感恩節(jié)活動方案主題有哪些(匯總13篇)

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的感恩節(jié)活動主題方案（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇1

一、設(shè)計意圖

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿??

二、活動名稱

感恩親子時裝Show

三、活動目標(biāo)

1、 了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、 通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。

四、前期準(zhǔn)備

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。

五、活動過程

1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

2、親子時裝Show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

六、活動結(jié)束

本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇2

1、活動目的：

位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的xx活動，幫助同學(xué)們切實解決和認(rèn)識一些問題，讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動。

2、活動主題：

“感恩生活”演講比賽。

3、活動對象：

xx大學(xué)理學(xué)院師生。

4、活動地點：

暫定于主教學(xué)摟xx。

5、宣傳方案：

主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：

1、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善。

2、現(xiàn)場布置（由組織部和活動部負(fù)責(zé)）16：30開始布置會場，18：30正式開始。

3、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé)）安排好活動開始到結(jié)束時的`秩序。

4、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督。

5、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé)，同時協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作，不得托詞。

6、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）。

7、邀請xx大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動（由主席團負(fù)責(zé)）。

8、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負(fù)責(zé)）。

9、宣傳海報（由宣傳部負(fù)責(zé)）。

10、活動的總結(jié)（由活動部負(fù)責(zé)）。

以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇3

一、活動主題

學(xué)會感恩，回報父母

二、活動背景及目的

感恩節(jié)（英語：ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮?。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會理解與寬容，最重要的，學(xué)會愛。這就是生命真正賦予我們的。

而我們作為社會的先進青年，理所應(yīng)當(dāng)走在社會的前列，學(xué)會感恩。為了發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，將感恩付諸于行動，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，故班委決定舉辦本次活動。希望能夠解決那些心里有話對自己父母說卻不好意思說的現(xiàn)象，達到“心里有愛就要說”的目的。

三、活動時間、地點

20xx年xx月xx日萬人餐廳門前主干道處

四、活動對象

20xx化學(xué)工程與工藝全體同學(xué)

五、嘉賓

輔導(dǎo)員xx老師、20xx級年級長xxx、年級團支書xx、20xx級化工專業(yè)班委等。

六、活動流程

1、每位同學(xué)事先準(zhǔn)備好一張便簽紙，寫上自己對父母的祝福，然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。

2、同學(xué)們將自己想對父母說的話寫成一封信，上交至班委。由班委統(tǒng)一寄出。

3、每個宿舍出一份手繪彩報，主題為“我應(yīng)該感恩的人們”，上交至班委，在萬人餐廳門前主干道處展示。

4、觀看以“感恩”為主題的視頻，并寫出觀后感。

七、工作人員及工作安排

1、活動總負(fù)責(zé)人：xx、xxx

2、宣傳工作：xxx、xxx

3、所需物品購買：xx、xx

4、嘉賓邀請：xx、xxx

5、現(xiàn)場布置：xx、xx、等

八、活動預(yù)算

1、橫幅：xx元

2、便簽紙：x元

3、4K卡紙：x元

4、信封及郵費：xxx元

5、簽名筆：xx元

總計：xxx元

九、活動總結(jié)

活動結(jié)束后召開班會，交流心得體會，并寫出自己的感受。同時召開班委會討論此次活動的收獲與不足之處，進行學(xué)習(xí)改進。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇4

一、指導(dǎo)思想

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題：

學(xué)會感恩擁抱快樂

三、活動時間：

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（小琴負(fù)責(zé)）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的`事；

四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處）。

6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇5

一、活動主題：

感謝你和我，真正的成長。

小班：親吻家人。

中班：讓我愛我的家。

大班：感謝的心。

感謝的宣言：

小班—愛自己，愛家人。

中班—愛自己，愛家人，愛同伴。

大班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

二、活動目的：

把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道理賠。通過一個月的感謝節(jié)活動，孩子從小就知道感謝父母，感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人！用感謝的心面對未來的生活！

三、活動時間：

10月。

四：活動場所：

XXX幼兒園。

五：具體安排：

教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）

1、在x月的第一個國家的講話中，在進行學(xué)會感謝的講話的同時，也開始了全校師生活動的宣傳，正式開始了感謝節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》

3、學(xué)習(xí)感謝節(jié)的由來

4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各班負(fù)責(zé)，主頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）

2、畫畫，感謝父母。（年級組長負(fù)責(zé)）

3、小手保護大手活動，幼兒給父母擦手霜。（各班老師負(fù)責(zé)）

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真摯的祝福。（大班年級組）

父母篇：

1、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》

2、愛的傳達活動：父母填寫愛卡，鼓勵嬰兒把愛卡送給老師和父母?；蛘哔N在幼兒園的愛墻、海報上。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇6

