培訓機構(gòu)回饋活動方案(集錦9篇)

為了確?；顒佑行虻剡M行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的輔導班優(yōu)惠活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇1

一、 活動要素

活動時間：xxxx年xx月xx日

活動地點：xx培訓機構(gòu)

活動對象：新老學員

二、 活動目的

通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學生對xx機構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。

三、 活動主題

為各校區(qū)周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：

四、 活動內(nèi)容

通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。

五、 活動流程及說明

外展宣傳：

1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。

2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學員，可以帶領(lǐng)自己學校的同學到各校區(qū)參加活動。

話術(shù)如下：

12月中旬，xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構(gòu)，領(lǐng)取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。

在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。

學生到訪

校區(qū)地推員工負責登記到訪的學生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。

在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。

互動游戲

1、 問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口

2、 問題：哪項比賽是往后跑的？ 答案：拔河

校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。

“雙12連連看”主題宣講

分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。

地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。

學生離開：預(yù)約試聽課

組織參加活動的學生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。

創(chuàng)造學員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。

設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。

六、 活動宣傳

1、渠道市場（通過關(guān)系到學校進行宣傳單頁的發(fā)放）

2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）

3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）

4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領(lǐng)新同學到校區(qū)來參加活動并給與老學員禮品獎勵）

5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）

七、 活動物料清單

禮品： 100個

活動用品： 300元

學習資料： 100份

活動用品： 200元

贈課卡： 200張

活動用品： 2000元

預(yù)計收益

簽單數(shù)：6單， 金額：xxx元

八、 活動相關(guān)表格

學生姓名、 年齡、 學校、 年級、 成績、 家長姓名、 聯(lián)系方式

九、 活動時間進度

11月10—15日

1、活動方案確定，策劃按書寫

2、活動所需的物料

3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計

11月16—21日

1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳

2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預(yù)熱

11月22—30日

1、學校周邊地推宣傳、電話邀約

2、校區(qū)周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動

11月1—12日

活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤

十、 活動風險把控

1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數(shù)

2、市場預(yù)熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢

3、短信群發(fā)確認熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)

十一、 活動組織注意事項

1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；

2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；

3、校長需嚴格把控比賽中每個環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；

4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時調(diào)整宣傳方案。

十二、 產(chǎn)品課時費核算

1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本

2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇2

招生方式

一. 網(wǎng)絡(luò) 已經(jīng)逐漸成為主要的招生方式

學校網(wǎng)站 ：網(wǎng)站的建立要充實 精美，學校運營方案。內(nèi)容包括：課程介紹 開課計劃 師資狀況 學校資質(zhì)。相關(guān)的學習資料 學習軟件 學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。 學校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng) ，對于訪客可以進行在線咨詢。

二.合作網(wǎng)站 中國有許多教育網(wǎng)站， 也就是招生代理的網(wǎng)站。很多都是免費的，在上面可以發(fā)表一些本校的課程，和相關(guān)的課程開課計劃學費等。比如 神州學習網(wǎng) 培訓通等等。這些網(wǎng)站在百度 谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學校的課程。有利于招生。

三.搜索引擎推廣

現(xiàn)在常用的搜索引擎包括： 百度、谷歌、雅虎和狗狗。

一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎，百度的比較早，不同年齡的人基本都用這個；谷歌比較潮流 年輕人用谷歌的比較多，用什么看學校的定位了。

用搜索引擎的注意點。

1. 一定要設(shè)定好區(qū)域比如招生只在山東，就要在區(qū)域設(shè)定里設(shè)定山東。如果對于區(qū)域設(shè)定不管不問的話，搜索系統(tǒng)就會默認為全國。 就會浪費點擊金額。比如海南，青?；旧虾苌儆械絻?nèi)地學習的。設(shè)定了是沒有用的。

2 設(shè)定關(guān)鍵字的時候 也要注意。比如關(guān)鍵字的價格和排名。設(shè)定的價格要對照排名來設(shè)定。 比如：設(shè)定青島日語， 這個關(guān)鍵詞 ，最低的起價是0.6元 這個關(guān)鍵詞排在第16位。 設(shè)定2.00元以后關(guān)注一下排名， 如果是第三位， 那么就調(diào)低一下看看。 比如： 如果價格調(diào)到1.60還是第三位， 調(diào)到1.59就第四位了， 那么你的最終價格就是1.60。

