愛(ài)大自然作文十四篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“愛(ài)大自然作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

愛(ài)大自然作文 篇1

我從大天然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會(huì)死掉的生物也會(huì)有自己的奧秘。

這天，我坐在我家門(mén)口感到百般無(wú)趣，突然我看見(jiàn)了一只小螞蟻，它正在一塊餅干旁邊，覺(jué)得很希奇的：這一只小螞蟻在干什么呢？于是我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)了那一只小螞蟻正在那兒用自己的觸角碰了碰那一塊餅干，好像是在丈量那一塊餅干有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅干，可是它一點(diǎn)兒也抬不動(dòng)，于是螞蟻便回家去了。我認(rèn)為它拋卻了，于是便預(yù)備回家。

可是合法我預(yù)備回去的時(shí)候，忽然小螞蟻又泛起了，它后面還泛起了一群的小螞蟻。

只見(jiàn)它們來(lái)到餅干旁邊開(kāi)始搬，可是小螞蟻卻沒(méi)有搬，合法我百思不得其解的時(shí)候，小螞蟻就用它的觸角有規(guī)律的舞動(dòng)著。我猜想它可能是一個(gè)指揮者，只見(jiàn)這只小螞蟻命令大螞蟻們?cè)诤竺嬗眉缈?，小螞蟻們則在后面用手抬，突然這時(shí)前面又泛起了一個(gè)大面包，這個(gè)小螞蟻對(duì)它們說(shuō)：“你們先回家放好餅干，放完了再返回這里?！庇谑切∥浵亗兓丶伊?，不一會(huì)兒他們又返回到這里，把面包抬回了家。

一只小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強(qiáng)盛的。小小的螞蟻?zhàn)屛覀兠靼琢艘粋€(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是氣力。

愛(ài)大自然作文 篇2

大自然是人與動(dòng)植物共同賴(lài)以生存的家園，也是人類(lèi)精神的棲息地，它帶給了每個(gè)人歡樂(lè)與幸福，，也帶給了我們寫(xiě)作的靈感。自然在我們心中占著重要的位置。大自然是美麗的。

我心中的自然是和諧的，人與植物是和諧相處的，人們不去砍伐它們；人與動(dòng)物是友好的，不去捕捉傷害它們，不把它們來(lái)殺掉當(dāng)美味的佳肴。

我心中的自然是綠色的，它沒(méi)有汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣來(lái)傷害道路兩旁的樹(shù)；它沒(méi)有工廠里排出的廢水來(lái)污濁河里的清水，傷害合理的小魚(yú)小蝦。

我心中的自然是干凈明亮的，馬路上沒(méi)有垃圾紙屑；沒(méi)有白色垃圾的污染；沒(méi)有人們到處亂人的東西。

我心中的自然是美麗的，而現(xiàn)在的自然是是丑陋的，人類(lèi)為了自己的利益，把樹(shù)木砍光，不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊；人類(lèi)為了自己吃到美味的佳肴，把動(dòng)物殺害，造成了自然生態(tài)的不平衡；人們?yōu)榱俗约旱姆奖?，開(kāi)著汽車(chē)，排放出來(lái)的尾氣使樹(shù)木、花兒枯萎；人類(lèi)為了自己的利益，把工廠里面的廢水排放到河里，是小魚(yú)小蝦喝了河里的水導(dǎo)致死亡；人類(lèi)為了自己，把垃圾紙屑扔得滿天飛，把塑料袋扔到空中嚴(yán)重的污染環(huán)境。

善待自然就是善待自己，希望人們都善待大自然、保護(hù)環(huán)境，使自然變得可以像我心中的那么美，那么漂亮。

為了讓我們的大自然更加美麗，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

愛(ài)大自然作文 篇3

天地的主宰，大自然，我們要為你獻(xiàn)上頌歌，是你的鬼斧神工創(chuàng)造了萬(wàn)物。我們要為秋天獻(xiàn)歌，贊美它的慷慨大方，是它時(shí)刻提醒你給我們的恩澤。

首先，我要贊美的是秋天的涼爽。秋天，農(nóng)民伯伯們忙著收成熟的果實(shí)，正當(dāng)要用手去擦汗時(shí)，俏皮的風(fēng)兒搶先一步抹掉了農(nóng)民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹(shù)洞里乘涼的小松鼠也跑了出來(lái)，它們?cè)跇?shù)枝間跳來(lái)跳去，玩耍著。瞧，有兩只小松鼠在比賽呢!它們?cè)诒瓤凑l(shuí)找到的松果多，突然，一只小松鼠從空中掉了下來(lái)，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落傘，看，這只小松鼠落到地面上仍安然無(wú)事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，滿園的花朵都動(dòng)了起來(lái)，像大海上的波濤，又像是在跳優(yōu)美的舞蹈，我沉浸在這美景中，仿佛自己也變成了一朵花，迎風(fēng)綻放。