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？

想了原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長”的感恩節(jié)系列活動。

活動目的：

通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間：

11月23日（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

活動地點：

幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）

活動準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動過程：

一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。（11月23日）班級教師集中懸掛。

二、開幕式（11月22日）

1、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動，園長、教師、幼兒代表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演（全體教師）。

4、感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動：

1、各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事。教師提前收集有關(guān)的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達”教職工抒懷（11月23日中午）

3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）

4、周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

四、閉幕式：

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級教師念給孩子聽），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇7

活動時間：

11月25日星期四上午

活動地點：

大二班活動室

活動目標(biāo)：

1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。

2、激發(fā)幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；

3、學(xué)習(xí)用語言行動表達感恩。

活動準(zhǔn)備：

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、ppt課件

活動過程：

一、介紹感恩節(jié)的來歷。

師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么？知道過感恩節(jié)的意義么？讓老師來告訴你們吧！每年的11月的.最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。對他們來說，感恩節(jié)是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心！感恩節(jié)的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節(jié)的卡片。

二、感恩的人

逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來自生活中的關(guān)愛，了解我們要感恩的人。

1、圖1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔(dān)心與關(guān)愛。）

師：在我們的生活中你的父母是如何關(guān)愛你的呢？

2、圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內(nèi)容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。）

師：在我們生活中，老師還教你干什么呢？

師：老師教你們學(xué)本領(lǐng)，讓你們長大，做自己想做的事。

3、圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內(nèi)容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）

師：你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？

4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內(nèi)容：鋤禾，了解糧食的來之不易，懂得珍惜糧食。）

師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？

還有警察、環(huán)衛(wèi)工人

三、如何感恩

1、讓幼兒自由發(fā)言，你最感謝誰，如何感謝他？

2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

3、生活體驗

創(chuàng)設(shè)情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學(xué)習(xí)助人為樂。

情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來（謝謝你不用謝），又有人給他讓了座。

4、教師小結(jié)

（教師通過圖片引導(dǎo)，讓幼兒說出要感謝的人）

師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養(yǎng)大；感謝老師教給我本領(lǐng)；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農(nóng)民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？

在教師的引導(dǎo)下，幼兒說出：

①做力所能及的事；

②懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）；

③從謝謝開始，說一句祝福的話，送一份禮物；

④遵守各項規(guī)章制度，保護環(huán)境等。

四、情感回歸

師：在我們旅行即將結(jié)束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結(jié)束活動）

活動延伸：

為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇8

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事，切身體會故事中表達的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。

2.引導(dǎo)幼兒體驗什么是“愛和被愛”，感受“愛和被愛”的快樂情感。

3.通過本次的活動，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。

4.引導(dǎo)幼兒運用基本的繪畫方法，在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

二、活動準(zhǔn)備

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

2.愛心賀卡、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

三、活動過程

1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動。

(1)小朋友們，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起，就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進入本次活動，當(dāng)愛一個人的時候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來聽聽小朋友們的'爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們，你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

3.教師播放PPT，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

(1)請你們告訴老師，你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的，我們也要心懷感恩和感謝，用更多的愛去愛他們。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。

4.將愛意傳遞，將感恩保存。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

(2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇9

活動主題：

飛信情牽你我

活動背景：

感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，它雖然是西方的一個古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個活動，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩。

活動目的及意義：

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。

活動前期準(zhǔn)備工作：

1.宣傳工作

2.服務(wù)隊員：藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊所有隊員

3.活動對象：中國計量學(xué)院全體學(xué)生

4.預(yù)計需要的物品：志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。

5.于10月20日之前將宣傳海報，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報。

活動安排：

1.活動時間：10月28日

2.活動地點：G3食堂門口

3.活動對象：中國計量學(xué)院全體學(xué)生

4.活動內(nèi)容：

（1）我們免費提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。

（2）將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動僅限于校內(nèi)）

（3）同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內(nèi)。

附：手繪海報的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上。活動結(jié)束后可由志愿者大隊收存或貼于告示欄。

活動流程：

1.27日由隊長帶領(lǐng)幾名隊員購買活動所需物品。

2.28日早上由沒課的隊員布置場地。

3.中午由幾位隊員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。

4.活動過程中隨機抽取隊員傳送愛心糖果。

5.活動結(jié)束后隊員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。

經(jīng)費預(yù)算：

1.橫幅，傳單，海報80元

2.便利貼10元；雙面膠6元；紙筆15元

3.明信片大約50張30元

4.糖果50元；礦泉水15元

5.郵票50張40元；剪刀8元

合計：254元

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇10

活動目的：

在這個充滿感恩的節(jié)日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動，不只是關(guān)懷客戶，同時也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們，讓客戶喜歡，留在，把他們身邊的`人也一起帶到。

