知不覺的自己想和很多很多,五四青年節(jié),現(xiàn)在我還在過這個(gè)節(jié)日,應(yīng)該抱有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),去提高自己,不管是德智體美勞都要全面發(fā)展,這樣以后才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)對(duì)家庭有用的人,父母老師平時(shí)教育我們的我們應(yīng)該多放在心里,多去做,少說大話,做總比說來的實(shí)在。
五四青年的日子,我們應(yīng)該靜下心來好好想想自己的未來,為了自己的未來,大家就應(yīng)該重視自己目前的學(xué)業(yè),好好學(xué)習(xí),好好提高自己吧。
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