3 還有關(guān)鍵字要多設(shè)定，設(shè)定的時候也要看價格 。因為人的搜索習慣是不一樣的

4 提醒的是如果顧客點擊了你的關(guān)鍵字 那么就進入了你的網(wǎng)站。

帖子的宣傳

在一些學習論壇 或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學校的好評帖子。比如 天涯問題雅虎口碑 等等。在發(fā)帖的同時也要附上學校的網(wǎng)站。

招生代理的系統(tǒng)建設(shè)

在各大高校設(shè)置招生代理 招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學生做招生 并給予一定的提成。

單頁宣傳 (中國有些學校只用這一種招生方式)

在大學高中學校的門口 ，發(fā)單頁做單頁宣傳， 小學初中要發(fā)給家長。

可以在單頁中設(shè)定一些免費試聽的課程，還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

校內(nèi)老師的宣傳

通過各種方式 ，對于初中高中學校老師進行聯(lián)系 ，也可以增加很多是生源。

和相關(guān)可以合作的機構(gòu)建立合作關(guān)系

比如外語學?？梢院土魧W中介建議一定的合作關(guān)系

藝術(shù)學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關(guān)系 互相介紹學生。

報紙廣告

現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用 招生效果一般

制作一個學生信息的軟件系統(tǒng)

錄入所有咨詢學生的信息， 設(shè)定免費的試聽課， 給學生發(fā)短信， 打回訪。

教學方面

每個課程都要有一套系統(tǒng)的教學體系

比如 ：上語法課 用教材 所用的課時

上練習課 用的教材 所用的課時

課時一定要掌握好， 比如 100個小時 ，就是100個小時。 超課時就可能超出成本， 學校就有可能賠錢。

授課老師一定要認真，負責， 有教學經(jīng)驗 。為人師表。

授課老師是學校的核心力量， 一切的招生， 都是靠老師的教研發(fā)力， 教育是一種沉淀。

授課老師不管是兼職還是專職 ，永遠要用正直的老師。

(有些老師就知道賺錢掙課時費， 這樣的老師就是教學再好也不能用 。貽害無窮。)

教學設(shè)置上， 要短平快， 這樣比較保險。 不會出現(xiàn)退費和保留學籍的現(xiàn)象。

外語培訓學?；A(chǔ)班的開課設(shè)置要多(零基礎(chǔ)的學生是最多的也是招生的重點) 高級班的開課設(shè)置要少 (高級班是為了用于宣傳 )

教務(wù)方面

要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務(wù)

學籍的管控 要有一個學籍軟件系統(tǒng) 以便查閱學生的資料。

管理學生的出勤人數(shù)， 對不來的同學及時的跟蹤和家長聯(lián)系。

對于學生的學習狀況要熟悉， 對于落后的同學安排插班補課， 防止退費。

對學生的生日和家庭情況要了解 在生日的時候 發(fā)個短信祝福一下

退費

如果教務(wù)和教研， 按照以上情況做好了， 會減少退費現(xiàn)象的發(fā)生 。

退費一旦發(fā)生的處理方法

第一 要有一個先前對學生的承諾， 比如開課一周內(nèi)有不滿意可以退費 ，一周后不予退費 。

第二 或者在報名的時候， 直接告訴學生不予退費， 或者非校方原因不予退費。

第三 如果學生一定要退費 那么不要迅速的退， 一定要寫明退費原因逐級的簽字， 然后辦理退費 。

第四 最重要的是 ，教研和教務(wù)工作的到位 。 一個前三名的學生是不會退費的。

第五 如果學生是由于要到外地辦事暫時不能來上課 ，那么可以保留學籍 。

第六 對于保留學籍的學生一定要注意， 保留學籍是退費的`前兆。

開課方面

班級的開課要注意疊加

在培訓學校 學生不是一下子都來的， 要慢慢的等學生， 等學生的人數(shù)達到開課數(shù)量以后才能開課。 不然就會面臨賠錢的危險。

所謂疊加的課程就是有可以重復(fù)講的課程， 比如說外語的發(fā)音， 可以講2遍 。 這種課程沒有連續(xù)性， 一個字符一個發(fā)音， 第一遍可以作為招生期也就是疊加內(nèi)容。第一遍的速度要慢有利于招生。