一輪明月掛在枝頭，潺潺的泉水沖刷著石頭，使石頭變得濕滑，一只小烏龜拼命地向上爬，終于爬上去了，只聽(tīng)咕咚一聲，又摔了下去。突然聽(tīng)見(jiàn)河邊的笑聲，望過(guò)去，原來(lái)是幾個(gè)少女在洗衣服，戲水，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，趕緊擰干衣服放入竹籃，走向家中。遠(yuǎn)處一位漁翁劃著船過(guò)來(lái)，因?yàn)榇虻胶芏圄~(yú)所以船格外的沉，船劃過(guò)的漣漪使荷葉搖搖晃晃。

大自然賜予我們這么多美景，我們更加要保護(hù)好它。秋天還是思念的季節(jié)，在秋天時(shí)大家都會(huì)思念自己的故鄉(xiāng)、家人，許多人在別人一家團(tuán)聚時(shí)無(wú)法回家，無(wú)法孝順父母，我們要感恩父母，他為了我們?cè)趺礃佣伎梢浴?/p>

我愛(ài)秋天的五谷豐登、天高氣爽，更愛(ài)大自然帶給我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀。

愛(ài)大自然作文 篇4

我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽(yáng)寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，大自然多么美妙啊!

在陽(yáng)春三月的時(shí)候，我們五年級(jí)全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”走進(jìn)大自然。

老師領(lǐng)我們來(lái)到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開(kāi)來(lái)，有的來(lái)到了樹(shù)林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來(lái)。我來(lái)到田野里，看到地上長(zhǎng)出了青青的小麥，田埂邊，有兩個(gè)農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹(shù)林中，看見(jiàn)楊樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹(shù)上飛下來(lái)了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來(lái)了，燕子從南方飛回來(lái)，為著美好的大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開(kāi)落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來(lái)，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚(yú)刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲(chóng)。春天來(lái)了大地萬(wàn)物復(fù)蘇。這只小甲蟲(chóng)問(wèn)我們帶來(lái)了春的訊息。

忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過(guò)這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無(wú)窮的魅力。

愛(ài)大自然作文 篇5

大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。大自然有著它獨(dú)特的神秘感和韻味，它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細(xì)心的聆聽(tīng)，總會(huì)有多多少少的感悟，總能體驗(yàn)到大自然的美。

細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。

在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地?！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚(yáng)起。“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠(yuǎn)的歸宿。

草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌?它們?cè)诟桧炇裁囱?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀!

愛(ài)大自然作文 篇6

國(guó)慶假期爸爸媽媽帶我開(kāi)啟了一次不同尋常的旅行——臨安之旅。臨安山清水秀，沿著蜿蜒的山路，山腳下是潺潺溪水，山間的樹(shù)林中鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，山頂上是層層云霧繚繞。那里特產(chǎn)豐富，有紅心獼猴桃，有板栗，有香榧子，有柿子，最有名的是小核桃。

鳳仙花滿山遍野，馬路邊，小溪旁全是一簇簇的鳳仙花。在我們賓館的小路邊鳳仙花綻放著，它的枝條上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠一樣的種子包，每當(dāng)種子成熟時(shí)，種子包就會(huì)“啪”地一聲爆開(kāi)來(lái)，里面的種子就掉進(jìn)土里長(zhǎng)出更多的鳳仙花。我采集了很多鳳仙花籽準(zhǔn)備回家種呢！

臨安有在我們這里很稀少的昆蟲(chóng)，我看見(jiàn)了螳螂、鐵線蟲(chóng)、像蚊子一樣會(huì)吸人血的螞蟥、像一片枯葉一樣的枯葉蝶……。我最喜歡的是益蟲(chóng)螳螂，它全身是綠，胸前舉著兩把大刀，樣子挺嚇人的。我最討厭的是惡心的害蟲(chóng)鐵線蟲(chóng)，它會(huì)寄生在動(dòng)物的腸子里。

讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。這次旅行讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，希望下次還有機(jī)會(huì)去感受大自然的魅力！