活動對象：

所有進店保養(yǎng)客戶

活動時間計劃：

感恩節(jié)前10天【11月18日——11月28日(感恩節(jié))】

活動地點：

1、客休區(qū)(一樓、二樓)

2、售后服務(wù)前臺

活動準(zhǔn)備工作：

1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)——小林

2、提前5天做活動通知(11月13日)

活動內(nèi)容：

活動一：所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺領(lǐng)取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。

活動二：?？蛻艨上硎芨？ǚe分翻倍

活動三：邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選(附件一)，同時客戶也可以在上面做感恩留言

活動推廣方式：

1、現(xiàn)場立牌展示；

2、短信通知；

3、郵件通知；

活動預(yù)算：

1、物料：明信片、感恩墻等；

2、郵寄費用；

3、短信通訊費；

4、?？ǚe分贈送；

活動總結(jié)：

1、統(tǒng)計活動期間客戶進廠量增長情況；

2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設(shè)計)；

3、活動效果分析；

附件一：“感恩留言”員工關(guān)懷活動。

同時推動“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動更加順利的進行，同時我們在員工內(nèi)部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工，以本人親歷的感受，用充滿激情、感恩的語言，表達自己對父母，對好友，對豐駿，對客戶的感激之情。

活動內(nèi)容：

在客休區(qū)臨時設(shè)置一面感恩墻，將同事留言貼在上面，給到所有人閱讀瀏覽，同事可自愿去投票，同時邀請客戶參與投票。

活動獎項設(shè)置：

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：5名

活動獎勵：

證書、小獎品

評選方式：

采用群眾自愿投票和評委投票相結(jié)合的方法。

本次活動口號“感恩第一，比賽第二；文采其次，重在參與”

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇11

一、指導(dǎo)思想

通過活動讓學(xué)生深刻理解“知恩誠信”的校訓(xùn)含義，學(xué)會感恩父母、感恩自然、感恩學(xué)校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題：

學(xué)會感恩擁抱快樂

三、活動時間：

20xx年11月xx日一一20xx年11月xx日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學(xué)校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會感恩。培養(yǎng)學(xué)生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學(xué)校的良好品質(zhì)。11月xx日，學(xué)校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導(dǎo)員）

5、在校園內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導(dǎo)處）。

6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎?wù)魑膶W(xué)生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇12

國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設(shè)立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

一、主題：

牽手夕陽紅，溫暖老人心

二、時間：

20xx年X月X日

三、地點：

金星園小區(qū)

四、目的：

為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。

五、參加人員：

金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。

六、相關(guān)設(shè)備：

準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。

七、活動流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭：由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布活動開始。

②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團演唱，太極隊太極表演等。

③有獎問答環(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。

④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。

⑤抽獎環(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀(jì)念獎和幸運大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

⑥活動結(jié)束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。

感恩節(jié)活動方案主題有哪些 篇13

活動主題:

飛信情牽你我

活動背景:

感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，它雖然是西方的一個古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個活動，讓更多的同學(xué)懂得感恩，學(xué)會感恩。

活動目的及意義:

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。

活動前期準(zhǔn)備工作:

1、宣傳工作

2、服務(wù)隊員:藝術(shù)與傳播學(xué)院志愿者大隊所有隊員

3、活動對象:中國計量學(xué)院全體學(xué)生

4、預(yù)計需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。

5、于10月20日之前將宣傳海報，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準(zhǔn)備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報。

活動安排:

1、活動時間:10月28日

2、活動地點:G3食堂門口

3、活動對象:中國計量學(xué)院全體學(xué)生

4、活動內(nèi)容:

（1）、我們免費提供給同學(xué)們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。

（2）、將同學(xué)們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學(xué)自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動僅限于校內(nèi)）

（3）、同學(xué)們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內(nèi)。

附:手繪海報的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上?；顒咏Y(jié)束后可由志愿者大隊收存或貼于告示欄。

活動流程:

1、27日由隊長帶領(lǐng)幾名隊員購買活動所需物品。

2、28日早上由沒課的隊員布置場地。

3、中午由幾位隊員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。

4、活動過程中隨機抽取隊員傳送愛心糖果。

5、活動結(jié)束后隊員分工負(fù)責(zé)場地清理和郵寄明信片。

經(jīng)費預(yù)算:

1、橫幅，傳單，海報 80

2、便利貼 10元 雙面膠 6元 紙筆 15元

3、明信片大約50張 30元

4、糖果 50元 礦泉水 15元

5、郵票50張 40元 剪刀8元

合計:254元

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