影子班

如果一個日語班級， 要求是20個人才能正常運行和盈利 。那么13個人就是沒有達到班級規(guī)模 ，那么就要加一個小班進行補課。 這個小班就是影子班 。

影子班的速度要快 老班的速度要放慢 這樣才能順利的合班。

經(jīng)營學校的注意點

第一 教學， 招生， 教研 ，宣傳是一體的。

第二 對于開辦學校 ，不是成本和收入快速的轉(zhuǎn)變成利潤。 要通過一個教學的過程， 這個過程里會出現(xiàn)保留學籍和退費 。

第三 對于老師要選定有素質(zhì)的老師， 起碼本科以上， 代表一個學校的形象。

第四 教育是一種沉淀， 要讓學生學到東西。 達到口碑宣傳。

第五 人員管理要穩(wěn)定， 學校的老師不要有流動性 。

第六 要不斷的了解現(xiàn)在的學生學習心理和家長的心理， 才能把握整個培訓市常成功與失敗，不在于天賦，更不在于勤奮，而在于個人發(fā)展的過程中你能否盡早得到高人的指點，占有精準的、不為人知的招生方法，招生方案，招生秘訣，招生技巧，招生策劃，就立即購買培訓學校輔導機構(gòu)招生管理教學、輔導中心。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇3

暑假是個漫長的假期，也是教育培訓行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑假學習的平臺，那么校長們怎樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢？

一、暑假前招生計劃

（一）常規(guī)發(fā)單

派發(fā)時機：暑假前，6月下旬

派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。

派發(fā)對象：小學生到高中學生家長，根據(jù)培訓機構(gòu)的培訓對象而定。

派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發(fā)現(xiàn)場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多爾準確的回執(zhí)信息。比如：可發(fā)放宣傳單，贈送小禮品（廣告衫、廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。

（二）社區(qū)活動

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。

社區(qū)備選；（以學校中心向周圍的小區(qū)輻射）

（三）其它渠道

1、最好可以結(jié)合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

（四）宣傳重點

1、很多培訓學校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性

比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。

4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經(jīng)驗等）,所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

二、暑期招生計劃

七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：

1、摸清招生地的各方面的情況

A、對招生地的目標學校進行詳細調(diào)研，地址、學生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息，做招生參考。

B、熟悉當?shù)氐牡乩怼⒔煌?、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。

C、熟悉自己學校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。

D、熟悉招生的市場。市場怎樣細分;競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。

2、制定出每天的工作安排和計劃

主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。

3、要準備好各項招生工具和資料

如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、PPT課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。

4、搜集目標學生名單

其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：

1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）

2．市場街頭問卷調(diào)查

3．由學生家長介紹

4．專業(yè)渠道收集、購買

5、梳理流程，確保萬一。

所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。

想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或聯(lián)系在線客服,好學校為你提供一站式招生服務(wù)。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇4

一、報名條件：

凡滿4周歲以上、17周歲以下身體健康的均可報名參加。

二、報名時間：

即日起接受招生報名，隨到隨學。

限20人以下

三、報名及上課地址：

xxxx

四、開班及上課時間：

7月15日正式授課

周一至周五上午07：00—09：00

下午16：30—18：30

周六、周日休息

五、收費標準：

本班從7月15日開始授課

7月15日——8月31日為訓練期

共62—72課時，每課時為120分鐘

每課時15元，一次性付清學費可享受最低優(yōu)惠價800元

六、報名咨詢聯(lián)系方式：

1、電話：

2、QQ：xxxxxx

七、上課地點：

xxxx籃球場

八、注意事項：

1、培訓班設(shè)備提供：本暑期班提供籃球運動訓練場地，籃球培訓班的`學員必須自行準備籃球運動服裝、運動鞋。

2、報名參加的學員必須身體健康，凡有心臟病，癲癇病，化膿性皮膚病等各種傳染性疾病和一切不適宜劇烈運動者均不宜參加，如隱瞞病情參加訓練而導致發(fā)生意外事件，本班概不負任何責任。

3、報名時需繳納強制保險金

九、解釋權(quán)歸本訓練營所有

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇5

一、指導思想

為認真貫徹教育廳《關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》，根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)20xx年中小學教師省級國內(nèi)培訓項目方案的通知》等一系列文件精神，進一步推進我市基礎(chǔ)教育隊伍建設(shè)，現(xiàn)定于暑假期間舉辦“農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師培訓班”對學員進行職業(yè)道德、教育理論、學科知識、教學實踐等培訓，為更好地進行此項工作，特制定本培訓方案。