愛(ài)大自然作文 篇7

在我家的西邊有一條小河，河岸上長(zhǎng)著一片挺秀奇麗、郁郁蔥蔥的竹子，那就是小竹園，小竹園的景色可美啦！

春天的早晨，東風(fēng)喚醒了正在沉睡的竹筍，他們伸展著紫紅色的身子，鉆出了地皮兒，好奇地忘著大地。河面上騰起一片又白又輕的霧氣，在蕃廡的竹園里飄蕩著，讓你感到似乎走進(jìn)了仙境……

徐徐的，太陽(yáng)緩緩從東方升起，陽(yáng)光透過(guò)霧氣，射進(jìn)竹園，形成了一幅錦繡的畫(huà)面。

夏天是炎熱的，可竹園里卻是那么涼爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子們相互碰撞，發(fā)出“嘩――嘩――”的響聲，似乎在說(shuō)：“來(lái)吧，我會(huì)給你一份涼爽”。幾位白叟正坐在小竹椅上，談天說(shuō)地；媽媽和幾個(gè)婦女納著鞋底，嘴里嘮叨著就“家常”；小伙伴們倒是閑不住，你追我趕，好似健忘了這是炎熱的夏天。

秋天，有些竹葉落了，仿佛給地面鋪上了一層厚厚的地毯，奶奶常常在竹園里摟竹葉，用它做柴火。

冬天，竹竿發(fā)黃了。它擺動(dòng)著身軀，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧！用我做成你需要的東西”。這時(shí)，爺爺忙碌起來(lái)了，他從園子里砍來(lái)竹子，用它編成竹籃、背簍、涼席，還專(zhuān)門(mén)為我做了一個(gè)小竹椅呢。

小竹園，我愛(ài)你，愛(ài)你那迷人的景色，更愛(ài)你默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。

愛(ài)大自然作文 篇8

我揭開(kāi)了河豚的秘密！

有一次，我和爸爸去海鮮餐廳吃河豚。我來(lái)到了養(yǎng)河豚的大廳，看到了很多魚(yú)，一下子就被一個(gè)光溜溜的大肚皮給吸引住了。原來(lái)這就是河豚鼓起來(lái)的樣子！我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)百思不得其解的疑問(wèn)：為什么河豚要鼓起來(lái)呢，鼓起來(lái)有什么用呢？

我首先把一只小河豚輕輕地?fù)粕蟻?lái)，仔細(xì)的觀察了一下。河豚身體上面是深紅色，下面光溜溜的肚皮是淡白色，似乎像一個(gè)亮晶晶的大足球。身體外面還有許多小孔，不過(guò)小孔像極了一個(gè)光滑圓狀的彈珠，肉嘟嘟的！讓人情不自禁的想要去摸一摸。可這些圓形的小孔是用來(lái)幫助河豚干什么呢？

吃完飯我準(zhǔn)備回到家去查資料，解決我滿腦子的疑惑。卻突然聽(tīng)見(jiàn)有小朋友在不耐煩的喊：“河豚，你快生氣，快生氣呀?！蔽易哌^(guò)去問(wèn)了問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你為什么要河豚生氣呀？”小朋友著急地說(shuō)：“河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來(lái)，我想看一看河豚鼓起來(lái)呀！”我聽(tīng)完回家馬上在網(wǎng)上查了一下，是不是真的河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來(lái)！

原來(lái)，河豚真的真是在生氣或遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)鼓起來(lái)的。氣體可以讓他們防備更大的天敵。而河豚的鰓有排氣孔，過(guò)一會(huì)兒天敵就走了，氣體泄掉，肚子就慢慢的不會(huì)再鼓起來(lái)了！

善于觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是我引以為豪的習(xí)慣。我真高興發(fā)現(xiàn)了河豚的秘密。未來(lái)神奇多彩的世界，等著我去探索吧。

愛(ài)大自然作文 篇9

一場(chǎng)春雨過(guò)后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們到植物園觀察，親親大自然。我們漫步在幼兒園的植物園里，感受著雨后清新的空氣，欣賞著各種各樣的花草，此時(shí)，它們經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外鮮艷。孩子們?nèi)齼蓛?，有的在尋找小蝸牛，有的在撿被雨打落地上的小花，小嘴巴還不停地議論著什么?！斑@條是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里見(jiàn)過(guò)?！薄懊髅魇菞l小蛇”……我見(jiàn)子聰跟周磊在爭(zhēng)論著，我被他們認(rèn)真的表情吸引了過(guò)去：泥地上一條大蚯蚓正蠕動(dòng)著！哈哈，這蚯蚓可是我班下周科學(xué)活動(dòng)的“主角”，我何不利用此機(jī)會(huì)先向孩子們介紹介紹？我便笑著向其他孩子要答案，然后隨機(jī)指導(dǎo)孩子們觀察了蚯蚓的外形特征，經(jīng)過(guò)一番觀察和討論，孩子們有了新的收獲。