二、培訓目標

通過本期培訓，使全體骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)知識、課堂教學能力得到提升，專業(yè)發(fā)展意識不斷增強，在新課程教學改革中積極探索，大膽實踐，努力使他們成為推進教育教學改革的排頭兵、帶頭人，為他們能更好地服從服務(wù)于xx的基礎(chǔ)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

1、提升師德修養(yǎng)。通過理論學習，榜樣示范，增強教書育人的責任感和使命感，進一步提高師德修養(yǎng)。

2、豐富專業(yè)知識。通過專家引領(lǐng)，交流研討等形式增強骨干教師的.課改意識和對小學數(shù)學《課程標準》的準確理解和落實。

3、提高教科研能力。通過實踐指導，使本期骨干教師能更好地駕馭分析教材、提高備課、上課等技能。掌握教學研究的基本方法和策略，切實提高撰寫教學反思、教學案例、教學論文的水平。

三、培訓內(nèi)容和方式

（一）培訓內(nèi)容與課程安排

根據(jù)省廳要求，培訓由職業(yè)道德、教育理論、學科知識、教學實踐、現(xiàn)代技術(shù)與教育教學研究等模塊組成。培訓內(nèi)容貼近農(nóng)村教育改革和教師實際。課程安排為：

1、教師職業(yè)道德內(nèi)涵小體驗

2、數(shù)學課程標準理解和教材分析研討

3、課堂教學觀摩活動

4、教學論文的撰寫

5、現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)學教學中的運用

（二）培訓方式

樹立以人為本的培訓思想，強調(diào)學員和培訓者之間的互動，實行平等對話，最大限度地調(diào)動參訓者的自主學習、自我反思、自主探究的積極性和創(chuàng)造性，倡導參與式、交互式、探究式、交流式等各種互動培訓方式，把培訓的全過程作為參訓者研究探討和落實培訓任務(wù)的過程。堅持教育理念、教育理論培訓與廣大教師的實踐反思相結(jié)合；堅持集中培訓與自學相結(jié)合、專題輔導與合作研討相結(jié)合、理論學習與實際應(yīng)用相結(jié)合。

1、專題輔導，專家引領(lǐng)。聘請具有先進教育理念，在新課程改革的研究和實踐方面具有一定造詣的專家、名師及優(yōu)秀教學能手授課與指導。

2、結(jié)合實際教學的課例課案分析。充分利用課堂教學的優(yōu)秀案例進行觀摩、點評，進一步領(lǐng)悟課改要求，把握新課程教學特點。

3、研討交流、相互切磋。引導學員結(jié)合自己教育教學實際，交流討論，共同研究，注意充分吸取農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學有效的做法和經(jīng)驗。

4、完成規(guī)定作業(yè)（階段小結(jié)及規(guī)定課案或教學設(shè)計），深化認識，提升教學實踐能力，鞏固培訓成果。

四、培訓具體時間、地點及對象

（一）培訓時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，培訓總學時為6天48學時。

（二）培訓地點：xx市委黨校學苑賓館

（三）本期幼兒園骨干教師省級培訓共177名，對象為縣城以下農(nóng)村幼兒園骨干教師，各縣（市、區(qū)）具體名額分配見xx市教育局文。

五、組織管理和經(jīng)費

（一）本培訓基地已成立由校長室牽頭，有關(guān)培訓、教務(wù)、后勤、財務(wù)等部門及學前教育系部負責人組成的“農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師省級培訓工作領(lǐng)導小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導培訓工作，劉毓航校長任組長。

（二）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體組織實施培訓方案，強化質(zhì)量意識和服務(wù)意識，做好日常組織管理、教學管理、學員管理、檔案管理、經(jīng)費管理和后勤保障服務(wù)等工作。

（三）培訓班按每60人一個班編班，每班設(shè)班主任，由學校特聘有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師擔任；班內(nèi)設(shè)立班委會，及時溝通情況，開展活動，配合做好管理和協(xié)調(diào)工作。

（四）選聘優(yōu)秀師資授課，以專家、教研員和優(yōu)秀教學能手為主體，并要求授課教師盡量采用多媒體和研討反思式教學形式，要熟悉并運用“參與——分享”、互動交流等培訓模式，倡導與培訓者平等對話，促進理論與實踐有機結(jié)合。

（五）提前準備和統(tǒng)一安排好學員的食宿，嚴格按照省廳文件標準執(zhí)行。添置整理好教學所需的設(shè)備，準備好培訓教材講義和相關(guān)課例光盤、錄像，為學員提供良好的培訓條件。

（六）免費為學員提供所聘請授課專家的講課演示文稿。

（七）培訓經(jīng)費由省教育廳下達，我校將加強培訓經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，堅持?？顚Ｓ迷瓌t，切實管好用好培訓專項經(jīng)費。

六、考核與結(jié)業(yè)

學員對各門課程均應(yīng)認真學習，其中部分課程有考試要求，全部培訓內(nèi)容結(jié)束后將由培訓基地領(lǐng)導小組組織班主任和工作人員分別從出勤、方案執(zhí)行兩方面進行考核，學員在培訓期間所撰寫的認識體會、課案將視為考核成績的重要依據(jù)。

培訓結(jié)束后，學員應(yīng)填寫《20xx年江蘇省農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師培訓學員考核鑒定表》，一份由培訓基地存檔，一份報學員所在單位。各地學員的培訓成績及出勤等情況，將作為培訓后總結(jié)的主要內(nèi)容，并向省教育廳師資處和省教師培訓中心如實匯報。

方案執(zhí)行考核成績合格、出勤率符合有關(guān)規(guī)定，方可結(jié)業(yè)，頒發(fā)《20xx年江蘇省農(nóng)村小學數(shù)學骨干教師省級培訓合格證》。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇6

一、指導思想

根據(jù)我校的發(fā)展規(guī)劃，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。

二、成立領(lǐng)導組

組長：

副組長：

三、培訓目標

教師通過培訓，實現(xiàn)以下目標：

1.進一步增強事業(yè)心和責任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。

2.具有扎實的教學基本功，能夠熟練運用現(xiàn)代教育手段，勝任一門及以上學科的教學工作。

3.具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能積極主動地進行教材、教法研究，為提高課堂教學效率奠定基礎(chǔ)。

4.能盡快適應(yīng)教學的需要，掌握基本的教學技能，不斷改善教學行為，掌握并運用現(xiàn)代教育理論，并熟練應(yīng)用于教學實踐，爭取更多青年教師成為校骨干教師、學科帶頭人，部分青年教師成為區(qū)教學能手、骨干和學科帶頭人。

5.具備較強的教育管理能力，能勝任班主任工作，并不斷的提高，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，使自己成為一名優(yōu)秀的班主任。并通過對班主任的.理論培訓和實踐鍛練，培養(yǎng)一支形象好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作認真負責的班主任隊伍，引領(lǐng)班級走進課改新時代。

四、培訓形式

培訓采取多種形式進行，包括專題講座、外出考察、交流座談、個人自學等。

五、培訓內(nèi)容及措施

1.以教師所在教研組為培訓單位，結(jié)合校本培訓，以“自修—反思—實踐”的模式為培訓形式，具體重以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）自修課程。通讀教材，弄清內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

（2）自評自結(jié)。在自學教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學實際進行自我評價，自我總結(jié)。

（3）教師互評。在自評自結(jié)的基礎(chǔ)上，組織教師以教研組為單位，進行評議，相互交流。

（4）校長導評。校長組織教師綜合素質(zhì)培訓領(lǐng)導小組對教師是否達到該段發(fā)展目標給予評定，對各教師的學習小結(jié)，進行客觀的分析和評價，肯定成績，指出差距，找出存在的問題，教師下一步發(fā)展指明發(fā)展方向和努力目標。

2.培訓的基本做法

（1）理論學習。以理論學習為主，幫助教師在聯(lián)系實際的理論學習中，逐步形成以理論來指導實踐的自覺性和基本的實踐分析策略。

（2）研究交流。以教研組為單位經(jīng)常性的組織集體學習活動，充分利用樣本教師資源，共同研究教學中的問題，提高課堂教學能力。

（3）案例分析。學校根據(jù)實際情況分學科、分類別、分層次設(shè)計案例教學方案，使教師對案例進行學習、研究、反思、感悟、借鑒。

（4）問題診斷。針對教育教學中帶共性的問題和教學中重點疑難問題或?qū)W科中遇到的實際問題，組織教師集體討論，達到解決問題的目的。

（5）遠程教育。以遠程教育技術(shù)為手段，充分利用這一資源，組織教師廣泛搜集整理信息，利用信息提高自身素質(zhì)。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇7