回到班里，我在想：現(xiàn)在為什么有的5歲孩子連蚯蚓也不認(rèn)識(shí)？有的不知道絲瓜長(zhǎng)在哪里，不知道青菜是怎么種出來(lái)的，幼教之友《親親大自然》。我又不禁想起那天帶孩子們到科學(xué)活動(dòng)室去活動(dòng)的情景，活動(dòng)室里陳列的水稻和小麥標(biāo)本，居然沒(méi)有幾個(gè)小朋友知道是什么。可想而知：連他們餐餐吃的稻米，長(zhǎng)在田里是什么樣都不了解，更何況是其他農(nóng)作物呢！我忽然可憐起這些生活在鋼筋水泥構(gòu)筑的城市里的孩子們來(lái)，雖然圖書(shū)電視使他們足不出戶就可獲得許多知識(shí)，但與此同時(shí)，他們也失去了許多親近大自然的機(jī)會(huì)。我們常說(shuō)要與時(shí)代同步，讓孩子學(xué)電腦、學(xué)外語(yǔ)是時(shí)代同步；而讓孩子充分認(rèn)識(shí)大自然，了解農(nóng)耕，培養(yǎng)孩子自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)同樣也是與時(shí)代同步。

畢竟，孩子是未來(lái)世界的主人翁，保護(hù)環(huán)境，有效地利用資源和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于未來(lái)的世界將更為重要。當(dāng)今世界潮流提倡環(huán)保，提倡親近大自然，提倡人與自然和諧共處。因而，我們?yōu)槿烁改刚?，?yīng)多利用假期親自帶孩子到野外去，到農(nóng)村去，指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，領(lǐng)略人與自然和諧共處的真諦。讓我們一起去親親大自然吧！

愛(ài)大自然作文 篇10

大自然是世界上最神奇的創(chuàng)造者，她用那一雙充滿魔力的手制造出了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅。--題記

世間之所以有春暖花開(kāi)，是因?yàn)橛心?；世間之所以有驚雷閃電，是因?yàn)橛心?；世間之所以有果實(shí)累累，是因?yàn)橛心?；世間之所以有白雪茫茫，是因?yàn)橛心恪Ｊ篱g之所以有萬(wàn)物生靈，是因?yàn)橛心?-大自然

春天的花兒是她的杰作，溫婉輕柔地隨風(fēng)搖曳。那橘黃色的花瓣在清晨露水的洗禮下顯得那么嬌嫩多姿，仿佛易碎的水晶一碰就碎。嫩黃色的花蕊被緊緊包圍，散發(fā)出清雅的芳香，讓人忍不住想擁有她，卻又不想破壞那別致的美景。孩子們小鳥(niǎo)兒一樣歡快的跑出來(lái)，天真粉嫩的臉頰讓人想要咬一口，那純潔的臉龐與嬌嫩的鮮花交相輝映，讓人移不開(kāi)眼，開(kāi)朗清脆的笑聲回響在天邊，讓人想與他們一起歡笑，心里也變得柔軟起來(lái)。

夏天的驚雷閃電是她的杰作，擁有勢(shì)不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì)。在漆黑如墨的夜空中，有一位巨人隱藏在這黑幕下，他用手中的那把明晃晃的大刀劈開(kāi)了夜空，劃出了一道道白色的劃痕，還伴隨著巨人那憤怒的吼叫，讓人心驚膽顫。白色與黑色形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，是那么地奇特，卻又有一種別致的美感，讓人忍不住為她所折服。作為配角的是那磅礴大雨，緊密的連成了一條線，只能夠聽(tīng)到他的聲音，若是看他，便會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。

秋天的果實(shí)落葉是她的杰作，擁有歡快而又凄涼的心情。在果園里，各種水果爭(zhēng)相露面，粉粉的水蜜桃，淡黃的香蕉，無(wú)不散發(fā)出香甜馥郁的氣息，讓人神清氣爽，與他們同在的是農(nóng)民們疲憊而又歡快的笑臉。然而在另一處地方，卻又是一番風(fēng)景。深秋是裹著枯黃衰敗的落葉而來(lái)的，原本郁郁蔥蔥的綠葉早已飛回大地的懷抱，剩下的只有那光禿禿的樹(shù)干隨風(fēng)飄搖，仿佛一吹就倒，讓人忍不住流下辛酸的淚水。飄落的落葉似枯葉蝶在隨風(fēng)起舞，忽上忽下，忽高忽低，在經(jīng)歷了短瞻的飛舞生涯后，終于安然落地。