一、活動主題：

青春你我，快樂元旦！

活動口號：青春揚帆，給力土木！

二、活動目的：

為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我班文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富大學校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目和溫馨可口的湯圓，以達到溶和親情、友情、師生情的目的。

三、主辦方：工學院

承辦方：xx班

四、籌備工作安排：

籌備工作領(lǐng)導小組

組長：班全體學生

節(jié)目組

任務(wù)：

1、策劃書節(jié)目收集。

2、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

統(tǒng)籌組

任務(wù)：

1、聯(lián)系晚會場地

2、所所需道具的租借

3、晚會所需食品的采購

布置組

任務(wù)：

1、黑板報的`編寫

2、負責晚會現(xiàn)場的布置

3、晚會輔助道具的發(fā)放

后勤組

任務(wù)：

1、負責會場后勤保障

2、維持會場秩序，以及處理緊急情況

舞臺組

任務(wù)：

1、負責晚會期間舞臺設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務(wù)工作

3、負責晚會燈光及幕布

外聯(lián)組

xx

任務(wù)：聯(lián)系晚會贊助商

五、活動對象：

xx班全體學生

六、嘉賓：

指導員、贊助單位嘉賓

七、活動地點：

八、活動時間：

20xx年12月30日

九、活動流程：

宣傳階段（12月22日-12月26日）。

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇8

一、祝博士教育連鎖品牌加盟優(yōu)勢：

針對“學生”，祝博士采用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；

針對“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；

針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計、宣傳物料設(shè)計、開業(yè)策劃、師資培訓、招生策劃、經(jīng)營管理培訓、市場督導、持續(xù)性跟蹤服務(wù)，讓加盟商輕松盈利賺錢；

二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑。

（1）中小學生綜合輔導收入

（2）一對一輔導收入

（3）小班輔導收入

（4）課后托管、午托、晚托、全托收入

（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓收入

（8）其他業(yè)務(wù)收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點；出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）

培訓機構(gòu)回饋活動方案 篇9

一、培訓機構(gòu)品牌化是生存之本，品牌效應(yīng)體現(xiàn)了競爭力。

如果說，國內(nèi)培訓市場在20世紀90年代是雜牌混戰(zhàn)的時代，那么，進入21世紀，則是名牌對雜牌的淘汰戰(zhàn)。從我國大大小小10000多家培訓機構(gòu)發(fā)展情況來分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠持續(xù)發(fā)展的培訓機構(gòu)，是那些真正樹立品牌、真正做到誠信、真正為廣大學習者（消費者）服務(wù)的機構(gòu)。培訓機構(gòu)品牌化已經(jīng)成為生存與發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略。目前，各大培訓機構(gòu)在實施品牌化發(fā)展戰(zhàn)略中，主要采取以下方式：

（一）用個性化的培訓理念打造品牌理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識別系統(tǒng)是教育培訓機構(gòu)一切活動的基礎(chǔ)和靈魂，也是教育培訓機構(gòu)形象識別系統(tǒng)的核心部分。

（二）以自己的精品培訓項目為核心，滾動發(fā)展，形成特色明顯的自有培訓項目品牌。

（三）把國外培訓品牌移植到國內(nèi)對于國外的培訓品牌，除了課程的漢化以外，課程體系一般不作較大的改動，因為考慮到這些課程比較成熟，師資上也要經(jīng)過總部的培訓和考核，從而保持國際化的培訓質(zhì)量。這類品牌往往在金融、it類等認證培訓項目居多。

（四）實施嚴格的全面質(zhì)量管理，打造機構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓機構(gòu)內(nèi)部理念共識的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn)，是確保教育培訓質(zhì)量的一個基本前提和保證。一套科學合理的教育培訓制度體系，有助于規(guī)范機構(gòu)成員行為，使各項工作有據(jù)可依。目前，北大青鳥等國內(nèi)不少教育培訓機構(gòu)已經(jīng)意識到這一點，紛紛引進iso9000質(zhì)量認證，借此完善教育培訓質(zhì)量保證制度體系，明確教育培訓質(zhì)量標準，規(guī)范教育培訓實施流程，形成教育培訓機構(gòu)內(nèi)部決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對明晰的管理機制，按國際標準建立起教育培訓質(zhì)量保證體系，并最終塑造教育培訓品牌。二、培訓項目綜合化與高校專業(yè)院系以行業(yè)精英人士為對象，以自身學科發(fā)展為導向，面向相關(guān)行業(yè)中高層人士開展高品位、相對專一的教育培訓相比，教育培訓專門機構(gòu)所從事的培訓項目是以職業(yè)發(fā)展為導向，旨在為在職人員更新知識，提高素質(zhì)，提升能力，謀求更好的工作崗位服務(wù)，其培訓對象為大眾型、實用型高層次人才。其培訓項目更加注意知識的整合，學科的融合，視角的新穎和理念的前沿，體現(xiàn)了鮮明的復(fù)合型、綜合化特征。

二、培訓課程個性化隨著培訓市場競爭的日趨激烈，培訓機構(gòu)普遍覺得生存壓力加大，在這種情況下，誰能另辟蹊徑，誰就能爭取到新的商機。

培訓項目、課程越來越個性化的發(fā)展趨勢預(yù)示：差異化競爭態(tài)勢已經(jīng)開始形成，培訓市場細分天下的時代已經(jīng)來臨。就目前的發(fā)展態(tài)勢觀之，差異化競爭之路可以通過課程設(shè)置等手段來實現(xiàn)。以個性化課程的逐漸完善和教學質(zhì)量的進一步提高，逐漸打破培訓機構(gòu)之間的同質(zhì)化競爭格局。突出實戰(zhàn)性，從課程的設(shè)計到培訓過程，都盡量讓其具有良好實用價值和針對性，更符合學員的個性化需求。

三．it培訓屬于洋培訓，似乎國外培訓機構(gòu)更吃香，然，國外培訓機構(gòu)的進入，促進了教育培訓國際化程度的加深，也引發(fā)了教育培訓市場的深層次變革：

一是帶來了先進的辦學方式；

二是帶來了國際化的培訓內(nèi)容；

三是營造了超一流的培訓環(huán)境。對我們培訓機構(gòu)的建立也是提供了借鑒和動力。

四．學員不再接受培訓機構(gòu)照貓畫虎、東拼西湊地攢出來的課程，而要求其要有機構(gòu)自己的研發(fā)能力與專業(yè)人員，在充分調(diào)查與分析的前提下，為學員量身定做培訓計劃，并有始有終地執(zhí)行與實施。

傳統(tǒng)的服務(wù)流程與承諾面臨挑戰(zhàn)，培訓公司與顧問公司的概念與界線越來越模糊。培訓公司必須從過去守著幾門課程的產(chǎn)品路線或中介公司逐漸轉(zhuǎn)型到為客戶帶來增值的咨詢式培訓。有效地發(fā)現(xiàn)學員和市場需求，提供滿足企業(yè)與市場整體培訓的解決方案是培訓公司未來的生存之道。

培訓內(nèi)容體系從以課程培訓為核心向咨詢、培訓服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前，在繼續(xù)教育培訓市場上，一般是以課程為中心開展培訓活動。往往是某一培訓機構(gòu)或某幾個人，預(yù)計到某一培訓項目有一定的市場潛力，就攢出幾門課程，然后進行招生，組織培訓。

（一）由于這些課程往往是大眾化課程，沒有針對性，因而難以持續(xù)發(fā)展，只能是“打一槍換一個地方”，其弊端顯而易見。

（二）為克服這種情況，一些有實力的培訓機構(gòu)開始探索改變這種以單純的培訓產(chǎn)品（課程）為中心的培訓模式，而采取一種集咨詢、培訓服務(wù)于一體的新型培訓模式——咨詢式培訓模式。所謂咨詢式培訓，就是培訓機構(gòu)協(xié)助學員培訓主管，理清學員未來的重點業(yè)務(wù)方向，形成中長期工作計劃、長期規(guī)劃，分步實施。長期計劃重點主要是，在企業(yè)診斷基礎(chǔ)上有效地建立起完整的培訓規(guī)劃體系，推進企業(yè)長期業(yè)務(wù)發(fā)展；短期計劃重點主要是，做到有的放矢，達到快速推動業(yè)務(wù)發(fā)展的目的。它與一般培訓業(yè)不同之處在于，一般培訓業(yè)短期內(nèi)可能根本看不出培訓的效果來，而咨詢式培訓中的短期計劃一般奉行“百天計劃”，即在通過業(yè)務(wù)診斷后，有針對性地給出培訓計劃，直接而快速促進公司短期業(yè)務(wù)。

五培訓機構(gòu)對外招收實際上是無限制的，有意者報名。機構(gòu)本著“以人為本”的培訓理念

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