冬天的雪花是她的杰作，完美的無(wú)可挑剔。在人們還沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她便已悄悄地來(lái)到了人們的身邊。純潔柔軟的雪精靈跳著舞蹈來(lái)到了人間，為大地媽媽穿上了漂亮而又暖和的新衣。這世界仿佛一切都變的冰清玉潔，每一件物品都像是琉璃打造的，帶著清冷的光芒，正如毛澤東的詩(shī)詞北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這一切都是那么美好。在雪地上立著幾個(gè)胖乎乎的雪娃娃，他們是孩子們的杰作。

大自然是世界上最偉大的魔術(shù)師，她用那一雙平凡的手創(chuàng)造出了不平凡的萬(wàn)物生靈。

愛(ài)大自然作文 篇11

現(xiàn)在正是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，因?yàn)橐坏酱禾炷┑臅r(shí)候這些植物就非常茂盛，森林的更是萬(wàn)象更新。

走進(jìn)一個(gè)森林里，給我的第一印象就是有一片“綠毯”這整個(gè)森林里都是小草，這些小草的顏色非常好看。由于長(zhǎng)得時(shí)間不同，有的小草的葉子是墨綠色，有的葉子的顏色是翠綠色，有的葉子的顏色是嫩綠色，讓人看了感覺(jué)非常清爽。

在這個(gè)森林里待著一點(diǎn)兒也不感覺(jué)熱，而是非常涼爽，這個(gè)森林里當(dāng)然是少了誰(shuí)也不能少了樹(shù)木??！這里的樹(shù)木非常筆直，而且這里的樹(shù)長(zhǎng)得都很茂盛，所以把陽(yáng)光遮住了許多。有的柳樹(shù)仿佛字梳辮子，向大自然的其它同胞們分享著自己的魅力，有的這是一棵小樹(shù)在一棵大樹(shù)的懷抱里面，好似一個(gè)小孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。在大自然里的森林的還能聽(tīng)見(jiàn)許多種鳥(niǎo)叫聲，有布谷鳥(niǎo)、麻雀、喜鵲等許多鳥(niǎo)類(lèi)，這些清脆悅耳的叫聲給大自然添了一份別樣的風(fēng)光。

再往有陽(yáng)光的地方一看，有許多的花兒，牡丹、月季等非常香，他們接受著太陽(yáng)的光芒，長(zhǎng)得非常好。走進(jìn)觀察，這些花有的還沒(méi)有長(zhǎng)大，還是花骨朵，有的則是盛開(kāi)幾片葉子，其他的葉子都想趕緊出來(lái)為大自然整天一份光，還有的花便是葉子全部都綻放開(kāi)賽了，非常漂亮，這些花兒們也在吸收了大自然帶給他們的水分和養(yǎng)分，風(fēng)味一吹過(guò)陣陣花香隨風(fēng)撲鼻，真是大自然真是的美好了。

這個(gè)森林里還有一些野蘑菇，不過(guò)這些野蘑菇是有毒的，但是非常好看，有白色的，黃色的，黃色的還有許多五彩繽紛的顏色，漂亮極了。還有的人在這森林里采蘑菇，享受著大自然提供的美好事物，真是幸福極了。

在這個(gè)森林里面整個(gè)都煥然一新，大自然提供的一切是多么美好多么漂亮啊

愛(ài)大自然作文 篇12

我喜歡大天然，由于接近大天然可以讓我更健康、更有活力。

我喜歡賞識(shí)大天然，眼睛所見(jiàn)到的都讓我“賞心悅目”：山崗、小溪、原野、老樹(shù)……讓我心情痛快。我也用耳朵聆賞：風(fēng)聲、雨聲、蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)聲、水聲……這些聲音往往能平靜我的心靈。()

假如你曾當(dāng)真的“感覺(jué)”，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)在大天然里，也有各種不同的氣息：不但野花飄披發(fā)出特有的芳香，連樹(shù)木、野草也都各有特殊的氣息，我能辨別出樟樹(shù)、肉桂、松木、橘樹(shù)、香椿、艾草、薄荷、香茅……，這些天然披發(fā)發(fā)的香氣讓我活力十足、神清氣爽。

當(dāng)我們?nèi)易呷氪筇烊唬瑹o(wú)論是爬山、遠(yuǎn)足仍是披發(fā)心，都令我又歡喜又敬畏，我愛(ài)她的無(wú)奇不有；愛(ài)她的包收留泛博；愛(ài)她的景色奇麗；愛(ài)她的變幻無(wú)限。我也敬她的深不可測(cè)；畏她的難以捉模。啊！奇妙的大天然，你有多少奧秘？你有多少魔力？我已深深的為你著迷！

愛(ài)大自然作文 篇13

清晨，我臥在草地上，清風(fēng)拂過(guò)小草，“呼——”大叔也跟著跳起舞來(lái)——沙沙。

多么優(yōu)美的舞曲啊！我閉上眼睛，用雙手輕輕托著后腦勺?！昂簟憋L(fēng)再次拂過(guò)草坪，好清爽！簡(jiǎn)直就像陷入仙境般的美輪美奐！我不禁哼起小調(diào)。

睜開(kāi)眼睛，仰望蔚藍(lán)的天空，這種水靈靈的藍(lán)色中隱藏著一層輕紗，好似一片棉花。這時(shí)，小小的身影掠過(guò)天空，撲哧一下落在大樹(shù)上。

“嘰嘰，嘰嘰”哦！是誰(shuí)在唱歌？多優(yōu)雅！如同催眠曲！不知不覺(jué)的，我陶醉其中，靠在一棵大樹(shù)旁，睡了。

“啪啪，嗒嗒”我被一陣掌聲驚醒。啊！不是掌聲，是雨！雨愈下愈大，愈下愈大……

沙拉拉，沙拉拉——

啊，太美了！多好的伴奏啊！

“轟隆隆，轟隆隆——”

雷公公也來(lái)助威了。——這首交響曲來(lái)了一位新演奏者。

大叔換上嫩綠的衣服，繼續(xù)跳舞。

這時(shí)，我也成了演奏者。——大風(fēng)掀起我的衣角，“撲啦，撲啦”我很高興我也能演奏出這么美的聲音。——讓人覺(jué)的在海邊。

雨仍下著，我躲在樹(shù)下，傾聽(tīng)這美麗，有氣勢(shì)的交響曲。

啊，大自然！一位音樂(lè)家！

愛(ài)大自然作文 篇14

我是大自然中的一員一棵長(zhǎng)得粗壯、結(jié)實(shí)，枝葉繁茂的大樹(shù)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活在大森林里。在大森林里，我有許多伙伴：每天早晨，陽(yáng)光燦爛時(shí)，鳥(niǎo)兒為我歌唱，松鼠為我“編衣”，花朵兒跟我嬉笑，蝴蝶、蜜蜂們跟我玩捉迷藏的游戲……

這樣的生活一直持續(xù)了許久許久。不只是哪年哪月，人類(lèi)應(yīng)生活需要而來(lái)到了森林，用斧子、鋸子砍去了大面積的樹(shù)林。我的家庭遭受了極大的破壞。第二天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)更多的樹(shù)木被砍去了。就這樣，我們都一直生活在水深火熱之中……轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。一天早晨，我被一聲巨響驚醒了，一看，發(fā)現(xiàn)自己被砍斷，然后被車(chē)子運(yùn)到了工廠。

在工廠，我看見(jiàn)了我的同伴，它們告訴我一件非常震驚的事：我們都要被做成一次性筷子，而且中國(guó)每年都要消耗一次性筷子四百五十億雙，每加工5000雙木制一次性筷子，要消耗一棵生長(zhǎng)30年的楊樹(shù)，全國(guó)每天就要消耗森林100多畝！我真為其他沒(méi)被砍伐的樹(shù)木擔(dān)心呢！接下來(lái)，我被送進(jìn)了切割機(jī)。在切割機(jī)里，我大聲喊道：“人類(lèi)，你們只知道破壞我們，把我們做成生活的‘必須品’?？赡銈冎绬幔糠N植樹(shù)木的好處多著呢！我們樹(shù)林可以抑制水土流失，有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。我們樹(shù)還能防風(fēng)固沙、清除污染，為你們提供必須的氧氣，還有許多有用的東西呢！所以，為了我們，也為了你們——人類(lèi)，請(qǐng)不要再濫砍濫發(fā)，制造一次性筷子了！還我們自由！”